給老師的保證書

　　隨著社會不(bu)斷地進步(bu)，保(bao)證書(shu)對我們來說(shuo)并(bing)不(bu)陌生，保(bao)證書(shu)的內容要寫得切(qie)實(shi)、具體，要實(shi)事求是，說(shuo)到做到，不(bu)能說(shuo)過頭話。那么保(bao)證書(shu)應該怎么寫才合適呢？下面(mian)是小編(bian)精心整(zheng)理(li)的給老師的保(bao)證書(shu)，歡迎大家分(fen)享。

給老師的保證書1

　　尊敬的老師：

　　我(wo)是您的(de)學生***，懷著無(wu)比愧疚的(de)心情給(gei)您下下這(zhe)份書，我(wo)已(yi)經認識到自己所(suo)犯錯誤的(de)嚴重(zhong)性，并向您保證(zheng)絕無(wu)下次(ci)。

　　記得剛入學時，您就強調離校一定要安全，我(wo)明(ming)知故犯，實在令老師失望，對(dui)自己不負責。

　　1、行為上的錯誤，不應該做騎車帶三個同學這種極度危險的事(shi)，無(wu)視學院管理制度，無(wu)視老師的權(quan)威(wei)

　　2、對(dui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)不(bu)(bu)負(fu)責(ze)，不(bu)(bu)應該無視學校的(de)(de)紀律，做(zuo)出有害他人和自(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)危險行為(wei)。不(bu)(bu)過(guo)(guo)人總是(shi)會犯(fan)錯誤的(de)(de)，當然我(wo)(wo)知(zhi)道(dao)也(ye)不(bu)(bu)能以此為(wei)借口，我(wo)(wo)們(men)還(huan)是(shi)要(yao)盡量(liang)避免這(zhe)樣的(de)(de)錯誤發生，希(xi) 望老(lao)(lao)(lao)(lao)師可以相(xiang)信我(wo)(wo)的(de)(de)悔過(guo)(guo)之心。我(wo)(wo)知(zhi)道(dao)，老(lao)(lao)(lao)(lao)師對(dui)于我(wo)(wo)的(de)(de)犯(fan)校規(gui)也(ye)非常的(de)(de)生氣。我(wo)(wo)也(ye)知(zhi)道(dao)，對(dui)于學生，不(bu)(bu)觸犯(fan)校規(gui)，不(bu)(bu)違反紀律，做(zuo)好自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)事是(shi)一(yi)項最(zui)基本的(de)(de)責(ze)任，也(ye)是(shi)最(zui)基本的(de)(de)義務。但是(shi)我(wo)(wo)卻(que)連(lian)最(zui)基本的(de)(de)都沒(mei)有做(zuo)到。如今,犯(fan)了大錯,我(wo)(wo)深(shen)深(shen)懊(ao)悔不(bu)(bu)已(yi)。我(wo)(wo)會以這(zhe)次違紀事件(jian)作為(wei)一(yi)面鏡子(zi)時時檢點自(zi)(zi)己(ji)(ji)，批評和教育自(zi)(zi)己(ji)(ji)，自(zi)(zi)覺(jue)接受監(jian)督(du)。我(wo)(wo)要(yao)知(zhi)羞而警醒，知(zhi)羞而奮進，亡(wang)羊補牢(lao)、化羞恥為(wei)動力，努力學習。我(wo)(wo)已(yi)經(jing)深(shen)刻認(ren)識到自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)錯誤，寫下(xia)這(zhe)篇(pian)檢討，希(xi)望得到老(lao)(lao)(lao)(lao)師的(de)(de)原諒(liang)，保證絕對(dui)不(bu)(bu)會再(zai)犯(fan)類似錯誤，希(xi)望老(lao)(lao)(lao)(lao)師給(gei)我(wo)(wo)一(yi)個改過(guo)(guo)的(de)(de)機會。

給老師的保證書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚(jiu)給您(nin)寫下這份保證書(shu)，以向您(nin)表示我對上(shang)課玩游戲機(ji)的(de)不良行(xing)為，深(shen)刻認識到錯誤和此行(xing)為對自己的(de)危害(hai)，并下改正錯誤的(de)決心！

　　我(wo)以后上課注意聽講記好筆記，下(xia)課鉆研問題的勤奮精神(shen)。上課不(bu)(bu)搞小動作，不(bu)(bu)玩游戲機。平時(shi)對這(zhe)類事情(qing)認識(shi)不(bu)(bu)深。導致(zhi)這(zhe)類事情(qing)發生，在寫(xie)這(zhe)份保證書的同時(shi)，我(wo)真正覺悟到自己的錯(cuo)誤。再(zai)次(ci)，我(wo)這(zhe)種行為再(zai)同學間造(zao)成(cheng)了(le)及其(qi)壞的影響(xiang)，影響(xiang)了(le)其(qi)他同學的學習(xi)。

　　為此我(wo)向老實和(he)我(wo)親愛的同(tong)學們道歉，同(tong)學之間(jian)本應該(gai)互(hu)相學習，互(hu)相促進，而(er)我(wo)這種表現(xian)，給同(tong)學們帶了一個壞頭，不造(zao)成(cheng)惡劣的影(ying)響、。

　　老(lao)師是(shi)非常的(de)關(guan)心(xin)我(wo)們，愛(ai)護我(wo)們，所以我(wo)今后(hou)要聽老(lao)師的(de)話，充分領會(hui)理(li)解老(lao)師對我(wo)們的(de)要求，并保證(zheng)不會(hui)在有類似的(de)事(shi)情(qing)(qing)(qing)發生(sheng)。望老(lao)師給我(wo)改過(guo)自新的(de)機(ji)會(hui)。老(lao)師是(shi)希(xi)望我(wo)們成為社會(hui)的(de)棟梁，通(tong)過(guo)這件(jian)事(shi)情(qing)(qing)(qing)我(wo)深刻的(de)感受(shou)到老(lao)師對我(wo)們那種恨鐵不成鋼的(de)心(xin)情(qing)(qing)(qing)，使我(wo)心(xin)理(li)感到非常的(de)愧疚(jiu)，我(wo)太感謝老(lao)師對我(wo)的(de)這次深刻的(de)教(jiao)育和至親(qin)的(de)關(guan)心(xin)。

