提質增效工作總結

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們一起認真地寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編精心整理的提質增效工作總結，希望對大家有所幫助。

　　提質增效工作總結 篇1

　　一、降本增效概述

　　顧名思義，降本增效就是降低成本，提高效益產出。不同行業、不同企業常常會用降本增效作為提升成本競爭力，實現經營目標的重要措施之一。

　　在20xx年底，我國在召開中央經濟工作會議中強調，20xx年將以推進供給側結構性改革為主線，在減稅、降費、降低要素成本上加大工作力度;降本增效的內容，包括降低各類交易成本特別是制度性交易成本，減少批環節，降低各類中介評估費用，降低企業用能成本、物流成本，提高勞動力市場靈活性等。

　　對企業來說，“降本”是一個較為寬泛的概念，不僅包括企業在生產經營過程中涉及的所有經濟活動經費的降低，同時還包括通過各種途徑使經營效率、效果、損耗以及綜合利用率方面帶來收益，最終使企業增效增收。當然，在“降本”的同時也不能忽視產品、服務的質量，更不能為了降低成本而觸犯國家法律或侵犯他人的合法權益。換句話說，降本增效的真正含義與最終目的，就是為了建立起長遠的成本優勢，為企業提供持久的企業競爭優勢，在降低成本的同時保證其產品質量，轉變以往的經濟增長方式。

　　二、企業開展降本增效工作的價值與重要性(一)促進企業利益增長，提升市場競爭力

　　在產品價格、行業環境等外部環境相對穩定的條件下，企業可以通過降低成本、增加效益來節約產品的生產成本，提高生產量、生產速度及生產質量，以更低的成本生產出更多、更好的產品。在降低成本保持質量的前提下，提高產品的生產量，能夠進一步促進產品銷售量的提升。這樣一來，企業的利潤就會隨之增加，企業也就有更多的資本投入其他投資項目中，如此企業也就有更高的資金周轉率，能夠用于抵抗內外壓力，企業競爭力將會隨之提高。

　　(二)促進我國經濟快速發展升級

　　在降本增效的作用下，產品的生產成本降低了，效益增加了，說明企業在生產經營中各種原料與物質的消耗與浪費情況有所減少，企業可將這些節省下來的資源用于更多產品的生產中。這意味著企業用于以往相當的勞動力、用更少的財力與物力，生產出更多品質有保障的產品，從而滿足社會發展需要，加快我國經濟發展與升級的速度。

　　(三)促進企業改善生產經營模式

　　在降本增效的作用下，企業通過節約各種物化勞動和活勞動的消耗，在各部門中樹立了勤儉節約的企業形象，將節約成本和增加效益貫穿到各生產部門、運營部門、財務部門等重要部門中，能夠改善企業的生產經營管理。

　　在企業管理者的帶領下，企業的生產經營理念也將發生轉變，向節約成本、提高效益轉變，企業全體員工也能夠牢固樹立節約成本的意識，原先企業浪費現象將得到有效遏制。

　　三、當前企業降本增效工作開展中存在的問題分析

　　(一)企業對降本增效的認識不足

　　部分企業雖然比較重視降本增效工作的展開，但由于對降本增效認識不足、理解有偏差，導致降本增效的開展并不規范，無法發揮其本質作用。部分企業將降本增效簡單的理解為降低生產成本，實際上生產成本只是企業總成本的一部分，企業在開展降

　　本增效時應著眼于整個價值鏈，在生產、經營、運輸、銷售等各個環節都要進行降本增效。還有一部分企業對降本增效有錯誤的認識，在生產經營中過度在意成本減低，忽略了產品與服務的質量，甚至還有部分企業不惜觸犯法律來降低生產經營成本，最終結果得不償失。

　　由此看來，企業對降本增效的認識直接影響到實際工作的展開，對其有效性也有很大的影響。

　　(二)企業降本增效措施缺乏規范性

　　據調查發現，當前大多企業在展開降本增效工作時規范性不高，部分企業管理者盲目跟隨潮流提出降本要求，沒有從企業經營和發展規劃的宏觀層面，為降本工作提出科學合理的開展方向與執行方案，在具體的降本策略上沒有給出指導意見，單純的下指標、定額度。

　　這樣盲目的降本要求不僅使部門疲于應付，還將導致降本效果差、可信度低。

　　除此之外，企業降本增益工作開展的不規范性還體現在以下方面：

　　一，企業降本增效形式化嚴重，在實際工作中無法發揮真正作用;

　　二，企業制定的降本增效的相關制度不夠完善，部分制度不能應對工作中的實際需要;

　　三，企業沒有制定合理的降本增效預算機制，難以滿足成本核算與分析的需要;

　　四，降本增效工作的開展缺乏相應的監督，相關責任也不夠明確，一旦出現問題很難追究具體責任人，給工作開展帶來較大的干擾。

　　(三)員工在降本增效工作中參與度不高

　　盡管企業管理層非常重視降本增效的重要性，但在實際實施過程中卻很難落實到每一個具體環節，導致這種狀況的一個主要原因，就是企業員工在降本增效工作中參與度不夠，降本增效意識薄弱。

　　有些員工理所當然的將降本增效財務部門的工作，認為該工作的開展與自己的關系不大，殊不知，自己工作時消耗的`電力、紙張、水源等，都包含企業的總體成本中。因此，員工的降本增效意識以及參與度，對企業降本增效工作的展開也有很大的關系。

　　四、企業提升降本增效工作有效性的建議措施

　　為了進一步提升企業降本增效工作開展的有效性，改進當前企業降本增效過程中存在的問題，本文總結出以下幾點可參考的建議措施。

　　(一)將降本增效工作貫穿到企業生產經營全過程

　　企業實施降本增效的過程中，但關注生產成本是不夠的，必須從整個產業鏈角度思考降本的可行性，將降本壓力傳遞到企業經營的每個環節之中，才能獲得良好收益。

　　企業在重視降低生產成本環節的情況下，也要跳出企業的范疇，從全局角度審視整個價值鏈，在上游價值鏈(如采購環節)以及下游價值環節(如銷售環節)中，努力尋找降低成本的方法，有效降低采購的相關費用以及銷售的不必要支出。

　　同時，企業還必須看到管理活動產生的費用對整體利潤的影響，在降本增效工作中，在所有部門、員工中實現無縫覆蓋，既避免了產生不公平的情緒，也能夠激發全員改善熱情。

　　如中國石油天然氣公司在公司內部組織開展開源節流、創新創效典型案例的挖掘、推薦和上報工作，將優秀的案例納入到集團公司編纂的《內生之路――開源節流降本增效案例集萃》一書，并將該書將作為集團公司為基層單位補充新書之一，配發至集團公司各單位基層隊站(車間)。

　　此舉極大的深化了公司員工對降本增效的認識，也促進基層員工在工作中主動開源節流、降本增效。

　　(二)構建合理的降本增效框架

　　企業在推行降本活動中，如果沒有構建良好的降本框架，沒有找準降本的主要方向和突破點，必然導致降本工作不了了之。

　　如20xx年國家電投成套公司啟動的辦公用品及耗材電商采購和電子商城建設工作，以推進資源優化整合和成本費用節約為導向，按照規范管理、節約成本、提高效率的要求，構建有效的降本增效框架，為其他企業降本增效開展提供了一定的借鑒經驗。

　　企業在構建框架時，可根據自身的經營特點，構建一個科學合理的降本框架。

　　分別從控制原輔料成本、產品源頭規劃、節能減排、研發費用管理、人工成本控制、日常行政性管理費用、行業重點關注費用、資金存量管理、資產運營管理等具體環節入手，研究并提出適合企業實情的降本增效控制措施，并明確責任主體部門和配合部門，確保降本增效工作的嚴格落實。

