中學安全工作總結

　　總結是(shi)(shi)(shi)把一(yi)(yi)定階段內的有關情況分析研究，做(zuo)出(chu)有指(zhi)導性(xing)結論的書(shu)面材(cai)料，它可以明確下一(yi)(yi)步的工作(zuo)方向，少(shao)走彎路，少(shao)犯(fan)錯誤，提高(gao)工作(zuo)效益，為此我們(men)要(yao)做(zuo)好回顧，寫好總結。你所見過的總結應(ying)該是(shi)(shi)(shi)什么樣的？以下是(shi)(shi)(shi)小編整(zheng)理的中學安全工作(zuo)總結，歡迎大(da)家借鑒與參(can)考，希望對(dui)大(da)家有所幫(bang)助。

中學安全工作總結1

　　安(an)全無(wu)小事，尤(you)其是對于中學生來(lai)說，他們(men)(men)(men)(men)在(zai)校(xiao)期間的(de)(de)安(an)全問題(ti)更應(ying)該引(yin)起(qi)我們(men)(men)(men)(men)每(mei)個人的(de)(de)注意(yi)和(he)重視，。在(zai)學校(xiao)領導班子(zi)的(de)(de)帶領下，在(zai)張(zhang)校(xiao)長的(de)(de)具體指導下，今年我們(men)(men)(men)(men)班的(de)(de)安(an)全工(gong)作(zuo)做(zuo)得很好，沒有發生一(yi)起(qi)重大安(an)全責(ze)任(ren)事故，學生們(men)(men)(men)(men)平(ping)平(ping)安(an)安(an)上學，高高興興回家，呈(cheng)現出(chu)一(yi)種(zhong)安(an)定祥和(he)的(de)(de)大好局面。我們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)具體做(zuo)法(fa)是：

　　第一(yi)(yi)、認(ren)真(zhen)貫徹落實上級指(zhi)導精(jing)神。各級教育部門對安全(quan)工作(zuo)都十分重視(shi)，我(wo)校(xiao)領導中(zhong)張副校(xiao)長更是直接負責安全(quan)工作(zuo)。他們對安全(quan)工作(zuo)的重要指(zhi)示，我(wo)們都認(ren)真(zhen)領會、學習，回(hui)去后積極(ji)落實，使每一(yi)(yi)個同(tong)學在腦子中(zhong)都緊繃安全(quan)意識這根弦。

　　第二、充分抓住一切可以(yi)利用的(de)時間(jian)對(dui)學(xue)(xue)生進行(xing)安(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)教(jiao)育(yu)。安(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)是學(xue)(xue)校(xiao)工(gong)作(zuo)的(de)頭等大事，是順利開展(zhan)其它工(gong)作(zuo)的(de)基本保證(zheng)。因(yin)此在每次會議(yi)上，張校(xiao)長都會對(dui)這(zhe)項工(gong)作(zuo)的(de)不同(tong)方(fang)面向(xiang)大家提出(chu)指導性意見或者布置具體工(gong)作(zuo)，全(quan)(quan)體領導班子對(dui)此都非常重(zhong)視(shi)。每次開完會，我都首先(xian)向(xiang)全(quan)(quan)班同(tong)學(xue)(xue)傳達這(zhe)方(fang)面的(de)會議(yi)精神，提醒同(tong)學(xue)(xue)們(men)注意安(an)全(quan)(quan)方(fang)面的(de)問題。另外(wai)，也根據平時天氣狀況，學(xue)(xue)生們(men)易出(chu)現的(de)安(an)全(quan)(quan)隱患，及(ji)時向(xiang)他們(men)提出(chu)忠(zhong)告或注意事項。

　　第三、進行學(xue)生(sheng)喜聞樂見、形(xing)式(shi)多(duo)樣的(de)安全(quan)教育。安全(quan)教育不(bu)(bu)能僅僅停留在口頭上，也不(bu)(bu)能僅僅是教條(tiao)式(shi)的(de)，這樣學(xue)生(sheng)們容(rong)易(yi)反感，不(bu)(bu)愿接(jie)(jie)受(shou)。所(suo)以我們在進行安全(quan)教育的(de)時(shi)候，大多(duo)結(jie)合學(xue)生(sheng)日常生(sheng)活(huo)實際來進行，或者結(jie)合事(shi)故案(an)例來進行分析，這樣形(xing)式(shi)生(sheng)動，學(xue)生(sheng)易(yi)于接(jie)(jie)受(shou)，影響(xiang)更深刻。

　　第四、突(tu)(tu)出重(zhong)點，關(guan)注學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)日常(chang)(chang)生(sheng)(sheng)活。我們(men)(men)(men)學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)安全(quan)事(shi)故(gu)的(de)易(yi)發(fa)點在那里(li)(li)？在平時的(de)安全(quan)教(jiao)育中(zhong)，我們(men)(men)(men)有意識(shi)的(de)突(tu)(tu)出重(zhong)點，關(guan)注學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)日常(chang)(chang)生(sheng)(sheng)活。一是交通(tong)問題，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)上下學(xue)(xue)(xue)大(da)多騎自(zi)行車，而我們(men)(men)(men)這(zhe)(zhe)里(li)(li)道路(lu)平坦，來往車輛較多，極(ji)易(yi)發(fa)生(sheng)(sheng)事(shi)故(gu)，這(zhe)(zhe)方面就經常(chang)(chang)強調，讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)養成(cheng)良好的(de)行為習慣。二是防(fang)火防(fang)電，本地氣候(hou)干燥，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)家里(li)(li)用(yong)電器較多，防(fang)火防(fang)電也是重(zhong)點，這(zhe)(zhe)方面既要教(jiao)給他們(men)(men)(men)用(yong)電常(chang)(chang)識(shi)，又要教(jiao)給他們(men)(men)(men)消防(fang)知識(shi)，救生(sheng)(sheng)知識(shi)。三(san)是防(fang)水防(fang)煤氣中(zhong)毒，這(zhe)(zhe)也是多發(fa)事(shi)故(gu)。四是放食物(wu)中(zhong)毒，不(bu)吃不(bu)潔飲食。

　　第五、發動(dong)學生，搞好安全(quan)宣傳。例如(ru)開展主(zhu)題班(ban)會，回(hui)家做(zuo)安全(quan)教育宣傳員等，既(ji)教育了自己(ji)，又教育了周圍的人，取得了較為良好的影(ying)

中學安全工作總結2

　我校在縣教育(yu)局的(de)領(ling)導(dao)下，堅持(chi)預防(fang)為主、防(fang)治結(jie)合、加強(qiang)教育(yu)、群防(fang)群治的(de)原(yuan)則，通過安(an)全(quan)教育(yu)，增(zeng)強(qiang)學生(sheng)的(de)安(an)全(quan)意識和自我防(fang)護能力；通過齊(qi)抓共管，營造全(quan)校教職員工關心和支持(chi)學校安(an)全(quan)工作的(de)局面，從(cong)而切實保障師生(sheng)安(an)全(quan)和財產不(bu)受(shou)損失，維護學校正常的(de)教育(yu)教學秩(zhi)序(xu)。

　　為進一步做好安全(quan)教育工作(zuo)，切實加強對安全(quan)教育工作(zuo)的(de)領(ling)導，學校(xiao)把(ba)安全(quan)工作(zuo)列(lie)入重要議(yi)事(shi)日程，學校(xiao)校(xiao)長(chang)(chang)直接抓，分管副校(xiao)長(chang)(chang)具體抓，學校(xiao)綜治辦具體負責組織(zhi)實施。

　　一、制度保證，措施到位

　　1、建立安全保(bao)衛工作領導責(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)制和責(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)追究制。由學校黨總支書(shu)記、校長負責(ze)(ze)，將安全保(bao)衛工作列(lie)入各有關(guan)處室的(de)目標考核內(nei)容，并進行嚴格考核，嚴格執行責(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)追究制度，對造成重(zhong)大安全事故的(de)，要嚴肅(su)追究有關(guan)領導及(ji)直接責(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)人的(de)責(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)。

　　2、簽訂責(ze)(ze)任書(shu)。學校與處室和班主任層(ceng)層(ceng)簽訂責(ze)(ze)任書(shu)，明確(que)各自的(de)職責(ze)(ze)。將安全教育工(gong)作作為對教職員工(gong)考核(he)的(de)重要內容，實行(xing)一票否(fou)決制度。貫徹(che)“誰主管，誰負責(ze)(ze)”的(de)原則，做到職責(ze)(ze)明確(que)，責(ze)(ze)任到人。

　　3、不(bu)斷(duan)完善(shan)學校(xiao)安全(quan)(quan)(quan)保衛(wei)(wei)(wei)工(gong)作規章制(zhi)度(du)。建(jian)立學校(xiao)安全(quan)(quan)(quan)保衛(wei)(wei)(wei)工(gong)作的(de)各項規章制(zhi)度(du)，并(bing)根據安全(quan)(quan)(quan)保衛(wei)(wei)(wei)工(gong)作形勢的(de)發(fa)展，不(bu)斷(duan)完善(shan)充實(shi)。建(jian)立健全(quan)(quan)(quan)定(ding)期(qi)檢查(cha)和日常防范(fan)相結合(he)的(de)安全(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)理制(zhi)度(du)，以及學生(sheng)(sheng)管(guan)(guan)理、門衛(wei)(wei)(wei)值班(ban)、巡(xun)邏值班(ban)、防火防災、食品衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)管(guan)(guan)理、防火安全(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)理、體育器材檢查(cha)、健康(kang)體檢等規章制(zhi)度(du)。嚴(yan)禁私(si)自(zi)組織(zhi)學生(sheng)(sheng)集體服用藥品和保健品，嚴(yan)禁學生(sheng)(sheng)參(can)加商業性慶典活(huo)動，嚴(yan)禁組織(zhi)學生(sheng)(sheng)從事不(bu)符合(he)國(guo)家有關規定(ding)的(de)危險(xian)性工(gong)作，嚴(yan)禁教師個人利用假期(qi)(日)私(si)自(zi)帶學生(sheng)(sheng)外出，在校(xiao)外開展的(de)社會實(shi)踐活(huo)動要(yao)(yao)堅持就近、徒步原則。對涉及學校(xiao)安全(quan)(quan)(quan)保衛(wei)(wei)(wei)的(de)各項工(gong)作，都(dou)要(yao)(yao)做到(dao)有章可循(xun)，違章必究，不(bu)留盲點，不(bu)出漏(lou)洞。

　　4、建(jian)立學校安全(quan)意外事故(gu)處置(zhi)預案制度(du)。學校建(jian)立事故(gu)處置(zhi)領導(dao)小組，制定(ding)了意外事故(gu)處置(zhi)預案制度(du)。

　　二、齊抓共管，群防群治

　　學校安(an)(an)全教育工作(zuo)(zuo)是一項(xiang)社會(hui)性(xing)的系(xi)統工程，需要社會(hui)、學校、家庭(ting)的密切配(pei)合。我們積極與公安(an)(an)、衛生、綜(zong)合治理等部門通力(li)合作(zuo)(zuo)，建(jian)立警(jing)民共建(jian)單位，做(zuo)好學校安(an)(an)全保(bao)衛工作(zuo)(zuo)，學校組織開展一系(xi)列(lie)道德(de)、法(fa)制教育活動，取得(de)了良好的教育效果。

　　三、加強教育，促進自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意(yi)識(shi)、自我防范和自護自救(jiu)能力(li)，抓好(hao)安全教(jiao)育(yu)，是(shi)學校(xiao)安全工(gong)作(zuo)的基(ji)礎(chu)。我們(men)以安全教(jiao)育(yu)周為重(zhong)點，經常(chang)性(xing)地(di)對學生(sheng)開展安全教(jiao)育(yu)，特別是(shi)抓好(hao)交(jiao)通、大(da)型活動等(deng)的安全教(jiao)育(yu)。

　　1、認真做好安(an)(an)全教(jiao)育(yu)(yu)(yu)周(zhou)工作(zuo)(zuo)。學校(xiao)安(an)(an)全教(jiao)育(yu)(yu)(yu)周(zhou)以"校(xiao)園安(an)(an)全"為主題，在安(an)(an)全教(jiao)育(yu)(yu)(yu)周(zhou)期間，學校(xiao)組織學習安(an)(an)全教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)文件，對校(xiao)內易發事(shi)故類型、重點部位(wei)保護(hu)、工作(zuo)(zuo)薄弱環節、各類人(ren)員安(an)(an)全意識與安(an)(an)全技能等方面，開展深入全面的(de)大檢查，消除(chu)隱患，有(you)針(zhen)對地扎實地開展教(jiao)育(yu)(yu)(yu)和防(fang)范工作(zuo)(zuo)。

　　2、開展(zhan)(zhan)豐(feng)富(fu)多彩(cai)(cai)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)活動(dong)。利用(yong)班(ban)(ban)會(hui)、團隊活動(dong)、升旗(qi)(qi)儀式等(deng)途徑，通(tong)過講解(jie)、演示(shi)和(he)訓練，對學(xue)(xue)生(sheng)開展(zhan)(zhan)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)預防(fang)(fang)(fang)(fang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，使學(xue)(xue)生(sheng)接受比較(jiao)系統的防(fang)(fang)(fang)(fang)溺水、防(fang)(fang)(fang)(fang)交通(tong)事(shi)故(gu)、防(fang)(fang)(fang)(fang)觸電、防(fang)(fang)(fang)(fang)食物中(zhong)毒(du)、防(fang)(fang)(fang)(fang)病(bing)、防(fang)(fang)(fang)(fang)體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)運動(dong)傷害、防(fang)(fang)(fang)(fang)火、防(fang)(fang)(fang)(fang)盜、防(fang)(fang)(fang)(fang)震、防(fang)(fang)(fang)(fang)騙、防(fang)(fang)(fang)(fang)煤氣中(zhong)毒(du)等(deng)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)知(zhi)識(shi)和(he)技能(neng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)。還(huan)利用(yong)學(xue)(xue)校廣播、黑板報(bao)(bao)、懸掛橫幅、張貼(tie)標語(yu)等(deng)宣傳工具及舉行(xing)法制(zhi)報(bao)(bao)告(gao)會(hui)、法律知(zhi)識(shi)考試、主題(ti)班(ban)(ban)會(hui)、講座、黑板報(bao)(bao)等(deng)形式開展(zhan)(zhan)豐(feng)富(fu)多彩(cai)(cai)的安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)。學(xue)(xue)校積(ji)極推行(xing)一周(zhou)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)提醒，學(xue)(xue)校利用(yong)周(zhou)前會(hui)議(yi)和(he)周(zhou)一升旗(qi)(qi)活動(dong)時間，小結(jie)上周(zhou)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)工作，強調安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)事(shi)項。通(tong)過教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)提高廣大學(xue)(xue)生(sheng)的安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)意識(shi)、安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)防(fang)(fang)(fang)(fang)范能(neng)力和(he)自我保護能(neng)力。

　　3、提倡(chang)走讀學(xue)(xue)生步行上學(xue)(xue)，對學(xue)(xue)生騎車上學(xue)(xue)情況進行清查，嚴禁學(xue)(xue)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌(pai)照）自行車上學(xue)(xue)。

　　四、加強檢查，及時整改

　　開(kai)展常規檢(jian)查。每學(xue)期開(kai)學(xue)以后(hou)，學(xue)校(xiao)把(ba)安全(quan)教育工作(zuo)作(zuo)為重點檢(jian)查內容之一。汛(xun)前，學(xue)校(xiao)對(dui)校(xiao)舍進行(xing)全(quan)面的安全(quan)檢(jian)查。同時(shi)，積(ji)極(ji)配合(he)市縣衛生(sheng)部(bu)門對(dui)學(xue)校(xiao)食堂(tang)、飲水(shui)衛生(sheng)進行(xing)檢(jian)查。冬季(ji)，學(xue)校(xiao)對(dui)電線和家屬(shu)區(qu)進行(xing)防火(huo)安全(quan)檢(jian)查。

　　五、存在的主要問題和下步的打算

　　我們(men)在安(an)全保衛方面做(zuo)了(le)一些(xie)工(gong)(gong)作(zuo)，安(an)全保衛工(gong)(gong)作(zuo)得到(dao)加強，但是安(an)全保衛工(gong)(gong)作(zuo)的難度越(yue)來越(yue)大，學校安(an)全保衛工(gong)(gong)作(zuo)的形勢仍然(ran)比(bi)較嚴峻。

　　1、社(she)會(hui)育(yu)人(ren)環(huan)(huan)境(jing)存(cun)在(zai)不利(li)于師生(sheng)(sheng)安全的(de)因(yin)(yin)素。近(jin)幾年來(lai)，在(zai)各級黨委政府的(de)領導下，通(tong)過有關職能部門的(de)集中綜合整(zheng)治，學校周邊環(huan)(huan)境(jing)有明顯的(de)好轉。但是，社(she)會(hui)上(shang)的(de)不安定因(yin)(yin)素和(he)(he)不良文化對師生(sheng)(sheng)安全的(de)影響還(huan)比較大(da)(da)，試圖干擾學校及學生(sheng)(sheng)的(de)社(she)會(hui)惡勢(shi)力和(he)(he)人(ren)員還(huan)存(cun)在(zai)，社(she)會(hui)上(shang)網吧和(he)(he)游(you)戲室對學生(sheng)(sheng)的(de)影響還(huan)非常大(da)(da)，學校周邊的(de)飲食(shi)攤(tan)和(he)(he)食(shi)品(pin)店還(huan)存(cun)在(zai)食(shi)品(pin)安全隱患。

　　2、學(xue)校(xiao)安全工作(zuo)的難度(du)不(bu)斷增大(da)。學(xue)生(sheng)中獨(du)生(sheng)子女越來越多，獨(du)生(sheng)子女在家庭中往(wang)往(wang)受保護較多，而缺乏生(sheng)活經驗。學(xue)生(sheng)作(zuo)為社會(hui)的弱勢群體，多數(shu)自我保護意(yi)識和安全防范能力低，大(da)大(da)增加了學(xue)校(xiao)安全工作(zuo)的難度(du)。

　　今(jin)后，我(wo)們將進一步重視安(an)(an)全保衛(wei)工(gong)作，及時解決安(an)(an)全保衛(wei)工(gong)作中發現的新(xin)問題，不斷提高我(wo)校安(an)(an)全保衛(wei)工(gong)作水平。

中學安全工作總結3

　　本學(xue)期政教處安(an)全(quan)(quan)科在校(xiao)長室的(de)(de)(de)正確(que)領導(dao)和(he)各科室的(de)(de)(de)大力配合下，在全(quan)(quan)體班主任(ren)老師的(de)(de)(de)辛勤(qin)工作和(he)全(quan)(quan)體學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)鼎力支持下，我們認(ren)真貫徹(che)落實國家的(de)(de)(de)教育(yu)方針，積極推(tui)行素(su)質教育(yu)和(he)德育(yu)教育(yu)，多(duo)層次、多(duo)渠(qu)道地(di)開展(zhan)豐富多(duo)彩的(de)(de)(de)文(wen)體活(huo)動，提高了學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)參與意識、文(wen)明(ming)意識和(he)競爭意識，使學(xue)生(sheng)(sheng)在學(xue)習、生(sheng)(sheng)活(huo)等諸方面(mian)得到(dao)全(quan)(quan)面(mian)發展(zhan)。

　　一、 認真落實一日常規工作

　　1、紀律方面：

　　（1）加(jia)強(qiang)紀(ji)律(lv)(lv)(lv)“立法”。要(yao)規(gui)范(fan)學生(sheng)的行(xing)(xing)為，首先應該讓學生(sheng)明白什(shen)么(me)事(shi)不(bu)該做(zuo)，做(zuo)了要(yao)受(shou)什(shen)么(me)懲罰。為此，政教處在學校(xiao)原(yuan)有(you)紀(ji)律(lv)(lv)(lv)條例之(zhi)外，又將(jiang)學生(sheng)紀(ji)律(lv)(lv)(lv)規(gui)范(fan)納入班(ban)主任考核中，這樣，既有(you)章(zhang)可(ke)循，又起到(dao)促(cu)進(jin)(jin)管理、監督作用(yong)，對于觸犯(fan)學校(xiao)紀(ji)律(lv)(lv)(lv)的違(wei)規(gui)違(wei)紀(ji)行(xing)(xing)為及時進(jin)(jin)行(xing)(xing)通報。

　　（2）加強(qiang)紀律管理，我校班(ban)主任的教(jiao)學(xue)任務比較重，在學(xue)生管理以及處理學(xue)生偶發事(shi)件方面不可能做到面面俱(ju)到，這就需要政教(jiao)處的密切配(pei)合。政教(jiao)處通(tong)過“抓小事(shi)”、“抓活(huo)動”、“抓評(ping)比”，加強(qiang)對學(xue)生的管理，真正實(shi)現以管理以制度(du)來促(cu)教(jiao)學(xue)。

　　2、兩操方面：

　　為(wei)了整頓(dun)課間操秩序，政教處將(jiang)兩操作為(wei)班主任(ren)考核內(nei)容(rong)之(zhi)一，從集合時間、著裝(zhuang)、排隊(dui)、出操人數等(deng)方面對課間操加以規(gui)范，并有體育部人員(yuan)每(mei)天進行檢查，并公示結果納(na)入班主任(ren)的量化管理。

　　3、衛生方面：

　　為了美化校(xiao)園環(huan)境，給全體(ti)師生(sheng)創造一(yi)個清(qing)新怡人的(de)環(huan)境，政教處每天都對(dui)各班的(de)衛生(sheng)區、教室衛生(sheng)進(jin)行(xing)督促和檢查，并對(dui)每天檢查的(de)結(jie)果(guo)進(jin)行(xing)通報，每周匯總。通過“抓(zhua)小事”、“抓(zhua)評比”，對(dui)學生(sheng)進(jin)行(xing)養成(cheng)教育(yu)，教育(yu)學生(sheng)樹立主人翁思想，愛(ai)護(hu)學校(xiao)的(de)基礎建設，愛(ai)護(hu)學校(xiao)的(de)一(yi)草一(yi)木，養成(cheng)良好的(de)衛生(sheng)習(xi)慣和生(sheng)活習(xi)慣。

