學生工作總結15篇

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的學生工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生工作總結1

　　隨著期末臨近，學生會20xx-20xx學年第一學期的各項工作也已接近尾聲。學習部作為學生會的重要分支機構，一年來在各方領導下，在部長和委員的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項工作順利進行，部門建設進一步完善，人員素質進一步提高，但是由于時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約，學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題。現將學習部本學年工作總結如下，以期服務于學習部今后發展：

　　一、本學期工作概況

　　㈠、工作開展

　　1、xx級新生入學之初，進行納新活動。

　　2 、主辦我系首屆“書信“大賽。

　　在這次“書信”大賽中，我們學到了很多，其主要表現的優點是:①團結協作能力強，委員能團結、有序的完成自己的工作；②提高了我們每個人的實踐能力，加強團隊意識；③增進了工作熱情。在有優點的同時，也暴露了一些不足之處，比如，由于時間的不足，有些事項還是不明確等等。

　　3、 組織演講比賽，并取得佳績。

　　4、協助其他部門開展大型活動。如：迎新文藝匯演、祖國頌合唱比賽等。

　　㈡、部門建設

　　1、 圓滿完成納新。新生入學初，在統一安排下開展納新，共吸收新委員5人。男生2人，女生3人，組建了組織基礎。

　　2.、建立完善部門例會制度，在學生會的統一要求下建立了學習部的例會制度不定期舉行學習部例會，并進行詳細的會議記錄。

　　3、 建立委員考評制度，以評分制為主要形式建立了委員考核表。

　　二.本學期工作反思

　　回顧學習部本學期工作，基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求，部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法。但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決。僅列舉如下：

　　㈠、 工作開展方太少面

　　1. 活動內容太少。

　　縱觀本學期學習部工作，活動或因精力不足，或因時間不夠，或因重視不夠在數量和質量上皆差強人意。這一點已成學習部工作的硬傷，亟待解決。

　　2 、 活動缺乏創意，沒能“走出去”。

　　今年學習部的主要活動大多沒有創新性。此外各項活動影響力還是過于有限，沒能與其他部門產生必要交流。

　　3、 對其他部門工作缺少了解和認識。

　　各部門之間缺少應有了解已經成為影響各部門之間協作質量的重要瓶頸，應予以足夠重視。

　　（二）、人員發展方面

　　1、 對委員的“重點培養”過于盲目。

　　毋庸諱言，人才培養的重點就是為下一屆學生會培養學生干部。然而就學習部自身而言，選擇培養對象過于盲目。起初僅憑部分委員在某件事情中不錯的表現就將其列為培養對象，難免有失片面，以至于后期難以確定重點培養對象。給學習部今后發展帶來了一些不必要的風險。

　　2.、很多計劃中的委員培訓計劃未能實施。

　　后期的一系列要求委員發揮自主工作能力的活動已經告訴我們，委員的全面培養極其關鍵，而我們恰恰沒有做好這一點。

　　回顧學習本學期的工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發現的，而進步總是在反思改進中產生的。希望指出我們在平時工作中的不足與不完美之處。

學生工作總結2

　　根據教育局關愛 “留守學生”的工作意見，結合我校工作實際，為建設社會主義新農村和構建和諧社會 ，服務外出務工人員，關愛留守學生健康成長，我校做出了一定的努力，為更好地開展好“關愛留守學生”活動，消除不穩定和不和諧因素，使留守學生健康成長特作如下總結：

　　一、建立和健全了“關愛留守學生”活動領導小組，在領導小組的布置安排下開展各種“關愛留守學生”活動。

　　二、認真分析了我校留守學生現狀，分別進行座談、咨詢，了解其不同心理，根據不同的情況進行了不同的關愛教育。

　　三、“關愛留守學生”小組分級包班，協助班主任把留守學生編入到本班學習小組中，帶領他們積極參加活動，發揮其特長，激發學習興趣，不斷提高他們的學習積極性，使其在校得到家庭般的溫暖。使每一個留守學生有所成。

　　四、每班開展了“一幫一”活動，使每一個班干部幫扶一個留守學生，從學習上、生活上進行照顧和關愛，使他們得到了溫暖。

　　五、“十一”假中我們組織安排每一個留守學生完成一副小制作和一次社會調查以及書畫展。通過這些活動減輕了留守學生在假期呈現的孤獨感，并對他們的活動成果進行評獎，培養了他們良好的特長技能。

　　六、學校組織了一次“留守學生法制報告會”，教育留守學生學法、知法、懂法、守法。增強了法制觀念，增強了法律意識，學生了自我保護的能力。

　　七、組織開展“托管家長”培訓活動，指導留守學生書寫“致遠方父母一封信”。向父母匯報在學校、社會的關愛下健康成長的過程，這樣使外出務工的家長放心。

　　八、本期末我校舉行了一次“十佳留守學生”評選活動，被評上的學生除在學校進行公示外，還給遠方的留守學生父母發喜訊，學校還給予“十佳留守學生”一定的物質獎。這些活動大大增強了學生的學習積極性和濃厚的特長興趣。

　　本期在“關愛留守學生”工作中作出了一定的成績，但還不夠，因為留守學生缺乏家庭教育和母愛教育，很大程度上存在關孤獨感，我們將在今后工作中積極開展關愛活動，得讓其在校安心學習，健康成長，全面提高我校教育教學新水平。

學生工作總結3

　　20xx年第一期成長論壇，并多次組織英語四、六級知識講座，從中調動了同學們學習的積極性，有力的促進了學風建設，為在校學生營造了良好的校園文化氛圍，在無形中培養了大學生的人文素養。

　　根據我校的特殊性，在新區舉行了主題為“走進新區，你我共聯歡”文藝晚會，在老校區舉行了社團文化廣角，主題為“同唱一首歌”文藝晚會。協助團委成功的承辦了龐龍“兩只蝴蝶，與你相約”洛陽簽唱會，“青蛙樂隊”洛陽簽唱會，兩場歡送畢業生文藝晚會，通過豐富的文藝活動，陶冶了同學們的情操，提高了同學們的審美情趣。

　　校園文明方面：

　　學生會充分發揮大學生自律委員會、大學生伙食委員會的作用，結合第二十三個文明教育月，自律委員會組織學生定期抽查學生宿舍，有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為，并多次維持大型活動的秩序，文明監督崗對校園內不文明行為給予了相應的制止。伙食委員會配合學生處、團委、后勤發展總公司對宿舍文化建設和教室、宿舍衛生的檢查做了許多具體的工作。

　　在過去一個學期的工作中，由于時間短暫，工作經驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現總結如下：

　　一、關于學生會網站，學生會各個部門和各系學生分會不能及時上傳工作計劃和工作總結，檔案管理和資料的收集工作存在較大的漏洞。

　　二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監督和管理，各系學生分會之間交流不夠，導致一個系舉辦活動，受眾群體的單一性，不具有全面性。

　　三、做好學生會工作計劃，讓學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。整體學生會成員素質有待進一步提高。

　　屹立于世紀之巔，面對知識經濟的挑戰，學生會如何在日益走向開放的校園中發揮基層學生會的作用，為我校的升本和跨越式發展作出應有的貢獻，在以后的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使學生會的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。

