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體育老師工作總結

時間:2023-02-06 15:23:35 工作總結 我要投稿
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體育老師工作總結15篇

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的體育老師工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

體育老師工作總結15篇

體育老師工作總結1

  教育是最能體現“一份耕耘,一份收獲”的領域,只要我們付出真誠的努力,就一定會取得成效。回顧過去,我們奮力拼搏了一年,克服了重重困難,解決了無數問題,高考成績揭曉了,令人欣喜的是,高考成績比較理想,高中新課改經受住了高考的檢驗。高分群體相對缺失。

  第一,精心研究,科學備考

  為應對好新課改背景下的第一次高考,我們積極主動地探索高中教學和高考復習的新途徑,組織廣教師認真研究高考新模式、考試綱、考試說明和題型示例,較好地提高了學生的應考能力和綜合素質。為及時搜集高考信息,我們與知名的考研中心、教研網站建立了聯系,及時獲取高質量的模擬試題,為廣師生高效復習提供了優質的服務。開展“構建有效課堂、高效課堂”研究活動,加強復習課、講評課探索,切實改進了課堂,提高了教學效益;狠抓集體備課,發揮團體智慧,做到了優勢互補、經驗共享,提高了課堂教學的針對性和實效性;嚴格落實教學思,使改進課堂、創新教學、完善實踐成為廣教師的一種追求。同時,還加強學生防失誤訓練,通過專題討論、學法交流、用好錯題集和做“滿分卷”等措施,使學生掌握了一定的學習方法和答題技巧。

  第二,精細管理,嚴格獎懲

  一年來,我們加強精細化體育訓練,狠抓工作措施落實,促進了學生觀念轉變。校領導干部率先垂范,以身作則,深入學生、課堂、教研組,深入食堂、宿舍,努力把各項工作抓狠、抓細、抓好,把高考備考工作落到了實處。加強班級文化建設,對學生進行人生理想和信心教育,激發了學生積極進取、奮發向上的強烈愿望,形成了比、學、趕、超的濃厚氛圍。當然,除了這些措施之外,市、市政府的關心、支持和助,教體局領導科學務實、決策正確、措施得力,是高考再創佳績的前提;各高中認真貫徹落實局黨有關高中教學、高考備考的決策,開展有效教學,構建高效課堂,實行精細管理,加強高考研究,是提升教育質量的關鍵所在;在教學一線的領導干部和高三教師精誠協作、奮勇爭先、無私奉獻、積極進取,這是我們高考取得理想成績的根本原因。經過家的共同努力,我們實現了向新高考的平穩過渡,教學質量也經受住了新高考的檢驗。

  一 受理執行不夠嚴格。教學管理措施很多,但落實不到位。集體訓練、練后思、精選訓練項目。

  二 是課堂訓練效率偏低。有效課堂、高效課堂構建行動慢、成效不。相當一部分教師不能給學生足夠的自學、思時間,以考代練、以龍學、向沒有完全扭轉。有的教師缺少對學生訓練情況進行足夠的具體情況具體分析,不能因材施教、分類指導。

  三 是文理發展很不均衡。本科上線數文科4人,理科生文化課0人。思我們的工作,產生上述問題的主要原因有以下幾個方面:

  第三、強化措施,認真做好新一年的學生訓練工作

  下年度高中教學工作的總體思路是:堅持以科學發展觀統領全局,以開展深度研究、構建高效課堂、實行精細管理為重點,不斷完善研究、教學、管理“三位一體”的高考應考運行機制,切實把教學工作抓狠、抓細、抓到實處,提高備考工作的針對性、科學性和實效性,確保我市下一界高考再創佳績。

  新學年的主要工作可以用三個關鍵詞來概括,那就是深度研究、高效課堂、精細管理。

  (一)開展深度研究,正確指導教學,切實提高教學工作的科學性

  從1X年高考來看,體育考試基本上體現了體育的要求,在考查學生能力特別是運動能力、實踐能力和基本素養方面作了努力的探索,表現出不同于以往高考體育考試的特點。其一,基礎素質的難度同往年比呈現出起落的特點。文、抽樣平均分數較往年有較提高;這就給我們的教學和研究提出了較高的要求。 在加強高考研究的同時,要抓好教學研究與指導。教研員要靜下心來研究高考應對策略,形成明確的學科教學指導意見,繼續深入學校、課堂、教研組,和一線教師共同研究解決教學中的實際問題,正確指導教師開展教學活動、做好高考備考工作。各高中要積極開展校本研究,充分發揮級班主任、教研組長的職能作用,組織形式多樣的課堂教學研究活動,就教學中的具體問題進行深入研究探討,改進教學方式、優化教學過程、提高課堂效益。要加強質量分析工作,一切從實際出發,及時總結經驗,查找問題,分析原因,研討出進一步提高體育訓練質量的好方法、好措施。

  第三,對學生的體育學習和教育要進行深度研究。要以優生培養和邊際生轉化為重點,積極研究學生的'個性特點、潛能開發、思想變化、心態狀況,對學生進行人生規劃教育,使他們明確高考目標、樹立自信心,全身心地投入到學習中。提倡精講精練,給尖子生足夠的自主時間,讓他們自己去學、去想、去悟、去探究、去體驗,使他們會學、善思、學習高效。

  (二)實行精細管理,狠抓措施落實,切實提高教學工作的實效性

  隨著社會的快速發展,精細化管理時代已經到來。精細管理是一種理念,也是一種境界,其要義在于落實、落實、再落實。海爾總裁張瑞敏說,什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。由此想起茶中學,該校在教學和管理中幾乎沒有什么“人無我有”的特做法,他們的做法也幾乎是每一所學校都向教師提倡或要求過,也都或多或少地做過的,所以有人說“茶無秘密”,問題的`關鍵是他們能把平凡的事情做到極致。而我們在管理措施落實上還有較的差距。

