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英語角策劃書（精(jing)選22篇）
轉(zhuan)眼間，歲月匆匆，工作已經告一段(duan)落，我們的工作又將迎來新(xin)的階段(duan)，又有了(le)(le)(le)新(xin)的目(mu)標，這時候十分有必須要寫一份策(ce)劃(hua)書(shu)了(le)(le)(le)。相信大(da)家又在為(wei)寫策(ce)劃(hua)書(shu)犯(fan)愁了(le)(le)(le)吧(ba)！下面是小編收集(ji)整理的英(ying)語角(jiao)策(ce)劃(hua)書(shu)，歡迎閱讀，希望大(da)家能夠喜歡。
英語角策劃書 篇1
活動背景：
英語(yu)角是學習(xi)部最傳統的(de)活動(dong)，它為廣大愛(ai)好英語(yu)的(de)同(tong)學們提供(gong)一個(ge)交流(liu)的(de)空間，展(zhan)現(xian)自己的(de)機會，從(cong)而(er)帶動(dong)更多的(de)人熱愛(ai)英語(yu)，使人人都能(neng)開口(kou)說英語(yu)。
主辦單位：
xx系(xi)學(xue)習部，商學(xue)院學(xue)習部。
承辦單位：
校學習部。
活動口號：
dont be shy !just try!
活動時間：
周x7：30-8：30(x-x教(jiao)學樓之間)。
活動對象：
全校學生。
活動準備：
準(zhun)備xx張卡片，寫(xie)上英語(yu)單詞。準(zhun)備卡紙，將其放在氣(qi)球里，其中x- x張寫(xie)英語(yu)字母
活動具體流程：
7：30活動正式開始。
第一環節：歌曲：商學院。
第(di)二環節：游戲[你作我猜]——同學(xue)根據對(dui)方比的動作猜單詞(ci)。
活動(dong)介紹：此項(xiang)活動(dong)分(fen)為x組(zu)，每組(zu)x人，每組(zu)必(bi)須在x分(fen)鐘之內猜出x張卡片中的(de)2張的(de)單(dan)詞(ci)，便(bian)可(ke)獲勝(sheng)。
第三(san)環節：自由交(jiao)流
(1)我(wo)們分為大約5個組：A/B/C/D/E。每組提(ti)前選出英語比較好的(de)同學(xue)擔任(ren)組長(chang)。
(2)我們提(ti)供(gong)3個不同的話題：談自(zi)己(ji)的童(tong)年生(sheng)活，暢談自(zi)己(ji)的夢想，如何安(an)排自(zi)己(ji)大學生(sheng)活。
(3)每組任選(xuan)一個話(hua)題(ti)自由交流，時間為5-10分(fen)鐘，最后每組派一個隊(dui)員進(jin)行總結，可獲(huo)禮品。
第四(si)環節：我們提(ti)前將(jiang)卡片(pian)放(fang)在氣(qi)球里，其中卡片(pian)上有x-x張寫有英文字母(mu)，如果同學(xue)們抽到(dao)帶字母(mu)的卡片(pian)，便(bian)以(yi)這個字母(mu)為開頭，說(shuo)一個英文單詞(ci)便(bian)可以(yi)獲獎。
第五環(huan)節：以歌曲結束(shu)《yesterday once more》。
英語角策劃書 篇2
一、活動目的：
擺脫枯(ku)燥乏(fa)味的傳統教學(xue)(xue)模式學(xue)(xue)英(ying)(ying)語(yu)(yu)，提高(gao)英(ying)(ying)語(yu)(yu)；提供人(ren)與人(ren)之間交(jiao)(jiao)流學(xue)(xue)習的平臺，增強交(jiao)(jiao)際能(neng)(neng)力；營(ying)造英(ying)(ying)語(yu)(yu)的學(xue)(xue)習氣(qi)氛(fen)(fen)；結識新朋友，豐(feng)富大家的業余活動(dong)生活。我們希望(wang)(wang)通過長期舉辦(ban)英(ying)(ying)語(yu)(yu)角，使(shi)學(xue)(xue)員的英(ying)(ying)語(yu)(yu)水平有所提高(gao)。更重要(yao)的事(shi)，希望(wang)(wang)能(neng)(neng)夠營(ying)造一種輕松(song)愉快的學(xue)(xue)習英(ying)(ying)語(yu)(yu)的氣(qi)氛(fen)(fen)。
二、活動主題：
I CAN SPEAK GOOD ENGLISH
三、活動對象、時間及地點：
活動(dong)對象：全(quan)體英協成員
活動時間：待定
活動地點：待定
四、活動前期準備工作:
1、會場布(bu)置：準備好布(bu)置會場物(wu)品：氣球(qiu)，雙面膠，透明(ming)
膠等(deng)，是由外(wai)聯部(bu)(bu)，秘書部(bu)(bu)，文體部(bu)(bu)人員來負責。
2、信息采集：是由宣(xuan)傳部(bu)人員來(lai)負責,并(bing)利用網(wang)絡(luo)資源(yuan)發(fa)布
英語角活(huo)動的信息。
3、學習部(bu)負責音響(xiang)設(she)備(bei)，申請教室，確定主持人，多媒體
操作員(yuan)，茶水(shui)提供人員(yuan)。
4、組織部負責活動(dong)的策劃，維(wei)護會場秩序(xu)。
五、活動內容及形式：
1、由主持人致開場詞(ci)并(bing)自我介(jie)紹。并(bing)介(jie)紹一下出席本
次(ci)活動英語角比(bi)較重(zhong)要的(de)嘉賓,歡迎各位的(de)到來.
2、有請會長講話，宣(xuan)布(bu)活(huo)動正式(shi)開始。
3、表演：待定
4、自由(you)交談：由(you)主持(chi)人闡述(shu)一(yi)個(ge)(ge)主題(ti)，大家(jia)圍繞這個(ge)(ge)主題(ti)展開討論，發(fa)表自己的觀(guan)點和(he)看(kan)法
5、英語小游戲：
（1）猜單詞（你來劃分(fen)，我來猜）
（2）瞬(shun)間背單詞
（3）單詞接龍
（4）大家(jia)之間(jian)互相交流對話
（5）由主(zhu)持人宣布(bu)活動結束(shu),播放音(yin)樂
六、活動后期工作：
1、會干留下來負(fu)責場地收(shou)拾，做好清(qing)潔工作
2、活動總結（討論每一(yi)期(qi)活動的進(jin)行更改，為了下一(yi)期(qi)活動做好準備，要以求做的更好）
七、活動的注意事項：
1、注意安(an)全,確保個人生命財產安(an)全
2、注(zhu)意儀容儀表，不許玩(wan)手(shou)機
3、本次(ci)活動(dong)使(shi)用(yong)英語交流，到場者不必拘(ju)謹(jin)，學會尊(zun)重他(ta)人(ren)觀點，使(shi)用(yong)文明(ming)用(yong)語，以(yi)禮相待，鍛煉自己的大量和能力。
4、關鍵是中心老師(shi)要帶動(dong)氣氛，讓大家一(yi)起互動(dong)說英語。
5、定期進行一次(ci)游戲，對(dui)踴躍(yue)表現學員(yuan)進行獎(jiang)勵(li)。
八、活動緊急事件處理方案:
1、會間,設(she)施設(she)備異常(如:話筒失靈等):
(1)做好前期工作,確保(bao)多媒(mei)體和音(yin)響設備的工作正常;
(2)預備一些應急設備,如向物(wu)資管理部(bu)借用麥(mai)克風;
2、與會人員(yuan)太多(duo)或太少:
(1)在前期工作中(zhong),合(he)理(li)預計(ji)人流量,借用較寬(kuan)敞(chang)的會場(chang);
(2)若人員(yuan)太(tai)少,協會成員(yuan)極(ji)力參與
3、天(tian)氣惡(e)劣(lie),英語角難以如期舉辦,發(fa)道歉(qian)信與通知;
4、活動時間延(yan)長:
(1)延長(chang)時(shi)間15分鐘以內時(shi)，照常進(jin)行；
(2)延長時(shi)間超過15分鐘，刪除部(bu)分內容(rong)（互(hu)動交流(liu)時(shi)間縮(suo)短）；
九、活動資金預算：xxxx元
十(shi)、活動負責(ze)人:xxxx
英語角策劃書 篇3
一、活動引言：
根據(ju)《高(gao)職高(gao)專(zhuan)英(ying)(ying)語(yu)課(ke)程(cheng)教學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)要求》，應提高(gao)高(gao)職學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)英(ying)(ying)語(yu)綜合應用能力(li)，尤其是(shi)聽說能力(li)，這也(ye)是(shi)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)必修(xiu)的(de)(de)(de)(de)課(ke)程(cheng)之一。為響應我(wo)校課(ke)程(cheng)改革的(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)新思路(lu)，活躍我(wo)校英(ying)(ying)語(yu)學(xue)(xue)(xue)習氣(qi)氛，提高(gao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)英(ying)(ying)語(yu)口語(yu)能力(li)，公共外語(yu)課(ke)部將(jiang)指(zhi)派我(wo)部骨干教師主持全校范圍性的(de)(de)(de)(de)英(ying)(ying)語(yu)角活動(dong)，同(tong)時特邀外教全程(cheng)參(can)與。英(ying)(ying)語(yu)角不僅能夠(gou)很(hen)好地提高(gao)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)英(ying)(ying)語(yu)口語(yu)水平，提供(gong)一個(ge)可以展(zhan)現自我(wo)，激勵他(ta)人的(de)(de)(de)(de)舞臺(tai)，而且也(ye)能為一些英(ying)(ying)語(yu)愛(ai)好者提供(gong)了與外教進(jin)行面對面的(de)(de)(de)(de)交(jiao)流機會，讓(rang)他(ta)們找到(dao)學(xue)(xue)(xue)習語(yu)言(yan)的(de)(de)(de)(de)靈感，為以后學(xue)(xue)(xue)習語(yu)言(yan)打下更好的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎，歡迎全校師生(sheng)積極參(can)與。
二、活動目的：
1、進(jin)一步提高學(xue)生學(xue)習英語的興趣，口語表達能力(li)，開辟英語學(xue)習的新途徑(jing)，無(wu)拘(ju)無(wu)束，瘋狂地說英語，展現自我；
2、促進文(wen)化間的交流，擺脫原有(you)的教學模(mo)式，與(yu)新的課(ke)程改革理念相一致；
3、掌(zhang)握學習英語的方法，不斷地(di)積累，以便在今(jin)后的生(sheng)活(huo)和事(shi)業中更好(hao)地(di)運用；
4、加固口語表達能(neng)力(li)和交(jiao)際能(neng)力(li)，為愛好英(ying)(ying)語口語交(jiao)流的同(tong)(tong)學搭建一(yi)個施展才華、提高英(ying)(ying)語能(neng)力(li)的平(ping)臺，加強師生(sheng)之間的交(jiao)流和同(tong)(tong)學之間的友(you)誼。
三、活動單位
主辦單(dan)位(wei)：公(gong)共(gong)外語(yu)課部(bu)協辦單(dan)位(wei)：外語(yu)俱(ju)樂部(bu)、校廣播(bo)臺贊助單(dan)位(wei)：待定
四、活動口號：
Don’tbeshy,justtry!
五、活動要求：
1、活(huo)動設(she)計(ji)內(nei)(nei)容(rong)(rong)要與課(ke)程設(she)計(ji)的項目(mu)設(she)計(ji)內(nei)(nei)容(rong)(rong)吻合，每次活(huo)動的主(zhu)題由教(jiao)(jiao)師團隊商定，內(nei)(nei)容(rong)(rong)貼近學生(sheng)(sheng)實(shi)際和生(sheng)(sheng)活(huo)，充分體(ti)現以學生(sheng)(sheng)為主(zhu)體(ti)、教(jiao)(jiao)師為主(zhu)導的作用；
2、在外語系網(wang)站中建立“英語角”活(huo)(huo)動(dong)鏈接，及時上傳(chuan)更新活(huo)(huo)動(dong)的信息；
3、各班要求報名人數在15人左(zuo)右，首先(xian)采取(qu)自(zi)愿報名方式，人數不夠(gou)再(zai)由任(ren)課老師指定（口語好，積極性高(gao)的同學(xue)優(you)先(xian)選擇）；
4、以(yi)院系為單位將全(quan)校參與的學(xue)生分成若干(gan)個英語(yu)角活(huo)動小組(zu)，并(bing)分別指(zhi)派教師負責；又將這(zhe)若干(gan)個英語(yu)角活(huo)動小組(zu)分成兩組(zu)，一(yi)組(zu)單周舉(ju)辦活(huo)動，另(ling)一(yi)個組(zu)雙(shuang)周舉(ju)辦活(huo)動；院系之(zhi)間也可以(yi)聯誼(yi)舉(ju)辦活(huo)動；
5、各活動(dong)小組的負責教師分(fen)別組建自己的團隊(dui)，充(chong)分(fen)利用學生資(zi)源，明確分(fen)工，并上報組委會備案(an)；
6、各英(ying)(ying)語(yu)角活動(dong)團(tuan)隊分別建立(li)自己(ji)的英(ying)(ying)語(yu)角信(xin)息交流群，便于及時溝通；
7、活動(dong)的(de)(de)主題多樣，每期更新活動(dong)內容，每次活動(dong)時(shi)間為(wei)兩(liang)節(jie)課(ke)及以上，以游(you)戲、對話、辯論、電影欣賞、比賽、講(jiang)座等多種(zhong)形式開展(zhan)，突出語(yu)言的(de)(de)功能性；
8、活動以(yi)室內與戶外兩(liang)種形(xing)式開展，活動可邀請各(ge)班愛好英語(yu)的任課教師參與；
9、每(mei)期活(huo)動全程錄像，用于備案及學期末活(huo)動評比；
10、活(huo)動時間(jian)建議(yi)安排在除周四外的(de)下午四點后(hou)，根據教師(shi)及(ji)學生的(de)上(shang)課時間(jian)靈活(huo)安排，并(bing)在每(mei)期活(huo)動方(fang)案上(shang)明確注明時間(jian)。
六、活動流程：
1、宣傳活動：
1）外場宣傳:在食堂(tang)和(he)教學樓等(deng)位(wei)置貼上(shang)海(hai)報、拉起橫(heng)幅。
2）網(wang)上宣傳(chuan)：各任(ren)課教師通過(guo)班級英(ying)語(yu)交流群，將(jiang)每期英(ying)語(yu)角的具(ju)體舉辦時間(jian)和(he)地點，以及活動的有關(guan)事項在網(wang)上以通知的形式發布出去，讓每個參與的同(tong)學都(dou)能知道相關(guan)情況。
3）校園廣播(bo)宣(xuan)傳：與(yu)校廣播(bo)臺進行聯系，以通知的形式宣(xuan)傳（在活(huo)動開(kai)始的那周每天(tian)重點宣(xuan)傳）。
4）班(ban)級宣傳(chuan)：給每個班(ban)的(de)班(ban)委送(song)上一封(feng)英語(yu)角的(de)邀請函，讓(rang)班(ban)長在班(ban)里(li)進行宣傳(chuan)，擴(kuo)大宣傳(chuan)面。
2、活動計劃：
各英(ying)語角活(huo)動小組(zu)負(fu)責教師制定(ding)詳細的活(huo)動計劃(hua)（月(yue)計劃(hua)，每月(yue)月(yue)底上交下個月(yue)的活(huo)動方(fang)案(an)，給活(huo)動組(zu)委會審閱）。
3、活動實施：
1）活(huo)(huo)動(dong)開展中，邀請(qing)英語口語比賽(sai)(sai)復賽(sai)(sai)入圍的學生(sheng)參與英語角活(huo)(huo)動(dong)，并(bing)在(zai)活(huo)(huo)動(dong)中負(fu)責現場(chang)專(zhuan)職(zhi)照相、錄像、記錄及維持會場(chang)秩序等任務，并(bing)協助教師組織活(huo)(huo)動(dong)并(bing)完成活(huo)(huo)動(dong)前后的宣傳工作(zuo)。
2）活(huo)動結束(shu)(shu)時，當場向(xiang)同學(xue)收集反饋意(yi)見，記錄活(huo)動的(de)好處和不足并(bing)備案作(zuo)為下一次活(huo)動的(de)參考。3）活(huo)動結束(shu)(shu)后：收集活(huo)動的(de)文字(zi)、圖(tu)片資(zi)料(liao)，交由宣(xuan)傳部制作(zuo)成宣(xuan)傳板進行(xing)展出；整理(li)文字(zi)、圖(tu)片，向(xiang)校報投稿；將電子文檔(dang)文字(zi)以及(ji)圖(tu)片資(zi)料(liao)等進行(xing)整理(li)、備案，并(bing)及(ji)時上(shang)傳至(zhi)公共外(wai)語課部網(wang)站英語角(jiao)鏈(lian)接中。
4、經驗交流：
每周四下午的教研會上由各院系英語角活動(dong)(dong)分區負(fu)責教師發言(yan)，交(jiao)流自己在(zai)組織(zhi)、參與活動(dong)(dong)時的看法，總(zong)結(jie)活動(dong)(dong)開展的經驗與教訓，提出更完善的活動(dong)(dong)方案。
5、總結評比：
每兩(liang)個月進行(xing)一次“英(ying)(ying)語角活動(dong)總結大會”，教師(shi)團(tuan)隊制作出PPT課件展示前兩(liang)個月英(ying)(ying)語角的活動(dong)成果（包(bao)括現場(chang)相片或錄像等），并(bing)進行(xing)評比。
七、活動獎懲措施：
1）教師
教(jiao)師的(de)崗位津貼與工作(zuo)量與之直(zhi)接掛鉤，嚴格遵守“獎懲分(fen)明”的(de)原則。具體措施如下(xia)：獎勵(li)措施：
（1）現(xian)場參加(jia)英語角(jiao)活動(dong)按2課時/次計(ji)算；
（2）在每月英語角活動評比活動中(zhong)，前三(san)名的按2課時/人獎勵計算；懲罰措施
