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社區教育工(gong)作總結精(jing)選(xuan)15篇
總(zong)結是(shi)事后對某一階段的(de)學習或工作情況作加以回顧檢查并(bing)分(fen)析評價的(de)書面材料，它(ta)可以幫助(zhu)我們有(you)尋找學習和(he)工作中(zhong)的(de)規律(lv)，因此我們需要回頭歸納，寫一份總(zong)結了(le)。那(nei)么(me)總(zong)結要注意有(you)什么(me)內(nei)容呢？下面是(shi)小編精心整理的(de)社區教育工作總(zong)結，歡迎大(da)家分(fen)享。
社區教育工作總結1
為弘揚(yang)安全文化(hua)，營造安全氛圍, XXXX里社(she)區按照團結街街道(dao)黨(dang)工委(wei)、辦事處的要求，開展了道(dao)路安全宣傳教育(yu)活動，現將工作總結如(ru)下：
一(yi)、成(cheng)立了(le)道(dao)路(lu)安全(quan)宣傳教育領導小組，加(jia)強對道(dao)路(lu)交(jiao)通安全(quan)教育工作的組織領導。
社區成(cheng)立了以社區黨支部書記(ji)負責的道(dao)(dao)路安(an)全宣傳(chuan)教(jiao)育領(ling)導小組，確保領(ling)導到(dao)位，力度到(dao)位。各領(ling)導負責分管范圍內日常道(dao)(dao)路安(an)全宣傳(chuan)教(jiao)育工(gong)作，做到(dao)齊抓(zhua)共管，發現問題(ti)，及時整(zheng)治，抓(zhua)好落實，促進了我社區 安(an)全生(sheng)產形勢的'穩定(ding)。
二、召開了“安全生產月活(huo)動”的動員會議
為了(le)搞好(hao)道路交通安(an)全(quan)教育活動(dong)，風華里社區(qu)專門組(zu)織(zhi)社區(qu)老黨員、居(ju)民代表、樓棟長、單元長召開“安(an)全(quan)生產(chan)宣(xuan)傳月”動(dong)員會(hui)議(yi)，營造“安(an)全(quan)生產(chan)月”宣(xuan)傳氛(fen)圍，使安(an)全(quan)第一的思想深入人心，積極營造“關(guan)愛生命、關(guan)注安(an)全(quan)”的社會(hui)氛(fen)圍，充分利用各項宣(xuan)傳活動(dong)，向居(ju)民廣泛深入宣(xuan)傳《安(an)全(quan)生產(chan)法(fa)》。
三、加(jia)強宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)、營(ying)造氛圍。風(feng)華里社(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)充分利用(yong)了(le)(le)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)單、板報等宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)方式，廣泛宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)創(chuang)建“道(dao)路交通(tong)(tong)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)示范(fan)社(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)”活動。同時加(jia)大對道(dao)路交通(tong)(tong) “五進(jin)”、消防(fang)(fang)“五進(jin)”的宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)報道(dao)力度，積極與(yu)市公安(an)(an)(an)(an)(an)交警、消防(fang)(fang)、農機(ji)等部門(men)協作(zuo)(zuo)，利用(yong)多(duo)(duo)種宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)形式，組(zu)織社(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)干部群眾學習《中華人民(min)共和國安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)法(fa)》、《新疆維吾爾自(zi)治區(qu)(qu)(qu)(qu)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)條例》、《道(dao)路交通(tong)(tong)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)法(fa)》、《消防(fang)(fang)法(fa)》、《公共娛樂場所消防(fang)(fang)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)管理(li)規定》等法(fa)律法(fa)規，進(jin)一步提高社(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)居民(min)自(zi)我(wo)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)防(fang)(fang)范(fan)意識(shi)。在小區(qu)(qu)(qu)(qu)人員(yuan)來(lai)往(wang)密集處張貼道(dao)路交通(tong)(tong)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)教育標語13條，出了(le)(le)一期安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)黑板報普及(ji)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)常識(shi)，提高社(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)居民(min)的安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)防(fang)(fang)范(fan)意識(shi)和自(zi)我(wo)保(bao)護能(neng)力，組(zu)織社(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)工(gong)作(zuo)(zuo)人員(yuan)做安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)培(pei)訓試卷(juan)15份，了(le)(le)解《安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)法(fa)》，開展了(le)(le)形式多(duo)(duo)樣的安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)活動，提高干部、職工(gong)、人民(min)群眾的交通(tong)(tong)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)意識(shi)。組(zu)織社(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)工(gong)作(zuo)(zuo)人員(yuan)撰寫(xie)了(le)(le)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)心得體會，推薦優秀稿(gao)件(jian)參加(jia)評比。
風華里社區(qu)居(ju)委會根據創建(jian)“安(an)全(quan)(quan)生產示范社區(qu)”活動(dong)各階段(duan)要求，加強工(gong)作，督促(cu)檢查(cha)，把(ba)創建(jian)活動(dong)落到實ΑＶ氐鬩愿鶻徊媛房凇⒛ν諧導菔慌宕靼踩帽；高壓(ya)線下建(jian)房等隱(yin)患進(jin)行排查(cha)治理。組織轄(xia)區(qu)單位(wei)六(liu)小、二中、居(ju)民群眾?月13日開展交(jiao)通(tong)安(an)全(quan)(quan)主題日咨詢活動(dong)，在(zai)兩所學校開展“安(an)全(quan)(quan)伴我在(zai)校園、我把(ba)安(an)全(quan)(quan)帶(dai)回家”的交(jiao)通(tong)安(an)全(quan)(quan)知識進(jin)校園活動(dong)，增強廣大師生識險避險能力，帶(dai)動(dong)家長(chang)社會安(an)全(quan)(quan)意識，增強責任(ren)感。
由于XXXX社區高度重視道(dao)(dao)路安全(quan)宣(xuan)傳(chuan)教育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)，把“道(dao)(dao)路安全(quan)宣(xuan)傳(chuan)教育(yu)”的各項活動作(zuo)為安全(quan)生(sheng)產的重要(yao)內容抓好，積極推廣道(dao)(dao)路安全(quan)宣(xuan)傳(chuan)教育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)好經驗、好做法，促進(jin)了道(dao)(dao)路安全(quan)宣(xuan)傳(chuan)教育(yu)各項工(gong)(gong)作(zuo)的落(luo)實，推動了道(dao)(dao)路安全(quan)宣(xuan)傳(chuan)教育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)向縱深(shen)發展。
社區教育工作總結2
紅旗路社(she)區(qu)文化教(jiao)(jiao)(jiao)育工作在大(da)小(xiao)西門(men)片區(qu)管委會(hui)(hui)的(de)正確領導下，以構建(jian)終身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)育體(ti)系(xi)為(wei)目標(biao)，以社(she)區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育為(wei)載體(ti)，完善運行機制，整合文化教(jiao)(jiao)(jiao)育資源，豐(feng)富文化教(jiao)(jiao)(jiao)育形式，促(cu)進了社(she)區(qu)文化教(jiao)(jiao)(jiao)育友好又快(kuai)發(fa)展(zhan)，同時為(wei)轄區(qu)社(she)會(hui)(hui)和(he)諧、經濟發(fa)展(zhan)作出應有的(de)貢獻。現將一年(nian)來的(de)工作總結(jie)如下：
一、完善體系，社(she)區教(jiao)育全(quan)方位開(kai)展
根(gen)據我社(she)區(qu)(qu)(qu)特點(dian)，不斷豐富(fu)社(she)區(qu)(qu)(qu)文化學(xue)習(xi)內(nei)容(rong)，形成(cheng)完(wan)善的社(she)區(qu)(qu)(qu)黨員教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、學(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、健康教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、法(fa)制教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、計生教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、老年教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、等學(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體系(xi)，讓社(she)區(qu)(qu)(qu)居(ju)民接受各種(zhong)智能(neng)、技能(neng)、方(fang)面的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培訓。
二、團(tuan)隊(dui)持續，正常有序的開展活(huo)動
我社(she)(she)區的(de)(de)(de)宣(xuan)傳(chuan)平(ping)臺，以畫廊，樓(lou)道信息欄、電子屏為載體，以國家大(da)事、社(she)(she)區居(ju)委會(hui)中(zhong)心(xin)工作、居(ju)民身邊的(de)(de)(de)'好人好事，進行宣(xuan)傳(chuan)，增強(qiang)了(le)(le)居(ju)民的(de)(de)(de)知(zhi)曉率，加大(da)了(le)(le)文明創建氛圍(wei)。我社(she)(she)區工作不僅(jin)得(de)到了(le)(le)轄區居(ju)民的(de)(de)(de)肯定，深受社(she)(she)區居(ju)民的(de)(de)(de)喜(xi)愛。
三、從頭越(yue)，爭(zheng)取(qu)更(geng)上一(yi)個新的臺階
我社區在20xx年繼續深入學習“十七(qi)大精(jing)神(shen)”，深刻(ke)領會(hui)“十七(qi)大精(jing)神(shen)實質”，要聯系思想，聯系實際，指導工作。我社區除了堅(jian)持已經規范了正(zheng)常活(huo)動，還要有創(chuang)新意識，緊緊圍繞黨(dang)的中心工作，開展貼近群(qun)眾喜聞樂見的內容(rong)，創(chuang)作一些反映時代新貌，教(jiao)育(yu)群(qun)眾的節目，進行(xing)一些提(ti)高(gao)人民(min)群(qun)眾精(jing)神(shen)文明(ming)素質的宣傳教(jiao)育(yu)活(huo)動，既要豐富居民(min)的生活(huo)內容(rong)，又要提(ti)高(gao)居民(min)的自(zi)身(shen)素質，為建設有創(chuang)建學習型(xing)、節約型(xing)社區做出更大貢獻。
社區教育工作總結3
在過(guo)去的(de)一(yi)年里，**街道社區教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)，圍繞構建(jian)和諧社會的(de)中(zhong)心，突出“雙基”建(jian)設，充分(fen)利(li)用(yong)已經搭(da)建(jian)好的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)平臺，全方(fang)位、多層次向全體居民提供教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)培訓(xun)服務，為提升人(ren)們的(de)文化素養、技術職(zhi)能、科普知識、法律(lv)意識、環境保護理念等做出了自己(ji)的(de)貢獻。社區教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)績效彰現。總結如下：
一、加強(qiang)基層(ceng)和基礎建設(she)
XX年街(jie)(jie)(jie)道(dao)下轄(xia)的(de)(de)(de)9個社(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)居民委員會全面調整，一(yi)批具有(you)大專(zhuan)以上學歷的(de)(de)(de)中(zhong)青(qing)年走(zou)上了社(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)崗位。利用這(zhe)個契機，街(jie)(jie)(jie)道(dao)社(she)(she)(she)教(jiao)(jiao)辦(ban)協(xie)同(tong)各(ge)社(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)再次調整了社(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)組。選(xuan)派學歷高，責任(ren)心強、熱愛社(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)同(tong)志擔任(ren)各(ge)社(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)的(de)(de)(de)社(she)(she)(she)教(jiao)(jiao)專(zhuan)職干(gan)部。街(jie)(jie)(jie)道(dao)社(she)(she)(she)教(jiao)(jiao)辦(ban)在區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)社(she)(she)(she)教(jiao)(jiao)辦(ban)的(de)(de)(de)支持下，聘請王信芳主任(ren)到街(jie)(jie)(jie)道(dao)，給各(ge)社(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)的(de)(de)(de)社(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)組成員進(jin)行社(she)(she)(she)教(jiao)(jiao)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)培訓，使他們對社(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)意義(yi)、內容、方法(fa)和途(tu)徑有(you)了更深入的(de)(de)(de)理解，為進(jin)一(yi)步做好(hao)社(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)打(da)下基礎。街(jie)(jie)(jie)道(dao)社(she)(she)(she)教(jiao)(jiao)辦(ban)還堅持雙(shuang)月一(yi)次的(de)(de)(de)例會，既務實討論安排具體工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)事項，也務虛——學習有(you)關文(wen)件、文(wen)章，交(jiao)流工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)經(jing)驗。這(zhe)些(xie)舉(ju)措(cuo)有(you)力地加(jia)強了基層(ceng)建設。各(ge)社(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)上報(bao)的(de)(de)(de)社(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)計劃、培訓菜單和培訓活動記錄，清(qing)晰(xi)反映出基層(ceng)建設的(de)(de)(de)加(jia)強，帶來社(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)新的(de)(de)(de)突破和新的(de)(de)(de)發展(zhan)。
社區(qu)(qu)(qu)(qu)學(xue)(xue)校(xiao)是(shi)街道社區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)育(yu)的(de)主陣(zhen)地，在社區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)育(yu)中(zhong)發揮著龍頭作(zuo)用。XX年(nian)街道社教(jiao)辦結(jie)合“社區(qu)(qu)(qu)(qu)學(xue)(xue)校(xiao)能力建(jian)設(she)”、“課(ke)程建(jian)設(she)”的(de)理論研(yan)究和編寫“**社區(qu)(qu)(qu)(qu)學(xue)(xue)校(xiao)指南”，在調(diao)研(yan)的(de)基礎上(shang)，重新修(xiu)訂了**社區(qu)(qu)(qu)(qu)學(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)章(zhang)程，強化了9個教(jiao)學(xue)(xue)點的(de)功能，讓居(ju)民群眾更就近更方便地享受社區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)育(yu)提供的(de)培訓服務(wu)。調(diao)整了兼職(zhi)(zhi)教(jiao)師名單，充實一批更年(nian)富(fu)力強，學(xue)(xue)歷文化更高的(de)志愿者擔任社區(qu)(qu)(qu)(qu)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)兼職(zhi)(zhi)教(jiao)師，提高了社區(qu)(qu)(qu)(qu)學(xue)(xue)校(xiao)培訓質量(liang)。這些在理論研(yan)究指導下(xia)的(de)實踐，使**街道社區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)育(yu)基礎建(jian)設(she)邁出(chu)新的(de)步伐(fa)。截止XX年(nian)10月底的(de)統計，參(can)加(jia)社區(qu)(qu)(qu)(qu)學(xue)(xue)校(xiao)培訓活動(dong)的(de)已達2、5萬人(ren)次，是(shi)近幾(ji)年(nian)最(zui)多的(de)一年(nian)。
