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新生心理驛站活動策劃書
時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,前方等待著我們的是新工作目標和挑戰,為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢?以下是小編整理的新生心理驛站活動策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、活動主題:新生心理驛站活動
二、策劃主辦單位:某某大學心理協會
三、活動時間:xx級新生到校報到期間(xx.9.7——xx.9.8)
上午8:00——12:00
下午12:00——16:00
四、活動地點:教學樓前
五、活動對象:10級新生及其陪同到校親屬
六、參與對象:某某大學心理協會會員
七、活動目的:加快10級新生熟悉學校新環境的步伐,宣傳并普及心理健康知識,在身心兩個方面體現學校的人文主義色彩。
八、志愿者招募:
1、時間:xx.9.1-xx.9.7在08、09級間招募相關志愿者,并進行人員時間安排工作。
2、招募志愿者約為25人-30人。以09級學生為主開展活動。對新生心理適應健康手冊編寫、分發,周邊環境的介紹,各服務事宜的開展其主要作用
3、向志愿者講明志愿者紀律,要求志愿者嚴格遵守
九、準備工作開展:
(1)建立一份外部周邊環境介紹書,編寫一份新生心理適應健康手冊。可以采取征集的辦法,或是志愿者主辦的形式編寫
(2)外聯工作開展,積極與周圍店面加強溝通合作,方便了解。建立好,校外店鋪的檔案,完善好合同簽訂等手續。
(3)與院辦老師聯系,商議活動具體地點,以及帳篷的搭建等問題。
(4)針對迎新問題,開展志愿者的招募工作,并制定相應的志愿者紀律制度及獎勵制度。
十、活動內容:
(1)向10級新生分發新生心理適應健康手冊,設身處地的為新生們介紹心理適應及調試等問題的解決方法,宣揚心理健康,普及心理知識。
(2)以彩頁的形式,具體形象的向10級介紹周邊環境;從我們的體驗出發,介紹以往的經驗教訓。真正以看得見的方式,實實在在的利于新生了解、融入新的環境。
(3)提供交通路線指導、校園事務咨詢,礦泉水、小扇子等物品,為新生及其親屬提供便利。
十一、具體活動:
7:00-7:40工作人員將必要的設施,桌椅、新生心理適應健康手冊、環境介紹圖、礦泉水等必要物品準備齊全。
7:50-8:00志愿者到位,準備迎接08級新生及其陪同到校親屬。
8:00-16:00將志愿者分為5組,平均每組志愿者值班1.5-2個小時,負責接待工作。
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