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垃圾分類倡議書

時間：2022-01-29 10:00:20 倡議書我要投稿

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垃圾分類倡議書范文錦集五篇

　　在現在的社會生活中，接觸并使用倡議書的人越來越多，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。那么一般倡議書是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的垃圾分類倡議書7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

垃圾分類倡議書范文錦集五篇

垃圾分類倡議書篇1

全市廣大婦女及家庭：

　　指出:“實行垃圾分類，關系廣大人民群眾生活環境，關系節約使用資源，也是社會文明水平的一個重要體現。”創造整潔、優美的人居環境是我們的共同心愿。為此，市婦聯特發出如下倡議：

　　一、垃圾減量巾幗先行。就餐時適量點餐、取餐，提倡剩菜打包，隨身帶走;盡量購買印有中國環境標志、循環利用標志和中國節能認證標志的環境友好型商品;盡量不使用一次性紙杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等，從源頭減少垃圾的產生，推動建立簡約適度、綠色低碳的生活方式。

　　二、垃圾分類巾幗先行。自覺踐行并引導家庭成員養成垃圾分類的良好習慣，將家庭垃圾分類放置，并按標識分類投放，做到主動分、習慣分、準確分，堅決杜絕隨手亂扔垃圾的行為。主動從小事做起、從自身做起、從現在做起，使垃圾分類成為人人皆可為的“舉手之勞”。

　　三、宣傳監督巾幗先行。主動學習和宣傳生活垃圾分類的相關知識，延伸生活圈、工作圈、朋友圈，倡導綠色、低碳、環保、文明、安全、衛生的生活理念。發揮女性在社會和家庭生活中的獨特作用，主動參與生活垃圾分類巾幗志愿服務活動，號召更多人關注和踐行生活垃圾分類，積極參與生活垃圾分類宣傳活動。婦聯執委、優秀婦女代表、最美家庭、巾幗志愿者要充分發揮模范帶頭作用，引導廣大婦女和家庭樹立“垃圾分類婦女先行、垃圾分類從我做起”的觀念。

　　我們倡導的口號是：姐妹齊動手，垃圾分一分，生活美十分。姐妹們，為更好地保護我們賴以生存的地球環境，為了我們的孩子，為了我們的家園，讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放、處理垃圾開始，為了一個更加綠色、更加健康的美麗武威，同筑生態文明之基，同走綠色發展之路!

　　此致

敬禮!

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書篇2

親愛的鄭州市市民們：

　　大家好！

　　因為我們亂扔垃圾，我們的城市已經被垃圾包圍，環境染越來越嚴重，原本清澈見底的河面上隨處可見漂浮的塑料袋，地下水污染物嚴重超標，土壤中超標的重金屬直接進入到我們的食物鏈，人類健康也因此而受到影響。因此我發出如下倡議：

　　一、減少餐飲垃圾。買食物不要貪多，到處飯店吃飯盡量要光盤，減少餐飲垃圾的產生量。

　　二、減少文具的浪費。不浪費紙張，節約用筆，減少本子和筆的消耗。

　　三、少用一次性產品。盡量不用一次性筷子、塑料袋，提倡用更耐用的筷子和布袋子。

　　四、提倡垃圾分類，濕垃圾可以變成肥料和沼氣。有害垃圾，比如電池、油漆、過期的藥物等，分類收集之后可以得到更好的處理和處置。

　　五、合理利用可以回收的垃圾。一頓廢紙可以在生產八百公斤紙張。快遞箱、紙盒、易拉罐、塑料瓶等都可以改造為手工藝品，或者回收賣錢。

　　六、做垃圾分類的執行者。例如，我們身為小學生，我們要以身作則，可以把自己不用的舊衣物捐給貧困山區的兒童。

　　七、做垃級分類的宣傳者。我們可以畫垃圾分類的手抄報設計宣傳頁等。

　　垃圾分一份，環境美十分！一份倡議，一個承諾，一種責任。親愛的市民朋友們，讓我們為垃圾分類行動起來吧！

　　倡議人：劉詩語

　　20xx年11月11日

垃圾分類倡議書篇3

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　地球是我們共同的家園，與我們息息相關，我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球!”，可如今環境污染越來越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。

　　要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環境，我校倡議：

　　一、全校師生要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。

　　二、班級、校園內設置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。

　　三、老師自備垃圾桶，學生自備垃圾袋，各自把自己一天來產生的各種垃圾先裝好，下午放學后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。

　　四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環再用的用品必須做到循環再用。

　　五、每周進行一次可回收垃圾義賣活動。學校少先隊大隊部成立一個“志愿站”，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專門負責此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。

　　六、讓垃圾分類走進社區，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

垃圾分類倡議書篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

　　有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場，然后再送去填埋，而垃圾填埋的費用相當高昂。

　　也許我們無法阻止垃圾的產生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環境和生活帶來的危害，而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如:每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節省木3立方米，比等量生產減少污染74%......如此既可節約資源，又能維護環境整潔。特此，向全校師生提出以下倡議:

　　1.爭當“垃圾分類”宣傳者,倡導新理念。學習掌握垃圾分類知識，樹立垃圾分類回收意識，每天自覺將生活垃圾正確分類投放。積極參與志愿者宣傳活動，自覺在學校、家庭、社區等不同生活學習場所進行垃圾分類回收宣傳,在公共垃圾箱旁勸導人們分類投放垃圾和回收處理，牢固樹立綠色發展理念，積極建設生態文明。

　　2.爭當“垃圾分類”參與者，培養好習慣。發揚“東小是我家，分類靠大家”的主人翁精神，從我做起，從身邊做起，從點滴做起，自覺踐行“光盤”“限塑令”等源頭減量行動，養成勤儉節約、物盡其用、減少廢棄、自覺分類的`文明習慣。

　　3.爭當“垃圾分類”推動者，養成好品德。結合“小手拉大手，共創文明城”活動，在學校、在家庭、在社區發揮示范引領作用，積極引導周圍同學、家長、市民一起參與垃圾分類回收,共同營造人人有責、人人受益的良好氛圍，養成勤儉節約的好品德，把文明意識、衛生觀念和綠色生活方式傳播到每個角落,根植于每個人的心里,踐行于每個人的自覺行動。