秋游工作總結

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，為此要我們寫一份總結。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的秋游工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋游工作總結1

　　4月1日我們大班組織了春游活動〃考慮到環境的優美和孩子的安全〃 園委會將地點選擇為幼兒園側面的新農村示范點美麗鄉村石牛村。春天是一個春暖花開的季節〃帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖〃是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀察〃鍛煉了幼兒的體能〃也增強了幼兒意志力〃同時激發幼兒好奇心和探索欲望。

　　春游前一天〃我們將信息告訴了家長〃以幫助孩子們為春游遠足活動做好準備工作。并組織孩子們分了小組〃分別有四個小組長。

　　4月1日上午〃小組長拿著彩旗〃孩子們興致勃勃的徒步前進〃一路上感受著春天的氣息〃并在老師的提醒下〃遵守老師的出行要求。來到新農村示范點美麗鄉村石牛村孩子們不禁贊嘆著春風給這個小區帶來的無盡魅力。青青的草地〃多彩的鮮花〃透著清新氣息的綠葉〃清清小池〃墻上的十二生肖動物圖片生動的樣子〃還有旁邊稻田里農民伯伯在耕田〃深深吸引住了孩子〃孩子間不斷傳來贊美的聲音〃春天真美〃油菜花兒真漂亮……。平日里孩子熟悉的春天里的花〃在這里都能找到〃孩子們聞聞、摸摸〃和美景合影〃感受大自然的'美。也隨之和同伴交流著自己的經驗〃大聲喊著同伴〃我們找到春天的秘密了。

　　隨后〃孩子們來到鄉村舞臺休息〃和好朋友們一同游戲活動： 揪尾巴、丟手絹。游戲準備若干紅色綢帶作尾巴〃一塊手絹。

　　春光的沐浴〃身心得到極大的放松。每個小朋友一小瓶奶〃他們當做真寶樣舍不得喝掉〃孩子們一起爭做"環保小衛士"〃把活動場地周圍的垃圾清理干凈不隨地亂扔垃圾。喝完的奶瓶放進盒子里整理干凈 通過春游活動不僅能開闊孩子的視野〃增長知識〃更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活〃讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧〃增強環保意識〃同時增強孩子愛祖國、愛家鄉、愛大自然的美好.

　　這次遠足 活動很圓滿〃短短2小時的活動讓我們收獲頗豐感觸良多

　　孩子們很開心。知道保護環境〃團結同學。唯一點缺陷就是場地小了孩子們游戲時忘乎自我差點摔跤了。同時也提醒了我〃每個孩子的優點需要去發現的。

秋游工作總結2

　　孩子是故國的花朵，是故國的來日誥日，得智體全面成長才最緊張的。孩子的身體康健是最總要的，我們幼兒園針對這一緊張性，每年都給孩子們組織秋游運動，讓孩子和家長更好的交流。

　　十一月十一日的清晨踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，我們金衛幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手，在先生的率領下，穿過家鄉的原野，來到了熱鬧喧囂的城市，雖說天空下著蒙蒙的細雨，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅.

　　按計劃我們先來到浦東的浦江游覽處，登上了游覽船，游覽浦江兩岸的風光，孩子們被江里的.大輪船吸引著，被兩岸的高樓大廈吸引著，看到大橋時的尖叫，不丟臉出孩子的興奮。

　　下午我們來到正在舉行菊花展的世紀公園，一進公園的門口，滿園的色彩和芬芳困繞了我們。各類各樣的菊花映入孩子們的眼簾，家長忙著給孩子們拍照，記錄下無數標致的畫面。做成各類造形的菊花更是孩子們的喜愛，有大章魚、小魚、花瓶等等，孩子們看得眼花紛亂，不時的跑到這兒跑到那兒，玩得不亦樂乎。瞧，爸爸將寶寶高舉過火，一起探究菊花的奧秘。在樂園里的，家長也像回到了孩提時代，玩起了滑梯，走大膽者之路。

　　這次秋游在計劃中完美完成，打到我們的預料的要求，在此感謝家長們的共同。

秋游工作總結3

　　春秋季里，老師們為了幼兒身心的健康成長，根據孩子心理、生理的特點。精心地設計了符合孩子需要的、豐富多彩的活動。保健老師、保育員老師在春秋游活動的保育工作上，更是花費了不少心思，以確保幼兒高高興興去、平平安安歸。

　　童年的事我還記憶猶新，春游的前夜興奮難眠，天還蒙蒙亮便催著媽媽送我上幼兒園。所以根據幼兒這一年齡特點，老師和家長配合做好孩子的思想工作，告訴他們休息好才能玩得好，幼教之友《幼兒春秋游的保育工作》。這一天，要安排孩子早早睡覺，不看電視，睡前不做易興奮的活動。因為第二天的活動無論在精力、體力上都要大量的付出，幼兒每天的午睡的生物鐘被打亂，會造成幼兒機體的不適應，抵抗力下降。因此春秋游的'這天，家長盡量早些將孩子接回家，梳洗用餐完畢，早早讓上床孩子休息，恢復體力。春秋游老師多數喜歡安排在周末，原因就是讓孩子有一個恢復體力的過程。

