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打架保證書

時間:2023-06-18 13:20:54 保證書 我要投稿

打架保證書合集15篇

  在不斷進步的社會中,我們都不可避免地要接觸到保證書,保證書的內容格式包含標題、保證內容、署時。一聽到寫保證書馬上頭昏腦漲?下面是小編為大家收集的打架保證書,歡迎大家分享。

打架保證書合集15篇

打架保證書1

尊敬的老師:

  上午第二節課預備鈴剛響起,我正籌辦上課,班長劉明和中隊長林翔倉促忙忙跑來向我報告請教:“教授,不好了,許慶波和談雄打起來了!”

  一聽這話,我倉促跑到講堂,只見教室后門擺布,六七個同學別離抱著許慶波和談雄,不準他們挨近,許慶波和談雄相對站著,固然中斷了打斗,但兩個人火氣都很大,握緊拳頭,好象隨時要脫手似的。我走到他們跟前,他們不敢看我,看模樣他們剛脫手就被同學拉開了,都異國受傷。這時候,上課鈴響了,勸慰的同學入手下手散開,回本身的坐位。大家都看著我,等著我對這兩個闖禍的孩子作判決。

  為了不感化上課,我決議下課再處理這件事,我對全班同學說:“我對剛才產生同學打斗的事感觸難熬,不過,令我感觸欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學及時脫手勸架、得救,使這起打斗變亂變小了,我代表全班同學表揚這幾個同學,盼望大家向這幾位同學進修,發覺有不良現象能夠及時禁止,也盼望打斗的同學能夠查驗、反思本身的行動。下面,我們先上課。”

  下課后,我把這兩個同學請到辦公室,讓他們說說是怎樣一回事。可是,說了五分鐘,他們都沒法闡明白是怎樣回事,不是他們表達不明白,而是他們都一味說對方的不是,責怪對方的錯。第三節我另有課,他們是體育課,我就讓他們歸去別離寫闡明書。

  午時下學,他們拿闡明書給我看,我才知道本來是許慶波說談雄的浮名,談雄不平氣,跟許慶波吵起來,吵著吵著就動起手了。在闡明書里,他們都承認本身做錯了。我問他們怎樣該懲罰,他們都承諾讓我懲罰。我提了兩個懲罰要求:一是要求他們歸去想想,當許慶波說談雄的浮名以后,他們用甚么樣的方法處理,兩人才不會打斗,以《倘若我……》為題目把本身的.設法寫出來,明天將來誥日交給我;二是在一個禮拜內兩人要互助做起碼三件功德,再跟我談感覺。對付第二個要求,他們很快表現接納,可是對付第一個,他們都是怕寫作文的同學,想用說代替寫。我說不可,剛才讓你們說還說不明白,如今我倒要看看你們寫作的本領了。

  兩個同學很無奈,離創辦公室的時候交頭接耳,說剛才真不該該打斗,如今該怎樣寫不會打斗的辦法呢?我看著他們的背影笑了,就讓他們一路去探討不會打斗的辦法吧。

  第二天一早,他們拿來文章給我看,許慶波寫的是《倘若我不脫手》,談雄寫的是《倘若我對許慶波笑一笑》,固然寫得比較大略,可是如果然的像他們“倘若”的那樣,當時他們必定不會打斗。我讓他們今后在與同學鬧矛盾之前要想想本身的“倘若”,他們連連說好,并對我說他們要去做功德了。

  我看著他們的背影再次笑了!

  反思:

  同學之間因口角而打斗,這是班集體內里凡是產生的事。許慶波和談雄在上課前打斗,如果當時我即時對他們進行責怪教誨,不但感化了全班同學的進修時候,并且他們也還異國冷靜下來,不簡單接納教誨。所以我對此作了冷處理,并表揚了勸慰的同學,使全班同學知道,打斗是可惡的,禁止不良行動是值得稱贊的。

  對他們的懲罰,我變化了以往責怪教誨的做法,異國讓他們寫查驗書,而是要求他們換一種思路,想想用甚么樣的方法處理當時的事變,兩人才不會打斗,以《倘若我……》為題目寫出來。目標是讓他們對此次打斗變亂進行反思,我相信他們必定也不肯意打斗,只不過克己力較弱導致打斗,這時候如果讓他們換一種角度想想不會造成打斗的方法,今后再碰到雷同的事,他們必定會聯想到這些方法而禁止打斗。同時,我讓他們互助做功德,是盼望他們在互助的進程中增加交情,在做功德的進程中進步品格和克己力。

  此致

敬禮!

