垃圾分類倡議書(匯編15篇)

　　在現在的社會生活中，倡議書在我們的視野里出現的頻率越來越高，通過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。寫起倡議書來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的垃圾分類倡議書，歡迎大家分享。

垃圾分類倡議書1

親愛的同學們：

　　大家好！

　　地球，是我們美麗的家園。校園，是我們播種希望的田野。

　　優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣；良好優質的校園環境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。校園需要愛護，環境需要保護，地球需要呵護，希望需要拼搏。

　　長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據的想象，而是迫在眉睫的壓力。為減少資源的浪費和垃圾的減量，實現可持續發展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫。

　　垃圾可分為四大類：可回收垃圾（塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等）、不可回收垃圾（食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛生廢紙等）、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等）、其他垃圾（建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾）。

　　也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質卻很脆弱。保護環境，人人有責，我們要做的還有很多、很多……我們相信，我們的天會更藍，水會更清，金色的夢里旖旎無限！

　　當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快快行動起來。你可知道，城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動手改變，參與垃圾分類，保護地球家園！

　　曾記得有人說過：“我們今天的祖國，不是從祖宗手里繼承下來的，而是向我們的后代借來的。”是啊，一幅幅真實的景象擺在我們面前，一幕幕悲慘的現實在生活中上演。

　　行動起來吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來，共同努力，參與到垃圾分類活動中，保護環境，我們義不容辭、責無旁貸！

　　垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此我們向北京市中小學生發出倡議：行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集！

　　為了祖國的明天，讓我們從現在做起，共同締造一個美好的明天！

倡議人：XXX

　　20xx年XX月XX日

垃圾分類倡議書2

各位小區居民：

　　大家好!

　　知道我們縣城每天產生的生活垃圾量是多少嗎?對此，我走訪了環衛所，經了解，我們縣城每天產生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說不知道，說出來嚇一跳了吧!看來環衛工人太辛苦了，每天要處理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。

　　生活垃圾可以分成兩類：一類是不可回收垃圾，包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類的好處是通過中和處理，回收再利用，可以減少污染，節約資源。目前我縣對生活垃圾的處理辦法是先收集，再中轉，然后運到尖山填埋場進行衛生填埋。而且我縣已投資四千多萬在金溪上坑建造新的填埋場。其實，的辦法是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環衛部門的工作，也是我們每一個市民的責任。要解決這一問題必須從基礎做起，因此，我建議：

　　一、大量宣傳，提高人們的素質，加強環保意識。

　　二、實行垃圾分類袋裝后，定時定點投放。

　　三、買菜盡量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性

　　四、進行廢物回收再利用。我們應該感謝那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，但是他們對垃圾的分類起到很大的作用。

　　播種綠色，就是播種希望。相信不久的將來，我們的家園一定會更加美麗。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書3

　　現在我國每600多個城市中，就有200多個城市有垃圾圍城的現象。我國現在共14億多的人口，已有60億噸垃圾占用了75萬畝土地。

　　垃圾的危害有很多。如果不及時分類，就會導致垃圾不好處理，浪費人力資源，所以我們要及時分類垃圾。我在手機里看到過這樣一個視頻：外國一名男子在海灘旁游玩時發現一條鯨魚，它已經死了，那名男子解剖了那條鯨魚，鯨魚的身體里竟全是塑料袋。

　　垃圾如果分類，益處也有很多。如廚余垃圾，它經過一些特殊處理會變成肥料，對農作物有很大的幫助，可以讓我們吃到香甜可口的飯菜。還有可回收垃圾，經過處理，再經過人工加工，就會有許多新產品出現。

　　我們應該實施光盤行動等有利于處理垃圾的行動，減少一次性袋子的使用。實施能節約資源的各項活動。

　　垃圾分類行動，從我做起。

倡議人：

　　時間：

垃圾分類倡議書4

各位市民朋友們：

　　日前，江蘇省22所入圍第七屆"挑戰杯"中國大學生創業計劃競賽決賽的高校團委負責人匯聚到美麗的江蘇大學，共同參加了在這里召開的"挑戰歸來話挑戰"座談會。會上，江蘇省團省委副書記沈海斌指出，大學生創業計劃成果轉化不能等比賽結束拿到金獎、銀獎后才考慮，而要做好事前、事中、事后三個對接。