　　(三)強化全體員工降本增效意識

　　企業能否真正做到降本增效，企業管理者及從業員工對降本增效的認識很重要。

　　首先，企業要樹立降本增效的文化理念，轉變企業發展的方法和思路，將降本增效的文化理念滲透到企業文化發展中，進一步強化員工的節約意識，加強員工對于企業降本增效的節約意識，使廣大員工養成節約成本的良好習慣。

　　其次，企業要不斷強化員工對降本增效的認同感，通過各種宣傳手段來加深員工的降本增效意識，并定期開展“節約成本，提升效益”的活動講座，促使員工主動的從身邊的小事做起，做到開源節流。

　　最后，企業要牢固樹立綠色發展的理念，將節約成本的企業理念深入到企業員工的內心，打造高品質、優質量的企業文化，調動員工工作的積極性，從而營造獨特的企業文化氛圍。

　　(四)強化績效管理與考核評價在降本增效中的運用一方面，企業要強化績效管理在降本增效工作中的運用，有效的績效管理能夠持續提升企業組織、部門以及個人的效益，增加企業利潤。

　　強化企業績效管理環節，不僅是推進降本增效開展有效性的有力手段，也是各級管理者與員工為實現企業的目標共同商討、制訂績效計劃、績效輔導溝通，以促進績效目標不斷提升的持續循環過程。

　　另一方面，企業要建立科學、合理、高效的降本增效的考核評價體制，為員工薪資制定標準提供客觀的、科學的現實依據量化考核，充分發揮員工在降本增效考核評價機制方面的積極性、創造性，不斷的提高管理效率。

　　另外，企業還需重視對降本增效的考核評價過程的監督，及時對降本增效考核結果進行公布，增加評價考核的透明度，評價考核要努力做到公平、公正。對于在每個季度考核完成降本增效的企業部門要給予獎勵，通過獎勵制度激發與員工和各個部門在工作中節約成本的積極性。

　　五、結語

　　降本增效、效益、實現可持續發展有著重要的作用，在實際工作中，降本增效工作的有效開展需要企業與員工的共同參與，將降本增效落實到工作的各個環節，才能充分發揮降本增益對企業發展的重要作用，提高企業的收益，促進企業健康可持續發展。

　　提質增效工作總結 篇2

　　一、日常工作

　　今年年初，我們仍按照保安部的工作流程完成本班的管理。每天提前20分鐘到控制中心開班前會。首先，檢查班上員工的外表，面對面糾正不合格員工；總結前一天工作不足，安排當天值班人員，然后帶隊安全完成當天的工作。每小時檢查各崗位工作情況，面對面糾正問題，指出解決方案，使崗位人員在實際工作中掌握業務知識，更好地完成在職工作。不斷向員工傳導安全意識，加強安全教育，如何果斷、理性地處理問題。

　　下課后，總結當天工作中遇到的.問題，面對面解釋，面對面消化，第二天不要把問題帶到工作中。加強與其他班級的溝通，揚長避短，為更好的班級管理打下堅實的基礎。按時完成經理交代的任務，及時反饋完成情況，從頭到尾，即班級未能完成指定任務，及時傳達到下一班完成。第一個領導職責是對經理負責，所以我們應該做好工作，做到前面。審視今年的整體工作，把握內部紀律，把握外部安全，紀律沒有大問題，員工可以按時完成工頭安排的工作，但很少有員工紀律松散，熱情不是很高，隨意工作，特別是夜班警惕性不高，沒有安全意識，不能及時發現問題等。

　　二、安全方面

　　加強對酒店的檢查，特別是輔助房間、裝修區、更衣室、商務酒吧等，認真、仔細、反復檢查，發現輔助房間檢查員偷東西，表明我們的工作有顯著改善，安全工作是長期、艱巨的工作，需要不懈努力。今年酒店裝修期間，各班以領班為中心，各崗位密切配合，杜絕酒店財產外流，加強裝修區安全施工和防火工作，禁止無關人員進入裝修區，整體施工順利，無重大安全事故，使我們在裝修安全方面取得寶貴經驗，為明年再次裝修奠定了良好的基礎。

　　三、培訓方面

　　每年的崗位知識一般都放在比較熱的時候進行培訓，通常的培訓科目都是崗位知識，基本都是室內培訓，忽略了在職實踐培訓。從整體效果來看，培訓的目的基本實現，每個培訓導師都比較全面，受訓人員的積極性也比較高。只有個別員工因臨時請假，所有受訓人員基本上都可以將培訓內容應用到工作中。缺點是員工不能堅持培訓內容的細節，時間長了會忘記，使培訓效果沒有持續下去。

　　提質增效工作總結 篇3

　　在中央農村工作會議提出農業供給側改革工作以來，西溪鄉按照縣委、縣政府的工作安排，結合實際將甜櫻桃作為全鄉農業供給側改革重點，以提質增效工作為落腳點，轉換產業發展思路，從追求產量轉變為提高質量，加大產品推介力度，提升品牌知名度，提高群眾收入。現將全鄉農業提質增效工作情況匯報如下。

　　一、定目標轉思路，突出黨建引領(自查得分20分)

　　領導高度重視，成立了工作領導小組，鄉黨委書記郝冰蘭任組長，鄉長張建、何江波任副組長，成員有張勇、李沅、黃仕斌、何國云。通過走訪群眾，了解群眾需求，制定“做誠信果農，建有機果園秀美西溪”的發展目標，并召開鄉村組干部會議、群眾代表會議、戶主會、院壩會等方式，與干部群眾進行充分的溝通交流，引導他們自覺轉變思想，樹立生產生態優質甜櫻桃，“做品質，樹品牌”才能增收致富的生產經營理念。同時，將農產品提質增效工作列入黨委重要工作內容，黨委會、職工會和三干會逢會必講提質增效工作。開展以“做誠信果農，鑄黨員先鋒，建有機果園秀美西溪”為主題的專項黨建活動、“抓落實之我見、抓落實之我干”和“發展振興為了誰，發展振興依靠誰”等活動，充分發揮黨員先鋒模范作用，引領全鄉上下聯動，形成農產品提質增效良好氛圍。

　　二、請專家學技術，突出科技支撐(自查得分20分)

　　與四川農業大學園藝學院、雅安職業技術學院簽訂了校地共建協議，依托高校資源，為全鄉農產品提質增效提供科技支撐。20xx年至20xx年，邀請川農大果樹專家龔榮高到鄉開展大型技術培訓6期、小型培訓和田間地頭指導近20余次;派駐2批次共4人的研究專家住鄉入戶60余天，專題研究甜櫻桃生長、管理等內容;爭取雅安職業技術學院派駐1名農業技術人員長期在鄉對農民開展經常性的.適時的技術指導;邀請縣農業局果樹站技術人員開展培訓8期，邀請“土專家、田秀才”與果農共享生產技術20余次。

　　三、搭平臺建品牌，突出載體推進(自查得分20分)

　　在全鄉范圍內，采取果農自愿的方式，成立漢源縣山里紅種植養殖專業合作社，由合作社成立一支20人的技術服務隊，采取“專家+技術服務隊+合作社成員”的技術服務模式，專家負責培訓技術服務隊，服務隊結對幫扶指導帶動合作社成員，并負責技術監督，對果樹生產實行檔案管理，全程監控。合作社對果樹、果農進行“雙認證”，對嚴格執行的果樹予以認證，對達到技術規程的果樹予以認證，并分別建立臺賬，已認證果農80戶、認證果樹2400棵。同時，在相關部門的指導下，建立“漢源紅”甜櫻桃品牌，實現統一管理、統一品牌推廣。

　　四、定標準強監管，突出質量保障(自查得分20分)

