活動策劃方案

　　為確保事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么應當如何制定方案呢？以下是小編精心整理的活動策劃方案，希望對大家有所幫助。

活動策劃方案1

　　一、促銷目的

　　每年的6月1日是國際兒童節，在這一天，很多家長會陪孩子出去玩，為了把握這次商機，心連心超市針對六一兒童節制定了促銷方案。“六一”國際兒童節不僅能帶動人氣，促進相關商品的直接銷售，而且能建立良好的企業形象，增強品牌勢能.同時希望通過這次六一兒童節的促銷活動能提高新世紀在少年兒童心目中的'影響力，借助兒童節來提高成人的消費，以特別的比賽互動形式來營造六一節的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。

　　二、目標受眾

　　經過心連心超市或者來心連心超市購物的有家長陪同的4—15歲的小朋友.

　　三、促銷實施方案

　　1、促銷實施主題

　　“慶六一，歡樂送.活動多，禮品多.”

　　2、促銷時間

　　x月x日—x月x日

　　3、促銷商品

　　主要是兒童類消費品，比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等.

　　4、促銷宣傳

　　人員宣傳：在xx商店門口安排人員對過往的人進行宣傳(主要針對帶著小朋友的家長)，吸引他們進來參加促銷活動.

　　派發傳單：安排工作人員到幼兒園、小學和初中發放宣傳單，擴大本次促銷的知名度.

　　5、促銷方式

　　(1)兒童類商品88折銷售

　　活動時間：在x月x日至x月x日期間

　　活動地點：xx商店

　　活動對象：任意消費者

　　活動內容：在本次活動期間，購買童裝、童鞋、兒童用品、學生用品，以及指定的零食和飲料全場6折—9折，其中根據商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度.

　　(2)卡通面具大放送

　　活動時間：在x月x日至x月x日期間

　　活動地點：xx商店六一兒童節領取禮品的專柜

　　活動對象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領取卡通面具活動內容：xx個卡通面具免費大發放，凡在超市進行消費的消費者可以憑購物發票免費領取卡通面具一個.

　　(3)個個有獎，禮品大放送

　　活動時間：在x月x日至x月x日期間

　　活動地點：xx商店六一兒童節領取禮品的專柜

　　活動對象：不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎

　　活動內容：凡在x商店消費滿x元的消費者可以憑借購物小票到xx商店六一兒童節領取禮品的專柜進行抽獎，每個人都能獲得一份獎品.獎品如下

　　特等獎1名：英漢電子詞典

　　二等獎10名：乒乓球拍一副

　　三等獎50名：鉛筆一只

　　安慰獎：xx促銷氣球一只

　　(4)免費攝影機會放送

　　活動時間：在x月x日至x月x日期間

　　活動地點：xx商店六一兒童節領取禮品的專柜

　　活動對象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領獎

　　活動內容：xx商店與附近的攝影樓進行合作，凡在xx商店消費滿xx元的消費者可以憑借購物小票到xx商店六一兒童節領取免費的攝影券，家長可以憑票帶著小朋友帶與xx合作的影樓進行1張10寸照片的拍攝并沖洗照片。

活動策劃方案2

　　一、活動背景：

　　學校是我們的家，我們應該珍惜它。學校是我們學習的天堂，我們應該保護它。為了讓我們的學校更干凈、更漂亮、更有利于我們的學習和生活，以全新的面貌迎接即將到來的評估，我們青年志愿者協會專門舉辦了這次校園清潔活動。

　　因此，通過這次活動，學生的環保意識和為學校爭光的責任感和使命感可以得到提高。

　　二、活動的目的：

　　1、搞好學校衛生，為學生提供良好的環境。

　　2、增強大學生的團結意識。培養努力的精神。

　　3、弘揚志愿者精神，讓志愿者履行志愿者的`義務，而不僅僅是白做。志愿者們，既然社會給了我們這個稱號，我們也光榮地接受了它，我們應該采取行動來發揚我們的精神。

　　三、活動主題：

　　美化校園，凈化心靈。

　　四、地點：

　　教學一

　　五、活動時間：

　　20xx年3月24日17點

　　六、前期準備：

　　1、3月20xx日，參賽同學聚集在訓練大樓前，衣著整齊。

　　2、84消毒液、洗衣粉，由組織部門負責采購。

　　七、活動流程

　　1、學生們聚集在教學樓的一樓，分配好人員。

　　2、將參與者分成九組。其中三組對報告廳進行衛生清潔，三組進行單號教室清潔。另外三組負責偶數教室(視當天情況而定)

　　3、活動預計在晚自習前結束

　　八、活動備注：

　　教學樓重點清理桌面字跡。

　　資金預算：84消毒液，洗衣粉，一共30元

　　九、注意事項：

　　1、注意道路上和勞動過程中的安全。

　　2、高空玻璃外側不用擦。

　　3、參加者必須遵守紀律，服從安排。

　　4、活動前期不要和物流討論活動內容。

　　十、參與者：

　　青年志愿者協會會員。

　　主辦單位：青年志愿者協會

活動策劃方案3

　　一、活動主題

　　玩轉花喵，吃喝玩樂在喵星

　　二、活動內容

　　活動標題：#玩轉花喵，花喵贈禮Chanel/香奈兒口紅、香水、遮陽傘等# 活動話題：#玩轉花喵# 活動時間：20xx年6月5日-20xx年6月7日

　　活動詳情：#玩轉花喵#官博君在盛夏來臨之際選擇任性一次，給各位喵迷送上夏日福利：Chanel/香奈兒口紅口紅、香水、運動水杯、遮陽傘等多樣禮品，關注微博，參與幸運轉盤即有機會獲得獎品。

