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文化節策劃書
不經意間，工作已經告一段落，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的文化節策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文化節策劃書1
活動主題：青春紛揚舞動和諧校園
春去春來，西安職業技術學院又迎來了第二屆校園文化節。在這新一年的春天里，本屆文化節旨在營造良好的校園文化氣氛，推進校園文化建設，進一步提升大學生的思想品質、文化底蘊和藝術涵養。
今天的大學生活，豐富多彩，但也讓人喜憂參半。可能是因為覺得年輕什么都可以，于是有的人不分晝夜揮霍著父母的血汗，透支著自己的青春。還有一群人，他們活躍于各種社團組織，他們在鍛煉著自己的才能，更富自己的知識。
校園文化節是全面推進素質教育、培養社會主義和諧社會的需要。今天大學里的生活方式孕育、產生了多元的校園文化。我們不能迷失自己，校園文化節的舉辦，給我們大家提供了一個平臺，它展開的各種活動為我們提供了實戰的舞臺，讓同學們有機會發出自己的心聲。參加那些充滿競爭、充滿激情的各種活動，也許在不經意間，你會充實丟失的夢想，找回遠處的自信。
文化的沙漠開不出藝術之花，思想的真空孕育不出人性之美。一個民族要得以延續和繁榮，必須保護、創新它的文化。文化的傳承與創新靠的是我們每一個人，而今天的大學生就是我們民族主要的新生思想的一代，由團總支學生會文藝部內實習生翟文琪等人自己組織各個班內有才有藝的同學積極參加《國王皇后》街舞團。并由馮璇、趙藝等人組織同學參加歌伴舞表演。完美地展現出我校學子的青春與激情！進一步豐富校園文化生活，構建健康、文明、和諧校園，維持良好的教學秩序和學習生活環境，展現師生精神風貌，提高學生綜合素質教育，陶冶學生情操。
文化節策劃書2
活動名稱：建筑工程學院第x屆“文化藝術節”
活動時間：xx年x月xx日——xx年x月xx日
參賽對象：新疆大學建筑工程學院全體學生
活動地點：南校區x區和f區前空地
主辦單位：建筑工程學院
承辦單位：建工院分團委宣傳部和建筑系
贊助單位：南校區聯想校園專賣店、學生都市網
助陣嘉賓：南校區動漫社
一、活動目的：
為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中，弘揚國粹，提高同學們的審美素質，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，促進我們在大學期間更加積極地學習專業，提高創造能力，建設學校的優良學風。我院特舉辦此次文化藝術節，豐富同學們的課余生活。并且展現建筑工程學院的專業特色
二、活動背景：
伴隨著xx年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的優良傳統，豐富中國文化內涵。
三、活動形式：
1、向全院師生征集書法，繪畫（如素描，水粉，國畫，油畫等），攝影，手工制作，建筑模型，專業結構設計，漫畫等與藝術文化相關的各種作品（詳見文化藝術節參賽須知）
2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看
3、活動開幕式進行文藝表演（街舞社或動漫社助演準備中）
4、相關專業學生的書畫作品展覽為主題
5、在南校區e區和f區前面空地進行展出
6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎
7、頒獎典禮（待定）
四、展覽板塊
會場分三個大的板塊布置。即展覽區、評比投票區、宣傳助演區。
展覽區：包括書畫手工制作展和專業構圖模型展，主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業構圖等。
評比區：主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設立專區供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票，并設抽獎箱。
宣傳助演區：主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
五、現場板塊
1、展覽地點布置：在場區放置若干畫架，利用地理位置的優勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優秀作品展出一星期后將作品搬回e區。
2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導大家對各展區進行參觀，并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。
4、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品。
5、每日活動結束后，派工作人員負責收集安放作品及現場衛生。
六、宣傳及準備工作
1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領導的同意與支持。
2、向學校申請場地（南校區e區和f區前面空地），x月x日之前完成。
3、通過各班團支書在院內征集作品，x月x日前征集完。
4、通過校廣播站廣播，教學樓e區二樓、a區大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳
5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術節的宗旨。
6、向學校所有學院發活動請柬，邀請兄弟學院前來參加（待定）。
七、活動總結及表彰
1、對南區活動現場獲得的觀眾選票進行統計選出部分優秀作品，再將這些作品邀請學院相關專業老師對作品進行專業評比出優秀作品。
2、在評比結果出來后開藝術節表彰大會，邀請學院領導、學辦負責老師以及分團委副書記到場頒獎（待定，時間地點待定）
3、我部秘書及主要負責人撰寫活動總結并出簡報、團學動態、更新博客微博及時報道宣傳。
文化節策劃書3
活動主題:拓寬視野，智力升級
活動時光:12.14~12.20
活動目的:增強我校同學對我校有關狀況的了解，增長同學們關于寢室安全方面及生活方面的知識，拓寬同學們的視野，引起同學們對寢室安全問題的重視，加深大家對生管會工作狀況及相關活動的了解
活動宣傳:聯合廣播站和記者團，以海報的形式對外宣傳，由宣傳組主要負責，共制作三張小海報貼于各寢室樓宣傳欄和一張大海報貼于校區宣傳欄
活動對象:東岳校區全體學生
活動報名:報名以個人為單位，采取自愿原則，報名時光另定
比賽程序:
1、活動開始
2、宣布比賽規則
3、介紹評委以及參賽選手
4、競賽開始
5、競賽結束
6、評委點評
7、評委頒獎
8、活動結束
比賽細則:
