元宵策劃書

　　時(shi)光如流(liu)水(shui)般匆匆流(liu)動，一段(duan)時(shi)間(jian)的工作(zuo)已(yi)經結束了，我(wo)們又將續寫新(xin)的詩篇，迎接我(wo)們的是(shi)新(xin)的工作(zuo)內容和工作(zuo)目標，這時(shi)候十分有必(bi)須要寫一份(fen)策劃(hua)書了。快來(lai)參考策劃(hua)書是(shi)怎么(me)寫的吧，以下是(shi)小(xiao)編為大家整理的元宵策劃(hua)書，歡迎閱讀與(yu)收(shou)藏(zang)。

元宵策劃書1

　　一、活動時間：

　　二、活動主體：

　　正月里來鬧元宵

　　三、活動主題：

　　1、正月里來鬧元宵x元宵節有戲

　　活(huo)動期(qi)間超(chao)市推出湯圓、水餃、生鮮商品等(deng)超(chao)低價搶購，價格絕對低，趕快行動！

　　名優(you)精品(pin)元(yuan)宵(xiao)以(yi)及無糖元(yuan)宵(xiao)、禮品(pin)元(yuan)宵(xiao)、果味元(yuan)宵(xiao)、手工湯圓(yuan)、元(yuan)宵(xiao)齊聚。最新(xin)引進的湯圓(yuan)機，現場為顧客制(zhi)作各種口(kou)味的湯圓(yuan)。

　　備注：每天(tian)至少兩(liang)小時(shi)(shi)（活(huo)動時(shi)(shi)段請自行(xing)安排，建議安排在客(ke)流高(gao)(gao)峰時(shi)(shi)段，以促(cu)進業績(ji)的提(ti)升，各(ge)部根據情況自行(xing)舉辦相應的大(da)品牌搶(qiang)購(gou)(gou)活(huo)動，力求(qiu)搶(qiang)購(gou)(gou)價低于全縣平(ping)均水平(ping)，以提(ti)高(gao)(gao)搶(qiang)購(gou)(gou)業績(ji)。采購(gou)(gou)部提(ti)前洽談）。

　　2、投色子贏元宵歡歡樂樂

　　正月初十至十五，凡在超市購(gou)(gou)物(wu)滿(man)58元以上，服裝百貨類滿(man)88元以上的顧客，均可憑購(gou)(gou)物(wu)購(gou)(gou)物(wu)小票(piao)到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動一次(ci)，單票(piao)最多(duo)投5次(ci)。

　　獎品設置：

　　1、1點至5點：瓜子一(yi)袋 6點：元宵(xiao)1包

　　2、燈(deng)謎(mi)(mi)猜猜猜，XX燈(deng)謎(mi)(mi)文化展(zhan)

　　正(zheng)月初十(shi)至(zhi)十(shi)五，凡(fan)在(zai)超市購物(wu)滿28元以上，服(fu)裝百貨類滿58元以上的顧客(ke)，均可憑購物(wu)購物(wu)小(xiao)票參加“有(you)獎猜射燈謎活(huo)動”，凡(fan)猜中(zhong)任一(yi)燈謎者，即可到一(yi)樓(lou)總服(fu)務臺領取精(jing)美禮品一(yi)份。

　　獎品(pin)設置：1元(yuan)左(zuo)右

　　備注：

　　①此活動必須憑購物小票參加。

　　②所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相(xiang)符，并(bing)將答案寫于購(gou)物小票(piao)背(bei)面。

　　③所猜謎底經服(fu)務臺核(he)對(dui)準確(que)后，領(ling)取謎底并張貼于(yu)謎面之上方可領(ling)取獎品(pin)。

　　四、廣告宣傳：

　　1、電視臺(tai)廣告(gao)、xx廣告(gao)，xx廣告(gao)

　　電視臺媒體

　　播放時間：2月14日至19日

　　2、燈謎：一(yi)、二樓懸掛(gua)燈謎謎面（初九(jiu)到位(wei)）

　　3、吊掛POP鬧元(yuan)宵X

　　年貨大街換元(yuan)宵掛旗

　　雙(shuang)面(mian)（初八(ba)到位）

　　4、門(men)外看(kan)板：東(dong)門(men)、圓門(men)、南門(men)大看(kan)板（初九到位）

　　播音：服務臺全樓播音

　　5、超市收(shou)銀臺/服務臺活動告(gao)知(zhi)板(ban)：小看板(ban)（初九到位）

　　6、門貼：一樓所有(you)正門（初(chu)八(ba)到(dao)位）

　　7、橫幅(fu)：一樓(lou)化妝品樓(lou)梯口

　　8、KT板(ban)雙面（初(chu)八到位）

　　9、禮花(hua)：一樓外(wai)部燃放(fang)禮花(hua)

元宵策劃書2

　　為讓(rang)員工(gong)度(du)過(guo)一個(ge)溫馨、歡快(kuai)的元宵佳節，經我們房地產酒店工(gong)會研究(jiu)決定，特(te)組(zu)織“鬧(nao)元宵，猜燈謎”文(wen)化(hua)活動，擬訂(ding)活動方案如下：

　　一、活動主題

　　“鬧元宵，猜(cai)燈(deng)謎(mi)”

　　二、活動時間

　　20xx年X月X日晚7：00整(zheng)

　　三、活動地點

　　酒店餐廳

　　四、活動準備

　　1、前期工作：由工會負責收(shou)集整理活動(dong)(dong)期間(jian)的各種燈謎(mi)及道具、活動(dong)(dong)背景制(zhi)作、宣(xuan)傳海報(bao)、購買獎(jiang)品、水(shui)果、干果、飲料等。

　　2、場地布(bu)置(zhi)：2月x日(ri)上(shang)午，由工(gong)會(hui)牽(qian)頭，行(xing)政部、機動能源(yuan)部協(xie)助進行(xing)會(hui)場布(bu)置(zhi)，懸掛(gua)準備元宵(xiao)節燈(deng)謎（具體(ti)在餐廳四(si)周(zhou)拉上(shang)鐵絲，懸掛(gua)燈(deng)謎）。

　　3、活(huo)動期間：由酒(jiu)店行政部負責音響設備的調試及(ji)播放節日音樂，渲染氣氛；工會負責瓜子(zi)、花生、水(shui)果、飲料的裝盤及(ji)擺放工作；酒(jiu)店團委協助(zhu)維持活(huo)動期間的秩(zhi)序。

　　4、各分會安排專(zhuan)人(ren)協助工會負(fu)責組織(zhi)猜謎活動的前期宣(xuan)傳(chuan)，包(bao)括人(ren)員通知，活動期間的獎品發放等(deng)工作。

　　5、活動結束：由各分會主席安(an)排人員協(xie)助清掃場地，整理(li)、歸還物(wu)品(pin)及道具等。

　　五、活動環節設置

　　第一環節：“你來比劃(hua)，我來猜”。由每桌(zhuo)推薦2名選手參與此環節的(de)游戲(xi)（1個負(fu)責(ze)比劃(hua)，1個負(fu)責(ze)競猜）。

　　游戲規則(ze)(ze)：負責(ze)比劃的選手可以用語言和肢體(ti)動作來向猜詞者傳達信息(xi)，但不得(de)說出詞中的任何一個字，不得(de)同音/諧音，否則(ze)(ze)算犯規，此題(ti)作廢。猜不出可喊(han)“過”！則(ze)(ze)換(huan)下一題(ti)，以在限定(ding)的時間內(nei)猜出最多的詞匯為最終勝利方。分(fen)數相(xiang)同的組可加賽一次。

　　主持人負責此環(huan)節的規則介紹，流程掌(zhang)控，氣氛渲染、提示(shi)工作人員(yuan)獎品發放(fang)等(deng)。

　　第二環節(jie)：“猜(cai)燈謎”。由(you)現場所有人員(yuan)參(can)與。

　　游戲規則：

　　1、猜謎(mi)(mi)者(zhe)每(mei)猜一個(ge)燈謎(mi)(mi)，必(bi)須先到指(zhi)定兌獎(jiang)處(chu)核對謎(mi)(mi)底，確認(ren)正(zheng)確無誤后，由(you)巡視人(ren)員(yuan)(yuan)取下謎(mi)(mi)面(mian)交兌獎(jiang)處(chu)，由(you)工作人(ren)員(yuan)(yuan)進行登記后，方可領取獎(jiang)品(pin)；猜錯者(zhe)不(bu)領取獎(jiang)品(pin)，謎(mi)(mi)面(mian)繼續保留使用(yong)。（謎(mi)(mi)面(mian)由(you)巡視人(ren)員(yuan)(yuan)負責揭(jie)取，嚴禁猜謎(mi)(mi)者(zhe)撕扯、或私自取下謎(mi)(mi)面(mian)）

　　2、猜對(dui)一條謎(mi)語兌換一份獎品(pin)。

　　3、謎語共計400條，其(qi)中(zhong)：

　　第(di)001—100條(tiao)燈謎到(dao)一號兌(dui)獎(jiang)桌(zhuo)核對(dui)(dui)答(da)案(an)(an)；第(di)101—200條(tiao)燈謎到(dao)二(er)號兌(dui)獎(jiang)桌(zhuo)核對(dui)(dui)答(da)案(an)(an)；第(di)201—300條(tiao)燈謎到(dao)三號兌(dui)獎(jiang)桌(zhuo)核對(dui)(dui)答(da)案(an)(an)；第(di)301—400條(tiao)燈謎到(dao)四號兌(dui)獎(jiang)桌(zhuo)核對(dui)(dui)答(da)案(an)(an)。

　　4、獎項設置：

　　共設置獎品(pin)400份，猜對一(yi)條謎語兌換一(yi)份獎品(pin)，獎品(pin)兌完，活動結束。

　　一至四(si)號兌(dui)獎(jiang)桌(zhuo)（點）工(gong)作人員由(you)各分會委派，每桌(zhuo)（點）工(gong)作人員為3人，其中：謎底核(he)對1人、謎面巡視1人，獎(jiang)品(pin)登(deng)記(ji)1人。

　　抽獎環節：由現場所(suo)有人參與。

　　游戲(xi)規則：每(mei)位進場(chang)人員(yuan)均在工作人員(yuan)的引(yin)領(ling)下(xia)取得(de)號(hao)碼(ma)(ma)牌1張，在第一環節進行中(zhong)，可由(you)主持人（或邀請(qing)酒店(dian)領(ling)導層）負責現場(chang)抽(chou)獎，被(bei)抽(chou)到的號(hao)碼(ma)(ma)可獲(huo)得(de)小禮品(pin)一份。

