校園廣播站工作總結
總結(jie)是事后對某(mou)一時(shi)期、某(mou)一項目或某(mou)些工(gong)作(zuo)進行回顧(gu)和分(fen)析，從(cong)而(er)做出帶有規律(lv)性的結(jie)論(lun)，它能使我(wo)們及(ji)時(shi)找出錯誤并(bing)改正，為此要(yao)我(wo)們寫一份總結(jie)。你想知道總結(jie)怎么寫嗎？下面是小編(bian)精心整理(li)的校園廣播站(zhan)工(gong)作(zuo)總結(jie)，僅(jin)供參(can)考，希望能夠幫(bang)助到大家。
校園廣播站工作總結1
一、部門內部建設及更新作為一名站員有責任去建設好自己的部門。
只有內部(bu)(bu)(bu)的(de)(de)團結(jie)(jie)一致，才能(neng)帶領(ling)好整個團隊把部(bu)(bu)(bu)門(men)工(gong)(gong)作(zuo)做好。為此，自始至終(zhong)都非常注重(zhong)部(bu)(bu)(bu)門(men)的(de)(de)內部(bu)(bu)(bu)建(jian)設，從各地方(fang)調動成員工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)積極性，不僅(jin)按既定的(de)(de)目標(biao)完成了工(gong)(gong)作(zuo)，注重(zhong)培(pei)養(yang)成員在工(gong)(gong)作(zuo)中的(de)(de)合作(zuo)精(jing)神，關心成員的(de)(de)學習生活等，讓其體(ti)驗到記者站的(de)(de)熱情與(yu)團結(jie)(jie)。在部(bu)(bu)(bu)門(men)內部(bu)(bu)(bu)建(jian)設上，主要帶領(ling)部(bu)(bu)(bu)門(men)開展了以下幾地方(fang)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)：
（一）在團(tuan)委(wei)的組織下，開展部(bu)門納新，調整部(bu)內成員(yuan)。經過二輪面(mian)試(shi)，共招進(jin)6名新成員(yuan)......
（二）定期召(zhao)開部門例會(hui)。針對工(gong)作中存在的問題，一同探討解決。并做(zuo)好(hao)工(gong)作的總(zong)結和計劃(hua)工(gong)作。
（三）對常規性(xing)的(de)工作(zuo)，分配好個各項工作(zuo)的(de)承擔責任人，并統(tong)籌協調好成員(yuan)間的(de)工作(zuo)，將主動權交(jiao)于各成員(yuan)，提高(gao)其(qi)工作(zuo)的(de)積極(ji)性(xing)。
（四(si)）組(zu)織(zhi)了一次校外活(huo)動。青年環(huan)保支援者(zhe)，以增進部(bu)門團(tuan)(tuan)結的團(tuan)(tuan)結，以更好(hao)的開(kai)展工作。同(tong)時積極參加團(tuan)(tuan)委(wei)學(xue)生會組(zu)織(zhi)的各項活(huo)動，以便(bian)于更好(hao)的溶入團(tuan)(tuan)委(wei)學(xue)生會這(zhe)個大家庭。
12（五(wu)）我(wo)們與校團委文(wen)學(xue)社(she)聯(lian)合申請了(le)一塊宣(xuan)傳欄用于(yu)發(fa)表校園征集的新聞和(he)文(wen)學(xue)稿件，成效顯(xian)著。
二、常規性工作的開展
記者站(zhan)的(de)(de)常規(gui)性(xing)工(gong)作簡單但重要(yao)，需要(yao)每個人的(de)(de)細心認真(zhen)和(he)責(ze)任(ren)心。在總結(jie)以往工(gong)作的(de)(de)基(ji)礎上，本學期更加注重提(ti)高效率，規(gui)定記者站(zhan)成(cheng)員定期交稿件，并規(gui)定定期對成(cheng)員的(de)(de)工(gong)作開展總結(jie)，相互學習，一同進(jin)步！
三、存在的問題和努力的方向
一個學期下來，在(zai)開展工(gong)作(zuo)的(de)同時(shi)，也發現了存在(zai)的(de)問題，不管是工(gong)作(zuo)上(shang)的(de)還是自(zi)身上(shang)的(de)`主要有以下幾點：
（一(yi)）工作(zuo)欠(qian)仔細(xi)，特別是在重要的(de)工作(zuo)上(shang)。如在發表的(de)新(xin)聞稿(gao)件上(shang)有不當詞語和錯字(zi)別字(zi)的(de)出現。
（二）工(gong)作的(de)嚴謹性還不(bu)夠，特別(bie)是(shi)重要的(de)活動上面，對資訊掌握(wo)不(bu)夠及時、準確。
（三）就自身而(er)言(yan)，與老師的交(jiao)流上還不(bu)夠，表(biao)達能力待人處事的能力還欠缺，也(ye)是今后努力的方向(xiang)。