　　三、活動目的

　　通過本次有獎轉發微博活動，提升公司品牌知名度，增加高質量活躍粉絲，從而通過微博活動的關注、轉發等方式達到宣傳公司的.效果，吸引更多潛在客戶加入花喵。

　　四、活動形式

　　幸運大轉盤

　　五、參與方式

　　幸運大轉盤抽獎

　　六、獎項設置

　　一等獎設置：Chanel/香奈兒口紅299元2個，中獎率1/500。

　　二等獎設置：亞菲兒女士香水89元5個,中獎率1/200。

　　其他獎品設置：

　　獎品：風扇、遮陽傘、玩偶、T恤等，定制LOGO單個價值控制在30元左右，數量：100個，中獎率1/50。

　　兌獎說明：中獎截圖私信花喵微博或者微信公眾號花喵花喵

　　七、操作流程

　　1、活動發布：

　　@花喵官方微博主頁發布并將此微博置頂，截至活動結束。

　　2、宣傳

　　公司員工微博

　　號召公司內部全體員工開通新浪通過公司內部員工的微博進行互訪、關注和轉發形成一個固定的粉絲群。再通過員工的微博的力量進行更多的轉發和關注，增加公司的粉絲人數、關注人數、轉發次數和瀏覽量。員工參加微博活動的同時，增加公司的人氣。

　　其他自媒體平臺轉發，同時加大宣傳力度

　　3、活動結束，進行名單確認。

　　4、獲獎名單在@花喵官方微博以及花喵花喵公眾號上公布，并以私信方式發送至獲獎用戶通知填寫收貨信息。 5、獎品發放

　　八、費用預算

　　獎品預算：299口紅*2+89香水*5+30禮品*100=3773元 費用合計：3773元

　　九、存在問題

　　轉盤活動參加者自動關注和自動分享需要開通增值功能，需要5000塊一年。 增加功能如下：

　　運營部5.27日

活動策劃方案4

　　一、活動背景

　　隨著寒假的臨近，我們來自五湖四海的人，將離開在一起半年的江南大學，短暫的回到我們出生長大的家鄉。在那片土地上，有我們純真的童年，有我們快樂的少年，留下了我們深深的腳印。你愛她嗎？“愛，非常愛，非常愛！”這是我們衷心的祝愿！那么你愿意在家鄉做推廣人嗎？作為我們的向導，向來自世界各地的學生和老師講述你家鄉的故事。讓你的同學也來夸夸你的家鄉？我相信你會的！

　　二、活動的目的

　　1.在舞臺上培養學生的說話能力和表達能力。

　　2.學生可以有機會展示自己和家鄉。

　　3.讓學生更了解家鄉。

　　4.學會使用PPT、FLASH、電子書等軟件，為未來寫下美好的個人簡介。

　　5.讓學生不用離開家就能了解我們美麗的中國，了解更多通過旅游無法了解的風土人情。

　　三.參與者

　　廣科1102班全體員工

　　四.活動地點

　　需要決定或解決

　　五、寒假社會實踐與本次活動的關系安排

　　1.寒假社會實踐調查七個選項，你可以選擇做其中任意一個。

　　2.可以選擇做《我愛我的家鄉》的社會實踐調查，參加后續演講比賽。想提交給學院，必須符合學院規定的活動要求(詳見寒假活動DIY)，內容必須深刻(如家鄉歷史的影響，經濟如何發展等)。)，而且你有自己獨特的見解。

　　3.可以同時完成，一個根據學院安排，一個參加班級活動。這個介紹可以簡短，介紹方法可以自己選擇。

　　4.建議選擇1或3。

　　六、活動注意事項

　　1.電子顯示器可以用PPT，FLASH，電子書等軟件，也可以做成視頻等等。

　　2.電子版一定要有圖片(自己拍的照片)、文字和必要的數據。

　　3.發言時間五分鐘，可以適當延長和縮短。

　　4.家鄉要具體到縣級。

　　5.可以講講家鄉的歷史故事、地理環境、風土人情、文化、特產，突出與其他不同地方的差異。

　　七、活動負責人，廣科二班班委

　　活動規劃第8條今天是20xx年5月13日星期日。第二次去郵政大樓做“愛心包裹”志愿者。與第一次相比，我沒有那么新鮮和不知所措，而是更有經驗、自信和勇氣。

　　首先說一下上周日招聘的感受，因為第一次，雖然在培訓中聽了很多理論性的'東西，但無論是項目情況還是操作流程，都是“紙上談兵”；關于當今社會的道德和人文素質，我聽過很多，但總是沒有全面的認知。帶著一系列緊張、新鮮、自信的復雜感受，我出去向陌生人募捐。回想起來，真的遇到過各種各樣的人:熱情而有教養，謙恭而冷靜，走開，看不上離開，破口大罵，真的受傷，委屈，懷疑，甚至想到了MoMo，懷疑但從未想到這么生氣。當然真的更溫暖，更感動。那些不留名的有愛心的人，那些愿意并積極捐款的人，對我來說已經不是傳說中的人了。它們存在并且非常強大。

　　今天的招聘遇到了同樣的情況，但更多的是懷著一個底，一個更集中更有力的目標:尋找可能，幫助更多！我學會了遇到鄙視的人就快速過濾，我要繼續下一個。今天，更多的是友誼的收獲。天氣不太好，中途下了大雨，耽誤了2個小時左右。然而，這個跌宕起伏的過程進一步考驗了彼此同伴的喜怒哀樂。從早上開始到晚上回到學校的整個過程中，每個人的關心、鼓勵、問候和安慰都溫暖地滋潤在彼此的心里。我相信一起奮斗的日子會成為永遠珍貴的回憶。

　　志愿者活動的收獲更多的是個人成長。過了兩天，我已經意識到我以前太自我了——我們遇到的每個人都帶了自己的故事，他的言語行為是由很多因素塑造的，包括這個現實社會。知道他們有什么反應很正常，但我沒有資格評判，只求尋找可能，真心感謝有愛心的人！之前我對慈善之類的都是半信半疑。甚至在招聘過程中受到一些人的影響，我都有些動搖和懷疑自己是不是在幫助那些謾罵和騙取善良的人。不過和同伴聊過之后，在網上查閱了更多資料。想了想國家那么多人力物力，真的很自豪，很堅定；以前的我太脆弱了，一個陌生人的眼神就足以把我打回去，摧毀我的心理堡壘。但是經歷過之后，我學會了從訓練中記住一句話，我會一直記在心里，包括我以后的個人人生道路:“給自己一個集中而充分的理由堅持下去，越努力成功的機會越大。愛情會出現，接下來會成功。”“學會忽略自己脆弱脆弱的內心。”

　　我真誠地感謝你的愛心包裹活動，給了這么多人機會——他在貧困地區，他有愛心，他想長大...