　　獎(jiang)項設置：獎(jiang)品10份。

　　六、活動注意事項

　　1、“比(bi)劃(hua)猜”環節現(xian)場在(zai)(zai)座人員不得(de)提示，否(fou)則(ze)扣取犯規人員所(suo)在(zai)(zai)桌的分(fen)數1分(fen)。

　　2、“抽獎環(huan)節(jie)”只在第一環(huan)節(jie)中穿(chuan)插，用于調節(jie)氣氛(fen)。

　　3、猜謎要(yao)有秩序(xu)，兌(dui)獎按先后(hou)順序(xu)排隊，不(bu)得大聲喧(xuan)嘩，不(bu)得利用(yong)手(shou)機或其他(ta)電(dian)子設備搜索答案，一(yi)經發現，按無(wu)效(xiao)論處，不(bu)發獎品。

　　4、謎(mi)底(di)猜出(chu)后(hou)，員(yuan)工只(zhi)需把謎(mi)面題號記住，到(dao)指定兌獎處向工作人員(yuan)報告謎(mi)面題號及答案(an)，回答正確由巡視人員(yuan)取下相應謎(mi)面，回答錯誤則保留謎(mi)面繼續使用(yong)，嚴(yan)禁私自將謎(mi)面取下。

　　七、活動道具

　　1、制作燈(deng)謎用彩(cai)紙、鐵(tie)絲。

　　2、舞臺背景、海報。

　　3、水果(guo)、瓜子花(hua)生(sheng)、飲料。

　　4、抽獎(jiang)箱、抽獎(jiang)號。

　　5、投影儀(yi)及筆記本電腦。

　　6、音箱設備。

　　7、小禮品410份(fen)。

　　八、活動費用預算

　　1、猜謎用(yong)彩(cai)紙：75元；

　　2、背景制作、宣傳(chuan)海報(bao)：400元；

　　3、水果、瓜子(zi)花生、飲(yin)料：1500元；

　　4、禮品410份(fen)（含抽獎環節10份(fen)獎品）20元/份(fen)×410份(fen)=8200元。

　　費用合計：約1萬元。

元宵策劃書3

　　活動目標：

　　通(tong)過主題活(huo)動(dong)，讓幼兒感受節日的愉快，體驗與大家一起活(huo)動(dong)的樂趣。

　　活動準備：

　　濕糯(nuo)米粉、電飯煲、酒釀(niang)、糖等(deng)

　　活動過程：

　　一、花燈活動

　　1、 老師請幼兒(er)玩(wan)燈并(bing)相互交流，引導幼兒(er)觀察玩(wan)的是什么燈？

　　2、 過什么節玩(wan)燈？大家(jia)一起玩(wan)燈，心里怎樣？

　　3、 老師利(li)用學過的兒(er)歌(ge)，幫助幼兒(er)歸納，創(chuang)編兒(er)歌(ge)。

　　二、過“元宵節”

　　1、老師介紹：元(yuan)宵節是春節的最后一天，只有我們中國(guo)有，在元(yuan)宵節這一天大家(jia)做元(yuan)宵、鬧元(yuan)宵、吃(chi)元(yuan)宵，還(huan)玩各(ge)式各(ge)樣的燈。

　　2、 學做小元宵，老師(shi)先把(ba)濕(shi)的(de)糯米粉搓成若干長條分給(gei)每個幼(you)兒，讓幼(you)兒學習團圓的(de)本領。

　　3、 大人(ren)幫(bang)助幼兒一(yi)起(qi)搓湯(tang)圓(yuan)，從而體驗和大人(ren)在一(yi)起(qi)的快(kuai)樂。

　　三、 吃元宵

　　1、 讓幼兒看看老師燒湯圓(yuan)的整(zheng)個(ge)過程。在活動中，培(pei)養(yang)幼兒觀察的能力(li)。

　　2、 老(lao)師送湯圓給(gei)幼兒和(he)大人(ren)吃，在拿的過(guo)程中學習禮貌用語：謝(xie)謝(xie)老(lao)師。

　　活動結束：

　　大人和幼兒一(yi)起分享。

元宵策劃書4

　　為(wei)了(le)營造良好(hao)的元(yuan)宵節(jie)(jie)文(wen)(wen)化(hua)氛(fen)圍(wei)，豐富轄區居(ju)民的精神文(wen)(wen)化(hua)生(sheng)活(huo)，將文(wen)(wen)娛活(huo)動(dong)辦得(de)豐富多彩，紅紅火火，同時，為(wei)了(le)更好(hao)地弘(hong)揚傳(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)，讓廣大居(ju)民在歡(huan)樂、文(wen)(wen)明、和諧(xie)、喜慶的氛(fen)圍(wei)中歡(huan)度佳(jia)節(jie)(jie)，X擬(ni)開(kai)展“我們的節(jie)(jie)日·元(yuan)宵節(jie)(jie)”活(huo)動(dong)，特(te)制定如下方案：

　　一、活動主題

　　我們的節(jie)日·元宵節(jie)。

　　二、活動時間

　　x月x日下午。

　　三、活動地點

　　X辦事處。

　　四、參加人員

　　X志愿者(zhe)40余人(ren)、轄區空巢(chao)老人(ren)10多人(ren)。

　　五、活動內容

　　（一）全體人員共同制作(zuo)專屬元宵(xiao)。

　　全體(ti)人員共同(tong)包元(yuan)(yuan)宵(xiao)，并在(zai)元(yuan)(yuan)宵(xiao)包好之后，自由選擇(ze)巧克力醬、藍莓醬等在(zai)元(yuan)(yuan)宵(xiao)上做(zuo)畫、寫字等，做(zuo)成(cheng)每個人獨(du)一無二(er)的專(zhuan)屬元(yuan)(yuan)宵(xiao)。

　　（二）全體(ti)人員共(gong)同制作面(mian)盞。

　　面(mian)燈也叫面(mian)盞(zhan)，是(shi)用面(mian)粉(fen)做的各種(zhong)形式(shi)的燈盞(zhan)，多流行(xing)于北方地區。漢族民間傳說，元宵(xiao)節的燈光(guang)是(shi)吉祥(xiang)(xiang)之(zhi)光(guang)，能(neng)驅妖辟邪(xie)祛(qu)病。東街(jie)道辦事處擬借(jie)此次元宵(xiao)節機會，讓全體人員共同制作象征著(zhu)中國傳統文化和吉祥(xiang)(xiang)如意的面(mian)燈。

　　（三）共掛(gua)祈(qi)愿燈、共同猜燈謎。

　　辦事處(chu)擬在活動當天，讓(rang)參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿(yuan)燈，并(bing)自由選擇祈愿(yuan)燈來進行猜燈謎比(bi)賽(sai)。

　　六、活動所需物資

　　燈(deng)籠40個(ge)(ge)，絲帶2盤，元宵(xiao)面(mian)10斤(jin)，巧克力醬(jiang)、藍莓醬(jiang)等原(yuan)料、面(mian)粉10斤(jin)，刀1把，電磁爐1個(ge)(ge)，鍋1個(ge)(ge)，棉線1團，一次性桌布，紀(ji)念品。

元宵策劃書5

　　今年(nian)元宵節、情人(ren)節相對較(jiao)集(ji)中，為把握節日(ri)商(shang)機，創造更佳的(de)銷售業績，我們(men)將通過“元宵燈(deng)謎會(hui)”的(de)形式，樹立“商(shang)品全、品質(zhi)優(you)、服務好”的(de)新世紀形象來集(ji)中組織商(shang)品促銷活動。

　　一、活動主題：新世紀元宵燈謎會

　　二、活動時間：20xx年x月(yue)x日(ri)(正月(yue)十三)---x月(yue)x日(ri)(正月(yue)十五)

　　三、活動方案：紅紅火火新(xin)世(shi)紀、熱熱鬧(nao)鬧(nao)過元宵

　　小活動一：慶團圓吃元宵 美味湯圓大聯展

　　在(zai)超市設立元宵美(mei)食街，突出傳統文化(hua)氛(fen)圍及新世紀湯(tang)(tang)圓(yuan)品種全、質量優的特點(dian)，推出各式(shi)特色湯(tang)(tang)圓(yuan)及禮盒，引導(dao)顧客佳節送湯(tang)(tang)圓(yuan)，推出部分特價湯(tang)(tang)圓(yuan)促銷，拉動(dong)銷售(shou)。

　　小活動二：慶團圓吃元宵 猜燈謎中大獎

　　在(zai)各樓(lou)層(ceng)均開辟字謎(mi)游樂區，來新世紀的顧客無論是否購(gou)物，均可參(can)與(yu)猜謎(mi)，凡猜中即有獎(jiang)品(pin)一(yi)份(fen)，猜中謎(mi)底的顧客請到總服務臺按編號對證領取(qu)獎(jiang)品(pin)。

　　游戲規則及兌獎辦法

　　1.必須(xu)由(you)本人將謎底貼于謎面之上。

　　2. 按編號對證確認后方可(ke)領取。每(mei)人每(mei)天(tian)限(xian)3次。

　　3. 憑(ping)有效證件(身份證、學(xue)生證、駕駛證等(deng))登記后方(fang)可(ke)領取。

　　小活動三：慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包

　　活動期(qi)間，對每天(tian)進(jin)店前100名顧(gu)客免(mian)費(fei)分發紅(hong)包(bao)，紅(hong)包(bao)內有免(mian)費(fei)“元(yuan)宵(xiao)(xiao)券(quan)”一張，顧(gu)客憑紅(hong)包(bao)內元(yuan)宵(xiao)(xiao)小(xiao)票+滿20元(yuan)以上的購物小(xiao)票，到服務臺領取元(yuan)宵(xiao)(xiao)。

　　小活動四：慶團圓吃元宵 購物打折又送禮

　　正常商品(pin)92折后(hou)滿100元，(超市商品(pin)不打折滿100元，化妝品(pin)97折滿100元)送湯圓1包，滿200元送2包，當日小票可累計，多買多送，以此類推。(會員卡(ka)可積分(fen))

　　(黃白金(jin)、煙(yan)酒、手機、特價(jia)(jia)、削價(jia)(jia)商(shang)品不參加(jia)(jia)，羽絨服88折不參加(jia)(jia))