（1）未現場(chang)參加英語角(jiao)活動扣崗位津貼(tie)100元/人(ren)/次；
（2）現場參加指(zhi)導英語角活動遲到(dao)或早退扣崗位津(jin)貼50元/人/次；
（3）未按計劃(hua)完成活動前中后的(de)準備、實施和總(zong)結工作(zuo)扣(kou)崗位津貼50元/人(ren)/次；
（4）未(wei)參加英語角教研會(hui)扣(kou)100元/人/次；
2）學(xue)生對(dui)于(yu)參與英(ying)語角活動及協助教師(shi)組織(zhi)宣傳活動的學(xue)生也給(gei)予相應的獎勵，具體措施如下：
獎勵措施：
（1）參加英(ying)語角活(huo)動的(de)學生(sheng)將(jiang)增加期末考(kao)試總評分(fen)5分(fen)；
（2）在活動(dong)中表現突(tu)出的學生將增加期末考試總評分10分；懲罰措施
（1）英語角活動缺席一次扣(kou)期末考試平時(shi)分10分/人；
（2）參加英語角活(huo)動遲到(dao)或(huo)早退扣期末(mo)考試平時分5分/人；
（3）參(can)加活動(dong)態度不認真的學生(sheng)扣期末考試平(ping)時分3分/人。
八、活動經費：
活動(dong)費用(yong)向學校申(shen)報及贊助單位適(shi)當提供，學生免費參與(yu)。
九、活動分組：
一共有六個英語角活動(dong)小組，分為(wei)單周組和雙周組，具體安排如下：
單周組：
第1小組：電子系、計算機系、服裝藝術學院
組長：
教師團隊：
第2小(xiao)組：機械學院
組長(chang)：教(jiao)師團隊：
第3小組(zu)：建工(gong)學院
組長(chang)：教師團(tuan)隊：
雙周組：
第4小組(zu)：醫學(xue)院
組長：教師團隊：
第5小組：管理學院
組(zu)長：教(jiao)師團隊(dui)：
第(di)6小(xiao)組：商學(xue)院(yuan)
組長：教師團隊：
英語角策劃書 篇4
一、活動主旨：
英(ying)語(yu)四級考(kao)試(shi)即將(jiang)到(dao)來，為使大家在四級考(kao)試(shi)中能取得優(you)異(yi)成績，本(ben)活動以“怎樣備考(kao)四級”為主(zhu)題(ti)，全班同學(xue)相(xiang)互討論，交流學(xue)習經(jing)驗。
二、活動時間：20xx年11月8日晚7:40
三、活動地點：文體中心
四、參與人員：20xx班全體同學及其(qi)他各專業(ye)學生
五、活動流程：
1、132班全(quan)體同學以宿舍為單位劃(hua)分小組，其他成員自愿(yuan)結合(he)或(huo)加入已(yi)經劃(hua)分好的小組或(huo)自行稱成立新(xin)的小組；
2、主持人開(kai)場：介(jie)紹其(qi)他專(zhuan)業(ye)同(tong)學，解釋清楚活動(dong)流程
3、第一項活動：
個(ge)人秀(xiu)：每小(xiao)組成員派代表介紹本小(xiao)組，并代表小(xiao)組表演(yan)節目；
4、討論(lun)階段：大家(jia)積極發(fa)表(biao)自己是“怎樣備(bei)考英語(yu)四級”的(de)；
5“Just for fun”節目(mu)：每(mei)個(ge)小組(zu)將自己事先準(zhun)備好的英(ying)語諺語、英(ying)語熟語等拿出(chu)來讓其他小組(zu)猜測其意思，最(zui)先猜出(chu)的小組(zu)，再把本組(zu)準(zhun)備的給(gei)其他小組(zu)猜……以此類推，哪個(ge)小組(zu)給(gei)其他小組(zu)出(chu)的題目(mu)越多，則為優勝者(zhe)。
六、活動效果預測：
同學們提高了(le)對(dui)英語學習的(de)興(xing)趣，告別了(le)與他人用英語交流使得羞怯，并形成了(le)積極備考四級的(de)意識。
英語角策劃書 篇5
一、活動目的:
為(wei)(wei)進(jin)一(yi)步提高xxxx廣大職工(gong)及(ji)學(xue)生(sheng)的英(ying)(ying)語水平，營(ying)造健康向(xiang)上、積極進(jin)取的學(xue)習氛圍，xxxx辦公室將為(wei)(wei)廣大熱(re)愛(ai)英(ying)(ying)語學(xue)習和愛(ai)好英(ying)(ying)語口語交流的朋友們搭(da)建(jian)一(yi)個施展才華，提高英(ying)(ying)語能力的平臺，
我(wo)們(men)將以(yi)最(zui)新穎、最(zui)強大的(de)陣容和最(zui)熱情、最(zui)用心(xin)的(de)投(tou)入，歡迎熱愛英(ying)(ying)語(yu)的(de)朋(peng)友們(men)的(de)積極(ji)參與，相信(xin)英(ying)(ying)語(yu)角將給大家帶來視覺(jue)上(shang)的(de)強大震撼和聽(ting)覺(jue)上(shang)的(de)全(quan)新感(gan)受，并(bing)為大家的(de)英(ying)(ying)語(yu)學習(xi)再助(zhu)一臂之力!
二、活動對象、時間和地點
活動口號：Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!
活動(dong)對象：xxxx全體職工、學生
活動時(shi)間：每(mei)周(zhou)三下午(wu)15：00—17：00
活動(dong)地點：園(yuan)區四樓(lou)報告(gao)廳
活(huo)(huo)動(dong)性(xing)(xing)質：本次活(huo)(huo)動(dong)是針對園區英語愛好者開(kai)展的(de)一項(xiang)以英語交流為(wei)主的(de)集體性(xing)(xing)，自主 性(xing)(xing)、學習性(xing)(xing)、開(kai)放性(xing)(xing)的(de)活(huo)(huo)動(dong)。
三、基本設想：
體現以(yi)口(kou)語(yu)交流為主(zhu)，發揮引導作用
1、每期活(huo)動的主題由主持(chi)人、大(da)家共同商(shang)定，活(huo)動內容貼近實際生活(huo)
2、對于(yu)每(mei)期(qi)的(de)(de)新話題，分(fen)組(zu)開展多(duo)種形式的(de)(de)討(tao)論
3、每期活動以游戲(xi)、對(dui)話等形式(shi)開展，突出語言的功能性(xing)
4、在娛(yu)樂中(zhong)學習，在快樂中(zhong)進步，輕(qing)輕(qing)松(song)松(song)學好口語
四、活動內容與形式
⑴話題自由討論
⑵娛樂互動
⑶英語原聲電影經典對(dui)白
⑷學唱英文歌曲
⑸英語才藝展示
⑹英語話(hua)題辯論賽等
五、具體活動計劃：
準備工作：
活動開展
(1)英(ying)語角(jiao)學習欄(lan)用(yong)于記錄(lu)每(mei)期協會話題
(2)豐富英(ying)語(yu)資料庫，大(da)家多提供一(yi)些英(ying)語(yu)報紙(zhi)，英(ying)語(yu)雜志，英(ying)語(yu)字典等英(ying)語(yu)學習(xi)資料，資
源共享
(3)音(yin)響播放一些英語(yu)歌曲烘(hong)托英語(yu)角(jiao)氣氛
(4)充分利用(yong)網絡(luo)資源
活動具體內容：
1、自由交談：由主持人闡述事先討論好的(de)主題(ti)(ti)，然(ran)后圍繞主題(ti)(ti)用英(ying)語分組展開討論，發表自己觀點(dian)和(he)看法。
2、表演(yan)：簡單的英文歌曲(qu)、即興演(yan)講、英文小笑(xiao)話、英文電影經典對白實(shi)戰模(mo)擬(ni)
3、原聲模仿秀：播放(fang)一(yi)段(duan)影片，然后(hou)按照英(ying)文字幕給影片配音，由(you)成(cheng)員自愿報(bao)名模仿表演，大(da)家共同點評。
4、娛樂：字謎游戲、單詞接龍、中英(ying)文諺(yan)語競猜、英(ying)語繞(rao)口令(ling)等(deng)
5、英(ying)語才藝展示：比(bi)如英(ying)文歌(ge)曲演唱，英(ying)語詩歌(ge)朗誦(song)，英(ying)語話(hua)劇(ju)表演，英(ying)語辯論賽…….
6、互動(dong)：互相提問(wen)、探(tan)討問(wen)題，英語問(wen)答(da)或搶答(da)
六、期望：
英語非一朝一夕(xi)學成(cheng)，只有不(bu)斷(duan)堅持，不(bu)斷(duan)努(nu)力，才會提高。希(xi)望各(ge)位英語愛(ai)好者(zhe)能(neng)踴躍參(can)與進來，讓我們一起在愉悅(yue)的氛圍中輕(qing)松學英語!
七、工作想法
1、為提高大家學習的(de)積極性，建(jian)議適當邀請(qing)我所在國外學習，工作過的(de)老師(shi)和專家進(jin)行必要的(de)學習指導.
2、擴(kuo)大(da)英(ying)語(yu)(yu)角的宣傳(chuan)力度和學習范圍(wei)，由于(yu)地(di)校有大(da)量優秀(xiu)英(ying)語(yu)(yu)系教師和英(ying)語(yu)(yu)協(xie)會(hui)，可否聯系邀請參加英(ying)語(yu)(yu)協(xie)會(hui)進行學習指導
3、圣(sheng)誕(dan)節，元旦(dan)前后(hou)以(yi)Party形式(shi)舉辦英語角(jiao)第一期活動(dong),邀請各部門領(ling)導(dao)參(can)加，提(ti)出(chu)建議和意見
八、存在的困難
1、聯系(xi)英語方面比較優秀的老(lao)師進行指導
2、英(ying)文(wen)書刊及學習(xi)資料的豐富
3、需要經費支持，買一些小獎(jiang)品(pin)，鼓(gu)勵在活動中表(biao)現積極(ji)的英語愛(ai)好者)
英語角策劃書 篇6
一、活動主題：
英語原聲(sheng)電影模仿大(da)賽
二、活動時間：
3月（具體時間待定）
三、活動地點：
文心小劇場(chang)（學(xue)支地(di)方過小）
四、主辦方：
學習支持中心英語角
五、活動對象：
南京審計(ji)學院全體學生
六、活動概要：
以模仿電影中的經(jing)典片(pian)段為形式進行比賽，用獨特(te)而又深(shen)入人(ren)心的方法(fa)提高學(xue)生(sheng)對(dui)英語學(xue)習的興趣
七、活動宣傳：
宣傳(chuan)負責人英語角宣傳(chuan)部
宣傳形式
1、書(shu)面宣傳。可以采用張貼海(hai)報(bao)，印發傳單(dan)等(deng)形式。建議在繪(hui)制海(hai)報(bao)傳單(dan)方面突出電影重點(dian)和參賽(sai)者獎品(pin)可以吸引學生注意(yi)。
2、網絡宣(xuan)傳(chuan)。可(ke)以制作(zuo)視頻在人(ren)人(ren)網上(shang)，BBS上(shang)做宣(xuan)傳(chuan)。
3、運用(yong)很多人工途(tu)徑。可以讓(rang)干事深入(ru)到(dao)宿舍宣傳(chuan)，聯系外國語(yu)(yu)學(xue)院的老(lao)師同學(xue)可以邀請到(dao)英語(yu)(yu)口語(yu)(yu)好的同學(xue)。
4、通過班長學(xue)生會等(deng)途徑盡量使每一位同學(xue)都知道。
宣傳內容
1、活動的(de)時(shi)間地點等(deng)基本要素(su)。
2、活(huo)動的報名方式。
3、突出電影及獎品。
4、務必宣傳(chuan)清楚(chu)報名方式(shi)。
5、留(liu)下相(xiang)關人員(yuan)的電話號碼，還有疑問的同學可(ke)以咨詢(xun)。
備(bei)注：宣傳地點包(bao)括三(san)大餐廳，學(xue)(xue)支(zhi)，圖書(shu)館，各(ge)教學(xue)(xue)樓重點是外國語學(xue)(xue)院的文(wen)濟樓。在BBS的其他版塊也應作宣傳。
八、活動報名：
報名負責英語角秘(mi)書處
報名方式
1、在各餐廳門口設立報名點，同時達到宣傳的效果(guo)。
2、短信報名，具體(ti)電話號碼可以留秘書處的。
3、網絡(luo)報名(ming)，申請QQ號碼，在人人，BBS等網絡(luo)途徑(jing)。
報名要求
1、報名時留(liu)下姓名，聯系(xi)方式和院(yuan)系(xi)班(ban)級(ji)，由秘書(shu)處的同學加參賽者QQ、微(wei)信、飛信，并聯絡他們(men)。
2、規定可以一個人(ren)參(can)加，也(ye)可以多人(ren)參(can)加，還可以以班級為單位或(huo)以院系為單位，如果是組合可以給組合起名字，不局限參(can)賽人(ren)員。
備(bei)注(zhu)現場報名(ming)時可以有一些(xie)小活動，對于報名(ming)的同學可以有一些(xie)獎勵。
九、活動準備
負責英(ying)語角策劃部（主要負責）
1、電(dian)影的(de)(de)選材。由于比賽(sai)依報名人(ren)數的(de)(de)多少分初賽(sai)復(fu)賽(sai)，為了(le)增加活動的(de)(de)娛樂(le)性，需(xu)要加入其(qi)(qi)他(ta)的(de)(de)環(huan)節(jie)。因此選擇的(de)(de)電(dian)影應該分為多個層次，有(you)(you)(you)經典的(de)(de)有(you)(you)(you)陌(mo)生(sheng)的(de)(de)，有(you)(you)(you)簡單(dan)的(de)(de)有(you)(you)(you)具(ju)有(you)(you)(you)挑戰性的(de)(de)，還需(xu)準備一些電(dian)影歌曲，有(you)(you)(you)關(guan)電(dian)影及英語的(de)(de)知識作(zuo)為其(qi)(qi)他(ta)環(huan)節(jie)的(de)(de)材料。（具(ju)體材料參考(kao)活動環(huan)節(jie)的(de)(de)設計）
2、活動PPT。PPT的(de)制作以及宣傳時的(de)視頻建議(yi)由宣傳部(bu)的(de)同(tong)學(xue)負(fu)責，具體的(de)流程參考活動的(de)環節。建議(yi)比賽前讓每個選手有一段為自己(ji)加油(you)的(de)VCR。
3、設備(bei)的(de)借用和管(guan)理(li)。視頻(pin)的(de)截取(qu)，音頻(pin)準(zhun)備(bei)，話筒音響調(diao)音，PPT，投(tou)影(ying)儀(yi)提前調(diao)好(hao)。建議現場維護部的(de)同學(xue)配合。
4、主持人(ren)至少一男(nan)一女。如(ru)果報名人(ren)數多(duo)，可(ke)能(neng)需要很多(duo)場(chang)比賽，所以準備(bei)兩男(nan)兩女4名主持人(ren)。
5、評委(wei)。評委(wei)可以分(fen)為老師代表(biao)學生代表(biao)兩部分(fen)。具(ju)體的要求外語學院的同學配合。
6、獎(jiang)項及獎(jiang)品(pin)的(de)(de)設置。分一等(deng)(deng)獎(jiang)（1名(ming)）二(er)等(deng)(deng)獎(jiang)（2名(ming)）三等(deng)(deng)獎(jiang)（3名(ming)）優秀獎(jiang)（如果(guo)有復賽，參加復賽的(de)(de)所(suo)有人；或(huo)(huo)分為最(zui)佳表(biao)演獎(jiang)，最(zui)佳臺風獎(jiang)，最(zui)佳口語(yu)獎(jiang)）；一等(deng)(deng)獎(jiang)的(de)(de)獎(jiang)品(pin)可(ke)以是(shi)英(ying)文(wen)字(zi)典或(huo)(huo)電影(ying)票，二(er)等(deng)(deng)獎(jiang)獎(jiang)品(pin)可(ke)以是(shi)筆(bi)記(ji)本或(huo)(huo)購物券，三等(deng)(deng)獎(jiang)的(de)(de)獎(jiang)品(pin)可(ke)以是(shi)筆(bi)記(ji)本或(huo)(huo)鋼筆(bi)或(huo)(huo)其他小(xiao)文(wen)具(ju)（筆(bi)筒書(shu)簽），優秀獎(jiang)品(pin)可(ke)以是(shi)飯票或(huo)(huo)是(shi)小(xiao)的(de)(de)吊飾小(xiao)文(wen)具(ju)之類的(de)(de)。
7、比賽(sai)前的宣傳(chuan)。與報名時(shi)(shi)期(qi)的宣傳(chuan)不同，前期(qi)宣傳(chuan)時(shi)(shi)每(mei)個參賽(sai)者可以(yi)想好名字，口號等(deng)(deng)等(deng)(deng)。這樣(yang)讓(rang)比賽(sai)更(geng)具競爭力(li)，吸引更(geng)多(duo)人關注(zhu)。
8、選(xuan)手的(de)準(zhun)備。對參賽選(xuan)手的(de)準(zhun)備情況(kuang)進(jin)行檢查，采用抽簽(qian)的(de)方式(shi)編(bian)號。
9、評委(wei)及有關人員的(de)請帖(tie)。
10、現場布置。現場維護人員(yuan)準備好氣球，彩帶等(deng)裝(zhuang)飾品(pin)。還有評委(wei)老師，到場觀(guan)眾的接(jie)待等(deng)。
十、活動環節：
負責現(xian)場維護部（主要負責）
1、開場秀。讓(rang)選手集體表演節(jie)目，節(jie)目結束后(hou)主(zhu)持人走(zou)上臺，對本次(ci)活動進(jin)行簡(jian)要介紹(shao)，隨后(hou)可以請(qing)領導或(huo)老師或(huo)主(zhu)辦方宣布比(bi)賽開始。（10—20分鐘(zhong)）
2、比賽開始。
1）環節(jie)一：按編(bian)號(hao)自我(wo)介紹。預熱，目的(de)是讓(rang)(rang)評委對(dui)選手的(de)第(di)一印象打分(fen)(fen)，讓(rang)(rang)大家對(dui)參賽(sai)選手有個大概的(de)了(le)解。不局(ju)限(xian)形式(shi)，自由發揮(hui)，限(xian)定時間每組3到5分(fen)(fen)鐘。
2）環節二：配音(yin)。按編號選手自備電(dian)影配音(yin)，分角色飾(shi)演。（每個(ge)10分鐘）
3）環節(jie)三(san)：對規定(ding)的電(dian)(dian)影(ying)原(yuan)聲配音(yin)。采(cai)用抽簽的方式決(jue)定(ding)各組所要配音(yin)的電(dian)(dian)影(ying)。前兩(liang)輪分數最高的有優先選擇(ze)權。（準(zhun)備的電(dian)(dian)影(ying)應該為同一難度系數，每個電(dian)(dian)影(ying)時間10分鐘）