活動策劃方案5

　　對市場活動有充分的了解，結合公司整體業務目標策劃并執行相關企劃活動。對活動前期策劃、整體流程、事后傳播深入了解，有實際操作經驗;

　　有創造性思維，通過創意方式擴大活動亮點，通過提前策劃把線上線下相結合，引爆關注;

　　基于用戶價值感出發，制定全年用戶活動方案規劃，統籌推進和執行;

　　及時了解行業營銷趨勢，精通社群營銷、數據統計分析平臺，能夠進行數據分析，有較強落地性的專業研究報告或指導性建議。

活動策劃方案6

　　活動重點

　　一隊旗：

　　每個活動小隊都自編了自己小隊的名稱，設計了自己的隊旗。“希望小隊”“夢想小隊”……一個個小隊的名稱和隊旗承載了學生們的夢想。

　　二貼近：

　　貼近社會和貼近大自然。貼近社會是讓學生們在社會中確定服務崗位，開展“講衛生，當好公共衛生的小衛士；講規范，當好社區文化環境的小老師；講奉獻，當好社會服務的小公仆；講綠化，當好社區綠地的小園丁；講禮貌，當好文明禮貌的宣傳員”活動，讓學生們在實踐中進行鍛煉。貼近大自然是引導學生在大自然中體驗，開展以“體驗之旅”為主題的活動，通過認識植物、開展環境調查等活動，增強學生的社會責任感和環保意識。

　　三走進：

　　感恩進社區，環保進社區，書香進社區。學校將充分利用社區的'場所和對象，開展各種專題服務活動，像走進社區清理垃圾、送環保袋給社區居民，使學生們獲得直接的社會生活體驗；向孤寡老人、殘疾人獻愛心，幫助他們做一些力所能及的事，從中學會關心弱者；組織孩子與社區的離退休老人們結對子，開展手拉手、心連心活動，讓孩子在活動中體驗將自己的愛奉獻給他人、社會的快樂。

　　活動安排

　　啟動階段（7月上旬）

　　一、組建社區假日中隊，形成假日教育網絡，規劃方案《社區暑期活動方案》。以轄區內各生活小區為參與對象，根據學生興趣及年齡特點組建各種活動小組，完善組織機構，明確活動要求，活躍、規范學生的假日生活。

　　二、落實教育內容，明確目標要求。各小組建立書包圖書室，假日期間組織讀書、讀報，撰寫讀書筆記；開展溫暖進社區活動，宣傳黨的政策，維護小區的安全與穩定。

　　三、加強組織管理，規范教育責任。聘請校內外熱心于社區教育的、有專長的家長及離退休老人組成校外活動輔導隊伍，擬定活動計劃，明確活動內容，追求活動效果，力求產生良好的社會效應。

　　活動階段（7月中旬～8月）

　　一、環境教育：

　　了解身邊社區教育資源。老師引領學生走進社區，獲取社區資源。師生通過調查，對所在的社區環境、社區規模及社區內都有些什么場所有所了解，再針對學生提出的問題，每個假日活動小組確定一個調查研究主題，以小組為單位寫出調查報告。老師也可事先確定一些主題，由社區小組的學生們自主選擇完成。選擇主題可包括：社區噪音調查，社區白色污染調查，社區養犬調查，等等。

　　二、本土教育：

　　體驗身邊社區教育資源。足球博物館距離我校僅有幾百米的距離，為此，我校與足球博物館積極聯系，組織學生利用暑期時間到足球博物館參觀，感受蹴鞠文化，領略足球魅力。同時，在校外活動輔導員的指導下，每個活動小組的同學完成暑期拓展作業：制作有關蹴鞠的一份手抄報，可采用繪畫、剪紙等多種形式。

　　三、社區教育：

　　開發社區教育資源。學校與本地的關心下一代工作委員會積極聯系，爭取到由他們為學生們提供周末讀書場所和圖書。該讀書場所每周末對學生開放，他們可在此讀書、看報，從而在社區這個大課堂上自由地汲取書籍的營養。在暑期兩個月的時間里，離退休老人們將與學生們共讀《假小子戴安》《漂亮老師與壞小子》《彼得?潘》等書籍，并撰寫讀書隨筆，交流讀書體會。

　　拓展階段（8月底）

　　一、活動采用社區輔導員評價、家長評價、學生自評和互評相結合的模式，對每位參與學生進行評價。

　　二、假日結束召開成果展示會，成果展示內容包括手抄報、詩歌畫、剪報、書簽等，并評選出社區讀書活動的優秀輔導者和學生。

　　活動原則

　　充分發揮學生的主體性原則。在活動中，充分調動他們體驗服務社會的積極性，讓他們自覺地“我要做”，而不是“要我做”。活動中，在老師的幫助和引導下，隊員們自己設計、選擇、創新和應用活動方法，在具有中隊特色的主題下，充分發揮他們的主動性和積極性。

　　充分體現活動的可行性原則。在現有的物質條件下，因地制宜地開展適合學生的社會實踐活動，開展符合學生身心健康發展規律、具有少年兒童情趣和時代氣息的實踐活動。

活動策劃方案7

　　一、活動名稱:

　　萬圣節化妝舞會

　　二、活動時間：

　　10月26日6：30至8:30

　　三、地點：

　　xxx

　　四、活動容納人次:

　　30―50人

　　五、活動工作人員分配情況:

　　策劃人及執行總監。保安組組長兼道具隊隊長。

　　六、活動目的：

　　讓孩子實際體驗到外國節日的氣氛，從而進行教學及游戲。為下次活動做鋪墊。十月的外教課。拉近師生及家長的關系!

