班級策劃書

　　時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，是不是要好好寫一份策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的班級策劃書，歡迎大家分享。

班級策劃書1

　　活動引言:

　　相識是杯醇香的酒,相逢是首優雅的歌,相處時那濃濃的血,相聚是那南飛的雁.我們帶著對大學生涯的向往和對未來的期盼,相聚在應化2班.相識是緣,相知是分,,就然我們好好把握住這緣分,共同開創屬于我們的未來.

　　活動主題:

　　聚餐里你我他,班級體靠大家

　　活動目的:

　　開學伊始,我班舉行了班干部換屆活動.為增強班級體凝聚力和集體榮譽感,加強班級干部與同學的溝通,激發同學們的學習熱情,進一步展示我班學生嶄新的.精神面貌,在本周日晚舉行了聚餐活動.

　　活動地點:

　　xxx

　　活動時間:

　　XX年x月xx日晚上7點至9點半

　　活動方案:

　　1.提前半小時到xxxxxx集合

　　2.在班長的帶領下到達聚餐地點

　　3.到后同學們開始就座吃飯

　　4.結束集合之后大家合影留念

　　后期安排:

　　活動結束后,本班將召開一次主題班會,就此次活動優缺點展開討論,從中學習經驗,并策劃下一次活動的形式與主題.

　　主辦單位:

　　xxxxxx

　　承辦單位:

　　xxxxxxx

　　活動預算:

　　本次活動經費由應xxxx承擔(盡量避免不必要的經濟開支)

班級策劃書2

　　一、活動背景

　　鑒于本班同學剛進入大學學習，對自己目前所在班級的同學還不甚了解，故決定開展“涉外有我，團隊有我”主題活動。

　　二、活動開展

　　1、你寫我猜（42人抽簽分成6組，每組選出一名隊長。）

　　每組六分鐘比賽時長，猜出詞匯最多者勝出；本輪預計用時60分鐘

　　2、坐地起身

　　(1)六小組先自行體悟10分鐘，找出比賽方法，十分鐘后游戲正式開始;（2）每小組有3次游戲機會，屆時視游戲具體進展情況，再決定6小組是否合并成3大組開展此輪14人大游戲;（3）本輪預計用時90分鐘

　　3、人椅

　　活動介紹：（1）全體隊員圍成一圈，每位隊員將雙手放在前面一 位隊員肩上(2)聽從主持人口令，緩慢做到后一位隊員腿上，同時 隊長帶隊員喊出自己隊列口號，例如‘齊心協力，勇往直前’（3） 成績取小組堅持最長時間不松垮者勝出，該項游戲每小組2次游戲機 會（4）本輪預計用時45分鐘

　　三、活動目的'

　　加強同學間交流，積極活躍第二課堂，形成初步的一個團隊意 識，培養出班級團隊精神及風貌，也為涉外以后向社會輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。

　　四、時間安排

　　20xx年9月28日14：00~17:30（預計結束時間、活動遇雨后延)

　　五、資源需要

　　1、場地：校北草坪

　　2、獎品：一等獎、兩盒筆芯;二等獎、每人一支筆;優秀參賽獎、 獲班級下次活動優先提議被采權

　　3、各班委責任細化：(1)班長統籌各項活動工作（2）學習委員兩人各負責 找取‘你寫我猜’需要的題庫，每人各120，分40一 組裝訂（3）生活委員組織人員購買獎品及活動所需 物品工作（4）體育委員負責班級在北草坪的整隊工 作（5）文娛委員負責給班級同學抽簽分組工作

　　(6)副班長負責班級點名工作，不能參加的同學要提 前說明緣由請假，否則按曠課處理（7）組織委員負 責邀請：輔導員孫老師，導師黎老師，英語老 師WendyLu出席參加活動。

　　六、經費預算

　　（1）標貼一張2元 （2）黑色炭性一支 3元

　　（3）黑筆芯兩 盒24元 （4）黑色中性筆七支14元 (5)材料準備 費5元預計經費合算：50元

　　七、注意事項

　　1、隊員游戲時，須遵守游戲規則，否則游戲成績為零

　　2、每人可適量備取零食，飲料和水，但待活動結束后須將產生垃圾 扔往垃圾桶，否則影響團隊最后成績

　　3、每位同學須準時到場，勿忘點、晚點

　　活動策劃人：陳旺

　　20xx年9月22日

班級策劃書3

　　一、活動前言

　　“斗地主”作為現中國老少皆宜的游戲，它不僅能夠提高同學們的思維能力，豐富我們的大學生活，還能進一步營造一種互助互愛，積極愉悅的氛圍。它對我班文化的深化，“求真務實”精神的傳承尤為重要。

