校園活動宣傳策劃書

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是小編精心整理的校園活動宣傳策劃書，歡迎閱讀與收藏。

校園活動宣傳策劃書1

　　一、活動目的及意義:環境保護成為時代重要的責任，也是刻不容緩的任務。環保宣傳是環境保護的重要組成部分，加強環保宣傳時實現環境保護的重要手段。通過開展環境保護的宣講活動能夠提高大眾環境的保護意識以及大眾參與環境保護的熱情。

　　二、活動主題: 加強環保宣傳共享綠水藍天

　　三、主辦單位:貴州省大學生環保聯合會

　　承辦單位:貴州大學青禾公共關系協會

　　網絡媒體：學生都市網

　　四、活動時間:20xx年5月

　　五、活動地點:貴州大學以及貴陽市某一所小學

　　六、活動對象:貴州大學師生以及貴陽某一所小學師生

　　七、活動形式與內容:

　　本次環保宣教活動分為貴州大學以及貴陽某一所小學兩個地點開展。貴州大學采取圖片、文字展示以及有獎環保知識競答形式開展;貴陽某一所小學采用課堂授課、視頻或者PPT播放的形式宣傳環保。（校園大學生訪談活動策劃書）

　　八、活動流程

　　貴州大學： 5月20號：完成策劃書

　　23號：將策劃書上報相關部門進行審批

　　24號：準備環保宣傳的圖片、文字以及有獎問答的環保知識題目

　　25號：召開部長級會議，安排環保宣傳的工作。

　　26號：部長通知部員活動安排，將工作落實到部員。

　　31號：協調準備帳篷、桌椅等擺點的物資。

　　2號：完成活動總結并上交。

　　貴陽某小學：5月20號：完成策劃書

　　23號：將策劃書上報相關部門進行審批

　　24號：招募宣講志愿者。

　　25號：選拔宣講志愿者。

　　26號:聯系學校和媒體，確定宣講時間。

　　27日：宣講志愿者上報宣講所需物資

　　28號：檢查宣講志愿者材料準備情況。

　　29號：到學校開展宣講活動。

　　九、前期工作安排:

　　1、 聯系小學：環保聯合會負責確定并聯系好舉辦環保宣教的小學，并負責跟蹤了解校方的一些詳細情況并洽談相關事宜。隨時與校方保持聯系。

　　2、 宣傳工作：利用所掌握的宣傳資源進行前期宣傳工作。

　　3 招募志愿者

　　1)時間：5月24號

　　2)方式：各社團推薦一名宣講志愿者。社團推薦的宣講志愿者可以是社團內部人員，也可是是社團通過各種渠道招募的優秀宣講人員。

　　4、選拔志愿者

　　1)時間： 5月25日

　　2)方式：各社團推薦的宣講志愿在聯合會指定的時間達到指定的地點，通過抽簽的方式確定宣講的順序。①根據宣講的順序依次進行試講;②環保聯合會邀請相關人員擔任此次選拔的評委，評委根據選手的表現打分;③將評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分之后將所有分數相加作為選手的最后得分;④根據宣講所需志愿者的人數依次從高分向低分選取志愿者。

　　5、宣講志愿者上報宣講所需物資

　　1)時間：5月27日

　　6、檢查宣講志愿者材料準備情況

　　1)時間：5月28日

　　2)方式：宣講志愿者將宣講材料以電子檔的形式發送到聯合會指定的郵箱，聯合會指定專門人員審閱資料并及時告知宣講志愿者審核意見。如材料存在問題，宣講志愿者根據意見及時修改。

　　7、活動正式開始

　　1)時間：5月29日

　　2)①宣講志愿者及聯合會工作者在指定的時間到指定的地點集合，統一到達宣講學校;②各宣講志愿者根據先前的安排開展宣講。

　　8、其他事項

　　1)聯系好媒體。如貴州都市報、貴陽晚報等

　　2)做好聯系溝通問題。及時將工作安排以有效的方式告知工作人員。

　　十、活動現場:

　　1)負責人注意和學校以及媒體的溝通和協調。

　　2)相關工作人員要認真履工作職責，保證活動順利有效開展。

　　3)做好現場資料記錄工作。要做好活動記錄(照相等),這樣一方面保存活動資料，另一方面為評選優秀宣講工作者保留依據。

　　4)活動結束后，統一集中，由負責人交代完是以后，根據安排離開。

校園活動宣傳策劃書2

　　一、 活動背景:

　　近年來，民用無人駕駛航空器（也稱遙控駕駛航空器，簡稱無人機）的生產和應用在國內得到了蓬勃發展，其遙控駕駛人員的種類和數量也在快速增加。為規范民用無人機駕駛員的管理，促進民用無人機產業的健康發展，國家出臺相關法規，以規范無人機市場。技術革新、行業規范已成為時代重要的責任，也是刻不容緩的任務。低空無人機操控技術屬于新興技術、高新前沿科技產業。隨著科技的發展，無人機應用除軍事用途外，在民用領域也越來越廣闊。由于無人機具有運行成本低、無傷亡風險、機動性能好、可進行超視距飛行、使用方便高效等特點，目前已被成功應用于影視航拍、測繪航測、高壓線巡查、遠程監控、救災救援、農藥噴灑、商業表演等領域，越來越多的行業正希望用無人機取代傳統的人工作業方式。但是由于我國低空無人機操控技術起步較晚，培訓機構較少，當下無人機研發、生產、應用等機構對低空無人機控制技術人才的需求非常迫切，缺口巨大。由此可斷言，無人機飛控員將成為令人向往的高薪職業國家緊缺人才。在新世紀之初，無人機的發展進入了一個嶄新的時代。技術先進、性能各異、用途廣泛的各種新型無人機種不斷出現。我國的無人機發展速度極快，相關需求急劇增加，很多生產和裝備使用無人機單位的操控人才十分緊缺，而國內能夠系統培養無人機操控員的機構非常稀少。據初步估算，我國20xx年需要的無人機操作維護人員可達20萬。這將是一個廣闊的空間，需要大量的人才，也是一個很好的機遇，希望能夠給同學在課外至于帶來一些益處。

