音美組教研工作總結15篇

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的音美組教研工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音美組教研工作總結1

　　一、本學期的任務目標落實情況：

　　1。 落實學校禮和課堂中如何落實手勢語。

　　2。利用音美教學的研討集體學習活動，針對音美教學中的禮和課堂，組織教研組教師學習領會，交“六度”課堂評價融入課堂中。

　　3。 認真組織教師進行了教研活動，在課堂中落實音美課堂教學中的提問策略活動，互相學習，通過組內教師共同聽課交流，相互促進，共同提高。本學期李芳老師將要進行外出聽課學習活動，定能帶來精彩收獲。

　　4。在這一學期，通過少年宮活動，豐富了學生的校園文化生活，活躍了校園文化氣氛，提高了學生的音美素質，激發了學生學習美術的.興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操。

　　5。通過少年宮活動，讓學生所有所精，以點帶面足以帶動其他學生的音美素質，共同提高學生的音美素質，提高美術教學質量，同時，學生參與活動熱情高漲，學生素質得到了體現。

　　6。進行了六一藝術節節目安排的計劃和排練，其中，京劇“紅燈記”節目在緊張排練中。

　　二、參加活動總結

　　9月

　　制定教研組活動計劃

　　組內互相討論每位老師制定的計劃是否符合實際，優點和不足的地方。

　　10月

　　落實學校禮和課堂，結合學校課堂評價，討論音美課堂中如何落實手勢語。

　　11月

　　1。音美課堂教學中提問策略的研究

　　2。外出聽課交流

　　12月

　　1。少年宮活動總結

　　2。制定音樂美術小組參賽作品

　　3。六一藝術節節目安排

　　三、存在不足及今后努力方向

　　１。組內音美教師音美素質今后還需不斷提高

　　2。個別學生的學習習慣培養不夠，今后將繼續加強禮和課堂教育，對學生各個方面的能力素養進行培養。

　　3。在今后的音美教學和活動中，我們音美教師，將不斷改進音美教學方法，全面落實好禮和課堂的教學要求，豐富課外活動的形式和內容，提高學生的各項素質，使我們的音美教學工作更上一個新的臺階。

音美組教研工作總結2

　　回首一期來音美教研組走過的串串足跡，喜溢眉梢。我校以“教研引航、科學工作，創特色教研組”為宗旨，音美組以“通力合作，整體提高，穩中求新，組本教研”為特色，攜手走出了荷小音美教研的新篇章。

　　一、狠抓教師素養的提高做到整體推進

　　“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。”要打造一所名牌學校，就該有一批優秀教師。我校領導高瞻遠矚，狠抓教師整體素養的提高，極力打造一個個精力合作、能力突出的團隊。音美教研組全體教師也投入到這如火如荼的“內修”中，呈現出可喜的態勢。

　　1.強化教師“內才”

　　“工欲善其事，必先利其器”。音美組從教師基本功入手，進行了樂器，毛筆字等再培訓，同時請電腦專職教師給大家進行了電腦再培訓，讓大家進一步了解學校校園網，指導教師上傳資料，指導團隊資源共享、溝通交流，并鼓勵大家建立博客。不做“只會教圣賢書的教書匠”，做知識型教師，并做善于積累與反思型教師，本年音美教研組每位教師至少寫了兩萬字的`讀書筆記，每人于學始撰寫了“個人成長規劃”，學期末上交了“個人成長總結”，并于假期讀書時，寫下了高質量的“讀后感”。

　　2.“走出去”與“請進來”

　　在師資的培養方面，校領導是不遺余力，傾注了大量的財力與物力。今年，我校分批讓老師“走出來”，博采眾長，更新理念，了解新知。我校還采用了“請進來”的策略，用最新的理念，給每位老師進行知識的洗禮。

　　3.新老教師結隊，帶好新教師這批隊伍.

　　二、緊扣上級教研主線采用以賽促研

　　我校以上級教研主題為主線，采用“全員參與，以賽促研，形成模式，經驗交流”的方式，達到資源共享、人有所獲、整體提高。

　　1.積極參加區、市“十八中杯少兒書畫作品評優”和“全國科幻畫作品評優”。

　　2.“五個一”教學活動

　　今年上期區教科室制定了“青年教師五個一素養競賽方案”，這項活動歷時一年。為了積極配合、認真落實此項教研工作。我校把各項工作都做到了細化與量化，音美教研組高標準、嚴要求地完成了此次活動，取得了可喜的成績，并整體推進了音美教師各方面的能力。讓大家都感受到“五個一”活動中的痛與快樂，可謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

