舞蹈比賽策劃方案

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的舞蹈比賽策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

舞蹈比賽策劃方案1

　　指導思想：

　　為活躍校園文化，豐富學生的課余生活，展現學生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，讓學生在舞動中盡情地釋放自己的熱情，享受藝術的樂趣，提高藝術修養和審美能力，鍛煉健康的體魄，培養合作意識，營造歡樂和諧的校園文化環境，以積極的狀態迎接“六一”兒童節。根據我校實際，決定舉辦“陽光校園，童心舞動”學生舞蹈比賽、展演活動。

　　參加對象：

　　一至五年級學生(每班至少一個節目)

　　舞蹈種類：

　　古典舞、民族舞、街舞、踢踏舞，拉丁舞、集體舞、健美操等均可。

　　舞蹈形式：

　　個人舞、雙人舞、多人舞、集體舞均可。

　　舞蹈時間：

　　不超過4分鐘

　　舞蹈主題：

　　主題不限，內容健康向上，富有時代氣息和學生年齡特點。

　　活動時間及具體安排：

　　第一階段：宣傳發動(5月7日前)

　　設計活動方案并下發至各班主任，明確班主任、搭班教師為輔導教師，音樂老師為技術指導，音樂課、體活課以及中午時間為訓練時間。

　　第二階段：班級選拔(5月7日——5月22日)

　　各班級全面發動，挑選適合學生表演的舞蹈，班主任、搭班老師認真指導，為校級比賽做好充分的準備。

　　第三階段：校級評比(5月23日，唱游室)

　　抽簽決定比賽順序。比賽設評委若干名，當場打分，根據得分評選一二三等獎及優秀組織獎。

　　第四階段：六一展演

　　校級評比中的優秀舞蹈節目將在六一大隊集會時進行全校公開展演。

　　活動要求：

　　1、各班級要面向全體學生，組織開展形式多樣的舞蹈欣賞、培訓活動，激發學生參與舞蹈活動的興趣。要充分發揮學生的能動性，營造班集體的.凝聚力。

　　2、年級組長要統籌本組的報名情況，確保參賽節目的數量。

　　3、個人舞、雙人舞必須以班級為單位，集體舞如果覺得困難，低年級可以聯合組隊。

　　4、可以參考網上的舞蹈視頻，也可以自己創編，其中集體舞可以選用教育部推廣的第一、第二套全國中小學校園集體舞。

　　5、所有節目比賽時要求學生精神面貌好，動作舒展大方、與音樂合拍。所有參賽節目需要班主任自備好伴奏音樂。

舞蹈比賽策劃方案2

　　指導思想：

　　為活躍校園文化，豐富學生的課余生活，展現學生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，讓學生在舞動中盡情地釋放自己的熱情，享受藝術的樂趣，提高藝術修養和審美能力，鍛煉健康的體魄，培養合作意識，營造歡樂和諧的校園文化環境，以積極的狀態迎接“六一”兒童節。根據我校實際，決定舉辦“陽光校園，童心舞動”學生舞蹈比賽、展演活動。

　　參加對象：

　　一至五年級學生（每班至少一個節目）

　　舞蹈種類：

　　古典舞、民族舞、街舞、踢踏舞，拉丁舞、集體舞、健美操等均可。

　　舞蹈形式：

　　個人舞、雙人舞、多人舞、集體舞均可。

　　舞蹈時間：

　　不超過4分鐘

　　舞蹈主題：

　　主題不限，內容健康向上，富有時代氣息和學生年齡特點。

　　活動時間及具體安排：

　　第一階段：宣傳發動（5月7日前）

　　設計活動方案并下發至各班主任，明確班主任、搭班教師為輔導教師，音樂老師為技術指導，音樂課、體活課以及中午時間為訓練時間。

　　第二階段：班級選拔（5月7日——5月22日）

　　各班級全面發動，挑選適合學生表演的舞蹈，班主任、搭班老師認真指導，為校級比賽做好充分的準備。

　　第三階段：校級評比（5月23日，唱游室）

　　抽簽決定比賽順序。比賽設評委若干名，當場打分，根據得分評選一二三等獎及優秀組織獎。

　　第四階段：六一展演

　　校級評比中的優秀舞蹈節目將在六一大隊集會時進行全校公開展演。

　　活動要求：

　　1、各班級要面向全體學生，組織開展形式多樣的舞蹈欣賞、培訓活動，激發學生參與舞蹈活動的`興趣。要充分發揮學生的能動性，營造班集體的凝聚力。

　　2、年級組長要統籌本組的報名情況，確保參賽節目的數量。

　　3、個人舞、雙人舞必須以班級為單位，集體舞如果覺得困難，低年級可以聯合組隊。

　　4、可以參考網上的舞蹈視頻，也可以自己創編，其中集體舞可以選用教育部推廣的第一、第二套全國中小學校園集體舞。

　　5、所有節目比賽時要求學生精神面貌好，動作舒展大方、與音樂合拍。所有參賽節目需要班主任自備好伴奏音樂。

　　xx小學

　　20xx年xx月xx日

舞蹈比賽策劃方案3

　　一、前言

　　為推動全民健身，弘揚舞蹈文化，進一步豐富同學們的課余文化生活，加強大學生藝術素質教育，同時為我校迎評促建添磚添瓦，提升學院學校文化的層次和品位，特舉辦學校舞蹈大賽。期望借此展示當今學生的青春風采，繁榮學校文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性，培養學校舞蹈新勢力，提高同學們的綜合素質。

　　本次活動由院團委主辦，院學生社團聯合會承辦。本次活動遵循“人人參與”的宗旨，我們為其供給一個高雅藝術的交流平臺，最終推進我院學校文化生活的進一步完善，讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中，在那里找到展示自我的舞臺。在這酷夏里，到底誰才是火的舞者，讓我們拭目以待吧!!!