　　二、活動目的

　　為了積極響應校園開展的“寢室文化交流節”活動，進一步加強給水排水2班班級的團結性與課外活動的.多樣性。我班將舉辦一次“斗地主”大賽。通過“斗地主”大賽，提高給水排水2班班級人員團結性與課外活動多樣性，構建和諧、優秀、文明班級。

　　三、活動對象：

　　xx屆給水排水2班全體學生

　　四、活動時間：

　　xx年12月

　　五、策劃主辦單位：

　　xx屆給水排水2班

　　六、活動內容

　　1、比賽采取晉級原則，初賽33進12，復賽12進3，決賽由3位選手決出比賽的冠軍、亞軍與季軍。

　　2、初賽每人手中有積分30分（為避免賽后有零分情況出現），同學們在初賽進行角逐，5局過后，積分為前12名者晉級。若積分在12名有積分相同者，則由積分相同者再進行5局比賽，選出一名晉級。

　　3、復賽每人的初賽積分清零，且每人手中積分有30分。5局過后，積分為前3名者晉級。若積分在第三名有積分相同者，則按初賽積分高者晉級。

　　4、決賽每人的復賽積分清零，且每人手中積分有30分。5局過后，按積分多少決出本次比賽的冠、亞及季軍。若有積分相同者，則按復賽積分高者排前。

　　5、本次比賽按電腦上玩“qq斗地主”的游戲規則。每人先拼點抓牌，點大者先抓牌（“a”最大，“2”最小）。最后桌上留有三張牌。再三人分別叫分，先抓牌者有先叫分權。叫分者可依次按“3分”、“2分”、“1分”、“不叫”等叫分。叫分順序為逆時針方向叫分，若本局中前兩人不叫分，則最后叫分者為地主，但最后叫分者可以從“3分”、“2分”、“1分”中選擇叫分。叫分者若勝出，則得到所叫分數的兩倍分數，而不叫分者則扣除叫分者叫出的分數。若比賽中有人抓到“炸彈”且打出，則可加積分“2分”，并計抓一次“炸彈”（比賽全過程中抓到“炸彈”且打出，次數最多者，可獲“炸彈王”稱號）。

　　七、獎項設置。

　　一等獎：1名，獎勵相應獎品并班級加分5分

　　二等獎：1名，獎勵相應獎品并班級加分3分

　　三等獎：1名，獎勵相應獎品并班級加分2分

　　“炸彈王”：1名，獎勵相應獎品并班級加分2分

班級策劃書4

　　班級網站的建設，主要目標是幫助對班級進行宣傳，及時實現信息發布，滿足學生的需要，為師生提供周到的咨詢服務。通過系統開發和建設，域名的申請、程序的開發、信息的搜集，處理和發布、相關鏈接推廣、班級信息介紹等一系列工作的完成，從而打造出電子商務班級良好的形象，實現與大眾的交流和溝通，吸引各位老師與同學！

　　一、網站建立目的

　　記錄我們一起的共同歡笑。了解班級最新動態和發布資源，為了同學們以后聯系方便，能夠更好的相互了解彼此的狀況。所以，我們需要建一個班級網站，我們應該與時俱進，用網站的形式來實現同學、老師之間的交流。這樣更為具體、全面。全方位的展示，一個展現自身的平臺，也是別人了解班級的一個重要通道，對我們各方面能力的培養有較多幫助。

　　二、網站的`整體風格

　　因為是班級的網站，所以應該簡單明了且不失溫馨感。

　　三、網站的結構

　　網站主頁結構分為四個部分：

　　1.主頁頂部顯示班級網站主體名字，名字下面為導航欄。

　　2.左側同時建立班級網站導航、通告信息。

　　3.中間主體部分。

　　四、網站內容及各板塊的功能

　　1、班級簡介：介紹我們的班級，使別人更好的了解我們這個集體。

　　2、班級成員：簡單的介紹一下每一個班級成員。

　　3、班級相冊。

　　4、資源中心：為同學們提供一些和專業有關的學習資料，供同學們下載學習。也可以是其他的有利于同學們學習的書籍。

　　5、班級動態：主要是宣布班級下一步的主要工作。

　　6、留言板：同學們可以在這里留言發表自己的意見和觀點。

　　五、確定目標

　　使大家團結友愛、拼搏進取、共同進步學到有用是知識并建立深厚友誼。

班級策劃書5

　　周恩來精神在現階段仍然有其價值，當代大學生應該繼承發揚恩來精神，學習周恩來積極進取、刻苦好學、甘當公仆、團結協作、求真務實、唯物辯證、勇于創新、嚴于自律、寬厚平等、無私奉獻等精神，以實際行動來證明自己對恩來精神的領悟。

　　一、活動目的

　　從實際行動出發，讓同學們關注生活細節，關注校園，在自己身邊發生的小事中感受恩來精神的內涵。

　　二、活動主題

　　“我的青春，我的`大學”

