學校健(jian)康教育工(gong)作的總結報告

　　總(zong)結(jie)(jie)(jie)是(shi)把(ba)一定階(jie)段內的(de)有(you)(you)(you)關情況分析研究(jiu)，做出有(you)(you)(you)指導性的(de)經驗方(fang)法以及結(jie)(jie)(jie)論的(de)書面材(cai)料，它可以給我(wo)們下一階(jie)段的(de)學習和工(gong)作生(sheng)活做指導，因此十分有(you)(you)(you)必須要寫一份總(zong)結(jie)(jie)(jie)哦。但是(shi)總(zong)結(jie)(jie)(jie)有(you)(you)(you)什么要求(qiu)呢？下面是(shi)小編為大家收集的(de)學校(xiao)健康教育(yu)工(gong)作的(de)總(zong)結(jie)(jie)(jie)報告(gao)，希望能夠幫助到大家。

學校健康教育工作的總結報告1

　　我校(xiao)十分重視衛(wei)生(sheng)與(yu)健康(kang)的教(jiao)育工(gong)作(zuo)，通過(guo)課堂教(jiao)學、日常(chang)監督、文明(ming)班評比、衛(wei)生(sheng)清潔勞動、體育鍛(duan)煉等，將(jiang)各項工(gong)作(zuo)落到實處，增強衛(wei)生(sheng)健康(kang)知識(shi)(shi)，培養良好衛(wei)生(sheng)行為習慣，提高(gao)環(huan)保(bao)意(yi)識(shi)(shi)和社會(hui)實踐能力。現將(jiang)本學年衛(wei)生(sheng)健康(kang)工(gong)作(zuo)總結(jie)如下：

　　一、執行“三保”方針，將衛生健康教育落到實處。

　　一(yi)是保證(zheng)授(shou)課時(shi)(shi)間，將衛生健康教育安排進課程表，確保每(mei)兩周(zhou)上課一(yi)次(ci);二是保證(zheng)有授(shou)課人員。三是保證(zheng)有內容，學(xue)校班(ban)主任自編教案一(yi)份，全校共享資源;體育教師根(gen)據學(xue)生年齡特點(dian)，在課堂(tang)中隨時(shi)(shi)滲透。

　　二、創設濃郁的衛生健康教育環境，

　　利用手抄報、發放(fang)宣(xuan)傳品等(deng)多種形式，專(zhuan)設“健康教(jiao)育園地”，根據季(ji)節更換，圖文并茂，生(sheng)動形象的(de)提醒師生(sheng)注(zhu)意身體變(bian)(bian)化，防(fang)患流行(xing)(xing)(xing)病的(de)傳播，介紹(shao)防(fang)疾病常識，及時控制(zhi)流行(xing)(xing)(xing)病的(de)傳播，幫(bang)助(zhu)患者(zhe)早日康復(fu)。同時加強對(dui)學(xue)生(sheng)的(de)心(xin)理(li)健康教(jiao)育，關注(zhu)學(xue)生(sheng)的(de)`成長引(yin)起的(de)生(sheng)理(li)心(xin)理(li)的(de)變(bian)(bian)化，及時對(dui)學(xue)生(sheng)進行(xing)(xing)(xing)思想教(jiao)育和身體檢(jian)查(cha)。

　　三、在常規工作中落實衛生健康教育

　　科任(ren)教師與衛(wei)生保(bao)健老師做(zuo)到了(le)密切(qie)配(pei)合(he)，一方(fang)面能(neng)教育(yu)學(xue)生經(jing)常參加(jia)(jia)體(ti)育(yu)活動，每天(tian)堅持(chi)上好(hao)三操(課間操、兩個眼保(bao)健操)和(he)課外活動;另一方(fang)面加(jia)(jia)強保(bao)健指導，不斷增(zeng)加(jia)(jia)學(xue)生的(de)體(ti)制健康。要求班主任(ren)每周一堅持(chi)個人衛(wei)生檢查(cha)，使大多(duo)數同學(xue)做(zuo)到頭發指甲整潔(jie)，面、耳、頸干凈，衣服鞋帽干凈整齊。學(xue)校(xiao)也能(neng)配(pei)合(he)上級部門(men)做(zuo)好(hao)每學(xue)年(nian)一次的(de)學(xue)生體(ti)驗工作。