1、競賽題目范圍:有關寢室安全問題以及寢室生活方面的問題
2、以寢室為單位，選出一名代表上臺比賽，其他人員場下
3、決賽分為四個環節，題型分別為必答題、搶答題、默契題、風險題
4、決賽給選手帶給了以下兩種求助方式，每位選手只有一次求助機會
(1)求助現場觀眾，即指定某位觀眾為你答題
(2)要求去掉一個錯誤答案(僅限于選取題)
(3)電話求助場外朋友(現場工作人員除外)，通話時開啟揚聲器
5、決賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。在比賽結束時，出現相同分數，無法直接頒獎的，則另出三道搶答題來分勝負，比賽規則不變。
6、活動開始后，未到的選手視為自動棄權。
7、題目顯示:借助大屏幕放映
8、題庫數量:300題
9、獎項設置:一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名
比賽方案:
方案一(當參賽人數多時啟用)
初賽——適者生存12.14~12.15
該環節將準備充足的題目，題目難度依次加深。由主持人讀題，然后選手以分組形式一齊答題(答案寫在紙上)，每題答題限時20秒，在主持人指揮下統一亮出答案，答錯的選手退場，答對的選手暫時安全，直到場上只剩下1名選手，輪換下一組答題，直到累積6名。
決賽——強強對抗12.17
第一環節——你爭我奪
該環節共有12道題。首先由主持人讀題，當主持人說“開始”后，各位選手利用搶答器(現由手機代替，具體方法如下:由各位選手撥打主持人的電話號碼，主持人手機上第一個來電所顯示的選手即獲得答題權)進行搶答，每題答題限時30秒，每答對一題加20分，答錯扣10分。
第二環節——黃金搭檔
該環節將準備一些日常常用詞語，由各選手自我指定一名觀眾上臺參與競猜，選手有五分鐘的時光(這段時光播放歌曲)選人并進行自由分工，一個解說，一個猜答。由大屏幕給出一個詞語，該同學進行解釋(不得說出詞語所包含的字，否則視為跳過)，若猜答者猜對，則繼續下一個，猜不出的能夠跳過，最后根據各組選手在限時內猜答正確單詞數量進行加分。每組答題時光為一分鐘，答對一詞加10分。
第三環節——起死回生
該環節題目分為難、中、易三個檔次，分值分別為50分、30分、10分，答題時光分別為30秒、25秒、20秒。每個選手有兩次答題機會，輪流進行兩輪。由選手選定題目后，主持人讀題，各選手在限定時光內給出答案，答對一題加上相應的分值，答錯一題扣掉相應分值的一半。
方案二12。15，12。17(當報名人數較少時啟用)
第一環節——并駕齊驅
該環節共有數組問題(組數由選手數量決定)，每組問題包含10個小題，每小題10分。開始選手抽選題組，由主持人讀題，然后各選手依序回答，每題限時20秒，答對一題加10分，答錯扣5分。
第二環節——你爭我奪
該環節共有12道題。首先由主持人讀題，當主持人說“開始”后，各位選手利用搶答器(現由手機代替，具體方法如下:由各位選手撥打主持人的電話號碼，主持人手機上第一個來電所顯示的選手即獲得答題權)進行搶答，每題答題限時30秒，每答對一題加20分，答錯扣10分。
第三環節——黃金搭檔
該環節將準備一些日常常用詞語，由各選手自我指定一名觀眾上臺參與競猜，選手有五分鐘的時光(這段時光播放歌曲)選人并進行自由分工，一個解說，一個猜答。由大屏幕給出一個詞語，該同學進行解釋(不得說出詞語所包含的字，否則視為跳過)，若猜答者猜對，則繼續下一個，猜不出的能夠跳過，最后根據各組選手在限時內猜答正確單詞數量進行加分。每組答題時光為一分鐘，答對一詞加10分。
第四環節——起死回生
該環節題目分為難、中、易三個檔次，分值分別為50分、30分、10分，答題時光分別為30秒、25秒、20秒。每個選手有兩次答題機會，輪流進行兩輪。由選手選定題目后，主持人讀題，各選手在限定時光內給出答案，答對一題加上相應的分值，答錯一題扣掉相應分值的一半。
競賽現場工作人員安排:
1、主持人一名，負責主持競賽
2、計時員一名，負責對選手答題時光的計時以及比賽時所需的計時工作
3、記分員一名，負責將選手的分數及時的寫在黑板上以展示給觀眾和選手
4、電腦操作員一名，負責ppt的制作以及競賽當天的電腦操作
5、策劃人一名，負責應對各項突發事件
應急準備:競賽開始前只有電腦操作員以及主持人明白競賽題目，并且準備需兩套試題，由兩人分開保管，以免題目外泄。
文化節策劃書4
一、主辦單位：
xx化工職業技術學院院團
二、承辦單位：
xx化工職業技術學院化學工程系團總支學生會
三、晚會時間：
(彩排)XX年4月20日、22日
XX年4月24日 19：30～21：30
四、活動地點：
舊足球場
五、參與人員：
全院在校學生
六、主題名稱：
音樂點亮青春 歌聲唱響未來
七、活動目的：
為了繁榮校園文化，加強美育教育。促進學校精神文明建設，促進良好校風、學風、班風建設，全面展示學生藝術素質和創新能力的。發掘學生的潛力，發揮個性特長；培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣；豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍；推動素質教育的實施。
八、具體安排：
1、工作人員及項目安排：
活動顧問：xx
指導老師：xx
總策劃：xx
晚會總指揮：xx
晚會總監制：xx
工作組員：化工系學生會各部門正副部長
工作組成員：化工系學生會全體
2、具體活動安排
晚會籌備協調組：
組長：xxx
組員：xxx
任務：
1. 負責對活動的節目籌備，對節目的預選及安排彩排。
2．為晚會準備一切所需題材內容(節目單，邀請函，服裝道具等。)
3．協助指導老師對主持人進行嚴格挑選，培訓，形象設計及臺詞準備。
具體工作：
a.準備主持人的形象設計，對參賽者的服裝道具準備，主持人與晚會各個環節的熟悉及與參賽者的交流。
b.嘉賓的邀請。
c.安排晚會流程，制作晚會節目單。
d.禮儀的選定及培訓
e.對有關晚會的所有事宜進行安排及確定，進行音帶試音。
4月24日晚上7：30
a.對演員的出場安排，后臺的人員控制(舞臺提供商)，音控室操作人員的到位
b.演出過程中的補妝人員安排，嘉賓位的安排及入場，
c.主持人的安排，禮儀的管理
d.演出后的`場地清理(工作人員)，音帶歸還(
4月26日 晚會活動的總結會議。
3、活動管理組：
組長：李代黎、張勇、游濤(搬花)
組員：組織部、治保部全部成員、朱守波(文娛部)。
任務：
1.晚會開場前的入場(19：00開始)(組織部)；
2.在晚會期間維持全程會場紀律，解決一切可能發生的，晚會后維持觀眾有序退場(治保部)；
3.配合文娛部進行節目的調查，饋意見(治保部)。
4、活動宣傳組：
組長：xx
副組長:xx
組員：宣傳部、化新社全部成員
任務：
a.負責對本次晚會進行宣傳(展板一套、海報三張)(宣傳部)。
b.晚會前、后的通訊及其宣傳工作(校園廣播及網絡宣傳)(化新社)。
5、機動組：
組長：xx