　　四、賣場布置：

　　A、商場內部：

　　1、分區域布置(zhi)，使(shi)賣(mai)場(chang)形象化、特色(se)化，吸引顧客。

　　2、更換賣場內的裝飾材料(liao)，增加顧(gu)客對我商場的新(xin)鮮感，不斷的提(ti)升企業形象。

　　3、制作一批購物溫馨提示(shi)語(yu)，創(chuang)造良好的購物氛圍(wei)及(ji)增(zeng)加顧客消費信心。

　　4、重要(yao)位置宣傳主題促銷活動。

　　5、商場廣(guang)播滾動(dong)宣(xuan)傳促銷活動(dong)及特價信息(xi)。

　　6、樓梯換元(yuan)(yuan)宵(xiao)節廣告語，“新世紀(ji)湯(tang)圓格外甜”或(huo)“大紅(hong)(hong)燈籠(long)高高掛、紅(hong)(hong)紅(hong)(hong)火(huo)火(huo)過(guo)元(yuan)(yuan)宵(xiao)”，超市元(yuan)(yuan)宵(xiao)美食街懸掛KT板(ban)制(zhi)作的(de)元(yuan)(yuan)宵(xiao)造型進行(xing)裝飾。

　　7、超市(shi)副食區走廊噴(pen)繪玫瑰花背景(jing)，鋪設地(di)(di)面(mian)，紅火賣場節日(ri)氛圍。(元宵節、情人節共用)超市(shi)入(ru)口地(di)(di)面(mian)、出口地(di)(di)面(mian)噴(pen)繪裝飾。

　　8、制作(zuo)元宵燈謎，正月十二(活(huo)動(dong)前(qian))全部懸掛裝飾到位。

　　9、超市元(yuan)宵節與情人節的裝飾(shi)一起考慮，共同進行裝飾(shi)。

　　B、商場外部：

　　1、商場入(ru)口制作寫真版面(mian)，宣傳主題促(cu)銷活動

　　2、裝飾(shi)布置入口立柱，在門外放置彩(cai)虹門，增(zeng)加節日氣氛。

元宵策劃書6

　　元宵(xiao)節是中國傳統節日之一，為豐(feng)富員(yuan)工文化(hua)生活(huo)，活(huo)躍節日氣氛，展(zhan)現森達員(yuan)工風采，以增強員(yuan)工的凝(ning)聚(ju)力，營造良好的企(qi)業文化(hua)氛圍，讓員(yuan)工歡度(du)一個溫馨、愉(yu)悅、寬(kuan)松的元宵(xiao)佳節，經公司領導研究(jiu)決定，由人力資源(yuan)部組織一次“慶元宵(xiao)猜燈謎”文化(hua)活(huo)動，擬訂活(huo)動方案如(ru)下：

　　一、活動主題：猜燈謎、慶元宵

　　二、活動時間：20xx年X月XX日(ri)（農歷(li)正月十(shi)五）晚6：00

　　三、活動地點：一樓同仁廳會議室

　　四、活動準備：

　　1、X月XX日前，人力資源部負(fu)責收集各種燈(deng)謎，準備獎(jiang)勵員工的小(xiao)禮品。

　　2、場地布置：X月XX日上午(wu)，設備科(ke)協助人力(li)資源部(bu)，懸掛好元宵(xiao)節燈籠；下午(wu)下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面(mian)；活動期間播放節日音樂(le)，渲染氣(qi)氛。

　　3、X月XX日晚，人力資源(yuan)部負責組織猜(cai)謎(mi)活(huo)(huo)動(dong)，包括人員通知，謎(mi)底核對、獎品發放及宣(xuan)傳(chuan)拍攝等；保衛科負責維持活(huo)(huo)動(dong)期(qi)間的秩(zhi)序。

　　五、活動規則：

　　1、猜謎(mi)活動，必(bi)須(xu)是現場(chang)猜謎(mi)，不得將謎(mi)面揭下帶走。

　　2、每個(ge)猜(cai)謎(mi)(mi)者猜(cai)一(yi)個(ge)燈謎(mi)(mi)，必須先到(dao)指定兌獎處(chu)核對謎(mi)(mi)底，確認無誤后，由(you)巡視人(ren)(ren)員(yuan)取(qu)下謎(mi)(mi)面(mian)交(jiao)兌獎處(chu)，猜(cai)謎(mi)(mi)者進(jin)行登記，填寫所猜(cai)中謎(mi)(mi)面(mian)題號、謎(mi)(mi)底、本人(ren)(ren)姓名、部門或車間之后，方(fang)可領(ling)取(qu)獎品(pin)。

　　3、猜對一(yi)條謎(mi)語兌(dui)換一(yi)份獎品。為了讓更多(duo)的.員工(gong)參與活動(dong)，每人次(ci)限猜一(yi)條。

　　4、謎語共200條(tiao)：

　　第1-60條(tiao)燈(deng)(deng)謎(mi)(mi)到(dao)一號(hao)兌獎(jiang)(jiang)桌核對(dui)答(da)案，第61-120條(tiao)燈(deng)(deng)謎(mi)(mi)到(dao)二號(hao)兌獎(jiang)(jiang)桌核對(dui)答(da)案，第121-200條(tiao)燈(deng)(deng)謎(mi)(mi)到(dao)三號(hao)兌獎(jiang)(jiang)桌核對(dui)答(da)案。

　　5、獎項設置：

　　共設置(zhi)獎(jiang)品(pin)(pin)200份(fen)，猜對一條謎語兌換一份(fen)獎(jiang)品(pin)(pin)，獎(jiang)品(pin)(pin)兌完，活(huo)動結束。

　　六、活動注意事項：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩(hua)。

　　2、謎(mi)底猜(cai)出(chu)后，員工只需把謎(mi)面題(ti)號記住，到指(zhi)定兌獎處核對答案(an)，不(bu)能(neng)將謎(mi)面取下(xia)。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者(zhe)取消猜(cai)謎資(zi)格(ge)。

　　七、活動費用預算：

　　1、元(yuan)宵小燈籠20只，5元(yuan)×20＝100元(yuan)

　　2、紅(hong)絲(si)帶(dai)兩盤，15元(yuan)×2＝30元(yuan)

　　3、禮品(pin)200份，4元×200＝800元

　　合計費(fei)用(yong)：約1000元左(zuo)右。

元宵策劃書7

　　元宵節(jie)即(ji)將到來(lai)，為了讓學生(sheng)體驗(yan)、感受、熟悉民(min)族(zu)(zu)的傳統(tong)節(jie)日，進(jin)而尊重我(wo)(wo)們(men)(men)的民(min)間風俗習慣，熱愛(ai)我(wo)(wo)們(men)(men)中華民(min)族(zu)(zu)的傳統(tong)文(wen)化。校(xiao)園元宵節(jie)活動策劃方案必須做好(hao)活動的準備，通過這次的元宵節(jie)活動，來(lai)樹(shu)民(min)族(zu)(zu)文(wen)化之根，讓學生(sheng)更(geng)好(hao)地親身體驗(yan)中華民(min)族(zu)(zu)文(wen)化的魅力所在。

　　一、活動目的：

　　1.培養(yang)學生(sheng)上網(wang)搜集信息、整理資料，調查訪問等(deng)綜合(he)能力;

　　2.培養(yang)學生(sheng)創新(xin)精神、探究意(yi)識，協(xie)作精神;

　　3.讓學(xue)生(sheng)獲(huo)得情(qing)感的體驗(yan);

　　4.通(tong)過活動，讓學生體驗、感受(shou)、熟悉我國(guo)的傳統節(jie)日——元宵節(jie);

　　5.通過(guo)活動，讓學(xue)生了解我(wo)們中(zhong)(zhong)華民族(zu)的風俗習(xi)慣，進而尊重和(he)熱愛我(wo)們中(zhong)(zhong)華民族(zu)的傳統文(wen)化;

　　6.通過本(ben)次活動(dong)，讓學生親身體驗(yan)到中華民(min)族文化(hua)的(de)魅(mei)力(li)所在;

　　二、活動內容：

　　1.了(le)解元宵(xiao)節的由來(lai)與傳說，元宵(xiao)節的習俗

　　2.學生動手(shou)自己制作燈謎、元(yuan)宵(xiao)燈作品進行評比(bi)。

　　三、活動建議及進程安排：

　　第一階段：了解“元宵節”

　　學(xue)(xue)生方面：提(ti)前布置(zhi)學(xue)(xue)生，利用(yong)寒假(jia)，借助電腦，讓學(xue)(xue)生圍(wei)繞“元(yuan)宵節”的(de)主題，提(ti)出你(ni)想知(zhi)道元(yuan)宵節的(de)哪(na)些知(zhi)識?可(ke)以上網收集資(zi)料(liao)，也(ye)可(ke)以問問社區的(de)爺爺奶奶們。

　　教師(shi)方面(mian)：以班(ban)(ban)為單(dan)位，班(ban)(ban)主任為有(you)興趣的學生提供(gong)有(you)關春聯(lian)知(zhi)識(shi)、燈謎知(zhi)識(shi)和元宵燈制作方法的專題輔導講(jiang)座，可(ke)以讓學生到電腦上(shang)網查找有(you)關資料(liao)(liao)，并有(you)計劃地組織(zhi)大家(jia)對所(suo)查閱的資料(liao)(liao)進行整理(li)(li)、歸(gui)類。從而(er)培養學生上(shang)網搜集資料(liao)(liao)、處理(li)(li)信息、整理(li)(li)信息的能力。

　　前的(de)準備，孩子(zi)(zi)們已經急不可待了(le)，看者調好料(liao)的(de)糯米(mi)、粽子(zi)(zi)殼、線一樣樣地(di)擺上(shang)桌子(zi)(zi)，他們紛(fen)紛(fen)要開始動(dong)(dong)手了(le)。活(huo)動(dong)(dong)中，孩子(zi)(zi)們學得可認真(zhen)，可積(ji)極了(le)，一個勁地(di)要求大(da)人(ren)幫忙指(zhi)導。雖然他們包(bao)的(de)并不好，有的(de)甚至(zhi)屢屢失敗，但那份積(ji)極性和(he)興趣依(yi)然很濃(nong)。下午，孩子(zi)(zi)們吃上(shang)自己包(bao)的(de)粽子(zi)(zi)，又說又笑，離園時還帶一個回家(jia)讓(rang)大(da)人(ren)品(pin)嘗，成功的(de)喜悅溢(yi)與言表(biao)。