　　3.教研聯片活動

　　作為向陽片區的“重點”學校之一，我校主動承辦并積極參與教研聯片活動。在教研聯片活動中發揮著重要的作用。

　　4.推廣樂器進課堂，積極參加市三獨比賽。

　　三、夯實“組本教研”工作力求突顯特色

　　我校人數多，工作繁，任務重。以上級教研任務為主線外，我校夯實“組本教研”工作，力顯“組本教研”的特色。自謂：看荷塘音美教研，風景這邊獨好。

　　管理模式：我校以校教科室為龍頭，以教研組長促查，以年級組長直接負責，發展組本教研工作。

　　工作呈現：

　　①計劃先行：于校教研大會上，制訂好年度教研方案。

　　②確定主題：定本期教研主題。

　　③呈現方式多樣化；大多以文字形式呈現，有的以照片出現，有的以攝像出現。

　　四、桃李無言下自成蹊看枝頭碩果累累

　　荷小音美教研組經歷了播種，深耕，也感受到了收獲的甜美。看枝頭碩果累累：

　　1.在區科幻畫作品評優活動中，我校有二百多副作品獲獎。

　　2.在市十八中杯書畫作品評優活動中，我校有六百多副作品獲獎。

　　3.在全國新奧燃氣繪畫比賽活動中，我校獲優秀組織單位。

　　4.在市三獨比賽中，我校有四人獲市一等獎，七人獲二，三等獎。上十人獲一，二，三等獎。

　　“教育教學永遠是一門遺憾的藝術”，在組本教研中，怎樣力顯特色，形成有效、科學的書面材料，為下個學年的老師的教學指導方向，提供借鑒與學習的藍本。仍需深究。

　　荷小全體音美教師在市、區、校教研室的領導下，攜手同行，收獲快樂，灑播新的希望。

音美組教研工作總結3

　　本學期在校領導的安排和部署下，在全體組員的團結協作下，我們體音美教研組結合我校實際，全面推進素質教育，比較順利的完成了各項工作任務，先將工作總結如下：

　　一、思想政治工作：

　　認真學習《教師職業道德》和《教師日常行為規范》，不斷的提高思想道德水平，在教學中能做到依法執教，文明執教，以高度的責任心和飽滿的激情對待本職工作。在教育教學中，能注重學生綜合素質的提高，能注意學生的全面發展，能重視課堂常規的管理，并且能相互交流和學習，不斷地提高認知水平，為打造一流學校做出了我們的貢獻。

　　二、教學和教研工作：

　　1.全面貫徹新課標的相關要求，注意教學觀念的轉變，在課堂中注意體現學生的主體地位，注意教學方法的選擇，注重教學評價和教學反思。

　　2.積極參加學校的課例評析活動，本學期本組有四人上了觀摩課，最后全組認真進行了評課、議課活動，使大家都很有收獲。

　　3.積極參加校內外各項培訓活動，認真做好筆記，不斷提過個人的業務能力。

　　4.精心組織教研活動，本學期我們共組織了兩次課例評析，一次集體備課，一次新課標學習體會，一次課題研究動員學習會，兩次關于課題研究的學習體會交流，一次課堂管理經驗交流會，共組織了8次教研活動，我們本著“求真務實”的態度，認真開好每次教研活動，使大家都受益匪淺。

　　5.本學期我們全組還積極撰寫論文和教學設計，參加市教育學會組織的優秀論文和教學設計征集活動，不斷地提高自身的語言文字水平，進一步加強學習水平和反思能力。

　　三、課外活動工作：

　　本學期，我們體音美教師配合上級的各項檢查、比賽，組織開展了豐富多彩的課外活動，各興趣小組活動蓬勃開展，成效頗佳。

　　1.認真抓好“兩操一課”，培養學生積極進行體育鍛煉的意識，不斷的提高學生身體素質。

　　2.體育老師利用課余時間積極組織豐富多彩的體育活動，活躍校園氣氛，本學期三位體育老師組織了各班級的拔河比賽，還舉行了陽光體育活動冬季長跑比賽。

　　3.美術老師繼續抓好興趣班的輔導工作，能做到有計劃、有記錄、有匯報、有總結，還積極參加了上級部門組織的各項活動，并取得了較好的成績。本學期組織學生參加了“兩岸中小學師生書畫展”，并有一名學生和老師的.作品入選，學期末還組織學生參加“20xx年中國兒童環保繪畫大賽，并且布展了四樓的藝術中心。

　　4.音樂教師也積極組織各自的興趣小組，另外還在對外的各項活動中能積極排練，效果顯著，得到上級領導的一致肯定。

　　5.管好體藝器材，提高器材的使用效率，減少器材的損耗。

　　總之，本學期我們體音美組通過共同努力，較完滿的完成了學校的各項工作任務，并取得了一定的成績，在以后的工作中，我們將繼續努力，以更加飽滿的激情和更強的責任感投入到工作中，為我校爭創一流做出更大的貢獻。

音美組教研工作總結4

　　回顧過去的一年，有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結如下：

　　一、思想工作方面

　　堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業務學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

　　二、教學工作方面

　　要求每位教師做到，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的'準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養，我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中小學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

　　三、業績方面

　　1．在全國未來之星體育運動大會上我校四名運動員在定向越野賽上獲得一等獎。

　　2．在20xx年春季運動會上初中組獲得第五名，高中組第四名、秋季對抗賽以及越野賽上高中組獲得第五名。

　　3．張曉波老師在橋西區體育評優課上獲得二等獎。

　　4．李巖在河北省體育評優課上獲得一等獎。

　　5．王莎在石家莊市教育局組織的評優課上獲得一等獎，橋西區體育評優課上獲得一等獎。

　　另外，在五月份我們還組織了全校的趣味性運動員，九月份還組織了十中秋季運動會。不論是老師們取得的成績還是運動會對學生的鍛煉，這些成果我想都是值得鼓勵的。

　　總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，取得了一定成績，但也不免存在一些不足，體育組將發揚優點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。

音美組教研工作總結5

　　一、教研組計劃執行情況和完成效果：

　　計劃為指導，嚴格按照學期初指定的教研計劃，認真鉆研學校生態課堂模式，立足以學生為中心，以培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，結合音美信息技術學科教學的特點，從實際的教學改革和教學的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展音體美信息技術與其他課程的整合的教學研究，并落實到平時的教育教學中去，切實提高教學質量，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

　　組織全組成員認真參加學校組織的`各項教學教研活動。認真鉆研教材、認真進行教學設計；嚴格執行教學進度計劃，上好每一節課。組織全組成員積極參加教研活動，按時完成下達的各項工作。全組教師積極學習和探索，使學校音樂、美術、體育、信息技術教學水平不斷提高。

　　二、教研組教學、教研活動中取得的成績：

　　在定期的教研活動中，全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學進度計劃、各興趣小組訓練計劃、教學設計等，通過“說—聽—說—評”課的形式，教師之間相互學習，共同提高，不斷加強業務能力。

