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六一兒童節活動策劃書

時間:2022-07-31 15:01:36 策劃書 我要投稿
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六一兒童節活動策劃書

  不經意間,一段時間的工作已經結束了,面對新的工作,制定好新的目標,為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢?下面是小編精心整理的六一兒童節活動策劃書,歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節活動策劃書

六一兒童節活動策劃書1

  活動主題和宣傳口號:

  1、活動主題:自信、健康、快樂、你我他。

  2、活動口號:夢幻童年、放飛童心。

  活動提前準備:

  1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度六一的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與六一節的各項準備活動。

  2、以班級為單位做好參加活動的準備工作:

  (1)家長邀約。

  各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。

  (2)節目編排。

  考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序,保證活動有序進行。

  (3)各班教師和幼兒活動當天統一著裝園服,同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節目音樂光碟交齊。

  (4)安全工作。

  為確保活動順利進行,教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。保證節目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

  (5)節目串聯詞的編寫。

  應開動腦筋考慮各個節目的銜接,利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。

  (6)聯系化妝品。

  每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒畫好妝,為節目的順利進行做好準備;

  (7)撰寫策劃書:

  認真撰寫六一慶祝活動策劃書,做到各個環節條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優良的團隊,增加本園的美譽度。

  3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束后,將整個活動制作成cd,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

  4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。

  5、活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前7天)

六一兒童節活動策劃書2

  一、活動目標

  通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結合作、進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識、

  二、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(xx月xx日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,xx月xx日前各班布置“六一”主題畫展)、

  2、以班為單位作好參加活動的準備、

  (1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

  (2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)、

  (3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)、

  (4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動,使幼兒獲得續編故事的經驗、

  (5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”、

  3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室、

  4、你就準備活動獎品和禮品、

  5、xx做好主持工作準備、

  6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持、

  三、活動時間及場地安排

  xx月xx日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發放“環保”宣傳資料、

  xx月xx日:環保“有用的紙盒”制作比賽;

  xx月xx日:“xx”比賽;

  xx月xx日:慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會、(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

  四、活動內容與要求

  1、幼兒詩歌表演賽

  (1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力、

  (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好、

  (3)評獎:根據表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。

  2、環保“有用的紙盒”制作比賽

  (1)目的:通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽,培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識、

  (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)、

  (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比、

  (4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎、

  4、“二幼之星”比賽

  (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌、

  (2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

  A、故事續編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續編,續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局、

  B、才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨后根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)、

  C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分、

  (3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出xx名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽、

  (4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出“xx”xx名,其余評為優秀選手、

  (5)比賽時間:班級賽可在xx月靈活進行,年級賽在xx月中旬進行,全園決賽在xx月xx日進行、

  5、游園活動

  (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂、

  (2)游戲內容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)、

  (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲、

  五、擴大影響

  目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應、

  時間:xx月xx日至6月xx日、

  媒介:電視、報紙新聞、本園家長、

  方法:發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料

六一兒童節活動策劃書3

  一、活動主題

  歡度童年 擁抱快樂 放飛夢想

  二、活動背景

  每年"六一",全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節日,黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長,為他們的生活和學習創造了良好的環境,讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,是明天的希望,所以孩子的健康成長,是關系到國家和民族興旺發達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發展,是當前教育改革的一個重要目標。

  三、活動目的

  本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節日,讓他們在兒童節收獲屬于他們的快樂和歡笑,在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節到來之際,西北農林科技大學經濟管理學院義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會,攜手武功縣小學與孩子們共渡六一,讓他們擁抱屬于自己的節日的同時展現大學生樂觀積極的生活態度。

  四、活動時間

  20xx年5月31日14:30-16:30

  五、活動地點

  武功縣明德小學操場

  六、主辦單位

  武功團委、西北農林科技大學經管學院團委

  七、活動對象

  武功縣明德小學全體老師,學生及家長

  八、活動流程

  (一)活動前期:

  召開隊內會議確定活動分工,把每項任務分配到個人,并考慮活動可能發生的意外狀況,做好應急準備,確保活動的順利進行。要求各職能部門按照分配的任務準備活動,確保活動開始前各項準備工作得到落實。

  組織活動的開展及組織機構如下:

  ① 電機組:

  負責音響設備的調試及音樂控制、攝像

  ② 獎品準備組

  負責統計獎品數量、名次、發放對象

  ③安全管理組 (有節目及任務的除外)

  負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。

  ④主持人

  準備主持臺詞并現場主持

  ⑤宣傳活動組

  做好宣傳板,通知公告,()活動海報,橫幅及后期宣傳工作

  ⑥評比組

  負責活動中成績的收集、名次統計整理、報送

  ⑦后勤組

  可適當協調,交換負責后勤工作

  ⑧場地布置組

  負責場地桌子的布置、收放

  ⑨六一活動總負責人

  負責指導各小組的各項活動內容

  (二)活動進行階段:

  活動正式開展,主要形式如下:

  環節一:歡度童年 擁抱快樂

  節目單:(見附件)

  環節三:放飛夢想

  (三)活動后期

  由專門負責后勤的部門整理活動現場,活動負責人和學校負責人交流活動心得,現場整理結束后全體返回。回校后進行后期的宣傳和總結活動。

  九、活動注意事項

  1、講安全:按要求活動,服從負責人的安排,不得擅自行動。

  2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所……

  4、講紀律:統一著裝,遵守各項規定,有事請假。

  5、加強責任心,確保無事故。

  十、活動預算

  支出項目

  支出預算(元)

  備注

  條幅

  80

  獎品

  120

  氣球彩帶

  30

  活動宣傳和道具

  30

  合計

  260

  十一、 結語

  兒童節是每個孩子憧憬的節日,一次六一活動可能會改變一個孩子,這個改變,源于自信。把愛普及到每一個孩子,讓孩子在快樂中成長,是我們舉辦此次活動所要達到的目的,同時大學生作為尚未步入社會的青年群體,還保留著一份可貴的純真,由大學生策劃舉辦兒童節活動更能滿足孩子們的需求。希望通過此次活動,留給孩子們一份美好的回憶。

  附錄:

  活動節目單

  1.大合唱 六一國際兒童歌

  2.歌曲串燒

  大風車----采蘑菇的`小姑娘-----外婆的澎湖灣----幸福拍手歌

  3.舞蹈

  4.話劇--《外婆,生日快樂》

  5.游戲互動

  (一)集體類游戲 拔河比賽

  游戲規則:比賽開始前,各隊按照要求準備好,比賽開始后,運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏;三局定勝負,第一局必須事先抽簽來決定場地,第二局場地交換,第三局抽簽決定場地。

  (二)個人類小活動

  1.掌上明珠

  游戲規則:要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎品。(參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)(*桌子擺放 4---6年級難度大些 1-3年級最好直線)。

  2.猜謎語

  游戲規則:

  1、謎語種類豐富,簡單有趣,有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的答案告訴主持人,猜對了,就計分。

  2、每題限猜1次,最終分數高者獲勝。

  6.手語表演--《愛因為在心中》

  7.相聲-------三句半

  8.器樂表演--吉他獨奏

  團武功縣委組織青年志愿者

  關愛留守兒童活動策劃

  一、活動主題

  "歡度童年 擁抱快樂 放飛夢想"

  二、活動時間

  20xx年5月31日14:30-16:30

  三、活動地點

  武功縣 明德小學

  四、組織單位

  武功縣團縣委、 明德小學、西北農林科技大學經管學院團工委

  五、活動內容

  文藝表演、游戲互動(詳見節目單)

  六、具體分工

  1、場地布置及活動道具

  負責場地桌子的布置、收放,橫幅懸掛,互動游戲活動道具準備(由小學負責)

  2、學生安全組織管理

  負責學生所有安全隱患的排查及活動期間學生紀律管理工作。(由小學負責)

  3、文藝節目表演(由小學和西北農林科技大學經管學院團工委負責)

  4、文藝節目活動主持人(由西北農林科技大學經管學院團工委負責)

  5、 獎品準備

  負責購買學生活動獎品,統計數量、名次、發放對象(由西北農林科技大學經管學院團工委負責)

  6、音響設備(由團縣委協調安排)

  7、備注活動時間大概兩小時左右,具體時間根據文藝表演節目調整。

  附錄:

  活動節目單

  3.大合唱 六一國際兒童歌

  4.歌曲串燒

  大風車----采蘑菇的小姑娘-----外婆的澎湖灣----幸福拍手歌

  3.舞蹈

  4.話劇--《外婆,生日快樂》

  5.游戲互動

  (一)集體類游戲 拔河比賽

  游戲規則:比賽開始前,各隊按照要求準備好,比賽開始后,運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏;三局定勝負,第一局必須事先抽簽來決定場地,第二局場地交換,第三局抽簽決定場地。

  (三)個人類小活動

  1.掌上明珠

  游戲規則:要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎品。(參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)(*桌子擺放 4---6年級難度大些 1-3年級最好直線)。

  2.猜謎語

  游戲規則:

  1、謎語種類豐富,簡單有趣,有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的答案告訴主持人,猜對了,就計分。

  2、每題限猜1次,最終分數高者獲勝。

  7.手語表演--《愛因為在心中》

  7.相聲-------三句半

  8.器樂表演--吉他獨奏

六一兒童節活動策劃書4

  “六一”創意活動方案參與人員:教師、家長、幼兒共同參與

  活動口號:我健康、我歡樂,歡樂屬于我!