　　二、 加強思想教育和道德教育

　　1、進(jin)行愛國教育(yu)，強化愛國意識：

　　古城初中利用(yong)每周(zhou)一的(de)升國(guo)(guo)旗(qi)(qi)儀(yi)式(shi)，對(dui)全體師生(sheng)(sheng)進行(xing)(xing)愛(ai)國(guo)(guo)主義教(jiao)育。政教(jiao)處主持升旗(qi)(qi)儀(yi)式(shi)，并由(you)各班學(xue)生(sheng)(sheng)代表負責撰寫國(guo)(guo)旗(qi)(qi)下講話(hua)，講話(hua)的(de)內容豐富多(duo)彩，有(you)批(pi)判學(xue)生(sheng)(sheng)某些不(bu)良習慣(guan)的(de)，有(you)弘揚好(hao)(hao)人好(hao)(hao)事的(de)，有(you)宣傳校(xiao)規校(xiao)紀(ji)的(de)等等。在(zai)這種良好(hao)(hao)的(de)德(de)育環境下，學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)文明禮儀(yi)習慣(guan)越來(lai)越好(hao)(hao)。每周(zhou)升國(guo)(guo)旗(qi)(qi)儀(yi)式(shi)，當雄壯的(de)國(guo)(guo)歌唱響的(de)時候，所(suo)(suo)有(you)學(xue)生(sheng)(sheng)都能夠按(an)照升旗(qi)(qi)儀(yi)式(shi)的(de)要求站(zhan)在(zai)原(yuan)地，面(mian)向國(guo)(guo)旗(qi)(qi)行(xing)(xing)禮；校(xiao)園(yuan)內，遇(yu)到老師、來(lai)賓能夠主動地向他們(men)問好(hao)(hao)。“您好(hao)(hao)”、“對(dui)不(bu)起”、“沒關(guan)系”、“謝謝”、“再見”等禮貌用(yong)語隨處可聞(wen)。所(suo)(suo)有(you)學(xue)生(sheng)(sheng)遵紀(ji)守法(fa)，公德(de)意識強，違(wei)紀(ji)現象(xiang)少，無違(wei)法(fa)犯罪(zui)、無打架斗毆(ou)和(he)吸毒現象(xiang)、無因心理問題而(er)引發嚴重(zhong)后果的(de)現象(xiang)。

　　2、開(kai)展法制教育，增強法律意(yi)識(shi)：

　　我校(xiao)(xiao)聘請了古城派(pai)出(chu)所(suo)副所(suo)長為我校(xiao)(xiao)法制(zhi)(zhi)(zhi)副校(xiao)(xiao)長，負責學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的法制(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。另外，還不定期(qi)地組織(zhi)學(xue)(xue)生(sheng)召(zhao)開(kai)法制(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)主題(ti)班會(hui)，利用宣(xuan)傳欄開(kai)辟法制(zhi)(zhi)(zhi)園地，組織(zhi)學(xue)(xue)生(sheng)集中(zhong)觀看(kan)法制(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)片，通(tong)過采取這些(xie)學(xue)(xue)生(sheng)喜聞樂見的形式，使學(xue)(xue)生(sheng)了解(jie)國(guo)(guo)家(jia)的法律法規，進(jin)而關心國(guo)(guo)際、國(guo)(guo)內大事，做(zuo)一(yi)個知法、守法、護法的中(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)。為建設(she)平(ping)安校(xiao)(xiao)園，加強(qiang)法制(zhi)(zhi)(zhi)建設(she)，政教(jiao)(jiao)(jiao)處經常(chang)性召(zhao)開(kai)法制(zhi)(zhi)(zhi)大會(hui)、進(jin)行法制(zhi)(zhi)(zhi)宣(xuan)傳月、法制(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)選出(chu)周活動，每級部都設(she)有專門的安全課教(jiao)(jiao)(jiao)師，間周開(kai)設(she)安排教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)課。

　　3、樹立(li)安(an)全意識，強(qiang)化安(an)全教育：

　　安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)問(wen)題是學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)管理工(gong)作的(de)頭等(deng)大事。為(wei)了(le)讓同學(xue)(xue)們樹立安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)意(yi)識(shi)，提高防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)范能力，政(zheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)處(chu)先后對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行(xing)(xing)網絡安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育和(he)“預(yu)防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)侵(qin)害，學(xue)(xue)會(hui)保護(hu)自(zi)己”的(de)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育，并先后進行(xing)(xing)了(le)防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)火(huo)(huo)、防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)盜、防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)雷擊、防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)擁擠等(deng)演(yan)練活動。完善學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)各項(xiang)內(nei)部安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)范制度，預(yu)防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)侵(qin)害事故的(de)發(fa)(fa)生(sheng)(sheng)。另(ling)外，號召(zhao)同學(xue)(xue)們以班為(wei)單位開展“安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育”主題班會(hui)，讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行(xing)(xing)自(zi)我教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育。通(tong)過落(luo)實安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)各項(xiang)措(cuo)施，引(yin)導全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)體學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)樹立安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)意(yi)識(shi)，學(xue)(xue)習(xi)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)知(zhi)識(shi)，提高防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)范能力，預(yu)防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)各種侵(qin)害。政(zheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)處(chu)時刻都(dou)注重對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育，加強安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育，落(luo)實安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)公約，提高防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)水、防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)電、防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)火(huo)(huo)、防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)震、防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)擁擠的(de)自(zi)救，為(wei)創建(jian)平安(an)(an)(an)(an)(an)(an)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)，本(ben)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)立健全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)了(le)各類安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)責(ze)(ze)任(ren)制度，創造性(xing)建(jian)立了(le)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)“三級(ji)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)網絡”。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)的(de)第一課就(jiu)是安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)知(zhi)識(shi)講座(zuo)，從根(gen)本(ben)上杜絕了(le)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)責(ze)(ze)任(ren)事故的(de)發(fa)(fa)生(sheng)(sheng)。每(mei)年均組(zu)織安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)疏散(san)演(yan)習(xi)，聘請消防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)人員(yuan)到校(xiao)(xiao)(xiao)進行(xing)(xing)消防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)宣傳(chuan)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)初(chu)步掌握安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)自(zi)救自(zi)護(hu)意(yi)識(shi)。在整個校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)內(nei)無安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)隱患，近(jin)兩年內(nei)未發(fa)(fa)生(sheng)(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)責(ze)(ze)任(ren)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)事故。

中學安全工作總結4

　　為了(le)(le)消除(chu)學校(xiao)食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)安(an)全(quan)隱(yin)患(huan)，保(bao)障師生(sheng)的食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)安(an)全(quan)，根據縣教(jiao)育局相關文件精(jing)神，為做好學校(xiao)食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)衛生(sheng)工作，我校(xiao)認(ren)真安(an)排，扎實(shi)落實(shi)，成立了(le)(le)由主(zhu)管安(an)全(quan)的副校(xiao)長為總(zong)(zong)負責(ze)，分管總(zong)(zong)務主(zhu)任、食(shi)(shi)(shi)堂管理員、食(shi)(shi)(shi)堂負責(ze)人、廚師及各班班主(zhu)任參(can)加的食(shi)(shi)(shi)堂衛生(sheng)安(an)全(quan)自查(cha)領(ling)導小組(zu)，對我校(xiao)食(shi)(shi)(shi)堂進行了(le)(le)徹(che)底的檢查(cha)，對檢查(cha)出(chu)來的問題及時進行補救，進一步完(wan)善了(le)(le)食(shi)(shi)(shi)堂衛生(sheng)安(an)全(quan)制度(du)，取得了(le)(le)較好的效果，現(xian)將食(shi)(shi)(shi)堂衛生(sheng)安(an)全(quan)自查(cha)工作匯報(bao)如下：

　　1、加(jia)強(qiang)組(zu)織(zhi)領(ling)導(dao)，采取有效(xiao)措施，切實做好學(xue)校(xiao)食(shi)堂食(shi)品安全(quan)工作(zuo)。在上級領(ling)導(dao)的(de)指導(dao)下和學(xue)校(xiao)領(ling)導(dao)的(de)直接部(bu)署(shu)下，根據文件要(yao)求，結合我校(xiao)實際(ji)情況，全(quan)面開(kai)展(zhan)我校(xiao)的(de)學(xue)校(xiao)食(shi)堂食(shi)品安全(quan)專項整治工作(zuo)。

　　2、成立了(le)食(shi)堂衛生(sheng)(sheng)(sheng)安全工(gong)(gong)作(zuo)領(ling)導小組(zu)。真(zhen)正做到了(le)“領(ling)導包(bao)掛，要(yao)求明(ming)確，各負其責(ze)(ze)，責(ze)(ze)任(ren)到人”。對(dui)(dui)學校(xiao)的(de)(de)食(shi)堂進(jin)(jin)行全面的(de)(de)檢查，尤(you)其對(dui)(dui)食(shi)品衛生(sheng)(sheng)(sheng)、餐飲(yin)人員(yuan)的(de)(de)個人衛生(sheng)(sheng)(sheng)、飲(yin)用水衛生(sheng)(sheng)(sheng)、環境衛生(sheng)(sheng)(sheng)、傳染病(bing)防治(zhi)與管理(li)狀(zhuang)況(kuang)、食(shi)堂用電(dian)安全進(jin)(jin)行了(le)全面細(xi)致的(de)(de)排查。排查結束后(hou)，及(ji)時(shi)進(jin)(jin)行整改，制(zhi)定了(le)詳實的(de)(de)整改措施，進(jin)(jin)一步(bu)(bu)完善各種規(gui)章制(zhi)度，對(dui)(dui)存(cun)在問題能解決的(de)(de)及(ji)時(shi)徹底解決，暫時(shi)有困難(nan)的(de)(de)及(ji)時(shi)向上級(ji)部門上報，并采取有效措施杜絕隱患。通(tong)過(guo)自(zi)查工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)開展，進(jin)(jin)一步(bu)(bu)明(ming)確了(le)相關人員(yuan)的(de)(de)責(ze)(ze)任(ren)，提高了(le)認(ren)識，進(jin)(jin)一步(bu)(bu)增強了(le)食(shi)堂管理(li)人員(yuan)、食(shi)堂從業人員(yuan)的(de)(de)法律意識和責(ze)(ze)任(ren)意識。

　　3、嚴(yan)格按照《餐(can)飲(yin)(yin)服(fu)務(wu)許(xu)可管(guan)理辦法(fa)(fa)》的規定辦理《餐(can)飲(yin)(yin)服(fu)務(wu)許(xu)可證》，并(bing)嚴(yan)格按照《餐(can)飲(yin)(yin)服(fu)務(wu)許(xu)可管(guan)理辦法(fa)(fa)》的規定開展工(gong)作(zuo)。

　　4、制定嚴格(ge)落實食(shi)品安全管(guan)理制度。每日兩(liang)次對工作(zuo)環境進行清(qing)潔并保(bao)持使食(shi)堂(tang)工作(zuo)環境經常性的清(qing)潔衛生。嚴格(ge)執行食(shi)堂(tang)“四防”，有消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和(he)其它有害昆蟲及孳生條件的防護(hu)措施。安裝換氣(qi)扇，有效(xiao)地做(zuo)好了食(shi)堂(tang)、儲藏(zang)室及制作(zuo)間的空氣(qi)流通(tong)。

　　5、建立了(le)從業人(ren)員健(jian)康管理(li)檔案，定期進行健(jian)康查體(ti)并領(ling)取健(jian)康證書，做到了(le)從業人(ren)員持有有效地體(ti)檢合格證上崗。按照(zhao)規(gui)范(fan)，食(shi)(shi)堂(tang)從業人(ren)員當(dang)患(huan)有妨礙食(shi)(shi)品安全的疾病時(shi)，應及時(shi)上報，食(shi)(shi)堂(tang)管理(li)人(ren)員及時(shi)調整工作崗位。

　　6、積極(ji)開展食品(pin)(pin)安(an)全知識培訓，從業人員(yuan)掌握必要的食品(pin)(pin)安(an)全知識。

　　7、落實(shi)索(suo)證(zheng)、索(suo)票制度。采(cai)購食品(pin)(pin)及(ji)(ji)原料(liao)嚴(yan)格按照上(shang)級主管(guan)部門的(de)要(yao)求(qiu)，實(shi)行食品(pin)(pin)及(ji)(ji)原料(liao)的(de)準入制度。堅決杜絕國(guo)家禁止使用(yong)的(de)或來歷不明(ming)的(de)食品(pin)(pin)及(ji)(ji)原料(liao)、食品(pin)(pin)添加劑及(ji)(ji)食品(pin)(pin)相關(guan)產(chan)品(pin)(pin)時(shi)，及(ji)(ji)時(shi)索(suo)要(yao)其(qi)衛生許可(ke)證(zheng)、產(chan)品(pin)(pin)質(zhi)量檢(jian)測報告等。建立(li)(li)健(jian)全食品(pin)(pin)及(ji)(ji)原料(liao)進貨臺(tai)賬。建立(li)(li)嚴(yan)格的(de)進貨檢(jian)查(cha)驗(yan)收制度，進貨驗(yan)收后，檢(jian)驗(yan)人員(yuan)要(yao)簽(qian)字負責(ze)，并注意產(chan)品(pin)(pin)保(bao)質(zhi)期(qi)，原料(liao)、食品(pin)(pin)儲存必須在保(bao)質(zhi)期(qi)內使用(yong)，嚴(yan)格避免出現過(guo)期(qi)食品(pin)(pin)及(ji)(ji)原料(liao)。食品(pin)(pin)及(ji)(ji)原料(liao)的(de)存放(fang)，嚴(yan)格按照管(guan)理要(yao)求(qiu)進行分類存放(fang)。

　　8、清(qing)洗(xi)消(xiao)(xiao)(xiao)毒。食堂備(bei)有(you)有(you)效的洗(xi)滌消(xiao)(xiao)(xiao)毒設(she)施(shi)和餐(can)具架，能夠使餐(can)具和炊(chui)具保持清(qing)潔(jie)。消(xiao)(xiao)(xiao)毒用具與(yu)其他用具分開(kai)存放，消(xiao)(xiao)(xiao)毒人員能夠掌握消(xiao)(xiao)(xiao)毒液消(xiao)(xiao)(xiao)毒和高溫(wen)消(xiao)(xiao)(xiao)毒的基本消(xiao)(xiao)(xiao)毒常識，餐(can)具、炊(chui)具消(xiao)(xiao)(xiao)毒效果能夠達到規定要求。

　　9、加(jia)強食(shi)(shi)(shi)品(pin)加(jia)工(gong)(gong)(gong)制作(zuo)管理。食(shi)(shi)(shi)品(pin)加(jia)工(gong)(gong)(gong)和(he)(he)制作(zuo)環境(jing)中禁止存(cun)放有毒、有害物品(pin)及個(ge)人生活物品(pin)。原(yuan)料(liao)(liao)、半成品(pin)和(he)(he)成品(pin)存(cun)放，按(an)照(zhao)區域(yu)規劃進行(xing)(xing)分類(lei)存(cun)放和(he)(he)加(jia)工(gong)(gong)(gong)。運(yun)輸和(he)(he)存(cun)放食(shi)(shi)(shi)品(pin)原(yuan)料(liao)(liao)的工(gong)(gong)(gong)具和(he)(he)設備經常清(qing)(qing)(qing)理，保(bao)持清(qing)(qing)(qing)潔(jie)。購(gou)買原(yuan)料(liao)(liao)和(he)(he)食(shi)(shi)(shi)品(pin)注意保(bao)質期，做到有計劃地少買勤買，杜(du)絕(jue)使用超期變質等影響食(shi)(shi)(shi)品(pin)安(an)全的食(shi)(shi)(shi)品(pin)和(he)(he)原(yuan)料(liao)(liao)。食(shi)(shi)(shi)品(pin)原(yuan)料(liao)(liao)加(jia)工(gong)(gong)(gong)清(qing)(qing)(qing)洗(xi)過(guo)程中，嚴格按(an)照(zhao)規程要求(qiu)進行(xing)(xing)操作(zuo)，清(qing)(qing)(qing)晰徹(che)底，生熟分開加(jia)工(gong)(gong)(gong)和(he)(he)存(cun)放，嚴格杜(du)絕(jue)未加(jia)工(gong)(gong)(gong)清(qing)(qing)(qing)洗(xi)的食(shi)(shi)(shi)品(pin)與已加(jia)工(gong)(gong)(gong)清(qing)(qing)(qing)洗(xi)的食(shi)(shi)(shi)品(pin)及原(yuan)料(liao)(liao)的交叉感(gan)染。豆類(lei)食(shi)(shi)(shi)品(pin)煮(zhu)熟煮(zhu)透，確保(bao)食(shi)(shi)(shi)品(pin)無毒副作(zuo)用。冰箱存(cun)放的`食(shi)(shi)(shi)品(pin)，存(cun)放時間超過(guo)兩小時，食(shi)(shi)(shi)用前(qian)必須加(jia)熱。

　　10、定期(qi)(qi)對食(shi)堂(tang)進行無害消毒，督促(cu)食(shi)堂(tang)操作人員(yuan)勤洗澡、勤換衣，養成良好(hao)的(de)衛生(sheng)習慣，確(que)定每天學(xue)生(sheng)就(jiu)餐期(qi)(qi)間的(de)安全由值(zhi)周教(jiao)師(shi)負(fu)責(ze)，并(bing)有學(xue)校班子成員(yuan)實行陪餐。要求經常打掃(sao)操作間、保(bao)持餐廳的(de)環境衛生(sheng)，定期(qi)(qi)進行消毒，建(jian)立責(ze)任監督機(ji)制，不斷完善更(geng)新各種管(guan)理制度。針對存(cun)在的(de)問題逐一檢查落實，確(que)保(bao)我校食(shi)品衛生(sheng)安全和師(shi)生(sheng)的(de)身體健(jian)康。

　　11、食品(pin)(pin)留(liu)(liu)樣(yang)管理(li)，按照(zhao)規定(ding)要(yao)求購(gou)(gou)買單獨存(cun)放食品(pin)(pin)留(liu)(liu)樣(yang)的(de)冰箱(xiang)，并(bing)制(zhi)足夠數(shu)量的(de)存(cun)放食品(pin)(pin)樣(yang)品(pin)(pin)的(de)保(bao)鮮盒，保(bao)證24小(xiao)時通(tong)電并(bing)正常(chang)運行。食品(pin)(pin)留(liu)(liu)樣(yang)有專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)人負責(ze)管理(li)和(he)清理(li)處理(li)，留(liu)(liu)樣(yang)食品(pin)(pin)存(cun)放之間必須(xu)達到48小(xiao)時以上。所(suo)需食品(pin)(pin)原(yuan)料及食品(pin)(pin)添加劑。如(ru)：醬油、醋、味精(jing)、食鹽(yan)、花椒等，都從定(ding)點(dian)超市購(gou)(gou)買，做(zuo)到專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)店(dian)采購(gou)(gou)。有專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)人負責(ze)、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)柜存(cun)放、有專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)用工具，并(bing)且(qie)設立專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)用臺賬。雖然我(wo)們做(zuo)了一(yi)些工作(zuo)，但是與上級要(yao)求還有一(yi)定(ding)差距。我(wo)們將(jiang)在下一(yi)階段的(de)工作(zuo)中(zhong)，堅持統籌(chou)規劃(hua)、科(ke)學安排(pai)、突(tu)出重(zhong)點(dian)、綜合治理(li)的(de)原(yuan)則(ze)，進一(yi)步(bu)(bu)提高學校食堂食品(pin)(pin)安全(quan)(quan)責(ze)任意(yi)識，進一(yi)步(bu)(bu)完善和(he)落實食品(pin)(pin)安全(quan)(quan)管理(li)制(zhi)度，嚴格(ge)規范食品(pin)(pin)加工制(zhi)作(zuo)行為，全(quan)(quan)面(mian)消除食品(pin)(pin)安全(quan)(quan)隱(yin)患，切(qie)實保(bao)障廣大師生的(de)身體(ti)健康和(he)生命安全(quan)(quan)。

　　學校食(shi)(shi)堂安(an)全(quan)責任(ren)重于(yu)泰山！我們(men)會以此次食(shi)(shi)堂食(shi)(shi)品安(an)全(quan)自查(cha)工作為(wei)契機，繼續加強食(shi)(shi)堂安(an)全(quan)衛生工作，為(wei)平安(an)和諧(xie)校園而繼續努力！

中學安全工作總結5

　　學(xue)校(xiao)安全(quan)(quan)工(gong)作事(shi)關(guan)每(mei)一個學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)健康成長，關(guan)系到(dao)千萬(wan)個家庭幸福(fu)和安寧，關(guan)系到(dao)整個社(she)會的(de)穩定。我校(xiao)長期高度重(zhong)視安全(quan)(quan)工(gong)作，充分認識學(xue)校(xiao)安全(quan)(quan)工(gong)作的(de)重(zhong)要性和緊(jin)迫性，堅持“安全(quan)(quan)第一，預防為主(zhu)”的(de)方(fang)針，師生(sheng)(sheng)員(yuan)工(gong)安全(quan)(quan)意(yi)識、責任意(yi)識強，安全(quan)(quan)工(gong)作扎實，有效(xiao)地避(bi)免了各種安全(quan)(quan)事(shi)故的(de)發(fa)生(sheng)(sheng)。現就(jiu)我校(xiao)安全(quan)(quan)管理的(de)主(zhu)要工(gong)作總結如(ru)下：

　　一、完善制度，加強落實，為校園安全工作保駕護航。

　　我校(xiao)十分重視安(an)全工(gong)作，形(xing)成了校(xiao)長總攬全局、統一協(xie)調，各(ge)部門參與，密切(qie)配合的工(gong)作格局，成立以校(xiao)長為組長的學校(xiao)安(an)全工(gong)作領導小組。

　　根據我校(xiao)實(shi)際，制定各項安(an)全(quan)工(gong)(gong)作(zuo)規(gui)章制度，建立學校(xiao)安(an)全(quan)工(gong)(gong)作(zuo)管(guan)理網絡，分層次簽訂(ding)安(an)全(quan)責任書(shu)，同時嚴格執(zhi)行門(men)衛登(deng)記、驗證(zheng)制度、規(gui)范日常管(guan)理，建立健全(quan)突發事件處置工(gong)(gong)作(zuo)預警預案體(ti)系，落(luo)實(shi)應(ying)急反(fan)應(ying)機制，嚴格落(luo)實(shi)行值班(ban)制度，交接(jie)班(ban)制度，做(zuo)好(hao)記錄，堅持(chi)落(luo)實(shi)校(xiao)長責任制，并堅持(chi)誰主管(guan)、誰負責的原則，建立健全(quan)校(xiao)園(yuan)安(an)全(quan)工(gong)(gong)作(zuo)責任追(zhui)究機制。