　　同時，結合我校鄉村少年宮，開展豐富多彩的音美信課余活動，陳強老師的電腦動畫興趣小組，王洪雷老師的電腦網站制作興趣小組，孫佰順老師的書法、繪畫興趣小組，馬園園老師的樂器興趣小組，韓云成老師的陶藝制作興趣小組，形式多樣，內容豐富多彩。

　　在學校的支持下，我們還成功舉辦了白云湖鎮明宏杯書法繪畫比賽，成績斐然，值得驕傲！

　　三、教研組教學、教研活動中存在的不足：

　　1、新課程標準是以目標體系為主，沒有具體教學內容，包括教參也只是供參考。所有的實施方案都必須老師自己制定，所制定的教學計劃還必須符合課程標準的要求。盡管前期做了大量的工作，但在實際操作中有些內容需要在以后計劃中應重新調整，逐步適應新課程標準的要求。

　　2、新課程給我們提出了一個最大的難題，就是學生成績的評定。新課程沒有統一的評分標準，沒有評分方法，改變了以往單一的、終結性、絕對的評價方式，向多元、過程性、相對性評價轉變，對學生采用發展性的評價。在評價的過程中，自己感覺到效果不是很好，尤其是小組互評，有些同學帶有感情色彩，不能公正的評價，自評差異也很大。有的能公正評價自己，有的較謙虛，對自己要求較高，有的則以不負責任的態度每項自評均為最高等級，很不合理，如何引導是以后要注意的大問題。

　　3、課堂教學實際如何適應新課程標準，體現新課程精神，在實際教學中存在一定差距，這也是以后我們教學的一個重點和難點。

　　四、新學期教研組有何打算：

　　俗話說：“要給學生一碗水，教師就必須是長流水”我組全體教師要繼續學習課改理論、方針政策、課程標準，不斷注入新思想、新觀念、豐富理論知識，提高業務水平，把理論和實踐很好地結合起來。

　　除了加強自身的學習外，要走出去學習外校的成功經驗，在與同行們研討中獲益，充實提高自己，使之盡可能與課改同步，在摸索過程中探究適合本校實際的路子。讓學生更喜歡我們的課。我們音美信教研組會繼續努力，爭取明年取得更好的成績。

音美組教研工作總結6

　　組別組員XXX體音美技電組組長XXX本學期，教研組根據學校的工作計劃和要求，積極學習新課標精神，積極實踐新的課程改革，堅持以教學為中心，以教研為先導，認真地抓好每一個教學環節的工作，現將本學期教研組有關情況作以總結：

　　一、積極落實新課標精神本學期，本組注意認真組織教師學習新課標有關精神，認真要求每位教師鉆研教材，探討教法，并積極地落實到自己的教學中，還積極開展同學科之間的備課研究，對教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在先后多次的備課檢查中發現，所有教師備課認真，教案編寫詳細實用，針對性強，教法設計新穎，合理科學，體現出教師對新的教育教學理念的'學習和領會。

　　二、認真研究新的教學方法,積極發揮學科優勢作用本學期，本組多位教師在學校組織的新課程教學實踐中積極投入，認真組織全校師生參加課外活動。在教學工作中，本組各學科教師除完成好教學工作外，還積極配合學校中心工作，開展好各種活動，充分發揮了不同學科的優勢作用。

　　1、我組林晨光老師，在組織本校學生參加閩侯縣第38屆中小學田徑運動會中，取得了初中組團體總分第8名的歷史突破。多名參賽學生獲獎，并榮獲得優異成績。

　　2、連秀萍老師也認真組織美術作品展示評比活動，獲得了較好的成績。音樂教

　　師認真組織學生的文藝活動，并積極輔導。陳連銀老師指導學生參加縣航模比賽等各項比賽中取得一二三等獎的優異成績。

　　三、存在的差距與不足盡管我們在這個學期的工作中取得了一些成績，但也還尚存不少問題，突出的是教育教研氣氛還不夠濃厚，教師的積極性還不是很高。在課堂教學改革實踐方面還不能做到堅持、深入和潛心的研究等。這些問題應引起足夠的重視。我們將進一步引導教師積極學習，提高認識，樹立的新的教育理念，以認真的態度，積極投入到新的課程改革實踐中去，努力提高自己的教育教學水平，爭取取得更大更好的成績。對學校教研集備工作的建議在教研活動時,還有一些東西流于形式,有些教師處于老好人的境況,不能夠把存在的問題真實的體現出來,阻礙了教研的進一步深入進行。對于集體備課做得還差強人意,雖然有一定的要求和形式,但是在落實上還需進一步的深入和細化,使得一些實際問題能夠通過教師之間的共同探討得以解決。

音美組教研工作總結7

　　一學期的教學教研工作即將接近尾聲，音美教研組學期工作總結。回顧一學期的教學教研工作，我們有著幾分充實、幾分感概本學期，我們教研組的工作本著"為了學生服務，為了自己的提高"的理念，在全體老師們兢兢業業的工作中扎扎實實、卓有成效的開展著。現將一學期的工作小結如下：

　　一、不斷創新，提高自身業務水平。

　　本學期音美教研組一如既往，進一步領會音美課程標準的內涵。轉變教學理念，教育、教學工作有序。隨著新教材的實施和新課程標準的出臺，傳統的教學思想，教學模式已經不能適應學生身心發展的需要。因此，本組要求每一位教師在認真學習新課程標準的.基礎上，徹底轉變教學思想，積極構建寬松有序、和諧民主，以學生為主體，師生平等參與的教學模式。經過一學期努力的摸索，不斷的創新，大膽的嘗試，我們的日常課，正在實現如下幾個轉變：即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎么學；變教師的主導地位為學生的主體地位為主；變教學考核內容安排教材為學生興趣的形成。學校的音美課質量明顯提高，學生帶著期盼的心態，愉悅地走進音美課堂。

