一天工作總結

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫一份總結。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的一天工作總結，歡迎大家分享。

一天工作總結1

　　常說”萬事開頭難”，工作第一天，坐在電腦前的我一臉的茫然。憑借著自己的努力和同事的熱心的幫助，我慢慢地熟悉了單位的一些產品，對于外貿流程中的開發客戶和詢盤分析以及也有了一定的了解。

　　通過網上的課程學習，我開始慢慢摸索著如何去開發新客戶。我了解到網絡開發分為兩種方式：一是被動的開發方式，即通過大型的網絡商貿平臺發布自己的產品信息以等待客戶詢盤;另一種則是主動的開發方式，即通過B2B，各大黃頁或是通過谷歌的搜索引擎，輸入關鍵字來尋找潛在的客戶。在現如今信息泛濫的時代，我們更要學會如何開發客戶，而不是在這里等待。至于開發信，也是重中之重，因為開發信寫得不好，給客戶的第一印象不好，便很難得到客戶的信任。開發信不能太生硬，要體現人性化，并力求簡潔。

　　關于詢盤分析問題，我也學到了一定的技巧。你就會不斷地收到形形色色的電子郵件。在這些郵件中，有一部分是你期盼的詢盤郵件。詢盤郵件的'質量是有很大地差的，對詢盤郵件分類、甄別，將你的最好的資源投入到真正的潛在客戶上，這會大大提高你的工作效率。對于詢盤分的要素在聽完某個講師的課程之后，才有一種較為清楚的了解。

　　對于各種各樣的詢盤，你自己必須仔細的分析客戶的重點。也許他在他所在的國家已經有經營經驗，但對你的產品還不夠了解;也許他的客戶已經到他這里詢盤也許他已經知道通過進口你所提供的產品，可以獲得較好的利潤總而言之，他們已經準備和你做生意，但還許多具體問題還須解決。還有一般信息比較全面(例如，有單位名稱、地址、電話、傳真、聯系人等)。但你從所提問題的專業化程度，可以對其做出判斷。對于不同種類的客戶需要不同的側重點，回答他們所關注的問題，才是最重要的。及時、準確、全面、專業的答復和有競爭力的報盤是達成交易的關鍵。

　　第一天是一個很好的開始，但是需要學習的知識還有很多，希望自己多多努力，盡快熟悉自己的工作。

　　20xx年x月x日

一天工作總結2

　　20xx年，伴隨著元宵節的煙花炮竹聲，石道鄉陽光幼兒園在正月十六正式開園了。家長臉上洋溢的是充滿希望的笑容，孩子們也好奇的來到了一個陌生的地方，沒有了安全感。

　　2月9號早上，在7點30分時我踏進了幼兒園的大門，但是我沒有感到一絲的新學期新氣象。甚至沒有看到一個老師，冷冷清清的校園，灰蒙蒙的大門，亂七八糟的廚房，就連孩子們要進的教室也被鎖的.嚴嚴實實，更別說進去了，家長和孩子只好在門口就這樣一直站著。看著這可憐的一切，我徹底的崩潰了，當時只想把自己藏起來，不見任何一位家長和孩子。

　　上午8點整，老師們陸陸續續的來到了班級門口準備迎接，可是更大的問題來了，只有兩位小班老師...那么，也就意味著其他的孩子無處可去。怎么辦呢？看著這樣的情況，我簡直是瀕臨瘋掉。9點左右，中班終于來了一位老師。然而，班里的孩子呢？什么情況的都有，混齡班，哭的哭，吃的吃，玩的玩。最大的一個問題：除了老生，老師不認識任何一名新生。10點左右，中班的另外一名老師終于來到了幼兒園，天啊~簡直就是救星。再看看校園，更是亂的不可開交。校長被一群人纏來纏去，一會就找不到人了。其他的就是家長了，開學第一天他們總是依依不舍，遲遲不肯離去。總之，這一天是糊糊涂涂的開園，漫無目的的過完。

　　問題一：教師散漫，制度不清

　　問題二：開園無準備

　　問題三：家園信息不準確

　　問題四：領導與老師不誠實

　　開園準備工作有：

　　1、告知家長和老師準確的開園時間，以及老師要提前兩天進行開園前期準備工作和全體教師集體會議。

　　2、在家長報到的過程中，將幼兒的信息表填寫完整并及時的分班，給予家長發放幼兒園新生入園家園前期準備工作，讓家長有法可依，讓老師輕松勝任。

　　3、幼兒園前期準備工作中，要告知老師本學期工作計劃以及目標，老師們基本了解一學期的行事歷。另外，班級的人數和幼兒資料也要及時的發給老師，并進一步的了解。令周托幼兒名單以及床鋪和周托老師交接清楚，以及周托管理制度。