學生工作總結4

　　時間一向都是十分的快，這一年來的工作已經結束了，作為學生會的一員，我對自我過去一年來的工作有很多回憶，在工作當中我期望我能夠繼續做好這些，我也期望能夠在接下來的工作當中繼續做好這么一件事情，未來的工作必須會充滿很多的未知，可是想想這一年來在工學生會經歷的種。種我就十分有細心能夠做好接下來的工作，就過去這一年來的工作此刻總結如下：

　　第一在學生會我工作的時候十分認真，在那里讓我看到了學生會的嚴格，我加入了x部門，在x部那里我十分的開心，雖然那里的工作有時候是很累的，可是我來到學生會的初衷就是挑戰自我，我期望能夠在下階段的工作當中繼續做好自我的本職工作，有些時候我就會想我還有哪些事情做不好，在學生會我改變了很多，首先是在個人的素養的上頭，我從來沒有這么的認真的過一件事情，在學生會那里讓我懂得了什么叫認真，過去對自我的要求不高，在做一件事情的時候總是會拖延時間，三天打魚兩天曬網，這種習慣是十分不好的，以后我真的是不期望這種情景再出現了，未來的工作當中我必須會更加努力的去做好自我的本職工作。

　　第二是工作經過，在x部那里每一天的工作雖然是不簡便，可是我都在堅持，我經過了每個月的月度考核，在在工作當中認真的提高自我，不斷的積累工作經驗，我此刻就一向認為僅有努力的提高自我的本事才能夠說是提高了，在x部那里工作讓我懂得了很多道理，有些事情不是靠說的，更多的是要自覺，我不放過每一次學習的機會，在x部那里我們會定期有學習交流，我們所有x部的成員都會聚在一齊然后交流工作，這是十分難得的，我相信我能夠在未來的工作當中繼續做好這些，我也相信在今后的工作當中不斷的挑戰自我的本事，為x部門爭取更多的榮譽，在學生會工作本來就是一次洗禮，我依然會堅持自我最初的想法，在未來的工作當中繼續落實好每一件事情，這是我對自我工作的一個承諾。

　　第三是工作不足的地方，我過去一年來的工作，有一些做的不好的，在某些角度上來講我認為這是我的問題，有些問題時必須要重視起來的，我相信我能夠在下階段的工作當中繼續完善處理好這些，我也明白有些事情是必須會對工作有影響的，我必須會在接下來的工作當中糾正不足之處。

學生工作總結5

　　一、心理輔導活動課的設計流程

　　㈠正確表述輔導理念

　　1、對輔導主題的理論辨析

　　2、對小學生的主要年齡特點的把握

　　3、對輔導主題針對性的思考

　　①所選主題是學習與生活中遇到的共同心理現實問題

　　②所選主題要有針對性，切入點要小

　　③所選主題要考慮學生的實際情況與年齡差異

　　㈡恰當設定輔導目標

　　1、輔導目標必須分層級

　　①要符合心理輔導的終極目的

　　②要符合學校教育的總目標

　　a、心理輔導活動課的總目標

　　a.學會認識自己

　　b.學會有效學習

　　c.學會社會交往

　　d.學會適應環境

　　b、心理輔導活動的階段目標

　　a.小學低年級

　　b.小學中、高年級

　　c、活動目標：依據具體主題設定

　　2、輔導目標必須清晰

　　3、輔導目標必須集中

　　①了解人際沖突成因

　　②了解人際沖突反應

　　③學會化解人際沖突

　　④學會防范人際沖突

　　4、輔導目標必須可操作

　　5、必須顧及團體共性目標

　　①幫助學生學習在具體情境下的人際技巧

　　②幫助學生學習在具體情境下的問題解決技巧

　　③幫助學生學習在具體情境下的認知應對技巧

　　④幫助學生學習在具體情境下的自我管理技巧

　　㈢精心設計輔導活動

　　1、心理輔導活動課的團體發展進程

　　①團體暖身階段

　　②團體轉換階段

　　③團體工作階段

　　④團體結束階段

　　2、團體暖身階段活動的設計形式

　　①游戲暖身

　　②肢體活動暖身

　　③音樂暖身

　　3、團體轉換階段活動的設計形式

　　①小品表演

　　②錄像或電影剪輯等媒體應用

　　③游戲情境

　　4、團體工作階段活動的設計形式

　　①團體討論

　　②創意思考

　　③聯想活動

　　④辯論活動

　　⑤機智問答

　　⑥角色扮演

　　⑦身體活動

　　⑧回饋活動

　　⑨比擬活動

　　⑩紙筆練習

　　5、團體結束階段活動設計形式

　　我的收獲、大家都來說、化裝舞會、把心留住、與活動主題相關的歌曲等。

　　㈣認真清理輔導思路

　　1、輔導思路決定輔導活動的成敗

　　2、輔導思路設計中可能出現的問題

　　①思路混亂

　　②思路繁雜

　　③思路狹窄

　　二、心理輔導活動設計示例

　　如何應對父母的嘮叨

　　——小學五年級心理輔導活動設計方案

　　活動理念：

　　隨著年齡的增長，小學高年級學生的自我意識迅速發展，獨立意識越來越強，有一種強烈追求自主的欲望。當強烈的獨立意識與父母的充滿關愛的嘮叨發生沖撞時，學生往往以自己的逆反行為來表示自己長大了，有時心里明知父母的嘮叨是為了自己好，也會反感，覺得父母麻煩多事，甚至和父母產生摩擦，因而有時就會給親子關系蒙上陰影。

　　理解，是改善親子關系的第一步。通過本次輔導活動，讓學生感受父母養育自己的不易，理解父母，體諒父母，正確看待父母的嘮叨，共同探討積極應對嘮叨的好辦法，從而改善親子關系目的。

　　活動目標：

　　1、通過活動，學生在體驗中感受到父母養育自己的不易和培養自己的良苦用心，能從父母的角度為他們著想，從而理解父母的行為方式。

　　2、學會應對父母嘮叨的方法。

　　活動準備：

　　1、根據一組“父母與孩子”的生活圖片及歌曲《爸媽，謝謝你》的磁帶，制作課件。

　　2、每組1張8開白紙，1張紅色海報紙，1支粗的記號筆。

　　活動過程：

　　1、小游戲：雨后春筍

　　指導語：讓我們先來做個游戲——雨后春筍。雨后，一陣春雨吹過來，筍媽媽在呼喚她的孩子們快快鉆出地面呢！現在我來做“筍媽媽”，同學們就是“筍芽兒”了，我說幾個“筍芽兒”鉆出來，每個小組就幾位同學站起來。準備好了嗎？

　　(開始游戲)一陣春風吹過來，一個“筍芽兒”鉆出來！……(以此類推)……又一陣春風吹過來，所有的“筍芽兒”鉆出來！

　　筍媽媽看見自己的孩子一個個鉆出地面，心里是多么高興啊！

　　[設計意圖]調動學生參與的積極性，營造一種開放、安全、溫暖、熱烈的氛圍。

　　2、憶真情：鋪墊情感

　　⑴同學們，我們的爸爸媽媽也在盼著我們健康快樂的長大，在我們的成長過程中，爸爸媽媽為我們做了很多很多，讓我們一起來回憶他們關愛我們的點點滴滴。(出示ppt：配樂攝影作品《爸媽，謝謝你》)