　　二、堅持長效，穩步健全，為學校長治久安奠定基礎。

　　我校(xiao)(xiao)在各級領導(dao)的(de)(de)(de)(de)正(zheng)確領導(dao)下，在巴(ba)彥岱派出所(suo)的(de)(de)(de)(de)大力(li)支持下，始終把(ba)創(chuang)建平安(an)(an)校(xiao)(xiao)園作為(wei)學校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)中(zhong)之重(zhong)(zhong)，不斷(duan)增強(qiang)全(quan)(quan)體師生的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)意識，強(qiang)化學校(xiao)(xiao)安(an)(an)全(quan)(quan)穩(wen)定工(gong)作的(de)(de)(de)(de)領導(dao)和(he)(he)(he)管理，認真落實校(xiao)(xiao)園安(an)(an)全(quan)(quan)長(chang)效機制建設(she)，形成了(le)規范(fan)(fan)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)內安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)體系(xi)(xi)和(he)(he)(he)管理體系(xi)(xi)，確保我校(xiao)(xiao)無(wu)(wu)安(an)(an)全(quan)(quan)事(shi)故、無(wu)(wu)糾(jiu)紛(fen)案件、無(wu)(wu)上訪(fang)事(shi)件、無(wu)(wu)周邊環境(jing)問題的(de)(de)(de)(de)四無(wu)(wu)目標。根據《伊(yi)(yi)犁州(zhou)精準(zhun)、規范(fan)(fan)、常態開展(zhan)維穩(wen)工(gong)作辦法（試(shi)行）》、《伊(yi)(yi)寧(ning)市安(an)(an)全(quan)(quan)防范(fan)(fan)工(gong)作標準(zhun)（試(shi)行）》和(he)(he)(he)《伊(yi)(yi)寧(ning)市教(jiao)(jiao)育(yu)局安(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)作要(yao)求》的(de)(de)(de)(de)精神，對照規范(fan)(fan)細則對學校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)作給予了(le)重(zhong)(zhong)新(xin)部署，建立健全(quan)(quan)事(shi)關學校(xiao)(xiao)安(an)(an)全(quan)(quan)的(de)(de)(de)(de)各項軟硬件建設(she)，為(wei)我校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)長(chang)治久安(an)(an)奠定了(le)良好的(de)(de)(de)(de)氛圍和(he)(he)(he)基礎。

　　三、加強配備，形成合力，為校園安全工作提供保障。

　　我校積極按(an)照上(shang)(shang)(shang)(shang)級要求大(da)(da)力加強人(ren)(ren)(ren)防、物(wu)防和技(ji)防建設(she)。首先在人(ren)(ren)(ren)防上(shang)(shang)(shang)(shang)加強了安(an)保(bao)隊伍建設(she)。按(an)照上(shang)(shang)(shang)(shang)級要求配(pei)(pei)備了專職安(an)保(bao)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)4名，兼(jian)職安(an)保(bao)管(guan)理人(ren)(ren)(ren)員(yuan)2名。其次在物(wu)防上(shang)(shang)(shang)(shang)加強警械(xie)等安(an)保(bao)器(qi)材配(pei)(pei)備。學(xue)(xue)校嚴格(ge)按(an)教育局(ju)要求，相繼配(pei)(pei)備了訪客系(xi)統、x光機、安(an)檢門、一鍵報(bao)警裝(zhuang)置、防刺服(fu)8套、頭(tou)盔50個(ge)(ge)(ge)、組合警棍2支(zhi)、橡皮棍10支(zhi)、大(da)(da)頭(tou)棒140根等。技(ji)防工作(zuo)更是舍得投入(ru)(ru)，加強了安(an)保(bao)工作(zuo)的(de)準確(que)性和時效(xiao)性。學(xue)(xue)校在原有監控系(xi)統的(de)基礎(chu)上(shang)(shang)(shang)(shang)，再次加大(da)(da)投入(ru)(ru)建成(cheng)覆蓋全校、增(zeng)加兩(liang)臺服(fu)務器(qi)，109個(ge)(ge)(ge)高清探頭(tou)，存(cun)儲達90天，并配(pei)(pei)備了9部(bu)對講機。對全校125個(ge)(ge)(ge)滅火器(qi)、138個(ge)(ge)(ge)消防應急燈(deng)、145個(ge)(ge)(ge)指示牌設(she)施(shi)進行了更換維修，這些系(xi)統、設(she)備和器(qi)材的(de)良好運行，為學(xue)(xue)校及時、快速、準確(que)地做(zuo)好安(an)保(bao)工作(zuo)，提供了強大(da)(da)的(de)保(bao)障作(zuo)用(yong)。

　　四、事無巨細，仔細排查，為校園安全工作消除隱患。

　　針對(dui)學(xue)校實際，每(mei)月對(dui)學(xue)校及周邊存在的安(an)全隱患進行(xing)了仔(zi)細排(pai)查(cha)。對(dui)排(pai)查(cha)的問(wen)題認真記錄，做好臺賬，通過研(yan)判及時作出(chu)整改方案，定(ding)人定(ding)時進行(xing)整改，最(zui)大限度減少對(dui)學(xue)生人身安(an)全的侵害。

　　1、學校(xiao)四周圍墻(qiang)存(cun)在(zai)的安全隱患。學校(xiao)進(jin)行(xing)了最大限度的整改的加固(gu)處(chu)理(li)，架設圍墻(qiang)防護網，加固(gu)、防護處(chu)理(li)學校(xiao)西南(nan)角圍墻(qiang)150余(yu)米。

　　2、學校(xiao)地(di)處218國道，屬于主干道之一(yi)，具有一(yi)定的(de)車流量，交通安(an)全(quan)刻不容緩。經過與(yu)干警(jing)的(de)溝通與(yu)協(xie)商，交警(jing)部門對學校(xiao)門前(qian)的(de)斑(ban)馬線(xian)給予了重新(xin)粉刷，為全(quan)校(xiao)師生(sheng)的(de)人身及財(cai)物安(an)全(quan)，提供了有力(li)保(bao)障。

　　3、對(dui)學校食(shi)堂工作(zuo)(zuo)人員嚴格進行(xing)政(zheng)審，進行(xing)體檢，同時加大對(dui)工作(zuo)(zuo)人員安全(quan)培訓工作(zuo)(zuo)，對(dui)食(shi)堂設施全(quan)面進行(xing)維護(hu)。

　　五、警校聯合，多方出手，為校園安全工作通力合作。

　　學校(xiao)(xiao)聯(lian)系(xi)(xi)巴彥岱鎮(zhen)派出所等部門(men)(men)，積極推(tui)進(jin)“警務(wu)進(jin)校(xiao)(xiao)園(yuan)”工(gong)作。學校(xiao)(xiao)設(she)立(li)了警務(wu)室，定期(qi)聯(lian)系(xi)(xi)派出所在校(xiao)(xiao)園(yuan)內開(kai)展管制(zhi)刀具大檢查(cha)(cha)活動2次。防恐演練活動6次。加強聯(lian)系(xi)(xi)溝通(tong)，聯(lian)系(xi)(xi)交警、消(xiao)防等部門(men)(men)來校(xiao)(xiao)開(kai)展安全講座(zuo)3次。邀請消(xiao)防等有關(guan)部門(men)(men)加強對(dui)我校(xiao)(xiao)的專(zhuan)項檢查(cha)(cha)，及時主動地反映存在的問題，積極爭(zheng)取支持和配合(he)。同(tong)時加強工(gong)作協調，定期(qi)溝通(tong)情況(kuang)，研(yan)究(jiu)問題，密切協作，真正形成齊抓共管的合(he)力，推(tui)動校(xiao)(xiao)園(yuan)安全工(gong)作深入開(kai)展。在社(she)會各界(jie)的共同(tong)努力下，校(xiao)(xiao)園(yuan)周(zhou)邊環境有了明顯的改(gai)善(shan)。

　　六、未雨綢繆，常規管理，為校園安全工作防微杜漸。

　　安(an)全(quan)(quan)工作既要靠宣傳(chuan)，又要強化(hua)檢(jian)(jian)查(cha)督辦，發現隱(yin)患及時整改(gai)到(dao)位，確(que)(que)保了安(an)全(quan)(quan)工作萬無(wu)一失。學(xue)校(xiao)(xiao)領(ling)導會同維穩、后勤及相(xiang)關部門，針對(dui)學(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)門、圍(wei)墻、樓梯(ti)、通(tong)道、供(gong)水、供(gong)電、供(gong)暖、防火等設(she)施(shi)(shi)進行(xing)經常性的(de)檢(jian)(jian)查(cha)和(he)(he)維修。確(que)(que)保學(xue)校(xiao)(xiao)設(she)施(shi)(shi)的(de)安(an)全(quan)(quan)運行(xing)，消(xiao)除(chu)一切(qie)(qie)安(an)全(quan)(quan)隱(yin)患，為學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)正常教學(xue)秩(zhi)序打造良好基礎。排(pai)查(cha)學(xue)校(xiao)(xiao)各種設(she)施(shi)(shi)，做(zuo)到(dao)角角落實(shi)，每一片土地都(dou)走到(dao)，每一項(xiang)設(she)施(shi)(shi)都(dou)看到(dao)。對(dui)檢(jian)(jian)查(cha)出的(de)設(she)施(shi)(shi)隱(yin)患和(he)(he)管(guan)理隱(yin)患實(shi)行(xing)全(quan)(quan)程跟蹤整改(gai)，直到(dao)隱(yin)患消(xiao)除(chu)為止。積極(ji)進行(xing)常規性學(xue)校(xiao)(xiao)衛(wei)生(sheng)安(an)全(quan)(quan)大(da)檢(jian)(jian)查(cha)，堅持流行(xing)性疾病定(ding)期上報制度，做(zuo)到(dao)日報常規化(hua)、預防日常化(hua)，將(jiang)一切(qie)(qie)威(wei)脅(xie)師(shi)(shi)生(sheng)安(an)全(quan)(quan)的(de)隱(yin)患消(xiao)滅在萌芽狀態，確(que)(que)保了師(shi)(shi)生(sheng)的(de)一切(qie)(qie)安(an)全(quan)(quan)。

　　七、重視預防，加強演練，提高全體師生自我救護能力。

　　安(an)全(quan)演練(lian)是提高學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)逃生(sheng)(sheng)(sheng)自救技能的重(zhong)要措施，我(wo)校(xiao)經常組織全(quan)體師生(sheng)(sheng)(sheng)開展(zhan)各類的應(ying)急(ji)疏(shu)散演練(lian)活動，各班(ban)級、各年級也時常組織一定規模的疏(shu)散演練(lian)。組織了針(zhen)對抗(kang)震、防火等內容的逃生(sheng)(sheng)(sheng)演練(lian)。每次演練(lian)結(jie)(jie)束，都(dou)要進(jin)行演練(lian)總結(jie)(jie)，尋找不足(zu)，完善應(ying)急(ji)預案(an)。通過應(ying)急(ji)疏(shu)散演練(lian)活動的開展(zhan)，使學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)會了逃生(sheng)(sheng)(sheng)的本領(ling)，提高了師生(sheng)(sheng)(sheng)應(ying)對突發(fa)事件的能力，增強了廣大師生(sheng)(sheng)(sheng)的防震知識和(he)逃生(sheng)(sheng)(sheng)技能。

　　八、一分耕耘，一分收獲，成績激發前進動力

　　由于學(xue)(xue)校(xiao)高度重(zhong)視安全工(gong)作，學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)秩序良(liang)好(hao)，師生(sheng)關系融(rong)洽，杜絕了刑事(shi)案件和安全事(shi)故(gu)的發(fa)生(sheng)，師生(sheng)的安全意(yi)識和法(fa)制(zhi)意(yi)識不(bu)斷提(ti)高，學(xue)(xue)校(xiao)形成了良(liang)好(hao)的校(xiao)風和學(xue)(xue)風，呈現出了平安和諧的良(liang)好(hao)局面(mian)。

　　綜上(shang)所(suo)述(shu)，學(xue)校(xiao)安(an)全是(shi)一切工(gong)作(zuo)的(de)前提，是(shi)學(xue)校(xiao)工(gong)作(zuo)的(de)重(zhong)中之重(zhong)。今后(hou)，我們將繼續把學(xue)校(xiao)安(an)全工(gong)作(zuo)抓緊抓細(xi)抓落實，嚴格執行上(shang)級的(de)有關要求和(he)精神，發動全體師生，依靠社會各(ge)界的(de)力量，扎實工(gong)作(zuo)，確保了我校(xiao)各(ge)方面的(de)安(an)全，讓學(xue)生舒心(xin)，讓家長放心(xin)，讓社會安(an)心(xin)。

中學安全工作總結6

　　“安(an)(an)全(quan)(quan)重于泰山，安(an)(an)全(quan)(quan)警(jing)鐘(zhong)長鳴”，我校在上級的(de)正確(que)領導下(xia)，以(yi)確(que)保校園(yuan)安(an)(an)全(quan)(quan)為(wei)目的(de)，從增強師生(sheng)安(an)(an)全(quan)(quan)意識，強化學校安(an)(an)全(quan)(quan)管理入手，對學校安(an)(an)全(quan)(quan)防范(fan)工(gong)作(zuo)的(de)落實常(chang)抓常(chang)管，狠(hen)抓狠(hen)管，通(tong)過健(jian)全(quan)(quan)制度，明(ming)(ming)確(que)責任，強化措施，狠(hen)抓落實，扎實開展了(le)“平安(an)(an)校園(yuan)”建設活動，在保障師生(sheng)生(sheng)命財產安(an)(an)全(quan)(quan)、維護校園(yuan)正常(chang)秩序、消除安(an)(an)全(quan)(quan)隱患等方面做(zuo)了(le)大量(liang)工(gong)作(zuo)，確(que)保了(le)校園(yuan)的(de)安(an)(an)全(quan)(quan)與(yu)穩定，為(wei)廣大師生(sheng)營(ying)造了(le)一個安(an)(an)全(quan)(quan)、文明(ming)(ming)、健(jian)康的(de)學習(xi)和工(gong)作(zuo)育人(ren)環境。具體工(gong)作(zuo)現匯報如下(xia)：

　　一、加強領導科學分工

　　建立全員參與的(de)安(an)(an)(an)全工(gong)作(zuo)網(wang)絡。為(wei)加強對(dui)學校(xiao)(xiao)安(an)(an)(an)全工(gong)作(zuo)的(de)組織領(ling)導，學校(xiao)(xiao)成立了(le)校(xiao)(xiao)長任組長，各(ge)處室主任和班主任為(wei)成員的(de)安(an)(an)(an)全工(gong)作(zuo)領(ling)導小組。全校(xiao)(xiao)上下形成了(le)校(xiao)(xiao)長負總責(ze)，處室主任、班主任、重(zhong)點安(an)(an)(an)全項(xiang)目和區域責(ze)任人(ren)直接管(guan)理、具體負責(ze)，全體教職工(gong)人(ren)人(ren)參與的(de)安(an)(an)(an)全工(gong)作(zuo)網(wang)絡。

　　細化分(fen)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)，明確責(ze)任(ren)(ren)(ren)，杜絕(jue)安(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)盲點。我們以創建“平安(an)(an)和(he)諧校(xiao)園”為(wei)目標，以落實“一(yi)崗雙責(ze)”為(wei)遵循(xun)，層(ceng)層(ceng)落實安(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)目標責(ze)任(ren)(ren)(ren)制。明確校(xiao)長對(dui)(dui)學校(xiao)的(de)安(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)全(quan)(quan)面負責(ze)，是學校(xiao)安(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)第一(yi)責(ze)任(ren)(ren)(ren)人；分(fen)管安(an)(an)全(quan)(quan)的(de)副校(xiao)長對(dui)(dui)學校(xiao)安(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)負主(zhu)管責(ze)任(ren)(ren)(ren)；其他(ta)中(zhong)層(ceng)領(ling)(ling)導(dao)，按照工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)分(fen)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)，對(dui)(dui)所(suo)(suo)分(fen)管的(de)業務范圍(wei)內(nei)的(de)安(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)負領(ling)(ling)導(dao)責(ze)任(ren)(ren)(ren)；班主(zhu)任(ren)(ren)(ren)對(dui)(dui)本班級的(de)安(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)負直接(jie)管理責(ze)任(ren)(ren)(ren)；任(ren)(ren)(ren)課(ke)教師(shi)對(dui)(dui)所(suo)(suo)任(ren)(ren)(ren)教的(de)課(ke)堂(tang)內(nei)或所(suo)(suo)組織的(de)教育教學活動(dong)中(zhong)的(de)學生安(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)負直接(jie)責(ze)任(ren)(ren)(ren)；值班人員對(dui)(dui)當(dang)日安(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)負直接(jie)責(ze)任(ren)(ren)(ren)；重點項(xiang)目和(he)部位的(de)責(ze)任(ren)(ren)(ren)人對(dui)(dui)本項(xiang)目和(he)部位的(de)安(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)負直接(jie)責(ze)任(ren)(ren)(ren)。

　　二、完善制度責任明確

　　按照上級要(yao)求，進(jin)一步健(jian)全完善了(le)各項安(an)全常(chang)規工作制度(du)，確保校園(yuan)安(an)全管(guan)理(li)的長(chang)效機制，從(cong)而使安(an)全工作制度(du)化(hua)、常(chang)規化(hua)，使各項安(an)全要(yao)求得以不折不扣(kou)地落(luo)實。

　　簽訂責(ze)任書。學校與(yu)處(chu)室和(he)班主(zhu)任、任課教(jiao)(jiao)師、后(hou)勤教(jiao)(jiao)輔人員層(ceng)層(ceng)簽訂責(ze)任書，明(ming)確各自的(de)(de)職責(ze)。貫徹“誰(shui)主(zhu)管，誰(shui)負(fu)責(ze)”的(de)(de)原則，做到職責(ze)明(ming)確，責(ze)任到人。對(dui)因工作(zuo)失(shi)職造(zao)成(cheng)不良后(hou)果的(de)(de)堅(jian)決落(luo)實(shi)(shi)責(ze)任追究，實(shi)(shi)行(xing)年度考核“一票否決制”。

　　三、廣泛宣傳加強教育

　　（1）對學(xue)生開展安(an)全(quan)(quan)預防(fang)教(jiao)育(yu)，增(zeng)強學(xue)生安(an)全(quan)(quan)意識，加(jia)強學(xue)生安(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)，使學(xue)生學(xue)會自我(wo)(wo)保護、自救、互救的常(chang)(chang)識和(he)技能(neng)，也是我(wo)(wo)校(xiao)安(an)全(quan)(quan)工作的一(yi)項重要內容(rong)。為(wei)此，我(wo)(wo)們除了(le)(le)要求教(jiao)師在(zai)常(chang)(chang)規教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)中滲透(tou)安(an)全(quan)(quan)知識教(jiao)育(yu)外，還通(tong)過各種途徑積極(ji)開展了(le)(le)學(xue)生安(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)活(huo)動。如我(wo)(wo)校(xiao)舉行了(le)(le)開學(xue)第(di)一(yi)課活(huo)動，開學(xue)第(di)一(yi)天，我(wo)(wo)校(xiao)舉行了(le)(le)開學(xue)第(di)一(yi)課教(jiao)育(yu)活(huo)動，全(quan)(quan)校(xiao)師生進行疫(yi)情防(fang)控(kong)演練(lian)。

　　（2）認(ren)真學習并嚴格落實上(shang)級(ji)的疫(yi)情防(fang)(fang)(fang)(fang)控(kong)文件要求，配(pei)備充足的防(fang)(fang)(fang)(fang)控(kong)物資(zi)，嚴格落實日常防(fang)(fang)(fang)(fang)控(kong)措施，多次(ci)開展疫(yi)情防(fang)(fang)(fang)(fang)控(kong)安(an)全演練(lian)，包(bao)括入(ru)校、進教室、突發疫(yi)情處置、食堂就(jiu)(jiu)餐、宿舍就(jiu)(jiu)寢等(deng)重要環(huan)節的演練(lian)。另外每月(yue)進行(xing)消防(fang)(fang)(fang)(fang)、防(fang)(fang)(fang)(fang)震、防(fang)(fang)(fang)(fang)踩踏演習，通過演習不僅增強了(le)學生(sheng)(sheng)的安(an)全意識，還使學生(sheng)(sheng)從“演習實戰”中學會了(le)使用消防(fang)(fang)(fang)(fang)器材(cai)、自救逃生(sheng)(sheng)、互救等(deng)技能。

　　（3）學(xue)(xue)校積極推行放學(xue)(xue)前(qian)5分(fen)(fen)鐘、周(zhou)(zhou)末10分(fen)(fen)鐘，節假日一小時(shi)安(an)全提醒。學(xue)(xue)校利用周(zhou)(zhou)一班會和周(zhou)(zhou)一升旗，強調安(an)全事項。通過教育提高(gao)廣大學(xue)(xue)生的安(an)全意(yi)識、安(an)全防(fang)范能力和自(zi)我保護能力。

　　（4）積極(ji)督促學生登錄泰安(an)(an)安(an)(an)全平(ping)臺，使家(jia)長、同學接受網上(shang)安(an)(an)全教(jiao)育，取(qu)得(de)良好效果(guo)。