　　二、活動主題

　　“舞動青春”學校舞蹈大賽

　　三、活動目的

　　1、以本次大賽為契機，促進全民健身，在我校營造人人愛運動的進取氛圍。

　　2、體現新時代大學生審美態度，詮釋自我、展現自我的觀點，豐富學校文化生活，經過大賽為學校學校生活供給一道極具特色的文化大餐。

　　3、展示學校美麗氣質，樹立我校山美、水美、校美、人美的美麗形象，發揚學校文化精神，更進一步激發學生們熱愛學校的主人翁精神。

　　4、經過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎。

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日注：時間為暫定，根據學校有關安排進行調整

　　五、活動地點

　　xxx學校

　　六、活動的整體要求

　　1、著裝要求：

　　(1)外表：青春、健康、向上，整潔大方。

　　(2)服飾：選手應選擇與自我舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的.資料，不得有不健康資料的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情景扣分。

　　(3)發型：不得有過分怪異的發型。

　　2、舞蹈要求：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現代，街舞。

　　成套編排

　　(1)藝術性：

　　①充滿活力，向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的對型變化。

　　②必須顯示身體全面的協調本事和活力而應避免重復。動作設計中應包包含一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終堅持完整性。

　　③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作(如出現選手不遵循健康、安全原則，出現意外傷害情景，組委會不承擔職責)。

　　④表現力豐富，富有活力、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。

　　(2)完成：

　　成套動作的完成應貼合所選舞蹈種類的特色，動作優美。

　　動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點。

　　動作完成簡便流暢，技術正確，沒有失誤。

　　成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。

　　成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。

　　3、時間限制：10分鐘以內

　　4、評分辦法(10分制)

　　①動作編排3分；

　　②現場完成2分；

　　③技術舞感2分；

　　④表現力、交流與配合2分；

　　⑤音樂與服飾1分

　　七、活動流程

　　(一)宣傳工作

　　1.前期宣傳工作：(10.20~11.5)

　　①10月17日~18日：由社聯活動部與社工部成員將大賽通知發放至全院各班級.。

　　②10月17日晚由主席團召開八系文藝部長與Hip-Hop、律動社團的負責人的會議為本次大賽作宣傳并負責報名工作。

　　③10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈大賽的通知。

　　2.中期宣傳工作：(11.10~11.24)

　　宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選(初賽)的時間、地點。

　　3.活動時與活動后的宣傳工作：(11.26~活動結束)

　　①由宣傳部利用戕牌公布選手的名單并安排彩排的時間、地點

　　②訂做橫幅一條“第二屆學校舞蹈大賽”掛于報告廳作為決賽宣傳。

　　③決賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時間、地點；并發出請柬邀請相關領導和評委教師、兄弟單位負責人觀看大賽。

　　④決賽現場的攝像工作由宣傳部、記者團負責并負責圖象資料的處理工作。

　　⑤賽后由宣傳部利用學校網站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情景，展示相關圖片。

　　(二)組織工作

　　1.前期組織報名工作(20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日)

　　①報名方式：各選手能夠直接到學院學生會辦公室報名(由活動部的值班人員負責登記)，也能夠到各系學生會文藝部或自我所屬社團負責人報名。

　　②報名時間：(20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日)

　　注：各系、各社團所有報名表均交至活動部，由活動部將各參賽選手名單重新核對整理。

　　③報名要求；能夠是團隊(以系、社團為單位組隊)或個人名義進行報名；認真填寫報名表；舞蹈的種類自選、音樂自配碟。

　　2.中期組織初賽工作：(20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日)

　　①初賽地點：

　　②初賽時間：中午(12：10~13：30)安排5組參賽選手；午時(16：00~17：30)安排5組參賽選手。

　　③初賽評委：

　　④初賽結果：選出10組參賽選手進入決賽并作出彩排的出場順序的具體安排。

　　⑤主持人聯系、臺詞、評分表等準備工作

　　⑥決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)

　　⑦報告廳申請工作。

　　3.后期組織決賽工作(20xx年xx月xx日決賽時)

　　①20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日進行參賽選手統一在社團活動室進行彩排。[注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排(包括社聯相關工作人員)全部到位，并在彩排后統一將各組的參賽音樂收由社聯統一保管。]②決賽工作布置(詳見決賽具體安排)

　　③賽后第二天組織開展總結會議，指出相應的工作問題。、

　　(三)決賽的具體安排：

　　1.決賽時間：xx月初(具體時間待定)