　　看這些照片的時候，你可以對著畫面指指點點，可以和伙伴交頭接耳，想跟著唱也行。

　　⑵看到這些似曾相識的畫面讓你想到了什么呢？

　　(學生自由暢談)

　　小結：爸爸媽媽把我們養大多不容易呀，他們要為生活奔波，要為我們操心，可能會有許多我們想不到的麻煩、苦惱和辛酸。

　　[設計意圖]

　　通過交流，回憶起生活中一幕幕感人的細節，重溫那份感動，感知父母的不易，為以下環節作鋪墊。****

學生工作總結6

　　時光荏苒，歲月如梭，20xx年9月，我正式成為了xx學院xx系辦公室的一名干事，接下來經歷了將近一年的學生會工作，作為一名辦公室的干事，我有很多體會。總結如下：

　　第一：

　　從辦公室的工作內容和性質上講，和我當初想的有一定差別。我加入學生會以來一直抱著學習態度。當展開工作之后，因為接觸的東西和我剛開始的想法有些出入，但是，這并不影響我對工作的熱情，因為，在思想上我來學生會第一目的，是來做事情的。（我記得有位學長在我部門第一次例會時說過一句話：“干事就是要干事情，加入學生會就要負的起責任。”）有的時候工作確實很辛苦，記得有幾次活動的準備工作和后期的收場工作都讓我疲憊不堪，事情很多，可我覺得那都是我部門分內的事情，總是要做完的，所以我覺得第一是工作要有積極性，第二要把工作當成自己應該完成的任務，這樣才能有質量并且不懈怠的完成工作。還有一點不可否認，雖然工作內容和我的想法有出入，可是我卻學習到了很多我意想不到東西：文章寫作，文字處理，工作計劃與工作安排、總結等。因為經常有晚會等活動，現在我對學校幾個活動場地已經比較熟悉，對晚會的流程心里也比較清楚，也可以應付較平常的晚會的策劃、工作和總結要求，也曾經負責過一些小的活動。一年下來，已經讓我覺得學生會工作不妄此行了。

　　第二：

　　從學生會工作的體系上來講，從一個干事的角度，我有一些體會。剛加入辦公室的時候我部門的部長是xx，在初期的一段工作中接觸卻很少。可是我記得他反復強調過我的一句話：“記得要把自己該做的事情做好。”每個學生會的成員在學生會中都有自己的身份：主席、部長、干事。每個人的分工和任務也就相應的不同，做為干事，任務就是做好部長分配下來的任務，并敢于主動承擔責任。有的時候事情很煩瑣，可是沒有人又不行，所以我覺得每個人都應該有能力做盡量做的想法。有的時候事情很勞累，我也覺得每個人應該有齊心完成任務的作為。只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應的鍛煉。

　　第三：

　　從學生會具體工作上來說，各項工作的開展首先都需要組織。拿我部門來說，組織工作主要由部長做，主要方式是通過電話聯系。手機短信更是最主要的工具。可是我覺得，正因為需要臨時的通知，有的時候是因為我們對工作的內容還不是很清楚，對近期的任務不是很了解，所以不能自覺的去做，所以我應該主動與部長溝通，自我組織，自我完成。工作展開之后，部長進行合理的分工，盡量給每個干事發揮自己特長的機會，并且給在某些方面較差的干事學習的機會。在工作中，常常也會遇到一些特殊的情況，我認為可以自己解決的盡量自己解決，不要總請示上面，自己也是學生會的一員，也應該有自我解決問題的權利和義務，實在不能自我解決的也應該先自己想想再去向上級建議，這樣才能取得的解決方法，為上級排憂解難，自主的完成任務，及時的解決問題才不會引起其他問題，保證正常的工作流程。

　　總而言之，一年的學生會生活讓我學到了很多東西，我也很開心的享受了這一年的時間。

學生工作總結7

　　又是一年月圓日，又是一載追夢時，在這里，每一個閃光的日子都是一朵飄逸的時光音符，青春的火力裝點了校園的金黃夢境。轉眼間，這個學期就要結束了，而忙碌的學生會工作到現在也即將進入尾聲。

　　本學期藝術設計學院學生會在院老師和學生會領導的指導下，全體成員團結協作、盡職盡責、盡能盡力，圓滿完成了學生會布置的各項工作，并取得了一系列的優異成績。同時，本著對全院同學全心全意服務的宗旨，積極創新，開展了多項具有我院特色的活動。現就本學期工作總結如下：

　　一、藝術設計學院學生會納新工作圓滿結束

　　藝術設計學院學生會納新工作于3月10日在校廣場開展，這次納新工作為期三天，納新的對象是藝術設計學院的大一新生，凡是有理想有抱負、有才干的藝術設計學院大一新生都可以報名參加。

　　本次納新活動由學生會各部成員介紹、宣傳、值班的方式來與前來報名的大一新生進行交流了解。學生會的各部干事不僅認真的回答同學們的各種提問，并把不同學生會各部門的不同情況向前來咨詢的同學進行細致的介紹，使他們對自己的能力更好的定位，了解自己更適合哪個部門。自3月10日至13日，在經過“提交個人簡歷、面試、施政演講”三輪篩選后，又有一批新成員加入到學生會這個有組織有紀律，嚴肅但又不失歡樂的團隊當中。

　　新的血液注入了隊伍，一切又是個嶄新的開始，我們藝術設計學院學生會又增加了一批新的力量和活力。也讓所有學生會的干事們明白了自己肩上的責任和力量，大家共同努力，相信藝術設計學院在今后的學生會工作中會做出更多成績，更上一層樓。

　　二、學生會嚴格按照校紀校規執行考勤制度

　　為提高我院同學們的自律自治意識，督促同學們及時到校上課，創建“紀律文明月”，學生會紀檢部，嚴格按照校紀校規對我院同學的考勤情況進行監督和檢查。

　　每天早晨7：30之前集合完畢，分成小組，分配任務，根據不同班級的課程安排分別進行檢查。與以往不同的是，這學期開始，紀檢部增加了下午的考勤程序。每月一總評，出勤率做成表格上報學院。我院的考勤工作有了很大的改善，取得了令人驕傲的成績。

　　紀檢部的工作中依然堅持“高效、思想匯報專題規范、自律、公正”的作風，在今后會繼續制定和完善紀律條例，對同學們日常行為規范進行嚴格監督，力求一步一個腳印，踏踏實實做好本職工作。

　　三、藝術設計學院開展“第三屆大學生藝術展演”活動

　　為紀念建黨90周年，活躍校園文化生活，進一步提高大學生的綜合素質，發揮我們藝術設計學院的特色，我校將舉辦“第三屆大學生藝術展演”活動，此次“大學生藝術展演”的主題是“青春·使命”，圍繞著這一主題，更好的反映當代大學生熱愛祖國、熱愛社會主義、積極向上的青春風采，展示大學生高尚的人生追求、高雅的審美情趣和出色的藝術才華。

