上課(ke)不說話保證書(15篇)

　　在不(bu)斷進步的(de)時代，保證(zheng)(zheng)書(shu)的(de)適(shi)用范圍越(yue)(yue)來越(yue)(yue)廣泛(fan)，保證(zheng)(zheng)書(shu)有利于保證(zheng)(zheng)者(zhe)依(yi)此進行(xing)自我檢查、自我約束、自我督(du)促。一聽到(dao)寫保證(zheng)(zheng)書(shu)馬上(shang)頭昏腦(nao)漲？下(xia)面是小(xiao)編精心(xin)整理的(de)上(shang)課不(bu)說話保證(zheng)(zheng)書(shu)，供大家參考借鑒，希望可(ke)以幫助到(dao)有需要的(de)朋友。

上課不說話保證書1

各位老師、同學們：

　　最(zui)近因為心情不好，沒有把握好我(wo)自己(ji)、使自己(ji)影響啊各位同學和老師(shi)、我(wo)對(dui)(dui)(dui)此感(gan)到深深的慚愧、希望各位能原諒我(wo)、對(dui)(dui)(dui)此我(wo)也不多說了(le)千言萬語匯成一句話(hua)：我(wo)保證以(yi)后(hou)上課不說話(hua)了(le)、并且以(yi)最(zui)好的心態去認(ren)真聽講、希望各位老師(shi)同學對(dui)(dui)(dui)我(wo)信任！

XXX

20xx年XX月XX日

上課不說話保證書2

尊敬的老師：

　　我(wo)在(zai)(zai)之前(qian)的(de)課(ke)(ke)上沒有認真(zhen)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，但(dan)是(shi)(shi)我(wo)還是(shi)(shi)很(hen)(hen)想(xiang)好(hao)好(hao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)對我(wo)來(lai)是(shi)(shi)最重要(yao)的(de)，對今(jin)后的(de)生(sheng)(sheng)存，就業都是(shi)(shi)很(hen)(hen)重要(yao)的(de)，我(wo)現在(zai)(zai)才很(hen)(hen)小，我(wo)還有去拼搏的(de)能力。我(wo)還想(xiang)在(zai)(zai)拼一(yi)次，在(zai)(zai)去努(nu)力一(yi)次，希望老(lao)師給予(yu)我(wo)一(yi)個(ge)做好(hao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)一(yi)個(ge)機會(hui)，我(wo)會(hui)好(hao)好(hao)改過的(de)，認認真(zhen)真(zhen)的(de)去學(xue)(xue)(xue)習(xi)，那(nei)樣(yang)的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)充實，這(zhe)樣(yang)在(zai)(zai)家也很(hen)(hen)耽誤課(ke)(ke)程，學(xue)(xue)(xue)校的(de)課(ke)(ke)程本(ben)來(lai)就很(hen)(hen)緊(jin)，學(xue)(xue)(xue)起來(lai)就很(hen)(hen)費勁，在(zai)(zai)今(jin)后的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)活(huo)中，我(wo)一(yi)定(ding)會(hui)好(hao)好(hao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，各(ge)課(ke)(ke)都努(nu)力往上趕(gan)。

　　我犯(fan)了(le)很多(duo)不應該犯(fan)的(de)錯誤(wu)，對(dui)(dui)(dui)于(yu)家長對(dui)(dui)(dui)于(yu)我的(de)期望(wang)也(ye)是(shi)一(yi)種巨大的(de)打擊，家長辛辛苦苦掙錢(qian)，讓我們可以(yi)生活的(de)比別(bie)人(ren)優越一(yi)些(xie)，好一(yi)些(xie)，讓我們可以(yi)全身(shen)心(xin)的(de)投入到學習(xi)中去(qu)。但是(shi)，我犯(fan)的(de)錯誤(wu)卻(que)違背了(le)家長的(de)心(xin)愿，也(ye)是(shi)對(dui)(dui)(dui)家長心(xin)血的(de)一(yi)種否(fou)定，我對(dui)(dui)(dui)此很慚愧(kui)。

　　相信老(lao)師(shi)看到我這個態(tai)度(du)也(ye)可以知(zhi)道我對這次(ci)事件有很深(shen)刻的悔(hui)(hui)過態(tai)度(du)，相信我的悔(hui)(hui)過之心，我的行為不(bu)是(shi)向老(lao)師(shi)的紀律進行挑戰，是(shi)自己的一(yi)時失足，希望老(lao)師(shi)可以原(yuan)諒我的錯誤，我也(ye)會(hui)向你保證(zheng)以前不(bu)該做的事不(bu)會(hui)再有第二次(ci)發(fa)生(sheng)。

　　對(dui)于(yu)這一(yi)切我(wo)還將進一(yi)步(bu)深(shen)入總結，深(shen)刻反省，懇請老(lao)師相信(xin)我(wo)能夠記取教(jiao)訓、改正錯誤(wu)，把今(jin)后的(de)事情(qing)加倍努力(li)干好。同時也真誠地希望老(lao)師能繼續關(guan)心和支持我(wo)，對(dui)我(wo)的(de)問題酌情(qing)處理(li)。