　　"挑戰杯"全國大學生課外學術科技作品競賽和創業計劃競賽，被譽為中國大學生的"科技奧林匹克盛會"，獲獎作品基本代表了我國大學生在創業創新方面的最高水平。但是，其成果轉化難的問題卻一直沒有得到很好解決。第六屆、第七屆"挑戰杯"中國大學生創業計劃競賽評委，鎮江市創業風險投資有限責任公司副總經理林嶺，對大學生創業計劃的成果轉化有著長期的關注和研究。他告訴記者，由于各種原因，大學生的科技成果、創業計劃與市場、資本的對接并不順利，目前大學生創業計劃大賽獲獎項目的轉化率還很低。

　　對此，沈海斌給出了四點建議：時間上，要做到科技研發、創業計劃與市場的事前、事中、事后全方位對接。事前與相關企業、風投公司共同商定創業項目，事中共同調整完善創業計劃，事后及時進行轉化對接。參賽人員上，要注意吸納企業人才參與，以提高市場結合度，為成果轉化提供基礎。區域選擇上，要將目光更多投向人才、科技需求更加迫切的基層縣區。此外，各高校也要健全大學生創業成果孵化的機制，積極搭建實踐育人的平臺。

　　"只盯住獲獎，就失去了普遍意義。"針對"挑戰杯"這一旨在培養大學生創新、創造精神的重大賽事，沈海斌還明確提出絕對不提倡為拿獎而拿獎的短視行為。他強調說，各高校只有立足于面向普通同學，健全大學生創業創新的服務體系，并從文化塑造層面，把"挑戰杯"蘊含的內在理念轉化為引領全體青年學生爭先創優的時代精神，才能真正實現培養人、塑造人的根本目的。

　　據悉，前不久結束的第七屆"挑戰杯"中國大學生創業計劃競賽共產生金獎50項，座談會承辦方江蘇大學參賽作品《江蘇風科農業科技有限責任公司創業計劃》、《江蘇領航告訴磁力泵有限公司創業計劃》一舉奪得其中的兩項金獎。

　　此致

敬禮！

　　倡議人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

垃圾分類倡議書5

廣大市民朋友們：

　　隨著現今生活質量的日益提升，產生的各種垃圾也同樣日益增加。為此，習近平總書記作出重要指示：“實行垃圾分類，關系廣大人民群眾生活環境，關系節約使用資源，也是社會文明水平的一個重要體現”。只要每個人都能做到將垃圾進行分類，就能讓天更藍、水更清。為了守護青山綠水，我發出以下幾點倡議：

　　1、了解垃圾分類的益處，增強環保意識，明白此舉的意義。

　　2、在指定地點投放垃圾，勸阻隨地亂扔垃圾的行為。

　　3、爭當垃圾分類參與者、倡導者。宣傳“綠色環保、循環低碳”理念，并呼吁自己的親朋們進行垃圾分類，形成“垃圾分類，人人有責”的`良好氛圍。

　　“垃圾分一分，環境美十分”。我希望這不再是一句簡短的口號，應該成為城市間普遍看到的現象。讓我們攜手共進，為保護金山銀山般的青山綠水，獻一份力吧。

　　六年（2班）xxx

　　20xx年11月21日

垃圾分類倡議書6

親愛的家長：

　　地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。但是，隨著經濟社會的快速發展和城鄉人口的快速增長，生活垃圾增長異常迅速，它對環境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。從我做起，從小事做起，讓我們共同開展垃圾分類的行動，我園倡議：

　　1.請您主動關注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊等媒介，學習“生活垃圾分類”相關知識，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分類”宣傳員。

　　2.各班級已開展關于“垃圾分類”的宣傳教育活動，教幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。

　　3.請您在日常生活中為孩子做好表率實行垃圾分類投放，引導孩子按照標識能對餐廚垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進行正確投放。

　　4.請您適宜控制家庭垃圾數量，養成好的生活習慣如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環再用的用品必須做到循環再用。

　　親愛的家長們，讓我們從現在做起，從自身做起，從小事做起，積極行動起來吧!為城市綠色環保盡一份責，為“創建文明城市”出一份力!