　　二、入思想、理論著手。

　　本學期我們鼓勵老師們采取"多閱讀、多反思、多執筆"的方法，利用好學校的網絡資源，經常上網瀏覽、查閱相關的材料，擴大自身的視野，通過多渠道多方位地提高自身的理論素養。

　　三、緊抓課堂教學，促進綜合能力的提高。

　　課堂教學是主渠道、主陣地，是教學教研工作的重中之重，扎實而有效地開展課堂教學，不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰的舞臺，更是培養、提高學生綜合素質的學習實踐基地。為此我們提倡教師利用課余時間多多閱讀相關教育刊物上的教學實例，在教研上觀看網上的教學錄像，盡可能地為老師們提供一個學習、擴展的學習空間。

　　四、存在的不足及今后努力的方向

　　⑴、 我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于進步，對于聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領（即：聽什么？看什么？想什么？）這三個問題都不能很好地掌握；再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。

　　⑵、 方向：采用每次開課由一位教師做為主評，其他老師做為輔評以提高評課的能力。

　　多觀看教學課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自己的若干建議。我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質，以理論來指導、武裝我們的實踐。

　　總之，"學無止境、教無止境、研無止境"短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓,唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花！

音美組教研工作總結8

　　本學期教研組工作以實施素質教育為目標，以《基礎教育課程改革實施綱要》為依據，進一步學習領會《體育與健康》課程標準的課程性質、課程基本理念、課程標準的設計思路、課程目標、學習領域目標和內容標準（五個領域目標）及實施建議，并根據本校的具體情況進行地方課程的討論和實施。

　　一、教研、教學方面：

　　1、嚴格按新課程標準進行授課，充分發揮學生的主體作用使學生全身心地參與體育學習和鍛煉，體現出主體參與，積極探究互幫互學，合作學習。

　　2、對高中課程標準改革工作做到在教學實踐中不斷改進完善，認真做好高中第一學期的學分評定工作。

　　3、認真備課，寫好教案，上好每一節課.

　　二、課間操、課外活動和運動隊訓練、比賽方面

　　1、認真組織開展課間操活動，做好評比、公布工作。

　　2、認真組織冬季長跑。

　　3、認真組織開展以年段為單位的課外體育活動，開展小型多樣的.體育競賽活動，豐富學生的課余生活。

　　4、組織召開校第七屆田徑運動會，選拔和組織田徑隊。組織參加晉江市第四十七屆中小學生田徑運動會的各項比賽，并取得良好成績：初中女子團體總分第三名，高中男子團體總分第六名，高中女子團體總分第八名，其中陳添來同學，吳佳佳同學均達國家二級。陳添來同學在參加泉州市中學生運動會100米跑10秒7達國家一級。

　　5、在校園文化藝術節中，認真組織了校園卡拉ＯＫ歌唱比賽及校園美術漫畫展。

　　6、上官老師指導學生在參加晉江市各項美術比賽中取得良好成績。

　　三、豐富教師的課外健身活動

　　1、組織開展兄弟學校間的教師籃球比賽。（平山中學民族中學；平山中學教育局）。

　　2、協助組織參加四校乒乓球比賽（平山中學、晉江二中、華僑中學、南區中學）獲得第二名。

音美組教研工作總結9

　　本學期在學校各級領導的正確領導下，經過我們全體組員的積極努力的工作，較好地完成了本學期教研組相關的教育教學任務。在本學期的工作中，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，為了更好的完成今后的教育教學工作。現將本學期的工作總結如下：

　　一、思想政治工作

　　認真組織全組教師理論學習，提高教師對體藝教育的認識，加強對教師事業心、責任感和工作態度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業、熱愛本職工作，不斷鉆研業務知識的良好習慣，業務能力不斷提高，以教書育人和服務育人為宗旨，注重學生智力發展和能力的培養。全面提高了學校教育工作的質量，為我校兩創工作取得的成就做出了貢獻。

　　二、教學工作

　　1、轉變教學觀念，樹立正確的教師觀、學生觀、質量觀和評價觀，教師要成為學生學習的引導者、啟發者、指導者和促進者，與學生共同成長。

　　2、嚴格按新課程標準進行授課，充分發揮學生的主體作用使學生全身心地參與體育學習和鍛煉，體現出主體參與，積極探究互幫互學，合作學習。

　　3、認真備課，寫好教案，上好每一節課。認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。

　　4、狠抓常規管理，定期上報教研室教師的聽課記錄、教學反思等資料進行檢查，并定期開展了教研組活動。

　　三、課外活動工作

　　本學期，在狠抓體藝課堂教學常規的基礎上，加強對音體美興趣小組的指導，在所參加的比賽及活動中取得了較好成績。在教學和訓練的同時摸索教改新路子，在科研教學上創新。

　　1、認真完成“開心周末”相關教學任務，做好課外活動培訓工作。

　　2、配合年級組利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽，培養學生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。

　　3、美術教師做好“六一”和“教學開放日“畫展的.工作，把學生中好的書畫作品展現給全校師生，提高他們的知名度。

　　4、音樂教師做好了“紅五月” 、“建黨90周年歌會”相關輔導培訓工作。

　　5、管理好體藝教學器材，減少損失，提高場地器材的使用率。

　　總之，我們體音美組全體教師同心同德，除圓滿完成正常教學工作外，又毫無怨言地承擔了大量學校其它工作。一句話，為了學校的發展，我們盡心盡力，求真務實，勇于開拓，做出了應有的貢獻。在過去的一學期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。在以后的工作中，我們全組老師將更加努力地工作，為進一步貫徹黨的教育方針，使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻！

音美組教研工作總結10

　　本組共有教師xxx人，其中，音樂教師xxx人，美術教師xxx人。本學期在學校的正確領導和市教育局的指導下，音美組結合課革，緊緊圍繞音美教學的規律，積極探究，不斷創新，在教研、教學、特長生輔導及提高學生綜合素質等方面取得了較好的成績，現將有關情況總結如下：