身(shen)為一名學(xue)生干部(bu)，總感到自己(ji)身(shen)上的(de)(de)(de)(de)擔子(zi)很重。所以總是在不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習，全(quan)面的(de)(de)(de)(de)提(ti)高(gao)。只有時刻保持一顆上進的(de)(de)(de)(de)心(xin)，從小(xiao)事(shi)嚴格(ge)規定自己(ji)，才(cai)不(bu)失(shi)為一名通(tong)過的(de)(de)(de)(de)學(xue)生干部(bu)。在今后的(de)(de)(de)(de)學(xue)習和(he)工作中，更要不(bu)斷(duan)努力(li)，踏踏實實，一步一個腳印，用心(xin)去做好該做的(de)(de)(de)(de)事(shi)！
一直(zhi)很欣賞一句話：“在我的字(zi)典里，只有一條路不能選擇(ze)——那就(jiu)是放棄的路；只有一條路不能拒(ju)絕(jue)——那就(jiu)是成(cheng)長的路。”
我(wo)把我(wo)的(de)(de)大(da)專比作一(yi)棵樹，學習是(shi)他的(de)(de)根，工(gong)作是(shi)他的(de)(de)葉，實踐(jian)是(shi)他的(de)(de)果。無論面(mian)對如何的(de)(de)處境，我(wo)都不會選逃避(bi)，我(wo)將用自己(ji)的(de)(de)汗水(shui)來澆(jiao)灌這(zhe)棵樹，讓他不斷伸枝，長出綠葉，結出碩果！
校園廣播站工作總結2
沈陽市信息工(gong)程(cheng)學(xue)校校園(yuan)廣播站(zhan)創立(li)于20xx年(nian)10月份，至今已歷(li)時9個多(duo)月。在此(ci)過程(cheng)中，廣播站(zhan)在校領導的高度重視下，在學(xue)生處的組(zu)織(zhi)帶領下，在全(quan)體(ti)工(gong)作人員的集(ji)體(ti)奮斗(dou)下，取得了一定的成(cheng)績。下面就(jiu)將(jiang)這(zhe)學(xue)期的各項工(gong)作總結如下：
一、 廣播(bo)(bo)室(shi)(shi)制定(ding)了嚴格的值(zhi)日(ri)(ri)考勤制度(du)(du)。早晨7：50——8：10，早間(jian)(jian)晨報欄目(mu)，中午1：00——1：10，曝光板時間(jian)(jian)，晚上(shang)18：30—19：10校園之(zhi)聲綜合欄目(mu)。嚴格按(an)照工(gong)作時間(jian)(jian)，保(bao)證工(gong)作質量，認真(zhen)做好每(mei)天的播(bo)(bo)音工(gong)作，值(zhi)日(ri)(ri)人(ren)員(yuan)同(tong)時負責當天的衛生工(gong)作。在此過程中，所有的廣播(bo)(bo)室(shi)(shi)工(gong)作人(ren)員(yuan)也(ye)都表現(xian)出了高度(du)(du)的責任心與主(zhu)人(ren)翁(weng)意識，每(mei)天能準時地將豐富多彩的節目(mu)奉(feng)送(song)給大家(jia)，風雨無阻。另外每(mei)半個月定(ding)期召開一次廣播(bo)(bo)室(shi)(shi)全(quan)體會(hui)議，由此達(da)到(dao)提高廣播(bo)(bo)室(shi)(shi)的凝(ning)聚力，及時了解工(gong)作人(ren)員(yuan)的思想動態的目(mu)的，同(tong)時能將廣播(bo)(bo)室(shi)(shi)所出現(xian)的問題得(de)到(dao)及時地解決。
二、 為了提(ti)高(gao)校園廣(guang)播(bo)的(de)(de)質(zhi)量，使(shi)它真正能(neng)為了豐(feng)富(fu)學生的(de)(de)文化生活、促(cu)進學生的(de)(de)全面發展服務，下學期對(dui)廣(guang)播(bo)站工作人員進行調整。對(dui)于一些懶散、沒有責(ze)任心、力(li)不勝任的(de)(de)學生給予開除，同(tong)(tong)時(shi)積(ji)極(ji)尋求有志(zhi)于廣(guang)播(bo)室工作、有能(neng)力(li)、有潛(qian)力(li)的(de)(de)人員，不斷(duan)提(ti)高(gao)工作人員的(de)(de)質(zhi)量。同(tong)(tong)時(shi)應學校的(de)(de)要求，在原(yuan)來“早間晨報(bao)(bao)”、“曝(pu)光板”、“音樂廣(guang)播(bo)”、“溫馨(xin)點(dian)歌”、 校園文新(xin)氣象站報(bao)(bao)等5個欄目的(de)(de)基礎上，增設了“安全校園”、“每天(tian)(tian)送你一支歌”、等欄目，使(shi)廣(guang)播(bo)室成為學校安全工作的(de)(de)陣地，通(tong)過每天(tian)(tian)對(dui)安全事件(jian)與(yu)知識的(de)(de)播(bo)報(bao)(bao)，讓(rang)安全意(yi)識深入人心。
三、 廣播室工作人員在工作的過(guo)程中，各方面的能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)得(de)(de)到(dao)了(le)鍛煉。尤(you)其是寫(xie)作能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)、語言組(zu)織能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)、普(pu)通(tong)話水平、交際能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)，都得(de)(de)到(dao)了(le)不(bu)同程度的提高。而在廣播室的引(yin)導下，學校學生的閱讀寫(xie)作的興趣也提高了(le)。