　　（5）更換校(xiao)園(yuan)、宿舍、綜合樓(lou)安(an)(an)(an)全及疫情防控宣傳版(ban)面一百余個，營(ying)造(zao)疫情防控安(an)(an)(an)全氛圍。還多(duo)次在校(xiao)園(yuan)舉(ju)辦了安(an)(an)(an)全宣傳展(zhan)覽(lan)，使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)接(jie)受比(bi)較系統的(de)防溺水、防交通(tong)事(shi)故、防觸電、防食物中(zhong)毒、防病、防體(ti)育(yu)運(yun)動傷害(hai)、防火、防盜、防震(zhen)、防騙、防煤氣中(zhong)毒等安(an)(an)(an)全知(zhi)識(shi)和(he)技能(neng)教育(yu)。還利用學(xue)(xue)(xue)校(xiao)廣播(bo)、黑(hei)板(ban)報(bao)、懸掛橫幅(fu)、張(zhang)貼標語等宣傳工具及舉(ju)行主題(ti)班(ban)會、講座、安(an)(an)(an)全征(zheng)文與知(zhi)識(shi)競賽等形式開展(zhan)豐富多(duo)彩的(de)安(an)(an)(an)全教育(yu)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)推行開學(xue)(xue)(xue)初、放假(jia)前、節(jie)假(jia)日安(an)(an)(an)全提醒，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)利用周校(xiao)會議(yi)和(he)周一升旗、活動課時間，小結安(an)(an)(an)全工作，強調(diao)安(an)(an)(an)全事(shi)項(xiang)。通(tong)過教育(yu)提高廣大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)安(an)(an)(an)全意識(shi)、安(an)(an)(an)全防范(fan)能(neng)力和(he)自(zi)我(wo)保護能(neng)力。

　　四、落實工作措施，實行有效管理

　　學校在日常安全(quan)管理(li)中(zhong)始終把安全(quan)工作放在心上、抓(zhua)在手(shou)上,并(bing)突出重點,持之以恒,努力抓(zhua)出實(shi)效(xiao)。

　　1、切實加(jia)強(qiang)校(xiao)園安(an)全管理,定期排(pai)查安(an)全隱患(huan)。

　　實行“四(si)排查兩總結一通報(bao)”。校委會值(zhi)班(ban)(ban)人員及保安工作人員每(mei)天(tian)早(zao)、中、晚巡查,政教處每(mei)周小查,學校每(mei)月大查,節、假(jia)日專查。值(zhi)班(ban)(ban)教師、班(ban)(ban)級安全委員每(mei)天(tian)認真填寫安全日志,遇到突(tu)發事件、發現重大隱患立(li)即向(xiang)值(zhi)班(ban)(ban)領導(dao)報(bao)告。

　　2、切實加強(qiang)重點部位、設施設備的(de)安全管(guan)理。

　　學校(xiao)(xiao)建(jian)立并完(wan)善了(le)對(dui)易燃(ran)、易爆、劇(ju)毒(du)等(deng)危險品及其他重要設施設備的(de)使用、登記(ji)管理制(zhi)度(du),對(dui)實驗室(shi)、財務(wu)室(shi)、微機室(shi)等(deng)重點(dian)部(bu)位(wei)配備了(le)必要的(de)防火(huo)、防盜等(deng)安全裝置。學校(xiao)(xiao)又投資(zi)在校(xiao)(xiao)內(nei)關鍵部(bu)位(wei)安裝了(le)56個攝像頭，初(chu)步建(jian)成學校(xiao)(xiao)的(de)“天網工程”使學校(xiao)(xiao)的(de)各重點(dian)部(bu)位(wei)時刻在學校(xiao)(xiao)的(de)監控(kong)之下，做(zuo)到及時發(fa)現問題，處理問題有針對(dui)性、有目標性。

　　3、切實加強了學校食品衛生安全管理(li)

　　學校(xiao)由副校(xiao)長、總務主任具體負責分管食品(pin)衛(wei)生(sheng)安全工作。嚴(yan)格執行《食品(pin)衛(wei)生(sheng)法》的規定,嚴(yan)把食堂(tang)工作人員健康關,嚴(yan)把食品(pin)采購(gou)關,嚴(yan)把好食品(pin)烹飪關,杜絕出(chu)售變質(zhi)、過(guo)期(qi)食品(pin),嚴(yan)把餐(can)具衛(wei)生(sheng)關,慎防食物中毒。

　　4、切實(shi)加(jia)強了寄(ji)宿(su)(su)生(sheng)(sheng)管(guan)理。學校(xiao)一(yi)方面培養寄(ji)宿(su)(su)學生(sheng)(sheng)嚴格(ge)遵守紀律和獨立生(sheng)(sheng)活能(neng)力的良好習慣，一(yi)方面加(jia)強管(guan)理力度(du)。每天由值班教師配合(he)宿(su)(su)舍管(guan)理人員(yuan)督(du)察學生(sheng)(sheng)就餐秩序、晚上(shang)就寢查鋪，確保寄(ji)宿(su)(su)學生(sheng)(sheng)在校(xiao)安(an)全。

　　5、切實加強了治安(an)保(bao)衛(wei)工作(zuo)。充分發揮“校(xiao)(xiao)(xiao)園警務室”的作(zuo)用。重視對(dui)(dui)門衛(wei)的管理，嚴格控(kong)制(zhi)外來(lai)人(ren)員進(jin)入學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，并(bing)對(dui)(dui)學(xue)(xue)生實行離校(xiao)(xiao)(xiao)請假登記制(zhi)度。加大治安(an)保(bao)衛(wei)投入，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)為門衛(wei)室添置警棍、鋼叉等保(bao)安(an)器材(cai),并(bing)在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)重點部位安(an)裝了56個攝像頭，完善了校(xiao)(xiao)(xiao)園視頻監控(kong)，對(dui)(dui)師生及校(xiao)(xiao)(xiao)外人(ren)員進(jin)出(chu)情況進(jin)行實時監控(kong)、錄像,確保(bao)校(xiao)(xiao)(xiao)園全(quan)方位、全(quan)天侯(hou)安(an)全(quan)可靠。

　　總之，安(an)全工(gong)作(zuo)(zuo)是(shi)學校工(gong)作(zuo)(zuo)的重要組成部分。我校將以高(gao)度負責的精神和飽滿(man)的工(gong)作(zuo)(zuo)熱情，創造性地扎實(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)，把學校安(an)全工(gong)作(zuo)(zuo)提高(gao)到(dao)一(yi)個新的水(shui)平。

中學安全工作總結7

　　我校在市綜(zong)治(zhi)辦的(de)(de)(de)領導下，堅(jian)持(chi)預防(fang)為主、防(fang)治(zhi)結合、加強(qiang)教(jiao)(jiao)育、群防(fang)群治(zhi)的(de)(de)(de)原則，通過安(an)全教(jiao)(jiao)育，增強(qiang)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)安(an)全意識(shi)和自我防(fang)護能力；通過齊抓共管，營造全校教(jiao)(jiao)職員工關(guan)心和支持(chi)學(xue)(xue)校安(an)全工作的(de)(de)(de)局面，從而切實保障師生(sheng)安(an)全和財產不受損失，維護學(xue)(xue)校正常的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)秩序(xu)。

　　一、領導重視 措施有力

　　為進一(yi)步(bu)做好(hao)安全(quan)教育工(gong)(gong)作(zuo)，切實加強對安全(quan)教育工(gong)(gong)作(zuo)的領導，學校把(ba)安全(quan)工(gong)(gong)作(zuo)列入(ru)重(zhong)要議事日程，學校校長直(zhi)接抓(zhua)，分管副校長具體抓(zhua)，學校辦公(gong)室、政教處、保衛科具體分工(gong)(gong)負責組織實施。

　　二、制度保證 措施到位

　　1、建立安(an)全保(bao)衛(wei)工作(zuo)領導(dao)責(ze)(ze)任(ren)(ren)制和責(ze)(ze)任(ren)(ren)追(zhui)(zhui)究制。由學校校長負(fu)責(ze)(ze)，將安(an)全保(bao)衛(wei)工作(zuo)列入(ru)各有(you)關處室的(de)目標考(kao)核(he)內容，并進行(xing)嚴(yan)格考(kao)核(he)，嚴(yan)格執行(xing)責(ze)(ze)任(ren)(ren)追(zhui)(zhui)究制度，對造成重大安(an)全事故的(de)，要(yao)嚴(yan)肅追(zhui)(zhui)究有(you)關領導(dao)及直接責(ze)(ze)任(ren)(ren)人的(de)責(ze)(ze)任(ren)(ren)。

　　2、簽訂責(ze)(ze)任(ren)(ren)書。學校與處(chu)室和班主任(ren)(ren)層層簽訂責(ze)(ze)任(ren)(ren)書，明確各自(zi)的職責(ze)(ze)。學校還與學生家長簽訂了(le)安(an)全責(ze)(ze)任(ren)(ren)書，明確了(le)家長應做的工(gong)作(zuo)(zuo)和應負(fu)的責(ze)(ze)任(ren)(ren)。將安(an)全教(jiao)育工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)為對教(jiao)職員工(gong)考核的重(zhong)要(yao)內容，實行(xing)一票否決制度。貫(guan)徹(che)“誰主管，誰負(fu)責(ze)(ze)”的原則，做到職責(ze)(ze)明確，責(ze)(ze)任(ren)(ren)到人。

　　3、不(bu)斷(duan)完(wan)善學校安(an)(an)全(quan)(quan)保衛(wei)(wei)(wei)工(gong)作(zuo)規(gui)章(zhang)制度。建立學校安(an)(an)全(quan)(quan)保衛(wei)(wei)(wei)工(gong)作(zuo)的(de)(de)各(ge)項(xiang)規(gui)章(zhang)制度，并根據安(an)(an)全(quan)(quan)保衛(wei)(wei)(wei)工(gong)作(zuo)形勢的(de)(de)發展(zhan)，不(bu)斷(duan)完(wan)善充實。建立健全(quan)(quan)定期(qi)檢查(cha)和(he)日(ri)常(chang)防(fang)范(fan)相結(jie)合的(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)管理(li)制度，以(yi)及學生管理(li)、門(men)衛(wei)(wei)(wei)值班(ban)、巡邏(luo)值班(ban)、防(fang)火防(fang)災、食品(pin)(pin)衛(wei)(wei)(wei)生管理(li)、防(fang)火安(an)(an)全(quan)(quan)管理(li)、體育(yu)器材檢查(cha)、健康體檢等規(gui)章(zhang)制度。嚴(yan)禁(jin)私自組織學生集體服用藥品(pin)(pin)和(he)保健品(pin)(pin)，嚴(yan)禁(jin)學生參加商(shang)業性慶(qing)典(dian)活(huo)動，嚴(yan)禁(jin)組織學生從事不(bu)符合國(guo)家(jia)有關(guan)規(gui)定的(de)(de)危(wei)險(xian)性工(gong)作(zuo)，嚴(yan)禁(jin)教師個人利(li)用假期(qi)(日(ri))私自帶學生外出，在(zai)校外開展(zhan)的(de)(de)社會實踐(jian)活(huo)動要(yao)堅持就近、徒步原則。對涉及學校安(an)(an)全(quan)(quan)保衛(wei)(wei)(wei)的(de)(de)各(ge)項(xiang)工(gong)作(zuo)，都要(yao)做到有章(zhang)可循，違(wei)章(zhang)必究(jiu)，不(bu)留盲點，不(bu)出漏(lou)洞。

　　4、建(jian)立(li)學校安(an)全意外事(shi)(shi)故處(chu)置(zhi)預案制度。學校建(jian)立(li)事(shi)(shi)故處(chu)置(zhi)領導小(xiao)組，制定(ding)了意外事(shi)(shi)故處(chu)置(zhi)預案制度。

　　三、齊抓共管 群防群治

　　學(xue)校安(an)全教(jiao)育工作(zuo)是一項社會性的(de)系統工程，需要社會、學(xue)校、家庭(ting)的(de)密切配合(he)。我們積極與市公安(an)、衛(wei)生(sheng)、綜合(he)治理(li)等部門通(tong)力合(he)作(zuo)，做好學(xue)校安(an)全保(bao)衛(wei)工作(zuo)，學(xue)校組織(zhi)開展一系列道德、法制(zhi)教(jiao)育活動(dong)，取得了良(liang)好的(de)教(jiao)育效果(guo)。

　　四、加強教育，促進自護

　　要確保安(an)(an)全(quan)，根本在于提高安(an)(an)全(quan)意識、自我防范和(he)自護自救(jiu)能力，抓(zhua)好安(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)，是學校安(an)(an)全(quan)工(gong)作的基礎。我們(men)以安(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)周為重點，經(jing)常(chang)性地(di)對學生開展(zhan)安(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)，特(te)別(bie)是抓(zhua)好交通(tong)、大型活動等的安(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)。

　　1、認(ren)真(zhen)做好(hao)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)周(zhou)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。學校(xiao)(xiao)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)周(zhou)以校(xiao)(xiao)園安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)為主題，在安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)周(zhou)期間，學校(xiao)(xiao)組(zu)織學習安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)文件，對校(xiao)(xiao)內(nei)易(yi)發事故類型、重點(dian)部位(wei)保護、工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)薄弱環(huan)節、各(ge)類人(ren)員安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)意識與安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)技能等(deng)方面，開展深入全(quan)(quan)(quan)面的大檢查，消(xiao)除(chu)隱(yin)患，有針對地(di)扎實(shi)地(di)開展教(jiao)育(yu)(yu)和(he)防范工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

　　2、開展(zhan)豐富多彩(cai)的教(jiao)育活(huo)動。利(li)用班會、團隊活(huo)動、活(huo)動課、人防(fang)課、學(xue)(xue)科滲透(tou)等途徑(jing)，通(tong)(tong)過(guo)講解(jie)、演示和訓練，對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)開展(zhan)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)預防(fang)教(jiao)育，使學(xue)(xue)生(sheng)接受(shou)比(bi)較系(xi)統(tong)的防(fang)溺水、防(fang)交通(tong)(tong)事故、防(fang)觸電(dian)、防(fang)食物中(zhong)(zhong)毒、防(fang)病、防(fang)體育運動傷(shang)害、防(fang)火(huo)、防(fang)盜、防(fang)震、防(fang)騙、防(fang)煤(mei)氣中(zhong)(zhong)毒等安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)知(zhi)識(shi)(shi)和技能(neng)(neng)教(jiao)育。還利(li)用學(xue)(xue)校(xiao)廣播、黑板報、懸掛橫幅、張(zhang)貼(tie)標(biao)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)征文與知(zhi)識(shi)(shi)競(jing)賽等形式開展(zhan)豐富多彩(cai)的安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育。學(xue)(xue)校(xiao)積極推行一周(zhou)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)提(ti)醒，學(xue)(xue)校(xiao)利(li)用周(zhou)前(qian)會議和周(zhou)一升旗活(huo)動時間，小(xiao)結上周(zhou)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工作(zuo)，強調安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)事項。通(tong)(tong)過(guo)《加強節假日對(dui)子女(nv)監護(hu)》的公開信，增強家長的安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)意識(shi)(shi)。通(tong)(tong)過(guo)教(jiao)育提(ti)高廣大學(xue)(xue)生(sheng)的安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)意識(shi)(shi)、安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)防(fang)范能(neng)(neng)力和自我(wo)保護(hu)能(neng)(neng)力。

　　3、提倡走(zou)讀學(xue)(xue)(xue)生(sheng)步行上學(xue)(xue)(xue)，對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)騎車上學(xue)(xue)(xue)情況進行清查，嚴禁學(xue)(xue)(xue)生(sheng)騎“三(san)無(wu)”（無(wu)剎車、無(wu)鈴、無(wu)牌照(zhao)）自行車上學(xue)(xue)(xue)。

　　五、加強檢查，及時整改

　　開展(zhan)常規檢(jian)查。每學(xue)期(qi)開學(xue)以后，學(xue)校把安全教育工作作為重點檢(jian)查內容之一(yi)。汛前(qian)

　　的(de)，學校對(dui)校舍進行(xing)全面的(de)安(an)全檢(jian)查(cha)。同時，積極配合市衛生局(ju)對(dui)學校食堂、飲水衛生進行(xing)檢(jian)查(cha)。冬(dong)季，學校對(dui)電(dian)線和住宿區進行(xing)防火安(an)全檢(jian)查(cha)。

　　六、存在的主要問題和下步的打算

　　我們在安全(quan)保(bao)衛(wei)方(fang)面做(zuo)了一(yi)些工(gong)作(zuo)，安全(quan)保(bao)衛(wei)工(gong)作(zuo)得到加(jia)強，但是安全(quan)保(bao)衛(wei)工(gong)作(zuo)的(de)(de)難(nan)度(du)越來(lai)越大，學校安全(quan)保(bao)衛(wei)工(gong)作(zuo)的(de)(de)形勢仍然比較嚴峻。

　　1、社會育人(ren)環境(jing)(jing)存(cun)在(zai)不利于師(shi)生(sheng)安(an)(an)全的(de)(de)(de)(de)(de)因素(su)。近幾年來，在(zai)各級黨委政府的(de)(de)(de)(de)(de)領導下(xia)，通過有關職(zhi)能(neng)部門的(de)(de)(de)(de)(de)集中(zhong)綜合(he)整治，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)周邊環境(jing)(jing)有明顯的(de)(de)(de)(de)(de)好轉。但是，社會上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)不安(an)(an)定因素(su)和不良文化對(dui)師(shi)生(sheng)安(an)(an)全的(de)(de)(de)(de)(de)影響還(huan)比(bi)較大，試圖(tu)干(gan)擾(rao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)及學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)不良因素(su)還(huan)存(cun)在(zai)，社會上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)黃、賭、毒、非法出版的(de)(de)(de)(de)(de)圖(tu)書、音(yin)像及網吧和游戲室(shi)對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)影響還(huan)非常大，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)周邊的(de)(de)(de)(de)(de)飲(yin)食攤和食品(pin)店還(huan)存(cun)在(zai)食品(pin)安(an)(an)全隱患(huan)。

　　2、學校安全(quan)工作的(de)難度(du)不(bu)斷增(zeng)大(da)。學生(sheng)中獨生(sheng)子女(nv)越來越多(duo)，獨生(sheng)子女(nv)在家(jia)庭中往往受保護(hu)較多(duo)，而缺乏生(sheng)活經驗。學生(sheng)作為社會的(de)弱(ruo)勢群(qun)體，多(duo)數(shu)自我(wo)保護(hu)意識(shi)和安全(quan)防范(fan)能(neng)力低，大(da)大(da)增(zeng)加了學校安全(quan)工作的(de)難度(du)。

　　今(jin)后，我(wo)們將進一步重視安全(quan)(quan)保衛工(gong)(gong)(gong)作，及時解(jie)決(jue)安全(quan)(quan)保衛工(gong)(gong)(gong)作中(zhong)發現的(de)新問(wen)題，不斷提高我(wo)校安全(quan)(quan)保衛工(gong)(gong)(gong)作水平。

中學安全工作總結8

　　一、安全工作主要措施

　　1、強化學(xue)校(xiao)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工作領(ling)導(dao)小(xiao)(xiao)組(zu)的職(zhi)責(ze)(ze)。領(ling)導(dao)小(xiao)(xiao)組(zu)的正副組(zu)長負責(ze)(ze)協調統(tong)籌學(xue)校(xiao)師生、財產的安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工作，負責(ze)(ze)起草并落(luo)實各項安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)措施，負責(ze)(ze)召(zhao)開(kai)(kai)師生安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工作會議及安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)常(chang)識培訓等工作。學(xue)校(xiao)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工作領(ling)導(dao)小(xiao)(xiao)組(zu)定期開(kai)(kai)展檢查工作，做到時時、處處、事(shi)(shi)事(shi)(shi)的安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工作有專人(ren)負責(ze)(ze)，以保證安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工作萬(wan)無一失，杜(du)絕(jue)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)事(shi)(shi)故。

　　2、重(zhong)新明確各類安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)責(ze)(ze)(ze)任。安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)責(ze)(ze)(ze)任包括：班主任安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)責(ze)(ze)(ze)任、總務(wu)主任安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)責(ze)(ze)(ze)任、各功能室負責(ze)(ze)(ze)人安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)責(ze)(ze)(ze)任、德育處主任安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)責(ze)(ze)(ze)任、年級長安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)責(ze)(ze)(ze)任、科任教(jiao)(jiao)(jiao)師安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)責(ze)(ze)(ze)任、校內(nei)教(jiao)(jiao)(jiao)工(gong)(gong)宿舍住戶(hu)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)責(ze)(ze)(ze)任等。以上責(ze)(ze)(ze)任書(shu)的明確，較好地(di)履蓋了學校安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的方(fang)方(fang)面(mian)面(mian)，提高了全(quan)(quan)(quan)(quan)校教(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)對安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的高度認識，做到責(ze)(ze)(ze)任明確、措施落實。

　　3、定期檢查更(geng)新各項安(an)全設備(bei)設施，做(zuo)到未(wei)雨綢繆、防患(huan)于未(wei)然(ran)。檢查的(de)(de)內容包(bao)括消防栓、應(ying)急燈、滅火器、實(shi)驗室(shi)、食(shi)堂、圖書館、體育場、會議(yi)室(shi)、教室(shi)等。做(zuo)到校內沒有(you)易燃易爆(bao)物(wu)品(pin)。實(shi)驗室(shi)內帶有(you)腐蝕(shi)性的(de)(de)物(wu)品(pin)妥(tuo)善(shan)保管并嚴格按(an)照(zhao)規定的(de)(de)程序操(cao)作使用(yong)。上下樓梯(ti)有(you)明確的(de)(de)批示(shi)牌和班級學(xue)生分流指示(shi)。

　　4、宣講安(an)全(quan)知識(shi)、普及(ji)安(an)全(quan)常(chang)識(shi)。邀(yao)請了交(jiao)警中(zhong)隊的干警講解交(jiao)通安(an)全(quan)知識(shi)。多(duo)方(fang)(fang)宣傳用(yong)(yong)電(dian)、用(yong)(yong)氣等安(an)全(quan)知識(shi)，普及(ji)家用(yong)(yong)電(dian)器的正確使(shi)用(yong)(yong)操作方(fang)(fang)法(fa)。特別(bie)是(shi)當發生火災險情時必須注意的幾個(ge)問題及(ji)滅(mie)火器的正常(chang)使(shi)用(yong)(yong)方(fang)(fang)法(fa)等。

　　5、召(zhao)開安(an)全教育的主(zhu)題班會課(ke)。由德育處統一印(yin)發安(an)全教育材料，包括安(an)全知(zhi)識，安(an)全警報等(deng)。班主(zhu)任進(jin)行宣(xuan)(xuan)講，讓學(xue)生進(jin)行討論，以提高對安(an)全工(gong)作的認識。學(xue)校(xiao)還利用VCD光盤、黑板報、宣(xuan)(xuan)傳欄等(deng)形(xing)式，全方(fang)位宣(xuan)(xuan)傳安(an)全工(gong)作。