　　2.決賽地點：

　　3.場地布置工作

　　①懸掛橫幅、氣球、盆景的布置、音箱調試、碟片到位。

　　②評分表、獎品(榮譽證書)等用品到位。

　　③評委、參賽選手、現場觀眾的席位安排。(觀眾來源：各參賽隊粉絲團、社聯部分代表等)

　　4.相關工作人員：

　　①評委教師：團委教師社聯主席團

　　②主持人：(待定)

　　③禮儀組(聯系大學生藝術團禮儀部)

　　④其他工作人員：社聯所有成員(注：所有社聯工作人員必須佩帶標志牌)

　　5.比賽進行安排：

　　①現場次序維護(兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等)

　　②主持人、各參賽選手準備(所有參賽選手在間隔一個節目時，安排工作人員摧臺)

　　③現場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分數處理(除去最高分和最底分求平均值)，間隔兩個節目負責送一次上兩組選手成績給主持人便于現場公布。

　　④獎品發放：待最終一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準備，主持人邀請評委教師為獲獎選手頒發證書與獎品。

　　⑤主持人宣布比賽結束，工作人員擰開禮花炮。

　　6.比賽結束：現場的清理工作(舞臺、觀眾席、拿回碟片等)

　　八、活動經費預算

　　橫幅若干(宣傳用和會場布置使用)：150元評分表及報名表的印發：總計xx元

舞蹈比賽策劃方案4

　　為弘揚音樂文化、激發學生學習音樂的興趣，提高對音樂的理解、表現和創造能力，發揮音樂教育的審美功能，豐富學生的課余音樂生活，陶冶學生情操，培養濃厚的藝術興趣，讓學生在生動形象、愉快的.舞蹈中，潛移默化地接受教育，從中活躍校園文化生活。學校音樂組、體育組決定于十一月初，舉辦勝利街小學校園集體舞比賽，活動具體要求如下：

　　一、比賽時間：

　　20xx年11月2日下午：3：00開始

　　二、比賽地點：

　　學校大操場。

　　三、比賽內容：

　　一、二年級《找朋友》、三、四年級《陽光校園》、五、六年級《小白船》

　　四、參賽對象：

　　1-6年級；以班為單位。

　　五、參賽形式：

　　1、參賽節目由學校課任組統一安排。（隊伍進場時的形式由各班自定）

　　2、參賽服裝、道具由各班負責。

　　3、比賽次序：從一年級至六年級；以年級為單位。

　　六、比賽評分標準：

　　1.特色分：10分。評價班級在服裝、進退場、男女搭配方面。

　　2.整齊分：50分。評價動作過程以及隊形變化的整齊度。

　　3.技術分：20分。評價動作的正確、到位、力度。

　　4.欣賞分：20分。評價動作的韻律感和節奏感，是否體現動感美。

　　七、評分方法：

　　⒈各班比賽前在指定區域準備，從進場開始即進入比賽狀態，直至退出比賽場地。

　　⒉由裁判分別從不同角度依據評分標準對各班進行評判打分，每班比賽一結束，即有外場裁判收回裁判評分表交記錄臺進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，由中間兩個得分相加除以2為班級最后得分。

　　⒊得分高者名次列前，如相等則以技術分高者列前，再相等則以欣賞分高者列前，以此類推。

　　八、其它事項：

　　1、領導機構：

　　①郝校長為總指揮。

　　②為加強對此次活動的領導，學校成立領導小組，由羅xx副校長為組長，孫主任、馬主任為副組長，康xx、谷xx、李xx、王xx老師為成員。

　　2、工作機構：

　　①編排工作：由課任組康老師主要負責，并由谷xx、王xx、李xx老師協助。

　　②各班組織工作：由各班主任負責。

　　3、獎項設置：此次比賽獎項分學段，每段評一等獎一名、二等獎二名，優秀獎若干，分別獎勵50、30、20。同時設優秀年級組獎2-3名，獎勵：50元。

　　4、評委：陳書記、郝校長、羅校長、馬主任、孫主任、xx、谷xx、李xx、王xx、張xx、xx、高xx。

　　5、賽場紀律與優秀組織獎評委：

　　6、后勤工作：

　　7、攝影和醫護：

舞蹈比賽策劃方案5

　　一、前言

　　為推動全民健身，弘揚舞蹈文化，進一步豐富同學們的課余文化生活，加強大學生藝術素質教育，同時為我校迎評促建添磚添瓦，提升學院校園文化的層次和品位，特舉辦校園舞蹈大賽。希望借此展示當今學生的青春風采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性，培養校園舞蹈新勢力，提高同學們的綜合素質。

　　本次活動由院團委主辦，院學生社團聯合會承辦。本次活動遵循“人人參與”的宗旨，我們為其提供一個高雅藝術的交流平臺，最終推進我院校園文化生活的進一步完善，讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺。在這酷夏里，到底誰才是火的舞者，讓我們拭目以待吧!