　　四、堅持搞好室內外衛生

　　1、根據學校(xiao)的(de)實際情況，經常(chang)提出衛(wei)生(sheng)要求，執(zhi)行(xing)制度規定教(jiao)室內外衛(wei)生(sheng)每日(ri)三打(da)(da)掃(sao)，每周五下午進行(xing)全校(xiao)打(da)(da)掃(sao)除，由(you)校(xiao)領導，值周老師(shi)，德育處進行(xing)檢查評比總結(jie)，表揚先進，給學生(sheng)一個良好的(de)學習(xi)環境。

　　2、定(ding)期在(zai)樓道(dao)、廁(ce)所等處進行消毒殺菌工作，并嚴(yan)格做好登記工作。

　　五、堅持體育鍛煉，增強學生體質

　　堅持(chi)開(kai)展陽光體育(yu)(yu)三個一活動，認真(zhen)落實(shi)(shi)國務院關于加(jia)強(qiang)(qiang)青少(shao)年體育(yu)(yu)，增強(qiang)(qiang)青少(shao)年體質的意見，落實(shi)(shi)“健康第一”的指導思(si)想(xiang)。我(wo)校依據學生(sheng)年齡特點(dian)、季節(jie)特點(dian)、地方文(wen)化特色，本著易于學習、易于推廣、易于普(pu)及的原則，認真(zhen)組織并實(shi)(shi)施著陽光體育(yu)(yu)“三個一”活動。

學校健康教育工作的總結報告2

　　健(jian)康教育是衛生工作(zuo)中一個重要方面，通過各種(zhong)形(xing)式的(de)健(jian)康宣(xuan)傳教育可以使學(xue)生了解更(geng)多的(de)衛生知識，提高自己(ji)的(de)防病能(neng)力(li)，為將來學(xue)習(xi)打(da)好(hao)基(ji)礎，基(ji)于以上原因我(wo)校著重抓(zhua)好(hao)以下工作(zuo)：

　　一、每周進行兩次健康教育的內容。

　　一次是(shi)(shi)每(mei)星(xing)期二的(de)健(jian)(jian)康教育課(ke)，由各(ge)班主任根據健(jian)(jian)康教育課(ke)程的(de)要(yao)求進(jin)行(xing)(xing)講授，這項工作(zuo)由教導處和衛生(sheng)老師共同(tong)把關，另一次是(shi)(shi)每(mei)星(xing)期一的(de)衛生(sheng)廣播。主要(yao)是(shi)(shi)區(qu)里的(de)一些(xie)重(zhong)要(yao)精神，學校的(de)一些(xie)事項布置以(yi)及(ji)常(chang)見病知(zhi)識的(de)宣傳等。無(wu)論是(shi)(shi)采取哪(na)種形式，都做到有(you)(you)備課(ke)、有(you)(you)教案、有(you)(you)檢查(cha)記錄。事實(shi)證明(ming)開展一定(ding)規模的(de)健(jian)(jian)康教育，對學生(sheng)來說，既(ji)增長了知(zhi)識，又養成了良好的(de)'行(xing)(xing)為習慣(guan)。

　　二、做好防病工作

　　防近(jin)(jin)工作(zuo)是學校的(de)(de)重(zhong)頭戲(xi)，目前學生(sheng)(sheng)中的(de)(de)患近(jin)(jin)率(lv)仍較高，如何降低(di)學生(sheng)(sheng)患近(jin)(jin)率(lv)每年開展兩次防近(jin)(jin)宣傳周，各班進行(xing)黑板報評(ping)比(bi)，讀(du)寫(xie)姿勢評(ping)比(bi)、眼保健操評(ping)比(bi)等，取得了較好(hao)成績。希望盡自己的(de)(de)力(li)量來降低(di)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)患近(jin)(jin)率(lv)，使它(ta)們的(de)(de)眼睛更明亮(liang)。

