（優）活動策劃方案

　　為了確定工作或事情順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的活動策劃方案，希望對大家有所幫助。

活動策劃方案1

　　一、活動背景

　　環境保護，xx爭先。然而xx的校園環境并不理想，學生的環保意識也不高，各種不環保現象普遍存在。為幫助xx大學建設“綠色校園”，還xx學子一舒適的學習和生活環境。我校環保協會的'校園系列環保活動在這金秋之季正式展開了。

　　二、活動目的及意義

　　1、美花廣場，凈化噴池。

　　2、讓環保協會會員體驗清潔工工作的.艱辛。

　　3、宣傳環保，提高xx學子的環保意識。讓xx校園變得更美麗，從而使大家有一個舒適的學習和生活環境。

　　三、活動主題

　　凈化校園環境，共建綠色校園。

　　四、活動時間和地點

　　活動地點：xx廣場

　　活動時間：20xx年10月22日9：00-11：00。(實際時間可能會因xx物業中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整)

　　五、活動流程

　　(一)前期準備：

　　1、10月17日中午召開環保協會理事會會議，分配給各部門具體工作。

　　2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。

　　3、辦公室在10月20日之前制作出關于“在校園內不亂丟亂扔”的環保書(100份)。

　　4、制作“愛護校園環境，請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。

　　5、組策部與xx物業中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日，即第七周周六)。

　　6、10月20日召集環保協會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組(由會長負責)、環保宣傳組(由宣傳部長負責)、清潔噴池組(由組策部長負責)、廣場打掃組(有辦公室主任負責);將會員分配到各組，確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生)，明確各組職責，并做好相關準備工作。

　　(二)活動開展：

　　(各小組工作同時進行)

　　1、領導小組：協調各組工作并督促會員認真工作。

　　2、環保宣傳組：宣傳環保知識，向路人發放環保宣傳冊;組織路人簽訂環保書，并在活動結束后黏貼到展板上;拍攝活動現場。

　　3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和xx物業中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認真負責，不留死角。不怕苦，不怕累。

　　4、廣場打掃組：自帶打掃工具，對xx廣場及周邊進行垃圾清理。

　　(活動開展要求：會員要對人有禮貌，對工作要認真負責，服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)

　　(三)后期宣傳與總結：

　　后期宣傳：借助網絡和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負責)

　　1、在xx大學BBS上發帖。

　　2、寫新聞稿，聯系校記者團，向校報投搞。

　　活動總結：

　　1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。

　　2、召開環保協會活動總結大會，分析總結本次活動。好的方面作為下次活動的經驗，不足之處則作為教訓。

　　六、活動材料

　　一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環保書和50份環保宣傳冊。衛生工具(20把掃把，10個垃圾斗)。

活動策劃方案2

　　為貫徹落實《國中長期教育改革和發展規劃綱要》及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神和黨的教育方針，加強學校藝術教育，為學生搭建藝術實踐舞臺，提高學生的藝術表現力和創造力，決定舉辦20xx年江干區中小學生舞蹈比賽活動。

　　一、活動宗旨

　　通過舞蹈比賽，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康明的校園化氛圍和藝術教

　　育環境；提供學生展示藝術才華的舞臺，展現校園化風采，發揚團結合作精神，增強學生集體主義思想；挖掘學生藝術潛質，不斷提升學生的綜合素質。通過舞蹈比賽

　　，促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發展。

　　二、活動主題

　　“舞動校園”

　　三、活動內容

　　以全區各校中小學生為對象，開展“舞動校園”的.主題活動，以建黨90周年為契機，以舞蹈比賽為載體，歌頌我們親愛的祖國和偉大的中國共產黨，贊美鄉，展現少年兒童健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受舞蹈活動過程的快樂，做到“校校有活動、人人都參與”。所選作品的內容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，具有較高的思想性和藝術性，體現“向真、向善、向美、向上”校園化特征。

　　四、活動時間

　　群舞比賽活動分3個階段：

　　第一階段：20xx年2月—3月，各校全面動員，開展人人參與的舞蹈活動，在此基礎上，有條件的學校組織以班級為單位的多種形式的校級舞蹈活動，從中選出優秀節目和隊員組成校隊報名參加比賽。

　　第二階段：20xx年4月—5月，各校對推選的優秀舞蹈節目進行修改和加

　　工，組織訓練，準備比賽。

　　第三階段：20xx年5月27日，對上報的節目進行現場比賽，具體時間和地點另行通知，報名表見附件一。

　　五、比賽事項

　　1、分組：本次比賽分設小學組和中學組

　　2、形式：本次比賽形式為群舞及單雙三，，每個學校報送一個節目，集團學校和九年一貫制學校可報2個節目，但只計算其中分數最高一個節目成績。

　　3、人數：15人至32人。

　　4、時間：6分鐘之內。

　　5、音樂一律采用d格式。

　　6、報名方法：

　　20xx年3月28日前將書面報名表加蓋學校公章寄送江干區少年宮李莉

　　老師處，同時電子稿報名表發至jxxxxxxx.com，截止日期后沒有上報學校做自動放棄。

活動策劃方案3

　　一、活動主題:

　　不朽的精神，偉大的起點12.9運動精神

　　二.策劃依據：

　　1935年的12月9日，血氣方剛，熱血沸騰的青年喊出了停止內戰，一致對外的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來何去何從。90后的我們描寫的青春都是灰暗與脆弱的.。我們的陽光燦爛的日子哪去了呢?讓我們呼喚他們的回來。

　　三.活動意義：

　　弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統營造良好的校園文化氣氛,用優秀的校園文化活動引導、激勵學生健康成長,培養大學生愛國主義,集體主義精神,活躍校園文化生活,振奮師生精神。

　　四.主辦單位：

　　某大學學生會

　　五.活動時間：

　　12月8日12月9日

　　六.前期工作：

　　1.展板、海報：宣傳部

　　2.贊助：外聯部

　　七.活動內容：

　　1.通過展示多媒體ppt,介紹有關129愛國運動的背景、過程和意義。

　　2.愛國主題演講(12人)

　　內容：以12.9運動為背景宣傳增強民族自信心，自豪感，促進民族團結，增強國防觀念，并以振興中華為己任。

　　3.向12.9運動中遇難者默哀3分鐘。(全體起立)

　　12月9日

　　1.冬季長跑運動。(以長跑的形式來進一步的來增加我院學生的愛國主義情懷)