　　四川農業大學龔榮高教授為合作社擬定甜櫻桃質量管控標準和管控制度，并指導合作社嚴格按標準技術規程規范管理。合作社的技術服務隊按甜櫻桃不同的生長階段，深入農戶和田間地頭開展技術指導和培訓，指導農戶科學管理，嚴防農藥殘留和生長調節劑的濫用。按照鄉干部聯村包村、村組干部和技術服務人員包戶的原則，對認證的果樹進行全程跟蹤管控，對未認定的果農進行宣傳引導，鼓勵全鄉果農樹立質量為本，效益優先的思想。鄉農業服務中心堅持每月至少檢查20個甜櫻桃樣品，送檢的產品均符合國家標準，并將檢測結果反饋給果農。

　　五、擴渠道廣宣傳，突出品牌效應(自查得分20分)

　　通過邀請中央7套及四川省、雅安市、漢源縣電視臺到鄉進行水果拍攝，鄉黨委、政府積極參加到成都、重慶等地推介甜櫻桃，邀請全國青少年競技錦標賽冠軍實地采摘體驗等渠道，大力開展甜櫻桃宣傳推介活動，極大提高全鄉甜櫻桃的知名度。全年共開展宣傳、展銷24次，組織甜櫻桃采摘活動2期，接待游客1000余人次。漢源縣山里紅種植養殖專業合作社與順豐快遞、中國郵政等開展合作，通過“線上”“線下”銷售相結合，拓寬銷售渠道。20xx年，西溪鄉甜櫻桃作為中央采購農產品之一，同時也是各機關、社會團體定點采購的農產品。全鄉精選甜櫻桃價格漲幅在50%以上，且供不應求，優選甜櫻桃價格漲幅在30%以上，中等甜櫻桃價格漲幅在20%，比其他地方的價格高出30%，有力地促進了農民增收致富。

　　提質增效工作總結 篇4

　　20xx年8月7日上午，金龍大酒店在二樓金龍廳召開了20xx年半年工作暨“提質增效”工作總結會，會議的主要任務是總結上半年工作，交流經驗，分析形勢，查找問題，計劃和部署下半年工作。

　　一、各部門經理作本部門銷售半年工作總結范文及“提質增效”工作總結。

　　二、酒店總經理蒲曉林女士作酒店上半年工作及“提質增效”工作總結，并安排下一步工作。

　　三、為在“提質增效”工作中的獲得優秀的個人及部門頒獎。

　　四、酒店蒲董事長做重要講話。

　　酒店董事長為下半年工作明確了方向：一要邁進創新步，一起找出路；二是思想要自信；三是制度要自覺。要統一思想，強化責任，明確任務，各部門要對年度目標任務進行重新梳理，進一步明確目標，切實破除小勝即滿和盲目樂觀的`思想，勇于突破，紀檢監察干事上半年工作總結善于創新，確保圓滿完成全年各項任務。

　　提質增效工作總結 篇5

　　新的教育形勢，要求我們準確定位我們的學生觀、質量觀、成才觀。教育教學質量的提升，不僅局限在人人都趨之若鶩的分數上，更重要的還在于學生良好學習習慣的養成、自主向上的學習興趣的激發以及學生的創新精神和實踐能力的提升。只有真正落實減負精神，學生才能成為學習的真正主人，也才真正把課堂還給學生，把主動學習的自覺性還給學生，學生才會樂學、愿學，思想上才不會有任何負擔，教育教學效果才能得到保證，最終實現減負增效。現將我校減負提質增效的工作總結如下：

　　一、指導思想

　　以鄧小平同志關于教育“三面向”理論為指導，認真學習各級教育主管部門頒發的有關“減負”的文件精神，全面貫徹國家教育方針，全面實施素質教育，切實減輕學生過重課業負擔和心理壓力，面對全體學生，全面提高學生的思想道德、科學文化、勞動技能和身體心理素質，促進少年兒童健康成長。

　　二、具體措施

　　1、加強教師隊伍建設，提高教師業務素質。

　　通過學習先進的教育理論，掌握現代化的教學理念和技術，潛心鉆研教學業務，深刻領會大綱精神與意圖，努力做好教學工作，切實提高教育教學實效。具體要求有“五精心”：

　　（1）精心研究教材和學生特點。

　　（2）精心設計教案，特別是精心設計課堂練習和課后練習。

　　（3）精心上課，調動學生學習積極性，自主性。

　　（4）精心批改作業和輔導“學有困難的學生”。

　　（5）精心指導和組織學生進行各種實驗操作和實踐活動。

　　2、嚴格執行課程計劃，落實課程方案

　　執行課程計劃，按國家規定的有關教學要求，開齊課程，上足課時，嚴格按照課程表上課，不隨意占用或挪作他用。

　　3、嚴格控制作業量，減輕學生作業負擔

　　根據各年級學生的特點，按照上級文件的“減負”精神，我們在教學中嚴格控制作業量和作業時間，提倡布置活動性、實踐性的作業。一二年級書面作業當堂課內完成，三四年級學生每天全部學科的課外作業完成時間不超過30分鐘，根據我校情況，三四年級課外作業主要是有語文和數學兩科，也就是每天的家庭作業語文在15分鐘內完成，數學在15分鐘內完成。五年級不超過45分鐘，完成語文數學單科作業的時間不超過22分鐘。六年級不超過60分鐘，完成語文數學單科作業的時間不超過30分鐘。

　　①作業“質”的保證。布置作業時，在“質”上狠下功夫。做到作業布置的重點和難點到位，到點，可做可不做的基礎題，已經掌握的知識點，最好不重復布置，有效地避免無效作業。

　　②作業“量”要適當。就“量”而言，認真多做題，確有提高成績之效。但憑“題海”取勝，負擔過重，會事倍功半。而學習是一個循序漸進的過程，學生掌握知識不可能“畢其功于一役”。如，每天的'作業量要嚴格控制，應該在上級要求的時間范圍內完成。語文的作文，應該是教完一個單元才布置一篇作文。平時的小練筆，應該做到隨堂完成，不留到課外去。還應該教育學生及時完成作業不拖拉，要一絲不茍，不要邊做邊玩，養成良好的作業習慣。

　　③提倡作業少了多看書。要讓學生認識到：書讀得多了，知識就自然而然豐富了。在課堂上學的知識僅僅是一部分，還要通過課外閱讀來開闊視野，擴大見聞，從而養成讀書的興趣。

　　4、嚴格控制在校時間，留給學生自我發展空間

　　學校嚴格控制學生在校時間。在校時間內組織學生開展豐富多彩的興趣小組活動，為學生提供鍛煉意志、培養能力、提高興趣的舞臺，促使學生全面發展。這些活動為學生培養能力、展示才華提供了良好的機會和廣闊的舞臺，也激發了同學們的競爭、合作、參與意識，為校園生活注入了豐富的文化內涵，營造了熱愛怡小、團結向上、健康和諧的校園文化氛圍。

　　5、營造良好學習氛圍是減負增效的秘訣

　　眾所周知，對學生減負決不能以降低教學質量為代價，我們要爭取以最小的勞動付出，去換取最大的學習效益。如果說一是為實現“量的減負”，那么二就是為了“質的增效”，對學生而言，一絲不茍完成好一定量的作業是成功。

　　其實，老師營造好一個班級良好的學習氛圍，良好的思維習慣，良好的學習品質，才會提升班級的整體素質，也是減負增效的一條秘訣。

　　5、積極探索教學改革新途徑，通過科研達到“減負增效”在繼續推廣應用“十五”科研成果的基礎上，進一步督促教師努力實施好學校“十一五”教育科學的研究課題，通過積極探索教學改革途徑，達到“減負增效”目的。具體做到：