　　七、活動流程概述

　　1：萬圣節介紹

　　2：外教教學

　　3：畫面具及游戲

　　4：游戲(滾南瓜，咬蘋果，要糖果)

　　八、活動流程

　　(孩子化妝才能進場,恐怖印章印上去.) worm up：(恐怖的背景音樂，微弱的燈光，主持人及老師化妝，扮演恐怖角色。)英語游戲：兔子舞+英語歌曲5分鐘

　　1：主持人對萬圣節的介紹：萬圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“a鬼節”b端午節c清明節

　　2：萬圣節的習俗――不請吃就搗亂,

　　(大概內容)萬圣節的一個有趣內容是“trick or treat”。在這一天，信徒們跋涉于僻壤鄉間，挨村挨戶乞討用面粉及葡萄干制成的“靈魂之餅”。據說捐贈糕餅的人家都相信教會僧人的祈禱，期待由此得到上帝的佑護，讓死去的親人早日進入天堂。這種挨家乞討的傳統傳至當今竟演變成了孩子們提著南瓜燈籠挨家討糖吃的.游戲。見面時，打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發出“不請吃就搗亂”的威脅，而主人自然不敢怠慢，連聲說“請吃!請吃!”同時把糖果放進孩子們隨身攜帶的大口袋里。

　　另外還有南瓜雕空當燈籠的故事。這又是源于古代愛爾蘭。故事是說一個名叫jack的人，是個醉漢且愛惡作劇。一天jack把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔讓他不敢下來，然后jack就與惡魔約法三章，讓惡魔答應施法讓jack永遠不會犯罪為條件讓他下樹。 jack死后，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根在南瓜里的小蠟燭照著指引他在天

　　地之間徘徊。(15分鐘)提問：故事里面的醉漢叫a：peterb：jack c：iy

　　2.英語教學(外教進行)20分鐘

　　3.畫面具(準備顏料、白面具、畫筆)：設計制作面具，要符合今天的主題完成后由外教評選出最右創意的面具，并由孩子來進行展示15分鐘

　　4家長選擇自己喜歡的面具，戴上之后站在幕布后面，由孩子來猜哪個是自己的家長，在限定時間內猜對的家庭獲得禮品。10分鐘(根據到場家長來安排是否有此項目)

　　5滾南瓜：分成兩組，以滾南瓜的形式進行接力比賽。參賽者用手刨南瓜在規定的跑道上前進。犯規者重來.最先完成接力賽的為贏家。重復一次。10分鐘6咬蘋果接力賽.比賽哪組最先完成并且蘋果數量最多.10分鐘

　　6.trick or treat：萬圣節的一個有趣內容是“trick or treat”口訣是happy

　　haoween.老師當門,在規定的時間內撿到糖最多者獲勝(分批次進行)10分鐘.

　　7冷餐會(南瓜餅，糖果，蛋糕)(15分)

　　8舞會(hocky pocky)5分鐘

　　十：相關物品：

　　水彩筆(孩子自帶),食物，3個假南瓜，請易老師買5張橘色的大卡紙，本周五我們要做南瓜。彩色膠帶(貼在地上游戲時用)，稻草及環創物資。

　　十一：備注：外教教學：

　　1：tch，ghost，haoween，jack-o-antern，appe，candy

　　2：在本周五之前各班老師統計出人數及匯總，同時可告知學生當天帶好朋友來的可以得到1000點的獎勵(當然好朋友是要交錢的)。這幾天老師們也可以想想自己的裝扮，除了暴露狂，其他均可模仿。

　　十二：祝本次活動圓滿成功!

活動策劃方案8

　　一、活動意義

　　為了迎接“六一”兒童節的到來，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動素質教育的全面發展，和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節，我校特舉辦“六一”游園活動。

　　二、活動時間：20xx年6月8日上午10:00開始

　　三、活動地點：園內操場

　　四、班級：中二班

　　五、參加人員：中二班全體家長及幼兒

　　六、負責老師：xxxx

　　七、親子游戲

　　1、找爸爸媽媽

　　游戲準備：布帶若干

　　游戲規則：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請家長手拉手圍成圓圈，相應的幼兒蒙上眼睛站在圈內，家長手拉手邊唱歌邊繞著幼兒轉暫停歌曲立定，然后請幼兒去尋找自己的爸爸媽媽.

　　2、踩氣球

　　游戲準備：氣球若干

　　游戲規則：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的.氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

　　3、兩人三足

　　游戲準備：繩子若干、

　　游戲規則：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。

　　活動總結：幼兒的積極性特別高，特別愿意和爸爸媽媽一起參加游戲，家長都表示很好玩也很有意義，但是事先沒有安排好家長有些混亂，總的來說還不錯，家長們都很配合充分調動了其積極性。

活動策劃方案9

　　一、活動背景：

　　為了豐富殘疾人的娛樂生活，讓更多的人關注了解殘疾人的生活。希望通過我們的努力，讓愛的呼聲傳到他們的耳畔，流入他們的心中。希望我們街道的關愛能讓感受到社會對他們的.關心。

　　二、活動主題：

　　傳遞愛的呼聲

　　三、活動時間：

　　20__年10月20日下午

　　四、參加人員：

　　殘疾人康復中心成員及工作人員

　　五、活動準備：

　　1、提前做好準備，商議安排活動。

　　2、工作人員可以準備一些自己的節目，如唱歌蹈，笑話等。（質量并不重要，重要的是調動殘疾人參與活動的積極性，帶去快樂和愛心）

　　3、安排好所要進行的游戲，準備好游戲道具。

　　4、購買游戲所需的小獎品。

　　5、帶上相機，記錄殘疾人游戲的歡樂瞬間。

　　六、活動內容：

　　1、首先進行工作人員和殘疾人的互動活動，調動現場氣氛，盡快進入游戲氛圍。

　　2、進行多個趣味游戲活動，游戲獲勝者有獎勵。

　　3、游戲結束后進行后一起拍照留念。

　　活動效果：通過此次趣味游戲活動。

活動策劃方案10

　　一、前言：

　　西諺云：人類一思考，上帝就會笑。但如果人類不思考，不知上帝會是什么表情?