  【活動目標】

  1、經過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發展,讓孩子在園土資源中尋求歡樂。

  2、能進取地參與到活動中來,體驗合作與交往的歡樂。

  3、經過活動讓幼兒感到節日的歡樂增近家園了解,培養家長和幼兒共同參與活動的情感。

  4、真正感受“六一兒童節”的歡樂。

  【活動準備】

  1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物,活動當天帶到幼兒園。

  2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

  3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節日的到來。

  4、提前把游戲教會幼兒。

  【活動程序】

  8:00——8:20園長致致辭

  8:30——8:55幼兒早操展示

  9:00——10:00各班級到指定的區域進行活動:

  捏泥巴:利用我園的園土資源,活動采用無命題形式,家長可根據孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一齊,將所有作品進行展示。

  摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補,直到把對方的泥贏完。2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長、幼兒和墻壁堅持必須的位置,對準墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。

  10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動

  炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節奏地向左右協調擺手,兒歌念到最終一句時,兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度,還原姿勢,游戲反復進行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

  地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者能夠四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護自我的辦法就是,快被捉住時,能夠立即蹲下,說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著,等其他人來拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

  抬轎子——小班、托班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當轎夫,幼兒當新娘,當轎夫的家長將右手握住自我的左手腕,再用左手握住對方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽到口令開始行走,大家一邊走一邊說兒歌,到達目的地,每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵,兒歌終止“新娘下轎”。換主角重新進行

  抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣貌,一聽到發口令的教師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長立刻蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始。

  10:50——11:10家長贈送禮物

  家長互相贈送幼兒節日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節日的祝福。

  11:20——11:30教師給幼兒發節日小禮品

六一兒童節活動策劃書5

  一、活動目的:

  一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日,給隊員們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,經學校決定,我校將舉行隆重的“童心同樂”慶六一文藝匯演。

  二、活動時間

  (一)集體項目

  舞龍隊、籃球操、籃球隊、舞蹈隊、合唱隊、豎笛方陣、二胡俱樂部等參加集體項目表演。

  訓練時間:每周二下午第二節課后

  (二)班級節目

  1、x月x日各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員、選節目……)

  2、x月x、x日(星期x、x),德育處、少先隊對各中隊節目進行驗收;(各中隊x日上交節目名稱、演出形式、演員人數、交至xx處,過期不報視為自動放棄,棄權的將扣除班主任當月全部津貼)

  3、x月x日(星期x),通報各中隊本次活動開展情況并確定六一匯演的節目單(18個);

  4、x月x日下午3:30-5:20,文藝匯演;

  三、活動地點:

  四、參加對象:

  五、節目要求:

  1、演出形式多樣、題材不限。主要分班級大合唱(校園歌曲、革命歌曲、愛國歌曲)、舞蹈、課本劇三大類。各班級上報節目兩個,形式不少于兩類。

  2、大合唱演出人員數原則上都參加,其他項目原則上不多于20人。

  3、每個節目的時間在3-6分鐘

  4、各中隊自備伴奏帶并倒好帶,注明節目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子)。參加匯演的節目于5月31日下午放學前交到大隊部。

  六、評分標準:

  (十分為滿分,去掉一個最高分和一個最低分,然后算總分。當場亮分。

  1、伴奏帶效果好、無雜音:(1分)

  2、演員服裝統一、美觀,貼切表演內容:(2分)

  3、選材有新意,貼近,富時代感:(1分)

  4、表演自然、表情真切;動作優美、整齊;(5分)

  5、道具美觀、精致;(1分)

  七、獎項設置:

  分高中低三個年級組,設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  八、活動工作人員安排:

  1、評委:

  2、統計:

  3、音響:

  4、場地安排(主席臺布置):

  5、報 幕 員:學生兩名(男、女各一名)指導:

  九、備注

  1、希望各位負責教師提前做好準備,保證文藝匯演高效、積極地開展,學校每周不定期檢查。

  2、全體師生準時出席,活動結果與班主任津貼掛鉤,除學校獎勵以外五月份班主任津貼還要拉開差距。工作人員根據工作量在績效工資中按加班計算

  3、文藝匯演結束后,各班班主任組織好學生排隊回教室,做好小結,并強調安全問題。

  未盡事宜,另行通知。

六一兒童節活動策劃書6

  一、活動意義:

  在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,經學校研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

  二、活動安排:

  1、總體規劃。(校長室)

  2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(XX、XX、XX)

  3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(XX、XX、XX)

  4、宣傳發動、組織。(XX、XX、XX)

  5、后勤保障。(XX)

  6、獎品書寫。(XX)

  7、攝影、電影播放。(XX)

  8、趣味運動會。(XX、XX、XX)

  三、時間安排:

  1、5月13日準備醞釀。

  2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

  3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報XX老師處。

  4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(7:30-11:00)

  四、主要活動設想:

  1、新隊員入隊儀式。

  2、表彰各類積極分子。

  3、文藝活動。

  (1)開展班級卡拉OK比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽,名單5月27日報張濤老師。

  (2)器樂興趣小組組隊。

  (3)文藝隊匯報演出。

  (4)幼兒舞蹈。

  4、趣味運動會:

  (1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。

  (2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)

  (3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);

  (4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);

  (5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

  5、看電影:《西游記》

  6、活動地點安排:一年級門口。

  五、趣味運動會裁判:

  裁判長:XX(起點)、XX(終點)

  裁判員:XX、 XX、XX、XX、XX、XX

  六、卡拉OK比賽評委:

  組長:XX

  組員:XX、 XX、XX、XX、XX、XX

  七、大門值勤:

  王xx、劉xx

  八、校醫、衛生:

  王xx

  九、注意事項:

  1、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。

  4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

  5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。

  十、備注:

  1、中午播放電影,自愿參加,但要保持會場秩序。

  2、如果天氣太熱,卡拉OK比賽將延期舉行。

六一兒童節活動策劃書7

  活動名稱]:

  [活動目的]:培養宿舍舍友之間、宿舍與宿舍之間的友誼,最重要 的是培養我們班集體榮譽感和團體感

  [活動口號]:團結、友誼、互動、合作

  [主辦單位]:

  [活動地點]:足球場

  [活動時間]:2xxx年06月01日

  [活動內容]:

  由411宿舍的全體舍友為我們合唱《童年》

  注:會唱的可以一起唱

  1、指尖追憶似水年華折紙活動

  比賽要求:環節①分組在規定的15分鐘內折出童年時期的折紙,以樣式最多、紙品模樣最好評定環節②參賽者根據活動舉辦方所給的指定折紙品,模仿折出相同的溝通無限

  2、兩人拔河

  每兩人一組,背對背騎馬樁的姿勢站立,然后彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握,用力量在保持自己不動的前提下讓對方先移動。此游戲只限于男性,由于姿勢并不優美,再加上參加人員有一定限制性,所以并不太適合單位的聯歡活動。

  3、雙人頂氣球接力

  道具:氣球一個、繩子一條

  參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)

  游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭,中途氣球掉下重來,先完成的一組取勝。頂氣球比賽

  4、椅子渡河

  1、全員分成三隊

  2、地板上各畫出一條起點和終點線,中間當渡河。

  3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進,到達對岸后放下一位。

  4、另一位再回到起點,以同樣的方式把下一位隊員運過去。

  5、如果腳著地,全部對員都要重新做起。

  6、最快渡河的一隊獲勝。

  5、合力吹汽球

  借著分工合作來完成任務

  人數:每組限六人

  場地:不限

  道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)

  汽球(每組一個)

  適合:全部的人

  游戲方法:

  1.分組,不限幾組,但每組必須要有六人。

  2.主持人請每組每人抽簽。

  3.首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

  6、倒著說

  規則:先規定出題的字數,比如這一輪出題必須在四個字以內,也就是說出題的人可以任說一句話。我是好人那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說,也就是人好是我,如果說不出或者說錯就算失敗。

  7、擊鼓傳花

  道具:鼓或音樂、花

  參加人員:集體

  游戲規則:參加者先圍成一圈,當擊鼓者開始擊鼓時,花就開始傳,當鼓停時,花到誰手,誰就是幸運者,就要表演節目。表演后,花就從這個幸運者開始傳,節目依此進行。一般在晚會冷場的時候用。

  8、老鷹捉小雞

  參與者圍成一圈,間距兩臂,面朝中央,指定老鷹、小雞。小雞只能在圈外跑,鷹捉。當小雞在某人面前一站,則其馬上變成小雞,得跑,被鷹捉住者則替代鷹者。適用在戶外。

  游戲開始時前先分角色,即一人當母雞,一人當老鷹,其余的當小雞。小雞依次在母雞后牽著衣襟排成一隊,老鷹站在母雞對面,做捉小雞姿勢。游戲開始時,老鷹叫著做趕雞運作。母雞身后的小雞做驚恐狀,母雞極力保護身后的小雞。老鷹再叫著轉著圈去捉小雞,眾小雞則在母雞身后左躲右閃。

  9、雙龍戲珠

  10、人體克隆

  該游戲必須安排1男1女來配合完成,游戲規則:女方蒙上眼,男方按主持人出示的畫面擺人體姿勢,模仿畫面中造型,女方用手摸,憑手感的理解模仿男方的造型,然后再模仿出來。如分組對抗,則模仿程度最高一組勝出。

  題目:可以是世界著名雕像的造型,也可以是來自時裝雜志的圖片

  道具要求:4副眼罩,1本時裝雜志(需要里面有比較多的模特全身造型,雜志最好大一些,選用的造型最好是整頁的畫面)

  11、中短信王

  方法:當場公布一個不超過20字的文字,內容不限。現場告訴大家一個手機號碼,由主持人說開始,參與者開始編輯規定內容的短信,發送到指定號碼,然后主持人講收到的號碼打回去,看誰的手機響。

