大學(xue)傳媒公司實習總結(jie)（精選3篇）

　　緊張又(you)充實的實習(xi)生活(huo)又(you)將(jiang)謝下帷幕，想(xiang)必你學習(xi)了很多新技巧，不能光(guang)會埋(mai)頭苦干(gan)哦，寫(xie)一份實習(xi)總(zong)結吧(ba)(ba)。但是實習(xi)總(zong)結有什(shen)么要(yao)求(qiu)呢(ni)？下面是小編為(wei)大家(jia)整(zheng)理的大學傳媒公司實習(xi)總(zong)結（精選(xuan)3篇），僅供參考，大家(jia)一起來看看吧(ba)(ba)。

　　大學傳媒公司實習總結1

　　在(zai)(zai)20XX年7月(yue)(yue)9日到(dao)8月(yue)(yue)21日期間(jian)，我來到(dao)XX文(wen)化傳播有限公司實習，在(zai)(zai)實習期間(jian)獲益良多，也形成(cheng)的一些自(zi)己對(dui)廣告對(dui)管理的看法。

　　在實習期(qi)間(jian)我的(de)主要經歷(li)如下(xia)：

　　1、20XX年7月7日早8點30面試。

　　2、20XX年7月(yue)7日—7月(yue)14日：對公司運(yun)營狀況的(de)(de)熟悉(xi)了解，并在x總的(de)(de)指(zhi)導下對策劃的(de)(de)深入學習。

　　3、20XX年7月(yue)14日—7月(yue)21日：為(wei)XX的“XX華誼群星演唱會”的前期(qi)籌備工作做流(liu)程并(bing)組織假期(qi)打工的大學生“打票”。

　　4、20XX年7月(yue)21日—8月(yue)17日：組織(zhi)策劃(hua)XX清茶喝礦物(wu)質水的市場啟動(dong)促(cu)銷路演(yan)活(huo)動(dong)，和策劃(hua)8月(yue)18日XX演(yan)唱會(hui)事(shi)宜(yi)。

　　5、執行20XX年8月(yue)18日XX華誼群星演唱會。

　　在這(zhe)段(duan)充實的實習期間我收獲良多(duo)，分(fen)三個部分(fen)來一一闡述：

　　對廣告的專業知識的理解更加深刻

　　廣(guang)告本(ben)來就(jiu)是一門實踐性(xing)極強(qiang)的學科，在(zai)實踐過程(cheng)中我(wo)一點一滴的感(gan)受(shou)使我(wo)開始對廣(guang)告有更深入細致的理(li)解。

　　（一）、平時在(zai)學(xue)(xue)習中(zhong)廣(guang)(guang)告調查、廣(guang)(guang)告策劃、廣(guang)(guang)告媒體(ti)研(yan)究、廣(guang)(guang)告文案(an)寫(xie)作等課(ke)程，老師是在(zai)不同學(xue)(xue)期分開來授課(ke)的。但是在(zai)實習中(zhong)，當我嘗試做一個XX的策劃案(an)時，策劃的過(guo)程幾乎涉及我從前(qian)所學(xue)(xue)的所有(you)課(ke)程。在(zai)實踐(jian)與理(li)論的結合中(zhong)，我對廣(guang)(guang)告有(you)了系統性的認識。

　　（二）、在學校中對(dui)于(yu)(yu)策劃(hua)案的(de)(de)(de)(de)撰寫我一般是(shi)(shi)對(dui)照著廣告(gao)策劃(hua)大綱一條(tiao)(tiao)條(tiao)(tiao)的(de)(de)(de)(de)往上“湊”，在實習中，在具(ju)有(you)多(duo)年實戰經驗的(de)(de)(de)(de)老師的(de)(de)(de)(de)指導下我形成(cheng)了一個做(zuo)策劃(hua)案的(de)(de)(de)(de)主線(xian)，它(ta)是(shi)(shi)一條(tiao)(tiao)具(ju)有(you)嚴密邏輯(ji)關(guan)系的(de)(de)(de)(de)思路：“我是(shi)(shi)誰？→對(dui)誰說？→說什(shen)么(me)？→怎么(me)說？貫穿于(yu)(yu)其中的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)羅(luo)斯、瑞夫斯ＵＳＰ理念”盡管這只是(shi)(shi)一個從產品（４ｐ）出發的(de)(de)(de)(de)思路，但是(shi)(shi)４ｃ理論、定(ding)位理論、整合(he)營銷傳播理念都是(shi)(shi)對(dui)USP進行(xing)了“揚棄”。我想這對(dui)我以后形成(cheng)具(ju)有(you)自我特色的(de)(de)(de)(de)策劃(hua)手(shou)法是(shi)(shi)有(you)幫助(zhu)的(de)(de)(de)(de)。