　　長跑細節：由該部門部長帶隊，帶領該院參加長跑學生由(自己根據學校設計路線)，圍繞校園一周進行長跑活動。

　　2.大學生紀念12.9簽名活動(長跑結束后進行)

　　八.活動地點：

　　xxx

　　九.參加人員：

　　xxx

　　十.策劃人：

　　xxx

　　十一.預期效果：

　　通過活動使同學們體會到愛國主義和民族凝聚力是我們國家和民族增強競爭里，保持興旺發達的精神動力。而愛國主義和民族凝聚力的基礎就是民族自信心，自豪感，在我國的獨立和主權面臨威脅和挑戰的形勢下，捍衛國家的尊嚴，領土的完整。增強我院學生民族自信心，自豪感，胸懷祖國，心系中華。反對民族分裂，捍衛領完整。不僅是國家肩負的歷史使命，也是每個公民的使命，更是我們大學生的神圣義務。

　　十二.活動總結：

　　活動結束后，經費核對，對本次活動的優勢與缺陷進行總結。展望未來，再接再厲。

活動策劃方案4

　　一。活動名稱：

　　圣誕前夕（平安夜）聯誼

　　二。活動主辦：

　　藝術設計系辦公室

　　三。活動主題：

　　聯誼交流

　　四。活動人員：

　　各班全體學生

　　五。活動目的:

　　⒈為各班同學間增加聯系，加強合作，增進友誼。

　　⒉增加同學間的相互了解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。

　　⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。

　　六。活動時間：

　　20xx年12月24日下午7：10開始（班委及活動負責成員6：30到場，通知其余同學7：00到場。）

　　七。活動地點：

　　（德化陶瓷學院校內）

　　八。活動場地:

　　（一）圣誕節氣氛；

　　（二）粘貼氣球，彩帶，噴雪寫“merryChristmas”等；

　　（三）備注：由全體活動人員負責在活動開始前完成現場布置。

　　九。活動流程：

　　（一）開幕式：宣布活動開始

　　⒈負責：各系各選取出一名主持人。

　　⒉說明：

　　①由xx系主持人用致開場辭，xx系主持人致幽默開場白；

　　②由各系主持人各自介紹班級特色；

　　③由各個系主持人向觀眾自我介紹；

　　④xx系主持人介紹第一個開場節目，xx系主持人介紹第二個節目。

　　⒊備注：主持人需事先統一開場白等內容。各系代表隊由各系班長負責開場表演準備工作。

　　（二）開場互動：各班表演

　　⒈負責：主持人、各班表演隊！

　　⒉說明：各班表演準備的節目！

　　⒊組織：

　　主持人做簡要活動介紹；

　　（三）備注：班級表演由各班文藝委員組織排練節目。

　　（三）集體活動一：智力體力大考驗！

　　⒊負責：主持人、策劃組

　　⒋說明：本活動需要男女搭配完成，男生背著女生，主持人出一道腦筋急轉彎，聽到出發命令后，男生背著女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對勝出，，勝出有獎，回答錯誤則重復。

　　⒊組織：

　　①主持人簡要介紹，由策劃組簽條；

　　②主持人組織問題；

　　③服務組對勝出對進行獎勵；

　　④主持人點評，裁判組代表()發言。

　　⑤結束本環節。

　　（四）集體活動二：反應大考驗！

　　⒈負責：公正組人員、主持人。

　　⒉說明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間了解。

　　⒊組織：

　　①主持人宣布游戲規則（五張凳子放在中間，六位同學圍著凳子轉，主持人放音樂，當音樂停止時，同學們就搶占位子，沒坐到位子的同學即淘汰，以此類推，最后一名勝出者有獎）；

　　②服務組注意同學們的安全！

　　4、備注：男女分成兩隊進行！

　　（五）集體活動三：奇思幻想

　　⒈負責：主持人

　　⒉說明：此活動為現場抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態，問參與者是否愿意做，愿意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會不會繼續堅持，等等

　　主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等搞怪問題。

　　⒊組織：

　　①主持人宣布活動規則；

　　②參與者上臺就有獎勵，獎勵飄雪一瓶；

　　③觀眾可以起哄，干擾參與者判斷；

　　④結束后主持人點評，攝影組拍照。

　　⒋備注：

　　①活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷；

　　②主持人要思維活躍，評論幽默；

　　③主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。

　　（七）集體活動五：真心冒險對對碰

　　⒈負責：主持人、音像組。

　　⒉說明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具，當音樂停下時，由拿到道具那名同學作為參與者，進行真心大冒險。