　　一、以課堂教學為主線，提高學生學習和鑒賞能力。

　　根據新課程的規定和要求，音美組全體教師認真學習理論知識，從各種渠道收集音美教育教學的新形勢、新動向，把新的理念和教學方法用到教學實踐中，使課堂更加鮮活。

　　豐富教材內容，教學多元化，注重經典欣賞的同時兼顧知識的拓展，時時記錄學生學習過程，及時進行評價；

　　教學中運用現代教育手段，把音樂課中單一的聽覺感受變為多角度的'視聽欣賞，美術課中枯燥的書本欣賞變為富有動感的媒體欣賞，開拓了學生的視野，激發了學生的學習興趣，并根據學科特點，確立以學生為中心的教學思想，本著“教是為了不教”的觀念，重視激發學生的積極性、創造性、參與性，通過即興表演、即興創作等形式，使學生的個性特點得以充分培養和體現，同時也豐富了教學內容，活躍了課堂氣氛，提高了學生的藝術品味。

　　二、以特長生輔導為抓手，擴大我校音美教學影響力。

　　在搞好日常教學工作的同時，音美組全體教師還利用業余時間為我校藝術特長生進行專業輔導，幾年來已有幾十位學生通過輔導升入高等藝術院校。對于特長生，我們制定了詳細的輔導計劃，配備xxx名輔導老師，按時按計劃進行輔導。

　　端正思想、從嚴要求。藝術類的學生，要想取得專業上的不斷進步，就要調整好自己的心態，踏踏實實，循序漸進地不斷學習和提高。作為專業老師，不僅在專業技能上對學生進行輔導，還要很好地幫助和指導他們端正心態，教育他們要持之以恒，不能取得一點成績就沾沾自喜，而遇到挫折就灰心喪氣。要想在專業上取得突破，就要堅持不懈。

　　認真輔導、因材施教。我校的藝術考生，專業素質和專業基礎參差不齊，而且學生們所學的專業方向也不相同。針對這些情況，我們音美教研組經過分析研究，決定對專業xxx性的知識進行集中輔導，而對考生不同的專業技能進行單獨輔導。這樣，不僅強化了考生的專業知識，而且也提高了特長生輔導的實際效果。

　　同時，在輔導工作中，我們還注意引導正確處理好專業學習和文化課學習的關系。對專業基礎好，專業悟性強的學生，我們要求他們在保證專業的基礎上，學習重心向文化課轉移。對文化成績好的同學，我們鼓勵他們保持文化課的優勢，加大對專業的訓練。

　　三、以活動為載體，強化我校音美教學特色

　　1、通過聽評課和研課，加強了全體音美教師的教學實踐經驗和信息交流。

　　2、開展多種形式的藝術活動，提升師生的藝術創作興趣和水平。本學期舉辦的書畫、攝影比賽、元旦文藝匯演質量較高，充分顯現了學生音樂、美術水平的提高。

　　3、定期xxx美術、音樂社團活動，培養和發展學生特長。

　　四、以督促檢查為突破口，保證音美教學措施落到實處

　　1、按照教導處的要求，結合本學科特點，安排并xxx教研活動，根據自身的學科特色選出科研課題并制定出詳細的計劃。

　　2、按時進行常規檢查，并不定時地進行抽查，督促教師認真備課，使教學工作能正常開展。

　　3、充分利用現有教學設施和自制教具進行教學，增強教學特色和效果。

音美組教研工作總結11

　　緊張繁忙的20xx年過去了，我們體音美教研組在學校領導班子的帶領下，經過全體組員的積極努力，圓滿完成學校體育，藝術教育教學任務。在本年度的工作中，積極響應教育部體育藝術“2+1”工程，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，為了更好的完成今后的教育教學工作，現將本學期的工作總結如下：

　　一、教研組建設

　　1、加強理論學習，不斷更新教學觀念，遵守職業道德，積極推行素質教育。

　　2、積極認真參加政治學習以及學校組織的各項集體活動。

　　3、自覺執行學校制定的請假、外出以及各項規章制度。

　　4、我們組形成了一個“團結互助、善于改革、勤學上進”的良好組風。組內每學期都制定出具體詳細的教學，教研工作計劃，并能按照計劃工作，具體落到實處。每人每學期都能認真及時的`寫出教學工作計劃，并且每學期末都圓滿的寫出教學工作總結。

　　5、加強了教研組凝聚力，發揚團結協作精神。體音美教研組是由多門學科組成的教研組，教師少，課多，而且由于近幾年的特殊性，一位音樂教師在教育處工作，一位體育教師在辦公室工作，還有兩位美術教師分別在教育、教務分擔工作，在教師緊缺的情況下，我們組克服種種困難，將學校的體育藝術教學任務完成得比較圓滿。

　　二、教育教學

　　積極完成學校布置的各項工作。及時上報教研組活動記錄，集體備課記錄、聽課記錄、政治學習筆記以及教學反思。在每周的集體教研和備課中，認真學習新課程標準，研究教材和教法，根據學生特點，結合我校的體育器材，場地等情況進行教研、備課，真正地做到了在備課中備教材教法，備學生及場地和器材，為了更好的完成每節課的教學任務打下了良好的基礎。在教學中充分利用每節四十分鐘時間，較好地完成教學任務。在教學方法上，多采用啟發式和趣味性的教學方法來調動學生學習的積極性，對身體素質較差的學生加強輔導，以鼓勵為主，增強他們的學習信心和勇氣，使他們和大多數學生一樣，能夠完成好每一節課的學習和練習任務。