　　校園文化的力量因藝術的獨特魅力而強大，校園文化的精神因藝術的豐富多彩而凸顯，因此本次活動也是藝術設計學院的重點活動。

　　藝術展演的目的是為同學們搭建溝通交流的平臺，給同學們提供展示自我的機會，同時也擴大了影響，充分展現當代大學生的時代精神風貌，釋放大學生的藝術激情，體現藝術設計學院獨特的氣質和魅力。

　　四、清華大學美術學院副院長、博士生導師杭間教授蒞臨藝術設計學院講學

　　3月10日上午，清華大學美術學院副院長、博士生導師杭間教授蒞臨我校講學。座談會在學術報告廳舉行，我院于會見副院長主持了會議，學院全體師生一起參加了此次座談。

　　在本次座談中，杭間教授以《中國當代藝術與文化產業》為題講學，期間對“前衛藝術”無害論、“薩伊德”的東方主義、798產業的遠景以及798藝術區的發展成長等問題做出了獨特的分析。并提出重新認識以視覺藝術為主體的當代藝術在中國當代文化建設中的特殊性等值得思考的問題，發人深省。

　　座談期間，杭間教授就當代藝術與文化產業的發展與同學們做了互動交流，這次交流進一步促進了同學們對于當代藝術文化的認識。本場講座精彩紛呈，廣大師生受益匪淺。

　　五、第二屆“中大之風”排球賽圓滿結束

　　3月26日，由中州大學團委主辦、學生會承辦的第二屆“中大之鋒”排球賽圓滿落下帷幕。共有XXX個學院的男女排球隊參加了比賽，精彩的比賽成為我校課外文體活動的一個亮點，吸引了廣大師生的目光。

　　本次參賽的共有XXX個學院，我院健兒不畏艱險，奮力拼搏，在賽場外刻苦的訓練，排球是一項團體運動，它不僅需要個人嫻熟的技術，更重要的是隊員們之間的默契配合，賽場上，隊員們認真的對待每一個球，爭分奪秒，體現出很強的團隊精神，帶隊老師親臨現場指導，針對場上形式的變化不斷調整戰術，啦啦隊的吶喊助威聲此起彼伏，排球賽在鍛煉同學們身體素質的同時也豐富了同學們的課余生活，使同學們在拼搏中感受到了體育的.魅力，也體會到了體育運動的快樂，營造了良好的體育文化氛圍。

　　六、河南省20xx年美術、書法教育工作會議在我校隆重舉行

　　3月26日上午，河南省20xx年美術、書法教育工作會議在我校隆重舉行，省教育廳原副廳長王際鑫、河南省學校藝術教育協會會長石品、省美協副主席馬嶺、河南省書法家協會副主席趙振乾、中州大學副校長薛培軍、以及省書法協會領導等參加了此次會議。

　　會議總結了20xx年河南省美術書法教育工作的成果，對下一階段的工作進行了部署安排，為今年的教育工作指明了方向。會上，與會代表進行熱烈的討論，大家一致認為要充分發揮教育界書畫家協會以及教育藝委會的作用，提高教育工作者的專業水平和整體素質，打造一流的美術、書法作品的交流平臺，加大對大學生的教育培養力度，

學生工作總結8

　　轉眼，高XX級學生會已經成立一學期了。學生會xx位優秀的核心成員，從最初的激烈競選，到這天的團結協作，共同度過了令人成長，令人難忘的幾個月。在這中間，我們能看到每個人的進步，也能看到整個團隊的成熟。

　　團隊精神

　　我一向認為，一個成熟的學生會，就應是獨立，自主運轉，職責分明但精誠合作的。也就是說，一個成熟的學生會就應在團及主席缺席的狀況下，依然井然有序，目標明確的進行常規工作并不斷進步。同時，在大型活動中，就應用心承擔職責，共同完成組織工作。

　　我們的高XX級學生會，雖然僅僅成立了一個學期，但是已經初步具備了這樣的素質和很強的工作熱情。這一點是這學期最為重要的成績。期望日后能繼續持續并發揚光大。

　　常規管理

　　在本學期中，年級學生會制定出了清潔，課間操和紀檢程序并順利施行。各部門按時檢查，工作認真負責。

　　在前半學期的團籍整理和團費收取中，組織部發揮十分重要的作用并十分好的完成了該項工作，期望能再接再厲。

　　活動組織

　　在本學期中，年級學生會順利地組織了長繩比賽，廣播操比賽和年級藝術節后臺服務工作。從歷次組織中能夠看到團隊的進步，但仍有上升空間，期望能繼續努力。

　　未來設想

　　從目前的狀況來看，學生會團隊已經初具管理和組織潛力，下一步需要的是在穩定基礎上的創造力和與其他年級的聯動，從而更好的發揮學生自治的作用。

　　以上就是我對本學期年級學生會工作的總結，期望這個活躍的團隊能百尺竿頭，更進一步。

學生工作總結9

　　學習部以為全院營造一個積極活潑、互助融洽、嚴謹求學的良好作風為己任、積極配合學院展開的各種別開生面的活動推動學院學生會事業的全面發展。回首20xx,學習部作為學生會的重要組成部分在過去的一學期里，在院老師和組織的指導下認真負責地開展各項校園活動。學習部積極探索，秉持著勇于實踐的工作態度，致力于為同學和老師服務。與此同時我部干事都在不同程度上提高了自身修養，增強了個人素質，鍛煉了自我能力。學習部本年主要的工作匯報如下：

　　一、學期工作概況：

　　第一：圍繞全院學風建設我部與考核部合作每天參與同學上課考勤的檢查并及時上交相應的記錄表。

　　本學期的查課工作對同學們按時上課起到了一定的監督作用，保證了全院的學習氛圍和出勤率。對無故曠課和經常性遲到的同學予以警告并及時通知輔導員，使導員能夠適時了解學生的學習情況。

　　第二：為豐富和充實大學生的在校生活，我部開展了精彩的活動

　　（一）園藝一隅，開啟繽紛天地；三尺講臺，放飛絢麗人生---“紅燭杯”教師技能大賽

　　1、活動流程

　　首先在12級新生之間進行宣傳，鼓勵同學們踴躍報名→組織同學進行初賽并進行篩選，選出優秀作品上報參與大院組織的決賽。

　　2、活動總結

　　紅燭杯的舉辦讓同學們清楚地認識到自己現在所處的位置，并為之而努力奮斗；在學習的過程中總結經驗，找到適合現時代學生學習的興趣點，并能因材施教，為國家駕馭出真正有用的人才。

　　（二）健步攀登，年年向上；雄心開拓，歲歲更新---“創業大賽”

　　1、活動流程

　　副部長帶領新進干事在班級內進行積極宣傳，向同學們解釋參賽要求，由班級參賽代表和個人參賽者進行初賽，選出優秀作品進行決賽并改正，評比出精品作品進行表彰和展播。

　　2、活動總結

　　創業大賽的成功舉辦提高我院學生的實踐素質，提前讓同學們體驗了創業的艱辛，對促進學生知識和能力的協調發展發揮更大的作用。對學生未來的創業計劃起到一定的指導和借鑒意義。

　　二、部門建設

　　1、部長和副部長以身作則。積極發揮部門領頭羊的作用，與部門干事溝通交流對其的日常工作進行指導和幫助，使新進干事能夠較快適應和了解學團組織的工作以便于較高質量的完成老師交代的任務。

