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工作總結模板
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編收集整理的工作總結模板，希望對大家有所幫助。
工作總結模板1
今年5月21日是以“真實的了解，真摯的關愛”為主題的第xx次“全國助殘日”。根據國務院殘工委等13部委聯合下發的(關于開展第xx次“全國助殘日”活動的通知)精神，我會結合實際對全市第xx次“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，開展了第二次全國殘疾人抽樣調查廣場宣傳咨詢活動和扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果。現將全市開展第xx次“全國助殘日”活動情況匯報如下：
一、 領導重視，精心安排
國務院殘工委等國家13個部委(關于開展第xx次“全國助殘日”活動的通知)下發后，我會相繼召開了理事會辦公會、機關全體干部會和各處室處務會議，反復征集意見，制定方案并進行了專題研究和全面部署，及時向市政府主管領導進行了匯報。積極協調市級13個部門聯合下發了(**市關于開展第xx次“全國助殘日”活動的安排意見)的通知，對我市開展第xx次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排，提出了明確要求。在具體工作中，我們又根據情況，積極拓展了(安排意見)的內容，堅持突出主題，以抽樣調查工作為重點，以助殘活動為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘社會氛圍，為廣大殘疾人謀利益、辦實事，為系列活動的順利開展奠定了扎實的基矗
市人大副主任魯云俠、市政協副主席胡劍虹、市政府副秘書長董新良參加了“助殘日”活動，觀看了文藝演出，看望慰問了參加宣傳咨詢活動的和參與“創衛”的殘疾人工作者和殘疾人朋友，并到市群眾藝術館看望了參加招聘會的殘疾人朋友。
二、舉辦愛心公益演出，弘揚社會助殘風尚
對普通孩子來說，由爸媽帶著看場演出，是最平常不過的事，可對殘疾兒童特別是智殘兒童來說，則很少有機會。為了給這些孩子創造一個快樂又開放的空間，市殘聯、市兒童藝術劇院以及中國網通**分公司聯合在助殘日當天舉辦了名為“溝通無限，溫情你我”的愛心文藝演出。**市殘聯藝術團的殘疾演員們為大家表演了舞蹈(同在藍天下)、(祝酒歌)等文藝節目，博得了觀眾的'陣陣掌聲；兒童藝術劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇(小猴聰聰)；中國網通**分公司還向800余名殘疾兒童贈送了書包等學習用品。來自我市各特殊教育學校和智力殘疾兒童康復中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過了快樂的一天。
三、成功舉辦殘疾人就業洽談會，為殘疾人搭建就業平臺
為了促進殘疾人就業，**市殘疾人勞動就業服務中心于“助殘日”期間(5月20日—5月21日)，在**市群眾藝術館成功召開了為期兩天的殘疾人專場就業洽談會。共有138家用人單位向殘疾人提供了包括后勤服務、保潔、文秘、營銷員、理貨員等500余個適合殘疾人從事的就業崗位。洽談會的舉辦，受到了廣大殘疾人朋友的歡迎，兩天里共有5000余人次的殘疾人參加了洽談會。據統計，洽談會上，有732名殘疾人向用人單位遞交了求職登記表，545人與用工單位初步達成了就業意向。
四、廣泛開展宣傳咨詢活動，營造社會助殘氛圍
“助殘日”當天，在市新城廣場，開展了以“真實的了解，真摯的關愛”為主題的**市第xx次“全國助殘日”大型宣傳咨詢活動：**市第二次全國殘疾人抽樣調查辦公室工作人員和新城區抽調隊全體調查員為群眾介紹第二次全國殘疾人抽樣調查的背景及此次調查的政策、意義、調查對象等有關內容，發放(致被調查戶的一封信)和宣傳畫；市殘聯機關干部向廣大殘疾人朋友及過往群眾，發放了萬余份殘疾人各類優惠政策、扶助政策宣傳單；陜西省第二人民醫院專家為過往群眾分別開展聽力、視力、言語、智力、精神、肢體和兒童智力咨詢和義診活動，向過往群眾普及殘疾預防和康復知識；市及有關區法律援助中心為殘疾人提供了免費法律咨詢；盲人按摩大夫為過往群眾提供義務按摩服務。廣大殘疾人朋友積極回報社會的實際行動，贏來了路人贊許的目光。
與此同時，我市其他區縣也在“助殘日”當天，舉行了形式多樣的宣傳咨詢活動。據不完全統計，市及各區縣共設立“助殘日”宣傳站點42個，懸掛各類橫幅、標語100余條，張貼標語及抽樣調查宣傳畫1000余張，散發各類宣傳資料1.5萬余份；省市有關媒體刊登各類報道100余篇(條)，營造了良好的社會輿論氛圍。
五、組織殘疾人積極投身“創衛”活動
為了進一步深入開展“創衛”活動，落實市創衛辦制定的宣傳、動員殘疾人積極參加“創衛”活動的目標任務，市殘聯于“助殘日”期間，認真組織動員殘疾人參加“創衛”活動。活動當天，市殘聯機關干部、區縣殘疾人工作者以及百余名聽力語言殘疾人和輕度肢體殘疾人近200余人自帶清潔工具，對新城廣場的國旗升降臺和廣場四周的候車亭、站牌、垃圾箱、護欄、花壇、燈箱、休息長凳等地方進行了認真地擦洗，清理了地面和花壇中的煙蒂、紙屑等雜物。一些殘疾人朋友雖然行動不便，卻仍然積極參加“創衛”活動。一位頭發花白的聾啞老人在擦洗廣場西邊花壇邊的路燈時，就連與地面相接的部分也擦洗得很明亮。殘疾人朋友不僅自己積極投身“創衛”之中，而且還在新城廣場拉起了“創建國家衛生城市有你也有我”的宣傳橫幅，引導更多市民加入到“創衛”活動中。殘疾人朋友以自己的實際行動回報社會，為“創衛”貢獻了一份力量。
六、舉辦“親近自然，殘健同行”大型游園活動
為了讓殘疾人朋友能“走”出家門，親近大自然，與動物親密接觸，市殘聯和秦嶺野生動物園共同主辦了以“親近自然，殘健同行”大型游園公益活動。“助殘日”當天的秦嶺野生動物園內一片歡騰，來自我市各個戰線上的400多名殘疾人朋友在助殘志愿者的幫助下參加主題活動，他們中有殘奧冠軍，還有我們熟悉的金豆、銀豆。這些殘疾人朋友絕大多數是第一次游覽野生動物園。在鹿苑，與溫順梅花鹿的親近，則讓盲人朋友感到溫馨和關愛。“我摸到了，就是和玩具的不太一樣。”已經40歲的林靜對鹿的認識還停留在小時候的玩具模型上。林靜3歲因打針不當致雙目失明，而在3歲之前他從來沒看過真正的鹿是什么樣子。林靜在愛人的攙扶下將鹿從頭到尾摸了一遍，激動時他還要將鹿抱起來。一個4歲的盲童頗為膽大：“我也摸了，我摸了鹿角。”他還把玉米粒放在小手掌上，讓梅花鹿過來吃。
七、各項助殘活動扎實有效
為了使殘疾人朋友感受到黨和政府的親切關懷，市殘聯開展了一系列捐贈扶貧活動：爭取到美國世界輪椅基金會389輛輪椅，在“助殘日”期間，通過多種形式送到了我市貧困殘疾人手中，幫助他們解決了出行困難；**市北大街太白眼鏡行，為我市的500名貧困殘疾人免費配戴了老花鏡；**城市酒店的員工把3600元捐款和價值XX余元慰問物品發放給了藍田縣三官廟鄉楊頂18戶特困殘疾人以主要用于資助其子女接受義務教育；據統計，“助殘日”期間，全市各級殘聯共籌措資金10余萬元，慰問殘疾人500余戶。
八、各區縣“助殘日”活動豐富多彩
我市各區縣殘聯在各級黨委、政府的關心支持下，不僅開展了形式多樣的“助殘日”宣傳咨詢活動，而且還卓有成效地開展了一系列扶殘助殘活動：
蓮湖區為了配合全市第二次全國殘疾人抽樣調查的宣傳工作，在全區主要街道、社區以及機關上懸掛橫幅15條，張貼標語100多條，張貼宣傳畫400多張，取得了良好的宣傳效果。區殘聯及各街道辦還舉辦了豐富多彩的殘疾人文體活動：棗園街道辦舉辦了殘疾人聯誼會；環西街道辦舉辦了殘疾人趣味運動會。各社區在“助殘日”期間，還舉行了形式多樣的座談會、康復知識競賽、卡拉ok比賽等，豐富了殘疾人的文化生活。
未央區三橋街道火車站社區居民自發組織的文藝隊開展了有40名殘疾人參加的“助殘日”專場文藝表演，吸引了廣大群眾的廣泛參與；“助殘日”期間，未央區各街道通過上門走訪、提供義診義工等形式，深入到近400余戶殘疾人家庭開展了扶殘助殘活動。
長安區殘聯與區精神病院、區聾啞學校、西京大學助殘志愿者聯合舉辦了“助殘日”宣傳咨詢活動。西京大學的助殘志愿者還舉行了助殘宣誓儀式，開展了百人簽名活動。
灞橋區在第xx次“全國助殘日”暨慶祝“六·一”國際兒童節活動中，組織號召社會各界對本區貧困孤、殘學生進行捐資：陜化鋼管超市有限開發公司、**大華化工有限公司等8家單位，為灞橋區貧困孤、殘學生、特困殘疾人及社會公益事業捐資25.5萬多元。其中，資助中、小學孤、殘學生100名，每人1000元。同時，20多名“扶孤助殘”先進個人受到了表彰獎勵。
臨潼區各級領導深入基層走訪慰問殘疾人，共慰問殘疾人400余人，發放慰問金3萬元；舉辦了“真實的了解，真摯的關愛”為主題的大型文藝演出，并在區教育系統開展了向聾啞兒童捐款獻愛心活動，共募集資金3.6萬元。
閻良區“助殘日”各項宣傳工作扎實有效：在(今日閻良)以及區電視臺上刊登、宣讀了區政府殘工委和區殘聯(致全區殘疾人朋友的慰問信)鼓勵廣大殘疾人自尊、自信、自強、自立，創造美好生活。區電視臺還播出了該區殘疾人事業發展專題片(灑向人間都是愛)。