　　（1）認真學習各類理論書刊和各種先進思想，不斷更新自己的教育觀念。

　　（2）嚴格科研操作規程，做到科學、嚴謹、規范。

　　（3）落實學生的主體地位，調動學生學習積極性，不斷創新教學方法，提高教學實效。

　　（4）開展如何提高課堂教學有效性的研討活動，每位教師以教學中碰到的問題作為自己研究的課題，圍繞子課題開展教育教學工作，通過問題的計劃、實施來達到提高課堂效率的目的。

　　6、繼續抓好教學管理隊伍，深化課堂教學改革，構建教學新模式。實現教師提能，減負增效，教學有效的目標。一是發揮好教導處的引領作用，發揮好教研組長、學科骨干的模范帶頭作用。二是發揮好基層行政組織備課組的作用，發揮團隊精神，深化開展集體備課、教研活動，努力打造“品牌意識”。積極發揚民主，同伴互助，實現和諧發展，使學習的氛圍滲透到校園的每個角落里時，就一定能實現充滿生命活力的和諧校園。三是激發教學管理隊伍的創新管理意識，進一步從管理上促進教學秩序，從教研組建設上探尋提高成績的新路子。重視精細化教學管理，本學期我們加強聽“隨堂課”、“常態課”的力度，實行行政領導每周不定時的聽隨堂課制度，促使青年教師迅速成長；要求各教研組長反思本組的教學現狀，強化平時的工作落實，圍繞提高學生的綜合學習素養，開展教研活動。激發團隊的教學激情，發揮每個人的主人翁意識，用每一位教師的不斷進步，去促進學校整體工作的快速提升。四是通過活動引領教師轉變觀念，通過聽評課，促使教師靜心思考，坐在課堂內聽課的同時，必然去思考、去感悟，要優于在辦公室里思考教學行為的再優化。所以積極參加聽評課是保證你思悟的必備時間。

　　7、家校結合，共同做好“減負”工作

　　充分發揮家長學校的作用，向社會、向家長宣傳教育改革的形式、任務，使家長明確“減負”的目的、意義，并且支持學校“減負”的一些做法。在家不給學生施加心理上、學習上的壓力，從根本上轉變家長的觀念，形成家長、學校“減負”的合力。

　　只要我們深刻認識到“減負”的真正含義是為學生提供更好的教育，我們就會在培養學生愛學習、會學習和肯學習的路上，勇往直前地走下去，而且會越走，路越寬。“減負增效”勢在必“減”，勢在必“增”，勢在有效。我們只要下了力氣和功夫，就一定會有好效果。

　　提質增效工作總結 篇6

　　根據提質增效專項行動要求，嚴格落實“以公開為常態，不公開為例外”，著力推進主動公開標準化、決策透明化、回應關切及時化、讓群眾看得到、聽得懂、易獲取、能監督、好參與，使政務公開工作成果真正惠及人民群眾。現就專項行動開展情況總結如下：

　　一、聚焦意見征集，落實重大決策預公開機制

　　按照專項行動要求，切實推進全過程公開，對涉及公共利益和公共權益的重大事項，除依法應當保密之外，主動向社會公布文件草案、決策依據等，通過網絡征集、網上調查、聽證座談等多種形式征集意見。對公布失效的規范性文件蓋無效章或直接刪除。

　　二、完善基礎信息公開和政策解讀

　　完善基礎信息公開。一是嚴格按照信息公開目錄公開相關信息，保證政府信息公開內容準確無誤。二是認真梳理我局現行有效的規范性文件，進一步提高文件公開質量，具體列明文號、成文日期、發布時間等信息，并完善有效性標注和PDF文本下載功能。確保政務公開全面、及時、準確，為扎實推進政務公開工作打下了良好基礎。提高政策解讀質量，嚴格按照七要素解讀：制定背景、起草過程、工作目標、主要內容、創新舉措、下一步工作考慮和關鍵詞解釋。

　　三、完善養老服務體系，提升社會福利水平

　　大力推進養老服務體系建設。扎實開展養老服務質量建設活動，提升特困供養服務機構建后管養水平，提高設施使用效益，大力推動養老機構提質增效和醫養結合深入發展，創新發展智慧養老，加快建設與我區經濟社會發展水平相適應、與老年人養老服務實際需求相匹配的'社會養老服務體系。提升兒童福利水平。把事實無人撫養及撫養人無撫養能力的兒童（困境兒童）納入孤兒保障范圍建立農村留守兒童關愛保護工作部門聯席會議制度。開展“合力監護、相伴成長”關愛保護專項行動，確實保護農村留守、困境兒童合法權益。

　　四、深化重點領域和基層政務公開

　　極積主動公開社會公益建設事業及重點民生領域、基層政務公開政策和相關數據的發布。大力推進政務公開，建立健全公開制度，規范公開內容，編制公開目錄，不斷改進和完善公開的程序、方式及監督管理等配套措施，利用各種便民方式和渠道及時公開相關信息內容。

　　五、下一步工作措施

　　將進一步細化做好專項行動的各項工作任務，嚴格對照標準指引和相關標準規范，推進政務公開提質增效專項行動的各項任務落實。梳理存在一些問題和不足，結合工作實際，推動局政務公開工作提質增效。

　　提質增效工作總結 篇7

　　按照集團公司關于提質增效工作的總體要求，XXX結合自身實際，以問題為導向，以對標為手段，針對管理中的重點領域和薄弱環節，扎實開展瘦身健體提質增效工作，積極應對嚴峻的XX市場形勢，確保了全年任務目標的完成。現將XXX瘦身健體、提質增效工作總結如下：

　　一、20xx年瘦身健體提質增效工作開展情況

　　（一）深挖潛力，精細管理，深化成本費用管控

　　一是加強生產成本全過程控制，繼續推行修舊利廢和回收復用，降低設備配件消耗。處理好接續與生產費用的關系，科學把握露天剝離和井工開拓工作進度，在保證接續的前提下，合理優化工程量，努力壓降生產成本。加強外委費用管控，大力開展自檢自修和自行施工，對設備檢修、工程施工等業務堅持自己能干絕不外委。堅持管理降成本與技術降成本相結合，分專業、分系統對項目設計、生產布局、工藝流程、生產環節進行科學優化，堅決消除各類無效損耗。本著保生產、保民生的原則，對各項可控成本費用及專項資金一并壓縮，控制投資及壓縮規模，只安排有利于安全生產的必須項目。二是在預算執行中嚴把支出關，發揮預算剛性引領作用，按預算安排介入資金計劃審核，確保各項付現成本費用實際進度低于預算時間進度。出臺《關鍵業績指標專項考核辦法》，實行月度考核，倒逼預算兌現。全年公司噸煤制造成本XXX元，比預算降低8.90元，同比噸煤提高2.83元，剔除蒙東能源、錫林河政策性停產因素，噸煤制造成本XXX元，同比降低1.67元。三是嚴控非生產性支出，全面加強“三項”費用、“三公”經費等八項費用管控，確保完成集團公司下達的費用指標。20xx年，XXX公司“三項”費用共發生13.1億元，同比減少1.3億元，降低9.34%。“三公”經費等八項費用總額XXX萬元，同比降低XXX萬元，降幅16.67%，比預算降低1505萬元，降幅17.75%。

　　（二）深化改革，激發活力，優化管理體制機制

　　一是理順管理體制機制。結合企業發展需要，對采購、投資、安全、黨建等關鍵領域的管理機制進行了系統梳理，修訂制度XXX項，新建制度XXX項。落實集中管控要求，進一步規范財務共享中心和物資采購與管理業務流程。精簡機關部門設置，合并部門XX個。按照管理與運行分設的原則，將市場營銷部與銷售公司分立。推行關鍵業績指標月度考核，倒逼指標兌現。建立了有效溝通機制，全面加強安全與技術、生產與銷售、供應與機電等工作的溝通銜接，增強了工作安排的科學性，提高了計劃兌現率。