　　順著時代的腳步，廣東能飛航空科技發展有限公司走進西北地區各大校園，普及知識開闊同學們的眼界。

　　二、活動目的：

　　通過深入校園，大力普及無人機知識，以及無人機相關政策和法律法規，提高無人機領域在學校學生范疇內的意識，培養相關應用人才。

　　三、活動時間：20xx年11月13日（暫定）

　　四、活動對象：全校同學

　　五、活動主題：無人機科普校園行

　　六、活動地點：陜西工程大學臨潼校區

　　七、活動內容：無人機概述及系統組成、無人機法律法規解讀、無人機的應用及前景、對無人機普及性調研。

　　八、具體實施：

　　1、活動設想：

　　（1）普及無人機知識

　　（2）了解行業法規

　　（3）解讀無人機應用的廣泛性

　　（4）培養無人機專業人才

　　2、活動形式：

　　（1）科普知識宣講

　　（2）民用級無人機展示

　　（3）無人機行業應用展示。

　　（3）互動型交流。

　　（4）調查問卷

　　九、具體分工

　　（1）活動現場布置：能飛科技

　　（2）宣講及現場互動：能飛科技、西安工程大學全體參與人員

　　（3）活動場地：西安工程大學

　　十、活動單位

　　主辦單位：廣東能飛航空科技發展有限公司西安分公司

　　承辦單位：西安工程大學校社聯，校科協

校園活動宣傳策劃書3

　　一、活動背景：

　　中國有3億多人吸煙，約占全球吸煙總人數的三分之一。20xx年的調查報告顯示，我國15歲以上男女學生的現在吸煙率分別為22.4%和3.9%。20xx年，男性教師吸煙率高達48.4%，既給兒童青少年造成了不良影響，又為學校控煙工作增加了難度。健康是人全面發展的基礎，關系千家萬戶的幸福。兒童、青少年是國家的未來，為進一步做好控煙履約工作，提高全社會對吸煙危害的認識，保護未成年人。拒絕煙草廣告，煙草業的廣告和促銷活動，能誘惑青少年吸煙。青少年一旦嘗試了煙草這一高度成癮的產品，很容易造成終身煙草依賴。廣泛禁止煙草廣告和促銷，杜絕煙草行業對任何賽事或活動的贊助，是保護青少年不嘗試使用煙草的極有效途徑。《煙草控制框架約》也特別要求各締約國在《公約》生效5年內廣泛禁止煙草廣告和促銷活動。青少年暴露于煙草制品廣告、促銷和贊助活動，以及煙草制品的可獲得性、易獲得性，優惠的價格和社會可接受性對青少年嘗試使用煙草、變成習慣性的煙草消費者起了至關重要的作用。煙草促銷活動與青少年第一次使用煙草存在因果關系，而暴露于煙草制品宣傳廣告則是導致青少年使用煙草制品等的重要因素。20xx年世界無煙日的主題是：禁止煙草廣告、促銷活動。

　　二、活動目的及意義：

　　1、提高國民素質，拒絕煙草宣傳，防止煙草低齡化。

　　2、增強我院師生對煙草以及煙草業發展的認識，抵制煙草誘惑，早日戒煙。

　　3、為了改善校園的生活環境，聯手全院師生發揮余熱，共同宣傳吸煙對人體的危害及禁煙對生命的有益，特開展此禁煙主題公益活動，減少周圍吸煙人群。號召大家遠離香煙，珍愛生命，構建書香校園。

　　三、活動主題：

　　遠離香煙，珍愛生命，構建書香校園

　　四、活動名稱：

　　對香煙 “say no”，還校園美麗天空。

　　五、活動時間：

　　5月30日（星期四）

　　六、活動地點：

　　學院二球場、教學樓前

　　七、活動參加對象：

　　學院全體學生

　　八、活動內容：

　　展示與禁煙有關的宣傳畫或漫畫、發放戒煙妙招的宣傳單（注：引起有意愿戒煙師生的重視）、禁煙簽名活動、現場征集禁煙標語（并將征集到的優秀標語長期張貼在學院人流密集的地方）、組織隊員清除校園煙頭，并集中展示。

　　九、期準備：

　　（1）戒煙手抄報；

　　（2）宣傳部制作海報、展板，于學校張貼宣傳，并在微博、貼吧等提前進行網絡宣傳；

　　（3）隊內成員學習有關戒煙，吸煙有害健康的相關知識，確保知識培訓到位，以便活動當天的工作；

　　（4）戒煙妙法宣傳單

　　十、活動流程：

　　1、展示宣傳畫，為我們不應吸二手煙引起重視；

　　2、組織拒絕吸煙簽名活動，鼓勵有意戒煙的同學；

　　3、現場征集禁煙標語，并對參與者進行現場獎勵（標語可張貼于學院人流密集處，如：食堂、廁所等）；

　　4、展示清掃到的煙頭；

　　5、進行有獎問答（根據答對相關知識的情況發放紀念品），發放戒煙小妙招的宣傳單，主要介紹戒煙的相關方法，并由隊內人員現場解答學生的提問。

　　6、現場演示香煙燃燒實驗，在濕棉花下吸收煙霧，干后可發現變黃，證明焦油的存在，并說明焦油的危害。另用透明玻璃杯浸泡煙頭，展示煙的有害物質影響健康的程度。

　　十一、活動所需物品：

　　橫幅1條，記號筆5支，戒煙方法傳單100份，噴繪8張，香煙一包，棉花兩袋。

校園活動宣傳策劃書4

　　活動背景：

　　在社會競爭如此激烈的社會背景下，當代中學生都面臨著巨大的升學、就業壓力，教育部門近幾年越來越重視素質教育和德智體美全面發展，國家需要全面發展的人才。少年強則國強，少年智則國智，中學生的健康成長顯得尤為重要。

　　活動目的：

　　策劃本次活動就以“開發智力，強身健體，快樂成長”為目的，旨在讓同學們增強求知和學習的欲望，激發同學們參與體育鍛煉的興趣，快樂中學習，快樂中成長。90后喜歡個性，自由，為迎合90后這一特點，本次校園活動將以比賽和娛樂相結合的形式，吸引同學們踴躍參加(這是一個每個同學都可以參加的活動，你不再因為活動要求而置身事外)，既可以增強自身能力，積累經驗，還可從中獲得快樂，減輕沉重的學習壓力。

　　通過這次活動，希望同學們可以認識到體育鍛煉，勞逸結合，趣味學習的重要性，在提高學習成績的同時，以一個良好的積極向上的姿態，迎接學習道路上的挑戰，融洽校園氣氛，形成陽光向上的氛圍。