　　第二階段：

　　1.學生就元(yuan)宵節活動，以(yi)及掌握的元(yuan)宵節知(zhi)識，動手設計一份手抄報。

　　2.元宵(xiao)節前學(xue)生動手自己制作燈謎、元宵(xiao)燈作品，以備開學(xue)后進行(xing)評比

　　教導學生(sheng)常懷(huai)感(gan)恩(en)(en)社(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)心，常言感(gan)恩(en)(en)之(zhi)情，常做感(gan)恩(en)(en)之(zhi)事(shi)，常表感(gan)恩(en)(en)之(zhi)言，增強(qiang)社(she)會(hui)(hui)(hui)責任意識，長大后(hou)報效祖國(guo)、回報社(she)會(hui)(hui)(hui)。開展愛(ai)(ai)祖國(guo)、愛(ai)(ai)人(ren)(ren)民、愛(ai)(ai)勞動、愛(ai)(ai)科學、愛(ai)(ai)社(she)會(hui)(hui)(hui)主義(yi)的(de)(de)教育(yu)活動，引導他們感(gan)受(shou)今(jin)天的(de)(de)幸福生(sheng)活來之(zhi)不易，樹立(li)正確(que)的(de)(de)世界觀、人(ren)(ren)生(sheng)觀和價值觀。

　　六團結(jie)一致游戲規則：每隊(dui)出(chu)4人，圍(wei)坐在椅(yi)子上，依次躺在后一個隊(dui)友腿上，躺好(hao)后，將椅(yi)子撤出(chu)，堅持時間最長者(zhe)第一，次者(zhe)第二，余(yu)下(xia)第三。

　　學生方面：每(mei)個(ge)學生制作(zuo)一(yi)個(ge)春聯(lian)或者(zhe)燈謎;

　　開學后(hou)舉(ju)辦猜燈謎活動;

　　以班為單位，班主任(ren)(任(ren)課教師協助)準(zhun)備好(hao)(hao)燈謎(也可使用學(xue)生(sheng)準(zhun)備好(hao)(hao)的燈謎)，并到總務(wu)處領小(xiao)獎品，讓(rang)學(xue)生(sheng)猜謎底，猜對者發給小(xiao)獎品。

　　元宵節除了(le)逛街(jie)賞燈玩樂外，吃(chi)喝也(ye)是必(bi)(bi)不可缺少的，在購物之余，吃(chi)上一些香(xiang)噴(pen)噴(pen)的小吃(chi)對顧客來說必(bi)(bi)定是一個極(ji)大(da)的誘(you)惑。

元宵策劃書8

　　社區(qu)(qu)為豐富(fu)轄(xia)區(qu)(qu)居(ju)民節目(mu)的文體娛樂(le)活(huo)(huo)動(dong)，開創轄(xia)區(qu)(qu)和諧、祥和喜(xi)慶的節日氣(qi)氛，增(zeng)強(qiang)居(ju)民團結(jie)向上(shang)、健(jian)康、科學的生活(huo)(huo)方式，關心居(ju)民的文化物質生活(huo)(huo)。社區(qu)(qu)統籌規劃、精(jing)心組織、創造條件，開展形區(qu)(qu)多樣、新穎(ying)豐富(fu)、生動(dong)活(huo)(huo)潑(po)的文體活(huo)(huo)動(dong)，寓教于樂(le)，激發(fa)廣大居(ju)民團結(jie)向上(shang)，文明健(jian)康的精(jing)神風貌(mao)。

　　社區在二(er)月(yue)二(er)十(shi)(shi)二(er)日、二(er)十(shi)(shi)三日，分別舉辦(ban)猜謎語、乒乓球友(you)誼比賽活動。

　　二月二十二日的(de)猜謎活動，在公園100小區活動室拉(la)開大幕(mu)，幾百條(tiao)鮮(xian)紅(hong)的(de)謎面(mian)掛滿全屋，滿堂生輝(hui)。謎面(mian)科學而(er)(er)通俗，其中涵蓋(gai)著政策法規(gui)、計生、保健(jian)、養生、生活知(zhi)識等內容，生動而(er)(er)活潑，面(mian)廣而(er)(er)量大，達到了宣(xuan)傳教育群眾(zhong)的(de)目的(de)。

　　參加猜(cai)謎的(de)居民人(ren)山(shan)人(ren)海，水泄不(bu)通(tong)，男女老(lao)少歡天喜(xi)(xi)地，其樂(le)(le)融(rong)融(rong)，人(ren)們在謎面(mian)前沉思，咀(ju)嚼耐人(ren)尋味，仔(zi)細品味，感(gan)受到了一次教(jiao)育蘊(yun)含在寓教(jiao)于樂(le)(le)之(zhi)中，熱鬧而(er)喜(xi)(xi)慶，有的(de)家庭老(lao)少三代上陣，其樂(le)(le)融(rong)融(rong)，猜(cai)不(bu)著不(bu)灰心(xin)，只圖個歡樂(le)(le)祥和(he)的(de)氣氛如歡樂(le)(le)的(de)海洋。

　　二(er)月二(er)十(shi)三(san)日的(de)(de)乒乓球友誼比(bi)賽更勝一籌，社(she)區(qu)的(de)(de)廣大(da)居(ju)民踴躍參加(jia)，老少同堂(tang)，三(san)十(shi)二(er)名老少運動(dong)員精神抖擻，揮拍上陣，賽場上歡聲(sheng)笑(xiao)語，個個不(bu)服(fu)輸(shu)的(de)(de)勁(jing)頭返(fan)回了(le)青春年(nian)少時的(de)(de)歡樂時光，經過三(san)十(shi)場你爭(zheng)我(wo)奪(duo)的(de)(de)激烈拼搏(bo)，終于決出了(le)前(qian)六(liu)名優勝者，其中，六(liu)十(shi)五歲的(de)(de)戴桂芹，她不(bu)服(fu)老、不(bu)認輸(shu)，以頑強的(de)(de)毅力，戰(zhan)勝了(le)眾(zhong)選手，以一個女同志名列二(er)甲，受到(dao)了(le)所有(you)參加(jia)者的(de)(de)贊揚(yang)。正如我(wo)們日

　　常生(sheng)活(huo)中一樣(yang)，只要認真、執(zhi)著、不(bu)服輸、不(bu)畏艱難、堅持不(bu)懈，一定能取(qu)得勝得的(de)。

　　比賽(sai)結(jie)束，社區黨委書記向取(qu)得(de)前(qian)六名的優勝頌獎，并向所有參加者頒發紀念品。

　　整(zheng)個(ge)活動(dong)，精(jing)彩紛呈(cheng)，歡樂而喜慶。

元宵策劃書9

　　元宵(xiao)節是每年(nian)(nian)的農歷(li)正月(yue)十(shi)(shi)五，又稱“燈(deng)節”、“上(shang)元節”。上(shang)元，含有“新的一年(nian)(nian)第一次(ci)月(yue)圓之夜(ye)”的意(yi)思(道教曾把一年(nian)(nian)中的正月(yue)十(shi)(shi)五稱為“上(shang)元節”，七(qi)月(yue)十(shi)(shi)五稱為“中元節”，十(shi)(shi)月(yue)十(shi)(shi)五稱為“下元節”)。每逢上(shang)元，民間(jian)有張燈(deng)觀賞的風俗。每年(nian)(nian)的元宵(xiao)節活(huo)動方案(an)都是大家關注的問題，人人都希望能有更多的創意(yi)，從而帶來更多的歡樂(le)，以下分享元宵(xiao)節活(huo)動方案(an)，希望對大家有幫(bang)助(zhu)。

　　一、設計思考

　　元(yuan)(yuan)宵節(jie)是(shi)我國傳(chuan)統的(de)重要節(jie)日(ri)之一，又稱“上(shang)元(yuan)(yuan)節(jie)”、“燈節(jie)”。民(min)(min)間正月十五(wu)鬧元(yuan)(yuan)宵已有悠久的(de)歷史，它伴隨人們(men)迎來春天，是(shi)把(ba)節(jie)日(ri)習俗(su)體現得最(zui)為徹(che)底和典型(xing)的(de)傳(chuan)統節(jie)日(ri)。在(zai)主(zhu)題(ti)活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不(bu)(bu)同形式的(de)活動，幼兒不(bu)(bu)僅能對(dui)元(yuan)(yuan)宵節(jie)的(de)傳(chuan)統文化和民(min)(min)俗(su)習慣有一個基本的(de)了解，更(geng)可(ke)以(yi)通過自身的(de)參與和表現，進一步獲得對(dui)節(jie)日(ri)氣氛(fen)的(de)體驗，獲取多方面的(de)經驗：

　　1.元(yuan)宵(xiao)節(jie)有吃(chi)元(yuan)宵(xiao)、玩花燈、猜燈謎、劃(hua)旱(han)船等(deng)豐(feng)富的風俗習慣。

　　2.“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。

　　3.元(yuan)宵節有各種各樣的(de)花(hua)燈(deng)，給人(ren)們(men)帶(dai)來了喜氣和(he)歡(huan)樂。

　　4.農歷正月(yue)十五是元宵節(jie)，是團(tuan)圓(yuan)的日(ri)子。

　　5.元宵節有許多(duo)傳說、故事(shi)、兒(er)歌。

　　如(ru)果遇(yu)到(dao)(dao)停電-點燭或(huo)啟(qi)用發(fa)電機;如(ru)果遇(yu)到(dao)(dao)火災-附近(jin)有(you)消(xiao)防栓可滅火;如(ru)果遇(yu)到(dao)(dao)有(you)人發(fa)生急病-我(wo)們會立刻將她或(huo)他(ta)送往(wang)校醫室;一旦遇(yu)到(dao)(dao)地震、臺風、暴(bao)雨等(deng)緊急情況-大家幫忙(mang)散場

　　二、各年齡段主題活動目標

　　1.大班主要目標：

　　(1)嘗試通過(guo)多種途徑獲得元(yuan)(yuan)宵節的相關經驗，進一步了解元(yuan)(yuan)宵節的來(lai)歷(li)和風俗(su)習慣;

　　(2)積極參與“鬧元宵”的籌(chou)備(bei)和慶祝(zhu)工作，在和老師、同伴一起過(guo)節的過(guo)程中，進一步感受(shou)團圓(yuan)的意(yi)義(yi)。

　　2.中班主要目標：

　　(1)知(zhi)道農歷(li)正月十五是我(wo)國的傳統節(jie)日——元(yuan)宵(xiao)節(jie)，了解元(yuan)宵(xiao)節(jie)的來歷(li)及習(xi)俗(玩燈(deng)、賞燈(deng)、吃元(yuan)宵(xiao)、劃旱船等(deng));