高陵縣在主要大街懸掛橫幅、張貼標語營造社會助殘氛圍，并設立10個宣傳咨詢點，宣傳殘疾人政策和殘疾預防知識，并結合實際開展了社會公眾為殘疾人提供助殘服務，殘疾人回報社會提供技能服務的雙向服務活動，全縣160名身懷各種技能的殘疾人參加了活動。
周至縣縣委書記在殘聯干部的陪同下，看望慰問了終南鎮身殘志堅、自學成才的殘疾青年方蔚彬，并給他送去了1000元慰問金和學習生活用品。
我市的雁塔、碑林、戶縣等區縣在“助殘日”期間，也開展了形式多樣的助殘活動，有效地推動了殘疾人事業發展。
工作總結模板2
忙忙碌碌間，我們即將走過充滿感動和堅強的一年。對我個人而言，這是收獲頗豐的一年。
這一年中我和大家一樣都經歷著感動、告別、收獲、感激和努力，不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做人做事的態度和方式，得到了成長。尤其是參加工作后，在領導和同事們的支持和幫助下，各方面所得到的鍛煉都使我受益匪淺。在此，我須真誠的向各位領導和同事表達我深深的謝意，感謝大家在這段時間給予我的足夠寬容、鼓勵和幫助。
剛剛走出校園的我，沒有任何的工作經驗，走上工作崗位初始也未參加過專業的培訓，很多專業知識對我來說雖然極具吸引力，但還是非常陌生，和其他同事相比自知存在著太大的差距，在著了通過大家的幫助和自己的學習，逐漸進入工作狀態后，不安與緊張慢慢得到了平復，自己也有了自信和做好工作的決心。由于感覺自己身子上的擔子很重，而自己的學識和閱歷有限，所以不敢掉以輕心，努力提高自己，向書本學習，向周圍的同事學習，向領導學習，這樣的一年充實而又快樂。
回顧這一年，有許多的不足需要彌補。比如，在面臨一項新的工作時，要先理清工作的思緒再動手。先思考后行動，讓行動更有目標，這樣可以使工作更有條理性，也便于日后工作的開展。在以后的工作中，對于工作中的問題要及時向領導反映，與同事溝通，這樣可以避免工作中的不足，提高工作效率。
經過不斷的努力不斷的學習，積累了不少的工作經驗。這一年中我不斷地去各個工作崗位上學習，在領導和前輩的細心指導下學會了很多東西。同時也深深感受到了自己的不足，很多時候還缺乏一些主觀能動性，要學會發現問題解決問題，強化自己的專業知識，發揚主人公精神少說多做，不僅要懂得埋頭苦干，還要學會總結經驗和教訓提高工作效率，爭取質量產量雙豐收。
員工工作總結模板6
于是，我慢慢的調整好自己的心態去重新審視這個小集體，也漸漸的明白，其實各個崗位都有發展才能、增長見識的機會，只要我們滿懷著一顆熱忱的心，最平凡的崗位也可以做出最不平凡的`業績。
我將這一年的工作收獲總結如下：
一、誠信敬業
無規矩不成方圓。工作中，我嚴格遵守公司班組的各項規章制度，不遲到、早退，不懂就問，把自己本職工作內的事情做到最好。即使是最基礎的工作，也不斷地創新求進。
二、學無止境
職業生涯是學生生涯的一種延續。進入社會的這個大集體后，我仍發現自己在許多方面的知識缺乏。三人行則必有我師，原來社會這個大集體是如此的粉彩多呈，沒有什么知識是學的完的。
學如逆水行舟，不進則退。為了讓自己的知識底蘊更上一個臺階，也為了職業生涯能有更好的發展，我激勵自己自考學習，用更強的知識來武裝自己。
三、處事為人
象牙塔中的生活，我們天真的活在一種自以為的驕傲中，以為自己已經無與倫比。
工作后才真正明白，如果只是一個人，永遠都成全不了最優秀的團隊。誰都不可能建座孤島，一個人要取得成功，必須與他人一道工作并得到別人的合作。
這個過程，除了技術，便是處事為人的能力，不是狡詐，是尊重聆聽，真心換真心的過程。我們的集體和諧融洽，我們的工作氛圍輕松，大家都毫不吝嗇的交流傳授經驗，我們的團隊凝聚力強了，我們的工作效率便越來越好。
今年，是我職業生涯的第一個豐收之年，無論是在行為、思維上都切身感受到了提升和進步，更加清楚的知道自己的優勢與不足，也下定決心去學習職業生涯中必備的更多的能力和技巧，我會在此基礎上不斷的調整學習。
結束，意味著新的開始，我已準備好了全身心的熱忱，讓新的一年，新的學習過程，早些開始吧！
工作總結模板3
20xx年新的一年，新的開端。擬對以下三方面的工作擬訂計劃：
一、實際招商開發操作方面
1、繼續回訪徐州六縣區酒水商，把年前限于時間關系沒有回訪的三個縣區：新沂市、豐縣、沛縣，回訪完畢。在回訪的同時，補充完善新的酒水商資料。
2、學習招商資料，對3+2+3組合式營銷模式領會透徹；抓好例會學習，取長補短，向出業績的先進員工討教，及時領會掌握運用別人的先進經驗。
3、回訪完畢電話跟蹤，繼續上門洽談，做好成單、跟單工作。
4、做好每天的工作日記，詳細記錄每天上市場情況
二、公司人力資源管理方面
1、重工作分析，強化對工作分析成果在實際工作當中的運用，適時作出工作設計，客觀科學的設計出公司職位說明書。
2、將人力資源培訓與開發提至公司的戰略高度，高度重視培訓與開發的決策分析，注重培訓內容的實用化、本公司化，落實培訓與開發的組織管理。
3、努力經營和諧的員工關系，善待員工，規劃好員工在本企業的職業生涯發展。
4、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系。
5、范公司員工招聘與錄用程序，多種途徑進行員工招聘（人才市場、本地主流報紙、行業報刊、校園招聘、人才招聘網、本公司網站、內部選拔及介紹）；強調實用性，引入多種科學合理且易操作的員工篩選方法（篩選求職簡歷、專業筆試、結構性面試、半結構性面試、非結構化面試、心理測驗、無領導小組討論、角色扮演、文件筐作業、管理游戲）。。
6、把績效管理作為公司人力資源管理的重心，對績效計劃、績效監控與輔導、績效考核（目標管理法、平衡計分卡法、標桿超越法、KPI關鍵績效指標法）、績效反饋面談、績效改進（卓越績效標準、六西格瑪管理、ISO質量管理體系、標桿超越）、績效結果的運用（可應用于員工招聘、人員調配、獎金分配、員工培訓與開發、員工職業生涯規劃）進行全過程關注與跟蹤。
7、努力打造有競爭力的'薪酬福利，根據本地社會發展、人才市場及同行業薪酬福利行情，結合公司具體情況，及時調整薪酬成本預算及控制。做好薪酬福利發放工作，及時為符合條件員工辦理社會保險。
8、根據公司現在的人力資源管理情況，參考先進人力資源管理經驗，推陳出新，建立健全公司新的更加適合于公司業務發展的人力資源管理體系。
9、做好公司人力資源規劃工作，協助各部門做好部門人力資源規劃。
三、辦公室及后勤保障方面
1、為外出跑業務的市場拓展部各位經理搞好各類后勤保障（主要是協助王經理復印、傳真、電話、文檔輸入電腦、報銷、購物等）。
2、與王經理分工協作，打招商電話。
3、協助王偉琴經理做好辦公室方面的工作。
4、確保電腦、打印復印一體機正常運行，注意日常操作。
5、準備到鐵通公司市北分局開通800（400）免費電話[號碼800（400）7100009]，年前已經交過訂金300元（商客部曹巖經理代收）。
6、外協大廈物業管理，交電費、取郵件、咨詢物業管理事宜等。
工作總結模板4
年終總結的格式：回顧，分析，總結，計劃；年終總結一般由五部分構成
1、工作完成情況總結：回顧，分析，總結一年來各項工作的完成情況；全面總結成績：
1.1、各項職責、任務、計劃完成情況：例如 產量指標，開發指標，銷售指標（銷量、銷售額、回款、利潤）完成情況、與去年相比是否有增長、是否得到優化、渠道建設和客戶關系是否得到加強、經銷商的素質是否得到提高、品牌的滿意度和忠誠度是否得到提升、競爭對手衰退了沒有；
1.2、主管、經理等部門領導，要總結團隊提高，團隊建設、培訓學習等方面的內容。
2、分析取得成績的原因，總結經驗；
2.1、客觀因素分析：行業宏觀環境的有利、競爭對手失誤、資源支持程度、團隊協作，領導幫助。
2.2、主觀因素分析：個人對年度目標任務的認識和管理、對市場的前瞻性認識、困難的客服、自我學習素質提升、解決問題能力提升、對市場變化的快速反應。
3、分析工作中的失誤和問題。認真客觀的分析失誤、問題。通過分析問題，查找原因，認識不足，反思如何改進。
一般存在的失誤和問題：
---1、 主觀認識不足，思路不夠高度重視。
---2、 自身沒有遠大理想與目標，對自己不能嚴格要求，對下屬和自己過于放任。 ---3、 計劃制訂得不合理，脫離客觀實際。
---4、 對計劃的分解不到位，執行和過程監控不到位。
---5、 對競爭對手的跟蹤分析不深入，市場反應速度滯后。
---6、 產品結構、價格策略、促銷組合、渠道建設、品牌傳播計劃不合理、執行不到位。 ---7、 團隊管理能力差、個體成員素質差，不能勝任工作的要求。
---8、 來自于競爭對手的強大壓力，使自身的優勢不能突顯。
4、對當前形勢的展望與分析。進行客觀深入的SWOT分析：
4.1、外界宏觀與微觀環境分析：行業發展現狀與發展、競爭對手現狀與動向預測、區域市場
現狀與發展、渠道組織與關系現狀、消費者的滿意度和忠誠度總體評價。
4.2、內部環境分析。企業的戰略正確性和明晰性、企業在產品、價格、促銷、品牌等資源方面的匹配程度。
4.3、自身現狀分析。自身的目標與定位、工作思路和理念、個人素質方面的優勢與差距。
4.4、通過對現狀與未來的客觀分析，更加清楚所面臨的困難和機遇。從而找到解決困難的方法，對機遇有較強的洞察力，及早做好抓住機遇的各項準備。
5、下一年度工作計劃與安排。
1、 明確工作的主要思路。