　　4、教研工作，首先將本學期的課程總進度表以及總目標制定出來，然后制定開園第一周課表并深入教研。

　　5、模擬第一天入園時可能發生的情況，教研時直接解決：如新生入園，老師不認識。哭的孩子怎么辦？不哭的孩子？孩子不停地哭怎么辦？小小班人手問題等

　　6、環境布置：要有家園信息欄、班級的衛生、桌椅、玩具等擺放到位、還有吃的喝的、電視等準備齊全（小班），中大班的幼兒根據自己的特點進行接園。

　　7、校園布置：分工明確，大門口接待、班級門口接待、校園音響、幼兒入班引導員、周托家長接待、報到處接待、家長問題接待。

一天工作總結3

　　“班長的一天”大雁學習總結

　　①當日，B10崗位陳孝林請病假，故考勤表上按照規定做好相應的標記，并抽調多能工楊金芳臨時頂替其崗位。

　　②正好碰到一個9月12日遇到的，異常作業情況，當日下晚班后本班崗位B10工位的電燈在人走后仍亮著，被通報批評。但是事情的原因是自由人黃柳在晚班善后的時候把電燈關了，但是B1班的員工仍在線上返修，要求黃柳把電閘打開。黃柳在離開的時候知會B1班自由人，走時記得關燈。可是人都走了之后，燈卻忘記關了。所以這個責任主要在B1班。 ③不合格品報廢處理是關系產品質量的重要保證。每個班都有一個不合格品存放區。員工發現不合格品需要及時上報班長或自由人，及時將不合格品貼上標簽，存放在規定區域。這些不合格品由質量部SQE進行工/料廢判定，然后由技質科專員報送生產流通部，生產流通部保管員進行交接并參照《不良品報廢及補發處理流程》。（這其中關鍵環節：一是，裝配工對不良品的'判定指標；二是，不合格品存放區必須保證供應商返修人員不能單獨接觸或者拿取；

　　三是，質量部SQE進行工/廢料判定指標；四是，生產流通部不合格品存放必須保證不被供應商從中截獲；五是，監督環節及不合格品廠商及時存檔并且建立誠信檔案，這也是最主要且亟待完善的） 小結：

　　班長的一天，還是很忙碌的。主要從事一些銜接生產與質量、管理與傳達、班組建設、人員調配、緊急事物處理等方面的事物。除了要求班長對班組生產很熟悉，還要求對各線配合、廠部各智能機構熟絡，同時需要班長有較強的歸納總結能力、對CPC有很強的操作能力。并且，一定要有極強的執行力。如果我做班長，我想我肯定會忙到焦頭爛額。所以，踏實干活吧，打好基礎先。

一天工作總結4

　　在忙碌又充實的時間里面，今天的工作又圓滿的結束了。對于今天工作中面臨的一些問題，我做出了以下幾項的個人工作總結。主要是總結了今天利用互聯網開拓業務的幾個關鍵問題。

　　首先就是關于公司主營產品的定位，其實關于公司主營產品的報價定位并不是一個特別簡單的事情，因為這是我們企業和那些新客戶溝通的一個切入口。我相信很多人在購買產品的時候都會貨比三家，所以在定價之前，我們一定要懂得在本行業的出口量以及前景。我們還需要注意的是自己的產品報價與當前市場行情差價以及如何達到報價的正確性，能夠讓客戶查到公司以及關于我們公司產品的優勢和核心競爭能力。其次就是關于報價表，關于報價表我們應該不能夠過高也不能過低。因為絕大多數的客戶往往都會從我們的報價表里面來判斷我們的常識性，并且同時會根據報價表的內容來判斷我們對于產品的熟悉程度。所以在這一方面，我們一定要先摸清楚客戶的動機，然后再獻上自己的誠意進行報價。這樣不僅可以避免自己成為報價工具，浪費時間也可以也能夠讓我們的公司進行開拓。最后就是關于公司的信譽。