二、日常工作
1、教育培訓
街(jie)道透過社(she)區學校(xiao)和(he)9個教(jiao)(jiao)學點向(xiang)不同(tong)人(ren)(ren)群提(ti)供了(le)內容豐富的(de)(de)(de)社(she)區教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培(pei)(pei)訓(xun)。優生優育(yu)(yu)培(pei)(pei)訓(xun)，孕產婦受訓(xun)率(lv)達98%。青(qing)少(shao)(shao)年法制安全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)在三(san)所(suo)(suo)中小學共計(ji)開課12期(qi)，所(suo)(suo)有(you)青(qing)少(shao)(shao)年都參(can)(can)(can)(can)加了(le)培(pei)(pei)訓(xun)。黨、團員、街(jie)道干部(bu)(bu)和(he)社(she)區工作人(ren)(ren)員全(quan)部(bu)(bu)參(can)(can)(can)(can)加了(le)黨校(xiao)的(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)。718名(ming)下崗(gang)失(shi)業(ye)人(ren)(ren)員平均每人(ren)(ren)參(can)(can)(can)(can)加了(le)二期(qi)技(ji)能(neng)培(pei)(pei)訓(xun)。編織培(pei)(pei)訓(xun)，使近(jin)50名(ming)婦女(nv)(多數是(shi)外來人(ren)(ren)口)在巾幗編織社(she)獲得就(jiu)業(ye)。120名(ming)青(qing)少(shao)(shao)年參(can)(can)(can)(can)加了(le)科技(ji)小制作，40名(ming)家庭經濟有(you)困難的(de)(de)(de)青(qing)少(shao)(shao)年接受了(le)電(dian)腦(nao)培(pei)(pei)訓(xun)。近(jin)100名(ming)中青(qing)年聆聽了(le)玄武學堂第期(qi)七(qi)講《創業(ye)與就(jiu)業(ye)》講座(zuo)。10月份(fen)全(quan)民(min)終身學習周，4000人(ren)(ren)次參(can)(can)(can)(can)與。由玄武醫院**分院醫生主將的(de)(de)(de)十期(qi)健康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)反應(ying)熱烈(lie)。書畫、烹飪(ren)、插花讓(rang)老年人(ren)(ren)在培(pei)(pei)訓(xun)中體驗了(le)生活樂趣(qu)。特(te)殊人(ren)(ren)群的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)得到(dao)高(gao)度(du)重(zhong)視，街(jie)道128名(ming)殘(can)疾人(ren)(ren)全(quan)部(bu)(bu)接受了(le)政府買單的(de)(de)(de)多種技(ji)能(neng)培(pei)(pei)訓(xun)。刑釋解(jie)教(jiao)(jiao)、矯正人(ren)(ren)員定(ding)期(qi)參(can)(can)(can)(can)加法制教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。街(jie)道社(she)區教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)提(ti)供的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培(pei)(pei)訓(xun)一如既往(wang)涵蓋了(le)各(ge)個年齡(ling)段、各(ge)類(lei)人(ren)(ren)群。
2、教育宣傳活動
街道每逢節(jie)假日、中心工作推出，都會(hui)及時(shi)開(kai)展相應的教(jiao)育(yu)宣傳活動。如青少年假期進(jin)社(she)區(qu)，暑期夏(xia)令營、老(lao)少共建活動。《我(wo)與和諧社(she)會(hui)》演(yan)講比賽、八(ba)榮八(ba)恥書(shu)畫展。“***功(gong)的邪教(jiao)本質(zhi)”，“不(bu)讓毒品進(jin)我(wo)家”。**之春、之夏(xia)、之秋、之冬廣場演(yan)出。法律夜市，健康咨詢等。寓教(jiao)于樂的多種活動極大擴大了社(she)區(qu)教(jiao)育(yu)的覆蓋(gai)面(mian)。
3、理論研究
XX年是街道理論研(yan)究成(cheng)果高(gao)產之年。先后(hou)完成(cheng)了(le)(le)子課題(ti)《加強新市區(qu)教(jiao)育(yu)建設和(he)諧(xie)社(she)(she)區(qu)的(de)(de)實踐研(yan)究》的(de)(de)課題(ti)研(yan)究，撰寫(xie)了(le)(le)結題(ti)報告，正在等待鑒定;在調研(yan)基礎上，寫(xie)出(chu)了(le)(le)《社(she)(she)區(qu)學校(xiao)(xiao)能力建設》、《社(she)(she)區(qu)學校(xiao)(xiao)課程建設》、《加強社(she)(she)區(qu)教(jiao)育(yu)隊伍(wu)建設，促(cu)進街道社(she)(she)區(qu)教(jiao)育(yu)發展》、《民間組織在社(she)(she)區(qu)教(jiao)育(yu)中的(de)(de)作(zuo)用》等四篇論文。理論研(yan)究的(de)(de)成(cheng)果已經并將繼續對(dui)街道社(she)(she)區(qu)教(jiao)育(yu)實踐起到引領作(zuo)用。
4、考核評比
配合(he)區(qu)(qu)社(she)教(jiao)辦兩(liang)年(nian)一(yi)度的(de)評選，街(jie)(jie)(jie)道XX年(nian)將通(tong)過考(kao)核，評選出(chu)17名社(she)區(qu)(qu)教(jiao)育先(xian)進個人，2個社(she)區(qu)(qu)教(jiao)育先(xian)進集(ji)體。考(kao)核評比，在(zai)全(quan)街(jie)(jie)(jie)道范圍內，全(quan)面審視近兩(liang)年(nian)的(de).社(she)區(qu)(qu)教(jiao)育工(gong)作(zuo)，用(yong)先(xian)進促一(yi)把街(jie)(jie)(jie)道社(she)區(qu)(qu)教(jiao)育工(gong)作(zuo)。
三、特色與創新
外來(lai)人口(kou)，或(huo)者說新(xin)(xin)市民的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)一(yi)直是(shi)**街道社區教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)特(te)色。這一(yi)特(te)色的(de)(de)形成，是(shi)**街情的(de)(de)需要(yao)(yao)(外來(lai)人口(kou)占街道總(zong)人口(kou)的(de)(de)62%)，更是(shi)構建和諧社會的(de)(de)需要(yao)(yao)。如何使(shi)特(te)色更彰現，除了以往(wang)成功的(de)(de)經驗，成熟的(de)(de)做法(fa)、更需要(yao)(yao)創(chuang)新(xin)(xin)。XX年街道在特(te)色創(chuang)新(xin)(xin)方面主要(yao)(yao)從兩個著力點下功夫。一(yi)是(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)平臺創(chuang)新(xin)(xin)，二是(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)模式創(chuang)新(xin)(xin)。
教(jiao)育平(ping)(ping)臺(tai)創新(xin)(xin)。以往外(wai)(wai)來人(ren)(ren)口教(jiao)育，主要(yao)是通過街(jie)道社區教(jiao)育學(xue)校(xiao)(xiao)這(zhe)個共同(tong)平(ping)(ping)臺(tai)實現的(de)(de)(de)(de)。今(jin)年我們在(zai)市(shi)、區的(de)(de)(de)(de)指(zhi)導(dao)下(xia)，成(cheng)立了(le)“**新(xin)(xin)市(shi)民(min)學(xue)校(xiao)(xiao)”和“華(hua)飛(fei)新(xin)(xin)市(shi)民(min)學(xue)校(xiao)(xiao)”，為外(wai)(wai)來人(ren)(ren)口提供了(le)兩個專用的(de)(de)(de)(de)社區教(jiao)育平(ping)(ping)臺(tai)。在(zai)成(cheng)立“華(hua)飛(fei)新(xin)(xin)市(shi)民(min)學(xue)校(xiao)(xiao)”過程中，遇(yu)到(dao)了(le)一些預(yu)想(xiang)不到(dao)的(de)(de)(de)(de)困難。華(hua)飛(fei)公(gong)(gong)司有(you)3-4千(qian)名外(wai)(wai)來工，原以為成(cheng)立新(xin)(xin)市(shi)民(min)學(xue)校(xiao)(xiao)一定(ding)會受到(dao)公(gong)(gong)司歡(huan)迎。誰料想(xiang)，由(you)于外(wai)(wai)方的(de)(de)(de)(de)不理(li)解，很快(kuai)遭到(dao)拒(ju)絕。分(fen)管領導(dao)梁書(shu)記親自跑了(le)三趟，反復溝通，最后在(zai)公(gong)(gong)司中方管理(li)人(ren)(ren)員的(de)(de)(de)(de)據(ju)理(li)力爭(zheng)之下(xia)，外(wai)(wai)方終于同(tong)意，在(zai)工會架構下(xia)成(cheng)立新(xin)(xin)市(shi)民(min)學(xue)校(xiao)(xiao)，在(zai)街(jie)道轄區內的(de)(de)(de)(de)這(zhe)兩所新(xin)(xin)市(shi)民(min)學(xue)校(xiao)(xiao)已經獲(huo)市(shi)教(jiao)育批準。我們有(you)理(li)由(you)相信，為外(wai)(wai)來人(ren)(ren)口搭建的(de)(de)(de)(de)專用平(ping)(ping)臺(tai)，一定(ding)能多可(ke)為他們提供更(geng)全面、更(geng)貼切、更(geng)便利的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育服務。
教(jiao)(jiao)育(yu)模式創新。**巾幗編(bian)社(she)市一(yi)個以外來中青(qing)(qing)年(nian)婦女(nv)和(he)下崗女(nv)工為(wei)主體的(de)類(lei)似個體作坊的(de)一(yi)個民營企業，成(cheng)員與編(bian)織(zhi)(zhi)(zhi)社(she)保持較疏散的(de)管理關系(xi)。但本身(shen)業務(wu)的(de)需要(yao)，編(bian)織(zhi)(zhi)(zhi)社(she)必須對成(cheng)員進(jin)行編(bian)織(zhi)(zhi)(zhi)培訓(xun)(xun)，蘊含巨大的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)培訓(xun)(xun)能量。街(jie)(jie)道利用這一(yi)教(jiao)(jiao)育(yu)資(zi)源，為(wei)全街(jie)(jie)道下崗女(nv)工、外來中青(qing)(qing)年(nian)婦女(nv)和(he)有(you)需求的(de)女(nv)性提(ti)供編(bian)織(zhi)(zhi)(zhi)培訓(xun)(xun)。幾年(nian)來，編(bian)織(zhi)(zhi)(zhi)社(she)為(wei)街(jie)(jie)道社(she)區教(jiao)(jiao)育(yu)做出了很大貢獻。但編(bian)織(zhi)(zhi)(zhi)社(she)畢竟是(shi)贏利組織(zhi)(zhi)(zhi)，提(ti)供無償培訓(xun)(xun)非常有(you)限(xian)，以往的(de)培訓(xun)(xun)大多要(yao)政府買單。這種教(jiao)(jiao)育(yu)形式，限(xian)制了培訓(xun)(xun)面的(de)大規模拓展。街(jie)(jie)道社(she)教(jiao)(jiao)辦抓住社(she)區教(jiao)(jiao)育(yu)示范項(xiang)目(mu)的(de)推出，在教(jiao)(jiao)育(yu)模式上大膽(dan)創新。
一(yi)是(shi)將(jiang)巾(jin)幗編(bian)織(zhi)社打造(zao)成學(xue)習型組織(zhi)，培育企業(ye)文化，以此規范編(bian)織(zhi)社的管(guan)理(li)，提升競(jing)爭力，取得更大經濟效益，讓編(bian)織(zhi)社有更大的熱(re)情支(zhi)持社區(qu)教育。
二是在各社(she)(she)區(qu)成立公益性(xing)編織(zhi)分(fen)社(she)(she)，廣泛吸(xi)納(na)有需求的婦女朋(peng)友加入分(fen)社(she)(she)。分(fen)社(she)(she)由社(she)(she)區(qu)教育(yu)志愿者擔任負(fu)(fu)責人，聘請總社(she)(she)人員對(dui)分(fen)社(she)(she)負(fu)(fu)責人進行有償編織(zhi)培(pei)訓(xun)，然后由分(fen)社(she)(she)負(fu)(fu)責人對(dui)分(fen)社(she)(she)成員進行培(pei)訓(xun)。教育(yu)形式的創新，勢必極大擴展受(shou)培(pei)訓(xun)面，讓居(ju)民(min)群眾，特(te)別(bie)是新市民(min)得到更多實惠，創新工作會使**街道社(she)(she)區(qu)教育(yu)特(te)色更突出。
回(hui)顧(gu)一(yi)年的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，對照年初判定的(de)(de)計(ji)(ji)劃，我們(men)幸喜地(di)發現工(gong)作(zuo)(zuo)計(ji)(ji)劃已基本完(wan)成(cheng)。社(she)區(qu)教(jiao)育工(gong)作(zuo)(zuo)取得(de)較(jiao)大(da)成(cheng)績，同時也發現年初制定的(de)(de)編寫一(yi)本新讀本的(de)(de)計(ji)(ji)劃沒(mei)有落實。實踐告誡(jie)我們(men)，認真(zhen)周全(quan)地(di)制定計(ji)(ji)劃，踏踏實實完(wan)成(cheng)計(ji)(ji)劃，用開拓創(chuang)新的(de)(de)精神(shen)，才能(neng)使(shi)我們(men)從事的(de)(de)社(she)區(qu)教(jiao)育工(gong)作(zuo)(zuo)做得(de)更好。
社區教育工作總結4
在實際工作中(zhong)，總結是一面鏡子(zi)。沒有總結就沒有進步，通過(guo)總結可以(yi)全(quan)面剖(pou)析工作任(ren)務完成情(qing)況、工作質量和(he)效率(lv)、面臨的形勢和(he)任(ren)務等，
從而(er)為以后的工作(zuo)提供決(jue)策依據。在鎮(zhen)黨委的指引(yin)下，社區以科學發(fa)展觀總攬全(quan)(quan)局(ju)，堅持(chi)“安(an)全(quan)(quan)第(di)一、預防為主、綜合治(zhi)理”的方(fang)針，緊緊圍繞促進(jin)經濟發(fa)展和力(li)保社會安(an)穩的大局(ju)，以建(jian)立安(an)全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)長效模式為目標，全(quan)(quan)面(mian)落實(shi)安(an)全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)責任(ren)制(zhi)(zhi)，著力(li)抓(zhua)(zhua)好安(an)全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)各項(xiang)工作(zuo)的落實(shi)，大力(li)夯實(shi)監管基(ji)礎工作(zuo)，狠抓(zhua)(zhua)事故(gu)隱患整(zheng)改(gai)，有力(li)地遏(e)制(zhi)(zhi)了重特(te)大事故(gu)的發(fa)生(sheng)(sheng)，力(li)保了社區安(an)全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)形勢安(an)穩。
一、排查安全生(sheng)產重點，做(zuo)好專項(xiang)整治工作(zuo)
建(jian)設(she)(she)(she)(she)工地(di)安(an)全檢討(tao)依據社(she)區(qu)現階段(duan)二期建(jian)設(she)(she)(she)(she)任務較(jiao)重的(de)(de)特點(dian)，社(she)區(qu)多(duo)(duo)次組織人員對各(ge)個開工的(de)(de)'建(jian)設(she)(she)(she)(she)工地(di)進行(xing)安(an)全宣傳工作(zuo)，使各(ge)建(jian)設(she)(she)(she)(she)單位(wei)的(de)(de)現場負責(ze)人在(zai)開工伊始階段(duan)就有把(ba)安(an)全視作(zuo)頭等(deng)大事(shi)的(de)(de)意識，對自家的(de)(de)員工多(duo)(duo)進行(xing)安(an)全培訓，避免(mian)建(jian)設(she)(she)(she)(she)安(an)全事(shi)故的(de)(de)發生。下一(yi)步我們急需要做(zuo)的(de)(de)一(yi)項工作(zuo)是與各(ge)建(jian)設(she)(she)(she)(she)單位(wei)簽署《安(an)全責(ze)任狀》，明白各(ge)個施工現場的(de)(de)安(an)全責(ze)任人，建(jian)立完善(shan)的(de)(de)系統以增強安(an)全生產工作(zuo)。
二(er)(er)、加大宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)力度，普及(ji)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)知(zhi)識 重抓安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文化(hua)和宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)工作。一(yi)(yi)是(shi)開展(zhan)了安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)咨詢(xun)日活動(dong)，設立宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)展(zhan)板、散發(fa)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)材料500余張(zhang)、 接收群眾咨詢(xun)60余人(ren)(ren)次。二(er)(er)是(shi)加強社會(hui)輿(yu)論氣(qi)氛。繼續增強對外宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)，在本(ben)轄區內(nei)重要干道和人(ren)(ren)員密集地方懸(xuan)掛橫幅(fu)， 真(zhen)真(zhen)做(zuo)到“預防為主、綜合治理(li)”。 三是(shi)加強安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)產(chan)(chan)教(jiao)育宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)如企業(ye)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)產(chan)(chan)現(xian)狀及(ji)隱患排查治理(li)工作、開展(zhan)防震減災(zai)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)活動(dong)和乘人(ren)(ren)電梯(ti)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)專項檢討(tao)活動(dong)等一(yi)(yi)些工作和任務都以(yi)順利完成。營(ying)造“人(ren)(ren)人(ren)(ren)講(jiang)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)，事事講(jiang)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)，時時講(jiang)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)”的氣(qi)氛，使(shi)廣(guang)大經營(ying)戶逐步(bu)實現(xian)從(cong)“要我安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)”到“我要安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)”的思想(xiang)跨躍(yue)，進(jin)一(yi)(yi)步(bu)升(sheng)華到我會(hui)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)”的境(jing)界，為本(ben)社區安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)產(chan)(chan)奠定了基礎。