2、 新一年度工作的具體目標：銷量目標、回款目標、利潤目標、渠道建設目標、區域市場發展目標、團隊建設目標、學習培訓目標。
3、 完成計劃的具體方法：團隊整體素質與協作能力的提升、資源需要和保障措施、目標任務的分解、渠道的開發與管理、市場秩序的規范管理、客戶關系管理與加強、品牌策略創新與高效傳播。
年終工作總結的要點
Keywords:
年終工作總結，工作回顧，成績分析，不足分析，展望未來-工作計劃
Abstract:
認真寫好年終工作總結，讓一份有深度，有內涵，能體現你的價值，能展示你的能力，出眾的年度工作總結使你獲得認可，獲得更大的職業機會。
年終工作總結的要點，如何展開，如何分析，如何總結。年終總結其實是一種思維模式的體現，應該實事求是地擺出成績，不避失誤，通過全面地對自己成績與失誤、經驗與教訓、長處與不足、困難與機遇發現工作上的規律，以便明年工作更好地開展。
寫年終總結不能自吹自擂、摻水加料、夸大其詞；對于失誤分析不能不疼不癢、輕描淡寫、避重就輕；對于未來工作計劃不能海闊天空、漫無邊際、空洞無物。這樣的年終總結才有意義。
歲末年終，正是各公司各部門年度盤點一年工作業績、找出存在不足，制定來年計劃的高峰期。又到了該寫總結的時候了，顧名思義，年終總結，是總結一年以來的工作得失，以利于發揚成績，糾正失誤，再接再厲，繼續前進。
可是，工作幾年，年年工作都相似，年年歲歲都總結，每次都是老生常談，單調乏味，
真是有點煩、有點煩。怎樣能歲歲年年各不同，結構新穎，不落俗套？真是不好寫、不好寫。
年終總結的意義：其實總結是一種思維模式的體現，按年終總結的本意寫年終總結，應該實事求是地擺出成績，不避失誤，通過全面地對自己成績與失誤、經驗與教訓、長處與不足、困難與機遇發現工作上的規律，以便明年工作更好地開展。按此宗旨來寫年終總結，寫成績就不會自吹自擂、摻水加料、夸大其詞；道失誤就不會不疼不癢、輕描淡寫、避重就輕；談打算就不會海闊天空、漫無邊際、空洞無物。這樣的年終總結才不是流于形式，才有意義。
年終總結的格式：回顧，分析，總結；年終總結一般由五部分構成：
一、開頭：
有追憶感嘆型和單刀直入型，例：
"時光荏苒，20xx年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千。"
"時間如梭，轉眼間又將跨過一個年度之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。"
"我們每個追求進步、求得發展的人，免不了會在年終歲首對自己進行一番盤點。"
"為了總結經驗，發揚成績，克服不足，下面對20xx年的工作做如下總結，這也是對自己的一種鞭策吧。"
二、接下來進行一年的工作總結，回顧、總結部分是重點：
1、對上一年度工作的回顧：
可根據工作成績分為幾個方面，作了哪些工作？每項工作的成績是什么？特別數字是最有說服力的，將自己的工作、業績與公司的利潤掛鉤，用數據說話。例：
"在銷售額與上年同期基本持平的情況下，三費（管理費用、銷售費用、財務費用）卻比去年同期下降了19.6%."
"今年全部流動資金占用比去年增長1.5％，而購、銷、利的增幅均在30％以上，資金周轉加快26.8％。據統計，今年以來，通過開展內部銀行，商業企業約計節約資金419萬元。"
"由于擴大了市場覆蓋面，實現銷售24098萬元，創利稅681萬元，取得了比較好的經濟效益。"
2、分析取得成績的原因：
主要寫在領導的正確引導和各部門的大力支持下，憑著責任心和敬業精神，取得了可喜成績。例：
"為了培養自身的綜合能力，取人之長、補己之短。學習各種與工作相關的法規、制度、專業技術、專業知識等。要有一顆永攀高峰的進取之心，讓自己的知識與時代同步、與社會的發展同步、與公司的要求同步，以適應優勝劣汰的市場競爭環境。"
"我們的工作著重于公司的經營方針、宗旨和效益目標上，緊緊圍繞重點展開工作，緊跟公司各項工作部署。"
"工作安排合理，有里有外、有張有弛。在緊張的工作之余，開展了快樂工作活動，使員工們更加熱愛自己的企業。"
"加強團隊建設，打造一個業務全面，工作熱情高漲的團隊。提高團隊的整體素質，樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。發揚團隊精神，從全局出發，在完成本職工作的同時，發揚協作精神，積極配合，如果大家擰成一股繩，就能做到事半功倍。"
"對工作的責任感、敬業精神使我們部門在工作中團結一致、齊心協力。我的進步無形的帶動了大家共同進步。反之，別人取得的成績也成為我不斷進取的動力，如此產生連鎖反應的良性循環。"
"作為一個中層管理者，我深深懂得：自己既是一個管理者，更是一個執行者。能及時的把信息反饋到領導層，取得領導的支持；更好的與部門溝通，把工作從被動變為主動；對下屬充分做到"察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長"，充分發揮他們的主觀能動性及工作積極性。"
三、分析導致工作目標沒有達成的失誤和問題：
對失誤問題，要有分析原因、總結教訓，彌補不足，不斷提高，使明年不再重蹈覆轍，犯同樣的錯誤。例：
"溝通是各部門之間協調工作的橋梁，可我由于溝通不夠，造成了生產部和質檢部之間的'矛盾，我準備再次去質檢部與他們進行協調，化解矛盾，以利工作。并在新的一年里，做到問題及時溝通、矛盾及時解決。"
"由于本人對行業發展現狀與發展、競爭對手現狀與動向預測、區域市場現狀與發展、渠道組織與關系現狀的信息掌握不夠，消費者的滿意度和忠誠度總體評價沒有達標。"
四、下一年度的工作計劃與安排：
在總結上年工作的基礎上，更好的籌劃和安排下年工作是工作總結的目的，是明年的努力方向、奮斗目標，所以下年度工作計劃和安排同等重要。例：
"明年我們的奮斗目標是：鞏固華北客戶，擴大華南市場，力爭實現產值27860萬，實現利稅760萬。"
"合理、高效的財務分析思路和方法，是企業管理和決策水平提高的重要途徑，明年我們要加大力度，更系統的量化分析具體的財務數據，并結合企業整體戰略，為企業決策和管理提供有力的財務信息支持，以使財務管理人員在企業財務與企業管理兩個關鍵領域具備高水平的分析問題與解決問題的能力。"
"企業競爭能力的提升不僅在于技術和產品層面，更在于管理層面。對于我國企業來說，影響企競爭能力甚至生存能力的管理缺陷往往表現在兩個方面：一是企業資源利用效率低下；二是企業經營風險較大。這兩個方面從根本上來說又是由于企業預算管理體系和內部控制體系缺失或者不健全造成的。所以，明年財務部的主要工作是構建和完善預算管理體系及內控體系，在提升企業管理水平、增強企業競爭能力的關鍵問題上做文章。"
五、結束語：
簡短有力、充滿激情，帶有明年定將工作做好的決心。例：
"人生能有幾回博，在今后的日子里，我們要化思想為行動，用自己的勤勞與智慧描繪未來的藍圖。"
"新的一年，新的形式、新的要求、新的方案，全新的開始，全新的一年，全新的未來
20xx年過去了，新的一年即將到來，我們決心在新的一年里再創新成績，再上新臺階，為公司的發展、振興做出更大貢獻。"
"我們都感到擔子重了、壓力大了，但是我們沒有畏縮，為了進一步的發展和提高，新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰，我們決心再接再厲，更上一層樓。"
認真寫好年終工作總結，讓一份有深度，有內涵，能體現你的價值，能展示你的能力，出眾的年終工作總結使你獲得認可，獲得更大的職業機會。
工作總結模板5
伴隨著第五項目部打入漁澤鎮，鴻源房地產公司迎來了快速發展的大好時光，也為我們公司的發展創造了良好的機遇。在此期間，我河南廣廈B—4#住宅樓工程項目部于20xx年9月開始進場，在第五項目部堅強而有效的統一指揮下，在誠正監理全過程監督協調下，在兄弟項目部的積極配合下，工程施工正在井然有序的進行。
B—4#住宅樓項目是我公司實行大清包承包模式的第一個試點工程，我項目部絲毫不敢松懈，全體管理人員本著認真落實公司關于建筑安全生產的施工精神，牢固樹立了“安全第一，預防為主”的指導思想，始終堅持以人為本的安全生產理念，確保工程質量，嚴把生產關，為工程建設營造了一個安定、和諧的.施工環境，確保了工程建設的各項工作的順利進行。
匆匆走過20xx年上半年，現結合我項目部上半年的工作及下半年的工作思路做一個總結，總結如下：
一、工程概況
潞安·澤盛苑北區B—4#住宅樓工程，由潞安鴻源房地產開發公司興建，位于屯留縣208國道漁澤鎮附近。地下2層，地上30層，建筑總面積35649㎡，其中地下室建筑面積2100。88㎡。主體工程為現澆鋼筋砼剪力墻結構，樁基為CFG樁，筏板基礎。
二、完成工作情況
1、生產技術方面
20xx年初期，在條件惡烈的情況下，我項目部積極組織人員提前進場，做好工程防寒措施，合理安排工期和人員調整，強干筏板基礎，大大縮短期。項目部施工人員用心編制各種專項施工方案并及時下發，做好各個工種的技術交底，在現場施工中，發現圖紙結施與建施不符的地方，通過圖紙會審或與設計院及時溝通，認真研究后，發放設計變更，然后根據變更內容重新指導施工。對于出現的變更，安排專人負責記錄，并及時告知作業隊施工，變更內容重點部位重點檢查。比如施工中期遇到的1m以上柱箍筋套綁等圖紙爭異，在接到監理與設計通知后，我項目部率先通知相關人員及時整改。