　　在網絡，客戶最重要的因素就是我們的信譽。其實不管我們的公司實力如何，產品競爭力又能怎么樣，最重要的`還是信譽這一方面。我們在網上開展客戶朋友的時候，一定要注意自己的信心和信譽。我們也一定要在第一時間能夠準確性的服務客戶對客戶朋友們提問的問題進行有效準確的回答。其實大多數的客戶朋友們都會問相似的問題，所以我們一定要在這之前做出大量的資料搜索收集工作。如果對于客戶朋友們關注的幾個問題我們都不能夠有效解答的話，那么客戶是沒有辦法對我們進行信任的。想要客人對我們下訂單，那么一定要交換有價值的信息和意見，絕大多數的客戶都有自己比較穩定的供應商，所以想要有訂單的話一定要往不能夠操之過急。

一天工作總結5

　　假期過得真快，七天，在一天一天盼望天氣好轉的期盼中，就這么過去了，一日盼一日，盼到假期都沒有了，天氣還是很糟糕。

　　年前，政府辦下發了文件，年初七，上班的第一天，所有單位值樹，七點二十出發，嘻嘻，我，照舊，留守辦公室。忘記了今天是周日，自己的鬧鐘，在周日，是不會響的.。老公起了個大早，六點就起來了，他要趕時間去種樹的，他起床的時候，我都不知道，他洗漱完回房間，我才醒來，隨后，又睡過去。再醒來，已是八點半了，拿手機上了下q，發現有人在q上叫我起床，nnd，q上叫我起床有什么用，不會打電話或發短信。隨后，撥通老公的電話，怪他不打電話叫我起床。早餐也來不及吃了，剛把車庫門打開，老公就到家了，他竟然種樹回來了，他看我還在家里，笑暈了說：我種樹都回來了，你守辦公室的咋還沒去，還在家里啊？剛要回話，電話響了，同事打的：我們種樹都回來了，你怎么還沒來辦公室？我說在路上了。

　　九點半，到了單位樓下，悲劇地發現，局長的車在樓下停著，我以為他去開會了，年前有個會議通知，他今天要開會的。暈死了。電梯還沒修好，爬上七樓，累了個半死。到了七樓，才發現，更悲劇的事情還在后面，我從安監局局長辦經過的時候，我看到局長在那里喝茶，我剛到辦公室放下包，局長就來了，叫我拿鑰匙開門，他忘記帶鑰匙了。他坐在安監局喝茶，是因為沒門進，等著我來開門。20xx年，第一天上班，遲到，還被局長逮了個正著。

　　準時下班，回家到，有飯吃，不用自己燒，真好。二點二十，上班，不想再遲到了。通知局機關和基層各股室負責人開會，收了幾份文件，坐到四點半，實在無聊的很，辦公室沒啥好吃的，又餓得很，準備回家，到局長辦說我先回去了，局長說那么早，我說嗯，我想回去了。然后，走了。到移動公司給老公換了套餐，去文具店買了一包氣球，中午，把寧寧的氣球吹爆了，答應她還她很多氣球，給琪琪買了一個玩具車，做了一回小市民，記在單位的帳上。

　　第一天上班，就這么結束了。

一天工作總結6

　　一、會議、檢查、教研活動。

　　1、參加了行政會、校干會。明確了整體工作要求：認真落實五項工作。布置了教學工作：七條要求和完成一校一品創建方案的擬定。

　　2、迎接了進修學院對幼兒園保教質量的檢查。以查促進工作的改進。一是幼兒園教學教研工作的改進;二是幼兒園環境創設的改進。三是作息時間的規范。進一步召開幼兒園工作會，積極改進。

　　3、積極參加去進修學院開展的“小學語文主體式對話教學批讀文的專題研究”教研活動。

　　a、活動中明確了目前語文教學的.一些大方向問題。

　　一是語文教學要處理好言語內容語言與形式的關系。教改學生言語的智慧(即表達的能力)。關鍵是表達。

　　二是語文教學要有語文味。關注的是語言。

　　b、同時語文教學要努力做到三個一：

　　確立一個恰當的目標。做到一課一得。

　　圍繞目標努力把握一個訓練點(表達點、批讀點，要有所取舍)。

　　努力找準策略點。給學生留足學習的時空。如：學習卡。

　　二、認真落實相關工作。

　　1、對所負責的一校一品的體育項目，積極的落實人員擬定創建方案。并與其他兩個項目負責人明確了該項工作。

　　2、積極理清工會工作。校務公開，五必訪，活動資料的手收集等。

　　3、嚴格按照招生工作日程安排，完成了資料的上交、上傳。小學畢業生工作方案，小學生基本信息表，小學畢業生志愿表，朝陽地區外教職工子女審查表和匯總表。

　　4、積極協調六年級教師的課程安排。

　　5、完成了六年級兩個班的英語測試，完成了英語結構成績統計表。

　　6、童心路資料的補訂11份。

　　7、周六教職工籃球賽的相關工作安排。

一天工作總結7

　　常說”萬事開頭難”，工作第一天，坐在電腦前的我一臉的茫然。憑借著自己的努力和同事的熱心的幫助，我慢慢地熟悉了公司的一些產品，對于外貿流程中的開發客戶和詢盤分析以及也有了一定的了解。