組員：生活部全體成員
任務：
a、專門負責晚會進行期間臺上和臺下的聯系工作并應對晚會當天緊急狀況及晚會的后勤工作，晚會24小時內安排相應班級進行青年志愿衛生服務，確保晚會的順利開展和完成。
b、協助工人對舞臺進行擺放(5人)。
6、外聯組：
組長：xxx
任務：
a、與廣告公司聯系舞臺、音響、燈光以及所需物品，晚會邀請函的制作。
b、友情節目的邀請與安排。
7.考勤：
組長：xxx
任務：
a.對晚會各組負責人進行考勤。
b.嘉賓席的物資準備及擺放。
8.桌椅借還組：(實訓樓b區50套桌椅)
總負責：xxx
組長：xxx
組員：學習部、藍鳥青年志愿者全體成員
任務：
a、申請桌椅。
b、搬出、擺放桌椅。
九、備注
1．各個部門部長在會場布置期間應到場，積極配合其他部門進行工作組織安排。
2．為保證賽順利進行，臺上總負責：；臺下總負責：
3．各個部門在晚會結束后當晚必須派由本部成員及部長本人留下來進行會場清理。
4．會后各部交工作總結。
5．對于本次活動，每個部門負責人有權了解其情況并提出寶貴意見。
十、注意事項：
關于4月24日晚上的正式演出
1.所有歌手必須于6：30前化好妝，穿好衣服，到達位于舊足球場的舞臺準備。
2.歌手禁止佩戴項鏈、耳環、戒指等首飾。
3.晚會開始之前，各系觀眾按指定位置就座，相關事宜由各系學生會主席團商誼自行調整。
十一. 應急措施：
1.由于本次活動是在戶外舉行，若有陰雨天，則由指導老師，臺上、臺下總負責 人協同晚會現場負責人商議決定晚會是否正常進行。
2.若晚會期間發生停電狀況，當停電小于半小時則由主持人和全場工作人員一同 控制會場并將不須用電設備的節目提前安排上場；當停電超過半小時，則由主 持人宣布晚會延遲舉行，全場工作人員應按部就班的繼續工作，并加入到調整會場紀律的任務中。
3.若演出當晚有音碟出現問題，則盡量不伴奏演出；若歌手臨時出狀況，則將其 節目后調，若歌手不能堅持則立即取消其節目，其它節目照常進行。
4.活動中若有其它情況發生，由機動組負責處理。
5.若本活動提前舉行，則一切計劃提前進行；若延后，前期計劃照常進行。
文化節策劃書5
一、活動目的：
為了豐富我院學子的宿舍文化生活，營造一個溫馨團結和睦的學習生活氛圍，培養學生的創新意識，合作意識，特舉辦此次宿舍才藝之星評選活動。
二、活動要求：
1、參評宿舍以宿舍為單位報名參評，節目演員限本宿舍成員5—8名。如節目需要可男女宿舍合作聯合演出。
2、節目除集體朗誦外形式不限，可以是話劇、小品、宿舍集體舞蹈等集體節目即可；節目內容不限，提倡積極健康、詼諧幽默等較輕松的形式。
3、表演時間限定在20分鐘之內，節目若需要背景音樂，學另外自備背景音樂和音樂播放人員（獨立的非演出人員）。
4、每班參評節目數量不得少于宿舍數量的50%。
三、活動流程：
1、由各班班長做好宣傳和動員工作，并將本班節目名單于12月5號之前報給本項目負責人，并負責督促各宿舍排練。
2、12月5號（周日）晚初賽，評選出優秀節目參加決賽，決賽具體時間和地點另行通知。
3、12月18日晚決賽暨宿舍文化節頒獎晚會。
四、項目獎項設置：
評選出十名才藝之星宿舍，并頒發證書。
文化節策劃書6
一、指導思想：
進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的.審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。
二、活動主題：
多彩校園，放飛夢想
三、活動時間：
20xx年3月--5月
四、具體活動內容和要求：
1、“歌唱祖國傳承經典”校園歌曲歌手賽。歌曲曲目必須是歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
報名時間：截止3月15日，比賽具體時間另行通知
比賽地點：學校團隊活動室
2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。
報名時間：截止3月25日，比賽具體時間另行通知
比賽地點：學校團隊活動室
3、“青春飛揚藝術奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內容積極向上，時間不超過10分鐘。
報名時間：截止4月15日，比賽具體時間另行通知
比賽地點：學校團隊活動室
4、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈賽。舞蹈形式不限，可以舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合報名參賽。
報名時間：截止4月20日，比賽具體時間另行通知
比賽地點：學校團隊活動室
5、“強健體魄展我風采”校園型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。
比賽時間：具體時間另行通知
比賽地點：學校操場
6、“低碳環保踐行創新”校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。
作品上交時間：截止4月20日，展示和比賽具體時間另行通知
展示和比賽地點：學校操場
五、活動組織及參賽要求
1、確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。
2、每個項目各班只能上報一個(科技制作除外)，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規定時間及要求上報給體育組何元生老師處，否則不予評比，逾期作棄權處理。
4、正圈理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。
六、獎勵及計分辦法
以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵，積分以各班級選手單項獲獎為計算依據，合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入德育處考核。
文化節策劃書7
一、活動主題：汽車文化節
二、主辦單位：
汽車愛好者協會
三、活動目的：
弘揚汽車文化，豐富大學生課余文化生活，推動校園及社會汽車文化的發展，打造xx汽車公司的汽車文化活動品牌。
汽車文化不僅僅是香車美女，汽車文化還有更深的內涵。由于對汽車基本知識的缺乏，許多大學生對汽車文化沒有形成正確認識。通過豐富多彩的活動使不了解汽車的同學們熟悉汽車，認識汽車，熱愛汽車，豐富汽車專業的同學的第二課堂，從而培養未來潛在的大學生消費群。
為大學生中的廣大汽車愛好者提供了一個相互直接交流的機會和欣賞的場所，普及汽車文化，喚起當代大學生對祖國汽車工業事業的關注。
四、活動時間：
x年x月x日——x年x月x日
五、活動地點：
山東聯合大學
六、活動項目：
1、汽車展（可組織到學校外單位）；
2、汽車知識競賽；