　　三、活動內容

　　活動主要以照片或影片的形式記錄同學們真實的校園學習、生活場景。可以用照片或影片（照片10張算一組作品，影片只要能表現出一定立意即算一組作品）反應當代校園的各方面實際情況。

　　四、活動時間

　　5月20日~5月30日

　　五、活動策劃

　　（一）5月20日之前讓同學們做好準備，以寢室為單位（或者是臨時分的小組），每個寢室至少交一組作品。

　　（二）5月30日之前，各個寢室需將作品發到以下郵箱中：*******

　　（三）最后將在本班博客中展示個寢室的作品，并在班會中由大家討論各個作品所記錄的內容。

　　六、注意事項

　　（一）所交作品不能經過電腦處理（用軟件在作品中加入相關文字描述除外），必須是展示的校園場景再現。

　　（二）作品必須有一定內涵，表現出來當代大學生的各種各樣的精神面貌。

　　（三）班級博客地址：***********

　　計算機科學與技術1041班

班級策劃書6

　　一． 大會介紹

　　**運動會是我校舉辦的大型活動，全校及各二級院校都作出積極準備，同時這也是我屆全體09級學生參與的大型活動之一，這是個展現自我體育風采，是一個增進與同學交流的全校性平臺。

　　二． 班級目標

　　作為工商管理學院的一個組成班級，我班認真配合老師安排，本班同學積極參與，在運動員、體操隊伍及方隊隊伍中都有名額。我們本著認真參與，努力運動的原則，希望本班在各方面能取得理想成績。

　　三．具體安排

　　（一）會前準備

　　【1】．稿件準備：以個人為單位，同學每人一百篇大會贊美詞，班委每人二百篇大會贊美詞。（要求在7日之前每人上交50篇，班委交100篇，其余的在11日之前交全。）

　　【2】著裝準備：

　　⒈.班級統一著校服；

　　⒉專業統一制作有專業特色的太陽帽；

　　⒊班級制作彰顯班級特色的便利貼；

　　⒋啦啦隊成員統一著運動裝。

　　【3】后勤準備：

　　⒈由專業手工制作流動垃圾箱，運動會時由衛生小組管理；

　　⒉運動會期間由男生宿舍負責班級供水；

　　⒊以宿舍為單位組成衛生小組，各舍長擔任衛生組長保持好運動會期間的班級衛生。

　　【4】宣傳準備：

　　⒈以專業為單位統一制作宣傳條幅；

　　⒉以班級為單位制作班旗；

　　⒊以班級為單位繪制宣傳板；

　　4.以班級為單位制作運動員加油板。

　　(附錄：班級統一購買充氣棒及哨子。)

　　（二）會間安排

　　【1】紀律要求：

　　1按時到場，嚴禁中途擅自離場，有事須向班助或班長請假；

　　2.要求班級同學杜絕一切零食

　　3.大會期間杜絕做一切與運動會無關的事情；

　　4.積極為本班運動員加油。

　　【2】衛生要求：

　　1.自覺保持會場整潔，不亂扔紙屑；

　　2.衛生小組不定時維持會場衛生，大會散場后衛生小組自覺留下整理會場。

　　【3】中場休息：每班選取6名同學組成啦啦隊為運動員加油、鑼鼓表演、專業歌曲連唱。

　　（三）會后安排

　　【1】會后總結：每人上交一篇《運動會感想》，字數不限，文體不限；班委上交一篇運動會總結。

　　【2】班級聚餐：大會完畢以班級為單位聚餐慶功。

　　(四) 班級創意

　　啦啦隊出場表演、氣球方隊。

　　四．資源需要

　　人 力 資 源：班 長：統籌負責運動會期間所有事項。

　　團支書：幫助班長做好工作。

　　生活委員：監督大會期間的'衛生狀況。

　　學習委員：監督大會期間的紀律狀況。

　　組織委員：大會期間負責調動大家積極性。

　　文娛委員：負責安排好中場休息時的節目。

　　體育委員：負責大會期間的同學簽到狀況及供水需要。

　　物 力 資 源：每人一頂太陽帽、人手一對充氣棒、哨子、宣傳板、飲水機、

　　班旗、專業條幅、垃圾箱、笤帚、簸箕、拉花、拍手。

　　五．經費預算

　　班級旗幟 17 元太陽帽 78 元 拉花 20 元紙杯 6 元 宣傳板 130 元垃圾箱 30 元 拍手 30 元口哨 15 元班級飲水 30 元 礦泉水24 元 稿紙 110 元 租鑼鼓 70 元合計 530元

　　六．大會活動中應注意的問題及細節

　　把握“友誼第一、比賽第二”的原則，團結同學、班級和專業，文明觀看、積極配合。班委對于突發事件妥善安排，盡量不影響大家參與及觀看運動會，注意細節詳見具體安排。

班級策劃書7

　　20xx年已漸漸悄然而去，嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來說，20xx年更是承載著希望與夢想的一年。