　　可以通過網上的課程學習，我開始慢慢摸索著如何去開發新客戶。我了解到網絡開發分為兩種方式：一是被動的開發方式，即通過大型的網絡商貿平臺發布自己的產品信息以等待客戶詢盤；另一種則是主動的開發方式，即通過B2B，各大黃頁或是通過谷歌的搜索引擎， 輸入關鍵字來尋找潛在的客戶。在現如今信息泛濫的時代，我們更要學會如何開發客戶，而不是在這里等待。至于開發信，也是重中之重，因為開發信寫得不好，給客戶的第一印象不好，便很難得到客戶的信任。開發信不能太生硬，要體現人性化，并力求簡潔。

　　有關詢盤分析問題，我也學到了一定的技巧。你就會不斷地收到形形色色的電子郵件。在這些郵件中，有一部分是你期盼的.詢盤郵件。詢盤郵件的質量是有很大地差的，對詢盤郵件分類、甄別，將你的最好的資源投入到真正的潛在客戶上，這會大大提高你的工作效率。對于詢盤分的要素在聽完某個講師的課程之后，才有一種較為清楚的了解。

　　其中關于各種各樣的詢盤，你自己必須仔細的分析客戶的重點。也許他在他所在的國家已經有經營經驗，但對你的產品還不夠了解；也許他的客戶已經到他這里詢盤也許他已經知道通過進口你所提供的產品，可以獲得較好的利潤總而言之，他們已經準備和你做生意，但還許多具體問題還須解決。還有一般信息比較全面（例如，有公司名稱、地址、電話、傳真、聯系人等）。但你從所提問題的專業化程度，可以對其做出判斷。對于不同種類的客戶需要不同的側重點，回答他們所關注的問題，才是最重要的。及時、準確、全面、專業的答復和有競爭力的報盤是達成交易的關鍵。

　　在第一天是一個很好的開始，但是需要學習的知識還有很多，希望自己多多努力，盡快熟悉自己的工作。

一天工作總結8

　　因為很多買家總是相信貨比三家，買家他們經常是選擇最優產品的，作為貿易公司，我們現在的優勢就是能夠提供優質的服務，如果說連這一點都做不到的話，那么在一定程度上也會喪失對于客戶的信賴。在報價環節其實并不是一個簡單的'活動，因為報價是企業核心的客戶一個溝通的切入口，只有懂得本行業的出口量以及前進在本行業內各個報價的平均水平和趨勢。我們公司的產品質量屬于國內同類產品的哪一個水平層次。根據這些內容達到報價的準確性，能夠讓客戶查到我們公司的主營產品和產品的優勢以及核心競爭能力。

　　公司需要以一定數量為基礎提供一份產品報價表，這份報價表上面的數據也是我們企業發展策略的一部分，甚至可以說在很大程度上已經決定了公司業務開拓的一個入口。不同的價格會培養不同素質的客戶群，也從而已經決定了公司以后的發展方向，服務以及發展速度等等。所以說報價表一定要恰如其分，不能過低也不能過高，普通的產品不要過高，因為客戶往往會通過我們的報價來判斷公司產品。

一天工作總結9

　　20xx年的夏天，注定是一個與往常不一樣的夏天。對榮成市蜊江中學思品組的全體老師來說，這是一個激情燃燒的夏天、收獲成長的夏天。期盼已久的省培研修活動終于伴隨著夏天的思念拉開了序幕。

　　培訓活動的第一天上午，在組長吳愛芳老師的`帶領下，老師們一大早就上線學習：“我的視頻怎么打不開？小劉快點過來幫我一下。”老師急得象熱鍋上的螞蟻。“你們都學到哪個部分了？哎呀，我都落后這么多了。”向老師邊說邊急忙帶上耳機。“為了研修，我上周日特地配了一副老花鏡，怎么還是感覺跟不上你們啊。”李老師謙虛地說。“臨淵羨魚，不如退而結網，教授一語中的，是啊，我們徒有羨魚情，確實沒有認真想過自己應該怎樣做？”張老師不時地交流著……重新做回學生，認真聽講并完成作業，期待指導老師和專家批改的心情宛如一個個小學生忐忑不安……有了評語很興奮，得到了關注，哪怕是只言片語的鼓勵，都會激動不已。研修也許很累，但是大家都沒有退縮，都沒有放棄。