  第一,要完善規章制度,規范教學行為。學校的管理和發展需要有制度作支撐。在教學方面,我們已經建立起了集體備課、教學思、質量分析等若干制度。對這些教學制度,我們要狠抓落實,堅持常調度、常檢查、常饋,使備、講、練、批、輔、考等各個教學環節更加規范科學;要認真落實教研室關于復習工作的指導意見,切實加強基礎知識和基本能力的教學,真正做到有計劃、有進度、有配當、有實效;要根據學校實際和教學需要,修改教學工作評價辦法,落實捆綁式考核,引導廣教師精誠協作、整體創優。要嚴格執行國家課程方案,開齊、開好課程,強化基本體育能力訓練,切實提高學生的訓練能力和應試能力。

  第二,在體育訓練中,要堅持以人為本,創建和諧校園。隨著教育形勢的發展,學校管理越來越強調人性化。我們要倡導教師用心做事、科學施教,做人高尚,做事認真扎實,對學生負起為師的責任,對工作講求職業良心。作為領導干部要學會換位思考,對教師要尊重他們的人格、尊重他們的勞動、尊重他們的需要,想教師之所想、急教師之所急,切實解決教師的后顧之憂;要了解教師的身體、思想、工作、生活等各方面的狀態,理解他盲作的辛苦,化解他們的工作壓力,讓教師形成積極心態,在和諧友愛、合作共進的氛圍中愉快地工作,進而提升教師的職業幸福感。

  高中教學工作是全社會對教育關注的焦點,它關系到教育形象的好壞,關系到廣老百姓的切身利益,更關系到學生的前途與未來。作為高中教育工作者,我們的使命很神圣,提供優質教育是我們的職責;我們的任務很艱巨,把學生送進高等院校是我們責無旁貸的事情;我們的勞動很辛苦,爭創優異的體育高考成績是我們的理想與追求。在新的學年,只要我們發揚追求卓越、爭創一流的精神,滿懷挑戰極限、超越自我的豪情,細化管理,科學備考,把簡單的事天天做好,把平凡的事做到極致,就一定能在明年高考中再創佳績,向全市人民交上一份滿意的答卷!

體育老師工作總結2

  一年都結束了,我也沒有想清楚我怎么就當上了學體育老師。但好在我今年的學體育老師工作表現得非常不錯,不僅受到了校領導的表揚,也受到了孩子們的喜歡,還有家長在接孩子的時候遇見我說因為我的體育教學,他那一直都沒怎么長的孩子長個了,這不得不說,是我的體育教學起作用了!

  一、學體育課程再創新

  我是一個體育專業畢業的學體育老師,這就決定了我的專業程度是要比其他不是體育專業畢業的老師要大很多的。但這不一定是好事。因為孩子們畢竟都不是學體育專業的,如果我用我們體育專業的強度原來要求他們的話,他們一定不僅不會長高長大長強壯,還會在一種高強度的體育鍛煉下出現停滯身體發育的危險情況。這對我作為本校學體育老師的特殊性,我把學體育課程創新了一番,讓孩子們主要是在寓教于樂的氛圍下進行體育鍛煉,讓孩子們更加開心的去跑步去跳高去跳遠,不讓他們因為鍛煉的辛苦而害怕體育課。

  二、學體育游戲時時新

  在體育課上,我把一些有趣的體育游戲安插在學體育教育當中,這使得孩子們現在一聽到上體育課就非常想去,而不是像過去一樣,一聽到體育課就開始出現“你幫我請個假”“我幫你請個假”的情況。有學生在我的體育課后反映,我的體育課上的游戲讓他們不再覺得鍛煉是一件好難好辛苦的`事情,也讓他們現在在課余的時候也進行著體育課上的游戲。有家長還向我反映,他那已經很久沒有長高的孩子,今年上了我的體育課,不僅又開始長高了,而且身上的肉也長結實了,以往看起來一推就到的孩子,現在也已經不再看起來那么瘦弱了。這讓我這個做體育老師的非常欣慰,畢竟體育的精神內核已經在我的教學中達到了!

  三、學體育活動也創新

  在今年的體育課上,雖然我對課程以及游戲都有所改進和創新,但這對于幫助孩子們長高長大長強壯的體育來說或許還不夠。今年的工作中,我意識到了這個問題,我希望在明年的工作中,把學體育活動也創新創新,讓孩子們更加喜歡鍛煉身體,也讓家長們更加放心把孩子的體育鍛煉交到我的手上,幫助孩子們長高長大長強壯!再就是明年體育工作中,我也想培養幾個體育生了,希望這些體育生可以在我的手里成長為一顆體育之星。

體育老師工作總結3

  體育課堂教學過程是一個信息傳遞的過程,在教學中信息傳遞的方式是多種多樣的。要完成體育課的教學任務,除了要求教師要具有較強的教學能力和較高的運動水平外,教學手段的運用也很重要。因此,運用現代先進的教學手段,不但能優化課堂結構,而且能收到很好的效果。現代科學技術的迅速發展,尤其是計算機多媒體技術的出現、網絡技術的運用,數字化信息時代的到來,已給現代教學帶來了深刻的變化,沖擊著傳統的教學模式、教學觀念,引起教學方法和教學手段的變革。計算機輔助教學是現代信息技術應用于教育的核心內容和主要技術手段,已廣泛應用于教育教學的各個領域。實踐證明,利用多媒體技術改革傳統的體育教學方法和手段,會收到事半功倍的效果。