XXX社區
社區教育工作總結5
和平社區老(lao)年學校為(wei)了使社區的(de)老(lao)年生(sheng)活(huo)得快(kuai)樂、幸(xing)福，社區老(lao)年學校為(wei)社區老(lao)年居民創(chuang)造了一(yi)個(ge)便(bian)利的(de)生(sheng)活(huo)條(tiao)件，下面就20xx年工作(zuo)老(lao)年教育的(de)開(kai)展做如下總結(jie)：
一、建立健(jian)全(quan)機(ji)構。健(jian)全(quan)社(she)區(qu)老年(nian)學(xue)校工(gong)作機(ji)構，為老年(nian)居民開展各(ge)種多樣科學(xue)教育活動，創造良(liang)好的(de)生活環境，不斷完善老年(nian)學(xue)校服務特色(se)，管理機(ji)制(zhi)到(dao)位(wei)，運轉正(zheng)常開展社(she)區(qu)教育工(gong)作。
二(er)、社(she)區(qu)利用(yong)社(she)區(qu)學(xue)校為(wei)老年傳(chuan)送科學(xue)健(jian)康知識及科普知識，文化(hua)教育娛樂活動，內容豐富積(ji)極向上，使社(she)區(qu)居(ju)民(min)參與(yu)程度提高(gao)。
三、豐富(fu)多彩(cai)的(de)(de)(de)老(lao)年(nian)(nian)(nian)學(xue)(xue)校科學(xue)(xue)教育(yu)活(huo)動(dong)(dong)，吸引了(le)(le)廣(guang)大(da)社(she)(she)區(qu)(qu)老(lao)年(nian)(nian)(nian)居(ju)(ju)(ju)民(min)的(de)(de)(de)參加。和(he)平(ping)社(she)(she)區(qu)(qu)老(lao)年(nian)(nian)(nian)學(xue)(xue)校居(ju)(ju)(ju)非常關心社(she)(she)區(qu)(qu)老(lao)年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)業余生(sheng)活(huo)，積極(ji)組(zu)織開(kai)展社(she)(she)區(qu)(qu)老(lao)年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)'自娛(yu)自樂活(huo)動(dong)(dong)，在“三八”婦(fu)女(nv)節(jie)、民(min)族團結月(yue)舉辦(ban)了(le)(le)居(ju)(ju)(ju)民(min)趣味運(yun)動(dong)(dong)會(hui)，刀術、劍(jian)術運(yun)動(dong)(dong)會(hui)，社(she)(she)區(qu)(qu)居(ju)(ju)(ju)民(min)積極(ji)參加，連續2年(nian)(nian)(nian)帶領社(she)(she)區(qu)(qu)的(de)(de)(de)老(lao)年(nian)(nian)(nian)、殘疾(ji)人(ren)參觀了(le)(le)克拉瑪(ma)依區(qu)(qu)的(de)(de)(de)新面(mian)貌，觀光的(de)(de)(de)路(lu)上，老(lao)年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)情緒都很激動(dong)(dong)，唱(chang)著(zhu)沒有共產黨(dang)就沒有新中國。當老(lao)齡在西郊水庫(ku)唱(chang)起歡樂的(de)(de)(de)歌、跳起歡樂的(de)(de)(de)舞(wu)時，吸引了(le)(le)很多前(qian)來觀光的(de)(de)(de)人(ren)們(men)，從游人(ren)們(men)的(de)(de)(de)眼中不難(nan)看出這些老(lao)齡臉上洋(yang)溢著(zhu)幸福的(de)(de)(de)笑容(rong)。20xx年(nian)(nian)(nian)9月(yue)23日，和(he)平(ping)社(she)(she)區(qu)(qu)居(ju)(ju)(ju)委會(hui)又開(kai)展了(le)(le)大(da)型的(de)(de)(de)“愛心灑滿(man)家園(yuan)”活(huo)動(dong)(dong)，社(she)(she)區(qu)(qu)老(lao)老(lao)年(nian)(nian)(nian)表(biao)演了(le)(le)自編的(de)(de)(de)舞(wu)蹈，他們(men)個個神采飛揚(yang)，精(jing)神飽滿(man)，體現了(le)(le)社(she)(she)區(qu)(qu)居(ju)(ju)(ju)民(min)的(de)(de)(de)精(jing)神面(mian)貌。為社(she)(she)區(qu)(qu)居(ju)(ju)(ju)民(min)營造了(le)(le)良好的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)環境。
隨著社區老(lao)年(nian)(nian)教育工作(zuo)不斷(duan)向前發展，社區老(lao)年(nian)(nian)學校服務工作(zuo)是一項光榮而艱巨的工作(zuo)，為(wei)了更進一步做好老(lao)年(nian)(nian)學校各項活(huo)動，使(shi)老(lao)年(nian)(nian)人們獲(huo)得最大的幸福，為(wei)社會的穩定發展作(zuo)出一份(fen)貢獻。
社區教育工作總結6
一、強化領導，建(jian)設隊(dui)伍
自從20xx年3月(yue)成立大?鎮社(she)(she)區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)以來(lai)，由于(yu)鎮領導(dao)干部的變(bian)換，及時(shi)調整了(le)社(she)(she)區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)組織機構，并(bing)實行聯席會(hui)(hui)議(yi)(yi)制度，每(mei)年兩(liang)次舉行會(hui)(hui)議(yi)(yi)分析社(she)(she)區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)新形(xing)勢，研(yan)究(jiu)社(she)(she)區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)新問題，探討社(she)(she)區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)新思路，落實社(she)(she)區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)具體工作。社(she)(she)區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)下(xia)設管理(li)辦公室，負責日(ri)常(chang)工作并(bing)指(zhi)導(dao)村(cun)民學(xue)校、廠培訓基地，健全(quan)和完善了(le)兩(liang)級(ji)社(she)(she)區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)網絡，為社(she)(she)區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展提供了(le)有力的保證。
社(she)(she)區教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)者隊伍是社(she)(she)區教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)骨(gu)干(gan)力(li)量和網絡基礎，只(zhi)有高(gao)素質有責任感(gan)的(de)社(she)(she)區教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)隊伍，才(cai)能把(ba)社(she)(she)區工作(zuo)做好，我鎮為打(da)造過硬的(de)社(she)(she)區教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)者隊伍，廣(guang)納賢才(cai)，不(bu)但(dan)建(jian)設(she)了一支專(zhuan)職管理人(ren)員(yuan)隊伍，還建(jian)設(she)了一支能滿足(zu)社(she)(she)區教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)需求的(de)專(zhuan)兼結(jie)合的(de)教(jiao)(jiao)師隊伍和志愿者隊伍。
二、夯實基礎，設(she)施(shi)齊全(quan)
我鎮根(gen)據黨中(zhong)央(yang)關于新(xin)農村建設有關文件(jian)中(zhong)提出(chu)的(de)培養新(xin)型農民(min)的(de)要(yao)求，從實際出(chu)發，以成人教育(yu)中(zhong)心(xin)校為依托，優化(hua)資源(yuan)配置，強化(hua)了(le)社區(qu)(qu)教育(yu)基(ji)地(di)建設。在成人教育(yu)中(zhong)心(xin)校原(yuan)有配置的(de)基(ji)礎(chu)上，把(ba)原(yuan)運糧中(zhong)學（已撤并）一(yi)(yi)(yi)(yi)幢教學大樓作(zuo)為新(xin)的(de)'社區(qu)(qu)教育(yu)中(zhong)心(xin)大樓，把(ba)文化(hua)站的(de)全部(bu)配置并入社區(qu)(qu)教育(yu)中(zhong)心(xin)，添置了(le)31臺電(dian)腦，現(xian)在共(gong)有專用教室(shi)3個(ge)，一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)電(dian)腦室(shi)，一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)圖書室(shi)，藏書近萬冊，一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)閱覽室(shi)、一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)繪(hui)畫室(shi)、一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)棋牌室(shi)、一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)活動室(shi)、一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)辦公室(shi)、一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)檔案室(shi)等，是一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)集培訓(xun)、學習、生活、娛樂為一(yi)(yi)(yi)(yi)體的(de)綜合教育(yu)陣地(di)。
三(san)、做好(hao)服務(wu)，推動資(zi)源開放
在社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)育(yu)(yu)委(wei)員會的協調(diao)下，鎮社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)育(yu)(yu)中心(xin)大力(li)推(tui)進社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)育(yu)(yu)資源開放，堅(jian)持依靠(kao)社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)、立足社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)、服務社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)的思想(xiang)，堅(jian)持學校教(jiao)育(yu)(yu)、家庭教(jiao)育(yu)(yu)和社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)育(yu)(yu)相結合起來的原(yuan)則，社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)管(guan)理區(qu)(qu)(qu)(qu)內的所(suo)有體育(yu)(yu)場所(suo)和文化場所(suo)全部(bu)免費向社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)屬(shu)區(qu)(qu)(qu)(qu)開放。
今年(nian)我們在(zai)鎮黨(dang)委和政府的領導(dao)和要求下，積極配合和依(yi)(yi)托(tuo)各站所(suo)做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)和教育，依(yi)(yi)托(tuo)農(nong)技(ji)站，做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)農(nong)業生(sheng)產(chan)的產(chan)前、產(chan)中、產(chan)后以及化肥、農(nong)藥(yao)、農(nong)機、灌溉、新技(ji)術、新品種推廣等(deng)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)，依(yi)(yi)托(tuo)社(she)區(qu)事業服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)站，做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)農(nong)村社(she)區(qu)規劃(hua)，水(shui)利建設、供電(dian)供水(shui)、道(dao)路橋梁、環境整治(zhi)等(deng)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)，依(yi)(yi)托(tuo)衛生(sheng)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)站，做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)醫療服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)，計劃(hua)生(sheng)育、老年(nian)人檔案等(deng)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)，依(yi)(yi)托(tuo)勞保所(suo)，做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)培訓、就業、養(yang)老、維權四位一體(ti)等(deng)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)，依(yi)(yi)托(tuo)綜(zong)合治(zhi)理服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)站，做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)警務(wu)(wu)(wu)(wu)、聯防、調(diao)解、法律咨詢、治(zhi)安保衛、外來(lai)人管理、社(she)區(qu)矯正等(deng)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)。
四、開展培(pei)訓，講究實(shi)效
20xx年我鎮在(zai)上級主(zhu)管部(bu)門的(de)大(da)力指導下(xia)，以致富農(nong)民、發展(zhan)經濟為(wei)宗旨，積(ji)極開(kai)展(zhan)各類培訓和社區教育活(huo)動，促進了新農(nong)村建設的(de)和諧和發展(zhan)。
2、積(ji)極開(kai)(kai)展農技(ji)培(pei)(pei)訓。為(wei)滿足(zu)農民學(xue)(xue)習(xi)科學(xue)(xue)技(ji)術脫貧致富的需要，以成教中心為(wei)主體，在農技(ji)站、婦聯、團委、勞保所等部門的配合下，先后(hou)建立(li)了(le)農業、工(gong)業等10多個示范基(ji)地，開(kai)(kai)展各種實用技(ji)術培(pei)(pei)訓80多期，培(pei)(pei)訓人次達3萬多人。
3、積(ji)極開展農村勞(lao)(lao)動力(li)轉(zhuan)移(yi)(yi)培(pei)(pei)訓(xun)。我(wo)鎮社區(qu)教(jiao)育中心與鎮勞(lao)(lao)保所緊密合作，大(da)力(li)開展農村勞(lao)(lao)動力(li)轉(zhuan)移(yi)(yi)培(pei)(pei)訓(xun)工(gong)(gong)作，在前幾年(nian)勞(lao)(lao)動力(li)技(ji)能培(pei)(pei)訓(xun)取(qu)得較大(da)成果的(de)(de)基礎上，今(jin)年(nian)繼(ji)續舉辦了(le)(le)建筑水電(dian)安裝、木工(gong)(gong)、焊(han)工(gong)(gong)、車工(gong)(gong)、針織、縫紉(ren)等(deng)工(gong)(gong)種的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)班，培(pei)(pei)訓(xun)發(fa)證人(ren)(ren)(ren)(ren)數達600人(ren)(ren)(ren)(ren)，并(bing)全部轉(zhuan)移(yi)(yi)輸出(chu)，轉(zhuan)移(yi)(yi)輸出(chu)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)，大(da)多數已脫(tuo)貧致富，有(you)的(de)(de)已成為小(xiao)有(you)名氣的(de)(de)致富能手，如運糧村繆根(gen)余家(jia)境貧寒，又(you)無一技(ji)之長，通過我(wo)們(men)上門動員(yuan)免費，參加了(le)(le)電(dian)焊(han)工(gong)(gong)的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)，學到(dao)(dao)了(le)(le)一門技(ji)術(shu)，推(tui)薦至(zhi)吉揚彩鋼公司，由于年(nian)輕肯(ken)干，并(bing)承包(bao)了(le)(le)多項(xiang)工(gong)(gong)程，年(nian)收(shou)入5萬元，現逢(feng)人(ren)(ren)(ren)(ren)就講，成教(jiao)中心的(de)(de)技(ji)能培(pei)(pei)訓(xun)的(de)(de)好(hao)處。還(huan)有(you)好(hao)多參加培(pei)(pei)訓(xun)領(ling)了(le)(le)電(dian)工(gong)(gong)、木工(gong)(gong)證的(de)(de)年(nian)輕人(ren)(ren)(ren)(ren)，在建筑工(gong)(gong)程隊(dui)都起到(dao)(dao)頂梁柱的(de)(de)作用，收(shou)入也較高(gao)。此(ci)外(wai)，我(wo)們(men)還(huan)舉辦了(le)(le)下崗職工(gong)(gong)的(de)(de)電(dian)腦培(pei)(pei)訓(xun)、特殊(shu)勞(lao)(lao)動力(li)的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)、外(wai)來務(wu)工(gong)(gong)人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)。這項(xiang)工(gong)(gong)作得到(dao)(dao)上級領(ling)導(dao)的(de)(de)肯(ken)定和(he)認可，國家(jia)、省、市領(ling)導(dao)多次到(dao)(dao)我(wo)鎮調研(yan)考察勞(lao)(lao)動力(li)轉(zhuan)移(yi)(yi)培(pei)(pei)訓(xun)情況，為姜堰市提供了(le)(le)培(pei)(pei)訓(xun)現場，得到(dao)(dao)了(le)(le)市委、市政(zheng)府的(de)(de)表彰。
