校園網貸班會策劃書

　　日子如同(tong)白駒(ju)過隙，不經意間，我(wo)們(men)的(de)(de)工作(zuo)已(yi)經告一段落了，我(wo)們(men)又將接觸新(xin)的(de)(de)知識，學習(xi)新(xin)的(de)(de)技能，迎來新(xin)的(de)(de)工作(zuo)目標(biao)，做好策(ce)(ce)劃(hua)書(shu)，讓自己(ji)成為(wei)更有(you)競爭力(li)的(de)(de)人吧。策(ce)(ce)劃(hua)書(shu)要寫哪些內容呢？下(xia)面是小(xiao)編精心(xin)整(zheng)理的(de)(de)校園(yuan)網貸班會策(ce)(ce)劃(hua)書(shu)，僅供參考(kao)，歡迎大家閱讀。

一、班會目的

　　自(zi)20xx年9月以來，趣分(fen)期、愛學(xue)(xue)(xue)貸(dai)、借(jie)貸(dai)寶等(deng)網(wang)絡借(jie)貸(dai)平(ping)(ping)臺(tai)在(zai)全國高校校園內蔓延(yan)擴(kuo)散(san)，各平(ping)(ping)臺(tai)以借(jie)錢(qian)不(bu)(bu)怕坑(keng)，還款不(bu)(bu)用愁(chou)、零(ling)門檻(jian)，無(wu)抵押(ya)等(deng)虛假口號誘騙(pian)在(zai)校大學(xue)(xue)(xue)生透支(zhi)信用、盲目消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)。部分(fen)同(tong)學(xue)(xue)(xue)為賺取利(li)息差(cha)價(jia)，將學(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)或(huo)通過(guo)借(jie)貸(dai)的大額現金投入網(wang)絡借(jie)貸(dai)平(ping)(ping)臺(tai)中。部分(fen)學(xue)(xue)(xue)生甚至(zhi)充當(dang)宣傳(chuan)員(yuan)，誤(wu)導更多的同(tong)學(xue)(xue)(xue)陷入網(wang)絡借(jie)貸(dai)、透支(zhi)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)，導致數名同(tong)學(xue)(xue)(xue)或(huo)因(yin)網(wang)站突然關閉血本無(wu)歸、或(huo)因(yin)收(shou)不(bu)(bu)回貸(dai)款欠下(xia)巨額債務(wu)而被(bei)迫輟(chuo)學(xue)(xue)(xue)躲債，家人只得賣房償債的嚴(yan)重后(hou)果。

　　1、教育學生提高安全防范意識，樹立理(li)性消費(fei)觀(guan)念(nian)，自覺遠離網絡(luo)借貸(dai)行為，規避(bi)盲(mang)目(mu)消費(fei)風險(xian)。

　　2、提醒學生高度重(zhong)視個(ge)人身(shen)份(fen)信息(xi)保密，謹防身(shen)份(fen)信息(xi)被(bei)不(bu)法分子利(li)用，在不(bu)知(zhi)情(qing)的(de)情(qing)況(kuang)下(xia)發生網絡借貸行為。

　　3、為(wei)全面掌(zhang)握(wo)我校學生參與網絡借(jie)貸情況(kuang)，凡(fan)已在(zai)網絡借(jie)貸平臺借(jie)款或投資的同學，應主動向輔導員(yuan)報(bao)告，不得(de)隱(yin)瞞，并須(xu)立即終止(zhi)該項行為(wei)，防(fang)范風險，確保(bao)安全。

　　二、網絡(luo)(luo)借貸絡(luo)(luo)的(de)風險(xian)

　　其一，缺乏必要的風險控制意識和機制。校(xiao)園(yuan)網絡貸款平臺大多自我宣傳1分鐘申(shen)請，10分鐘審核(he)，快至(zhi)(zhi)1天放款，0抵押0擔(dan)保，申(shen)貸門檻低，手續非常簡單，甚至(zhi)(zhi)不需要貸款者本人親自辦理。

　　其二(er)，缺乏監管(guan)主體(ti)和必要監管(guan)。校園網(wang)貸(dai)屬于互(hu)聯(lian)網(wang)金融(rong)，而當前我國實行(xing)的是金融(rong)分業監管(guan)，對于互(hu)聯(lian)網(wang)金融(rong)監管(guan)，有些(xie)地方并(bing)(bing)沒有做到位。雖然知道許多(duo)大學生并(bing)(bing)不具備支(zhi)付能力(li)，某些(xie)網(wang)絡信貸(dai)機(ji)構卻將其作為搖錢樹客(ke)戶群來發(fa)展(zhan)，刺激(ji)學生非理性借貸(dai)和消費。

