禁毒工作總結

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們好好寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家整理的禁毒工作總結，希望能夠幫助到大家。

　　禁毒工作總結 篇1

　　為全力打造平安校園，構建和諧社會，我校嚴格按照教育部和國家禁毒委等聯發的《關于進一步加強中小學生毒預防教育工作的通知》、縣教育局發的《關于開展禁毒宣傳教育工作的通知》等文件精神，積極有效地開展各種形式的禁毒預防教育活動，目前，全校師生正為使我校“禁毒教育”活動取得新成效、更上新臺階而不懈努力。

　　一、 明確職責，轉變育人觀念

　　我校非常重視中學生毒預防教育工作，成立了以校長為組長的禁毒教育工作領導小組，明確職責，落實到人。每學期均將毒預防教育工作作為德育重點來抓，進行專題研究，制訂專項活動工作方案及實施方案，開展教育宣傳活動，使毒教育變消極被動為積極主動。在學校開展禁毒預防教育活動中，。領導身體力行，分工到人，做到齊抓共管，轉變了廣大師生對毒預防教育的片面認識。

　　二、 開展“遠離毒，從我做起”毒預防教育主題實踐活動。

　　學校在9月份開展毒預防教育主題實踐活動。通過紅領經廣播站進行法制教育宣傳，普及法制知識，向學生講解法律的.意義等內容。開展 “遠離毒，從我做起”禁毒教育主題班團隊會，由班主任、思想品德老師、學校心理健康輔導老師就“遠離毒，從我做起”為主題的教育和討論。引導學生們通過查閱、展示資料，了解我國吸毒人員現狀，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。

　　三、開展以“中國夢想，健康成長”為主題的學校禁毒教育法制宣傳活動。

　　我校法制副校長熊校長深入學校開展全校師生毒預防法制教育專題講座，向學生宣傳"禁毒知識"和毒的危害性等專題講座，把禁毒預防知識灌輸給每一個學生。熊校長以案例分析的形式，讓學生了解毒的危害，明確禁毒、防毒意識，真正做到全方位提高學生對毒的深刻認識，真正將毒預防工作深入學生心中。

　　四、 實施“遠離毒，健康接力”行動計劃。

　　組織開展禁毒教育實踐體驗活動學校通過多項宣傳活動的開展，使學生將自己所學的知識傳遞給身邊的第一個人。為配合宣傳工作的開展，在校宣傳工作小組的領導下，宣傳工作深入校園、家庭、社會各處，構建了三位一體的宣傳體系，宣傳工作落到實處。通過接力行動，充分發揮學校教育主陣地輻射作用，努力營造學校、家庭、社會“三位一體”的全民禁毒氛圍。

　　五、 開展以“中國夢想，健康校園”為主題的校園周邊環境整治行動。

　　組織開展校園周邊環境整治清查大行動，加大校園周邊治安巡查力度。堅持重點清查與常態巡查相結合，確保校園周邊無治安死角和盲區，徹底清除校園周邊毒可能滲透的陣地和場所。

　　總之，我校通過多途徑、多渠道進行校內宣傳工作，讓每位學生對禁毒知識有更深的了解，對生命也更加珍惜。禁毒工作是一項長期性的任務。為了更科學有效地開展毒預防教育，人民路小學決心在上級有關部門的領導下，多方配合，長抓不懈，一如既往地抓好禁毒教育工作，不斷提高師生的防毒、拒毒意識，確保我校這片“無毒”凈土永遠不被污染。

　　禁毒工作總結 篇2

　　根據教育局文件要求，我校在國際禁毒日來臨之際，開展了一系列的禁毒宣傳教育活動，現將本次活動總結如下：

　　一、做好輿論宣傳

　　我校充分發揮各宣傳陣地的教育作用，利用黑板報、宣傳欄等對學生進行禁毒教育，并在校園電子屏幕上打出遠離毒品，珍愛生命等標語口號，在校園內營造了良好的禁毒氛圍。

　　二、開展好專題教育活動

　　（1）禁毒主題升旗儀式。6月1日早上，我校舉行了遠離毒品，關愛生命升旗儀式。首先由副校長對全校師生進行了本次禁毒教育宣傳系列活動的總動員，全體師生在大隊委員的帶領下集體宣誓——為了我們的身心健康成長，為了我們的家庭美滿幸福，為了我們的生活和平安寧，我們堅決做到，牢記毒品危害，永遠拒絕毒品！

　　（2）禁毒知識圖片展。為了對學生進行生動、科學的禁毒宣傳教育，學校在校門口醒目位置展出三面禁毒知識展板，展板不但介紹了什么是毒品、毒品的危害，還以生動形象的'事例，把販毒人員的可悲下場活生生地展現在學生面前，使學生對毒品和禁毒的重要性有了更深刻的認識。

　　（3）禁毒承諾活動。我校將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來，開展我和爸媽同拒毒活動，讓學生擔當禁毒宣傳員向自己的父母、親人進行禁毒宣傳，共同簽署承諾書，號召家長共同努力打擊吸、販毒行為，讓毒品在我們的生活中消失。

　　（6）禁毒宣傳主題班會。通過主題班會，使學生了解禁毒的知識。各班借助圖片、多媒體輔助教學，通過師生互動，討論、交流等形式讓學生們真正體會禁毒的必要性及意義。

　　（7）禁毒征文比賽。在四到六年級舉辦一次依法禁毒，構建和諧為主題的征文比賽，學生在班主任老師的指導下撰寫一篇禁毒征文，進一步增強學生的禁毒觀念。

　　少年是祖國的未來，民族的希望，加強禁毒教育是加強未成人思想道德建設的有效手段之一。只要我們教育者同心協力，加大力度，搞好禁毒教育工作，相信我們的學校永遠是個無毒學校，我們的社會將來一定是個無毒的社會！

　　禁毒工作總結 篇3

　　一、建立長效機制，加強教育管理，增加青少年預防意識

　　禁毒的關健在于預防，在于喚醒民眾。相對于眾多的德育教育主題活動，禁毒教育往往得不到應有的重視。多年來，我校把禁毒工作列為學校工作計劃中，與學生思想政治教育相結合，與學生日常行為規范教育相結合，與學校法制教育相結合，禁毒教育與培養青少年樹立良好的道德觀相結合，做到預防教育工作常抓不懈。

　　為了建立長效管理機制，成立了學校禁毒工作領導小組、禁毒工作宣傳小組、涉毒人員幫教小組等組織機構。明確校長為第一責任人，政教主任、團隊干部、心理健康課教師，分層落實，責任到人，確保各項禁毒工作扎實、有效地開展。還聘請了鐵東區法院宋洋為我校法制教育副校長，對全校師生進行了宣傳的危害，普及知識，向學生講解禁毒的重要意義等內容開展禁毒教育工作。