五、開(kai)展文(wen)體活(huo)動，豐(feng)富群眾(zhong)生活(huo)
為滿足社區(qu)群眾文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)生活教育(yu)的(de)需求，我鎮(zhen)社區(qu)中(zhong)心(xin)充分利用社區(qu)中(zhong)心(xin)內(nei)(nei)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)中(zhong)心(xin)、中(zhong)小(xiao)學校、成(cheng)人教育(yu)中(zhong)心(xin)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)、體育(yu)設施，開(kai)展豐(feng)富多彩的(de)群眾性的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)，體育(yu)娛樂(le)活動，每年舉(ju)行一到兩次(ci)農民籃球賽、象棋賽、80分撲克賽、拔河賽，成(cheng)立了小(xiao)劇團(tuan)，深入(ru)到村(cun)組演出，社區(qu)內(nei)(nei)棋牌(pai)室(shi)、活動室(shi)、健身室(shi)、閱覽室(shi)正(zheng)常(chang)開(kai)放，極大(da)地豐(feng)富了當地村(cun)民的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)生活。
社區教育工作總結7
健(jian)康(kang)(kang)教育(yu)既是公民提高(gao)健(jian)康(kang)(kang)保健(jian)知識(shi)，養成良好(hao)(hao)衛生習慣(guan)的(de)重要(yao)手段，也(ye)是社會主義精神文(wen)明(ming)建設(she)的(de)一個重要(yao)方面。在區政府的(de)正確(que)領導(dao)下，在辦事處的(de)'具體指(zhi)導(dao)下，梅江社區以創建國(guo)家(jia)衛生城(cheng)市為依托，堅持(chi)以人為本，廣泛深入開展全民健(jian)康(kang)(kang)教育(yu)與健(jian)康(kang)(kang)促(cu)進(jin)工作(zuo)(zuo)，取得(de)了較(jiao)好(hao)(hao)的(de)成效(xiao)。現將20xx年(nian)健(jian)康(kang)(kang)教育(yu)工作(zuo)(zuo)總結(jie)如下：
一、轄區內居民健康知識知曉率和健康行為形成率得到提高。
通過健(jian)康(kang)教育知識講座、發放(fang)宣傳(chuan)資(zi)料、宣傳(chuan)展板巡(xun)回展出、問(wen)卷調(diao)查、入戶宣傳(chuan)等形式(shi)多樣的宣傳(chuan)方式(shi)使我社區居民的健(jian)康(kang)知識知曉率得到(dao)了很大地提高，居民逐步養成了良好的衛生習慣和(he)生活(huo)習慣。
二、控煙、禁煙工作力度得到不斷加大。
進一(yi)步加(jia)大(da)了(le)公(gong)共場所的(de)控、禁煙(yan)工作(zuo)的(de)力(li)度(du)。轄區各單位(wei)都成立了(le)禁煙(yan)領導小組，制訂了(le)禁煙(yan)制度(du)。充分利(li)用內部報刊、黑板(ban)報等宣傳(chuan)(chuan)陣地(di)進行(xing)控煙(yan)宣傳(chuan)(chuan)，大(da)力(li)宣傳(chuan)(chuan)吸(xi)煙(yan)的(de)危害和禁煙(yan)的(de)必要。目(mu)前，我社區所有企業、單位(wei)公(gong)共場所，不少機(ji)關等均創建成“無(wu)吸(xi)煙(yan)單位(wei)”。
三、“預防疾病，遠離毒品”宣教活動工作推向深入。
教(jiao)育(yu)青少年(nian)遠離毒品，使(shi)他(ta)們認識(shi)到(dao)毒品對身體造成的嚴重傷害(hai)，并開展預(yu)防艾滋病宣(xuan)傳(chuan)培訓，使(shi)每個(ge)轄區居民(min)認識(shi)艾滋病的危害(hai)及掌握(wo)預(yu)防艾滋病的健(jian)(jian)康(kang)常識(shi)。動(dong)(dong)員(yuan)(yuan)社(she)區老年(nian)人、青少年(nian)、居委會宣(xuan)傳(chuan)隊隊員(yuan)(yuan)等，積(ji)極參與社(she)區各(ge)項文化活動(dong)(dong)和健(jian)(jian)康(kang)運動(dong)(dong)，促進他(ta)們的身心健(jian)(jian)康(kang)。
社區教育工作總結8
根據《國家(jia)中(zhong)長期教(jiao)育(yu)(yu)改(gai)革和(he)發展規劃(hua)綱要》，按照(zhao)《中(zhong)共(gong)湖南省委(wei)湖南省人民政府(fu)關(guan)于推進終(zhong)身(shen)教(jiao)育(yu)(yu)和(he)學(xue)習型(xing)社會建(jian)設的(de)意見》和(he)《長沙市社區(qu)(qu)教(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)實施(shi)意見》的(de)要求，我街社區(qu)(qu)學(xue)校在區(qu)(qu)社區(qu)(qu)學(xue)院的(de)指導(dao)下，迅速成立了(le)機構，完(wan)善(shan)了(le)相關(guan)配套設施(shi)，啟(qi)動了(le)教(jiao)學(xue)培訓工作(zuo)，為(wei)更好(hao)地(di)把社區(qu)(qu)學(xue)校建(jian)好(hao)建(jian)強，加快構建(jian)終(zhong)身(shen)教(jiao)育(yu)(yu)體系和(he)建(jian)設學(xue)習型(xing)社會，特(te)制定我街社區(qu)(qu)教(jiao)育(yu)(yu)20xx年工作(zuo)思路。
一、指導思想
以(yi)科(ke)學(xue)(xue)(xue)發展觀為指導，圍繞建(jian)(jian)設學(xue)(xue)(xue)習(xi)型社(she)(she)會、提(ti)高社(she)(she)區(qu)(qu)居(ju)民整(zheng)體素質(zhi)和生活品(pin)質(zhi)的總體目標，以(yi)示范性社(she)(she)區(qu)(qu)學(xue)(xue)(xue)校建(jian)(jian)設為抓手，夯實基(ji)礎，規范管理(li)(li)，創新模(mo)式，形成(cheng)特色，逐步建(jian)(jian)立起適應社(she)(she)區(qu)(qu)建(jian)(jian)設和居(ju)民學(xue)(xue)(xue)習(xi)需求的社(she)(she)區(qu)(qu)教育(yu)管理(li)(li)體制(zhi)、運行(xing)機制(zhi)和教育(yu)培訓模(mo)式，推動我街全民終(zhong)身教育(yu)體系的構建(jian)(jian)，促進學(xue)(xue)(xue)習(xi)型社(she)(she)會的建(jian)(jian)設。
二、總體方向
(一)堅持圍(wei)繞中心，服務(wu)(wu)發展的(de)(de)(de)(de)原則(ze)。教(jiao)育(yu)(yu)既能為街(jie)(jie)(jie)域經濟發展提供優質(zhi)的(de)(de)(de)(de)人力資源，又能通(tong)過街(jie)(jie)(jie)道教(jiao)育(yu)(yu)配套功能的(de)(de)(de)(de)完善，促進他它要素的(de)(de)(de)(de)聚(ju)集(ji)和(he)(he)人氣的(de)(de)(de)(de)提升。街(jie)(jie)(jie)道教(jiao)育(yu)(yu)要圍(wei)繞發展街(jie)(jie)(jie)域經濟這(zhe)個(ge)中心、服務(wu)(wu)于街(jie)(jie)(jie)道各項事業的(de)(de)(de)(de)發展。要充分發揮教(jiao)育(yu)(yu)在智力、技術、信息和(he)(he)人才等方(fang)面的(de)(de)(de)(de)優勢，真正做到教(jiao)育(yu)(yu)為經濟社(she)(she)會發展服務(wu)(wu)、為建設和(he)(he)諧社(she)(she)會服務(wu)(wu)。
(二)堅持均(jun)衡發展，公(gong)平(ping)惠民(min)的原則。更加關注街道社區教育(yu)的均(jun)衡發展，進(jin)一步調整教育(yu)資源布局，著(zhu)力(li)保證辦學效(xiao)益，大力(li)推進(jin)教育(yu)優質化、均(jun)衡化和公(gong)正化進(jin)程，努(nu)力(li)為公(gong)民(min)提供均(jun)等優質的教育(yu)機會(hui)。
(三)堅持質量并舉，效率(益(yi)(yi))優先的原則。在教(jiao)育(yu)發展過程中(zhong)，注重調查研究(jiu)，科學論證(zheng)，抓住主要矛盾，突出(chu)發展重點，合理(li)調整教(jiao)育(yu)內部結構，在拓展事(shi)業規模的同(tong)時實現質量效益(yi)(yi)的同(tong)步提(ti)升。
(四)堅持改(gai)(gai)革創新(xin)(xin)，突出特色(se)的(de)原(yuan)則。改(gai)(gai)革和完善教(jiao)育管理(li)體制和辦學體制，積極推(tui)進(jin)教(jiao)育自主創新(xin)(xin)、管理(li)創新(xin)(xin)，突出街域教(jiao)育特色(se)，建立(li)與街域經濟(ji)、社會(hui)發展相(xiang)適應的(de)現代化教(jiao)育體系。
三、工作思路
1、繼續搞好社區教育特色(se)項(xiang)目建設工作。
(1)充分(fen)拓展(zhan)和(he)開(kai)發(fa)各(ge)類(lei)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)。建(jian)立(li)(li)街(jie)道社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)庫(ku)(ku)，一(yi)是建(jian)立(li)(li)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)課程(cheng)建(jian)設資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)庫(ku)(ku)，根據社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)學(xue)(xue)校(xiao)分(fen)校(xiao)每年申報立(li)(li)項(xiang)的(de)特(te)色課程(cheng)進(jin)行評比認(ren)定(ding)，對(dui)獲得區(qu)(qu)(qu)(qu)級(ji)獎(jiang)項(xiang)的(de)特(te)色項(xiang)目可(ke)作(zuo)(zuo)為課程(cheng)建(jian)設資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)庫(ku)(ku)的(de)一(yi)部分(fen)，同時挖(wa)掘國家(jia)、省、市社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)課程(cheng)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)，實現(xian)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)共享，使社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)發(fa)揮(hui)更大的(de)作(zuo)(zuo)用(yong)。二是完善教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍建(jian)設資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)庫(ku)(ku)，一(yi)方(fang)面充分(fen)發(fa)揮(hui)區(qu)(qu)(qu)(qu)域(yu)內中小(xiao)學(xue)(xue)在社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)中的(de)作(zuo)(zuo)用(yong)。各(ge)中小(xiao)學(xue)(xue)要(yao)(yao)切(qie)實做好(hao)支持社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，要(yao)(yao)組(zu)織(zhi)(zhi)一(yi)批熱心(xin)(xin)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師作(zuo)(zuo)為社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)兼(jian)職教(jiao)(jiao)(jiao)師，積極參與(yu)到(dao)轄區(qu)(qu)(qu)(qu)內的(de)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)中。另(ling)一(yi)方(fang)面充分(fen)利(li)用(yong)轄區(qu)(qu)(qu)(qu)范(fan)圍內學(xue)(xue)校(xiao)、培訓機構的(de)專(zhuan)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)師到(dao)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，為社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)居(ju)民提供(gong)各(ge)種(zhong)文化(hua)(hua)(hua)和(he)解(jie)決(jue)就(jiu)業(ye)需要(yao)(yao)的(de)專(zhuan)業(ye)培訓，另(ling)外，邀請社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)熱心(xin)(xin)人士、高等(deng)院(yuan)校(xiao)學(xue)(xue)生作(zuo)(zuo)為社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)志愿者參與(yu)進(jin)來，使社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)有強(qiang)大的(de)人力資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)作(zuo)(zuo)保障(zhang)。三(san)是建(jian)立(li)(li)適合居(ju)民學(xue)(xue)習(xi)的(de)'社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)庫(ku)(ku)，了解(jie)各(ge)級(ji)各(ge)類(lei)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)、活動(dong)場所和(he)各(ge)種(zhong)文化(hua)(hua)(hua)體育(yu)(yu)(yu)設施等(deng)項(xiang)目，街(jie)道社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)學(xue)(xue)校(xiao)做好(hao)協調(diao)工(gong)作(zuo)(zuo)，將較好(hao)的(de)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)有組(zu)織(zhi)(zhi)、有計劃地向社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)居(ju)民開(kai)放，滿足(zu)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)居(ju)民多樣(yang)化(hua)(hua)(hua)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)需要(yao)(yao)，構筑起社(she)(she)(she)(she)(she)(she)(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)居(ju)民全民學(xue)(xue)習(xi)、終身學(xue)(xue)習(xi)的(de)平臺。
(2)繼續(xu)推進特(te)(te)(te)色(se)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)建設(she)工作(zuo)。一(yi)(yi)是(shi)積極鼓勵并(bing)指導各分校(xiao)搞好第五批特(te)(te)(te)色(se)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)的可行性論證、立項(xiang)(xiang)、申(shen)(shen)報、創建工作(zuo)，進一(yi)(yi)步(bu)完(wan)善《開(kai)福區(qu)社區(qu)教育特(te)(te)(te)色(se)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)建設(she)管理(li)實施方案》和《特(te)(te)(te)色(se)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)評估細則》;二是(shi)積極鼓勵并(bing)指導一(yi)(yi)批有特(te)(te)(te)色(se)的項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)申(shen)(shen)報市級、省(sheng)級、國家級特(te)(te)(te)色(se)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)，并(bing)做(zuo)好此類項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)的申(shen)(shen)請立項(xiang)(xiang)、驗(yan)收達(da)標工作(zuo);三是(shi)進一(yi)(yi)步(bu)挖(wa)掘特(te)(te)(te)色(se)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)優質課程資源，重點推介，充分發揮示范引(yin)領輻射作(zuo)用。
(3)不(bu)斷(duan)開發(fa)社區(qu)教育精(jing)品課(ke)程(cheng)。社區(qu)學校將(jiang)建(jian)立(li)加強(qiang)對這些課(ke)程(cheng)的(de)指導(dao)、督促(cu)、評估和管理(li)，引(yin)進(jin)符合社區(qu)實際需要(yao)的(de)特色項目，重點培育并使(shi)之形成品牌。社區(qu)學院要(yao)將(jiang)這些精(jing)品課(ke)程(cheng)向(xiang)省市推(tui)薦，以(yi)爭(zheng)取更好(hao)的(de)發(fa)展空(kong)間和平臺(tai)。
2、積極示范創建工作。
加強優(you)秀(xiu)學(xue)習中(zhong)(zhong)心建設(she)，盡早謀劃，創造條件，做好(hao)優(you)秀(xiu)學(xue)習中(zhong)(zhong)心建設(she)的前(qian)期(qi)準備工作(zuo)，今年力(li)爭在街道社區學(xue)校分校中(zhong)(zhong)創建1-2個優(you)秀(xiu)學(xue)習中(zhong)(zhong)心。
3、認真(zhen)做好區第七屆全民(min)終身(shen)學習活動周的宣傳(chuan)工作。
各分校要精(jing)心策劃(hua)，制定(ding)科學合理(li)的“全(quan)民終身學習活動周”
實(shi)施方(fang)案，擴大全(quan)民(min)終身學習的影(ying)響力。利用(yong)這一機會(hui)全(quan)面展(zhan)示各分校的社(she)區教育工作取得的成果，整體推進街道的社(she)區教育工作。
4、認真抓好長沙終身教育網(wang)的注冊學習(xi)(xi)以(yi)及湖南老(lao)年人在線學習(xi)(xi)。