　　二、活動主題

　　“舞動青春”校園舞蹈大賽

　　三、活動目的

　　1、以本次大賽為契機，促進全民健身，在我校營造人人愛運動的積極氛圍。

　　2、體現新時代大學生審美態度，詮釋自我、展現自我的觀點，豐富校園文化生活，通過大賽為學校校園生活提供一道極具特色的文化大餐。

　　3、展示校園美麗氣質，樹立我校山美、水美、校美、人美的美麗形象，發揚校園文化精神，更進一步激發學生們熱愛校園的主人翁精神。

　　4、通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎。

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　注：時間為暫定，根據學校有關安排進行調整

　　五、活動地點

　　×××

　　六、活動的整體要求

　　1、著裝要求：

　　(1)外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。

　　(2)服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。

　　(3)發型：不得有過分怪異的發型。

　　2、舞蹈要求：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現代，街舞。

　　成套編排

　　(1)藝術性：

　　①充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的對型變化。

　　②必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

　　③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作(如出現選手不遵循健康、安全原則，出現意外傷害情況，組委會不承擔責任)。

　　④表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。

　　(2)完成：

　　成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優美。

　　動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點。

　　動作完成輕松流暢，技術正確，沒有失誤。

　　成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。

　　成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。

　　3、時間限制：10分鐘以內

　　4、評分辦法(10分制)

　　①動作編排3分；

　　②現場完成2分；

　　③技術舞感2分；

　　④表現力、交流與配合2分；

　　⑤音樂與服飾1分

　　七、活動流程

　　(一)宣傳工作

　　1.前期宣傳工作： (10.20~11.5)

　　① 10月17日~18日：由社聯活動部與社工部成員將大賽通知發放至全院各班級.。

　　② 10月17日晚由主席團召開八系文藝部長與Hip-Hop、律動社團的負責人的會議為本次大賽作宣傳并負責報名工作。

　　③ 10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈大賽的通知。

　　2.中期宣傳工作：(11.10~11.24)

　　宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選(初賽)的時間、地點。

　　3.活動時與活動后的宣傳工作：(11.26~活動結束)

　　①由宣傳部利用戕牌公布選手的名單并安排彩排的時間、地點

　　②訂做橫幅一條“第二屆校園舞蹈大賽”掛于報告廳作為決賽宣傳。

　　③決賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時間、地點；并發出請柬邀請相關領導和評委老師、兄弟單位負責人觀看大賽。

　　④決賽現場的`攝像工作由宣傳部、記者團負責并負責圖象資料的處理工作。

　　⑤賽后由宣傳部利用校園網站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況，展示相關圖片。

　　(二)組織工作

　　1.前期組織報名工作(20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日)

　　①報名方式：各選手可以直接到學院學生會辦公室報名(由活動部的值班人員負責登記)，也可以到各系學生會文藝部或自己所屬社團負責人報名。

　　②報名時間：(20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日)

　　注：各系、各社團所有報名表均交至活動部，由活動部將各參賽選手名單重新核對整理。

　　③報名要求；可以是團隊(以系、社團為單位組隊)或個人名義進行報名；認真填寫報名表；舞蹈的種類自選、音樂自配碟。

　　2.中期組織初賽工作：(20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日)

　　①初賽地點：

　　②初賽時間：中午(12：10~13：30)安排5組參賽選手；下午(16：00~17：30)安排5組參賽選手。

　　③初賽評委：

　　④初賽結果：選出10組參賽選手進入決賽并作出彩排的出場順序的具體安排。

　　⑤主持人聯系、臺詞、評分表等準備工作

　　⑥決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)

　　⑦報告廳申請工作。

　　3.后期組織決賽工作(20xx年xx月xx日決賽時)

　　①20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日進行參賽選手統一在社團活動室進行彩排。[注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排(包括社聯相關工作人員)全部到位，并在彩排后統一將各組的參賽音樂收由社聯統一保管。] ②決賽工作布置(詳見決賽具體安排)

　　③賽后第二天組織開展總結會議，指出相應的工作問題。、

　　(三)決賽的具體安排：

　　1.決賽時間：xx月初(具體時間待定)

　　2.決賽地點：

　　3.場地布置工作

　　①懸掛橫幅、氣球、盆景的布置、音箱調試、碟片到位。

　　②評分表、獎品(榮譽證書)等用品到位。

　　③評委、參賽選手、現場觀眾的席位安排。(觀眾來源：各參賽隊粉絲團、社聯部分代表等)

　　4.相關工作人員：

　　①評委老師：團委老師社聯主席團

　　②主持人：(待定)

　　③禮儀組(聯系大學生藝術團禮儀部)

　　④其他工作人員：社聯所有成員(注：所有社聯工作人員必須佩帶標志牌)

　　5.比賽進行安排：

　　①現場次序維護(兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等)

　　②主持人、各參賽選手準備(所有參賽選手在間隔一個節目時，安排工作人員摧臺)

　　③現場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分數處理(除去最高分和最底分求平均值)，間隔兩個節目負責送一次上兩組選手成績給主持人便于現場公布。

　　④獎品發放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發證書與獎品。

　　⑤主持人宣布比賽結束，工作人員擰開禮花炮。

　　6.比賽結束：現場的清理工作(舞臺、觀眾席、拿回碟片等)

　　八、活動經費預算

　　橫幅若干(宣傳用和會場布置使用)：150元評分表及報名表的印發：總計××元

舞蹈比賽策劃方案6

　　一活動主題：

　　暢想陜鐵，舞動管理

　　二活動目的：

　　時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推動我系文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展現自我風采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣勢、非凡的手筆、新奇的'題材、經典的節目，集多種舞臺表演情勢，溶親情、友誼、師生情于一體，對各位辛勞工作的老師致以節日的問候，祝賀他們桃李天下，競放芳香；對行將畢業的xxxx級及xxxx級的畢業生，祝賀他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。