　　在這辭舊迎新的時刻，我們營銷3102班級特舉行元旦文藝晚會，借此讓同學們之間的友誼更加深厚，班級更加的團結友愛。希望大家積極配合，共同參與。元旦晚會的具體策劃如下：

　　一、晚會主題：青春揚帆，溫暖前行——暨20xx迎元旦歡慶晚會

　　二、晚會基調：喜慶、祥和、熱烈。

　　三、晚會地點：商學院609教室

　　四、晚會時間：20xx年12月26日下午6點半至晚上八點半

　　五、前期準備工作

　　宣傳階段（12月22號至12月23號）

　　1.22號晚自習文藝委員和班長在班級組織班會，告訴大家為了喜迎元旦，全班同學歡聚一起，26號舉辦元旦晚會活動。動員同學們的積極性鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

　　2.班長李東岳負責網絡宣傳。定時到本班的qq群發信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信（包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會）。

　　節目準備階段（12月24號到12月25號）

　　1.節目的收集，定期和各寢室寢室長聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，文藝委員要及時了解身邊同學報名情況。

　　2.考慮到節目不夠的情況，班委干部每個人要出不少于一個節目。

　　3.晚會共120分鐘，節目最多占用100分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮20分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾；

　　4、各節目的排練，文藝委員要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給班委部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備)；

　　5、12月24日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向老師報告并請求指導；

　　6、12月25日(7點),彩排，在609教室，邀請一些社團部長及副部長，要求和正常演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；

　　7、總結彩排，修改細節，同時制定現場布置方案

　　六、晚會節目單

　　開場舞蹈《歡樂中國年》

　　演員嚴犀楚韓影譚麗麗苗雪姜楠

　　歌曲《為你加油》獨唱林繼福

　　舞蹈《凳子舞》

　　演員郭芝英張偉胡晶

　　舞蹈《交誼舞》5個女生和5個男生

　　歌舞《好運來》演唱者嚴犀楚

　　舞蹈表演蘇鑫孫超

　　呂雪杜曉彤袁雪李冰陳俊萍

　　小品《我們是一家人》蘇方譯呂林成馮英許傳輝

　　話劇《白雪公主與七個小矮人》明亮王廣帥等七個男生

　　張偉

　　魔術《魔術串燒》李東岳

　　七、晚會流程

　　整體流程：

　　6：00觀眾入場完畢→會場一切準備工作就緒→6:30開場舞→主持人宣布晚會開幕→老師致辭→正式進入節目演出及現場活動→主持人宣布晚會閉幕→觀眾退場（工作人員留下）

　　晚會具體流程：

　　開場舞舞蹈《歡樂中國年》

　　開場白：冷萌萌：尊敬的老師、張立冬：親愛的同學們：合：大家晚上好！冷萌萌：歡迎大家前來參加20xx的元旦晚會！很榮幸，今晚的活動由我們來主持。現在由我來介紹一下今晚出席的`嘉賓。冷萌萌：他們分別是郭宇環老師張立冬：田力強老師。

　　大家用熱烈的鼓掌歡迎他們的到來！！

　　下面由田立強老師宣布活動正式開始。

　　田老師：親愛的同學們，今天我們營銷3102班的同學歡聚一堂，共慶元旦，我表示很激動，作為我們班的班導，很高興參加同學們這次的晚會，下面我宣布晚會正式開始。（觀眾鼓掌）

　　晚會節目演出主持人冷萌萌：下面有請林繼福為大家帶來歌曲《為你加油》

班級策劃書8

　　原本基礎不錯的新生王飛這陣子表現非常消極，和高一入學之初判若兩人：聽課不專心，常常走神；回答問題也心不在焉，甚至鬧出笑話。于是我和導師分別找王飛談話。

　　談話中，我們了解到王飛出現了這些問題；

　　（1）來自農村，普通話不是很標準，老是擔心同學們嘲笑、挖苦自己，不愿意和老師、同學們交流。

　　（2）第一次離開父母住校，想家，有時候還獨自在宿舍流淚。

　　（3）高一課程變化較大，很不適應，產生焦慮甚至厭學情緒。

　　我仔細觀察其他學生，發現“王飛現象”在不少學生身上或多或少地存在，也就是說，從初中到高中的準備工作，他們還沒有做好，于是，我召開了一次“從初中到高中及至未來”的主題班會。

　　班會內容包括：

　　（1）如何學會得體地交往？

　　（2）從初中到高中有哪些轉變？

　　（3）如何適應新課改下的高中學習和生活？

　　在討論第一個話題時，我有意識地讓王飛的同桌李凡談談看法，說出自己的心里話，結果，李凡的感覺和王飛差不多，王飛會心地笑了！針對這個話題，我讓學生們討論了好幾分鐘，讓他們感受到這是個“普遍問題”。接著我說出自己的看法，引導學生快速適應寄宿制學習生活，這樣，學生們在愉快的`氛圍中有效地化解了這個困惑。后來，我發現王飛和李凡不僅成了好朋友，而且精神面貌煥然一新。開學之初那個朝氣蓬勃的王飛回來了！