　　我真(zhen)誠地(di)接受批(pi)評(ping)，我保證以后(hou)上課不搞小動(dong)作(zuo)。不玩游戲機，認真(zhen)上課！懇請老(lao)師相信我能夠記(ji)取(qu)教訓、改正錯誤(wu)。

　　學(xue)生寫給老(lao)師的(de)保證書(shu)（逃課）

　　敬愛的王老師：

　　昨天(tian)我沒(mei)有在教室(shi)上(shang)課，違反了學(xue)校的規章制度，經過認真反思(si)，覺(jue)得錯誤嚴重，現在向你保證今后(hou)不再重犯(fan)。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的保證書3

　　敬愛的老師：

　　非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)抱歉，冤(yuan)(yuan)枉了(le)(le)您， 現在我(wo)非(fei)常(chang)深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)到(dao)了(le)(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤，我(wo)沒(mei)有(you)了(le)(le)解(jie)到(dao)事(shi)情的(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)質(zhi)，還(huan)一(yi)味的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)以為(wei)，您受了(le)(le)那么大的(de)(de)(de)(de)(de)委屈，我(wo)還(huan)這么不懂(dong)事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)冤(yuan)(yuan)枉您，真的(de)(de)(de)(de)(de)十分的(de)(de)(de)(de)(de)抱歉，我(wo)只(zhi)是(shi)為(wei)了(le)(le)一(yi)句不中聽的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，一(yi)時(shi)糊涂，犯(fan)下了(le)(le)這么大的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤，我(wo)沒(mei)有(you)別的(de)(de)(de)(de)(de)意思，只(zhi)是(shi)一(yi)時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)腦(nao)熱，惹出這么大的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)，更沒(mei)有(you)想到(dao)自(zi)己會觸犯(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)法律(lv)。

　　我(wo)(wo)(wo)知道(dao)有(you)人在您(nin)(nin)(nin)那打我(wo)(wo)(wo)報告(gao)，我(wo)(wo)(wo)也知道(dao)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)人是(shi)誰，龐老師(shi)，您(nin)(nin)(nin)是(shi)個(ge)好(hao)老師(shi)，只(zhi)是(shi)太多的(de)事您(nin)(nin)(nin)不愿意說(shuo)出(chu)來(lai)，以您(nin)(nin)(nin)的(de)話來(lai)說(shuo)：您(nin)(nin)(nin)是(shi)個(ge)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)樣累計(ji)成的(de)，龐老師(shi)，非(fei)常對(dui)(dui)不起您(nin)(nin)(nin)，也非(fei)常的(de)感謝您(nin)(nin)(nin)，我(wo)(wo)(wo)知道(dao)現(xian)在說(shuo)什么都沒用，因(yin)為(wei)已(yi)(yi)給(gei)您(nin)(nin)(nin)造成了無法挽回的(de)傷害，還有(you)，她已(yi)(yi)對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)不這(zhe)(zhe)(zhe)么重要了，我(wo)(wo)(wo)為(wei)她做出(chu)的(de)后悔(hui)的(de)事太多

　　了，她(ta)(ta)在所(suo)有人(ren)眼里都是(shi)好人(ren)，而我(wo)(wo)(wo)(wo)，在我(wo)(wo)(wo)(wo)造成(cheng)傷害(hai)的(de)(de)人(ren)的(de)(de)眼里已經不(bu)(bu)在是(shi)個簡單(dan)的(de)(de)人(ren)了，其實我(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)所(suo)作所(suo)為都是(shi)在維護我(wo)(wo)(wo)(wo)身(shen)邊的(de)(de)一(yi)切我(wo)(wo)(wo)(wo)拿(na)他們(men)當朋友(you)的(de)(de)人(ren)。有時候(hou)應該想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)自(zi)己(ji)，想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)后果，這也就是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)頭腦簡單(dan)，沒(mei)主心骨的(de)(de)表現，其實激起我(wo)(wo)(wo)(wo)無名的(de)(de)火的(de)(de)是(shi)一(yi)個人(ren)的(de)(de)一(yi)句(ju)話；她(ta)(ta)說“龐磊這是(shi)干嗎啊，挺(ting)好的(de)(de)家庭讓他弄成(cheng)這樣了”她(ta)(ta)現在卻是(shi)好人(ren)，不(bu)(bu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)在推卸(xie)責任，只是(shi)想(xiang)(xiang)和(he)您說清楚，王茜也沒(mei)有跟我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)說實話，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)對您一(yi)直有個很大很大的(de)(de)誤會

給老師的保證書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　作(zuo)為(wei)您(nin)心目中的得意門生(sheng)，這(zhe)一次(ci)本(ben)人犯這(zhe)樣(yang)的錯誤(wu)辜負了您(nin)對(dui)我的期望，即使您(nin)已經原諒了我了，但我本(ben)人還是想(xiang)要主動(dong)向您(nin)做一個保(bao)證(zheng)，保(bao)證(zheng)學生(sheng)我不再犯這(zhe)樣(yang)的錯誤(wu)了。如果再犯，任您(nin)處置！

　　回顧這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)次(ci)(ci)犯(fan)錯的(de)經(jing)歷(li)，學生(sheng)我就像是中(zhong)了蠱(gu)似的(de)，莫名其妙做了這(zhe)(zhe)件(jian)錯事。如果時(shi)間能(neng)夠倒流，我一(yi)(yi)定(ding)不(bu)會(hui)犯(fan)下(xia)(xia)這(zhe)(zhe)樣的(de)錯誤。不(bu)過(guo)，就像古語(yu)里所說的(de)“人非圣賢，孰能(neng)無過(guo)”呢？我之所以(yi)犯(fan)下(xia)(xia)了錯誤，也是因為(wei)(wei)近來有(you)些迷糊，沒(mei)能(neng)做到足夠清醒(xing)以(yi)及足夠理智(zhi)，才(cai)會(hui)犯(fan)下(xia)(xia)這(zhe)(zhe)么一(yi)(yi)個讓您失望的(de)錯誤吧(ba)！跟老(lao)師您說實話(hua)，這(zhe)(zhe)是學生(sheng)我長這(zhe)(zhe)么大(da)以(yi)來，第一(yi)(yi)次(ci)(ci)和同(tong)學鬧矛盾(dun)，更是第一(yi)(yi)次(ci)(ci)和同(tong)學鬧矛盾(dun)到打了起(qi)來，現在再來回看(kan)這(zhe)(zhe)整件(jian)事情的(de)經(jing)過(guo)，只覺得自(zi)己有(you)些好笑，為(wei)(wei)了那一(yi)(yi)點點指甲(jia)大(da)的(de)事情，竟(jing)然與別人大(da)打出手……