　　三、體育要事：

　　1、開學初，對全校體育器材以及場地進行檢查，排查安全隱患。

　　2、3月17日——4月9日，歷經20多天，將10余年未收拾的體育庫房進行重新布置管理，初具雛形。

　　3、3月24日——4月8日，進行市運動會報名工作。

　　4、4月10日，在24中進行了初三體育模擬第一次測試。

　　5、4月7——11日，制定二中西校區首屆趣味運動會秩序冊。

　　6、4月14日起，指導全校非畢業年級學生練習運動會項目。

　　7、4月19日，去24中參觀學習體育節相關內容。

　　8、4月21日，趣味運動會分工布置。

　　9、4月23日，學校高中非畢業年級舞蹈比賽評委工作。

　　10、4月24日——27日，參加市田徑運動會。

　　11、4月27日，協助合作路小學召開運動會。

　　12、4月28日，學校運動會裁判員、志愿者工作安排。

　　13、4月28日、29日，中考裁判培訓，模擬測試。

　　14、4月30日，學校趣味運動會。

　　15、5月6日，初三年級中考體育培訓會。

　　16、5月，全校學習第九套廣播體操。

　　17、5月10——19日個人擔任中考體育裁判工作，

　　18、6月9日——13日，擔任中考資格認證裁判員工作。

　　19、為了豐富學生的業余生活和加強對特長生的培養，給有體育特長的學生展示的平臺，9月我校舉行了秋季田徑運動會，在全體體育教師的精心準備和組織下，此次運動會圓滿結束。在此次比賽中，同學們能夠本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，體現了同學們之間的尊重、關愛、有好、幫助，更加體現了五中的和諧氛圍。

　　20、9月——10月，全體體育教師組織完成了一年一度的國家體質健康標準達標測試內容，并向國家數據庫上報。

　　21、完成一年一次網上運動員注冊工作。

　　22、11月5日，全體體育教師與28中老師又組織高二年級完成了學業水平測試工作；11月19日，全體體育教師去28中組織完成高二年級完成了學業水平測試工作。

　　23、12月開始重新組織開展體育社團活動。

　　24、開展冬季體能訓練課程。

　　25、為迎接上級檢查，體音美教研組做好辦公室、庫房、器材等布置準備工作。

　　四、培訓提高

　　全組成員參加20××遠程培訓，陸楊老師擔任遠程培訓輔導教師。陸楊老師參加河北省體育優質課培訓。

　　五、努力方向

　　作為活動較多的一個教研組，我們始終把學習與積累經驗放在首位，雖然每學期在大家共同的努力下，都會有一些小小的成績，但我們從沒有把它當作炫耀的資本或停歇的理由，因為我們知道與一個優秀的教研組相比，我們還有很大的差距，因此我們不斷提醒自己“成績只能代表過去，我們需要學習的東西還很多”。因此以下幾個方面是我們體音美教研組今后努力的方向：

　　1、加強本組教師自身基本功的訓練與提高。

　　2、在教學中達到“以教促研、以研促教”。

　　3、提高教研組的教研氛圍、提高教學與理論研究水平。

　　4、提高體育科目在學校教育中的地位。

　　5、加強教研組與校領導、各年級主任以及各班班主任之間的溝通，提高各項體育活動開展的效率。

　　總之，我們體音美全體教師同心同德，除完成正常教學、課外活動，并毫無怨言地承擔了大量學校其他工作。一句話，我們為了學校生存發展，作出了應有的貢獻。在過去的一年里，我們付出，我們收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。新的一年里，我們的工作和學習將有新的開始，今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再勵，力求教研組建設日臻完善！

音美組教研工作總結12

　　學校體、音、美工作是學校整體工作的一項重要任務，是學校精神文明窗口，是反映我校辦學水平的重要標志，因此我們非常重視體育、音樂和美術教學工作。體音美組全體老師根據新課程改革的基本理念，結合學校的工作要點，按上級對體音美工作的指示，從教學工作的實際出發，積極開展教學工作，共同完成了體音美教育教學任務和其他各項工作，現對體音美組的各項工作做如下總結：

　　一、教研組活動

　　教研組活動是教育教學的一項重要內容，對教學改革的推進、教學質量的提高和教師自身的成長都積極的促進作用。為此在學期初制定教研組計劃時將教研組活動作為本學期的重要的內容來考慮，在實際實施中做到了三保證：即保證時間、保證人員、保證質量。教研組每周活動一次，有要求、有組織、有主題、有發言人、有學校領導參加。在內容形式及主題方面比以往有更大的突破。我們組有體育、音樂、美術和信息技術等科目，在實施中有一定的難度，為此，我們克服困難團結協作，積極參加、積極發言，為各科的教學出注意、想辦法，對各科教學質量的提高和教師素質的提高幫助很大，本學期的教研組活動搞的有特色、有活力、有實效。

　　二、教育教學工作

　　1、開學初，我們按照區教育局的工作計劃并結合學校的工作要點，認真學習新大綱和新課標。按新課標的要求，每位教師制定了工作計劃，和課外活動計劃。我們的口號是以學生為主體，全心全意為學生服務。將新課標的理念運用到教育教學中，用新課標指導我們的'教育教學。

　　2、加強教學課題的研究，充分發揮了教研組的力量。大家共同研究教育教學改革的發展，要想教學有亮點就離不開教師的參與和創造，充分利用教研組活動的時間，學習新課標、新理念、新大綱，用新課標的教育理念制定了科研課題，做到了人人有課題、人人搞科研。觀念改變了，意識提高了，課題研究也積極主動了。

　　3、積極參加教學活動，認真備課、認真上課、認真聽課，進行了說課、上課、評課等活動，尤其在評課的過程中，老師們都能夠各抒己見，為各科教學出注意、想辦法，做到了互相幫助、共同提高。業務講座和政治學習有筆記、有反思。