垃圾分類倡議書7

全院廣大職工家庭、婦女姐妹們：

　　美麗的xx是我們共同的家，舒適的生活環境需要你我共同創造！目前，我市生活垃圾每日產量近400噸，它們正以驚人的速度淹沒著我們美麗的家園。如果進行科學分類和回收，就能夠節省新資源的開采，從而從根本上減少垃圾。為進取響應市委市政府城鄉生活垃圾分類處理工作的號召，大力倡導低碳生活，營造禮貌和諧的社會環境，市婦聯、市第一人民醫院女工委共同向廣大家庭和婦女姐妹們發出倡議：

　　廣大家庭和婦女姐妹們要迅速行動起來，做改善環境的先行者，做保護環境的踐行者。要進取發揚主人翁意識，認真實踐“可持續發展”生活理念，把節能環保當成是我們義不容辭的職責，進取參與到生活垃圾分類處理的行動中來。要從我做起、從此刻做起、從生活中的點滴小事做起，從機關、家庭、社區做起，從節水、節點、節油、節氣做起，共同打造低碳生活。

　　我們倡議家庭垃圾分類放置（可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾）。我們的口號是：“垃圾分類，從我做起，低碳生活，全民行動”。為更好地保護我們賴以生存的地球環境，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園，請大家進取響應我們的倡議，讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放、處理垃圾開始，讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活過得更加幸福完美！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書8

敬的老師，各位同學：

　　隨著人們生活水平的不斷提高，垃圾量也在不斷的增加，這對垃圾的處理造成了極大的不便。因此，我建議執行垃圾分類，當然，在部分地區已經有分類垃圾桶了，一般是分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類，但是有些人不懂得哪些垃圾可回收，哪些垃圾不可回收，就會誤把可回收垃圾扔入不可回收的桶內，白白地浪費了資源。所以，我提議，在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的，這樣人們就不容易仍錯了。

　　我還認為，分類垃圾桶不能只分為兩類，應該多加一類危險垃圾，因為有些垃圾，如廢電池、舊光盤等，用處理普通垃圾的方法來處理，會對環境造成非常嚴重的污染。廢電池里的有害成分滲入土壤里，這片土地就不能種植物了，而燃燒廢電池產生的氣體也有毒，廢電池浸泡過的水也不能飲用……一個小小的廢電池就能帶來這么多的危害和污染，而垃圾處理廠一天回收的廢電池可能成百上千個，如果都沒有經過專門的處理，對環境的危害更是可想而知，所以，我認為應該再加上一類“危險垃圾”。

　　如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危險垃圾來分好類別，將會對垃圾的處理帶來極大的方便，從而保持生態環境不受污染，人們的身體更加健康，社會也將更加和諧。

　　倡議人：xx

　　20x年x月x日

垃圾分類倡議書9

社區居民們：

　　我國是世界上人口最多的國家之一，垃圾產量更是日漸增高。因此，解決日益嚴峻的垃圾處理問題，成為緊要任務！對于我們所能做的，就是做好垃圾分類，使其循環再利用，盡量減少垃圾投放，不能讓更多的垃圾占用我們有限的生活空間！對此，我提出幾點建議：

　　1、根據垃圾品種進行分類：廢紙、廢塑料、廢金屬、玻璃制品、廚余垃圾、有害垃圾……請按類別投放。

　　2、請注意干垃圾和濕垃圾區別投放，避免污染，便于回收。

　　3、立體包裝的請壓扁后投放，有內容物的要先清空。

　　4、有尖銳邊角的，應包裹后投放。

　　5、電子產品含有大量化學元素，需要單獨回收，不要隨意投放！

　　總之，我們可以通過垃圾分類管理，最大限度的實現垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環境，這是全世界各國共同關注的迫切問題。為了我么共同的生存環境，一起行動起來吧！

　　xx

　　20xx年10月16日

垃圾分類倡議書10

親愛的同學們：

　　大家好！

　　為進一步治理校園環境，減少環境的負擔，合理處理校園垃圾，也為強化學生的節約意識，增收節支，特提出此倡議。

　　1、全校師員工要確立“關愛環境從自我做起”的理念，關心人類生存環境變化，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。

　　2、學生個人自備垃圾袋，養成不隨手扔垃圾的習慣，班級設置兩個垃圾桶，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，實行垃圾分類投放，以便回收利用。