　　時間在老師們輕擊鍵盤的手指間悄悄地流逝，在老師們時而微笑時而嚴肅的臉龐上游移。“老牛自知夕陽晚，不用揚鞭自奮蹄”，組里譚老師和李老師都已年近半百，但參與培訓的積極性一點不比年輕的老師差，遇到不懂的問題還記錄下來，和組里的其他老師一起研討，一起分析作業。老教師的學習精神點燃了全組教師的熱情：在未來的六天里，我們學習，我們思考，我們困惑，我們頓悟，我們感受到了精彩紛呈；我們激勵，我們交流，我們實踐，我們深入，我們體味到了豁然開朗，省培研修活動充實著我們每個人的生活。

　　相信在接下來的日子里我們一定會收獲頗多，通過這個研修平臺，我們將會看到更多老師流暢的文筆，敏捷的才思，淵博的學識，它們會像磁石一樣吸引我們，讓我們的眼界更加寬廣，教學思路更加清晰。通過學習，一定會使我們重新反思自己的教學實踐，不斷提高自己的業務水平。

一天工作總結10

　　在工作的頭一天晚上就要想好：

　　1、今天的事情事項做得如何？進行總結。

　　2、列舉明天要做的重要事情和非重要事情；

　　實行過程中，先把最重要的`事情先做好，再做非重要的事情。并用筆在筆記本中記錄好。

　　最后把筆記本上記載的工作事項記錄在您的電腦中；用word或者表格的形式都可以，怎么方便怎么填寫。

一天工作總結11

　　時間腳步匆匆，轉眼間又過了一個學期，。一群可愛的孩子在慢慢地長大，而我們這個剛剛組建的小家庭里也留下了許多孩子們成長的足跡。仔細回顧這學期，有辛酸、有成功、有快樂，辛酸的是剛從家長手里接過來的全是一張張流滿淚水，掛著鼻涕的稚嫩小臉；聽見的是一聲聲哀憐地叫喊"我不要老師，我要媽媽，我要回家……"快樂的是孩子們從不愿意上學到能高高興興上幼兒園；從家人喂著都不愿意吃飯到此刻能自己大口大口的吃；從不會穿鞋子到自己學著穿；從不敢參加活動到爭著要在群眾面前露一手……在這其中包含了我們托一班老師的心血，當然也離不開家長們的支持、配合，更離不開園領導的教導和幫忙。為了今后更好的開展工作，我對本學期的工作認真做了回顧，總結經驗、找出不足。

　　一、班級狀況分析

　　這學期我們班共有25名幼兒，其中9名新生，孩子年齡小，生活自理潛力弱，因此我們把保育工作放在較重的位置，對每一個孩子都很關注，觀察他們情緒上的變化，每一天摸一摸、抱一抱孩子，用行動告訴他，老師對他的愛，使他們在一個溫馨、和諧的環境中愉快成長。在培養孩子生活自理潛力方面，我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依靠思想，對幼兒好的行為或表現給予肯定、贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心。透過這一學期的學習和生活，孩子們的生活自理潛力提高了很多，在過程中孩子們不僅僅僅學會了這一些技能，而且在自我服務當中體驗到了自己做事的樂趣。仔細回顧這學期孩子們的成長，孩子們從最初的不愿意上幼兒園到能高高興興上幼兒園；從家人喂著都不愿意吃飯到此刻能自己大口大口的吃；從不會穿鞋子到自己會穿；從不敢參加活動到爭著回答老師的提問……使我們感受到了一份耕耘一份收獲的喜悅。

　　二、教育教學工作方面

　　1、分開帶教，使新生盡快熟悉班級環境。

　　這個學期我班可謂是人丁興旺，班上陸陸續續的插入了九位新生，時間持續到了6月10日，能夠想象孩子的哭鬧會給其他孩子正常的活動帶來多少的影響。于是，為了避免剛入園的新生哭作一團的負面影響，我們采取分開帶教的形式，讓新生中哭泣的幼兒和老生分為兩批，各由老師帶領:當班老師組織幼兒的活動，保育員陶老師在班里配合，另一位老師就帶這位新生，使其盡快熟悉環境，早日融入群眾。