　　三、群體工作

　　我校是市級標準化學校，因此對體音美工作的認真程度自不必綴述。我們一貫認真執行各項工作條例，確保學生每天活動一小時活動，開足開齊體育課、音樂課、美術課，做到專職專用，并定期組織各項活動和比賽，極大地豐富學生課余生活，各項工作一環連著一環，進行有條有序，并且很好地完成了任務。在參與和參加活動比賽的時，學生在學與練中得到身體鍛煉及增長知識，培養學生吃苦耐勞、團結協作的堅強意志。另外，為提高課間操質量，我們積極改進大課間活動，以“鍋莊舞”、“成語接龍”、“成語歌曲”為活動的主要內容，極大地激發學生了學生的興趣，增加了大課間活動的娛樂性、趣味性和鍛煉性，有效提高了學生做操的積極性與主動性,尤其是“三跳”活動的鍛煉價值也逐漸體現出來了。

　　四、其它工作

　　1、我們組始終把師德建設作為重要工作來抓，組內的老師們也都自覺學習有關師德內容的材料。因此我們組從末發生過體罰與變相體罰現象，得到了學生家長及校領導的認可。

　　2、在完成各科教學任務的基礎上，我們組積極配合學校完成了以下工作：

　　①第六屆校園藝術節；

　　②第二十九屆學校田徑運動會；

　　③組織參加了城西區小學生田徑運動會；

　　④整理各科的檔案資料。

　　3、教學、業余輔導、訓練是體、音、美教師的重要工作。本學期我們組的教師分別輔導訓練合唱隊、美術興趣小組和田徑、籃球隊，我們對田徑隊的訓練工作投入了很多的精力和時間，也取得了很好的成績，在5月份參加了城西區小學生田徑運動會的比賽，獲得團體總分第二名，單項獎若干個。

音美組教研工作總結13

　　本學期的音、體、美教研工作在學校教務處、政教處的統一安排和指導下,在全體音、體、美教師的共同參與下,起到了以教研促教學的目的。下面對音、體、美教研組在本學期中的工作做如下總結

　　一、計劃具體充實

　　學期初，在制定計劃時，我們充分考慮到音、體、美這三個學科的不同特點，同時，又考慮這三個學科有相通之處，我們制定了詳實具體的教研計劃，在具體的教研內容上，我們是從教育和教學這兩大方面去確定內容的，而不是從具體的學科角度去確定教研內容，但每個教研活動的負責人可以從自己本學科的視角出發去論述具體的教研內容,這樣不同學科得以在一起進行教研活動。

　　二、教研與教學的緊密結合

　　教研不能無的放失，教研要緊緊與教學活動相結合。本學期我們在教研活動中比較靈活地執行了計劃，這是因為在教學活動中我們不斷發現新問題，這些新問題恰是急需解決的，那么，我們就把它拿出來作為我們的'教研內容去探討，這樣，不但豐富了教研活動的內容，而且教研活動對教學的實效性也增強。

　　三、音、體、美的特點

　　是競賽活動比較多，我們從這個特點出發將教研活動與競賽活動緊密地結合在一起。比如：體育在校領導的大力支持下，成功舉行了月牙湖回民中學第六屆夏季運動會；參加了興慶區第五屆中小學生田徑運動會，并取得了可喜的成績；為了進一步貫徹落實好全國億萬學生陽光體育活動，校期間每天組織中學生和小學三-----六年級學生參加長跑活動，并達到規定的里程數；做到活動有計劃、記錄、總結；音樂為了校園文化建設活動落到實處，斑斑成立了合唱隊，定期組織有特長的學生參見排練，七一前夕，為了慶祝中國共產建黨九十周年組織全校學生進行了唱紅歌比賽，活動前有計劃，活動后有總結，；美術成立了素描興趣小組，參加了全國青少年書畫比賽，取得了多個名次，興趣小組周周有活動，這些活動的開展極大的豐富了校園文化生活，比賽或活動后，針對出現的問題，我們就坐在一起進行教研，這些活動的開展又促進了音、體、美教研活動的開展。

　　四、教研活動有分有合

　　音、體、美這三個學科在一起也有不利的地方，比如說針對不同學科特點專業性的問題就不適合在一起教研，針對這個不利的因素我們采取了有分有合的教研活動方式，當遇到專業性的問題時我們就分開，因為音樂和美術聯系的更加緊密一些，所以，他們兩個學科就放在一起進行教研，體育單獨進行教研，這種有分有合的教研方式是教研實踐的產物。

　　五、教研活動的不足

　　一個學期以來，我們音、體、美學科的教研活動開展的也有不足之處，比如教研活動的隨意性還存在；教研活動數量少，教研活動的實效性還不高；教研活動中教師的積極參與度也不高。今后，我們要在這些方面加強改進，讓教研活動成為每個教師的教學能力提高的一個重要途徑。

音美組教研工作總結14

　　轉眼間，期末將至。回想本學期的經歷，在思想上嚴于律己，遵規守紀，熱愛自己的專業和教學。工作中精益求精，力求完美。積極參加各項學習活動，努力提高自己。服從學校的安排，認真完成每一項工作。為了下學期更好的工作，現將本學期工作情況總結如下：

　　本學期擔任八年級十二個班和七年級兩個班級的美術教學，縱橫比較，諸多因素決定了教學工作面臨的困境。老師依據教學計劃的周密，采取多元化方法和途徑去激發他們的求知欲，以期達到教學效果的事半功倍。但有時，事倍功半。所以，我想到的最多的是學生的自身發展與環境因素影響條件下的新型師生關系，而覺察、認知、交流、發展、拓展這種關系，將又是一個漫長的行為。