　　活動時間：

　　具體時間視學校安排而定(約為期一周)

　　活動地點：

　　①操場

　　②學術報告廳

　　③中A階梯教室

　　活動構成：

　　一、運動嘉年華

　　二、趣味智力競賽

　　活動流程：

　　一、運動嘉年華(由于時間不能過長而占用太多學習時間，因此沒有安排太多比賽項目，本比賽分級部進行，主要為高二高一學生)(這是一個備受喜愛，人氣很旺的運動會，其中的運動比賽項目都有很強的趣味性，能夠吸引同學們的眼球。)

　　①二人三足接力跑

　　比賽方法：每隊6人，2人一組，共3組，每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起。二人向折返點走去或跑去，賽道共長50米，返回起點后傳給下組，由二三組依次接力賽跑。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名(兩隊比賽的前兩名)進入決賽。每次有4個班級參賽。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。(由于班級太多，將分成幾個場地同時進行，此項目為必選項目)

　　②齊心協力

　　比賽方法：每隊2人，參賽運動員背對背用身體將一籃球夾住，如果球落地，則迅速撿起繼續賽程。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名進入決賽。每次有4個班級參賽。評分同上。(非必選)

　　③鉆地道：

　　比賽方法：每隊1人，參賽運動員在行進過程中要鉆過三個欄架，完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名進入決賽。評分同上。(非必選)

　　④丟沙包比賽：

　　比賽方法：規定時間5分鐘，被沙包砸中則該參賽運動員退場，在規定時間內看兩隊剩余人數，人數相同時看接住沙包的多少。每隊8人，每次兩隊進行比賽，將沙包扔向對方(不同于傳統玩法)。勝方加5分，負方加1分。(非必選)

　　⑤評選辦法：累加每個班級的積分，每級部評出8個優勝班級，頒發獎狀，參賽運動員給予獎勵，并授予“運動達人”稱號。

　　程序：

　　1.介紹到場的嘉賓和領導。

　　2.宣布趣味運動會開幕

　　3.宣讀運動致辭

　　4.領導發言

　　5.宣布比賽正式開始，運動員、裁判入場(比賽項目順序具體而定)

　　6.統計、公布各班成績

　　7.公布獲獎名單、頒獎

　　8.宣布大會閉幕

　　9.運動員退場

　　參與成員及分工：

　　①參賽運動員每班男生女生各6名，參賽項目提前上報。

　　②宣傳部：負責設計本次運動會海報并在教學樓公告欄張貼，并通過校園廣播或召開班干部會議通知各班。設計宣傳計劃，組織宣傳隊伍，負責大會前和大會中稿件的宣傳，大會的廣播，大會音樂的播放。

　　③組織部：負責上傳下達協調運動會各項工作及負責校領導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領導發言稿及報名工作。

　　④裁判：由學生會成員擔任(由于該方面信息不多，在具體安排)

　　⑤后勤：由各個班級自愿參加，負責看臺或觀看區的安排，懸掛彩旗，準備醫療器材，獎品的準備及發放，及其他方面的應急工作。

　　經費預算：由于缺乏這方面的數據調查，無法估算經費。

　　二、趣味智力競賽(這個活動能夠激發同學們學習的興趣，寓教于樂)

　　①比賽分為初賽、復賽、決賽三個過程，初賽和復賽均在中A階梯教室舉行，高二決賽在學術報告廳舉行，并邀請師生共同觀看。

　　②比賽內容涉及學習、生活等各個方面，體現了“全面發展”的精神實質。題目共分8類：歷史類、文學類、語言類、體育類、藝術類、生活類、科學類、綜合類。(具體問題再安排)

　　③班內選出3位同學參加，以班級為單位進行比賽，初賽選出20個班級進入復賽，再選出4個班級進入決賽。

　　④分級部進行比賽，此活動只以高一高二為主體。

　　步驟：

　　第一輪：(必答)各班選擇一類問題進行回答(每班選一名同學回答，不可以提示，不可以商量)，答對加1分，答錯不扣分，共10題。(順序由班級代表抽簽產生)

　　第二輪：(搶答)主持人隨意抽出一道題進行提問，在說出“請搶答”時，參賽成員才可按下搶答器，若在主持人說出“請搶答”以前按下搶答器，則宣布取消該題搶答資格。答對加3分，答錯不扣分，共15題。

　　第三輪：(班級合作回答)各班選擇一類問題進行回答，每班有兩次請求本班同學或老師的機會，也可團隊內商量，共10題，這10題有一定的難度。答對加十分，答錯不扣分。第四輪：(起死回生)這是最有挑戰性也有活力的一輪。根據問題的難度劃成不同的分值，分別為20分、40分、60分、80分不等，每班選一題(任意分值)，答對加相應分數，答錯扣相應分數。(團隊可商量)

　　評出優勝班級：分數的班級為優勝班級，頒發校級獎勵。參賽成員均頒發獎品及校級證書。

　　程序：(學術報告廳)

　　1、介紹到場嘉賓和校領導。

　　2、校領導致辭，宣布競賽開始。

　　3、比賽正式開始，主持人介紹參賽班級及其成員和裁判團(學生會成員)

　　4、為優勝班級頒獎(包括高一優勝班級的頒獎)

　　5、競賽結束

　　參與成員及分工：

　　①設計宣傳計劃，組織宣傳隊伍，負責比賽前和比賽中稿件的宣傳，比賽的廣播，賽場音樂的播放。

　　②組織部：負責上傳下達協調比賽各項工作及負責校領導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領導發言稿及報名工作。

　　③裁判均由學生會成員擔任。(信息不完備，不再具體說明)

　　④后勤：賽場的布置和桌椅的擺放，獎品的準備及發放，及其他方面的應急工作。經費預算：暫無數據

　　由于時間倉促，許多數據沒有收集到，請見諒，此策劃只是為學校活動獻計獻策，如肯賞光指點，感激不盡!