　　6、定期(qi)反饋一段時間來(lai)學(xue)校安(an)(an)全(quan)(quan)工作，及時查找(zhao)問題(ti)排(pai)除(chu)隱患。一學(xue)期(qi)來(lai)分(fen)三個(ge)階段反饋學(xue)校的(de)主要(yao)安(an)(an)全(quan)(quan)工作記(ji)錄，力求做到有安(an)(an)全(quan)(quan)隱患及時排(pai)除(chu)、安(an)(an)全(quan)(quan)工作及早布置、安(an)(an)全(quan)(quan)措施(shi)及早落實(shi)、安(an)(an)全(quan)(quan)警鐘長鳴。

　　7、認真(zhen)抓好安(an)全(quan)(quan)教育(yu)(yu)周(zhou)的(de)各項(xiang)工作。根據教育(yu)(yu)局對安(an)全(quan)(quan)教育(yu)(yu)的(de)要(yao)求，檢查消防設施，明確實驗(yan)室、教室、體育(yu)(yu)館(guan)、各辦公室管理人(ren)員的(de)工作職(zhi)責(ze)等。

　　8、明確校(xiao)園安全規定。主要內(nei)容有：①不(bu)(bu)私自游泳，以防(fang)溺水事故；②不(bu)(bu)進網吧(ba)、酒吧(ba)、歌(ge)舞廳等(deng)娛樂場所(suo)；③不(bu)(bu)騎摩托車和駕駛(shi)其他機動車輛(liang)；④外(wai)(wai)出告(gao)知(zhi)父母，不(bu)(bu)在外(wai)(wai)住(zhu)宿；⑤注(zhu)(zhu)意飲食衛(wei)生以防(fang)傳染病；⑥注(zhu)(zhu)意用電(dian)、用氣安全，防(fang)火防(fang)盜等(deng)。

　　9、定(ding)期聯系家(jia)長，齊(qi)抓(zhua)共(gong)管，不(bu)斷提高家(jia)長對安(an)全工作(zuo)的(de)認(ren)識。暑(shu)假(jia)、五一和(he)國慶長假(jia)，學校(xiao)都進行(xing)假(jia)期表現調查，以保證學生在(zai)假(jia)期中的(de)安(an)全。

　　二、安全工作的主要經驗

　　1.、高(gao)度重(zhong)視安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，把安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)看(kan)作(zuo)(zuo)(zuo)是一(yi)件政治任(ren)務來抓，認識到安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)關(guan)系到家(jia)庭的幸福、社會的穩(wen)定(ding)，樹立“安(an)全(quan)至上”、“安(an)全(quan)責任(ren)重(zhong)于泰山”的思想意識，嚴防(fang)死(si)守，層層落實，責任(ren)到人，對(dui)安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)要小(xiao)題大做(zuo)、捕風(feng)捉影，保持對(dui)安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的高(gao)度敏感性(xing)。

　　2.、堅決貫徹執行上級各部門有(you)(you)關安(an)全工作(zuo)的(de)文件(jian)，對(dui)上級布置的(de)每(mei)一(yi)項安(an)全工作(zuo)有(you)(you)計劃、有(you)(you)落實、有(you)(you)檢查、有(you)(you)反(fan)饋、有(you)(you)整改，真正提高安(an)全工作(zuo)的(de)管理水平。

　　3.、對安(an)(an)全(quan)教(jiao)育(yu)工作實行群防群治，定(ding)期對學生家(jia)長進(jin)行安(an)(an)全(quan)教(jiao)育(yu)，要求家(jia)長認真督促檢(jian)查子女的安(an)(an)全(quan)工作，把(ba)安(an)(an)全(quan)工作從(cong)校內做(zuo)到(dao)校外。

　　三、安全工作的主要存在問題及今后努力方向

　　1、加強對(dui)學生(sheng)的(de)(de)法紀(ji)教(jiao)育、社(she)會道德教(jiao)育、文(wen)明意識教(jiao)育是抓好(hao)學生(sheng)安(an)全教(jiao)育的(de)(de)根本。學生(sheng)的(de)(de)法紀(ji)意識提(ti)高了(le)，就會自覺遵守(shou)學校(xiao)的(de)(de)各項(xiang)規章制度(du)，對(dui)學校(xiao)三申五(wu)令的(de)(de)安(an)全教(jiao)育就會做到(dao)有令必行，有禁必止。

　　2、安全(quan)工(gong)作(zuo)只有(you)起點沒有(you)終點，須做(zuo)(zuo)到警鐘長鳴，這(zhe)是項長期(qi)的(de)復雜的(de)系(xi)統工(gong)程，須從講政治的(de)高度(du)認識并做(zuo)(zuo)好這(zhe)一關系(xi)到千家萬戶的(de)工(gong)作(zuo)。文章

中學安全工作總結9

　　現將具體工作情況(kuang)匯報(bao)如下：

　　一、建立健全安全組織機構，

　　落實安(an)全工作(zuo)責任制。

　　1.為確保學校(xiao)(xiao)(xiao)安(an)(an)全(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)的深入(ru)展(zhan)開(kai)，梧桐花鎮中(zhong)學按(an)照上(shang)級(ji)黨委(wei)、政府及有(you)關部門(men)的要(yao)(yao)(yao)求(qiu)，高度重視，認(ren)真安(an)(an)排(pai)部署，切實將此(ci)(ci)項工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)列入(ru)了重要(yao)(yao)(yao)議事日(ri)程。學校(xiao)(xiao)(xiao)成(cheng)立以校(xiao)(xiao)(xiao)長為組長的綜(zong)合(he)治理(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)領導小組，統一(yi)安(an)(an)排(pai)部署學校(xiao)(xiao)(xiao)安(an)(an)全(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)。在具(ju)體工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)由一(yi)名副校(xiao)(xiao)(xiao)長任副組長，處理(li)(li)日(ri)常事務，負責綜(zong)合(he)治理(li)(li)平安(an)(an)校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)，學校(xiao)(xiao)(xiao)配有(you)專(zhuan)門(men)綜(zong)治辦公室一(yi)間，內設(she)有(you)圖(tu)板，各類規(gui)章制度健(jian)全(quan)。綜(zong)治領導小組認(ren)真履行職責，始終在第一(yi)時間傳達貫徹落實上(shang)級(ji)和(he)有(you)關部門(men)關于學校(xiao)(xiao)(xiao)綜(zong)合(he)治理(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)的指示任務、要(yao)(yao)(yao)求(qiu)。學校(xiao)(xiao)(xiao)綜(zong)合(he)治理(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)尤(you)其是平安(an)(an)和(he)諧校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)是一(yi)項責任大(da)、任務重、范圍(wei)廣、要(yao)(yao)(yao)求(qiu)高的工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，為此(ci)(ci)我們又(you)建(jian)立了“校(xiao)(xiao)(xiao)舍安(an)(an)全(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)組”“防火工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)組”、“食堂(tang)安(an)(an)全(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)組”、“舍務安(an)(an)全(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)組”等12個安(an)(an)全(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)小組專(zhuan)項管理(li)(li)，每一(yi)個工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)小組都(dou)分工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)明確，職責具(ju)體，落實到(dao)位。

　　2.學(xue)校還專門聘請派出所李國華(hua)教導員(yuan)為法制副(fu)校長，聘請司法所張征所長為法制輔導員(yuan)，并(bing)經常(chang)邀請他們來學(xue)校開展法制教育活動。

　　3、根據上(shang)級要(yao)求，學(xue)校(xiao)(xiao)安全(quan)(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)(zuo)實行安全(quan)(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)(zuo)領導小(xiao)組(zu)成員分(fen)包制(zhi)(zhi)(zhi)，小(xiao)組(zu)成員各(ge)(ge)負其責(ze)(ze)(ze)，出現事(shi)故實行責(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)追(zhui)究(jiu)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)。校(xiao)(xiao)長為學(xue)校(xiao)(xiao)安全(quan)(quan)(quan)第一(yi)(yi)責(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)人(ren)(ren)，負責(ze)(ze)(ze)全(quan)(quan)(quan)校(xiao)(xiao)安全(quan)(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)(zuo)。學(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長與(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)班(ban)子人(ren)(ren)員簽(qian)訂責(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)狀，安全(quan)(quan)(quan)領導小(xiao)組(zu)與(yu)各(ge)(ge)工作(zuo)(zuo)(zuo)組(zu)、年級組(zu)、各(ge)(ge)班(ban)主任(ren)(ren)、簽(qian)訂了(le)責(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)狀，明確了(le)各(ge)(ge)部門及每(mei)(mei)位(wei)教職工所擔負安全(quan)(quan)(quan)任(ren)(ren)務、職責(ze)(ze)(ze)。并始終(zhong)堅持“誰(shui)(shui)主管(guan)、誰(shui)(shui)負責(ze)(ze)(ze)，誰(shui)(shui)帶(dai)隊、誰(shui)(shui)負責(ze)(ze)(ze)，誰(shui)(shui)發(fa)現、誰(shui)(shui)負責(ze)(ze)(ze)，誰(shui)(shui)檢查、誰(shui)(shui)負責(ze)(ze)(ze)，誰(shui)(shui)驗(yan)收，誰(shui)(shui)負責(ze)(ze)(ze)”的(de)原則，把學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)各(ge)(ge)項(xiang)安全(quan)(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)任(ren)(ren)務、責(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)分(fen)解到每(mei)(mei)個小(xiao)組(zu)、班(ban)級、直至(zhi)每(mei)(mei)位(wei)員工身(shen)上(shang)。 4.為確保(bao)學(xue)校(xiao)(xiao)安全(quan)(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)(zuo)行成齊抓共(gong)管(guan)、相(xiang)互配合的(de)局面，我(wo)校(xiao)(xiao)制(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)了(le)“消防安全(quan)(quan)(quan)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)”“食品采購制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)”“一(yi)(yi)餐(can)一(yi)(yi)檢制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)‘安全(quan)(quan)(quan)檢查制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)’’“安全(quan)(quan)(quan)會(hui)議(yi)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)”等日常管(guan)理制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)，規范安全(quan)(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)行為。學(xue)校(xiao)(xiao)堅持實行“首見責(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)制(zhi)(zhi)(zhi)”、“安全(quan)(quan)(quan)事(shi)故一(yi)(yi)票否決(jue)制(zhi)(zhi)(zhi)”，“和責(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)追(zhui)究(jiu)制(zhi)(zhi)(zhi)”，并與(yu)個人(ren)(ren)工作(zuo)(zuo)(zuo)業績，年度(du)(du)考核評估相(xiang)結合。

　　二、加大了宣傳力度，營造了濃厚的綜治氛圍。

　　為了在(zai)(zai)全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)范圍內營(ying)造一個(ge)很好(hao)地社會治安(an)綜合治理(li)的工(gong)作(zuo)(zuo)氛圍，學(xue)校(xiao)(xiao)全(quan)(quan)體師(shi)(shi)生(sheng)把宣傳(chuan)發動工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)為一個(ge)重要環節來(lai)抓。學(xue)校(xiao)(xiao)設有綜治辦公室負責日常工(gong)作(zuo)(zuo)的活動的開(kai)展，加強了普(pu)法(fa)宣傳(chuan)員(yuan)的隊伍建設和培訓工(gong)作(zuo)(zuo)，注重提高他們(men)在(zai)(zai)法(fa)律宣傳(chuan)工(gong)作(zuo)(zuo)中的水平。學(xue)校(xiao)(xiao)安(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)的重點是消除隱患，為此我們(men)要求師(shi)(shi)生(sheng)樹立。“五個(ge)”意識，克服(fu)“四種”心理(li)，營(ying)造“四講”氛圍，提高“四項”能(neng)力(li)。

　　1.學(xue)(xue)校(xiao)經(jing)常利(li)用晨(chen)會(hui)、班(ban)會(hui)、周會(hui)組織學(xue)(xue)生(sheng)上(shang)好安全教育課。有針對性(xing)地教育學(xue)(xue)生(sheng)防(fang)(fang)(fang)火、防(fang)(fang)(fang)盜、防(fang)(fang)(fang)校(xiao)園暴力、防(fang)(fang)(fang)交通事故(gu)、防(fang)(fang)(fang)食物中(zhong)毒、防(fang)(fang)(fang)意外傷(shang)害教育。學(xue)(xue)習安全制度、學(xue)(xue)習有關安全的法(fa)律法(fa)規。提高(gao)師(shi)生(sheng)的“責(ze)任(ren)意識(shi)(shi)”、“憂(you)患意識(shi)(shi)”、“第一意識(shi)(shi)”、“防(fang)(fang)(fang)范意識(shi)(shi)”和“共管(guan)意識(shi)(shi)”，消除“僥幸心理(li)”、“麻痹心理(li)”、“粗疏心理(li)”、“與己無(wu)關的心理(li)”。

　　2、認真開展安(an)全月、安(an)全周、安(an)全日活動，針對學(xue)生(sheng)的(de)特點舉辦安(an)全知識競賽、講(jiang)演賽、觀看(kan)圖片、火害(hai)事故調查；利用墻(qiang)報(bao)、板(ban)報(bao)、校(xiao)報(bao)、校(xiao)園(yuan)之聲廣播(bo)臺等有效傳播(bo)途徑，大造(zao)(zao)聲勢(shi)，營造(zao)(zao)一(yi)個“人(ren)(ren)人(ren)(ren)講(jiang)安(an)全，處(chu)(chu)處(chu)(chu)講(jiang)安(an)全，時時講(jiang)安(an)全，事事講(jiang)安(an)全”的(de)濃厚(hou)氛(fen)圍。

　　三、強化安全教育

　　，采取多(duo)種有效途徑，增強師(shi)生(sheng)安全防范意(yi)識。

　　1、定期舉(ju)辦法(fa)制專題知(zhi)識講(jiang)座，每學(xue)期組織一(yi)次消防知(zhi)識演練(lian)活動，傳(chuan)授(shou)自(zi)救白(bai)護知(zhi)識，訓(xun)練(lian)疏散逃生(sheng)(sheng)方法(fa)與技巧，通過(guo)傳(chuan)授(shou)、訓(xun)練(lian)，大(da)大(da)的(de)提高(gao)了學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)預見能(neng)力(li)，防范能(neng)力(li)、自(zi)救自(zi)護能(neng)力(li)和(he)相互救助(zhu)的(de)能(neng)力(li)。

　　2.同時邀請交警部門和交通(tong)部門進行了(le)(le)一次(ci)交通(tong)知識(shi)講座。平時認真告誡(jie)學(xue)生不乘(cheng)坐無證、無照、超員、即報(bao)廢(fei)車輛(liang)，很好地控(kong)制了(le)(le)交通(tong)事(shi)故的(de)發生。

　　3.每學(xue)(xue)(xue)(xue)年開學(xue)(xue)(xue)(xue)初都(dou)(dou)(dou)進(jin)行一次學(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)教育活(huo)(huo)動(dong)，在(zai)活(huo)(huo)動(dong)期間，都(dou)(dou)(dou)進(jin)行學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)傳統(tong)美德教育，同(tong)時也進(jin)行相關的(de)法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規知識(shi)講(jiang)座。 4.認真搞好(hao)警學(xue)(xue)(xue)(xue)共建活(huo)(huo)動(dong)。每學(xue)(xue)(xue)(xue)期都(dou)(dou)(dou)聘請法(fa)(fa)制副校(xiao)長和(he)法(fa)(fa)制輔導員來(lai)校(xiao)進(jin)行法(fa)(fa)制專題知識(shi)講(jiang)座。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)也經常協同(tong)各部(bu)門對(dui)(dui)校(xiao)園(yuan)周邊(bian)環(huan)境進(jin)行治理，清除了(le)一些對(dui)(dui)于學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)工作(zuo)有影響的(de)一些死角(jiao)，進(jin)而凈化了(le)校(xiao)園(yuan)周邊(bian)環(huan)境，為校(xiao)園(yuan)和(he)諧構(gou)建，綜合治理工作(zuo)的(de)有效開展奠定了(le)堅實的(de)基礎。

　　5.學校(xiao)專(zhuan)門開設了(le)安全課和心(xin)理(li)健(jian)康教(jiao)育課。平(ping)時工作中，認真開展培優(you)轉差活動，并結(jie)合我校(xiao)實際情況開設了(le)以培養(yang)學生的良好行(xing)為習(xi)慣為主題(ti)的入(ru)和“培養(yang)學生的德商”地教(jiao)科(ke)研專(zhuan)題(ti)，目(mu)前已經(jing)立項，正在(zai)實驗之中。

　　6、根據旗教(jiao)(jiao)育局、公安(an)(an)(an)局、司法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)局及普法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)辦(ban)(ban)的(de)要求，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)20xx年(nian)11月15日—20xx年(nian)12月15日期間，開(kai)(kai)(kai)展了(le)(le)一(yi)次(ci)(ci)(ci)主(zhu)題為(wei)“開(kai)(kai)(kai)展法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、安(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育、構(gou)建平安(an)(an)(an)、和(he)(he)諧校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園”的(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)宣傳活動(dong)(dong)月活動(dong)(dong)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)積(ji)(ji)極(ji)(ji)開(kai)(kai)(kai)展在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育活動(dong)(dong)，保證各學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)每學(xue)(xue)(xue)期法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育課(ke)時(shi)，在(zai)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育課(ke)程開(kai)(kai)(kai)展過(guo)程中(zhong)，要求達到計劃、教(jiao)(jiao)材(cai)、課(ke)時(shi)、師資“四落實(shi)”，并積(ji)(ji)極(ji)(ji)開(kai)(kai)(kai)展法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育第(di)二課(ke)堂(tang)活動(dong)(dong)和(he)(he)社會實(shi)踐活動(dong)(dong)，各校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)根據本校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)實(shi)際，切(qie)實(shi)做(zuo)到了(le)(le)青少年(nian)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)系(xi)統化(hua)、經常(chang)化(hua)、制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度化(hua)。根據學(xue)(xue)(xue)生(sheng)年(nian)齡特(te)征，大(da)膽創新、積(ji)(ji)極(ji)(ji)開(kai)(kai)(kai)展了(le)(le)“五個一(yi)”活動(dong)(dong)，即(ji)舉辦(ban)(ban)一(yi)次(ci)(ci)(ci)“遵紀守法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、從我(wo)做(zuo)起”活動(dong)(dong)，由法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)副校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長來校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)向學(xue)(xue)(xue)生(sheng)進行(xing)學(xue)(xue)(xue)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、知法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、守法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、用(yong)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、依法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)動(dong)(dong)員；二是(shi)開(kai)(kai)(kai)展“一(yi)月一(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)”學(xue)(xue)(xue)習和(he)(he)實(shi)踐體驗，內容(rong)包(bao)括《國旗法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》、《交通管理(li)(li)(li)規則》、《治(zhi)安(an)(an)(an)管理(li)(li)(li)處罰條例》、《未(wei)(wei)成年(nian)人(ren)保護(hu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》、《消費者(zhe)權益(yi)保護(hu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》、《環境(jing)保護(hu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》、《學(xue)(xue)(xue)生(sheng)傷害事(shi)(shi)故處理(li)(li)(li)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》、《預防未(wei)(wei)成年(nian)人(ren)犯罪(zui)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》、《教(jiao)(jiao)師法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》《教(jiao)(jiao)育法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》、《中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)守則》等(deng)(deng)；三是(shi)邀請公安(an)(an)(an)民警、司法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)干部對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)進行(xing)一(yi)次(ci)(ci)(ci)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育專(zhuan)題講座；四是(shi)舉行(xing)一(yi)次(ci)(ci)(ci)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育主(zhu)題班隊活動(dong)(dong)；五是(shi)走上社會開(kai)(kai)(kai)展一(yi)次(ci)(ci)(ci)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育宣傳，開(kai)(kai)(kai)展“我(wo)是(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)小主(zhu)人(ren)”、“爭做(zuo)合格(ge)小公民”等(deng)(deng)活動(dong)(dong)。此外，各校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)還開(kai)(kai)(kai)設了(le)(le)“法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)園地”專(zhuan)欄，“這事(shi)(shi)該不該做(zuo)”等(deng)(deng)活動(dong)(dong)，表揚學(xue)(xue)(xue)生(sheng)中(zhong)的(de)好(hao)人(ren)好(hao)事(shi)(shi)，批評(ping)不良(liang)行(xing)為(wei)習慣(guan)。增強社會群體的(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規意識和(he)(he)觀念，使全(quan)社會都來支持做(zuo)好(hao)普法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)工作，保證了(le)(le)九年(nian)義務教(jiao)(jiao)育工作的(de)有效開(kai)(kai)(kai)展。

　　7，注重(zhong)優(you)化(hua)學(xue)校環境，充分(fen)發揮(hui)青(qing)(qing)少(shao)(shao)年教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)渠道作用(yong)，倡導教(jiao)(jiao)師深入研究青(qing)(qing)少(shao)(shao)年法(fa)制教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，道德教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)規律和(he)影響青(qing)(qing)少(shao)(shao)年健康成長的(de)(de)(de)多種因素，注重(zhong)探索青(qing)(qing)少(shao)(shao)年法(fa)制教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)長效機(ji)制。根據不同年齡階(jie)段青(qing)(qing)少(shao)(shao)年的(de)(de)(de)心理、生(sheng)理特點(dian)和(he)接受(shou)能(neng)力，有針(zhen)對性的(de)(de)(de)開展(zhan)了(le)法(fa)制教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)。中學(xue)生(sheng)法(fa)制教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)著重(zhong)進行(xing)社會(hui)主(zhu)(zhu)義民(min)主(zhu)(zhu)與法(fa)制觀念(nian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，增(zeng)強(qiang)青(qing)(qing)少(shao)(shao)年權力義務意(yi)識(shi)，守法(fa)用(yong)法(fa)意(yi)識(shi)，注重(zhong)增(zeng)強(qiang)青(qing)(qing)少(shao)(shao)年學(xue)生(sheng)明辯是非能(neng)力，更好預防了(le)違法(fa)犯罪現象(xiang)的(de)(de)(de)發生(sheng)。