　　2、我部干事經過一學期的鍛煉和磨合已經基本掌握了工作技能，并且做事踏實認真，樂觀活潑。積極參與院級校級活動，營造上進活躍的部門氣氛。

　　3、部門積極加強與學院其他部門和其他學院學習部的經驗交流，增強本部門工作能力和做事效率。建立了較為完善的部門工作制度，在接到工作任務時，第一時間通知各干事，進行工作分配，在完成工作后，進行集體總結和交流。

　　三、工作反思

　　回顧學習部本學期的工作，基本實現了學期初的工作計劃，達到了總體目標要求，較高質量的完成了老師分配的任務。而且我們總結了一些好的思想方法作為今后舉辦活動的經驗。但總體來看還是有一些不足和問題需要解決。比如，在開展部分活動前的工作準備不是很充分、宣傳不是很到位。還有面對突發問題，不能夠及時的提出解決方案。綜上所述，我們還需要在以后的工作學習中更加努力、吸取教訓、總結經驗，發揮部員之所長完善部門，使學習部更加輝煌。

　　四、部門未來展望

　　通過對學習部一個學期的思考和總結，對學習部今后提出幾個設想，希望有助于學習部的今后的發展蒸蒸日上。

　　1、對傳統的工作和活動進行創新，積極籌劃新項目。一如既往地秉承著為老師為同學服務的工作態度，在新學期里提高工作質量和工作效率。

　　2、加強和其他部門的交流與合作，對我們的工作提供參考和借鑒意義。

　　20xx年已經來到，希望我們學習部在這學期的工作中，彌補不足、發揚優良傳統。繼續以飽滿的熱情投入學生會的工作中。服務于這樣一個陽光、和諧的學生會組織中，學習部的每個部員都會打起十二萬分的精神，奉獻其中。希望在團總支的帶領下，把學生會學習部建設成為積極向上，團結一致，盡心盡責，樂于奉獻的優秀學習組織！

學生工作總結10

　　又遇六月，天氣越來越熱，就算我們穿得很少很薄但坐在教室還是一身熱氣；去年的這個季節，我們在熱氣翻騰的教室坐了一整個下午，競選并產生了本屆學生會的主力軍；回首這接近尾聲的一年，我們學生會全體在師兄的帶領下，在做好前輩們工作的基礎上，在活動、學生會內部的考核以及優秀班級的考核進行了探索和嘗試，圓滿完成了學生會的各項工作；在本學期同時也是本屆學生會使命即將結束和完成之時，學生會全體都必須對本學期的工作做一個總結，這也是本屆學生會所創下的慣例，在學生會中將一直傳承下去，下學期學生會工作總結。下面我將從兩個方面來進行總結。

　　首先，我就本學期學生會的工作開展情況來進行，總的來說這個學期學校以及學院舉辦的各類活動種類、數量都比較豐富；學生會內部的趣味運動會是開學之初的第一個活動，這樣的見面形式與在會議室中召開一次全委會相比，更能讓大家所接受，所帶來的效果更佳，相互的交流，更近；本年的“三好杯”籃球賽持續了很長的時間，所以學生會內部的安排就一直壓在后面；本學期的第一次學院活動，也是學院第一次開展排球賽，從開始到結束都沒什么問題，基本學生會所有同學都參加到活動中來；五月份舉辦的關于宿舍的兩次大型活動，傳統的宿舍裝飾大賽，今年大一新生宿舍加入，并且分住兩棟宿舍樓，加大了評委評分的難度，但最終順利結束；男生宿舍的評委是我帶隊，過程中出現的一個問題就是評委在打分的而過程中非常不認真，很多評委宿舍都沒走進去，僅僅在外邊站著就給宿舍打分，對部分宿舍來說非常的不公平；史政特色宿舍文化評比大賽，跟排球賽一樣都是首屆，圓滿結束；

　　剛結束的足球賽同樣也是學院開展類似活動的首次，但這次活動是本學期面向學院內部各班級所開展的效果不是太顯著的一次大型活動，由于內外部環境的關系，其中出現了不少問題，最后只能將其定義為勉強結束，當然，短暫的幾天的嘗試也讓我們收獲了很多，對班級足球的水平有了大概了解，對以后考慮是否再次舉辦類似活動提供決策依據，同時這也是師兄對我們組織開展活動能力的而一個考驗，這些就是本學期工作的一個概況。在這活動的總結上我還想再加上一點，這一學年里，隨著團委的不斷壯大，自身人員的增加，自身已經有足夠的實力開展各類活動，下邊的社團也一樣，但通過這一年，特別是這一學期工作的開展狀況來看，團委以及下邊的社團所開展的活動與學生會所開展的活動經常出現沖突，既然團委是其他兩者開展活動的總安排，就該很好的協調起來，而不是想怎么就怎么，這樣的隨便會讓學院同學厭煩，對活動的開展是很不利的，改變的團委學生會開展活動的初衷。在將來，應在學期初便結合各方做好工作安排進行協調。

　　本學期學生會的工作大概就這些，從我自身的角度來說，因為師兄想讓我學習的東西也好，因為自己能正常的參加到各項活動中來也好，本學期所收獲的一些具體開展工作的方法、或者是一種心理感受都比上學期要多；但自身問題還是比較多，可能是因為自己在個人問題與學生會事務的關系上處理的技巧不夠，當同時面對二者時沒能恰當及時的作出安排；這學期因為妹妹過來開店，耽誤了很多本因用來解決學生會工作的時間；另一方面，花了很多時間跟精力來經營和處理自己的感情問題，關于學生會平時的工作以及發展的問題就僅僅花了很少的一點時間來想，這些都是自己的失誤！

學生工作總結11

　　轉眼間，20___年即將過去。在這一年中我們文學與藝術學院在在學院黨總支、校團委的領導和關懷下，成長壯大了許多。在以后的工作中，我們將繼往開來，在共青團事業中取得更大進步！

　　干部隊伍建設

　　一、干部招新：

　　文學與藝術學院分團委XX年招新計劃

　　新學伊始，為補充新鮮血液和推動整體工作，我院分團委決定于日前進行招新。現將具體工作安排如下：

　　準備工作：

　　1、宣傳部

　　制作分團委宣傳展板兩張（團委簡介和招新相關事宜），于21日――24日招新前交替放于男女生宿舍樓下。

　　制作分團委招新海報4張（團委機構介紹和招新相關事宜），于21日――24日貼于男女生宿舍樓下和新生人流量較大的地方。

　　用毛筆、紅紙書寫“文藝學院分團委招新咨詢點”兩套。

　　2、科技部

　　設計并制作分團委招新宣傳傳單。貼于學院新生宿舍樓一樓和各層樓的公告處。發放各個寢室和值班點。

　　3、辦公室實踐部

　　負責申請表和報名登記表（編號、姓名、學號、專業班級、競聘部門、聯系方式、備注）的設計、制作和分配。（注：登記表請分部門登記、編號，以便存檔）

　　4、素質認證中心社團部

　　負責海報、傳單的張貼、發放。

　　5、組織部編輯部

　　收集各部門簡介、招新要求，連同招新安排、申請樣表匯編成冊，分別發至各部門和大一各班團支書，以便同學了解、查詢。

　　6、其它

　　除上述分工外，各部門必須在周三中午12點前將部門簡介、招新要求交至組織部、編輯部，組織部、編輯部需于6點前將《文學與藝術學院分團委招新指南》編輯并制作完成。各部門制作小展板（或海報）（部門簡介、招新條件）一張。各部門部長發言如需要幻燈片演示，于周三下午3點前交科技部（電話）。