　　及時傳達各級禁毒會議精神，及時組織全體教職工學習禁毒文件，并按文件精神對學校的禁毒工作作出具體安排和詳細布置。

　　禁毒工作有計劃、有落實，制度健全，措施有力。學校根據上級文件精神，結合我校實際制定了《禁毒工作實施方案》等方案、措施，并嚴格按方案開展工作。

　　簽定責任狀，落實責任制。學校與教職工簽定責任書份，與家長簽定責任書份，與學生簽定責任書份，做到禁毒工作，人人有責。全校師生員工人人知禁毒。預防教育課的授課教師的工作成效納入教師業務考評。班級開展預防教育納入班主任考評，作為文明班級評選指標之一，各科室參與禁毒教育活動納入到先進評比指標之中。

　　二、明確工作思路、挖掘有利因素。

　　確定了以環境教育為核心，法制教育為龍頭，心理教育、常規管理相配合的工作思路。1、學生現狀：我校學生大部分是城鎮戶口的學生。從學生家長文化層次上來說，機關和事業單位的占多，家長文化次較高，所以，對孩子的要求也較嚴格，學生的家庭教育勢必影響著學生教育，孩子對這種知識也不多聽見，教育勢在必行。2、周邊環境：由于我校處于城市的中心地區，商業較發達，人流也較多，學生接觸到的人源比較復雜，其中勢必有一些不法分子，使一些不安心學習的學生心理受到威脅。基于上述情況，我校領導下決心，把預防教育作為素質教育的組成部分，納入了學校德育教學計劃。從法制教育入手，增強學生法制意識，掌握法律知識，使學生知法、懂法、守法，學會用法律的武器保護自己。

　　學校教育是一種特殊的教育，學生必須有一個良好的學習環境才能受到教育，沒有一個讓學生安心學習的氛圍，學生的教育就無從談起。我校注意在校內進行法制教育宣傳，普及法制知識，向學生講解法律的意義等內容。與此同時與萬象派出所配合，治理校園周邊環境，清除校園門口閑雜人員，打擊干擾校園不良分子，使學生上學有較安全的心理保障，為保證學校上學、放學的安全性，學校還建立了校信通，使家長接送孩子都有了明確的時間，保證家長接送孩子的準時性，防止學生在放學以后一段時間里，無所是事，而走上歧路。為以后的工作奠定了基礎，也贏得了學生和家長的信任。

　　三、建立八個整合，集聚多種資源，開展多樣性預防教育活動

　　為了使使我校的禁毒工作深入人心，我們多次組織全體師生認真學習有關的知識和宣傳材料，開展豐富多彩的禁毒教育活動。如播放教育片《遲到的懺悔》、《珍愛生命、拒絕》;組織“珍惜生命，遠離”的征文活動;開展學習《中華人民共和國禁毒法》知識競賽活動;邀請法制副校長來我校作禁毒知識教育講座等。同時，我們利用各種機會(如：國旗下講話、教工會議、班隊會、晨會等)強調禁毒工作的重要性，提高全校師生的防范意識，切實把禁毒工作落到實處。

　　1、與課堂學科教育整合。

　　充分發揮課堂教學的主渠道作用，在“全員德育”這一辦學方針的指導下，鼓勵教師在課堂教學中注重傳達正確的社會信息，從而不斷增強學生預防教育的科學性、針對性和實效性。本著先易后難的原則，利用現有學科資源，結合的產地，的危害和中國禁毒的光榮歷史以及相關禁毒的法律和法規等內容，在科學、歷史、地理、思想政治、心理健康課等學科的教學過程中滲透的教育，使禁毒教育滲透到日常教育教學工作中，形成學校素質教育的一個抓手，成為學校課程改革重要環節。我們不懈的努力，換來了學生對熟悉水平的不斷提高，我校學生沒有一例吸毒、販毒現象，學校的預防工作十分到位。

　　2、與學生的日常行為規范教育整合。

　　預防教育是學校行為規范教育的`重要內容，其根本目的是要培養學生良好的生活方式和行為規范。因此，在行為規范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培養學生正確的“三觀”，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網吧等未成年人禁入場所，養成健康、文明的生活習慣結合起來。

　　3、與學校的法制教育整合。

　　研究表明，初中或初中以下文化程度的個休，常對事物的認識比較膚淺、片面，因此容易接受產生的直接效果、奇特感受，卻難于經過綜合分析、抽象概括后認識的危害本質。來自不同地區、不同的研究下對象。

　　法制教育是預防教育的重要途徑，是減少的乃至杜絕青少年吸毒的有力屏障，我們請市公安局負責禁毒教育的警官到學校做報告，組織法律知識競賽，以案例分析的形式讓學生了解的危害以增強學生的法制意識，提高自我保護能力。還通過師生互動教育、體驗教育、集中授課等形式，幫助青少年在實踐中掌握禁毒法律法規，在體驗中增強法制觀念，自覺形成禁毒意識，自覺維護公共生活。

　　4、與節日活動教育相整合。

　　結合“6·26”國際禁毒日，集中開展形式多樣的禁毒教育活動，營造了良好的禁毒氛圍，讓學生成為預防真正的主休，將課堂所學的知識內化并升華為理性的認識。我們結合了團隊主題活動，雛鷹爭章活動，利用“6、26”國際禁毒日，組織學生廣泛開展“七個一”活動。

　　5、與信息技術整合

　　預防與現代化信息技術整合，使預防教育形象生動，將枯燥的預防知識轉變為學生易于接受的形式。學校利用完善的互聯網發布平臺，使禁毒教育更有針對性，實效性。同時也可以利用網站傳遞禁毒教育信息，進行網上禁毒調查、知識競賽等，引導社區青少年登錄學校網站，參與禁毒宣傳，發揮學校作為示范校的導向和輻射作用。

　　禁毒工作總結 篇4

　　為進一步宣傳《禁毒法》，提高轄區群眾對認識，加大對的打擊力度，增強轄區居民對禁毒、防毒意識，我社區結合轄區實際，在人口聚集地開展了“6。26”國際禁毒日宣傳系列活動，社會效果顯著。

　　一、領導重視。社區干部充分認識到禁毒宣傳的重要性，切實將該項工作擺在重要位置，研究制定了禁毒宣傳活動方案，并加強組織領導，分工到人，并做到齊抓共管。以主要領導為一把手，親自督促負責本社區宣傳教育活動的組織協調和指導，明確職責，抓好落實。