　　⒊組織：

　　①主持人做規則簡介；

　　②相關人員配合活動，向參與者發放糖果，參與后有小禮物；

　　③主持人做活動總結。

　　⒋備注：真心話內容：

　　1、是否曾經暗戀過ta人，暗戀的原因是什么，具體情況是怎樣的？

　　2、你選擇男女朋友的標準是什么，為什么？

　　3、說說你們組誰最帥，為什么？

　　大冒險內容：

　　1、唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長；

　　2、做運動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個；

　　3、找一個異性（不是本班的），想方法讓ta說出：“友誼天長地久”，不能讓ta直接說。

　　（八）集體活動六：歌曲大合唱！

　　⒈負責：主持人、相關負責人、其余全體同學

　　⒉說明：此活動為互動全場最刺激的環節。

　　⒊組織：

　　①同學們各抒己見，把好聽的歌例舉來，大家一起唱；

　　②紀念友誼；

　　集體活動七：相互了解！

　　1、負責：主持人，全體同學！

　　2、說明：深入了解同學！

　　3、組織：主持人宣布活動；同學們對剛認識的`同學進行深入了解，留下電話號碼或QQ號，以后成為好朋友！

　　（九）閉幕式：總結、交換禮物

　　⒈負責：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負責人員

　　⒉說明：

　　①主持人宣布：活動進入最后環節。

　　②禮儀組、裁判組分發蘋果；

　　③攝像組拍照留念。

　　④各班負責人負責進行禮物交換。

　　⑤主持人宣布活動結束，音樂想起，說祝福的話。

　　⒊備注：

　　①閉幕式中強調活動主題。

　　②活動結束后，由后勤組主要負責現場整理。

　　十。活動資源：

　　（一）道具：

　　（二）物品：

　　（三）食品：

　　（四）其他：

　　十一。活動分工：

　　1、主持組：負責本次活動的主持工作等。

　　2、撰稿人：負責班主任發言稿、感謝信的撰寫等。

　　3、攝像組：負責活動全程的攝影，拍照等。

　　4、后勤組：負責活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現場的布置和整理。

　　5、采購組：采購道具、裝飾等。

　　6、音像組：負責背景音樂的搜集和播放等。

　　7、制作組：負責班級禮物、道具（分組紙條）的制作等。

　　8、廣告組：負責廣告的編輯、排練及表演。

　　9、禮儀隊：負責分發獎品、分組簽條。

　　(十)x班表演：負責開場xx表演等。

　　（十一）x班表演：負責開場xx表演環節。

　　(十二其他：

　　負責獎品的發放安排。

　　負責突發事件的處理。

　　負責道具的管理。

　　十二。活動經費：

　　物品數量單價/元總價/元

　　合計

　　十三。活動備注：

　　1、活動所需設備、物品、稿件、其他等需于活動前完成租借、購買、撰寫、制作等。

　　2、各種節目的排練需于活動前完成。

　　3、各(組)人員在不影響完成各自任務的前提下須參加到活動中。

　　4、負責人姓名依據漢語拼音首字母順序排序。

　　此活動策劃書為小組策劃為日后小組策劃書所用格式，內容將會更改。這是小組第一次做策劃，還沒有按流程來做，還有感覺小組離正式起步還有點遠，大家現在都有自己各自的事情，學習任務，但是小組是最快的方式來完成各自所需完成的任務，希望有一個好的開始。本次將由濤負責整理各自意見。

　　1、作為圣誕節所在那周，把時間定在周5平安夜，有很好的主題來做，關于是放假參與人數少的問題，個人認為這取決于活動本身是否有吸引力。這還需要聽取大家看法和聯誼班的提議。

　　2、聽說2班文藝委員很厲害，其實我們可以和其他班一起來弄這個跨學院聯誼，①可以分擔我們的任務；②可以準備節目；③更多班級參與更加熱鬧，有更多積極的參與者，有利于活動的開展。

　　3、基于第2條，我們將發邀請函加口頭協商方式，邀請聯誼班級進行聯誼，活動班級可以為3、4個，這樣可以分擔活動經費，更能分擔策劃壓力，還有就算有些人不來，人也不少，能保持活動氣氛。

　　其實活動策劃不需要我們很多時間做，重點是實施。很多事我們需要試過才知道不可以。不知道活動是否能順利，但是我們還是要嘗試。這周就暫時到這里吧。下周再開始活動策劃。

　　現在主要就是班級協商問題，留給周日或者下周解決吧。

活動策劃方案5

　　一、活動時間

　　x月x日—x月x日

　　二、活動地址

　　xxx購物廣場xxx人民商場

　　三、活動內容

　　活動一：歡度六一到xxx

　　一年一次的六一兒童節，家長陪孩子到哪里去買禮物？在x縣當然xxx，六一兒童節期間，xxx特別推出兒童玩具、學習用品、童裝、童鞋、文體運動商品、精品兒童玩具等優惠價出售！

　　活動期間，穿著類、百貨類、兒童用品類商品全場88折，化妝品類、照材類全場9折，大家電、交通類商品推出特價、超低價及廠家系列促銷活動。（明示商品不參加，詳情見店內海報）

　　活動二：非常六一進門送禮

　　六一兒童節當日，進店前xxx名小朋友免費領取精美禮品一份，送完即止。

　　活動三、快樂六一超市有禮

　　六一兒童節活動期間，商場推出購物買贈活動；凡在超市購物單票滿xx元的顧客，可以獲贈薯片一包，單票滿xx元的顧客，可以獲贈xxx毫升飲料一瓶，單票滿xx元的'顧客，可以獲贈盼盼法式小面包一袋，小票當日使用有效，每天各限量xxx份，送完為止。（獎品在一樓服務臺領取）

　　活動四、七彩六一——-兒童畫展

　　六一兒童節活動期間，為傳承弘揚中華文化，促進少兒全面成長，x月x日至x月x日，xxx聯合卓越學校在xxx購物廣場一樓舉行“六一兒童節兒童書畫展”活動，百幅燦爛童真、多姿的畫卷作品將栩栩如生在這里展現。

　　活動五、飛翔六一——-兒童文藝晚會

　　七彩六一，歡樂童年，陽光下，幼苗茁壯成長；舞臺上，孩子們歡歌笑語。x月x日晚，慶祝“六一”國際兒童節少兒文藝演出，在新世紀人民商場店舉行，歡快的孩子們用歌聲舞蹈慶祝他們的節日，也奉獻給大家精彩的文化盛宴。

活動策劃方案6

　　一、活動目的：

　　豐富同學們的業余生活，促進同學間的溝通交流，讓大家在學習之余放松心情。加深相互認識了解、培養成員之間互親互愛、增進感情，增強集體聚力和團隊精神，體驗“會當凌絕頂，一覽眾山小”的情懷，實踐“保護生態環境 倡導文明新風”！