　　4月26日，X公司作為第一家合資保險公司邁出布局全國的步伐開始高調進入X市，為期17天的高空飛艇表演秀吸引了眾多X市市民的眼球，實際上在之前的招聘會上，X市市民已經開始領略了國際保險業巨頭的非常魅力，500多位老總級人物瘋搶26名中層儲備干部;“西點培訓計劃”、“壽險歸劃師”等全新的經營理念都讓業界和市民震動，因此，X公司進入X市以其漂亮的先手給山城留下了良好而深刻的印象。

　　保險界一位資深人士在談到打造保險企業核心價值鏈時說，第一環是展示企業形象魅力(CI，企業形象);第二環是贏得廣大顧客歡心(CS，顧客滿意);第三環是獲得終身顧客價值(CL，顧客忠誠)。

　　作為服務于高端客戶的X公司又怎樣構造自己的核心價值鏈三環呢?21世紀是個變化和速度的社會，企業營銷不僅要創新、更要有創意、更還要創酷，只有不斷的為客戶著想才能立足于競爭林立的保險界。

　　X公司進入X市近半年來發展怎么樣，做了些什么應該是該企業的潛在顧客和媒體朋友所關心的，因此，深圳中影南方特別策劃了本次這樣一個公關活動，全面展示半年來X公司進入X市的風貌。

　　市場分析：目前，積分卡是我們吸引顧客長期實施消費行為的一項有效促銷措施，但隨著中秋這個銷售大買點的逼近，競爭對手可能會推出更優惠于我方的讓利手段，要穩定積分卡客戶，勢必推出比對方更為有利的政策，削減競爭對手的力量。

　　二、活動綜述：

　　(一)、活動名稱：X公司濃情中秋之夜

　　(二)、活動目的：

　　1、傳播X公司企業和品牌實力及形象;

　　2、提升X公司核心價值魅力;

　　3、現場體驗X公司國際背景和服務水準;

　　(三)、活動時間：9月17日晚(中秋周六前晚)

　　(四)、活動場所：長江豪華游輪

　　(五)、活動場景：長江、嘉陵江交匯處及附近水域

　　(六)、活動主題：暢游兩江賞明月，中秋佳節寄真情

　　――X公司濃情中秋之夜

　　(七)、活動形式：自助冷餐會

　　(八)、活動內容：

　　1、X公司近期新聞通報

　　2、亞洲第一塊飛艇廣告牌賞析

　　3、中秋民樂賞、詩詞朗誦活動內容：凡在活動期間在我購物廣場大宗、團購月餅均有折扣返利，買得實惠，吃得美味。大宗、團購熱線：XXXXXXXXX;聯系人：XXX

　　4、兩江風情、中秋明月賞

　　(九)、活動嘉賓：(由企業定向邀請200人)

　　三、活動分解：

　　1、活動時間分析：

　　我們選擇中秋節這個中國人傳統的節日結合了中國人的民族傳統，這個節日表達的是中國人的家庭情節，合家團圓的美好愿望，而保險企業本身的服務就是針對家庭和親人的保障，因此在理念上是一致的，在這個時候做活動更有強大的公益性，傳達的是企業對目標受眾一份濃濃的親情，更利于感動目標受眾，同時距X公司入渝近半年時間，企業更應該對自己的目標客戶傳達來自企業的關心和問候，并邀請自己的客戶現場體驗，保險企業經營的產品是無形的，實際是一種企業形象和消費信心，消費者切身體驗到的是來自企業的服務，更需要的是在創新、創意和更酷的高度來構建自己的核心價值鏈，遺忘自己的客戶終將被客戶拋棄。所以我們認為在這個時間策劃一系列的公關活動是非常符合企業實際現狀的，更符合保險企業親情營銷原則。

　　同時我們給該活動較長的準備時間，為的是精心策劃、執行到位，做好每一個細節，完全留給客戶一個深刻的印象，保證活動的質量、充分傳達X公司的企業形象。

　　2、活動地點分析：

　　X公司針對的是高端價值人群，活動策劃的原則必須符合高端人群的心理消費需求，滿足該類人士的身份需要。X市是個山城，其夜景遠近聞名，在兩江賞夜景、中秋之夜賞明月是何等愜意的事，還有傳統民樂器演奏的《春江花月夜》、蘇軾《水調歌頭、中秋詠月》的朗誦能不把人帶入夢幻式的境界、一洗塵世的忙碌嗎?

　　明月幾時有?把酒問青天。

　　不知天上宮闕、今夕是何年?

　　我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒.

　　起舞弄清影，何似在人間?

　　轉朱閣，低綺戶，照無眠。

　　不應有恨、何事長向別時圓?

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

　　但愿人長久，千里共蟬娟。

　　對于高端人群，人生難得的忙里偷閑是何等珍貴的事，因此本次活動該對我們的目標客戶具有何等的吸引力?并且如果以家庭為單位出席晚會，那么X公司收獲的不僅是企業形象，顧客的滿意和忠誠吧?

　　推出數百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓華聯的會員卡變成隨身必帶的物品之一。

　　因此我們選擇朝天門兩江交匯處的`水域，更能激發參與者的幽古之情，符合中秋明月的大背景，給與會者一次難忘的心靈震撼之旅，深深刻上中美大都會的企業印記。

　　3、活動形式分析：

　　本次活動為社會高端人群量身定做，深度把握目標客戶的價值心理需求，整個活動是在輕松、自由的氛圍中舉行，背景音樂是高雅的民樂，場地是豪華的游艇上，滿目盡是山城璀璨的夜景，滿眼盡是可以相交的朋友，入耳盡是讓人忘欲的高雅藝術，還有極新奇的事物，亞洲第一個動感、仿真造型的廣告牌，并且還可近距離體驗飛艇的飛行魅力，此情此景，真有不知今夕是何夕的感動!