　　招新安排：

　　部長會議；時間：19號，晚上9：30，地點：學辦；參會人員：各部門部長。

　　見面會時間：21號，上午10：30，地點：東7附201

　　流程：xxxxx

　　注意事項：

　　（1）請各部門部長做好7―10分鐘的發言準備；

　　（2）所有學生干部提前半小時到場。

　　宣傳日（值班表由辦公室安排）形式：

　　（1）在男女生宿舍樓下擺點咨詢（4人一組），可現場報名。

　　（2）23號晚上截止報名，將所有申請資料分部門發放整理。

　　注意事項：

　　（1）答辯時各部門需找人做好答辯詳細記錄。（用黑色水性筆和標準信箋紙記錄以便存檔）

　　（2）部長或副部長需對每名競聘者的表現批注詳細評論。（需準備黑色和紅色水性筆）

　　（3）于會前整理好所有登記表和申請表的編號和順序，熟悉競聘者材料，以便爭對性提問。

　　后期工作

　　1、各部門于25號下午3點前，將錄用情況和申請表交分團委辦公室。同時每個部門交一份本次招新工作的總結（可談自己的感想和看法，可評此次招新的經驗和不足，也可說自己的不同意見和相關建議）

　　2、辦公室需于25日下午將所有材料綜合整理完畢，留組織部存檔。

　　3、辦公室需于26日中午將最終結果連同部長評語一同公示于男女生宿舍樓下和所住樓層。

　　四、報名方式（宣傳資料上簡明扼要注明）

　　現場報名：在男女生宿舍樓下設置咨詢報名點，現場進行報名登記并收發申請表。

　　班級報名：在各班負責干部處報名登記。負責的新生干部于23號晚上6點前將所有材料交組織部，由組織部同學負責分部門整理。

　　網絡報名：同短信報名一樣，將個人基本資料（姓名、班級、聯系方式、競聘部門）以郵件形式發編輯部，由編輯部負責分部門整理。網絡報名者將個人申請（包括自我評價和申請正文）以電子稿形式發至編輯部。

學生工作總結12

　　20xx年09月--20xx年10月，在學校的班主任培訓活動中，按照學校的統一安排，我校青年教師周恒來在我班進行了兩個多月的頂崗實習，其目的是為了讓青年教師更加了解班級管理工作，為下一步的班主任任職工作奠定基礎。在兩個月的時間里，我感受到了周恒來同志的勤奮負責，積極向上的精神，也盡自己的力量對他在班級管理方面進行幫助。現將我所帶的頂崗實習老師的指導內容總結如下：

　　1．上好“主題班會課”

　　主題班會課是對學生進行道德品質教育的基本形式，一堂好的主題班會課可以給學生留下難忘的印象，甚至可以改變學生的一生。主題班會課要有明確的教學目標，生動而鮮活的教育材料。為學生所喜聞樂見的教育形式，要注意每一個教育環節的完美，要讓學生參與到教育活動的過程中來，讓學生“活起來”，“動起來”，群言堂、群英會，以收到最佳的效果。主題班會的“主題”要來自學生實際、教育實際，能解決學生成長中的一系列問題，如法紀教育的問題、誠信教育的問題、習慣教育的問題、合作意識與團隊精神教育的問題、心理教育的問題、安全教育的問題、珍愛生命教育的問題等，通過一系列主題教育班會以達到真正解決學生“養成教育”的問題。2．開好“知心家長會”

　　家長會是班主任了解學生、宣傳學校、宣傳班級的大型活動。要開好一次家長會，必須做好以下幾項工作：一是目的明確。是通過家長會了解學生家庭情況，還是通過家長會匯報學生成長情況與學業情況，還是通過家長會征求創建優秀班集體的意見和建議，還是通過家長會對家長進行培訓等，都要事先明確。二是組織嚴密。家長會家長的與會率要有保證，必須在要求范圍的80%以上。要和家長協調、溝通，說服家長克服困難，準時與會，保證會議順利進行。班級的準備工作要充分：從教室的布置，到材料的準備，到人員的安排，到會議程序的編排，甚至到語言的組織、家長的接待、座位的安排、茶水的供應、材料的發放與收取，每一樣事都有專人負責，有條不紊。三是注意發言人的層次分布，學生發言人要注意成績上好、中、差的兼顧；家長發言人要注意不同職業的人分布，以代表不同層次的家庭觀點與想法，使發言具有代表性；老師的發言要突出其學科性，有一定的理論深度和實用價值，班主任的總結發言能對會議起到總結作用，讓與會家長有所獲益，有所幫助。四是注意會議的基調與氣氛，營造和諧進取的氛圍。班主任要積極建立與家長溝通和交流的有效渠道，除了通過家長會，還可以通過設立家庭教育論壇，請家長進課堂、家訪、信訪等形式總結推廣家庭教育的經驗，努力實現班級教育與家庭教育的有機結合。

　　3．創建“優秀班集體”

　　創建“優秀班集體”是衡量班主任管理水平和技能的一桿標尺，是班主任的基本功和最要做好的事情。一個優秀班集體形成的基本標準是：一有明確的奮斗目標；二有積極向上的輿論氛圍；三有健全的班級組織機構；四有出色的學業成績；五有養成教育好，文明素質高的學生群體，班風正，學風濃，人心齊，走在同類班級的前列。積極創建優秀班集體，班主任就要善于抓住教育契機，不斷提出振奮學生精神，符合本班實際和學生年齡特征的奮斗目標；認真選拔和培養班干部，加強學生自我教育和自主管理；要在日常生活中以正確輿論引導學生，以民主的作風示范學生，以榜樣的力量影響學生，形成團結向上的班風和積極進取的學風，在各級各類的考試中狠抓誠信教育，考試成績始終處于年級前列。班級法紀教育經常化，無安全事故發生。

　　4．認真貫徹學校的各項中心工作根據德育大綱和學校工作計劃以及學生年齡特點制定每學期班級工作計劃，并負責實施。每學期結束前完成班級工作小結，參與班主任工作經驗交流。

　　5．抓好常規教育，抓好學生行為規范訓練，根據班級特點，每學期確認一項或幾項班級行為規范訓練的重點，努力形成優良班風，使班內學生集體具有良好的品德風貌。

　　6．關心學生的身心健康，組織學生參加有益的文體活動和課余活動。抓好班級環境衛生和學生個人衛生。教育學生愛護公物，并對學校公物負責。

　　7．常與任課老師取得聯系，了解和掌握學生的思想和學習狀況。教育學生明確學習目的，端正學習態度，培養學生的學習興趣，指導學生改進學習方法，努力學好各門功課。

　　8．負責班級優秀干部、優秀學生以及各項學生積極分子的評選工作，負責培養有特長的學生，組織堅強的班集體核心。妥善處理偶發事件。

　　9．認真寫學生評語，填寫學生的學籍檔案等。

　　10．認真完成學校政教處布置的其它工作。兩個月的實習生活雖然短暫，但是周恒來同志得到了一次全面、系統的鍛煉機會。作為原班主任，我竭盡所能盡力幫助他去管理好班上的事物。我知道班主任對一個班級的重要性。班主任是一個班集體的領導核心，必須為學生營造一個健康的成長環境，使學生能夠健康快樂地成長。我也能夠意識到實習老師在班主任工作方面的欠缺，但我想通過以后的努力，克服自己的缺點，一定能夠成為一名優秀的班主任。總之，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的！