　　二、在轄區居民聚集的公共場所舉辦禁毒宣傳，發放禁毒宣傳材料，開展禁毒咨詢等各類活動。通過宣傳橫幅、黑板報、發放宣傳單一百五十余份，讓廣大居民群眾深刻地認識到“”這一社會公害給個人、家庭、社會帶來的危害，提高對危害的認識，增強珍愛生命，遠離的意識。同時，動員每一個人自覺從我做起，從家庭做起，從所在社區做起，為攜手共建祥和美好的家園貢獻自已的一份力量。

　　三、充分抓住“6.26”國際禁毒日的有力宣傳時機，在人群聚集的地方，懸掛禁毒宣傳橫幅、展板、發放禁毒宣傳資料、開展禁毒宣傳講座等多種形式，廣泛宣傳黨和國家的禁毒方針政策和《中華人民共和國禁毒法》，宣傳禁毒的重大意義和吸毒、販毒的危害性，不斷提高人們防毒、識毒、拒毒的自我保護意識。同時，在轄區內小區張貼禁毒宣傳標語，并且向居民講解一些有關常識和犯罪的法律知識，讓小區居民隨時提高警惕，做好識毒防毒拒毒工作，提高公民法律意識，增強法制觀念。尤其是在6.26禁毒日當天，在市區召開了諧社會、行千里、進萬家禁毒宣傳活動，既社區禁毒圖書角捐贈授牌儀式，有諸多社會團體及各界志愿者參加會議，而且當天各大街小巷有各商家，企業單位志愿者積極參加了禁毒宣傳活動。在一些青少年和學生中，禁毒宣傳情緒極度高漲，極大激化了群眾的禁毒的`熱情，形成了一個全民參與禁毒的良好的氛圍。

　　在今后的工作中，我社區將進一步加大管理力度，根據多年來的禁毒宣傳工作經驗，取長補短，做好禁毒宣傳教育工作，爭創無毒社區。為居民營造一個健康安全的生活環境，共建和諧社會而奉獻自己應有的力量。為實現“無毒社區”的工作目標，沈巷社區堅持“四禁并舉、預防為本、嚴格執法、綜合治理”的方針，積極協助姑孰派出所開展禁毒專項整治，促進了我社區禁毒工作的深入開展和全面落實。

　　現將沈巷社區本年度禁毒工作開展情況總結如下：

　　在鎮黨委、政府的領導下，沈巷社區認真貫徹《全民禁毒教育實施意見》，堅持禁毒宣傳教育與“六五”普法相結合，動員全社區廣大干群廣泛參與，開展創建“無毒社區”、活動。3月20日我社區利用法制宣傳月活動，組織人員在社區部和社區主要路口利用禁毒掛圖、禁毒宣傳標語，開展禁毒知識宣傳;在“6.26”禁毒日，我社區組織部分基干民兵和社區民小組長在社區部開展禁毒知識宣傳。我社區沈巷小學，認真貫徹《中小學生預防專題教育大綱》，利用禁毒掛圖加強在校小學生預防宣傳，積極開展“不讓進校園”活動，提高小學生的自我保護意識和防范能力。通過宣傳教育，使人民群眾認識到的社會嚴重危害性，減少了新吸毒人員的滋生。

　　我社區成立沈巷社區禁毒工作領導小組，社區黨支部書記任延龍為組長，社區民兵營長潘成祿為副組長，牽頭負責。社區兩委其他成員及各社區民小組長為成員。潘成祿同志負責處理沈巷社區禁毒工作日常事務。

　　為繼續開展好“無毒社區”建設工作，我社區在開展禁毒宣傳的同時，及時召開各社區民小組長和社區民代表會議，及時部署我社區禁種鏟毒工作。積極協助姑孰對沈巷社區轄區內踏查和禁種工作。

　　為鞏固和擴大我社區禁毒工作成果，根據國家禁毒委“參與禁毒斗爭，構建和諧社會”的主題，按照鎮政法綜治辦的要求，我社區今年禁毒工作仍然把做好禁毒宣傳教育攻堅戰和廣泛發動群眾積極參與禁毒人民戰爭放在首位。積極協助姑孰派出所深入流動人口聚集地、娛樂服務場所等特殊場所和地方，開展打擊娛樂場所吸販毒活動。我社區的禁毒工作在街道黨委、辦事處及街道禁毒辦的正確領導下，在社區支部的高度重視下，年初結合我社區實際，對禁毒工作進行了全面部署，扎實開展預防教育，不斷提高人民群眾禁毒意識，努力落實各項措施，禁毒工作取得了較好成效，有效地防止了流入，保障了人民群眾的身體健康和生命安全。

　　現將一年來的工作總結如下：

　　一是健全組織。年初會議研究確立了社區禁毒工作領導小組。調整充實了由支部副書記任組長，治安主任任副組長，社區干部為成員的禁毒工作領導小組。

　　二是確保禁毒經費。為搞好禁毒工作，把禁毒工作的經費作為專項支出列入預算，從而有力地保障了禁毒工作的順利開展。

　　三是明確禁毒工作責任。與街道以及各村簽訂了禁毒工作責任狀，將任務進行了具體劃分，進一步明確禁毒工作任務，責任到人。

　　為抓好禁毒工作，我社區采取形式多樣的宣傳方式，進行了深入而廣泛的宣傳。

　　一是利用“6.26”、禁毒宣傳日深入各村進行禁毒及預防知識宣傳講解，大大提高了廣大群眾的禁毒、防毒意識。

　　二是利用社區的部分宣傳欄，張貼禁毒宣傳資料及圖冊，對轄區居民進行廣泛的宣傳。三是結合“6.26”禁毒宣傳日在社區內懸掛了禁毒宣傳標語，進行宣傳。精心組織，周密部署，打一場全民禁毒戰。

　　一是社區支部召開禁毒專題會議研究部署禁毒工作。

　　二是聯合婦聯、共青團組織開展廣泛的宣傳。

　　三是召開全社區干部職工、老黨、志愿者參加的禁毒工作動員大會，廣泛發動群眾，在全轄區范圍內開展全民禁毒工作，并要求各村干部對本轄區范圍內的吸毒人員及種植情況進行摸底排查，發現一株堅決鏟除一株。在排摸中準確地掌握了我社區毒情，年內我社區未發生種植情況。