四、下學期準備：
1：開(kai)學我們將準備第一期的欄目——主題(ti)是《開(kai)學第一天即迎新生》
2：另(ling)外我們下學期為(wei)了(le)進一步的發(fa)展校(xiao)園廣播(bo)(bo)，廣播(bo)(bo)室(shi)要分成，播(bo)(bo)音部、記者(zhe)部、編輯部分別每天安排值日人(ren)員。
3：下(xia)學(xue)期(qi)我們每天播送三至四篇(pian)的'學(xue)生(sheng)習作，不僅能激發他們對寫作的熱望，同(tong)時也讓學(xue)生(sheng)嘗到了成功的喜悅(yue)。
在(zai)總結工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)同時，我(wo)(wo)們(men)也感到了肩上沉甸(dian)甸(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)分量，因為(wei)接下(xia)來(lai)還有更艱巨的(de)(de)(de)(de)(de)任務(wu)等著(zhu)我(wo)(wo)們(men)：如何(he)才能(neng)(neng)更好的(de)(de)(de)(de)(de)擴(kuo)大廣(guang)播(bo)站(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)影響力(li)，發揮(hui)廣(guang)播(bo)室的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用？怎樣(yang)才能(neng)(neng)培(pei)養出更精干的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)人員？一部分的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)成員要(yao)畢(bi)業(ye)了，新手能(neng)(neng)擔(dan)當得起廣(guang)播(bo)室的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)嗎？……所有這些都是(shi)我(wo)(wo)們(men)要(yao)攻(gong)克的(de)(de)(de)(de)(de)難題。我(wo)(wo)們(men)將不(bu)斷努力(li)，讓廣(guang)播(bo)站(zhan)真正成為(wei)“傳播(bo)校園(yuan)文(wen)化的(de)(de)(de)(de)(de)陣地(di)、鍛煉(lian)學(xue)生能(neng)(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)大課(ke)堂、團結奮(fen)進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)廣(guang)播(bo)之家。”
校園廣播站工作總結3
又一個學(xue)期匆匆而(er)過，本(ben)學(xue)期作(zuo)為(wei)(wei)學(xue)校小(xiao)廣(guang)(guang)播(bo)站(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)負責人，我(wo)(wo)一直為(wei)(wei)廣(guang)(guang)播(bo)站(zhan)(zhan)(zhan)活(huo)動的(de)(de)順利(li)開展而(er)努力。紅(hong)領巾(jin)廣(guang)(guang)播(bo)站(zhan)(zhan)(zhan)是對隊(dui)員(yuan)進(jin)(jin)行(xing)宣傳教育(yu)的(de)(de)主陣地，是對隊(dui)員(yuan)進(jin)(jin)行(xing)思想道德教育(yu)的(de)(de)有效途徑，為(wei)(wei)了使廣(guang)(guang)播(bo)站(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)節目(mu)辦得更好，本(ben)學(xue)期我(wo)(wo)校廣(guang)(guang)播(bo)站(zhan)(zhan)(zhan)在環境布置、欄目(mu)開設、制度建設等方面(mian)做了改進(jin)(jin)。現將本(ben)學(xue)期工(gong)作(zuo)總(zong)結如下：
一、完善加強環境布置
一個(ge)良好的(de)播音(yin)環(huan)境，能讓(rang)廣播站(zhan)成(cheng)員們更(geng)(geng)有個(ge)“家”的(de)感覺。為(wei)了(le)讓(rang)這個(ge)“家”顯得(de)更(geng)(geng)美(mei)(mei)麗(li)，期初在我們大隊部的(de)組織策劃下廣播站(zhan)成(cheng)員分(fen)工合作對(dui)廣播站(zhan)進行了(le)新(xin)的(de)布置(zhi)，環(huan)境的(de)美(mei)(mei)化(hua)，讓(rang)成(cheng)員們在工作中有了(le)愉悅的(de)心(xin)情(qing)!