  保證人:XXX

  20xx年xx月xx日

打架保證書2

尊敬的老師:

  我犯了校規,我開始認識到這種錯誤的嚴重性。

  深深體會到這不但是種違規性質。而且還是種道德性質,給予同學身體上傷害的同時,還給我們的.友誼帶來了傷痕,所以我決定用以后的行動來彌補這些過失。絕對不會再次犯下這樣的錯誤。

  請老師和同學們給予監督和提醒。我會認真對待的。

  XXX

  年月日

打架保證書3

xx老師:

  今天的事情我感到十分慚愧,首先,我復述一下事情的經過:“今天上英語課的時候,在寫英語老師布置的作業,就把頭轉到課桌上,伸出手去掐,掐了好幾個傷口,當時就哭了,我聽到以后,回頭一看,就看見在哭,我忍不住踢了一腳,當時也沒什么事情發生,可下課以后,就把氣撒在身上,我就去幫。后來被圍觀的同學打哭了,就用拳頭打我的`頭,和我就哭著跑出了教室,至于教室里發生了什么,我也不知道。然后,就把他奶奶叫來,他奶奶就拉著我們的衣服,我就對她說了一句”不要拉著我!“旁邊的同學就對周老師說我指著他奶奶罵,真是太冤枉了……”

  后面的我不說您也知道,我想了想這件事,發現這些事情都是我一手造成的,如果我當時恭恭敬敬的對老奶奶說話,事情可能不會這么糟了,如果我不多管閑事,這件事也不會牽扯到我,還真應了周老師那兩句話:“一個巴掌拍不響。世上沒有后悔藥。”如果可以的話,我真想吃一粒后悔藥啊。

  老師,這件事我真的認識到錯誤了,我一定會好好改正,以后如果還有做不對的事情,希望老師幫助我改正,謝謝!

  保證人:xxx

  日期:XX年XX月XX日

打架保證書4

  尊敬的單位領導:

  我昨天晚上一時沖動,與同事xx打架,事后我感覺這樣做不對,很愧疚,我在此向xx道歉 ,打人是我不對,我也向領導表示道歉,我給領導添了很多麻煩,給領導造成了很多負擔,我在著向領導保證以后不會在有類似的事情發生,我也向xx表示歉意,請xx原諒,如果以后在有類似事情發生請領導嚴肅處理.我也向領導保證不會在有類似事情發生,請領導看我的實際行動.

  此番在公司打架,我確實是錯了。在此我向您遞交這篇公司打架的保證書,以深刻反省我自身存在的錯誤,向您與當事人作出道歉,并且上報最新的思想狀況,提出改正辦法,爭取您與當事人最大程度的寬容。

  回顧錯誤,當天陰雨綿綿,我的心情非常不好。遇到一點業務上的'糾紛就一下子動了肝火,莫名其妙地就對著顧客發火引發了當事同事與顧客的不滿,于是爆發了肢體沖突。此次打架事件雖然沒有造成顧客與同事的受傷,但是我的行為嚴重的損害了公司形象,敗壞了自身職業道德。是一起相當嚴重的員工紀律事件,往嚴重了說也是觸犯了治安條例。

  面對錯誤,我感到非常的愧疚與難過。這也是我從初中以來第一次與人產生這么多的矛盾沖突,后果是嚴重的,影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省,經過一段時間思想上的保證與自我反思,我決定向您保證:

  從今往后,我一定時時刻刻保持克制,不再動肝火,始終以微笑示人。努力上進工作,勤奮努力。我保證不會去打架,即使對方先出手,也絕不還手,有什么問題就向老師和家長反映,絕不意氣用事。對自己造成的麻煩深表愧疚,愿**能原諒我的過失。與此同時,我將對我所做的事情感到抱歉,帶給那么多人困擾,深表道歉。

  最后,我懇請您的原諒!

  學生不再打架的保證書范文

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。

  3、 平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?

  4、 平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎?

