羽毛球社團工作總結

　　總結是(shi)對(dui)取得(de)的(de)(de)(de)成(cheng)績、存在的(de)(de)(de)問題(ti)及得(de)到(dao)的(de)(de)(de)經驗和教訓等方(fang)面情(qing)況進行(xing)評價與描(miao)述(shu)的(de)(de)(de)一種書面材料，它能使(shi)我們及時找出錯誤并(bing)改正，不如(ru)立(li)即行(xing)動起來(lai)寫(xie)一份總結吧(ba)。那(nei)么我們該怎么去(qu)寫(xie)總結呢？下(xia)面是(shi)小編為大(da)家(jia)整理的(de)(de)(de)羽毛球(qiu)社團工作總結，供大(da)家(jia)參考(kao)借鑒，希望可以幫助到(dao)有需(xu)要的(de)(de)(de)朋友。

羽毛球社團工作總結1

　　轉(zhuan)眼間又是一(yi)學期即(ji)將結束。本(ben)(ben)學期羽(yu)毛球(qiu)球(qiu)在(zai)社團聯合會的領導和關懷下，針對會員開展了(le)一(yi)系列活動，順利完成(cheng)了(le)學期初期協會制定的各項工(gong)作(zuo)計劃。但(dan)仍需學習和借鑒其他社團的成(cheng)功經(jing)驗，以取長補短，克服成(cheng)長中的不足(zu)之外，更好地(di)服務。現將我協會在(zai)本(ben)(ben)學年上學期工(gong)作(zuo)總結如下：

　　1、全體成員缺乏一定的(de)(de)組織經驗，對活動(dong)的(de)(de)'安排缺乏周(zhou)密及系統性，在管(guan)(guan)理制度的(de)(de)實(shi)施上不(bu)夠到(dao)位(wei)，以至一些社(she)員不(bu)守規守紀，忽(hu)視了羽毛球社(she)團的(de)(de)管(guan)(guan)理。

　　2、在后半段(duan)時期，社員(yuan)對(dui)羽毛球(qiu)運動熱情(qing)的減少(shao)，這是今后羽毛球(qiu)協會將(jiang)要(yao)改善和提高的地(di)方。

　　3、羽毛球社團的管理工(gong)作及活動(dong)的策劃準(zhun)備(bei)，也(ye)有待進一步改進。

　　縱(zong)觀這一學(xue)(xue)期(qi)，我們所(suo)做的工作和取得的效果是非常明顯的，對(dui)于這一學(xue)(xue)期(qi)所(suo)暴露的缺點(dian)和不(bu)(bu)足(zu)，我們將(jiang)吸取經驗、努力改正(zheng)，不(bu)(bu)斷提高自身的發(fa)展，虛(xu)心接(jie)受學(xue)(xue)校領導、老師的批(pi)評和指(zhi)正(zheng)，積(ji)極配合社(she)聯的監督管理(li)工作，充分(fen)調動全社(she)員(yuan)的主(zhu)動性(xing)和積(ji)極性(xing)，樹立好(hao)羽(yu)毛球(qiu)社(she)團(tuan)(tuan)的良好(hao)形象(xiang)，齊心協力把我院羽(yu)毛球(qiu)社(she)團(tuan)(tuan)發(fa)展到更高的一個階梯！

羽毛球社團工作總結2

　　一學年的(de)時(shi)間又過去了(le)，這(zhe)一學年我們的(de)羽毛球(qiu)興趣(qu)小組(zu)有序的(de)在每周五(wu)課外時(shi)間開展活(huo)動。興趣(qu)小組(zu)活(huo)動給學生(sheng)們帶來了(le)歡(huan)樂，帶來了(le)喜悅，還鍛煉了(le)身體。現將本(ben)學期的(de)活(huo)動總結如下：

　　一、學生情況分析：

　　學(xue)生們天真(zhen)、活潑好動(dong)(dong)，很喜(xi)歡(huan)羽毛球活動(dong)(dong)。要利(li)(li)用興(xing)(xing)趣小(xiao)組活動(dong)(dong)的(de)(de)有利(li)(li)時機，為學(xue)生身心的(de)(de)發展打好基礎，通過(guo)興(xing)(xing)趣小(xiao)組活動(dong)(dong)，鍛(duan)煉學(xue)生的(de)(de)體(ti)力，提高身體(ti)素(su)質，促進學(xue)生個性發展，培養優良品德，陶冶美的(de)(de)情操(cao)。