　　（三(san)）、高校的(de)(de)(de)廣(guang)告(gao)專業教(jiao)育只是使(shi)我(wo)(wo)(wo)們學生入門，而在市場的(de)(de)(de)實戰才能真正培(pei)養一個優秀的(de)(de)(de)廣(guang)告(gao)人(ren)。我(wo)(wo)(wo)們公(gong)(gong)司很多優秀的(de)(de)(de)人(ren)才，都(dou)是在市場的(de)(de)(de)洗禮中變得成(cheng)熟起來的(de)(de)(de)，到(dao)公(gong)(gong)司的(de)(de)(de)第一天(tian),面試(shi)剛剛結(jie)束(shu)，袁總就叫我(wo)(wo)(wo)為(wei)自己的(de)(de)(de)三(san)鹿酸奶促銷策劃案去超市調研。我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道這是他在給我(wo)(wo)(wo)灌輸(shu)一種意識：要(yao)做好廣(guang)告(gao)必須要(yao)與市場充分(fen)接觸(chu)。他也曾(ceng)經總結(jie)出六(liu)個字來指導(dao)我(wo)(wo)(wo)們廣(guang)告(gao)小兵(bing)的(de)(de)(de)成(cheng)長“腿勤(qin)、嘴勤(qin)、手勤(qin)”

　　顧(gu)名(ming)思義(yi)我對他們的(de)理(li)解就是：

　　“腿勤(qin)”就是要經(jing)常跑市場、跑客戶。與市場和消費者充(chong)分接觸。

　　“嘴勤”就是要注意與廣告主(zhu)、與目標消費群體(ti)、與公司的(de)領導、與自己的(de)團(tuan)隊的(de)成(cheng)員溝通。

　　大學傳媒公司實習總結2

　　要成為一名(ming)合格的廣(guang)(guang)告(gao)(gao)(gao)人，必須經(jing)(jing)過理論學(xue)(xue)習與長期的實踐。曾經(jing)(jing)有人說(shuo)過：實踐是檢驗真理的唯一標準。作(zuo)為一名(ming)廣(guang)(guang)告(gao)(gao)(gao)學(xue)(xue)專業的學(xue)(xue)生，我們要注重實踐技能，因為廣(guang)(guang)告(gao)(gao)(gao)業對(dui)于(yu)實踐技能的要求不(bu)亞于(yu)其他(ta)行業。傳統(tong)的紙(zhi)上(shang)談兵已經(jing)(jing)不(bu)能適應社會行業對(dui)于(yu)廣(guang)(guang)告(gao)(gao)(gao)學(xue)(xue)學(xue)(xue)生的要求，因此學(xue)(xue)校給我們人文系XX級(ji)廣(guang)(guang)告(gao)(gao)(gao)班安排了(le)一個星期的廣(guang)(guang)告(gao)(gao)(gao)認識實習，這次認識實習對(dui)于(yu)從未正式接觸廣(guang)(guang)告(gao)(gao)(gao)設計與制作(zuo)的我收獲頗豐(feng)。現就本次認識實習中的經(jing)(jing)歷、內容、經(jing)(jing)驗得失作(zuo)簡單的總(zong)結。

　　一、實習目的

　　1、認(ren)識廣(guang)告公司的(de)(de)(de)運作流程，各個部門的(de)(de)(de)職能以(yi)及(ji)工作分派，公司的(de)(de)(de)管理方式做簡單的(de)(de)(de)了解、初步(bu)的(de)(de)(de)認(ren)識為今(jin)后的(de)(de)(de)專業知(zhi)識學習打下一定的(de)(de)(de)基礎。

　　2、達(da)到認(ren)識企業、認(ren)識市場、認(ren)識新的學習方法這三方面的認(ren)識。

　　3、從認識(shi)中樹立自己(ji)(ji)的人生理想(xiang)，為自己(ji)(ji)的道路作出規劃(hua)