　　三主辦方：

　　xx職業技術學院管理工程系

　　承辦方：管理工程系學生會

　　援助方：

　　四活動對象：

　　管理工程系全體師生

　　五嘉賓：

　　校領導，其他系領導及老師

　　六活動地點：

　　文體中心

　　七活動時間：

　　20xx年12月xx日19：00—21：00

　　八活動流程：

　　宣傳階段(12月1-12月13)：

　　1、預備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息)。

　　2、發通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部分負責人處。

　　3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，具體先容本晚會并讓他們咨詢。

　　4、網絡宣傳，定時到本系各相干q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提示同學們去看晚會)。

　　5、海報宣傳(包括前期預備宣傳和晚會開始的宣傳)。

　　節目預備工作(11月29-12月25)：

　　1、節目的搜集，定期和各班各部分負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況；另外還要請校大學生藝術團和各協會的參與。

　　2、考慮到節目不夠的情況，文藝部要想出很多于三個節目；

　　3、晚會共120分鐘，節目最多占用100分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮20分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取榮幸觀眾；

　　4、各節目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給編輯部制作和預備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙預備(原則上他們自己預備)；

　　5、 12月9日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并摹擬出晚會的情形，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導；

　　6、 12月18日(幾點?)，大彩排，在少俱樂部一樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；

　　7、 總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來；

　　佳賓的邀請：

　　1、學院領導和學生會團總支干部

　　2、12月22號發邀請函；

　　3、具體細節要及時問學院輔導員老師。

　　物品的預備：

　　1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月20日)，節目單(12月15日)

　　2、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在13-15號預備好；舞臺布置和其他一些效果裝潢物(包括幕布、獎品等)在20-23號預備好；服裝、燈光、化妝等在26-27號做預備(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到同一放在那里，大家都有大家的任務)

舞蹈比賽策劃方案7

　　一、活動開展的目的：

　　為了充分展現我校學生蓬勃向上的.精神風貌，豐富校園文化生活，提高學生對藝術的興趣與愛好，陶冶學生的藝術修養，發展學生的表現力和創造力。為學生提供一個自我展示的平臺，并借此發掘有舞蹈天分的學生，學校決定舉辦20xx年西南中心小學“舞動童年夢”舞蹈大賽。

　　二、參賽要求：

　　1、每班出1-3個節目，每個節目人數不超5人（人員盡量不重復）。

　　2、要求內容健康向上，舞蹈類型不限，可現代舞、古典舞、兒童舞、爵士舞、藝術體操等。

　　3、節目時間控制在3分鐘以內，如超時，評委可根據現場情況控制表演時間，伴奏音樂自備，統一在表演前一天交陳曲老師。

　　三、報名須知：

　　1、報名時間：第十二周周三前

　　2、報名方式：采用辦公網報名的方式，以班級為單位報名。

　　四、比賽時間和地點：

　　時間：5月19日-23日下午2：30至放學

　　第十四周一：五年級

　　第十四周二：四年級

　　第十四周三：三年級

　　第十四周四：二年級

　　第十四周五：一年級

　　地點：體育館

　　五、大賽規程：

　　1、凡獲獎項的學生，都計入“文明花”評比。（“小小舞蹈家”：3分，“優秀表演獎”“最具潛質獎”“最佳創意獎”：2分）

　　2、參加學校比賽的選手原則上按照班級順序進行比賽，具體的參賽順序請參照節目單。

　　六、評委組成：

　　全校音樂老師

　　七、獎項設置：

　　每級評選出5名“小小舞蹈家”，3名“優秀表演獎”，“最具潛質獎”、“最佳創意獎”各1名。

舞蹈比賽策劃方案8

　　一、活動目的：

　　開展豐富多彩的校園文化藝術活動`，發揮文化育人功能，引導我院加強文化道德和職業道德修養，提升學生專業技能學習興趣，促進我院學生全面發展，反映我院大學生愛國、愛校，積極向上的精神風貌：展示我院高職教育的成果，打造我院文化藝術活動品牌，營造有利于大學生健康成長的校園文化氣氛。我院迎來了首屆校園文化藝術節-之第三屆舞蹈大賽

　　二、主題：

　　舞動青春

　　三、宣傳工作：

　　宣傳板海報網站校園廣播。

　　四、活動地點：

　　華奧足球場空地搭建舞臺。

　　五、比賽形式：

　　1、以舞蹈形式表現現代大學生的青春活力，展現自我。

　　2、舞蹈要求：內容健康，舞蹈類型不限

　　3、歌唱形式：舞蹈種類多樣化，可分為民族，現代，街舞，國標等。

　　4、分為專業組和非專業組的形式進行比賽。在報名的時候，舞蹈專業的同學必須劃分到專業組，而非舞蹈專業的同學可以按自己的能力進行選擇報名。評分標準也相對不同。

　　六、活動計劃：

　　1、分為初賽和決賽，以系為單位。

　　2、初賽時候在各個系進行，方式由各個系的文娛部自行組織。

　　3、系經過選拔以后提交節目到學院文娛部，再和老師進行歌手節目驗收。最后篩選出來的20個節目可以進入決賽。

　　七、參與方式：

　　參賽條件：個人/團體舞蹈(5分鐘內)