  體育課大部分是室外課,當學習一些技術動作時,學生就會感到單調、枯燥無味。如果能播放點適合學生口味的富有節奏感的音樂,創造一個輕松和諧的環境,同學們就會覺得耳目一新,跟著節奏做動作,即使較長時間地練習某個動作,也會興趣濃厚;又如在課堂上緊張激烈的比賽活動中,來點節奏感比較強的迪斯科音樂,學生既體會了競賽的激烈,又感受到了身心愉悅。一節緊張而又大強度的體育課接近尾聲時,伴隨著輕柔舒緩的樂曲練上一段優美的小舞蹈,不僅使學生全身緊張的精神也能得到休息,不僅學到了體育知識,而且陶冶了情操,使學生在歡快的心境中既鍛煉了體魄,又受到美的熏陶。體育教學除了豐富學生的體育基本知識,提高技術、技能外,還要對學生進行競爭意識和愛國主義教育。比如,上室內課時我們播放體育健兒在奧運會賽場上奪冠、國旗升旗時動入場竟的錄像,看了以后,教師通過語言激勵學生,讓學生知道只有拼搏、努力才有提高,在此環境的感染下,同學們會熱血沸騰,愛國之情油然而生。計算機和網絡技術的引入,為開展體育教學研究開拓了新的領域、提供了更科學有效的方法,跨區域的協作教學研究成為可能,如不同地域學生體質比較研究。

  又如:應用計算機模擬和仿-真技術而開展的學生體質發展模式研究等。隨著中小學計算機輔助教學實踐活動開展和現代信息技術的提高與發展,必定會產生更廣闊的應用領域總而言之,二十一世紀是一個信息社會,隨著現代教育技術的廣泛應用,傳統的教學模式、教學方法、教學手段等必將發生根本性的變化,那種“刀耕火種式”的教育方式即將成為歷史。廣大體育教師要積極迎接挑戰,改變觀念,努力提高自身的知識素養,克服畏難思想,努力學習和掌握現代化的教學方法與手段,成為一名適應信息時代教育需要的高素質的體育教師。只要我們驚心設計、認真組織,就能優化課堂教學,提高學生上課的積極性,更好地完成教學任務,從而開辟體育教學的新局面。

  上半年即將結束,回顧自己在上半年里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發揚民主,但為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,有必要對自己上半年的工作進行反思,因此總結如下:

  一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

  在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業務學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習自費訂閱的《小學體育教師》、《四川教育》等教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果。同時,認真學習了《基礎教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

  二、盡心盡職,干好本職工作。我擔任4-6年級體育教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。在教學中營造民主平等的學習氛圍等。在教學中滲透德育,充分利用教材中的好的內容進行思想教育,培養愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

  三、教學中能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時,我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的.好壞。因此,要提高辦學質量,提高學校的知名度,就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此,開學初,我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃,合理做好體育組的訓練分工。通過學習,我充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位,督促我上好每一堂體育課,做好運動員的選拔工作,既要全面提高學生的身體素質,又要為運動隊選拔后備力量。同時,積極開展好群眾性體育活動。十一月份,體育組認真組織、精心安排,成功舉辦了本年度冬季田徑運動會,既豐富了學生的課余生活,同時也為運動隊選拔了一批后備人才。

  四、狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現“嚴”字,又要有愛心。上半年初,我就針對各隊的實際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核,每周一進行總結評比,全面提高了訓練效率,平時,我能協助各運動隊交流,談心,關心他們的學習和生活,不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降,訓練時間不能夠保證等現象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,訓練工作逐漸走上了正軌。三、嚴格執行學校常規,做教師的表率。上半年以來,我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學校規章制度,堅持早到校,晚離校,自始至終協助做好工作,堅決服從上級安排,做好各項工作,與教師搞好團結。

  五、體育成績有得有失,任務尚很艱苦。上半年,通過多方努力,學校體育工作有了一定成績,但是田徑比賽距上級下達任務尚有差距,排球隊尚需加大訓練力度,克服種種不利因素,力爭在明年比賽中為我校嬴得加分機會。

  上半年,我但任三年級7個班和四年級二個班的體育教學工作。期間;我始終認真貫徹執行黨的教育方針和正確,自覺的遵紀守法;以“以人為體”為方向作風正派;堅持原則;實事求是;工作態度端正;熱愛學校;服從組織領導分配,尊重他人,虛心求教,關心集體和個人。積極參加學校的各項業務學習活動,要求上進;團結他人;工作勤勤懇懇;關心和愛護學生,助人為樂;不計較個人得失;教書育人;為人師表。

  在教學和工作中,我能按《學生體質健康標準(試行方案)》及《學生體質健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質的同時。使學生掌握體育基礎知識,培養學生體育運動的能力和習慣。為了協調發展、充分發揮體育在培養全面發展人才中的綜合作用,在教師的指導下。使學生通過思維和練習掌握體育知識與技能,提高身體素質并促進身心協調的教學活動。我在提高學生運動技術水平過程中,為國家培養體育后備人才,對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養學生的勇敢、頑強的進取精神,讓體育鍛煉與安全衛生相結合,積極開展多種形式的強身健體活動,重視繼承發揚民族傳統體育,按中家體育鍛煉標準來教學,開展好每天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動,做好值日“巡視工作”。有計劃、有目的、有層次上好每一節課。做到課前備好課;課間定量課后有掘意,循環漸進、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練,時常與學生為主體,教師為客體的新課改新方式,選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。

  為了完善各人自身的素質修養,除了參加學校舉辦的有關教學活動外,還參加有關的業務考核。積極協調每年級和各個班指導好學生的課間操、眼保健操及學校內外的各種體育競賽活動。上半年以來,我的教學工作量飽滿,不隨意請假,努力完成崗位工作。

  上半年已經結束,為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,有必要對自己上半年的工作進行反思,因此總結如下:

  一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐。

  在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。上半年,我積極參加業務學習。利用課余時間,讀教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果。同時,認真學習了《基礎教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

  二、盡心盡職,干好本職工作。

  上半年來,我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學校規章制度,堅持早到校,晚離校,自始至終認真訓練。堅決服從上級安排,做好各項工作,與教師搞好團結。我教全校的體育課,負責課間操、早操和運動隊訓練,還有學校的后勤工作和工會工作,雖工作繁雜,但不敢懈怠。