　　二、活動時間：

　　20xx年4月21日

　　三、活動地點：

　　嶗山

　　四、活動主題：

　　保護生態環境 倡導文明新風

　　五、活動過程：

　　1、各參加人員于早上7點00分在機電工程學院集合完畢，7點30分準時出發；

　　2、各負責人清點人員之后傳達注意事項，和活動目的并向總負責人匯報，完畢后分成各小組。各組選出一名組長，一名傳遞員。

　　3、開始出發，出發過程中各小組負責人，應負起小組成員的安全并不定時清點小組成員！發現小組成員身體不適時，應及時匯報班負責人并照顧好小組成員！

　　4、到達山腳時休整15分鐘！

　　5、輕松一刻 每個小組表演一個節目

　　6、回歸原始 各同學可以利用手上的食物換取別人手上的食物，體會原始社會以物換物的感覺，正確認識錢的最原始作用！

　　7、自由活動。可以幾個人結伴活動或游戲，也可以學員之間互相認識相互交談，看書或拍照留戀。

　　8、全體拍照留念。

　　9、拯救地球 下山時各負責人組織好學員，并進去團隊的撿垃圾比賽！拯救我們的家。地球!第一名可以要求剩下的3個團隊表演各出一個節目！

　　10、回歸 各班級負責人與小組負責人負責好各學員的安全！安全到達班級后班負責人向總負責人匯報情況！

　　六、注意事項：

　　1、一切聽從負責人的'安排和領導，遵守活動紀律，以安全為主，為安全起見，成員不準擅自離開隊伍，如有特殊情況向負責人報告。至少三人或三人以上活動。

　　2、注意火源，吸煙的學員注意煙頭滅了以后在走！以免發生火災！

　　3、在看風景時停下觀看，勿邊走邊看。不在危險區域停留！

　　4、學員身體不適急事匯報！

　　5、發揮互幫互助的精神，相互幫助！

　　6、各學員需帶好午餐，飲用水等，切記保護環境，午餐后下山前將垃圾收集起來，統一處理，不得亂扔。

　　7、各負責人和組長維持各組的秩序和紀律。

　　七、預計消費：

　　按照實際結算

　　八、事先準備：

　　1、天氣的查看

　　2、藥品。（創可貼、藥棉等）

　　由策劃人員準備

　　3、分組（聯系電話、小組責任制）

　　由班級負責人準備與實行。

　　4、個人需帶物品（每人準備個人適量的水和食物）

　　5、個人著裝（合身的服裝，鞋子）

　　由個人準備

　　九、總負責：

　　電氣化兩個班長

活動策劃方案7

　　活動時間：

　　xx年3月7號周一上午

　　活動目標：

　　1、知道“三·八”節是婦女節，是媽媽、老師等所有女人的節日。

　　2、讓幼兒了解媽媽以及老師都很愛你，培養幼兒愛媽媽愛老師的情感教育。

　　活動準備：

　　1、觀察媽媽在家的一日活動

　　2、在校觀察生活老師一天所要的工作

　　活動重點：

　　知道“三·八”節是婦女節，是媽媽、老師等所有女人的節日。

　　活動難點：

　　讓幼兒了解媽媽以及老師都很愛你，培養幼兒愛媽媽愛老師的情感教育。

　　活動過程：

　　一、小朋友們知道我們馬上要過一個關于媽媽，奶奶老師以及所有女人的的`節日嗎？（3·8號婦女節）

　　二、在這個節日里你想對她們說什么呢？

　　1、幼兒自由談論

　　2、請幼兒來回答自己的想法，<蓮>以及你想說什么

　　三、教師擴展談話的范圍，讓幼兒自由談論

　　四、教師總結談話的內容，讓幼兒明白除了自己的親人，還有老師也很愛你。

　　五、教師教所有的幼兒一起來讀兒歌

　　活動延伸：

　　可以將本次活動與美術課聯系在一起，讓我們的幼兒自己做一份小禮物送給自己喜歡的人。

　　兒歌：

　　三八婦女節已來到，老師媽媽齊歡笑。

　　我問老師節日好，我給奶奶捶捶腰。

　　我和媽媽來擁抱，送給老師什么好。

　　老師說：“尊重長輩很重要。”這個禮物就很好。

活動策劃方案8

　　一、 活動名稱

　　“大學生職來職往”模擬求職招聘會

　　二、 活動主題

　　敞開心扉，展現自己

　　三、活動背景

　　當今社會大學生不計其數，缺少的不是能力，而是一個表現的機會，理所當然的，面試就成為了不可或缺的部分，但是當今大學生基本沒有面試經驗，每當面試時，都是在網上搜查(包括簡歷以及要怎樣表現)，這樣就導致了面試內容千篇一律，毫無特色和吸引力，這樣就會使許多人失去自己的理想職位。本著幫助同學提高面試能力的觀點，我們舉辦此活動!

　　四、活動目的

　　為各大學生提供虛擬招聘平臺，通過實踐和專業人士的指正，鍛煉和提高大家的面試水平，以便在以后的面試中揚長避短，取得更好的成績。得到自己心儀的職位。

　　五、參加對象

　　參加人：遼東學院北校區學生

　　評委老師：(專業人士)

　　1.學校老師：目的就是為了滿足廣大學子的.專業需求 (暫定)

　　2.北校區學生會主席團成員

　　六、活動時間

　　xx年5月中下旬

　　七、 活動地點

　　主樓國際報告廳

　　八、活動策劃準備

　　1、前期宣傳張貼海報、并給分院負責人開會說明此次活動

　　2、報名面向全體北校同學

　　3、每個分院至少交3份交簡歷

　　4、由主席團成員根據簡歷選出11名選手

　　九、活動流程

　　1、開場播放活動宣傳片(活動正式開始前)

　　2、開場舞

　　3、主持人上場介紹嘉賓、贊助商以及活動規則 【注：介紹規則時屏幕播放PPT】

　　4、選手按順序逐個入場，其余選手在教室外候場 (1——4號選手、每位選手入場時播放《If I were a boy》)

　　5、第一輪：初次印象測評：選手自我介紹(包括應聘的職位以及未來工資要求)， ?嘉賓進行第一輪評定(評分采取亮牌制)

　　第二輪：職業能力測評 ：播放選手自制的ppt，參賽者講述自己的基本資料，個人愛好，以及在社會上的工作經歷和認識， 由評委代表提出一個針對求職者職位要求的相關職業問題，選手回答提問。評委點評(可由多個評委點評，視情況而定)并且根據第二輪情況進行第二輪評定

　　第三輪：綜合能力測評 ：與參賽選手互動問答，評委根據選手作出的回答進行最終的評定(總評委數控制在7-8人，選手通過認可的評委人數大于等于5人則為面試成功) ?面試成功者由評委代表發放模擬推薦信，面試失敗者由禮儀小姐發放小禮物一份(面試成功播放歌曲《奔跑》、面試失敗播放歌曲《蝸牛》)

　　6、中場休息：贊助商宣傳(暫定)

　　7、5-7號選手上場

　　8、中場休息：精彩節目

　　9、 8-11號選手上場

　　10、主持人公布各選手面試情況。

　　11、評委代表發放證書和獎品并與選手合影留念。

　　12、全體參與者合影留念。

　　十、獎項設置:

　　優秀個人獎 若干名

　　優勝獎 若干名 (具體人數看現場評委評定情況而定，除去優秀個人獎的選手其余選手均發放優勝獎證書)

　　十一、突發情況

　　1.活動中，各部門之間信息不暢通，活動宣傳力度不夠

　　2.部門負責人出現離席，委員找不到，工作人員態度不友好，技術不熟練

　　3.活動場地申請的延遲或者未能申請到

　　4.領導未能按時出席或者出席時間不是所預料的情況

　　5.現場秩序的混亂，觀眾未就座，多數觀眾站著

　　十二、活動預算表

　　物品名稱

　　數量

　　單價(元)

　　總價(元)

　　橫幅

　　2

　　50

　　100

　　打印海報

　　4

　　15

　　60

　　評委飲水

　　2

　　10

　　20

　　會場布置(氣球)

　　4

　　15

　　60

　　獎品、證書

　　共10

　　200

　　其他(x宣傳板)