一(yi)是實行(xing)(xing)每月(yue)一(yi)通報，使各分(fen)校及時掌握每月(yue)的學(xue)(xue)習(xi)情(qing)況(kuang)，對照不足找差(cha)距;二是進(jin)一(yi)步拓寬學(xue)(xue)習(xi)群體(ti)，各分(fen)校可與轄區(qu)中(zhong)小學(xue)(xue)溝通銜(xian)接，使轄區(qu)范圍內的中(zhong)小學(xue)(xue)師生參(can)與到課程資(zi)源的學(xue)(xue)習(xi)，即(ji)豐富了自(zi)身知識，又提高了學(xue)(xue)習(xi)效果;三(san)是嘗試(shi)學(xue)(xue)分(fen)銀行(xing)(xing)建設，對積(ji)極參(can)與培訓學(xue)(xue)習(xi)的個人，根據學(xue)(xue)分(fen)管理系統相關數據給(gei)與一(yi)定的獎勵(li)，確保全街注(zhu)冊(ce)人數和學(xue)(xue)分(fen)達到全區(qu)先進(jin)行(xing)(xing)列。
5、抓好社區(qu)教育常規(gui)培訓。
以社(she)(she)區居民(min)為重(zhong)點，廣泛開展(zhan)不(bu)同(tong)(tong)類型、不(bu)同(tong)(tong)層次(ci)教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)訓(xun)(xun)。各分(fen)校(xiao)要面(mian)向社(she)(she)區全體居民(min)，廣泛開展(zhan)各種不(bu)同(tong)(tong)類型、不(bu)同(tong)(tong)層次(ci)的教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)訓(xun)(xun)，包(bao)括幼兒教(jiao)(jiao)育(yu)、青少年學生校(xiao)外教(jiao)(jiao)育(yu)、在職(zhi)人員和下崗職(zhi)工培(pei)訓(xun)(xun)、老(lao)年人社(she)(she)會(hui)文(wen)(wen)化教(jiao)(jiao)育(yu)、弱勢群體提高生存技(ji)能培(pei)訓(xun)(xun)、外來人群適應城區社(she)(she)會(hui)生活(huo)培(pei)訓(xun)(xun)，以及社(she)(she)區居民(min)的科學文(wen)(wen)化、思想道德、社(she)(she)會(hui)生活(huo)等方面(mian)的教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)訓(xun)(xun)活(huo)動。
6、進一(yi)步加(jia)強科研(yan)課(ke)題理論研(yan)究工(gong)作(zuo)。
課題建設及理論(lun)研(yan)究在社區(qu)(qu)教育(yu)中是一項薄(bo)弱(ruo)工作(zuo)，還需加(jia)大科(ke)研(yan)的培訓(xun)力(li)度(du)，從(cong)理論(lun)上思考和探(tan)索(suo)社區(qu)(qu)教育(yu)工作(zuo)，研(yan)究新(xin)(xin)情況、開拓新(xin)(xin)思路(lu)、創新(xin)(xin)新(xin)(xin)方法、探(tan)索(suo)新(xin)(xin)模式，鼓(gu)勵社區(qu)(qu)教育(yu)工作(zuo)者，積極開展課題研(yan)究，撰寫(xie)學術論(lun)文，將社區(qu)(qu)教育(yu)工作(zuo)上長到一定的理論(lun)高度(du)，整體提升區(qu)(qu)域社區(qu)(qu)教育(yu)工作(zuo)水平。
社區教育工作總結9
家(jia)(jia)庭(ting)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)作(zuo)為素(su)質教(jiao)育(yu)(yu)(yu)不可(ke)缺少的(de)(de)重(zhong)(zhong)要環節，是與學校教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、社會教(jiao)育(yu)(yu)(yu)密切配合(he)共同促進(jin)未成(cheng)(cheng)年人健(jian)康成(cheng)(cheng)長的(de)(de)重(zhong)(zhong)要途徑，是教(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革的(de)(de)一個的(de)(de)重(zhong)(zhong)要組(zu)成(cheng)(cheng)部分(fen)。家(jia)(jia)庭(ting)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)指(zhi)導(dao)中心在區教(jiao)育(yu)(yu)(yu)體(ti)育(yu)(yu)(yu)局的(de)(de)指(zhi)導(dao)下，緊緊圍繞我區教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)展大(da)局，以(yi)實現家(jia)(jia)庭(ting)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)可(ke)持續發(fa)展為目(mu)標，以(yi)將社會教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、學校教(jiao)育(yu)(yu)(yu)和家(jia)(jia)庭(ting)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)形成(cheng)(cheng)有效的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)合(he)力為出發(fa)點，積極開展工作(zuo)，努(nu)力提(ti)高家(jia)(jia)庭(ting)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)指(zhi)導(dao)和服務水平(ping)，提(ti)升我區家(jia)(jia)庭(ting)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)`整體(ti)水平(ping)。
一年以來(lai)，家(jia)教指(zhi)導中(zhong)心先后到(dao)學校和(he)社(she)(she)區開展了50場公益講座，7期(qi)沙(sha)龍(long)活動，解(jie)答家(jia)長(chang)電話、網絡、面(mian)對面(mian)咨(zi)詢(xun)近(jin)百(bai)起，為促進家(jia)庭和(he)諧(xie)、社(she)(she)會和(he)諧(xie)做出了積極的貢獻。
一、走進學校，強化家教意識
本年(nian)度，家(jia)教指導中心走進學校，利用開(kai)(kai)學、期中、期末等(deng)時機(ji)，開(kai)(kai)展專(zhuan)題講(jiang)座(zuo)10場，內(nei)容涉及“和(he)孩(hai)子(zi)一(yi)(yi)起(qi)成長(chang)”、“讓家(jia)庭成為書香(xiang)門第”、“好(hao)(hao)家(jia)教成就(jiu)好(hao)(hao)人生”等(deng)。這些講(jiang)座(zuo)都取得了很好(hao)(hao)的效(xiao)果，家(jia)長(chang)一(yi)(yi)致反映，提(ti)升了對家(jia)庭教育(yu)的認識(shi)，對今后(hou)對孩(hai)子(zi)的指導起(qi)到(dao)了指導作用。
二、專題講座，提升家教水平
家(jia)教(jiao)(jiao)指導中心充(chong)分利用身邊的資源，先(xian)后請北斗耕林文化傳媒有(you)限公司總編輯敖(ao)德、邀請知(zhi)名專(zhuan)家(jia)王(wang)飛博(bo)士、王(wang)仁元老師、陳鵬宇(yu)老師和劉志宇(yu)書(shu)記在(zai)教(jiao)(jiao)育中心五(wu)樓會(hui)議室給各(ge)校的家(jia)長委員(yuan)(yuan)會(hui)成員(yuan)(yuan)、各(ge)校關注家(jia)庭教(jiao)(jiao)育的優(you)秀家(jia)長和部分校領導做(zuo)專(zhuan)題報(bao)告，他們淵(yuan)博(bo)的知(zhi)識，幽默真(zhen)誠(cheng)的演講給到位(wei)的聽(ting)眾(zhong)帶(dai)來了視聽(ting)的震撼，帶(dai)來了思想的啟迪和覺醒。
三、沙龍活動，發覺自我力量
家(jia)教(jiao)(jiao)指導(dao)中(zhong)心(xin)(xin)動不僅面對(dui)家(jia)長、社區，也關注局內機關人(ren)員的(de)(de)身(shen)心(xin)(xin)發展。先(xian)后舉辦七(qi)期沙龍活(huo)動，特別是其中(zhong)兩次在(zai)(zai)區教(jiao)(jiao)體局家(jia)庭教(jiao)(jiao)育(yu)指導(dao)中(zhong)心(xin)(xin)在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)心(xin)(xin)五樓會議室為(wei)機關成(cheng)員和(he)各(ge)校(xiao)的(de)(de)部分關注家(jia)庭教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)老(lao)師舉辦團體繪畫(hua)(hua)輔導(dao)活(huo)動。每次活(huo)動積(ji)極準備，通過情緒疏導(dao)、冥想、繪畫(hua)(hua)、分享讓大(da)家(jia)進(jin)行自我覺(jue)察，發掘內在(zai)(zai)力量。這種活(huo)動，點亮(liang)(liang)了心(xin)(xin)燈，照亮(liang)(liang)了在(zai)(zai)紛(fen)繁忙亂的(de)(de)世界中(zhong)前進(jin)的(de)(de)方向。通過彼此友好的(de)(de)交流，有助于(yu)化解(jie)心(xin)(xin)中(zhong)的(de)(de)郁悶，有助于(yu)提高工作(zuo)效率(lv)，提升生活(huo)的(de)(de)幸福指數，增進(jin)了同志們之間(jian)(jian)的(de)(de)相(xiang)互了解(jie)，加深(shen)了機關工作(zuo)人(ren)員之間(jian)(jian)的(de)(de)友誼。
社區教育工作總結10
半年多來，在教(jiao)育(yu)局(ju)的正確領導下，根據《泰山區教(jiao)育(yu)局(ju)社區服(fu)務提升年活(huo)動》安(an)排(pai)，結(jie)合省莊鎮實際開展(zhan)了(le)一系(xi)列的活(huo)動，使社區教(jiao)育(yu)工作(zuo)取(qu)得了(le)顯(xian)著效果(guo)，現簡要總(zong)結(jie)如下：
一、以課題研究為載體，把社區教育推向一個新的高度
4月份，省(sheng)莊一中、省(sheng)莊二中、中心小(xiao)(xiao)學、前(qian)省(sheng)莊小(xiao)(xiao)學申請了區級社區教育課(ke)題(ti)，為了把(ba)工作落到實處(chu)，辦公室根(gen)據課(ke)題(ti)方案進(jin)行了督促，各校也根(gen)據“課(ke)題(ti)實施(shi)方案”展開實施(shi)：
如(ru)：省莊(zhuang)一中進行(xing)的以《“陽光體(ti)(ti)育”為依托促進全民健(jian)身活(huo)動健(jian)康發展》課題(ti)。借助快樂體(ti)(ti)育活(huo)動場地開展活(huo)動，已經成(cheng)立“女子(zi)體(ti)(ti)操隊(dui)”和(he)“太極拳隊(dui)”，學校(xiao)提(ti)供方便并(bing)給予(yu)大(da)力支(zhi)持，吸引了學校(xiao)教職工(gong)、家屬和(he)附近(jin)的居民，每(mei)天早上、傍晚，省莊(zhuang)一中操場里、校(xiao)園內，到(dao)處是鍛(duan)煉的人們。
省莊二中(zhong)進行(xing)的《辦好家長(chang)學校提升社區教育水平》課題。成立了(le)家長(chang)委(wei)員會(hui)，并把家長(chang)代表填表記(ji)冊。按計(ji)劃(hua)對分別對各年(nian)級的家長(chang)進行(xing)培訓，同時開辟(pi)新的途(tu)徑進行(xing)培訓和指導：
1）利用多媒體帶領家長觀看教(jiao)育方面的專題片(pian)；
2）邀請家庭教(jiao)育專家劉伯偉(wei)和家長進行面對面交流和問(wen)題解答(da)。
3）邀請有專長的家長參與學校的大型活動等。
省莊(zhuang)(zhuang)中心小學進行的《后省莊(zhuang)(zhuang)歷史文化研究(jiu)》課題(ti)。現(xian)在把(ba)挖(wa)掘了(le)后省莊(zhuang)(zhuang)的歷史文化，已經作為校本課程(cheng)進行了(le)全面開(kai)發。
前省(sheng)莊小學進行(xing)的(de)《社區教(jiao)育(yu)的(de)和諧(xie)性(xing)研究(jiu)》課題。利用(yong)假(jia)期開展了(le)“我向家長談和諧(xie)使得社會更(geng)和諧(xie)”活動(dong)。取得了(le)良好的(de)效果。
二、創造展示平臺帶動學校全員參與
為了調動學(xue)校的社區(qu)教育積極性，辦公室統一組織社會(hui)實(shi)踐、比賽等(deng)活動，目的是提(ti)供(gong)一個展示平臺，讓學(xue)生(sheng)全(quan)員參(can)與。
1、省莊鎮中小學生(sheng)“走進社區看過(guo)年(nian)(nian)”綜合實踐活(huo)動(dong)。全鎮中小學生(sheng)利用寒假，開展了過(guo)年(nian)(nian)風俗(su)的(de)調查(cha)，讓(rang)學生(sheng)充分感受(shou)了中華(hua)民(min)族(zu)傳統文化的(de)博大精(jing)深(shen)，親身體(ti)驗了過(guo)年(nian)(nian)的(de)快樂，增強民(min)族(zu)自豪感和歸(gui)屬(shu)感，開闊了學生(sheng)的(de)眼界。本(ben)次活(huo)動(dong)共收到825篇作品，有論文、調查(cha)報告、故事等(deng)。4月份，辦公(gong)(gong)室專門(men)成立評委會，對所(suo)交征文進行了評選，經過(guo)評委的(de)公(gong)(gong)平(ping)評判，其中馬紅等(deng)104名同學榮獲(huo)一等(deng)獎；司慶梅(mei)等(deng)48名教師獲(huo)優(you)秀輔導一等(deng)獎。
2、省(sheng)莊(zhuang)鎮(zhen)20xx年中小學(xue)(xue)生(sheng)暑期社(she)會實踐活動(dong)。本著“受教育、長才干、做(zuo)貢(gong)獻”的活動(dong)宗旨，引(yin)導學(xue)(xue)生(sheng)積極(ji)投身綜合實踐活動(dong)，通過(guo)體驗性學(xue)(xue)習，獲取(qu)直接經驗，發展實踐能(neng)力，培養創新精神，逐步形(xing)成發現問題、分析問題、解決(jue)問題的能(neng)力，為服務社(she)會做(zuo)出貢(gong)獻。現收(shou)到(dao)包括(kuo)讀后(hou)感(gan)、觀后(hou)感(gan)、經營(ying)打算(suan)、學(xue)(xue)技能(neng)感(gan)想、攝(she)影作品等(deng)文章、論文等(deng)205篇，現正(zheng)在評選中。
3、開(kai)展(zhan)省(sheng)莊鎮(zhen)20xx年“金秋藝(yi)術節”活(huo)動(dong)。為(wei)進(jin)(jin)一(yi)步(bu)加(jia)強(qiang)(qiang)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園精(jing)神(shen)文(wen)明建設，活(huo)躍(yue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)，推(tui)動(dong)中小學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)素質(zhi)(zhi)教(jiao)育工作的(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)一(yi)步(bu)發展(zhan)，培(pei)養學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)愛祖國(guo)、愛家鄉的(de)(de)(de)(de)高尚情(qing)操，展(zhan)現(xian)我(wo)鎮(zhen)中小學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)奮發向上的(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)風(feng)貌。有(you)利(li)于(yu)(yu)營造健康的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化，展(zhan)現(xian)全鎮(zhen)師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)新的(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)風(feng)貌；有(you)利(li)于(yu)(yu)提升同學(xue)們的(de)(de)(de)(de)思(si)想道德(de)素質(zhi)(zhi)和身體與(yu)藝(yi)術素質(zhi)(zhi)，豐富中小學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)課(ke)余(yu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)；有(you)利(li)于(yu)(yu)增強(qiang)(qiang)全鎮(zhen)師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)集體榮譽感和凝聚力，奏響(xiang)搏(bo)擊時代(dai)的(de)(de)(de)(de)強(qiang)(qiang)音。有(you)利(li)用社會各界(jie)了解我(wo)鎮(zhen)素質(zhi)(zhi)教(jiao)育狀況，形(xing)成(cheng)良好的(de)(de)(de)(de)社會影(ying)響(xiang)。為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)搭建展(zhan)示和提高自我(wo)的(de)(de)(de)(de)平臺，促進(jin)(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)育教(jiao)學(xue)工作的(de)(de)(de)(de)全面發展(zhan)，充分展(zhan)現(xian)我(wo)鎮(zhen)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)朝氣、教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)'陽光(guang)，構建更加(jia)和諧的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園。國(guo)慶節前的(de)(de)(de)(de)乒乓(pang)球比賽、書法繪畫比賽已經拉開(kai)了“藝(yi)術節”的(de)(de)(de)(de)序幕