自20xx年3月初開工以來，從墊層開始施工至今，約4個月的時間，主體結構已完成至15層，基礎及地下室回填完畢，二次結構植筋施工至2層。各項施工按照計劃正常有順進行。預計到10月下旬，主體封頂。
2、安全生產方面
為進一步做好安全生產工作，切實加強項目部對安全生產工作的領導，我項目部把安全工作列入重要議事日程，由項目部人員一手抓，工長具體抓，勞務隊負責人、各生產班組組長分工負責實施，全面深入開展現場項目部的安全工作，形成了上有領導抓，下有人員管理的齊抓共進的良好局面。
現場項目部組織機構健全，各項安全制度措施齊全，由專人全面監督和指導現場的安全生產，及時了解和反饋施工現場的安全信息。根據工程建設需要，合理編制各項安全生產制度及保證措施，為安全生產工作提供了有利的前提條件。
同時，我項目部嚴格檢查制度，不定期對施工現場的安全情況進行檢查，及時發現問題，及時整改到位，確保安全生產。另外，各項施工也及時進行安全技術交底，以確保進場人員熟識并嚴格遵守安全生產制度。在實際施工過程中也嚴格落實安全生產計劃，在木工區、鋼筋加工區及現場倉庫等場地，我公司都配備了必要的防火消防設備，時刻提醒進場人員及時做好安全防護措施。
項目部每月按時對施工現場進行檢查。對于甲方領導每月組織的施工現場檢查，我項目部積極配合，并對檢查所提出的具體整改措施，及時整改，確保現場各項措施、現場的安全標志、警示齊全，
冬季氣候干燥，容易引發火災，建立安全應急預案，及時做好防護措施，施工中也高度保持警惕，嚴格按照安全生產規章制度執行，堅決杜絕生產隱患發生。到目前為止，項目部安全生產狀態良好，沒有發生任何安全事故。
3、文明施工方面
現場文明施工嚴格按照項目部自己制定的《文明施工管理制度》執行，各類進場的勞務人員也明確了應該承擔的文明施工責任和義務，大到項目部，小到生產班組，甚至到生產個人，都嚴格按照文明施工標準嚴格執行，并由項目部人員直接監督完成。到目前為止，各施工區域已經懸掛有機械操作規范、安全警示標志。項目部也會依據安全文明管理制度定期進行檢查，不文明施工現象及時發現，及時整改，確保良好的施工環境。
三、總結陳述
對于我河南廣廈項目部來說，B—4#樓是我們邁入高層住宅樓小區建設最重要的一步，感謝鴻源第五分公司提供這樣一個平臺，讓我們在高層建筑領域擁有展示自己的一份天空，雖然我們是一股年輕的力量，但是我們堅信路是人走出來的，我們會本著“艱苦奮斗、精益求精”的經營理念，把鴻源的發展當作自己的發展，不斷提高自己的技術水平和管理能力，完善和發展自己，以取得更好的建設成績，不辜負分公司各級領導對我們的信任和關心，日復一日，力爭上游，再接再厲，爭創佳績！
工作總結模板6
時光飛逝！！一個學期已悄然結束，回顧本學期我校的教研工作，在青陽教育辦教研工作計劃、鳳垵小學學校工作計劃的指導下，切實履行教研部門組織、協調、指導、管理、服務的工作職能，為學校的基礎教育科學和諧發展作出新的貢獻。
一、主要開展工作
1．期初，結合“校本教研制度構建與實施”課題、“加強學具操作 優化課堂教學實踐與研究”數學校本小課題等物化的研究成果，及我校的實際情況，開設了四場校本專題講座。吳愛雙校長的“鳳垵小學學校制度”專題講座；孫娟教導的“鳳垵小學校本教研制度”專題講座；黃雅莉教導的“德育工作大家談”；楊江妹老師的“班主任管理之我見”及“校本小課題研究活動交流”等。
2.申報泉州市十二五課題“建構動態生成的數學課堂 提升教師的教學能力”的子課題“動態生成的數學課堂如何進行有意義導入的研究”，選派孫娟娟教導、吳愛雙校長為子課題負責人，楊江妹老師為組織實施者，顏婉莎、魏春真、朱婉芳、盧允添老師為課題實驗者，制定實施方案，并開展研究活動。
3．吳愛雙老師、吳偉達老師精心準備《大課間體育活動》的特色展示，高質量地參加了泉州市小學體育學科研訓活動；選派楊江妹老師參加“晉江市小學數學‘簡約課堂’主題系列研討活動”提供《實踐，尋求，探索——我的簡約課堂觀》專題講座；選派孫娟娟老師參與“與北京市中關村第四小學的教學研討互動（數學）”，提供四年級上冊《認識更大的數》單元復習課。
4．抓好學生語數雙基的培養與提高，培養學生對科學的興趣，挖掘科技創新潛能。開展鳳垵小學“創文明學校，塑禮儀文明”第三屆全校性寫字比賽”（一、二年級寫鉛筆；三、四年級寫鋼筆；五、六年級寫毛筆。）；開展鳳垵小學“創文明學校，塑禮儀文明”卡拉OK比賽；開展鳳垵小學“創文明學校，塑禮儀文明”班級集體朗讀比賽，并接受教育辦隨機抽查；組織參加教育辦二年級數學競賽、四年級科技創新比賽、五六年級英語講故事比賽；開展“鳳垵小學第一屆班級集體朗讀比賽”并接受教育辦的隨機抽查；組織參加小學生器樂獨奏比賽、第七屆田徑運動會；組織參加各級科技、武術競賽等，通過集體參賽活動促使學校注重學生全體、全面的發展，選拔學生參加各級各項比賽。
5.特色辦學。
（1）繼續抓好“科技”的特色教學活動。強調科學學科、信息技術學科、美術學科、綜合實踐學科等課程，教師應當在課堂上注意有關科技方面知識的講述，而其他學科也應該有所滲透。本學期繼續為各班安排每周一節的“科技”校本課程，編印科技校本教材，并做到每生一冊，安排固定的教師進行科技課程的教學。本學期學校繼續開設科技方面的興趣小組，如：“機器人”、“科幻畫”、“百拼裝”、“小拼裝”等，每天的早操時間增加科技頸椎操活動。做到生生愛科學、學科學，處處學科學、處處用科學。并要求校本課程、科學課程等相關課程應將“水土保持普及教育活動”進行有機滲透。
（2）聘請專業的武術教練，為每班開設“武術”課程，課余時間設立武術提高班。做到班班學武術，生生練武術，達到強身健體的效果。并增設大課間的武術健身操活動，讓武術教學落到實處。
6．選派陳建樹專職音樂教師參加青陽教育辦舉行的“小學藝術學科教師教學技能比賽”。
7．推薦盧允添老師參加晉江市小學科學優秀課件評比
8．推薦楊江妹老師參加晉江市小學數學“簡約課堂”教學論文評比
9.接受教育辦教辦公文化、校園文明禮儀文化測評
二、主要工作缺漏
教師對教學方法的.探索，質量分析、學生分析、教材分析的把握有待提高。
三、下學期工作思路
1.下學期將把學校的教研活動放在首位，在教導主任的帶動下，組織骨干教師、教研組長扎實有效地開展各種教研活動，提高學生的綜合素質。
2.推行具有鳳垵特色的“一課多研”活動，將一個班的學生分成兩次進行“一課多研”，加大“磨課”的教研氛圍，提高教師的專業成長。
3.放手讓各教研組長、學科骨干教師開展校本學科競賽活動，為學生的成長提供各種平臺。
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不知不覺一學期已經過去，時間的流逝總讓人感覺到自己在不斷的成長中;時間的流逝讓人感覺到要學的東西實在是太多了;時間的流逝讓人在不斷的總結自己的一學期的情況!現在，我總結一些自己的情況，以便自己能在日后的時間里繼續繼續進步!
一 個人思想：
在這一學期里，我一直以來都以幼兒園的基本要求出發，做到遵守幼兒園規章制度，一切以幼兒為基本條件出發、一切為了幼兒的安全出發、一切以幼兒的興趣出發………在整個學期里，我都會認真的去用幼兒的《綱要》來要求自己做到最好，經過《綱要》的知道，我在幼兒園里能團結集體，一切以集體的團結出發，把幼兒教育工作做的較好，使得幼兒在學校能有一個良好的榜樣學習!
二 教育之德：
(一)、在這一學期里，我主要擔任的科目是配班的一些科目，有識字、英語、整合、分級閱讀、體育等等，由于這些教程與我以前的教程有些不同，所以，有一些科目我教起來還是有點緊張，不過，通過我的不恥下問以及學到老活到精神認識理解，我自己感覺到我的教學方式幼兒還是可以接受，學識知識還可以的!有點自夸，但確實是這樣子!總結開心中!開心的同時也要將自己的一些科目的總結寫出來，就如英語吧，雖然我以前到高中的時候，英語成績是非常好的，但由于出來工作從事這一行迷人的幼教工作事業之后，英語這一科我甚少去教，所以，記憶可能有點模糊，為此，我都會在網上下載一些正確的英語錄音到手機中，有空就聽，還有向有經驗的、有資格的老師請教，這樣，總的感覺自己在英語教育發音方面有了大大的提高;其次應該是體育了，還記得在高中三年我自己都很少去運動，因為體質比較弱，所以，三年時間只是懂得理論知識，實踐起來還是有點難，于是本著自己不恥下問的品質來向別人請教，嘻嘻，對于體育的實踐教育還是讓自己覺得有點滿意，當然，自己還要繼續努力，這樣才對得起可愛的小朋友!
(二)、俗語說，幼兒是那么的可愛、那么的天真、那么的稚氣，他們就是我們祖國未來的花朵，說到花朵，就想起我們自己小時候，老師們也是用那種熱誠的心來教育我們，為的就是培育我們這些曾經也是在祖國的花朵而努力，所以，寫到花朵，就讓我想起我的老師以前那種教法，一切以我們的興趣出發，所以，不知不覺的想到以前老師的苦心，而現在我作為一名幼兒教育工作者，我自己也嚴格的要求自己，無論幼兒學的怎么樣，都應該一切以幼兒的興趣出發，所以，在教育工作方法上，我能做到讓幼兒的思維自由的發展，使得幼兒能在快樂的氛圍中學習、能在開心的時光掌握最基本的對大自然的認識、能讓幼兒在健康長身體的過程中認識不同的中國文字……
(三)、幼兒處于長身體的過程中，所以，幼兒的安全也是我在教學中必須去認真對待的，所以，我在教育幼兒的過程中嚴格要求自己時刻注意幼兒的安全，比如如廁的安全、上下樓梯的安全、在班里的.安全等等，通過自己的努力，本班幼兒從未出現過危險事情，值得欣慰!