　　二、實習時間

　　XX年(nian)8月27日至9月2日

　　三、實習地點

　　xxxx聯合廣告公司

　　四、實習內容

　　1、實習概述

　　XX年8月27日(ri)，我和(he)小組成員(李敏、劉芳)在聯合廣告公司進行了為(wei)期(qi)7天的(de)(de)廣告認識實(shi)習(xi)。聯合廣告公司是一(yi)家小型的(de)(de)設(she)計(ji)、制作(zuo)、策劃容為(wei)一(yi)體的(de)(de)廣告公司，在該公司實(shi)習(xi)期(qi)間(jian)，由于所學(xue)知識與實(shi)踐的(de)(de)差距且(qie)我也未(wei)學(xue)過(guo)任(ren)何(he)關于廣告專業(ye)制作(zuo)與設(she)計(ji)的(de)(de)課程(cheng)，所以我只能從事一(yi)些瑣碎的(de)(de)日(ri)常事務(wu)，但公司的(de)(de)老(lao)師給了我很大的(de)(de)幫(bang)助和(he)支持，給我留(liu)下深刻的(de)(de)印象。公司的(de)(de)前輩們認真(zhen)、嚴謹的(de)(de)從業(ye)風格，親切友善的(de)(de)待人待物，和(he)諧(xie)友愛的(de)(de)工作(zuo)氛(fen)圍等給我留(liu)下很深的(de)(de)印象。

　　2、實(shi)習認識的經(jing)歷、內容(rong)、成果、經(jing)驗得失

　　在(zai)認識實(shi)(shi)習中，公(gong)司(si)老(lao)師給(gei)我很多的(de)(de)動(dong)手實(shi)(shi)踐的(de)(de)機會：在(zai)業務很忙的(de)(de)期間他(ta)不忘教我怎么(me)去撕那些弄(nong)好的(de)(de)'字帖，剛開始我還以為那是多么(me)簡(jian)單的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，但做起來(lai)的(de)(de)時候(hou)發(fa)現自(zi)己卻無從下手，還弄(nong)錯了(le)很多的(de)(de)地方。原來(lai)這(zhe)種工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)并不是那么(me)簡(jian)單，盡管看起來(lai)很簡(jian)單但也需要的(de)(de)動(dong)手實(shi)(shi)踐。在(zai)幾天的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中老(lao)師還教會了(le)我如(ru)何(he)去制作(zuo)(zuo)泡沫(mo)字，也給(gei)我介紹了(le)那些制作(zuo)(zuo)的(de)(de)機器(qi)器(qi)材。