　　我們設計的每一個活動都極具細節，體現一個國際大企業背景的實力，并且活動內容是充分的中國傳統民族文化和藝術，表達的是企業完全本土化運作的企業理念，表明的是X公司服務于中國高端人群的企業宗旨和決心，體現出差異化的營銷策略，區別于本土的保險企業，區格了競爭對手在高端價值人群的分食能力，是一種實力也是一種姿態、專心、專業，專注于目標客戶的滿意與忠誠，這樣X公司的企業形象躍然紙上，真正豐滿和鮮活起來。

活動策劃方案11

　　一、活動目的：

　　通過以"我的大學我做主"為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。

　　二、活動意義：

　　為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以"我的'大學我做主"為主題的演講展示活動。

　　三、活動對象：

　　測繪工程系全體同學

　　四、活動主題：

　　我的大學我做主

　　五、活動組織：

　　主辦：測繪工程系學生會

　　協辦：測繪工程系系學生會組織部

　　六、活動時間及地點：

　　活動時間：待定

　　活動地點：待定

　　七、賽前準備：

　　1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

　　2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

　　3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽；

　　4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具；準備好水和獎狀；

　　5、聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

　　6、作好分工，明確分配任務，責任到人。

　　7、確定好主持人。

　　八、比賽形式：

　　演講

　　九、參賽要求：

　　1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。

　　2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

　　3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。

　　4、朗誦時間為3——5分鐘。

　　5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。

　　6、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。

　　十、評選細則（略）

　　十一、獎項設置：

　　本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

　　十二、比賽程序：

　　（1）評委及嘉賓入場；

　　（2）主持人致辭；

　　（3）主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手；

　　（4）比賽環節：選手必須在演講前介紹自己；

　　（5）待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分；

　　（6）評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】

　　（7）獲獎人員上臺領獎。

　　（8）主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。

　　（9）工作人員負責做好后期工作。

　　十三、各部門職責安排：

　　組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。

　　學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。

　　秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。

　　生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。

　　文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定（男女各一名），并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單（2男2女），并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。

　　編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方（教學樓大廳）負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集，并在活動前試播，確認是否可用（若不可用，應及時與選手聯系）在活動中，要安排人負責播放選手的PPT或音樂。安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。

　　體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分（2名計時員，2名計分員）并在賽前對其培訓。

　　組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。

　　十四、經費預算（略）

活動策劃方案12

　　一、活動安排

　　1。時間：xx年11月20日

　　2。地點：xxx

　　二、主辦方：

　　xx學院物流協會

　　三、參與方：

　　xx大學物流協會全體會員。

　　四、活動背景：

　　物流協會迎來新一屆成員，他們經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼、一份新奇，邁入大學，一個陌生而豐富的知識殿堂，新生在學習和生活上處于這個陌生的環境中，存在著許多疑問。物流協會特舉辦“大家”講壇，讓同學們更加了解自己周圍的情況及對自己所學專業的了解。

　　五、活動目的：

　　1.為提高我院學生演講能力，激發學生演講熱情，豐富同學們的課余生活，拓寬學生們的知識面，增加對管理的認識。

　　2.開啟學生們的心智，提供一個展現自我，提升自我的舞臺，使同學們更好的交流，是管理意識深入人心。

　　3提高自己的品德修養和綜合素質，創造和諧，奮進，創新的校園文化氛圍。

　　六、活動意義

　　這是一次心靈的洗禮，智慧的`洗滌。無論是參賽選手還是觀眾，都獲益匪淺，豐富了我們的課余生活，展示了新時代大學生的青春風采，拓寬了學生們的知識面，陶冶了同學們的情操，增強了同學們的自尊心和自豪感，繁榮了校園文化。

　　七、活動宣傳

　　在開賽前幾天出橫幅讓學生知道舉行此次活動，希望同學們踴躍參加，賽后宣傳部通過寫新聞對此次講壇大力宣傳，拍照片發到網上，制成展報，提高物流協會的知名度。

　　八、活動程序

　　1.開場部分有主持人掌握時間介紹到場人員，介紹活動的意義。

　　2.講壇開始進入正題，由主持人引出演講人演講的話題。

　　3.演講人使用ppt播放圖片，文字，結合配件進行演講，闡述演講的主題。

　　4.結合大學生活，穿插勵志歌曲。

　　5.請師哥師姐們對其進行點評，并提出寶貴意見，及以后應怎樣改正。

　　6.主持人生化講壇的目的，用dv采訪是錄制協會內會員的期望與希冀。

　　7.合影留念。

　　九、演講細節

　　1.自定題目，題材不限，最好是與財經，股票，管理，商業，音樂，等等等等。觀點新穎，內容健康，有自己的想法和觀點，積極向上，反應當代大學生的面貌。

　　2.脫稿演講，使用ppt展示自己演講的主題，要求語言流暢，技巧嫻熟，具有感染力和號召力。

　　3.時間控制在20—30分鐘以內。

　　十、注意事項

　　1.參賽選手必須提前到場，到指定區域就坐。

　　2.演講人演講時，觀眾們不要大聲喧嘩，須仔細聆聽。使自己有所收獲，也表示對演講人的尊敬。

　　3.自己帶的零食吃后，不要隨意亂扔，保持教室清潔。

　　十一、場景布置

　　用彩色氣球把黑板四周框起來，用彩色粉筆把《大家講壇》寫到黑板上，勾勒出字體的輪廓，在黑板上隨意畫些線條，配上點圖片，教室里裝飾些拉花，配上音響，多媒體，燈光。

　　十二、贊助商

　　外聯內部盡自己的能力拉贊助。

　　十三、頒獎

　　為了鼓勵同學們的參與熱情，師哥師姐們對其打分，評出一。二。三等獎，對同學表示鼓勵。

活動策劃方案13

　　一、 背景分析：

　　1、網絡活動特別是微信活動具有很強的時效性，同時網絡活動的發起往往與節假日相關聯;

　　2、不同行業依據產品性質不同會選擇對于自己產品有特殊意義的節假日發起微信活動;