  據上,我決定有如下個人整改措施:

  1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

  3、 和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

  請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

打架保證書5

xx老師:

  今天的事情我感到十分慚愧,首先,我復述一下事情的經過:“今天上英語課的時候,xx在寫英語老師布置的'作業,xx就把頭轉到xx的課桌上,伸出手去掐xx,掐了好幾個傷口,當時xx就哭了,我聽到以后,回頭一看,就看見xx在哭,我忍不住踢了xx一腳,當時也沒什么事情發生,可下課以后,xx就把氣撒在xx身上,我就去幫xx.后來xx被圍觀的同學打哭了,就用拳頭打我的頭,xx和我就哭著跑出了教室,至于教室里發生了什么,我也不知道。然后,xx就把他奶奶叫來,他奶奶就拉著我們的衣服,我就對她說了一句”不要拉著我!“旁邊的同學就對周老師說我指著他奶奶罵,真是太冤枉了……”

  后面的我不說您也知道,我想了想這件事,發現這些事情都是我一手造成的,如果我當時恭恭敬敬的對老奶奶說話,事情可能不會這么糟了,如果我不多管閑事,這件事也不會牽扯到我,還真應了周老師那兩句話:“一個巴掌拍不響。世上沒有后悔藥。”如果可以的話,我真想吃一粒后悔藥啊。

  老師,這件事我真的認識到錯誤了,我一定會好好改正,以后如果還有做不對的事情,希望老師幫助我改正,謝謝!

  保證人:

  日期:20xx年xx月xx日

打架保證書6

敬愛的老師:

  我保證不會去打架,即使對方先出手,也絕不還手,有什么問題就向老師和家長反映,絕不意氣用事。對自己造成的麻煩深表愧疚,愿**能原諒我的過失。與此同時,我將對我所做的`事情感到抱歉,帶給那么多人困擾,深表道歉。

  我會端正自己的態度,和xx和解,并不在找他麻煩,一言既出,駟馬難追。我說話必定會算話,所以我希望得到**的原諒,以求和解。

  XXX

  年月日

打架保證書7

尊敬的老師:

  我犯了校規,我開始認識到這種錯誤的嚴重性。

  深深體會到這不但是種違規性質。而且還是種道德性質,給予同學身體上傷害的同時,還給我們的友誼帶來了傷痕,所以我決定用以后的`行動來彌補這些過失。絕對不會再次犯下這樣的錯誤。

  請老師和同學們給予監督和提醒。我會認真對待的。

此致

敬禮!

  保證人:

  20xx年xx月xx日

打架保證書8

xxx:

  各位領導大大們,今天好因為我的一時沖動,而導致了很嚴重的后果,這個后果不堪設想,匪夷所思。其實是打架,我為什么打架呢,這就要問別人了,為什么問別人呢?因為問題在于他,為什么問題會在于他呢?因為他嫉妒我,為什么他會嫉妒我呢?因為我長得帥,為什么我長得帥呢?因為我父母長的也帥,為什么我父母也帥呢?因為我外公外婆更帥。

  因為我的外公外婆的`長得很帥,導致同學一再嫉妒我,最終忍無可忍像我挑釁,而我原本不想打架,然而對方卻什么都不顧持兇器(鉛筆刀)像我撲來為了能讓他清醒過來,吾不得已違背誓言,用了家傳神功,將他送進醫院。

  唉~這一切都怪我,都是我不好,各位領導,我原本不會打架的,直到我膝蓋中了一箭。

  此致

敬禮!

xxxxxxxxx

xxxx

打架保證書9

  尊敬的保衛處領導:您好!