　　8.學校(xiao)將法(fa)制(zhi)教育納入學校(xiao)的(de)(de)教學大綱，納入了(le)(le)(le)(le)教學計劃(hua)，做(zuo)到了(le)(le)(le)(le)學校(xiao)、社會、家庭(ting)“三結合”，計劃(hua)、教材(cai)、課時、師資“四落實(shi)”。進一步(bu)(bu)完(wan)善(shan)了(le)(le)(le)(le)法(fa)制(zhi)副校(xiao)長(chang)和法(fa)制(zhi)輔導員制(zhi)度。使(shi)廣(guang)大青(qing)少(shao)年初步(bu)(bu)掌握了(le)(le)(le)(le)相(xiang)關(guan)的(de)(de)法(fa)律(lv)知識，由(you)于各種措(cuo)施及時到位，達到了(le)(le)(le)(le)預期(qi)的(de)(de)效果，極大預防青(qing)少(shao)年違法(fa)犯罪現象(xiang)的(de)(de)發生。校(xiao)園治(zhi)安(an)秩序良好無青(qing)少(shao)年犯罪現象(xiang)，無刑(xing)事(shi)案件、治(zhi)安(an)案件發生，無民轉刑(xing)事(shi)案件發生，師生的(de)(de)自我保護意識增強，都(dou)積極主(zhu)動(dong)的(de)(de)參與(yu)平安(an)校(xiao)園的(de)(de)創建工作。

　　四、落實安全措施加強管理

　　l、嚴(yan)肅出入校(xiao)門制(zhi)度，設立(li)文(wen)明禮儀監督崗。

　　2、堅持教師課余時間(jian)和空余時間(jian)的巡視制度，杜絕(jue)課余時間(jian)學生出(chu)現傷害事故。

　　3、就寢(qin)人數(shu)報(bao)告(gao)(gao)制，每(mei)天就寢(qin)前，舍長將本舍就寢(qin)人數(shu)、缺席人員姓名及原因(yin)報(bao)告(gao)(gao)到治安室并記載。

　　4、堅持夜(ye)間(jian)(jian)巡邏(luo)，由更夫、值(zhi)夜(ye)班(ban)的舍(she)務教(jiao)師、值(zhi)宿領導組成(cheng)成(cheng)巡邏(luo)隊，不定時巡視(shi)，保證夜(ye)間(jian)(jian)的安全。

　　5、嚴格實行假(jia)日(ri)凈校制和返(fan)校定(ding)時(shi)制。放假(jia)或雙休日(ri)要求學(xue)生必須按時(shi)離校，規(gui)定(ding)統一的返(fan)校時(shi)間，并(bing)以書信的形式通知給家長。

　　6、食(shi)品(pin)采購安(an)全(quan)責任制。采購食(shi)品(pin)定點、定攤位，索要格證(zheng)、發票。嚴把食(shi)品(pin)質量關。

　　7、加(jia)強防火(huo)巡查(cha)力(li)度，建(jian)立每(mei)日防火(huo)巡查(cha)日志

　　8、學(xue)校(xiao)在(zai)每個(ge)班(ban)級都(dou)制定了(le)(le)(le)《學(xue)生(sheng)安(an)(an)全疏散(san)線路(lu)圖》規(gui)定了(le)(le)(le)在(zai)突發事件(jian)出(chu)現時(shi)每個(ge)人的(de)具(ju)體(ti)疏散(san)路(lu)徑，規(gui)范了(le)(le)(le)疏散(san)要求，在(zai)每個(ge)樓道關鍵位(wei)置(zhi)都(dou)設置(zhi)了(le)(le)(le)《安(an)(an)全疏散(san)責任崗》，規(gui)定了(le)(le)(le)教師值崗的(de)具(ju)體(ti)時(shi)間、具(ju)體(ti)位(wei)置(zhi)及(ji)具(ju)體(ti)要求，規(gui)范了(le)(le)(le)師生(sheng)的(de)安(an)(an)全行為和安(an)(an)全意(yi)識(shi)，使得每個(ge)師生(sheng)都(dou)在(zai)心里樹立了(le)(le)(le)安(an)(an)全第一的(de)思想，為我校(xiao)的(de)安(an)(an)全工作的(de)具(ju)體(ti)實(shi)施奠定了(le)(le)(le)堅實(shi)的(de)基礎(chu)。

　　五、加大投入、保證校園安全。

　　1、學校(xiao)在資(zi)金十(shi)分(fen)緊張(zhang)的情況下，為門(men)衛和舍辦專(zhuan)門(men)配(pei)備了(le)(le)防刺(ci)背心、防刺(ci)手套，強光(guang)手電(dian)等相關警用器械，加強了(le)(le)學校(xiao)的保安措施；宿(su)舍又重新安裝了(le)(le)安全(quan)疏散警用標(biao)志，從而使學生提供了(le)(le)更多的安全(quan)意(yi)識(shi)。

　　2、堅持“從(cong)(cong)細微處(chu)著眼，從(cong)(cong)最小處(chu)做起”的原則，在(zai)經費特別緊(jin)張(zhang)的情況下，擠出資金，購置應急照(zhao)明燈44盞，輸散(san)標志36幅，滅(mie)火器78具(ju)，消防栓16具(ju)，投資6萬余元重新(xin)粉刷(shua)裝修學生宿舍(she)2520方(fang)(fang)米(mi)。現(xian)我校師生全部(bu)工作學習(xi)在(zai)教學樓內，已消除了(le)我校在(zai)此方(fang)(fang)面的危(wei)險房(fang)舍(she)。

　　社會治安綜(zong)合治理工(gong)作只(zhi)有(you)(you)起點，沒有(you)(you)終點。必須做到警鐘常鳴，本著為(wei)學生(sheng)生(sheng)命健康高度負責的態(tai)度，一絲不茍地做好學校安全工(gong)作，為(wei)構建和諧社會做出我(wo)們應有(you)(you)的貢獻。

中學安全工作總結10

　　本(ben)學(xue)期學(xue)校(xiao)安全保衛科(ke)，在(zai)(zai)學(xue)校(xiao)校(xiao)長(chang)的(de)關心指導下，在(zai)(zai)后勤校(xiao)長(chang)的(de)直接領導下，在(zai)(zai)各(ge)個(ge)部門(men)的(de)大力(li)支持下，全科(ke)同(tong)志立足本(ben)職、團結協(xie)作、本(ben)著嚴謹(jin)認(ren)真、務實高效的(de)工作作風、較好的(de)完(wan)成了本(ben)學(xue)期的(de)各(ge)項工作任務。

　　一.加強隊伍思想建設，提高業務技能?

　　新的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)期、新的(de)(de)形(xing)勢(shi)、新的(de)(de)任務(wu)(wu)。新的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)期學(xue)(xue)(xue)校(xiao)領導對(dui)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)安全(quan)工(gong)作也提(ti)出(chu)了(le)更(geng)高的(de)(de)要求。因此新學(xue)(xue)(xue)期，安全(quan)科全(quan)體同(tong)志時刻(ke)(ke)注重加強政(zheng)治理(li)論學(xue)(xue)(xue)習，提(ti)高思(si)想覺(jue)悟(wu)和政(zheng)治素養。時刻(ke)(ke)注重加強業(ye)(ye)務(wu)(wu)技能(neng)培訓(xun)，提(ti)高個人的(de)(de)工(gong)作能(neng)力(li)和業(ye)(ye)務(wu)(wu)水平。基(ji)本(ben)上做(zuo)到了(le)每個成員(yuan)都具(ju)有較高的(de)(de)思(si)想政(zheng)治覺(jue)悟(wu)，較強的(de)(de)業(ye)(ye)務(wu)(wu)能(neng)力(li)水平。

　　二．愛崗敬業無私奉獻

　　由于(yu)安全(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)特(te)殊性，所以我們工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)特(te)別(bie)注重強調愛崗敬(jing)業和(he)無(wu)(wu)私(si)奉獻(xian)，愛崗敬(jing)業就(jiu)是(shi)要求人(ren)人(ren)都要有時間(jian)觀念和(he)責任意(yi)識，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)時間(jian)不脫崗不離崗、交接班守時守點，當班時間(jian)認真(zhen)履職。無(wu)(wu)私(si)奉獻(xian)就(jiu)是(shi)要求人(ren)人(ren)講服(fu)務、講奉獻(xian)，事事以學校工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)核心(xin)(xin)、以安全(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)中(zhong)心(xin)(xin)，不計(ji)較個人(ren)利(li)益得失，一切服(fu)務于(yu)全(quan)局(ju)，服(fu)從于(yu)整體。開(kai)學至今(jin)通過全(quan)科(ke)同(tong)志的(de)(de)自我規范(fan)、自我強化，目前安全(quan)保衛科(ke)已經(jing)逐步形成了良好的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)風。

　　三．努力實現安全工作無事故

　　實(shi)現(xian)安(an)(an)全工(gong)作無(wu)事故，的確并非易事；我們也確實(shi)感(gan)到了壓力和挑戰。但是(shi)我們畢竟(jing)有領導的充分信任和同志們的大力支持(chi)，也有一腔熱(re)血,使我們變(bian)壓力為(wei)(wei)動(dong)力，化條件為(wei)(wei)機(ji)遇，我們采取切實(shi)有效的措(cuo)施(shi)，把領導的重(zhong)托(tuo)、大家的希(xi)望一件件地落到實(shi)處(chu)，制(zhi)(zhi)定(ding)完善并嚴格實(shi)施(shi)了外來人(ren)出(chu)入(ru)(ru)登記管(guan)理(li)制(zhi)(zhi)，學(xue)生出(chu)入(ru)(ru)管(guan)理(li)制(zhi)(zhi)，車(che)輛出(chu)入(ru)(ru)管(guan)理(li)制(zhi)(zhi)，安(an)(an)全隱患(huan)巡查制(zhi)(zhi)，夜間值(zhi)班(ban)聯(lian)防制(zhi)(zhi)、門衛接待禮儀制(zhi)(zhi)等制(zhi)(zhi)度(du)。設立了24小時值(zhi)班(ban)室(shi)和治安(an)(an)聯(lian)動(dong)電(dian)話(hua)。制(zhi)(zhi)定(ding)了治安(an)(an)聯(lian)動(dong)制(zhi)(zhi)度(du)。對(dui)某些崗位定(ding)人(ren)、定(ding)崗、定(ding)責(ze)，對(dui)全校(xiao)所有場所放(fang)置的消防設施(shi)，做到心中(zhong)有數，使學(xue)校(xiao)安(an)(an)全保(bao)衛工(gong)作更加科學(xue)規(gui)范。

　　以上工(gong)(gong)作凝(ning)聚了(le)(le)(le)保衛科全(quan)體工(gong)(gong)作人員的(de)心(xin)血，通過實施(shi)這幾項工(gong)(gong)作，我(wo)們(men)體會(hui)到(dao)了(le)(le)(le)進取(qu)(qu)的(de)艱辛(xin)，同時也領略(lve)到(dao)了(le)(le)(le)成(cheng)功的(de)歡欣，下面是(shi)我(wo)們(men)本(ben)學期(qi)取(qu)(qu)得(de)的(de)主要成(cheng)績(ji)：

　　1、取(qu)得了學(xue)習(xi)上(shang)的進步，觀(guan)念上(shang)的轉變，業務上(shang)的提高，掌握(wo)了對各(ge)類安全事故的應急(ji)措施及處理(li)方法。

　　2、健全(quan)完(wan)善了(le)適應我校保衛(wei)工作(zuo)的各項規章制(zhi)度。為今后保衛(wei)工作(zuo)科學(xue)化，規范化、精細化奠定(ding)了(le)基礎(chu)。

　　3、認真完(wan)成了學校主辦(ban)和承辦(ban)的各(ge)種重(zhong)大會(hui)議、各(ge)類考試、運動會(hui)、大型(xing)演出(chu)等活(huo)動的安全保衛工作(zuo)。

　　4、學(xue)生安(an)全教育工作及安(an)全教育活動開展的(de)有聲有色。

　　5、定點定時(shi)(shi)清(qing)理運動場(chang)外來健身人員及(ji)校內閑散人員，學校間休開(kai)放期間外來人員在運動場(chang)及(ji)校內長時(shi)(shi)間逗留的問(wen)題已基本得到解(jie)決(jue)。

　　6、對(dui)教工車輛出(chu)入進(jin)行了規范(fan)管理，實行限時出(chu)入，限速(su)出(chu)入，指定線路出(chu)入、指定地(di)點(dian)停(ting)放(fang)。對(dui)外來進(jin)出(chu)車輛及運輸車輛的管理，做(zuo)到了按制(zhi)度(du)辦事(shi)，按程序辦事(shi)，按要求辦事(shi)。認(ren)真做(zuo)到了外來車輛出(chu)入規范(fan)管理工作及學校(xiao)財產物資無(wu)憑證外流的防(fang)范(fan)工作，、

　　7、與交管(guan)部門(men)、城管(guan)部門(men)認真協作，強化了(le)對(dui)校(xiao)門(men)口車輛(liang)亂停亂放(fang)，交通擁堵及小商(shang)小販占道經營，堵塞通道等問題的(de)治理。與公安(an)部門(men)認真協作，制止了(le)多(duo)起刑(xing)事(shi)案件的(de)發生，處(chu)理了(le)多(duo)起校(xiao)外人(ren)員(yuan)到學校(xiao)滋(zi)事(shi)鬧(nao)事(shi)事(shi)件。

　　本學(xue)期(qi)、學(xue)校(xiao)安全保衛科雖(sui)然在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)中取(qu)得了(le)一(yi)定的(de)成績，但是(shi)，離領(ling)導(dao)的(de)要求和同志們的(de)希望還有(you)一(yi)定的(de)差距。工(gong)(gong)作(zuo)中，還有(you)一(yi)些(xie)不盡人意的(de)地(di)方。如(ru)對安全保衛工(gong)(gong)作(zuo)的(de)各項制度(du)執行(xing)力度(du)還需進一(yi)步(bu)加強，全局意識(shi)，服務意識(shi)，責任意識(shi)還需進一(yi)步(bu)提高。我們會(hui)吸取(qu)教(jiao)訓，總(zong)結經驗，積極整(zheng)改。

　　在(zai)今后的(de)工作(zuo)中，我們一定會揚長(chang)避短、精益求精，認(ren)認(ren)真真履行(xing)好(hao)部門職(zhi)責，充(chong)分(fen)發揮(hui)好(hao)部門職(zhi)能(neng)作(zuo)用，不斷(duan)提(ti)高我校安全保衛(wei)工作(zuo)水(shui)平(ping)，確保學(xue)校教育教學(xue)秩序的(de)穩定、確保學(xue)校安全無(wu)事故。

中學安全工作總結11

　　樹立“安全(quan)(quan)第一”的(de)思(si)想，做到警鐘常鳴、常抓不懈，是(shi)我校(xiao)(xiao)師(shi)生(sheng)始(shi)終(zhong)堅持的(de)工(gong)作態度。我們(men)本學期采用(yong)多種形式，開展了(le)(le)(le)以(yi)“關(guan)(guan)注安全(quan)(quan)、關(guan)(guan)愛生(sheng)命、守護平(ping)安”為主題(ti)活(huo)動，利用(yong)周會、班會、教師(shi)會、國旗下(xia)的(de)講(jiang)話、假前等一切可(ke)利用(yong)的(de)空(kong)間，對師(shi)生(sheng)進行了(le)(le)(le)一系(xi)列安全(quan)(quan)教育(yu)，增(zeng)強了(le)(le)(le)全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)師(shi)生(sheng)的(de)安全(quan)(quan)意(yi)識(shi)，提高了(le)(le)(le)講(jiang)安全(quan)(quan)、遵紀守法的(de)自覺性。我們(men)本著(zhu)教育(yu)為先，宣傳為重，預(yu)防為本的(de)原則，全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)上下(xia)一條心，共走一盤棋，做到人(ren)人(ren)增(zeng)強安全(quan)(quan)意(yi)識(shi)，時時加強安全(quan)(quan)防范，重點(dian)抓過(guo)程管(guan)理(li)，重視每個環節(jie)的(de)具體工(gong)作，責任分解到人(ren)，真抓實干，使學校(xiao)(xiao)的(de)安全(quan)(quan)工(gong)作進入了(le)(le)(le)一個新(xin)階段。現(xian)就對此項活(huo)動總(zong)結如下(xia)：

　　一、領導重視措施有力

　　為進一步做好(hao)安(an)全教(jiao)(jiao)育(yu)工作，切(qie)實加強對安(an)全教(jiao)(jiao)育(yu)工作的領導，學(xue)(xue)校(xiao)把安(an)全工作列入重(zhong)要議事(shi)日程，學(xue)(xue)校(xiao)校(xiao)長(chang)直接抓(zhua)，分管副校(xiao)長(chang)具體(ti)抓(zhua)，學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)導處、政教(jiao)(jiao)處、法制辦具體(ti)分工負責組織實施。

　　二、制度保證措施到位

　　1、建立安(an)全(quan)(quan)(quan)保衛工(gong)作(zuo)領導責(ze)(ze)任(ren)(ren)制和責(ze)(ze)任(ren)(ren)追(zhui)究制。由學校(xiao)校(xiao)長負責(ze)(ze)，將(jiang)安(an)全(quan)(quan)(quan)保衛工(gong)作(zuo)列入各(ge)班級的目標考(kao)核(he)內容，并進(jin)行嚴格考(kao)核(he)，嚴格執行責(ze)(ze)任(ren)(ren)追(zhui)究制度(du)，對造成重大安(an)全(quan)(quan)(quan)事故的，要嚴肅追(zhui)究有關領導及(ji)直接責(ze)(ze)任(ren)(ren)人的責(ze)(ze)任(ren)(ren)。

　　2、層(ceng)層(ceng)簽訂責(ze)任(ren)(ren)書(shu)。學(xue)校(xiao)與班主(zhu)任(ren)(ren)、班主(zhu)任(ren)(ren)與學(xue)生(sheng)家長層(ceng)層(ceng)簽訂責(ze)任(ren)(ren)書(shu)，明確(que)各自的(de)職責(ze)，也(ye)使家長明了應盡的(de)義(yi)務和應負的(de)責(ze)任(ren)(ren)。將安全教育(yu)工(gong)作作為(wei)對教職員工(gong)考核的(de)重要內(nei)容，實行一票(piao)否決制(zhi)度。貫徹“誰主(zhu)管，誰負責(ze)”的(de)原則，做到(dao)職責(ze)明確(que)，責(ze)任(ren)(ren)到(dao)人。

　　3、不(bu)斷(duan)完善學校(xiao)(xiao)安(an)全(quan)保(bao)衛(wei)工(gong)(gong)作規章制(zhi)度(du)。建(jian)立學校(xiao)(xiao)安(an)全(quan)保(bao)衛(wei)工(gong)(gong)作的(de)各項規章制(zhi)度(du)，并根據安(an)全(quan)保(bao)衛(wei)工(gong)(gong)作形勢(shi)的(de)發展，不(bu)斷(duan)完善充(chong)實。建(jian)立健全(quan)定期檢查和日(ri)常防(fang)范相結(jie)合的(de)安(an)全(quan)管理(li)制(zhi)度(du)，以及(ji)學生(sheng)(sheng)管理(li)、門衛(wei)值班(ban)、巡邏值班(ban)、防(fang)火防(fang)災(zai)、食品衛(wei)生(sheng)(sheng)管理(li)、防(fang)火安(an)全(quan)管理(li)、體育器材檢查、健康體檢等規章制(zhi)度(du)。嚴禁(jin)組織學生(sheng)(sheng)從事不(bu)符(fu)合國家有關規定的(de)危險(xian)性工(gong)(gong)作，嚴禁(jin)教師個(ge)人利(li)用假(jia)期(日(ri))私自帶(dai)學生(sheng)(sheng)外出，在(zai)校(xiao)(xiao)外開展的(de)社會實踐活(huo)動要(yao)堅持就近、徒步(bu)原(yuan)則。對涉及(ji)學校(xiao)(xiao)安(an)全(quan)保(bao)衛(wei)的(de)各項工(gong)(gong)作，都要(yao)做(zuo)到有章可循，違章必究，不(bu)留盲(mang)點，不(bu)出漏洞。

　　4、建立(li)學校安全意外事(shi)故處(chu)置(zhi)預案(an)制度(du)。學校建立(li)事(shi)故處(chu)置(zhi)領導小組，制定了意外事(shi)故處(chu)置(zhi)預案(an)制度(du)。

　　三、齊抓共管群防群治

　　學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)安(an)全教(jiao)(jiao)育(yu)工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、家庭的密切(qie)配合。我(wo)們積(ji)極(ji)與公(gong)安(an)、衛(wei)生、綜合治理(li)等部(bu)門通(tong)力合作，做好(hao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)安(an)全保(bao)衛(wei)工作，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)組織開展一系列道德(de)、法制教(jiao)(jiao)育(yu)活動，取得(de)了良好(hao)的教(jiao)(jiao)育(yu)效果。

　　四、加強教育，促進自護

　　要確保安全(quan)(quan)(quan)，根本(ben)在于提(ti)高安全(quan)(quan)(quan)意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，是學校安全(quan)(quan)(quan)工(gong)作的(de)基(ji)礎。我們(men)以學期安全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)周為重點，經(jing)常(chang)性地對學生(sheng)開(kai)展安全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，特(te)別是抓好交(jiao)通(tong)、大型(xing)活動等的(de)安全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)。

　　1、認真做好安全教(jiao)育(yu)周工作(zuo)。學校(xiao)(xiao)安全教(jiao)育(yu)周以"校(xiao)(xiao)園安全"為主題，在安全教(jiao)育(yu)周期間，學校(xiao)(xiao)組織學習安全教(jiao)育(yu)工作(zuo)文件(jian)，對校(xiao)(xiao)內易發事故類型、重點部位(wei)保護、工作(zuo)薄弱環節、各(ge)類人員安全意(yi)識與安全技能(neng)等方面，開展深(shen)入全面的(de)大檢查，消(xiao)除隱患，有針對地(di)扎(zha)實(shi)地(di)開展教(jiao)育(yu)和防范工作(zuo)。