3、汽車知識講座；
4、汽車模型及圖片展。
七、活動原則：
由山東聯合大學汽車愛好者協會（以下簡稱“車協”）負責文化節中所有項目的組織及實施工作，活動面向山東聯合大學全體師生開放。xx汽車公司提供一切必要經費支持，獲得此次文化節的冠名權，活動中山東聯合大學汽車協會應為。xx汽車公司作必要的宣傳活動。
八、活動宣傳：
活動宣傳方式主要為：噴繪、海報、傳單及網絡宣傳。文化節前一周在校內為文化節做統一的大幅度宣傳活動，各主體內容開展后，分別做各自必要宣傳。車協僅做校內宣傳，如果。xx汽車公司確定將宣傳活動推向社會，則需《。xx汽車公司自行解決。
九、主體活動策劃書：
（一）、汽車展：
活動時間：
活動地點：
活動形式：此次文化節的汽車展示計劃聯系廣大汽車廠家商家，采取靜態觀賞的方式，進行展示。汽車展示按照汽車品牌分區，其間還計劃加入與觀眾的互動，有可能的話還可以展出與汽車相關的產品，如車載音箱等。
活動相關事項：
1、參展車輛：由。xx汽車公司負責聯系各大汽車廠商提供參展車輛，并保證于x月x日前將參展汽車廠商名稱及參展車輛信息報于山聯車協。
2、場地安排：根據學校場地特點，對場地做以下劃分：
3、場地分配：。xx汽車公司根據所報參展商信息，為各廠商分配時間與場地，并于x月x日前向廠商作信息反饋及進一步調整，x月x日前確定最后分配方案，并與參展廠商簽訂協議，明確三方權利與義務。
4、活動宣傳：
前期———利用汽車文化節這一主題對車展、參展品牌通過海報及網絡作全方位的宣傳，調動全校內學生及老師參展的興趣。
展覽中———可結合汽車攝影大賽、汽車圖片展、現場有獎競答等形式吸引注意力，同時配合音響及播放有關汽車光盤。
后期———在參展車中評出同學們最喜愛的車，作為此次活動的后期宣傳及延伸。
5、活動現場：鑒于活動當天工作較為繁瑣，故車協分別組建相關工作部門以保障活動的順利進行，具體安排如下：
（1）指揮中心——負責統一調度其它部門，對車展現場作整體進行安排與管理；
（2）車輛調度隊——調度隊由校保安人員及山聯車協工作人員組成，負責參展車輛進出現場及位置調整的指揮；
（3）治安維護隊——負責車展的一切安全維護及現場秩序管理；
（4）服務小組——負責為參展廠商與參觀人員提供必要服務及咨詢；
（5）突發事件應急小組——負責對各類未能預計到的突發事件進行處理。
各工作部門的具體人員安排于x月x日前結束。在不違反展出協議的情況下，廠商應服從組織人員安排。
6、邀請媒體：為了車展能夠達到更為突出的效果，活動在條件允許的情況下邀請相關媒體記者進行實時報道，該項事宜由xx汽車公司全權負責。
活動流程：
1、提前一周向學校辦理一切必要手續，包括計劃上報、場地申請，安全核查等；在必要情況下并向附近公安局、交警隊的部門備案以方便展出當日的各項協調工作。
2、按上述計劃聯系參展廠商并作展前車位安排；聯系展臺租用事宜，準備活動用品。所有準備工作于x月x日前結束。
3、x月x日下午在展區分別搭建展臺和展棚，同時各廠商應將展出所用宣傳用品（展板，橫幅，噴繪等）運至展區，配合工作人員布置展棚。
4、x月x日各廠商工作人員在早8：30之前入場，進一步將展位布置妥當（布置音響，視頻等設備）。8：30——9：30為展車入場時間，車輛調度應聽從調度隊的安排，必要時向交警隊申請幫助。入場路線同一規定：學校教學北路入場，經由中心教學樓北、西、南側，由教學南路出場。
5、9：30展出正式開始，展出中各廠商在協議所允許的范圍內進行宣傳，車協工作人員負責現場的秩序維護工作，及一切事件的處理。
6、活動于下午16：00結束，參展車輛聽從安排離場，各參展商回收展出用品，并將垃圾統一堆放于指定地點。車協工作人員同校保潔部清理現場。
7、x日展出流程同x日，活動結束后由車協負責拆除展臺和展棚，同時清理現場。
活動用品及經費預算：
x備注：1、展車、音像設備有車商方面負責看管和調試，如有損壞等問題由車商方面自行解決。
2、車展可以結合車模展、汽車圖片展等活動進行，還可以在活動中穿插汽車知識問答、試乘試駕報名等活動。如有這些活動，須另行愛車協會會員進行協商。
3、用餐問題自行解決或統一解決，需提前協調
（二）汽車知識競賽
活動時間：待定
活動地點：
參賽單位：聯系濟南有汽車專業院校開展活動
1、前期安排：由車協挑選負責人員成立賽事組委會，專門于文化節中負責本次比賽的有關事宜。
2、活動宣傳：依托于汽車文化節，在文化節的噴繪及海報中一并面向全校師生進行宣傳。比賽前兩天制作單獨海報，張貼于學校各教學樓及公寓樓。同時在校內各大論壇作宣傳。
3、題目準備：題目首先由車協請車輛方面資深人士及專家、學者提供，題目應保證多樣性，如選擇題、簡答題、視頻題等。然后由車協負責人員從中挑選后進行編排，并查詢每道題目相關資料備用，最終制作成幻燈片文件備用。題目編輯人員要承擔前期保密工作，至比賽開始才可向組織人員提交使用，以保證比賽的公平。
4、參賽方式：本次賽程采用團體賽，以學校為參賽單位，組建參賽小組，每組3人。參賽學校可自主決定本校參賽成員的選拔方式（推薦使用比賽選拔制），但參賽成員必須為該校正式學生。各校于12月10日前將報名信息統計完畢，并交于車協賽事組委會。報名信息包括選手姓名，所在年紀及院系和個人有效聯系方式，并附以照片，以便比賽當天核對。
5、主持人挑選：比賽需男女主持人各一名，由車協于賽前選出，要求主持人有較好形象，口齒清晰，善于把握現場氣氛。
比賽內容：比賽采用記分制，選手按規定答題得分，最后得分最多的一組獲勝。獲勝組每人得價值100元獎品，其他參賽人員獲贈紀念品。在出現平局的情況下，追加附加賽。全部比賽共分五個環節，包括：
1、參賽選手必答題：該環節共15題，題目公布后，參賽組于規定時間內在答題板上做答，時間到后統一公布答案，答對一題得10分，答錯不扣分；
2、參賽選手搶答題：該環節共20題，每道題目公布后，最先按響搶答器的賽組獲得答題權，答對得5分，答錯不扣分，其余選手可再次搶答，答對仍得5分。但每道題最多有兩次答題機會，兩次搶答過后仍未得出正確答案該題作廢。若題目懸疑較大，主持人可將答題權交給在場觀眾，答對的觀眾獲獎品一份；
3、觀眾答題：該環節共5題，題目公布后由觀眾舉手回答，答對者得獎品一份，參賽選手可在該環節暫作休息；
4、參賽選手風險題：該環節共3輪題目，每輪題目數與參賽組數相同，參賽組按當前積分的高低順序選題，積分越高，選擇權越優先，每組在選題前也可以棄權，一旦選題后必須答題，答對一道得20分，答錯一道扣10分，棄權不扣分；
5、附加賽：當以上四個環節結束后，若場上出現平分現象則追加此環節，該環節為搶答題，搶到該題的選手答對則勝出，答錯則被淘汰，無人答題則換題，至最后結果產生。
活動流程：
1、提前一周向學校申請場地及相關設備使用權，準備獎品，并將比賽章程發于各參賽學校，采集參賽選手信息；
2、活動當天車協人員應提前兩小時進入活動場地，進行現場布置，包括：熟悉現場，懸掛比賽橫幅，設備及題目準備等；
3、活動場地正式對外開放，車協人員負責入場秩序的維護。另指派人員接待各校參賽選手，并核對信息；