　　XXX

　　年月日

上課不說話保證書3

尊敬的XX：

　　今天，我(wo)(wo)懷著愧(kui)疚(jiu)和懊悔(hui)給您寫下這份保(bao)證(zheng)書，以向(xiang)您表示我(wo)(wo)在學(xue)期間(jian)上(shang)課講(jiang)話(hua)(hua)不(bu)遵(zun)守紀律，這種(zhong)不(bu)良行為改正(zheng)錯誤的決(jue)心!深刻(ke)覺悟以及再也不(bu)違(wei)反(fan)學(xue)校紀律，做一個遵(zun)守學(xue)校規則的學(xue)生!我(wo)(wo)非常羞(xiu)愧(kui)!我(wo)(wo)辜負了父(fu)母的期望，老師(shi)的教誨，學(xue)校的培養。保(bao)證(zheng)以后上(shang)課絕不(bu)說話(hua)(hua)。

保證人：

　　20xx年(nian)xx月xx日

上課不說話保證書4

尊敬的老師：

　　今天，我(wo)懷著愧疚給您寫下這(zhe)份保證(zheng)書(shu)，以(yi)向您表示我(wo)上課說(shuo)話(hua)的(de)不良行為，深(shen)刻(ke)認識(shi)改(gai)正(zheng)錯誤的(de)決心!

　　我以后上(shang)課注意聽(ting)(ting)講(jiang)記(ji)好筆記(ji)，下課鉆研問題(ti)的(de)勤奮精神。上(shang)課認(ren)真聽(ting)(ting)講(jiang)。平時對這(zhe)類(lei)事(shi)情認(ren)識不深。導(dao)致這(zhe)類(lei)事(shi)情發生，在寫這(zhe)份保證書的(de)同(tong)時，我真正覺(jue)悟到自己的(de)錯(cuo)誤(wu)。再次，我這(zhe)種(zhong)行為還在學(xue)校(xiao)同(tong)學(xue)間造(zao)成了及(ji)其壞的(de)影響，破壞了學(xue)校(xiao)的(de)形象。同(tong)學(xue)之間本應該互相(xiang)(xiang)學(xue)習，互相(xiang)(xiang)促(cu)進，而我這(zhe)種(zhong)表現，給同(tong)學(xue)們帶了一(yi)個壞頭，不利于學(xue)校(xiao)和院系的(de)學(xue)風建設

　　老師(shi)是非常的(de)(de)關心我(wo)們(men)，愛(ai)護我(wo)們(men)，所以我(wo)今后(hou)要(yao)聽(ting)老師(shi)的(de)(de)話，充分領會理解老師(shi)對我(wo)們(men)的(de)(de)要(yao)求(qiu)，并(bing)保證不會在有類(lei)似的(de)(de)事情(qing)發(fa)生。望(wang)老師(shi)給我(wo)改(gai)過(guo)自新的(de)(de)機(ji)會。老師(shi)是希望(wang)我(wo)們(men)成(cheng)為社會的(de)(de)棟梁，通過(guo)這件事情(qing)我(wo)深(shen)刻的(de)(de)感(gan)受(shou)到老師(shi)對我(wo)們(men)那種恨(hen)鐵不成(cheng)鋼的(de)(de)心情(qing)，使我(wo)心理感(gan)到非常的(de)(de)愧(kui)疚，我(wo)太感(gan)謝老師(shi)對我(wo)的(de)(de)這次深(shen)刻的(de)(de)教育(yu)。

　　我(wo)真(zhen)(zhen)誠地接受批評，我(wo)保證以后上課(ke)不(bu)搞小動作。不(bu)說話(hua)，認真(zhen)(zhen)上課(ke)!懇請老師相信我(wo)能夠(gou)記取教訓、改正錯誤。

　　您的學生：

　　時間：

上課不說話保證書5

　　今(jin)天,我懷著(zhu)愧疚和(he)懊悔給您寫下(xia)這(zhe)份檢討書,以(yi)向您表示我對上課(ke)講(jiang)話這(zhe)種不(bu)良(liang)行為的(de)深刻認識以(yi)及再也不(bu)在上課(ke)的(de)時候講(jiang)閑話的(de)決心.

　　這(zhe)是一次(ci)十(shi)分深刻的(de)(de)(de)檢查，我(wo)對于我(wo)這(zhe)次(ci)犯的(de)(de)(de)錯誤感到很(hen)(hen)慚愧，我(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)不應(ying)該在(zai)上課(ke)的(de)(de)(de)時候(hou)說(shuo)話(hua)，我(wo)不應(ying)該違背老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)規定，我(wo)們作為學生就應(ying)該完全(quan)的(de)(de)(de)聽從老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)話(hua)，而我(wo)這(zhe)次(ci)沒有很(hen)(hen)好的(de)(de)(de)重(zhong)視到老(lao)師(shi)講的(de)(de)(de)話(hua)。我(wo)感到很(hen)(hen)抱(bao)歉，我(wo)希望老(lao)師(shi)可(ke)以原諒(liang)我(wo)的(de)(de)(de)錯誤，我(wo)這(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)悔過真(zhen)的(de)(de)(de)很(hen)(hen)深刻。

　　不(bu)(bu)過(guo)，人總是(shi)(shi)會犯錯誤(wu)的，當然我知道(dao)也不(bu)(bu)能(neng)以(yi)此(ci)作為(wei)借口，我們還是(shi)(shi)要盡量的避免這(zhe)(zhe)樣的錯誤(wu)發生，希望老師可(ke)以(yi)相信我的悔過(guo)之心。"人有失(shi)手，馬(ma)有失(shi)蹄"。我的不(bu)(bu)良行(xing)為(wei)不(bu)(bu)是(shi)(shi)向老師的紀律進(jin)行(xing)挑戰。絕(jue)對是(shi)(shi)失(shi)誤(wu)，老師說的話很正(zheng)確，就是(shi)(shi)想要犯錯誤(wu)也不(bu)(bu)應該再您的面(mian)前犯錯誤(wu)，我感到真的是(shi)(shi)很慚愧，怎么(me)(me)可(ke)以(yi)這(zhe)(zhe)么(me)(me)的。