校園活動宣傳策劃書5

　　一。前言

　　為了適應社會的新潮流給在校大學生實踐的機會及減少資源浪費實現資源的循環利用。節約有效資源服務全校師生滿足學生的不同需要起到整合校園個人資源目的。向全校師生倡導一種正確的、節約的消費理念和習慣。

　　二。市場分析

　　1。 同電視、報刊等傳統傳媒相比在學校宣傳有良好的性價比可用最少的資金做到最好的宣傳。

　　2。 我校校本部在校生達8000多人“學聯社”下屬社團會員近1000名。消費群體數量龐大消費地域高度集中針對性強產品品牌更易深入人心。生作為現代青年都喜歡追求時尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營銷效果可想而知。

　　3。 我們非常重視與貴公司的合作。我“學社聯”將以此為契機與貴公司展開合作。今后學校團委有類似大型活動（如校運會校園社團文化節、社員招新、歡慶歌舞晚會等）舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學校的品牌知名度不斷加深影響力進一步擴大。屆時無論是對商家還是對學校來說都會是一個“雙贏”的結果。

　　4。 便捷的活動申請：商家在校內做宣傳或促銷活動一定要經過一系列的申請而通過和我們“學社聯”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準并且得到我會各部門的大力協作配合。

　　5。 高效廉價的宣傳：學校建有強大的宣傳網可以在短時間內達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動！

　　三。活動介紹

　　活動目的：讓學生熟悉市場經營全過程培養學生的創業和市場經濟意識認識市場規律和規則增強學生關注經濟社會發展、關注市場的意識同時切實地為學生日后走出校園提供經驗。

　　主辦單位：xx省高級技工學校學生社團聯合會

　　活動時間：xx—xx年11月下旬

　　活動地點：2號籃球場

　　活動進程（計劃）

　　四。宣傳計劃

　　（1）宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單委派學生在校散發宣傳單（該項目可獨立由商家自己提供）。

　　（2）海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現并可印上公司logo（商家自行設計也可）。

　　（3）橫幅宣傳 在活動現嘗學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅。

　　（4）工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標志的服裝（如T恤帽子等）

　　（5）紀念品宣傳 紀念品由公司贊助、提供或印有圖案。

　　（6）促銷（或咨詢活動） 貴公司可以在學校內人口流動頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動。

　　（7）校刊 可在我校校刊上刊登貴公司的宣傳廣告。（贊助費另外計算）

　　（備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協商解決）

　　五。活動經費預算

　　宣傳橫幅、海報、宣傳單（宣傳方面的經費由贊助商提供）。

　　贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結合的形式。

　　贊助金：1500―20xx元

　　贊助金加實物：待定。

　　如贊助商對以上內容有更好的想法或建議校方與贊助商可協商解決。

　　一、 通過校園贊助宣傳活動保持現有顧客

　　大量的數據表明吸引一個新顧客所耗費的成本大概相當于保持一個現有顧客的5倍。確保現有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的。另一方面保持在顧客對公司的'忠誠度不僅要在產品質量和售后服務上制定一些戰略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度。對于我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動來保持現有顧客對貴公司的忠誠度。

　　二、通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客

　　就我校為研究對象是一個小型的“市潮。隨著夏季的到來學生對飲料的需求量會逐漸增大。貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產品在我校是非常受學生歡迎的。但仍有許多學生是選擇其他替代飲料。對于我校貴公司可以采用一種“市場滲透戰略“。通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客。

　　三、通過校園宣傳贊助活動來提高貴店品牌的知名度

　　貴公司在我校做宣傳贊助活動。一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動開展得更加順利另一方面活動開展得順利豐富了我校學生的校園生活這會讓貴公司給我校學生留下一個深刻的美好形象貴公司品牌深植人心。作為對貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動更重要的是活動得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利給學生留下好評所潛在的宣傳價值是學生會說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數爆炸的宣傳模式定會為貴公司帶來可觀的經濟效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補了廣告宣傳存在區域性和局限性的不足。學生流動量比較大到不同的地方依舊會把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業形象在每個地方都得到宣傳。

　　我校團委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關系并希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實現。我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持。預祝我們合作愉快！

校園活動宣傳策劃書6

　　一、活動背景：

　　隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師范大學正式將環保教育列為全校學生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關系協會舉辦這次“校園環保行”活動。

　　二、活動目的：

　　1、增強我校學生參與環保的意識

　　2、保護我們學校以及周邊的的環境

　　3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識

　　4、增強全校師生的環保意識

　　三、活動意義：

　　通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

　　四、活動流程：

　　1、活動時間：10月中旬到11月中旬

　　2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心

　　3、具體活動：

　　流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后，現場的同學們要互動起來，即現場征集同學們關于環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

　　流程二：通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護.

　　流程四：環保知識pk賽。

　　1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。

　　2、比賽過程。共分為五個環節，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。

　　五、經費預算：

　　3平米彩色噴繪海報4幅：50元×4=200元

　　會場費：100元

　　10米橫幅3條：50元×3=150二等獎2名 160元獎品

　　三等獎3名 150元獎品

　　優秀獎2名100元獎品

　　個人獎1名30元獎品

　　機動費用：100元

　　合計：1190元。

校園活動宣傳策劃書7

　　一、 活動主題：

　　發現生活中的美，共建安農學子風。

　　二、 活動目的及意義：

　　安農是我們學習和生活的地方，為了充分發揮學校在育人當中

　　的功能和作用，培養學生良好的道德素質，營造溫馨生活環境，增強大學生美好的生活意識。更好地投身于學習和社會實踐，提高綜合素質，學院特決定開展創建“發現生活中的美”活動。對于加強我們的主管能動性，加強學生自我教育，增加學生的發現能力，增加品質。強化大學生思想政治教育、促進優良學風和文明風尚具有重要意義。

　　三、 活動時間：

　　3月31號至4月15號。

　　四、 活動對象：

　　安徽農業大學所有在校生

　　注：可以個人參加，也可以組團參加（2—3人）

　　五、 活動步驟：

　　1。從20xx年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺;

　　2。有興趣的同學可以先了解活動的參賽要求和注意事項，然后決定報名與否;

　　3。報名參加的同學于20xx年4月15號之前將作品發至資環素拓郵箱（）

　　4。素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名和優秀獎十五名;

　　六、 活動內容要求及評分標準：

　　1。作品可以以照片，PPT，DV形式展現;

　　2。作品內容要豐富，富有審美性，藝術性，內容積極向上，能夠將安農學子的正面學習風貌表現出來;

