體育教師的工作總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家收集的體育教師的工作總結，歡迎閱讀與收藏。

體育教師的工作總結1

　　現將本人xx年工作情況總結如下：

　　一、思想品德

　　以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業，愛崗敬業，服從分工，積極進取，樂于奉獻，為人師表。認真學習各種教育教學法規，不斷提高自身師德修養。課堂教學中注重學生思想品德教育和良好行為習慣的養成教育。

　　二、教育教學

　　在教育教學過程中，本人能以“健康第一”的思想為指導，堅持教學“六認真”，認真學習新版《體育與健康課程標準》，將新的課程理念運用于教學實踐。認真專研教材教法，合理開發教學資源，激發學生體育學習興趣，培養學生終身體育意識。不斷豐富教學手段，培養學生個性特長，關注學生體能、技能，有效促進學生身體素質的綜合發展。積極參加各級各類教學競賽活動均取得優異成績，經過努力，一年來在教育教學中取得了點滴成績：

　　1.上學期所教初三班級的中考體育滿分率均為100%；下學期所教班級學生體質健康測試達標率均在90%以上。

　　2.3月份被市局聘為xx市初中體育教學基地指導組成員。

　　3.4月被縣局推薦為xx市初中資源研究指導組成員。

　　4.4月去栟茶中學參加xx市中小學體育優秀課教學展示觀摩活動。

　　5.4月指導青年教師于衛軍參加xx市體育優課評比獲市一等獎。

　　6.4月份參加第三屆全國中小學體育教學觀摩展示活動，本人所執教的八年級武術《少年拳（第二套）》參加了初中組教學視頻評比。

　　7.5月份在淮安參加第六屆江蘇省全民健身運動會健身氣功比賽，獲八段錦項目銅牌、五禽戲項目獲第六名、六字訣項目獲第四名，本人被評為體育道德風尚獎運動員。

　　8.7月份被xx市繼續教育研究中心特聘為xx市中小學教師培訓班班級管理員，具體負責我縣初中體育教師暑期培訓班級管理工作。

　　9.10月參加海安縣中小學體育校本課程“同材異構”手足球教學評比活動。

　　10.11月份成功開設校級公開課《五步拳》，受到組內同仁的一致好評。

　　三、運動訓練

　　在搞好教學的基礎上，充分利用業余時間，積極開展體育第二課堂興趣小組活動，合理選材，組建運動隊，并能進行嚴格訓練，參加各級各類比賽，均取得了喜人的成績：

　　1.4月帶隊參加縣第五屆中小學體能運動會學校獲初中組團體成績一等獎，本人被評為優秀指導教師。

　　2.5月3—6日去淮安參加第六屆江蘇省全民健身運動會健身氣功比賽，獲八段錦銅牌、五禽戲第六名、六字訣第四名，本人被評為體育道德風尚獎運動員。

　　3.10月份指導的中學生廣播操《舞動青春》和自編的健身啦啦操代表海安隊參加xx市第二屆中學生陽光體育節分獲市二等獎。（xx中專）

　　4.11月份協助訓練的我校男子籃球隊和女子排球隊參加縣比賽分獲縣一、二等獎。

　　四、教科研

　　在搞好教育教學的基礎上，充分利用時間，廣泛閱讀，不斷鉆研業務，總結教學心得，撰寫教學論文，積極參加各級各類征文比賽：

　　1.3月份撰寫的文章《立足體育課堂教學培養學生良好個性》發表于國家級期刊《課程教育研究》雜志xx年第三期。

　　2.5月份去xx教育科學研究中心參加省級立項課題《中小學補償性體能有效教學設計的.案例研究》的結題工作和暑期中小學教師體育培訓備課會議。

　　3.6月份撰寫的《手足雙門球校本特色項目的開發與技能規格設計》作為xx年xx市體育教師暑期培訓材料。

　　4.8月份參與了為期一個月的時間為我縣少兒體校創建國家高水平體育后備人才基地創建工作做資料，整檔案。

　　4.8月底為我縣少兒體校創建國家高水平體育后備人才基地創建工作執筆撰寫總結報告。

　　5.9月份撰寫的文章《健身氣功在體育課堂教學中的嘗試與思考》參加江蘇省首屆健身氣功論文報告會征文比賽，獲省三等獎。

　　6.10月份撰寫文章《中學體育與心理健康教育》發表于國家級體育核心期刊《青少年體育》雜志xx年第一期。

體育教師的工作總結2

　　一個學期轉眼就過去了，我在本學期擔任了三年級的體育教學工作，在日常生活和工作學習中我以教師的職業道德嚴格要求自己，熱愛本職工作關心學生，師生關系融洽。把思想教育工作滲透到教學之中，用自己的言行感化和帶動學生。

　　一、盡心盡職，干好本職工作

　　本學期以《健康體質達標》為教學，認真貫徹“健康第一”的指導思想。在教學中我能認真的鉆研新大綱和教材較好的把握新課程理念，把握教材中的重點、難點和知識點，并靈活的根據本校的場地和學校特色，將各種技能、技術都貫徹到教學當中去效果較好。在教學中以新的`體育教學大綱來武裝自己。并注重發揮學生的主體性，尊重學生，發揚教學民主性，讓學生了解體育鍛煉與競技體育的區別，使學生學有所得樹立終生鍛煉的信念，使學生得到全面發展。為了提高自己的教學水平和綜合能力，不斷的學習專業理論知識和專項技能，在實踐和理論的不斷更新中提高自己的教學水平和思想覺悟并順利完成教育教學任務。

　　二、教學工作

　　為了上好體育課，課前認真備課，認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點;熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心。我還積極參與聽課、虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平;我熱愛自己的事業。在學校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操和武術操教學、隊形隊列、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。半年來，本人還十分注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領會。

　　體育教師的工作任重而道遠。我一定會在今后的工作中,通過不懈努力爭取更上一層樓。

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