二、健全廣播站工作制度
優(you)秀(xiu)的(de)人才和健(jian)全(quan)的(de)制度是一個團隊不斷發展的(de)必備條(tiao)件(jian)，為了讓紅領巾廣播(bo)站(zhan)辦(ban)得越(yue)來越(yue)好，這學期來我(wo)們少(shao)先隊大隊部在健(jian)全(quan)廣播(bo)站(zhan)制度方面也作了努力：
(1)合理(li)分工——細定廣播站成員工作職責
播音(yin)員(yuan)(全體播音(yin)成員(yuan))：負責每次(ci)校園廣播的播音(yin)工作。要求：
普通話(hua)準，語(yu)音清晰，口(kou)齒伶俐，應變(bian)能(neng)力強，有(you)一定的寫作能(neng)力。
廣播(bo)(bo)站站長：主管(guan)廣播(bo)(bo)站常規管(guan)理，定(ding)期開會：及時總結廣播(bo)(bo)站的經(jing)驗、教訓(xun)和意(yi)見(jian)，及時向老(lao)師(shi)反(fan)饋成員表(biao)現(xian)，分(fen)配播(bo)(bo)音稿。 廣播(bo)(bo)站副站長：負責(ze)監(jian)督(du)小(xiao)廣播(bo)(bo)室成員言(yan)行舉止，工作安排(pai)情況打分(fen)。每(mei)周對各班投稿進行加(jia)分(fen)。
小(xiao)記者和編輯部：負責對該日負責欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理;組(zu)織編寫該日播音(yin)串詞，形(xing)成播音(yin)稿(gao)。
科學評價(jia)——建(jian)立(li)“小(xiao)廣(guang)播站(zhan)”考評制度
1、為促進(jin)廣播站(zhan)(zhan)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)，本學期制定了《小廣播站(zhan)(zhan)工(gong)(gong)作(zuo)評價表》：用(yong)于登記(ji)每(mei)日播音員(yuan)及相應欄(lan)目負責(ze)人(小記(ji)者和小編輯統稱為負責(ze)欄(lan)目人)工(gong)(gong)作(zuo)成(cheng)效的(de)得分;總結一周廣播站(zhan)(zhan)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)存在的(de)優缺點，在每(mei)廣播站(zhan)(zhan)工(gong)(gong)作(zuo)會議中(zhong)提出指正。
2、期末將根據《小廣播站工作評價表》的(de)總(zong)評分(fen)，確定“優秀(xiu)播音員”、“優秀(xiu)撰稿人”進行(xing)表彰。這樣的(de)`安排充分(fen)調(diao)動隊員的(de)積極(ji)性。
三、以后工作需要加強的方面
1、播(bo)音(yin)員(yuan)隊伍的(de)播(bo)音(yin)技(ji)巧(qiao)相互(hu)學習和交流的(de)時間如何合理地安排，以便(bian)進一步提高播(bo)音(yin)質量;為了做好播(bo)音(yin)員(yuan)隊伍的(de)銜接(jie)工作，今后應建立(li)預備(bei)播(bo)音(yin)員(yuan)制(zhi)度，制(zhi)定播(bo)音(yin)員(yuan)幫帶細則(ze)。
2、小記(ji)者的口才和現場采(cai)訪工作(zuo)能力、捕捉新聞信息的能力需(xu)要系(xi)統(tong)而科學地培養。
3、欄目(mu)負責(ze)人組稿(gao)(gao)時間(jian)應進一步加強督促(cu)，以保證(zheng)播(bo)音員充分熟悉(xi)稿(gao)(gao)件。
4、廣(guang)播站站長(chang)和副站長(chang)的管理(li)能力、組織能力需要進一步培養，以便(bian)今后實現充(chong)分(fen)的放手，讓(rang)廣(guang)播站真正(zheng)成為隊(dui)員們能自主管理(li)的廣(guang)播站。
5、為調動全(quan)校同學(xue)積(ji)極參與(yu)投(tou)稿的(de)熱情，擴大參與(yu)廣播站寫(xie)作的(de)輻射面(mian)，如何進(jin)行行而有效的(de)宣傳與(yu)發動。
一分耕耘，一分收獲，我相信(xin)通過廣播站的所有成員共同努力，我們的廣播站定會(hui)蒸蒸日上。
校園廣播站工作總結4
長春(chun)理(li)工(gong)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)之聲(sheng)(sheng)廣播站(zhan)，隸屬于長春(chun)理(li)工(gong)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)團委的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生組織，以“有(you)(you)夢有(you)(you)愛”為宗旨(zhi)。“校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)之聲(sheng)(sheng)”廣播站(zhan)作為用聲(sheng)(sheng)音詮釋生命、訴說心靈的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生組織，第(di)一時間捕捉(zhuo)校(xiao)(xiao)內(nei)熱點新(xin)(xin)聞、留(liu)心最新(xin)(xin)動(dong)態、進(jin)行即時采(cai)訪。站(zhan)內(nei)成員(yuan)不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)一名普通(tong)的(de)(de)在校(xiao)(xiao)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生，參與(yu)了校(xiao)(xiao)慶、運(yun)動(dong)會(hui)、迎新(xin)(xin)晚會(hui)、辯(bian)論賽、主持人大(da)(da)(da)賽、十(shi)佳歌(ge)手等活(huo)動(dong)，校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)里，記錄下屬于校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)每一段燦爛樂(le)章，組織同(tong)學(xue)(xue)(xue)共同(tong)參與(yu)