　　相信老師(shi)看(kan)到我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)這個(ge)態度也(ye)可(ke)以(yi)(yi)知道(dao)我(wo)(wo)(wo)對(dui)這次的(de)(de)(de)事件有很深(shen)(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)悔過態度，我(wo)(wo)(wo)這樣如此的(de)(de)(de)重(zhong)視這次的(de)(de)(de)事件，希(xi)望老師(shi)可(ke)以(yi)(yi)原諒(liang)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)錯誤(wu)，我(wo)(wo)(wo)可(ke)以(yi)(yi)向老師(shi)保(bao)證今后(hou)一(yi)定(ding)不會(hui)在早自習(xi)及其他任何課(ke)上說(shuo)(shuo)閑話的(de)(de)(de)。 今天我(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)是很深(shen)(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)認識到了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)錯誤(wu)，知道(dao)老師(shi)說(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)話就要(yao)聽(ting)從(cong)(cong)，老師(shi)說(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)話也(ye)絕對(dui)會(hui)實現她的(de)(de)(de)諾言，老師(shi)所(suo)要(yao)管的(de)(de)(de)一(yi)定(ding)是為(wei)了(le)我(wo)(wo)(wo)們學(xue)(xue)生(sheng)好，所(suo)以(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)們不用挑戰老師(shi)的(de)(de)(de)紀律，我(wo)(wo)(wo)們還是學(xue)(xue)生(sheng)，沒有能(neng)力對(dui)老師(shi)說(shuo)(shuo)出來的(de)(de)(de)話產生(sheng)不聽(ting)從(cong)(cong)的(de)(de)(de)想(xiang)法，我(wo)(wo)(wo)們學(xue)(xue)生(sheng)唯一(yi)可(ke)以(yi)(yi)做的(de)(de)(de)事情就是好好的(de)(de)(de)聽(ting)從(cong)(cong)老師(shi)的(de)(de)(de)話，好好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)好，讓(rang)老師(shi)可(ke)以(yi)(yi)放心，讓(rang)老師(shi)可(ke)以(yi)(yi)信任。

　　作(zuo)為在上課的(de)(de)時候(hou)講閑話的(de)(de)一(yi)份子,我(wo)覺(jue)得有(you)必(bi)要對(dui)我(wo)們的(de)(de)行為作(zuo)出(chu)檢(jian)討(tao),所以按照老師(shi)的(de)(de)要求(qiu)激納(na)保質(zhi)保量(liang)的(de)(de)檢(jian)討(tao)書一(yi)份.對(dui)自己(ji)的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)根源進行深(shen)挖細找的(de)(de)整理,并認(ren)清可(ke)能造成的(de)(de)嚴重后果.

　　今后我(wo)一定(ding)會好(hao)好(hao)學習(xi)，上課不講閑(xian)話，并且(qie)積極為班(ban)級(ji)做貢獻，為班(ban)級(ji)添光彩！請老師相信(xin)我(wo)！

上課不說話保證書6

　　尊敬的XX：

　　今天，我(wo)(wo)懷著愧(kui)疚和(he)懊悔給(gei)您(nin)寫下這份保證(zheng)書，以(yi)(yi)向您(nin)表示(shi)我(wo)(wo)在學(xue)期(qi)間上(shang)課講(jiang)話不(bu)遵守紀律，這種不(bu)良行為改(gai)正錯(cuo)誤(wu)的(de)(de)決心(xin)!深刻覺悟以(yi)(yi)及(ji)再(zai)也不(bu)違(wei)反學(xue)校(xiao)紀律，做一個遵守學(xue)校(xiao)規則(ze)的(de)(de)學(xue)生!我(wo)(wo)非常羞愧(kui)!我(wo)(wo)辜負了父母的(de)(de)期(qi)望(wang)，老師(shi)的(de)(de)教誨(hui)，學(xue)校(xiao)的(de)(de)培(pei)養。保證(zheng)以(yi)(yi)后上(shang)課絕不(bu)說(shuo)話。

　　致此

　　敬禮！

　　XX

　　XXXX年XX月XX日

上課不說話保證書7

xx老師：

　　這是一次(ci)十分深刻的(de)(de)(de)檢查，我(wo)(wo)(wo)對于(yu)我(wo)(wo)(wo)這次(ci)犯的(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)感(gan)到很(hen)慚愧，我(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)不應(ying)(ying)該不重(zhong)視老(lao)師(shi)說的(de)(de)(de)話(hua)(hua)，我(wo)(wo)(wo)不應(ying)(ying)該違背老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)話(hua)(hua)，我(wo)(wo)(wo)們作(zuo)為學生就應(ying)(ying)該完全(quan)的(de)(de)(de)聽從老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)話(hua)(hua)，而我(wo)(wo)(wo)這次(ci)沒有很(hen)好的(de)(de)(de)重(zhong)視到老(lao)師(shi)講的(de)(de)(de)話(hua)(hua)。我(wo)(wo)(wo)感(gan)到很(hen)抱(bao)歉，我(wo)(wo)(wo)希(xi)望老(lao)師(shi)可以原諒我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)，我(wo)(wo)(wo)這次(ci)的(de)(de)(de)悔過真的(de)(de)(de)很(hen)深刻。