　　二是盤活人力資源。啟動了全公司范圍的“四定”工作。結合礦井退出和人員安置實際，以西露天礦為基礎，組建了礦建工程公司。推進減人提效，鼓勵員工內退、病退，全年共辦理退休退職XXX人，辦理病退XXX人。統籌考慮本部財務系統管理人員現狀，推行重點崗位、關鍵崗位人員交流。打通人才成長通道，37名員工被評為公司“首席技師”。

　　（三）對標先進，提質增效，扎實開展煤礦對標管理

　　一是促進對標管理與實際工作的深度融合。要求各原煤生產礦、各專業部門對標工作堅持問題導向，深入剖析指標波動原因，通過數據對比找差距，制訂追標措施，縮小與標桿單位之間的管理差距，不同程度地提升了管理水平，取得了對標工作的初步成效。二是充分挖掘和利用公司內部標桿資源。指導各單位縱向延伸對標領域，進一步劃小對標單元，打造標桿井（隊）、班組，開展連隊、班組之間的管理對標。目前，以老公營子礦為試點開展了連隊對標。三是積極推進外部對標。要求已經建立外部對標工作機制的單位，做好追標措施的責任落實和推進工作，力求使標桿單位的成熟管理經驗本土化，切實通過走出去對標提升本單位管理水平。鼓勵其他各原煤生產礦積極走出去尋找標桿煤礦，努力建立外部對標工作機制。四是建立月度對標工作通報機制。自10月份開始，每月印發一期對標工作簡報，刊發各礦月度對標工作報告，通報對標工作中存在問題，安排和部署近期對標工作等。

　　二、工作中的問題與不足

　　（一）提質增效工作氛圍還不夠濃厚。基層單位按照XXX公司提質增效實施方案要求，均成立了相應的組織機構，制訂了方案，部署相關工作的開展，但是氛圍不濃，尚未形成全員參與，全面提質增效的濃厚氛圍。

　　（二）提質增效工作實效不明顯。部分基層單位結合本單位實際開展了一些提質增效工作，但是與實際工作結合的深度不夠，基層單位對提質增效工作重視程度有待提高，取得的實效不明顯。

　　三、20xx年提質增效主要工作任務

　　（一）智慧生產，合理接續，向生產組織要效益。密切關注XX市場形勢變化，合理安排各原煤生產礦開采順序，著力構建“效率-節約-安全”三維統一的`生產運行體系。切實發揮好生產調度系統的作用，保證動態監測實時準確，減少生產中斷影響。露天礦要科學規劃采場布局，合理擺布設備，加強重點部位推進，嚴格月度剝離計劃考核，全力以赴確保剝離任務兌現。井工礦要加大掘進開拓力度，緩解接續緊張的局面。井工礦抓好采掘設備的檢修與調劑工作，提高設備使用率。露天礦重點加強生產和輔助內燃設備管理，確保設備“三率”達標。

　　（二）降本增效，扭虧控虧，繼續加大成本費用控制。加強生產成本全過程控制，繼續推行修舊利廢和回收復用，降低設備配件消耗。處理好接續與生產費用的關系，科學把握露天剝離和井工開拓工作進度，在保證接續的前提下，合理優化工程量，努力壓降生產成本。加強外委費用管控，大力開展自檢自修和自行施工，對設備檢修、工程施工等業務堅持自己能干絕不外委。要堅持管理降成本與技術降成本相結合，分專業、分系統對項目設計、生產布局、工藝流程、生產環節進行科學優化，堅決消除各類無效損耗。嚴控非生產性支出，全面加強“三項”費用、“三公”經費等八項費用管控，確保完成集團公司下達的費用指標。

　　（三）瘦身健體，提質增效，逐步提高資產質量。穩妥推進“去產能”、處置“僵尸企業”及專項整治特困企業工作。按照古山礦關井時間，倒排工作計劃，明確重點環節和完成時間節點，確保產能退出工作有條不紊推進。扎實推進“三供一業”分離移交，緊密跟蹤國家和地方政策，加強與地方政府的工作銜接，確定接收主體，簽訂移交協議，取得實質進展。全力推進低效無效資產處置。條件成熟時，堅持依法依規，穩妥推進坤德物流股權處置工作；擇機處置閑置土地、廢舊物資、淘汰設備等資產，進一步提高公司的資產質量。

　　（四）鞏固成果，深化機制，扎實開展關鍵指標對標工作。由生產部門牽頭開展公司關鍵指標對標工作。通過實施精準和動態對標管理，形成查找問題、分析問題、整改問題“三步走”的良性循環。通過層層分解指標構成，全面客觀地分析指標滯后原因，確保對標分析準確、具體；通過推行清單式管理和說清楚機制，督促對標指標責任部門制訂切實可行的追標措施并落實到位，未完成整改目標的要予以說清楚；通過有效實施關鍵業績指標考核工作，加大對對標指標的督導力度，確保對標指標得到持續有效善，促進對核心業績指標的動態管控。

　　提質增效工作總結 篇8

　　一、強化對農業工作的組織領導。

　　我會領導重視，成立農業提質增效工作領導小組，秘書長曹鮮任組長，岳國忠任副組長，其他5位干部職工為成員。

　　二、積極宣傳、貫徹、執行農業提質增效相關政策。

　　為使困難群眾更好的發展種植、養殖業，增收致富，20xx年3月6日，縣紅十字會到聯系村甘密村走訪貧困戶了解其發展種植、養殖業情況，向他們講解農業發展相關政策，給與他們技術上的指導與支持。希望他們克服等、靠、要思想，根據自家實際，積極發展好種植、養殖業等，共同努力盡快脫貧致富。

　　三、積極支持和服務農業產業發展、新農村建設、新型經營主體培育等涉農工作。

　　1.XX縣紅十字會邀請縣農業專家3人到烏斯河鎮甘密村開展了以講授種植、養殖技術為主的`培訓會。參訓村民達50余人。

　　2.XX縣紅十字會、烏斯河鎮政府邀請雅安市農業局產業扶貧綜合技術指導專家一行7人到烏斯河鎮甘密村就果樹管理技術進行培訓，并到田間結合實際作示范指導。全鎮種植發展戶共100余人參加培訓，發放種植科技書100余本，得到群眾一致好評。

　　3.縣紅會積極主動聯系省、市、縣工會在甘密村舉辦四川省農民工技能培訓班，培訓時間為30天，目前已培訓2期，培訓人數為100人，培訓內容為家政服務技能和廚師技能。通過相關專家的培訓，讓甘密村村民能夠學一技之長，主動創業，走向脫貧致富奔小康之路。

　　4.縣紅會向相關部門函接爭取資金100萬，用于田間基根道建設。

　　5.XX縣紅十字會多方籌集資金2萬余元，購進雞苗520只，在縣紅會、烏斯河鎮政府、甘密村村委相關人員協助下發放到烏斯河甘密村26戶(72人)精準扶貧戶手中。并邀請養殖專業技術人員現場為貧困戶講授家禽飼養技術和現場答疑，并免費發放家禽飼料及家畜疾病預防藥物等。

　　四、經自查，縣紅會農業提質增效工作得分為100分

　　提質增效工作總結 篇9

　　20xx年，在縣委、縣政府的正確領導下，在縣委農工辦的指導下，圍繞“一二三四五”總體發展思路，堅持“農業興縣、工業強縣、三產活縣”的發展戰略，著力推進農業提質增效，實施“農業景觀化、景觀生態化、生態效益化”戰略。有力的促進了全縣農業工作大發展，促進我局工作的有序開展。現將一年來的工作總結如下；

　　一、加強領導，明確責任

　　年初，我局將農業提質增效工作列入全年工作計劃，制定目標任務。為確保目標的實現，我局成立了以局長為組長，副局長為副組長、各股室負責人為成員的農業提質增效工作領導小組。明確農業工作主要由我局科技情報所牽頭具體負責，相關部門協調，落實具體經辦人員，保證了組織機構完整。