　　二、任務完成情況

　　本學期(qi)的興(xing)趣(qu)小組活(huo)(huo)動(dong)(dong)組織(zhi)嚴密，活(huo)(huo)動(dong)(dong)有效。嚴格按(an)照學期(qi)初制定(ding)的計劃，積極籌(chou)劃，使興(xing)趣(qu)小組活(huo)(huo)動(dong)(dong)時(shi)間、地點(dian)、人員(yuan)固定(ding)，保(bao)證了活(huo)(huo)動(dong)(dong)的穩定(ding)性。另外，活(huo)(huo)動(dong)(dong)內(nei)容全面、具體(ti)，教師提前(qian)備課(ke)，活(huo)(huo)動(dong)(dong)時(shi)扎實有效。小組成員(yuan)對活(huo)(huo)動(dong)(dong)內(nei)容掌握較(jiao)快，每次都達到了較(jiao)好效果(guo)。學生不僅(jin)掌握了更多的知識，而(er)且身(shen)體(ti)素質有一(yi)定(ding)發展。

　　三、主要經驗和體會

　　1、我們每次活動都會提前備課(ke)。精心備課(ke)，安排好(hao)每一(yi)節課(ke)的每一(yi)環(huan)節，以免活動時失控。

　　2、內(nei)容(rong)多樣化(hua)。本(ben)學(xue)年主(zhu)要以訓練(lian)(lian)學(xue)生(sheng)的(de)(de)羽毛球技(ji)(ji)能，提高學(xue)生(sheng)的(de)(de)身(shen)體(ti)素(su)質為(wei)主(zhu)。因此安排了針對性的(de)(de)技(ji)(ji)術指導，自(zi)由練(lian)(lian)習，組織比(bi)賽等內(nei)容(rong)。

　　3、針對性教育(yu)(yu)。活(huo)動時要根(gen)據(ju)每個學生的(de)特點和特長分配不同(tong)的(de)任務。發揮他們(men)的(de)長處(chu)(chu)，補足他們(men)的(de)短處(chu)(chu)，教師分類(lei)指導，指定不同(tong)的(de)目標，實(shi)施不同(tong)的(de)教育(yu)(yu)。

　　四、存在的問題及改進方法。

　　我們所(suo)做的(de)(de)'工作和取得的(de)(de)效果是(shi)非常明顯的(de)(de)，對于這一學(xue)期所(suo)暴露的(de)(de)缺(que)(que)點和不(bu)足，活動有時比較缺(que)(que)少目的(de)(de)性，以后要制定明確的(de)(de)目標，嚴格(ge)要求學(xue)生，讓學(xue)生學(xue)有所(suo)得。我們將吸取經驗、努力(li)改正(zheng)，不(bu)斷提高(gao)自身的(de)(de)發(fa)展(zhan)，虛心接受學(xue)校領導(dao)、老(lao)師的(de)(de)批評和指正(zheng)，齊心協力(li)把羽毛球(qiu)運動發(fa)展(zhan)到更高(gao)的(de)(de)一個階(jie)梯。

羽毛球社團工作總結3

　　時(shi)間如(ru)(ru)梭，歲月(yue)如(ru)(ru)歌(ge)。一年(nian)的(de)(de)時(shi)光仿佛轉瞬即逝，在(zai)(zai)(zai)這一年(nian)的(de)(de)光陰里(li)，飛羽—羽毛球(qiu)社團在(zai)(zai)(zai)發(fa)展(zhan)中有(you)(you)(you)辛酸(suan)，也有(you)(you)(you)甘甜；有(you)(you)(you)崎嶇(qu)坎坷，也有(you)(you)(you)大步向(xiang)前。按照社團聯合(he)會的(de)(de)要求和(he)(he)精神我們積極開(kai)展(zhan)社團活(huo)動，加強社團內部建設(she)，在(zai)(zai)(zai)社團所有(you)(you)(you)成員(yuan)(yuan)的(de)(de)共同(tong)(tong)努力下(xia)，我們完成了(le)本學(xue)年(nian)的(de)(de)目標。并在(zai)(zai)(zai)每周末組織社團成員(yuan)(yuan)在(zai)(zai)(zai)體育館活(huo)動，同(tong)(tong)時(shi)在(zai)(zai)(zai)開(kai)展(zhan)活(huo)動的(de)(de)同(tong)(tong)時(shi)也使社團成員(yuan)(yuan)的(de)(de)能力和(he)(he)素質都得到了(le)鍛煉和(he)(he)提高。

