愛耳日活動工作總結（精選5篇）

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們好好寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的愛耳日活動工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　愛耳日活動工作總結 篇1

　　在老師的大力支持下，學生的熱情參與下，我們組成功參與展開了全國第七個“愛耳日”宣傳教育活動。

　　以“預防聽力損失，共享動聽世界”為主題，我小組于3月5日早上到岳王路社區進行免費聽力檢查、血壓測量及聽力知識免費咨詢活動。現將具體數據公布如下：共有22人參與了本組純音測聽的測試，14女，8男，共43耳，其中極輕度1耳，輕度聾7耳，中度聾17耳，中重度聾12耳，中度聾5耳，極重度聾1耳。

　　共有3人佩戴著助聽器前來測試，在接受測試的人中，有5人曾配戴過助聽器，但由于各種原因未繼續使用。對這些人和可以使用助聽器的，聽力損失輕重的我們都進行了一一講解，鼓勵他們有條件的可以配戴助聽器，并且積極適應助聽器，不要因為暫時的不舒適就放棄。要用信心、耐心、恒心去創造自己的動聽世界。在服務過程中，我們也發現有許多人是配戴著助聽器來找我們的，據他們自訴助聽器的效果與當初配戴大相徑庭，年齡大了又不方便去調試，所以有部分人有了想放棄配戴的想法，這其實是助聽器驗配中心售后服務欠周到的緣故。如常此以往必將造成惡性循環，我們聽力工作者應該竭盡所能讓每個助聽器用戶使用時感到滿意，主動的關心提問是日常工作中最缺少的。

　　另外，由于對助聽器認識很少，又沒有聽筒調試棒等基本工具，對前來希望調試助聽器的用戶我們無能為力。將來我們應多多學習助聽器知識，多動手，多試聽助聽器，積累更多的知識再去社區服務，這樣也許會更有意義，增加成就感，擴大服務人群。通過這次的服務，我們深深地感到，不同地方的人對助聽器的認識、對耳聾的認識程度差異很大，我們工作任重而道遠。

　　愛耳日活動工作總結 篇2

　　20xx年3月3日是第xx屆全國“愛耳日”，今年的宣傳教育主題是“聽見未來，從預防開始”，為了將“愛耳日”宣傳教育活動落實到實處，xx市殘聯積極創新、精心組織了形式多樣的宣傳服務活動。

　　一是市殘聯對全市各鄉鎮（街道）殘聯于2月11日發出了專門書面通知，強調 “愛耳日”活動具體工作要求；二是舉行“聽力殘疾預防和聽力康復知識講座”。現場邀請專家普及聽力殘疾預防和康復知識；三是開展聽力義診。通過專家咨詢、義診，為持證的聽力殘疾人進行助聽器適配、調試并指導使用；四是組織“愛耳日”科普知識巡展。制作聽力殘疾預防和聽力康復展板、印發宣傳冊、巡展現場并發放科普資料。

　　通過形式多樣的活動載體，大力宣傳聽力殘疾預防的重要性和必要性，全面推進全人群和生命全周期的聽力殘疾預防；大力宣傳耳科及聽力保健科學知識，增強人民愛耳護耳意識；廣泛動員社會各界，全面營造關愛、幫助聽力殘疾人康復的社會氛圍。

　　愛耳日活動工作總結 篇3

　　3月3日是第XX個全國“愛耳日”。為向學生宣傳愛耳護耳知識，提高科學用耳意識，并養成良好的護耳習慣，根據教育局文件精神和東莊鎮教辦要求，結合我園實際，我園于3月1日——3日開展愛耳護耳知識宣傳，利用黑板報、集體晨會向學生宣傳愛耳日的來歷，愛耳護耳知識。在本次活動中，開展愛耳護耳知識講座一次，板報一塊，利用宣傳欄、公開信向學生、家長宣傳一些護耳的知識，衛生老師還舉辦愛耳護耳的講座，給學生講耳部養護必要性，增強學生的自我保護意識，通過這次活動的開展，大力宣傳和普及保護少年兒童聽力健康的科學知識；提高學生愛耳護耳的意識；倡導珍愛聽力，快樂成長的理念；對扶殘助殘良好社會風尚的形成，也起到積極的推進作用。

　　一、提高認識 加強領導

　　首先本園成立領導小組，由呂慶常副校長任組長，全園健康教師為成員。本園專門召開動員會，安排部署愛耳日宣傳教育活動。

　　二、結合主題開展豐富多彩的宣傳教育活動

　　今年教育系統愛耳日宣傳教育活動主的題是：減少噪聲，保護聽力。青少年是社會發展的生力軍，聽力健康對于其發育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的.防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學生的防聾知識，動員學生共同關注與支持。同時加強對學生家長的宣傳教育，開展“小手牽大手”活動。。此次活動發放宣傳宣傳愛耳日的學習資料1份。3月3日利用大課間時間由校保健醫房老師對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座，收聽講座的累計人數近六百人，其中教職工四十多人。3—6年級的學生辦有關愛耳日宣傳知識的手抄報及征文。取得較好的效果，得到學生家長的好評