與家長共同教育：家長，可以說是幼兒的第一任老師、也可以說是是幼兒示范角色扮演者，所以說，通過家長，也能讓幼兒讓幼兒更好地成長，為此，我每月都會在家園聯系手冊里面認真的寫下每一位幼兒在園的發展情況，如黃慧雯這一個小朋友，她是我這一學期里與家長共同教育最有效的一位小朋友，看到她的進步，我覺得我的付出沒有白費!雯雯，她本來是是一個很挑食的小朋友，在我剛接觸這個班級時，我就留意她兩個多星期，發現她不愿意吃肉，于是，我就以我的發現來跟雯雯的媽媽聊天，發現雯雯在家也是這樣子，家里人比較寵愛雯雯這種做法，于是，我跟雯雯媽媽做起溝通工作，經過溝通雯雯媽媽也同意慢慢一步步的來讓雯雯吃肉，減少吃雞翼的習慣，經過我和家長的努力，幼兒現在基本上不用再讓我們去喂她吃!通過溝通，家長也很容易的配合我，從我們都是為幼兒的一切發展而出發，所以，本學期，我在這一方面做得還是比較好，至于個別就要繼續努力了!
很多很多的總結，總結起來一切就是比較好!自己也覺得在不斷的進步中，謝謝一切給以我幫助的人，而我還會繼續去努力學習更好的知識，為祖國未來的花朵而努力!
工作總結模板8
根據國電長源XX發電有限公司安委會辦公室關于開展20xx年“安全生產月”活動要求，結合我項目部實際狀況，起草下發XXXX電廠項目部《關于開展20xx年“安全生產月”活動的通知》，對我項目部20xx年安全生產月活動進行了具體安排。現將本次安全月活動總結如下：
一、領導重視，組織措施到位。
為加強本次安全月活動的組織領導，確保安全月活動的有效落實，項目部主管安全的副經理負責本次安全月活動的組織實施。為提高管理層對安全月活動的重識，在安全例會上組織施工處的主管領導、安全員學習、發動主題為“遵章守法關愛生命”的`專題動員會。
項目部經理在經濟上給予安全月活動大力支持，先后多次撥款用于安全月期間的宣傳費用，先后制作了主題橫幅標示三副(前方辦公室、化水辦公室、鋼筋廠;大型橫幅標語二副(翻車機室、化水辦公室)，小型標語若干，施工處各現場;警言警句安全簽名宣傳幅兩個，并決定以后每月拿出1000元進行安全流動紅旗優勝單位的評選。
二、開展形式多樣的宣傳教育活動。
活動期間我們開展了警言警句安全簽名，組織員工進行安全月全員教育考試、參加晉城煤業杯全國安全生產普法知識競賽活動，評選安全禮貌流動紅旗等形式多樣的安全宣傳教育活動。針對火電施工的特點，我們收集了高空作業、防觸電，防機械傷害，防現場習慣性違章等相關方面的安全知識宣傳資料，發放到各作業隊，組織其學習。教育員工“遵章守法關愛生命”，提高員工自我防護潛力。
透過宣傳安全生產月活動，營造濃郁的安全禮貌施工氛圍，從而提高全體員工的安全禮貌施工意識。
三、以安全月為契機，實實在在解決幾個問題
安全月活動期間各部室、施工處、各級管理人員在安全生產月活動中實實在在地解決幾個問題，把安全月落實到實處作為目標。安全生產月活動期間，安全環保部做了超多的工作，解決了一大批問題。先后組織了兩項專項安全檢查，檢查和整改了一批問題，消除危險源。
有針對性的做好夏季防汛，防風，防雷工作，確保汛期施工安全;在2#輸煤地道D段南側由于雨水和動力負荷的影響，導致邊坡不穩，我們及時采取措施，用漿砌石做了一個長17。5m，高5~7m的擋墻。
狠抓高空作業安全管理。針對現場高空作業比較多，危險性較大，我們主要做好三點：一、收集、發放相關高空作業資料給各施工隊，提高作業員工高空安全知識;二，安全投入比例增大，在翻車機室等重點部位安裝了安全網，防護護網;三、加大對現場反習慣性違章監察力度。要加大習慣性違章的處罰和管理力度工作。
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本學期將悄悄地接近尾聲。期初我們根據新《綱要》，結合本班幼兒的年齡特點和實際情況，確立了本學期總的發展目標，并根據目標制定了適合本班幼兒的、詳實的班務計劃，為了達成目標，我們將計劃貫穿于幼兒的每日活動之中，循序漸進，逐步發展班級幼兒的各種能力，提高綜合素質。在這辭舊迎新之際，我回首這一學期的工作，感慨頗深，有驚喜、有困惑，有收獲、總結一下成功的經驗，反思尚存的不足，以期彌補不足，不斷進步，把工作做得更好。
一、班級常規管理。
首先，從思想、行動上認真落實“一切為了孩子的明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍，工作中堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業，敬業，積極向上。其次，在學習上、生活上堅持愛心、細心、耐心的原則，關心愛護，平等對待每一位幼兒，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤，做到不用放大鏡去看缺點突出的孩子，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化，在班級中為他們樹立自信。升入大班后，我們也發現孩子們大了，長高了，話多了嗓門變大了，加上幼兒的活動能力也變強了，因此我們幾位老師都感覺到大班的常規紀律比較難抓，需要仔細思考，認真地落實一些舉措，不能馬虎。一旦松懈，孩子們就會像脫韁的野馬，讓你招架不住。所以在本學期中，我們在繼續加強班級常規管理的同時，還利用一些方法讓班級常規管理更加有效。再次，在游戲活動時，認真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學習，一起游戲，做孩子們敬愛的良師益友。由于這學期來了四個插班生，常規特別差缺乏良好的傾聽習慣，在活動中經常插嘴、做小動作，在同伴回答問題時不能做到仔細的聽。良好的傾聽習慣是幼兒入小學后有效學習的保證，經過一學期的鍛煉與培養，取得了一些進步，但與常規好的孩子還是相差一段距離。我們將在下學期繼續加強良好行為習慣的培養，逐步引導幼兒學會自我約束，努力提高整體幼兒的常規。
二、教育方面
本學期，我們根據新《綱要》的精神，實施多元整合活動課程，開展了《了不起的我》、《好大一個家》、《五彩的秋天》、《動物，我們的朋友》《冬天里的為什么》這五個主題活動，并圍繞了這些主題開展了一系列的活動，精心設計布置主題板，把幼兒的作品展示在主題板上。讓孩子充分地參與環境布置，使主題板真正成為一個孩子展示自己的平臺。如：在開展主題活動“五彩的秋天”時，我們通過多種渠道收集各種花卉、水果、種子等有關這方面的材料，加上我們精心組織的各個活動，讓幼兒不僅時時在在的感受到了秋天的美麗、秋天的多彩，還提高了幼兒的動手操作能力。
同時，讓每個家長都能一目了然地清楚我們近階段的主題內容與活動進展情況。在活動中幼兒將自己收集的資料帶至幼兒園向小朋友介紹，自主學習的意識很強，學習熱情很高。而且幼兒在收集資料的過程也是幼兒主動學習的'過程，能使幼兒得到多方面的發展，探究意識、自主學習能力、解決問題能力、與人交往能力都有益于幼兒的終身發展。另外，區域活動是我們幼兒園的特色，根據園精神開展了豐富的區域展示活動，在實施的過程中，我們開設了如下一些活動區：數學區、音樂區、語言區、建構區、手工區、益智區等。我們幾位老師不斷豐富區域材料，使幼兒各方面能力在區域中得到培養。角色游戲一直是幼兒最喜歡活動之一，本學期我們著重對角色游戲進行觀察與指導，保證幼兒在游戲中的自主性得以發揮，促進幼兒在游戲中學習能力的提高。例如：青花瓷工作室曾經顧客盈門，可漸漸地去的顧客越來越少了。于是我們和幼兒一起找原因，尋求解決的方法，利用做廣告宣傳來吸引顧客，增加幼兒之間的交往能力。
三、關注個別幼兒的教育。
我們班級內孩子之間的個別差異比較大，能力強的孩子能夠自我管理，根本不用老師操心，甚至能協助老師管理班級。而能力差的孩子到現在為止，能力還不如中班的孩子。比如：孫夕就是我們班的一個特例，脾氣倔強，犯錯后常常不肯聽勸。對此在這學期，我們加強了這些對這些特殊幼兒的管理，在生活中多鼓勵她，用“以柔克剛”的方法來對付她的倔脾氣。并且在活動時，考慮她的能力，盡量降低對她的要求，讓她體驗成功，慢慢提高她的能力，比如在美術活動在以往她一到美術課就不愿動手，坐著等老師幫助。而通過這半年共同的努力，到目前為主我們看到了孩子的進步，她能夠在活動中完成作品了，讓她逐漸獲得自信。
四、安全、衛生保健工作
開學初，我們就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素。有插座的地方用玩具柜、床鋪擋住，避免幼兒用手觸摸，發生危險；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制。對教室里物品的擺放，我們都會先考慮是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。本學期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛生消毒制度作好常規工作，衛生程序規范化；加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質，關住幼兒情緒和心理變化，引導幼兒表述自己的情感，學習換位思考，體諒他人，幼兒在擁有健康體質的同時擁有了健康的心理。
五、家長工作
在進入大班后，我們也感受到家長們對孩子的關注更多了，以前很多家長都把孩子扔給長輩，自己則忙于工作，不太管孩子。現在家長們看到孩子們進入大班了，小學近在眼前，因此家長們也開始著急。所以很多家長現在都會主動和我們溝通，關注孩子的學習情況，對我們組織的活動也非常的支持。而我們老師也抓緊家長的這一心態，積極的和家長互動。我們主要通過家長會、家長半日活動、家訪、隨訪、網絡家校路路通，家園共育欄等形式開展家長工作，和家長溝通，使家長及時了解孩子在幼兒園的表現。