  為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前,我能認真學習《大綱》,鉆研教材,根據學生特點,對教案進行認真的修改。教學中培養學生良好的學習習慣,營造民主平等的學習氛圍等。再次,在教學中滲透德育,充分利用教材中的好的內容進行思想教育,培養愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。教學中能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時,我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此,要提高辦學質量,提高學校的知名度,就必須努力提高學校的體育比賽成績。上好每一堂體育課,做好運動員的選拔工作,既要全面提高學生的身體素質,又要為運動隊選拔后備力量。同時,積極開展好群眾性體育活動。精心設計和組織大課間活動,豐富了學生的課余生活。

  在運動員管理上,既要體現“嚴”字,又要有愛心。上半年初,我就針對各隊員的實際情況,制訂了一套考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核,每周一進行總結評比,全面提高了訓練效率。平時,我和各個隊員多交流,談心,關心他們的學習和生活,不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降,訓練時間不能夠保證等現象,積極與班主任和任課教師交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。

  在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好體育課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

體育老師工作總結4

  在本期體育教學工作中,堅持德、智、體全面發展,切實抓好課堂教學,豐富學生的學校生活,增強學生的身體素質,使學生在緊張的學習和生活中,充沛體會到了學習生活的樂趣。現就本學期六年級下學期開展的體育工作做如下總結:

  一、本著“健康第一”的指導思想,提高認識,切實抓好體育教學工作。

  本期認真貫徹執行《體育課程規范》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發展,為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。

  在教學中能以現代課堂理念規范自身,有目的、有計劃的進行教學活動,教學質量有明顯的提高。認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,和時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程規范下體育教學新的`規律。根據學期初所制定的體育教學工作計劃和教學進度,結合教學的實際情況上好每節課,認真寫好教學反思。

  二、常抓不懈,推動“兩操”有序開展,積極推動冬季長跑活動。

  學校“兩操”是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來,繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律和做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規范、美觀。繼續實施“領操周周換”制度,不時改進廣播操動作質量,樹立六年級下學期在學校領操的典范模范作用

  三、繼續加大課余體育訓練力度,積極參與第三屆運動會

  學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成局部,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發揮學生特長,培養后備體育人才具有積極意義。本學期我繼續地開展課余體育訓練工作。一學期來,利用大課間和課余時間,帶領學生進行日常訓練,做到有計劃,有記錄。在校第三屆運動會中,六(3)班學生們不但繼承友誼第一、競賽第二的優良作風,而且獲得了男、女團體均為第一的好成果。

體育老師工作總結5

  時光飛逝,轉眼上半年又已過去,在這上半年里,我在課程標準的指導下,以學生為本,強化健康第一的指導思想,以增強學生體質為宗旨,通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發展。

  就上半年開展了以下工作,回顧這上半年我在一年級體育教學工作中,以學區的體育工作精神和學校的體育教學工作要求,以貫徹“健康第一”為指導思想,教學工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業、積極完成體育教學工作中的各項任務,同時還認真學習業務知識,不斷提高自己的教學水平。

  在教學工作中做到具有良好的師德,處處關心愛護學生、積極執行學校制定的一切工作制度,團結教師一道干好工作。教學中能根據新的體育課改要求,結合學生中存在的具體問題,適當調整教學內容,使每個學生教能充分得到全面的`活動,提高學生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質弱的同學進行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動的廣泛開展。

  一年級的體育教學上半年都認真制定切實可行的體育教學工作計劃,教學工作中能認真鉆研新課改的教材,并根據不同年齡學生特點,認真備課,在備教材的同時,也注意備學生,教學中按照新的課改目標,改變以前課堂教學的幾大基本環節的程序,注意講解示范、重點是講練結合,使學生能很快的學會課時內新學的教材內容,教研工作能積極參加,努力提高本人的業務水平。

  上半年廣泛開展群體活動,我帶一年級體育,開展跳繩,踢毽子,拍球,練習廣播操等活動,今后,我還要再接再勵,繼續努力。發展學生的身體健康和身心健康,從而讓學生喜歡體育,使學生成為學習主人,從中讓學生玩中學,學中樂的課堂氣氛。

體育老師工作總結6

  在我部耐心的指引和公司的大力支持下,本人于xxxx年度基本有效地完成了公司交予的工作任務,同時在這過程里本人接觸和學習了不少東西,并應用于工作中,工作效益比去年增長了許多。但就本人因素和公司體制的不完善,工作效沒有自己想要的結果。現就本年度重要工作情況總結以下:

  一、樣板制作

  ①樣板制作數量為793臺比去年增長了20.3%,但外觀質量問題仍然沒有從根本上解決,沒有達到較好的效果,樣品奪單的成功率較低。

  ②樣板物料的短缺雖然不是樣板制作的重要障礙,卻是本年樣品沒有完成次數占樣品單總次數15.6%的主要因素。

  ③樣品用料和生產定單用料時有不一致,這問題仍然未杜絕。

  ④封樣管理還是一個漏洞,沒有一個有效的措施去控制封樣的流失是本年度樣板事項的重大不足。

  二、日常生產質量的協調

  ①在日常生產車間的質量控制雖然做了大量的工作,但仍出了不少問題,使得本年度客戶投訴達到了21次之多。

  ②新客戶,新工藝的要求與車間溝通做得良好的配合。

  三、客戶投訴的解決與回復

  在今年隨著出貨量的增長和質量要求的'加嚴后,客戶投訴的次數達到21次比xxxx年減少2次。其中西施之問題是本年度最大的質量問題,其他雖大雖小的問題都能有效去解決與回復了客人。但本人在解決這些問題過程中直接體現了以下幾點:①溝通方法還不夠科學,跟蹤問題的力度不夠;②公司有關部門的配合程度還不夠,時常被拖遲時間。

  四、協助新產品的開發和產品及客觀性能測試。

  ①在協助新產品開發的跟蹤及測試,本人及工程部的人員幾乎都能按時完成技術部交予的工程。

  ②由于沒有正確標準的技術指導書及設備的不精密,使得工程部在本工作不足的主要因素。

體育老師工作總結7

  在這一學期來,我熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完善的知識結構,嚴格要求學生、尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了下一學年的教育工作做得更好,把本學期的教學經驗和教訓總結