4、 x主持人及選手入場，比賽正式開始，一切按比賽內容進行；
5、所有賽程結束后，按最終成績公布名次，并為勝出選手頒獎，比賽正式結束；
6、所有人員退場后，由車協人員進行現場清理。
活動用品及經費預算：
5、獎品：
優勝獎：冠軍亞軍季軍紀念品觀眾獎共計：4125元
備注：由于各學校情況不同，難以保障所有學校均參賽，故做以下規定，參賽學校達6所或6所以上時，分兩場比賽，兩場比賽安排相同；參賽學校不足6所時，只舉行一場。
（四）、車模和圖片展
活動時間：
活動地點：
活動安排：因整個活動隸屬于車展的范圍中，具體參展事宜應于聯系車展時一并與參展廠商簽署協議。宣傳等活動也一并與車展同步進行。
活動流程：
1、x月x日前同車展一同完成參展聯系事宜。
2、x月x日，搭展臺、展板，布置展出現場。
3、x日至x日，展出各廠家提供的車模和汽車圖片，根據活動前協商結果，由車協人員負責車模及圖片的安排工作。
4、展出過程中由車協負責安排人員協助展方展出車模和圖片，展出同車展共同開始、結束。
5、展出結束后，廠商收回展品，車協人員負責清理現場。
經費預算x
x備注：車模、圖片和展方其它設備由展方負責看管，如有損壞等問題由展方自行解決。
（五）、汽車知識講座
活動時間x活動地點：
活動相關事項：
1、講座人：由《。xx汽車公司》負責聯系講座人
2、為活躍現場氣氛，在講座過程中穿插一些和聽眾的互動活動，如現場提問，有獎問答活動等，獎品為汽車海報或雜志。
3、為了擴大影響，提高宣傳，為到場的前？名聽眾贈送精美汽車雜志。
4、宣傳：前期宣傳除文化節中的一并宣傳，另為講座單獨作海報。
活動流程：
1、提前一周向學校申請教室；
2、 x月x日前確定主講人，并作相關宣傳；
3、活動當天車協人員應于xx位置前入場進行現場布置工作；
4、活動現場對外開放，車協人員負責入場的秩序維護工作；并做好講座人的接待工作；
5、講座正式開始，講座過程中車協人員要做好現場維護工作，并配合講座人開展與講座有關的活動；
6、講座結束后，車協人員負責清場，并做好保潔工作。
活動用品及經費預算
（六）極品飛車競技（聯系贊助網吧）
山東聯合大學車協
xx年5月
文化節策劃書8
一，活動目的：
此屆社區文化節已接近尾聲，為了圓滿閉幕，展示當代大學生朝氣蓬勃的青春風采，讓大家自信地表達和展示自我，讓所有人都能共享屬于我們的美好時光，特此舉辦閉幕式為我們此次第五屆社區文化節畫上圓滿的句號。
二，活動時間：待定
三，活動地點：礪志樓120教室（待定）
四，參與對象：全體自律會成員與部分參賽人員
五，活動內容：
1，舍歌決賽：采用試講的方式，進入決賽的十間宿舍各推薦一名同學
演示講解本宿舍制作的ppt，并按抽簽的先后順序依次上臺，時間為
5分鐘到8分鐘左右，最后由評委現場評定確定名次。
2，系列活動vcr：回顧整個活動開展以來的點點滴滴
3，“一封家書”：主任寫給整個自律會的信
4，舍歌決賽獲獎宿舍派代表談談關于參與到系列活動的感想
5，副主任對本次社區文化節進行總結
6，主任宣布第六屆社區文化節圓滿結束
文化節策劃書9
活動目的：為了豐富校園文化生活，創造美好的生活空間，營造宿舍文化氛圍，倡導宿舍文明，展示大學生精神面貌，凸顯“美化宿舍，優化環境，強化育人，促進文明”的宿舍文化宗旨，引導同學們發揮“自我教育，自我提高，自我管理與自我服務”的作用，促進大學生綜合素質的全面發展，宿舍文化節。本次宿舍文化節以“節約·和諧·創新”為主題，“節約”旨在引導同學們養成珍惜資源尤其是水電資源的良好習慣，“和諧”是我校乃至目前全社會發展的共同目標，“創新”則是中華民族的靈魂，而把這三者結合在一起，體現的則是科學管理理念與人文感召力的統一。
前言：抓住青春美好季節，留下芳華絕代風采。我們將舉辦公寓宿舍文化節。為了迎接宿舍文化節的到來，使宿舍之間加強聯系，消減平日的學習壓力，過個充實、有意義的校園生活。活動期間，我們將組織開展一系列的活動，通過這些活動的開展，目的是豐富宿舍文化，激發學生的集體榮譽感和團隊精神，讓他們在寓教于樂的活動中陶冶情操，美化居室，同時把宿舍管理和宿舍文化相結合，改善管理者與被管理者的對立情緒。讓學生自覺地加入到愛我校園、愛我宿舍的行列中，共同構筑美好的生活環境。為此我們的具體安排如下：
一、創建和諧宿舍，妝點美麗生活——學生宿舍設計評選
1、主題：我的地盤我做主
增強同學們的集體主義感，倡導愛校愛宿舍新風尚，弘揚宿舍文明，展現我校學生宿舍特色及“自我管理，自我服務，自我教育”的宗旨。
2、要求：
（1）以宿舍為單位，由宿舍的每位成員共同合作，把自己的宿舍設計成各種各樣不同的風格。例如：美化之家，溫暖之家等等。
（2）由本院前十名的宿舍參加總決賽，最后表彰獲獎宿舍以照片的形式進行展出。
（3）設立獎項：一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名、優秀獎多名。
二、學生“宿舍雅號”以及寢室名言征集大行動
1、主題：宿舍雅號命名大賽，附上名言來體現宿舍的文化氛圍。
用獨特的“宿舍雅號”來反映宿舍的特有文化氛圍。營造宿舍文明，豐富學生業余生活。用名言來警戒自己的生活習慣。
2、要求：
（1）“宿舍雅號”以及名言要新穎、深刻，積極健康，并詳細說明其深刻涵義，說明性文字要200字以上，注明宿舍號、年級、系班，附在作品上。
（2）由學院評選出前10名，參加頒獎大會。
三、學生宿舍公益廣告設計評選
1、主題：勤儉節約、愛護公物、安全防范，文明自律。
通過此項宿舍公益廣告設計大賽，旨在倡導勤儉節約意識；節水、節電、不浪費；講究衛生；引導同學們愛護公物，珍惜資源，提高防范安全意識，培養同學們文明自律，改陋習，做文明學生，建文明校區。
2、要求：
（1）作品形式不限，招貼設計，手繪圖，書寫，電腦繪圖設計均可。
（2）內容緊扣活動主題，健康積極向上。
（3）由學院選出20個作品參加總決賽，作品將由院藝術設計老師進行評審，選出一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名、優秀獎多名。獲獎作品統一設計后展出。
四、以文會友，快樂人生
1、征文比賽：以“宿舍生活的友誼、宿舍間的團結”為話題
2、要求：
（1）內容健康，體裁不限。
（2）字數不少于600字。
（3）由院評出一等獎1名，二等獎2名。
五、寢室拔河比賽
活動目的：作為寢室文化節其中的一項重頭活動，本著以豐富同學們的課余生活、增強同學之間的團結合作精神為宗旨。
活動時間：海報通知為準
活動地點：校籃球場
活動對象：以樓層為單位參賽，由樓層長負責比賽人員組織安排，每隊報名人數不超過20人
比賽方式：每兩支隊伍之間進行拔河，勝者進入下一輪比賽。
獎項設置：取前三名，以實物獎勵。
經費預算
文化節策劃書10
背景：校園文化藝術節是化院的一個同學和老師的共同慣例節日，是化院推出的一項為校園有學習和文化風氣的策劃，也是為了豐富濃厚校園生活，活躍校園氣氛，為了讓歡樂陪伴在同學們的身邊，為了讓化院的知識天堂有一個嶄新的一頁，讓同學健康成長，老師活力激情教學，共同創造一個美好的化院未來。