　　二、強化宣傳，提高認識

　　為了提高廣大群眾的提質增效意識，我局利用“三下鄉”、“科技之春”等時間節點，深入宜東、皇木等鄉鎮開展農業實用技術宣傳活動。通過大力開展技術宣傳教育，極大地增強了人民群眾的發展意識，提高了公眾關心生產生活方式，積極參與農業發展，充分利用環境氣候優勢、生態資源、發展特色農產品，增收致富。

　　三、齊抓共管，加強管理

　　在工作中，我們嚴格按照健康綠色生態的要求，結合部門職責和部門實際，抓住重點，齊抓共管，有效實施，強化管理，使農業提質增效目標責任中各項內容和指標落到實處，各項工作有序展開。

　　1、充分發揮專家大院學院教授的作用，邀請四川農業大學呂秀蘭、陳文瑞、徐增華、龔榮高、嚴澤生等多位教授到后域、清溪、富泉、小堡、皇木等鄉鎮開展果蔬新品種選育技術培訓和指導，開展了甜櫻桃、蘋果、黃果柑、高山蔬菜的管理實用技術的現場培訓，免費發放優質種苗1000余株和管護肥料1000余斤。

　　2、積極發揮縣內專業人才的作用，邀請農業局專家周瓊、聶巍、陶世海等在縣內各鄉鎮進行技術講解和指導。采取理論講解和實地種植指導相結合的方式，講解了大櫻桃、桃子等果樹種植、肥水管理、修剪、病蟲害防治和用藥等知識，現場解答了農戶實際種植管護過程中遇到的'問題。

　　3、促進農村技術能人社會化服務特色產業，按照《漢源縣人民政府印發漢源縣“經果林管護提升行動”實施方案的通知》（漢府發〔20xx〕20號）相關要求，完成第一年度社會化采購農業技術服務相關服務費的兌付工作；并根據工作開展情況，重新代擬了《關于20xx年實施經果林管護社會化采購農業技術服務的通知》，將按照相關程序啟動新一年度的經果林管護社會化采購農業技術服務工作。

　　4、充分利用我縣優勢資源，立足新技術、新品種引進和示范推廣應用、特色資源開發等，以促進農民增收、提高產品質量和勞動者素質為目的，加強與省市科知局的匯報和溝通協調，深化縣校院科技合作，積極組織科技計劃項目申報。

　　按照省市項目申報指南，組織我縣多家單位、企業和合作社申報《林下蛋雞生態養殖無污染循環模式集成與示范》、《甜櫻桃新品種推廣及其標準新型配套技術產業化示范》、《一種紫薯酒及其制備方法專利成果轉化項目》、《漢源縣中高山貧困區“糖心蘋果”和甜櫻桃安全優質高效栽培技術集成與應用示范》4個農業類省級科技計劃項目和《紫薯酒及其制備方法專利（ZL20xx10240450。8）實施項目》、《白芨林下種植技術研究及示范推廣》多個農業類市級科技項目。截至9月底，《白芨林下種植技術研究及示范推廣》和《雅安市調味品（花椒）工程技術研究中心》等項目已批準立項，到位項目經費共50萬元。

　　5、調整聯系村“第一書記”，重新選派唐偉凡同志到雙溪鄉涂家村擔任“第一書記”。繼續實施《雅安百里茶果藥產業帶有機生態安全生產技術試驗示范》和《林下養雞技術集成與示范》兩個項目；啟動省級項目《漢源縣果園林地養雞技術集成與示范》；邀請縣農業局畜牧、農業專家開展實用技術培訓8次，發放果樹種植資料20xx余份，有力助推精準扶貧工作。

　　提質增效工作總結 篇10

　　作為教學一線的教師，每天看著學生們各科、各類作業塞滿了大書包；每次下晚自習鈴聲響了之后，學生們還拿著這樣、那樣的作業往寢室趕，心疼充滿了我的心臟。這不是我們教師教育的初衷。讓學生們在快樂中學習，在學習中感受充實一直是我們的美好愿望。但在應試教育的指揮棒下，很多老師增加了“雷鋒課”，和學生們一起在“題海”中奮進。原本以為會有一個好的學習效果，可是，結果往往是師生具疲、苦不堪言、怨聲載道。這不是我們想要的，所以，課改勢在必行。教師要打造“有效課堂”、為學生減負、增效、提質。

　　我目前擔任八年級英語教學工作，在打造“有效課堂”、為學生減負、增效、體質方面我也一直在努力著，下面是我的一點想法和體驗。

　　一、教師要自覺更新觀念。

　　從課程改革抓起，教師更新教學觀念是“減負、增效、提質”的基礎。突破“應試教育”與“減負”相矛盾的舊觀念。教師要樹立終身學習的理念，通過學習，明確素質教育的含義，讓學生在德、智、體、美等各個方面得到發展的前提下，提高學生學習基礎文化的積極性。走出“心里疲憊”的陰影，積極、樂觀的去學習。只有這樣，，達到“減負、增效、提質”的目的。

　　二、教師要打造“有效課堂”高質量的上好每一堂課是增效、提質的關鍵。要做到“減負、增效、提質”，我認為關鍵還在于教師怎樣去駕馭一堂課，去引導學生向40分鐘要知識。然而，備好課是上好課的關鍵，所以教師要在備課上下功夫。

　　就備課而言，我是這樣做的：

　　1、備教材

　　首先要做到心靜，要潛心去研究、去對比、去熟悉、去反復研讀教材，教參和相關的資料，吃透教材的結構，重點和難點，教材編寫的意圖、目標意義等，做到胸有成竹。八年級上英語unit5:Doyouwanttowatchagameshow?咋看上去只是學習V+todo的結構，而在教學的內容中卻穿插許多其他的內容。如：表達建議、定語從句的引入等內容。所以教師對這些內容必須了解透徹，把握重點，把握好學生在課堂上每個知識點練習的度（對知識了解的輕、重、緩、急）。不要偏離教材設計的初衷。

　　2、備學生

　　教師要充分了解班上的每一位學生，掌握每個學生的興趣、愛好、特長、生活環境和發展水平；弄清每個班的團體差異和特點，然后在以學生的情況來確定教法，針對各班的差異，設計問題的難易程度。我所上的班級有（17）、（20）兩個班，從學生整體反應來看，20班較17班好很多。所以，對每一個單元的roleplay來講，在20班上課之前，我總讓學生以報告的形式給我一個報告（其實已經形成一篇小作文），并且學生對這樣的表演活動非常感興趣，樂于去預習、去完成，效果甚好。而在17班，這樣的方式就有點難，有90%的學生無法完成這樣的作業，顯然對什么表演就提不起興趣。所以在接受能力相對薄弱的班級必須采取另外的教學方法。讓學生去預習單詞、通過教師提問的方式，讓學生通過對話內容，回答問題。最后形成自己的報告。（且常常要在老師的幫助之下）最后學生們終于知道這段對話講的是什么，掌握學習內容、反應出學習方法，這樣才提起對學習的興趣，積極的去學習。

　　3、備教法

　　教無定法。教法是教師在全面思考教材、學生、資源配置和教師自身特點的基礎上，從中綜合出適合學生、教師的教學方法。在這樣合乎學生、教師的教學情境下，激發學生的學習興趣、讓學生主動、輕松的去學習。達到減負、增效、提質的目的。