　　2、開(kai)展豐富(fu)多彩的教(jiao)育(yu)(yu)活動(dong)(dong)。利用(yong)班會、廣播(bo)會、學科滲透(tou)等(deng)途徑，通(tong)過講解、演示(shi)和(he)(he)演練，對學生開(kai)展安(an)全(quan)(quan)(quan)預防(fang)(fang)(fang)(fang)教(jiao)育(yu)(yu)，使學生接受比較(jiao)系統(tong)的防(fang)(fang)(fang)(fang)溺水、防(fang)(fang)(fang)(fang)交通(tong)事故、防(fang)(fang)(fang)(fang)觸電、防(fang)(fang)(fang)(fang)食(shi)物中毒、防(fang)(fang)(fang)(fang)病、防(fang)(fang)(fang)(fang)體育(yu)(yu)運動(dong)(dong)傷(shang)害、防(fang)(fang)(fang)(fang)火、防(fang)(fang)(fang)(fang)盜、防(fang)(fang)(fang)(fang)震、防(fang)(fang)(fang)(fang)騙、防(fang)(fang)(fang)(fang)煤(mei)氣中毒等(deng)安(an)全(quan)(quan)(quan)知識(shi)和(he)(he)技能(neng)(neng)(neng)教(jiao)育(yu)(yu)。還(huan)利用(yong)學校(xiao)廣播(bo)、黑(hei)板報(bao)、懸掛橫幅、張貼標語等(deng)宣(xuan)傳工具及舉行主(zhu)題班會、講座、安(an)全(quan)(quan)(quan)征(zheng)文與知識(shi)競賽、致家長的一封信等(deng)形式(shi)開(kai)展豐富(fu)多彩的安(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)。學校(xiao)積極推行一周(zhou)(zhou)安(an)全(quan)(quan)(quan)提醒，學校(xiao)利用(yong)周(zhou)(zhou)前會議和(he)(he)周(zhou)(zhou)一升旗活動(dong)(dong)時間，小結上(shang)周(zhou)(zhou)安(an)全(quan)(quan)(quan)工作，強調安(an)全(quan)(quan)(quan)事項。增強家長的安(an)全(quan)(quan)(quan)意識(shi)。通(tong)過教(jiao)育(yu)(yu)提高廣大學生的安(an)全(quan)(quan)(quan)意識(shi)、安(an)全(quan)(quan)(quan)防(fang)(fang)(fang)(fang)范能(neng)(neng)(neng)力(li)和(he)(he)自我保護能(neng)(neng)(neng)力(li)。

　　3、提倡走讀學生(sheng)步(bu)行(xing)上(shang)學，對(dui)學生(sheng)騎(qi)(qi)車(che)(che)上(shang)學情況(kuang)進行(xing)清查，嚴禁學生(sheng)騎(qi)(qi)“三(san)無(wu)(wu)”（無(wu)(wu)剎車(che)(che)、無(wu)(wu)鈴、無(wu)(wu)牌照）自行(xing)車(che)(che)上(shang)學。嚴禁學生(sheng)乘(cheng)坐無(wu)(wu)駕(jia)駛資歷(li)的摩托(tuo)車(che)(che)、“三(san)馬車(che)(che)”及超員車(che)(che)，詳細登(deng)記學生(sheng)乘(cheng)車(che)(che)信息，對(dui)學生(sheng)乘(cheng)車(che)(che)情況(kuang)每周檢查，高度關(guan)注。

　　五、定期排查不安全隱患、落實安全責任

　　開展(zhan)常規檢查。每(mei)學(xue)期開學(xue)以后，學(xue)校把安(an)全教(jiao)育工作作為重點檢查內(nei)容之一(yi)。根據上(shang)(shang)級的(de)安(an)排，每(mei)月(yue)對學(xue)校的(de)房舍、圍墻、樓(lou)梯(ti)、護欄、電路照明(ming)、廁所(suo)、教(jiao)室等設(she)施進行(xing)了認真檢查，并查看(kan)上(shang)(shang)月(yue)安(an)全管理責任的(de)落實(shi)情況，發(fa)現(xian)的(de)不(bu)安(an)全隱患，重點解決。使全校師生從上(shang)(shang)而下，對安(an)全教(jiao)育再次提高了認識(shi)，明(ming)確(que)了責任。

　　六、加強對問題學生的管理

　　近年來(lai)，問(wen)(wen)題(ti)(ti)學(xue)(xue)生(sheng)已成為學(xue)(xue)校(xiao)和(he)老(lao)師(shi)在教(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)最頭疼的(de)事情。本學(xue)(xue)期(qi)我(wo)們(men)針對(dui)這(zhe)一(yi)(yi)現象，召開了(le)四(si)次專(zhuan)題(ti)(ti)會(hui)議，商討教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)良方。我(wo)們(men)要求(qiu)各(ge)班(ban)班(ban)主任老(lao)師(shi)要嚴(yan)密監控問(wen)(wen)題(ti)(ti)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)一(yi)(yi)舉一(yi)(yi)動，找準問(wen)(wen)題(ti)(ti)的(de)根(gen)源，對(dui)癥下藥(yao)，耐心(xin)說(shuo)服勸(quan)導，同時要求(qiu)家長配(pei)合，并定(ding)期(qi)對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)進(jin)行(xing)健康(kang)心(xin)理的(de)引導，做(zuo)到循循善誘；法制(zhi)辦、政教(jiao)(jiao)處對(dui)各(ge)班(ban)的(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)學(xue)(xue)生(sheng)建立專(zhuan)檔，班(ban)主任作好和(he)問(wen)(wen)題(ti)(ti)學(xue)(xue)生(sheng)談心(xin)以及家訪的(de)各(ge)種(zhong)記錄，把(ba)問(wen)(wen)題(ti)(ti)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)當成班(ban)級工作中(zhong)的(de)重(zhong)重(zhong)之重(zhong)，做(zuo)到長期(qi)跟蹤調查(cha)和(he)教(jiao)(jiao)育(yu)引導，很明顯本學(xue)(xue)期(qi)的(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)學(xue)(xue)生(sheng)都(dou)有(you)不(bu)同程度的(de)轉變。

　　七、積極舉行法制知識展示活動。

　　利用廣播、錄像、報刊、黑(hei)板報、櫥窗等對在校學生(sheng)進(jin)(jin)行(xing)法(fa)制(zhi)宣(xuan)傳教育。大量的(de)法(fa)律、法(fa)規(gui)都(dou)是(shi)通過這個(ge)陣地(di)向學生(sheng)進(jin)(jin)行(xing)宣(xuan)傳的(de)。通過組織(zhi)學生(sheng)觀(guan)看法(fa)制(zhi)電視(shi)節目，參觀(guan)戒(jie)毒圖(tu)片、閱(yue)讀展覽(lan)法(fa)制(zhi)報刊，“警鐘長鳴”等欄目，使對學生(sheng)的(de)教育內容更(geng)充實、更(geng)具(ju)有說服力、更(geng)加形象生(sheng)動。從而加強學生(sheng)的(de)自我教育，提(ti)高他們守(shou)法(fa)的(de)自覺(jue)性。

　　由于我(wo)校法制(zhi)安(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)抓(zhua)得(de)緊，抓(zhua)得(de)實，抓(zhua)得(de)細，制(zhi)度齊全(quan)(quan)(quan)，措施得(de)力，因此(ci)取得(de)了預(yu)期的效(xiao)果。師生的安(an)全(quan)(quan)(quan)防范意識大大增強。開學來無任何(he)不安(an)全(quan)(quan)(quan)事情發生，正常(chang)的教學秩(zhi)序得(de)到(dao)保證。但是安(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)是一項長期而艱(jian)巨的任務，我(wo)們一定(ding)要常(chang)抓(zhua)不懈，并不斷地總(zong)結經驗,把安(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)做得(de)更好,使我(wo)們的法制(zhi)安(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)能夠邁上新(xin)臺階。

中學安全工作總結12

　　交通(tong)安(an)(an)(an)全教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)是(shi)我(wo)校德(de)育(yu)的(de)重點工作，為(wei)了強化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)交通(tong)法規和安(an)(an)(an)全常識(shi)的(de)意識(shi)，提(ti)高學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)自我(wo)防護能力(li)，我(wo)校通(tong)過開(kai)展(zhan)形(xing)式多樣的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)活動，對學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)進行交通(tong)安(an)(an)(an)全教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，使學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)懂得交通(tong)安(an)(an)(an)全的(de)重要性，幫助學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)從小養成良好的(de)交通(tong)行為(wei)習(xi)慣(guan)，增強學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)交通(tong)安(an)(an)(an)全意識(shi)，確保學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)交通(tong)安(an)(an)(an)全。現把我(wo)們學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)交通(tong)安(an)(an)(an)全教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工作總結如(ru)下：

　　一、加強領導，落實責任

　　1、成(cheng)立了(le)交通安全教育領導(dao)小(xiao)組

　　為保證活動長期有(you)序地開展，我校成立了“學(xue)校交通(tong)安全(quan)(quan)教(jiao)育領導小組”，負責組織和安排學(xue)校的交通(tong)安全(quan)(quan)教(jiao)育工作，把學(xue)生的交通(tong)安全(quan)(quan)教(jiao)育列入重要(yao)的議事日(ri)程。

　　組長：陸再錦

　　副(fu)組長：楊再(zai)敏 楊建明 劉(liu)祖(zu)毫(hao)

　　組員：楊作杰 石昌豪 張朝勇(yong) 吳炳芬 楊秀(xiu)軍 夏萬福 吳再桃

　　吳(wu)順標(biao) 吳(wu)吉珍 王振(zhen)海 丁振(zhen)昌 楊勇(yong) 吳(wu)翠紅 鄧星智(zhi)

　　德育(yu)處與(yu)大隊輔導(dao)員、各(ge)個(ge)年級組長、各(ge)班班主任(ren)負責交(jiao)通(tong)安全(quan)工(gong)作(zuo)的(de)(de)具體操作(zuo)與(yu)交(jiao)通(tong)安全(quan)教育(yu)。交(jiao)通(tong)安全(quan)工(gong)作(zuo)領導(dao)小組的(de)(de)建立(li)，使我校的(de)(de)交(jiao)通(tong)安全(quan)工(gong)作(zuo)有(you)了一(yi)個(ge)行(xing)之有(you)效的(de)(de)組織保障，各(ge)項具體工(gong)作(zuo)得到了很好的(de)(de)落(luo)實。

　　2、建立健全(quan)了學校交通(tong)安全(quan)工作(zuo)相關制度

　　我(wo)校(xiao)(xiao)制(zhi)訂了《學校(xiao)(xiao)交通(tong)(tong)安(an)全制(zhi)度》，在交通(tong)(tong)安(an)全工作小組的領導下，我(wo)校(xiao)(xiao)還制(zhi)定(ding)了《學校(xiao)(xiao)交通(tong)(tong)安(an)全工作預案》。

　　二、加強宣傳，增強意識

　　1、我校的開學教育(yu)就是(shi)以“交(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)全(quan)(quan)教育(yu)”為主題的，在(zai)(zai)開學典禮和國旗下講話中，“交(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)全(quan)(quan)”一直(zhi)是(shi)重(zhong)要(yao)主題。可以說(shuo)，一開學我校就將(jiang)交(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)全(quan)(quan)教育(yu)放在(zai)(zai)首(shou)位，將(jiang)交(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)全(quan)(quan)意識的培養(yang)放在(zai)(zai)了重(zhong)要(yao)位置。

　　2、交(jiao)通(tong)安(an)全教育(yu)課(ke)。我(wo)們利用校(xiao)會課(ke)，請(qing)交(jiao)警(jing)進行 “交(jiao)通(tong)安(an)全伴(ban)我(wo)行”為內容的課(ke)程，使全校(xiao)師生(sheng)受教育(yu)率達(da)100%，實(shi)現了交(jiao)通(tong)安(an)全教育(yu)進學校(xiao)的目(mu)的，交(jiao)通(tong)安(an)全知識講座使全體學生(sheng)深受教育(yu)。

　　3、組(zu)織學(xue)生觀看《中小學(xue)生交通安全知識講座》宣(xuan)傳(chuan)片(pian)，通過宣(xuan)傳(chuan)片(pian)中一些場景感(gan)染學(xue)生，提升安全意識。

　　4、我們與公安派出所民警(jing)聯(lian)系，索(suo)取有關交(jiao)通(tong)(tong)安全的(de)(de)圖片資料、電(dian)影片，并將交(jiao)通(tong)(tong)安全有關的(de)(de)道(dao)路交(jiao)通(tong)(tong)法律(lv)、法規、交(jiao)通(tong)(tong)標(biao)志(zhi)牌(pai)和事故案例圖片等展板，在(zai)學校(xiao)(xiao)櫥窗內進行展覽。校(xiao)(xiao)園(yuan)都設置了交(jiao)通(tong)(tong)安全教育標(biao)語和宣傳畫(hua)，使學校(xiao)(xiao)形(xing)成濃(nong)厚的(de)(de)交(jiao)通(tong)(tong)安全氛圍，學生在(zai)潛移(yi)默化(hua)中受到教育。

　　5、組織班級(ji)以交通(tong)安(an)全(quan)為主題的班會，通(tong)過班會學生們對自己身邊(bian)發生的交通(tong)事故的感受，增強(qiang)自我安(an)全(quan)保護意識。

　　6、通過家(jia)(jia)長(chang)會等形式，對家(jia)(jia)長(chang)進行(xing)交(jiao)通安全教(jiao)育。要(yao)求家(jia)(jia)長(chang)配合學校對子(zi)女進行(xing)必要(yao)的(de)走路和行(xing)車(che)安全提醒，要(yao)嚴格遵守交(jiao)通法規(gui)。這樣，不僅(jin)使能提高學生的(de)交(jiao)通安全意識，而且能輻射(she)家(jia)(jia)長(chang)，規(gui)范家(jia)(jia)長(chang)的(de)交(jiao)通行(xing)為。

　　三、高度重視，加強管理

　　1、加強(qiang)對(dui)學校(xiao)教(jiao)師自(zi)行車、摩(mo)托車、汽車的(de)管(guan)理，教(jiao)育教(jiao)師嚴格做到“安全行車、規范停車”，通過教(jiao)育、檢查等形式(shi)制約教(jiao)師遵守交通法規以及校(xiao)紀(ji)校(xiao)規。

　　2、我(wo)校交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)安(an)全(quan)隱患(huan)最大的(de)(de)時(shi)(shi)間是學生(sheng)上(shang)(shang)學（星期天(tian)返校）、放學（星期五回(hui)家(jia)）時(shi)(shi)段，地(di)點(dian)是學生(sheng)過馬路(lu)的(de)(de)地(di)方。為加(jia)強學生(sheng)的(de)(de)出(chu)入管(guan)(guan)理，加(jia)強對上(shang)(shang)學和(he)放學的(de)(de)管(guan)(guan)理，降低交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)安(an)全(quan)隱患(huan)，我(wo)校每周(zhou)周(zhou)末（星期五）都安(an)排有值(zhi)日行政(zheng)領導和(he)值(zhi)日教(jiao)師及教(jiao)師組(zu)成的(de)(de)護送小組(zu)在(zai)學校后門、大門加(jia)以護導，聯合公安(an)派出(chu)所民警共同疏(shu)導、維持回(hui)家(jia)、返校時(shi)(shi)間的(de)(de)交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)秩序(xu)，監督和(he)糾正(zheng)個別(bie)不(bu)遵守交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)規(gui)則和(he)交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)秩序(xu)的(de)(de)行為。

　　交(jiao)通(tong)安(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)已深入人心，老師、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)和(he)(he)家長都(dou)深有(you)感觸。學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)了(le)解了(le)交(jiao)通(tong)安(an)(an)全(quan)(quan)常識，提高了(le)遵守交(jiao)規意(yi)識。安(an)(an)全(quan)(quan)走(zou)路，安(an)(an)全(quan)(quan)乘車，安(an)(an)全(quan)(quan)騎車己成(cheng)(cheng)為師生(sheng)(sheng)們(men)的(de)(de)自(zi)覺行動(dong)。這些工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)取得(de)了(le)顯著的(de)(de)成(cheng)(cheng)效(xiao)，廣大師生(sheng)(sheng)的(de)(de)交(jiao)通(tong)安(an)(an)全(quan)(quan)意(yi)識、遵守交(jiao)通(tong)法規的(de)(de)自(zi)覺性有(you)了(le)很大的(de)(de)提高。開展此活動(dong)以來，我(wo)校(xiao)(xiao)的(de)(de)交(jiao)通(tong)安(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)到位，沒(mei)有(you)發生(sheng)(sheng)交(jiao)通(tong)安(an)(an)全(quan)(quan)事故(gu)。同(tong)時，社會(hui)對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)滿意(yi)程度有(you)了(le)較(jiao)大提高。可(ke)以說，我(wo)們(men)開展的(de)(de)特色活動(dong)富(fu)有(you)針對(dui)性和(he)(he)實(shi)效(xiao)性，對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)各項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)起(qi)了(le)支(zhi)撐和(he)(he)推動(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)用，成(cheng)(cheng)為學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)德(de)育工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)支(zhi)點和(he)(he)杠桿。

　　壩寨初級中學

中學安全工作總結13

　　根(gen)據xxx教育局《關于(yu)開展(zhan)網(wang)絡(luo)安(an)全宣傳(chuan)周活動的通知》文件精(jing)神(shen)，我校于(yu)20xx年9月16日(ri)至(zhi)22日(ri)開展(zhan)了主題(ti)為(wei)“網(wang)絡(luo)安(an)全為(wei)人民(min)，網(wang)絡(luo)安(an)全靠人民(min)”的網(wang)絡(luo)安(an)全宣傳(chuan)周活動，現將我校此次活動總(zong)結如(ru)下(xia)：

　　一、加強領導

　　狠抓落實(shi)學校高(gao)度重(zhong)視(shi)網絡(luo)安全(quan)(quan)(quan)宣傳(chuan)(chuan)周活(huo)動，把活(huo)動列入重(zhong)要議事(shi)日程，加強了組織(zhi)領導和(he)統(tong)籌協(xie)調(diao)，成立(li)了由張玉光(guang)校長為(wei)組長，韓杰強、韓文斌、馬明俊(jun)為(wei)副(fu)組長，信息(xi)人(ren)員及各班(ban)級(ji)班(ban)主任為(wei)成員的網絡(luo)安全(quan)(quan)(quan)宣傳(chuan)(chuan)周活(huo)動領導小組，全(quan)(quan)(quan)面負責該工作的實(shi)施與管理(li)(li)。建立(li)完善管理(li)(li)制度和(he)實(shi)施辦法，確(que)保使(shi)用網絡(luo)和(he)提供(gong)信息(xi)服務的安全(quan)(quan)(quan)。

　　二、精心組織

　　部署落實為切(qie)實抓好這(zhe)次活動，我校特制定了《xx網(wang)絡安(an)全宣(xuan)傳周活動方案》，明確了活動目的，落實責任分工(gong)，突出(chu)宣(xuan)傳的思想性和(he)實效性，全體(ti)師生，人(ren)人(ren)參與。

　　（一(yi)）形式多樣，內(nei)容豐富

　　1、營(ying)造網絡安(an)全宣傳氛圍

　　在(zai)宣傳(chuan)活動(dong)期(qi)間懸掛(gua)橫掛(gua)，內(nei)容為“共建網(wang)(wang)絡安全，共享網(wang)(wang)絡文明”。

　　2、開辦(ban)網(wang)絡安全宣傳(chuan)專欄。

　　3、每班辦(ban)一期“網絡安(an)全宣傳”黑板報。

　　4、每位學生辦一(yi)份相關的手抄報(bao)，對網(wang)絡安全知識進行(xing)宣傳。

　　5、校園主(zhu)題日(ri)活動

　　6、學校組織校委會成員召開了一次網絡安(an)全宣傳周(zhou)活動專題(ti)會議。

　　7、為學(xue)生和教師發放了網(wang)絡安全(quan)宣傳彩頁260份，宣傳網(wang)絡安全(quan)法(fa)律法(fa)規。

　　8、組織學生利用“班(ban)班(ban)通”設備，認真(zhen)觀看了網絡安全(quan)教育宣傳短片(pian)。

　　9、利用國旗(qi)下講話對全(quan)校廣(guang)大(da)師生進(jin)行了一次網(wang)絡安全(quan)相關知識的宣傳教(jiao)育。

　　（二）開展了(le)一(yi)次網(wang)絡安全(quan)清理清查活動(dong)，對學校網(wang)絡設(she)備、網(wang)絡接入(ru)點、上網(wang)計算機的管(guan)(guan)理情況建(jian)立信息臺賬。完善管(guan)(guan)理措施，全(quan)面提升(sheng)網(wang)絡安全(quan)管(guan)(guan)控(kong)能力。

　　1、網絡(luo)(luo)安全(quan)知識(shi)進課堂，利用信(xin)息技術課，向學生宣傳網絡(luo)(luo)安全(quan)知識(shi)。提(ti)高學生網絡(luo)(luo)安全(quan)意(yi)識(shi)。

　　2、各(ge)年(nian)級各(ge)班利用星期一班會課時間進行了一次(ci)網絡安全(quan)宣傳周主(zhu)題(ti)教育(yu)班會。使學(xue)生明確(que)要綠色上網，文(wen)明上網。

　　三、成效顯著，深入人心

　　通過(guo)此(ci)次活動，全校師生對網絡安全有了(le)新的(de)認識(shi)，了(le)解(jie)了(le)網絡安全的(de)重(zhong)要性(xing)，提(ti)升了(le)學生們的(de)網絡安全基本技能，同時也加強了(le)網絡安全宣傳教育，校園內形成了(le)良(liang)好的(de)網絡安全氛圍。

中學安全工作總結14

　　孩子健康、快(kuai)樂的(de)成長是我們每位老師的(de)職責，在教(jiao)給他們科學(xue)(xue)(xue)文化知識的(de)同時(shi)，安(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)也是其中不可缺少的(de)一(yi)(yi)部份(fen)。學(xue)(xue)(xue)校安(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作直接(jie)關系著學(xue)(xue)(xue)生的(de)安(an)危、家(jia)庭的(de)幸福、社會的(de)穩(wen)定。因此，做好學(xue)(xue)(xue)校安(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作，創(chuang)造一(yi)(yi)個安(an)全(quan)(quan)(quan)的(de)學(xue)(xue)(xue)習環(huan)境是十分重要的(de)，做好學(xue)(xue)(xue)校安(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作也是完成上級交給的(de)各項工(gong)作任務的(de)基礎。在此，我對一(yi)(yi)年來的(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)工(gong)作作一(yi)(yi)個簡單的(de)總結：