活動主題：舞林大會
活動時間：20xx年04月23日（星期五）19：30
活動地點：化院舊足球場
參加人員：嘉賓、表演人員、全院學生、工作人員
活動目的及意義：
通過校園文化藝術節晚會，營造出團結向上、朝氣蓬勃、熱愛生活、熱愛學習的校園氣氛。這也是一次新老朋友，師生之間的.交流晚會，也是各個系院文娛部門舞蹈的交流。晚會具有親活力的交流方式，給同學們提供一個廣闊的交流平臺，同時也提供一個奮發向前、信心十足自我展示才華魅力的舞臺，讓他們的舞姿，歌聲，笑容帶給大家耳目一新的大學生生活。
前期策劃
一、節目征集及審查
1、此次晚會的節目由各系部節目負責人負責，待合格后交予院文娛部再次審核，具體節目編排根據彩排后的實際情況再落實。為了達到最佳的效果，在晚會審核與彩排的期間我們將請專業的老師來親臨指導和審查。
2、各系部的節目將在4月6日之前選出自己系中最好的1—2節目于4月6日16：30來食堂四樓進行初審，后4月9日16：30在食堂四樓進行終審。
3、選中的節目將于4月15日之前正式交出背景音樂于院文娛部相關的負責人。
4、這次比賽還將邀請街舞協會來參加（街舞不參加評比），院學生會團自發編舞參賽，本次比賽的節目總數為13個，院文娛部的節目不參加評比。
注：所參選節目形式不限，青春健康，積極向上均可，審查的嘉賓有相關老師及院文娛部負責人組成。
二、主持人征集
1、主持人要求：普通話流利、思維活躍、口才好、有膽略，有工作經驗者優先考慮。征四人及兩男兩女，身高不限，方式由廣播站或各系選送，再經我部審核通過，最終確定。
2、晚會上主持人將于4月06日16：30初審和04月09日16：30終審，地點在食堂四樓進行審核。
3、選出的主持人將于4月15日到院文娛部負責人那拿節目單。
附：審查的嘉賓有相關老師及院文娛部負責人組成。
三、服裝：
晚會上主持人的服裝在外租還由本人負責，費用公報。個別舞蹈節目需在外租，由該舞蹈負責人負責，費用申報審核通過方可批準，不申報費用自承。
四、宣傳：
宣傳工作主要由院文娛部的宣傳干事和制環系文娛部部長負責，宣傳形式展板、海報、條幅數量各一(或選任選一個）。其中條幅掛于林蔭處內，海報張貼于校內人流量較多的地方，展板在晚會開始前兩天安放于粘貼欄處。具體的張貼與安放工作由院文娛部負責人監察負責完成。
五、拉贊助：晚會的贊助由學校院團委負責。
六、嘉賓邀請：
晚會上的嘉賓由院文娛部負責人負責發邀請涵，聯系和通知院上和各系領導及老師，邀請他們準時
準地的參加晚會。
七、禮儀：
院女生部安排禮儀小姐六人，并安排她們的訓練。
后期策劃
一、舞臺擴建
1、晚會前的舞臺擴建由工作，舞臺上以紅地毯為主，舞臺兩邊以紅氣球，彩花等能表現活躍氣氛的飾品為輔。
2、舞臺前燈光為背景燈+霓紅燈+白熾燈
3、舞臺將于晚會前2個小時搭建好。
4、舞臺的面積大小見附表2
二、舞臺背景
1、舞臺后的背景圖由院文娛部負責，背景圖大小根據舞臺大小而定。
2、舞臺背景格式為背景圖主題+主辦及承辦單位+贊助商單位。
三、彩排
1、所參與晚會的節目將于晚會開始前3個小時化完妝。
2、所參與晚會的節目將于下午開始踩臺。
四、座椅及坐牌
1、嘉賓席座椅由化工系文娛部和自動化文娛部共同負責，在學校借用來搭建嘉賓席，完后負責歸還。
2、嘉賓的坐牌和水由機電系文娛部負責。
3、觀眾席座椅由觀眾自帶來到劃分的班級地方。
4、嘉賓和觀眾人數及占地面積的班級劃分由經管系文娛部負責。
五、攝影：晚會的攝影工作有院文娛部負責。
六、現場安全：
晚會上的安全及秩序由院學管部負責維持，舞臺的外圍拉上警戒線，禁止觀眾進入觀看阻礙表演人員上下臺。
七、材具：話筒、道具、碟片、音響等舞臺材具由院文娛部負責。
八、清潔：活動前后的清潔衛生都由信工系文娛部負責打掃。
注：由晚會策劃小組對各部門的節目監督和協調，負責整個晚會的各項事宜的安排，協調各部門工作，解決各種可能出現的突發情況，學生會各部門應盡一切可能支持晚會工作。
緊急預案
1、若晚會表演開始中出現斷電、火災等情況或晚會結束，各部門要配合好維持現場秩序，確保安全良好的散場。
2、若晚會前出現暴雨、斷電等影響晚會無法正常開展的特殊情況，晚會將推遲延期舉行，并在公告欄公示推遲后的表演時間及地點。
3、電源設備地方院學生會派一至兩人看守以免有人不小心觸電發生以外。
文化節策劃書11
為了推進校園文明建設，維持學生宿舍的良好秩序，提高我院學生的文明素質，營造安全、文明、整潔、寧靜的宿舍生活環境，使同學們養成良好的習慣。學院學生會衛生部在宿舍文化節期間特此舉辦“溫馨之家”宿舍評選活動。
一、活動目的：
1、優化宿舍環境，營造溫馨家園，促使同學們養成熱愛生活、文明、自律的習慣，展示對美的追求和積極樂觀的精神。
2、通過此次活動，讓同學們真正的領悟“宿舍是我家，完美靠大家“的意義，提高學生的文化修養。
二、活動時間：
11月29日—12月2日
三、活動地點：
xx一號樓松園三號樓
四、參評宿舍：
xx學院20xx級全體宿舍
五、評選方式：
1、確定學生評比小組：11月29日—12月1日先由學生會衛生部成員去各參評宿舍對各宿舍個人評分，再綜合平時衛生成績，在各班評選出兩名內務最優秀的同學（一男一女）作為學生評委小組。
2、12月1日晚將學生評委名單公布。
3、12月2日（周四）下午1：00學生評委在xx一號樓門口集合，由此項目負責人宣讀評分標準并分發評分表。
4、1：30由校自管會和院學生會帶領學生評委前往參評宿舍進行評比。
5、學生評委分配：
20xx級10名女生學生評委——xx一號我院20xx級男生宿舍
20xx級10名男生學生評委——松園三號我院20xx級女生宿舍
六、比賽要求：
1、參評宿舍須在12月2日中午之前準備完畢。包括宿舍衛生，宿舍安全，宿舍文化裝飾等。注：宿舍文化裝飾指各參賽宿舍確定自己宿舍的風格，如文雅、溫馨、活潑等。發揮宿舍成員充分的想象力，可通過裝飾墻壁（禁止涂鴉，張貼低俗海報）、天花板，張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶、氣球等裝飾，嚴禁破壞移動宿舍原有物品！
2、各參賽宿舍評比當天全體成員在宿舍等候評比小組，待評比結束后方可離開。
3、評比當天按編號，有秩序、有紀律地進行評比，各班班長支書在評比自己班宿舍時做引導，并維持本班秩序，如有在評比現場打鬧大聲喧嘩著取消所在宿舍參評資格。
4、各學生評委要認真負責，公平公正，在評比結束后將打分表交由隨隊學生會成員，統一由衛生部統計
七、評比結果：
評選出10名宿舍，授予“溫馨之家”宿舍稱號并頒發證書。
文化節策劃書12
一、活動目的：
校園文化建設是學校建設的重要組成部分，是豐富校園文化生活，優化育軟環境的有效手段，為增強廣大同學的體質，豐富課余生活，學生會舉辦第二屆體育文化節活動，并以此為契機，使廣大同學在享受運動之樂的同時，牢固樹立“健康第一，終身體育”的新理念。