　　4、備習題

　　教學效果的最終評判，考試是不可避免的一種方式。所以習題的鞏固的'必須的。同時，我們也認清這樣一個事實，減負不是不做作業。必要的課內外作業是鞏固教學效果、提高教學質量的輔助手段。布置適量、精煉的作業是必要的。我們不贊同“題海戰術”，所以認真琢磨合乎學生學習特點的、精致的練習題是每一位教師在備課的過程中要去思考的問題。爭對Uint5Do you want to watch a game show?的習題我是這樣來要求的。根據導學案，自主思考、查閱質料去完成，教師上課的時候刻意的去引導這方面的知識，讓學生在課堂上多對這類題目進行課堂訓練。最后，教師挑選出5到6個習題，讓學生加強、鞏固。

　　5、作業批改

　　作業批改要及時，不能脫。這是減負、增效、提質的重要環節。要及時，讓學生及時掌握自己的情況，并作出響應的反應。

　　三、要做卓越的教師

　　要培養卓越的學生，必須要做卓越的教師。做卓越的教師，我們必須要提升自己，需要“養德、儲能、創新”;需要走進學生的心靈，眼中有學生，心中要有愛；要樹立終身學習的意識，提升自己的綜素質；敢于在教學的過程中探索適合于學生發展的教育途徑。雖然，減負、增效、提質，關系到教育的方方面面，涉及到社會和家庭等諸多因素。但從總體上來說，教師的作用是至關重要的。讓我們一起攜手共進，為“減負、增效、提質”做努力吧！

　　提質增效工作總結 篇11

　　根據《中共XX縣委農村工作領導小組辦公室文件中共XX縣委農工辦關于印發、》的通知漢委農辦〔20xx〕37號文件，縣供銷社將20xx年度“農業提質增效”工作總結如下：

　　今年以來，我社認真落實縣委、縣政府和市供銷社決策部署，以《中共中央國務院關于深化供銷合作社綜合改革的決定》(中發〔20xx〕11號)為統領，以全國總社、省社、市社和縣委、縣政府關于深化供銷綜合改革工作的重要部署及《中共XX縣委XX縣人民政府關于深化供銷合作社綜合改革的實施意見》為工作指導，突出圍繞深化供銷社綜合改革這一中心任務，加快推進經營、服務、組織創新，我社經濟運行質量和效益全面提升，全力以赴推進體制改革和機制創新，不斷提升供銷合作社為農服務能力，實現了供銷各項工作的穩步推進。

　　截止10月底，全系統完成商品銷售總額47658萬元，資產總額50120.89萬元，所有者權益36079.76萬元。

　　現將20xx年我社開展綜合改革工作自查情況報告如下：

　　一、深化供銷合作社綜合改革工作

　　(一)深化供銷合作社綜合改革，制定改革實施方案

　　按照《中共中央、國務院關于深化供銷合作社綜合改革的決定》(中發〔20xx〕11號)、《中共四川省委、四川省人民政府關于深化供銷合作社綜合改革的意見》(川委發〔20xx〕22號)以及《中共雅安市委雅安市人民政府關于深化供銷合作社綜合改革的實施意見》(雅委發〔20xx〕25號)文件精神、市供銷合作社綜合改革及縣委、政府加快建設幸福美麗新XX的要求，為加快推進農業現代化，促進農民增收致富，全面建成小康社會而奮斗的總體思路，制定了深化供銷合作社綜合改革實施方案。

　　(二)爭取財政專項資金，大力推進綜合改革工作，推行基層社建設

　　縣社在20xx年恢復重建17個基層社的基礎上，20xx年爭取到財政資金600萬元，在宜東、小堡、曬經、大樹、安樂改造基層社建設，其中宜東已經完成投資190萬元，曬經鄉供銷社農村電商綜合服務中心已完成立項，設計已通過XX縣規委會，從7月開始進入啟動勘探設計前期工作。20xx年8月4日，XX縣第十四屆縣委財經領導小組第4次會議同意設立供銷社綜合改革專項資金300萬元。

　　(三)建立健全資產管理委員會，實現社有資產優化配置和高效運行

　　社有資產是供銷合作社發展的基礎，也是為農服務的物質保障，只有管好社有資產才能提高服務“三農”的能力和水平。

　　縣供銷社成立社有資產管理委員會，理事會主任任組長，實行縣社對企業資產實行統一經營管理的辦法，提高了資產收益率，避免了社有資產流失情況的發生。

　　(四)完善土地托管模式，助力群眾脫貧增收

　　縣社從提升供銷合作社服務能力出發，在不改變土地用途的前提下，積極探索農村土地流轉有效形式，發揮供銷社組織完整、網絡健全等優勢，創新開展土地托管，截止6月初，縣社在后域鄉、曬經鄉累計完成土地托管3000畝，縣供銷社取得了11226元的托管收益;同時，也解決了土地“誰來種”“種什么”和“怎么種”的問題;還帶動周邊農戶轉變管理理念，自行聘請管護技術人員進行經果林管護，輻射面積達10000多畝，在20xx年人均2500元的基礎上今年增收2500元達到人均5000元，土地托管工作初見成效，起到了“托管一方、示范一片、帶動一縣”的目的，實現了農民與縣社雙贏雙收，土地托管工作初見成效。

　　(五)發展農村電子商務，履行為農服務職責

　　成立XX縣農村電子商務協會、XX縣農村經紀人協會，建成了“陽光XX”等電子商務平臺，建立了76個村級服務站點;主動適應電子商務迅猛發展、農村消費轉型升級的新形勢，依據自身條件，整合資源，將“互聯網+供銷社”作為供銷合作社系統轉型升級、改革發展的又一重大舉措和重要方向;完成《XX縣農村電子商務實務》的編撰出版，開展農村電子商務技能培訓四期600人次。20xx年10月，XX縣農村電子商務孵化園被評為“市級孵化園”。20xx年6月，縣社結合曬經鄉基層社改造工作，爭取縣財政資金300萬元支持，成立“兩個中心”，即電子商務中心和土地托管中心，現已進入規劃、設計階段。

　　(六)規范管理公益性農產品交易市場，完善“三農”經營服務體系

　　供銷社抓住災后重建機遇，在新縣城新建黎紅市場、富林農貿市場、川云西市場3大農產品交易市場，20xx年投入人力財力加大對公益性農產品市場的規范管理工作，同時在富泉鎮新建農資儲備庫3000平方米;在新縣城、大樹鎮、清溪鎮等地規范運營農產品交易市場4個，其中，清溪鎮農產品交易市場占地17畝，保證農產品市場交易流通順暢化。與此同時，在富泉鎮新建農資儲備庫3000多平方米;積極爭取到5.12災后重建資金上千萬元，在清溪鎮新建農產品交易市場，占地17畝，20xx年6月—7月初，清溪農貿市場實現大櫻桃交易量14000噸，實現交易總額5億元。

　　(七)建立聯合社，打造“陽光XX”品牌

　　XX縣供銷社以大豐盛園黃果柑產業合作社為主體，指導成立了XX湖種養殖農民專業合作社聯合社，外聘農業技術員2名，本地土專家、田秀才12名。各類農用機械設備、檢測器材45余臺套。由大豐盛園黃果柑產業合作社、九洪水果種植農民專業合作社等10家從事各類農產品生產、流通的專業合作社自愿組成，覆蓋11個鄉鎮52村，入社農戶4560戶，社員15300人。現有種植基地60000余畝，冬春大棚1200畝，員工70名，工培訓室、會議室。“XX湖”、“大豐盛園”、“雪山皇木”等15件商標已經完成商標注冊。XX湖聯合社根據市場需求，及時調整種植結構，所生產的黃果柑、葡萄、梨、核桃、枇杷、大櫻桃、蒜薹等農副產品，遠銷北京、重慶、沈陽、烏魯木齊、昆明、哈爾濱等地，年產銷果蔬45000噸。

　　XX湖聯合社通過多方籌集資金800余萬元，在XX萬里洪福工業園區征用土地28畝，建設包裝廠、保鮮氣調庫、洗果分選廠，逐步做到農產品的產、加、銷一體化，進而向多元化發展，增強帶動能力，壯大聯合社。