1）于9月28-29日在春雨幼兒園舉行了中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)生乒乓(pang)球(qiu)比賽(sai)(sai)。本次活(huo)動是在各(ge)單(dan)位(wei)精心(xin)選拔的基礎上進行的，隊員發揚了“友誼第一(yi)(yi)(yi)(yi)，比賽(sai)(sai)第二”的優良作風，敢打(da)(da)敢拼，每贏(ying)一(yi)(yi)(yi)(yi)球(qiu)，都(dou)興高采(cai)烈，歡欣鼓舞，經過兩天的不懈努力，取得(de)(de)了較(jiao)好(hao)的比賽(sai)(sai)成績(ji)。其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)省(sheng)莊一(yi)(yi)(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)張憲魁(kui)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)獲得(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)男子(zi)組(zu)個人(ren)單(dan)打(da)(da)冠軍(jun)(jun)，省(sheng)莊二中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)詹榮(rong)月獲同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)得(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)女(nv)(nv)子(zi)組(zu)單(dan)打(da)(da)冠軍(jun)(jun)；羊(yang)樓小學(xue)(xue)(xue)黃中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)瀚同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)獲得(de)(de)小學(xue)(xue)(xue)男子(zi)組(zu)個人(ren)單(dan)打(da)(da)冠軍(jun)(jun)，許家埠小學(xue)(xue)(xue)陳智佳同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)獲得(de)(de)小學(xue)(xue)(xue)女(nv)(nv)子(zi)組(zu)單(dan)打(da)(da)冠軍(jun)(jun)；省(sheng)莊鎮(zhen)(zhen)第一(yi)(yi)(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)張憲魁(kui)、王(wang)廣(guang)振同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)獲得(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)男子(zi)雙(shuang)打(da)(da)冠軍(jun)(jun)；省(sheng)莊鎮(zhen)(zhen)第一(yi)(yi)(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)王(wang)若菡、高明月同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)獲得(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)女(nv)(nv)子(zi)雙(shuang)打(da)(da)冠軍(jun)(jun)。省(sheng)莊鎮(zhen)(zhen)第一(yi)(yi)(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)、省(sheng)莊鎮(zhen)(zhen)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)小學(xue)(xue)(xue)榮(rong)獲團體總分第一(yi)(yi)(yi)(yi)名。
通過這次(ci)比(bi)賽，為(wei)學生提供了一個相互交流、切磋球技(ji)的(de)展示平臺，達到了預(yu)期的(de)目(mu)的(de)，取得(de)了應有的(de)效果。
2）9月(yue)30日，在省(sheng)莊一(yi)中舉辦了省(sheng)莊鎮師(shi)生繪(hui)畫(hua)(hua)比賽(sai)。本次比賽(sai)共收到書法(fa)、繪(hui)畫(hua)(hua)、篆刻等作品(pin)125件，各個單位都精心(xin)準備，都按要求(qiu)進行(xing)的細致框裝。經(jing)過評委打分推選，學生作品(pin)中有32人獲一(yi)等獎，35名(ming)學生獲二等獎；教師(shi)作品(pin)中有17人獲一(yi)等獎。
3）我(wo)們(men)準(zhun)備在10月中旬舉行“省莊(zhuang)鎮教(jiao)師、學生、家長才(cai)藝展示活動”；下(xia)旬舉辦中小學生羽毛球比(bi)賽(sai)。11月，舉辦教(jiao)師籃球比(bi)賽(sai)，后生莊(zhuang)村與教(jiao)育系統的籃球聯誼賽(sai)。
通(tong)過學(xue)(xue)校之間以及學(xue)(xue)校與(yu)社(she)會開展(zhan)的一系列活動(dong)，創(chuang)造了(le)展(zhan)示平臺，加強了(le)溝通(tong)和聯系，使(shi)我(wo)們的社(she)區服務(wu)上了(le)新的臺階。
社區教育工作總結11
一、領導重視，加大(da)投入，營(ying)造良好的科普宣(xuan)教氛圍
經過多年來(lai)的(de)(de)(de)科(ke)(ke)普(pu)(pu)宣傳教(jiao)育(yu)，尊(zun)重(zhong)知識(shi)，尊(zun)重(zhong)人(ren)才(cai)，尊(zun)重(zhong)科(ke)(ke)學在社(she)區上下已(yi)蔚然成風，成為(wei)大家的(de)(de)(de)共識(shi)。為(wei)了(le)加強(qiang)(qiang)科(ke)(ke)普(pu)(pu)宣教(jiao)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)力(li)度(du)，提高(gao)宣傳教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)效(xiao)果，進(jin)一步推進(jin)科(ke)(ke)普(pu)(pu)宣教(jiao)的(de)(de)(de)廣度(du)和深度(du)。社(she)區專門(men)成立了(le)由分管(guan)領導負責的(de)(de)(de)科(ke)(ke)普(pu)(pu)宣教(jiao)工(gong)(gong)作(zuo)領導小組，經常召開領導小組工(gong)(gong)作(zuo)會議，布置落實科(ke)(ke)普(pu)(pu)宣教(jiao)工(gong)(gong)作(zuo)，研討科(ke)(ke)普(pu)(pu)宣教(jiao)的(de)(de)(de)新(xin)思路、新(xin)方法(fa)，形(xing)成一套(tao)切實可(ke)行(xing)、操作(zuo)性強(qiang)(qiang)的(de)(de)(de)獎勵(li)制度(du)，大大提高(gao)了(le)科(ke)(ke)普(pu)(pu)宣教(jiao)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)實效(xiao)。
科(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)宣教(jiao)(jiao)工(gong)作是一(yi)項投入大(da)，產出小（幾乎沒有產出）的(de)(de)(de)工(gong)作，但其(qi)直接影響到(dao)(dao)社區(qu)全面(mian)(mian)(mian)推進素質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)質(zhi)量。本著一(yi)切從居民出發(fa)的(de)(de)(de)思想(xiang)，一(yi)年(nian)來(lai)，社區(qu)在經費十(shi)分緊缺的(de)(de)(de)情況下仍擠出有限的(de)(de)(de)財力加強科(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)宣教(jiao)(jiao)工(gong)作的(de)(de)(de)`設施建設，建成高標準、有示(shi)范性的(de)(de)(de)“科(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)居委(wei)(wei)”，目(mu)前社區(qu)科(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)居委(wei)(wei)已達到(dao)(dao)全覆蓋，科(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)居委(wei)(wei)不間(jian)斷的(de)(de)(de)舉(ju)行各類(lei)科(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)活動(dong)(dong)(dong)(dong)，大(da)大(da)增加了科(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)普(pu)(pu)(pu)及教(jiao)(jiao)育(yu)面(mian)(mian)(mian)。如(ru)(ru)在暑假期(qi)間(jian)組織學生進行青少年(nian)暑期(qi)科(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)制作，開辦(ban)(ban)了心理碰碰車，青少年(nian)如(ru)(ru)何制定學習目(mu)標等科(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)講座，通(tong)(tong)過寓教(jiao)(jiao)于樂的(de)(de)(de)方式(shi)(shi)使居民真正從自身(shen)(shen)開始學科(ke)(ke)(ke)學，講科(ke)(ke)(ke)學。為(wei)進一(yi)步有效的(de)(de)(de)做好科(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)教(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作，年(nian)內，我們利(li)用這些優(you)良的(de)(de)(de)硬件設施，舉(ju)行了形(xing)式(shi)(shi)多樣的(de)(de)(de)活動(dong)(dong)(dong)(dong)并(bing)(bing)開辦(ban)(ban)了各類(lei)輔導班。如(ru)(ru)信(xin)息苑在暑期(qi)舉(ju)行了綠(lv)色網(wang)上行活動(dong)(dong)(dong)(dong)，通(tong)(tong)過邊(bian)講課(ke)邊(bian)實踐的(de)(de)(de)方式(shi)(shi)讓居民接觸網(wang)絡并(bing)(bing)利(li)用網(wang)絡增大(da)自己的(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)學知識面(mian)(mian)(mian)。改造了社區(qu)圖(tu)書館，擴大(da)了圖(tu)書館面(mian)(mian)(mian)積，為(wei)社區(qu)圖(tu)書館補充更新科(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)類(lei)圖(tu)書。新增一(yi)個居民健身(shen)(shen)點，方便(bian)居民就近(jin)科(ke)(ke)(ke)學健身(shen)(shen)就近(jin)活動(dong)(dong)(dong)(dong)，為(wei)居民的(de)(de)(de)體育(yu)健身(shen)(shen)活動(dong)(dong)(dong)(dong)提(ti)供了便(bian)利(li)。
二、抓好科普干部和科普志愿(yuan)者的業務培訓
科(ke)(ke)普(pu)(pu)工作(zuo)(zuo)(zuo)是一個廣義的(de)概念，與人們(men)日常(chang)生活工作(zuo)(zuo)(zuo)密不(bu)可(ke)分(fen)，科(ke)(ke)普(pu)(pu)內容涉獵范圍(wei)廣，內容豐富復雜，而我們(men)的(de)科(ke)(ke)普(pu)(pu)干部和(he)科(ke)(ke)普(pu)(pu)志愿者(zhe)(zhe)不(bu)可(ke)能樣樣精通，抓好(hao)這(zhe)支隊伍(wu)的(de)建設，落實培訓工作(zuo)(zuo)(zuo)，直(zhi)接(jie)關(guan)(guan)系到社區(qu)科(ke)(ke)技教育質量。因此(ci)社區(qu)邀(yao)請有關(guan)(guan)專家、學(xue)者(zhe)(zhe)和(he)科(ke)(ke)協的(de)老(lao)師(shi)作(zuo)(zuo)(zuo)科(ke)(ke)普(pu)(pu)知識講座(zuo)，對社區(qu)科(ke)(ke)普(pu)(pu)干部和(he)科(ke)(ke)普(pu)(pu)志愿者(zhe)(zhe)開展(zhan)系列科(ke)(ke)普(pu)(pu)講座(zuo)，這(zhe)些講座(zuo)有效地提高了科(ke)(ke)普(pu)(pu)干部和(he)科(ke)(ke)普(pu)(pu)志愿者(zhe)(zhe)的(de)科(ke)(ke)普(pu)(pu)知識水平和(he)科(ke)(ke)普(pu)(pu)輔導能力。這(zhe)些科(ke)(ke)普(pu)(pu)干部和(he)科(ke)(ke)普(pu)(pu)志愿者(zhe)(zhe)在社區(qu)內廣泛組織開展(zhan)科(ke)(ke)技活動(dong)，在培養居(ju)民科(ke)(ke)學(xue)素(su)養和(he)創新精神，提高實踐能力方(fang)面(mian)起了很(hen)大的(de)推動(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)用。
三、積極(ji)探(tan)索，開展豐(feng)富多彩的(de)科普活動(dong)
科普宣(xuan)教工作貴在堅持，一年來通過街道，社區，學校多方(fang)聯動的方(fang)式開展了(le)許(xu)多豐富多彩，為廣大居(ju)民喜聞樂見的科普宣(xuan)教工作
1、文體活動
“全民(min)健(jian)(jian)身(shen)、重在參與”。我們充(chong)分利(li)用小區(qu)(qu)(qu)(qu)內(nei)各(ge)(ge)類文(wen)化資(zi)源(yuan)，先后舉辦了(le)各(ge)(ge)類體(ti)(ti)育比賽，全民(min)健(jian)(jian)身(shen)操舞比賽“在歡樂(le)中參與，在比賽中提高”這(zhe)(zhe)是(shi)居(ju)民(min)們的(de)(de)(de)(de)共同心(xin)聲(sheng)。豐富多(duo)彩的(de)(de)(de)(de)文(wen)體(ti)(ti)活(huo)動贏得了(le)居(ju)民(min)群眾的(de)(de)(de)(de)普遍好(hao)評。目前(qian)，在我社(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)內(nei)活(huo)躍(yue)著“夕陽(yang)美秧(yang)歌(ge)隊(dui)、廣播操健(jian)(jian)身(shen)隊(dui)、棋牌樂(le)小組(zu)、門球小隊(dui)”等(deng)完全由(you)社(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)居(ju)民(min)自(zi)發自(zi)愿組(zu)成的(de)(de)(de)(de)文(wen)體(ti)(ti)隊(dui)伍，這(zhe)(zhe)些健(jian)(jian)康向上、有(you)(you)益有(you)(you)趣(qu)的(de)(de)(de)(de)各(ge)(ge)類文(wen)體(ti)(ti)活(huo)動均包含了(le)科(ke)學健(jian)(jian)身(shen)的(de)(de)(de)(de)道理，同時極(ji)大地豐富了(le)社(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)居(ju)民(min)的(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)文(wen)化生活(huo)。現在，經過(guo)社(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)投資(zi)、精(jing)心(xin)改造(zao)后的(de)(de)(de)(de)社(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)各(ge)(ge)類服務(wu)設施(shi)齊全、設備先進(jin)(jin)，太(tai)空漫步機、平衡梯、單杠、健(jian)(jian)身(shen)扭腰(yao)機等(deng)大眾體(ti)(ti)育設施(shi)讓(rang)各(ge)(ge)族居(ju)民(min)朋友們不(bu)出(chu)家門口就能(neng)隨時地進(jin)(jin)行健(jian)(jian)身(shen)娛(yu)樂(le)；社(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)圖書(shu)館、社(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)體(ti)(ti)質檢(jian)測站站等(deng)不(bu)斷完善(shan)的(de)(de)(de)(de)社(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)配套服務(wu)站更是(shi)讓(rang)居(ju)民(min)的(de)(de)(de)(de)生活(huo)變得極(ji)為便利(li)。
2、讀書活動
今年社(she)區繼續大力開展“科(ke)(ke)普知識進社(she)區”，“科(ke)(ke)技以人為本(ben)，全(quan)面(mian)建設小康(kang)”是我們開展社(she)區科(ke)(ke)普工作的主題內容。社(she)區舉(ju)辦了(le)“《要做就做最(zui)好(hao)的》讀(du)書交流活(huo)動”“《青少年保護條例》”知識答題活(huo)動，消防知識等(deng)活(huo)動。在(zai)參(can)與中，居民們深深感受到：“讀(du)書讓我更快(kuai)樂”。
3、服務(wu)居民(min)，開(kai)展各類健康教育(yu)講(jiang)座
在(zai)今(jin)年(nian)8月(yue)上旬，社(she)區專門(men)邀請了國家二(er)級心(xin)理咨詢師為青(qing)少(shao)(shao)年(nian)舉(ju)行心(xin)理碰碰車活動，通過活動，教會(hui)青(qing)少(shao)(shao)年(nian)如(ru)何科學的緩(huan)解各類矛盾與(yu)壓(ya)力。在(zai)學生(sheng)開學之前(qian)，我們又舉(ju)辦了“青(qing)少(shao)(shao)年(nian)如(ru)何制定(ding)學習(xi)奮斗目標”的科普講座(zuo)(zuo)，讓學生(sheng)充分了解自身的學習(xi)目標，以一個積極的心(xin)態去參(can)與(yu)學習(xi)。與(yu)此同(tong)時，我社(she)區結合社(she)區群眾的不同(tong)需求(qiu)，舉(ju)辦了“中老年(nian)人健康(kang)教育知識(shi)講座(zuo)(zuo)”，“養生(sheng)知識(shi)講座(zuo)(zuo)”和“計生(sheng)知識(shi)講座(zuo)(zuo)”等，為普及健康(kang)知識(shi)打下了良(liang)好的基礎。
4、營造宣(xuan)傳(chuan)(chuan)氛圍開展科普活(huo)動(dong)科普宣(xuan)傳(chuan)(chuan)
做好(hao)科(ke)普宣傳資(zi)料的發(fa)放工作，每月按(an)時(shi)發(fa)放社(she)(she)區(qu)科(ke)普報、科(ke)普雜志，以及上(shang)級部門下發(fa)的有關科(ke)普材料。在(zai)今年全國科(ke)普日期間，社(she)(she)區(qu)舉行了廣(guang)泛的科(ke)普宣傳活動并專題搞了一次科(ke)普板(ban)報評(ping)比，各居委(wei)熱(re)情參與(yu)。社(she)(she)區(qu)經(jing)常組織居民(min)開展體質(zhi)測量活動，充(chong)分發(fa)動社(she)(she)區(qu)居民(min)從(cong)現在(zai)做起(qi)，從(cong)身(shen)邊做起(qi)，從(cong)自己做起(qi)，革(ge)除陋習(xi)，追求健康的生活方式，增強居民(min)科(ke)普意識。
5.充分利用信息(xi)資源，增(zeng)大信息(xi)接收(shou)面
為(wei)了(le)更(geng)好地做(zuo)好社區(qu)科(ke)普(pu)工(gong)作，社區(qu)本著(zhu)“立足社區(qu)、突出特色”這一(yi)服務宗旨，開放了(le)社區(qu)信息苑。我(wo)們將市民學(xue)校、老年大(da)學(xue)、家長學(xue)校、人口學(xue)校和青(qing)少年輔導站等相關教(jiao)育培訓知(zhi)識有機(ji)地融(rong)合起來，逐步形成社區(qu)居(ju)民教(jiao)育網絡，實現教(jiao)育資源共享。居(ju)民們通(tong)過信息苑的網絡，學(xue)習養生保健、生活(huo)百科(ke)、計算機(ji)等知(zhi)識。居(ju)民們高興地說，“在(zai)社區(qu)這所大(da)學(xue)里，我(wo)們真正做(zuo)到(dao)了(le)活(huo)到(dao)老、學(xue)到(dao)老，感謝社區(qu)讓我(wo)們的生活(huo)變得更(geng)加充(chong)實和幸福(fu)。”
6、爭(zheng)優(you)創(chuang)先活動