　　四是全面開展吸毒人員年度普查核查工作，做到吸毒人員底數清，情況明。

　　禁毒工作總結 篇5

　　一、成立禁毒教育活動領導小組。

　　我校高度重視禁毒預防教育工作，李振營校長組織學校領導班子認真貫徹落實，為了使全體師生從思想上高度重視，提高禁毒教育活動的實效性，成立了以李振營校長為組長，以肖桂林書記、呂春俠副校長、張軼峰副校長、王勝永副校長為副組長，校中層領導及各班主任為組員的英才中學禁毒教育活動領導小組。并制定了英才中學禁毒教育活動方案，把防毒、禁毒的預防宣傳教育活動落到實處，提高師生防毒、禁毒能力，引導師生積極參與禁毒斗爭，共建和諧校園。

　　二、精心設計禁毒教育方案，活動形式多樣。

　　1、舉辦英才中學禁毒教育報告。

　　我們聘請老礦所梁永剛作了題為《珍愛生命、遠離毒品》的報告講座。報告的主要內容有：什么是毒品，吸毒成癮的原因，我國政府禁毒政策的內容，怎樣抵制毒品的犯罪，我國《刑法》對毒品犯罪的刑事責任年齡和量刑的特點、教師怎樣設計禁毒教案組織學生開展禁毒主題班會、中學生生珍惜生命、遠離毒品的幾個實際行動，引經據典，用生動的事例告訴全體師生要珍惜生命、遠離毒品，使教師們再一次充分認識到吸毒的危害，防毒的.重要意義，提高教師的禁毒思想素養，為今后更好地對學生進行教育打下良好的基礎。

　　2、舉辦禁毒教育手抄報比賽。

　　舉辦禁毒手抄報制作比賽，在全校范圍內掀起了制作手抄報的熱潮。比賽以班為單位，同學們通過手抄報的形式，以防毒、禁毒的基本知識和典型事例為素材，生動形象地描繪了防毒、禁毒的重要性，揭露了毒品的危害性。

　　3、觀看禁毒教育光碟。

　　為了使禁毒教育深入學生心中，由各班主任組織本班學生自行選擇時間，觀看禁毒教育光碟，學生通過觀看禁毒教育光碟，從片中具體生動的事例，從心靈中去觸動學生，加深學生的禁毒意識，增強學生的明辨是非能力。同時，學生觀看禁毒教育光碟后，寫禁毒教育觀后感，撰寫觀后心得體會，讓學生從心理上抵抗毒品、遠離毒品。

　　4、充分利用廣播站宣傳禁毒教育思想。

　　廣播站是學校宣傳工作的主陣地，也是宣傳禁毒教育的好地方。為了讓我校的禁毒教育活動達到更好的效果，在學校中營造一種師生共同禁毒的積極氛圍，我校廣播站利用每日的廣播時間，廣播宣傳毒品的危害性，宣傳家庭防毒、拒毒知識，介紹一些與禁毒有關的新聞和事例，并播放八榮八恥兒童歌曲，從小習慣，知榮辱。讓學生通過看到、聽到，使同學們耳濡目染，在思想上堅定了防毒、禁毒的信念。

　　5、開展禁毒教育主題班會。

　　為了使我校禁毒教育活動更加細化，各班主任精心設計禁毒教育教案，組織學生開展主題為“珍愛生命、遠離毒品”的班會，通過學生人人參與講，親歷禁毒教育，加深學生的禁毒意識，以實際行動來參與禁毒斗爭，為爭創文明班級，共建和諧校園，作出自己應有的貢獻。

　　青少年是祖國的未來，民族的希望，加強禁毒教育是加強未成年人思想道德建設的有效手段之一，功在當代，利在千秋;只要我們教育者同心協力，加大力度，搞好禁毒教育工作，相信我們的學校永遠是個無毒學校，我們的社會將來一定是個無毒的社會。

　　禁毒工作總結 篇6

　　本年度以來，我校按照縣教育局和鎮中心校對禁毒教育工作的要求，把禁毒工作作為學校工作中的一件大事，及時落實上級部門的文件精神，順利完成本年度的各項禁毒工作任務，現總結如下：

　　一、成立了禁毒工作專門組織機構：

　　成立了學校禁毒工作領導小組、禁毒工作宣傳小組、涉毒人員幫教小組等組織機構。學校禁毒工作領導小組由校長任組長，其他行政人員任副組長，所有班主任為成員的.禁毒工作領導小組，確保各項禁毒工作扎實、有效地開展。

　　二、及時傳達各次禁毒會議精神。

　　及時組織全體教職工學習市紀委、縣教育局等所發的有關禁毒的文件，并按文件精神對學校的禁毒工作作出具體安排。

　　三、禁毒工作有計劃、有落實，制度健全，措施有力。

　　學校根據上級文件精神，結合我校實際制定了《馬場小學禁毒工作計劃》，并嚴格按方案開展工作。

　　1、各班積極指導學生向圖書室管理員王友仙老師借閱了介紹有關“禁毒”方面的書籍，通過閱讀，寫出，增長了禁毒方面的知識。

　　2.四至六年級學生通過每人寫出一篇禁毒，樹立了珍惜生命，遠離毒品的思想。

　　3、通過班級上好專題教育課，用好《毒品預防教育教案》，對學生進行禁毒知識的宣傳教育。

　　4、向學生發有關禁毒宣傳教育的《告家長書》200余份。

　　5、通過開展“小手牽大手”活動。教師、學生一起上網瀏覽有關毒品的知識和禁毒的報道，充分認識毒品的危害性。

　　6、各班在學習宣傳的基礎上舉行了一次禁毒主題班隊會。

　　四、接受鎮中心校禁毒工作檢查1次，學校禁毒工作得到了肯定。

　　五、建立健全了禁毒工作檔案，及時向上級部門上報禁毒工作資料。

　　禁毒工作總結 篇7

　　為進一步加強學校毒品預防教育工作，增強廣大學生的禁毒意識及自覺抵制毒品侵襲的能力，袁集鎮中心學校把禁毒教育納入學校德育教育的一項重要內容，做到積極宣傳，預防為主。開學以來，中心學校立足學校教育教學實際，大力抓好學生毒品預防教育，緊緊圍繞“參與禁毒活動，構建和諧校園”的宣傳主題，積極開展禁毒教育宣傳活動，使學校師生初步了解禁毒的基本常識，進一步增強了師生的防毒、拒毒意識，營造了一個文明、凈化的校園環境。

　　經過學校全體師生近二個月的宣傳教育，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校師生的禁毒意識，通過多種多樣的方式了解了毒品的'危害，通過參加一系列的活動，提升了抗毒、防毒的意識，在學校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍，真正起到了預防教育作用。現將開學以來禁毒教育活動情況總結如下：