為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長會與全班家長進行溝通，在家長會上向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排。班級里的重大活動如需家長配合的，我們都以書面形式通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務。每月收發的《家園聯系本》也是我們與家長進行溝通的橋梁。利用家長接送孩子的時間，有針對性的與個別幼兒的家長交流，反饋孩子在幼兒園的表現及取得的點滴進步，并結合隨訪的形式，與個別行為習慣、學習習慣不良需要家園合作共同糾正的孩子的家長交流，向家長介紹一些良好的家庭教育的方法，促進幼兒健康的成長。
六、存在的問題和下學期的工作重點。
我們班級在良好的學習習慣方面仍需要進一步培養，肯動腦筋積極發言的幼兒面還不廣，有的幼兒注意力不易集中，還有的幼兒上課愛插嘴、回答問題聲音不夠響亮等。對自理能力還比較差的小朋友，將引導他們自己的事盡量通過自己的努力來完成。下學期將是孩子們在幼兒園的最后一個學期，我們的教育教學要與小學接軌，加強幼小銜接的力度，為他們入小學做好準備工作。
本學期在我們三位老師齊心協力取得了一定的成績，但前面的路還很長，我們在今后的工作中，會更加完善工作計劃，好好統籌保教工作、家長工作、教學工作之間的關系，以嶄新的面貌迎接新的挑戰。在取得成績的同時，班級也存在著不足之處，比如：幼兒的聲音較響，雖再三引導和提醒，但效果不大；幼兒在操作后的收歸有拖拉現象，每次操作后都要花好長時間才能整頓好紀律，因此在這些方面我們仍要繼續加強管理，尋找有效的方法。在下學期我們將繼續努力，不斷進取，提高班級管理的效率。總之，我們將一如既往地認真開展各項工作，使孩子們真正愉快地度過幼兒園里的每一天。
工作總結模板10
為了切實做好我鎮安全生產工作，在開展安全生產隱患排查治理專項行動的基礎上，根據安辦文件安排，我鎮從源頭抓起，認真組織，周密部署，狠抓落實，防范于未然，加強督查，扎實開展安全隱患排查活動，取得了必須成效，現將工作總結如下：
一、加強組織領導，提高職責意識
我鎮高度重視安全生產工作，牢固樹立“安全生產，職責重于**”的思想，從講政治、保穩定、促發展的高度來抓安全生產工作。為了加強對安全隱患排查整治工作的領導，我鎮成立了專門的工作領導小組。堅持“以人為本，預防為主，安全第一”的工作方針，認真貫徹落實的工作安排部署。透過召開各類會議、宣傳活動、督促檢查等形式，加大安全生產宣傳和監督檢查力度。與各村委會、鎮屬各部門簽訂了安全生產職責書，明確了安全生產職責及安全生產任務，把安全生產職責透過職責書的形式予以明確，使安全職責層層落實，建立了完善的安全生產管理網絡。
二、精心組織，分階段落實
安全生產工作能否做好，關鍵在于管理措施的健全與落實。為使安全生產隱患排查治理工作落在實處，我鎮分階段落實并制定了具體措施狠抓落實：
一是大力做好安全生產宣傳教育工作。加大宣傳的覆蓋面，大力宣傳安全生產的重要性、必要性。透過懸掛宣傳橫幅;發放各類宣傳品等。加大宣傳教育力度，使干部群眾明確了安全生產工作的基本任務及主要目標，明確了范圍及工作職責，明確了安全工作的重要性和緊迫性，提高了干部群眾的安全意識。同時，安全工作基本上逢會必講，個性對安全生產存在的薄弱環節，從自我檢查、職能管理和安全制度執行等方面進行了深層次的分析，堅持以人為本、強化思想教育構筑安全生產的堅固防線。透過教育，群眾的防范和安全職責意識得到了提高，認識到遵章守紀、強化管理、確保安全的重要性。要求時刻持續警惕，對安全生產工作不能有松懈思想，不能掉以輕心，認真務實地做好安全生產工作，確保我鎮各項事業又好又快的發展。
二是建立健全了各項安全生產規章制度，構成一級抓一級，層級負責的安全生產機制，結合實際，制定出隱患排查治理具體方案。“一把手”為安全生產第一職責人，負全面領導職責;分管安全生產工作的副鎮長為第二職責人，負直接領導職責。堅持節假日期間有人值班，并且有帶班領導，確保信息暢通;加強機動車駕駛員的管理，有效防止交通事故的發生;加強易燃易爆物品管理，增強消防意識，確保生活用電安全;加強防火防盜安全措施，提高防火防盜意識，確保公共財物安全。
三、加強安全檢查，提高整治力度
為切實搞好安全生產工作，我鎮一方面抓好正常的每月一次例行檢查，消防安全隱患。另一方面，結合節假日，抓好專項安全生產檢查整治工作。堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，精心組織，周密安排，認真落實檢查活動，切實做到不走過場，嚴密排查，覆蓋全面，不留死角，排查出的'問題即時整改，不出紕漏，不出事故。
在1-3月安全隱患排查行動中，我鎮召開專題會議3次，出動檢查計20人次，檢查了飲食服務業、煙花爆竹銷售、個體工商戶等。從檢查狀況看，群眾的安全意識普片有所增強。
透過開展安全隱患排查活動，摸清了存在的隱患，落實了整改措施和職責，實現了源頭防范和長效管理，到目前為止，全鎮未發生一齊大小安全事故，對存在的事故隱患和苗頭，透過排查、及時發現、整改，基本得到了有效的遏制。從而，避免了重特大事故的發生，促進了我鎮安全穩定發展。
四、今后安全生產工作打算
一是繼續加強安全生產宣傳力度和法律法規學習，進一步提高群眾的安全意識。二是繼續加強對安全生產工作的領導，明確職責，落實職責，建立健全安全各項規章制度，進一步強化安全生產防范措施。三是全面完善各類應急救援預案，堅決杜絕重特大安全事故的發生。
總之，安全工作是一切工作的生命線，我們要從保穩定、促發展的高度，警鐘長鳴，常抓不懈，狠抓事故源頭管理，認真排查事故隱患，建立健全安全長效機制，落實各項安全防范措施，確保我鎮安全生產形勢良好。
工作總結模板11
一、政治思想方面
教師是幼兒心中的榜樣，在全面推行素質教育的今天，作為保育教師也應提高自身素質，樹立職業道德形象，以高尚的道德風范去影響幼兒，當好幼兒健康的指導者和引路人。對此，我不斷學習，不斷反思，努力提高自身的職業道德修養和素質，搞好班級的團結，和本班老師相互配合，努力完成園領導交給我的任務，力爭做一名德、教、保都好的保育員。
二、保育工作方面
1。認真執行衛生保健制度，嚴格執行消毒工作。在傳染病期間我堅持做好室內環境和玩具的消毒工作，把培養幼兒良好的衛生習慣作為保育工作的重中之重。通過我們的努力，有效的控制了疾病的傳播，確保了幼兒的健康。在日常教學活動中，我能夠配合班上老師的工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，積極協助老師組織活動，仔細觀察每個孩子的動態，做到眼疾手快，并給需要的孩子提供幫助，保證幼兒的身心健康發展。如：穿脫—衣服，擦汗，系鞋帶等。在指導幼兒值日生工作時，能夠耐心、細致講解，糾正幼兒的錯誤，使我班幼兒愛當值日生，愛勞動，在家時也幫家里人做事 ，養成了良好的為人服務意識。
2。每天早晨都做好開窗通風、清潔消毒的工作，配合老師做好晨間接待工作，并進行再次得晨間檢查，有時我發現幼兒的口袋里和書包里放著一些玩具，特別是包車的幼兒。所以每次進教室的晨檢我都很細致，為了幼兒的安全，我還發動小群體，鼓勵幼兒“檢舉揭發”防患于未然。在戶外活動中，我也配合老師有組織有紀律的進行，確保幼兒的安全，同時還不斷對幼兒進行安全教育，讓幼兒了解為什么會發生這樣的事故，用事故的后果去觸動幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危險的，什么東西是不能玩的，怎樣玩才不會危險，以提高幼兒的自我保護意識。
3。關心孩子，熱心工作。現在幼兒正處于生長發育時期，所以我十分重視培養幼兒良好的飲食習慣，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手（值日生），協助老師做一些力所能及的餐前準備工作，如放桌子，發小盤子等。如果下午吃濕點心，吃完幫著一起收拾桌子，這樣在幼兒中也會發生一系列反應，使他們食欲大增，同時在幼兒吃飯時播放一些輕音樂，有助于幼兒情緒輕松愉快。平時注意培養幼兒集中思想進食，從小養成專心吃飯，細嚼慢咽的好習慣，同時還不忘引導幼兒養成良好的'衛生習慣，飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴，不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃，咀嚼，喝湯不出聲，進餐不說話，不亂扔殘渣皮等。
4。在班里我注意培養幼兒獨立自主的能力，通過各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等。
5。中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環境，讓幼兒養成按時午睡的好習慣，并提醒幼兒有一個良好的睡姿，同時，我還時刻關注幼兒是否容易出汗、是否喜歡踢被子、是否喜歡睡覺時咬東西，結合他們的這些習慣，我和班級老師一起幫他們擦汗、蓋被子……
通過一學期的努力，尤其是我們這學期的五位新生，剛開學時紀律有點亂，特別是兩個小男孩，不過在我和老師的引導下也很快的融入到這個大家庭中，現在我班幼兒就餐、睡眠等方面都有了很大提高，每位幼兒的身體素質都大有進步。在新的一年里，我將繼續服從領導分配，做到干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查，按要求完成本職工作，不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，使我的工作更加出色。以上是我的個人總結，請領導和老師們多加指導。
工作總結模板12
20xx年，在市委的堅強領導和市紀委的正確指導下，我鎮始終把懲治和預防腐敗工作作為鎮黨委、政府的基礎工作抓實抓好，深入開展了全鎮懲治和預防腐敗體系建設工作，促進了全鎮社會穩定、經濟和社會事業的發展。
一、懲治和預防腐敗工作得到了全面推進
為全面貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，認真落實中央《建立健全懲治和預防腐敗體系20xx—20xx年工作規劃》，進一步推進全鎮懲防體系建設，特制定了我鎮的實施方案，成立了領導小組，進一步落實了反腐敗建設的主體責任，落實了反腐倡廉的各項任務。