4）環節(jie)四：電(dian)影(ying)知識及(ji)英語知識的普及(ji)問答(da)。采用主持人(ren)先讀一段(duan)含有空的題目，填對空者加分(fen)，選對再加分(fen)；放出電(dian)影(ying)片段(duan)或歌曲猜電(dian)影(ying)；最(zui)后再加兩(liang)道(dao)問答(da)題。
3、宣布最后得分(fen)及(ji)名(ming)次。屏幕顯示每場得分(fen)及(ji)總分(fen)。
4、頒(ban)(ban)獎。由(you)現場(chang)的評(ping)委及主辦方頒(ban)(ban)獎，先從優秀獎開始(shi)，下來三二一等獎。
5、主持人閉幕詞。
備注：
1、開始前放宣傳視頻。
2、在每環節結束打分(fen)時可以進行電影(ying)歌曲的表演(yan)。
3、第二個環(huan)節結束時可以進行現(xian)場(chang)觀(guan)眾的(de)互動(dong)，現(xian)場(chang)的(de)觀(guan)眾搶答問題(ti)，贈送小(xiao)禮品。（此環(huan)節在(zai)活動(dong)前期(qi)的(de)宣傳中著(zhu)重指出）
4、每個(ge)環節結(jie)束(shu)(shu)時宣布上一(yi)環節的(de)(de)分數，每次選手表(biao)演結(jie)束(shu)(shu)宣布上組(zu)選手的(de)(de)得(de)分。
5、環節設計僅(jin)為復賽，如果需要進(jin)行初賽，根據人數多少具(ju)體設定刪(shan)減環節。
6、如果(guo)有兩個組同時得到(dao)最高分，那么進入加(jia)時賽。表演難度(du)較高的(de)配(pei)音(yin)，最終結果(guo)在現(xian)場(chang)抽(chou)取25名觀眾（也可以加(jia)上(shang)其他參賽選手）進行(xing)現(xian)場(chang)投(tou)(tou)票。投(tou)(tou)票前進行(xing)拉票宣言(yan)。
7、主持人(ren)要提前想好面對冷場(chang)的(de)準備，各部門(men)在(zai)比賽時需要相互協調溝通。
8、各部門想到各種突(tu)發事件的應急措施。
附：評分標準
環節一：總分20分。
環節二：總分30分
環(huan)節(jie)三：總(zong)分30分
環節四：一(yi)(yi)個填空1分，一(yi)(yi)個選擇2分，一(yi)(yi)個簡答3分。
備注：
1、得分(fen)分(fen)數無上(shang)限。
2、評委在評分(fen)(fen)時可以保留兩位(wei)小數(shu)，計(ji)分(fen)(fen)采取去掉最(zui)高分(fen)(fen)和最(zui)低分(fen)(fen)取平均分(fen)(fen)制。平均分(fen)(fen)取小數(shu)點后兩位(wei)。
3、配音環(huan)節的評分。
（1）語(yu)(yu)(yu)音(yin)語(yu)(yu)(yu)調：滿分15分。依據參(can)賽隊員的語(yu)(yu)(yu)音(yin)語(yu)(yu)(yu)調是否標準(zhun)，流暢度以(yi)及(ji)清晰度進(jin)行評分。
（2）劇(ju)情表現力：滿分(fen)(fen)10分(fen)(fen)。依據參(can)賽(sai)隊員(yuan)對劇(ju)情把(ba)握是(shi)(shi)否合理，劇(ju)中人物性格特(te)點和(he)心理特(te)征是(shi)(shi)否表現充分(fen)(fen)，對白是(shi)(shi)否有(you)感情進行評(ping)分(fen)(fen)。
（3）舞臺(tai)表現效果(guo)：滿分(fen)5分(fen)。依據參賽隊(dui)員(yuan)的節奏，肢(zhi)體語言表達，團隊(dui)協調度進行(xing)評分(fen)。
十一、活動預算：
未知
十二、附則
英語角策劃書 篇7
活動主題：瘋(feng)狂英語(yu)角，歡樂齊分享
活動目的：本次特殊(shu)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)角目的(de)(de)在于營造(zao)良好的(de)(de)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)學(xue)習(xi)氛圍，增加同(tong)(tong)學(xue)們(men)學(xue)習(xi)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)的(de)(de)的(de)(de)興趣，引(yin)導(dao)同(tong)(tong)學(xue)們(men)在第二課堂進一(yi)步(bu)提(ti)高英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)口語(yu)(yu)水平，同(tong)(tong)時擴大(da)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)角活(huo)動在全校(xiao)范圍的(de)(de)影響，吸引(yin)更多的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)參與到(dao)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)角活(huo)動中來。
活動時間：
20xx年3月14日
活動地點：
B區共青團廣場
參與對象：
福建師范大學全體在校學生(sheng)、大外部老師
主辦單位：
校學生會學習部
承辦單位：
化學(xue)(xue)與材(cai)料科學(xue)(xue)院學(xue)(xue)習部(bu) 公共管理學(xue)(xue)院學(xue)(xue)習部(bu)
具體流程：
(一)前期準備
1.與化材(cai)院(yuan)(yuan)和(he)公管(guan)院(yuan)(yuan)學(xue)習部負責人開會討論活動具體事宜。
2.由兩個承辦(ban)學院各自制作大張手繪或彩(cai)噴(pen)的英語角宣傳海報(bao)一張(規(gui)格：1.7m*1m)。海報(bao)內(nei)容包(bao)括：本期英語角主題、外教資料(照(zhao)片、姓名、國籍等(deng)信(xin)息均(jun)可)、時間(3月26日(ri)晚7點(dian))、地(di)點(dian)(B區共青團廣場(chang))、主辦(ban)單(dan)位(校學生會學習(xi)部)、承辦(ban)單(dan)位(化材、公管學習(xi)部)。
3.由承辦(ban)學(xue)院各自負責設計、制作小張宣(xuan)傳(chuan)(chuan)單(A4紙)各60張。小張宣(xuan)傳(chuan)(chuan)單的內容包括(kuo)：本期英語(yu)角(jiao)主(zhu)題、時間(3月26日晚7點(dian))、地(di)點(dian)(B區共青團廣場)、主(zhu)辦(ban)單位(wei)(校學(xue)生會(hui)學(xue)習部(bu))、承辦(ban)單位(wei)(化(hua)材、公管學(xue)習部(bu))。周一(yi)前將傳(chuan)(chuan)單完成，并將電(dian)子(zi)版發至(zhi)校學(xue)習部(bu)負責人(ren) xx 郵(you)箱中(E-mail: )。確定無誤(wu)后打櫻
4.承辦學院(yuan)須在周(zhou)(zhou)(zhou)二中午前將制作完成(cheng)的小張宣傳(chuan)單交給校學習部相關負責人(ren)，該負責人(ren)聯系學校各學院(yuan)學習部部長，讓他(ta)們派有關人(ren)員于周(zhou)(zhou)(zhou)二下午某一時段到某樓(時間、地(di)點以具體通知為準)領取宣傳(chuan)單，并(bing)在周(zhou)(zhou)(zhou)三(san)之(zhi)前應(ying)將宣傳(chuan)單貼到各自學院(yuan)的宣傳(chuan)欄上進行宣傳(chuan)，保證各樓道都(dou)有。
5.承辦單(dan)位須在周二中午之前將大(da)(da)張(zhang)宣傳(chuan)海報制作(zuo)完畢(bi)，并聯系校(xiao)學習(xi)(xi)部(bu)(bu)相關負責人( xx )，由(you)校(xiao)學習(xi)(xi)部(bu)(bu)提供展(zhan)板和(he)膠紙，共同將其張(zhang)貼到展(zhan)板上(兩(liang)塊展(zhan)板均放(fang)于B7樓管(guan)處)，貼完后(hou)由(you)校(xiao)學習(xi)(xi)部(bu)(bu)兩(liang)名男生將展(zhan)板搬(ban)到B區廣場和(he)千葉園食堂門口進行(xing)宣傳(chuan)。在展(zhan)板展(zhan)出期(qi)間(jian)(jian)大(da)(da)家要注意保護(hu)展(zhan)板，上下課(ke)期(qi)間(jian)(jian)若見(jian)展(zhan)板被(bei)風吹倒應主動扶起。
6.于周(zhou)三下(xia)午，由公共(gong)管(guan)理學(xue)(xue)院派人與(yu)校(xiao)學(xue)(xue)習(xi)(xi)部(bu)(bu)負(fu)責人聯(lian)系(由校(xiao)學(xue)(xue)習(xi)(xi)部(bu)(bu)提供背景(jing)文(wen)字(zi)和膠紙)，將背景(jing)文(wen)字(zi)拿到舞臺(tai)貼(tie)好，并將由校(xiao)學(xue)(xue)習(xi)(xi)部(bu)(bu)做好的橫幅(fu)掛上。化材(cai)院人員負(fu)責英語角結束(shu)時將背景(jing)文(wen)字(zi)和橫幅(fu)拆下(xia)來，并交(jiao)至校(xiao)學(xue)(xue)習(xi)(xi)部(bu)(bu)負(fu)責人手(shou)中。
7.每個承辦(ban)學院應至少(shao)應準備20個各色(se)水(shui)桶(tong)和蠟(la)燭屆(jie)時用于(yu)(yu)布常(水(shui)桶(tong)注意做(zuo)好學院標記(ji)，蠟(la)燭應多于(yu)(yu)水(shui)桶(tong)數以便(bian)用于(yu)(yu)替(ti)換(huan))
8.由 xx學院準備一(yi)套(tao)音響設備，十米左右的插排和英文歌曲。在
活動正式開始(shi)前(qian)，大概6點半左右播(bo)放英文歌(ge)曲，以吸(xi)引更多(duo)同學參
與英語角活動。
9.由承辦學院各自提(ti)供xx盞臺燈與xx米(mi)插排，用于當(dang)日晚上照(zhao)明。
10.校學習部(bu)提供氣(qi)球與繩子，裝扮現場之用。
(二)活動現場
1.周(zhou)四中午(wu)由兩個承辦(ban)學院派(pai)人員帶著臺燈插排于(yu)中午(wu)12：45到B區廣場將臺燈與(yu)插排連(lian)接好(hao)先試電(dian)。并將準備好(hao)的(de)氣球布置好(hao)舞(wu)臺。
2.兩個(ge)承(cheng)辦學(xue)院的相關負責人須在周四晚5：30前到現(xian)場布(bu)置場地(di)，主要工(gong)作包括(kuo)：
(1)用各自(zi)帶來(lai)的(de)桶到西區田徑場(chang)裝沙(注意(yi)：桶內(nei)沙的(de)量以能使蠟(la)燭牢固站(zhan)立為準，不宜太少以防蠟(la)燭傾倒燒(shao)壞水桶，也不宜過(guo)多使得(de)照明效果不佳)。
(2)舞臺(tai)上應擺放三至四個桶用于照亮背景(jing)文字。臺(tai)下，用剩余的水桶在外圍圍成一圈，營造(zao)氣氛(fen)。
(3)檢查音(yin)響設備，連接好插排，臺燈。于六點左右開始播(bo)放(fang)英文歌曲，于英語角(jiao)外教(jiao)到來時將音(yin)響音(yin)量調校
(4)六點(dian)時將蠟(la)燭插入桶內(每(mei)桶一支(zhi)蠟(la)燭)，大約于六點(dian)四(si)十五分點(dian)燃蠟(la)燭(具體以(yi)天氣狀況為主，天黑即可點(dian))。
3.活(huo)動過(guo)程中(zhong)，由(you)校學(xue)(xue)習部(bu)負(fu)(fu)責人(ren)總負(fu)(fu)責現場狀況，例如對突發狀況的應(ying)急處理。承辦學(xue)(xue)院學(xue)(xue)習部(bu)負(fu)(fu)責人(ren)主要負(fu)(fu)責本場活(huo)動的現場秩序與道具(ju)維護，具(ju)體(ti)包括：
(1)不(bu)斷巡視，注(zhu)意水桶和桶內蠟燭等道具的維護，及時更換燃燒完畢的蠟燭。若(ruo)出現意外狀況如蠟燭傾倒燒壞水桶，由學(xue)院學(xue)習(xi)部自行負責。
(2)滿(man)足現場外教提(ti)出(chu)的(de)要求(qiu)，每個學院提(ti)供(gong)3瓶礦泉水。
(3)組織人員(yuan)，協調現(xian)場(chang)(chang)秩序，不應使(shi)場(chang)(chang)面過于冷清，也不可使(shi)現(xian)場(chang)(chang)擁擠混亂。
(4)承辦學(xue)院(yuan)(yuan)應自帶相(xiang)機到現(xian)場，大張(zhang)宣傳(chuan)海報，小張(zhang)宣傳(chuan)單以及現(xian)場的精彩畫面，承辦學(xue)院(yuan)(yuan)要負責拍照(zhao)留(liu)底，應于活動結束后將(jiang)照(zhao)片發到校學(xue)習部的郵箱(xiang)(E-mail：fjnuxxb@)中(zhong)。
(三)活動進程
1.主(zhu)持人宣(xuan)布特殊英語角開始，并且介(jie)紹(shao)到場外(wai)教，外(wai)教每個(ge)人作2-3分鐘(zhong)自我介(jie)紹(shao)。該(gai)環(huan)節(jie)用(yong)時大約(yue)15-20分鐘(zhong)。
2.開始進行(xing)游(you)戲環(huan)節
(1)先進行公(gong)管院的猜字游(you)(you)戲。游(you)(you)戲規則為(wei)：每(mei)個(ge)外教(jiao)(jiao)帶領一支隊伍(wu)，每(mei)支隊伍(wu)有10人(ren)(ren)。準備足夠多的單(dan)詞(ci)(ci)(ci)(注(zhu)意要(yao)好形容(rong)的，常(chang)用的詞(ci)(ci)(ci))。外教(jiao)(jiao)根據所給單(dan)詞(ci)(ci)(ci)進行描述(shu)，注(zhu)意不得提及詞(ci)(ci)(ci)單(dan)詞(ci)(ci)(ci)。每(mei)組游(you)(you)戲時(shi)(shi)間為(wei)2分(fen)鐘，計時(shi)(shi)人(ren)(ren)員由公(gong)管學院提供，注(zhu)意準備好計時(shi)(shi)設備與(yu)單(dan)詞(ci)(ci)(ci)。該游(you)(you)戲結(jie)束后(hou)由主持人(ren)(ren)宣(xuan)布(bu)第一的隊伍(wu)，并且有小禮品相贈。
(2)游戲結束后，進(jin)行英語(yu)歌曲演(yan)唱表演(yan)。該節目(mu)由公管學(xue)院(yuan)負責。
(3)然后(hou)進行第二個(ge)(ge)(ge)(ge)化材(cai)院的(de)比(bi)手畫腳游戲(xi)。游戲(xi)規則為：每(mei)個(ge)(ge)(ge)(ge)外(wai)(wai)教帶(dai)領(ling)一(yi)支隊(dui)伍(wu)，每(mei)支隊(dui)伍(wu)6-8人(ren)(ren)，由(you)化材(cai)院為每(mei)組準備好一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)短語(yu)(yu)或(huo)(huo)一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)句(ju)子(zi)，外(wai)(wai)教排頭，除外(wai)(wai)教外(wai)(wai)其(qi)他(ta)人(ren)(ren)不(bu)允(yun)(yun)許看(kan)到(dao)板(ban)上的(de)短語(yu)(yu)或(huo)(huo)句(ju)子(zi)。外(wai)(wai)教根據所給短語(yu)(yu)或(huo)(huo)句(ju)子(zi)進行游戲(xi)，不(bu)得出(chu)聲(sheng)，只(zhi)能用(yong)肢體語(yu)(yu)言表(biao)(biao)達該短語(yu)(yu)或(huo)(huo)句(ju)子(zi)的(de)意思(si)，然后(hou)比(bi)劃(hua)給下一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)看(kan)，下一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)根據其(qi)表(biao)(biao)演猜測短語(yu)(yu)或(huo)(huo)句(ju)子(zi)的(de)意思(si)，再比(bi)劃(hua)給下一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)，以此類推。一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)比(bi)劃(hua)同(tong)時(shi)只(zhi)允(yun)(yun)許比(bi)劃(hua)者下一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)看(kan)，其(qi)他(ta)人(ren)(ren)必須背對比(bi)劃(hua)者。最后(hou)由(you)最后(hou)一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)同(tong)學(xue)用(yong)英語(yu)(yu)表(biao)(biao)達出(chu)前面(mian)同(tong)學(xue)表(biao)(biao)演所要(yao)表(biao)(biao)達的(de)意思(si)。意思(si)最相(xiang)近的(de)隊(dui)伍(wu)獲勝。由(you)主持人(ren)(ren)宣布結果(guo)，獲勝隊(dui)有小禮品(pin)相(xiang)贈。
3.歌曲環節(jie)結(jie)束后(hou)進(jin)入群舞(wu)環節(jie)，由外教帶動大(da)家(jia)跳些簡單(dan)的舞(wu)，將氣氛推向高潮。此環節(jie)音樂由化材院提供。舞(wu)蹈也應先與外教協調后(hou)確定。
(四)后期收場：
1、由校學習部兩個男(nan)生負(fu)責在(zai)活動結束(shu)后將展(zhan)板收回(hui)至B7樓(lou)下