　　現在回首社團走過的道路，我們之所以能成功地開展工作有如下原因：

　　1、要歸功(gong)于(yu)老(lao)師的(de)殷切指導。任何一級(ji)組(zu)織在發(fa)展中都離不開上級(ji)領導的(de)關(guan)懷和幫助。我們(men)亦不例外(wai)，并且在這(zhe)學期社團換屆，這(zhe)對于(yu)我們(men)來說(shuo)更是(shi)(shi)一個巨大的(de)挑戰(zhan)，老(lao)社長教給我們(men)的(de)只(zhi)是(shi)(shi)一些經驗，而怎(zen)么去(qu)具體操作還(huan)得我們(men)自(zi)己去(qu)摸索(suo)。所以，對于(yu)工(gong)作經驗還(huan)很欠缺的(de)我們(men)來說(shuo)是(shi)(shi)很難邁(mai)步向前的(de)。

　　2、社(she)團(tuan)成員的(de)(de)(de)團(tuan)結友愛(ai)、協作務實。人(ren)(ren)們都說在社(she)團(tuan)事(shi)多(duo)、工(gong)作累，的(de)(de)(de)確如(ru)此，一項大(da)型活(huo)動的(de)(de)(de)開展(zhan)往(wang)往(wang)要持續(xu)很(hen)長時(shi)間，這很(hen)容易(yi)造成疲勞心(xin)(xin)理和(he)倦怠(dai)情緒，特(te)別像“迎新杯”羽毛球比賽這樣(yang)全院(yuan)性的(de)(de)(de)大(da)型活(huo)動，整個比賽持續(xu)時(shi)間往(wang)往(wang)比計劃中的(de)(de)(de)要長，而我(wo)們正(zheng)是由于有這樣(yang)一群不(bu)怕苦、不(bu)怕累，一心(xin)(xin)為社(she)團(tuan)發展(zhan)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，并使之(zhi)轉化(hua)為強大(da)的(de)(de)(de)凝聚力和(he)向心(xin)(xin)力，才創造了(le)社(she)團(tuan)的(de)(de)(de)累累碩果。

　　3、兄弟社(she)團(tuan)(tuan)的(de)大力支持和(he)配合(he)(he)“社(she)團(tuan)(tuan)一(yi)家人(ren)”這是(shi)每(mei)一(yi)位社(she)團(tuan)(tuan)成(cheng)員(yuan)值(zhi)得驕傲的(de)理念，每(mei)一(yi)個(ge)社(she)團(tuan)(tuan)要想把活動辦(ban)(ban)好，往(wang)往(wang)要靠其(qi)他(ta)社(she)團(tuan)(tuan)的(de)協助和(he)支持，正所謂“眾人(ren)拾(shi)柴火(huo)焰高“眾人(ren)劃漿開大船”，在我(wo)們辦(ban)(ban)的(de)活動中他(ta)們與我(wo)們積極配合(he)(he)，或(huo)是(shi)現場攝影、或(huo)是(shi)評(ping)委、或(huo)是(shi)嘉賓(bin)，這些(xie)無不給我(wo)們增(zeng)添了光(guang)彩(cai)。誠然(ran)，院社(she)團(tuan)(tuan)現如今完全是(shi)有一(yi)群新人(ren)組合(he)(he)而成(cheng)的(de)，他(ta)就不可避免的(de)在發展中顯現出(chu)不成(cheng)熟和(he)許(xu)多問題。

　　具體總結起來有以下幾個方面：

　　1、社(she)團組織機(ji)構(gou)混亂，具體表現為部中設部，造成了機(ji)構(gou)重疊，人員閑置、浪費(fei)。

　　2、在工作(zuo)中分工不(bu)明確，造成(cheng)在具體工作(zuo)中沒有程序性(xing)、系統性(xing)。

　　3、對會(hui)員(yuan)積(ji)極性的調動力度(du)不(bu)夠，在工(gong)作中(zhong)不(bu)論(lun)做(zuo)什么都是(shi)由幾位干事來完成，其(qi)他人在社(she)團中(zhong)無所(suo)事事，以致積(ji)極性減(jian)退直到(dao)退會(hui)