為(wei)了不斷提(ti)高社(she)(she)(she)區(qu)居民(min)的(de)(de)(de)整(zheng)體素質(zhi)，，我們在社(she)(she)(she)區(qu)大力開展“科(ke)(ke)普(pu)知識(shi)進樓(lou)棟”活動(dong)(dong)，“科(ke)(ke)普(pu)板報評比”活動(dong)(dong)。通(tong)過此類“倡導科(ke)(ke)學(xue)(xue)生(sheng)活、創建文(wen)(wen)明社(she)(she)(she)區(qu)”活動(dong)(dong)，使居民(min)的(de)(de)(de)科(ke)(ke)學(xue)(xue)文(wen)(wen)化素質(zhi)和社(she)(she)(she)區(qu)面貌有了較大改(gai)觀，學(xue)(xue)科(ke)(ke)學(xue)(xue)、用科(ke)(ke)學(xue)(xue)、愛科(ke)(ke)學(xue)(xue)、信科(ke)(ke)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)熱(re)情普(pu)遍(bian)高漲(zhang)，社(she)(she)(she)區(qu)科(ke)(ke)學(xue)(xue)氛圍濃(nong)厚，文(wen)(wen)明向上的(de)(de)(de)社(she)(she)(she)會風氣基本形成，現在社(she)(she)(she)區(qu)治安良(liang)好、無一起民(min)族分裂、非法宗教和重大封建迷信活動(dong)(dong)的(de)(de)(de)發生(sheng)。代表(biao)著科(ke)(ke)學(xue)(xue)、文(wen)(wen)明、健康向上的(de)(de)(de)科(ke)(ke)普(pu)活動(dong)(dong)，讓各族居民(min)充分感(gan)受到生(sheng)活的(de)(de)(de)樂(le)趣和美好，為(wei)使我們的(de)(de)(de)明天更美好，讓科(ke)(ke)普(pu)之光永遠照耀我們生(sheng)活的(de)(de)(de)社(she)(she)(she)區(qu)。
四、存在的不足
今年的(de)科普(pu)(pu)工(gong)作通過科普(pu)(pu)人員的(de)積極努力(li)，科普(pu)(pu)成果以基本(ben)顯現(xian)，但我們(men)(men)(men)不(bu)能(neng)滿(man)足(zu)于現(xian)狀，我們(men)(men)(men)深刻(ke)認識到我們(men)(men)(men)的(de)工(gong)作還(huan)有很多不(bu)足(zu)之處，如在(zai)目前失(shi)業下崗人員，外(wai)來人員多的(de)情況下，如何更(geng)深入的(de)加強這一類群體的(de)科學普(pu)(pu)及(ji)是(shi)我們(men)(men)(men)科普(pu)(pu)工(gong)作的(de)創新所在(zai)，我們(men)(men)(men)將(jiang)在(zai)今后的(de)工(gong)作中更(geng)加努力(li)的(de)去探索更(geng)好的(de)解決這一類問題的(de)新工(gong)作思路工(gong)作方法。
社區教育工作總結12
近來(lai)年，南瑞社(she)區(qu)黨工委堅(jian)持以(yi)“三個代表(biao)”重要思想和科學(xue)發(fa)展觀為指導，以(yi)建設(she)(she)學(xue)習型黨組(zu)織為目(mu)標，以(yi)學(xue)習貫徹中國特色社(she)會主義理論體系和黨章為重點(dian)，多舉措開展黨員(yuan)教育培(pei)訓(xun)，不斷提(ti)高(gao)社(she)區(qu)黨員(yuan)隊(dui)伍素(su)質，為推動科學(xue)發(fa)展、建設(she)(she)和諧南瑞提(ti)供了(le)堅(jian)強的思想政治保證(zheng)和組(zu)織保證(zheng)。
一、基本情況
南瑞社區轄4個園區黨(dang)(dang)(dang)委、2個園區黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)、6個非公企業黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)，現有黨(dang)(dang)(dang)員909名，建有先鋒網站7個，遠程教(jiao)育站點5個。黨(dang)(dang)(dang)工委近年(nian)來每年(nian)都集中組織形式多(duo)樣(yang)的黨(dang)(dang)(dang)課和黨(dang)(dang)(dang)建工作(zuo)培訓(xun)，舉辦黨(dang)(dang)(dang)課30余場，報告(gao)會10多(duo)場，教(jiao)育培訓(xun)黨(dang)(dang)(dang)員干部(bu)和建黨(dang)(dang)(dang)對象(xiang)近20xx人次(ci)。
二(er)、完(wan)善(shan)黨員教育工作機(ji)制(zhi)，規范黨員教育管理
南瑞社區黨(dang)工委(wei)把加強領導作為黨(dang)員(yuan)(yuan)教育(yu)管理(li)工作的關鍵，建立和完善了(le)黨(dang)員(yuan)(yuan)教育(yu)管理(li)工作機制(zhi)，切實履行好黨(dang)員(yuan)(yuan)教育(yu)管理(li)工作責任，狠(hen)抓落實。
1、落(luo)實(shi)黨(dang)(dang)員教(jiao)育(yu)管理責任制。一(yi)是形成了由黨(dang)(dang)工(gong)委書記親自抓黨(dang)(dang)建工(gong)作(zuo)、層(ceng)層(ceng)抓落(luo)實(shi)的(de)工(gong)作(zuo)運行機制，為黨(dang)(dang)員教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)的(de)順利開展提供了堅強的(de)組織保障;二是將黨(dang)(dang)員的(de)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)作(zuo)為加(jia)強隊伍建設、提高黨(dang)(dang)員干部(bu)素質的(de)一(yi)項基礎性(xing)、長期性(xing)工(gong)作(zuo)納入重(zhong)要議事(shi)日程，定期專題研(yan)究黨(dang)(dang)員教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)。
2、建(jian)立黨(dang)(dang)員教育培訓(xun)機(ji)制(zhi)。建(jian)立健全了中心組學(xue)習(xi)制(zhi)度、學(xue)習(xi)型黨(dang)(dang)組織(zhi)制(zhi)度、黨(dang)(dang)員學(xue)習(xi)教育制(zhi)度等，并將這些學(xue)習(xi)制(zhi)度經常(chang)化，常(chang)抓(zhua)不懈(xie)。領(ling)導干部帶頭參(can)加學(xue)習(xi)，引導和鞭策黨(dang)(dang)員認真按照(zhao)計劃參(can)加學(xue)習(xi)培訓(xun)，不斷提高(gao)自身(shen)素質，為(wei)創建(jian)學(xue)習(xi)型黨(dang)(dang)組織(zhi)奠定基礎。
3、規(gui)范黨員(yuan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)管(guan)(guan)(guan)理(li)。注重建(jian)立和完善黨員(yuan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)管(guan)(guan)(guan)理(li)工作各(ge)項(xiang)制(zhi)度，堅持(chi)用(yong)制(zhi)度來規(gui)范黨員(yuan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)管(guan)(guan)(guan)理(li)。建(jian)立健全黨組織(zhi)生活、三會一(yi)(yi)課制(zhi)、民(min)(min)主(zhu)生活會、民(min)(min)主(zhu)評(ping)議黨員(yuan)、創先爭優等黨員(yuan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)管(guan)(guan)(guan)理(li)制(zhi)度，將(jiang)黨員(yuan)參與學(xue)習教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培訓活動(dong)納(na)入評(ping)議范圍，進一(yi)(yi)步強化(hua)黨員(yuan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、管(guan)(guan)(guan)理(li)、監督工作。各(ge)基層黨支(zhi)部(bu)能夠堅持(chi)每(mei)月正常組織(zhi)一(yi)(yi)次以(yi)上學(xue)習教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)活動(dong)，一(yi)(yi)年召開(kai)一(yi)(yi)次民(min)(min)主(zhu)生活會、開(kai)展一(yi)(yi)次民(min)(min)主(zhu)評(ping)議活動(dong)。同時加強督促檢查，隨(sui)時掌握黨員(yuan)思想(xiang)狀況(kuang)，有針(zhen)對(dui)性地(di)開(kai)展黨員(yuan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)管(guan)(guan)(guan)理(li)工作，避免時緊時松(song)的現象。
4、落實“三有(you)(you)一(yi)(yi)化(hua)(hua)”。近年來，社區(qu)(qu)黨(dang)工委按照“三有(you)(you)一(yi)(yi)化(hua)(hua)”的工作(zuo)(zuo)(zuo)要(yao)求，多(duo)方爭取資金(jin)，不斷加大對基層黨(dang)建(jian)工作(zuo)(zuo)(zuo)的投入，健全培(pei)訓(xun)設施(shi)(shi)(shi)、文化(hua)(hua)設施(shi)(shi)(shi)和學習場(chang)地(di)等硬件設施(shi)(shi)(shi)。除(chu)瑞(rui)華(hua)苑(yuan)辦公(gong)用房正在(zai)建(jian)設外，其余五(wu)個園區(qu)(qu)均(jun)有(you)(you)獨立的500㎡以上辦公(gong)用房，配(pei)備(bei)社區(qu)(qu)黨(dang)員(yuan)活(huo)動(dong)中心、圖書閱覽室、電(dian)(dian)子閱覽室、文體活(huo)動(dong)室、遠(yuan)程(cheng)教育站點(dian)等，并為(wei)各園區(qu)(qu)活(huo)動(dong)陣地(di)配(pei)備(bei)了(le)必要(yao)的電(dian)(dian)腦、電(dian)(dian)視、音箱(xiang)、空(kong)調等設備(bei)。注重培(pei)養隊(dui)伍(wu)，結合(he)黨(dang)組織(zhi)換屆工作(zuo)(zuo)(zuo)，及時調整充實一(yi)(yi)批政治強、業務精、作(zuo)(zuo)(zuo)風(feng)正的黨(dang)務工作(zuo)(zuo)(zuo)者隊(dui)伍(wu)，為(wei)做好黨(dang)員(yuan)教育培(pei)訓(xun)管理工作(zuo)(zuo)(zuo)提(ti)供了(le)有(you)(you)力的保證。
二(er)、理論與實踐(jian)教育相結合，創新黨(dang)員干(gan)部教育形式
南(nan)瑞(rui)社區黨(dang)(dang)(dang)工委在加強(qiang)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)育培訓中(zhong)注重理(li)(li)論聯系實際，堅持(chi)將黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)育管理(li)(li)融入黨(dang)(dang)(dang)建活(huo)(huo)(huo)動之中(zhong)，面向社區居民，服務(wu)全區中(zhong)心工作(zuo)，以開展深入扎實的黨(dang)(dang)(dang)建系列(lie)活(huo)(huo)(huo)動來不斷豐(feng)富黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)育管理(li)(li)內(nei)容，激發了基層黨(dang)(dang)(dang)組(zu)織和黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)活(huo)(huo)(huo)力。
1、結合主題(ti)教(jiao)(jiao)育活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)，開(kai)(kai)展(zhan)了學(xue)(xue)(xue)習實(shi)踐科學(xue)(xue)(xue)發(fa)(fa)展(zhan)觀活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)、創先(xian)爭(zheng)優(you)活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)、基層組織(zhi)建(jian)(jian)設(she)年活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)、“百名干部(bu)下基層”、“雙聯(lian)系”活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)、學(xue)(xue)(xue)習貫徹落實(shi)黨(dang)的(de)(de)(de)十(shi)八大精神等(deng)主題(ti)教(jiao)(jiao)育實(shi)踐活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)，增強(qiang)(qiang)廣大黨(dang)員(yuan)干部(bu)宗旨(zhi)意識，積極投身(shen)社區建(jian)(jian)設(she)，聽(ting)取群眾意見，解決實(shi)際問題(ti)，增進黨(dang)群感(gan)情，發(fa)(fa)揮黨(dang)員(yuan)先(xian)鋒模范(fan)作(zuo)用。加(jia)(jia)(jia)強(qiang)(qiang)對社區兩委(wei)班子(zi)的(de)(de)(de)專(zhuan)題(ti)培(pei)訓教(jiao)(jiao)育，通過(guo)參(can)加(jia)(jia)(jia)黨(dang)組織(zhi)書(shu)記輪訓、黨(dang)務(wu)知識培(pei)訓等(deng)形式加(jia)(jia)(jia)強(qiang)(qiang)對園區黨(dang)組織(zhi)書(shu)記的(de)(de)(de)培(pei)訓，全面提升(sheng)基層黨(dang)組織(zhi)書(shu)記的(de)(de)(de)工作(zuo)能力、業(ye)務(wu)素(su)質。以增強(qiang)(qiang)黨(dang)性(xing)為第一任務(wu)，以基層黨(dang)校為載體，大規模開(kai)(kai)展(zhan)黨(dang)員(yuan)集中(zhong)學(xue)(xue)(xue)習教(jiao)(jiao)育活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)。在離退休黨(dang)員(yuan)中(zhong)開(kai)(kai)展(zhan)“一迎四爭(zheng)”主題(ti)實(shi)踐活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)，切實(shi)加(jia)(jia)(jia)強(qiang)(qiang)黨(dang)員(yuan)思想(xiang)(xiang)政(zheng)治、理想(xiang)(xiang)信念、法律法規等(deng)教(jiao)(jiao)育。積極開(kai)(kai)展(zhan)“保持黨(dang)的(de)(de)(de)純潔(jie)性(xing)，迎接(jie)黨(dang)的(de)(de)(de)十(shi)八大”主題(ti)教(jiao)(jiao)育實(shi)踐活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)和先(xian)進事跡報告會(hui)，組織(zhi)召開(kai)(kai)民主生(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)會(hui)和專(zhuan)題(ti)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)會(hui)，開(kai)(kai)展(zhan)向楊(yang)善洲、沈浩、金嵐嵐等(deng)先(xian)進人物(wu)學(xue)(xue)(xue)習活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)。通過(guo)學(xue)(xue)(xue)習、討論、寫觀后感(gan)、批評與(yu)自我批評等(deng)形式加(jia)(jia)(jia)強(qiang)(qiang)黨(dang)性(xing)修養(yang)。開(kai)(kai)展(zhan)千(qian)名書(shu)記上(shang)黨(dang)課(ke)活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)，并組織(zhi)黨(dang)員(yuan)觀看《信仰》、《忠誠與(yu)背叛》、《錢學(xue)(xue)(xue)森(sen)》等(deng)愛(ai)國主義教(jiao)(jiao)育片(pian)，使廣大黨(dang)員(yuan)思想(xiang)(xiang)上(shang)受到洗禮。
2、結合十八大(da)(da)精神(shen)學習，黨工委和各園區黨組織分別開(kai)展(zhan)了觀看開(kai)幕式(shi)、報告會、學習座談(tan)會等活(huo)動(dong)，舉(ju)辦十八大(da)(da)精神(shen)宣講17場(chang)受眾(zhong)近(jin)800人(ren)，進(jin)一(yi)步促進(jin)黨員(yuan)深刻認識(shi)黨的(de)十八大(da)(da)提出的(de)一(yi)系(xi)列新思想、新觀點、新論(lun)斷，提升政治素養，不(bu)斷增強(qiang)先進(jin)性。
3、結合黨(dang)(dang)風(feng)廉政建設(she)，開(kai)展(zhan)了清(qing)風(feng)大講堂廉政警示教育(yu)會、廉政書畫(hua)展(zhan)、兩(liang)委干(gan)(gan)部(bu)警示教育(yu)培(pei)訓(xun)會、效能建設(she)、《中國(guo)共產黨(dang)(dang)黨(dang)(dang)員領導(dao)干(gan)(gan)部(bu)廉潔(jie)從政若干(gan)(gan)準則》等(deng)學習教育(yu)活動，編印《廉政風(feng)險防控手冊(ce)》，發(fa)揮荷(he)夏園廉政文化進社區(qu)省級示范點的影響，加強黨(dang)(dang)員干(gan)(gan)部(bu)的'廉政教育(yu)，不斷提高廣(guang)大黨(dang)(dang)員干(gan)(gan)部(bu)的反腐(fu)倡廉意(yi)識和清(qing)廉服(fu)務之心。
4、結合社區(qu)文(wen)體活動(dong)，舉辦了建(jian)黨(dang)九十周(zhou)(zhou)年、九十一周(zhou)(zhou)年、建(jian)國(guo)六(liu)十周(zhou)(zhou)年書畫(hua)攝影作品(pin)展，慶(qing)七一晚(wan)會、綜治杯(bei)象棋賽、退休人員運動(dong)會、慶(qing)端午聯誼會、一居一品(pin)特色社區(qu)創建(jian)等活動(dong)，引導廣大黨(dang)員積極參與社區(qu)活動(dong)，展示(shi)黨(dang)員風采。
5、結合七一表彰，對優秀黨務工(gong)作者、先(xian)進(jin)(jin)基層黨組織、先(xian)進(jin)(jin)志(zhi)愿服務隊、優秀黨員(yuan)(yuan)、優秀志(zhi)愿服務者進(jin)(jin)行表彰，通過評先(xian)評優，選樹典型，有(you)(you)效(xiao)引導廣大(da)黨員(yuan)(yuan)學習先(xian)進(jin)(jin)、爭當先(xian)進(jin)(jin)，加(jia)強黨性修(xiu)養、嚴格遵(zun)守黨員(yuan)(yuan)標準(zhun)，在(zai)社區建(jian)設和發展中(zhong)充分發揮黨員(yuan)(yuan)先(xian)鋒(feng)模(mo)范作用(yong)，在(zai)群(qun)眾中(zhong)樹立黨員(yuan)(yuan)應有(you)(you)的威信(xin)和良(liang)好的形象。
三、分類(lei)教育，創(chuang)新教育管理的活動內容
1、堅(jian)持“分崗位、分類別”的(de)(de)(de)教育(yu)(yu)培(pei)(pei)訓(xun)。針(zhen)對(dui)發(fa)展對(dui)象、兩委班子成員、黨務工作者(zhe)等，分別開展黨史知識、法(fa)律法(fa)規、黨務知識等內容的(de)(de)(de)教育(yu)(yu)培(pei)(pei)訓(xun)，更好地(di)適(shi)應崗位、進入角色。重視社區工作者(zhe)崗位專(zhuan)業技術教育(yu)(yu)培(pei)(pei)訓(xun)，開展社會工作師(shi)及各崗位職業資格的(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)，提高社區工作者(zhe)的(de)(de)(de)專(zhuan)業水平。