　　不(bu)過(guo)(guo)，人總是會犯錯誤的，當然(ran)我(wo)知道(dao)也不(bu)能(neng)以此作為借口，我(wo)們(men)還是要盡量(liang)的避免這樣(yang)的錯誤發生(sheng)，希(xi)望老(lao)師(shi)可(ke)以相信(xin)我(wo)的悔(hui)過(guo)(guo)之心。相信(xin)老(lao)師(shi)看(kan)到我(wo)的這個態(tai)度也可(ke)以知道(dao)我(wo)對這次的事件有很深刻的悔(hui)過(guo)(guo)態(tai)度，我(wo)這樣(yang)如此的重視這次的事件，希(xi)望老(lao)師(shi)可(ke)以原諒我(wo)的錯誤，我(wo)可(ke)以向老(lao)師(shi)保證今后一定(ding)不(bu)會在出現這樣(yang)的事情。

　　這(zhe)幾天我真(zhen)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)很深刻的(de)(de)(de)認識到了(le)(le)(le)我的(de)(de)(de)錯誤，知道了(le)(le)(le)老(lao)師(shi)(shi)(shi)說的(de)(de)(de)話(hua)不能夠(gou)裝(zhuang)做沒有聽(ting)見，老(lao)師(shi)(shi)(shi)說的(de)(de)(de)話(hua)就(jiu)要(yao)聽(ting)從(cong)(cong)，老(lao)師(shi)(shi)(shi)說的(de)(de)(de)話(hua)也絕對會實現她的(de)(de)(de)諾言(yan)，老(lao)師(shi)(shi)(shi)所要(yao)管的(de)(de)(de)一定是(shi)(shi)為(wei)了(le)(le)(le)我們(men)(men)學生(sheng)好(hao)(hao)，所以(yi)我們(men)(men)不用挑戰老(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)紀律，我們(men)(men)還是(shi)(shi)學生(sheng)，沒有能力對老(lao)師(shi)(shi)(shi)說出來的(de)(de)(de)話(hua)產生(sheng)不聽(ting)從(cong)(cong)的(de)(de)(de)想法，我們(men)(men)學生(sheng)唯(wei)一可以(yi)做的(de)(de)(de)事情(qing)就(jiu)是(shi)(shi)好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)聽(ting)從(cong)(cong)老(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)話(hua)，好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)學習好(hao)(hao)，讓(rang)老(lao)師(shi)(shi)(shi)可以(yi)放心(xin)，讓(rang)老(lao)師(shi)(shi)(shi)可以(yi)信(xin)任(ren)。

　　這次的(de)(de)(de)事件(jian)我真的(de)(de)(de)感到抱歉，希(xi)望老(lao)師可以原(yuan)諒我，可以認可我認錯(cuo)(cuo)的(de)(de)(de)態度(du)，我真的(de)(de)(de)已經深刻的(de)(de)(de)反省到我的(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤了，希(xi)望老(lao)師再給(gei)我知錯(cuo)(cuo)就改(gai)的(de)(de)(de)機會(hui)，我保證以后上課(ke)不會(hui)再說閑話。

　　xx

　　20xx年xx月xx日

上課不說話保證書8

尊敬的老師：

　　您好！今天，我(wo)懷著無比愧(kui)疚之(zhi)心(xin)給(gei)您寫下(xia)這(zhe)份保證書(shu)，以向您表示我(wo)對自己上課說(shuo)話的(de)(de)不良行為，而感到深刻認識改正錯誤(wu)的(de)(de)決心(xin)！

　　我(wo)(wo)(wo)以后上課(ke)注意聽(ting)講(jiang)記好(hao)筆記，下課(ke)鉆研問題的(de)(de)(de)(de)勤(qin)奮精神。上課(ke)認真(zhen)聽(ting)講(jiang)。平(ping)時對這(zhe)(zhe)類(lei)事(shi)情(qing)(qing)認識(shi)不(bu)(bu)深(shen)。導致這(zhe)(zhe)類(lei)事(shi)情(qing)(qing)發(fa)生，在寫(xie)這(zhe)(zhe)份保證書的(de)(de)(de)(de)同(tong)時，我(wo)(wo)(wo)真(zhen)正覺悟到自己的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)。再(zai)次(ci)，我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)(zhong)行為還在學(xue)(xue)校(xiao)同(tong)學(xue)(xue)間(jian)造成(cheng)了(le)及其壞的(de)(de)(de)(de)影響(xiang)，破壞了(le)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)形象。同(tong)學(xue)(xue)之(zhi)間(jian)本應該(gai)互(hu)相(xiang)學(xue)(xue)習，互(hu)相(xiang)促進，而我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)(zhong)表現(xian)，給(gei)(gei)同(tong)學(xue)(xue)們(men)帶了(le)一(yi)個壞頭，不(bu)(bu)利于學(xue)(xue)校(xiao)和(he)院系(xi)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)風建設 老(lao)(lao)師是非常的(de)(de)(de)(de)關心(xin)我(wo)(wo)(wo)們(men)，愛護(hu)我(wo)(wo)(wo)們(men)，所(suo)以我(wo)(wo)(wo)今后要聽(ting)老(lao)(lao)師的(de)(de)(de)(de)話，充分(fen)領會理解老(lao)(lao)師對我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)要求，并保證不(bu)(bu)會在有類(lei)似的(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)(qing)發(fa)生。望(wang)老(lao)(lao)師給(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)改過自新(xin)的(de)(de)(de)(de)機(ji)會。老(lao)(lao)師是希望(wang)我(wo)(wo)(wo)們(men)成(cheng)為社會的(de)(de)(de)(de)棟梁，通過這(zhe)(zhe)件事(shi)情(qing)(qing)我(wo)(wo)(wo)深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)感(gan)受到老(lao)(lao)師對我(wo)(wo)(wo)們(men)那(nei)種(zhong)(zhong)(zhong)恨鐵不(bu)(bu)成(cheng)鋼的(de)(de)(de)(de)心(xin)情(qing)(qing)，使(shi)我(wo)(wo)(wo)心(xin)理感(gan)到非常的(de)(de)(de)(de)愧(kui)疚(jiu)，我(wo)(wo)(wo)太感(gan)謝老(lao)(lao)師對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)次(ci)深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)教育。