二、活動主題：
青春、友誼
三、活動時間：
11月底
四、活動地點：
風雨操場
五、活動流程
1、播放動感音樂，歡迎老師同學入常輪滑社表演滑輪(在同學都還沒入座完前是自由發揮，然后就要有編排式的表演)。
2、閉幕式開始，主持人開場白，介紹來賓。
3、xxx致詞，宣布閉幕式開始
4、街舞表演
5、籃球友誼賽上半場開始
6、中場休息時由健美操隊表演(最好道具是網球拍，根據體育精神編排相應的舞蹈)
7、籃球友誼賽下半場開始
8、籃球賽結束，拉丁舞表演(使同學們在緊張的氛圍中舒緩心情)
9、進行各類體育活動頒獎
10、十佳歌手表演(需要串燒或者一起唱，反正不能一個人唱)
六、注意事項：
1、有關部門必須全力配合、協調工作，確保閉幕式順利進行。
2、各參加人員必須保持會場紀律。
3、突發事件由負責該區域的負責人及時處理。
4、安排好醫務人員，以防比賽中出現突發事件。
七、分工
1、宣傳：宣傳部負責人：
2、場地布置：生活部體育部負責人：
3、會場次序：學習部、紀檢部負責人：
4、會場服務：辦公室、外聯部負責人：
5、話筒及會場裝飾：文藝部、體育部負責人：
6、禮儀：女生禮儀部負責人：
7、聯系表演人群：外聯部負責人：
8、秘書處的人員自由調動
八、預算
1、宣傳部所宣傳的橫幅，海報，傳單，還有高校通群發等費用100(如果開個會議讓班級的班長通知，那樣可以減少一定的費用，而且效果更好)
2、場地裝置等借租費100
3、服裝租借費200
4、飲用水供應50
文化節策劃書13
(一)活動主題
“第九屆網絡文化藝術節”以“弘揚綠色網絡文化，點燃一代青春激情”為口號，以網絡文化為中心，將網絡從產生，到發展至今所形成的思想、理念、行為、風俗、習慣、代表人物滲透到活動的各項環節。倡導自由、平等與共享的網絡文化主題。對游戲商家等的卑劣手段予以揭露，引導大學生正確使用網絡服務，杜絕網游以及不良活動。為大學生營造綠色、文明網絡環境，培養大學生，積極向上，豁達樂觀的生活態度及對網絡有利資源的興趣愛好。進一步豐富學生生活，充分合理地利用網絡資源，通過開展一系列網絡文化、藝術宣傳和活動，點燃大學生的奮斗激情、鍛煉學生的體魄、增強團隊的凝聚力及活力、勇于奮進、戰勝困難和發揚愛國主義和博愛情懷。
(二)第九屆網絡文化節簡介
“第九屆網絡文化藝術節”是由長春大學計算機學院主辦和長春大學計算機科學技術學院社團聯合會承辦的一項面向全校計算機專業和非計算機專業在讀大學生的大型網絡文化盛會。將于20xx年4月26日至6月18日在長春大學舉辦。它以“倡導自由，激揚青春、合作交流、鼓勵創新，發揚博愛”為宗旨，推進我校網絡文化建設，渲染大學生在校生活色彩和引導大學生關注國內外有關計算機網絡技術的發展的步伐，促進對計算機相關技術的研究，提高IT行業技術和促進電子信息產業的發展等。同時，通過比賽達到交換思想、交流技術、啟發思維、共同提高的目的。
本次網絡文化藝術節還開設了公開講堂，動手實驗室等系列課程。
(三)志愿者報名與logo征集
1、志愿者報名要求
我院是網絡文化節首批志愿者招募活動示范基地，即將承擔第九屆網絡文化節全程志愿服務工作。為推進第九屆網絡文化節組委會、長春大學計算機學院對志愿者工作的部署，建立一支高素質、高水平的志愿者團隊，圓滿完成我院承擔的本屆網絡文化節志愿服務工作任務，充分展示我校志愿者的風采，現向全校在讀學生中公開招募第九屆網絡文化節志愿者。
1)招募時間
20xx年5月上旬
2)招募對象
長春大學全體在校學生
3)招募條件
(1)服務對象：長春大學在校師生
(2)崗位要求：
政治立場堅定，身心健康，思想積極上進，主動、務實，吃苦耐勞，責任心強，服從調配，有較強的紀律觀念與團隊意識，對志愿服務有熱情，有一定的志愿服務經驗。請務必確保在第九屆網絡文化節舉行時間段內能積極參與志愿者活動。
4)招募流程
志愿者的招募主要包括申請人報名、材料審核、確定擬招名單、確定最終名單等程序。
5)招募方式
主要采取宣傳期間現場報名為主，以學院組織報名為輔，各學院為單位在各教學班內組織報名，符合條件的同學可在規定時間內和具體負責人聯系，按要求填寫本人相關信息并交一張近期免冠小2寸照片，本照片將用作制作志愿者證。同時于5月2日前將報名表交于長春大學計算機科學技術學院社團聯合會負責人。
6)第九屆網絡文化節志愿者的保障與激勵
(1)提供證件。
(2)表彰和激勵，通過頒發第九屆網絡文化節志愿者服務證書和發送第九屆網絡文化節紀念品。
2、Logo征集說明
1)主 題：長春大學第九屆網絡文化藝術節---網絡文化節LOGO征集大賽
2)目 的：為了使更多的人參與到網絡文化節這次盛會當中來，把該次活動辦的有特色、有影響力、有延續性。組委會特主辦網絡文化節LOGO設計大獎賽。力求讓更多的人了解、熟悉長春大學計算機學院網絡文化藝術節并積極參與其中。
3)創作主題：“張揚網絡文化，炫出精彩人生”
4)創作要求：
(1)應征作品風格、形式不限;
(2)體現大學生網絡文化節獨特形象;
(3)作品要體現動感、時尚的現代特色 , 符合當代大學生的審美心理;
(4)作品要體現網絡與文化的內涵;
(5)造型要美觀大方、簡潔明快、形式新穎、易于傳播;
(6)具有一定的構成規則、構圖創意獨特，寓意貼切，有強烈的時代感和視覺沖擊力，給人以深刻印象，要有鮮明的象征意義和體育韻味;
(7)造型簡潔，應方便印刷及制作;
(8)請務必于作品附件中或者作品提交報名表中以一百字左右說明其創意理念。
5)作品版權要求：
(1)參選作品不得違反各項法律法規;
(2)參選作品應為原創，此前未以任何形式發表，不屬于公開作品;
(3)參選作品不得含有任何涉嫌民族歧視、宗教歧視、威脅國家間睦鄰友好關系以及其他有悖于社會道德風尚的內容;
(4)參選作品或任何用于創作參選作品的素材均不得侵犯第三方的任何著作權、商標權、專有權利以及其他權利。
6)評審方式：
(1)本次 LOGO征集活動將采取專家評審和大眾投票評選兩種方案。
(2)設計方案有下列情況之一者無效：
① 提交的設計方案不符合“長春大學計算機學院網絡文化節” LOGO設計主題、設計內容、創作要求和格式;
② 設計圖和文字辨認不清、內容不全或粗制濫造;
③ 規定不能有標識的文件上有可辨認設計人 ( 單位 ) 的文字或符號;
④ 設計方案經專家組鑒定屬明顯抄襲;
⑤ 逾期送達。
(3)評審程序：參選作品經組委會審核后，提交專家評審組進行評審同時在校園內公布，進行公眾投票評眩最終結果將在長春大學計算機學院第九屆網絡文化藝術節開幕式公布。
(四)作品征集階段：
參賽選手及志愿者可直接找大賽組委會成員報名，到時統一上報組委會，定期會有比賽組織人員定期聯系參賽選手以了解情況籌劃比賽。
(五) 上交的參賽作品要求及提交方式：
1、作品由作品和作品簡介兩部分組成，作品簡介要求：
1)闡述作品的名稱、主題、內容、設計技巧、作品功能等(注：攝影作品大賽只需作品名稱、主題、內容即可)，并指明所用的工作平臺和所用軟件工具(如有創新、改進或者新技術請簡要說明)。