　　一、組織到位，狠抓禁毒工作落實。

　　學校始終把學生的毒品預防教育作為一項重要工作來抓。開學初，學校成立了禁毒宣傳教育工作領導小組，并及時召開了禁毒宣傳教育工作會議，

　　二、多種形式促進禁毒宣傳活動開展。

　　開展形式多樣的禁毒教育活動，使學生了解毒品的危害，預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，確立“珍惜生命，拒絕毒品”的意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養成健康文明的生活方式。

　　三、家庭學校社會聯手共同禁毒防毒。

　　學校在開展學校教育主導作用的同時，充分發揮了家長和社會的作用，避免形成校外教育盲區。

　　總之，學校緊緊圍繞“參與禁毒活動，構建和諧校園”主題，通過多種途徑和方式，開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動，培養了學生健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感，提升了學校德育教育水平，促進了校風的好轉，帶動了辦學效益的提高。禁毒工作是一項長期艱巨的工作。為預防毒品侵蝕蔓延，凈化學校空氣，學校在今后的工作中還將繼續努力，不斷總結經驗，提高認識，把禁毒工作引向深入，一如既往地做好禁毒宣傳教育工作，促進全校學生的健康成長。

　　學校禁毒工作總結

　　毒品是全人類共同面對的世界性公害，禁毒工作是全社會共同關注的一項重大工作，而禁毒教育宣傳又是所有工作的重中之重。在縣教育局、鎮委、鎮政府的正確指導下，我鎮各校圍繞“珍愛生命，遠離毒品”這一主題，深入落實、全員參與、注重方法、師生互動，通過切實可行的具體措施，力爭達到預期目的，并在實踐中有所發現和創新。

　　一、以責任為中心，健全教育宣傳工作的領導機構各校高度重視學生的禁毒教育，成立了一校長為組長，校委會其他同志和班主任為成員的禁毒教育宣傳工作領導小組，并對工作責任人明確分工，形成了分層次、多元化、網絡化的有效管理機制。

　　二、以課內外學習為陣地，夯實教育工作的理論基礎我鎮各校把禁毒教育納入法制教育體系，而法制教育既是德育工作的重要內容，也是實施素質教育、貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務，通過全體教師齊抓共管，毒品預防教育圍繞“四個一”開展活動，即“讀一本禁毒書籍、看一部禁毒影視片、參觀一次禁毒展覽、組織一次禁毒班隊活動、向家長進行一次宣傳”，教育工作成效明顯。

　　1、組織學生觀看禁毒影視片。并結合課本知識進行恰到好處地講解，使學生切實鞏固毒品預防知識，增強禁毒、拒毒意識。

　　2、四至九年級各班開展“珍惜自我、健康抉擇”和“參與禁毒斗爭、構建和諧社會”為主題的教育和討論。引導學生們通過查閱、展示資料，了解我國吸毒人員現狀，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。

　　3、辦好禁毒知識宣傳專欄，詳細介紹了毒品的種類及危害，使師生認識毒品拒絕毒品。生動形象的漫畫警示全體師生切莫沾染毒品。

　　4、組織師生和高年級學生參加網上禁毒知識競賽，讓學生了解毒品的危害，明確禁毒、防毒意識，真正做到全方位提高學生對毒品的深刻認識，真正將毒品預防工作深入學生心中。

　　5、“小手拉大手”，讓學生向家長宣傳拒絕毒品的知識。

　　我鎮各校校的禁毒系列教育宣傳工作，注重方法，效果顯著。為了更科學有效的開展毒品預防教育工作，我鎮決心在上級有關部門的領導下，多方配合，長抓不懈，一如既往的抓好禁毒教育工作，不斷提高師生防毒、拒毒意識，確保我這片“無毒”凈土永遠不被污染，真正確保學校是社會主義精神文明窗口的地位。

　　禁毒工作總結 篇8

　　20xx年xx季度，根據xx市禁毒委員會的工作要求，始終堅持“四禁并舉，堵源截流，嚴格執法，標本兼治，綜合治理”的禁毒工作方針，努力實現“零種植、零產量”的目標，推進禁種（制）除源，我鄉在全鄉范圍內開展了禁種鏟毒工作，現將相關工作狀況總結如下：

　　一、加強領導，提高認識，深入、全面貫徹落實工作職責制。

　　我鄉山地多，在禁種鏟毒工作中存在必須難度，做好擴大“零種植、零產量”的'范圍，警鐘長鳴，常抓不懈，抓緊、抓好宣傳教育和踏查工作。透過組織學習教育的形式召開了由各單位各部門、各村委會領導參加的.禁種鏟毒工作會議，繼續動員、要求各級領導干部重視并做好工作。要求鄉領導、各村委會干部要到各村督促、指導工作，檢查各村委會、各村落實禁種鏟毒職責制的具體狀況。另外，要求各成員單位認真履行市禁毒委員會相關工作要求，完善內部管理機制，把禁種鏟毒工作納入黨委政府工作議事日程，切實杜絕種植毒品原材料現象發生。

　　二、加大宣傳力度、努力做好禁種毒品原材料宣傳教育工作

　　為不斷鞏固“零種植、零產量”工作目標，打牢禁種鏟毒工作根基。結合我鄉實際，在每次組織召開禁種鏟毒工作會議時強調各單位部門、各村委會以及各村民小組要切實做好禁種毒品原材料宣傳教育工作。個性是有林區的村組，要時常開展宣傳活動，繼續增強廣大人民群眾自覺禁種毒品的良好意識。

　　三、認真做好禁種鏟毒經費管理工作

　　為使我鄉禁種鏟毒工作能扎實有效開展，在經費緊張的狀況下，用心想辦法多方籌措禁種鏟毒工作資金，確保了各項工作正常開展。為使禁種鏟毒工作經費不亂花、用在點子上，我鄉始終堅持實行嚴格監督、嚴格管理，做到專款專用。

　　四、認真抓好禁吸、禁種工作

　　按照“防戒結合，預防為主”的禁吸戒毒工作方針，我鄉不斷加大鞏固力度，充分發揮職能作用，在認真開展檢查的基礎上，及時發現，一經發現非法種植毒品原植物，立即派人堅決鏟除，并對相關職責人給予嚴厲打擊。

　　五、取得的成效

　　經過全鄉干部、群眾的不懈努力，我鄉對全鄉轄區進行了全面檢查，未發現種毒、產毒狀況，在今后的工作中，我鄉將繼續堅持在市委市政府的領導下，用心響應市禁毒委員會要求，努力做好禁毒工作，確保我鄉禁毒工作穩步推進。