　　3、康軒的企業愿景是致力于深耕教育園地，其中幼教相關產品服務于全國的幼兒園老師和幼兒;

　　4、基于以上3點，9月10日教師節和6月1日兒童節是我們“小康軒幼兒教育”微信平臺發起微信活動的關鍵時間節點;

　　5、“小康軒幼兒教育”微信平臺與粉絲互動較少，需要發起微信互動活動，維護現有粉絲的同時快速增加粉絲量;

　　6、雖然現階段積累粉絲量是首要目標，但是發起微信活動與增加粉絲量是相互作用的良性循環。

　　基于以上分析，我認為應該在“小康軒幼兒教育”微信平臺發起教師節活動。

　　二、 活動主題：

　　小康軒杯?幼兒園感動瞬間評選

　　三、 主題說明：

　　用微信的人都知道微信用戶其實是很懶的，他們不愿意參加活動環節很復雜的活動，甚至有時候第一眼看不懂活動規則就關閉了活動頁面去刷其他簡單有趣的頁面了。所以我們本次活動也本著規則簡單、容易參與的原則，沒有選擇比如幼兒教師征文活動等參與門檻較高的活動形式。

　　“小康軒杯?幼兒園感動瞬間評選”這個主題借用“感動中國人物評選”節目的`名氣，再結合當下人們喜歡用手機記錄生活細節的習慣和教師節這個主題。最重要的是活動規則簡單，只需要參與的老師將照片通過微信發給我們再加上簡單的描述就可以參與投票評選了。并且在投票評選的過程中，參與者會發起身邊的同事、朋友發起投票，評選過程也是快速增加精準粉絲的過程。

　　四、 活動時間：

　　8月27日--9月10日

　　五、 活動詳情(微信文案)：

　　今年教師節康軒陪您過，如果您是一名光榮的幼兒教師，就趕緊來參加“小康軒杯?幼兒園感動瞬間評選” 吧!作為一名幼兒教師每天生活在純凈的幼兒園您是不是痛并快樂著呢，小班孩子的哭鬧、中班孩子的頑皮、大班孩子的懂事。您是不是雖然累卻深愛著這份光榮的職業，在充滿童趣的幼兒園每天發生著感動您的瞬間呢?如果答案是肯定的，那么趕緊來參加“小康軒杯?幼兒園感動瞬間評選” 。

　　活動期間：20xx年8月27日-9月10日

　　參與對象：全國的幼兒園老師 參與流程非常簡單：

　　第一步：發送在幼兒園最感動你的瞬間照片到“小康軒幼兒教育”微信賬號;

　　第二步：發送老師姓名，所在園所，聯系電話，照片的簡短說明(150字以內);

　　六、 活動評選

　　1. 小編會把每天收到的照片進行編號，在“小康軒幼兒教育”微信平臺曬出所有照片和說明(老師們放心，小編不會曬出你們的姓名和電話噠，電話在郵寄獎品時才會用到的哦);

　　2. “小康軒幼兒教育”公眾平臺，本著公開、公平、公正的原則組織平臺的所有粉絲自愿參與投票，選出一位他認為最能夠感動他的瞬間，回復照片編號即可。

　　(注：老師們可以召集自己的親朋好友來拉票，只需加入“小康軒幼兒教育”);

　　3. “小康軒幼兒教育”微信公眾平臺每天更新投票結果;

　　4. 9月10日教師節當天，“小康軒幼兒教育”微信公眾平臺會公布最終的累計投票結果;

　　5. 根據最終的累計投票結果，評選出“20xx年中國幼兒園感動瞬間”前五名;

　　6. 獎項設置：

　　一等獎3名：(前3名)價值618元的“小康軒紙的樂園+切圖機”一套;

　　二等獎5名：(第4―8名)價值392元的小康軒繪本全4套(20本);

　　三等獎7名：(第9―15名)價值196元的小康軒繪本2套(10本);

　　費用預算：(按成本預算)

　　七、 活動推廣

　　方式一：南京總部“小康軒幼兒教育微信平臺”自8月27日發起活動起每天會在平臺更新活動信息，并且每天發布相應軟文宣傳活動。

　　方式二：在“小康軒幼兒教育”網站、百度知道、幼兒教育相關論壇進行網絡宣傳推廣;

　　方式三：線下推廣

　　線下互動是能夠快速增加微信精準粉絲的途徑，需各營業部全體伙伴共同努力。在8月27日-9月10日期間(10個工作日)我們“小康軒”微信平臺新增粉絲目標為1000。

活動策劃方案14

　　一、活動主題：

　　彩色周末

　　二、活動目的：

　　經過一個多月的相處，同學們關系已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力、戰斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。為此，我五班決定搞一次集體戶外比賽活動。

　　三、活動組織

　　1、活動總負責：陳爽

　　2、活動策劃：主策劃人

　　3、活動組織者：全體班委

　　4、活動地點：水上公園

　　5、活動時間：20xx年10月30日

　　6、活動項目：奪寶奇兵大賽、放風箏、丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞

　　7、參加人員：華信軟件學院五班全體學生

　　8、乘車方式：871公交

　　四、活動規則：

　　奪寶奇兵大賽

　　1、起點：水上公園門口

　　2、終點：水上公園門口

　　每個組9個人，每隊必須兩個男生，每隊安排一個隊長和副隊長（副隊長必須是女的），隊長和副隊長兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點不能喝，喝了就算此隊伍淘汰。在比賽期間隊長不能丟下隊伍中的一人，如果丟下一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達到終點，就算完成…..但在此前，不能丟下隊員也不能也不能喝手上的水。

　　五、活動內容

　　1、前期準備：

　　（1)統計參加這次活動的成員名單，先自由組隊,每組大概是9人左右（可根據具體原因安排），再根據需要由班委統一組織，(原則上各小組要有一位班干部).（2)團支書聯系地點，團體門票訂購、包車時間與價格等，做好事先安排，文娛委員及社實委員負責活動游戲，娛樂等事宜，其他班委負責安全，春游疑問解答等問題。