　　在老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)指導(dao)下，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)公司的(de)(de)(de)職員(yuan)共同完成(cheng)了(le)(le)(le)(le)“白石(shi)江公園-鼎盛(sheng)世家”的(de)(de)(de)廣(guang)(guang)告(gao)牌。其中的(de)(de)(de)工作(zuo)包(bao)括雕刻、噴漆等。工作(zuo)不忙(mang)的(de)(de)(de)時候(hou)，老(lao)(lao)師(shi)(shi)還演示了(le)(le)(le)(le)簡單的(de)(de)(de)photoshop給(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)，但由于從(cong)未接觸過(guo)，所以最終也是(shi)(shi)一知半(ban)解。老(lao)(lao)師(shi)(shi)還演示了(le)(le)(le)(le)最常(chang)見的(de)(de)(de)圖片處理給(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)，但這(zhe)(zhe)些對(dui)(dui)于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)說都是(shi)(shi)陌生的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只能做一些簡單的(de)(de)(de)制(zhi)作(zuo)工作(zuo)。這(zhe)(zhe)使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)(ren)識到了(le)(le)(le)(le)技術與實(shi)踐的(de)(de)(de)重要性，也使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)(ren)識到了(le)(le)(le)(le)自己的(de)(de)(de)喊多不足，這(zhe)(zhe)給(gei)(gei)了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以后的(de)(de)(de)工作(zuo)積累了(le)(le)(le)(le)十分豐富的(de)(de)(de)經驗(yan)。認(ren)(ren)識實(shi)習期間，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)還參(can)觀了(le)(le)(le)(le)白石(shi)江公元的(de)(de)(de)房地產(chan)(chan)交易會，參(can)觀了(le)(le)(le)(le)那(nei)些作(zuo)品。也看(kan)到了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)制(zhi)作(zuo)的(de)(de)(de)廣(guang)(guang)告(gao)牌也立(li)在其中心(xin)里充滿了(le)(le)(le)(le)成(cheng)就感(gan)。參(can)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)那(nei)些廣(guang)(guang)告(gao)作(zuo)品設(she)計(ji)以及展(zhan)(zhan)廳設(she)計(ji)真是(shi)(shi)精美絕倫、精彩紛呈(cheng)給(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)留下深刻的(de)(de)(de)印象。其中我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)到了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)作(zuo)品，像匯寶集(ji)團的(de)(de)(de)廣(guang)(guang)告(gao)詞“火熱商機，誰(shui)來(lai)主宰”、東盛(sheng)房地產(chan)(chan)的(de)(de)(de)廣(guang)(guang)告(gao)詞“東風點三(san)江，盛(sheng)世房地產(chan)(chan)”都出于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)老(lao)(lao)師(shi)(shi)之手。那(nei)些小冊子的(de)(de)(de)制(zhi)作(zuo)，展(zhan)(zhan)廳的(de)(de)(de)設(she)計(ji)，顏色的(de)(de)(de)搭配，精美的(de)(de)(de)文案，應有(you)(you)盡有(you)(you)。這(zhe)(zhe)都是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學習的(de)(de)(de)榜樣，也使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更喜(xi)歡廣(guang)(guang)告(gao)這(zhe)(zhe)個行業，對(dui)(dui)廣(guang)(guang)告(gao)行業有(you)(you)了(le)(le)(le)(le)更深更進一補的(de)(de)(de)認(ren)(ren)識。

　　實習(xi)期間，讓(rang)我(wo)認識(shi)(shi)到要(yao)做一名(ming)合(he)格的(de)廣(guang)告人(ren)(ren)并不是那么(me)容易。從事(shi)這(zhe)一行業需要(yao)的(de)智慧和頭腦，必須掌握很多的(de)專(zhuan)業知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)和實際(ji)理(li)(li)論，要(yao)理(li)(li)論和實際(ji)相結合(he)。在(zai)短暫的(de)認識(shi)(shi)實習(xi)過程中(zhong)，我(wo)深(shen)深(shen)的(de)感(gan)受到自己所學知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)的(de)有限以(yi)及專(zhuan)業技(ji)(ji)能(neng)素質(zhi)的(de)薄弱。在(zai)面對一些(xie)設計與制作(zuo)的(de)工作(zuo)時，無從下(xia)手(shou)茫然(ran)不知(zhi)(zhi)所措，這(zhe)讓(rang)我(wo)決心(xin)在(zai)以(yi)后的(de)學習(xi)中(zhong)努力提(ti)高個人(ren)(ren)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)技(ji)(ji)能(neng)、把理(li)(li)論和實際(ji)相聯(lian)系字(zi)一起，力爭做一名(ming)合(he)格的(de)廣(guang)告人(ren)(ren)。

　　五、總結

　　在為期7天的(de)(de)(de)(de)認識實(shi)習過(guo)程中(zhong)中(zhong)我基本(ben)(ben)掌(zhang)握了廣告制作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些基本(ben)(ben)工作(zuo)(zuo)，會到了廣告是(shi)既有創造性的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)。要做出(chu)精(jing)彩的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)品，就必須有專(zhuan)(zhuan)業的(de)(de)(de)(de)知識和(he)嚴(yan)謹認真的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)態度(du)，知道(dao)了一(yi)(yi)絲(si)不茍措，這讓我感到非(fei)常的(de)(de)(de)(de)難過(guo)。在學(xue)校總以為自己(ji)學(xue)的(de)(de)(de)(de)不錯，一(yi)(yi)旦(dan)接(jie)觸到實(shi)際(ji)，才發現自己(ji)知道(dao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)多么少，因此在以后的(de)(de)(de)(de)學(xue)習中(zhong)應更加(jia)努力，讓自己(ji)掌(zhang)握好(hao)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業知識，更好(hao)的(de)(de)(de)(de)運用廣告這門(men)科學(xue)。