2、化材院相關(guan)人員負責(ze)將舞臺上的背景(jing)文字拆下，放于B7樓管處(chu)。
3、承辦學院將(jiang)水桶(tong)內的(de)沙(sha)倒回原處后，將(jiang)各自(zi)的(de)桶(tong)與蠟燭收回。
4、收場時間9點半(ban)左右。回收各自的海報與臺燈(deng)插排等物資。
5、校學習部人員(yuan)負責打掃(sao)現場衛生(sheng)。
經費預算：
1.橫幅 30-40元(yuan)
2.小張宣(xuan)傳單復印費 x元
3.氣球一袋 10元
4.綁氣球與(yu)綁臺燈線 4元
5.公(gong)共電(dian) 30元(yuan)
6.游戲獎品 30元(yuan)
總計 x元
注意事項：若當日遇(yu)下(xia)雨則推遲至(zhi)下(xia)周
英語角策劃書 篇8
一活動目的：
通過開(kai)展英語角(jiao)活動(dong)(dong)，使同(tong)學們將平時(shi)的(de)(de)英語學習運(yun)用到生(sheng)活以及娛樂中(zhong)。同(tong)時(shi)，也(ye)在活動(dong)(dong)中(zhong)學習到更多(duo)的(de)(de)知識，感受學習的(de)(de)快(kuai)樂。
二活動時間：星期四晚(wan)上7：00-9：00
三活動地點：
四活動對象：自(zi)動化0901和自(zi)動化0902全體同學
五主持人：
六活動內容：
1、歌曲(qu)串燒：以寢(qin)室(shi)為單(dan)位，每個寢(qin)室(shi)選擇一首(shou)英文歌曲(qu)，由全寢(qin)室(shi)成(cheng)員輪流接唱。既一個同學(xue)唱完后(hou)，另(ling)一個同學(xue)跟(gen)在后(hou)面接著唱，一直不停歌，直到歌曲(qu)結束。根據銜接與(yu)唱的(de)程度評出一個優(you)秀(xiu)寢(qin)室(shi)，發給預(yu)先準備的(de)獎品。
2、英(ying)語饒口(kou)令：隨(sui)機選(xuan)(xuan)出三個(ge)(ge)人(ren)為一組，從預先(xian)準備的英(ying)語繞口(kou)令中抽取一段。三個(ge)(ge)人(ren)各(ge)念一遍(bian)，根據讀音準備與速度評出一個(ge)(ge)優(you)秀選(xuan)(xuan)手。優(you)秀選(xuan)(xuan)手可以問其他兩(liang)個(ge)(ge)選(xuan)(xuan)手每人(ren)一個(ge)(ge)必答問題。如(ru)此進(jin)行4~5輪。
3、雙簧：由兩(liang)位選手表演，一位選手在后面念一段故(gu)事，另(ling)一位選手在前面用肢體(ti)語言形象地表達出來。體(ti)現語言與肢體(ti)的完(wan)美結合。
4、Freetalk:在Freetalk環節中，由(you)主持人提議一到兩個主題(ti)，然后同(tong)學(xue)(xue)們圍繞主題(ti)進(jin)行討(tao)論(lun)。也可自(zi)擬主題(ti)進(jin)行討(tao)論(lun)。最后，選出(chu)2—3個同(tong)學(xue)(xue)交流討(tao)論(lun)的經驗與結果。
5、DrawingFove:三個人一組，先到黑(hei)板上畫一個圈，再原地轉圈4~5次，轉完后在黑(hei)板上原來畫的圈內將(jiang)人的五(wu)官(guan)畫出，并用英語單詞標示出來。
七、注意事項：
1、保持教室(shi)干凈，整潔。
2、維護活動秩序。
3、顧及全體同(tong)學(xue)，調動每位(wei)同(tong)學(xue)的(de)積極性。
4、讓活動(dong)起(qi)到強化學(xue)習(xi)英語的目的，活動(dong)中用英語交流。
英語角策劃書 篇9
一、活動目的：
通過開展英(ying)語角活動，使同學(xue)們將(jiang)平時(shi)的(de)英(ying)語學(xue)習(xi)運(yun)用到生活以及娛樂中(zhong)(zhong)、同時(shi)，也在活動中(zhong)(zhong)學(xue)習(xi)到更多的(de)知識，感受學(xue)習(xi)的(de)快樂、
二、活動時間：
星期(qi)四晚(wan)上7：00-9：00
三、活動地點：
四、活動對象：
自動化0901和自動化0902全體同學(xue)
五、主持人：
六、活動內容：
1、歌曲(qu)(qu)串燒：以(yi)寢(qin)室(shi)為單位，每個寢(qin)室(shi)選擇一首英文歌曲(qu)(qu)，由(you)全寢(qin)室(shi)成(cheng)員輪流(liu)接唱(chang)、既一個同學唱(chang)完后，另一個同學跟在后面接著唱(chang)，一直不停歌，直到歌曲(qu)(qu)結束、根(gen)據(ju)銜接與(yu)唱(chang)的(de)(de)程度評出(chu)一個優(you)秀寢(qin)室(shi)，發給預先(xian)準備的(de)(de)獎品、
2、英(ying)語饒口令：隨(sui)機選(xuan)(xuan)出三(san)個人(ren)(ren)為一組，從(cong)預先準(zhun)(zhun)備的英(ying)語繞口令中(zhong)抽(chou)取(qu)一段、三(san)個人(ren)(ren)各念一遍，根據讀(du)音準(zhun)(zhun)備與速度評出一個優秀(xiu)選(xuan)(xuan)手、優秀(xiu)選(xuan)(xuan)手可(ke)以問(wen)其他(ta)兩(liang)個選(xuan)(xuan)手每人(ren)(ren)一個必(bi)答(da)問(wen)題、如此進行(xing)4~5輪、
3、雙(shuang)簧：由兩位(wei)選(xuan)手表(biao)演(yan)，一(yi)(yi)位(wei)選(xuan)手在后(hou)面念一(yi)(yi)段故事，另一(yi)(yi)位(wei)選(xuan)手在前面用肢體(ti)語言形象地表(biao)達(da)出來、體(ti)現語言與肢體(ti)的完美結合、
4、Freetalk：在Freetalk環節(jie)中，由主(zhu)持人提(ti)議一到兩個(ge)主(zhu)題(ti)，然后同(tong)學(xue)們圍繞主(zhu)題(ti)進(jin)(jin)行討論、也可自擬主(zhu)題(ti)進(jin)(jin)行討論、最后，選出2—3個(ge)同(tong)學(xue)交流(liu)討論的經(jing)驗與結(jie)果、
5、DrawingFove：三個(ge)人(ren)一組，先到黑板(ban)上(shang)畫一個(ge)圈(quan)(quan)，再原(yuan)地轉圈(quan)(quan)4~5次，轉完(wan)后(hou)在黑板(ban)上(shang)原(yuan)來畫的圈(quan)(quan)內將人(ren)的五官畫出(chu)，并(bing)用英語單詞標(biao)示出(chu)來、
七、注意事項：
1、保持(chi)教室干凈(jing)，整潔、
2、維護活動(dong)秩序、
3、顧及全(quan)體同學，調動每(mei)位(wei)同學的積極性、
4、讓活動起到強化學習(xi)英(ying)語(yu)(yu)的目的，活動中(zhong)用英(ying)語(yu)(yu)交流(liu)、
英語角策劃書 篇10
一、活動背景：
進入大學(xue)(xue)(xue)(xue)后，少數同學(xue)(xue)(xue)(xue)不(bu)能(neng)及(ji)時適(shi)應這里的(de)生(sheng)活學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)環境，同學(xue)(xue)(xue)(xue)之間的(de)交流溝(gou)通不(bu)夠，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)興趣(qu)低(di)沉，尤其(qi)是(shi)英(ying)語的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，靠(kao)的(de)不(bu)再是(shi)老師的(de)督促和管教(jiao)，而是(shi)自(zi)己的(de)自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)力和一套(tao)自(zi)創的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方法(fa)，但很多同學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)英(ying)語的(de)求知(zhi)感淡化，自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)夠強，針(zhen)對(dui)這一問題(ti)我們(men)班(ban)委決(jue)定(ding)開展此次英(ying)語角活動。
二、活動目的：
通過本次英(ying)(ying)(ying)語(yu)角(jiao)活(huo)動，我們(men)(men)旨(zhi)在(zai)(zai)(zai)引(yin)導全(quan)班(ban)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)英(ying)(ying)(ying)語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)興(xing)趣，讓同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)深(shen)刻(ke)體會到：在(zai)(zai)(zai)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)英(ying)(ying)(ying)語(yu)不(bu)是枯燥乏味的(de)(de)，我們(men)(men)可(ke)以寓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)于樂，在(zai)(zai)(zai)提高自己英(ying)(ying)(ying)語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)興(xing)趣的(de)(de)同時，使自己的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)更(geng)加(jia)豐富多彩(cai)！此外，在(zai)(zai)(zai)活(huo)動中，同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)通過游戲互(hu)動環節(jie)，增(zeng)進(jin)彼(bi)此解，從而拉近同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之間的(de)(de)心理(li)距(ju)離(li)，增(zeng)強班(ban)級凝聚力。
三、活動時間：
20xx年4月16日【星期四】
四、活動流程：
（一）前期準備
1、提交(jiao)申請活(huo)動策劃(hua)書
負責人：藍兵云
2、組織工作人員及(ji)同學們開展活動
負責人：
3、主(zhu)持人(ren)：藍兵云
計時員：
4、活動準(zhun)備(bei)實施物品
負責人：
5、活動紀律
負責人：
6、布置教室
負責人：
（二）活(huo)動主要環節
《一》主題討論
1、主(zhu)持(chi)人介紹(shao)本(ben)次活動主(zhu)題(ti)
Topic：We Can Learn English Well
A:Why We study English?
B:How Can We Learn English Well?
2、全班(ban)同(tong)學分為(wei)三組就主(zhu)題暢所欲言，展開討論，最后派代(dai)表(biao)綜合闡述本組觀點。
3、主持人對本(ben)環節進(jin)行總結。
《二》日常表達(da)的(de)多種不同(tong)說法。
本環節主持人對日常(chang)表達進行提(ti)問，要求各組搶答，對于一個問題，表達方式多且正確的(de)一組獲勝。
《三》“你知我(wo)意(yi)”【設有獎(jiang)品】
本環節兩人(ren)一(yi)組(zu)，每組(zu)限時2分鐘，要求兩人(ren)配合(he)默契，主持(chi)人(ren)用(yong)事先(xian)準備好的單詞卡片展示給其(qi)中(zhong)一(yi)個(ge)人(ren)看，另(ling)一(yi)個(ge)人(ren)根據他的描述和肢體語言來(lai)猜詞，猜對多者優(you)勝(sheng)。
（三）活(huo)動結(jie)束，主持人(ren)總結(jie)本次(ci)活(huo)動，并(bing)發放獎品。
五、經費核算
1、單(dan)詞(ci)卡(ka)片及制作：2元(yuan)
2、獎品：15元（筆記本，棒(bang)棒(bang)糖）
英語角策劃書 篇11
一、活動主題
學習與交流、大聲說(shuo)英(ying)語。
二、活動背景
英語(yu)(yu)角是外(wai)語(yu)(yu)協會一個傳統節目，很多大(da)一新生想練練口語(yu)(yu)。
三、活動目的、意義及目標
為大(da)家提(ti)供一個說(shuo)(shuo)英(ying)語的平(ping)臺(tai)，讓大(da)家都(dou)開口說(shuo)(shuo)英(ying)語。
四、活動時間
20xx年x月(yue)x日(周x)晚。
五、活動地點
x教學樓一樓大廳。
六、活動參與人員
xx在校生。
七、前期準備
1、選主(zhu)持人(組(zu)織(zhi)部選拔)。
2、準備(bei)材料，打印xx份。
3、選(xuan)一(yi)名同(tong)(tong)學唱首英(ying)文歌、一(yi)名同(tong)(tong)學領唱《yesterday once more》。
4、宣傳：宣傳部出展牌，提(ti)前(qian)x天進行宣傳。
5、開次外(wai)語(yu)協(xie)會全體大會。
6、文(wen)秘(mi)部負責寫(xie)組持人文(wen)稿。
7、組持人那好文(wen)稿(gao)后進行協商配合如何(he)把本次英語角(jiao)辦好。
8、組織部(bu)分配人員確保活動(dong)正常進(jin)行。
9、協會(hui)人員提前xxmin到場(chang)。
英語角策劃書 篇12
一、活動背景：
時代在(zai)發展，社會在(zai)進步。我(wo)們的生活(huo)也(ye)在(zai)日益豐(feng)富，已不在(zai)局限(xian)(xian)于(yu)一(yi)(yi)(yi)座城市，或(huo)者(zhe)一(yi)(yi)(yi)個國家(jia)，學會一(yi)(yi)(yi)門(men)外語(yu)是相當重(zhong)要(yao)的，作(zuo)為(wei)21世紀的大學生，更(geng)(geng)(geng)應該掌握(wo)好(hao)英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)，說一(yi)(yi)(yi)口流(liu)利(li)的英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)更(geng)(geng)(geng)能(neng)為(wei)以后(hou)的求職(zhi)或(huo)者(zhe)工作(zuo)提供有(you)利(li)的條件。在(zai)我(wo)們學校有(you)限(xian)(xian)的環(huan)境下，進行英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)交(jiao)流(liu)的機會更(geng)(geng)(geng)為(wei)有(you)限(xian)(xian)，本次活(huo)動集(ji)學習，交(jiao)流(liu)于(yu)一(yi)(yi)(yi)體(ti)，為(wei)成(cheng)員及在(zai)校師生營造出(chu)濃(nong)厚(hou)的全英(ying)(ying)(ying)(ying)式學習氛圍。來(lai)到這里(li)，你們會受益匪淺。
二、活動目的：
為(wei)(wei)了進一步提(ti)高(gao)同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)學(xue)習(xi)英語(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)興趣，增強同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)英語(yu)(yu)(yu)口(kou)語(yu)(yu)(yu)表達能力(li)，更好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)迎接未來競爭的(de)(de)(de)(de)挑戰，開(kai)辟(pi)學(xue)習(xi)英語(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)途(tu)徑，同(tong)(tong)(tong)(tong)時為(wei)(wei)營造健康向上、積(ji)極(ji)進取的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)氛圍，切(qie)實提(ti)高(gao)同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)英語(yu)(yu)(yu)學(xue)習(xi)能力(li)，特別是口(kou)語(yu)(yu)(yu)表達能力(li)，為(wei)(wei)愛好(hao)(hao)英語(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)搭建一個施展才華(hua)提(ti)高(gao)英語(yu)(yu)(yu)能力(li)的(de)(de)(de)(de)平(ping)臺。
三、活動主題：New Term，New Life!
四、活動負責人及主要參與者：
1、負責人(ren)：英語俱樂部全(quan)體人(ren)員
2、主要(yao)參與者：全院師生(特別是面(mian)向(xiang)英(ying)語俱(ju)樂部會(hui)員)
3、邀請嘉(jia)賓：老師，外(wai)(wai)教，校外(wai)(wai)嘉(jia)賓，表演嘉(jia)賓及學院各社團代表。
五、活動時間：20xx年11月18日19：30至21：30
六、活動地點：一(yi)號教學樓一(yi)樓電梯口
七、活動內容：
1、活動流程：
1.1工(gong)作人(ren)員提前兩(liang)個鐘頭到達活(huo)動現(xian)場布置場地。
1.2節目開始(shi)之前，現場播放(fang)英語歌曲等候(hou)嘉(jia)賓到場
1.3主持人致(zhi)歡迎詞.