  對于九月二十八號下午的事情自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的校紀校律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。首先我不應該在納新的時候去他們社團去開一些可能他們聽著不舒服的玩笑,造成了第一次的打架,第二,在被打時,不應該喊朋友和同學幫助我打回來,從而造成現在這個局面。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且害了幫助過我的同學和朋友。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的'同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

打架保證書10

  xxxx學校是xxx最好的學校。我能在這兒上學,也是我的驕傲。為了不浪費爸爸、媽媽辛辛苦苦勞動賺來的錢。我保證我會改變以前不好的習慣,努力學習。

  1、保證上課認真聽講,不做小動作,做好課堂記錄,把教師上課講的重點都記錄下來,積極爭取發言。

  2、課間不在教室和同學追跑,準備好下節課要用的書本、文具。

  3、注意平時的`禮貌,見到教師主動問好。多參加學校的集體活動。完成教師安排的任務,擔負責任。

  4、做作業要仔細看題,決不能粗心、馬虎,減少不必要的錯誤。作業錯誤要及時訂正,如果有不懂,一定要及時問教師。作業無論在學校還是在家里,都要按時完成,不拖拉。

  5、努力學習提高成績,爭取考試各門成績在xx分以上。

  6、認真眼保健操,保護好自己最重要的眼睛。

  7、和同學之間不打鬧,友好相處。

  保證人:xxx

  20xx年xx月xx日

打架保證書11

尊敬的領導:

  20xx年X月X日,我與同學發生了爭執,事由起因是因為我與其xx吵架,到最后出手打人。 其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的! 這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優雅關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。

  可是那天我沒有做到,事情發生后,我現在在此向領導友同學表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學們的學習!在這里我做出深刻的檢討! 一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。 藏在內心的'不良情緒在生活中時時涌現,所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢 我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。 我應該做到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點,而不是放大缺點;學會平友地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。理所當然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結的集體! 一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。

  友愛產生動力,友-諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的,但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體——友愛產生動力,友諧鑄就輝煌,團結就是力量!我們也是一個團隊,團結協作是一切事業成功的基礎,個人友集體只有依靠團結的力量,才能把個人的愿望友團隊的目標結合起來,超越個體的局限,發揮集體的協作作用,產生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作,每個人的工作,都有相對的獨立性,又都與全局相關聯,如果一個人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協作,勢必會影響團隊的戰斗力友整體形象。人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了。 我個人覺得:“集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能有機結合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣友成就,核心是協同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力! 樹欲靜而風不止,真正的自由就是表現在:樹根的堅定,樹桿的力度友樹枝的飄搖自如,三者友好統一。

  通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負領導們的期望. 這件事情,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,更加努力的學習,請領導相信我。

打架保證書12

尊敬的老師:

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。

  在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的`錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,特此再次檢討。向學校老師領導保證以后不在發生打架斗毆事件。給自身和學校造成不好的影響。

  對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  保證人:

  日期:XX年XX月XX日

打架保證書13

敬愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對逃課這種不良行為,深刻認識以及再也不逃課的決心。

  早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃課。而我對錯誤的認識不足,導致這樣的事情發生。在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的`影響,破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設 老師是多么關心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,并保證不會(有類似)的事情發生.希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。

  我保證以后不再無故礦工,不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

打架保證書14

尊敬的x教師:

  犯這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,我對此很慚愧。

  這次犯錯誤,我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的秩序,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。

  我不該在晚自習里說話;不該在您已經給過警告后,不聽您的,繼續說自己的.;我不該看著您不打罵學生們就在您的晚自習里說話、還發出一些怪聲引逗同學們;我更不該在您教訓我的時候大打出手,不聽您的教訓,與您作對

  x教師,這一切的一切,我都向您說聲對不起!

  x教師,我向您保證,從今以后,不管哪個教師的課,我都不會在課堂中搗亂、亂發出一些怪聲、接教師的下句、教師在講臺上大聲說,我在底下小聲說以后我一定聽教師們的話,按時完成每一門作業,在課堂上保證認真聽課,不惹教師生氣!

  相信教師您看到我這個態度也可以知道我對這次事件很有深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向教師您的忍耐進行挑戰,是自己的一時失足,希望教師您可以原諒我的錯誤,我也會向您保證此事不會再有第二次發生。

  保證人:xxx

  20xx年xx月xx日

打架保證書15

尊敬的`領導:

  我昨天晚上一時沖動,與同事打架,事后我感覺這樣做不對,很愧疚,我在此向道歉,打人是我不對,我也向領導表示道歉,我給領導添了很多麻煩,給領導造成了很多負擔,我在著向領導保證以后不會在有類似的事情發生,我也向表示歉意,請原諒,如果以后在有類似事情發生請領導嚴肅處理。我也向領導保證不會在有類似事情發生,請領導看我的實際行動。

  保證人:

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