　　1,認真(zhen)做好安(an)(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)工作(zuo)。我始終(zhong)把安(an)(an)(an)全(quan)(quan)工作(zuo)放在首要(yao)位置，做到(dao)時時講(jiang)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)，事事講(jiang)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)，對上(shang)級安(an)(an)(an)全(quan)(quan)會(hui)(hui)議精神和(he)文件都能做到(dao)及(ji)時傳達，結合文件精神制定(ding)切實(shi)可行(xing)措施，認真(zhen)落實(shi)。做到(dao)每周一次(ci)主(zhu)題安(an)(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)晨會(hui)(hui)，每月(yue)一次(ci)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)主(zhu)題班會(hui)(hui)。教(jiao)育(yu)學(xue)生(sheng)無論是集體(ti)(ti)活(huo)(huo)動還(huan)是體(ti)(ti)育(yu)課(ke)，都必須在教(jiao)師的帶領下進行(xing)，不得(de)隨意離開集體(ti)(ti)自己活(huo)(huo)動或不聽(ting)指揮，遇到(dao)他(ta)人生(sheng)病、遇險(xian)等，要(yao)及(ji)時報告(gao)老師。并(bing)且指導學(xue)生(sheng)學(xue)會(hui)(hui)使用(yong)各種求救(jiu)電話。讓學(xue)生(sheng)從思想(xiang)上(shang)重視安(an)(an)(an)全(quan)(quan)，認識到(dao)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)的重要(yao)性。

　　2,開展豐富(fu)多(duo)彩的(de)教(jiao)育(yu)活(huo)動。利用班隊會活(huo)動，活(huo)動課(ke)對學(xue)生(sheng)開展安(an)全預(yu)防(fang)(fang)(fang)教(jiao)育(yu)，使學(xue)生(sheng)接受比(bi)較系統的(de)防(fang)(fang)(fang)溺(ni)水，防(fang)(fang)(fang)交通事故，防(fang)(fang)(fang)觸電，防(fang)(fang)(fang)食物中毒(du)，防(fang)(fang)(fang)病，防(fang)(fang)(fang)體(ti)育(yu)運動傷害，防(fang)(fang)(fang)火，防(fang)(fang)(fang)盜，防(fang)(fang)(fang)震，防(fang)(fang)(fang)騙，防(fang)(fang)(fang)煤(mei)氣中毒(du)等安(an)全知識。教(jiao)育(yu)學(xue)生(sheng)不(bu)(bu)買(mai)三無食品，不(bu)(bu)吃(chi)(chi)腐爛(lan)變質的(de)食物，不(bu)(bu)喝不(bu)(bu)衛生(sheng)的(de)水和飲料，不(bu)(bu)吃(chi)(chi)陌生(sheng)人給的(de)東(dong)西。通過教(jiao)育(yu)提高廣(guang)大學(xue)生(sheng)的(de)安(an)全意(yi)識、安(an)全防(fang)(fang)(fang)范(fan)能(neng)力(li)和自我保護能(neng)力(li)。

　　3,加強檢查(cha)，及(ji)時(shi)整改。每天實行上課(ke)點(dian)名制度，讓班(ban)干部(bu)報(bao)告人數(shu)給上課(ke)的(de)老師。每天放(fang)學(xue)的(de)路(lu)(lu)(lu)隊(dui)，也讓路(lu)(lu)(lu)隊(dui)長認真清點(dian)人數(shu)。送路(lu)(lu)(lu)隊(dui)時(shi)教育學(xue)生(sheng)(sheng)要(yao)(yao)好(hao)好(hao)走(zou)路(lu)(lu)(lu)，不要(yao)(yao)邊排路(lu)(lu)(lu)隊(dui)邊打(da)鬧，不要(yao)(yao)在路(lu)(lu)(lu)上玩，要(yao)(yao)按時(shi)回家。課(ke)間，派出小(xiao)衛士(shi)檢查(cha)，對于追逐(zhu)打(da)鬧的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)做好(hao)登記。對于不守紀律(lv)的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)，我認真做好(hao)教育工(gong)作(zuo)。

　　4,家(jia)校聯(lian)系(xi)，保障安全.。學(xue)生(sheng)家(jia)長(chang)的聯(lian)系(xi)電話，我始終時(shi)(shi)刻攜帶(dai)著，隨時(shi)(shi)可以與學(xue)生(sheng)家(jia)長(chang)取得聯(lian)系(xi)。同時(shi)(shi)強調(diao)家(jia)長(chang)和學(xue)校一起教育(yu)孩(hai)子基本的交通安全知識，認識到：“安全第(di)一”。學(xue)生(sheng)意(yi)識到安全第(di)一，健康(kang)第(di)一。

　　今后(hou)，關注(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的生(sheng)(sheng)(sheng)存環境，關注(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的人身安全仍將是未來教育(yu)工作的重點(dian)。我(wo)將進一步重視安全教育(yu)工作，盡心盡職做好安全教育(yu)工作。

　　篇三：每一次期(qi)末班主(zhu)任都會對自己的(de)工作作一個(ge)(ge)總結(jie)，我(wo)有一點感想：其實，我(wo)們(men)的(de)總結(jie)只能說是對一學期(qi)工作的(de)一個(ge)(ge)回顧而已，算不(bu)上真正(zheng)的(de)總結(jie)。因為，真正(zheng)的(de)總結(jie)應該(gai)是帶了些(xie)思(si)(si)考(kao)的(de)，是一種(zhong)反思(si)(si)、一種(zhong)頓悟，所(suo)謂：思(si)(si)者先行，道在其中。我(wo)想，這正(zheng)是我(wo)們(men)所(suo)欠缺的(de)吧。

　　其實，在工(gong)作的過程(cheng)中(zhong)，我們經常會有一(yi)(yi)些(xie)一(yi)(yi)閃(shan)而過的感想，有時侯在課(ke)堂上(shang)剛發生，或在課(ke)間捕捉(zhuo)到了什么，總是(shi)一(yi)(yi)到辦公(gong)室就急于和(he)同事分享(xiang)。但往往樂過，笑過，說過就止了，不(bu)習(xi)慣于去(qu)(qu)記錄去(qu)(qu)反思去(qu)(qu)總結(jie)。我自己就是(shi)這(zhe)(zhe)么一(yi)(yi)個不(bu)善于反思和(he)總結(jie)的人(ren)，因此同樣(yang)的問題(ti)可能會一(yi)(yi)錯再錯。這(zhe)(zhe)次細(xi)細(xi)反思這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)個學期(qi)的安全(quan)衛生工(gong)作，得出一(yi)(yi)些(xie)不(bu)足之處，向老(lao)師們取經。

　　一、安全方面

　　我對本班的安全(quan)高度重視,平(ping)時擠出時間給學生灌輸有關(guan)安全(quan)方面的知(zhi)識(shi),不(bu)厭其煩地對他們(men)進行(xing)安全(quan)教(jiao)育(yu).由(you)于學生還小,我不(bu)但(dan)對他們(men)進行(xing)安全(quan)知(zhi)識(shi)教(jiao)育(yu),而且在課余(yu)時間我也注意去觀察他們(men)的動靜,只要(yao)發現了某(mou)個學生有不(bu)安全(quan)的行(xing)為(wei),就及時進行(xing)教(jiao)育(yu)。

　　開(kai)學(xue)第一周,我(wo)和全班學(xue)生一起制定了本學(xue)期的工作計劃。

　　教育學(xue)(xue)生嚴格遵守(shou)學(xue)(xue)校的(de)作息(xi)時間,上學(xue)(xue),放學(xue)(xue)不(bu)準在學(xue)(xue)校和路途中逗留,玩耍,不(bu)允許(xu)不(bu)經家長同(tong)意跟同(tong)學(xue)(xue)去(qu)玩,讓家長隨時了解其(qi)子女的(de)去(qu)向。

　　在(zai)校內外,不允許學(xue)生做危(wei)險的游戲.如;互(hu)相(xiang)追打,奔跑等。

　　教育學生不(bu)買(mai)三無食品,不(bu)吃(chi)腐爛變(bian)質(zhi)的(de)食物,不(bu)喝不(bu)衛(wei)生的(de)水和飲(yin)料,不(bu)吃(chi)陌生人給的(de)東西。

　　教育小學生不踐(jian)踏(ta)學校的(de)草(cao)坪,不損壞學校的(de)花(hua)草(cao)樹(shu)木(mu)。

　　教育學(xue)生(sheng)不(bu)爬墻(qiang),不(bu)爬樹,不(bu)爬學(xue)校的伸縮門。

　　教育(yu)學生(sheng)不(bu)玩火,不(bu)玩電,不(bu)玩爆竹。

　　教育(yu)學生不(bu)帶危險的物(wu)品到學校(如:木棒,小(xiao)刀,匕(bi)首等利器進(jin)入校園。)不(bu)在井唇,變壓臺旁,高壓電線下(xia)等危險的地方玩耍。

　　不在上(shang)學和放學路上(shang)玩耍,逗留。

　　無論(lun)是集(ji)(ji)體(ti)(ti)(ti)活動還是體(ti)(ti)(ti)育課,都必須在教師(shi)的帶領下進行,不得隨(sui)意離開集(ji)(ji)體(ti)(ti)(ti)自己活動或不聽(ting)指(zhi)揮,遇到(dao)他人(ren)生病(bing),遇險等,要及時報告老(lao)師(shi)。并且指(zhi)導學生學會(hui)使用各種求救電話。

　　二、衛生方面

　　當(dang)了十來年的(de)(de)班(ban)(ban)主(zhu)任，每班(ban)(ban)學(xue)生都(dou)有(you)(you)(you)同樣的(de)(de)問題(ti)存在，就(jiu)是班(ban)(ban)級(ji)的(de)(de)衛生工作搞不(bu)好(hao)，比如：地面(mian)上有(you)(you)(you)細(xi)碎的(de)(de)垃(la)圾(ji)，可能上節(jie)課(ke)剛打(da)掃(sao)干(gan)凈，下節(jie)課(ke)垃(la)圾(ji)又橫空出現了;而且往(wang)往(wang)一(yi)(yi)放學(xue)，很(hen)(hen)多(duo)(duo)(duo)(duo)同學(xue)的(de)(de)課(ke)桌下面(mian)都(dou)有(you)(you)(you)多(duo)(duo)(duo)(duo)多(duo)(duo)(duo)(duo)少少的(de)(de)垃(la)圾(ji)存在;又如：窗臺(tai)、講臺(tai)有(you)(you)(you)灰塵，等(deng)等(deng)。這(zhe)就(jiu)很(hen)(hen)羨(xian)慕一(yi)(yi)些(xie)(xie)衛生工作搞得(de)很(hen)(hen)好(hao)的(de)(de)班(ban)(ban)級(ji)，我(wo)想，那一(yi)(yi)定是班(ban)(ban)主(zhu)任的(de)(de)原因了。反思了一(yi)(yi)下，可能平時對學(xue)生強調得(de)還不(bu)夠(gou)多(duo)(duo)(duo)(duo)，使學(xue)生也對衛生工作不(bu)夠(gou)重視，這(zhe)些(xie)(xie)需(xu)加強。那么(me)肯定還有(you)(you)(you)一(yi)(yi)些(xie)(xie)我(wo)所(suo)沒想到的(de)(de)，向老師(shi)們取經。

　　其實我(wo)的(de)(de)感受還(huan)有一點，那就是(shi)：不(bu)管是(shi)班主任工作(zuo)，還(huan)是(shi)教學工作(zuo)，都是(shi)良心(xin)活(huo)，付(fu)出和收(shou)獲都是(shi)成正比的(de)(de)。想要做得(de)好(hao)，唯(wei)一的(de)(de)方法便是(shi)用心(xin)做、用力抓(zhua)，不(bu)抓(zhua)、不(bu)做，學生的(de)(de)成績不(bu)可能上來(lai)，班級的(de)(de)各方面也只會退步，就像這學期，自己在(zai)班級工作(zuo)上所花(hua)的(de)(de)力有點少了(le)(le)，收(shou)獲的(de)(de)也少了(le)(le)，這也算是(shi)自己的(de)(de)一點心(xin)得(de)吧(ba)。

　　一個學(xue)期結(jie)束了(le),但是,安全(quan)衛生(sheng)工作(zuo)是班務工作(zuo)中的重(zhong)中之重(zhong),需(xu)要我們(men)做到天天講,時(shi)(shi)時(shi)(shi)講,警鐘長鳴(ming)才能杜絕(jue)一切不安全(quan)的事(shi)故發生(sheng)。

中學安全工作總結15

　　學校(xiao)(xiao)食堂(tang)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)安全(quan)(quan)直接關系(xi)到(dao)(dao)我(wo)校(xiao)(xiao)師(shi)生(sheng)(sheng)員工(gong)(gong)身體健(jian)康和生(sheng)(sheng)命安全(quan)(quan)，關系(xi)到(dao)(dao)我(wo)校(xiao)(xiao)教育教學工(gong)(gong)作(zuo)的(de)正(zheng)常(chang)開展。按照《太教53號》通(tong)知精神，結合我(wo)校(xiao)(xiao)實(shi)際，制定出詳(xiang)細可行的(de)學校(xiao)(xiao)食品衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)安全(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)實(shi)施方案和應急預案，明確專人(ren)負責，平時有檢查有記載，消除食品衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)安全(quan)(quan)隱患，從而(er)保證了我(wo)校(xiao)(xiao)食品衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)安全(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)扎實(shi)有效(xiao)開展。具(ju)體情況總結如下：

　　一、基本情況

　　我校現(xian)有學生(sheng)食(shi)堂(tang)1個，食(shi)堂(tang)工作人(ren)(ren)員8人(ren)(ren)，寄宿(su)學生(sheng)500多人(ren)(ren)，校園小賣部1個，衛生(sheng)許可證(zheng)持證(zheng)率100%。

　　二、工作措施

　　1、加強領導

　　自(zi)9月(yue)27日接(jie)到“通(tong)知”后，我校(xiao)領導(dao)班子馬上召(zhao)開緊急會議，在傳達(da)了(le)縣教育局“通(tong)知”后，學(xue)習(xi)了(le)《食(shi)(shi)品(pin)衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)法》和《學(xue)校(xiao)食(shi)(shi)堂(tang)與學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)集(ji)體用(yong)餐衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)管(guan)理(li)規定》，并(bing)成(cheng)(cheng)立了(le)“食(shi)(shi)品(pin)安全衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)督察小組”，由校(xiao)長任(ren)組長，組員由各(ge)年級主(zhu)任(ren)、后勤主(zhu)任(ren)、食(shi)(shi)堂(tang)管(guan)理(li)人員及班主(zhu)任(ren)組成(cheng)(cheng)，對學(xue)校(xiao)的(de)食(shi)(shi)品(pin)衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)認真(zhen)檢查，隨時監督、加強管(guan)理(li)。重點對食(shi)(shi)堂(tang)、小賣部及學(xue)校(xiao)水井進行了(le)認真(zhen)核查，對各(ge)種食(shi)(shi)品(pin)的(de)抽(chou)樣檢查結果(guo)顯示(shi)：這(zhe)些商品(pin)來貨渠道正規，經過嚴格(ge)的(de)衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)檢驗(yan)且在保質期內(nei)銷售，水井附(fu)近清潔無污染。學(xue)校(xiao)食(shi)(shi)堂(tang)衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)狀況基本符(fu)合要求(qiu)。

　　2、確(que)立(li)規章制度

　　建立健全(quan)(quan)(quan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)食品衛(wei)(wei)生(sheng)安全(quan)(quan)(quan)工作(zuo)制(zhi)度。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)根據國家、省、市(shi)、校(xiao)(xiao)有關學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)食品衛(wei)(wei)生(sheng)安全(quan)(quan)(quan)工作(zuo)的要求，結(jie)合我校(xiao)(xiao)實際(ji)，制(zhi)定了相關的各種制(zhi)度及工作(zuo)職(zhi)責(ze)。如分管(guan)(guan)后勤食品衛(wei)(wei)生(sheng)安全(quan)(quan)(quan)工作(zuo)主任(ren)崗位職(zhi)責(ze)、食堂(tang)負責(ze)人(ren)職(zhi)責(ze)、食堂(tang)工作(zuo)人(ren)員職(zhi)責(ze)、學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)食堂(tang)管(guan)(guan)理制(zhi)度，食品原材料(liao)采購制(zhi)度、食堂(tang)衛(wei)(wei)生(sheng)制(zhi)度等。使學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)食品衛(wei)(wei)生(sheng)安全(quan)(quan)(quan)工作(zuo)有法(fa)可依，有章可循(xun)，任(ren)務明確(que)，責(ze)任(ren)具體(ti)。

　　3、嚴(yan)把食品原材料采購關

　　學校要求(qiu)采購人員必須到持有衛生(sheng)許可證(zheng)的單位或個人處采購食(shi)品(pin)及(ji)原材(cai)料，并向供貨(huo)方索(suo)取產(chan)品(pin)合(he)格(ge)證(zheng)或質(zhi)量(liang)檢(jian)驗(yan)報告單。對米(mi)、面、油等(deng)食(shi)品(pin)，實行集中(zhong)采購，統一進貨(huo)渠道(dao)、統一質(zhi)量(liang)，保證(zheng)學校用糧安全。食(shi)品(pin)、原材(cai)料的采購實行登記、驗(yan)收制度，專人負責，雙方簽字，驗(yan)收記錄要按月裝訂保存，以備查驗(yan)。禁止購腐爛變(bian)質(zhi)、發(fa)霉(mei)、酸(suan)敗、生(sheng)蟲(chong)、摻雜摻假(jia)或其(qi)他(ta)感官性狀(zhuang)異常的食(shi)品(pin)；禁止采購無檢(jian)驗(yan)合(he)格(ge)證(zheng)明的肉類(lei)食(shi)品(pin)、乳制品(pin)、調味品(pin)等(deng)。

　　4、加強食堂工(gong)勤作人員(yuan)的安全知(zhi)識教育和管理

　　①加強食(shi)堂工(gong)勤人(ren)員(yuan)思想(xiang)教育工(gong)作，組織他(ta)(ta)(ta)們(men)原文(wen)學習上級文(wen)件，讓(rang)他(ta)(ta)(ta)們(men)真(zhen)(zhen)正樹立“安全(quan)第一，預防為主”的思想(xiang)，使他(ta)(ta)(ta)們(men)真(zhen)(zhen)正明白“安全(quan)責任重(zhong)于泰山(shan)”的道理(li)。

　　②食堂工勤(qin)人(ren)員必(bi)須(xu)保(bao)證健康(kang)上崗，每年體檢一(yi)次。工作時必(bi)須(xu)穿戴整(zheng)潔(jie)的工作衣、帽，并把(ba)頭發置于帽內(nei)，不(bu)得(de)留長指甲，涂指甲油(you)。便后用肥皂或流(liu)動清(qing)水洗(xi)手(shou)，直接接觸(chu)食品之前應洗(xi)手(shou)消毒。食堂內(nei)做(zuo)到(dao)無(wu)蠅，無(wu)鼠、無(wu)蟑(zhang)螂(lang)，環境整(zheng)潔(jie)衛生。

　　5、加強(qiang)學校食(shi)品(pin)衛生安全教(jiao)育

　　學校將健康教育(yu)和食品(pin)衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)安(an)全(quan)教育(yu)列入(ru)日(ri)常(chang)教學內(nei)容，加強(qiang)(qiang)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)食品(pin)衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)安(an)全(quan)知識教育(yu)，增強(qiang)(qiang)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的食品(pin)衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)安(an)全(quan)意識和自我保護意識，逐步培(pei)養學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)養成(cheng)良(liang)好的衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)習慣。

　　6、規范學校小賣部(bu)經營(ying)行為。

　　①、嚴禁學校小賣部出(chu)售“三無食(shi)品”

　　②、嚴禁學校小賣部出售過(guo)期變質食(shi)品。

　　③、小(xiao)賣部的售貨員必須定期體檢。

　　同時，教育廣(guang)大學生不(bu)吃(chi)(chi)零食，不(bu)吃(chi)(chi)“三無”食品，養成良(liang)好的食品衛生習慣。

　　三、存在問題

　　1、學生(sheng)人數較多，學生(sheng)監(jian)督(du)檢(jian)(jian)查(cha)工作(zuo)存(cun)在一定困難(nan)，檢(jian)(jian)查(cha)力度不夠，今后還要(yao)進(jin)一步加強。

　　2、食(shi)堂的(de)基本設施(shi)和管理還(huan)存(cun)在著(zhu)不(bu)足之處。

　　3、學校(xiao)周邊擺攤設點情況還時有出現，還要(yao)征得縣教(jiao)育局(ju)、鄉(xiang)黨委政(zheng)府及有關部門(men)的(de)大力支(zhi)持和(he)通力配合，整治力度還要(yao)加(jia)強。

　　4、對學生(sheng)進(jin)行食品衛生(sheng)安全教育的形式還要(yao)多樣化。

　　四、下一步工作的重點

　　1、加大對學(xue)生買(mai)帶零食的監管力度，從學(xue)生思想上根除買(mai)帶零食的陋習。

　　2、進一步加大“食(shi)品衛生安全”宣傳(chuan)教(jiao)育(yu)力度。

　　3、認真開展“食(shi)品衛生安全”為主題的班團隊活動。

　　4、利用(yong)班會、黑版報(bao)、校園(yuan)櫥窗(chuang)等形(xing)式，經(jing)常不斷(duan)地(di)教(jiao)育(yu)學生注意食(shi)品衛生安全

　　5、加大(da)校(xiao)園周邊零食攤(tan)點(dian)的整治工作。

　　6、定期召開家長(chang)會(hui)，家校聯手(shou)，共同搞好(hao)學生的食品衛生安全工作(zuo)

　　以上(shang)是我校在(zai)落實上(shang)級文件做到(dao)的事和(he)正(zheng)在(zai)做的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，我們始終以高(gao)度警(jing)惕(ti)的思(si)想做好食(shi)品衛(wei)生(sheng)安全(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)；以對廣大師生(sheng)生(sheng)命安全(quan)和(he)健康成(cheng)長高(gao)度負責的態度，不斷加強學校食(shi)品衛(wei)生(sheng)安全(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)力求做到(dao)細致、具體、全(quan)面(mian)、到(dao)位，截止目(mu)前，全(quan)校無一例學校食(shi)品衛(wei)生(sheng)安全(quan)事故發生(sheng)。讓我們再接再厲，把食(shi)品安全(quan)衛(wei)生(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)做得更好，警(jing)鐘(zhong)長鳴，常(chang)抓(zhua)不懈(xie)。

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