　　禁毒工作總結 篇9

　　提起筆又是一個學期了，說實話，帶這兩個班，有時候感覺真的好累。小學時代最重要的轉折時期――四年級，孩子們有一些很叛逆，對于教學工作有時候很難開展，但回顧這段時間，卻也愿意再走一遍這段路，因為我在這學期，感覺到充實和收獲的喜悅。無論對于孩子的成績是否有很大的提高，但是我感覺到孩子們對數學不再像一開始那樣的抗拒。

　　回首這忙碌而充實的一個學期，收獲的喜悅和疑惑的失落同樣讓我成長了許多。

　　一、教學方面

　　每次備課我都會找一個安靜的地方，仔細看教材、教參，因為對于有些知識點我還不夠熟悉，生怕沒能給學生講透徹。然后在參考別人的教案，對照每個知識點看看自己是否漏了。最后把教案寫得詳細周全。每天記錄教學過程中的所得、所失、所感，不斷地完善自己，為不斷提高教育教學水平。

　　根據新課標的要求和上學期的教學經驗，我明白了只有讓學生情緒高昂參加學習，才能讓真正把知識帶給他們，以前不顧孩子的情況急于把知識灌輸給他們，以致后面要找課再補，而且讓他們對數學失去興趣。因此我在上課的第一工作就是讓學生“動”起來，讓孩子以愉快的心情積極參與學習中來，如：教學“小數加、減法”時，我就創設了到商場購物的虛擬情景，我把商場快報的商品圖案和價格一一剪下來，當作商品發到每個小組長手中，然后讓學生每人每次購物兩件商品，并算出這兩件商品應付的錢數，又要求在作業本上列出橫式和豎式，比一比誰列算式最多，算得又準，誰就是贏家。又如在教學“字母表示數”時，考慮到孩子們第一次接觸，怎樣讓學生感受到字母表示數非常重要呢？我設計了“青蛙兒歌”接力賽，又設計了“魔盒”，讓學生在游戲中探索思考并體會字母表示數的重要性。

　　讓學生在解決問題中能夠主動地調動相關知識，積極思維，通過自主學習，獲得獨立解決問題的能力。我在數學的課堂教學中正努力地實現著這個目標。

　　二、課堂管理方面

　　有時候當我把教材研究得很透徹，哪里是重點、難點，哪里是需要詳講、略講，如何講，做到了心中有數，高興地走進教室，開始我意想中的完美課堂時，教師里出現了不和諧的音符，我停下來注視著幾個表現尤為突出的同學，可他看我一眼，仍舊笑嘻嘻得我行我素，無奈之下大喝一聲：“安靜！”

　　情況稍微好一點，可不到5分鐘，“嗡嗡”的聲音就逐漸蔓延開來，不一會，又人聲鼎沸，竟然還有一個同學在教室里上躥下跳，可能是突然想到可笑的事情，也可能是某個游戲場景，不知什么就引起這位同學的無盡聯想，竟全不顧我的存在。面對這種情景，剛開始我耐住性子，可是開學幾周都不見效果，我很迷茫，請教別的老師，用了很多管理學生的方法，有一些效果，但對于課堂管理，面對不同的學生要用不同的方法，要學習更過的方法，針對學生的情況實施。

　　課堂管理是作為新老師的我的弱項，我在不停摸索和學習中。

　　三、和孩子的溝通上

　　在這方面有時候我也是非常失落的，有些孩子讓我很揪心，對于兩個班有二十多個孩子學習習慣很差，書寫潦草，基本寫的數字我都看不清楚，作業也是每天都不寫，每天放學讓兩三個到辦公室完成作業，盯著他，他都可以不動筆的，了解他的家庭背景，和他談心，喜歡什么，心里想的是什么，每次和他們溝通，他們都乖乖的樣子，并答應了改進，可是第二天一看作業，又是沒寫或者一團遭。有一個小女孩，每天作業總是不寫或者忘記帶。多次和家長溝通后，家長說在家里也是這樣的情況，打她或者用獎品激勵她都沒法改變她拖拉的習慣，于是，我每天都找她聊天，并告訴她如果我們成了好朋友，愿意改掉不好的習慣，我可以讓她爸爸不再打她，而且多在她爸爸面前表揚她。這孩子開始把她心里的想法和我說了，自己喜歡玩電腦小游戲，可是爸爸只給姐姐玩不給她玩，所以她故意不做爸爸喜歡的事情。于是，我和她約定好，如果她每天按時完成作業，而且認真聽課。我每一個星期，讓她玩半個鐘電腦小游戲，最后，這孩子成了班里聽課最認真的孩子，而且作業也不再拖拉。可是這樣的孩子很多，小孩子的自控能力比較差，今天答應你，明天又忘記了自己說過的話，所以有時候我感覺到心有余力不足。

　　記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心操勞型，操勞良心型，良心應付型。我一直積極思考如何做好本職工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優秀教師。

　　要求學生“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節課。注重能力的培養和鍛煉，注重師生的.情感交流。沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走進學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。每件事情我都先做好并且用自己的行動告訴學生，對工作要投入，認真，負責。利用課間和學生一起談笑，一起溝通思想，了解情況。

　　第一次感覺當教師很累，事情很多，很操心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當我走上講臺，看著孩子們很天真，很傻，當我看著我的學生在你教育下有了很大的改變，特別是四（4）班的幾個孩子，現在喜歡上數學，每天早上如果布置了數學家庭作業，他們都會很快做好，不懂的就利用下課時間過來辦公室問，學到立體圖形時，他們不懂的還用筆盒等在桌子上擺放，討論。當林孫戈了的媽媽打電話告訴我這孩子變了，喜歡上數學額了，當家長發信息告訴我，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。我覺得值得我用心的付出。

　　每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。

　　20xx年xx月xx日

　　禁毒工作總結 篇10

　　為堅決遏制毒品犯罪的蔓延，通過認真努力開展創建“無毒村”活動，最終實現我村一無例吸毒、販毒、制毒、種毒現象，取得了很好的效果，確保了政治穩定和社會安定，現將一年的工作總結如下：

　　一、高度重視，加強領導，形成全民共同參與的局面

　　在鎮黨委、政府的統一領導下，充分發揮村委會、各單位的作用，動員和組織全社會力量，形成全民參與禁毒工作的'良好局面。

　　二、強化禁毒人民戰爭意識，做好宣傳工作

　　（一）加大宣傳，宣傳方式多樣化

　　為了將此項工作宣傳到千家萬戶，做到家喻戶曉、人人皆知，使村民真正認識到毒品的危害性。一是開好了村長和黨員干部會，再由村長組織召開了村民大會；二是村寫大、小標語30幅，每個社寫宣傳標語2幅；三是辦宣傳欄12期（每月一期）。