　　(2)感(gan)受與家(jia)長、老師、小(xiao)朋友一起(qi)玩花燈、猜燈謎、吃元(yuan)宵(xiao)的快樂。

　　3.小班主要目標(biao)：

　　(1)知道元(yuan)宵(xiao)節是團圓的(de)節日，初(chu)步了解元(yuan)宵(xiao)節人(ren)們的(de)活(huo)動和(he)特別(bie)的(de)食品——元(yuan)宵(xiao);

　　(2)愉快(kuai)地(di)參(can)與元宵(xiao)節各種活動，感受節日的快(kuai)樂氣氛。

　　三、活動實施概況

　　活動名(ming)稱：歡歡喜喜鬧元宵(xiao)(賞燈(deng)、猜燈(deng)謎)

　　組織(zhi)形(xing)式(shi)：親(qin)子形(xing)式(shi)(分(fen)年(nian)級(ji)組開展)

　　活動(dong)時間：2014年2月14日下午小班15：40、中(zhong)班15：55、大班16：10

　　活動準備：園內展(zhan)出(chu)各種各樣的花燈和燈謎(mi)、各種小禮(li)物

　　活動建議：

　　摸(mo)(mo)獎方法：顧客憑購(gou)物(wu)單(dan)到(dao)海(hai)底撈月處摸(mo)(mo)取玻璃(li)球，當日購(gou)物(wu)一般商品單(dan)張(zhang)(zhang)收(shou)(shou)銀(yin)單(dan)滿300元、特殊商品單(dan)張(zhang)(zhang)收(shou)(shou)銀(yin)單(dan)滿3000元，均可按摸(mo)(mo)球規則摸(mo)(mo)一次(每人僅可摸(mo)(mo)一次)，獎金以顧客抓(zhua)(zhua)出(chu)玻璃(li)球的數量確定，每個球1元，抓(zhua)(zhua)多少(shao)，送多少(shao)。

　　1.參觀花燈(deng)展，欣賞(shang)花燈(deng)的(de)外形、色彩、圖案。

　　小朋友們看，今天高(gao)老師給你(ni)們帶來(lai)(lai)了幾(ji)樣禮(li)物，(教(jiao)師展示(shi)幾(ji)種(zhong)元宵(xiao))問(wen)：這是什么(me)?你(ni)知道(dao)它是用什么(me)材(cai)料做成(cheng)的(de)嗎?(糯米粉、各種(zhong)餡、水、電爐、鍋(guo)等)孩子(zi)們，元宵(xiao)這么(me)漂亮，課前我(wo)們準備好了這些材(cai)料(展示(shi)做元宵(xiao)需要的(de)材(cai)料)你(ni)想用這些材(cai)料來(lai)(lai)做元宵(xiao)嗎?

　　小朋友(you)們(men)看，今天高(gao)老師給(gei)你(ni)們(men)帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種(zhong)(zhong)元宵(xiao)(xiao)(xiao))問(wen)：這是(shi)什么?你(ni)知(zhi)道它(ta)是(shi)用什么材料做(zuo)成的(de)(de)嗎?(糯米(mi)粉(fen)、各種(zhong)(zhong)餡、水、電爐、鍋(guo)等)孩子們(men)，元宵(xiao)(xiao)(xiao)這么漂亮，課前我們(men)準備好了這些材料(展示做(zuo)元宵(xiao)(xiao)(xiao)需要的(de)(de)材料)你(ni)想用這些材料來做(zuo)元宵(xiao)(xiao)(xiao)嗎?

　　2.交流(liu)對(dui)燈(deng)謎的認(ren)知經驗，豐富(fu)對(dui)燈(deng)謎由來、種類(lei)和(he)結構的認(ren)識。

　　3.積極參(can)與賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予適(shi)當的(de)獎勵。

　　四、主題活動環境創設

　　園內大環境

　　(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長(chang)共同收(shou)集和(he)制作(zuo)的各式花燈，花燈下(xia)懸掛各種燈謎;

　　(2)宣(xuan)傳展板：開(kai)展元宵(xiao)節活動策劃方(fang)案及要求。

　　班級環境

　　(1)師幼共同布(bu)置“美麗的花(hua)燈展”，懸掛幼兒購(gou)買或參與自制(zhi)的花(hua)燈;

　　(2)收集幼兒在(zai)節日中(zhong)賞燈、玩燈的(de)照(zhao)片(pian)，布置(zhi)主題墻(qiang)飾;

　　4)“你信任我嗎(ma)?”一對情侶或朋友站(zhan)在相(xiang)隔2米遠的(de)(de)地(di)方，前面(mian)的(de)(de)人(ren)(ren)站(zhan)在約(yue)50CM高的(de)(de)地(di)方上，然后(hou)(hou)毫(hao)無預警地(di)往(wang)后(hou)(hou)倒，看看后(hou)(hou)面(mian)的(de)(de)人(ren)(ren)能否(fou)及時接住她/他。主(zhu)要考大(da)家彼此之間的(de)(de)信任度(du)及靈(ling)敏度(du)。材料(liao)：軟墊、凳子、桌子

　　(3)在家(jia)長園(yuan)地貼出“致家(jia)長的(de)信(xin)”，介(jie)紹主題活動的(de)構想和配合事項。

　　元宵(xiao)(xiao)(xiao)之夜，小孩子們紛紛提著燈(deng)(deng)籠，四處游走(zou)玩耍。元宵(xiao)(xiao)(xiao)佳(jia)節(jie)，不少地(di)(di)方都要舉行彩(cai)燈(deng)(deng)展、花燈(deng)(deng)會。元宵(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)燈(deng)(deng)，有掛花燈(deng)(deng)、滾龍燈(deng)(deng)、迎轎燈(deng)(deng)、走(zou)馬(ma)燈(deng)(deng)、放水燈(deng)(deng)、展冰燈(deng)(deng)……像(xiang)北京的(de)(de)宮燈(deng)(deng)、天(tian)津的(de)(de)寶蓮燈(deng)(deng)、上海(hai)的(de)(de)金龍戲珠(zhu)燈(deng)(deng)、東北的(de)(de)冰燈(deng)(deng)，都具(ju)有明顯的(de)(de)地(di)(di)方特色和獨特的(de)(de)藝術風格。過去燈(deng)(deng)內點燭，現(xian)在用電，使(shi)燈(deng)(deng)更(geng)加奇幻多(duo)姿，五(wu)彩(cai)繽紛。元宵(xiao)(xiao)(xiao)節(jie)有許多(duo)傳(chuan)統(tong)風俗(su)和節(jie)目(mu)，如：鬧(nao)社火、耍龍燈(deng)(deng)、舞(wu)獅子、劃(hua)旱船、踩高(gao)蹺(qiao)、扭(niu)秧歌(ge)、猜(cai)燈(deng)(deng)謎、吃(chi)元宵(xiao)(xiao)(xiao)等。元宵(xiao)(xiao)(xiao)大(da)多(duo)是(shi)用糯米面包糖(tang)餡(xian)做成的(de)(de)，它(ta)象征著全家(jia)團圓和睦、生(sheng)活幸福(fu)甜美。

元宵策劃書10

　　一、活動目標

　　1、積(ji)極參(can)與交流、討論等(deng)活動，共同策(ce)劃(hua)元宵節的(de)慶祝活動方案。

　　2、對(dui)元宵節慶祝活動充滿期(qi)待，共(gong)同(tong)營造節日氛圍。

　　3、具有(you)分工合作意(yi)識(shi)，知(zhi)道(dao)通過大(da)家的努力完成任務。

　　二、活動準備

　　幼(you)兒前一年過(guo)元宵(xiao)節的照片展板(ban)。

　　三、活動過程

　　1、欣(xin)賞照片展板，激發共(gong)同布置節日環境(jing)、準備(bei)節日活動(dong)的愿望(wang)。

　　★指導語：

　　①這些(xie)照片是關于什么節日的(de)？在(zai)慶祝元宵節的(de)時候，你們的(de)心情是怎(zen)樣的(de)？

　　②今年的元宵節(jie)，大家準(zhun)備開展哪些(xie)活動？需(xu)要做些(xie)什么準(zhun)備工作。

　　2、設計“鬧(nao)元宵準(zhun)備工作表”，分(fen)配(pei)任務，各(ge)組根(gen)據(ju)自己(ji)的任務進行討論。

　　（1）師(shi)幼共同商定“鬧元宵準備工作表”（包括(kuo)準備內(nei)容(rong)、負(fu)(fu)責(ze)人、完成(cheng)時間等幾項準備內(nei)容(rong)、負(fu)(fu)責(ze)人、完成(cheng)時間、環境(jing)、節(jie)目、海報

　　（2）自由分組，分配任務。

　　（3）各組圍繞自己的任務展(zhan)開討論。

　　①布(bu)置環(huan)境(jing)需要哪些材(cai)料？布(bu)置些什么？

　　②準備些什么節(jie)目？請誰來參加我們的(de)元宵慶祝(zhu)會(hui)？

　　③海(hai)報上(shang)要有哪些內容？

　　3、集(ji)體交流小組意見，互相補充，共同完善方案。

　　四、活動結束

　　1、評價

　　2、總結

元宵策劃書11

　　激發幼兒參(can)與制(zhi)作(zuo)(zuo)元(yuan)宵(xiao)(xiao)活動(dong)(dong)的興(xing)趣，體驗(yan)大家(jia)一(yi)起(qi)慶(qing)祝(zhu)節日、分享(xiang)勞動(dong)(dong)成果的快樂指(zhi)導幼兒學習(xi)用團、捏、滾等技能制(zhi)作(zuo)(zuo)元(yuan)宵(xiao)(xiao)；在做(zuo)元(yuan)宵(xiao)(xiao)、煮元(yuan)宵(xiao)(xiao)的過程中感知滾動(dong)(dong)、沉浮等生活、科學常識。

　　一、活動準備

　　1、做元宵(xiao)需要(yao)的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐(lu)、鍋(guo)等。

　　2、教師、幼兒提前(qian)收集關(guan)于元宵節民(min)間習俗的資料。

　　3、音樂(le)《喜洋洋》等。

　　4、布置好活動場(chang)地。

　　二、活動過程

　　開場白（以喜洋洋音(yin)(yin)樂為(wei)背景音(yin)(yin)樂

　　（教(jiao)師和幼兒站立(li)在(zai)前面）尊敬的(de)(de)各(ge)位小(xiao)朋友們(men)：大家好(hao)(hao)！今天我(wo)(wo)們(men)大三(san)班(ban)教(jiao)室里喜氣洋洋，熱鬧(nao)非(fei)凡，因為我(wo)(wo)們(men)馬上就(jiu)迎(ying)來(lai)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)元(yuan)宵節，孩子們(men)，你們(men)高興嗎？為了迎(ying)接我(wo)(wo)們(men)元(yuan)宵節的(de)(de)到來(lai)，我(wo)(wo)們(men)一(yi)起給(gei)他們(men)表演一(yi)個節目，好(hao)(hao)不好(hao)(hao)？