　　一、抓好課堂教學，規范教學行為。

　　課堂效率的高低，現階段已經遠遠超出了興趣所能影響的`范圍，即使教師使盡渾身解數，也難打動他們按照自己的一紙計劃行事。歸根結底，我們沒有真正認知他們、認知社會、認知這個時代。所以，本學期，從備課、上課到反思，重在分析教材設置的時代意義和社會公用以及對學生健康發展的需求。

　　二、調整學生心態，確立學習習慣。

　　經過了七年級的激情參與，到了八年級，無疑對教師提出了一個大難題，理想與現實的差距不是用言語可以表達的。因此，調整學生學習的心態，確立學習習慣主要從他們生活實際出發，走進他們，讀懂他們。問卷調查（期末考查的題目）表明，學生的興趣和求知欲與自己的現實行為存在一定的矛盾。

　　三、認真參與集體備課，珍惜每一次學習交流的機會。

　　認清思路，了解實質，將集體智慧融入自己的工作中，達到教學相長，相得益彰。

　　四、積極參與各級各類的活動，力求完美。

　　本學期美術教學基本功比賽以及各類論文比賽的舉行，做到積極準備，熱情參與，做好報名前的準備工作，把握機會，展示實力。

　　五、搞好校園文化建設，參與舉辦師生書畫展。

　　從通知下發、宣傳發動，到征集作品、評選、張貼，歷時三周。感受了學生參與的積極性和展示自我的愿望。即豐富了學生學習生活，又加強了校園文化建設，為自己和他人營造了舒適的校園環境。

　　總之，完成每一件工作的同時會伴隨失敗、失誤、遺憾與無法禰補的錯誤，但只有正確認知自己，認清現實，才能做好反思，做好總結，做好下一步計劃，在下一個總結的到來，看到自己的成長。

音美組教研工作總結15

　　回首一期來音美教研組走過的串串足跡，喜溢眉梢。我校以“教研引航、科學工作，創特色教研組”為宗旨，音美組以“通力合作，整體提高，穩中求新，組本教研”為特色，攜手走出了荷小音美教研的新篇章。

　　一．狠抓教師素養的提高做到整體推進

　　“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。”要打造一所名牌學校，就該有一批優秀教師。我校領導高瞻遠矚，狠抓教師整體素養的提高，極力打造一個個精力合作、能力突出的團隊。音美教研組全體教師也投入到這如火如荼的“內修”中，呈現出可喜的態勢。

　　1。強化教師“內才”

　　“工欲善其事，必先利其器”。音美組從教師基本功入手，進行了樂器，毛筆字等再培訓，同時請電腦專職教師給大家進行了電腦再培訓，讓大家進一步了解學校校園網，指導教師上傳資料，指導團隊資源共享、溝通交流，并鼓勵大家建立博客。不做“只會教圣賢書的教書匠”，做知識型教師，并做善于積累與反思型教師，本年音美教研組每位教師至少寫了兩萬字的`讀書筆記，每人于學始撰寫了“個人成長規劃”，學期末上交了“個人成長總結”，并于假期讀書時，寫下了高質量的“讀后感”。

　　2。“走出去”與“請進來”

　　在師資的培養方面，校領導是不遺余力，傾注了大量的財力與物力。今年，我校分批讓老師“走出來”，博采眾長，更新理念，了解新知。我校還采用了“請進來”的策略，用最新的理念，給每位老師進行知識的洗禮。

　　3。新老教師結隊，帶好新教師這批隊伍。

　　二．緊扣上級教研主線采用以賽促研

　　我校以上級教研主題為主線，采用“全員參與，以賽促研，形成模式，經驗交流”的方式，達到資源共享、人有所獲、整體提高。

　　1。積極參加區、市“十八中杯少兒書畫作品評優”和“全國科幻畫作品評優”。

　　2。“五個一”教學活動

　　今年上期區教科室制定了“青年教師五個一素養競賽方案”，這項活動歷時一年。為了積極配合、認真落實此項教研工作。我校把各項工作都做到了細化與量化，音美教研組高標準、嚴要求地完成了此次活動，取得了可喜的成績，并整體推進了音美教師各方面的能力。讓大家都感受到“五個一”活動中的痛與快樂，可謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

　　3。教研聯片活動

　　作為向陽片區的“重點”學校之一，我校主動承辦并積極參與教研聯片活動。在教研聯片活動中發揮著重要的作用。

　　4。推廣樂器進課堂，積極參加市三獨比賽。

　　三．夯實“組本教研”工作力求突顯特色

　　我校人數多，工作繁，任務重。以上級教研任務為主線外，我校夯實“組本教研”工作，力顯“組本教研”的特色。自謂：看荷塘音美教研，風景這邊獨好。

　　管理模式：我校以校教科室為龍頭，以教研組長促查，以年級組長直接負責，發展組本教研工作。

　　工作呈現：

　　①計劃先行：于校教研大會上，制訂好年度教研方案。

　　②確定主題：定本期教研主題。

　　③呈現方式多樣化；大多以文字形式呈現，有的以照片出現，有的以攝像出現。

　　四．桃李無言下自成蹊看枝頭碩果累累

　　荷小音美教研組經歷了播種，深耕，也感受到了收獲的甜美。看枝頭碩果累累：

　　1。在區科幻畫作品評優活動中，我校有二百多副作品獲獎。

　　2。在市十八中杯書畫作品評優活動中，我校有六百多副作品獲獎。

　　3。在全國新奧燃氣繪畫比賽活動中，我校獲優秀組織單位。

　　4。在市三獨比賽中，我校有四人獲市一等獎，七人獲二，三等獎。上十人獲一，二，三等獎。

　　“教育教學永遠是一門遺憾的藝術”，在組本教研中，怎樣力顯特色，形成有效、科學的書面材料，為下個學年的老師的教學指導方向，提供借鑒與學習的藍本。仍需深究。

　　荷小全體音美教師在市、區、校教研室的領導下，攜手同行，收獲快樂，灑播新的希望。

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