　　當老師您(nin)把我叫(jiao)去辦公室“喝茶”時(shi)，看著老師您(nin)對(dui)我的(de)失望，我對(dui)我自(zi)己(ji)也非常的(de)失望。我怎么就因為那(nei)么小的(de)事情去與同學打了(le)起來呢？這(zhe)(zhe)實在是一件(jian)不(bu)(bu)可理(li)喻的(de)事情。在老師您(nin)給我苦口婆心說我這(zhe)(zhe)個得意(yi)門生竟(jing)然做出了(le)這(zhe)(zhe)樣不(bu)(bu)夠(gou)理(li)智的(de)事情時(shi)，我這(zhe)(zhe)才(cai)意(yi)識到(dao)自(zi)己(ji)有多(duo)(duo)么的(de)不(bu)(bu)夠(gou)清醒，多(duo)(duo)么的(de)不(bu)(bu)夠(gou)冷(leng)靜。

　　學(xue)生(sheng)(sheng)我(wo)(wo)仔細思考了這(zhe)背后的(de)(de)(de)原因(yin)，或許(xu)(xu)這(zhe)和本人(ren)(ren)家(jia)里近來(lai)發生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)許(xu)(xu)多事情(qing)(qing)有關，因(yin)為(wei)家(jia)里的(de)(de)(de)事情(qing)(qing)讓(rang)我(wo)(wo)心力交(jiao)瘁，不(bu)知如何是(shi)好，也就(jiu)導(dao)致(zhi)了本人(ren)(ren)在(zai)學(xue)校里與(yu)同學(xue)交(jiao)往時，別人(ren)(ren)無意的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)句話，或者別人(ren)(ren)無意的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)動作，都極有可能(neng)成為(wei)本人(ren)(ren)出(chu)問(wen)題的(de)(de)(de)導(dao)火索。哎，老師，是(shi)我(wo)(wo)最近太過敏(min)感了。如果我(wo)(wo)能(neng)夠少(shao)去想一(yi)(yi)(yi)些家(jia)里的(de)(de)(de)那些事情(qing)(qing)，多與(yu)同學(xue)交(jiao)流交(jiao)流，不(bu)一(yi)(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)陷在(zai)那些其(qi)實也許(xu)(xu)根(gen)本就(jiu)解(jie)決不(bu)了的(de)(de)(de)事情(qing)(qing)里面，或許(xu)(xu)我(wo)(wo)也就(jiu)不(bu)會出(chu)現這(zhe)種與(yu)同學(xue)為(wei)了一(yi)(yi)(yi)丁點兒大(da)的(de)(de)(de)小事大(da)打(da)出(chu)手的(de)(de)(de)事情(qing)(qing)了！

　　哎，老(lao)(lao)師，我(wo)現(xian)在能做的(de)就是向(xiang)您(nin)保證了。學(xue)生我(wo)向(xiang)老(lao)(lao)師您(nin)保證，這(zhe)樣(yang)的(de)事情絕無(wu)可能再發生！學(xue)生我(wo)向(xiang)老(lao)(lao)師您(nin)保證，本人(ren)會多去(qu)與人(ren)接洽，不總是把自(zi)己(ji)困在無(wu)法(fa)解決的(de)問題里面；學(xue)生我(wo)向(xiang)老(lao)(lao)師您(nin)保證，在給(gei)您(nin)寫(xie)完這(zhe)份保證書(shu)后，本人(ren)會去(qu)向(xiang)那位同學(xue)道歉，把自(zi)己(ji)近(jin)來的(de)狀態與那位同學(xue)溝通一(yi)下(xia)，這(zhe)樣(yang)或(huo)許能夠讓他(ta)原(yuan)諒(liang)我(wo)。

　　XXX

　　20xx年(nian)XX月XX日

給老師的保證書5

尊(zun)敬的(de)老師、學校領導：

　　我(wo)是(shi)XX班的學生XX，因本人多次(ci)違反(fan)校規(gui)校紀(ji)，經老師(shi)和學校領導多次(ci)教(jiao)育，認(ren)識到(dao)了自(zi)己的錯誤，并決心對自(zi)己以前所犯的錯誤進行改正(zheng)。在(zai)此，我(wo)做出以下兩方面的保證。

　　一、在學習方面，我保證如下

　　1、我保證早上(shang)起床不睡懶覺，能在(zai)早上(shang)6：30分前(qian)回到教室(shi)，晚上(shang)也能夠在(zai)18：30分前(qian)回到教室(shi)。

　　錯誤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)性質是(shi)(shi)嚴重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)在(zai)(zai)關心別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)沒有(you)好好聽講，并且試圖打擾其他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。同學(xue)，這(zhe)是(shi)(shi)有(you)悖學(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行為(wei)(wei)，其結果損害了(le)(le)多方利(li)益，在(zai)(zai)學(xue)校造成極壞(huai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響。這(zhe)種行為(wei)(wei)，即使是(shi)(shi)并沒有(you)給別人(ren)帶來傷害，仍然是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)對的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，此舉本身就是(shi)(shi)違背了(le)(le)做學(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原則。我(wo)(wo)(wo)只(zhi)是(shi)(shi)顧著自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)玩樂，和一(yi)時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)想法，完全不(bu)(bu)(bu)理會老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感受。這(zhe)也是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)對的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，人(ren)是(shi)(shi)社會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，大家不(bu)(bu)(bu)應(ying)該只(zhi)是(shi)(shi)想著自(zi)(zi)(zi)己，我(wo)(wo)(wo)這(zhe)么做，害的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)(zi)己，我(wo)(wo)(wo)這(zhe)樣做，看似(si)在(zai)(zai)現(xian)在(zai)(zai)玩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開心，實際上是(shi)(shi)在(zai)(zai)害自(zi)(zi)(zi)己。而且，一(yi)旦考(kao)試的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)我(wo)(wo)(wo)現(xian)在(zai)(zai)不(bu)(bu)(bu)會也是(shi)(shi)對老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)尊重。所以，當老師(shi)對我(wo)(wo)(wo)進行批(pi)評(ping)教育的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)，也是(shi)(shi)為(wei)(wei)了(le)(le)讓我(wo)(wo)(wo)深(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識到這(zhe)點(dian)。