1.4主持人(ren)介(jie)紹現場來賓(bin)
1.5請特邀嘉賓(bin)致(zhi)開幕詞，并由特邀嘉賓(bin)引(yin)出今天的主(zhu)題
1.6請特邀表(biao)演(yan)嘉賓表(biao)演(yan)節目(兩(liang)個)
1.7《Free Talk》環節
1.8記憶大比(bi)拼
1.9猜燈謎
1.10誰是氣迪(di)王
1.11全體大合唱
1.12主持(chi)人宣(xuan)布英語角活動圓滿結(jie)束
2、活動規則
2.1《Free Talk》環(huan)節
主(zhu)持(chi)人向(xiang)參加(jia)活(huo)動(dong)的(de)同學(xue)和老(lao)師(shi)(shi)發放準備好的(de)話題(如(ru)暢談自(zi)己的(de)夢(meng)想、如(ru)何安排(pai)自(zi)己大(da)學(xue)生活(huo)、展(zhan)望未來)，讓老(lao)師(shi)(shi)和同學(xue)自(zi)由組合進行自(zi)由交(jiao)談。還可(ke)以(yi)和我們的(de)外教老(lao)師(shi)(shi)進行心(xin)的(de)交(jiao)談，英(ying)語(yu)好的(de)同學(xue)可(ke)以(yi)互(hu)補下英(ying)語(yu)差的(de)同學(xue)，大(da)家(jia)互(hu)助互(hu)利!不必緊張，也不要怕說錯，英(ying)語(yu)本(ben)不是(shi)我們母語(yu)，學(xue)說這門外語(yu)就(jiu)是(shi)要通過努(nu)力不斷提高，一步(bu)(bu)步(bu)(bu)地按照計劃最終實現其價(jia)值。
(此(ci)環(huan)節要(yao)求參加者用(yong)英語進行表述，時間控(kong)制在40分鐘內)
2.2記憶(yi)大比(bi)拼：
一(yi)次(ci)3人(ren)，參加游戲者先扶(fu)著(zhu)(zhu)棍子(zi)，雙(shuang)手(shou)及頭(tou)抵著(zhu)(zhu)棍子(zi)，原(yuan)地轉10圈，然后(hou)跑(pao)(pao)到(dao)10米遠(yuan)的(de)桌子(zi)前用10秒的(de)時間(jian)記住一(yi)個單詞，最后(hou)跑(pao)(pao)回轉圈原(yuan)地默寫出此單詞，正確無(wu)誤者且用時最少者獲獎!
2.3猜燈謎
(用(yong)彩帶把(ba)活(huo)動現場圈起來，然(ran)后把(ba)燈(deng)謎訂在彩帶上)別人(ren)猜對的題(ti)目(mu)，就在題(ti)目(mu)上畫個(ge)叉，證明這道題(ti)猜過了(le)，不用(yong)再猜了(le)，同學們(men)猜燈(deng)謎的時(shi)候，不用(yong)把(ba)紙(zhi)撕(si)下來，把(ba)題(ti)目(mu)的號(hao)數報給工作人(ren)員就好了(le)。
e.g：What man cannot live in a house? --snowman
2.4誰是氣迪王
一次5人，每人用嘴(zui)吹滿5個氣(qi)球，并打(da)好結，跑到工作(zuo)人員那里拿(na)一篇短文，朗讀出來，用時(shi)最(zui)少者獲獎!
3、資源需要：
3.1活動場地申請：一號樓教學樓1樓大(da)廳;
3.2活動幕(mu)布,場(chang)地布置所需(xu)資源及游戲環節(jie)所需(xu)道(dao)具; 3.3音響設備，麥克風; 3.4手(shou)提電腦一臺; 3.5桌子6張、椅子60張;
八、活動開展
1、活動宣傳：
1.1宣傳(chuan)方式：制作宣傳(chuan)單，宣傳(chuan)海報，微博，飛(fei)信，邀(yao)請函(han)以及橫幅。盡量爭取達到(dao)覆蓋面最大的宣傳(chuan)效果(guo)。
1.2宣(xuan)傳內容(rong)：我們英(ying)語俱樂部(bu)將在11月18日晚上7點(dian)半到9點(dian)
半在(zai)1號樓(lou)電(dian)梯口(kou)處舉(ju)辦英語(yu)(yu)(yu)角活(huo)動，當(dang)晚的(de)(de)節目將會(hui)很精彩，還有各項(xiang)非常有趣(qu)的(de)(de)游戲和獎品，你(ni)們還可以與(yu)我們學(xue)院的(de)(de)外教老師進(jin)行(xing)交流，這對于你(ni)們的(de)(de)英語(yu)(yu)(yu)口(kou)語(yu)(yu)(yu)水(shui)平的(de)(de)提(ti)高有很大的(de)(de)幫助，希(xi)望喜(xi)歡英語(yu)(yu)(yu)的(de)(de)同(tong)學(xue)們能夠積極參與(yu)，帶領(ling)更多(duo)的(de)(de)同(tong)學(xue)掀(xian)起學(xue)習英語(yu)(yu)(yu)的(de)(de)狂潮(chao)!
1.3.宣傳(chuan)途(tu)徑(jing)：
1.3.1策劃部干事可以在晨讀，聽力(li)及播放電影時向(xiang)會員宣傳。
1.3.2調研部制作邀(yao)請函，以及通過飛信發信息通知會員我們英語(yu)俱(ju)樂部將舉行(xing)此活動，并告知時(shi)間和地點。
1.3.3外聯部(bu)向(xiang)學院(yuan)各(ge)社團及嘉賓發(fa)邀請函。
1.3.4由宣(xuan)傳(chuan)部(bu)組織，各(ge)部(bu)門干事(shi)協作，在11月16日(ri)晚修9點之后在各(ge)班教室派發(fa)宣(xuan)傳(chuan)單(dan)及講解活(huo)動內容(rong)。
2、任務分配：
2.1外聯(lian)部：負責(ze)拉贊(zan)助(zhu)，接(jie)待外賓(bin)，到(dao)其他院校聯(lian)誼。(拉贊(zan)助(zhu)過程(cheng)中可以(yi)(yi)向商(shang)家承諾：我們將在(zai)宣(xuan)傳單及橫幅上印(yin)刷貴企業的(de)(de)商(shang)家名，起到(dao)加深和(he)宣(xuan)傳的(de)(de)作用，并在(zai)活動前和(he)活動后會感(gan)謝貴企業對我社團的(de)(de)全面贊(zan)助(zhu)，以(yi)(yi)達(da)到(dao)宣(xuan)傳效果。在(zai)接(jie)待外賓(bin)和(he)聯(lian)誼的(de)(de)時候要注(zhu)意(yi)禮節禮貌問題(ti)。)
2.2調(diao)研部(bu)：制作邀請函(han)，調(diao)查問卷，維持現場(chang)活動秩序。購買會場(chang)所(suo)用材料(liao)及獎品。(調(diao)研部(bu)可以(yi)跟外聯部(bu)一起合作，順便(bian)在所(suo)買商店(dian)宣傳拉(la)贊助(zhu)，希(xi)望(wang)商家能給(gei)我們打折甚(shen)至是贈送某些商品)
2.3宣傳(chuan)部：負(fu)責繪制(zhi)海報和宣傳(chuan)單(dan)的設(she)計(ji)與制(zhi)作。以及活動現場的布置(zhi)和準備游戲(xi)環節所需道具(ju)。
2.4秘書處：負(fu)(fu)責(ze)申請場地(di)，負(fu)(fu)責(ze)人員簽到，負(fu)(fu)責(ze)觀眾禮品發(fa)放，工作調配等細節問題。(包括會場設備(bei)效(xiao)果(guo)檢(jian)查，游戲獎(jiang)品準(zhun)備(bei)等)
2.5策劃部(bu)：寫好策劃書，制作節(jie)目單(dan)，嘉(jia)賓(bin)座位安排，維持(chi)現場活動秩序。
2.6秘書(shu)處及策劃(hua)部應盡快選出主持人，再(zai)加以(yi)培訓.
九、預算經費
十、注意事項
1、理事會(hui)對現場多(duo)媒(mei)體進行(xing)效(xiao)果檢測，活動途中，如出現多(duo)媒(mei)體失靈等情況，現場人員無法解決難(nan)題的情況下，立馬請(qing)電教(jiao)人員幫忙解決。
2、全體(ti)工(gong)作(zuo)人員遵守(shou)活動(dong)場(chang)地紀律(lv)，一切行(xing)動(dong)聽指揮(hui)(hui)。會(hui)長為總(zong)指揮(hui)(hui)，一切突發(fa)事件(jian)以會(hui)長為神祗(zhi)，無條件(jian)服從(cong)安排(pai)!兩(liang)名(ming)副會(hui)長分(fen)管(guan)前(qian)后臺現場(chang)秩(zhi)序的維持及人員調動(dong)。分(fen)工(gong)明確，相(xiang)輔相(xiang)成!
3、各工作人員要積極帶動氣(qi)氛，讓大家一(yi)起互動說英語。特別(bie)是在《free talk》環節!
4、調研部跟策劃部維持現(xian)場秩序，帶動現(xian)場氣(qi)氛(fen)，當(dang)游戲(xi)環節出(chu)現(xian)冷場時(shi)，各工作人員要(yao)積極參加游戲(xi)，以保證(zheng)活動質量。
5、秘書處(chu)干事負責后臺秩序，管(guan)理活動資源及獎(jiang)品，現場活動派發(fa)獎(jiang)品。
6、宣傳部充(chong)當游戲(xi)環節工(gong)作人員。
7、負責接送(song)外教嘉賓及外校嘉賓的外聯部干事(shi)，要全程陪同(tong)，讓我們的特邀嘉賓感(gan)受(shou)到我們俱樂部的熱情。
十一、后期工作
1、外聯部歡送外教(jiao)嘉賓及外校嘉賓離開。
2、全體工作人(ren)員(yuan)幫忙清理會(hui)場。
3、調(diao)研(yan)部做好活動調(diao)研(yan)工(gong)作，綜合學生(sheng)和老(lao)師的意(yi)見(jian)，并(bing)寫好調(diao)研(yan)報告(gao)，交由俱(ju)樂部理(li)事會存檔。
英語角策劃書 篇13
活動背景：
英(ying)語(yu)(yu)角(jiao)是學習部最傳統(tong)的(de)(de)活動(dong)，它(ta)為廣大愛好(hao)英(ying)語(yu)(yu)的(de)(de)同學們提供一個交流的(de)(de)空間，展現自己的(de)(de)機(ji)會，從而帶動(dong)更多的(de)(de)人(ren)熱愛英(ying)語(yu)(yu)，使人(ren)人(ren)都能(neng)開口說英(ying)語(yu)(yu)。
主辦單位：
xx系學(xue)習部(bu)，商學(xue)院(yuan)學(xue)習部(bu)。
承辦單位：
校學習部。
活動口號：
dont be shy !just try!
活動時間：
周x7：30-8：30(x-x教學(xue)樓之間)。
活動對象：
全校學生。
活動準備：
準(zhun)備(bei)xx張卡片(pian)，寫上英語單詞(ci)。準(zhun)備(bei)卡紙，將其放(fang)在氣球里，其中x- x張寫英語字母
活動具體流程：
7：30活動正式開始。
第一環(huan)節：歌曲：商學院。
第二(er)環節(jie)：游戲[你(ni)作我(wo)猜(cai)]——同學根(gen)據對方(fang)比的動作猜(cai)單詞(ci)。
活動介紹：此項活動分為x組(zu)，每組(zu)x人，每組(zu)必須在x分鐘之內猜出x張卡片中的(de)2張的(de)單詞，便可獲勝。
第三(san)環節(jie)：自(zi)由(you)交流(liu)
(1)我們分為大約5個組(zu)：A/B/C/D/E。每(mei)組(zu)提前選出(chu)英語比較好的同學擔任(ren)組(zu)長。
(2)我們(men)提供3個不同的(de)話題(ti)：談自(zi)己的(de)童年生(sheng)活(huo)，暢(chang)談自(zi)己的(de)夢想，如何安排自(zi)己大(da)學生(sheng)活(huo)。
(3)每組(zu)任選一個話題自由交流，時(shi)間為5-10分鐘(zhong)，最后每組(zu)派一個隊員進行總結(jie)，可獲禮品。
第(di)四(si)環節(jie)：我們提前將卡(ka)片放在氣球里，其(qi)中(zhong)卡(ka)片上有x-x張寫有英文字(zi)母，如果同(tong)學們抽到帶字(zi)母的卡(ka)片，便(bian)以(yi)這個(ge)字(zi)母為開頭，說(shuo)一個(ge)英文單詞便(bian)可以(yi)獲(huo)獎。
第(di)五環(huan)節：以歌(ge)曲結(jie)束《yesterday once more》。
英語角策劃書 篇14
主題：Love
小主題：愛這(zhe)個(ge)主題很廣泛，我們這(zhe)次談(tan)論(lun)的主要包括Family Love，Friends Love,Lovers Love三個(ge)部分
時間：12月14日(ri)晚(wan)8：30
一. 地點：湯歌苑
二. 參加人員：老師(shi)，嘉(jia)賓，理事，會員，全校師(shi)生
三. 會場布置：全體理事于晚7：30集中一起(qi)布(bu)置(zhi)會場，不允(yun)許請(qing)假，這是本學期最后一次大型英語(yu)角，策宣部(bu)(bu)負責好音響之類的器械，秘書部(bu)(bu)準備(bei)好氣球，培訓(xun)部(bu)(bu)準備(bei)好單詞(各部(bu)(bu)長選好負責人清點(dian)東西)
四. 流程：(確保一切準備就緒)
1. 兔子舞(8：20開始，全體在場(chang)的成(cheng)員一起參(can)與，活躍現場(chang)氣氛，吸引更多來賓，記得配(pei)好音樂)
2. 8：30英(ying)語(yu)(yu)(yu)角正式開始(shi);主(zhu)持(chi)人的開場(chang)辭，熱烈歡迎到場(chang)的所有來賓。介紹今晚的主(zhu)題，鼓勵大家一(yi)起學英(ying)語(yu)(yu)(yu)，一(yi)起說英(ying)語(yu)(yu)(yu)。
3. 第一(yi)個環(huan)節：談論Family Love and Friends Love,
請現(xian)場的(de)人(ren)員積極上臺談自(zi)己的(de)看法，對family或friends之間(jian)的(de)愛，我們(men)英語協會(hui)的(de)必須(xu)首先帶動現(xian)場的(de)氣氛(fen)，先有幾個代(dai)表(biao)上去(qu)激起大眾的(de)興趣。而我們(men)的(de)代(dai)表(biao)可以先做自(zi)我介(jie)紹，再(zai)進入主題(ti)的(de)。
4.游戲(xi)(xi)環節一：主持人上臺宣(xuan)布游戲(xi)(xi)規(gui)則，一定要宣(xuan)布好游戲(xi)(xi)規(gui)則后(hou)才(cai)開始游戲(xi)(xi)。(由現場(chang)的大眾(zhong)自由報名參與)
游(you)戲(xi)規則：該游(you)戲(xi)叫(jiao)踩(cai)氣(qi)(qi)球，需三組人參與(yu)，每組要三個人。先由第一(yi)組上，給他們看一(yi)個英文(wen)單詞，然(ran)(ran)后叫(jiao)他們在箱子(zi)里找出含有(you)這個單詞的(de)所有(you)字母(mu)的(de)氣(qi)(qi)球，并擺在地上，而且順序要正確，即(ji)單詞的(de)字母(mu)順序。然(ran)(ran)后經(jing)過工作(zuo)人員的(de)檢查認為(wei)無誤后便可以開始踩(cai)氣(qi)(qi)球了。必須(xu)全部踩(cai)破才算結束(shu)。用時間最短的(de)組獲勝。
說明：
準備盡可能多的氣(qi)(qi)球(秘書部(bu)落實)。一(yi)個(ge)(ge)箱子里(li)要裝寫有(you)A-Z的26個(ge)(ge)字(zi)母的氣(qi)(qi)球。例如(ru)第一(yi)組(zu)的單詞(ci)是English,第一(yi)組(zu)的做完后，工(gong)作(zuo)人員要立即補(bu)充E,N,G,L,I,S,H氣(qi)(qi)球到箱子里(li)。
確保每組(zu)都有三個工作人(ren)員(yuan)監督，看他們的(de)氣球上的(de)字母(mu)是否(fou)符合，是否(fou)真(zhen)的(de)拿對了那個單詞(ci)的(de)所有字母(mu)，而且還(huan)要(yao)一個工作人(ren)員(yuan)計(ji)時，計(ji)時員(yuan)要(yao)從(cong)主持人(ren)喊“開始”時計(ji)時到踩破(po)所有的(de)氣球結束，不得有誤。
三個(ge)組單詞長度(含的字母數(shu))要一樣。
5. 表演：由英語(yu)協(xie)會(hui)出(chu)一兩個歌曲(請十(shi)大歌手之一)，不要太多，也把機會(hui)留給觀(guan)眾，讓他們(men)也可(ke)來(lai)有兩曲，讓來(lai)賓們(men)休息片刻(ke)，也讓英語(yu)協(xie)會(hui)理(li)事能(neng)總結(jie)一下。
6. 互(hu)動(dong)環(huan)節(jie)：回(hui)到今晚(wan)的主(zhu)題，談論Lovers Love,與(yu)互(hu)動(dong)環(huan)節(jie)的形式一樣!