　　100

　　總計

　　540

　　十三、安全預案

　　1、 為了消防安全，活動過程中請勿玩弄明火;

　　2、 活動中嚴禁一切社員飲酒，以避免酒后生事，若有發生應盡量防范于未然;

　　3、 若與會人員出現意外傷害，相關負責人應第一時間靠前指揮、組織疏導、搶救傷員，并視情況及情節向公安機關、教育局等有關部門報告，爭取支援幫助;

　　4、 如有同學物品遺失應停止打跳，廣播尋物，并上報保衛處，以作及時解決。

　　5、 分院內部由主要負責人帶領組織部維持現場秩序;

　　6、 設立物品寄存看管點，由專人看護，避免參加活動同學物品的丟失。

活動策劃方案9

　　一． 活動背景

　　有那么一群人，他們做著這個城市最臟最累的活，卻收取著最低的回報；他們早出晚歸，卻依然在貧困線上掙扎；他們為我們的美好生活除去污垢，卻是我們這個城市最容易被忽視的群體。他們的生活無從保障，他們的子女無法讀書，他們永遠被排除在都市之外，今天，我們走進他們，感受來自城市最底層的酸甜苦辣……

　　二． 活動宗旨

　　體驗來自社會最底層家庭的生存狀況，了解社會保障制度在社會底層的開展情況，感受當代社會貧富差距的現狀，豐富當代大學生的生活實踐，鍛煉當代大學生的吃苦耐勞品格，響應《浙江省“十二五”規劃綱要》，在參與社會實踐過程中重點在海洋經濟建設、生態文明建設、文化大發展大繁榮等方面為“十二五”目標和任務的達成做出力所能及的貢獻。

　　三． 活動名稱：

　　我的世界與你不同

　　四． 活動主題

　　體驗社會底層工作，以他們的`視野看世界，尋求解決這種貧富差距的有效措施

　　五． 活動時間：

　　xx年6月中旬

　　持續時間約兩周

　　六． 活動地點：

　　xxx市

　　七． 活動準備

　　1.團隊組建

　　確定團隊成員，組名，口號，明確分工與各自職責，具體如下：

　　團隊成員：杜x，陳x，柳x，施x

　　組名：mvp(most valuable practice)小組

　　分工：

　　團隊總負責人：杜x

　　組織策劃部：柳x杜x

　　宣傳聯絡組：陳x施x

　　財務保障組：陳x杜x

　　后 勤 組：施x柳x

　　小組成員定期商討計劃，提出建議。

　　2．合作準備

　　與合作部門（即所需體驗身份單位所在地：如環衛工人所在環衛所，家政服務人員所在家政服務公司，擦鞋匠個體，廢品收購站）取得聯系獲取支持，同時與部分媒體取得溝通。

　　3．宣傳準備

　　（1）建立了博客“體驗你我世界的不同”，主要更新一些已收集到的圖文資料。關于團隊的后續推廣計劃，團隊管理相關制度以及實踐結果團隊感想會相應更新于博客中。

　　（2）通過人人發布小組活動的前期準備，工作過程及成果展示

　　4．前期調研

　　團隊成員利用空余時間，發布調查問卷，了解社會大眾以及在校大學生對于社會底層職業的看法，改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽取了大家的意見，為活動的具體展開積累前期經驗。

　　八． 活動安排

　　1．6月19日晚，于浙江工業大學屏峰校區召開小組會議，確定具體身份體驗人員以及相應保障工作。

　　2．6月20日，聯系浙江省西湖區留下鎮環衛所，確定具體工作安排及工作時間。

　　3．6月21日，由環衛工人體驗者正式開始體驗環衛工人的生活一天，并由宣傳人員拍照錄象。同時統籌人員聯系相應家政服務公司確定第二項體驗任務的工作安排及起始時間。

　　4．6月22日，家政服務體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象，同時確定擦鞋匠的工作流程及時間方式。

　　5．6月23日，擦鞋匠體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象。同時聯系廢品收購站工作人員，確定下一環節具體事宜。

　　6．6月24日，廢品收購站體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象。

　　7．以上任務體驗結束后均需在博客和人人上相應更新并總結

　　8．活動后期，整理相應的文字、圖片等材料發到各大媒體展示（計劃），在校內以、校園網、人人等形式廣泛宣傳。

　　九．經費預算

　　略

活動策劃方案10

　　新課程下，教育活動的“預設”與“生成”是很多幼兒教師關心，而又希望了解的問題，那么如何巧用“預設”促成“動態生成”呢？怎樣才能巧妙預設，精彩生成呢?

　　一、精心“預設”，為生成鋪墊基礎

　　一個成功的教育教學活動，既是老師與孩子的的情感交流和心靈溝通的過程，又是一個豐富多彩的動態生成過程。當然這需要教師在活動前對自己的所涉及的教育活動進行科學的“預設”，這樣在活動中才能更好地關注和利用來自孩子們的信息，從而游刃有余地面對各種有效的生成資源，使整個教育活動更加精彩。

　　1、預設要做到“心中有人”

　　我們幼兒園我要求年輕教師每月給全園教師提供一節公開課，十月一日前夕，一個年輕教師要對孩子們進行愛國主義教育，因為十月一日是我們祖國的生日，為了完成這個活動目標，這個年輕教師還特意只做了一個漂亮的生日蛋糕。活動中盡管老師的表情、語言是那樣的富有激情，但孩子們的注意力卻都集中在那個“蛋糕"上，而且還有的孩子焦急地問：“老師，祖國怎還不來？我們好給他唱生日歌，再分蛋糕吃……”看到這朋友們或許會笑，但笑過之后不得不引起我們的深刻反思。因為根據幼兒的生活認知，他們對祖國、對黨幾乎是一無所知，所以對他們提出“祖國怎還不快來”的疑問無可厚非。這個年輕的教師雖然在活動前有了預設，但卻沒有做到“心中有人”，在活動預設之前必須考慮到孩子的年齡特征、生活認知知識經驗等因素，選擇的'活動內容不能脫離孩子的已有經驗，隨時從孩子熟悉的話題中，開發利用其無窮盡的教育資源。在活動方案設計出“彈性空間”，為活動中的“動態生成”創設有力的條件。

　　2、預設要做到“心中有剛、有眼”