　　2、在回到教室后，作(zuo)為(wei)一個(ge)合格(ge)的學(xue)生，要遵守班規(gui)班紀，我(wo)保證(zheng)在學(xue)校規(gui)定的學(xue)習時間內，不(bu)影響其他同(tong)學(xue)的學(xue)習，不(bu)喧嘩，不(bu)打鬧，不(bu)影響老師的常(chang)規(gui)教學(xue)等。

　　3、當課堂預(yu)備(bei)鈴(ling)響的時候，我保證能準時回到(dao)教室，不(bu)(bu)遲到(dao)，不(bu)(bu)早退，不(bu)(bu)曠課，在課上(shang)不(bu)(bu)睡覺，能專心(xin)聽老(lao)師講課。

　　二、在生活方面，我保證如下

　　1、在午(wu)晚(wan)休(xiu)(xiu)的(de)(de)休(xiu)(xiu)息時(shi)間內，我保證不影響其(qi)他同學的(de)(de)休(xiu)(xiu)息，不聊天，不打擾。當其(qi)他同學休(xiu)(xiu)息時(shi)，我也能安靜地休(xiu)(xiu)息。

　　2、在班(ban)級輪值勞動時，我能(neng)盡(jin)我的(de)(de)義務去(qu)做(zuo)好(hao)勞動，無論宿舍的(de)(de)值日(ri)還是班(ban)級清潔區和(he)教室的(de)(de)值日(ri)，都能(neng)按標準做(zuo)好(hao)清潔。

　　3、在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀，我保(bao)證不(bu)吸煙，不(bu)翻爬圍墻，不(bu)打架(jia)。

　　以上是我生活學(xue)習經常違反校(xiao)規校(xiao)紀(ji)所作出(chu)的保(bao)證，如有再犯或多次違反經老(lao)師(shi)(shi)和(he)學(xue)校(xiao)領(ling)導教(jiao)育未改，我愿意(yi)接受(shou)老(lao)師(shi)(shi)和(he)校(xiao)領(ling)導作出(chu)的處(chu)理方案。

XXX

　　20xx年XX月(yue)XX日

給老師的保證書6

敬愛的老師：

　　我(wo)不對，我(wo)有錯，我(wo)辜負了父母的(de)期望，老師(shi)的(de)教(jiao)誨，學校的(de)培(pei)養。

　　本來上(shang)課應該注(zhu)意聽講記好筆記，下課鉆研問題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)勤奮精神。而(er)(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)卻談戀愛(ai)真(zhen)是讓我(wo)(wo)(wo)(wo)感到(dao)(dao)慚愧(kui)!我(wo)(wo)(wo)(wo)對學(xue)(xue)(xue)習覺悟(wu)不(bu)深(shen)。在寫(xie)檢(jian)討書的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)正意識到(dao)(dao)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)缺點，錯(cuo)誤(wu)。再次(ci)，我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)種行為(wei)(wei)還在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)同(tong)學(xue)(xue)(xue)間(jian)造成(cheng)了(le)(le)及(ji)其壞(huai)(huai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響，破壞(huai)(huai)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)象。同(tong)學(xue)(xue)(xue)之間(jian)本應該互相(xiang)(xiang)學(xue)(xue)(xue)習，互相(xiang)(xiang)促進，而(er)(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)種表(biao)現，給(gei)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們帶(dai)了(le)(le)一(yi)個壞(huai)(huai)頭(tou)，不(bu)利(li)于學(xue)(xue)(xue)校(xiao)和院(yuan)系的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)風建設(she) 老(lao)師(shi)是非常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關心我(wo)(wo)(wo)(wo)們，愛(ai)護我(wo)(wo)(wo)(wo)們，所以我(wo)(wo)(wo)(wo)今后要聽老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話，充分領會理(li)解(jie)老(lao)師(shi)對我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要求，并保證不(bu)會在有類似的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)發生．望(wang)(wang)老(lao)師(shi)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)改過自(zi)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會。老(lao)師(shi)是希望(wang)(wang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們成(cheng)為(wei)(wei)社會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)棟梁(liang)，通過這(zhe)件事情(qing)我(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感受到(dao)(dao)老(lao)師(shi)對我(wo)(wo)(wo)(wo)們那種恨(hen)鐵不(bu)成(cheng)鋼的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心情(qing)，使我(wo)(wo)(wo)(wo)心理(li)感到(dao)(dao)非常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愧(kui)疚，我(wo)(wo)(wo)(wo)太感謝老(lao)師(shi)對我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)次(ci)深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育。

　　我真誠(cheng)地接(jie)受(shou)批評，并(bing)愿意接(jie)受(shou)處(chu)理。對于(yu)這一切(qie)我還將(jiang)進一步深(shen)入總(zong)結，深(shen)刻反省，我保證以后認真學習,天天向上!懇請(qing)老師(shi)相信我能夠記(ji)取教訓、改正錯誤。

　　您的學生xxx

　　xx年(nian)xx月xx日

給老師的保證書7

老師：

　　犯這(zhe)樣的(de)(de)(de)錯誤(wu)，對于(yu)家(jia)(jia)長對我(wo)的(de)(de)(de)期望也是(shi)一種巨大的(de)(de)(de)打擊(ji)，家(jia)(jia)長辛辛苦苦掙錢，讓(rang)(rang)我(wo)們可以(yi)生活的(de)(de)(de)比別人(ren)優越一些，好(hao)一些，讓(rang)(rang)我(wo)們可以(yi)全身心(xin)的(de)(de)(de)投入到學(xue)習中去。但是(shi)，我(wo)犯的(de)(de)(de)'錯誤(wu)卻違背了家(jia)(jia)長的(de)(de)(de)心(xin)愿，我(wo)對此很(hen)慚愧。