　　（小朋(peng)友(you)們(men)(men)表演的真棒，請大家送(song)給他們(men)(men)一點掌聲，好嗎(ma)？）孩(hai)子們(men)(men)請坐(zuo)，老師知(zhi)道你們(men)(men)不僅節(jie)(jie)目(mu)表演的好，而且都是愛(ai)動腦(nao)筋(jin)的小朋(peng)友(you)，下面老師就來考(kao)考(kao)你們(men)(men)，哪位小朋(peng)友(you)知(zhi)道元(yuan)(yuan)宵節(jie)(jie)在(zai)什么時候？（正月(yue)十五）元(yuan)(yuan)宵節(jie)(jie)人們(men)(men)有什么習俗？（吃元(yuan)(yuan)宵、打燈籠等）小朋(peng)友(you)們(men)(men)真聰明！老師補充材料(liao)：元(yuan)(yuan)宵的來歷

　　小(xiao)朋友們(men)看(kan)，今天高老(lao)師給你們(men)帶來(lai)了幾(ji)樣禮物，（教(jiao)師展示幾(ji)種(zhong)元(yuan)宵(xiao)）問：這是什么(me)？你知道它(ta)是用什么(me)材料(liao)做成的嗎(ma)(ma)？（糯(nuo)米粉、各種(zhong)餡、水、電爐、鍋等）孩子們(men)，元(yuan)宵(xiao)這么(me)漂亮，課前我們(men)準備好了這些材料(liao)（展示做元(yuan)宵(xiao)需要(yao)的材料(liao)）你想用這些材料(liao)來(lai)做元(yuan)宵(xiao)嗎(ma)(ma)？

　　大家(jia)先(xian)不要(yao)著急(ji)做(zuo)，誰知(zhi)道元宵(xiao)分幾部分？元宵(xiao)是(shi)什么形(xing)狀的(de)？我們怎(zen)樣把(ba)(ba)元宵(xiao)做(zuo)成圓(yuan)的(de)呢？（把(ba)(ba)它捏圓(yuan)了、用滾的(de)方(fang)法、把(ba)(ba)元宵(xiao)包好后放在(zai)手里團）小朋友(you)們真聰明，我們現(xian)在(zai)就開始做(zuo)元宵(xiao)。

　　小朋友們，我們這里有做元(yuan)宵(xiao)的(de)(de)材(cai)料(liao)，大家把做好的(de)(de)元(yuan)宵(xiao)放進自己(ji)面前的(de)(de)小盤(pan)子里。呆會(hui)兒(er)把你(ni)自己(ji)做的(de)(de)元(yuan)宵(xiao)煮給你(ni)吃(chi)，誰(shui)做得多，誰(shui)吃(chi)的(de)(de)多。

　　幼兒(er)開始制作，教師給以適當的輔導和幫助。（放背景音樂喜洋洋）

　　三、幼兒展示自己的作品

　　現在，小朋友(you)們都已經(jing)做完了(le)，我們看看誰做的(de)又(you)(you)快(kuai)又(you)(you)好(hao)。接(jie)下(xia)來就是我們的(de)“快(kuai)樂(le)恰恰恰“時間。請各(ge)位(wei)小朋友(you)吃(chi)自己(ji)的(de)元宵。老(lao)師統計好(hao)個數，給小朋友(you)煮元宵。（老(lao)師動(dong)員做的(de)多的(de)小朋友(you)讓(rang)給做的(de)少的(de)小朋友(you)。）

　　四、煮元宵、吃元宵

　　小(xiao)朋友們(men)仔細觀(guan)察，看元(yuan)宵在(zai)煮(zhu)熟前后(hou)有什么變化？（元(yuan)宵煮(zhu)前沉(chen)在(zai)鍋底(di)，煮(zhu)熟后(hou)浮起來(lai)了。元(yuan)宵煮(zhu)熟后(hou)比煮(zhu)前大(da)一些）小(xiao)朋友們(men)越(yue)來(lai)越(yue)聰(cong)明，也越(yue)來(lai)越(yue)善于觀(guan)察了。好(hao)，現在(zai)我們(men)就來(lai)享受(shou)我們(men)自己(ji)的(de)勞動成(cheng)果。

　　五、教師總結

　　今(jin)天，小(xiao)朋友(you)們(men)(men)在一(yi)起渡過了(le)(le)(le)一(yi)段快(kuai)樂的時光(guang)，我(wo)(wo)們(men)(men)不但知道了(le)(le)(le)元宵節(jie)吃元宵，還知道了(le)(le)(le)怎樣去做元宵。小(xiao)朋友(you)們(men)(men)不僅學到了(le)(le)(le)知識，還學會了(le)(le)(le)觀察。只要我(wo)(wo)們(men)(men)平時稍加(jia)留(liu)心，在我(wo)(wo)們(men)(men)的身(shen)邊(bian)，有許多地方(fang)非常的奇妙，值得我(wo)(wo)們(men)(men)我(wo)(wo)們(men)(men)去看。本次活動到此結束(shu)。祝大家(jia)元宵節(jie)快(kuai)樂！

元宵策劃書12

　　一、活動目的

　　春(chun)節(jie)(jie)(jie)、元(yuan)宵節(jie)(jie)(jie)是我(wo)國民間最重要的(de)傳(chuan)統(tong)(tong)節(jie)(jie)(jie)日(ri)，是我(wo)國人民慶賀(he)豐(feng)收(shou)、祈福風調雨(yu)順、家人團聚的(de)日(ri)子(zi)。為(wei)了深入挖掘春(chun)節(jie)(jie)(jie)、元(yuan)宵節(jie)(jie)(jie)所凝結的(de)優秀傳(chuan)統(tong)(tong)文(wen)(wen)化(hua)內涵(han)，為(wei)了豐(feng)富未成年人節(jie)(jie)(jie)日(ri)精神文(wen)(wen)化(hua)生活(huo)(huo)，培養(yang)和樹立認知傳(chuan)統(tong)(tong)、尊重傳(chuan)統(tong)(tong)、繼承傳(chuan)統(tong)(tong)、弘揚(yang)傳(chuan)統(tong)(tong)的(de)思想觀(guan)念，增強對中華優秀文(wen)(wen)化(hua)傳(chuan)統(tong)(tong)的(de)認同感(gan)和自豪感(gan)，著(zhu)力(li)營造歡樂(le)、祥和、平安、健康、文(wen)(wen)明(ming)的(de)節(jie)(jie)(jie)日(ri)氛圍。經研究決定在(zai)全校繼續組織開展“我(wo)們(men)的(de)節(jie)(jie)(jie)日(ri)·春(chun)節(jie)(jie)(jie)、元(yuan)宵節(jie)(jie)(jie)”主題活(huo)(huo)動(dong)。

　　二、活動時間

　　20xx年3月(yue)1日～ 3月(yue)5日

　　三、活動內容

　　1、廣泛收(shou)集家鄉(xiang)過年的(de)風(feng)俗習慣(guan)、節日資(zi)料，深入(ru)了解春節、元(yuan)宵節的(de)文化內涵(han)，開展創(chuang)編(bian)“我們的(de)節日·春節、元(yuan)宵節手抄報(bao)”和寫(xie)征文活動，展示節日收(shou)獲和感悟。

　　2、鼓勵學生積極收集(ji)春(chun)(chun)聯(lian)且誦讀(du)，并在開(kai)學展示自己(ji)收集(ji)或是編寫(xie)的春(chun)(chun)聯(lian)，引導(dao)學生學習欣賞春(chun)(chun)聯(lian)、創作春(chun)(chun)聯(lian)、書寫(xie)春(chun)(chun)聯(lian)。

　　3、網(wang)上拜大年：向師長、朋友發送電(dian)子賀卡，表(biao)達感恩之情(qing)，倡(chang)導用無紙低碳(tan)方(fang)式(shi)互(hu)致新春祝福(fu)拜大年活(huo)動

　　4、用自家的(de)相機和(he)(he)手中(zhong)的(de)筆記(ji)錄下(xia)自己和(he)(he)家人(ren)過年的(de)瞬間(jian)或開展活(huo)動的(de)場景，開學后與老師、同(tong)學分享，還可以上(shang)傳到學校網站，讓更多(duo)的(de)人(ren)了解我(wo)們XX縣的(de)“年”味。

　　5、開展“學會(hui)感(gan)恩奉獻溫暖(nuan)”美(mei)德實踐活動，號召全校少先(xian)隊員利用寒假休息時間(jian)做一些力(li)所能及的(de)家務，多與父母溝通交流。如為辛(xin)勞的(de)父母捶(chui)捶(chui)背，道一聲(sheng)“新(xin)年(nian)快(kuai)樂”;合理(li)使用壓歲(sui)錢，養成勤儉節約的(de)好習(xi)慣。使學生懂得了要力(li)所能及地幫(bang)助家長做些家務，主動幫(bang)助老人(ren)做些事，弘揚中華民族(zu)的(de)傳統美(mei)德。。

　　6、要(yao)求(qiu)學生(sheng)觀看春節、元(yuan)宵節文藝節目，增強對(dui)民族傳統節日的(de)喜(xi)愛，同時又(you)結(jie)合學校特色，要(yao)求(qiu)學生(sheng)以書(shu)畫形式表現節日的(de)喜(xi)慶，加強學生(sheng)對(dui)中華文化(hua)的(de)理(li)解。