　　3、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，并作好記錄，所得經費用于班費和開展環保活動，結果作為綠色班級評比的依據之一。

　　4、倡導少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。

　　5、學校建筑垃圾請建筑施工單位運出學校，妥善處理；校園生活垃圾日產日清進垃圾房、由環衛部門處理。

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書11

同學們：

　　你們知道嗎？我國是一個生產垃圾的大國，僅上海市一個月產生的垃圾堆起來有一幢金茂大廈那么高！而這些垃圾去哪里了呢？過去，這些垃圾都會被集中起來填埋或焚燒，可是這樣就能解決問題了嗎？就那塑料來說，它在土地中講解的時間少則幾百年，多則上萬年！如果焚燒的話會產生一種叫二噁英的有害物質，人接觸后會中毒，濃度高時會致死！除了塑料，這樣的例子數不勝數，那我們應該采取什么樣的措施呢？

　　最好的是垃圾分類。將眾多的垃圾分為干垃圾、濕垃圾、有害垃圾和可回收物，它們各有各的處理方法。在可回收物中，1噸廢紙可再生800千克再生紙，玻璃和塑料可以經過處理制成原料粉，所以并沒有把它們稱作“垃圾”。濕垃圾經過發酵處理可以產生沼氣，剩下的殘渣還可制成有機肥。干垃圾經過焚燒可以發電，剩下的灰和有害垃圾一起作無害化處理。你看，這樣既減少了垃圾總量，又節省能源，不是一舉兩得嗎？所以說，垃圾是我們丟棄的資源。

　　可是具體該怎么做呢？我覺得應該做到以下幾點：

　　1、學校需印制垃圾分類宣傳單，派發到各個班級；

　　2、各班的衛生委員應向同學們科普垃圾分類知識，同學們扔垃圾時在旁邊察看，為不理解的同學指點迷津；

　　3、學校應設立相應的獎懲制度，如不按規定分類扣光衛生分，分類的好應獎勵此班同學學習用品或零食，同時也要組織人員不定期突擊檢查；

　　4、同學們可制作關于垃圾分類的小游戲，既娛樂又可以學到更多知識；

　　5、同學們還可以向家長講垃圾分類的知識和好處，推動泰州市垃圾分類的開展。

　　垃圾分類是一種責任，關系到身邊的你我他。同學們，讓我們一起行動起來吧！

　　倡議人：邵佳齊

　　20xx年11月26日

垃圾分類倡議書12

親愛的大朋友、小朋友們：

　　地球是人類共同的家園，是我們賴以生存的綠洲。垃圾分類、垃圾減量是建設綠色美好家園的重要途徑，是衡量一個城市文明程度的重要標志。

　　生活垃圾分類對于我們每個人來說是一件小事，因為需要我們付出的僅僅是舉手之勞，但生活垃圾分類對于我們來說又是一件大事，因為我們這一行為是提升社會文明道德的重要工作，是功在當代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業。

　　我們向大家發出倡議

　　樹立“垃圾分類，從我做起”的觀念，積極參與“垃圾分類，做節約資源保護環境表率”的行動！從自我做起，從身邊做起，從現在做起，人人動手，凈化環境。每個人帶動家庭成員把可再生和不可再生的垃圾從源頭分開，按照統一標準分類投放，養成垃圾分類的文明生活習慣；自覺踐行“光盤行動”，從源頭減少廚余垃圾產生；減少使用不可降解塑料制品和一次性消費品，從源頭上控制垃圾生成總量，通過我們的實際行動，讓我們的家園更環保、更和諧。相信在大家的共同努力下，我們的社會一定會更文明、更進步！

　　姓名：

　　日期：

垃圾分類倡議書13

　　烏黑且散發著惡臭的污水，寸草不生的土地，以及動物的尸體……這些都是些什么？是垃圾不分類帶來的后果。

　　在我國以及全世界都開始存在垃圾圍城這一現象。

　　如果垃圾不分類，各種垃圾混合，其中就會有很多有毒氣體污染空氣。還有的塑料連同其他垃圾一起被丟入了泥土，導致土地荒廢，不能在上面種植農作物和綠色植物。

　　如果垃圾不分類，垃圾數量變多也不好處理，所以有的垃圾直接被投入了海里，海里的動物不慎吞下后導致死亡。所以我們要學會垃圾分類。

　　如果垃圾分類，就可以節省資源，廢紙張可生產成新的紙張，這樣就不用再砍伐樹木了。

　　如果垃圾分類，就可以減少土地占用量。

　　如果垃圾分類，廚余垃圾處理堆放后，可產生沼氣，可以做煤氣用。

　　那我們應該怎樣做呢？第一，不能隨便扔垃圾，要把垃圾扔進垃圾桶。第二，要把垃圾按種類投放入正確的垃圾桶。第三，要從自己做起，從而帶動家庭，致使越來越多的人養成垃圾分類的好習慣。