　　教育和教學活動其實就是一個教師再創造的過程，雖然教師用書為我們提供了活動目標、內容以及活動提示與建議，但我覺的我們所組織的活動并不是幼兒用書上的簡單翻版和再現，做為一個合格的的幼兒教師不能只是一個教育活動的被動執行者，而應該是創造性地使用教材，在讀懂教材、領會教材的基礎上，根據教師用書上的活動教學目標和本班幼兒的實際認知水平，做出富有創意的調整，組合和刷新，這樣在設計教育活動是我們心中就會有了目標和針對性。當然，在預設中不能脫離主題，在做到心中有人的基礎上圍繞主題對整個教育活動有可能出現的情況做出充分的預設，只有如此，教師才能從容不迫地面對孩子們，當教育活動中出現未曾或無法預見的情況時，教師才能有足夠多的智慧去應付，而不至于聽之任之、手足無措、方寸大亂，也只有如此我們的預設才能隨時捕捉活動中的精彩瞬間，巧妙處理，從而產生預設之外，意料之外的精彩。

　　二、巧妙生成，體現其特有的精彩價值

　　蘇霍姆林斯基說過：“教育的技巧并不在于我能預見到課的所有細節，在于根據當時的具體情況，巧妙的在孩子不知不覺之中作出相應的變動。”一個成功的教育活動，僅有精彩的預設是不夠的，也就是說預設表現在活動前，對整個活動的規劃、設計、假設與安排，從這個角度講，它是一個教育獲得組成部分。教育活動不只是單純的“預設”操作，而是憑借教學機智與經驗積累，對孩子所反饋出來的信息迅速進行過濾、刷選，把它與預設的目標、步驟有機結合起來，以創造全新的活動天地，使我們組織的活動基于“預設”并超越“預設”，這樣的活動才會顯的有滋有味。

　　生成的活動雖然充滿了生命的活力，但我們在活動中也不能完全是即興創造，如今，新的課程，把教育活動過程看成師生交往、積極互動、共同發展的過程，所以我們組織的活動不應該拘泥于預先設定的固定不變的程式。生成性激活了我們的活動，也使我們的活動充滿了活力，沒有預設的活動是不負責任的，而沒有生成的活動是不精彩的。預設與生成是互補的，他們是整個活動的兩翼，缺一不可。但任何事情都是兩面的，預設與生成也有其對立面，兩者體現在追求的目標不一樣，預設體現的是活動的計劃性和封閉性，生成體現活動的動態性和開放性。這就要求我們教師充分利用自己的實踐智慧，使生成與預設融為一體，預設中有生成，生成中有預設，活動千萬不要變成從以前的老師牽著孩子的鼻子走，變成由孩子牽著老師的鼻子走。這也給我們的幼兒教師提出了一個更高的要求，要求教師們在活動中不斷捕捉、判斷，從孩子那涌現出的各種信息，及時調整活動環節。

　　總之，活動是預設與生成的統一體，我們教師都應該在努力促進預設生成的同時，運用自己的智慧，去促進更多的“非預設”生成，并以積極的態度對待“非預設生成”與孩子們一起營造充盈生命活力的教育活動，讓“預設”與“生成”共精彩！

活動策劃方案11

　　一、活動主題：悟偉人精神，筑愛國情懷，凝班級情誼

　　二、活動時間： 6月5日下午3：00到晚上9：00.

　　三、活動地點：橘子洲公園

　　四、舉辦單位：13級物理二班全體成員

　　五、活動目的：

　　1.為進一步引導我支部團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，將個人的成長奮斗融入國家發展的潮流中，積極進取，奮發向上。

　　2.班級同學站在橘子洲頭領悟偉人精神，體會偉人毛澤東在國家混亂動蕩時期的心情，以來培養同學們的愛國情操。

　　3.為加強班級凝聚力，加強班級成員之間的交流與合作;為使新班委熟悉各自工作職責，有效開展今后工作;在活動中吹起備戰期末考的號角，全班成員約定一起努力備考。

　　六、活動嘉賓：13級輔導員鄒孝老師、物信院青年志愿者協會會長

　　七、活動前期準備及相關安排：

　　1.全體同學參與確定活動項目，組織委員寫好策劃書。

　　2.組織委員和團支書提前考察并確定好場地。

　　3.班委成員準備好相應活動用品：氣球3袋，喇叭，音響，音樂播放器，攝像機1臺，照相機1臺，桌布5張，防中暑藥和跌打藥，綁帶。

　　4.文娛委員確定好活動歌曲3首，并組織同學在課間學會，選出5位聲音洪亮的志愿者作為領唱，在徒步前往橘子洲公園的旅途中帶動大家的興致。

　　5.宣傳委員進行前期海報新聞宣傳。

　　6.心理委員根據不同學生的'特點將全體同學分為5組并編號，每組10人。

　　7.每組由組員選出小組長，確定組名與口號，做好相應活動準備：備好風箏，彩紙，筆，家庭自助食品;

　　八、活動流程：

　　全體集合:(15：40——16：00)

　　1.全班同學于15:40在江邊籃球場集合完畢,各小組組長清點人數,催促未到者,落實攜帶好活動用品:風箏,彩紙,固體膠,筆,家庭自助食品，自帶水。

　　2.班委謝俊、劉芬、雷曉歡負責落實攜帶好活動用品。

　　前往橘子洲：(16:00——16：30)

　　1.出發前一刻，每組組長帶領組員喊團隊口號。

　　2.所有同學在班委及組長的帶領下，沿湘江步行前往橘子洲，途中由5位領唱帶動大家唱紅歌，活躍氣氛。

　　主題活動(娛樂環節)：

　　1.到達活動場地。小組休整15min，組長介紹活動安排。(16:30——16:45)

　　2.默契大考驗：(16:45——17：15)

　　比賽規則：

　　a)男女間隔綁腿

　　b)每組在指定線路上前進，不得越道，影響其他組

　　c)組成員選出三支參賽隊，并選出一名評委，最終以評委計時為準，以所有組員到達終點的時間排名

　　d)活動獎項設置：一等獎1名，積分30

　　二等獎1名，積分20

　　三等獎1名，積分10

　　活動時由組織委員記錄好名次

　　3.吹氣球大戰：(17:15——17：25休息10分鐘，17：25——17：35)

　　比賽規則：

　　a)組長分配好組員任務(自吹自系，一部分人吹，一部分人系)

　　b)比賽時間為3分鐘，以系好的氣球個數排名

　　c)活動獎項設置：一等獎1名，積分30

　　二等獎1名，積分20

　　三等獎1名，積分10

　　d)比賽后由每組組長統計好氣球個數報給組委。班長、團支書監督。

　　4.頒獎典禮：(17：35——17：40)