　　2、認真備課，提前做好備課工作備課是確保教育活動能順利完成的前提。我班的老師每次備課前都會先討論，確保目標的一致性。每次的備課筆記大家都會認真寫，做到目標明確、條理清晰，準時上交各項計劃。

　　3、細致、認真地做好孩子的觀察記錄這學期的觀察記錄兩位老師都認真地觀察孩子，把孩子發生的點滴都牢牢記在心中并且在備課筆記上認真作好記錄。

　　三、環境創設

　　孩子的生活離不開良好的環境，所以環境布置對孩子來說尤為重要。本學期在環境的布置上我們也花了很大的功夫。盡自己的潛力讓環境富有兒童化、趣味化。我們的娃娃家一開始游戲材料少，但我們不怕苦，自己制作了冰箱和電視機，以及好多可操作的小東西，孩子們對這些區域都十分感興趣，而且在玩的過程中他們逐漸學會了合作，學會了自己去解決問題。此刻在活動區里你總會看到孩子們玩的那么開心，使小朋友們能在良好的氛圍中生活學習，為了豐富孩子們的課余活動，還布置了許多區角，例如"藝術創作區""閱讀角""益智區"等，另外老師利用課余的時間制作幼兒作品展，將孩子的美術作品展示在上面，更加激勵孩子們做得更好。

　　四、衛生保健

　　做好了消毒衛生工作，關注幼兒身心健康。本學期由于跨越春、夏兩季，正是流行病多發的季節，因此我班更加注重幼兒的身體健康。嚴格按照我園的衛生消毒制度作好常規工作，衛生程序規范化，進一步搞好班級衛生、個人衛生工作，對活動室、、各種玩具、物品等定期消毒、清洗。做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒照顧。透過各項措施促進幼兒身心健康成長，讓幼兒擁有健康的體質同時還擁有健康的心理。

　　2、保證幼兒充足的睡眠，1230----230提醒幼兒穿適量的衣物午睡，即時更換汗濕的衣服，為體弱孩子調整床位。

　　3、本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育，盡量避免幼兒安全事故的發生。在日常生活中培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣，重點幫忙幾個進餐慢的幼兒如肖欽文、王子木、許可馨改變飲食習慣。

　　4、用心帶領幼兒鍛煉身體，組織幼兒參加的體育鍛煉活動和戶外游戲活動。有小部分幼兒還學會了拍球。

　　5、每一天向幼兒介紹食譜，促進幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好。保證幼兒的進食量，教育幼兒細嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進餐時間。對于吃得快的'孩子，老師不斷提醒，要求孩子慢點兒吃。

　　6、提醒幼兒多喝水，、每一天喝水次數不少于六次，照顧體弱兒童。

　　六、安全工作

　　安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點輕視，于是利用每周的搞衛生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查，發現問題即使上報，能夠我們自己解決的，就自己解決，不能的就讓維修人員來解決，我們的目的就是為孩子們創設安全舒適的生活環境。同時利用課堂，我和張老師對孩子進行安全教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和潛力。

　　七、家長工作方面

　　在家長工作方面，我們更是想家長所想，能夠用心、熱情地為家長服務，同時利用交談、電話、便條、家訪等多種形式加強與家長的溝通和交流。讓家長及時準確的了解到幼兒每一天的進餐、午睡、學習、交往，甚至大小便的狀況，認真聽取家長的意見及推薦，在工作中加以改善。一學期下來，家長們對我們的工作從陌生到熟悉，從疑惑到理解，從觀望到支持，家長們普遍反映孩子越來越喜歡上幼兒園，越來越喜歡老師了。相信孩子們在幼兒園里受到了很好的照顧和教育。

　　八、努力方向

　　加強自身學習，不僅僅僅在地觀念上得到轉變，還要體此刻教育實踐中，對自己高標準、嚴要求，努力做到事事精益求精，主動地鉆研業務。

　　2、用心發揮傳、幫、帶的作用，給予另一位老師更大的幫忙，調動各位老師工作的用心性。

　　3、對孩子，再多一點愛心、多些耐心，使每個孩子在各方面得到更大的進步。

　　4、繼續抓好班級常規工作，使得有更好的班風班貌。

　　5、將著重培養孩子的自主意識，進一步消除孩子的依靠心理，注重教學效率，，孩子每一天都有所收獲。

　　6、加強班級網絡的建設，進一步加強家園共育，使我們的工作得以更多家長的支持和幫忙。

　　在各位老師的支持和幫忙下，我將再接再勵，力求在下個學期里，求創新、求實際，將工作開展得更好，讓孩子開心、家長放心、園長寬心!