　　4、活動質量(liang)不高

　　5、活動(dong)從籌(chou)劃到結束持續時間(jian)過長

　　6、社團例會(hui)走過(guo)場。

　　發揮不(bu)(bu)了實際作(zuo)用造成這些(xie)問(wen)題的(de)(de)(de)(de)(de)原因是多方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)：社(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)的(de)(de)(de)(de)(de)領導者必須作(zuo)深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)(de)檢討。有(you)人(ren)說“一(yi)個人(ren)可以(yi)讓死了的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)復生，也(ye)(ye)(ye)可以(yi)讓一(yi)個鮮(xian)活的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)走向死亡”這雖然有(you)些(xie)片面(mian)，但畢(bi)竟說明了一(yi)個社(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)領導者的(de)(de)(de)(de)(de)重要作(zuo)用，也(ye)(ye)(ye)許是由(you)于工作(zuo)經驗的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)足，也(ye)(ye)(ye)許是由(you)于積極(ji)性的(de)(de)(de)(de)(de)減退，也(ye)(ye)(ye)許是能力的(de)(de)(de)(de)(de)欠缺，總之社(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)出現問(wen)題，社(she)(she)長、副社(she)(she)長有(you)必須承擔(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)責任(ren)。上天不(bu)(bu)會賦予一(yi)個人(ren)所有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)優(you)點，一(yi)個社(she)(she)團(tuan)(tuan)(tuan)也(ye)(ye)(ye)不(bu)(bu)可能沒有(you)不(bu)(bu)足之處。

　　本(ben)學年(nian)已近尾(wei)聲，新的學年(nian)馬上(shang)就(jiu)要(yao)到來，為使(shi)我(wo)校(xiao)社(she)團有(you)更新的`發展(zhan)，就(jiu)要(yao)加大社(she)團管(guan)理(li)(li)，使(shi)社(she)團步入制(zhi)度化和規范(fan)化，這對各社(she)團發展(zhan)和管(guan)理(li)(li)既是機遇又(you)是挑戰。

　　現將社團部xxxx年下階段工作計劃安排如下：

　　工(gong)作(zuo)的開展(zhan)分為(wei)三(san)個大階段：第一階段積極籌備社團(tuan)活動策(ce)劃、開展(zhan)；第二階段社團(tuan)部(bu)內部(bu)建(jian)設；第三(san)階段對社團(tuan)進行嚴(yan)格規(gui)劃和管理。首先(xian)我(wo)們要做好社團(tuan)納新的工(gong)作(zuo)，為(wei)社團(tuan)注入(ru)新的血液，才會有(you)利(li)于社團(tuan)的健康發(fa)展(zhan)。

　　1、加強社(she)團(tuan)(tuan)內部建設，完(wan)善組織(zhi)機構，確立(li)更切合實際的管理制度，提(ti)高社(she)團(tuan)(tuan)各部門(men)協調(diao)合作的能力，促進社(she)團(tuan)(tuan)各部門(men)進一步秩(zhi)序化、規范化開展工作。

　　2、以內部穩定為(wei)基礎，力(li)求新(xin)起點、新(xin)發(fa)展、新(xin)飛躍。逐(zhu)步形成精品(pin)社團(tuan)(tuan)有特色，社團(tuan)(tuan)活動(dong)吸引力(li)強，學生參與面廣，活動(dong)品(pin)味(wei)、層(ceng)次相對較(jiao)高的社團(tuan)(tuan)文化(hua)格局。

　　3、進一步加(jia)強社團(tuan)對(dui)外交(jiao)流(liu)，促使(shi)社團(tuan)活(huo)動在立足校內的基礎上逐步走出校園、積極(ji)向校外拓展(zhan)。同(tong)時加(jia)強與其(qi)他高校間同(tong)類社團(tuan)的經驗交(jiao)流(liu)，將“走出去”與“引進來”相結(jie)合，實現信息共享、優(you)勢互補，共謀發展(zhan)。

　　4、依托社團(tuan)(tuan)資源，發揮社團(tuan)(tuan)優(you)勢，積極推進校園(yuan)社團(tuan)(tuan)文化(hua)，鼓勵學(xue)生在社團(tuan)(tuan)活動中張揚自(zi)身(shen)個性，展現自(zi)身(shen)活力，挖掘自(zi)身(shen)潛力，把學(xue)生個性發展和自(zi)身(shen)成長成才(cai)有機結合起(qi)來。