　　組委根據前兩輪的比賽結果評出前三組，頒發獎品(零食)。

　　自由活動：(17:40——18：30)

　　1.風箏寄祝福：把自己親手寫好的祝福語貼在風箏上，放風箏傳達美好愿望。(愿望可以為對個人的愿望，也可以為對國家、對社會的愿望)

　　2.家庭自助餐：一、以組為單位，小組長選好場地，放好桌布和食品，大家一起吃，一起聊

　　全體集合，拍全家福：(18：30——19:00)

　　家庭祝福會:(19：00——20:00)

　　1.先由老班長楊冬帶頭，然后按順時針圍坐順序每人輪流到圓的中心處致祝福語，暢談對班集體的感想，暢談各自的人生理想。整個活動將由宣傳委員拍攝下來，作為09物二這個家所有家人的美好回憶，并把此作為激勵大家前進的動力。

　　2.由班長謝俊就即將到來的期末考動員，學習委員溫紅做相關安排。

　　3.活動結束，自行組織回家

　　九、活動財務預算：

　　十、活動要求：

　　1. 13物理二班的同學務必準時到達指定的活動地點，如有特殊情況必須向團支書請假。

　　2.在活動過程中所有同學必須服從組織委員的安排，步行前往橘子洲公園的途中不得擅自離隊，不得在車道嬉戲。

　　3.宣傳委員做好活動記錄及活動DV的拍攝

　　4.團支書和組織委員做好活動總結

　　5.每個同學寫心得。

活動策劃方案12

　　一、 活動目的：

　　值3.15銷售旺季，以尋找xx老用戶為噱頭，彰顯xx集成灶行業領袖品牌、市場銷售量最高的優勢，同時鞏固老用戶的品牌忠誠度，加大口碑宣傳，刺激銷售大幅提升!

　　二、 活動主題：

　　尋找xx老用戶，親情服務送身邊 ——感恩用戶，激情好禮，溫暖服務!

　　三、 活動時間：

　　20xx年3月1日——3月15日

　　四、 活動內容：

　　尋親啟示——親，您在哪里? 自從您和xx結緣，我們一直關心您!xx集成灶，xxxx尋親開始啦!尋找xx老用戶，親情服務送身邊!

　　1、親情送：“回家”有禮

　　在活動期間，老用戶“回家”親臨xx集成灶專賣店，憑有效購買憑證登記，即贈送精美禮品一份!

　　2、感恩送：親情服務

　　在活動期間，老用戶“回家”親臨xx集成灶專賣店，憑有效購買憑證登記后，還可獲贈半年內免費親情保養服務一次!

　　3、驚喜送：用戶大使

　　在活動期間，老用戶“回家”親臨xx集成灶專賣店，根據提供的有效購買憑證，屬本店最老的'3名用戶，還可榮獲“用戶大使”稱號，并贈送榮譽證書和價值388元的xx精美不銹鋼果汁機一臺!再次購買時，還可尊享“用戶大使”特別優惠!

　　(各經銷商可根據當地市場情況，調整獎勵名額和幅度)

　　4、買再送：超值禮包

　　在活動期間，老用戶“回家”親臨xx集成灶專賣店，再次購買或帶來朋友購買xx集成灶的，贈送價值199元的xx高級精鐵炒鍋一個 + 價值199元的xx高級不銹鋼蒸鍋一套+價值388元的xx精美不銹鋼果汁機一臺!

　　5、幸運送：幸運大抽獎

　　在活動期間，凡付全款購買xx集成灶的，還可額外參加“幸運大轉盤”活動，幸運轉轉轉，更有機會贏取xx集成灶鴻運大獎!

　　一等獎： 鴻運大獎，1名——直接返現金紅包2000元!!二等獎： 幸運大獎，2名——獎勵xx精致不銹鋼雙水槽+銅質龍頭一套!

　　三等獎： 幸福大獎，3名——獎勵xx精美不銹鋼果汁機一臺!

　　四等獎： 吉祥大獎，10名——獎勵xx精致不銹鋼蒸鍋一只!

活動策劃方案13

　　一、活動背景

　　母愛是一座高高的山，無論你有多大的困難，它總是依靠的屏障，那高聳的身軀，為你遮風擋雨，令你心安神怡。五月的第二個星期日是母親節，愿天下的母親別忘了留一份愛給自己，愿天下兒女別忘了回報母愛一縷縷濃濃的芳馨。讓我們在這芬芳的五月，說出自己的愛，延續中華民族的傳統美德。

　　二、活動目的

　　四月份過去，五月份將至。我們又將迎來一年一度的母親節。由于現在的兒女離家越來越遠，每年回家的次數也很少，交流自然也很少。(特別是大學生這個群體)在這樣一個向母親表達愛的節日，通過我們這次活動，希望可以讓大家充分表達自己心中對母親的愛。

　　三、活動主題

　　愛在心頭口難開，大聲說出心中的愛

　　四、活動時間

　　5月10號(一整天)

　　五、活動地點

　　巨人廣場、校醫院門外、教室

　　六、活動內容

　　(一 )“感恩母親節”卡片展

　　1、做好展板裝飾

　　2、5月10日上午9點——11點請過往同學在準備好的200張彩色卡紙上寫下自己對母親的祝福或想說的話。

　　3、由同學們親手貼在展板上

　　(二)愛的承諾

　　1、該活動在巨人廣場舉行，時間下午3點——5點

　　2、擬一份“愛的承諾書”，向在巨人廣場的小朋友派發，如果簽了“愛的.承諾書”承諾給母親洗腳的小朋友，將會得到一支康乃馨送給母親表達自己的愛。

　　(三)親情連線

　　1、掛出橫幅，鼓勵大家在這一天給媽媽打電話

　　2、打了電話的同學或將要打電話的同學在橫幅上簽上自己的名字，以留紀念

　　3、活動在巨人廣場舉行

　　(四)觀看電影

　　1、選好相符題材的電影，在大階梯教室播放

　　2、由各學院派代表觀看，并寫感想

　　3、該活動從晚上七點開始

　　七、活動建議

　　1、5月1日將策劃交給外聯部，聯系商家

　　2、5月4日將策劃書交給宣調部，5月9日將海報及橫幅掛出

　　3、5月8日前，準備好相關材料，道具，聯系好場地

　　八、資金預算

　　1、彩色卡紙200張，展板裝飾 小計：50元

　　2、宣傳費用(三條橫幅，一條校外，兩條活動現場，六張宣傳海報)橫幅50×3=150元，海報10元

　　3、康乃馨50支:商家提供

　　4、流動資金：200元

　　共計：410元

　　母親節活動策劃 母親節活動策劃方案2

　　今年的母親節是20xx年5月10號，緊跟著五一小長假后面，一般商城都會把五一和母親節兩個連到一起來做促銷的，所以今年的母親節商城促銷方案也要和五一相結合的母親節商場促銷活動。