學生工作總結13

　　時光易逝，緊張而忙碌的一個學期又結束了，本學年的團隊工作也圓滿地劃上了一個句號。本學期的團隊工作以配合學校的德育工作為基礎，培養學生多方面的能力為目標，從關心學生的生活、提高學生的思想覺悟等角度出發，抓好我校團組織的常規活動為主旨，為學生提供了發展特長，展示自我的空間，也為學生提供了一個鍛煉自我，提高能力的舞臺。現將本學期的工作匯報如下：

　　一、堅持教育與管理相結合，培養學生良好習慣，促進優良校風、學風的形成。

　　1、完善工作機制，形成教育合力。按照校長室的統一安排，政教處、團總支一起分工協作共同承擔“班級常規考核”工作。結合學校的實際，學校團總支組織各班優秀團員青年繼續做好每日三次的學生會、禮儀崗“禮儀常規檢查”，每周一輪換一統計，同時對各團員青年進行考核，督促、指導學生做到公開、公正，有效的轉化了校風，促進了學風。

　　2、扎實做好日常行為的教育，培養青少年良好的習慣。本學期，通過國旗下講話主陣地，通過行政助理撰寫講稿，從衛生、行為習慣、青年責任、法制、安全等多方面對學生進行同伴教育，特別是針對校園中存在的陋習進行針對性的演講，收到了良好的效果。

　　二、組織召開班團干部會議，布置工作，提出要求，要求團員青年嚴格要求自己，起模范帶頭作用。

　　利用少年團校、班團隊課和課外時間，組織班團干部討論如何成為一名優秀的學生干部，當好一名優秀的團員，如何從自身做起，在班級及學校中怎樣起模范帶頭作用，怎樣嚴格要求自己等等，進一步塑造學生干部和團員的表率形象。

　　三、以活動為載體，開展豐富的思想教育，豐富學生的校園生活。

　　1、堅持用好宣傳櫥窗、黑板報、板報園地，對學生進行安全教育，誠信美德教育，遠離毒品教育，遵紀守法教育，愛護公物教育，勤儉節約教育，弘揚民族精神教育等，教育內容豐富，教育效果良好。

　　2、課外活動為學生提供了自由發展的空間，學生在課外活動中充分發展特長，展示個人才華。學生在學知識、學技能中受教育，不斷提高自身的綜合素質。

　　3、為培養學生的同情心和社會責任感，本學期組織同學們開展了向災區獻愛心活動，全校同學踴躍捐款，共向災區捐獻1624.2元，捐款已經上交到余姚市人民教育基金會。

　　四、加強基礎建設，夯實我校團隊工作發展基礎。

　　1、在宣傳陣地建設方面，繼續深入做好每周的德育微型課，周三的校園廣播臺和周五的每周教歌，都是同學們喜聞樂見的活動。

　　2、開展增強團員隊員意識系列教育活動。

　　（1）建立和完善各項考核制度。

　　（2）發展新團員56名。

　　（3）做好團隊的建檔工作。

　　（4）做好九年級學生的轉團工作。

　　五、積極開展假期社會實踐活動，加強學生的社會實踐能力培養

　　繼續做好“紅色之旅”暑期社會實踐活動的落實，將讀書、社會實踐、動手操作等融入到社會實踐系列活動之中，讓每一位學生都能在實踐中有所學、有所為、有所樂、有所知，強化社會責任意識，改變學習方式，拓寬發展空間。 六、存在的不足和今后的努力方向

　　存在的不足：團隊擬定的部分活動沒有及時落實，因為學生層次的差異性，我們對學生的行為習慣品德教育增加了更大的力度。

　　努力的方向：

　　1、在學生的禮儀、衛生、紀律等方面要常抓不懈、勤抓不懈，尤其是在集會時要讓學生管好自己的口，在日常工作中做好細節；

　　2、 加大團隊的宣傳力度；

　　3、繼續做好上級部門指派的各項工作。

　　展望將來，我校團總支將在學校黨政和上級團委的領導下，協調好各方工作，將我校的團隊工作邁上一個新的臺階。

學生工作總結14

　　從學生會換屆到現在已經近半年了，現在院學生會的工作也隨著元旦晚會的落幕基本上告一段落。作為副主席，我深感這份工作的壓力，但是有壓力才會有動力，我們在實踐中尋找經驗，在過去學生會成員那里仔細尋求經驗，然后認真落實實踐活動中，積極在活動的內容和形式上創新，不斷迎合學生們的口味，使學生們在緊張的學習之余能夠使精神生活得到充實，增強自己的精神力量。這半年我們共組織了多項活動，送老干部晚會、辯論賽（初、復、決）、拓展訓練、三大組織運動會、文明在我心知識競賽、院系學生會交流會、交誼舞大賽、圣誕晚會、元旦晚會、學生會包餃子以及各部門的聯誼和部門間的比賽等。

　　對于半年以來學生會工作的總體歷程、基本經驗、深刻教訓和缺漏遺憾，我現將半年來個人工作總結報告呈現如下：

　　思想方面：

　　曾經我初出茅廬，進入大學并在學生會當干事一年中，我從一個只會聽從學長安排做事變成了先想，在與他人探討，最后做決定。我知道了做任何事或者組織任何活動都要先仔細想想，與他人溝通自己的想法，最后在決定活動該不該組織，該如何組織，活動過程中出現問題如何解決。通過這半年副主席的經歷我更加豐富了自己的頭腦，

　　明白了我們學生干部本身的思想對學生影響很大，高尚的思想情操是學生干部的自身的榜樣力量和吸引、感召、引導人的內聚力。同時我更加注重培養自己的事業心，自覺認識自己所從事的學生工作的重要意義，明確自己所肩負的重托，增強責任意識，保持旺盛的工作熱情，兢兢業業，積極工作。

　　工作方面

　　本著對工作積極、認真、負責的態度，如果我們領導團隊工作不認真，是會很影響大一學生們的工作熱情的。所以我一再要求學生會的任何活動部長、主席沒其他事必須參與或到場，至此，我每次無論大小活動 都到場，同時我還參加各部門的小例會，不僅切實的接觸到大一，更能深入了解各部存在的問題，增加部長們的熱情。

　　學習方面

　　我時常在總結經驗，每次活動我都會總結其不足之處，同時根據大一一年我所發現的問題進行28屆學生委員會的改革，每次認真總結教訓，同時我還去河北化工醫藥職業技術學院和信息工程學院的團委學生會進行學習交流，總結經驗，想真正帶出一個空前的學生組織。