　　7、開(kai)(kai)展安(an)(an)全(quan)自(zi)(zi)護(hu)(hu)教(jiao)育(yu)活動(dong)(dong)。在學(xue)(xue)生(sheng)中廣泛開(kai)(kai)展“平安(an)(an)伴(ban)隨我(wo)(wo)度寒假”自(zi)(zi)護(hu)(hu)教(jiao)育(yu)主題活動(dong)(dong);開(kai)(kai)展安(an)(an)全(quan)知識(shi)教(jiao)育(yu)，在學(xue)(xue)生(sheng)及家長(chang)中發布學(xue)(xue)生(sheng)安(an)(an)全(quan)自(zi)(zi)護(hu)(hu)提示，特(te)別(bie)是與外出旅游和防(fang)(fang)止煙花爆(bao)竹事故的宣傳教(jiao)育(yu)，提高學(xue)(xue)生(sheng)和家長(chang)的防(fang)(fang)護(hu)(hu)意識(shi);開(kai)(kai)展學(xue)(xue)生(sheng)自(zi)(zi)護(hu)(hu)體驗活動(dong)(dong)，向(xiang)學(xue)(xue)生(sheng)傳授自(zi)(zi)我(wo)(wo)保護(hu)(hu)的基礎知識(shi)和技能，重點開(kai)(kai)展防(fang)(fang)火災、防(fang)(fang)食物中毒(du)、防(fang)(fang)疾病等，引(yin)導學(xue)(xue)生(sheng)增強自(zi)(zi)護(hu)(hu)本領，切(qie)實提高學(xue)(xue)生(sheng)的安(an)(an)全(quan)意識(shi)和避險自(zi)(zi)救能力。

　　四、活動要求

　　1、各班(ban)要利用(yong)班(ban)隊(dui)會，盡最大努力保證活動的實效(xiao)性。

　　2、開(kai)學(xue)后，各班要深入了解活(huo)動開(kai)展情況，收集學(xue)生活(huo)動中相關(guan)資料(liao)，并及時上報少先隊總部(bu)。（1—3年級(ji)收集春聯和燈(deng)謎;4—6年級(ji)征文(wen)。所有作品每班上交5篇，用(yong)大作文(wen)紙。）

　　3、開(kai)學(xue)初，各班圍繞(rao)“我們(men)的節(jie)日”召開(kai)主題班會(hui)。讓學(xue)生通過語言(yan)交(jiao)流、才藝展(zhan)示等方式匯報自己的寒(han)假(jia)生活，在寒(han)假(jia)里所見(jian)、所聞、所學(xue)，以及學(xue)校號(hao)召的“節(jie)日感恩活動”實施(shi)情況等。

元宵策劃書13

　　第一(yi)部(bu)分：活動(dong)方案

　　為(wei)了迎接(jie)元宵佳節，營造(zao)喜慶(qing)祥和(he)的氣(qi)氛，增進(jin)業(ye)主(zhu)間及業(ye)主(zhu)與(yu)管理處之間的交流，舉辦“猜燈謎”活動。具(ju)體(ti)實施方案如下：

　　一、 活動時間：20xx年2月8日18：30～20：30

　　二、 活動地點：一期(qi)小區中軸線

　　三、 組織單位：XX花園(yuan)管理(li)處

　　四、 參(can)與人員：小(xiao)區業主、住戶(hu)

　　五、 活(huo)動(dong)內容(rong)：猜燈謎(mi)(mi)活(huo)動(dong)，猜出謎(mi)(mi)底者將獲得精美獎品。

　　六、人(ren)員(yuan)具體分工：

　　1、管理組

　　(1)整個(ge)活動協調由A負責，B協助(zhu)。

　　(2)負(fu)責(ze)采購(gou)活動(dong)物資。

　　(2)兌(dui)獎(jiang)處(chu)一期北(bei)門崗旁，18點前將(jiang)兌(dui)獎(jiang)處(chu)所用大(da)班桌(zhuo)及獎(jiang)品擺放到(dao)位。

　　(3)C、D、E、F負(fu)責現場(chang)布(bu)(bu)置(zhi)(zhi)工作(掛燈謎(mi)、兌獎臺(tai)的布(bu)(bu)置(zhi)(zhi)等)，G、H負(fu)責對購(gou)買水(shui)果(guo)清(qing)洗(xi)、飲水(shui)機、一(yi)次性紙杯等物品(pin)的擺放，18點前布(bu)(bu)置(zhi)(zhi)完畢;

　　(4)現場煮元宵(7B架空層)：I/J/K共(gong)3人;

　　(5)全(quan)體工作人員統一穿制服、工服;

　　活動結束后，協(xie)調保(bao)潔員清理現(xian)場。

　　2、維修組 L負責現場音響、燈光安(an)裝(zhuang)，協(xie)助做好(hao)場地布置工作(懸掛橫(heng)幅、飾品(pin)、燈籠)，并播放(fang)音樂(le)吸(xi)引人(ren)氣。

　　3、安管隊

　　(1)M負責當天活動(dong)的安全防范、現場(chang)秩序、現場(chang)布置工作。提前清理(li)2棟前面、15棟后面的車(che)停(ting)放，引導(dao)路面行車(che)路線。

　　(2)18：10開始(shi)，2名安管(guan)員(N、O)在兌(dui)獎(jiang)處(chu)旁充氣球(qiu)，免費發放給參加活動的小朋友。

　　(3)協助綜合組中(zhong)途燈(deng)謎的(de)懸掛

　　4、保(bao)潔員：(安排(pai)2名保(bao)潔員保(bao)潔)

　　(1) 保潔員要(yao)及時清(qing)理(li)游戲現場(chang)(chang)的垃(la)圾，保持場(chang)(chang)地清(qing)潔。 5、兌獎處：

　　(1)備一空紙(zhi)箱(xiang)，工作人員(yuan)(ABC)負責(ze)頒發(fa)獎品(兌獎后(hou)要將燈謎條撕(si)碎)。

　　(2)猜(cai)對(dui)燈(deng)(deng)謎(mi)(mi)者可兌換獎(jiang)(jiang)品(1張(zhang)燈(deng)(deng)謎(mi)(mi)條兌換1份獎(jiang)(jiang)品)，猜(cai)錯的燈(deng)(deng)謎(mi)(mi)回收備用。

　　(3)在桌子前(qian)貼上(shang)“兌獎處(chu)”字樣的紅紙。 七(qi)、兌獎

　　猜對謎底1張(zhang)可(ke)兌換(huan)獎(jiang)品1份(fen)。獎(jiang)品包括圓珠筆(bi)、鉛(qian)筆(bi)刨、彩色便簽本、小卡通(tong)筆(bi)記(ji)本、橡(xiang)皮擦、熒光筆(bi)、修正液、自動鉛(qian)筆(bi)、大書皮等。

元宵策劃書14

　　[活動時間]

　　[活(huo)動(dong)地點]大三班教室

　　[活動主持]

　　[活動對象]全體幼(you)兒

　　[活動目的]

　　1、激發幼兒參與制作元宵活動(dong)(dong)的興趣(qu)，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動(dong)(dong)成(cheng)果的快樂。

　　2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制(zhi)作(zuo)元宵;在做(zuo)元宵、煮元宵的過程(cheng)中感(gan)知滾動、沉(chen)浮(fu)等生活、科學常(chang)識。

　　3、引(yin)導幼兒了(le)解元宵節的(de)意(yi)義、民族習(xi)俗及元宵的(de)來(lai)歷(li)、品種(zhong)等。

　　[活動準備]

　　1、做元宵(xiao)需要的(de)材料：糯米(mi)粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

　　2、教(jiao)師、幼兒提前(qian)收集關于元宵(xiao)節民(min)間習俗的資料。

　　3、音樂《喜洋(yang)洋(yang)》等。

　　4、布置好活動場地。

　　[活動過程]

　　一(yi)、開場白(bai)(以(yi)喜洋洋音(yin)樂(le)為背(bei)景音(yin)樂(le))

　　(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小(xiao)朋友(you)們：大家好(hao)!今(jin)天我(wo)們大三班教室里喜氣洋(yang)洋(yang)，熱鬧非凡，因(yin)為我(wo)們馬(ma)上就迎(ying)來我(wo)們的元宵(xiao)節，孩(hai)子們，你們高(gao)興嗎?為了迎(ying)接我(wo)們元宵(xiao)節的到來，我(wo)們一起給他(ta)們表演一個(ge)節目，好(hao)不好(hao)?

　　二、(小(xiao)朋(peng)(peng)(peng)友們表演的真(zhen)棒，請(qing)大家送給他們一點掌聲(sheng)，好嗎?)孩子們請(qing)坐，老(lao)師(shi)知道你(ni)們不僅節(jie)目表演的好，而且都是愛(ai)動腦筋的小(xiao)朋(peng)(peng)(peng)友，下面(mian)老(lao)師(shi)就來(lai)考考你(ni)們，哪位小(xiao)朋(peng)(peng)(peng)友知道元(yuan)宵(xiao)(xiao)節(jie)在什么時(shi)候?(正月(yue)十(shi)五)元(yuan)宵(xiao)(xiao)節(jie)人們有什么習(xi)俗(su)?(吃元(yuan)宵(xiao)(xiao)、打燈籠等)小(xiao)朋(peng)(peng)(peng)友們真(zhen)聰明!老(lao)師(shi)補充(chong)材(cai)料：元(yuan)宵(xiao)(xiao)的來(lai)歷

　　三、小朋友(you)們(men)看，今(jin)天高(gao)老師給你(ni)們(men)帶(dai)來(lai)了幾樣禮物，(教師展示幾種元(yuan)(yuan)宵(xiao)(xiao))問：這(zhe)是(shi)什么?你(ni)知道它是(shi)用什么材(cai)(cai)料(liao)(liao)做(zuo)(zuo)成的嗎(ma)?粉(fen)、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們(men)，元(yuan)(yuan)宵(xiao)(xiao)這(zhe)么漂亮，課前我們(men)準備好了這(zhe)些材(cai)(cai)料(liao)(liao)(展示做(zuo)(zuo)元(yuan)(yuan)宵(xiao)(xiao)需要的材(cai)(cai)料(liao)(liao))你(ni)想用這(zhe)些材(cai)(cai)料(liao)(liao)來(lai)做(zuo)(zuo)元(yuan)(yuan)宵(xiao)(xiao)嗎(ma)?