　　三、開展活動的評價總結

　　此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果，我園師生對保護耳朵的認識有進一步提高，特別是對為什么要愛護耳朵有更深地解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。

　　愛耳日活動工作總結 篇4

　　20XX年3月3日是第XX次全國“愛耳日”，為進一步提高廣大人民群眾的愛耳護耳意識，預防聽力損傷，關注聽力健康，XX市殘聯會同各有關部門按照《關于開展第十六次全國愛耳日宣傳教育活動的通知》精神，在全市各鄉鎮街道以及各中小學組織實施了“減少噪聲，保護聽力”的主題宣傳教育活動，現就此次“愛耳日”活動總結如下。

　　一、精心準備，加強協調

　　2月26日，市殘聯召開會議對“愛耳日”宣傳教育活動進行了專門研究，圍繞“減少噪聲，保護聽力”的活動主題擬定了活動方案，并與相關部門進行了協調溝通，各單位也積極響應，抽調了工作人員和醫療技術人員參與活動。市殘聯下發通知要求各鄉鎮以及各中小學要按照活動方案，結合實際，開展不同形式的宣傳教育活動。

　　二、形式多樣，宣傳廣泛

　　3月5日上午，根據我市第十六次全國‘愛耳日’活動方案，各鄉鎮及中小學都舉行了不同形式的宣傳咨詢活動，市殘聯對部分鄉鎮、小學進行了檢查指導。在茅臺鎮活動現場，曹芬理事長對來參加此次活動的茅臺鎮醫院醫師表示感謝，并希望他們今后的工作中就有關預防耳聾、保護聽力的一些方法、知識多為市民進行宣傳講解。現場咨詢活動中，共有200余人接受咨詢，發放宣傳資料近600余份。在喜頭小學，全校各班都利用課前十分鐘，進行了愛耳日知識宣傳講解，人手一份宣傳資料，并明確了免費咨詢點及咨詢電話，希望大家多了解愛耳護耳，盡早預防。

　　三、成效明顯，意義深刻

　　通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了市民聽力健康的科學知識；加強了市民聽力損傷與耳聾的防治、康復；提高了全民愛耳護耳的意識；推動了防聾治聾工作的開展；同時，對于進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成，構建社會主義和諧社會，也起到了積極的推進作用。

　　愛耳日活動工作總結 篇5

　　20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”。為進一步普及新生兒聽力篩查，做好聽力殘疾預防與康復工作，特將20xx年第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為：“康復從發現開始——大力推廣新生兒聽力篩查”。我科在自治區殘聯倡導及帶領下開展了此次“愛耳日”活動，現總結如下：

　　一、精心準備、加強協調

　　活動前一周，xx主任圍繞“康復從發現開始——大力推廣新生兒聽力篩查”活動主題擬定了活動方案，并主動與醫院、新聞媒體等部門進行了協調溝通，抽調了工作人員和醫療技術人員參與活動。同時，我們制作了主題標語和通俗易懂的宣傳展版、宣傳材料，保證了此次“愛耳日”活動能夠順利進行。

　　二、開展義診、廣泛宣傳

　　3月3日，我們在自治區人民醫院門診二樓大廳懸掛了主題標語，在醫院張貼了“愛耳日”主題宣傳單，我耳鼻喉一科醫生為廣大就診患者提供診療服務，發放預防耳鼻喉疾病知識宣傳單。廣大患者及家屬對有關聽力損傷、耳病預防及其他疾病的發現、康復和治療的知識有了更多的了解。經統計，“愛耳日”活動當天，共診治108人，包括耳、鼻、咽喉疾病，免費聽力檢查20人，接受咨詢50多人，登記需住院治療的有2名，分發宣傳單500多份。同時多家報社參加，xx主任當天中午應邀在廣播電臺做節目，就此次愛耳日主題意義做了深入地闡述。

　　通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了居民聽力健康的科學知識；加強了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復；提高了全民愛耳護耳的意識；推動了防聾治聾工作的開展；同時，對于進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成，構建社會主義和諧社會，也起到了積極的推進作用。

【愛耳日活動工作總結（精選5篇）】相關文章：

愛耳日宣傳活動總結05-18

全國愛耳日宣傳活動總結10-08

活動工作總結07-14

讀書活動工作總結07-14

活動策劃工作總結范文06-22

促銷活動工作總結10-09

教研活動工作總結09-30

小學教研活動工作總結08-10

社團活動工作總結07-22

科技活動周工作總結05-03