  一、堅持政治理論學習,提高思想認識的先進性

  在一年來,我思想上和行動上時刻與黨保持高度一致。積極參加先進行教育活動,認真學習有關教育理論,全面貫徹黨的教育方針,一如既往地積極落實素質教育,對工作表現出強烈的事業心和高度的責任感,關心愛護學生,刻苦鉆研業務,把滿腔的熱忱和愛心傾注到學生身上,傾注到黨的教育事業上。處處、事事、時時嚴格要求自己,在平凡而繁瑣的教學工作中,腳踏實地,埋頭苦干,切實起到模范帶頭作用。

  二、潛心教育教學,不斷開拓進取

  初四體育教學工作開展的好壞直接影響著畢業班體育成績,以至于影響學生中招總成績,所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計劃,規劃好每一次的體育教學與訓練任務,對自己也提出了更高的要求:

  1.體育課保證質量

  為了上好體育課,緩解學生緊張的學習壓力,為了使學生對我們的體育課有一種向往,一種期待,我用心經營每一節體育課:課前認真備課,在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益,要求學生之間互相幫助,互相觀察指導,做到課課有進步,堂堂有提高,使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學生都要進行及時的總結和反思,寫出心得與體會,增強了信心,提高了能力。

  2.活動課安排條理

  每周兩節活動課八個班安排的內容兩周一輪換條理清晰,由體委帶領,體育教師巡回指導,活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結和反思,不僅大大提高了體委的指導訓練能力,也使學生整體體能和自我訓練能力提高很快,對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。

  3.培優課保證提高

  每天下午的十分千米跑和每個周六下午的兩節訓練課由我親自帶領,使年級前100名學生的運動量和運動強度能得到保證,由于學生相對較少,對學生個別指導訓練也很到位,學生的成績逐步提高。

  4.特長生訓練針對性強

  體育特長生應是中招的一個重點,所以在課余時間我對有體育特長的學生的進行了系統的和針對性的訓練,使他們發揮自己的特長,拓寬了升學渠道,提高了升學的信心。

  5.課后教師與學生及時總結分析得失,寫訓練日記。

  課后反思是一種有益的思維活動與再學習方式,是教師與學生成長和提高的有效手段。每一次課后我都及時總結分析,也要求學生總結分析自己的得失與體會,并要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿,這也是我和學生交流的一個平臺,能及時得到教學反饋,經過一年的積累,我和學生都受益匪淺,我的教學能力又提高到了一個新的高度,學生們不僅提高了自己的體能與成績,更重要的是學會了一種學習方式,對他們的學習和生活有了很大的.幫助。

  6.犧牲個人休息時間,保證每天下午下學后課外活動時間向學生提供技術和器材幫助。

  模范履行職責,創造輝煌業績

  在履行職責方面,嚴格要求自己。堅持出滿勤,干滿點,從不擅離工作崗位,愛校如家,愛生如子,把愛學生當作做好一切教育教學工作的根本出發點。在平凡的崗位上,憑著對工作的熱情和執著,不斷地創造著新的業績:我所帶領的初四年級中招體育成績又上了一個新臺階,比歷年成績都要好;特招有很大收獲,特長生石曉欽和李振勝由于籃球特長被市二高提前錄取,打破了我校的特長生錄取的記錄,對學生升學的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用;在我校第二屆田徑運動會上我被評為優秀裁判員;我們體育組輔導的大型秧歌表演在市第23屆中學生運動會開幕式上表現優秀,獲得了巨大的成功,受到市領導的一致稱贊;我所帶領的教師女子排球隊在市首屆教職工運動會上取得了第八名;教職工廣播操獲得二等獎的好成績,并獲得優秀組織獎。

  7.增強自蓄能力,對教育做長期投資

  教學活動是一個復雜的智力活動、社會活動,更應該與時俱進,展望未來。這就要求教師具有終身學習的觀念,培養終身學習的能力。時刻要注意精神充電,不僅需要業務理論知識的更新、教育理論的更新,更需需要教育技能的訓練。

  在這一年中,有成績,也有不足,在新的一年里,我將繼續認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規,積極參加教師培訓,繼續努力學習現代教育技術和科學教育理論,在優化課堂教學,教育教學研究和班級管理方面,不斷學習,不斷進步,爭取在今后的教育教學中,逐步構建自己獨特的教育模式,為黨的教育事業做出更大的貢獻。

體育老師工作總結8

  過去的一學期是我來到遵化市閆屯高中正式從事體育工作的第一學期。當體育教師正好符合自己的專業,這樣才能充分發揮自己的所學、展示自己的能力。一個學年已過去,新的學期即將來臨,在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經結束,收獲不少,下面我對本學期的工作做一總結,為新學期的工作確立新的目標。

  一、思想認識

  在上一學期里,作為一名老師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針積極參加學校組織的各項活動,一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個合格的體育教師。

  二、教學工作

  在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的'掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學生,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

  通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。

  整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛煉身體的習慣。為終身體育打下基礎。

  在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利于快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

  三、學校工作

  我嚴格要求自己,工作實干,認真組織每天的課間操,盡力豐富學生的校園生活。出色的完成了學校領導安排的所有任務,在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。

  四、考勤方面

  我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系。晚上值班時,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。

  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

體育老師工作總結9

  回想今學期以來所做的工作,為了完成學校安排的教學計劃要求,進續期我努力教學,不斷提高教學水平,下面就將工作情況x的特點,差異及存在的問題。從學生實際出發,制定教學要求,根據孩子們好動,愛玩的特點,我把教材內容利用游戲的形式展現在課堂上,這些游戲本身又具有很大的趣味性,同時針對性很強,而且又是貫徹素質教育的基本手段。既能培養學生的基本活動能力,又能鍛煉身體,可為學生的學習打下良好的基礎。