　　四(si)、大家先(xian)不要著(zhu)急做，誰知道元宵(xiao)(xiao)分幾部分?元宵(xiao)(xiao)是什么形狀(zhuang)的(de)?我們(men)怎(zen)樣把(ba)元宵(xiao)(xiao)做成圓(yuan)的(de)呢?(把(ba)它捏圓(yuan)了(le)、用(yong)滾(gun)的(de)方(fang)法、把(ba)元宵(xiao)(xiao)包好(hao)后放在手里(li)團)小朋友們(men)真聰明，我們(men)現在就開(kai)始做元宵(xiao)(xiao)。

　　五、小朋友們，我們這里(li)有做(zuo)元(yuan)宵(xiao)的(de)材(cai)料(liao)，大(da)家(jia)把做(zuo)好的(de)元(yuan)宵(xiao)放(fang)進自(zi)己面前(qian)的(de)小盤子里(li)。呆會兒把你自(zi)己做(zuo)的(de)元(yuan)宵(xiao)煮給(gei)你吃，誰做(zuo)得多，誰吃的(de)多。

　　幼兒開始制作(zuo)，教師給(gei)以適當的輔導(dao)和幫(bang)助。(放背景音樂(le)喜洋洋)

　　六、幼兒展示(shi)自己的作品。

　　現在，小(xiao)朋(peng)(peng)友(you)(you)們(men)都已(yi)經做(zuo)完了，我們(men)看看誰做(zuo)的(de)又快(kuai)又好(hao)(hao)。接下來就是我們(men)的(de)“快(kuai)樂恰(qia)恰(qia)恰(qia)“時(shi)間。請(qing)各位小(xiao)朋(peng)(peng)友(you)(you)吃自己的(de)元宵。老師統(tong)計好(hao)(hao)個數，給(gei)小(xiao)朋(peng)(peng)友(you)(you)煮(zhu)元宵。(老師動員做(zuo)的(de)多的(de)小(xiao)朋(peng)(peng)友(you)(you)讓給(gei)做(zuo)的(de)少的(de)小(xiao)朋(peng)(peng)友(you)(you)。)

　　七、煮元宵、吃元宵。

　　小(xiao)朋(peng)友們(men)仔細觀(guan)察，看元宵(xiao)在(zai)煮(zhu)熟(shu)(shu)前(qian)后有什(shen)么變化?(元宵(xiao)煮(zhu)前(qian)沉在(zai)鍋底，煮(zhu)熟(shu)(shu)后浮(fu)起來了。元宵(xiao)煮(zhu)熟(shu)(shu)后比煮(zhu)前(qian)大一些)小(xiao)朋(peng)友們(men)越(yue)來越(yue)聰明，也(ye)越(yue)來越(yue)善于觀(guan)察了。好，現在(zai)我們(men)就來享受我們(men)自己的勞動成(cheng)果(guo)。

　　八、教師總結

　　今天，小朋友們(men)(men)在一起渡過了(le)一段快樂的(de)(de)時(shi)光，我們(men)(men)不(bu)但知道了(le)元(yuan)(yuan)宵節吃元(yuan)(yuan)宵，還知道了(le)怎樣去做元(yuan)(yuan)宵。小朋友們(men)(men)不(bu)僅學(xue)(xue)到了(le)知識，還學(xue)(xue)會(hui)了(le)觀察。只(zhi)要我們(men)(men)平時(shi)稍加留(liu)心，在我們(men)(men)的(de)(de)身(shen)邊(bian)，有許多地(di)方非常的(de)(de)奇(qi)妙，值得我們(men)(men)我們(men)(men)去看。

　　本次活動到此結(jie)束。祝(zhu)大家元宵節快樂!

元宵策劃書15

　　一、活動目的

　　通過(guo)舉辦元宵期間(jian)的一系列促銷宣(xuan)傳活動，進(jin)一步提升餐廳(ting)在(zai)當地(di)的知(zhi)名度，讓(rang)顧客(ke)感受(shou)到餐廳(ting)在(zai)當地(di)的影響(xiang)力(li)和知(zhi)名度，吸引客(ke)源，擴(kuo)大消費群體，進(jin)而能(neng)夠很好(hao)的增加本(ben)店(dian)的經營收入(ru)，擴(kuo)大品牌影響(xiang)力(li)。在(zai)當地(di)做到良好(hao)的口碑(bei)營銷。

　　二、活動內容

　　根據元(yuan)宵期(qi)間的(de)(de)節(jie)日特點，選(xuan)擇適合自己的(de)(de)促銷方式(shi)。

　　三、店內裝飾、氣氛

　　1、餐廳店(dian)面貼一些(xie)與元宵相(xiang)關的圖片及店(dian)內的宣傳促銷內容海報，以紅(hong)色為主(zhu)，突(tu)出(chu)節日的喜(xi)慶氛圍(wei)。

　　2、由餐廳在周(zhou)末(mo)分別布(bu)置禮品展(zhan)臺，對就餐客人進行有針對性的促銷工作。

　　3、從2月(yue)初開始每天的午(wu)、晚在店內一(yi)定時(shi)間(jian)段內播放(fang)相(xiang)關的宣傳資料(liao)。

　　四、廣告宣傳

　　1、宣傳單張。

　　2、報紙廣告。

　　3、海報制作。

　　解(jie)釋說明(ming)：有廣告宣傳需要(yao)的(de)加盟店可提前(qian)與企劃(hua)部聯系，配(pei)合其制作(zuo)宣傳效果圖，并提前(qian)做好(hao)廣告預熱宣傳。

　　五、促銷分工

　　1、宣(xuan)傳(chuan)單的(de)派(pai)發由相關部(bu)門(men)完成。

　　2、散客、常客預訂工(gong)作由(you)各店面(mian)具體(ti)負(fu)責。

　　3、促銷及預訂工(gong)作由(you)店經理全面負責(ze)。

　　六、具體促銷活動

　　1、“大型團體(ti)餐促銷(xiao)活動”

　　活(huo)動內容：活(huo)動期間，凡是到本店就餐的顧客，可以(yi)根據相應的人數享受不同的優惠（正月十五(wu)當(dang)日除外(wai)）。

　　2人——4人可以(yi)享受9折優惠。

　　5人——8人可以享受8。8折優惠。

　　9人——12人可以享受7。8折優惠。

　　元宵(xiao)，也是(shi)中(zhong)國百姓最舍(she)得花錢的日子，如何(he)開(kai)發元宵(xiao)市場(chang)顯然(ran)大有文(wen)章(zhang)可做(zuo)。那(nei)么餐飲業又(you)該如何(he)抓住元宵(xiao)消費(fei)蘊含的商機(ji)呢？當然(ran)是(shi)首先搞好市場(chang)調研，準確把握元宵(xiao)期間人們的消費(fei)變化趨勢，進而制訂出針對性較(jiao)強的促銷策略(lve)。從最近兩年元宵(xiao)期間居民的消費(fei)新變化可以看出，元宵(xiao)消費(fei)有三大明(ming)顯特征：

　　餐飲業要(yao)把(ba)握好以下節日服務型經營(ying)方式：

　　a、主婦型。即飯店為市民家(jia)庭配送成套的年夜飯半成品或(huo)凈菜(cai)，代替(ti)家(jia)庭主婦以往蒸包子、做肉丸(wan)、炒花(hua)生的“忙(mang)年”活動(dong)，飯店只收(shou)取少量的加工費。

　　b、包辦型。即(ji)飯(fan)(fan)店(dian)為市民預訂到飯(fan)(fan)店(dian)就餐的(de)年(nian)夜(ye)飯(fan)(fan)或節(jie)日家宴(yan)。餐館酒店(dian)要本著勤(qin)儉節(jie)約、物(wu)美價廉、面(mian)向(xiang)市民、為大眾(zhong)服務的(de)原則，推出“敬(jing)老宴(yan)”、“愛心(xin)(xin)宴(yan)”、“關心(xin)(xin)宴(yan)”、“合家團圓”等眾(zhong)多(duo)菜譜，意在把工薪階(jie)層(ceng)拉(la)向(xiang)自己，以擴大目標市場。

　　c、系列型。為適應現代人的(de)消費需求，餐(can)館酒店應推出面向家庭的(de)除夕宴席(xi)快送(song)、“出租廚師”，向居民開(kai)放(fang)客房(fang)、卡拉犗犓廳、洗澡間等(deng)等(deng)休閑(xian)娛樂設施和場所(suo)，以吸(xi)引居民到(dao)酒店里自(zi)娛自(zi)樂過元宵(xiao)。

　　同時，餐(can)飲業的經營者，還應在文化品味上(shang)做文章(zhang)。要以(yi)飲食(shi)(shi)文化搭(da)臺(tai)，讓(rang)勞碌了一年的人們吃(chi)個輕(qing)松，吃(chi)個愉快，吃(chi)個情趣。餐(can)館、飯店(dian)、茶(cha)館可以(yi)在店(dian)內推出書畫攝影(ying)展(zhan)覽(lan)(lan)、讀書彈唱、名曲(qu)欣賞(shang)、民俗、雜技、魔術表演、名廚教授顧客“絕活(huo)(huo)菜”活(huo)(huo)動等，讓(rang)顧客集食(shi)(shi)、飲、賞(shang)、覽(lan)(lan)、聽(ting)于一體，吃(chi)得(de)瀟灑，玩(wan)得(de)開心，同時又得(de)到精神(shen)享受(shou)。

　　2、營銷活動(dong)應在(zai)以下(xia)方面下(xia)功夫：

　　“一個(ge)便(bian)宜十個(ge)愛(ai)”。年(nian)終歲(sui)尾，商家應以真誠(cheng)回報消費者為宗旨，開(kai)展打折銷(xiao)售、買大件(jian)贈小(xiao)件(jian)，“天天讓(rang)利、日(ri)(ri)日(ri)(ri)優(you)惠”，等促銷(xiao)活動。

　　酒店元宵的(de)布置及裝飾：

　　（1）在(zai)正門口立(li)放金(jin)童(tong)玉女一(yi)對，延用(yong)至元宵節(jie)，酒(jiu)店提供照(zhao)相留影(ying)服務（客人洗相費用(yong)自理）。

　　（2）在(zai)酒店(dian)外圍植物上繞掛滿(man)天(tian)星，在(zai)酒店(dian)正門兩側分別立一大盆金桔，頂棚掛大紅燈籠。外圍草坪(ping)上斜拉彩(cai)旗。

　　（3）大門口懸掛(gua)“XX大酒店恭祝全市人民(min)新春(chun)快樂”橫幅。

　　（4）大(da)門(men)口兩側玄武巖貼(tie)對聯(lian)“金杯醉(zui)酒(jiu)乾坤(kun)大(da)”“玉兔迎春歲(sui)月新”橫批(pi)為“恭賀(he)新禧”。

　　（5）酒(jiu)店大堂兩側(ce)玻璃門貼牛年(nian)生肖剪紙圖案。

　　（6）酒店(dian)正門口安排兩位工作人員(yuan)（人事部選好的(de)那對員(yuan)工），穿小(xiao)牛服裝戴(dai)小(xiao)牛頭套，負責(ze)為前(qian)來酒店(dian)用餐(can)年紀大約在10歲(sui)以(yi)下的(de)孩子發放氣球(qiu)（一支），水果(guo)糖（2粒）

　　（7）三樓、四樓陽臺欄桿插(cha)彩旗。

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