　　相信老(lao)師(shi)看到(dao)我的(de)這(zhe)個態度也可(ke)以(yi)知道(dao)我對這(zhe)次的(de)事件(jian)有很深刻的(de)悔過態度，我這(zhe)樣如此的(de)重視(shi)這(zhe)次的(de)事件(jian)，希(xi)望(wang)老(lao)師(shi)可(ke)以(yi)原諒我的(de)錯誤(wu)，我可(ke)以(yi)向老(lao)師(shi)保證今后(hou)一定不(bu)會在早自習及其他任何(he)課上說閑話的(de)。

　　我真誠地(di)接受批評，我保證以后上課不搞小動作。不說話，認(ren)真上課！懇請老(lao)師(shi)相信(xin)我能夠記取教訓、改(gai)正(zheng)錯誤。

　　您的學生：xx

　　20xx年xx月xx日

上課不說話保證書9

敬愛的xx老師

　　今天，我(wo)(wo)懷著(zhu)愧(kui)疚和懊悔給您寫下這(zhe)份保證書，以向(xiang)您表(biao)示(shi)我(wo)(wo)在學(xue)期(qi)間上課講話(hua)不遵(zun)守紀律(lv)，這(zhe)種不良行為改(gai)正(zheng)錯(cuo)誤(wu)的(de)決心!深刻(ke)覺(jue)悟以及(ji)再也不違(wei)反學(xue)校(xiao)紀律(lv)，做一個遵(zun)守學(xue)校(xiao)規則的(de)學(xue)生!我(wo)(wo)非常(chang)羞愧(kui)!我(wo)(wo)辜負了父母的(de)期(qi)望，老師(shi)的(de)教(jiao)誨，學(xue)校(xiao)的(de)培(pei)養。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)非常羞愧(kui)(kui)，老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)費(fei)盡心(xin)(xin)機教育我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，希望我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)能(neng)成(cheng)為(wei)(wei)一名好(hao)學生，成(cheng)為(wei)(wei)知識分子!而我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)行為(wei)(wei)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)現(xian)在感覺(jue)真(zhen)是(shi)慚愧(kui)(kui)。竟然(ran)對(dui)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)教訓未能(neng)覺(jue)悟，不(bu)(bu)悟詳訓!平時(shi)對(dui)這件事的(de)(de)(de)認(ren)識不(bu)(bu)深，導(dao)致這樣的(de)(de)(de)事情(qing)(qing)(qing)發(fa)生，在寫這份保(bao)證(zheng)書(shu)的(de)(de)(de)`同(tong)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)正意識到了(le)(le)這件事情(qing)(qing)(qing)的(de)(de)(de)嚴重(zhong)性和我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)錯誤，違犯了(le)(le)學校(xiao)(xiao)規定(ding)，再(zai)次，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這種行為(wei)(wei)還在學校(xiao)(xiao)同(tong)學之間造成(cheng)了(le)(le)極(ji)其壞(huai)(huai)(huai)的(de)(de)(de)影(ying)響，破壞(huai)(huai)(huai)了(le)(le)學校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)形(xing)象。做為(wei)(wei)學生本應該聽(ting)從老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)教導(dao)，服從老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)安排，尊師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)重(zhong)教。而我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這種表現(xian)，給(gei)(gei)同(tong)學們(men)(men)帶了(le)(le)一個(ge)壞(huai)(huai)(huai)頭(tou)，不(bu)(bu)利于學校(xiao)(xiao)學風建設 老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)是(shi)多(duo)么關心(xin)(xin)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)。愛(ai)護(hu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)!而我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)卻給(gei)(gei)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)找(zhao)煩惱，添麻煩，所以我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)今后要(yao)遵守學校(xiao)(xiao)規定(ding)，聽(ting)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)話，充分領會理解老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)，并保(bao)證(zheng)不(bu)(bu)會再(zai)有閑言碎(sui)語的(de)(de)(de)事情(qing)(qing)(qing)發(fa)生.認(ren)真(zhen)上課!希望老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)給(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)改過自新的(de)(de)(de)機會。通過這件事情(qing)(qing)(qing)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)深刻的(de)(de)(de)感受到老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這種敗壞(huai)(huai)(huai)學風的(de)(de)(de)行為(wei)(wei)心(xin)(xin)情(qing)(qing)(qing)，使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)(xin)理感到非常的(de)(de)(de)愧(kui)(kui)疚(jiu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)太感謝老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這次深刻的(de)(de)(de)教育。

　　我(wo)(wo)保證以后尊師(shi)(shi)重(zhong)教，上課不搞小動作(zuo)，不交頭接(jie)(jie)耳!不再有類似(si)的情況(kuang)發生(sheng)，不辜(gu)負老(lao)師(shi)(shi)對我(wo)(wo)的期待(dai)!我(wo)(wo)真誠地接(jie)(jie)受批評，并愿(yuan)意(yi)接(jie)(jie)受處理。對于這一切我(wo)(wo)還將(jiang)進一步深入總(zong)結，深刻(ke)反省，懇請(qing)老(lao)師(shi)(shi)原諒我(wo)(wo)，相(xiang)信(xin)我(wo)(wo)能夠記取教訓(xun)、改正錯誤!