　　這次犯錯(cuo)誤，我(wo)想了(le)很(hen)多東西，反省了(le)很(hen)多的(de)(de)(de)事情，自(zi)(zi)己(ji)也(ye)(ye)很(hen)懊(ao)悔，很(hen)氣自(zi)(zi)己(ji)，去觸(chu)犯學校的(de)(de)(de)秩(zhi)序，也(ye)(ye)深刻認識到自(zi)(zi)己(ji)所犯錯(cuo)誤的(de)(de)(de)嚴重性(xing)，對自(zi)(zi)己(ji)所犯的(de)(de)(de)錯(cuo)誤感到羞愧。

　　我不(bu)該在晚自習(xi)里說(shuo)話;不(bu)該在您已(yi)經給(gei)過警告(gao)后(hou)，不(bu)聽(ting)您的(de)(de)，繼續說(shuo)自己(ji)的(de)(de);我不(bu)該看著您不(bu)打罵(ma)學(xue)生們就(jiu)在您的(de)(de)晚自習(xi)里說(shuo)話、還發(fa)出一些(xie)怪聲引逗同學(xue)們;我更不(bu)該在您教訓(xun)我的(de)(de)時候大打出手，不(bu)聽(ting)您的(de)(de)教訓(xun)，與您作(zuo)對

　　老師，這一(yi)切的一(yi)切，我都向您說(shuo)聲對(dui)不起!

　　老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)，我向您保(bao)證(zheng)，從今以后，不管哪個老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)課(ke)，我都不會在(zai)課(ke)堂中搗亂、亂發出一(yi)些怪聲(sheng)、接(jie)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)下句、老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)在(zai)講臺上大聲(sheng)說(shuo)，我在(zai)底下小聲(sheng)說(shuo)以后我一(yi)定聽老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)們的(de)話，按時完成每一(yi)門作業，在(zai)課(ke)堂上保(bao)證(zheng)認真聽課(ke)，不惹老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)生氣!

　　相信(xin)老師您看到(dao)我這(zhe)個(ge)態度(du)(du)也(ye)可以知道(dao)我對這(zhe)次(ci)事件很有深刻的(de)悔過態度(du)(du)，相信(xin)我的(de)悔過之心，我的(de)行(xing)為(wei)不(bu)是向(xiang)老師您的(de)忍耐(nai)進(jin)行(xing)挑戰，是自己的(de)一時失足，希望老師您可以原諒我的(de)錯誤，我也(ye)會(hui)向(xiang)您保證此(ci)事不(bu)會(hui)再有第(di)二次(ci)發(fa)生。

學生：

日期：

給老師的保證書8

尊敬的老師：

　　由于昨(zuo)天下午我沒有及時記錄作業內容，導致沒有完成(cheng)作業，并損失了一天的課程(cheng)，在此過程(cheng)中，您(nin)及時發現(xian)并糾正(zheng)了我的這(zhe)一嚴重(zhong)錯誤(wu)。

　　世(shi)上是沒有后悔(hui)藥的(de)(de)，事已至此(ci)，多說(shuo)無意(yi)，唯有以此(ci)教訓為(wei)誡，以此(ci)事件為(wei)警(jing)，借作(zuo)此(ci)次檢(jian)查為(wei)契機，從現在起，提(ti)高對自(zi)(zi)身的(de)(de)要求(qiu)，加(jia)強自(zi)(zi)我(wo)約束，爭當一名作(zuo)風優良，學習踏實的(de)(de)學生，為(wei)我(wo)校我(wo)班爭光添彩(cai)，同時也為(wei)自(zi)(zi)己留下一筆寶貴的(de)(de)知識財富(fu)。

　　保證人：xx

給老師的保證書9

尊敬的老師

　　今天(tian)，我懷著(zhu)愧疚給您(nin)(nin)寫(xie)下這份保證書(shu)，以(yi)向您(nin)(nin)表示我上課(ke)玩手機的(de)不良行為(wei)，深刻(ke)認(ren)識改正(zheng)錯誤的(de)決(jue)心！

　　我(wo)(wo)以后上課注(zhu)意(yi)聽(ting)講記(ji)好筆記(ji)，下課鉆研(yan)問題的(de)(de)(de)(de)勤奮精神。上課不(bu)搞小(xiao)動作，不(bu)玩弄(nong)手機(ji)．平時對這(zhe)(zhe)(zhe)類(lei)事(shi)(shi)情認(ren)識不(bu)深。導致這(zhe)(zhe)(zhe)類(lei)事(shi)(shi)情發生，在寫這(zhe)(zhe)(zhe)份保證書的(de)(de)(de)(de)同時，我(wo)(wo)真正覺悟到(dao)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)錯誤。再次，我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)行(xing)為(wei)還(huan)在學(xue)校同學(xue)間造成了(le)及其壞的(de)(de)(de)(de)影響，破壞了(le)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)形(xing)象。同學(xue)之間本應該互相學(xue)習(xi)，互相促進，而我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)表(biao)現(xian)，給(gei)同學(xue)們(men)(men)帶了(le)一個壞頭，不(bu)利于學(xue)校和(he)院系(xi)的(de)(de)(de)(de)學(xue)風建設 老(lao)師(shi)(shi)是非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)關心我(wo)(wo)們(men)(men)，愛護我(wo)(wo)們(men)(men)，所以我(wo)(wo)今后要聽(ting)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)話，充分領會理(li)解老(lao)師(shi)(shi)對我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)要求，并保證不(bu)會在有(you)類(lei)似的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情發生．望(wang)老(lao)師(shi)(shi)給(gei)我(wo)(wo)改過(guo)自(zi)新(xin)的(de)(de)(de)(de)機(ji)會。老(lao)師(shi)(shi)是希望(wang)我(wo)(wo)們(men)(men)成為(wei)社(she)會的(de)(de)(de)(de)棟梁，通(tong)過(guo)這(zhe)(zhe)(zhe)件(jian)事(shi)(shi)情我(wo)(wo)深刻的(de)(de)(de)(de)感受到(dao)老(lao)師(shi)(shi)對我(wo)(wo)們(men)(men)那種(zhong)恨鐵不(bu)成鋼的(de)(de)(de)(de)心情，使我(wo)(wo)心理(li)感到(dao)非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)愧疚，我(wo)(wo)太感謝(xie)老(lao)師(shi)(shi)對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)(zhe)次深刻的(de)(de)(de)(de)教育。