　　關于第二個話題，我準備得比較充分，因為這是所有高一新生都要面對的問題，話題的內涵也比較多，包括：

　　（1）環境變化了，該如何適應？

　　（2）知識結構變化了，應如何解決？

　　（3）任課教師全部是“新面孔”，有的上課節奏快，而有的喜歡抑揚頓挫，如何快速適應？

　　（4）有同學以前從未住校，如何適應寄宿制學校的生活管理模式？

　　這部分內容主要是我這個班主任主講，循循善誘，再結合學生們的個別發言，各抒己見，這樣，整個班會高效又不死板。

　　第三個話題，難度較高。正好我在20xx年參加了全國英語骨干教師新課改培訓，我把培訓的照片展示給學生；外語教育專家龔亞夫，張連仲，劉道義，程曉堂等老師，別看學生年齡不大，但這些著名專家的名字，大部分學生并不陌生，本來我預料這一部分可能冷場，但在班會上，學生們熱情卻空前高漲，他們聽得很認真，效果相當好，班會也達到我設計的目標。

　　我認為，班會主題的設立，召開時機的選擇，對學生的教育管理非常關鍵，往往起到事半功倍的作用。

班級策劃書9

　　一、活動宗旨

　　以營造安全、文明、整潔、寧靜的宿舍生活環境為宗旨， 共同營造一種“家”的溫馨。

　　二、活動目的

　　為進一步加強學生寢室文明創建活動，豐富我班學生課余文化生活，增強我班學生的團結力、凝聚力和創造力; 增進宿舍成員之間的友情;激發同學內心深藏的熱情; 展現同學心中渴望的個性; 為讓大家有個整潔、舒適、健康的.寢室環境。營造良好宿舍文化氛圍，優化宿舍環境，營造溫馨家園，促使同學們養成熱愛生活、文明、自律的習慣，展示對美的追求和積極樂觀的精神。我班特策劃舉辦“~~杯”宿舍風采大賽，給同學們一個自由發揮的空間，齊心協力，共同動手裝飾自己的宿舍，在活動中相互配合，相互溝通，共同營造一種“家”的溫馨。

　　三、活動時間、地點及評選辦法

　　6月25日下午6:00-7:00由院生勞部委員對本班10#410、10#411、10#501、10#502、16#526宿舍進行宿舍評比。

　　四、參賽要求

　　1．有健康向上的濃厚文化氛圍，精神文明建設好。寢室全體同學積極向上，文明禮貌，熱愛學習。

　　2．嚴格按照寢室規范化管理要求，搞好寢室衛生和內務整理。寢室內整潔、衛生好、生活、學習用品擺放整齊有序，環境美觀大方。

　　3．寢室全體同學自覺愛護公物，節約水電，無損壞公物，違章接電、用電和浪費水電現象。

　　4．遵紀守法好。寢室全體同學自覺遵守國家法律、法規和學院各項規章制度，無違法違紀行為。

　　5. 團隊精神。寢室全體同學互相幫助、互相學習、互相關心、互相督促、共同進步，自覺維護寢室、班級和學院榮譽。

　　五、評分標準

　　1.地面清潔，無雜物、無積水，門板及窗戶玻璃擦拭干凈墻體潔凈（30分）

　　2.室內無異味、桌椅整齊、桌上下物品擺放整齊，床面被子折疊整齊（30分）

　　3.陽臺地面清潔物品擺放整齊，天花板無蜘蛛網。（10分）

　　4.衛生間及浴室地面清潔，水槽內無雜物。（10分）

　　5.寢室成員配合檢查工作，有良好的精神風貌（20分）

　　6.寢室內亂接電源、使用大功率電器，飼養寵物。扣除寢室10分。

　　7.寢室內發現易燃、易爆、有毒物品扣除寢室5分。

　　8.寢室內有打撲克、麻將等賭博行為的每人次扣除寢室5分。

　　評選分數共100分，最后將各項指標所得的分數相加減去被扣的分數，作為最終評比結果。

　　六、獎項設置及獎品

　　1.一等獎：1個，現金50元整。

　　2.二等獎：1個，紙巾6條。

　　3.三等獎：1個，潔廁劑2瓶。

　　4.優秀獎：1個，潔廁劑1瓶。

　　5.參與獎：5個，西瓜2個/宿舍。

　　七、經費預算

　　一等獎現金：50元

　　二等獎：紙巾4元/條，6條共需24元

　　三等獎與優秀獎：潔廁劑3.5元/瓶，3瓶共需10.5元

　　參與獎：西瓜5元/個，10個共需50元

　　總計：134.5元整

班級策劃書10

　　在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福20xx”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