　　保證人：xxx

　　您的學生xxx

上課不說話保證書10

各位老師、同學們：

　　最(zui)近(jin)因為心情不好(hao)(hao)，沒(mei)有把握好(hao)(hao)我自(zi)己(ji)、使自(zi)己(ji)影(ying)響啊(a)各(ge)(ge)位(wei)同學(xue)(xue)和(he)老師(shi)、我對此(ci)感到深(shen)深(shen)的慚愧、希(xi)望各(ge)(ge)位(wei)能原諒我、對此(ci)我也(ye)不多(duo)說了千言萬語匯(hui)成一(yi)句(ju)話(hua)：我保證以后上課不說話(hua)了、并(bing)且(qie)以最(zui)好(hao)(hao)的心態去認真聽講、希(xi)望各(ge)(ge)位(wei)老師(shi)同學(xue)(xue)對我信任！

保證人：xxx

　　20xx年x月xx日

上課不說話保證書11

尊敬的XX：

　　今天，我(wo)懷著愧疚給您寫下這份保(bao)(bao)證書(shu)，以向(xiang)您表(biao)示(shi)我(wo)上(shang)課(ke)說(shuo)話(hua)的(de)不良行為，深(shen)刻認識改正(zheng)錯(cuo)誤的(de)決心!我(wo)真(zhen)誠地接受批評(ping)，我(wo)保(bao)(bao)證以后(hou)上(shang)課(ke)不搞小動作。不說(shuo)話(hua)，認真(zhen)上(shang)課(ke)!懇請(qing)老師相(xiang)信我(wo)能(neng)夠記取教訓(xun)、改正(zheng)錯(cuo)誤。

　　保證人：

　　20xx年xx月(yue)xx日(ri)

上課不說話保證書12

　　尊敬的XX：

　　今天，我懷著(zhu)愧疚給您寫下這份保證(zheng)書，以(yi)向您表示我上課說(shuo)話的不良行為，深刻認識改(gai)正錯(cuo)誤的決心!我真誠地接受批評(ping)，我保證(zheng)以(yi)后上課不搞小動作。不說(shuo)話，認真上課!懇(ken)請老師相(xiang)信(xin)我能(neng)夠記取教訓、改(gai)正錯(cuo)誤。

　　致此

　　敬禮！

　　XX

　　XXXX年(nian)XX月XX日

上課不說話保證書13

敬愛的老師

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您(nin)寫下這份(fen)保證書，以(yi)向(xiang)您(nin)表示(shi)我在學(xue)期間上(shang)課講話不遵守(shou)紀律(lv)，這種不良行為(wei)改正錯誤的(de)決心！深刻覺(jue)悟(wu)以(yi)及再(zai)也不違反學(xue)校紀律(lv)，做一個遵守(shou)學(xue)校規則的(de)學(xue)生！我非常羞愧！我辜負了父母(mu)的(de)期望，老師的(de)教誨，學(xue)校的(de)培養。

　　我(wo)(wo)非(fei)常(chang)羞(xiu)愧(kui)(kui)，老(lao)師(shi)的(de)費盡心機教(jiao)育我(wo)(wo)們(men)(men)，希望(wang)(wang)我(wo)(wo)們(men)(men)能(neng)成為一(yi)名好學(xue)(xue)生(sheng)，成為知識(shi)(shi)分(fen)子！而我(wo)(wo)的(de)行為讓(rang)我(wo)(wo)現(xian)在感(gan)覺真是慚愧(kui)(kui)。竟然(ran)對(dui)老(lao)師(shi)的(de)教(jiao)訓(xun)未能(neng)覺悟，不悟詳訓(xun)！平時對(dui)這(zhe)(zhe)件事的(de)認識(shi)(shi)不深(shen)(shen)(shen)，導致這(zhe)(zhe)樣的(de)事情(qing)(qing)(qing)發生(sheng)，在寫這(zhe)(zhe)份保證(zheng)書的(de)同(tong)時，我(wo)(wo)真正意識(shi)(shi)到了(le)這(zhe)(zhe)件事情(qing)(qing)(qing)的(de)嚴重性和我(wo)(wo)的(de)錯(cuo)誤，違(wei)犯了(le)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)規(gui)定，再次(ci)，我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)種行為還在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)同(tong)學(xue)(xue)之間造(zao)成了(le)極其(qi)壞(huai)的(de)影響，破壞(huai)了(le)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)形象。做為學(xue)(xue)生(sheng)本(ben)應該聽從老(lao)師(shi)教(jiao)導，服從老(lao)師(shi)的(de)安排(pai)，尊師(shi)重教(jiao)。而我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)種表現(xian)，給同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)帶了(le)一(yi)個壞(huai)頭(tou)，不利(li)于學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)風建設老(lao)師(shi)是多(duo)么關心我(wo)(wo)們(men)(men)。愛護(hu)我(wo)(wo)們(men)(men)！而我(wo)(wo)卻給老(lao)師(shi)找煩惱，添麻(ma)煩，所以我(wo)(wo)今后要遵守學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)規(gui)定，聽老(lao)師(shi)的(de)話，充分(fen)領會(hui)理(li)解老(lao)師(shi)對(dui)我(wo)(wo)的(de)要求(qiu)，并保證(zheng)不會(hui)再有閑言碎語的(de)事情(qing)(qing)(qing)發生(sheng)。認真上課！希望(wang)(wang)老(lao)師(shi)給我(wo)(wo)改過(guo)自(zi)新(xin)的(de)機會(hui)。通過(guo)這(zhe)(zhe)件事情(qing)(qing)(qing)我(wo)(wo)深(shen)(shen)(shen)刻(ke)的(de)感(gan)受(shou)到老(lao)師(shi)對(dui)我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)種敗壞(huai)學(xue)(xue)風的(de)行為心情(qing)(qing)(qing)，使(shi)我(wo)(wo)心理(li)感(gan)到非(fei)常(chang)的(de)愧(kui)(kui)疚(jiu)，我(wo)(wo)太感(gan)謝老(lao)師(shi)對(dui)我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)次(ci)深(shen)(shen)(shen)刻(ke)的(de)教(jiao)育。