　　3參加作品必須為原創，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內容。

　　4。參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業、學院、聯系方式等。

　　5。評分標準：作品總分100分，思想性和審美性占70%，作品精細程度占30%。

　　七、 活動獎項設置：

　　1。一等獎：一名 150元現金及獲獎證書

　　2。二等獎：兩名 價值100元現金禮品及獲獎證書

　　3。三等獎：三名 價值50元現金禮品及獲獎證書

　　4。優秀獎：十五名 紀念品及獲獎證書

　　八、 活動經費預算：

　　1。宣傳橫幅一個：40元

　　2。宣傳材料：30元

　　3。獲獎證書以及獎品：獎金150元

　　禮品350元

　　獲獎證書50元

　　紀念品180元

　　4。總計：800元

　　獲獎人員都獲得相應的榮譽證書，凡參賽者即可加社會實踐0。3分。

　　資環素拓部

　　20xx年3月26日星期六

校園活動宣傳策劃書8

　　一、活動主題：

　　發現生活中的美，共建安農學子風。

　　二、活動目的及意義：

　　安農是我們學習和生活的地方,為了充分發揮學校在育人當中的功能和作用,培養學生良好的道德素質，營造溫馨生活環境，增強大學生美好的生活意識。更好地投身于學習和社會實踐,提高綜合素質,學院特決定開展創建“發現生活中的美”活動。對于加強我們的主管能動性，加強學生自我教育，增加學生的發現能力，增加品質。強化大學生思想政治教育、促進優良學風和文明風尚具有重要意義。

　　三、活動時間：

　　3月31號至4月15號。

　　四、活動對象：

　　安徽農業大學所有在校生

　　注：可以個人參加，也可以組團參加(2-3人)

　　五、活動步驟：

　　1.從20xx年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺;

　　2.有興趣的同學可以先了解活動的參賽要求和注意事項，然后決定報名與否;

　　3.報名參加的同學于20xx年4月15號之前將作品發至資環素拓郵箱(xxxxxx@xxx.com)

　　4.素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名和優秀獎十五名;

　　六、活動內容要求及評分標準：

　　1.作品可以以照片，PPT，DV形式展現;

　　2.作品內容要豐富，富有審美性，藝術性，內容積極向上，能夠將安農學子的正面學習風貌表現出來;

　　3參加作品必須為原創，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內容。

　　4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業、學院、聯系方式等。

　　5.評分標準：作品總分100分，思想性和審美性占70%，作品精細程度占30%。

　　七、活動獎項設置：

　　1.一等獎：一名150元現金及獲獎證書

　　2.二等獎：兩名價值100元現金禮品及獲獎證書

　　3.三等獎：三名價值50元現金禮品及獲獎證書

　　4.優秀獎：十五名紀念品及獲獎證書

　　八、活動經費預算：

　　1.宣傳橫幅一個：40元

　　2.宣傳材料：30元

　　3.獲獎證書以及獎品：獎金150元

　　禮品350元

　　獲獎證書50元

　　紀念品180元

　　4.總計：800元

　　獲獎人員都獲得相應的榮譽證書，凡參賽者即可加社會實踐0.3分。

　　資環素拓部

　　20xx年3月26日星期六

校園活動宣傳策劃書9

　　一、活動背景

　　以開展宣傳“DIY”自己動手做活動為契機，結合本系學生的原創精神，為同學們提供展現才能的舞臺空間，將各專業中完成的作品融入于校園生活方式的展現中。通過設計新穎，獨特的視頻音頻合成剪輯，界面制作宣傳，三維漫游，掀起一股DIY旋風。以增強學生對DIY的熱情和對專業知識能力的提升及高度的創新熱忱，展現學生的動手能力和藝術風采，烘托當代大學生健康，活潑，創新的精神面貌，倡導健康高雅的大學生活，展現年輕人的活力和風采，培養高品位專業知識能力，積極推動校園文化建設。

　　二、活動主題

　　聲聲不息，張揚個性，炫舞青春

　　三、活動目的

　　1.弘揚大學生炫舞青春中的創新精神，增強大學生青少年的社會責任感，鍛煉大學生的社會活動能力。

　　2.激發我們對創作藝術的熱情，培養激發青少年大學生的專業知識服務于實踐項目的能力，將設計和制作相結合，促進大學生合作交流培養合作精神。

　　3.推廣“用自己的雙手，創造美麗的奇跡”的DIY理念，在校園里展開DIY運動，以豐富校園文化生活。

　　四、活動要素

　　1.主辦單位：石家莊xxxx學院裝備工程系

　　2.協辦單位：裝備工程系

　　3.支持單位：10級xx二班第二組

　　4.制作人: xxx

　　5.制作時間段：20xx年3月——20xx年5月

　　6.制作地點：石家莊xx學院裝備工程10xx二班

　　7.制作對象:大學校園生活照片、出游照片、公益照片、校園生活視頻、音頻、3D漫游

　　8.活動方式：以小組的方式分工合作制作

　　9.活動主體內容：運用所學課程知識進行綜合作品展示。把照片，音頻、視頻、flash、photoshop、3d的相關知識運用到作品中去。

　　五、活動流程安排

　　1.策劃流程圖：

　　2.作品主界面：

　　3.作品一級界面：

　　4.作品二級界面：

　　5.作品展示界面：

　　六、前期準備

　　1.前期制作素材準備:界面素材照片、整體作品風格定位、作品中所需照片素材、背景音樂的素材準備、flash片頭效果素材、界面轉換效果模型、色彩搭配處理

　　2.前期制作簡單技術處素材處理：照片素材運用ps處理，音頻素材的裁剪及音效轉換、界面制作

　　3.素材保存工作：素材保存采用分別存儲的方式，進行素材備份拷貝，組員每人一份的存儲方式，避免素材的遺失

　　4.素材修改工作：進行組內討論素材的多次修改工作

　　5.素材整合工作：素材進行篩選、整合

　　七、中期活動中可能遇到的問題：

　　八、后期制作：

　　九、注意事項

　　1.堅持不懈，不斷改進，不斷創新，在作品中不斷注入新生力量。

　　2.堅持小組合作，相互配合，相互支持，保障各環節的順利完成。

　　3.堅持有問題向有關人士請教的原則，一切以作品的順利開展為前提，遇到問題不斷的想辦法解決問題。切不可意氣用事，浮躁了事，有頭無尾。

　　4.作品的相關問題需不斷改進，不斷向大家展示，以征求大家的意見。不斷完善作品。

校園活動宣傳策劃書10

　　一、 活動背景

　　以開展宣傳“DIY”自己動手做活動為契機，結合本系學生的原創精神，為同學們提供展現才能的舞臺空間，將各專業中完成的作品融入于校園生活方式的展現中。通過設計新穎，獨特的視頻音頻合成剪輯，界面制作宣傳，三維漫游，掀起一股DIY旋風。以增強學生對DIY的熱情和對專業知識能力的提升及高度的創新熱忱，展現學生的動手能力和藝術風采，烘托當代大學生健康，活潑，創新的精神面貌，倡導健康高雅的大學生活，展現年輕人的活力和風采，培養高品位專業知識能力，積極推動校園文化建設。