這(zhe)些活(huo)動(dong)，使學(xue)(xue)(xue)生開闊了視(shi)野；用聲(sheng)(sheng)音詮釋這(zhe)些活(huo)動(dong)，表達了學(xue)(xue)(xue)生自己(ji)的(de)(de)感受；“校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)之聲(sheng)(sheng)”廣播站(zhan)是(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和同(tong)學(xue)(xue)(xue)們溝通(tong)的(de)(de)橋梁，具有(you)(you)弘揚(yang)了校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)文化，豐富(fu)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生活(huo)的(de)(de)工(gong)作職(zhi)責。
水潤桃李，林澤芝蘭(lan)，時光如流水。轉眼間一學(xue)(xue)(xue)期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作和(he)學(xue)(xue)(xue)習已經接近尾(wei)聲(sheng)，回顧走過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)一學(xue)(xue)(xue)期，在校(xiao)團委老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關懷和(he)指導(dao)下(xia)(xia)，校(xiao)園之聲(sheng)廣播站的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作更上了一個新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)臺階。在過去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一學(xue)(xue)(xue)期中，廣播站真(zhen)正成為(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)窗(chuang)口，體現學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教育宣傳的(de)(de)(de)(de)(de)(de)陣地，推(tui)動我(wo)校(xiao)語言文字工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開展，傳播高尚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思想(xiang)品德，活(huo)躍(yue)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課余生(sheng)活(huo)。下(xia)(xia)面就將本學(xue)(xue)(xue)期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作做(zuo)如下(xia)(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)總結：
一、內部管理制度及措施逐步得到完善。
1、求是(shi)：重點抓各個部門(men)的再(zai)培訓工作，提高了節目質量(liang)，定期召(zhao)開站會(hui)以及各部門(men)例會(hui)。
①為有(you)效(xiao)提高節(jie)目質量，全面落(luo)實(shi)廣播(bo)(bo)站內的(de)相(xiang)關活動(dong)，扎扎實(shi)實(shi)做好組織安排的(de)工作(zuo)。日常(chang)工作(zuo)方面，校園之聲廣播(bo)(bo)站分層(ceng)次對各個(ge)部(bu)門進行相(xiang)應的(de)工作(zuo)安排，各部(bu)門大(da)二部(bu)員，作(zuo)為部(bu)里(li)的(de)中(zhong)間力(li)量，帶好自己(ji)的(de)徒弟，發揮(hui)了(le)應有(you)的(de)橋梁紐帶作(zuo)用。大(da)一委員，作(zuo)為部(bu)里(li)的(de)新興(xing)力(li)量，都能夠按時參加相(xiang)應培訓，提高了(le)節(jie)目質量，有(you)的(de)甚至可(ke)以獨(du)力(li)承擔起部(bu)內的(de)部(bu)分工作(zuo)，充分的(de)發揮(hui)了(le)其新鮮(xian)血液的(de)帶動(dong)作(zuo)用，打造了(le)一個(ge)良(liang)好的(de)工作(zuo)氛(fen)圍。
②為進(jin)一步加強校園之(zhi)聲(sheng)廣播站各(ge)部門之(zhi)間的(de)的(de)交流(liu)，搞好(hao)日常(chang)工作，定期(qi)召開站會(hui)(hui)。在站會(hui)(hui)上(shang)，總(zong)結各(ge)部成員的(de)表現，總(zong)結了各(ge)個部的(de)成長(chang)(chang)與不足，并(bing)由專人記錄了會(hui)(hui)議內容。每(mei)次站會(hui)(hui)都(dou)進(jin)行簽到制(zhi)度，并(bing)把(ba)這項指標(biao)作為了學(xue)期(qi)末的(de)評(ping)優(you)標(biao)準之(zhi)一。前期(qi)站會(hui)(hui)我們(men)以(yi)經驗交流(liu)為主，各(ge)自取長(chang)(chang)補(bu)短，進(jin)行提(ti)高，完善自身素(su)質(zhi)，相互協調，共同促進(jin)。
2、創新(xin)：新(xin)的舉(ju)措與嘗試（打造精(jing)品“微活動”）