　　這(zhe)短(duan)暫的(de)7天(tian)中(zhong)，給我最的(de)的(de)感受和認識(shi)是：1、機會永遠屬于有準備的(de)人，做任何時都要(yao)有耐(nai)心(xin)。2、掌握(wo)的(de)理(li)論知(zhi)識(shi)要(yao)與實(shi)際相互結合。3、要(yao)多(duo)動手，多(duo)實(shi)踐，積累(lei)的(de)工作經驗。

　　最后，我(wo)想借此機(ji)會，再(zai)一次向為我(wo)的實(shi)習(xi)提供幫(bang)(bang)助和指導(dao)的老師和同學(xue)以及在實(shi)習(xi)過(guo)程中幫(bang)(bang)助我(wo)的朋(peng)友致以衷(zhong)心(xin)的感謝(xie)!

　　這(zhe)次實習(xi)豐(feng)富(fu)(fu)了我(wo)在這(zhe)方面的(de)(de)(de)(de)知識，使我(wo)向更深的(de)(de)(de)(de)層次邁(mai)進，對(dui)我(wo)在今后的(de)(de)(de)(de)社會(hui)當中立(li)足有一定(ding)的(de)(de)(de)(de)促(cu)進作(zuo)用，但我(wo)也認(ren)識到，要想做好(hao)這(zhe)方面的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)單靠這(zhe)這(zhe)幾(ji)天的(de)(de)(de)(de)實習(xi)習(xi)是(shi)(shi)不行(xing)的(de)(de)(de)(de)，還需要我(wo)在平時的(de)(de)(de)(de)學習(xi)和工(gong)作(zuo)中一點(dian)一點(dian)的(de)(de)(de)(de)積累(lei)，不斷豐(feng)富(fu)(fu)自己的(de)(de)(de)(de)經驗才行(xing)。我(wo)面前(qian)的(de)(de)(de)(de)路還是(shi)(shi)很漫長(chang)的(de)(de)(de)(de)，需要不斷的(de)(de)(de)(de)努力和奮(fen)斗才能真正地走(zou)好(hao)。

　　大學傳媒公司實習總結3

　　今年2月(yue)至6月(yue)，我班學生進行了為期四(si)個月(yue)的專業大實(shi)習。

　　從(cong)(cong)地(di)理(li)分布上看(kan)，我(wo)班(ban)39名學生(sheng)的(de)(de)實習(xi)(xi)地(di)點集(ji)中在(zai)廣州(zhou)(zhou)、北京(jing)、武漢、上海四地(di)。其(qi)中在(zai)廣州(zhou)(zhou)實習(xi)(xi)的(de)(de)學生(sheng)有23人(ren)、北京(jing)6人(ren)、武漢7人(ren)、上海3人(ren)。從(cong)(cong)實習(xi)(xi)單(dan)位來看(kan)，我(wo)班(ban)學生(sheng)實習(xi)(xi)單(dan)位廣告(gao)公(gong)司(si)、媒體(ti)、企業。其(qi)中在(zai)廣告(gao)公(gong)司(si)實習(xi)(xi)的(de)(de)人(ren)數為31人(ren)，在(zai)媒體(ti)實習(xi)(xi)的(de)(de)有6人(ren)，在(zai)企業實習(xi)(xi)的(de)(de)有2人(ren)。

　　根(gen)據學生們(men)的實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)成(cheng)果，自我總(zong)結(jie)和(he)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)單位(wei)的反(fan)饋(kui)意(yi)見，結(jie)合我院(yuan)老師實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)中(zhong)的抽查情況看(kan)來，我班學生在這次專(zhuan)業(ye)大實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)中(zhong)都發(fa)揚了(le)吃苦(ku)(ku)耐(nai)勞、勤奮刻苦(ku)(ku)的學習(xi)(xi)(xi)(xi)精神，工(gong)作中(zhong)嚴格遵守了(le)各項(xiang)規章制度，時(shi)刻牢記榮(rong)譽感與使命感，充(chong)分發(fa)揮(hui)和(he)鍛(duan)煉了(le)廣告人各項(xiang)專(zhuan)業(ye)特長和(he)能力，表現(xian)優秀。他(ta)們(men)以雙(shuang)重(zhong)身份圓滿完成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)大實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)的學習(xi)(xi)(xi)(xi)和(he)工(gong)作任務(wu)，取得了(le)豐碩的實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)成(cheng)果，同時(shi)還得到(dao)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)單位(wei)的高度贊賞，一些(xie)學生還被實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)單位(wei)邀(yao)請畢業(ye)后去實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)單位(wei)繼(ji)續工(gong)作。