7. 游戲環節(jie)二：猜(cai)單(dan)詞(ci)。也是三(san)組(看情況(kuang)而定，也可(ke)(ke)以(yi)(yi)多(duo)添加一(yi)(yi)(yi)(yi)兩組)每組需要(yao)與人(ren)(ren)(ren)并排(pai)成列，一(yi)(yi)(yi)(yi)組結束了再(zai)到另一(yi)(yi)(yi)(yi)組，不要(yao)同(tong)時(shi)三(san)組進行，限(xian)時(shi)三(san)分(fen)鐘。只(zhi)(zhi)有第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)可(ke)(ke)以(yi)(yi)看主(zhu)持人(ren)(ren)(ren)給出的單(dan)詞(ci)，其余四個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)不可(ke)(ke)以(yi)(yi)看。第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)看完單(dan)詞(ci)后轉過來只(zhi)(zhi)能(neng)應英(ying)語來描(miao)(miao)述這個(ge)(ge)單(dan)詞(ci)給下一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)，下一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)描(miao)(miao)述給再(zai)下一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)，直到最后一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)才能(neng)說出詞(ci)的中文意思(si)。可(ke)(ke)以(yi)(yi)past,但只(zhi)(zhi)有三(san)個(ge)(ge)機會。這次(ci)的要(yao)四個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)監督，再(zai)要(yao)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)計時(shi)，在給出的詞(ci)量(liang)可(ke)(ke)以(yi)(yi)是10個(ge)(ge)，在規定的3分(fen)鐘內看誰(shui)猜(cai)的多(duo)，猜(cai)的快!
8. Free Talk 英(ying)(ying)語協會的(de)(de)理(li)事(shi)(shi)可(ke)以分成三個組(zu)，每個組(zu)圍成一個圈帶動現象的(de)(de)人圍成圈參與到自由交流環(huan)節!可(ke)以談論你知道(dao)的(de)(de)新聞，或你身邊發生(sheng)的(de)(de)事(shi)(shi)，及(ji)生(sheng)活之類(lei)，體育之類(lei)(特別是(shi)圣誕(dan)節快到了，英(ying)(ying)語協會的(de)(de)人員(yuan)可(ke)以宣傳外(wai)語部主(zhu)(zhu)辦的(de)(de)圣誕(dan)晚會—英(ying)(ying)語戲(xi)劇節)主(zhu)(zhu)持人可(ke)以在宣布free talk之前(qian)感謝到場(chang)的(de)(de)來(lai)賓
9. 結束。
英語角策劃書 篇15
活(huo)動(dong)目(mu)(mu)的(de)(de)：為(wei)(wei)了提高(gao)同學(xue)(xue)(xue)們(men)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)興趣(qu)，鍛(duan)煉大(da)家的(de)(de)英語(yu)口(kou)語(yu)及實際交流(liu)能力，豐富大(da)家的(de)(de)文(wen)化(hua)生活(huo)，調動(dong)大(da)家學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)英語(yu)的(de)(de)積極性，加(jia)強(qiang)口(kou)語(yu)練習(xi)(xi)，為(wei)(wei)廣大(da)同學(xue)(xue)(xue)提供練習(xi)(xi)口(kou)語(yu)和英語(yu)交流(liu)的(de)(de)平(ping)臺，學(xue)(xue)(xue)以致用，達到娛樂放(fang)松(song)和快樂學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)目(mu)(mu)的(de)(de)，創造(zao)良好的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)氛圍。同時為(wei)(wei)加(jia)強(qiang)我(wo)(wo)院與兄(xiong)弟(di)學(xue)(xue)(xue)院間(jian)的(de)(de)友好關系(xi)，我(wo)(wo)院學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)部(bu)決定(ding)與人文(wen)社科學(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)部(bu)聯合(he)舉辦此次英語(yu)角活(huo)動(dong)。詳細活(huo)動(dong)計劃如下：
一、主辦單位：
外國(guo)語學(xue)院學(xue)習(xi)部(bu)、人文社(she)科學(xue)院學(xue)習(xi)部(bu)；
二、承辦單位：
外國語(yu)學院學習(xi)部、人(ren)文社科學院學習(xi)部；
三、活動時間：
20xx年xx月16日（星(xing)期三）晚上7點—————8點30；
四、活動地點：
虎牙關桃李餐廳
五、活動對象：
外國(guo)語學院(yuan)和人文社科(ke)學院(yuan)xx級全體學生
六、具體宣傳方案：
1、在綜合樓前(qian)展出活動展板(ban)，在食堂前(qian)、田(tian)園和云園宿舍樓顯眼(yan)地方(fang)張貼(tie)海(hai)報；
2、召(zhao)集兩院班長和學習委員開會，宣傳(chuan)活動和相(xiang)關事宜；
3、通過校廣(guang)播臺宣傳。
七、活動流程：
此次活動大致分為以(yi)下幾個環(huan)節
1、才藝展示秀
開場(chang)后，我們的(de)工(gong)作(zuo)人(ren)員播放(fang)音樂，同(tong)學(xue)(xue)們進行才(cai)藝(yi)表演（歌曲或者(zhe)舞蹈），以便活動活躍現場(chang)氣氛(fen)，提高同(tong)學(xue)(xue)們的(de)熱情，也讓有才(cai)藝(yi)的(de)同(tong)學(xue)(xue)展(zhan)示(shi)精彩的(de)自(zi)我。（預先安(an)排好(hao)展(zhan)示(shi)的(de)人(ren)員和才(cai)藝(yi)）
2、單詞接龍
以游(you)戲(xi)活動的方式進行，一輪游(you)戲(xi)可由四個(ge)(ge)小組(zu)(zu)同(tong)時進行。各(ge)班推(tui)選5人組(zu)(zu)成(cheng)一組(zu)(zu)參加游(you)戲(xi)。場上放著各(ge)寫(xie)(xie)一個(ge)(ge)單(dan)詞(ci)(ci)的4塊黑板。計(ji)時開(kai)始(shi)后，5個(ge)(ge)同(tong)學依次(ci)上去寫(xie)(xie)單(dan)詞(ci)(ci)，同(tong)學們所寫(xie)(xie)的單(dan)詞(ci)(ci)要以黑板上所給(gei)的單(dan)詞(ci)(ci)的最后一個(ge)(ge)字母為首字母。按此(ci)方法依次(ci)接下去。限時三分鐘，時間到(dao)后，接單(dan)詞(ci)(ci)最多的小組(zu)(zu)為優勝組(zu)(zu)，重復的單(dan)詞(ci)(ci)不計(ji)分。
3、瞬時記憶(yi)大比拼
各(ge)組(zu)推(tui)薦1人(ren)參加(jia)此(ci)活動，一(yi)(yi)(yi)輪游戲可分(fen)四組(zu)同時進(jin)行。參與(yu)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)背對(dui)工作人(ren)員站定，此(ci)時工作人(ren)員各(ge)舉一(yi)(yi)(yi)張(zhang)卡(ka)片(pian)上(shang)(shang)(shang)場，卡(ka)片(pian)上(shang)(shang)(shang)寫有(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)句子。由主持(chi)人(ren)下(xia)(xia)令(ling)讓參與(yu)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)同時向后轉(zhuan)，此(ci)時開始計時，限(xian)時五(wu)秒鐘。在(zai)這五(wu)秒鐘內(nei)參與(yu)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)可以看卡(ka)片(pian)上(shang)(shang)(shang)的句子并迅速(su)記下(xia)(xia)來(lai)。參與(yu)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)有(you)一(yi)(yi)(yi)分(fen)鐘的時間將迅速(su)記下(xia)(xia)來(lai)的句子寫在(zai)參與(yu)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)的面(mian)前(qian)的擺放(fang)的黑板上(shang)(shang)(shang)。全對(dui)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)得滿(man)分(fen)，滿(man)分(fen)為一(yi)(yi)(yi)百分(fen)。若參與(yu)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)所寫的句子中有(you)單詞錯誤(wu)，錯一(yi)(yi)(yi)個(ge)扣十分(fen)。獲勝者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)將或送(song)小禮品。
4、話劇表演
四個外教給同學們(men)表演(yan)一(yi)個話(hua)劇。
八、活動注意事項：
1、提前和四(si)名外教協商(shang)整個(ge)活動的(de)流程，讓(rang)其做好充分(fen)的(de)準備，以(yi)便活動的(de)順利進行(xing)。
2、提前(qian)布置(zhi)活動中需要的音響、麥克風、燈等器材，準備好活動過程中需要的小禮物(wu)；
3、分(fen)配(pei)好人員維持現場的秩序。
英語角策劃書 篇16
活動引言：
隨著(zhu)時(shi)代(dai)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展，民族的(de)(de)(de)(de)融合、“地球村”也(ye)越來越小，如何使(shi)中(zhong)國與(yu)國際(ji)社會(hui)進(jin)行(xing)更(geng)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)交流(liu)(liu)，促進(jin)彼此(ci)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展，是當(dang)代(dai)中(zhong)國大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)不(bu)可推卸的(de)(de)(de)(de)職(zhi)責(ze)。英(ying)語(yu)(yu)(yu)作為(wei)(wei)世界上使(shi)用(yong)最(zui)廣泛(fan)的(de)(de)(de)(de)語(yu)(yu)(yu)言，在國際(ji)的(de)(de)(de)(de)交流(liu)(liu)中(zhong)自(zi)然起到(dao)至關重要(yao)的(de)(de)(de)(de)作用(yong)。其中(zhong)，英(ying)語(yu)(yu)(yu)口語(yu)(yu)(yu)顯得尤為(wei)(wei)重要(yao)，是大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)必修的(de)(de)(de)(de)課(ke)程(cheng)之(zhi)一。因(yin)此(ci)，舉辦英(ying)語(yu)(yu)(yu)角不(bu)僅(jin)僅(jin)能夠很好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)提高大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)英(ying)語(yu)(yu)(yu)口語(yu)(yu)(yu)水平，帶給一個能夠展現自(zi)我，激勵他(ta)人的(de)(de)(de)(de)舞臺，而且也(ye)能為(wei)(wei)一些英(ying)語(yu)(yu)(yu)愛好(hao)(hao)者帶給了與(yu)外教進(jin)行(xing)應對面的(de)(de)(de)(de)交流(liu)(liu)機會(hui)，讓他(ta)們找到(dao)學(xue)習語(yu)(yu)(yu)言的(de)(de)(de)(de)靈(ling)感，為(wei)(wei)以后學(xue)習語(yu)(yu)(yu)言打下更(geng)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)基礎。
一、活動目的
1、進一步提(ti)高(gao)學(xue)生學(xue)英(ying)語(yu)(yu)的興趣，口(kou)語(yu)(yu)表達潛力(li)，開辟(pi)英(ying)語(yu)(yu)學(xue)習的新(xin)途徑，無(wu)(wu)拘無(wu)(wu)束，瘋狂的說(shuo)英(ying)語(yu)(yu)，展現自我。
2、促進文化間的交流，擺脫原有的教學模(mo)式(shi)，領略另(ling)一面風光，學習一種(zhong)新(xin)思(si)想、新(xin)文化。
3、掌握學(xue)英(ying)語的(de)(de)方法，不斷的(de)(de)積(ji)累(lei)，以(yi)便在(zai)今后的(de)(de)生活(huo)和事(shi)業中更好的(de)(de)運用。
4、加固口語(yu)(yu)表達潛(qian)(qian)力(li)(li)和(he)交(jiao)際潛(qian)(qian)力(li)(li)，為(wei)愛好英語(yu)(yu)口語(yu)(yu)交(jiao)流的同學們(men)搭建一個施展才華提高英語(yu)(yu)潛(qian)(qian)力(li)(li)的平臺，加強同學們(men)之間的交(jiao)流和(he)友誼。
二、活動時光
20xx年xx月xx日
三、活動主辦單位
xx工商職業學院（小湖）
四、基本設想
體現以學生為主(zhu)，發揮教師的引導作用
1、活動(dong)場地的(de)(de)(de)布(bu)置由學生設計和裝飾(shi)，體現(xian)學生的(de)(de)(de)愛好(hao)和需求(qiu)，同(tong)時以海報的(de)(de)(de)形式進行(xing)宣傳，吸引學生參(can)加。
2、每次活(huo)動(dong)的主題由(you)學生(sheng)(sheng)商定，活(huo)動(dong)資料(liao)貼近學生(sheng)(sheng)實際(ji)和(he)生(sheng)(sheng)活(huo)。
3、活(huo)動以游戲、對話等形式(shi)開展，突出語言的功能性。
五、活動介紹
1、主題多樣，每周更新(xin)，例如：“ComejustforourfriendshipandyourEnglish”、“Oneworld，onedream”“Blessing”
2、活動對象
各班級(ji)同學均可用心參與，以(yi)國貿系學生(sheng)為主，同時(shi)熱烈歡迎其他(ta)的英語愛(ai)好者。
3、活動開展(zhan)形式
以戶外形式開展(zhan)，例如：辯論(lun)、晚會、比賽
六：活動流程
前期準備：
1、準備(bei)橫幅(fu)、海(hai)報，做好橫幅(fu)、海(hai)報宣傳工(gong)作（提前三四天掛出），通(tong)知每(mei)周(zhou)的主題。
2、活動正式(shi)開始之(zhi)前(qian)先一段(duan)與該主(zhu)題(ti)相關的(de)較為輕快的(de)音樂，以(yi)使大(da)家感到愜意與放松。負責(ze)人員(yuan)(yuan)負責(ze)統計觀眾的(de)出席(xi)狀況并將參加節目的(de)人員(yuan)(yuan)及時反饋主(zhu)持人以(yi)便活動正常進(jin)行。
3、活動正式開始(shi)。主(zhu)持人致開場白，并介紹到場嘉賓。之后進入節目表演。
4、活動環節(jie)：英語歌曲、朗(lang)誦、小品(pin)等(deng)節(jie)目(mu)穿插(cha)進行，中場進行互動游戲。
5、結束(shu)后主持人致結束(shu)詞，現場參與節目(mu)人員群眾謝幕。
后期準備：
成員負責場(chang)地收拾(shi)，做好(hao)清(qing)潔工作，當日(ri)做好(hao)總結，下周(zhou)總結，記錄(lu)并分(fen)享(xiang)學習(xi)經驗。
七、活動的人事安排
負責人(ren)：角長xxx、副(fu)角長xxx、部長xxx（輪流值班）
八、活動組織（注意事項）
1、透過學習部(bu)成員和各班負責人將參與英語角活動(dong)的(de)同學組織起來，并能很好(hao)的(de)維持會場秩序。
2、現場準備音響、話筒(tong)等(deng)相關器材(cai)，且能保證其(qi)在活動(dong)中的適(shi)用性(xing)。
3、設(she)置現場專職照相及(ji)記(ji)錄人員提(ti)高活動
九、活動經費
活動費用(yong)向學(xue)校(xiao)申報，思(si)考到學(xue)生的經濟(ji)狀(zhuang)況，新生入角時，不用(yong)交活費用(yong)。
十、補充說明
各位教師：
本(ben)學期我系將開展系列(lie)的(de)英語角(jiao)活動(dong)，為(wei)了帶動(dong)學生(sheng)(sheng)較好的(de)參與，營造良(liang)好的(de)學英語的(de)氛(fen)圍(wei)，為(wei)學生(sheng)(sheng)的(de).第二課堂(tang)建設服務，我們需要各位(wei)教師能用心(xin)的(de)加入到英語角(jiao)活動(dong)中。
本活動兩(liang)周一次，每雙周下午(wu)6:00-7:00在小湖(hu)邊進行。敬(jing)請各位老師(shi)根(gen)據(ju)下列排表安排按時參(can)加英語(yu)(yu)角活動，指(zhi)導學生(sheng)練習(xi)英語(yu)(yu)口語(yu)(yu)。在去之前，請各位老師(shi)根(gen)據(ju)話(hua)題(ti)適當(dang)的(de)準備(bei)一下。
多謝合作！
英語角策劃書 篇17
一、活動目的：
通過英(ying)語角活動(dong)，鍛(duan)煉酒(jiu)店人員(yuan)的口語表達能力(li)和交際能力(li)。活動(dong)通過豐富多彩的游戲(xi)、對話等，寓學(xue)于樂，為英(ying)語愛(ai)好(hao)者營造活躍(yue)的學(xue)習(xi)氛圍，提(ti)高會話水平(ping)，豐富業余生(sheng)活，增強英(ying)語口語的表達能力(li)。
二、活動設想：
活動(dong)過(guo)程中須用(yong)英(ying)語(yu)表(biao)達(da)，通(tong)過(guo)開口說(shuo)英(ying)語(yu)，提高英(ying)語(yu)口語(yu)水平(ping)，英(ying)語(yu)角口語(yu)擺(bai)脫枯燥乏味的教學(xue)模(mo)(mo)式學(xue)英(ying)語(yu)，通(tong)過(guo)老師(shi)的現場指導、情景對話等(deng)模(mo)(mo)式，更快掌(zhang)握英(ying)語(yu)知識(shi)，提高口語(yu)表(biao)達(da)能力。每次活動(dong)選擇不同的主(zhu)題進(jin)行交流學(xue)習（工作、生(sheng)活相關的主(zhu)題）。
Why do we come here? We come here to improve our English! I`m sure we cando it!