　　我(wo)真(zhen)誠(cheng)地接受批評，我(wo)保證以后上(shang)課(ke)不(bu)搞小動作。不(bu)玩手(shou)機，認真(zhen)上(shang)課(ke)！懇請老師(shi)相信我(wo)能夠記取(qu)教訓、改正(zheng)錯誤。您的學生：

此致

敬禮！

保證人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的保證書10

尊敬的x老師：

　　您好，我是xx-x學(xue)生的(de)家長，為(wei)了方便管理孩(hai)子和督促孩(hai)子學(xue)習，特向老師(shi)申請讓我家孩(hai)子讀(du)走(zou)讀(du)，走(zou)讀(du)期間能保(bao)證孩(hai)子上學(xue)不遲到，在校外的(de)安全自行負責，希望老師(shi)批準，謝謝！

　　學 生：xx-x

　　保證人(ren)：xx-x

　　x年 x月 x日(ri)

給老師的保證書11

尊敬的xx老師：

　　這是我(wo)第一次寫(xie)保(bao)證(zheng)(zheng)書，我(wo)保(bao)證(zheng)(zheng)，這也一定是我(wo)最后一次寫(xie)保(bao)證(zheng)(zheng)書!這是一份十分深刻的檢查，我(wo)對于我(wo)這次犯的錯(cuo)(cuo)誤感(gan)到慚(can)愧(kui)。我(wo)不應該上課不認(ren)真(zhen)聽講，我(wo)感(gan)到很抱(bao)歉，我(wo)希望老師(shi)能原諒(liang)我(wo)，我(wo)保(bao)證(zheng)(zheng)再也不會(hui)犯類似的錯(cuo)(cuo)誤了(le)。

　　其實，我(wo)上課的(de)(de)(de)時候也(ye)忍不(bu)(bu)住其他同(tong)學的(de)(de)(de)誘惑，也(ye)說(shuo)了(le)幾句，但是(shi)，老師沒有批評我(wo)。我(wo)想：您(nin)應該早就知道我(wo)說(shuo)話了(le)，但是(shi)您(nin)是(shi)已經知道了(le)我(wo)知道了(le)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)錯誤(wu)才不(bu)(bu)批評我(wo)的(de)(de)(de)，那(nei)是(shi)因為您(nin)相信(xin)我(wo)!在此，我(wo)不(bu)(bu)想掩飾自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)錯誤(wu)，我(wo)一定會努(nu)力改正自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)錯誤(wu)的(de)(de)(de)，請您(nin)相信(xin)我(wo)!

　　不(bu)過(guo)，人(ren)總是(shi)會(hui)犯錯誤(wu)的(de)(de)(de)，當然我(wo)(wo)也知道不(bu)能以此作為借口，我(wo)(wo)們(men)還(huan)是(shi)要盡量的(de)(de)(de)避免這樣的(de)(de)(de)錯誤(wu)發生，希(xi)望老(lao)師(shi)可以相信我(wo)(wo)的(de)(de)(de)悔(hui)過(guo)之心。“人(ren)有失(shi)(shi)手，馬有失(shi)(shi)蹄”，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)不(bu)良(liang)行(xing)為不(bu)是(shi)向(xiang)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)紀律進(jin)行(xing)挑戰。絕(jue)對是(shi)失(shi)(shi)誤(wu)，您的(de)(de)(de)話(hua)十分(fen)正確，學(xue)生就是(shi)應(ying)該做好學(xue)生的(de)(de)(de)本職工作，我(wo)(wo)感到真(zhen)的(de)(de)(de)是(shi)很(hen)慚愧，作為您十分(fen)重視的(de)(de)(de)學(xue)生，怎(zen)么可以這樣。

　　本來，我(wo)(wo)(wo)應該(gai)上課(ke)注意(yi)聽(ting)講，下(xia)課(ke)鉆研(yan)問(wen)題，而我(wo)(wo)(wo)卻荒廢(fei)了上課(ke)的(de)(de)(de)寶貴時間!我(wo)(wo)(wo)對學習覺悟不深，再寫保證書的(de)(de)(de)同時，我(wo)(wo)(wo)真正(zheng)意(yi)識(shi)到(dao)了我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)錯誤。所以，我(wo)(wo)(wo)今后(hou)要聽(ting)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)話，充分理(li)解老(lao)(lao)師(shi)對我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)要求(qiu)，并保證不會(hui)再有類似(si)的(de)(de)(de)事情發生，望(wang)老(lao)(lao)師(shi)給我(wo)(wo)(wo)改過自新(xin)的(de)(de)(de)機會(hui)。老(lao)(lao)師(shi)是希(xi)望(wang)我(wo)(wo)(wo)們成(cheng)為社會(hui)的(de)(de)(de)棟梁，通(tong)過這件事，我(wo)(wo)(wo)深刻的(de)(de)(de)感受到(dao)老(lao)(lao)師(shi)對我(wo)(wo)(wo)們那種恨(hen)鐵不成(cheng)鋼的(de)(de)(de)心(xin)情，使我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)心(xin)里感到(dao)十分愧疚，我(wo)(wo)(wo)感謝老(lao)(lao)師(shi)對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)教(jiao)育。

　　我真誠的接受批評，并愿意接受處理。對于這一(yi)切，我還將進一(yi)步(bu)深入總結(jie)，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇(ken)請老(lao)師相信我能夠記(ji)取教訓、改正錯(cuo)誤(wu)。

此致

敬禮！

學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的保證書12

　　為貫徹落實(shi)《市教(jiao)(jiao)育局關于嚴禁在(zai)職教(jiao)(jiao)師(shi)從事有償家教(jiao)(jiao)活動(dong)的通知》精(jing)神，切實(shi)做到教(jiao)(jiao)書(shu)育人(ren)、為人(ren)師(shi)表，規(gui)范(fan)教(jiao)(jiao)師(shi)的從教(jiao)(jiao)行為，樹立人(ren)民教(jiao)(jiao)師(shi)的良好社會(hui)形象，維護學校教(jiao)(jiao)育正(zheng)常秩序(xu)，提高教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學質量，特擬訂《拒(ju)絕有償家教(jiao)(jiao)保證書(shu)》