　　一、活動時間：

　　20xx年12月31日下午

　　二、活動地點：

　　初三xx班教室

　　三、參加人員：

　　本班老師、全體同學

　　四、活動準備：

　　1、布置教室，體現節日氣氛。

　　2、小主持人做好準備。

　　3、學生準備節目

　　歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。

　　個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

　　五、活動過程：

　　1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

　　2、開場白：

　　男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

　　女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天。

　　男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

　　女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長。

　　女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　男：xx中學初三年級2班20xx年元旦聯歡會現在開始！

　　3、班主任致新年賀詞。（略）

　　4、游戲：猜猜猜（每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多）

　　5、活動一：個人才藝展示（略）

　　6、游戲：腦筋急轉彎（略）

　　7、活動二：互送祝福（將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方）

　　8、結束語：

　　男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的`惋惜聲中紛紛凋謝。

　　女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。

　　男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵！

　　女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間

　　男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間

　　男女合：中學初三班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意！老師們，同學們，再見！

　　9、其他未盡事宜，另行通知。

班級策劃書11

　　活動主題：

　　班級體秋游

　　活動對象：

　　xxxx師范學院西校區機電學院13機電師全體同學活動地點：xxxx公園

　　活動時間：

　　20xx年10月19日

　　活動目的：

　　促進同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，拓展當代學生的視野，同時領略廣州大夫山的風情，陶冶情操，提高對大自然山水的審美情趣。人員安排：

　　①班長許煌千：秋游活動班委的分工安排。

　　②組織委員陳劍婷：收集同學意見，聯系活動地店家、司機，安排活動的行程及大小事務。

　　③生活委員姚靜文：收集旅游費用，負責外帶食品的采購，做好班費收入支出記錄。

　　④文娛委員梁秋華：準備秋游期間的文藝活動、策劃集體游戲等，活躍同學們的游玩氣氛。

　　⑤體育委員黎明就：負責全程人數清點以及秋游時的安全工作。 ⑥宣傳委員路東杰：通知活動安排。

　　所需物品：

　　①用具：10條一次性杯子，1包牙簽，2包大紙巾，30支刷子，20包一次性碟子，木炭，鋁紙，水果刀，燒烤叉，報紙，2包線繩。 ②飲料：可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁

　　③食物：火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、排骨〔少量〕熱狗、蘿卜、馬鈴薯、西紅柿、土豆〔少量〕、方包、餅干和青菜。

　　④醬料：醋、燒烤醬、燒烤蜜糖、辣醬、蜜汁、醬油、花生油、鹽、番茄醬、辣椒粉。經費預算：汽車包車費用500元，各種食品及醬料、飲料等共750元，租烤爐300元，總計1550元，收取1625元〔每人65元〕。

　　活動流程：

　　⑴早上7點半在室內籃球場集合，然后乘坐汽車前往大夫山。 ⑵到達后班長發表關于安全注意事項的演講。

　　⑶由小組長帶領自由活動

　　⑷11點在燒烤場集合然后以小組為單位開始燒烤。

　　⑸飯后13點開始全班一起玩游戲。 ⑹下午4點清場，然后坐車回校。應急措施：

　　1、天氣：事先做好天氣預報調查，如遇當日天氣下雨或者陰天，則取消或推遲秋游，天氣好則照常進行。

　　2、安全：事前做好安全教育工作，叮囑同學們注意交通和活動的安全，并有負責人負責人數清點工作，帶上急救藥箱，以防出現扭傷、創傷的情況發生。

　　后期工作：

　　1、預先告知同學們負責人的聯系電話，同學們在迷路時也能找到負責人。

　　2、班委做活動后總結，總結這次活動經驗，做的.好的方面、做的不好的方面，都做個統計、記錄，以便日后再搞活動有個參照，發揚好的，改正不好的。

　　20xx年10月14日

　　輔導員簽名：xxx

班級策劃書12

　　會議時間：xx年xx月xx日

　　參會人員：全體師生

　　主持人：

　　一、班會目的

　　1、理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責，澄清在誠信做人方面的錯誤認識；

　　2、理解誠信是立身之本、交往之道、優良道德傳統；

　　3、在日常生活中努力踐行誠信，做誠實守信的人。

　　二、收集誠信、故事及有關誠信的格言、古訓。為了大力弘揚中華誠信美德，特成立誠信銀行，存、取“誠信元”！班會活動規則：凡是弘揚誠信美德，如：講誠信故事、回答有關誠信的問題、主動認識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。記錄你的誠信表現，最后評選誠信明星。