　　二、 活動主題

　　聲聲不息，張揚個性，炫舞青春

　　三、 活動目的

　　1。 弘揚大學生炫舞青春中的創新精神，增強大學生青少年的社會責任感，鍛煉大學生的社會活動能力。

　　2。 激發我們對創作藝術的熱情，培養激發青少年大學生的專業知識服務于實踐項目的能力，將設計和制作相結合，促進大學生合作交流培養合作精神。

　　3。 推廣“用自己的雙手，創造美麗的奇跡”的DIY理念，在校園里展開DIY運動，以豐富校園文化生活。

　　四、 活動要素

　　1。 主辦單位：石家莊————學院裝備工程系

　　2。 協辦單位：裝備工程系

　　3。 支持單位：10級——二班第二組

　　4。 制作人： —————— ——— ———

　　5。 制作時間段：20xx年3月——20xx年5月

　　6。 制作地點：石家莊————學院裝備工程10——二班

　　7。 制作對象： 大學校園生活照片、出游照片、公益照片、校園生活視頻、音頻、3D漫游

　　8。 活動方式：以小組的方式分工合作制作

　　9。 活動主體內容：運用所學課程知識進行綜合作品展示。把照片，音頻、視頻、flash、photoshop、3d的相關知識運用到作品中去。

　　五、 活動流程安排

　　1。 策劃流程圖：

　　2。 作品主界面：

　　3。 作品一級界面：

　　4。 作品二級界面：

　　5。 作品展示界面：

　　六、 前期準備

　　1。 前期制作素材準備：界面素材照片、整體作品風格定位、作品中所需照片素材、背景音樂的素材準備、flash片頭效果素材、界面轉換效果模型、色彩搭配處理

　　2。 前期制作簡單技術處素材處理：照片素材運用ps處理，音頻素材的裁剪及音效轉換、界面制作

　　3。 素材保存工作：素材保存采用分別存儲的方式，進行素材備份拷貝，組員每人一份的存儲方式，避免素材的遺失

　　4。 素材修改工作：進行組內討論素材的多次修改工作

　　5。 素材整合工作：素材進行篩選、整合

　　七、 中期活動中可能遇到的問題：

　　八、 后期制作：

　　九、 注意事項

　　1。 堅持不懈，不斷改進，不斷創新，在作品中不斷注入新生力量。

　　2。 堅持小組合作，相互配合，相互支持，保障各環節的順利完成。

　　3。 堅持有問題向有關人士請教的原則，一切以作品的順利開展為前提，遇到問題不斷的想辦法解決問題。切不可意氣用事，浮躁了事，有頭無尾。

　　4。 作品的相關問題需不斷改進，不斷向大家展示，以征求大家的意見。不斷完善作品。

校園活動宣傳策劃書11

　　一、活動引言：

　　因為在“20to20”節能減排活動中出于對宣傳形式、宣傳目的、宣傳效果的考慮，我們將以環保知識有獎問答、環保話劇等形式開展大型的校內宣傳活動，吸引同學們的注意，從而幫助同學們樹立節能減排的環保意識，達到在校內推行節能減排的目的。

　　二、活動目的：

　　為了加深人們對環保問題的了解，為了增強人們對節能減排理念的認識，這次的活動旨在能讓更多的人親身加入我們的行動，為節能減排事業貢獻出一份力量。

　　三、活動形式：

　　在園區內舉行大型的宣傳活動。不僅會采用海報展、橫幅展等常規的宣傳形式及環保知識問答等互動活動，還會結合環保小話劇，寓學于樂，讓同學們在觀看幽默詼諧的小話劇的同時，獲得一些有關節能減排的環保小知識。

　　四、活動亮點：

　　1.采用環保話劇的形式，宣傳節能減排，更生動、形象，更能吸引同學們的目光。

　　2.結合兒童時裝秀。用一些生活廢品制作服飾、飾品，并由小孩子穿戴展示，富有趣味性，能吸引更多人的注意。同時，回收生活垃圾，將它們作成好看的飾品，變廢為寶，正符合了本次活動“節能減排，保護環境”的主題。

　　3.有獎問答的形式，不僅能調動大家的積極性、增添宣傳活動氣氛，更能讓參與者開動腦筋、積極了解環保知識，從而達到有效宣傳的目的。

　　4.把印有日常生活中節水節電等節能小竅門的卡片當作禮品發給同學們，便于同學們記憶。同時，讓節能深入生活，加強了本次宣傳的效果。

　　五、活動時間：

　　3月x日

　　六、活動地點：

　　天馬籃球場校區

　　七、活動人員：

　　布置海報、橫幅，舉行大型橫幅簽名宣誓活動及舞臺布置由本協會人員負責;兒童劇《親親自然》、《大海笑了》演員由附近小學低年級(如：礦山實驗小學一、二年級)的小學生擔任;其余兩個話劇的演員由本協會表演愛好者或者其他表演專業協會成員擔任。

　　八、活動流程：

　　早上8點30分，全體人員在合肥旅行社天馬籃球場集合，按照各自分配的任務，準備活動。后勤人員分為2。a組成員負責布置海報，與將用于簽名的橫幅，b組成員負責布置舞臺，準備道具。

　　早上9點30分，活動正式開始。

　　：30am.有獎問答活動及橫幅的簽名正式開始。有獎問答活動采取將寫好有關節能減排的問題的題卡用線串聯，懸掛于會場四周，由1到2名工作日人員保管答案，坐于兌獎臺。知道答案的同學可以根據題號去兌獎臺對答案，若答對即可領取精美獎品。