　　其(qi)三(san)，缺乏(fa)必(bi)要(yao)的(de)(de)(de)(de)金(jin)(jin)融(rong)知識和正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)消費觀(guan)。根據此(ci)前的(de)(de)(de)(de)一些報道，校園(yuan)網絡貸(dai)(dai)款很少被用于大學(xue)生創(chuang)新(xin)創(chuang)業，更多被用于個人(ren)消費，尤其(qi)對(dui)手機(ji)、電腦等(deng)相對(dui)昂貴的(de)(de)(de)(de)電子產品的(de)(de)(de)(de)消費。由于不(bu)(bu)少大學(xue)生缺乏(fa)基本的(de)(de)(de)(de)金(jin)(jin)融(rong)知識，對(dui)貸(dai)(dai)款利息(xi)、違約金(jin)(jin)、滯納金(jin)(jin)等(deng)收費項目的(de)(de)(de)(de)計算(suan)方式(shi)和金(jin)(jin)額并不(bu)(bu)知曉，極有可能(neng)因(yin)網貸(dai)(dai)而背(bei)上沉重的(de)(de)(de)(de)債(zhai)務，甚至(zhi)陷入拆東(dong)墻(qiang)補西(xi)墻(qiang)的(de)(de)(de)(de)連環(huan)債(zhai)務之(zhi)中，最終還是(shi)要(yao)父(fu)母兜(dou)底，或釀成其(qi)他(ta)苦果。

　　三、班會總結

　　同(tong)學們了(le)解了(le)網(wang)絡借(jie)貸(dai)的(de)(de)現實危害后，表示會杜絕網(wang)絡借(jie)貸(dai)。同(tong)時會注意保護自(zi)己(ji)的(de)(de)個人(ren)信(xin)息，防(fang)止(zhi)被不(bu)懷好意的(de)(de)人(ren)利(li)用(yong)，造成不(bu)必要的(de)(de)損失。

　　如何識別網貸陷(xian)阱(jing)

　　校園貸問題(ti)頻出，一方面與提供貸款的平臺審核(he)存(cun)在漏洞有(you)關。如有(you)些甚至(zhi)舉著身份證拍個照，讀一段話錄個視頻就可通過審核(he)。而(er)另一方面，與大學生自身也脫(tuo)離不(bu)了關系。

　　事實上，大學(xue)生財商觀念(nian)方面存在不少(shao)誤區(qu)。最近，清華大學(xue)發布了當代青年(nian)財商認知與行(xing)為調查報告。報告顯示，有三成(cheng)90后(hou)大學(xue)生期望投(tou)資年(nian)化收益超過10%，但他們對風險的甄(zhen)別(bie)能力卻明顯不足。

　　成熟的(de)(de)投資者都知道，高(gao)收益往往伴隨著高(gao)風(feng)險(xian)(xian)，但在大學(xue)生群體的(de)(de)眼(yan)中，市場(chang)上(shang)必然(ran)存(cun)在高(gao)收益、低風(feng)險(xian)(xian)甚至無風(feng)險(xian)(xian)的(de)(de)理財(cai)產品。

　　對(dui)風(feng)險認知(zhi)的(de)不(bu)足，反(fan)過來(lai)也讓大學生(sheng)對(dui)網(wang)貸(dai)的(de)鑒別能力直(zhi)線下降(jiang)。妙資金融理(li)財師發現，很(hen)多(duo)大學生(sheng)對(dui)網(wang)貸(dai)所產生(sheng)的(de)利息并沒(mei)有(you)概念(nian)，或只有(you)一個模糊(hu)的(de)概念(nian)。許多(duo)大學生(sheng)還不(bu)知(zhi)道年利10%與(yu)月利10%到底有(you)多(duo)少差別。如此也讓不(bu)少違法平臺有(you)了(le)可(ke)趁之機(ji)。

　　面對各(ge)種(zhong)違規(gui)的網貸平臺，如(ru)何保護好學生(sheng)自身的安全?妙(miao)資金融(rong)理財(cai)師認為，可從以下(xia)幾(ji)點(dian)出發：

　　1、保(bao)護好個人的身(shen)份信息(xi)，無(wu)論(lun)是身(shen)份證(zheng)、學(xue)生證(zheng)還是支付寶、銀(yin)行卡賬戶，都不宜隨便(bian)透露(lu)給他人，哪怕是學(xue)校的熟人(包括(kuo)老(lao)師、學(xue)長、室友等);

　　2、正規(gui)(gui)公(gong)司(si)都有正規(gui)(gui)流程，放貸之前就要求交納費用的(de)貸款公(gong)司(si)統統可計為騙子(zi)公(gong)司(si)，請不要相信;

　　3、購物分期需(xu)量力而行，且要綜合比較，同時(shi)切忌(ji)以貸(dai)還貸(dai);

　　4、以貸款培(pei)訓(xun)作為入職前提(ti)的(de)公司也可直(zhi)接列為騙子(zi)公司，可上工商局查詢;

　　5、無論在任何場合之下(xia)，都(dou)要謹(jin)慎充當擔保人，否則要承擔貸款連帶(dai)責任。

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