一天工作總結12

　　xx年12月10日我校組織地理組的人員來到老莊子中學聽一些優質課，在這次活動中一天共聽了四節課，分別是老莊子中學的李紅艷、任各莊中學的趙淑紅、毛家坨中學的張亞娟、和小城子中學的柳貴君老師。通過本次聽課對我的震動很大，受益匪淺。

　　首先是這四位教師的講課都應用了現代化的教學手段，我們都知道現代的教學要求教師把枯燥的、同學難于理解的地理知識轉化為同學容易理解和記憶的知識，這就需要運用多媒體的教學手段，培養同學的'學習興趣，使之掌握基本的地理技能和地理學習的方法。這四位教師在課下都經過了精心的準備和設計，制作了幻燈片，在電腦大屏幕上播放。從而吸引了同學的注意力，圓滿的完成了一節課的教學任務。其次是每個人身上都有自身的特色，例如趙淑紅老師善于抓住同學的心理，適時適度的運用鼓勵的方法，激起了同學的學習欲望，使這群第一次和她見面的小朋友們喜歡她，進而配合她的教學活動，并取得了很好的教學效果。這一點在我的教學中是可以吸取的，相信也可以取得比較好的效果。還有位教師在《世界的語言和宗教》一節中運用了小組競賽的形式，讓自身的教學面向全體同學，每個人都有參與的機會調動了所有同學的積極性，開始時效果很好，后半時教室比較亂，缺乏一定的秩序性。我想以后假如自身在教學中想應用小組競賽的形式就要事先做好這方面的準備。

　　因為任何事情不發生是不知道怎么處置，在這里就可以提前當個借鑒，以防備自身以后有同樣的失誤。再次是有些教學方法使用太頻繁就會發生相反的效果，例如有位教師的討論方法運用了很多次，開始時還很吸引人，但后來就讓人感覺有些煩躁，同學也沒有了興趣。讓我明白了同學不太喜歡單一的教學方法，他們喜歡多角度的變換方法來學習地理知識，那樣他們會更有興趣更喜歡去學地理。

　　最后是給我感觸最深還是我要學習的東西還很多很多，希望以后這樣的學習機會多一點，也希望自身能得到鍛煉！

一天工作總結13

　　我校于20xx年2月6日召開行政會，擬定了學校工作計劃，學校工作重點，2月7日召開教師會，2月9日學生報到，目前學校教師38人，學生499人。

　　2月10日開學第一天，學校以整潔優美的環境迎接同學們的到來。校門口彩旗飄揚，教學樓上懸掛了迎接新學期的橫幅，紅領巾監督崗的同學在校門站好第一崗，迎接同學們的`到來，同時，寒假期間學校無安全事故。

　　本學期，學校將以教科研為主導，教學為主線，在嚴格教學規范管理的同時，開展教學活動，不斷提高教學質量，學校以古詩文誦讀為龍頭，結合科學、英特爾活動辦出自己的特色。學校采取每周一詩集體誦讀訓練與分班級進行古詩文吟誦訓練相結合，培養學生誦讀能力和自學能力。學校還將結合校本培訓（備好課）、教研活動、教學練兵活動，切實達到“兩提”。

　　學校嚴格按照教育局規定的項目和收費標準收費，并將各年級收費情況進行公示。學校嚴格執行安徽省義務教育實驗課程計劃，規范教學時間和作息時間，保證學生在校時間每天不超過6小時。地方課程和綜合實踐活動設有：班隊會、信息技術、綜合實踐、課外閱讀、英語活動、數學實踐、寫字、體育活動、無重點班、未辦課后班。

　　目前，我校在辦學過程中，困難很多，主要表現在經費嚴重不足，教師待遇差，與鄰近學校無法相比，辦公設備差，條件差，同時生源劃分極不合理，學校無任何收入，許多想辦的事無法實現。

一天工作總結14

　　9月1日是小朋友開學的日子。由于今年帶的是新小班，我們班里三位保教人員及一位臨時抽調到我班幫班的一位老師于7點40分就等在教室里，迎接小朋友的到來。

　　7點50分，第一個小朋友來園。那是個可愛的小姑娘，人長得白白凈凈，在簡短對話后我們知道了她的名字，并把事先準備好的愛心名字貼貼在她的胸前，用于辨認孩子。在我們的提醒下，小姑娘平靜地和媽媽再見，然后坐下玩起了玩具。我們幾位相視而笑：真是好兆頭，希望今年有個良好的開始。