　　（二）召開動員大會，對禁毒知識進行廣泛宣傳

　　調動各村黨員、村民小組長及村民代表配合派出所民警對本村的吸毒人員進行摸底排查，澄清底數，確保下一步工作順利開展。二是要廣泛發動群眾，多層次，多角度的對禁毒進行宣傳教育，最大限度的減少新吸毒人員的滋生。

　　（三）上街擺攤設點，廣泛進行宣傳活動

　　村委會各成員及村民積極份子上街擺攤設點進行宣傳，展出禁毒圖片，播放vcd，用生動、真實的案例向過往村民宣傳毒品的危害與毒品犯罪應受到的制裁。工作人員向村民發放宣傳資料3000多份，講解禁毒知識，過往村民深受教育，整個宣傳活動收到較好效果。

　　三、全力打好堵源截流圍剿戰，始終保持對毒品違法犯罪的高壓態勢。

　　依法打擊毒品犯罪，是解決毒品問題的直接有效手段。派出所按照繼續貫徹落實“破大案、打毒梟、摧網絡、繳毒品、追財產”的緝毒偵查工作方針，堅持“四禁并舉，堵源為上”的策略，積極配合上級緝毒部門以打開路，重拳出擊，毫不手軟地嚴厲打擊毒品犯罪

　　四、嚴格考核，逗硬獎懲

　　一是此項工作明確了專人負責，由村書記岳大茂具體抓，負責監督包村干部的各項工作；二是村干部全權負責所管轄村無一例吸毒、販毒人員；三是把禁毒工作納入年終綜合目標考核，達不到要求的村，限期整改，并在年終納入目標考核逗硬執行。

　　總之，在禁毒工作中，我們充分發揮了各村干部的作用，積極組織村社干部、黨員和禁毒示威者參與創建“無毒村”

　　活動，形成了群防群治、常抓不懈的工作局面，為我村的禁毒工作創造了良好的基礎，使我村禁毒工作取得了無一例吸毒、販毒、制毒、種毒現象的好成績。

　　禁毒工作總結 篇11

　　在本年度中，我校在“追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸”的校園文化精神指引下，不斷加強學生、教師的思想建設，樹立高尚的人生價值觀。其中特別是學生的思想道德教育，放在了學校工作的重要地位。禁毒教育是其中不可或缺的重要組成。開展禁毒教育，提高全民禁毒意識和抵制能力，是禁毒工作的治本之策，構建和諧社會、加強和改進未成年人思想道路建設，教育青少年學生遠離，增強抵制的思想“免疫力”是每個教育工作者的職責。為更加深入、扎實地開展好禁毒教育工作，進一步落實《中華人民共和國禁毒法》，根據市禁毒辦、市教育局和市勞動和社會保障局聯合下發的文件《關于印發和的通知》(宜禁毒辦[20xx]7號)的相關精神，結合“6.26”國際禁毒日，我校認真貫徹上級部門有關禁毒工作精神，切實增強預防教育的責任感和緊迫感，把教育作為我校安全與穩定工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內容，持之以恒地納入日常教育教學工作中，真正把禁毒工作擺在突出位置抓緊抓好，全面、深入、細致地開展工作，以提高學生禁毒意識和拒絕自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環境。

　　現就我校一年來的禁毒宣傳教育工作情況，總結匯報如下：

　　一、預防教育制度化組織結構精細化

　　禁毒教育作為我校德育和法制教育的重要內容，領導高度重視，成立了以校長為組長的禁毒教育領導小組和以分管校長為組長的禁毒教育工作小組，負責組織、協調和落實全校禁毒教育活動，工作小組中包含了各班班主任、專題教育教師和思想品德課教師及學校聘請的法制副校長。

　　由于組織領導強而有力，使我校預防教育工作起點高，抓得牢。工作小組從社會和學生情況下手，將預防教育工作規范化、制度化，制定了《xx市第十六中學禁毒教育實施方案》，把預防教育貫穿于學生學習成長的全過程，全面落實禁毒宣傳教育各項措施，形成濃厚的校園禁毒氛圍，做到校園無，學生不沾毒。做到全校學生接受禁毒知識教育面達到100%，開展禁毒教育宣傳教育面達到100%，在校學生無涉毒行為面達到100%，爭創“預防教育示范學校”。學校在開展禁毒教育活動中，責任分工明確，對落實和督促檢查進行了周密部署，具體到每一個人，并加強了不同部門間協作，使禁毒工作富有針對性和科學性。

　　二、抓住工作重點延伸教育范圍

　　學校禁毒工作，要把預防教育當成重點，學校本著對國家和民族高度負責的態度，在學期政教處計劃中，始終把禁毒教育作為重點，做到禁毒工作有計劃、有總結。各班班級工作計劃和總結應體現相關內容。每年新生的入學教育，我校把禁毒教育作為必不可少的教育內容，邀請市禁毒部門的領導來校作講座，向學生講解禁毒形勢，危害，緝毒案例，知識，禁毒要點，上好新生入學預防教育第一課，告誡學生：最好的禁毒方法就是“永遠不吸第一口”。要求學生努力改造自己的世界觀，提高是非觀念和審美情趣，謹慎交友，不盲目獵奇，不涉足網吧等未成年人禁入場所，養成健康文明的生活習慣。學校同時強調了禁毒工作中所有責任人要善于調查研究，豐富教育形式，平時，除了利用周一國旗下講話、班會、校園網站、校宣傳欄等平臺，開展禁毒教育宣傳活動外，還將禁毒工作延伸到校外，帶領學生到禁毒所參觀，邀請法制副校長到學校給學生講座;邀請相關部門到校園內開展“珍愛生命遠離”專題活動;參觀禁毒知識展覽。使禁毒預防教育警鐘長鳴和提升全校師生的拒毒、抗毒能力。通過形式多樣，聲勢浩大的活動，真正做到師生人人皆知，使廣大師生充分認識到的危害性和禁毒宣傳工作的重要性。而且學校在實踐中及時發現典型，認真總結工作做得好的集體和個人經驗，推動學校預防教育工作向縱深發展。同時，結合“文明伴我行”活動，培養學生良好的個人生活習慣，摒棄不良嗜好(如吸煙、通宵上網等)做起，從小事做起，不斷加強自我約束能力，最終遠離，為個人發展和構建和諧社會做貢獻。