　　在廣(guang)(guang)州廣(guang)(guang)旭廣(guang)(guang)告公(gong)司實(shi)(shi)習(xi)(xi)的(de)周潔(jie)同學，在4個(ge)月(yue)內全程參與(yu)了(le)公(gong)司5個(ge)品牌大項目，她以優良的(de)品德(de)、虛心好(hao)學的(de)精神和(he)不斷進步的(de)廣(guang)(guang)告策劃(hua)、市場調研能力得(de)到了(le)實(shi)(shi)習(xi)(xi)單位高度評(ping)價，被公(gong)司領導人(ren)(ren)認為是迄今為止，在該(gai)公(gong)司實(shi)(shi)習(xi)(xi)中最出色(se)的(de)學生。她的(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)心得(de)作品《60天廣(guang)(guang)旭之旅》發表在《廣(guang)(guang)告人(ren)(ren)》雜(za)志20**年第4期上。

　　肖穎同學(xue)(xue)在(zai)(zai)經濟日報(bao)集團(tuan)名牌時(shi)報(bao)社(she)實習期間(jian)，除了熟悉了報(bao)社(she)廣告(gao)經營工(gong)作的(de)所有(you)流程(cheng)，撰(zhuan)寫了一批有(you)質量的(de)稿件(jian)，同時(shi)，還在(zai)(zai)報(bao)社(she)與(yu)中(zhong)國工(gong)經聯(lian)合舉辦(ban)的(de)“第(di)二屆中(zhong)國中(zhong)小(xiao)企(qi)業投融資峰會”秘書處參(can)與(yu)項(xiang)目招(zhao)商工(gong)作，并(bing)圓滿(man)完成了領(ling)導交給的(de)各項(xiang)任務(wu)，報(bao)社(she)負責人(ren)們一致(zhi)認(ren)為她(ta)聰(cong)明(ming)、伶俐、尊重師長、團(tuan)結(jie)同事位(wei)德(de)才兼備的(de)好(hao)學(xue)(xue)生(sheng)。

　　另外，在人民的(de)日(ri)(ri)報(bao)廣告部實(shi)(shi)習(xi)的(de)李懿(yi)同(tong)學，在實(shi)(shi)習(xi)期間結合(he)在黨(dang)報(bao)實(shi)(shi)習(xi)的(de)實(shi)(shi)踐(jian)經歷，對黨(dang)報(bao)媒介經營管理的(de)問題做(zuo)了(le)一些研習(xi)，以人民的(de)日(ri)(ri)報(bao)廣告部實(shi)(shi)習(xi)生的(de)身(shen)份在專(zhuan)業(ye)學術刊物上(shang)公(gong)開(kai)發表了(le)兩篇關于黨(dang)報(bao)廣告經營的(de)論文作品。