活動策劃方案14

　　一、活動主題：

　　游名校、賞名花，促交流，增感情

　　二、活動背景：又到了陽春三月，陽光明媚，微風吹拂，正是踏青春游的好時節。借春天萬物復蘇之際，我們全班聚集在一起，彼此多一點接觸，多一點溝通，共話美好未來，與此同時，也可以緩解一下緊張的學習壓力。相信在這次春游活動中，我們也能更親近的接觸自然，感悟自然，同時吸收萬物之靈氣的同時感受名校的人文氣息。

　　三、活動目的：

　　1。豐富同學們的校園生活，陶冶情操。

　　2。領略優美自然風光，促進全班同學的交流，營造和諧融洽的集體氛圍。3。為全體同學營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的團隊意識。4。有效的利用活動的過程及其形式，讓大家感受到我們班級的發展和進步。

　　四、活動時間：

　　XX年3月27日星期四

　　五、活動參與對象：

　　房產Q1141全體及“家屬”

　　六、活動地點：

　　武漢市華中農業大學校內

　　七、活動流程策劃：

　　1、27日8點在校訓時集合，乘車

　　2、9點前往華農油菜基地、果園，賞花攝影

　　3、10點30，回農家樂開始做飯，進行“我是廚王”大比拼

　　4、1點30，收拾食品殘物，開始集體活動

　　5、4點，乘車返校

　　八、職能分工及責任定崗

　　1、調研組：負責前期的選址、策劃的撰寫、實地考察、交通工具的聯系和檢驗

　　組長：金雄成員：吳開慧

　　2、安全保衛組：負責登記參加春游的人數，乘車前的人數的登記，集體活動時同學的請假的審批，安全知識的培訓與教育，午餐制作的人員分組

　　組長：徐楊超成員：王沖

　　3、食材采購組：根據春游的人數和預算費用合理購買食材

　　組長：胡晴瑩成員：何曉藝

　　4、活動組織組：在車上、賞花期間、主要是做飯完后的集體活動期間的活動的組織

　　組長：武男成員：馮薏林

　　5、廚藝大賽組織組：負責指導各個小組的午餐的準備，最后負責從五個小組里推薦的里面選出“廚王”（廚王春游費用全免）

　　組長：朱忠達成員：嚴露

　　6、財務組：負責財務的報賬及最后的費用的收取，做好最后的決算向全班報告

　　組長：楊雨

　　7、督導組：負責檢查各組的任務的完成及協調各小組的'任務分工

　　組長：葉青青

　　【注】以上只是大致的責任定崗，組長負主責，各小組要相互配合，相互幫助發揮你們的聰明才智去認真完成任務

　　九、注意事項

　　1、分組要盡量把做事積極的與不太積極的搭配，每組里都要有學生干部，學生干部要起帶頭作用

　　2、食材的購買不要太復雜了，先前想出菜譜，然后組織大家學習下烹飪知識，注意食材購買的質和量

　　3、注意提醒大家手機充足電，隨時保持通訊暢通，有相機的同學帶上相機，組織大家多拍幾張全家福

　　4、游戲最好要能吸引全部人參加，讓同學們能增加了解，班委們能更好的了解同學們的動態，增進感情

　　十、費用預算

　　名稱總計：交通費、500場地費400、食材費900，總計1900

　　十一、活動前期推進表

　　活動目錄

　　檢查時間

　　責任組

　　討論確定活動，大力宣傳，統計出活動參與人數，公布在班委群

　　3月23晚10點

　　安全保衛組

　　實地考察、確定時間及交通工具

　　3月24日6點

　　調研組

　　確定菜譜

　　3月25日6點

　　烹飪組

　　購買食材

　　3月26日6點

　　食材組

　　活動前場地、交通工具的確認

　　3月26日6點

　　調研組

　　各組應在規定時間前把活動準備情況向督導組報告，出現緊急情況要第一時報告。督導組也可以及時把活動的準備情況在班委群公布，實時互動。

活動策劃方案15

　　青年職工是集團建設、發展的主力軍，為進一步團結和帶領廣大青年職工積極投身集團各項事業，立足本職崗位建功立業，近距離感受集團蓬勃發展脈搏，同時，豐富青年職工業余文化生活，加強青年職工之間的交流，培養高雅的藝術情操，按照集團團委年度工作安排，擬組織青年職工開展“聚焦發展、崗位建功”主題攝影采風活動，特制訂如下活動方案：

　　一、活動時間

　　20xx年10月31日

　　二、采風地點

　　集團已建、在建重點工程現場及所屬各公司。

　　三、參加對象

　　集團本部及所屬各公司青年職工代表、攝影愛好者共計40人

　　四、活動具體安排

　　1、車輛。由集團團委辦公室負責聯系車輛2臺。

　　2、攝影器材。參加活動的職工自帶攝影器材。

　　3、人員安排。活動共分別兩個小組，按照活動路線開展采風活動。

　　4、具體路線。

　　第一組：

　　第二組：

　　五、作品征集

　　攝影采風活動結束后，團委青年工作部將面向全體參加人員征集此次活動攝影作品，并擇優在集團及所屬公司范圍內巡展。

　　征集的.作品須進口此次采風活動主題，力求內容和藝術性具佳。作品必須出自本人創作，提倡創新。作品須用數碼格式的JPEG文件報送，其文件大小不小于3M。作品僅可做亮度、對比度、飽和度等適度調整，不得做合成、添加、改變色彩等技術處理；每人可交作品組照4―6幅，單照5幅，并在作品下方注明作品名稱、作者姓名、部門及聯系電話。

　　六、經費預算

　　1、車輛租用：800.00元

　　2、作品展出：20xx.00元

　　3、其他費用：1000.00元

　　總計：3800.00元

　　七、注意事項

　　1、各基層團組織要廣泛發動、全方位征集活動參加人員，協助做好組織工作。

　　2、全體活動參加人員要按照團委安排，按時參加，服從統一安排，不得中途離開和私自駕車。

　　3、高度重視安全工作，在施工現場采風時，要嚴格遵守現場安全規程。

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