　　三、創新活動載體創建無毒校園

　　在禁毒教育工作開展中，由于我校領導充分抓住了禁毒教育的關鍵在于預防教育，抓住了學生特定的心理發展階段和整個社會環境的變化，創造性開展了禁毒教育。

　　(一)依托主陣地確保有結果

　　學校領導認識到要真正落實禁毒教育而不搞空架子，必須充分依靠教育教學主陣地，把禁毒教育納入學校課程計劃。七年級每學年不少于2課時，八、九年級每學年不少于8課時，學校安排專題教育教師和思想品德課教師任教。任課教師要精心準備，認真備課，要有詳實的教學計劃、教案、考試與成績。禁毒教育納入到常規教育環節中，保證了教育的質量。學校安排了專任教師在課堂中進行專題禁毒知識教育;“珍愛生命，遠離”主題班會;全校師生禁毒教育講座;各班禁毒宣傳板報;“6·26”禁毒宣傳專欄等活動的常規化，使學生有了很大的收益，幫助他們提高了思想意識和抵制能力，從而保證了校園無、學生不吸毒。取得良好的教育效果。

　　(二)創新教育模式形成教育合力

　　學校教育不是真空地帶，必須考慮到所處的社會環境和孩子們生活的家庭環境，教育學生必須社會化。

　　1、和專業機構掛鉤，使禁毒教育科學和規范，保證了教育的方向。我校積極和相關的司法、公安及西陵派出所聯系，一是加強學校周邊環境治理，保證學生上學、放學的校園周邊安全;二是借這些機構的專業力量，保證學校禁毒教育工作的科學有序的開展，同時也增強了學校禁毒教育的整體力量。在同上述機構開展了形式多樣的活動，參觀、講座等，并聘請西陵派出所朱毅斌同志擔任我校法制副校長，邀請他到我校作法制專題報告，培養了全體師生的`法制觀念，使我校的禁毒教育走上了法制化的道路。

　　2、和專業心理老師掛鉤，我校有7位國家二級心理咨詢師，青少年走上違法犯罪道路，和他們的心理發展有著極大的關系，我們通過心理咨詢師開展“健康自我選擇”的主題活動，引導學生通過他人的典型案例，分析青少年為什么從不良習慣會發展到吸毒。幫助學生認識到吸煙以致吸毒的危害，并對問題學生進行定期咨詢，幫他們心理脫困。

　　3、和家庭教育掛鉤，一是對家長進行禁毒知識方面的宣傳和教育，在每學期開學后，學校會針對學生在校活動和家長簽訂“安全責任書”，并通過：致家長的一封信、家長會，學校集體活動等方式給家長們作禁毒知識的專題講座，分析禁毒教育的必要性和重要性，讓家長認識到禁毒重要性和自己身上肩負的責任。

　　(三)文明之花綻開。

　　良好的習慣和文明素質的養成，最好的途徑來自學生集體性的活動，學校充分抓住了這點，開展了各種形式的集體精神文明活動。

　　1、每學年至少辦一期內容豐富的禁毒教育墻報或專欄。教導處要利用宣傳展板辦一期禁毒宣傳專刊，各班要辦一期禁毒教育宣傳板報。并對班級刊物進行評選。

　　2、每學年組織學生讀一本禁毒書籍，寫一篇心得體會，開展一次“珍惜生命，遠離”征文活動或演講比賽。設一等獎12名，二等獎24名，三等獎48名，組織獎6個班級。競爭激起了學生的參與熱情，認識伴隨著活動深入。

　　3、組織觀看一部禁毒宣傳教育影片。全校組織學生觀看了《珍愛生命》專題片，激起了師生內心波瀾，也驚醒了朦朧中學生的法律意識，使師生對禁毒教育的重要性認識大大提高。

　　4、每學年進行一次禁毒教育知識競賽。為了榮譽，學生投入了精力，同時也從活動中獲得了認識上和行為的雙重提高。

　　在學校堅定的教育目標：“一切為了學生健康發展”的指導下。學生的文明素養越來越高，多年來沒有出現一例學生涉毒案件，學校的整體教育水平進一步完善，借禁毒教育所取得成績，必然會使我校思想品德教育取得更大成績。為了和諧人際、和諧校園、和諧社會而作更大努力!

　　明天會更好!

　　禁毒工作總結 篇12

　　6月26日是6.26國際禁毒日，為進一步加強首都高校禁毒防艾教育工作，增強廣大在校學生的禁毒意識及自覺抵制毒品侵襲的能力，xx志愿者發展中心與 xx區疾病預防控制中心分別在xx工業大學、xx工學院、xx工業職業技術學院等三所高校共同舉辦了“遠離毒品、為愛防艾”宣傳活動。中心認真執行上級 的指導思想和要求，把國際禁毒日與防艾工作納入健康教育體系，成為健康教育工作的一項重大宣傳咨詢活動，做到了宣傳到位、組織到位、措施到位。為此，在既 往工作基礎上，抓住機遇，采取切實有力措施，大力抓好首都高校毒品以及艾滋病預防教育工作緊緊圍繞宣傳主題開展禁毒防艾教育宣傳活動，使首都高校學生了解 禁毒的基本常識，進一步增強了在校學生的防艾、拒毒意識，營造了一個文明、凈化的校園環境。

　　早在226前夕，xxx志愿者發展中心與xx疾病預防控制中心就已經開展了相關的.禁毒防艾宣傳工作，經雙方的多次探討與協商以及在各高校紅十字 會的配合下，分別于24、25、26日在xx工業大學、首鋼工學院以及xx工業職業技術學院各自開展了相關的禁毒防艾宣傳工作，這次活動共分為三個階段： 活動前期高校紅十字會的志愿者們圍繞在宣傳橫幅周圍發放有關禁毒防艾的宣傳手冊和宣傳單。通過這些宣傳手冊以及宣傳單的發放，不久可以使學生了解到更多的 有關禁毒防艾的相關知識，同時也能提高高校青年學生的防范意識。在活動中期志愿者們向同學詳細介紹了毒品的危害,如何掌握 “自衛防毒”術，進一步增強廣大了首都高校學生的拒毒、防毒、識毒的意識，增加廣大了首都高校學生參與禁毒活動的主動性和積極性，活動最后志愿者們以及高 校學生在橫幅上簽字留念結束了本次活動。

　　此次活動通過懸掛橫幅一條,發放宣傳資料1000余份等多種多樣的方式讓在校學生了解了毒品的危害，通過參加一系列的宣傳活動，提升了抗毒、防艾的意識，在校園里營造了濃厚的禁毒防艾宣傳氛圍，達到了這次宣傳咨詢活動的目的和要求。

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