CONFIDENCE IS THE KEY TO SUCCESS!（自(zi)信是成功的關鍵！）this corner is not only to practice your oral English ,but also help youto make more open-mined friend.（英語(yu)角(jiao)不僅口(kou)語(yu)提升(sheng)你的口(kou)語(yu)，而且幫你結(jie)識更多外(wai)向的朋友）Rome is not built in a day。（奇跡不可能在(zai)一夜之間發生）
PRACTICE MAKES PERFECT（熟能生巧）
Don`t be shy, one more time!（不用害羞，再來一(yi)次）
三、活動對象、時間和地點：
活動口(kou)號：There is will, there is a way!(有志者事竟成！)
活(huo)動對(dui)象(xiang)：華庭(ting)花園酒店英語愛好者
活(huo)動時間：每周五19：00—21：00
活動(dong)地點(dian)：待定（員工(gong)活動(dong)中心、溪頭廣(guang)場或厚街，偶爾(er)組織外出(chu)游(you)玩）
活(huo)(huo)動主(zhu)題：待(dai)定(ding)（與(yu)工作生(sheng)活(huo)(huo)相關的主(zhu)題，或收集參與(yu)者(zhe)想學(xue)習的主(zhu)題）
活動(dong)負責人(ren)：Weston、David、Coco
宣傳(chuan)(chuan)方(fang)式(shi)：發送OA、日常工作(zuo)中宣傳(chuan)(chuan)
四、活動題材與形式：
1、自(zi)由交談：由主(zhu)持人闡述事(shi)先討論好的主(zhu)題(ti)，然后圍繞主(zhu)題(ti)用英語分(fen)組展開討論，發表自(zi)己觀(guan)點和看(kan)法。
2、表(biao)(biao)演(yan)：簡單的(de)英(ying)文歌曲、即(ji)興演(yan)講、英(ying)文小(xiao)笑話、英(ying)文電影經典對白實戰(zhan)模擬，工(gong)作/生(sheng)活中的(de)案(an)例表(biao)(biao)演(yan)。
3、原(yuan)聲模(mo)(mo)仿秀：播放一段影片(pian)，然后按照英文字幕給影片(pian)配音，由(you)成員自愿報名模(mo)(mo)仿表演(yan)，由(you)現場成員共同點評。
4、娛樂：娛樂小游戲(xi)、英語繞口令、定期出游等
5、互動：互相提問、探討問題
6、英語(yu)問答或搶(qiang)答
7、定期組織旅游(you)，美好的風景中，既放松心情(qing)，又增長口語交流能力(li)
8、free talk：酒店工作的相關知識或者案例，個(ge)人(ren)成(cheng)長(chang)故事等。
9、看電影(ying)或(huo)視頻，并發表感想。
10、開展體育(yu)運動(dong)，如打球等。
五、活動流程：
I.活動前期：
1、了解(jie)參與者的(de)英語基(ji)礎及(ji)想學習(xi)的(de)內容(rong)，提(ti)前確定活動主(zhu)題、活動流程及(ji)場地；
2、活動前期可在員(yuan)工(gong)中宣傳(chuan)英(ying)語角的(de)目的(de)、好處(chu)等，盡量讓更多的(de)人知(zhi)道(dao)。
II.活動(dong)期間：
1、主持人宣布(bu)活動(dong)開始；
2、指(zhi)導(dao)老師(shi)介紹(shao)活(huo)動主題(ti)，教(jiao)授有關主題(ti)的(de)關鍵詞匯。
3、 Self-Introduction：自我介紹讓大家在短時間內認(ren)識你，與你交個朋友，給大家留下深刻的印象(xiang)，同時鍛煉自己人際交往能力。如有條件可(ke)以(yi)邀請老(lao)外或者英(ying)語較好(hao)的人參加。
4、 Topic for discussion（Free Talk）：就議題自由(you)討(tao)論，每一次我們討(tao)論的(de)話題不同，提前將(jiang)活動(dong)主題通知參與者，以便準備先關的(de)詞匯等(deng)資料，也可(ke)以分組討(tao)論發(fa)言(yan)，活動(dong)負責人引導大(da)家發(fa)言(yan)，為參與者翻譯(yi)語句等(deng)。
5、節目秀Time Show
①個(ge)人秀(xiu)：講述(shu)以往(wang)你學英語(yu)的(de)經(jing)驗(yan)，在你身邊的(de)人或事，一段故(gu)事、一個(ge)笑話等(deng)等(deng)，只要是你喜歡的(de)都可以與大(da)家一起分享，或者分享自己本(ben)星期來英語(yu)學習的(de)收獲，日常(chang)工作、生(sheng)活中的(de)趣(qu)事，英語(yu)幽默(mo)故(gu)事，唱一首英文歌曲(qu)，說幾句(ju)俗語(yu)諺語(yu)等(deng)題材都可以。
②情景表演(yan)或角色(se)扮演(yan)：表演(yan)工作(zuo)生活中(zhong)的案例，衣食住行等話(hua)題(ti)。
③娛樂(le)環節：做小游(you)戲。
6、活動結束。
六、活動的注意事項
1、參加英語角的人員都要(yao)開(kai)口，活動過程(cheng)中(zhong)須使用(yong)英語交流，如果不清楚(chu)如何(he)表達(da)或者(zhe)不懂詞匯的，可(ke)以現場請教老(lao)師(shi)；
2、指導(dao)老師(shi)對當天的主題(ti)提前準備相(xiang)關(guan)資料，以便現(xian)場引導(dao)到場者交流；如果發現(xian)有用中文的人員，將其翻譯教予此人；
3、活動(dong)小(xiao)組負責人注意(yi)帶動(dong)氣氛，讓大家一起(qi)互(hu)動(dong)說英語；
4、組織者及時進行總結，以使英語角活動日臻完善。
首次活動計劃如下
一、活動安排：
1、活動(dong)時間：20xx年3月30日，星(xing)期五(wu)晚上19：00-21:00；
2、活動地點(dian)：厚街(jie)（具(ju)體地點(dian)待(dai)定）；
3、參與人員：Weston、David、Coco、盧艷(yan)萍、劉福蘭（其他人員待定）；
4、活(huo)動(dong)主題：如何在西(xi)餐廳點餐、用餐及西(xi)餐菜式學習(xi)；
5、活動目(mu)的：慶祝“Elite English Corner”正(zheng)式成立；
6、活(huo)動(dong)負責(ze)人：Weston、David（指導老師）、Coco（暫定主(zhu)持人）。
二、活動(dong)準備工作：
通知(zhi)參與人(ren)員提前準備與主題(ti)相關(guan)的知(zhi)識。
三、活動流程：
1、主持人歡迎詞，宣布活(huo)動開始；
2、自我介紹；
3、指導老(lao)師講(jiang)解主題，教授關鍵(jian)詞匯；
4、現場學習點(dian)餐(can)、用餐(can)禮儀及菜式(shi)等知識；
5、自由交流。
6、活動結束，返(fan)回酒店。
四、工作總結：
活動負責人總結經驗(yan)與不(bu)足，以便下(xia)一次做(zuo)的(de)更好(hao)。
英語角策劃書 篇18
英語角是外語驛站的(de)常規活動(dong)，他為(wei)廣大(da)英語愛(ai)好者提供(gong)一個交流的(de)空間，展示自己(ji)的(de)機會從而帶動(dong)更多人熱愛(ai)英語，是人人都能說英語。
一﹑活動主題：
(待定)
二﹑活動目的：
通(tong)過張開英(ying)(ying)語(yu)(yu)角(jiao)活動使(shi)同學們(men)將平(ping)時的英(ying)(ying)語(yu)(yu)學習運用到生活與娛樂中，讓每個與會者都能(neng)夠有機會說(shuo)英(ying)(ying)語(yu)(yu)，秀出自(zi)己的風采，秀出自(zi)信。
三﹑主辦單位：
外語驛站(zhan)口語部(bu)。
四﹑活動時間：
20xx年(nian)4月8日(周五)晚(wan)7：10開始。
五﹑活動地點：
9棟宿舍前(qian)籃球場。
六﹑活動對象：
邵陽學院七里坪(ping)校區(qu)外語驛站會員以及(ji)其他(ta)英語愛好者。
七﹑活動內容：
1開(kai)場主題(ti)口號激(ji)情釋放(fang)：主持(chi)人(ren)帶領大(da)家大(da)聲(sheng)朗讀本次英語角的主題(ti)口號以及一些(xie)激(ji)勵英語語句。
2英(ying)語(yu)(yu)角情況(kuang)介紹(shao)：主持人(ren)讓(rang)口語(yu)(yu)部長李耀介紹(shao)英(ying)語(yu)(yu)角的(de)情況(kuang)和開展英(ying)語(yu)(yu)角的(de)目(mu)的(de)。
3自(zi)(zi)我(wo)(wo)介(jie)紹(shao)：讓會(hui)員上來做至少2分鐘的(de)(de)自(zi)(zi)我(wo)(wo)介(jie)紹(shao)，(讓各位事先做好準備這樣在短時間里給(gei)大(da)家(jia)留下(xia)深刻的(de)(de)印象，也能達(da)到段(duan)煉自(zi)(zi)己的(de)(de)目的(de)(de)。)然(ran)后(hou)讓會(hui)長也做一(yi)個自(zi)(zi)我(wo)(wo)介(jie)紹(shao)的(de)(de)speech,對比(bi)發(fa)現不足。(上臺者由(you)(you)成浩(hao)發(fa)獎品：一(yi)支(zhi)筆)搜集一(yi)些繞口(kou)令主(zhu)持(chi)(chi)人先讓大(da)家(jia)練幾(ji)分鐘，時間由(you)(you)主(zhu)持(chi)(chi)人把握(wo)，然(ran)后(hou)以比(bi)賽的(de)(de)形(xing)式(shi)看誰(shui)讀得(de)(de)更流利更快。讀得(de)(de)最好的(de)(de)一(yi)位由(you)(you)主(zhu)持(chi)(chi)人現場發(fa)放獎品。(評委：成浩(hao)，李耀)
①A.B.C三(san)組(zu)中各(ge)自愿(yuan)一人上臺演唱一首英文歌曲，上臺著均(jun)有獎品發放。
②選出唱得最(zui)好(hao)的(de)一(yi)位(wei)，由主持人(ren)發獎品。
形式：
①自由交(jiao)流時B組在(zai)干(gan)事的帶領下來到(dao)舞臺中央，AC組在(zai)原地，然后各(ge)自圍成同(tong)心圓。
②內圓(yuan)成員(yuan)不(bu)動(dong)，外圓(yuan)成員(yuan)順時針轉動(dong)，停下后(hou)與(yu)所(suo)面(mian)對的人自由交流。
③每一次交(jiao)流時間為(wei)5分鐘，然后再轉動停(ting)下交(jiao)流，連續3次。
內(nei)容：1.sharing(分(fen)享(xiang))在(zai)(zai)過去一(yi)周發生在(zai)(zai)你身(shen)邊(bian)的事(shi)情，一(yi)本值得推薦的書，一(yi)個(ge)值得關注的新聞，一(yi)個(ge)故事(shi)，一(yi)個(ge)笑話。只要(yao)是你喜歡(huan)的，都和你的搭檔分(fen)享(xiang)吧
2.flyyoudream:朋友們你(ni)知道(dao)你(ni)的(de)夢(meng)想(xiang)嗎(ma)(ma)?你(ni)有大(da)學(xue)四年的(de)規劃嗎(ma)(ma)?你(ni)有近期要實現(xian)的(de)目標嗎(ma)(ma)?如果有，那(nei)跟你(ni)面對(dui)的(de)的(de)搭(da)檔(dang)訴說吧。
8,許愿(yuan)與(yu)建議箱
寫下你對(dui)英(ying)語(yu)角(jiao)的(de)(de)一些建議放(fang)進(jin)我們(men)的(de)(de)箱子里(li)吧!
八﹑活動安排
(待定)②飛信通(tong)知。負責人：諶偉(wei)
③部門(men)干事短信通知各部門(men)成員。
①借桌椅。負責人：(劉光宗(zong))
②電腦音箱。負責(ze)人：(待定)
③臺燈排插。負責人：(李卓)
④背景(jing)圖案。負責人：(宣(xuan)傳(chuan)文(wen)藝部)
⑤吹氣球。負責人：(楊麗梅)
⑥白熾燈(deng)電線。負責人(ren)：(向(xiang)蕾(lei))
①自由交流與(yu)猜詞資料準備。負(fu)責人：(向蕾(lei))
②購物。負責人(ren)：(財務部：曾菲，馮婷)
③英(ying)文歌(ge)曲。負(fu)責人：(吳丁)
④瘋狂模仿資料與開場口號。負責人：(楊帆)
⑤獎品(pin)發(fa)放。負責(ze)人：(劉(liu)燦)
⑥記時。負(fu)責人：(黃宇)
⑦資(zi)料發放。負責人：(謝雅)
九﹑經費預算
1﹑資料(liao)打(da)印200份。(40元)
2﹑糖果。(15元)
3﹑白熾燈電(dian)線。(15元)
4﹑氣球一包
十﹑注意事項
1.會場(chang)布置(zhi)時各(ge)負責人需(xu)各(ge)司其職，各(ge)部(bu)門間需(xu)協調一致，勿相互推脫(tuo)。
2.英(ying)語角(jiao)進(jin)行時，各干(gan)事需明確自己所(suo)扮演的角(jiao)色，屆時將對干(gan)事分組。
3.活動結(jie)束(shu)時，各干事(shi)需留(liu)下打掃衛生(sheng)，清理會(hui)場，保持地面干凈。
4.各干事需(xu)宣傳到(dao)位，盡量讓所在班級(ji)同(tong)學(xue)以(yi)及(ji)附近寢(qin)室知道英語(yu)角的時間與(yu)地(di)點(dian)。
英語角策劃書 篇19
一、活動主旨：
英(ying)語(yu)四(si)(si)級(ji)考試(shi)即將到來，為使大家(jia)在四(si)(si)級(ji)考試(shi)中能取得(de)優(you)異成績(ji)，本(ben)活動以(yi)“怎(zen)樣(yang)備考四(si)(si)級(ji)”為主(zhu)題，全(quan)班同學相互討論，交流學習經(jing)驗。
二、活動時間：
20xx年(nian)11月8日晚7:40
三、活動地點：
文體中心
四、參與人員：
20xx班全體同學及其他各專(zhuan)業學生
五、活動流程：
1、132班(ban)全體同學(xue)以(yi)宿舍為單位(wei)劃分小(xiao)組，其他成員自愿結合或加入已經劃分好的小(xiao)組或自行稱成立新的小(xiao)組；
2、主(zhu)持人開場：介紹其他專業(ye)同學，解釋清(qing)楚活動(dong)流程
3、第一項活動：
個人秀：每小(xiao)組(zu)成(cheng)員派代(dai)表介(jie)紹本小(xiao)組(zu)，并代(dai)表小(xiao)組(zu)表演節目；
4、討論階段：大家(jia)積極(ji)發表自己是(shi)“怎樣備考英語四(si)級(ji)”的；
5“Just for fun”節目：每個小(xiao)(xiao)組(zu)(zu)將自己事先準(zhun)備好的英語(yu)諺語(yu)、英語(yu)熟語(yu)等拿出來讓其他(ta)小(xiao)(xiao)組(zu)(zu)猜(cai)測其意思(si)，最(zui)先猜(cai)出的小(xiao)(xiao)組(zu)(zu)，再把本組(zu)(zu)準(zhun)備的給其他(ta)小(xiao)(xiao)組(zu)(zu)猜(cai)……以此類(lei)推，哪個小(xiao)(xiao)組(zu)(zu)給其他(ta)小(xiao)(xiao)組(zu)(zu)出的題目越(yue)多，則為(wei)優(you)勝者。
六、活動效果預測：
同學們提(ti)高了(le)對英語學習的(de)興趣，告別了(le)與他人用英語交流使(shi)得羞怯，并形成了(le)積極備考四級的(de)意識。
英語角策劃書 篇20
一.活動簡介:
英(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)角活動利用周二(er)晚上的(de)時間組織(zhi)大家一起(qi)和外教老師交流(liu)英(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)，增強了每位(wei)參與(yu)同學練習口語(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)積極性(xing)，為(wei)同學們學習英(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)創造了一個良好的(de)氛(fen)圍，吸引了大量同學的(de)參與(yu)。
總之，英(ying)語協會(hui)本著提高(gao)全體在校(xiao)生(sheng)學(xue)習英(ying)語的(de)(de)積極性為目的(de)(de)，為廣大(da)在校(xiao)生(sheng)提供了許許多多學(xue)習英(ying)語、測(ce)試英(ying)語的(de)(de)機會(hui)。
目前我(wo)們已(yi)經與山東大學(xue)、濟(ji)南大學(xue)、山東經濟(ji)學(xue)院等九所(suo)院校，取得(de)了聯系，建立了英(ying)語聯盟(meng)，下(xia)一學(xue)年我(wo)們準備(bei)與兄弟學(xue)校共同(tong)舉辦幾次大的(de)活動，使(shi)各校英(ying)語愛好(hao)者能(neng)夠更好(hao)的(de)相互交流，相互學(xue)習(xi)。
二. 活動背景：
眾所周知，英語(yu)在我們(men)生活中的(de)(de)(de)應用(yong)(yong)日趨(qu)廣泛，越(yue)來越(yue)多的(de)(de)(de)人加入講英語(yu)的(de)(de)(de)行列。如(ru)果能有(you)效利用(yong)(yong)和外教(jiao)交(jiao)流英語(yu)的(de)(de)(de)時間，同學(xue)們(men)會有(you)很(hen)大收(shou)獲。英語(yu)是靠讀、靠背來加深印(yin)象的(de)(de)(de)，用(yong)(yong)英語(yu)交(jiao)流既可以(yi)練習口語(yu)，又可以(yi)練習聽力，增(zeng)強記憶力。為滿足更多人學(xue)習英語(yu)的(de)(de)(de)渴望，掀起英語(yu)學(xue)習的(de)(de)(de)熱潮(chao)，我們(men)計劃舉辦此次“育學(xue)風”大型英語(yu)角活動。