　　具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力

　　參賽方式：在各系文娛部部長處報名

　　八、比賽過程：

　　初賽：各系自行組織

　　內容：(1)個人自選舞蹈展示(5分鐘內)

　　(2)預備若干舞曲，選手現場抽簽根據音樂臨場自由發揮

　　(3)評委提問

　　決賽：準備工作。

　　賽前張貼決賽宣傳海報，并附有進入決賽的選手名現場環境布置：

　　1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。

　　2、設計一個以舞動青春為主題的布景。

　　3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。

　　4、給每位進場觀眾派發熒光棒和哨子，以搞好現場氣氛。

　　當天工作安排：

　　1、參賽同學將伴奏磁帶或CD等及舞臺氛圍的要求提前報到各系文娛部負責人處，再匯總到院文娛部

　　2、賽前1天進行比賽順序的抽簽。

　　3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。

　　4、決賽前半天布置好舞臺，且做好賽場出入口，選票及其它物品發放的準備工作。

　　5、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環境進行熟悉，并做好充分的準備工作。

　　6、決賽當天下午進行彩排以保證演出的順利進行。

　　7、主持在比賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。

　　8、在所有參賽選手出場完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對初賽進行總結。

　　9、選手比賽過程由2部分組成：

　　(一)自選舞蹈表演階段

　　(二)即興舞蹈表演階段

　　10、比賽過程插入環節：為了能夠在舞蹈比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎抽獎以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他系表演嘉賓客串演出。

　　11、比賽結束后，主持邀請評委代表進行得獎選手的表彰。并由各個老師代表進行頒獎環節。

　　(三)幕后人員分工：

　　1、場監：負責協調及監督整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。

　　2、入場組：A、簽到處：負責簽到帶領選手等人入席B、派發組：派發入場觀眾的選票、熒光棒、哨子及選手的'號碼牌3、臺布置：負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備(如飲水等)

　　4、道具組：A、道具組：切換磁帶B、燈光：C、音響：

　　5、催場組：預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進行。

　　6、氣氛組：人數不限，主要由熱心同學組成。分布在會場的不同部分。

　　九、評分標準：

　　決賽由自選舞蹈表演和即興舞蹈表演兩個環節組成：

　　(一)自選舞蹈表演階段：滿分10分，實得分乘80%為最后得分。

　　1、動作整齊，協調一致；(3分)

　　2、舞蹈表演富有感染力，有較好的舞臺效果；(2分)

　　3、舞蹈動作具有一定的難度，有較強的表現力和藝術技巧；(2分)

　　4、舞蹈主題與時俱進，與奧運主題緊密相連；(1分)

　　5、演員表情豐富；(1分)

　　6、演員服裝搭配合理；(1分)

　　7、原創舞蹈酌情加0、3—0、5分。

　　(二)即興舞蹈表演階段：滿分10分，實得分乘20%為最后得分。

　　1、主旨把握準確，能用舞蹈恰當地表現出題目的意境，舞姿生動、優美；(5分)

　　2、動作連貫、流暢，富有感染力；(3分)

　　3、舞蹈動作具有一定的創新性，有較強的表現力和藝術技巧。(2分)

　　(三)計分辦法

　　1、比賽總分10分，由評委現場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均值為最后得分；

　　2、自主舞蹈表演占總分值80%，即興表演占20%。所有分數均保留小數點后面兩位數。

　　十、獎勵辦法：

　　1、第一名1個、二等獎2名、三等獎3名；

　　2、另設最具臺風獎、最具潛質獎、最佳演繹獎以及特別創意獎各一名。

　　(共10名)

　　十一、會議及活動時間安排在文化節期間，具體時間待定。

舞蹈比賽策劃方案9

　　為了提升同學們的文化藝術素養，給廣大熱愛舞蹈的學生提供一個表現自我才華的舞臺，以此展示我院學生的青春活力。并通過此次活動，營造校園文化藝術氛圍，發掘文藝人才，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，擁有一個絢麗多彩的大學生活。

　　【活動主題】

　　激舞飛揚，魅力青春

　　【活動目的】

　　本次舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺。豐富大學生的課余生活。放松身心，感受激情的青春。使同學感受橋梁工程系學生會的影響。

　　【活動時間】

　　自己選定

　　【活動地點】

　　依據你們學校的地點自己選定

　　【活動對象】

　　你們學校的全體同學

　　【活動內容】

　　一、比賽類別：此次比賽設置以下舞蹈類別，1.民族民間舞組；(各民族傳統舞蹈，民間特色舞蹈，地方原生態舞蹈)

　　2.現當代、流行組；(包括現代舞，芭蕾舞，國標舞，街舞，勁舞，韓舞以及所有區別于地域性舞蹈藝術的舞蹈種類)