　　1、不利用(yong)學校資源從(cong)事有償家教(jiao)；

　　2、不在學期內外(wai)從事(shi)有償(chang)家教；

　　3、不對本校學(xue)生進(jin)行有(you)償(chang)家教；

　　4、不宣傳(chuan)動員或(huo)暗示(shi)學(xue)生參加校外教育(yu)培訓機構的補習或(huo)為(wei)其提供生源(yuan)；

　　5、不在(zai)校(xiao)外辦(ban)學機構或培訓(xun)機構有償兼(jian)課。

　　對違反(fan)上述"五不準"規定進行(xing)有償家教的(de)，一經查實，清退所收費用，并視情(qing)節輕重按以(yi)下(xia)辦法中的(de)一條或多條進行(xing)處理：

　　（一）通報批評，限(xian)期整改；

　　（二）取消當年評優、評先、晉(jin)級(ji)等的資格；

　　（三(san)）當年年度考(kao)核認定為基本合格或不合格；

　　（四(si)）扣(kou)發(fa)從事(shi)有(you)償家教期(qi)間的績效工(gong)資(zi)；

　　保證(zheng)人（簽名）：

　　20xx年 8 月 28 日

給老師的保證書13

尊敬的胡老師：

　　這是我(wo)第一次(ci)寫(xie)保(bao)證(zheng)(zheng)書，我(wo)保(bao)證(zheng)(zheng)，這也一定是我(wo)最后一次(ci)寫(xie)保(bao)證(zheng)(zheng)書！這是一份(fen)十分深刻的(de)檢查，我(wo)對于我(wo)這次(ci)犯的(de)錯(cuo)誤感到(dao)慚愧(kui)。我(wo)不應該上課(ke)不認(ren)真聽講，我(wo)感到(dao)很抱(bao)歉(qian)，我(wo)希望老師(shi)能原諒我(wo)，我(wo)保(bao)證(zheng)(zheng)再也不會犯類似的(de)錯(cuo)誤了。其實(shi)，我(wo)上課(ke)的(de)時候也忍不住其他(ta)同學的(de)誘(you)惑，也說(shuo)了幾句，但是，老師(shi)沒有批(pi)評我(wo)。我(wo)想(xiang)：您應該早(zao)就(jiu)知道

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)說話了(le)，但是(shi)(shi)(shi)您是(shi)(shi)(shi)已經知(zhi)道(dao)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)了(le)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)(wu)才不(bu)(bu)批評我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，那是(shi)(shi)(shi)因為(wei)您相信(xin)(xin)我(wo)(wo)(wo)(wo)！在此，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)想掩飾自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)(wu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)一定會(hui)努力改正自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，請您相信(xin)(xin)我(wo)(wo)(wo)(wo)！不(bu)(bu)過(guo)，人(ren)總是(shi)(shi)(shi)會(hui)犯錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，當然(ran)我(wo)(wo)(wo)(wo)也知(zhi)道(dao)不(bu)(bu)能以(yi)此作(zuo)為(wei)借口，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)還(huan)是(shi)(shi)(shi)要(yao)盡量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)避(bi)免(mian)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)(wu)發(fa)生(sheng)，希望老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)可(ke)以(yi)相信(xin)(xin)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)悔過(guo)之心(xin)。“人(ren)有(you)失(shi)(shi)手，馬有(you)失(shi)(shi)蹄”，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)良行(xing)為(wei)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)向(xiang)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)紀律(lv)進行(xing)挑戰(zhan)。絕對是(shi)(shi)(shi)失(shi)(shi)誤(wu)(wu)(wu)，您的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話十(shi)分正確，學(xue)生(sheng)就是(shi)(shi)(shi)應該做好學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)本職(zhi)工作(zuo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)到(dao)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)很慚愧，作(zuo)為(wei)您十(shi)分重視的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)，怎么可(ke)以(yi)這樣。本來，我(wo)(wo)(wo)(wo)應該上(shang)(shang)課(ke)注意聽講，下課(ke)鉆研問題，而我(wo)(wo)(wo)(wo)卻(que)荒(huang)廢了(le)上(shang)(shang)課(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寶(bao)貴時間！我(wo)(wo)(wo)(wo)對學(xue)習(xi)覺悟不(bu)(bu)深(shen)，再(zai)寫保(bao)(bao)證書(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時，我(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)正意識到(dao)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)(wu)。所以(yi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)今后(hou)要(yao)聽老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話，充分理解(jie)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)對我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求，并保(bao)(bao)證不(bu)(bu)會(hui)再(zai)有(you)類(lei)似的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情發(fa)生(sheng)，望老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)給我(wo)(wo)(wo)(wo)改過(guo)自新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)。老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)希望我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)成為(wei)社會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)棟梁，通過(guo)這件事，我(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)受到(dao)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)對我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)那種恨鐵不(bu)(bu)成鋼的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)情，使我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)里感(gan)到(dao)十(shi)分愧疚，我(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)謝老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)對我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育。我(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)誠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)接受批評，并愿(yuan)意接受處理。對于(yu)這一切(qie)，我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)將進一步深(shen)入(ru)總結，深(shen)刻反省，我(wo)(wo)(wo)(wo)保(bao)(bao)證以(yi)后(hou)認真(zhen)學(xue)習(xi)，天天向(xiang)上(shang)(shang)！

　　懇請老師相(xiang)信我能夠記取教訓(xun)、改正錯誤。

給老師的保證書14

尊敬的班主任老師：

　　您好，向您遞交這份深刻的(de)(de)頂撞老師的(de)(de)檢討書，以反省我(wo)上課不遵(zun)守(shou)課堂紀律與不尊(zun)重(zhong)老師的(de)(de)錯誤行(xing)為。此刻，我(wo)對自(zi)己的(de)(de)頂撞老師的(de)(de)錯誤言行(xing)感到(dao)非常的(de)(de)愧疚(jiu)。

　　回顧這(zhe)次忘記帶書(shu)以及(ji)頂(ding)撞老(lao)師的錯誤行(xing)為，自己主觀錯誤在于無視(shi)課堂紀律。首先要(yao)知道，身為一(yi)名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方(fang)。課前我須及(ji)時(shi)完(wan)成老(lao)師所布置的任務，而我恰恰沒(mei)有(you)做到(dao)，反而頂(ding)撞老(lao)師，一(yi)錯再錯。