　　：00話劇正式演出：

　　第一個話劇：《大海笑了》，大約持續15分鐘。

　　第二個話劇：《井底之蛙》，大約持續10分鐘。

　　第三個話劇：《小狐貍賣空氣》，大約持續10分鐘。

　　第四個話劇：《親親自然》，此節目與環保服裝秀一起進行，大約持續20分鐘。

　　其中，在每兩個話劇之間的休息片斷，將插入一個主持人的有獎提問。由主持人提幾個有關環保的問題，讓觀眾回答，或介紹幾個節能小竅門。

　　12：10pm.整個宣傳結束。工作人員整理現場。

　　九、活動預算：

　　1.海報：15張

　　2.橫幅：2條(上面可以寫節能減排的宣傳口號)12

　　3.問題卡：

　　4.舞臺道具(如：環保服裝秀衣服、飾品，舞臺布景等)

　　5.有獎問答小獎品：(如環保書簽、環保筷子、印有日常節能小竅門的小卡片)

　　十、主辦單位：

　　世界自然基金會

　　十一、承辦單位：

　　湖南大學綠色志愿者協會

校園活動宣傳策劃書12

　　一、活動主題：回味童年

　　二、活動目的：通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持。展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂。同時把我們的快樂傳遞給大家。也豐富校園生活。而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結精神。從而增強社團的凝聚力和影響力。

　　三、具體活動策劃方案

　　（1）活動時間：4月26日中午12：30到1：30

　　活動地點：一食堂廣場

　　活動開展對象：全校喜歡玩。有興趣回味童年的童鞋均可

　　（2）活動內容：6個小游戲組成。流程如下：（親們。如果你們累計獲得其中四項活動的前三名。即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額）

　　1名稱：吹氣球

　　游戲規則：在規定的時間內。以氣球吹爆的個數為準。吹爆幾個即可獲得幾個糖。另外最多者還可以獲得精美禮物一份。

　　2名稱：對對碰

　　游戲規則：總共設15對相對應的卡片。如“黃蓉與郭靖”等。抽取一張卡片。并找到拿著對應得卡片的學生。合力根據我們提供的信息猜相應的動畫片及其人物。猜中即獲得五個糖糖。

　　3名稱：踢毽子

　　4名稱：單人跳繩 游戲規則：在規定的時間內。踢毽子多者為勝。前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額。

　　游戲規則：跳得多者即贏。前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額。

　　5名稱：拾小棒

　　游戲規則：將一把小棒隨機散入在地。參與者將小棒一根一根拾起。底下小棒未動者即可得3個糖哈。

　　6名稱：擲石頭

　　活動規則：五個石頭。將其按1、2、3、4、5的順序擲。多者即可以得到糖糖。

　　四、活動前期準備：

　　1、制作海報和展板。虎溪之聲做宣傳平臺。口頭宣傳。發動自己的好友同學群。

　　2、場地設計。

　　五、活動預算：1000個奶球糖。50個阿爾卑斯原味棒棒糖。三袋彩色氣球。毽子七個。繩子7個。精美小禮物十份。神秘禮物十份。（小禮物部分由個人捐贈）。海報和展板。

　　（注：第一個活動為開始重點。利用五彩的顏色吸引人的眼球。溫馨的音樂讓人進入我們的世界。工作人員需多）

校園活動宣傳策劃書13

　　活動主題：控制攝鹽量，預防高血壓

　　活動背景：“高血壓”是日常生活中出現頻率極高的一個詞。據統計，目前我國成人中已有2億多高血壓患者，也就是每5個人就有1人患高血壓（自《人民政協報》的“健康周刊”第336期）。為了遠離高血壓，我們必須提高防患意識。引發高血壓的因素有很多，但引起我國高血壓逐年增多的一個重要因素是鹽的攝入量過高。今年5月17日世界高血壓日的主題即為“鹽與高血壓”。因此我們可以從減少攝鹽量開始著手，來降低高血壓的發病率。

　　活動時間：

　　xx年12月2日

　　活動地點：

　　宜春學院

　　指導老師：

　　廖曉明老師

　　活動部門：

　　學術部 病理組

　　活動目的：

　　1、讓同學們了解一些高血壓預防的基本知識；

　　2、讓同學們關注攝鹽量對高血壓的影響；

　　3、通過調查問卷來了解校園內高血壓現狀和大學生對高血壓的認知程度；

　　4、吸引一批有興趣有智謀的同學加入到“低鹽限壓”課研活動中來。

　　活動準備：

　　1、宣傳部負責做好海報和展板；

　　2、活動組負責整理好宣傳資料、調查問卷和橫幅；

　　3、喻鑫負責申請場地和借展板、桌椅、旗桿和照相機；

　　4、聯系指導老師，并請指導老師對協會干事分別進行培訓；

　　5、活動組買好簽字筆和水；

　　6、學術部做好人員安排工作和聯系新網。

　　活動流程：

　　1、8點前布置好場地；

　　2、由09級干事兩人一組負責散發宣傳資料，并引導有興趣者，填寫調查問卷、到宣傳點登記和提供“低鹽限壓”有關建議；

　　3、由相關工作人員負責測量血壓和咨詢、服務工作；

　　4、登記有意愿加入限鹽活動組的同學，并記錄同學們提出的關于限鹽的有效措施。

　　活動后期：

　　1、清理活動場地；

　　2、活動組負責整理綜合同學們提出的關于限鹽的建議，并挑選出優秀者組成“低鹽限壓”課題研究興趣小組；

　　3、整理調查問卷，寫出調查報告，并做好活動總結。

　　經費預算：

　　宣傳單60元 水、水杯10元 橫幅50元 展板、海報15元

　　借照相機10元 記號筆10元

　　合計：155元

　　醫學院科技興趣協會

　　xx年11月26日

校園活動宣傳策劃書14

　　一、活動背景概述

　　隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平的不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。在中國，環保問題顯得尤為突出。如今，人們正越來越多地關注環保、投身環保。作為21世紀的大學生，我們更應該投身到環保大軍中，為環保貢獻出自己的一份力量。但是在大學校園中昔日的那一抹幽綠，如今已變的頹跡斑斑，同學們隨意地踐踏草坪，甚至在草坪上開展各式娛樂活動，這都是不應該出現的。生活環境優美、生態環境良好，是一個地方經濟建設的硬件，也是體現當地精神文明建設的價值體現，良好的校園生活環境需要我們來建設來維持，愛護校園草坪，從我們身邊的點點滴滴做起。