　　（3)所需物品：各種食物（組內自行購買）、水（多帶點）、應急藥品（自備）、雨傘（自備）。

　　（4)活動費用：全部AA制。

　　（5)照相攝影主要由社實委員負責，其余學生自行安排。

　　（6)由本市同學指引路線，并與組長協作，把同學安安全全的帶到活動地點。（各組長注意與引路人聯系，如手機號碼等）。

　　2、活動進程

　　（1）10月30日下午1：00，我們在學院校門口集合，各組長點名確定人數到齊，我們集合同一出發去目的地，在去目的.地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。1：20左右將到達目的地，說明注意事項，然后自由組隊進行游玩，大家可以結伴同行，先熟悉一下目的地的環境，自由游玩。

　　（2）3：30集合清點人數，帶隊回去。

　　（3)選擇一些到時將要進行的團隊游戲（如有必要和時間則進行，若無時間，則不進行）（如放風箏，丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞游戲等）

　　（4)選出幾個熟悉路線的人，負責帶領同學到達目的地。

　　3、活動時間安排

　　1.班委第一次談論時間10月19日,初定活動方案。

　　2.10月26日分好組,并做準備工作。

　　3.于10月26在班級號召同學參與。

　　4.在10月28日講安全意識,希望大家安全第一。

　　5.于10月30日8點30出發,開始游玩。

　　4、注意事項

　　各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規范活動行為，利用本次活動充分展示大學生應有的風采，具體要求做到：

　　（1）路上和活動時要注意安全。

　　（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。

　　（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向班委報告，手機保持開機，好找人。

　　（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。

　　（5）不暴飲暴食，注意飲食衛生。

　　（6）宣傳委員負責調動同學的活動熱情。

　　（7）心理委員負責觀察同學，釋放同學壓力，保持心理健康。

　　（8）xx負責活動總結，找出活動的不足，為下次活動積累經驗。

　　（9）關于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

　　（10）【后續工作】

　　（11）各班委根據各成員的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班組織能力。

　　（12）此次活動組織者寫出活動的總結，供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。

策劃方：華信軟件學院

　　時間：二0一一年十月十四日

活動策劃方案15

　　活動目的：

　　為了豐富我校大學生的課余文化生活，展示當代大學生青春活力，營造健康、向上、文明、時尚的網絡文化氛圍，共青團鄭州大學委員會、鄭州大學學生會特擬定舉行此次鄭州大學校園尋寶活動。具體策劃如下：

　　主辦單位：

　　共青團鄭州大學委員會

　　鄭州大學學生會

　　協辦單位：

　　鄭州大學各院系團委、學生會

　　活動主題：

　　夢的探索

　　活動時間：

　　4月20日至4月21日

　　活動地點：

　　鄭州大學新校區

　　活動對象：

　　鄭州大學全日制在校本科生

　　活動內容：

　　校園尋寶

　　宣傳準備：

　　隨網絡文化節整體宣傳，展板、海報、微博、微信宣傳。

　　活動流程策劃：

　　1.活動前準備50張網絡文化節宣傳海報，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報后做特殊標記(蓋有印章)，并編號(區域號+海報編號，如1-1表示1號區域的第一張海報)。

　　2.校園內共設置十個藏寶區，其中5個藏海報的上半部分，其余5個藏海報的下半部分，每個藏寶區內設10個藏寶點;活動前一天將海報置于藏寶點，工作人員將藏寶點具體位置記下;將藏寶區、具體藏寶點位置信息(文字)匯總并制成地圖(見附件)。

　　3.于網絡嘉年華啟動前三天開始在鄭州大學學生會官方微博上造勢，并于嘉年華當天上午11點在微博上與網絡嘉年華現場同時發布校園尋寶活動地圖。

　　4.讓全校學生按照藏寶圖上的指示去尋找海報，尋到海報后在鄭州大學學生會官方微博(微博名“鄭州大學學生匯”)#校園尋寶#話題中回復自己找到的海報編號。

　　5.憑所找到的上下兩部分海報到網絡嘉年華的現場領獎處領取獎品，工作人員對兌獎人及海報信息(包括兌獎人的姓名學號以及所尋到的`海報的編號)以excel表格的形式(表格格式見附件)做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況(更新細則見人員安排)。

　　6.4月22日，工作人員根據登記的信息將未被尋得的海報回收。

　　活動規則

　　1.尋寶者必須是鄭州大學在校學生。

　　2.尋到的海報必須是完整的一份(上、下各一張)，在有效時間內可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后，可以到網絡嘉年華現場(荷園扇形廣場)的兌獎處領取獎品。

　　3.一個尋寶者只能領取一份獎品。

　　4.如果錯過現場領取時間(20日中午12點到下午2點)，可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網絡信息中心辦公室領取，逾期無效。

　　人員安排

　　1.活動前一天，統一安排人員至提前設計好的藏寶點藏海報，并在晚上8點前將記錄的海報編號和對應的詳細地點匯總至校園尋寶活動負責人處，之后制成尋寶地圖(見附件)。

　　2.安排人員在網絡嘉年華現場負責現場兌獎、信息登記以及時刻關注#校園尋寶#話題下已尋到海報的編號信息，將信息匯總整理后及時反饋給微博工作人員。

　　3.微博工作人員在微博上開設#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息，微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點的海報情況。用不同顏色區分不同藏寶地剩余的海報情況(白色數字表示0張，綠色表示1～3張，藍色表示4～7張，紅色表示8～10張)。

　　4.安排人員在4月21日晚7點到9點在網絡信息中心值班室兌獎、信息登記，并整理出沒有被找到的海報的編號、地點，以附件形式發到公郵里。

　　5.根據已被整理出的地點，安排人員回收各藏寶點剩余的海報。

　　所需物品：

　　所需物品數量

　　海報50張

　　獎品50個

　　筆記本電腦1臺

　　桌子1張

　　椅子2張

　　食品保鮮袋(大號)5卷

　　透明膠帶5卷

　　剪刀5把

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