　　經過這次實習，學生們體會中談得(de)最(zui)多的(de)是以下幾(ji)個方面的(de)問題(ti)：

　　學(xue)(xue)生(sheng)們在自己的(de)(de)(de)實(shi)習(xi)報告(gao)中普遍認識到(dao)了(le)(le)實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)重要性。實(shi)踐第一，是(shi)(shi)馬克思(si)主(zhu)義(yi)認識論最基本(ben)的(de)(de)(de)最重要的(de)(de)(de)觀點。廣(guang)告(gao)學(xue)(xue)本(ben)來(lai)就是(shi)(shi)一門實(shi)踐性較強的(de)(de)(de)應(ying)用性學(xue)(xue)科(ke)，需要隨著社會(hui)實(shi)踐不斷(duan)進行知(zhi)(zhi)識更(geng)新(xin)和理(li)論深化，在理(li)論教學(xue)(xue)到(dao)了(le)(le)一定階段，實(shi)習(xi)顯得尤為重要。學(xue)(xue)生(sheng)們在實(shi)踐工(gong)作中有(you)機會(hui)在一流(liu)的(de)(de)(de)廣(guang)告(gao)公司(si)，媒(mei)體和企業(ye)里(li)接(jie)觸到(dao)擁(yong)有(you)豐富經(jing)驗的(de)(de)(de)優(you)秀廣(guang)告(gao)人(ren)、新(xin)聞人(ren)和一些行業(ye)特別是(shi)(shi)一線產(chan)業(ye)和營銷機構(gou)的(de)(de)(de)人(ren)士，這些都是(shi)(shi)在課堂上很難(nan)得到(dao)的(de)(de)(de)，也(ye)是(shi)(shi)學(xue)(xue)生(sheng)們將來(lai)學(xue)(xue)習(xi)和工(gong)作中的(de)(de)(de)寶貴經(jing)歷和財富。通過(guo)實(shi)習(xi)學(xue)(xue)生(sheng)們真正(zheng)的(de)(de)(de)應(ying)用了(le)(le)所學(xue)(xue)的(de)(de)(de)廣(guang)告(gao)傳播和廣(guang)告(gao)營銷的(de)(de)(de)基本(ben)理(li)論與基本(ben)知(zhi)(zhi)識，實(shi)實(shi)在在地掌握了(le)(le)廣(guang)告(gao)策(ce)劃(hua)、創意、文案(an)協作、經(jing)營管理(li)知(zhi)(zhi)識和技能(neng)(neng)，同時也(ye)能(neng)(neng)及時發現自己知(zhi)(zhi)識的(de)(de)(de)空白部分和不足之處，這有(you)助于學(xue)(xue)生(sheng)們今后的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)更(geng)有(you)針對(dui)性。

　　在實習(xi)期間，除了學(xue)業務，更得(de)要的(de)是在學(xue)做(zuo)事中學(xue)做(zuo)人。

　　首先態(tai)度主(zhu)動(dong)性(xing)問題(ti)。學生們在實(shi)習報(bao)告(gao)中談得(de)最(zui)多的就(jiu)是這一(yi)(yi)點(dian)：不要(yao)等著活(huo)兒(er)來(lai)找你(ni)，你(ni)要(yao)主(zhu)動(dong)去找活(huo)兒(er)，否則你(ni)會長(chang)期(qi)坐“冷扳(ban)凳(deng)”。態(tai)度決定(ding)一(yi)(yi)切，要(yao)積極(ji)主(zhu)動(dong)的做每(mei)一(yi)(yi)件(jian)事(shi)(shi)情，無(wu)論事(shi)(shi)情多小(xiao)，是否與(yu)專業有關。做廣(guang)告(gao)就(jiu)得(de)學會從(cong)點(dian)滴(di)的小(xiao)事(shi)(shi)做起(qi)，甚至(zhi)從(cong)“無(wu)廣(guang)告(gao)”狀態(tai)做起(qi)。踏踏實(shi)實(shi)，勤勤懇懇。把心(xin)成放(fang)平穩，就(jiu)能夠(gou)以飽滿(man)的熱(re)情去應付。做事(shi)(shi)要(yao)膽大(da)心(xin)細，分(fen)內工(gong)作要(yao)做好，“分(fen)外(wai)”的工(gong)作也(ye)可以插手。

　　其次，如何處理(li)人際(ji)關(guan)系(xi)問題。第一次從校園走出去(qu)的(de)學生們，面臨(lin)的(de)最大(da)的(de)問題就是(shi)如何在(zai)新工作環境下順(shun)利(li)與人溝通(tong)，從而創造有利(li)于自己獲(huo)取信(xin)任和表現的(de)人際(ji)關(guan)系(xi)。建立良好(hao)的(de)人際(ji)關(guan)系(xi)是(shi)獲(huo)取機(ji)會的(de)關(guan)鍵(jian)，只(zhi)有在(zai)良好(hao)的(de)人際(ji)關(guan)系(xi)的(de)基礎上加(jia)強溝通(tong)與了解，才有可能有捷徑上合適的(de)位置。

　　最(zui)后是(shi)愛崗敬業(ye)的(de)責任(ren)感(gan)問(wen)題。我們的(de)學(xue)生在這一點上做的(de)十分不(bu)錯(cuo)。他們始終牢記自(zi)己代表是(shi)武漢大(da)學(xue)的(de)形象，在工作(zuo)的(de)代表的(de)是(shi)實(shi)習單位的(de)形象，以及(ji)在廣(guang)告創作(zuo)和審查時自(zi)己肩負的(de)社會責任(ren)。發(fa)揮專業(ye)優勢，做細做精。