　　對于我頂(ding)撞老師的言行(xing)，則(ze)是由于我年少(shao)任性(xing)，長期以來一(yi)直沒有認識并反省自(zi)我導致了我對于老師的不(bu)尊重。在此(ci)，我為(wei)自(zi)己(ji)給老師帶來的麻煩說一(yi)聲：“非常抱(bao)歉，請原(yuan)諒(liang)我的任性(xing)”。

　　此次(ci)反省，我意識(shi)到(dao)上(shang)課(ke)不(bu)(bu)(bu)認真聽(ting)講是很嚴重的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)，它不(bu)(bu)(bu)僅(jin)影響自(zi)己(ji)的(de)(de)學習，更(geng)會導致自(zi)己(ji)聽(ting)不(bu)(bu)(bu)到(dao)老師(shi)(shi)強調的(de)(de)事(shi)情(qing)，為以后(hou)的(de)(de)學習帶來(lai)不(bu)(bu)(bu)便。老師(shi)(shi)給我指正錯(cuo)誤(wu)而自(zi)己(ji)卻不(bu)(bu)(bu)服從(cong)，由于自(zi)己(ji)的(de)(de)一(yi)時沖動而忘記(ji)了(le)老師(shi)(shi)的(de)(de)辛苦教誨(hui)，我為此感到(dao)十分(fen)后(hou)悔，再次(ci)懇(ken)請老師(shi)(shi)的(de)(de)原諒。

　　我(wo)(wo)保證：在(zai)以后(hou)的學習生活(huo)中，我(wo)(wo)會盡自(zi)己(ji)最大的努力改正(zheng)我(wo)(wo)的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師(shi)，改掉自(zi)己(ji)任性的壞毛病，端(duan)正(zheng)學習態(tai)度(du)，端(duan)正(zheng)對(dui)老師(shi)的態(tai)度(du)，最后(hou)，我(wo)(wo)為自(zi)己(ji)給(gei)老師(shi)帶來的不便說聲抱歉。

　　保證人：xx

　　年月日

給老師的保證書15

敬愛的老師：

　　今天,我懷著愧(kui)疚(jiu)和懊悔給您(nin)寫下這份保證書,以(yi)向您(nin)表(biao)示我在學期間上課講話(hua)不遵(zun)守紀(ji)律,這種(zhong)不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以(yi)及(ji)再也不違反學校紀(ji)律,做一個遵(zun)守學校規則(ze)的學生!我非常羞愧(kui)!我辜負了父母的期望,老師的教誨(hui),學校的培(pei)養(yang).

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)非常(chang)羞愧(kui),老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)費盡心機教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men),希望(wang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)能成為(wei)(wei)一名好學(xue)(xue)生,成為(wei)(wei)知識分子!而我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)行為(wei)(wei)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)現(xian)在(zai)感覺(jue)真(zhen)是(shi)慚(can)愧(kui).竟然對(dui)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)訓未能覺(jue)悟(wu)(wu),不(bu)(bu)悟(wu)(wu)詳訓!平時(shi)對(dui)這件(jian)(jian)事的(de)(de)(de)(de)認(ren)識不(bu)(bu)深,導(dao)致(zhi)這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)事情(qing)(qing)發生,在(zai)寫這份保證(zheng)書(shu)的(de)(de)(de)(de)同時(shi),我(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)正意識到(dao)(dao)了(le)這件(jian)(jian)事情(qing)(qing)的(de)(de)(de)(de)嚴重性和我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤,違犯了(le)學(xue)(xue)校規(gui)定(ding),再次，我(wo)(wo)(wo)(wo)這種行為(wei)(wei)還在(zai)學(xue)(xue)校同學(xue)(xue)之間造成了(le)極(ji)其壞的(de)(de)(de)(de)影響，破壞了(le)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)形象(xiang)。做為(wei)(wei)學(xue)(xue)生本應該聽從老(lao)(lao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)導(dao)，服從老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)安排，尊師(shi)重教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao).而我(wo)(wo)(wo)(wo)這種表現(xian)，給同學(xue)(xue)們(men)帶(dai)了(le)一個壞頭，不(bu)(bu)利于學(xue)(xue)校學(xue)(xue)風建設老(lao)(lao)師(shi)是(shi)多么關心我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men).愛護我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)!而我(wo)(wo)(wo)(wo)卻給老(lao)(lao)師(shi)找(zhao)煩(fan)惱,添麻煩(fan),所以我(wo)(wo)(wo)(wo)今后要遵守學(xue)(xue)校規(gui)定(ding),聽老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)話(hua)，充分領會(hui)理(li)(li)解老(lao)(lao)師(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)要求，并保證(zheng)不(bu)(bu)會(hui)再有(you)閑言(yan)碎語的(de)(de)(de)(de)事情(qing)(qing)發生.認(ren)真(zhen)上課!希望(wang)老(lao)(lao)師(shi)給我(wo)(wo)(wo)(wo)改過自新的(de)(de)(de)(de)機會(hui).通(tong)過這件(jian)(jian)事情(qing)(qing)我(wo)(wo)(wo)(wo)深刻的(de)(de)(de)(de)感受到(dao)(dao)老(lao)(lao)師(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)這種敗壞學(xue)(xue)風的(de)(de)(de)(de)行為(wei)(wei)心情(qing)(qing)，使我(wo)(wo)(wo)(wo)心理(li)(li)感到(dao)(dao)非常(chang)的(de)(de)(de)(de)愧(kui)疚，我(wo)(wo)(wo)(wo)太(tai)感謝(xie)老(lao)(lao)師(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)這次深刻的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育。

　　我(wo)(wo)(wo)保證以后(hou)尊(zun)師重教,上課(ke)不搞小動(dong)作,不交頭接(jie)(jie)耳!不再有類似的情況發(fa)生,不辜負老(lao)師對我(wo)(wo)(wo)的期待!我(wo)(wo)(wo)真誠(cheng)地接(jie)(jie)受(shou)批評，并愿意接(jie)(jie)受(shou)處理。對于(yu)這一切我(wo)(wo)(wo)還將(jiang)進一步(bu)深(shen)入總結(jie)，深(shen)刻(ke)反省，懇請老(lao)師原諒我(wo)(wo)(wo),相信我(wo)(wo)(wo)能夠記取(qu)教訓(xun)、改正錯誤!

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