  前三個先發到指定號碼的獲獎。

  12、唱歌挑錯

  唱歌者會故意把一首歌的部分歌詞改過后唱出,看誰能及時挑出錯誤的地方,并能唱出正確的歌詞,更正次數多者勝。

  13、聞歌起舞

  這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組,最好是一男一女,讓女士唱歌,必須唱主持人提出特定要求的歌,比如歌詞中要帶動物的、春字的等等,在女士唱歌的同時,她的搭檔要根據歌詞舞蹈。在規定時間內,想不出歌曲的一組即被淘汰

  14、佳人何處尋

  內容:因為不需要任何繁瑣的準備工作,人人都可勝任愉快,輕松盡興,所以這個游戲,一直深受人們喜愛。每位參與者在最短的時間內,道出對方背后貼著的名字,進而聯想自己背后的名字。

  道具:紙,筆,透明膠帶

  方法:

  (1)男女雙方人數一樣,合計10人最為恰當

  (2)事前,先在紙上寫著諸如羅密歐、朱麗葉;王祖賢與齊秦;梁山伯與祝英臺......等對對佳偶的名字。

  (3)將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后,女性名字貼在女性背后。同時,不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。

  (4)一切就緒后,所有出場者,個個竭盡所能,說出他人背后的名字,然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字,就不難推出自己背后的名字了。

  (5)聯想出自己背后的名字后,要趕快與自己搭檔的對象湊成一組,互相挽胳膊。

  (6)到最后沒有成對的人,就是負方。

  重點:本游戲的重點,在于尋覓的過程,所以人人都應相處得宜,相互配合,以期找出彼此的最佳拍檔

  15、行動一致熊來了

  內容:反復用熊來了是嗎的熱鬧游戲

  道具:參加者約束8-15人,分成若干組

  方法:

  (1)各組第一個人喊熊來了

  (2)然后第2個人問:是嗎?

  (3)3號再反問2號是嗎?,而2號也反問1號是嗎?

  (4)前者再叫熊來了,2、3、4號傳下去。

  (5)如此每個人最初聽到熊來了時要反問是嗎?然后再回向前頭,第二次聽到熊來了時才傳給別人,而前頭的人不斷的說熊來了

  (6)每組最后的人聽到第2次的熊來了時,全組隊員齊聲說:不得了了!快逃!然后全組人一起歡呼,最先歡呼的那一組便得勝。

六一兒童節活動策劃書8

  一、 主題:追憶童年

  二、 時間: XX年6月1日下午4點

  三、 地點:植物園

  四、 主辦人:燃點禮德社,乒乓球協會

  五、 活動對象:燃點禮德社及乒乓球協會全體社員

  六、 活動目的:通過舉辦這次以“追憶童年”為主題的六一兒童節活動,使 大家在忙碌的大學生活里重溫兒時的天真和歡樂,通過玩一些兒時的游戲、唱兒時唱過的歌曲,再現那些易逝而又珍貴的往昔,從而更加珍惜現在的生活。同時增加兩個社團之間的友誼。

  七、 流程:

  (一) 前期工作

  1、各部分別準備游戲及節目

  2、購置一些游戲小禮品

  3、從燃點禮德社選出主持人兩名,攝像一名

  4、各部門負責人通知各部社員并準備節目

  (二) 流程

  1、社團所有干事、干部提前組織同學下午四點從音樂廣場出發

  2、主持人首先介紹活動主題及主要活動內容

  3、交替進行表演節目和游戲

  4、給游戲勝出者及觀眾頒發禮品

  5、主持人宣布結束,干事、干部組織大家留下清理會場,回學校

  (三) 后期

  1、秘書處進行總結,整理照片及賬目

  2、所有干事、干部總結經驗教訓

  八、 物資:準備游戲獎品

  九、預算 三十元

  燃點禮德社

六一兒童節活動策劃書9

  系列活動之

  “巧手繡中華,七彩繪百花”

  征集要求:

  1、項目:繪畫、書法、攝影

  2、參賽對象:全校師生

  3、收集時間:5月25日前各班選出優秀書畫學生作品五張,攝影作品三張,交到任課美術老師處(作品具體要求見征集通知),老師作品直接交到美音辦公室。

  展出時間:

  xx年5月26—6月9日

  評比要求:

  繪畫:主題健康、符合少年兒童特征,色彩鮮艷、明快,構圖合理,表現手法富有特色

  書法:筆畫剛勁有力,字體結構大方,章法合理

  攝影:結合我校在“五。一”期間開展的攝影活動

  獎項評定:

  以級為單位,各項目評出一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名

  “t”型展風采勁爆時裝show

  1、時間:初賽(班內賽)5月15日前結束;級內賽5月18日前結束;決賽5月31日。

  2、地點:初賽各年級自定;決賽在學校舞臺。

  3、評獎方法:根據參賽選手的體態、造型、服裝、創意、表演進行現場評分,結合我校校園網設立的人氣指數點擊率和學生的投票得出的綜合成績。

  4、設立獎項:最具人氣獎(一名)、最佳上鏡獎(一名)、最佳創意獎(一名)、“百花小明星”(冠、亞、季各一名)、年級團體獎(一等兩名,二等四名)、凡參與者都可獲優勝獎。