  課上的場地情景的設計激發了學生的創新意識,提高了學生的學習興趣和主動參與訓練的積極性,完成了教學目標、

  大課間和課外體育活動。

  開學后大課間活動中的兩套操,在區下校檢查的前兩個星期,通知我們全部需要改動。當時我的腦海里一片空白,這么短的時間,學生年齡這么小怎么可能?帶著疑問、帶著壓力、帶著領導的指示不能不作。為此我和豐老師利用課余的時間對啞鈴進行編排對領操同學進行培訓,并在大課間和體育課上進行傳授。廣播操由于這學期來到東湖后學生的大課間的廣播操是第二套,第三套的'動作基本上忘了差不多了,為此,宋海英老師幫我找圖解的方法,我回家后反復練習,上網學習。一遍不行兩遍,感覺精神和體力已經透支。但是為了學校的整體工作,為了不讓領導對失望只有堅持。就這樣經過我們師生的共同努力在班主任的配合下,我們勝利地完成任務,得到領導的好評。

  為了更加豐富大課間活動內容,根據學生的愛好,為學生搭設了鍛煉的平臺和展示的空間,主動為各個班級推薦訓練項目,并協助練習。哪一組沒老師的帶領,為了學生的安全,我就主動承擔組織任務使得我們在這么短的時間安全、順利地完成任務。

  另外30人31足球的訓練我帶著壓力帶著恐懼的心理,在興趣組的活動中每天堅持訓練,最后在興趣組的檢查中學生精彩的表演得到領導的掌聲和好評。

  總之,今學期從學校的的實際出發,為了學校的整體工作著想,本著在我想到的該我做的力爭達到最好,努力提高教學水平,搞好學校的體育教育。

體育老師工作總結10

  為之勤勞付出的教學工作馬上就要進入休整階段,期末一到寒假已經在向學生們招手。已經有不少學生迫不及待要投入假日的懷抱,可我這個體育老師卻有一份難舍之情。一是不愿意離開自己熱愛的工作,再則感覺自己在授課時還未盡到全力,接下來我還要改變教法完善課堂,只是時間不能回頭,那么我在此就把這段工作進行下總結:

  1、興趣授課

  我的這門課雖然在老師看來是個不太重要的科目,可是學生們卻對此抱有很高的興趣,每到上我的課時我可以感受到學生歡喜的心情。那么我也不能潑大家的冷水,說到底在學校大家很難有開心釋放的機會,那么我就圍繞學生的興趣來進行授課。既鍛煉的運動的本領,也幫助學生獲得了快樂,緩解了學習的重壓,為他們恢復熱情和精力。

  2、技能規范

  盡管我授課的風格比較幽默,課下學生也喜歡與我打趣,就算我們相處的如朋友那樣,可在我的`授課過程里我還是很嚴肅的。可能別的體育老師在課上知識草草的做幾個動作,然后再讓學生糊弄事一樣的做幾遍就算過關了。但是在我這里行不通,本來課程內容就不多,還做的馬馬虎虎,顯然是對學生不負責。我可以少教一點,課時也可以縮短,但我教過的動作和規范,學生必須準確做到位。

  3、運動社交

  這段時間我帶了6個班的體育,這些學生既是同級也是校友,我考慮利用球賽來促進他們互相交流增加友誼。因為這個歲數的學生,往往都比較好斗而且容易沖動,要是大家都交往成了朋友,也就不會有惡性沖突的事件發生了。我作為他們友情的中保,遇到矛盾從中調解可以化解很多問題。

體育老師工作總結11

  回顧過去的一個學年,我不斷提高政治思想覺悟水平。嚴格遵守學校的各項規章制度,積極認真踏實地完成領導安排的各項工作。虛心向學校老師學習教育教學經驗,以便教學所用。現就一學期來的情況小結如下:

  一、教育教學工作方面:

  本學年,我擔任初三3個班、高二4個班、高一4個班男生體育教學工作。緊緊抓住課程改革這一契機,在實踐中應用,加深對課程的理解和領會,在學校與同組教師進行交流,共同提高。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真備課,面向全體學生扎實地開展工作,帶領學生上好課,搞好課余訓練,熱情指導學生開展各項健身活動。保證了學生在校體育活動時間,豐富了學生的課余文化生活,更是讓學生的健身意識再一次得到了升華,提高了校園體育文化建設。認真做好學生的學分認定工作,加強學分認定的管理工作,特別是考核學分的原始數據的管理,我們加強了原始數據的保存,并進行歸檔。能積極履行工作職責。認真組織開展全校性的群體活動;認真安排、確定組內工作重點;認真地開展教學研究工作。并能在備課組活動中發揮核心作用,發揮更大的教學效能。

  二、履職情況

  (1)初中體育教學面對體育考試,及過程性考核教學內容。初三的畢業體育考試是本學年工作重點之一,根據學生身體和運動特點,幫助學生分析中考考試項目,選擇練習內容。分層分組教學練習。突出實用參與性和主動運動性的`原則,既保證了學生得到積極鍛煉,養成了鍛煉身體的習慣。突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,讓他在循序漸進中得到自信達到進步。讓學生體會到自己的進步,極大限度地發揮學生主體的主觀能動性,在練習中比賽,在比賽中鍛煉。為學生以后在中考考試奠定強有力的身體、心理素質基礎。高二年級男生和高一男生主要培養行為意識和和課堂常規,使他們能正確的認識自己,養成了良好的行為習慣。培養體育鍛煉意識,以及體育道德觀和集體意識。

  (2)體育活動的開展:加強對學生思想教育。利用課間操開展了大課間,組織了我校的拔河、跳繩、隊列比賽。這種活動形式受到學生的喜愛,最終通過比賽鍛煉了學生的身體,豐富了學生的課余生活。

  (3)體育訓練:我帶的初中男子籃球隊僅差一分沒能殺進八強,因此下學期要及早調選隊員進行訓練。高中特長生訓練又是一個重點。今年體育考試通過兩名學生。今后要加強考生的學習方面的監督。還開展了舞蹈社團培養學生,提高學生的欣賞和審美能力。高中田徑隊在秋季和春季區運動會上多次取得前三名的好成績,