　　二、主辦單位：xx職業技術學院社團聯合會

　　三、承辦單位：xx職業技術學院綠源環保協會

　　四、活動時間:20xx年1月

　　五、活動地點:xx職業技術學院校園內

　　六、活動主題

　　共建綠色南職爭做文明使者

　　七、活動目標

　　1．增強我校師生參與環保的意識；

　　2．保護我們學校的環境。

　　八、傳播方式

　　簽名儀式、環保藝術品展、口頭宣傳、發放宣傳單、圖片展、漫畫展、樹立標語牌

　　九、活動具體安排：

　　1、前期安排：

　　（1）與各社團之間取得聯系，商討具體事宜及活動時間。

　　（2）各社團緊密配合，做好事前準備工作，為活動的順利進行做好周密安排及后勤保障工作，協調各部門分工明確確保活動時順利地進行。

　　（3）做好前期宣傳工作，合理安排宣傳工作，確保宣傳工作的合理有效。

　　（4）舉行啟動儀式。在啟動儀式上對此次活動作重點講解，說明此次活動的重要性及其環保意義，并號召同學們積極參與環保行動，以親身實踐來支持環保事業。

　　（5）征集志愿者。此次活動龐大需要征集部分環保志愿者，征集方式有兩種，一是啟動儀式現場征集。有意愿的同學可以現場報名并參與此次環保活動。二是在活動進行中我們還會做一些適當的宣傳，有

　　意愿的同學可以在這個時候報名，直接參加活動。

　　（6）簽名儀式。我們將在啟動儀式現場號召同學們進行環保活動的簽名，這不僅可以擴大活動的宣傳，更能體現同學們支持并將參與環保活動的決心，也是我們大家高環保意識的一種表現。

　　（7）環保藝術品展。與此同時，我們將分別在金葵廣場和東盟廣場進行環保藝術品展（利用一些可回收利用垃圾如飲料瓶，易拉罐和廢舊紙張等，做成一些美觀的藝術裝飾品。）

　　（8）根據情況變化作一些必要的準備工作，為下一階段活動的開展做好充分準備。

　　注：在此次活動中會有學校記者團進行跟蹤報導。并有重要老師蒞臨指導。本次活動可能會載入校報。

　　2、中期安排：

　　具體開展節水活動，自行車的擺放活動，保護草地活動，義務清理校園垃圾活動。

　　3、后期安排：

　　（1）口頭宣傳。活動后期在校園一些廣場及路口等人流量大的地點進行口頭宣傳。增強同學們環保意識，加深同學們對環保的印象，以使活動達到最大效果。

　　（2）發放宣傳單。活動后期在一些重要路口安排一部分志愿者專門發放環保宣傳單，以配合口頭宣傳增強活動成效。

　　（3）圖片展。分別在金葵廣場和東盟廣場進行圖片展，此項圖片展共有三欄。第一欄：在同時期對學校一些較干凈的地方拍攝，制成一欄；第二欄：在同時期對學校一些不太衛生的地方制成一欄作為第一欄的比較；第三欄：在環保活動進行中，對環保人身體力行的勞動過程及勞動成果進行拍攝制成一欄，以從側面彰顯此次環保活動的成果。

　　（4）漫畫展。分別在金葵廣場和東盟廣場進行漫畫展。此次活動展出的漫畫將由社團內部自行設計，選出最優秀，最具有代表性的作品參展，以期達到預期效果。

　　（5）標語牌。我們將會把部分優秀漫畫做成標語牌懸掛于人流量較大處的樹上。這樣既富有趣味性，又具有深刻教育意義。易吸引學生注意。

　　十、經費預算

　　宣傳單+報名單：100元

　　橫幅：40元/條 * 2=80

　　水性筆： 2元/支 * 30=60

　　垃圾袋：12元

　　圖片展：2元/張 * 200=400

　　漫畫展：15+10+50=75

　　標語牌：100元

　　總經費：827元

校園活動宣傳策劃書15

　　一、活動背景

　　隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平的不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。在中國，環保問題顯得尤為突出。如今，人們正越來越多地關注環保、投身環保。作為21世紀的大學生，我們更應該投身到環保大軍中，為環保貢獻出自己的一份力量。但是在大學校園中昔日的那一抹幽綠，如今已變的頹跡斑斑，同學們隨意地踐踏草坪，甚至在草坪上開展各式娛樂活動，這都是不應該出現的。生活環境優美、生態環境良好，是一個地方經濟建設的硬件，也是體現當地精神文明建設的價值體現，良好的校園生活環境需要我們來建設來維持，愛護校園草坪，從我們身邊的點點滴滴做起。

　　二、前期調查

　　我校校園草坪現狀：男女生宿舍樓前的“曲徑”,校園中各種隨手丟棄的垃圾顯而易見.

　　三、活動主題

　　共建綠色校園 爭做文明使者

　　四、活動目標

　　1．增強我系師生參與環保的意識；

　　2．保護我們學校的環境。

　　五、活動形式

　　1．舉行關于我校被破壞草坪的圖片展，宣傳草坪對于校園美化的重要性；

　　2．組織學生開展嚴謹隨手亂扔垃圾,培養文明自我的思想教育大會.

　　3．組織學生在草坪保護宣傳條幅上簽字（“讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙”，“建設綠色校園，增強環保意識”）

　　4．在校報及校廣播臺上宣傳活動相關內容。（“抵制污染、植樹護綠” ，“要想校園凈又美，健康文明記心里”。）

　　六、活動時間安排

　　1．6月x日—6月x日：

　　活動的策劃、審批、活動相關材料的準備、條幅的制作、活動的宣傳；

　　2．6月x日—6月x日：

　　活動道具的購買、活動所需材料制作、宣傳海報的張貼；

　　3．6月x日：

　　開展整個活動，包括圖片展示，組織學生在保護草坪的宣傳條幅上簽名、在遭破壞的草坪處立提示牌、欄桿等。

　　七、經費預算

　　10米條幅 × 2 = 200元

　　記號筆 × 20 = 20元

　　宣傳海報 × 4 = 10元

　　洗照片100張 × 1 = 100元

　　雙面膠、寬膠帶：10 元

　　其他：10元

　　總計：350元

　　八、預期效果：

　　通過此次活動可以提高我們大學生愛護草坪的意識，明白環保工作就在我們身邊，就在我們腳下，積極投身環保工作。

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