　　二、存在主要問題

　　(一)各基層社發展不均衡的問題。由于各基層社基礎條件有差異，因此存在改革發展不平衡的問題。

　　(二)人才匱乏問題。職工隊伍年齡老化、青黃不接，緊缺青年干部人才。

　　(三)供銷社遺留歷史問題復雜，需要建立長效機制處理。

　　三、20xx年工作計劃

　　1.保證農村電子商務穩定發展。加快村級服務站的建設，年底在全縣范圍內達到100家;開展5期大型的創新創業培訓，培訓人數達到600人;銷售平臺轉戰到“供銷e家”和“淘寶”，不斷提高網絡平臺的銷售額，預計銷售額1000萬元。

　　2.大力發展高質量農民合作社。要按照“龍頭企業+專業合作社+農戶+市場”的產業化經營模式，加強聯合與合作，增強帶動能力和市場競爭力。一要圍繞當地農村經濟發展需求和特色產業大力創辦種養殖、加工、旅游、資金互助以及土地流轉等各類專業合作社、家庭農場、種養殖大戶，力爭培育省級示范社2個;二要加強服務，搞好對接。指導幫助農民專業合作社與農業產業化龍頭企業對接，提高對農民增收的.帶動能力，在現有2家農民專業合作社聯合社的基礎上，對條件成熟的可發展為專業合作社聯合社。

　　3.建立順暢的流通服務網絡，不斷提升為專業合作社服務水平。支持供銷合作社參與公益性農產品批發市場建設與經營管理、將供銷合作社新增服務網點設施建設納入地方新農村建設和新型城鎮化建設規劃，支持供銷合作社對現有農產品批發市場和農貿市場升級改造，統籌推進農產品市場建設。一是形成以九襄水果、清溪大櫻桃、大樹葡萄、安樂黃果柑、宜東蘋果為主的市場交易中心，實現主產區有特色農產品交易市場、鄉鎮村和基地有收購站點的市場體系;二是按照“基地+冷鏈倉儲+超市”模式建成冷鏈倉儲的物流系統，充分發揮氣調庫的調節功能;三是逐步實現農產品的“品牌化”、“標準化”、“包裝化”、“追溯體系系統化”，形成“陽光XX”農產品知名品牌。

　　提質增效工作總結 篇12

　　我認為要充分利用課堂教學這一主陣地，堅決向課堂40分鐘要質量。眾所周知，教師上一堂課并不難，而要上一堂高質量的課就不容易，要經常上高質量的課就更不容易。為此，我認為要把握好備課環節。備好課是上好課的前提。備好課的關鍵是對新授內容的深淺、難易程度把握適當。備課的充分與否，會直接影響到一節課的成敗。就此應該做到心中有教材。任何的有效備課，都離不開教師對教材的研讀。教師對教材研讀到什么程度，與課堂呈現的精彩與否有很大的聯系。過易過淺，達不到教學要求，滿足不了學生的求知欲望；過深過難，超越學生年齡特征和心理承受能力，就增加了學生的課業負擔和心理負擔。因此，備課時，首先是深備教材，準確把握課程標準對教學內容的要求，如數學課標中對不同知識內容的要求有“了解”、“理解”、“掌握”、“牢固掌握”、“能運用”、“熟練運用”等不同要求。我們常會看到特級教師的課堂很精彩，關鍵就是特級教師在備課時對教材的反復鉆研。沒有對教材的深入研讀，我想，課堂也就不會精彩。課堂是提高教學質量的主渠道，我們要向學生傳授完整的理論知識和科學的思想方法，講授準確的概念，使用規范的語言，講解要生動有趣，板書設計要科學合理。在傳授的同時，不能忽視學生創新意識的培養。要使學生明白 “為什么”，對所學知識進行評價、比較、質疑、批判、綜合、創新，要引導學生發現問題，提出問題，分析問題，掌握解決問題的方法，以形成自主學習、自我發展的能力。備課時我們還要備透學生。學生是認知的主體，學生所在的年齡段對所授知識的接受能力，不同類型學生對此知識接受的程度，教師要胸有成竹。上課時提什么問題，提問什么樣的學生，預測可能出現什么樣的結果，確定解決問題的措施等，教師要有所考慮。只有這樣，才能把握好課堂講解的深淺、難易程度。另外是“備新”教學方法。學有學法，教有教法，但教學無定法，不同的教學內容應采取不同的教學方法。備課中要真正體現“學生是學習的主體，教師是學習的組織者、引導者、合作者”。實踐證明，如此才能確保教學任務的'完成和教學效率的提高，才能從根本上減輕學生的課業負擔。在課堂教學工作中，還注重反饋這一環節，反饋在課堂上，不僅來自教師的提問，更多的來自教師的察言觀色，即通過觀察學生的反應、學生的情緒、學生注意力的集中程度、學生參與情況來掌握學生的思維活躍程度，并適時進行點撥、總結和提煉，在反饋問題上要特別關注中差學生。教師提出的問題要明晰，步步深入，使學生參與思考的全過程，誘導學生從多角度多層面上思考問題，善于主動探索問題，提出問題和回答問題。教師對學生回答問題千萬不要苛求，只要有正確的成份，就要給予恰當肯定的評價。學生回答有問題，可采用溫和的方式指出問題所在；學生提出問題，如果有新意，教師應給以精神上的鼓勵。

　　在講課上，我們一直倡導：教師要精講、會講，不需講的廢話一句不講。通過學教互動，實現課堂上師生的雙向交流，把輕松、愉快、和諧的“種子撒向學生的心田，使教學豐收高產。

　　提質增效工作總結 篇13

　　一年即將過去，一年來，我們班在安全公司和各級教育部門的領導下，我和其他同事在校園安全工作崗位上，維護校園正常教學秩序，確保校園師生安全，以合格的安全人員標準嚴格要求自己，勤奮、認真、負責，確保板橋小學校園秩序的持續穩定，成功完成各級領導安排的任務。

　　具體工作主要體現在以下幾個方面。

　　一、提高思想認識，端正工作態度

　　學校是興學育人、培養祖國未來人才的'基地。從我們穿著保安服參加校園保安的那一刻起，我們就知道我們肩負著保護校園安全的責任。因此，我們有責任感和榮譽感，有工作的動力和方向。

　　二、樹立服務意識，服務安全大局。

　　作為安全公司派出學校安全人員，雖然遠離安全公司單位，但始終牢記安全公司的責任，牢固樹立校園安全服務意識完成安全工作的具體要求和任務，與學校簽訂責任書，努力確保公司領導放心，學校滿意，校園秩序穩定。

　　三、認真完成安全任務，落實具體工作

　　1、自覺遵守紀律，做到不遲到不脫崗，上崗時著裝嚴整，舉止文明，自覺樹立保安人員的良好形象。

　　2、上半年，由于學校的建設，學校的一些班級合并在一起。下半年，學校開展義務教育平衡評價活動，增加了校園安全工作的工作量，增加了班級學生能力。為解決這些涉及校園安全工作的問題，嚴格控制學校大門的進出，不得放入違章人員和車輛。如果發現“黑校車”或“超員私家車”違規，立即制止，并及時向學校報告，并采取措施為校園門外的車輛設置停車區，并在校園門口設置警戒區。

　　3、堅持工作日志、進出人員和校園巡邏工作登記。同時，學校假期結束后，每天配合學校教職工值班，開展巡邏和預防工作。

　　4、在完成自己工作的同時，積極配合學校完成一些力所能及的其他工作。

　　回顧過去一年的工作，我在校園保安崗位上取得了自己的成績，但我有信心在今后的工作中發揚成績，改進不足，成功完成校園保安的責任和任務。

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