　　二、比賽形式：各類別舞蹈以節目表演形式(獨舞、群舞均可)呈現舞蹈內容進行比賽。

　　三、評分細則：本次比賽采取百分制，由專業評審打分，經工作人員計算出平均分。(可到藝院找相關人員)評分標準如下：

　　1、動作編排及技術運用：30分

　　2、思想感情：30分

　　3、舞蹈表現力及感染力：20分

　　4、舞蹈創意：10分

　　5、音樂、服裝：10分

　　備注：選手參加每場比賽的舞蹈可自愿更換。

　　【活動要求】

　　一、著裝要求：

　　1、服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露

　　2、不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的'內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分；

　　3、發型：不得有過分怪異的發型。

　　二、成套編排

　　1、藝術性：

　　(1)充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。

　　(2)必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

　　(3)舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

　　(4)表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。

　　2、完成：

　　(1)成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優美

　　(2)動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點；

　　(3)動作完成輕松流暢，技術正確，沒有失誤；

　　(4)成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配；

　　(5)成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。

　　三、時間限制：10分鐘以內

　　【活動的整體開展】

　　1.宣傳工作：

　　(1)前期宣傳工作：

　　海選前由文藝部成員將大賽通知發放至全院各班級。

　　(最好協調有關部門通知全校學生。)

　　(2)中期宣傳工作：利用海報公布各參賽選手的海選(初賽)的時間、地點。

　　(3)活動時與活動后的宣傳工作：

　　2.公布選手的名單以及復試的時間、地點。

　　(4)決賽前三天利用海報公布決賽的時間、地點；并發出請柬邀請相關領導和評委老師、贊助單位負責人觀看大賽。

　　(5)決賽現場最好有攝像。

　　(6)賽后由宣傳部利用校園網站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況，展示相關圖片。

舞蹈比賽策劃方案10

　　一、活動主題：

　　揚民族精神，頌先進文化；舞青春風采，展健康身姿。

　　二、比賽宗旨：

　　為了進一步豐富校園文化生活，培養學生舞蹈興趣與能力，陶冶高尚情操，提高學生的藝術修養和審美情趣；促進我校舞蹈藝術的進一步繁榮和發展。

　　三、參賽對象：

　　在校的中小學生

　　四、比賽時間：

　　20xx年12月30日下午2：00

　　五、比賽地點：

　　校舞蹈教室

　　六、比賽內容及要求：

　　1、由各班按比賽項目的要求組織學生進行排練，并報送一個舞蹈作品參賽，作品的形式為群舞（不能超過30人）、獨舞。

　　2、本次比賽參賽作品題材、內容不限，鼓勵藝術創新，鼓勵積極向上、群眾喜聞樂見的`藝術形式和內容，特別鼓勵提倡在弘揚主旋律的前提下，追求美好生活、富于時代精神風貌的作品。

　　3、本次比賽要求參賽演員注重對作品內容的理解和表現，在完成技術技巧的同時，力求準確表達作品形象的性格和情緒。

　　4、每個作品的演出時間不少于3分鐘，不超過7分鐘；而且是新創作的作品（曾參加演出過的作品不能參加比賽）。

　　七、報名辦法：

　　請各班將參賽舞蹈名稱、伴奏CD及人數于20xx年12月23日前報到音樂老師。

　　八、評獎辦法：

　　1、比賽以現場表演的方式進行評選。

　　3、本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。

　　4、附評分標準：

　　1、舞蹈形式及創意30%

　　2、服裝造型20%

　　3、舞蹈表演技術30%

　　4、臺風20%

　　九、注意事項

　　（一）演出時間超過7分鐘或不足3分鐘扣總分10分。

　　（二）本辦法若有未盡事宜各班得適時修訂補充之。

舞蹈比賽策劃方案11

　　一、活動主辦單位：

　　數學科學系系團委

　　二、承辦單位：

　　數學科學系藝術團

　　三、策劃協辦單位：

　　拉丁舞協會

　　四、活動主題：

　　輕舞飛揚

　　五、活動宗旨：

　　豐富學校文化生活，提高學院學生欣賞美、鑒賞美的本事。培養學院學生舞蹈素質，展現當代大學生的風貌。

　　六、參賽對象：

　　數學科學系全體學生

　　七、比賽時間：

　　20xx年4月27日

　　比賽地點：小禮堂

　　八、活動流程

　　1，選拔人員并組織相關訓練；

　　2，在規定時間參加比賽；

　　3，經過抽簽決定上場次序；

　　九、報名時間：

　　即日起至4月20日

　　十、比賽資料及形式：

　　1.比賽分為現代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三個舞種由多人或單人以群舞或獨舞的形式參加比賽。

　　2.參賽節目時間一般不超過7分鐘，群舞人數一般不超過15人，鼓勵自創節目。大學生輕舞飛揚學校舞蹈大賽策劃書大學生輕舞飛揚學校舞蹈大賽策劃書。

　　3.參賽節目要能夠展示當代大學生刻苦學習、生動活潑、奮斗進取、向上的.精神風貌。

　　十一、比賽要求：

　　1、著裝要求：

　　(1)外表：青春、健康、向上，整潔大方。

　　(2)服飾：選手應選擇與自我舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的資料，不得有不健康資料的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情景扣分。

　　(3)發型：不得有過分怪異的發型。

　　2、成套編排

　　①充滿活力，向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。

　　②必須顯示身體全面的協調本事和活力而應避免重復。動作設計中應包包含一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終堅持完整性。