　　學生會較去年有所提高，我們大二的和大一的接觸更多了，似的彼此不再生疏，同時我們大二的也沒有任何架子，很容易接觸，同時部長主席間經常在一起吃飯聊天，彼此沒有矛盾，更能領導好我們這個學生團體。主席團與各系主席也經常溝通，院學生會與各系學生會的銜接更加緊密，他們的支持程度大大提高。成立了監督委員會，能讓更多的人得到鍛煉的機會，也成了一個監督平臺，讓我們的工作更加得心應手，能夠知道學生會現存的問題并進行改革。同時開通了一個學生服務綠色通道，同學們可以再這個QQ號上反映一些問題，我們能解決的解決，不能解決的向老師反映。還有微博，進行宣傳我們的活動。這樣不僅能提高院學生會的威望，還能讓干事們感覺自己為廣大同學們服務的偉大。

　　同時，我自己也在總結反思發現有以下幾點不足：

　　1。由于工作經驗的不足，在實際工作中不敢大膽管理，使學生會各項活動的組織工作不能達到完美，缺乏整體性和連續性。

　　2。學生會的干事配合不是很默契。

　　3。自己思想認識還需提高，面對事情不能過于急，需要冷靜思考，多向他人詢問方法和意見。

　　我會努力改善我的問題，并盡量去解決。同時在明年的工作中我會更加認真負責的去完成每一項任務。要嚴于律己，在工作、學習、生活中時時處處都要起到模范和榜樣的作用。在各方面都做好表率，時時處處以身作則用良好的言行舉止去影響、帶動其他同學。調動了同學們勤奮向上的積極性。有了這股強烈的上進的勁頭，我們開展學生工作就一定會得心應手多了。

　　這半年的工作讓我明白：一切都沒有想象的那么容易，我必須全力的去做，才能做好。我們學生會是一個集體，我們必須齊心協力才能做好每一件事。每一項活動的順利舉行，均離不開領導的指導，離不全體系學生會干部兢兢業業的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。

　　總的來說：工作是忙碌的、辛苦的，但充滿了喜悅和欣慰，因為我們所有成員一起奮斗，一起解決工作中的問題，一起享受活動成功的喜悅。每個部門都積極進取，大家不畏艱難，不怕吃苦，一起努力。看著新干事的一點一滴的成長，我感到心中無比的自豪。

　　最后：預祝新28院學生會工作蒸蒸日上，我會努力帶領這屆學生會，積極進取，開拓創新，完成本屆未竟之事業！

　　祝愿我院明天的事業更加輝煌！

學生工作總結15

　　歲月荏苒，流年偷換，20xx年元旦的到來無聲的告訴每一個人20xx年已經成為回憶了，短暫的一學期也在忙碌中，不知不覺地過去，想想任職以來的這一個學期里不僅是工作角色和職能的轉變，同時也是對自身情商的培養和鍛煉，現在將過去的經驗總結一下，以使學生會今后各項工作更好地開展，接下來就簡單談談我的認識。

　　我于本學期由藝術團合唱隊隊長初被推選為學生會副主席，加入主席團，對此我十分感謝團委老師對我的器重，給了我這樣一個鍛煉自我，提升自我的平臺。作為副主席這樣一個學生會主席團的一員，在其他同學看來，挺讓人敬仰和羨慕，但我卻時刻提醒自己要以一顆平和淡然的心態要求自己，以一種謙虛從容的姿態為人處事。也按照老師的要求，開展了自己的工作。并積極配合主席策劃和組織學生會的各項活動和工作，參與各種制度、辦法與計劃的制定，協調我所負責的兩個部門，順利的完成各項任務，認真完成本職工作。

　　一、日常工作事務的總結

　　1、院學生會章程制度的制定。20xx年10月中旬，參與制定了學生會章程制度，增強了學生會內部的組織紀律性與規范化、制度化。

　　2、分院學生會考核細則的制定。20xx年11月中旬，參與了分院學生會考核細則的商討和確定，明確分院加，減分具體事項，有助于學院對各分院學生會的工作下達，工作執行力度，工作實施效果等一系列工作的展開。

　　3、參與我分管部門例會。由于文藝部和勞生部兩個部門的例會時間都是在周二中午十二點整，所以對參加這兩個部門例會對自己做出了相應的安排，通過例會對本部門上周工作進行總結，下達團委及主席團會議議程，對本部門本周工作進行要求。

　　4、積極組織并配合學校開展各項活動。在本學期10月29日迎來了旅商學院十周年校慶，根據團委指示，團委老師的指導，通過多次主席團會議，明確工作目標：全力服務校慶；分配任務：學生會各部

　　門依照團委及主席團的工作安排；強調工作態度：認真，負責，細致。使校慶圓滿結束。

　　二、我所分管的兩個部門的總結

　　1、勞生部

　　常規工作：每月負責收集，檢查由分院上報的寢室，并向秘書處上報檢查結果進行備案，申請獎狀交付宣傳部書寫，在評比結果出來后的一周內下發獎狀到各分院勞生部處。

　　組織活動：自勞生部成立以來在本學期的12月7日首次策劃及展開并結束了《校園大清掃活動》，此次活動成員主要是由院學生會各部門，其目的主要是使我們的校園生活環境的到改善，其次是樹立我們院學生會在學生群體中的形象，同時，希望能通過此次活動的影響在學生群體中得到充分的認可，最終沒有達到預期的效果，對此次活動的總結如下：

　　（1）前期本活動在學生會內部宣傳不到位，沒有充分本次活動意義的重要性；

　　（2）在活動展開前的會議中，工作討論，安排，清掃區域不夠細致，導致有小組對區域范圍不明確，清掃不徹底。

　　（3）通知集合時間，內容不統一，致使有些部門對此活動信息不確切。

　　2、文藝部

　　常規工作：對文體中心大禮堂日常管理，音響設備維護，配合學院，分院，部門在大禮堂活動的開展；

　　組織活動：隨著《中國好聲音》節目的熱潮來襲，文藝部將一直沿襲的《校園十佳歌手》活動進行來了大膽的改進和創新，將其更名為《旅商好聲音》，整個活動的進行還算順利，當然，創新是存在風險的，海選形式的變換，復賽環節的pk及決賽環節的對決也是出現了一些問題的，對此活動的總結如下：

　　（1）由于海選參賽人數較多，參與海選的選手沒有時間限制，導致海選時間過長，影響到了

　　（2）復賽pk環節抽簽形式繁瑣，使pk過程存在不公平因素，選手演唱時間過長，使評委對此環節不滿。

　　（3）未對所有環節可能出現的問題進行假設，應急配套措施不夠完善。

　　三、收獲

　　經過這樣緊張而有序的一個學期，感覺自己在工作能力上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底。基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，講求原則。在工作的同時，也明白了為人處事的道理，明白了一個良好的心態、一份對工作的熱忱及一份嚴謹務實的責任心是如何的重要。

　　四、存在的不足

　　1、工作下放問題。比如說在日常事務的處理上，對有些事情，未能及時下達，這一點有待改善。

　　2、處理事情張弛度問題。由于自身的做事風格的原因，所以有些時候，對很多事情在處理起來的尺度把握問題顯得有些過于較真，靈活變通能力有待提高。

　　以上是我對自己本學期的工作總結，還有的不足之處希望大家能及時指出，我會虛心接受各位對我工作不足之處的建議，讓自己在接下來的工作能力得到提升。

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