　　我(wo)保(bao)證以(yi)后尊師重教，上課不搞小(xiao)動作(zuo)，不交(jiao)頭接(jie)耳！不再有類似的情況發生，不辜負(fu)老(lao)師對我(wo)的期待！我(wo)真誠地接(jie)受(shou)批評，并愿意(yi)接(jie)受(shou)處理。對于這一切我(wo)還(huan)將進一步深(shen)入總結，深(shen)刻反省(sheng)，懇(ken)請老(lao)師原諒(liang)我(wo)，相信我(wo)能夠記取刻訓(xun)、改正錯誤！

　　此致

敬禮！

　　保證人：xxx

　　20xx年x月x日

上課不說話保證書14

敬愛的老師：

　　你好！

　　這是一次(ci)十(shi)分(fen)深刻的(de)檢查，我(wo)(wo)對于我(wo)(wo)這次(ci)犯(fan)的(de)錯誤感(gan)到(dao)很慚愧(kui)，我(wo)(wo)真的(de)不應該(gai)不重視(shi)老師(shi)說的(de)話(hua)，我(wo)(wo)不應該(gai)違背老師(shi)的(de)話(hua)，我(wo)(wo)們作為(wei)學生就應該(gai)完(wan)全的(de)聽從老師(shi)的(de)話(hua)，而我(wo)(wo)這次(ci)沒有很好的(de)重視(shi)到(dao)老師(shi)講的(de)話(hua)。我(wo)(wo)感(gan)到(dao)很抱歉，我(wo)(wo)希望老師(shi)可以原諒我(wo)(wo)的(de)錯誤，我(wo)(wo)這次(ci)的(de)悔(hui)過真的(de)很深刻。

　　不(bu)過(guo)，人總(zong)是(shi)會(hui)犯錯(cuo)誤(wu)的(de)(de)，當然我(wo)知道(dao)也(ye)不(bu)能以此(ci)作為(wei)借口，我(wo)們還是(shi)要盡(jin)量的(de)(de)避免這(zhe)樣(yang)的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)發生(sheng)，希(xi)望(wang)老(lao)師可以相信我(wo)的(de)(de)悔過(guo)之心。“人有失(shi)手，馬(ma)有失(shi)蹄”。我(wo)的(de)(de)不(bu)良行為(wei)不(bu)是(shi)向(xiang)老(lao)師的(de)(de)紀律進行挑戰。絕(jue)對(dui)是(shi)失(shi)誤(wu)，老(lao)師說的(de)(de)話很正確，就是(shi)想(xiang)要犯錯(cuo)誤(wu)也(ye)不(bu)應(ying)該再您的(de)(de)面前(qian)犯錯(cuo)誤(wu)，我(wo)感到(dao)真的(de)(de)是(shi)很慚愧(kui)，怎么可以這(zhe)么的(de)(de).....相信老(lao)師看到(dao)我(wo)的(de)(de)這(zhe)個(ge)態度(du)也(ye)可以知道(dao)我(wo)對(dui)這(zhe)次(ci)的(de)(de)事(shi)件有很深刻的(de)(de)悔過(guo)態度(du)，我(wo)這(zhe)樣(yang)如此(ci)的(de)(de)重視這(zhe)次(ci)的(de)(de)事(shi)件，希(xi)望(wang)老(lao)師可以原諒我(wo)的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)，我(wo)可以向(xiang)老(lao)師保(bao)證今后一定不(bu)會(hui)在(zai)出(chu)現這(zhe)樣(yang)的(de)(de)事(shi)情.