2)設計心得、對自己作品的評價，字數控制在500字以內。
2、提交
1)參賽者提交作品，請將參賽作品以光盤、U盤、移動硬盤等存儲形式或以E-mail形式提交大賽組委會;攝影作品請直接交給大賽報名聯系人員。
2)作品一旦提交(上傳)之后，請保留好作品底稿，來稿一律不退。
(六)大賽總流程：
1)觀眾就位，進行有獎知識問答環節。由主持人出題，隨機抽取觀眾回答，答對者有紀念品。
2)由主持人宣布長春大學第九屆網絡文化藝術節大賽評比開始，并介紹本次比賽的主辦者、承辦者、贊助者及比賽規則。
3)由主持人介紹選手信息，然后選手上場獨立介紹自己作品的功能作用、開發經歷、個性特點等(不包括網絡集成大賽)。
4)由專業評委向選手提問，對作品進行功能測試，以便全面了解作品，在肯定優點的同時針對不足提出意見和建議，并對參賽作品進行評分。
5)在每類比賽休息環節或核分員核對分數期間，播放積極有關網絡文化幻燈片。
6)核分員核對分數無誤后將結果交給主持人。
7)所有比賽項目評比結束后，主持人公布選手們的分數和名次，并感謝到場老師和同學，宣布本次比賽結束。
8)網絡集成大賽選手將以小組的形式參加，每小組兩至三人，題目類型主要分為必答題、搶答題、實驗題，選手基礎分100分。本次大賽共設三個獎項，一等獎、二等獎、三等獎。
(七) 注意事項
(1)為方便評審和展示，經參賽者同意，大賽組委會可對提供的資料進行復制，在有關大賽的光盤、網站和活動中宣傳使用所提供的資料。
(2)對獲獎的作品，保留一個月的質疑投訴期。如收到投訴，大賽組委會將進行調查，并有權做出相應處理。
文化節策劃書14
（一）活動背景
“3·7女生節”這是為全體女生而設立的一個特殊的節日，體現了“男女平等”的思想主張，與女性地位日益提升的時代潮流和呼聲相呼應。同時這有也是一個促進學院男女之間健康的交往，更好地開展維護女生利益，為女生服務，關心女生而設立的節日。
（二）活動目的
我們的故事是一樁未央的花事，三月里的花把世界開成了一條河流，而我們霸占了整個春天，一起用纏綿繾綣的姿態起承轉合了整首甜蜜詩篇。在歡愉同樂的故事里，我們是彼此難以擱舍的逗號，綿延在彼此腳邊，斑斕了這紙書頁；在失落難眠的故事里，我們是彼此難以忘懷的句點，結束了彼此的癡怨嗔言。
三七女生節系列活動，旨在展示經濟學院女生“動靜相宜”的獨特個性風采，引導廣大女生更多地關注自身的道德修養，文化內涵，心理健康，獨立意識等綜合素質的提升，調動、活躍校園文化氛圍，豐富學生課余文化生活，從而營造輕松溫馨的大學生活環境。同時為男女生互相交流提供平臺，促進男女生之間的友誼健康發展，展現優質大學風貌，緊跟時代步伐。
（三）活動宗旨：
幫助女生間建立良好人際關系，培養合作協調能力，創造和諧校園文化。
（四）活動名稱：“
我倆的故事”閨蜜活動評選
（五） 活動人員、人數：
不限男女，不限學院
(六） 活動流程：
1.收集照片并配上140字以內的小故事
2.先經過內部篩選，得出30%優秀作品
3.把優秀作品做成網頁鏈接，進行投票
4.投票后選出十份優秀作品，擺點展出，用玫瑰花進行投票
5.以玫瑰花的數量多少評出最佳人氣獎等獎項，并把所得玫瑰花贈送獲獎者
（七）作品要求：
照片須以200萬以上像素的相機或手機拍攝的生活照
（建議使用清晰度較高照片）
（八）參與方式：
將參賽作品發至郵箱37693XXXX@qq.com或者發送微博
并@XX農林大學經濟學院團委學生會 @我愛經院女生部
（九）擺點時間：
3月7日 上午10：00-15：00
（十）擺點地點：
xx樓下易購對面
（十一）擺點投票方式：
用采購來的100朵玫瑰分別給路過的100名男生，在完成指定小任務后，即獲得投票權，可拿著玫瑰放在他們喜歡的照片對應的圓桶上。
（十二）獎品設置：
最具人氣獎閨蜜獲得者即評選為可得甜蜜大禮包一份。
結語
女生好似三月明媚的陽光，和煦溫暖，大方熱情。活動展現了女孩兒們的活潑美麗，很好地契合了女生節的目的。同時也培養同學間團結合作、親密無間的友誼，讓男女生的交往更加自然、健康。讓我們共同攜手，期待花的綻放。
文化節策劃書15
一、活動目的
為了迎接第xx屆校園文化藝術節，濃郁校園的學科氛圍，并且更好地展現班級的特色文化，高一一班全體同學開展“多彩校園，放飛夢想”校園藝術節活動。在豐富同學們的課余生活之余，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。
二、活動主題與宗旨：
主題：多彩校園，放飛夢想
宗旨：弘揚優良傳統 ，繁榮校園文化
展示學子風采，共擔青春使命
三、活動方式及要求
活動時間：XXXX年XX月XX號
活動地點：紫云中學高一一班
活動對象：高一一班全體師生
活動要求：
1、學生人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責，使活動順利開展。
2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造學校文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以學校文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的文化建設。
4、充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為學校文化藝術節增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。
6、積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。
報名方式：由班內同學自行組隊，或通過某種形式班內選拔組隊
四、活動安排
1、x月x到xx日，宣傳發動，同學們申報項目，完成報名工作。
2、班級文化藝術節正式啟動，時間：x月xx日
3、具體活動安排：
（1）班級風采賽（“班”斕青春 “級”聚你我）
A、同學們建議、出班歌，所選班歌符合班級特色，積極向上。
B、根據同學們設計的班徽進行評選，選出最受家喜愛的班徽并印發佩戴
C、鼓勵同學們開動腦筋一起設計高一一班20xx年最高憲法（班訓），集思廣益，設計出適合高一（1）班全體師生的綱領并嚴格執行。
（2）心理書簽制作賽（感受幸福，助力成長）
由心理員指導并分配任務，設計出突出時代特點，弘揚班級文化的.優秀作品。
（3）校園心理劇本賽（關愛心靈，健康成長）
A、宣傳員、文藝員與心理員為主要實施者
B、展示最真實的校園故事，，力求真實動人，集思廣益，設計出高一一班的代表作品。
（4）師生、家長書畫賽（創美 和美 共美）
鼓勵同學與家長一起合作，展示自我，展示特長，弘揚班級精神，凝聚思想精華。
五、各個項目的基本要求：
切合主題，弘揚正能量
六、附加節目
文藝表演小提琴表演 曲目：《天空之城》（學生自選）
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