體育老師工作總結12

  學生會是一個為家服務的群體,加入學生會以后,我們選擇了體育部。我們體育部以豐富同學們的業余生活,增強廣同學們的身體素質,使廣同學們參與運動,享受運動,同時增進了解,促進彼此間的交流,營造一個良好的體育鍛煉氛圍,做到人人響應,人人參與為宗旨,在學生群體中營造一個良好的運動氛圍。

  在這半年里,我們部舉辦了如下各項活動:

  1、在剛開學的時候,我們舉辦了一場0910的籃球友誼賽,在這次活動中我學到了一些舉辦活動的經驗,這次活動聚集了10級喜緩球的同學,也團結了我們,給了我們相互認識的機會,同時也增進了我們和09級學長們間的友誼。

  2、接下來就是我們的運動會了,從選拔運動員,然后是每天的訓練,一直到最后參加比賽,這讓我們體會到了學生會的'實質所在,雖然每一個過程都很累,但最后看到運動員們在比賽場上奮勇拼搏,并在最后取得了不錯的成績,為我系爭光,此時覺得付出的一切都是值得的,付出總會有收獲,在這次活動中,讓我們明白了團結的`重要性,正是由于我們各個部門的團結合作,才取得了我們最后的成績!

  3、12月4號,在法制宣傳日這天,我們舉辦了法制宣傳簽字活動,我們積極廣泛的向同學們宣傳法律知識,在我們的共同努力下,一條8米長的橫幅很快簽滿了同學們密密麻麻的名字,看著我們的付出得到回報,家都很高興。

  4、新年剛過,為使我系學生更加團結,感受到集體的力量,我們體育部舉辦了一場以班級為單位的籃球賽。在這場比賽中,各個班級團結一致,最終09廣一去的了冠!

  5、4月份,我們部又進行了學雷鋒活動,我們一起到李商隱公園掛樹牌、清理垃圾等一些有意義的事情,很好的弘揚了雷鋒精神,使雷鋒精神廣發揚光!

  6、今年是我院35周年校慶,又面臨我院科技文化藝術節即將開幕,我部帶領我系同學,積極訓練方陣(手語方陣和扇子方陣),最終在科技文化藝術節開幕式中表現優異,得到了好評!

  7、在科技文化藝術節期間,為迎接籃球賽的到來,我們部又積極訓練籃球運動員,在經過一個多月的刻苦訓練,最終我系女籃取得冠,奪得三連冠!

  我們又組織運動員參加了我院的趣味體育和趣味科技賽,在整個科技文化藝術節期間,我們與各個部門積極配合,付出了努力也得到了收獲,我們學到了很多,也成長了很多,相信明年我們將做的更好!體育部,我們一起走過,體育部,我們風雨兼程,沒有往日的努力,就沒有今日的輝煌!我們的付出,我們的努力,在這年中,我們陪伴著一路走來,經歷了不少,也學習了不少,在工作中我們還有許多不足之處值得改進,今后我們一定會更加努力。在這一年的時間中我們學生會在一起共同做了許多事情,一起辦運動會,一起素質拓展訓練,一起辦元旦晚會、一起籃球賽等等,在我們一起工作的這些日子里,我們部付出了很多,雖然累,但能夠為我系爭的榮譽,說明我們的付出沒有白費!在新的一年里,我們將改正自己的不足,付出自己的行動和努力,做好自己的本職工作,同時和各個部門相互配合交流,使我們系學生會發展壯,呈現出一個嶄新的面孔,推向一個新的高度!

體育老師工作總結13

  本學期的體育教學工作即將結束,在本學年的體育教學工作中,我勤勤懇懇認真教學。不斷的培養提高自己的教師職責跟技能,通過更好的教師體驗以及質量,為學生打造一個良好的體育基礎。體育課雖然不是高考的必考項目,但是也是能夠讓學生放松身心增強體質的一門課程。我會認真落實身為教師的責任,不斷地把學生培養好,鍛煉好。現做出如下總結。

  一、提升教學水平。

  這一學期我擔任高一的體育課,每周的課程是14節課。在平時的教學過程中,我全面貫徹教育方針,以新的教學理念。用更優質的服務提供給學生,讓學生能夠得到身心健康的全面發展。學生的體育課程由我全權負責,所以對體育教材的安全我也需要負責。不斷的增加體育教材是我重中之重的任務,我會不斷地為學生申請提供更多的體育教材。

  二、認真對待體育活動。

  雖說體育課不是一門必考的科目,但也是為了讓學生能夠加強身心健康的一門課程。通過對學生的思想教育,培養他們對體育課的認知。體育課不僅需要鍛煉身心,還需要培養學生的自覺跟紀律性。并且身為教師的我需要為學生提供更健康更規律的體育動作。

  三、總結自己的不足。

  在體育課中,我也有做得不好的地方。有很多學生向我反映學校的教材不夠完善,想玩的項目學校都沒有適合的`教材,我沒有積極向領導審批擺這些教材買回來。也有一些學生在上體育課的時候偷偷溜走,我也沒有做好下課前的提前點名。今后我會對這些問題進行著重的反思并加強,爭取今后不會再犯同樣的錯誤。

  以上就是我本學期所做的全部內容,有好的發展也有壞的發展。我會不斷地吸取自己的經驗,為今后的事業做出更嚴苛的考核,提升自己的教學水平。

體育老師工作總結14

  一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論知識,尊重學生,發揚教學民主,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,應做以下幾方面。

  俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地適應社會發展地形式。通過閱讀大量地書籍,勇于分析自己,正視自己,提高自身素質。

  為了提高教學質量,為了上好課,我課前認真備好課。認真鉆研教材,了解教材的結構,重點與難點,了解學生原有的動作技能,了解他們的興趣、需要、習慣,學習新動作前可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。組織好課堂教學,我還積極參與聽課、虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心。