　　1、說文解字話“誠信”（誠信的古體字）——理解誠信字面上的意思。（學生討論，教師引導）誠，就是要實事求是，不擴大，不縮小；信，就是要一言九鼎，說到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠信是一個道德范疇，即待人處事真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。在《說文解字》中的解釋是：“誠，信也”，“信，誠也” 。可見，誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是立業之本、為人之本，是記錄人會議地點企業和個人的第二張身份證。

　　2、誠信故事大展示要求：發揮集體智慧，以小組為單位搜索誠信正反面故事，爭取第一枚誠信元。教師：“狼來了”的故事婦孺皆知，小男孩因為一再說謊，而導致說話無人聽，最后被狼吃了。其實，吃他的并非是狼，嚴格地說是他那不誠信的品質。古往今來，有關誠信的的美德故事還有哪些？從這些故事中你了解到什么是誠信？

　　小結：誠信即誠實守信。就是實事求是，誠實做人，做事講信用。

　　三、與誠信有關的小故事

　　1、曾子殺豬曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。 ”妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的。 ”曾子說：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學，聽父母的教導。現在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。 ”于是曾子把豬給殺了。 2。小珊迪的故事18世紀英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。 “先生，請您買一包火柴吧”，小男孩兒說道。 “我不買” 。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續走，“先生，請您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢” 。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。晚上，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進來，這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。 “先生，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了” “你的哥哥呢？”紳士道。 “我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。 “走！我們去看你的哥哥！”去了男孩兒的`家一看，家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙說：“對不起，我沒有給您按時把零錢送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來。

　　四、總結

　　在誠信問題上有各種復雜情況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾，因為誠信的本質是善，善意的謊言是誠信的特殊表現。只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一個誠信的人。

班級策劃書13

　　活動目的：

　　通過舉辦社團巡禮節，進一步發揮學生社團在校園活動中重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的`創新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響。

　　活動名稱：

　　展陽光文化，塑社團風采點燃激情的火花

　　活動時間：

　　20xx年5月13日至20xx年5月18日

　　活動地點：

　　xx大學陽光學院

　　主辦單位：

　　xx大學陽光學院團委

　　活動說明：

　　由于此次活動是各社團自行開展的，所以我們社團聯合會只對進進監督和管理。我們將會評出開幕式2個獎：“最具人氣獎”、“最佳互動獎”和閉幕式1個獎：“最佳組織獎”。

　　“最具人氣獎”(現場社團聯合委員會權益部的現場調查)

　　“最佳互動獎”(現場互動調查)

　　“最佳組織獎”(參與本次活動的在本月星級社團評定占30%人氣)

　　點燃激情的火花

　　社聯巡禮節化妝社主題活動策劃

　　一、活動目的：

　　為積極配合社聯活動，廣泛推進我社的形象與知名度，我社特就此次巡禮節開展主題活動

　　二、活動時間：

　　20xx年5月14日下午14：00----17：00

班級策劃書14

　　一、 活動主題：

　　“團結互助，增進友誼”

　　二、 活動目的與意義：

　　四月天，春意盎然，點點新綠點綴著大地，正是踏青春游的好時節。通過本次春游活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，陶冶我們的情操。春游，既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，開拓同學們的視野，增長知識，感受生活，同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

　　三、 活動對象：

　　xx工程學院信電xx網絡班師生(自愿參加)

　　四、 活動時間：

　　20xx年4月24日星期日(暫定)

　　五、 活動地點：

　　萬綠園 (暫定)

　　六、 地點優勢、劣勢：

　　1優勢：位于海口市濱海大道的中段，總面積1070畝。現階段主要以公共綠地為主，分16個區，即大門區、廣場區、內湖區、兒童游樂區、草坪區、竹林區、熱帶觀賞植物區、高爾夫球練習場等。萬綠園獨具熱帶濱海特色和生態風景園林特色，與藍天、碧水、現代化高樓融為一體，成為都市中的一道迷人風景線。目前是海口市最大的開放性熱帶海濱生態園林風景，也是游人和海口市民休閑運動的好去處。園中栽種了近萬棵以椰子樹為主的.熱帶和南亞熱帶觀賞植物數百種，呈現出一派熱帶園林風光。萬綠園有領導貴賓植樹區、社會性會團體植樹區和公民個人植樹區。徜徉于萬綠園中，藍天白云，綠草茵茵，碧海波光粼粼，讓你在都市喧囂之中享受一隅寂靜，體會人與自然和諧交融的美好情趣

　　2劣勢：路程較遠，乘車耗時30-40分鐘左右，包車費用較貴，來回接送大概需要240元。(待定)

　　乘車方式：班級集體包車。強烈建議包車，一是統一包車節省時間，若各自乘車同學相互間必定造成時間差，二是包車便于集體活動，也有安全保障。 (待定)

　　七、 經費預算：

　　1、門票：免門票

　　2、氣球、繩子等20元有集體游戲就準備一些道具吧。

　　3、 包車費用：(待商議)