　　作為一名好老師要關心和愛撫每一位孩子，要了解他們的健康狀況。對體弱、暈車的孩子要重點照顧。保健老師隔天將防暈車藥品發到班級，讓老師在第二天上車前半小時給暈車的幼兒服用。盡量安排體弱、暈車的幼兒靠窗通風的座位上，并準備好馬甲袋防止幼兒嘔吐在身上。春秋游的飲食要為幼兒準備營養豐富，松軟可口易消化的食物，比如：花式面包、蛋糕之類的面食。準備充足的飲水，可以二次給水，既先給幼兒準備一小瓶俊仕得意裝的礦泉水，既可以背著又是運動裝瓶蓋喝起來方便。在活動中及時給幼兒添水，可以臨時購來大瓶的礦泉水分別為幼兒添加，因為活動中體力消耗大，幼兒機體需水量也相應增大。大。另外給孩子準備些水果，最好是橘子或蘆柑吃起來方便，當然零食也不能忘，孩子愛吃零食是天性，但盡量少帶少吃為好。因為一天活動下來機體已很疲勞，易引起抵抗力下降，多吃零食加重孩子的腸胃負擔，易引起消化不良。

　　外出活動不要忘了帶上常用的藥品和一般外傷用的藥品敷料，以防幼兒發病和摔傷、擦傷。保健老師要隨時觀察了解幼兒的身體狀況及時處理和帶班老師、保育員老師一起照顧好幼兒。保育員老師還要帶上一些常用的生活用品比如：手紙、剪刀、干濕毛巾、一次性臺布等等備用。

　　外出活動安全第一，家長、老師都要做好教育工作，讓孩子跟著老師攙好邊上的小朋友，不要走失。穿上統一的校上統一醒目的帽子既擋太陽又方便老師尋找。活動中教育幼兒不做危險的動作，看好地面，時時處處注意安全。

　　當幼兒平平安安地回到教室等待家長接回家，這個時刻老師最舒心、最快樂。她們忘了一天的疲勞和操心，心里想得只是孩子的平安歸來和孩子一天的收獲。

秋游工作總結4

　　20xx年11月13日，這是一個愜意的周末，湖北工業大學計算機學院學工助理來到華中農業大學農家樂進行了為期一天的秋游活動。歡快的笑聲回蕩在每個人的耳畔，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

　　開展這次秋游活動的主要目的是促進全體計算機學院學工助理間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富學工助理的大學生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時領略農家的風情。

　　清晨，一部分同學去校園周邊采購秋游所需材料。上午九點，所有人都準時到達集合地點，人員到位后乘車前往華中農業大學。途中，同學們一面觀賞車外的風景，一面分享曾經出游的經歷、趣事。

　　到達目的地后，大家都能自覺跟隨集體，不擅自離開隊伍，紀律嚴明。上午，按照計劃在唐海龍的組織下，同學們在華中農業大學的體育場進行了幾項趣味游戲，縛腿行進和比手畫腳等，在游戲過程中，學工助理這個大家庭又增加了幾個“新成員”，一個可愛卻有些內向的小女孩還有她的父親，還有一個抱著足球的小男孩。看著小孩子們歡快的在操場上跑來跑去的身影，聽著他們最純真的笑語，讓我們這些大一、大二的同學禁不住回憶起自己那多彩的童年。

　　下午，就是考驗同學們動手能力的時候了。到了農家樂，大家就開始忙碌起來，“大廚”莊艷麗、楊芳等人主要負責做菜，而另外一些不會做菜的同學也沒有閑著，在旁邊做一些清洗，削皮的雜活，好一副其樂融融的`畫面，頗有農家大院的味道。這一個個溫馨的場景被同學們用相機記錄了下來，一個個瞬間被定格在了那一刻，成為了永恒。過了不久，陣陣菜香撲鼻而來，讓人垂涎三尺。看著一道道色香味俱全的菜被端上了飯桌，大家都想第一個品嘗。終于盼到了吃飯時間，同學們看著一桌子的菜，雖然沒有滿漢全席的豐盛，也沒有專業大廚的色香味俱全，但在同學們眼中，這是我們的勞動成果，千金不易。在做飯的過程中，我們看到了我們學工助理這個群體昂揚向上的活力與激情，也拓展了大家團結協作能力和動手實踐能力。雖然做飯的時候很麻煩，但當同學們親自品嘗自己做的菜時，臉上自豪、興奮、幸福的表情是無法用語言形容的。

　　吃過飯，同學們就一起k歌、玩電腦、歡聲笑語充斥著整個農家莊園。

　　晚上六點左右，有部分人因為課程安排原因等原因提前離開了，而留下的同學們又做了幾樣農家小菜，煮了面條，又是一頓豐富的晚餐。

　　九點，為期一天的秋游終于落下了帷幕，所有人都回到了學校，雖然大家的臉上都帶著疲憊，但是每個人的心里都充滿著歡快與愉悅。

　　這次秋游不僅讓我們學工組這個大家庭更有凝聚力，同時也加強了同學們之間的感情交流，更讓我們的集體意識得到加強。

　　期待以后更多的活動！

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