　　這次的(de)(de)總(zong)結和規(gui)劃(hua)，是對這近一(yi)學年年工作(zuo)的(de)(de)全面回顧和對下一(yi)學年的(de)(de)計劃(hua)，同時把(ba)帶(dai)有規(gui)律性的(de)(de)東西總(zong)結出來，供社團在(zai)以(yi)后的(de)(de)發展中(zhong)參考，在(zai)實踐中(zhong)不斷取精(jing)華去糟粕，把(ba)我們的(de)(de)社團建設好(hao)，發展好(hao)。真心祝愿社團明(ming)天(tian)是個艷陽(yang)天(tian)，明(ming)天(tian)會更好(hao)！

羽毛球社團工作總結4

　　一(yi)學(xue)期(qi)的(de)時間(jian)即將結束(shu)，這一(yi)學(xue)期(qi)我們的(de)羽(yu)毛球(qiu)社團有序的(de)開展，羽(yu)毛球(qiu)社團給(gei)學(xue)生帶(dai)來了歡樂、帶(dai)來了喜悅，還鍛煉了身體，現(xian)將本(ben)學(xue)期(qi)的(de)社團總結如(ru)下(xia)：

　　一、學生情況分析

　　學生(sheng)們天真、活(huo)潑(po)好動(dong)，很喜(xi)歡羽毛球這(zhe)項運動(dong)，利(li)用社團活(huo)動(dong)有(you)利(li)時(shi)機(ji)，為學生(sheng)身(shen)心的發展打好基(ji)礎。通過羽毛球社團，鍛(duan)煉學生(sheng)的體力，提高身(shen)體素質(zhi)，使(shi)學生(sheng)個性發展。培養(yang)優良(liang)品德，陶冶(ye)美的情(qing)操。

　　二、任務完成情況

　　社(she)團(tuan)活(huo)動(dong)(dong)組織嚴密，活(huo)動(dong)(dong)有(you)效(xiao)，嚴格按照學期制定(ding)的(de)(de)計劃，積極籌劃，是社(she)團(tuan)活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)時間、地點、人員(yuan)固定(ding)，保證了活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)穩定(ding)性(xing)。另外，活(huo)動(dong)(dong)內容(rong)全面(mian)、具體，教師(shi)提前備(bei)課(ke)，活(huo)動(dong)(dong)扎實有(you)效(xiao)，社(she)團(tuan)活(huo)動(dong)(dong)內容(rong)掌(zhang)握較(jiao)快(kuai)，每次都(dou)達到較(jiao)好(hao)的(de)(de)效(xiao)果(guo)，學生(sheng)不僅掌(zhang)握了更多的(de)(de)知識而且身體素質有(you)一定(ding)發展(zhan)。

　　三、主要經驗和體會

　　1、在訓練學(xue)生的(de)羽(yu)毛(mao)球技(ji)能，提高學(xue)生的(de)身體(ti)素(su)質為主(zhu)，因此安排(pai)了針對性的(de)'技(ji)術指(zhi)導，自由練習，對大練習等內容。

　　2、根(gen)據每(mei)個學(xue)生(sheng)的(de)(de)特點(dian)和(he)特長分(fen)配不同(tong)的(de)(de)任務，發(fa)揮他(ta)們(men)的(de)(de)長處，補足他(ta)們(men)的(de)(de)短(duan)處，教師分(fen)類指導，指定不同(tong)的(de)(de)目標，實(shi)施不同(tong)的(de)(de)教育(yu)。

　　四、存在的問題及改進方法

　　活動有(you)時比較缺少(shao)目的(de)性(xing)，以后(hou)要制定明確的(de)目標(biao)，嚴格要求學生(sheng)(sheng)，讓學生(sheng)(sheng)學有(you)所(suo)得、學有(you)所(suo)成(cheng)、學有(you)所(suo)用。

羽毛球社團工作總結5

　　時光飛逝，本(ben)(ben)學(xue)期工(gong)作即將結(jie)束。回首本(ben)(ben)期社團工(gong)作，我學(xue)到了(le)不(bu)少(shao)新知(zhi)識，也成長了(le)不(bu)少(shao)。現就日常工(gong)作總結(jie)如下：