　　倡議人：

　　時間：

垃圾分類倡議書14

親愛的同學們：

　　每天人們都在制造垃圾，有的把垃圾扔到地上，而垃圾桶就在旁邊，別人見了也視而不見；有的把垃圾扔到了水里，使清澈見底的河水變成污水……這樣的事例還有很多，垃圾正以驚人的速度改變著我們的環境，影響著我們的生活。如果我們將這些垃圾進行分類處理，就會節約資源，減少垃圾，有益于環境保護。為此我提出以下倡議：

　　一、請將廢棄物中有回收價值的紙類，塑料類，玻璃類，金屬類，織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。

　　二、清江生活垃圾分為可回收物廚余垃圾，其它垃圾，有害垃圾四類，并分別放置。

　　三、減少一次性用品的使用，從源頭實現生活垃圾減量，養成主動分類，自覺投放的行為習慣，使垃圾分類人人受益。

　　從我做起，從身邊的小事做起，我們義不容辭，應當一馬當先，為垃圾分類當表率，為美麗地球做出貢獻！

學生姜楠

11月11日

垃圾分類倡議書15

親愛的同學們：

　　你們好!

　　現在我們人類生產的垃圾是越來越多了，但很多的垃圾完全降解是需要很多年的時間的，同時資源浪費的現象也是非常的嚴重的，所以垃圾分類是一件迫在眉睫的事情。很多的垃圾都是可以通過一些方式進行再利用的，垃圾分類不僅能夠減少資源浪費的現象，也能夠更好的去處理我們每天生產的那些垃圾。垃圾分類是能夠保護我們所生存的環境的，讓我們的地球變得更美好。如果我們人類想要在地球上繼續的生存下去的話，就應該做好垃圾分類。

　　所以為了讓我們養成垃圾分類的好習慣，在此向所有的同學發出倡議：

　　1.了解垃圾一共分為幾類。我們每天所生產的垃圾一共是分為四大類的：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。我們要去了解這些垃圾分類劃分的依據。了解這些垃圾投放到垃圾桶中的要求，這樣我們就能夠開始學習垃圾種類的具體劃分了。

　　2.記住所有垃圾的分類。這一點確實是比較的難的，因為我們日常生活中會生產的垃圾種類是非常的多的，但只要努力一點是沒有什么做不到的。很多垃圾的分類是很容易就可以記住的，在了解了垃圾種類劃分的依據之后我們就能夠很快的判斷出來自己要丟的垃圾是屬于哪個分類的了，我們只需要特意的去記住一些不太好分類的可以了。

　　3.堅持做到垃圾分類。要完完全全的做好垃圾分類這個事情是不容易的，開始的時候可能還有一點耐心，但時間長了之后可能就會覺得煩了。我們之前不分類的方法確實是會比較的方便的，所以就會覺得垃圾分類是非常的麻煩的一件事情。但我們不能就因為怕麻煩就不去做，必須要堅持下去，當我們習慣了之后就會變得容易很多了。

　　我們要養成垃圾分類的好習慣，這是對我們人類非常有利的一件事情。之前的很多年因為我們人類的貪婪和懶惰破壞了我們的環境，現在我們也理所當然的應該承擔起補救的工作，這是我們要承擔的后果。當我們都開始垃圾分類了，我相信被我們破壞的環境一定是能夠慢慢的變好的。我們破壞環境需要的時間是很短暫的，但是讓環境恢復到之前那樣是需要堅持下去的，所以我們應該堅持著做好垃圾分類的事情。希望所有的同學們能夠從現在開始做好垃圾分類，自覺的進行垃圾分類，堅持的做垃圾分類。

　　此致

敬禮!

　　倡議人：XXX

　　20xx年XX月XX日

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