本學期，校園(yuan)之(zhi)聲(sheng)廣播(bo)站(zhan)以(yi)“努力拓寬廣播(bo)宣傳(chuan)渠道(dao)，加大(da)了(le)校園(yuan)廣播(bo)電臺的(de)(de)(de)(de)(de)覆蓋面(mian)和涉及面(mian)，不但面(mian)向全校師生，更要面(mian)向長春各(ge)大(da)高校，加強對外宣傳(chuan)工作，打(da)造成為(wei)(wei)長春各(ge)大(da)高校廣播(bo)媒體的(de)(de)(de)(de)(de)榜樣(yang)力量”的(de)(de)(de)(de)(de)宗旨為(wei)(wei)依托，在(zai)站(zhan)內(nei)開展了(le)一系列(lie)精品的(de)(de)(de)(de)(de)“微(wei)活動”，以(yi)各(ge)個(ge)部門的(de)(de)(de)(de)(de)工作特(te)點(dian)作為(wei)(wei)基礎發散點(dian)，用(yong)(yong)最(zui)(zui)簡單(dan)微(wei)小的(de)(de)(de)(de)(de)活動對各(ge)個(ge)部門進行全面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)宣傳(chuan)工作，開辟了(le)網(wang)絡宣傳(chuan)通道(dao)，利(li)用(yong)(yong)微(wei)博、人(ren)人(ren)等網(wang)絡社交工具，用(yong)(yong)最(zui)(zui)小的(de)(de)(de)(de)(de)投(tou)入達到了(le)最(zui)(zui)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)效益。此方面(mian)在(zai)今后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)部內(nei)工作中會循序漸進地開展，重點(dian)是(shi)做好開頭(tou)作用(yong)(yong)，為(wei)(wei)以(yi)后(hou)校園(yuan)之(zhi)聲(sheng)廣播(bo)站(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)發展提供更廣的(de)(de)(de)(de)(de)空間。
二、完善節目內容，提高節目質量，提倡創新，力求精品。
本學期(qi)校園(yuan)之聲廣播(bo)站共(gong)播(bo)出校園(yuan)晚(wan)(wan)間(jian)(jian)檔(dang)(dang)節目(mu)84期(qi)。其中(zhong)主要分為(wei)六檔(dang)(dang)欄目(mu)。分別(bie)為(wei)周一晚(wan)(wan)間(jian)(jian)檔(dang)(dang)《潮流驛站》、周二晚(wan)(wan)間(jian)(jian)檔(dang)(dang)《調頻體育網》、周三晚(wan)(wan)間(jian)(jian)檔(dang)(dang)《愛文磁場》、周四晚(wan)(wan)間(jian)(jian)檔(dang)(dang)《影迷部落(luo)》、周五晚(wan)(wan)間(jian)(jian)檔(dang)(dang)《地(di)理時空》、周六晚(wan)(wan)間(jian)(jian)檔(dang)(dang)《星雨晨光》。另外(wai)，完(wan)成(cheng)晚(wan)(wan)間(jian)(jian)直播(bo)節目(mu)中(zhong)的《健康囑托語》文案70期(qi).并且制作了(le)節目(mu)飛(fei)(fei)標、編輯部飛(fei)(fei)標，節日飛(fei)(fei)標、月主題飛(fei)(fei)標等(deng)共(gong)計20余支。
新學期伊始，在10級委(wei)員(yuan)的(de)(de)幫助(zhu)監督下，11級委(wei)員(yuan)全(quan)面上檔制作節(jie)(jie)(jie)目(mu)，將(jiang)自己(ji)特有的(de)(de)風格帶進了節(jie)(jie)(jie)目(mu)之中，為(wei)節(jie)(jie)(jie)目(mu)注入了新鮮(xian)血液，各(ge)檔節(jie)(jie)(jie)目(mu)風格更加多樣化，內容更加豐富多彩，頗受好評(ping)。
《潮流驛(yi)站》除(chu)了(le)(le)秉承快節(jie)奏的(de)(de)(de)(de)(de)(de)播(bo)放頻率(lv)，在(zai)(zai)小(xiao)(xiao)編(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力下(xia)，一改往(wang)(wang)日動(dong)(dong)(dong)(dong)漫(man)游(you)戲為(wei)主(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)題基調(diao)，加(jia)(jia)入(ru)了(le)(le)服飾、音樂、飲食等(deng)元素，帶(dai)給聽眾新鮮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)試聽內容，讓(rang)同(tong)學(xue)們(men)在(zai)(zai)周(zhou)一如(ru)此(ci)緊張的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境(jing)下(xia)，得到了(le)(le)聽覺上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)放松(song)；《調(diao)頻體(ti)育網(wang)》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)三位(wei)小(xiao)(xiao)編(bian)們(men)將(jiang)他(ta)們(men)獨(du)特的(de)(de)(de)(de)(de)(de)風格帶(dai)入(ru)節(jie)目中，大(da)(da)膽創新，嘗試了(le)(le)多(duo)種(zhong)節(jie)目風格，或激情(qing)熱烈(lie)、感(gan)(gan)情(qing)澎(peng)湃，或柔情(qing)綿綿、沁人(ren)心脾(pi)，并(bing)且盡可(ke)能全面地(di)涵蓋各(ge)類(lei)體(ti)育運動(dong)(dong)(dong)(dong)如(ru)籃球(qiu)、足(zu)球(qiu)、賽車、臺球(qiu)、跳水、體(ti)操、冰上芭(ba)蕾等(deng)等(deng)。