　　一、嚴格訓練嚴格要求

　　嚴格(ge)訓(xun)(xun)練(lian)，嚴格(ge)要(yao)(yao)(yao)求，是(shi)提(ti)高隊(dui)員技能(neng)(neng)的最好方法。我認為首(shou)先是(shi)讓(rang)隊(dui)員明(ming)確嚴格(ge)訓(xun)(xun)練(lian)的目的，更要(yao)(yao)(yao)使學生(sheng)知道堅持練(lian)習的重(zhong)要(yao)(yao)(yao)性和(he)必要(yao)(yao)(yao)性。訓(xun)(xun)練(lian)后多與(yu)學生(sheng)溝通，聽取反(fan)饋(kui)意見。學生(sheng)在接受老師(shi)的訓(xun)(xun)練(lian)時，總(zong)是(shi)要(yao)(yao)(yao)注意教師(shi)的，因此我的每個動作，都要(yao)(yao)(yao)做(zuo)到(dao)規范，做(zuo)一(yi)個好榜樣。嚴格(ge)地說(shuo)要(yao)(yao)(yao)建(jian)立(li)嚴格(ge)的訓(xun)(xun)練(lian)常規。要(yao)(yao)(yao)求學生(sheng)做(zuo)到(dao)的，教師(shi)必須首(shou)先做(zuo)到(dao)，這樣才能(neng)(neng)取得良好的訓(xun)(xun)練(lian)效(xiao)果。

　　二、狠抓體能和技術

　　羽毛球是一項(xiang)集(ji)體力、爆(bao)發力、速(su)度、靈(ling)(ling)敏(min)性、協(xie)調性于一身的.運動(dong)項(xiang)目(mu)。對(dui)學生體能素質要(yao)求(qiu)(qiu)相當高，所(suo)以在訓(xun)練(lian)(lian)過程中(zhong)要(yao)嚴格要(yao)求(qiu)(qiu)運動(dong)員做(zuo)好每(mei)一項(xiang)動(dong)作，多(duo)做(zuo)一些(xie)手(shou)臂和手(shou)腕靈(ling)(ling)活性和力量練(lian)(lian)習。對(dui)每(mei)一個(ge)技(ji)術戰術的練(lian)(lian)習都要(yao)嚴格要(yao)求(qiu)(qiu)練(lian)(lian)習次數和質量。帶運動(dong)員多(duo)打一些(xie)比賽，和不同的對(dui)手(shou)多(duo)多(duo)交流，多(duo)吸取(qu)經(jing)驗。

　　三、存在的問題

　　雖然我在(zai)努(nu)力完善(shan)自(zi)己(ji)，但目前自(zi)身還(huan)是存在(zai)問(wen)題的，歸(gui)納有幾(ji)點。存在(zai)不足與今后打算：

　　1、自(zi)身(shen)的業務(wu)素(su)質還需要進一步提高，不斷更新。

　　2、教學方法也需要不斷更新，我將(jiang)抽出更多(duo)的時間來學習(xi)提升自(zi)己。

　　不(bu)(bu)管怎樣，我(wo)(wo)都會(hui)做好(hao)下個階段工(gong)作的準備工(gong)作，同(tong)時(shi)把(ba)我(wo)(wo)們自身建設成為一只(zhi)最(zui)優(you)秀(xiu)的團隊。同(tong)時(shi)我(wo)(wo)也會(hui)努力堅(jian)持(chi)下去，不(bu)(bu)斷(duan)學習，改掉(diao)自己(ji)身上的不(bu)(bu)足，取得更大的進(jin)步。

　　一學(xue)期的(de)時間又過去了，這一學(xue)期我(wo)們的(de)羽毛球興趣小組(zu)活動給學(xue)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，還鍛煉了身體。

　　四、主要經驗和體會

　　1、我們每次活動都會(hui)提前(qian)備課(ke)(ke)。精心備課(ke)(ke)，安排好每一節課(ke)(ke)的每一環節，以免活動時(shi)失控。

　　2、內容(rong)多(duo)樣(yang)化。本學(xue)期主要(yao)以(yi)訓(xun)練(lian)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)羽(yu)毛(mao)球技能，提高學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)身體素質(zhi)為主。因此(ci)安(an)排了針對性(xing)的(de)技術指導，自由練(lian)習，組織比賽等內容(rong)。

　　3、針對(dui)性(xing)教育。活動時要根據每(mei)個學(xue)生的(de)特(te)點和(he)特(te)長(chang)分(fen)配不同的(de)任務。發(fa)揮(hui)他們的(de)長(chang)處，補足他們的(de)短處，教師分(fen)類指(zhi)導，指(zhi)定不同的(de)目標，實施不同的(de)教育。

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