三. 活動目的：
幫(bang)助同學(xue)們提高學(xue)習英(ying)語及(ji)其口(kou)語成(cheng)績，激發(fa)更多人學(xue)習英(ying)語的熱情，在校園為(wei)同學(xue)們創造(zao)濃郁的學(xue)習英(ying)語的氛圍。
四.活動預期目標成果：
英語角活動(dong)(dong)為同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)提(ti)供了一個(ge)能和老(lao)師(shi)交(jiao)流英語，學(xue)(xue)(xue)習英語、鍛煉(lian)口語的(de)舞(wu)臺，同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)在這里(li)可以(yi)大(da)膽(dan)交(jiao)流口語，活動(dong)(dong)開展以(yi)來(lai)得到同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)的(de)積極參(can)與(yu)，在活動(dong)(dong)中，各(ge)協會選派了專(zhuan)業的(de)講(jiang)師(shi)及外(wai)教(jiao)老(lao)師(shi)指(zhi)導(dao)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)的(de)發(fa)音，無論是講(jiang)師(shi)還是同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)都全心全意(yi)地投(tou)入(ru)，大(da)家的(de)熱情(qing)感染每(mei)一名渴望提(ti)高英語成(cheng)績的(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)，讓很多(duo)同(tong)學(xue)(xue)(xue)也都加入(ru)到此次活動(dong)(dong)中。
五.活動時間：
20xx年9月(yue)28日—20xx年12月(yue)14日
每周二19：00—21：00
六.活動地點：
外文111
七.活動對象：
全體學生（以(yi)會員為主(zhu)）
八.活動人員安排：
1、助(zhu)理：負責監督各部會員出勤(qin)及活動現場布置(zhi)情況
2、宣傳部(bu)：負責橫幅的掛拆(chai)與(yu)申請(qing)，照(zhao)相
3、外聯部：負責對外拉贊助，支持英語角的順利舉辦
九.活動前期準備：
1. 宣傳：根據英(ying)語角的(de)主題(ti)策劃(hua)書，印(yin)刷(shua)和(he)張(zhang)貼活(huo)動宣傳海(hai)報，海(hai)報張(zhang)貼時間為活(huo)動開展前(qian)3天(tian)。活(huo)動當天(tian)，海(hai)報擺放至映雪長廊。
2. 對外拉贊(zan)助，支持英語角的順利舉辦(ban)
3. 物品準(zhun)備：制作條幅
準備桌椅
4. 申請周二晚上用文藝(yi)廳
十. 活動流程：
1.外教Craig和Efren等外教與(yu)大(da)家一起交(jiao)流(liu)英語,交(jiao)流(liu)的內容很廣泛(例:自我介紹(shao)、興趣愛好、學習英語的方法(fa)等)
2.做小游戲,唱英語歌曲
3.大(da)家相互之間自由用(yong)英(ying)語交流
十一. 活動注意事項：
1、英協(xie)各(ge)部負責(ze)人(ren)及(ji)干事必須確(que)保會(hui)員(yuan)的(de)出勤(qin)情(qing)況
2、各部可根據(ju)具體情況，組織舉辦小型英語角口語比賽
3、各小組負責人(ren)每(mei)兩(liang)周交一篇英語(yu)角活動總(zong)(zong)結(jie)，由(you)部長匯(hui)總(zong)(zong)，進行反饋
主辦：山(shan)東(dong)建筑大學(xue)校團(tuan)委 外(wai)國語(yu)學(xue)院團(tuan)總(zong)支
承辦(ban)：山東建筑大學校英語協
英語角策劃書 篇21
一、活動背景：
為(wei)進一(yi)步激發大學生(sheng)學習英(ying)語的(de)(de)熱情，增(zeng)強學生(sheng)英(ying)語的(de)(de)口(kou)頭(tou)表達能(neng)力，切(qie)實提(ti)高大學生(sheng)的(de)(de)應用能(neng)力。同(tong)時，也為(wei)了促進我(wo)校學風建(jian)設，營(ying)造健(jian)康向上(shang)、積極進取(qu)的(de)(de)校園學習氛圍(wei)，為(wei)廣大同(tong)學提(ti)供一(yi)個展示自我(wo)、提(ti)高自我(wo)的(de)(de)平(ping)臺(tai)。由華電(dian)英(ying)語協會與smart口(kou)語合辦的(de)(de)英(ying)語角活動即將拉(la)開(kai)帷幕，熱烈歡迎廣大學生(sheng)的(de)(de)踴躍(yue)參加！
二、活動目的：
1、通過開展英語角活動，使同學(xue)(xue)們將平時的英語學(xue)(xue)習運用到(dao)生(sheng)活以及娛樂(le)中(zhong)。同時，也在活動中(zhong)學(xue)(xue)習到(dao)更多的知識，感(gan)受學(xue)(xue)習的快樂(le)；
2、讓(rang)在(zai)校大學(xue)生對自(zi)己的(de)(de)(de)未(wei)來規(gui)劃有一個明確的(de)(de)(de)認識，在(zai)和(he)大家的(de)(de)(de)溝通中完(wan)善自(zi)己的(de)(de)(de)規(gui)劃，讓(rang)同學(xue)們(men)和(he)外教零(ling)距離接觸，鍛煉自(zi)己的(de)(de)(de)膽(dan)量，引(yin)領學(xue)習英語的(de)(de)(de)風潮；
3、通(tong)過這個活動(dong)，加(jia)強不(bu)同(tong)院系(xi)的交流、溝通(tong)，營造良好(hao)的校園學習(xi)環境，促進大家共同(tong)學習(xi)。
三、活動時間及地點：
20xx年(nian)xx月26日16：00—18：00
教二北(bei)側成材(cai)林亭子處
四、主辦單位：
xx英(ying)語(yu)協會Smart口語(yu)
五、活動主題：
The First Touch
六、活動對象：
全體學生
七、活動流程：
1、開場介紹
由主持人自我(wo)介紹、介紹特(te)邀嘉賓、舉辦方(fang)，Smart口語代(dai)表發言（3分(fen)鐘）
2、分組Free talk
根據到場人數(shu)平(ping)均分組(zu)，男女比例均衡，每(mei)個組(zu)約3人坐一(yi)個石凳，組(zu)員自我介紹，Free talk中(zhong)可以談(tan)天說(shuo)地，加深了解。
3、主題討論（5分(fen)鐘(zhong)）
本次的主(zhu)題為“介紹一種自己(ji)最愛的美食”。先在每(mei)小組內進行，再(zai)擴大到兩(liang)個小組之間。
八、注意事項：
1、保持教室干凈，整潔。
2、顧及全體同(tong)學(xue)(xue)，調動(dong)每(mei)位同(tong)學(xue)(xue)的(de)積極性。
3、活動起到強化學習英(ying)語(yu)的目的，活動中用英(ying)語(yu)交流(liu)。
英語角策劃書 篇22
一. 活動背景：
為(wei)進(jin)一步激發大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)習英語(yu)的(de)熱情(qing)，增強學(xue)生(sheng)(sheng)英語(yu)的(de)口頭表達能力，切實提(ti)高(gao)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)應(ying)用能力。同時，也為(wei)了(le)促進(jin)我校(xiao)學(xue)風(feng)建設，營(ying)造健康向上、積極進(jin)取的(de)校(xiao)園學(xue)習氛圍，為(wei)廣大(da)同學(xue)提(ti)供一個展示(shi)自(zi)我、提(ti)高(gao)自(zi)我的(de)平(ping)臺。由(you)輕工職業(ye)學(xue)院(yuan)舉辦的(de)第(di)一期“Shining English”英語(yu)角活動即將(jiang)拉(la)開帷幕(mu)，熱烈(lie)歡(huan)迎(ying)廣大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)踴躍參加(jia)！
二. 活動目的：
1.通過開展英(ying)語(yu)角活動，使同學們(men)將平時的(de)(de)英(ying)語(yu)學習(xi)(xi)運用到生(sheng)活以及娛樂(le)中。同時，也在活動中學習(xi)(xi)到更多的(de)(de)知識，感受(shou)學習(xi)(xi)的(de)(de)快(kuai)樂(le)。
2.讓(rang)在(zai)校大學生對自己(ji)的(de)(de)未來規劃有一個明確的(de)(de)認(ren)識，在(zai)和大家的(de)(de)溝(gou)通中完善自己(ji)的(de)(de)規劃，讓(rang)同學們和外(wai)教零距離(li)接觸，鍛煉(lian)自己(ji)的(de)(de)膽(dan)量，引領學習(xi)英語(yu)的(de)(de)風潮。Shining English是(shi)口(kou)語(yu)交流活(huo)動。
3.通過(guo)這個活動(dong)，加強不同(tong)院(yuan)系(xi)的交流、溝通，營造良好(hao)的校園學習環境，促進大(da)家共同(tong)學習。
三. 活動時間及地點：
20xx年3月27日 16：30—17：30 在廣場
四. 主辦單位：
協辦單位：
校廣播臺、英語協會
五. 活動口號：Don’t be shy, just try!
六. 活動主題： Make new friends（每(mei)期一個主題）
七. 參加對象：重慶(qing)輕工職業學院全體學生
八. 活動流程：
1、開(kai)場舞（5分鐘）
主(zhu)持人(ren)介紹（3分鐘(zhong)）
開場舞之后由主(zhu)持人自我介紹、介紹特邀嘉(jia)賓、舉(ju)辦(ban)方
外(wai)教做介紹(shao)，最好(hao)(hao)外(wai)教能表演一個小節目。然后主持(chi)人介紹(shao)英(ying)語(yu)角的規則(ze)（最好(hao)(hao)有(you)示范性的口(kou)語(yu)動作(zuo)）（15分鐘）
2、主題討(tao)論（20-30分(fen)鐘）
Free talk（背景(jing)音樂(le)《 be what you wanna be》/《Baby》/《My love》/《Just dance》）
根據到(dao)場(chang)人數平均(jun)分組，男女(nv)比(bi)例均(jun)衡，每個組圍成(cheng)一(yi)個圈坐下，組員自我介紹， Free talk中(zhong)可以(yi)Self-Introduction. 請各位事先做好充分的(de)(de)準備，這樣才(cai)能(neng)在短時間內給大家留(liu)下深刻的(de)(de)印(yin)象，也能(neng)達到(dao)鍛煉自己(ji)能(neng)力的(de)(de)效果。談(tan)論你(ni)知道的(de)(de)新聞，或(huo)你(ni)身(shen)邊發生的(de)(de)事，以(yi)及你(ni)的(de)(de)興趣等，在交談(tan)過程中(zhong)要用英語。（小組長最好為活(huo)波健談(tan)能(neng)帶(dai)動氣氛、可帶(dai)動周圍的(de)(de)人參與到(dao)自由交流環節的(de)(de)成(cheng)員！）
3. Sing a song (5分鐘），若時間(jian)還比較充足就從下列(lie)游(you)戲中穿插一個
（1）小游戲(xi)英語蘿卜蹲
（2）你做我猜 （10分鐘）
此活(huo)動(dong)為3組，每組2人(ren)，每組5個詞，一(yi)人(ren)面對黑(hei)板看(kan)單(dan)詞然后用動(dong)作(zuo)比劃解釋單(dan)詞，一(yi)人(ren)背對黑(hei)板，看(kan)著(zhu)面前的人(ren)的肢體(ti)語言猜出他
表演的單詞，在(zai)規定(ding)時間內，猜對多(duo)者獲勝，并獲獎品。
（3）聽英文個搶凳(deng)子(zi)（6分鐘）
此(ci)活動為5人(ren)一(yi)(yi)組，分(fen)為兩(liang)輪(lun)（男生(sheng)一(yi)(yi)輪(lun)，女(nv)生(sheng)一(yi)(yi)輪(lun)），分(fen)別從5個(ge)(ge)組抽取，臺上有4 個(ge)(ge)凳(deng)子圍(wei)(wei)成(cheng)一(yi)(yi)個(ge)(ge)圈，由主持(chi)人(ren)播放一(yi)(yi)段英文歌同學們開始圍(wei)(wei)著登子轉，主持(chi)人(ren)隨機(ji)停(ting) 止播放音樂，同學們立(li)即停(ting)止走(zou)動并坐(zuo)在就近的凳(deng)子上，然后(hou)(hou)撤去一(yi)(yi)個(ge)(ge)凳(deng)子，剩余4 位同學繼續比賽，依次決(jue)出最后(hou)(hou)一(yi)(yi)名(ming)為獲勝者，獲得獎(jiang)品。最后(hou)(hou)一(yi)(yi)名(ming)男生(sheng)、女(nv)生(sheng)獲勝，得到獎(jiang)品后(hou)(hou)一(yi)(yi)起表(biao)演或與外教拍照。
（4）No Seven
a．將參(can)與者(zhe)分為兩組，每組圍成一個圈（可邀請(qing)外教，由工作人 員解釋規則。
b．組員依次報(bao)數(shu)，過(guo)程要連(lian)貫，報(bao)數(shu)過(guo)程中報(bao)的(de)數(shu)字(zi)不能是7的(de)倍數(shu)和(he)含有7的(de)數(shu)（如7、xx、17、21等），報(bao)錯的(de)人退出(chu)比賽，后面的(de)人又從one開(kai)始。 最(zui)后剩下(xia)的(de)人為獲勝者，將(jiang)會獲得小禮品。
4. 主持人主持讓(rang)大(da)家(jia)相互留下新朋友的聯系方式。外教說拜拜。英語角結束（主持人告(gao)訴大(da)家(jia)下期道(dao)德主題(ti)）。
九．宣傳方案:
1、外場宣傳:
在食堂和教學樓的(de)張貼(tie)欄上貼(tie)上海(hai)報、給每個班送(song)上一封英(ying)語角的(de)邀請函。
2、網上宣傳：
與班主任進行協(xie)商(shang)，將英(ying)語角的具(ju)體舉(ju)辦時間和地點，以及(ji)活動的
有關事項(xiang)在網上以(yi)通(tong)知的(de)形式(shi)發布出去(qu)，讓(rang)每個參加自主學習(xi)的(de)同學都能知道相關情(qing)況。
3、校園廣播宣(xuan)傳(chuan)：
與校(xiao)廣播臺進行聯系，以通知的形式宣傳（在(zai)活動(dong)開始的那周每天(tian)重點宣傳）。
4、班級宣傳：
本部門干事在查晚(wan)自習的時候讓(rang)班長(chang)在班里(li)進行(xing)宣(xuan)傳，擴(kuo)大宣(xuan)傳面。
注：邀請人員：
1名以(yi)上外(wai)教(jiao)、學(xue)校教(jiao)師、學(xue)院學(xue)生(sheng)會主席團成員。
十．具體職責安排
活(huo)動總負責人(ren)：外(wai)語組
主要職責
前期準備組
相關(guan)節(jie)目負責(ze)人把節(jie)目所需(xu)要的資料，道(dao)具(ju)交給(gei)相關(guan)負責(ze)人（特別是給(gei)主持人寫串詞）
舞臺布置組
外語協(xie)會組織部負責
盡量布置得(de)溫(wen)馨浪(lang)漫(man)，有春(chun)天(tian)的(de)朝氣(qi)（設計一個英語角的(de)掛牌）。 現場秩(zhi)序(xu)組、機動組
外語社團(tuan)所有干事
負責音響(xiang)、話筒的搬(ban)運(yun)，注(zhu)意現場秩序的維持以及(ji)對突(tu)發(fa)事件(jian)的處(chu)
理。（這個找相關(guan)負責人(ren)溝通，提前準備）
記錄組
外語社秘書部
1. 負責對整個(ge)活(huo)動(dong)進行詳(xiang)細(xi)的記錄(lu)，包括到(dao)場人數，活(huo)動(dong)過程中出現的一些(xie)問(wen)題
2. 活動計(ji)時 （提醒主持人(ren)）。
3. 對所負責的小(xiao)組每位成員參與率的記(ji)錄(lu)
前期準備內容
1. 要準備的(de)東西(xi)：以及游戲環(huan)節中(zhong)所需(xu)的(de)單詞和主(zhu)題討(tao)論環(huan)節中(zhong)小組討(tao)論內(nei)容(rong)的(de)收集。
2. 外場宣傳時的海報(bao)。
3. 外場宣(xuan)傳時所(suo)需的電(dian)腦、音響、桌子、紙(zhi)筆和(he)白板(ban)。
4. 活(huo)動中所需的游戲、主(zhu)題(ti)、音響與話筒、照相(xiang)機。
5. 活動現場布置所(suo)需的材料。
十一.活動計劃
3月17日之前(qian)和主持人、外教(jiao)、英(ying)語社(she)聯系(xi)好(hao)，讓他(ta)們熟悉(xi)活(huo)動(dong)流程。宣傳板及海(hai)報出好(hao)，將活(huo)動(dong)信息(xi)發布(bu)到網(wang)上，與校廣播聯系(xi)好(hao)，利(li)用(yong)廣播發通(tong)知。
3月22日 外場宣傳，
3月27日 邀請學(xue)院主席團前來觀摩或(huo)參(can)與，布置(zhi)現場，活動正式開始。
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