  5、評比標準:體態、造型、服裝、創意、表演等。

  參賽細則:

  (本次比賽分團體、個人賽)

  團體賽:

  每年級15至20人,按創意主題結合音樂,表演時間在5分鐘內。

  個人賽:

  初賽各班推出2位參賽選手進級賽,再由年級選出2位參賽選手進決賽。表演時間在2分鐘內。

  “新奇千百變水果新天地”

  1、時間:xx年5月31日下午第一節課各班自帶水果自由創作水果diy拼盤。

  2、第一節下課時間各班選送一個優秀作品到級組長處參加級組評選,由級組長再選出一個優秀作品,在第二節上課前送到校長室參加全校的評比(逾期作棄權處理)。

六一兒童節活動策劃書10

  一、活動目的:

  為豐富我校文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。

  二、領導小組:

  組長:xxx。

  副組長:xxx。

  成員:xxx及各班班主任。

  音響、電器裝備:xxx。

  橫幅、氣球懸掛:xxx。

  化妝:五六年級女生。

  隊形場地:xxx。

  評委:xxx。

  三、活動時間:

  20xx年6月1日。

  四、活動主題:

  放飛童心快樂成長。

  五、活動地點:

  xx小學。

  六、活動要求:

  1.本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2.節目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

  3.為了保證演出的質量,學校將進行初選、復選及多次彩排。

  4.各班可以自己承辦,也可以聯合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。

  七、活動構想:

  1、為了提高節目質量,學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色。二是經典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語)。四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

  2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”,從而評出一二三等獎。

  3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁,學校宣傳頁也與演出當日散發。

  20xx六一兒童節班級活動策劃書8

  一、活動主題

  “分享快樂,奉獻愛心”。

  二、活動目的

  1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。

  2、培養我校學生節約的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,實現各類有效資源的合理循環利用,減少資源浪費。

  三、活動內容

  1、六一表彰慶祝大會。

  2、“跳蚤市場”游園活動:

  1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流,攤位設在自己的教室內,由班級班主任和x名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物,憑卡進入,不允許串組。

  四、活動時間

  1、6月1日上午(星期x)8:30―9:30:六一表彰大會。主會場:報告廳,各班派一名老師帶x名學生參加。分會場:各班教室。

  2、六一表彰大會結束后半小時內,各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準時開始。

  3、11:30活動結束,學生進食堂進餐,一名教師留下整理教室。

  五、活動準備

  1、學生準備:x月x-x日為物品收集階段,每位同學帶一樣或多樣物品,標上“指導價”(價格不超過x元)。每位同學帶x元紙幣零鈔(紙幣)。

  2、學校準備:

  制作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。

  3、班級準備:

  各班要推薦產生營業員x名,自制胸牌“工作證”,教師及學生佩戴“工作證”營業。(可以安排x批學生換班營業)。

  各班要為本班創“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用A3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進行美化)。

  各班制作一個促銷廣告海報,貼在教室內,供購物者參考,學校提供卡紙。

  教師統一穿六一活動文化衫,學生全部穿夏季校服,佩戴紅領巾。

  場地布置要求:有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分,學校提供分區彩旗,班級自制“標示卡片”,學校提供卡紙。

  4、樓道巡視員安排:

  巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學生文明情況)。

  六、活動注意事項

  1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導,培養學生爭做具有社會實踐能力的社會人,同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導,學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。

  2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節,確保活動的順利、安全。

  3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。

  七、活動評比

  活動結束后,將評選出“人氣班集體”、“營業員”。

六一兒童節活動策劃書11

  一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日,給孩子們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校校園文化特色,促進校園文化發展,經學校決定,我校將舉行主題為“金色童年,放飛夢想”慶六一系列活動。

  一、活動主題:

  “金色童年,放飛夢想”

  二、活動內容及時間安排

  20xx年5月18日—5月26日下午課間活動時間(不占用上課時間),27日上午,28日上午,29日上午。

  活動一:陽光體育活動(跳長繩、乒乓球、跳遠、羽毛球、)

  活動二:書畫展覽欣賞活動

  活動三:

  1、參觀常行窯洞保衛戰遺址,緬懷革命先烈。

  2、到鄉敬老院開展“美德少年一日行”義務勞動。

  20xx年5月29日上午

  活動四:慶“六一”表彰總結會

  三、活動地點:

  操場

  四、活動組織

  活動總指揮:

  活動協調:

  活動總策劃:

  各項活動場所學生秩序維持負責人: 政教處

  活動安全:各班主任

  活動器材:各項活動負責人自備

  五、活動要求:

  1、全體隊員穿著夏裝校服,佩戴好紅領巾。

  2、外出活動時,學生保持安靜,秩序井然、班主任做好學生的管理工作。

  3、活動負責老師負責發放獎品并做好記錄。

  4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

  六、注意事項:

  注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

  xx學校

  20xx年5月18日

六一兒童節活動策劃書12

  在20xx年“六一”國際兒童節來臨之際,我校本著深入貫徹落實中央關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的重要部署和全國未成年人思想道德建設經驗交流會議精神的原則,以“做一個有道德的人”為主題,在廣大少年兒童中推廣文明禮貌用語,倡導文明行為,不斷提高未成年人道德品質、文明素養和公民意識,引導學生從日常起居、待人接物、外出求學等方方面面樹立正確的行為標準和作人準則。因此,我校就根據實際情況,決定在六一舉行全校大型的“弟子規”朗誦大賽。希望通過這個活動,讓孩子們從中領悟其精華,發揚中華美德,做一個完善的知禮儀、知廉恥、知謙虛、知恭敬、知忠厚的人。

  現根據本次活動的宗旨要求和實際,特制定“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

  一、活動時間:

  20xx年6月1日上午

  二、活動地點:

  校園

  三、活動主題:

  做一個有道德的人

  四、活動內容:

  1、新隊員入隊

  2、朗誦《弟子規》

  3、頒發主題征文《文明美德伴我成長》的校級獎

六一兒童節活動策劃書13

  通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮。

  一、活動目的

  通過開展慶祝六一兒童節系列活動,營造活潑向上的校園文化,豐富我校學生的課余生活,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,使學生在積極的參與中體驗合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

  二、活動主題:

  快樂成長放飛夢想

  二、活動時間

  20xx年6月1日

  三、活動地點:

  學校操場

  四、安全保衛:

  鮑衛星(組長)

  成員(全校男教師及各班班主任)

  巡邏組:xxx

  五、評委會:

  xxx

  六、后勤服務:

  xx(組長)

  七、音響設備:

  xxx

  八、統計組:

  xx(組長)

  九、攝像:

  xxx

  十、活動準備及任務安排

  (一)、拿爬地龍組:xxx

  (二)、搭舞臺組:xxx(包括砍竹子、搭臺)

  (三)、文秘組:xxx(包括舞臺裝飾和標語、獎狀的填寫)

  (四)、采購組:xxx

六一兒童節活動策劃書14

  一、活動時間:

  5月28日——6月1日

  二、活動主題:

  歡樂童年精彩無限——江南藝術兒童節

  三、活動內容

  屆時,各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

  (一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計

  凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

  1、兒歌演唱比賽:

  曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據情況確定小朋友報名數量。

  2、兒童舞蹈演出:

  由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,——由徐鼎明負責落實。

  3、兒童書畫比賽:

  凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現場所有來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并頒發獎品

  4、趣味謎語竟猜:

  共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責。

  5、江南六一兒歌朗誦比賽:

  一部、二部、大酒店同時進行。

  (二)聯動促銷

  活動一:5月28日——6月1日期間,凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

  活動二:5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來江南各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

  (三)大酒店晚會現場裝飾

  1、舞臺設計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

  2、宴會廳內布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

  3、其他點綴:在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

  四、活動宣傳

  1、思想匯報專題背景音樂:

  在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,即可在殿堂內和包房里播放,又可以讓小朋友們學著演唱;

  2、門廳裝飾:

  一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

  3、媒體宣傳:

  山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。

  4、視覺宣傳:

  5月28日(提前三天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到最佳的效。

  五、套餐設計

  本次活動套餐設計以營養為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,套餐分設六款,共計46套。

六一兒童節活動策劃書15

  活動目標:

  1、開展慶六一系列活動,使幼兒積極參與,展現自我風采,體現合作與交往的快樂,感受關心他人的幸福。

  2、家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而提升自己的家庭教育觀念,提升家園共育水平。

  3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動,進一步塑造本園的良好形象。

  活動主題:

  健康 幸福 美麗 快樂。

  活動口號:

  幸福的童年,美如夢。

  活動準備:

  一、排練階段準備。

  1、以班為單位做好參加活動的準備:

  (1)根據幼兒園整體安排,排練形式多樣的節目,如合唱、舞蹈、團體操之類,保證每一位幼兒都參加。

  (2)做好幼兒、家長節日前的思想工作。

  (3)培養幼兒的交往與和合作能力。

  2、召開家長會,向家長宣傳六一活動,以便家長做好配合工作。

  3、各班根據六一活動安排做好各項工作的分配。

  二、演出階段準備。

  1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園環境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、氣球、彩帶等等方面,使幼兒園有全新的變化,同時在活動前期,對幼兒園的環境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

  2、準備場地。提前做好各項工作。

  活動形式:

  ①小班組,在園內,以年級組為單位,組織活動。

  ②中大班以節目的形式上臺演出。

  系列活動安排:

  本次六一活動,根據幼兒年齡特點,分年級組開展豐富多彩的系列活動。分別命名為成長篇、環保篇、愛心篇、快樂篇

  一、成長篇

  1、小班組半日開放活動(小班組)。

  ①開放班級:小班。

  ②開放時間:5月2日——5月10日。

  ③開放主題:以班為單位制定活動方案,

  2、大班主題活動。

  ①參加班級:大班組。

  ②活動時間:5月3日。

  ③活動地點:多功能廳。

  ④活動內容:《我是怎么來的》。

  二、環保篇。

  1、中班組物物交換(中班組)。

  ①活動時間:5月2日——5月7日。

  ②參見班級:中班組。

  ③活動形式:以年級組為單位,統一組織。

  ④活動地點:活動場。

  ⑤活動說明:以年級組為單位制定詳細活動方案。

  2、綠色種植交流會(中班組、大班組)。

  ①活動目的:通過交流,幼兒回顧植物的生長過程,體驗勞動的樂趣,感受種植的意義,培養環保意識。

  ②參加班級:中班組、大班組。

  ③活動時間:5月6日——5月10日

  ④活動形式:以班為單位召開班級種植交流會,推選三位種植明星參加幼兒園交流會。

  ⑤班級交流時間:5月6日——5月8日,5月9日上交各班幼兒名單,準備5月10日參加幼兒園交流會。

  ⑥活動說明:具體詳情,隨后通知。

  3、作品展示。

  ①活動目的:展示幼兒繪畫作品作品。

  ②參加班級:中班組、大班組

  ③展板主題:《美麗社區,我的家》、《綠色環保 人人夸》、《水墨的色彩》、《兒童繪畫世界》

  ④展板分配:大班組兩塊展板,分別展示幼兒日常作品、環保繪畫作品;中班組一塊展板,展示幼兒日常繪畫主題作品;國畫班兩塊展板,分別展示國畫與兒童畫。

  ⑤活動說明:隨后詳細情況由年級組長統一安排,作品于15之前交由劉老師處,劉老師負責制作。

  三、愛心篇。

  1、母親節活動(小班組)。

  ①活動時間: 5月10日(星期五)。

  ②活動形式:以班為單位,組織開展慶祝母親節活動。

  ③具體活動:以年級組為單位,召開會議商討安排,各班制定詳細活動方案。

  ④具體負責:班主任。

  2、愛心募捐活動(中班組、大班組)。

  ①活動時間:5月13日——5月17日

  ②活動目的:通過捐款活動,教育幼兒奉獻愛心,回饋社會,幫助受災地區的人民。

  3、活動形式:

  (1)以年級組為單位,組織學習觀看受災地區現狀,教育幼兒學會幫助他人,奉獻愛心。

  (2)以班為單位,組織幼兒捐款。

  4、活動要求:班級捐款需要登記清楚幼兒姓名、捐款數額。

  5、具體負責:年級組長,各班主任配合。

  6、活動說明:具體活動內容隨后詳細安排。

  四、快樂篇。

  (一)小班組六一慶祝活動。

  1、活動主題:幸福的笑臉,美如花。

  2、活動內容:舞蹈串燒、兒歌表演、走秀、親子游戲等。

  3、活動形式:

  以年級組為單位,以匯報演出的形式開展活動。分兩部分,第一部分,每班兩個節目演出,要求形式多樣,突出小班幼兒可愛稚嫩的特點;第二部分,各班親子游戲

  4、活動地點:

  多功能大廳,班級活動方案以年級組為單位制定。

  (二)中、大班文藝匯演。

  1、活動主題:幸福的童年,美如夢。

  2、活動內容:舞蹈、童話劇、合唱、團體操等節目具體要求:

  1、舞蹈:

  (1)舞蹈人數1620人之間,表演時間35分鐘。

  (2)節目內容符合當前形勢,健康、幸福、美麗,賦予童真童趣的兒童特點。

  (3)選曲節奏明快、有動感,適合表演。

  (4)服裝精美、靚麗,色彩鮮艷,符合主題。

  2、團體操:

  (1)節奏明快,隊形具有藝術感,編排有特點,全班參與。

  (2)音樂有旋律,有動感,易排練。

  (3)服裝統一、整齊,適合團體操表演。

  (4)可以徒手表演,也可器械表演。

  3、合唱:

  (1)選材歌曲適合童聲合唱。

  (2)服裝統一、整齊,符合合唱要求。

  (3)隊形有造型、有動作,具有表演性、藝術性,合唱花樣豐富。

  4、童話劇:

  (1)選材具有表演性、教育性的著名經典故事等。

  (2)語言精練,發音準確。

  (3)時間控制在5分鐘以內。

  (4)根據角色選取服裝。

  (三)節目審核安排:

  1、5月7日,音樂、節目初定。

  2、5月15日第一次審核,審核未通過,將取消上臺演出。

  3、5月20日第二次審核節目的排練情況。

  4、5月30日第三次審核。

  xx幼兒園

  20xx年xx月xx日

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