　　8點，小朋友陸續來園，面對老師熱情的問好，只有個別小朋友能積極大方地回應老師，有幾個小朋友在家長的提醒下，也能向我們問好，也有幾個孩子對老師的問候和家長的提醒置若罔聞，連正眼都沒瞧下老師，就自顧自跑去玩起了玩具。孩子們之間還不熟識，大家都是自己管自己玩，有些家長在陪著孩子，教室里有序安靜，狀況令我們欣喜。

　　9點，小朋友來園達到了高峰，教室里一下子涌進了大批的.孩子和家長，令我們有些應接不暇，讓孩子們的情緒也開始躁動不安。當我拔蘿卜一樣從一位家長懷里接過一個鬧情緒孩子后，他的哭鬧聲迅速感染了一些情緒低落的孩子，頓時教室里響起了嘹亮的哭聲，“我要媽媽”、“我要外婆”、“我要爺爺”的哭喊聲撞擊著我們的耳膜，教室里一片嘈雜。我們四位老師各自分工，每人懷里摟一個、手上牽幾個，使出渾身解數安撫哭鬧孩子的情緒，很多孩子在得到“打電話讓媽媽第一個來接”的回答后逐漸平靜下來，但也有個別躺地上打滾撒潑的，誰上前就踢誰，費了好大的勁才搞定。

　　9點40分，小朋友基本到園，于是我們開始請還在陪孩子的家長離開，又導致了一場哭鬧。我們關了門，拿出事先準備好的糖果請孩子們吃。糖果的魅力還是挺大的，那些哭泣的孩子在糖果面前止住了哭聲，大家都專注地剝糖果，自己剝不了的也都能向老師請求幫助。糖果換來了一段時間的安寧。接著，我們組織孩子們觀看動畫片“貓和老師”，很多孩子被湯姆和杰瑞之間的爭斗吸引著而忘記了想媽媽，也有三四個孩子執著地鬧情緒。

　　11點15分，小朋友開始用午餐。我們每人負責一組的孩子，喂了N個孩子吃飯，忙得自己都沒了胃口。

　　12點10分，組織孩子們午睡，找床鋪就花了大量的時間。午睡期間，我們沒閑著，安撫幫助孩子入睡，這個還沒睡著，那個又醒來哭鬧了，把我們忙得團團轉，累得只想趴下睡覺。

　　3點30分，開始有家長來接，還沒來接的孩子看到別人快樂地奔向親人的懷里，觸景生情又開始哭泣，我們又要進行安撫。

　　5點10分，當最后一名孩子被接走后，我們終于松了一口氣，癱坐在椅子上懶得動彈。

　　第一天終于結束了，我才發現一天下來：我的嘴巴一直沒停過說話，嗓子都啞了；午餐我只吃了兩三口面條，現在餓得后背貼前背了；我居然一天都沒時間喝點開水上趟廁所……

一天工作總結15

　　一、在人類的溝通中，語言傳達只占信息的7%，肢體語言占55%，90%的人4分鐘內形成對你的第一印象，60%~80%評價來自不太在意的肢體語言。

　　二、自我介紹是關鍵的出場

　　1、底蘊深厚：沉穩、精神的形象

　　2、善用眼神：介紹自己時掃視每個人的臉龐，目光投在鼻子與唇部之間為佳，切忌死盯一人，掃視完后，可將焦點設定在人群的中部，并不時照顧前后左右的人。

　　3、展露微笑。

　　4、打開自己：以開放的姿態確定肢體語言。

　　三、第一次會議

　　（一）權利的雙手

　　1、握手時：掌心向上，意味著服從領導。掌心向下對下級，樹立威信。垂直與同級，親切平等。

　　2、握手的力度要得當。

　　3、手掌的干燥與溫度。

　　（二）成為別人的鏡子：模仿他人的'肢體語言。

　　（三）桌下的秘密：交叉、抖動、不斷輕點的腿腳是大忌，并起雙膝才能更快的獲得好感。

　　四、第一次聚餐—親切的相處

　　（一）用心的位置：左側為上座，自己坐靠門口的座位，同事坐背后朝向墻壁的座位

　　（二）用頭致意

　　1、略微收起下巴

　　2、略微側頭傾聽：表示對他們的話語感興趣和讓自己顯得親切。

　　3、輕輕點頭：抱怨、諷刺或者評論領導和他人時。