（一）強化職責和載體。
一是強化組織領導，確保責任落實。在推動懲防體系構建工作中，結合年內工作重點，我鎮及時將任務分工進行具體化，嚴格落實責任。鎮黨委先后制定和出臺了一系列文件，對建立健全我鎮抓懲治和預防腐敗工作的領導機制和工作機制提出了明確要求，成立了在鎮黨委領導下，由鎮紀委牽頭，各分管領導參加，機關各辦（所）參與的懲治和預防腐敗工作領導小組。按照文件要求，結合我鎮實際，將工作任務細化落實到各辦所，明確黨委、班子成員的責任，突出工作重點，逐步推進，嚴格責任考核，強化責任追究，保證任務落實，最終實現目標任務。
二是全面推進廉政風險排查工作。
我鎮將鎮機關全體工作人員，重點是領導班子成員和中層以上干部納入排查范圍。先后通過黨委中心組學習（擴大范圍）、階段重點工作推進會和機關干部例會不厭其煩的向機關工作人員講意義、明責任，有力促進了我鎮懲防工作的開展。
（二）加強黨風黨紀教育。
我鎮把黨風廉政宣傳教育納入黨委宣傳教育工作的總體部署，形成了黨委統一領導，紀檢、組織、宣傳等共同配合的'黨風廉政宣傳大格局。針對我鎮在不同工作階段、不同時機節點上的任務特點，采取靈活多樣的方式把黨紀、政紀、法紀的“三紀”教育和作風建設納入了鎮村（居）干部的培訓計劃進行廉政教育，達到了預期目的。
一將鎮黨委政府領導班子的民主生活會和農村基層“兩委”班子的測評活動納入工作日程。結合全鎮階段重點工作的推進及時進行。
二是組織全鎮機關和農村基層干部進行“干部勤廉，群眾無憂”活動，提升了鎮機關的行政效能，調動了基層干部全心全意為群眾服務的積極性。
（三）狠抓反腐制度建設。
預防和竭制腐敗關鍵在源頭，核心是要有一套嚴密的制度。為確保懲治和預防腐敗體系健全，我鎮以制度建設為載體，針對權力運行的重點部位和關鍵環節，圍繞解決群眾身邊的腐敗問題，制訂和出臺了各項配套制度。二、懲治和預防腐敗工作推進中的亮點
一年來，我鎮紀委圍繞構建懲治和預防腐敗體系進行了積極探索，取得了初步成效，形成了符合師古實際的亮點經驗，即“領導重視是根本，教育崇廉是關鍵，建章立制是保障”。
一是領導重視是做好懲防工作的根本保證。懲防工作作為黨風廉政建設的重要一環，燕窩鎮黨委、人大、政府班子歷來高度重視，并始終作為頭等大事來抓，工作中，不僅將懲防工作表現在言語上，更是落實在行動中。書記、鎮長除率先垂范執行規章制度外，同時對推進懲防工作都是親自參與內外協調。八小時之外，也時刻嚴格要求自己，以自己良好的形象影響身邊人，從而形成合力推進我鎮懲防工作的開展。
二是教育崇廉是做好懲防工作的關鍵。首先是營造氛圍，構建黨員干部“不想腐敗”的思想防線。其次警鐘長鳴，結合身邊事身邊人，時時提醒黨員干部算好“政治、經濟、生活、親情四本賬”，使黨員干部進一步認清腐敗的成本，引導黨員干部進一步確立正確的權力觀。
三是建章立制是促進懲防工作落實的根本保障。制度保廉，構建黨員干部“不能腐敗”的制度體系是燕窩鎮推進懲防工作的終極目標。我鎮以全面推進農村監督委員會為契入點，以“農村財務核算中心”為平臺，從實施廉政談話、建立廉政風險排查實施細則入手，堅持“教育、排查和監督”三把利劍同時出擊，在從源頭上鏟除滋生腐敗土壤的同時，也規范了鎮村干部的行為。
三、工作中存在的問題及原因
從總體上看，全鎮懲防工作推進較好，進展順利。但也存在一些問題，主要有：一是思想認識不到位。特別是部分機關工作人員認為鄉鎮一級是責大權小，即無審批權，又無簽字權，更無人員管理權，屬“上管天下管地中間管空氣”，不存在廉政風險，懲防工作體系只要有制度就行；部分一些黨員干部認為懲防工作主要是防止領導腐敗，自己無職無權，與自己關系不大，參與的積極性、主動性不高。二是實際排查工作與工作記錄不同步，甚至工作完成了，臺賬記錄沒跟上。三是在配合懲防工作制定廉政風險落實方案和廉政風險排查實施細則缺乏針對性和可操作性。四是懲防工作存在工作表面化現象。
四、下一步工作要求及意見
今后，懲防工作要按照“廉政風險要找準、整改措施要管用、規章制度要完善、權力運行要規范，防范機制要健全”的目標，以更加堅決的態度、更加有力的措施、更加扎實的工作，深入推進懲治和預防腐敗工作，確保取得實實在在的成效。
（一）加強宣傳促落實。下步工作中，進一步加大對全鎮推進懲防工作宣傳力度，使廣大黨員干部充分認識開展此項工作的重大意義，增強黨員干部特別是領導干部抓好預防腐敗工作的責任感、緊迫感和自覺接受監督、主動參與監督、化解廉政風險的意識，使他們自覺融入到這項工作中來。
（二）強化指導促落實。全鎮的懲防工作在鎮黨委的領導下，鎮紀委切實履職，各分管領導要積極主動地協助黨委扎實推進工作。一是結合廉政風險排查把好審核關，要對分管辦所的廉政風險排查情況逐一進行審核，看風險點查找的是否準確，防范措施是否具體管用。對應付了事的，要責令“返工”，直至通過為止。二是各分管領導要加大對所聯片的廉政風險防范管理工作檢查指導，及時發現和解決工作中的問題，確保懲防工作環環相扣，不脫節。
（三）抓住重點促落實。下步工作中，要按照貫徹落實十八大和十八屆四中全會的要求，進一步確定重點崗位、重點領域和重點環節，突出涉人、涉財、涉物管理等關鍵崗位，著力解決各辦（所）涉及民生和人民群眾切身利益的重點、難點、熱點問題，以重點帶全面，有序推動預防腐敗工作向縱深發展。
工作總結模板13
在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是有喜又有憂。孩子們教師的職業是瑣碎的、細小的，但我熱愛我的職業。在工作中，我對每一件事情都認真負責，現將這學期的工作總結如下：
一、政治思想方面
我熱愛祖國、熱愛教師職業，用社會主義道德規范約束自己的行為，努力培養高尚的人格和道德情操。認真做到熱愛孩子們，勤奮工作，不遲到、不早退，樹立良好的教師形象。
熱心于孩子們園組織開展的各項活動并能參與其中。同班上的兩位老師共同協作搞好班級工作，與同事關系融洽。
二、教育教學方面
在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課。開展了一系列主題活動。通過各種活動了解孩子們原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體孩子們，注重個別教育，使其保持相對穩定性，同時激發孩子們的情感，使孩子們產生愉快的心境，創造良好的課堂氣氛。積極的參加公開課和各種競賽活動。多看對業務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。在教育教學活動中，為孩子們創設良的機會與條件，提供充足的操作材料。根據班上孩子們的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給孩子們初淺的、簡單的`生活知識經驗，培養孩子們獨立解決問題的能力。認真填寫周、月計劃及各種表格，認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。根據制定的活動目標，內容與要求組織好教育教學活動的各環節，保證好孩子們每天的游戲活動及戶外活動時間，提供孩子們活動材料，更好地培養孩子們的全面發展能力。
三、安全工作及家長工作方面
安全工作是最重要的工作之一，保障每一個孩子們的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓孩子們能在一個安全的環境中生活、成長，我教給了孩子們一些安全知識，強化了孩子們的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發生危險時，會大聲呼救。嚴格晨檢制度，不讓孩子們帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免孩子們吃錯藥。加強一日活動各個環節的管理，加強孩子們日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。做好交接班工作，認真填寫交班內容。
我充份利用了晨間和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。使用家園聯系冊、電話、家訪等多種形式進行訪問。這使我更了解孩子們在家的情況，使我能有針對性地開展孩子們的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關系更密切。讓家長參與到我的工作中。做好多數孩子們的家訪工作，隨時了解孩子們的發展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。與家長進行了密切溝通，向家長宣傳孩子們園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合孩子們園做好保教工作。
總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質，大膽地創新教學方法。對孩子們加強德育教育，加強孩子們常規教育，注重孩子們自身能力的培養。并與家長密切聯系，實現家園同步。與班長老師團結協作，共同確定教育活動主題。選擇符合孩子們年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別孩子們進行個別教育。并努力提高自己的思想及業務素質，積極的參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！
工作總結模板14
總結今年的工作，作為保安，在寫年終工作總結時，怎樣揚長避短，將來年的工作做一個更好的推進呢？以下是一份保安年終工作總結資料，可供參考。
一、以人為本，提高保安隊伍整體素質