除(chu)了(le)(le)實時賽事，我們(men)也在(zai)(zai)本學(xue)期聽到了(le)(le)一些(xie)(xie)盤(pan)點類(lei)型的(de)(de)(de)(de)(de)(de)節(jie)目，語(yu)言搞笑豐富，吸引了(le)(le)很多(duo)聽眾，引起(qi)了(le)(le)大(da)(da)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)較(jiao)為(wei)強烈(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)共(gong)鳴；《愛文(wen)磁場》作(zuo)(zuo)為(wei)一直深(shen)(shen)受(shou)聽眾喜愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原創文(wen)字節(jie)目，在(zai)(zai)繼承前人(ren)過人(ren)文(wen)筆及描寫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎上，加(jia)(jia)入(ru)了(le)(le)一些(xie)(xie)新鮮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)節(jie)目創作(zuo)(zuo)點子(zi)，比(bi)如(ru)巧妙地(di)將(jiang)歌詞獨(du)白與(yu)(yu)播(bo)音聲音融(rong)合(he)在(zai)(zai)一起(qi)，增加(jia)(jia)了(le)(le)可(ke)聽性。另外，文(wen)筆風格迥異(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`兩(liang)位(wei)小(xiao)(xiao)編(bian)在(zai)(zai)與(yu)(yu)播(bo)音溝通之后，各(ge)自凸顯出(chu)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)筆特色。效果頗(po)佳，反響(xiang)強烈(lie)，甚至出(chu)現(xian)了(le)(le)聽眾求稿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)象；《影迷(mi)部落》在(zai)(zai)懷舊(jiu)經典的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時，緊跟(gen)潮流，向同(tong)學(xue)們(men)及時介紹最新最值(zhi)得欣賞的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影視(shi)作(zuo)(zuo)品(pin)，影評專(zhuan)業獨(du)到，細致(zhi)深(shen)(shen)刻(ke)，并(bing)且將(jiang)原聲引入(ru)節(jie)目中，給聽眾帶(dai)來了(le)(le)一種(zhong)置(zhi)身于此(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)覺，并(bing)且影迷(mi)部落一掃往(wang)(wang)日傷情(qing)基調(diao)，多(duo)次出(chu)現(xian)較(jiao)為(wei)歡愉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)節(jie)目內容，節(jie)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)可(ke)聽性較(jiao)以往(wang)(wang)更好(hao)；《地(di)理(li)時空(kong)》在(zai)(zai)小(xiao)(xiao)編(bian)強勢(shi)回歸(gui)之后，既有專(zhuan)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)理(li)人(ren)文(wen)知識介紹，又有輕松(song)娛樂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)風景(jing)名吃(chi)推介，力求令聽眾身臨其境(jing)，拓(tuo)寬視(shi)野(ye)，增長見聞。同(tong)時，地(di)理(li)時空(kong)文(wen)字更加(jia)(jia)優美(mei)，更加(jia)(jia)生活化(hua)也是我們(men)看(kan)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)較(jiao)為(wei)打動(dong)(dong)(dong)(dong)我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)改變；而周(zhou)六(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《星語(yu)辰光》作(zuo)(zuo)為(wei)以往(wang)(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)打節(jie)目，精益(yi)求精，大(da)(da)膽突(tu)破(po)，在(zai)(zai)對(dui)話(hua)處理(li)上更為(wei)舒適，以優美(mei)動(dong)(dong)(dong)(dong)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)旋(xuan)律與(yu)(yu)觸動(dong)(dong)(dong)(dong)人(ren)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)感(gan)(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)美(mei)結(jie)合(he)，打動(dong)(dong)(dong)(dong)無數聽眾。
而《健康(kang)(kang)囑(zhu)托(tuo)語》在(zai)以往(wang)固定(ding)模(mo)式之中(zhong)，我們運用了(le)更加(jia)親切的(de)言(yan)語，以及更加(jia)貼(tie)近(jin)生活的(de)健康(kang)(kang)小常(chang)識。其目的(de)在(zai)于(yu)使同學們能夠更好地更高質量的(de)生活。
雖然我(wo)們還存(cun)在(zai)明(ming)顯的不(bu)足，但我(wo)們一定會虛心聽(ting)取他(ta)人的意見與建(jian)議，并進(jin)行歸納與總結，做到有則改之無則加(jia)勉，不(bu)斷進(jin)步。我(wo)們的目標便是使節(jie)目質(zhi)量越(yue)(yue)來越(yue)(yue)高(gao)，收聽(ting)人數(shu)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)多，在(zai)下一學期(qi)里取得(de)更出(chu)色的成績，無愧于(yu)老(lao)師同學們的關(guan)注與支持。