　　這次實習也讓(rang)學生們(men)深(shen)刻的(de)認識(shi)(shi)到專業理論(lun)知(zhi)識(shi)(shi)和(he)專業技(ji)能(neng)的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)性。以前認為不(bu)太重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)理論(lun)課知(zhi)識(shi)(shi)，在實踐中都(dou)是(shi)(shi)常用的(de)，不(bu)僅需要(yao)將知(zhi)識(shi)(shi)點熟記，從微觀角度(du)去運(yun)用，還需要(yao)從宏觀的(de)理論(lun)角度(du)去思(si)考(kao)問題，作(zuo)出(chu)決策。我們(men)的(de)理論(lun)優勢就體現出(chu)來了。另外對一些工具軟件的(de)熟練(lian)運(yun)用，也是(shi)(shi)十分重(zhong)(zhong)要(yao)。例如，運(yun)用SPSS進(jin)行數據統計分析(xi)，運(yun)用PHOTOSHOP進(jin)行基(ji)本的(de)平面廣告設計，熟練(lian)掌握WORD，EXCEL和(he)PPT，這些都(dou)是(shi)(shi)基(ji)本技(ji)能(neng)。此外工作(zuo)中，對待每(mei)項工作(zuo)任務和(he)每(mei)個環(huan)節(jie)甚至每(mei)一個細(xi)節(jie)，哪怕是(shi)(shi)接聽一個電話，一個字一個標(biao)點符號，都(dou)必須(xu)治學認真做事細(xi)致，力求精益求精。一專多能(neng)，多學多多練(lian)。

　　廣告學作(zuo)為(wei)新興的(de)綜(zong)合(he)(he)性邊緣(yuan)交叉(cha)學科，涉及(ji)經濟(ji)學、社(she)會(hui)學、新聞學、傳(chuan)播學、心理學、統計學、文學和藝術等(deng)諸多領域，在(zai)實踐中(zhong)這一特點(dian)表現的(de)更(geng)為(wei)突出(chu)。廣告人應該是個雜(za)家(jia)，要(yao)(yao)有廣博(bo)的(de)知(zhi)(zhi)識。尤其對做客(ke)戶(hu)工作(zuo)的(de)廣告人來說(shuo)，古今中(zhong)外天文地理，風土人情(qing)，什么樣的(de)知(zhi)(zhi)識都要(yao)(yao)懂得(de)一點(dian)才行(xing)(xing)。廣告人的(de)知(zhi)(zhi)識豐富，思想馳騁(cheng)的(de)天地就廣闊(kuo)，聯想能力就強，與不同(tong)(tong)客(ke)戶(hu)接(jie)觸時(shi)(shi)共同(tong)(tong)語言就多，溝(gou)通業務時(shi)(shi)更(geng)加順利。在(zai)進行(xing)(xing)廣告創(chuang)作(zuo)時(shi)(shi)也能左右逢(feng)源，得(de)心應手。現代社(she)會(hui)注重(zhong)復(fu)合(he)(he)型人才，我們學生需要(yao)(yao)在(zai)對專業知(zhi)(zhi)識精深的(de)基(ji)礎(chu)上，注重(zhong)發(fa)展自(zi)己的(de)多方面(mian)素質，提高自(zi)身(shen)的(de)競爭力和價(jia)值。

　　當然這次的(de)(de)實(shi)習(xi)也讓我們(men)誰吧一些(xie)(xie)不足(zu)之處：一方面是學(xue)生(sheng)的(de)(de)社會(hui)實(shi)踐經驗欠缺，在面臨突發狀況和人際溝(gou)通時，還不夠成熟。另(ling)一方是如何使(shi)我們(men)學(xue)生(sheng)更好(hao)的(de)(de)將專業知識、理論知識應用于(yu)實(shi)踐之中，更好(hao)的(de)(de)與(yu)社會(hui)接軌的(de)(de)問題。這些(xie)(xie)都需(xu)要(yao)我們(men)通過不斷加強學(xue)校(xiao)的(de)(de)實(shi)踐教學(xue)改革來完善(shan)。

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