　　4、如包車，則費用預定為每人20元，多退少補。

　　八、 活動具體安排：

　　1組織策劃：

　　1、

　　2、

　　3、

　　4、

　　5、 活動總負責人：班主任汪雅婷 負責整體安排和清點人數：班長王洪靜 負責聯系包車：衛生委員孟雪、陳小飛 負責組織同學排練節目：文娛委員任靜 負責準備各類游戲及購買所需道具：團支書沈傲君、龍耀國

　　2時間安排

　　4月24日早上8：30在校門口乘車，下午5：00在景區大門集中回學校時間要說早一些，因為有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接，尤其是下午，盡量避開車流高峰期，大概在3點半的時候聯系司機

　　9：30—11：00，利用景區的設施分組比賽

　　11：00—11：30休息

　　11：30—14：00游戲、集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯系司機)

　　14：00—16：30自由活動時間

　　16：30—17：00 到景區大門口集合準備歸校

　　九、活動注意事項：

　　1、為保證早上出發前的安全與紀律，班長做好出發前的組織工作。

　　2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

　　3、以班級為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

　　4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

　　5、不參加的學生一定要好請假條，同時班長電話聯系確定。

　　6、建議同學穿舒適休閑的衣服和運動鞋。

　　預祝本次xx級報關與國際貨運xx班班級春游活動圓滿成功!

班級策劃書15

　　一、活動背景

　　為了進一步加強水利工程學院各班級的“自我教育、自我管理、自我服務”功能，充分發揮和調動學院各班級工作的積極性和創造性，加強學院各班級之間的聯系和溝通，充分展現各班級團結進取、健康向上的精神風貌，推動各班良好班風的形成，共青團長沙理工大學水利工程學院委員會組織開展“優秀班級”評選工作，特意搭建風采文化展示平臺，舉行班級風采展示，班級風采展示的評比結果將作為評選“優秀班級”的依據。

　　二、活動主題

　　班級文化 各顯風采

　　三、活動意義

　　通過塑造優良的班級形象，展現才華、展現風采、展現精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。

　　四、活動時間、地點及參與對象

　　活動時間：5月25日(待定)

　　活動地點：xx園

　　活動參與對象：水利工程學院15、16、17級各班級

　　五、活動組織機構

　　策劃主辦單位：共青團長沙理工大學水利工程學院委員會

　　承辦單位：水利工程學院15、16、17級各班級

　　六、展示內容及要求

　　1、班級風采展示主要涵蓋的內容有：

　　(1)可以采用手繪、寫真、照片等形式介紹本班特色，展示班級風貌，展現班級事跡和榮譽；

　　(2)才藝展示，根據各班特色，在現場進行文藝展示(如樂器演奏等)；

　　2、宣傳內容要求

　　(1)各班需派出1至2名同學進行現場介紹；

　　(2)展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現本班精神風貌和大學生風采。

　　七、活動具體流程

　　（一）前期準備階段

　　1、5月15日，召開15、16、17級班長會議通知活動內容并做好動員工作；

　　2、對15、16、17級各班進行分組，三個年級所對應的班級為一個小組；

　　3、組織各小組進行抽簽，確定風采展示時所在位置(帳篷的位置)；

　　4、向各班提供一塊展板；

　　5、各班完成風采展示的相關材料或才藝展示等準備工作(如：文字介紹、海報、照片等)；

　　6、完成場地、帳篷(11至12個)的申請及物品的準備；

　　7、提前邀請領導和老師；

　　8、做好前期宣傳工作，充分利用此次宣傳陣地，展示我院各班的風采；

　　（二）班級風采展示流程

　　時間：5月25日中午11:40--14:00(初定)

　　地點：xx園

　　1、各組安排同學在活動中心領取一個帳篷，并將帳篷擺置甘怡園所在的位置，對帳篷進行相關的布置；

　　2、各班以小組的為單位進行班級風采展示和介紹；

　　3、各班班長、團支書和大眾評委需在投票點領取票，對各組進行打分和投票；

　　（三） 后期工作

　　1、對各班的`風采展示得分進行匯總、統計及公示；

　　2、完成后期的宣傳工作；

　　3、進行相關總結工作，對風采展示中表現突出的班級進行表彰。

　　八、評分細則

　　1、本次班級風采展示的最高分為10分(暫定)；

　　2、各班的最終得分主要來自于三部分：老師打分(30%)、各班班長及團支書對同年級的其他班級打分(50%)、大眾投票(20%)；

　　3、評分標準

　　a、綜合展示：根據班級精神風貌、班級特色等內容進行評分；

　　b、解說展示：班級的展示時，對班級現場的解說和介紹進行評分；

　　c、創意展示：綜合班級的創新意識、班級宣傳設計、才藝獨特性等進行評分。

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