  我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,帶領學生科學系統的進行訓練。不耽誤學生的學習,在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。

  在工作中,我潛心研究教材、教法,并積極做好摘記,撰寫好心得體會。每年征訂教育教學雜志2本以上,在教學中不斷發現自己的不足之處。并謙虛的向老教師學習。在本學年的工作中,我取得了一定的`成績:論文發表《抓好農村小學課余特色項目》發表在,常州教師教育上。《談體育教學中如何滲透心理健康教育》發表在,中小學心理健康教育上。《一節校內研究課》。《奇妙的繩子》分別發表在小學教學設計上。課堂教學:參加市小學體育課堂教學獲片壹等獎。參加市基本功比賽獲市叁等獎。

  作為一名體育教師應積極配合學校領,導負責開展體育工作,今年的工作實績如下:準備了第xx屆體育節,共有四大項,十幾個小項,在比賽中運動員的那種精神是值得大家學習的,班與班,生與生之間競爭相當激勵真正達到了,促進學生身心之目的,本次體育節獲得了圓滿成功。回首這六年來自己所做的工作,雖取得了一些小小的成績,但我絕不會滿足于此,因為我知道能否成為科研型教育者,只有自己去發現去摸索,我將繼續努力,努力發現自己的不足,改進自己的不足。

體育老師工作總結15

  xx年,我調入到第二中學,成為一名體育教師,從那一刻起,我就以飽滿的熱情投入到工作中。

  在工作中,我虛心地向有經驗的老教師請教教學方法,刻苦鉆研業務積累教學經驗,探索適合學生實際和體育學科特點的教學模式。努力學習體育課程標準,掌握新的教學方法,課前認真設計、課中靈活調節、課后冷靜反思,認真上好每一節體育課。

  就是這樣的思想,促進我在教學中腳踏實地、刻苦鉆研、更新觀念,接受教改思想。在課堂上以人為本、突出學生的主體地位。經過課堂實踐,學生非常喜歡新的教學方式,積極地參與體育活動中來,同時,我也受到學生的喜愛、領導和同行的好評。

  一分耕耘、一分收獲,在教學上我取得了優異的成績。XX年被評為市級體育教學能手;在新課程改革大潮的推動下,我積極和同事學習可理會新課程標準,為了參加省里舉辦的新課程教學展示,我起早貪黑地查找資料汲取營養,結合自己的優勢,反復琢磨課堂中的教學環節,預計出現的情況,不斷更新觀念,并從學生的角度出發,研究教學方法,終于在XX年全省基礎教育新課程課堂教學展示活動中,所執教的《前滾翻》一課,被評為中學體育學科優質課二等獎;XX年是我縣新課改全面推進的一年。這一年我多次參加各項新課改評比活動,同年8月,在全縣中小學音體美教師新課程培訓活動中,所出的示范課《籃球、游戲:障礙賽跑》,被評為創新課;11月、我的《足球運球過障礙》一課,在市二零零五年度中小學音體美學科課程改革優質課評選中獲一等獎;12月、我作為縣里初級中學體育教師的中堅力量,在全縣音體美新課改推進現場會上,《跨越障礙》一課被評為優質示范課。隨著新課改理念的深值于心,我的執教水平也不斷提高《蹲距式起跑》一課,相繼在XX年縣中小學體育課程改革優質課評選活動、XX年全縣基礎教育課程改革音體美現場會上,被評為優質課。

  在傳授學生體育知識,培養能力的基礎上,我也注重培養學生對體育運動的興趣,抓住學生特點,發揮學生特長,使每個學生都能品嘗到參與體育運動的.快樂。在體育訓練工作中,嚴格管理認真訓練,使我校的體育成績穩步提高,我校是中長跑傳統項目學校,在1995年至XX年的全縣中小學生秋季長跑賽中,始終名列團體總分第一名。由于我校的短跑、投擲項目技術比較薄弱,在1996年縣運動會上,我校只獲得團體總分第二名,原因就在于這兩個項目拖的后退。從那以后,我在訓練中認真鉆研短跑和投擲項目的運動技術,使這兩個落后的項目得到提高,學生的成績突飛猛進。在1997年我校獲得團體冠軍,短跑項目個人全部進入決賽,鐵餅獲得個人第二名的好成績。隨后的幾年,我校連續獲得縣運動會團體冠軍,使我校各項目趨于平衡。經過幾年的比較系統的訓練,我校田徑隊也逐步成為一支水平比較高、技術比較成熟的運動隊,我也成長為比較有經驗的教練員。在XX年和XX年,先后做為全縣中學生體育代表隊的教練員,率領學生參加了市第三、四屆中學生田徑運動會,取得全市團體總分第五名的好成績(一共10個市縣參加),是我縣的最好成績。其中,我校的學生獲得100米、200米第二名優異的成績,并被市業余體校選中,招為體育中專班的學生,走上了專業的運動訓練。從這點我深深體會到挖掘學生體育運動能力的重要性,如何開發學生體育特長,使他們能從特長中受益是今后的重點。

  社會在進步,知識在不斷更新,業余時間我勤奮鉆研教育教學理論,并積極參加崗位培訓和繼續教育學習,認真閱讀各類教刊,并通過現代化信息手段,學習網絡上的知識,積極撰寫論文和心得體會。積極開展校本教學研究,積極參加教育教學教研活動,做為體育學科教學能手,我參加了市里首屆中小學音體美學科帶頭人的評選比賽,在比賽中我分別獲得教學比賽一等獎和教學技能特等獎,成為首批市級體育學科帶頭人。同時我也擔任指導教師,負責師范院校的實習生教學指導,給實習生日后教學提供幫助,增長經驗。

  成績不重要,重要的是在熱愛的崗位上能發揮自己的一點光,貢獻自己的一點力量。將每一節體育課都成為育體、育心、育人的過程,是我奮斗的目標!

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