　　③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

　　④表現力豐富，富有活力、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。

舞蹈比賽策劃方案12

　　一、活動背景：

　　自世界魔方協會(wca)成立以來，魔方已經逐步演變為一項運動，國外國內已經舉辦過多次魔方比賽。我國在20xx年首次舉辦了魔方比賽――廣東魔方公開賽，自此之后，越來越多的魔方比賽開展起來，男女老少都紛紛參與到魔方運動中，參賽人員也逐年增長，目前，魔方已經不再是一種玩具，而是作為一項運動深入人心。為進一步展現當代大學生豐富多采的學校文化生活和蓬勃向上的.精神風貌，現農學院學習部、林學院學習部、文理學院學習部合辦此次“指尖的舞蹈”魔方比賽。

　　二、活動名稱：

　　“指尖的舞蹈”

　　三、活動時間：

　　20xx年11月4號―20號

　　四、活動對象：

　　農學院、林學院、文理學院、信息科學與工程學院大一到大三的全體學生

　　五、活動步驟：

　　(一)、前期宣傳：

　　1、農學院、林學院、文理學院各出一塊宣傳板進行本次魔方比賽預賽宣傳，信息科學與工程學院出兩塊宣傳板進行魔方比

　　賽決賽宣傳要求宣傳板大氣、醒目

　　2、向各系各班負責人宣傳，進取調動學生們的參與熱情，利用同學們的交談完成宣傳目的

　　3、進班宣傳，利用早自習或晚自習時間讓學習部干事進班宣傳。

　　(二)、中期準備：

　　1、預賽

　　在報名選手中，分院進行院內初賽，總共選出24名選手進行決賽

　　2、準備

　　經過預賽的24名選手有為期一周的準備與互相交流時間

　　3、決賽

　　利用魔方三層復原方式進行，賽前選手抽簽安排好組，每兩人為一組，采取“24進12，，12進8，8進3，最終賽”

　　賽程要求：魔方全部復原為完成

　　六、具體比賽規則：

　　1、每個參賽者將被分配30秒來觀察打亂的魔方

　　2、在觀察時間內，參賽者能夠拿起魔方，可是不能用任何方式擰、轉魔方。如果參賽者擰轉魔方，視為放棄參賽資格

　　3、30秒時間到，參賽者應立即放下魔方，等待比賽正式開始

　　4、完成后，參賽者將魔方放于桌面以示完成

　　七、獎項設置：

　　設立一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干。一等獎頒發榮譽證書、獎狀、獎品，二等獎頒發獎狀、獎品，三等獎頒發獎狀、獎品，優秀獎頒發獎狀。

　　農學院、林學院、文理學院、信科院學習部

　　xx年xx月xx日

舞蹈比賽策劃方案13

　　作為新時代的主人，大學生有著強的展現自我獨特一面的欲望與能力，普通的比賽已不能滿足我們日益膨脹的需求，新穎創新的舞蹈比賽，正好表現當代大學生實際生活以及需求，為廣大學子提供一個展示自我風采的舞臺，鍛煉自我能力的空間，走向自我超越的契機。同時也展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍學院的教學氛圍，特策劃舉辦我院的.品牌活動“舞蹈大賽”。

　　主辦單位：

　　院團委

　　承辦單位：

　　院人文社科學部分團委

　　活動主題：

　　舞蹈大賽

　　活動地點：

　　搭臺(操場)

　　到場觀眾：

　　文華學院全體學生

　　活動目的：

　　展示當代大學生風采，提高同學們的綜合素質，給大家一個展示自我的平臺

　　活動模式：

　　舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎。

　　活動流程：

　　1、前期宣傳(3月15號啟動)

　　組織報名、廣播、海報、橫幅、展臺(組織最佳人氣獎投票團)

　　2、初賽海選

　　把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽

　　參賽條件：個人/團體舞蹈(5分鐘內)

　　具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力

　　參賽方式：在各學部文藝部長處報名

　　初賽時間：3月23號星期四(暫定)

　　3、復賽選拔

　　(1)個人自選舞蹈展示(5分鐘內)

　　(2)預備若干舞曲，選手現場抽簽根據音樂臨場自由發揮

　　(3)評委提問

　　復賽時間：4月6號星期四(暫定)

　　4、人氣投票團評委征集(選出最佳人氣獎)

　　5、決賽

　　舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答

　　評委老師：

　　待定

　　嘉賓邀請：

　　待定

　　決賽時間：

　　4月底(待定)

　　經費預算：

　　宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等：200

　　舞臺：背景幕布氣球彩紙臺簽禮炮燈光泡泡機噴霧等：1500

　　舞臺搭建以及音響設備等：6000

　　嘉賓用水請帖：100

　　場地布置：1000

　　獎品：500

　　dv制作：200

　　廣播音效：60

　　總計：9560

　　決賽流程：

　　1、開場：集體舞

　　2、參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分

　　每一個人/團體舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現場拉票

　　3、情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。

　　4、終極pk：評委給出分數最高的前5名參賽個人/團體代表,根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。

　　5、領導講話

　　6、頒獎頒發冠亞季軍,最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎

　　7、謝幕12組個人/團體選手

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