　　三、創建工作

　　在創建衛生(sheng)城市過程中，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)健康教育與素質教育緊密聯(lian)系。加強了對學(xue)生(sheng)健康教育應知應會考(kao)核(he)工作，重視對學(xue)校(xiao)(xiao)環(huan)境衛生(sheng)的(de)保(bao)潔(jie)整治工作，使我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)做到綠化、美化、凈化的(de)功能。

學校健康教育工作的總結報告3

　　學(xue)校健康(kang)教(jiao)育是確保學(xue)生(sheng)健康(kang)成長的(de)重(zhong)要(yao)的(de)環節(jie)。本學(xue)期開展健康(kang)教(jiao)育的(de)情況總結如下：

　　1、認真備課上好健康教育課

　　我在(zai)(zai)(zai)備課(ke)中做到(dao)“三備”：一備教(jiao)材(cai)，主要熟悉(xi)教(jiao)材(cai)內容和重(zhong)點(dian)(dian)、難點(dian)(dian)。二備學生(sheng)(sheng)了解學生(sheng)(sheng)身心健康(kang)狀(zhuang)況和知識(shi)結構特(te)點(dian)(dian)。三備方(fang)(fang)法(fa)，根據學生(sheng)(sheng)的(de)認知特(te)點(dian)(dian)選擇、設計教(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)，調動學生(sheng)(sheng)學習的(de)積極(ji)性(xing)、主動性(xing)。上好(hao)每(mei)一堂課(ke)。(1)在(zai)(zai)(zai)教(jiao)學中盡(jin)量創設民主、平等(deng)、信任、和諧(xie)的(de)氛圍，盡(jin)力(li)引導學生(sheng)(sheng)多(duo)發言(yan)、多(duo)討(tao)論(lun)。(2)開展(zhan)形式多(duo)樣的(de)學生(sheng)(sheng)喜(xi)聞(wen)樂見的(de)教(jiao)育形式，在(zai)(zai)(zai)講(jiang)故事、演小品(pin)、案(an)例唔(wu)系、討(tao)論(lun)會等(deng)活動中，開展(zhan)健康(kang)教(jiao)育，這樣上課(ke)學生(sheng)(sheng)學習積極(ji)性(xing)大大提高，取得較好(hao)的(de)教(jiao)育效(xiao)果

　　2、取得的成績

　　教學(xue)(xue)中我充分調動同學(xue)(xue)們的積極(ji)性(xing)，學(xue)(xue)生體會到加強體育(yu)鍛煉增強身體素(su)質的重要性(xing)，學(xue)(xue)到很多健康方面的知(zhi)識，在本(ben)學(xue)(xue)期期末測驗(yan)中班(ban)級學(xue)(xue)生均取得了優異(yi)的`成績。

　　3、存在的問題

　　我校學(xue)生來自不(bu)同的地(di)區，原有的知識水平(ping)不(bu)一致，對健康課的認識也不(bu)盡相(xiang)同，在針對不(bu)同層次的學(xue)生因材施教(jiao)方面做得還不(bu)夠深(shen)入，還應對個別(bie)學(xue)生進行個別(bie)幫助。

　　4、今后改進措施

　　應(ying)利(li)用宣傳(chuan)(chuan)陣(zhen)地(di)進行健康教育(yu)，根據年齡特點設計板報(bao)內容，讓學生(sheng)在(zai)宣傳(chuan)(chuan)中受到教育(yu)，還(huan)可以(yi)組織學生(sheng)參觀一些體育(yu)、衛(wei)生(sheng)方面(mian)的展覽，使(shi)學生(sheng)具有保護自己，預防(fang)疾病的能力。

　　今后，我將更(geng)加認真(zhen)的鉆研健康教育工作(zuo)的規律，找出(chu)健康教育課的課堂(tang)教學(xue)，模式，為有(you)效的開展(zhan)學(xue)校健康教育努力工作(zuo)!

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