　　這(zhe)幾天我真(zhen)的(de)是很深刻的(de)認識到了我的(de)錯誤，知道了老師(shi)(shi)(shi)說(shuo)(shuo)的(de)話(hua)(hua)(hua)不(bu)能(neng)夠裝做(zuo)沒(mei)有聽(ting)見，老師(shi)(shi)(shi)說(shuo)(shuo)的(de)話(hua)(hua)(hua)就(jiu)要聽(ting)從(cong)，老師(shi)(shi)(shi)說(shuo)(shuo)的(de)話(hua)(hua)(hua)也絕(jue)對會實現她的(de)諾言，老師(shi)(shi)(shi)所要管的(de)一定(ding)是為了我們(men)學(xue)生(sheng)(sheng)好(hao)，所以(yi)我們(men)不(bu)用(yong)挑(tiao)戰老師(shi)(shi)(shi)的(de)紀律，我們(men)還是學(xue)生(sheng)(sheng)，沒(mei)有能(neng)力對老師(shi)(shi)(shi)說(shuo)(shuo)出來的(de)話(hua)(hua)(hua)產生(sheng)(sheng)不(bu)聽(ting)從(cong)的(de)想(xiang)法，我們(men)學(xue)生(sheng)(sheng)唯一可(ke)以(yi)做(zuo)的(de)事情就(jiu)是好(hao)好(hao)的(de)聽(ting)從(cong)老師(shi)(shi)(shi)的(de)話(hua)(hua)(hua)，好(hao)好(hao)的(de)學(xue)習好(hao)，讓老師(shi)(shi)(shi)可(ke)以(yi)放心，讓老師(shi)(shi)(shi)可(ke)以(yi)信任。

　　這次(ci)的(de)(de)事件我(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)感到抱歉，希(xi)望(wang)老(lao)師(shi)可以原(yuan)諒我(wo)(wo)，可以認可我(wo)(wo)認錯(cuo)(cuo)的(de)(de)態度，我(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)已經深(shen)刻(ke)的(de)(de)反省到我(wo)(wo)的(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)了，希(xi)望(wang)老(lao)師(shi)再給我(wo)(wo)知錯(cuo)(cuo)就改的(de)(de)機會(hui)。也(ye)希(xi)望(wang)同(tong)學也(ye)要引以為(wei)戒，不要犯和我(wo)(wo)一樣愚蠢的(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)了，這次(ci)的(de)(de)教訓(xun)真(zhen)的(de)(de)很大很大。

　　保證人(ren)：您的學生(sheng)

　　20xx年x月x日(ri)

上課不說話保證書15

尊敬的老師：

　　今(jin)天，我懷著愧(kui)疚和(he)懊悔給您(nin)寫下(xia)這份保證書，以(yi)向您(nin)表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(ren)識以(yi)及再也不在上課的時候講閑話的決心。

　　這(zhe)是一次(ci)十分深刻的(de)(de)(de)檢查(cha)，我(wo)對(dui)于我(wo)這(zhe)次(ci)犯的(de)(de)(de)錯(cuo)誤感(gan)到(dao)很(hen)慚愧，我(wo)真的(de)(de)(de)不應該(gai)在早(zao)自習的(de)(de)(de)時候(hou)說(shuo)話，我(wo)不應該(gai)違背(bei)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)規(gui)定，我(wo)們(men)作(zuo)為學(xue)生就應該(gai)完全的(de)(de)(de)聽從老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)話，而我(wo)這(zhe)次(ci)沒(mei)有(you)很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)重視(shi)到(dao)老(lao)師(shi)(shi)講的(de)(de)(de)話。我(wo)感(gan)到(dao)很(hen)抱歉，我(wo)希(xi)望(wang)老(lao)師(shi)(shi)可(ke)以原諒(liang)我(wo)的(de)(de)(de)錯(cuo)誤，我(wo)這(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)悔過真的(de)(de)(de)很(hen)深刻。

　　不(bu)過，人總是(shi)(shi)會(hui)犯(fan)錯(cuo)誤的(de)(de)(de)，當然我(wo)知(zhi)道(dao)也不(bu)能(neng)以此(ci)作為(wei)借口，我(wo)們(men)還是(shi)(shi)要盡量的(de)(de)(de)避免這樣的(de)(de)(de)錯(cuo)誤發生(sheng)，希望老師(shi)可(ke)以相(xiang)信我(wo)的(de)(de)(de)悔過之心。“人有失(shi)(shi)手，馬(ma)有失(shi)(shi)蹄”。我(wo)的(de)(de)(de)不(bu)良行為(wei)不(bu)是(shi)(shi)向老師(shi)的(de)(de)(de)紀(ji)律進行挑戰。絕(jue)對是(shi)(shi)失(shi)(shi)誤，老師(shi)說(shuo)的(de)(de)(de)話很正確，就(jiu)是(shi)(shi)想(xiang)要犯(fan)錯(cuo)誤也不(bu)應該再您(nin)的(de)(de)(de)面前犯(fan)錯(cuo)誤，我(wo)感到真的(de)(de)(de)是(shi)(shi)很慚愧，怎(zen)么可(ke)以這么的(de)(de)(de)。

　　相信老師(shi)看(kan)到(dao)我(wo)的(de)(de)這(zhe)(zhe)個態度也可以知道我(wo)對這(zhe)(zhe)次(ci)(ci)的(de)(de)事件(jian)有很(hen)深(shen)刻的(de)(de)悔(hui)過態度，我(wo)這(zhe)(zhe)樣(yang)如此(ci)的(de)(de)重(zhong)視這(zhe)(zhe)次(ci)(ci)的(de)(de)事件(jian)，希(xi)望老師(shi)可以原諒我(wo)的(de)(de)錯誤，我(wo)可以向老師(shi)保證今后(hou)一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的(de)(de)。

　　此致

敬禮

　　保證人

　　20xx年(nian)xx月xx日

【上課不說話保證書(15篇)】相(xiang)關文(wen)章：

上課不說話的保證書08-29

上課不說話保證書06-29

上課不說話的保證書15篇12-10

上課不說話保證書15篇07-09

中學上課不說話保證書06-24

上課保證書07-02

上課睡覺保證書12-12

上課遲到保證書10-21

上課講話保證書07-17

上課說話的保證書07-16