三、參與吉林省第xx屆大學生創業計劃競賽的相關宣傳志愿工作。
本(ben)學(xue)期(qi)，我(wo)校(xiao)承辦了吉(ji)林(lin)省(sheng)(sheng)第xx屆大(da)(da)學(xue)生創業計劃(hua)(hua)競賽(sai)，這(zhe)對(dui)于我(wo)們(men)來(lai)說不僅僅是(shi)一(yi)個挑(tiao)(tiao)戰(zhan)，更是(shi)一(yi)個機遇，面(mian)對(dui)省(sheng)(sheng)里領(ling)導以及(ji)全(quan)省(sheng)(sheng)各(ge)高校(xiao)，我(wo)校(xiao)展現出(chu)了理工大(da)(da)學(xue)的(de)“明德博學(xue)求(qiu)是(shi)創新(xin)”精神。得到(dao)了省(sheng)(sheng)里領(ling)導的(de)高度認(ren)可，以及(ji)省(sheng)(sheng)內各(ge)高校(xiao)的(de)一(yi)致好(hao)評(ping)。在此期(qi)間，校(xiao)園之聲(sheng)(sheng)廣(guang)播站，作(zuo)為理工大(da)(da)學(xue)唯一(yi)一(yi)處聲(sheng)(sheng)訊(xun)傳(chuan)媒，承擔起了第xx屆大(da)(da)學(xue)生創業計劃(hua)(hua)競賽(sai)的(de)宣傳(chuan)工作(zuo)。以聲(sheng)(sheng)訊(xun)傳(chuan)播的(de)方式，在理工大(da)(da)學(xue)的(de)校(xiao)園內進(jin)行宣傳(chuan)；另外，經(jing)校(xiao)團委選拔，我(wo)站還(huan)有(you)兩名同學(xue)參與(yu)到(dao)“挑(tiao)(tiao)戰(zhan)杯(bei)”比賽(sai)從報(bao)名到(dao)決賽(sai)以及(ji)后續工作(zuo)的(de)整個過(guo)程(cheng)當中。
四、積極配合學校、各個學院、以及兄弟社團的工作。
①依(yi)托校園之聲(sheng)(sheng)(sheng)廣(guang)(guang)播站(zhan)的(de)聲(sheng)(sheng)(sheng)訊傳(chuan)媒優(you)勢，為學校，各(ge)個(ge)學院(yuan)，以(yi)及兄(xiong)弟(di)社團所承辦(ban)的(de)活動(dong)(dong)進行(xing)前期宣傳(chuan)活動(dong)(dong)。并且(qie)校園之聲(sheng)(sheng)(sheng)廣(guang)(guang)播站(zhan)廣(guang)(guang)宣部也用色彩為學校，各(ge)個(ge)學院(yuan)以(yi)及兄(xiong)弟(di)社團添(tian)光添(tian)彩。做到了宣傳(chuan)工作聲(sheng)(sheng)(sheng)情并茂。
②多次為學(xue)校(xiao)，各個(ge)學(xue)院，以及兄弟社(she)團(tuan)所承辦的(de)活動(dong)出(chu)主(zhu)持人等(deng)志(zhi)(zhi)愿(yuan)工作。本(ben)學(xue)期校(xiao)園之(zhi)聲廣播(bo)站曾負(fu)責(ze)“第(di)六屆“挑(tiao)戰(zhan)杯”動(dong)感地帶吉林省大(da)學(xue)生(sheng)創業計(ji)劃(hua)競(jing)賽(sai)頒(ban)獎晚會”主(zhu)持工作，負(fu)責(ze)長(chang)(chang)春理工大(da)學(xue)校(xiao)學(xue)生(sheng)會民族知識競(jing)賽(sai)，長(chang)(chang)春理工大(da)學(xue)社(she)團(tuan)聯合會年終頒(ban)獎晚會，長(chang)(chang)春理工大(da)學(xue)理工青年團(tuan)承辦的(de)演講(jiang)比賽(sai)，長(chang)(chang)春理工大(da)學(xue)心理志(zhi)(zhi)愿(yuan)團(tuan)心理劇(ju)大(da)賽(sai)等(deng)活動(dong)的(de)主(zhu)持工作。并且以出(chu)色主(zhu)持能力，認真負(fu)責(ze)的(de)態度得到了(le)老師以及同學(xue)們的(de)一(yi)致(zhi)好評。
雖然本(ben)學期(qi)工作得到了領導，老(lao)師以及同學們的好評，但我們深知還有(you)很多(duo)不足之處(chu)：
一、把提高節目質量作為首要任務
聲訊傳(chuan)媒乃是廣播站(zhan)工(gong)作(zuo)的(de)核(he)心，提升節目質量(liang)必(bi)然成為(wei)工(gong)作(zuo)當中的(de)重(zhong)中之(zhi)重(zhong)。多(duo)渠道(dao)，多(duo)角度，多(duo)創新，來有(you)效提高(gao)節目質量(liang)，全(quan)面(mian)落實廣播站(zhan)內的(de)相關活動，扎扎實實做好組織安排的(de)工(gong)作(zuo)。
二、繼續嚴明部內的各項規章制度
校園之聲廣(guang)播站(zhan)要求每一(yi)位部(bu)員樹立(li)紀律(lv)意識，正如古訓所言：“無規矩，不(bu)成方圓(yuan)”。無論是新部(bu)員還(huan)是老(lao)部(bu)員，都(dou)應(ying)該(gai)以(yi)身作則，時刻銘記校園之聲廣(guang)播站(zhan)的(de)各項規章制度(du)，一(yi)方面(mian)維護站(zhan)內的(de)各方面(mian)設備，另一(yi)方面(mian)以(yi)確保廣(guang)播工作的(de)順利進行。
三、積極采取措施，踐行有夢有愛的宗旨
構(gou)建溫(wen)馨(xin)和諧、有(you)夢有(you)愛(ai)的氛圍一直是(shi)廣(guang)播站發展的重要(yao)議題。在保(bao)證日常(chang)工作順利(li)的同(tong)時(shi)，我(wo)們應該開展豐富的活(huo)動(dong)，使(shi)各個(ge)部(bu)門員(yuan)之間、站內成(cheng)員(yuan)之間日益熟悉，并通過在重大(da)節日里(li)舉行站內的聯(lian)歡活(huo)動(dong)，給每一位部(bu)員(yuan)提供展現(xian)自我(wo)的機會，促(cu)進(jin)播音(yin)部(bu)內，乃(nai)至整個(ge)站內的凝(ning)聚(ju)力。
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