保安服務是一項特殊的服務性工作，企業要不斷發展，關鍵是人員素質的高低。為此，公司堅持“以人為本、服務至上”為工作理念，狠抓保安隊伍建設，不斷提高保安隊伍整體素質。一是嚴把“進人關”，在招聘人員方面，嚴格面試、政審關，按條件錄用，對新招收的保安人員嚴格按照：崗前培訓、班長帶班實習，實行傳、幫、帶制度。二是要求各部門要定期或不定期開展軍訓與消防演練，以增強隊員的體能和應變能力。三是樹品牌，公司每半年度評選一次品牌保安員、品牌班組，被評選上的班組及保安員發放證書及獎金，以增強保安員愛崗敬業的意識。四是關心保安員的衣食住行，大家來自全國各地，公司領導始終將解決保安員的`衣食往行當作一件大事來抓，公司為各駐點保安配置電視機18臺、熱水器11臺、空調7臺，電飯煲33臺，有條件的為保安人員租集體宿舍，配專人為保安辦理伙食，讓大家感受到保安大家庭的溫暖，使大家能夠安心工作，確保受保單位安全。
二、規范管理，做好各項保安工作
為了提高隊伍的整體素質，公司將隊伍的規范管理放在第一位。公司領導遵循以“三抓三定”為核心的管理模式，三抓為：抓隊伍、抓思想、抓工作；三定為：各受保單位的重點要害部位要做到定人、定崗、定職責。公司制定每周一為部門工作匯報例會，各部門匯報上周工作情況及本周工作安排，對在工作中遇到的難題及時在會上提出，公司領導根據實際工作情況做出解決方案。周二為部門保安員例會，由各部門負責對公司的各項工作計劃進行傳達與部署，使保安員能夠做到各項工作目標明確，對公司的任務心中有數，行為有章可循，隊伍整體綜合素質得到了提高。全體保安員工作認真負責，勤勤懇懇，受到了受保單位領導的一致好評。
三、清理整頓，專項整治工作取得成效。
四、嚴格督察，落實各項規章制度
公司根據保安工作的實際情況，強化以人為本的管理，在嚴格管理的前提下，不斷落實各項規章制度，對各項規章制度進行跟蹤督察。公司實行三級查崗制度，不定期不分晝夜抽查各受保單位的保安工作情況。20xx年公司派出督察600多人次，出動以防火、防盜為重點的安全防范檢查100多人次，發現不安全隱患78次，提出整改意見78條，已整改77條，整改率為98%以上。各駐點保安人員都能夠自覺遵守各項規章制度，認真做好各項保安工作，確保了受保單位安全，受到了受保單位的認可。
隨著社會的進步與經濟的發展，保安行業要面對更加激烈的市場競爭，公司將在新的一年里在各級部門的支持下立足本職、努力進取，要不斷提高保安人員的生活、福利、待遇。以人為本，做好人性化管理，力爭保安隊伍穩定，抓好保守隊伍建設，提高保安人員素質，創倉山品牌保安公司，努力做到公司的社會效益和經濟效益雙豐收。我們將在新的一年里更加努力，在抓社區技防和物業保安方面積極探索出一條適應保安業發展的新路，為協助公安機關維護社會治安做出積極貢獻。
工作總結模板15
這幾年的班主任工作實踐，使我深深地體會到：有高度責任心和使命感是做好班主任工作的前提，這也是我們做老師的基本條件，還有就是講究用科學的方法對班級進行管理，我個人認為對班級的科學管理主要集中體現在“嚴”、“細”、“恒”和“做好表率”幾。
首先，我認為“嚴”就是要嚴格要求學生。要求學生遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規范，要求有嚴密的學習計劃和嚴謹的學習態度。還要求教師自身有嚴慈般的父愛。同時也要給學生起碼的尊嚴。
我具體的做法是：了解學生、熱愛學生、信任學生、鼓勵學生，以嚴格的要求、嚴明的紀律、細心的保護、恒心的堅持和做好學生的表率來管理班級。了解和研究學生是掌握教育藝術的基本功，要做好班主任工作，就必需具備這樣的基本功。了解學生，就有可能對學生進行因材施教、有的放失地對學生進行必要的教育。
上學期，我接任了初三期末畢業班(1)班的班主任工作，剛接手，我就著重了解學生，學校沒有分重點班，學生在學習和氣氛上有較大差別，由于很多學生家長外出打工，作為留守生，他們的學習、生活、紀律各方面都比較落后，個別的家長干脆將學生送進學校之后一概不理，學生在家缺少家庭溫曖，他們的心理受到很大的創傷，心理素質比較脆弱，自身的真實心理不愿向他人透露，自身的性格趨于自我封閉，整天用懷疑的目光看待周圍的人和事。與課任老師交換意見后了解了學生的情況。使自身做到對任教的班級的每一個學生心中有數。另外，對一些比較調皮的學生，先進行家訪，了解學生的家庭和教育情況，結合家庭一起對學生進行有效的教育。先制訂出非常細致的班規，讓學生認識到，這個班主任是比較嚴格的，不同以往的班主任。當有學生違反了班規時，我就嚴格地依照班規的具體條款，對違紀的學生進行獎罰分明的處置。為盡量做到公平，不論是好生還是差生都做處置。處置了第一個學生后，班上的其他學生就會有一種一起的認識：班主任說話算數，講到做到，并且獎罰分明。這樣，對于一些平時紀律比較懶散的學生起到了一種阻嚇作用，平時一些不太符合班規的行為也會因此有所收斂。
再次，班主任工作要“細”。首先要細選班干部。班干部是班主任的得力助手，培養好班干部，班主任就不會脫離學生，不會孤軍作戰。因此，一開學，我就選思想好的、學習一般、群眾基礎好且有一定工作能力的學生擔任班干部工作。然后對他們進行具體的分工，讓他們明確他們具體的職責，把班干部職責打印在墻上，并教給他們工作方法，指導并協助他們開展工作。班主任可以利用班干部更多地同學生接觸，多了解學生。在兩周一次的班干部會議上，和時了解每個學生的更具體的情況。班干部工作有成果時，我就和時地給予肯定和褒揚，他們工作有失誤時，我就更細心地引導他們開展工作，和時糾正他們的錯誤。熱情地協助他們，鼓勵他們克服缺點，樹立他們的威信和信心。以褒揚為主，盡量少去批評他們，個別事情放膽和放心讓他們去做，信任他們，支持他們，逐步培養他們的工作能力。如出黑板報、布置值日、布置勞動等。平時多些同他們談心，更加嚴格些要求他們，讓他們認識到：他們應該帶好頭，給同學們做好典范。工作重點要落到實處。尤其是當學生出現違反紀律，需要你處置時。
另外，班主任工作要有鍥而不舍的決心。不要抓一段時間，放松一段時間，貴在“恒心”。堅持日日如是，不放松任何一個時間，不放松任何一個細節。鍥而不舍，滴水穿石，鍥而不舍，就是頑石般的學生，也會終有感召轉化的一天。
最后，教師要做好學生的表率，孔子說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令而不行。”因此，我要求學生做到的不遲到，不早退，不走課等，我自身先做到。每天，提早幾分鐘到校，站在課室門口，等學生的到來，學生看在眼里，記在心上，知道班主任對班級的每樣事情都會過問、檢查，學生根本上就不會存在有偷工減料、偷懶等情況。這樣，文明班評比的衛生檢查也不會被團員扣分，課間操、集會等我都會必到，另外平時無課上時，多加點時間巡堂，與各科任教師多交換意見，和時了解、掌握班上的動態，遏制不良之風的抬頭，班級的紀律也會很快好起來的。
這種捆綁式火箭的威力確實夠大的，使學生的學習潛力得到了充分的發揮，從而達到教育的目的。
四、有的人可能會以為我們只是一味地應付中考，其實，我們年段對素質教育的探索、實踐也取得了累累碩果。
年段從初一入學起，就開始嘗試對學生素質的開發，從全方位來培養學生。首先年段以課堂教學為主，輔以多樣的課外興趣活動。當初學校組織選修課活動，我們年段一下子報了十二種的選修課程（是全校最多的），豐富的課外興趣極大地開拓學生的視野，靈活地將課內外知識融匯貫通起來，大大地調動了學生的學習積極性，發揮了做為學習主體的主觀能動性。學生中多人鋼琴十級、九級，小提琴手的表演也成為校園文藝的保留節目，繪畫、書法也有多人次在全國、省、市獲獎，全國“ｇｒｏｂｅ”之星，國家級半月談讀書獎也是出自這年段，電腦比賽、作文競賽、體育比賽也都屢獲省、市最高獎勵。
其次，以正常的教學課程為中心，并適當采用層次分類教學，使學習程度不同的學生各得其所。消滅了差生現象，而優生們在老師的調教崐下也敢于冒尖，在各類競賽中也脫穎而出，英語的奧賽成績驚動八閩、數學年年大豐收，物理化學科市里組織的競賽也是滿載而歸，充分激發學生學習的樂趣。
為了讓學生接觸社會和大自然，年段還不間接地組織了許多有益、崐生動的校外活動；軍事科技冬令營讓學生回味無窮、美麗壯觀的環島路讓學生激情澎湃、社區活動讓學生體會到服務社會的樂趣……多樣的活崐動激發了學生報效社會、報效祖國的熱情，并將這熱情投入到學習中去，取得了意想不到的效果。
培養良好的身體的素質和良好的心理素質也是我們素質教育實踐中崐的`一大環節，年段積極鼓勵學生課外時間進行體育活動，并常組織活潑有趣的體育比賽活動，即使是緊張的初三年，也特地鼓勵學生課余時間踢毽子，跳繩等，這種不間斷的課余體鍛，提高了學生的身體素質，功夫不負有心人，今年的體育中考名列市第一名，就是一個明證。
從初一至初三，年段均能根據學生不同年齡所出現的生理心理變化特點，開展相應的心理輔導教育，如初二年青春期心理講座，初三年的如何減輕中考心理壓力專題咨詢等，這些活動在一定程度上提高學生的心理素質，面對未來，他們更充滿信心了。
當然，素質教育是一個新的領域，我們的探索、實踐仍屬淺層次的，尚需大家一趣去開發。
以上我從四大方面總結這年段三年來的一些經驗和成績，以供大家參考，此外，還有一點也是我們年段中考獲得成功所不可缺少的，那就是校領導們的關心和指導。自這年段剛組建起，王校長基本上一周就有一兩次到年段辦公室，了解情況，幫助年段協調老師的工作，對年段的發展提出了寶貴的意見，初三時，更是關注年段的教育教學工作，還到年段給學生和家長做了生動的報告，鼓舞年段的順利發展。常有人到年段或打電話來年段找校長，就因為知情人知道，校長那可是初三的常客。
而蘇群副校長，是年段領導小組的組長，除經常探討指導初三的工崐作外，也為年段的學生及其家長做了多場動員報告，增強學生進取的意崐識和必勝的信念，更難忘體育中考后操場上那感人的一幕，蘇副校長不停揮舞著雙臂，那喊啞了嗓子發出的令人亢奮的聲音：“加油、加油！”姚玉琳，姚育青這兩位老師也是下年段的領導，也對年段的建設發展起著巨大的作用，功不可沒。
可以說，今年這屆初三畢業班能夠取得如此輝煌的成績，是與學校領導和全體教職工的支持、幫助分不開的，我們代表初三的全體師生再次向他們表示感謝。
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