2、加強黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)管(guan)(guan)理(li)，實(shi)(shi)行(xing)分類教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。在(zai)黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)管(guan)(guan)理(li)上(shang)做到政(zheng)治上(shang)關心(xin)、生活(huo)(huo)上(shang)關懷(huai)、組織上(shang)關注，實(shi)(shi)行(xing)分類教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)服務(wu)。一是(shi)對(dui)(dui)在(zai)職(zhi)黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)實(shi)(shi)行(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)引導管(guan)(guan)理(li)，建立情(qing)況反饋制(zhi)(zhi)度，號召(zhao)他(ta)們積極參(can)(can)加社(she)區(qu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，鼓勵他(ta)們利用自身(shen)優勢，發揮先(xian)鋒模(mo)范作(zuo)用。二是(shi)對(dui)(dui)流動(dong)(dong)黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)實(shi)(shi)行(xing)動(dong)(dong)態管(guan)(guan)理(li)，建立定期(qi)聯系(xi)制(zhi)(zhi)度，確(que)保組織管(guan)(guan)理(li)不(bu)漏(lou)，組織教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)不(bu)松(song)，使(shi)他(ta)們融入到社(she)區(qu)大家(jia)庭中(zhong)(zhong)來。三(san)是(shi)對(dui)(dui)離退休黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)、下(xia)崗(gang)職(zhi)工黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)及(ji)大中(zhong)(zhong)專畢業(ye)(ye)生黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)，采取集中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)與主動(dong)(dong)服務(wu)的(de)管(guan)(guan)理(li)方式。即對(dui)(dui)大多數(shu)能參(can)(can)加組織生活(huo)(huo)的(de)黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)，每月定期(qi)組織學習教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu);對(dui)(dui)因生產經營影響了正常活(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)，主動(dong)(dong)聯系(xi)送(song)學上(shang)門教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu);對(dui)(dui)下(xia)崗(gang)失業(ye)(ye)的(de)黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)，幫助他(ta)們解(jie)決(jue)生活(huo)(huo)困難，組織他(ta)們參(can)(can)加職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)能培訓;對(dui)(dui)年老體弱、行(xing)動(dong)(dong)不(bu)便的(de)黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)，主動(dong)(dong)上(shang)門教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。通過黨(dang)組織與黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)雙向聯系(xi)，增強黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)對(dui)(dui)社(she)區(qu)的(de)歸(gui)屬感。
3、通過(guo)載體(ti)活動(dong)，加強黨員(yuan)教育(yu)管理(li)。以社(she)區一米陽光黨員(yuan)志愿者服務隊、黨員(yuan)設(she)(she)崗定責、社(she)區建(jian)設(she)(she)網格化管理(li)等形式(shi)，為(wei)黨員(yuan)教育(yu)培訓、發(fa)揮作用提供載體(ti)，組(zu)織社(she)區黨員(yuan)積(ji)極參與(yu)社(she)區建(jian)設(she)(she)、文(wen)明創建(jian)、社(she)會管理(li)創新等社(she)會事(shi)務活動(dong)，明確在建(jian)設(she)(she)和諧社(she)區中的義(yi)務和責任(ren)，努力為(wei)民辦事(shi)。
4、提升黨員(yuan)教育(yu)信(xin)(xin)息化(hua)水平。先鋒網站、遠程教育(yu)為黨員(yuan)教育(yu)培(pei)訓(xun)的普及(ji)和多(duo)樣化(hua)活動(dong)(dong)創造了條件，通過及(ji)時發布信(xin)(xin)息、播放電(dian)教片，開展交流活動(dong)(dong)，充分發揮(hui)信(xin)(xin)息化(hua)在(zai)黨員(yuan)教育(yu)中的作用。
四、存(cun)在不足與努力方(fang)向
南瑞社(she)區黨員(yuan)教(jiao)育培訓工作通過多(duo)年來(lai)的(de)(de)推進，已步入了制度化(hua)、規(gui)范化(hua)的(de)(de)軌道(dao)，但也存在一(yi)些不(bu)(bu)足(zu)之外(wai)。一(yi)是(shi)社(she)區黨員(yuan)的(de)(de)思想觀念呈現多(duo)元性(xing)(xing)，一(yi)些黨員(yuan)參加組織生活(huo)不(bu)(bu)積極，黨員(yuan)的(de)(de)先鋒模范作用發揮得(de)不(bu)(bu)明顯，二是(shi)黨員(yuan)教(jiao)育管(guan)理的(de)(de)實(shi)效性(xing)(xing)和針對(dui)性(xing)(xing)不(bu)(bu)強(qiang)。
下步工(gong)作努力方向：
1、全面加強(qiang)(qiang)黨(dang)員教育(yu)管理(li)工作(zuo)。用科學的(de)(de)理(li)論(lun)武裝(zhuang)廣大(da)黨(dang)員的(de)(de)頭腦，增(zeng)強(qiang)(qiang)宗旨意識，引導他們(men)樹(shu)立正確的(de)(de)世界觀(guan)、人(ren)生觀(guan)和價值觀(guan)，從根本上增(zeng)強(qiang)(qiang)貫徹執行黨(dang)的(de)(de)路線、方針、政策的(de)(de)自覺(jue)性和堅定性，在社區建設中主動盡已所能，發揮先鋒模范作(zuo)用。
2、創新黨員干(gan)部教育(yu)培(pei)訓方式(shi)。制訂更詳細(xi)、可(ke)操(cao)作的(de)教育(yu)培(pei)訓規劃和工作計劃，因人而異，按需施(shi)(shi)教，分類施(shi)(shi)教，豐富教育(yu)形式(shi)，加強(qiang)黨員教育(yu)的(de)針對性，增(zeng)強(qiang)培(pei)訓的(de)實效性。
南瑞(rui)社區將繼續以(yi)(yi)科學(xue)(xue)發展(zhan)觀為(wei)指導，以(yi)(yi)學(xue)(xue)習貫徹落實十八大精神為(wei)主線(xian)，以(yi)(yi)提(ti)高(gao)黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)先進性為(wei)教(jiao)育(yu)目標(biao)，不斷探索黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)育(yu)培訓工(gong)作新機制，促(cu)使黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)育(yu)培訓工(gong)作科學(xue)(xue)化(hua)、制度化(hua)、規范化(hua)。
社區教育工作總結13
我社(she)區黨支(zhi)部始終把(ba)思想政治教育放在一切工作的首位(wei)，進(jin)一步提高黨員(yuan)的政治思想素質，充分(fen)發揮遠程教育設備(bei)的優勢(shi)，定(ding)期(qi)組織(zhi)社(she)區黨員(yuan)干部、群(qun)眾開展(zhan)培訓(xun)教育活動，現將全(quan)年(nian)社(she)區教學(xue)情況總結如下：
一、切實加強對遠程教育工作的管理
建立健全遠程教(jiao)育(yu)領(ling)(ling)導(dao)小(xiao)組，為(wei)遠程教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)的(de)順利實施(shi)，提供組織保障，全面負(fu)責，落實遠程教(jiao)育(yu)的(de)各(ge)項工(gong)作(zuo)，成立了以社區黨支部(bu)書記及社區黨支部(bu)書記為(wei)主(zhu)要(yao)負(fu)責人的(de)遠程教(jiao)育(yu)領(ling)(ling)導(dao)小(xiao)組，指定(ding)專(zhuan)人負(fu)責遠程教(jiao)育(yu)的(de)管理(li)與(yu)維(wei)護(hu)工(gong)作(zuo)。根據(ju)上海路(lu)街道的(de)具體要(yao)求(qiu)結合(he)我社區的(de)實際情況(kuang)，有條不紊、循序(xu)漸進的(de)開展遠程教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)。
二、明確了教學管理職責
1、按照上級要求，建立遠程教育工作(zuo)計劃和考勤制度。
2、重(zhong)點(dian)圍繞群(qun)眾、發展(zhan)經濟中心為群(qun)眾服務。
3、做好信息、記(ji)錄、收集(ji)、認真總結經驗(yan)及時，匯報情況。
三、建立完善了教學管理制度
1、"兩委(wei)"將遠程教育納入議(yi)事工(gong)作日程。
2、認真組織黨員干部、老年學校等貫徹(che)落實黨的路線、方針、政策、科(ke)學技術。
3、專人管(guan)理，對設備(bei)勤保養，及時收集匯報(bao)，做好記錄(lu)，建好檔案(an)。
四、以場地建設為重點，狠抓基礎設施建設
五、加強宣傳，充分發揮網絡作用
組織黨員干部參加集中培(pei)訓學習，提(ti)高(gao)黨員干部政治(zhi)思想素質、提(ti)高(gao)新時期執政能(neng)力(li)和帶領群眾致富奔小康的能(neng)力(li)，同時為了充分發揮遠程(cheng)教育在社區工作中的作用，我們以社區網站為契機推進遠程(cheng)教育工作。
利用(yong)網絡優勢，通(tong)過對黨(dang)的(de).理(li)論，路線(xian)、方(fang)針、政策的(de)學習，加(jia)強了對遠(yuan)程(cheng)教育的(de)理(li)解，提高(gao)了理(li)論水(shui)平(ping)，達(da)到(dao)足(zu)不出戶就可以縱(zong)觀天下(xia)之事，掌握最新、最快(kuai)的(de)先進(jin)(jin)信(xin)息，并充分(fen)運用(yong)現(xian)代遠(yuan)程(cheng)教育這一(yi)先進(jin)(jin)技術手段(duan)與媒介，搞好(hao)黨(dang)員干部集中培訓學習活(huo)動。
社區教育工作總結14
20xx年，我(wo)縣社區健康教(jiao)育(yu)工作在主管部(bu)門領導(dao)下(xia)(xia)，上級業務部(bu)門指導(dao)下(xia)(xia)，基層(ceng)單位支持(chi)下(xia)(xia)，廣泛普及重大(da)傳染病(bing)和(he)(he)常見(jian)、多發、慢性非傳染性疾病(bing)防(fang)控知(zhi)識，為進一步提(ti)高社區居民群眾健康知(zhi)識水平和(he)(he)自我(wo)保健能(neng)力，做(zuo)出了一定貢獻，取得了一定成績，現小(xiao)結如下(xia)(xia)：
一、健全組織機構，完善健教工作網絡
根(gen)據上級(ji)工作(zuo)(zuo)要(yao)求及年(nian)初工作(zuo)(zuo)安(an)排，各(ge)社區均(jun)充實調整(zheng)了健(jian)(jian)康教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)網(wang)絡隊伍，成立了健(jian)(jian)康教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)領導(dao)小組，進一(yi)步完善了縣(xian)鄉村三級(ji)健(jian)(jian)康教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)網(wang)絡。各(ge)級(ji)健(jian)(jian)教(jiao)(jiao)網(wang)絡定期召開(kai)健(jian)(jian)康教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)領導(dao)小組成員(yuan)會議(yi)，將健(jian)(jian)康教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)列入社區衛(wei)生服務(wu)工作(zuo)(zuo)計劃，進一(yi)步完善健(jian)(jian)康教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資料和工作(zuo)(zuo)臺帳，把健(jian)(jian)康教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)真正(zheng)落到實處。
二、突出防病重點，開展健康教育活動
4月(yue)(yue)份愛(ai)國衛(wei)生月(yue)(yue)和健(jian)康教育(yu)宣(xuan)傳(chuan)月(yue)(yue)期間(jian)，配合縣(xian)愛(ai)衛(wei)辦開展了針(zhen)對社區及部分單位的(de)愛(ai)國衛(wei)生宣(xuan)傳(chuan)，指導各(ge)相(xiang)(xiang)關(guan)社區、單位懸掛宣(xuan)傳(chuan)月(yue)(yue)主題(ti)橫幅、更新健(jian)康教育(yu)宣(xuan)傳(chuan)欄、打造健(jian)康衛(wei)生的(de)工作環境等(deng)，積極(ji)營造宣(xuan)傳(chuan)月(yue)(yue)氛圍(wei)。組(zu)織相(xiang)(xiang)關(guan)單位、人(ren)員在中醫(yi)院(yuan)(yuan)、縣(xian)醫(yi)院(yuan)(yuan)、太和社區等(deng)開展一系(xi)列宣(xuan)傳(chuan)活動(dong)，免費為居民提(ti)供咨(zi)詢(xun)、義診等(deng)醫(yi)療活動(dong)，受到(dao)廣大居民的(de)一致好評。縣(xian)電視臺《民生面(mian)對面(mian)》跟蹤報道，進一步擴大了健(jian)康防病受益面(mian)。
5月19日啟動的科普宣(xuan)傳周期間，配(pei)合縣科委、計生(sheng)(sheng)委、安監局(ju)、環保局(ju)等二十四個(ge)部門，組織縣直醫(yi)療衛(wei)生(sheng)(sheng)單位30余(yu)名醫(yi)務人(ren)員，陸續走進城區(qu)華廈廣(guang)場、縣工業(ye)園區(qu)企業(ye)、古(gu)桑鄉(xiang)三塘村開展了(le)一系列(lie)健康咨(zi)詢(xun)、義診活動。共發放宣(xuan)傳單6000余(yu)份(fen)，擺放10余(yu)塊宣(xuan)傳展板(ban)，接受(shou)咨(zi)詢(xun)3000余(yu)人(ren)次，免費為1000余(yu)人(ren)測量血壓。廣(guang)泛普及(ji)健康素(su)養66條、煙草控制(zhi)、性病防治、職業(ye)病防治等衛(wei)生(sheng)(sheng)科普知識，積極倡導(dao)健康文明的生(sheng)(sheng)活方式，促進人(ren)們養成良好的衛(wei)生(sheng)(sheng)行為習慣。
今年來，還陸(lu)續(xu)在社區、學校等地開展了3.24世(shi)界結核病防治(zhi)日(ri)(ri)、4.7世(shi)界衛(wei)生日(ri)(ri)、4.15全國(guo)腫瘤防治(zhi)宣傳(chuan)周、4.25計(ji)劃免疫宣傳(chuan)周、4.26全國(guo)瘧疾日(ri)(ri)、5.15全國(guo)防治(zhi)碘(dian)缺乏病日(ri)(ri)、5.31世(shi)界無(wu)煙日(ri)(ri)、9.1全民健康生活(huo)方式(shi)日(ri)(ri)、9.20全國(guo)愛牙日(ri)(ri)、10月(yue)8日(ri)(ri)全國(guo)高血壓(ya)日(ri)(ri)、11.14聯合糖尿病日(ri)(ri)、12.1世(shi)界艾(ai)滋病日(ri)(ri)共10余次衛(wei)生宣傳(chuan)活(huo)動(dong)。
三、強化陣地宣傳，普及科學健康知識
各(ge)社區均(jun)設立(li)標(biao)準化(hua)健(jian)康教(jiao)育(yu)宣傳欄，結合季節、疾(ji)病(bing)流行特點及規律，采用(yong)市健(jian)康教(jiao)育(yu)所統一(yi)發放的20xx年度(du)《健(jian)康之窗》，積極向社區居(ju)民宣傳防(fang)病(bing)健(jian)身常識、控煙教(jiao)育(yu)、防(fang)治性病(bing)、艾滋(zi)病(bing)等內容，每(mei)月更新1期，每(mei)期至少2個版面。
四、健康資料入戶，普及防病知識
今(jin)年按照各(ge)社(she)區上報居民戶數，共定(ding)制《我行動(dong)我健康我快樂》小(xiao)掛歷216516份，分發至各(ge)社(she)區，有(you)發放登記、圖片(pian)等資料。
五、開展健康巡講，傳播健康理念
今(jin)年初(chu)，由縣(xian)衛生局、縣(xian)愛(ai)衛辦(ban)聯合下文成立健康素(su)養講(jiang)師團(tuan)隊伍，制(zhi)定了覆蓋100%社區的巡講(jiang)計劃(hua)，開展(zhan)健康巡講(jiang)活動，今(jin)年來，全縣(xian)共舉辦(ban)巡講(jiang)220余場次(ci)，受眾(zhong)人數達11800余人次(ci)，制(zhi)作各類展(zhan)牌340余塊，巡展(zhan)達430余場次(ci)。
六、面向重點人群，開展健康咨詢
各社區均(jun)開展了(le)以老年(nian)人、婦(fu)女、青(qing)少年(nian)三種人群為(wei)重點的健(jian)康(kang)知識咨詢活動，全年(nian)共開展各類(lei)健(jian)康(kang)咨詢820余期次，有咨詢記(ji)錄、有照片。
七、醫療機構控煙，率先營造無煙環境
今(jin)年來(lai)，在縣衛(wei)(wei)生局、愛衛(wei)(wei)辦(ban)領導下，醫(yi)療衛(wei)(wei)生系統繼續深入廣泛開(kai)展禁煙(yan)工作(zuo)，各社(she)區(qu)均(jun)成立(li)控(kong)煙(yan)工作(zuo)領導小組，有(you)(you)考(kao)評(ping)獎懲(cheng)制度、記(ji)錄，按(an)時上報控(kong)煙(yan)報表，關鍵場(chang)有(you)(you)明(ming)(ming)顯的(de)禁煙(yan)標志，有(you)(you)指示明(ming)(ming)確的(de)室外(wai)吸(xi)煙(yan)區(qu)，縣直醫(yi)療單位設有(you)(you)戒煙(yan)門診。
八、開展網上學習，提高社區居民“兩率”
認真貫徹落(luo)實市疾控《關(guan)于做好(hao)“居民健康素養評估學(xue)習(xi)系統(tong)推廣使(shi)用工作(zuo)的`通(tong)知》精神，積極(ji)完(wan)成(cheng)我縣《學(xue)習(xi)系統(tong)》的登錄(lu)任務(wu)，通(tong)過《學(xue)習(xi)系統(tong)》的使(shi)用，逐(zhu)步提高(gao)我縣城鄉居民的健康知識(shi)知曉率(lv)(lv)、行為形成(cheng)率(lv)(lv)。今年來，共(gong)完(wan)成(cheng)網上學(xue)習(xi)10萬余人(ren)次。健康知識(shi)知曉率(lv)(lv)75.64%，行為正確率(lv)(lv)85.27%。
二〇xx年十(shi)二月(yue)十(shi)日
社區教育工作總結15
一、灣家社(she)區(qu)面積(ji)(ji)3萬平方公里(li)，人(ren)口近4萬人(ren)，針對面積(ji)(ji)大、人(ren)口多的特點，我(wo)們(men)(men)將整(zheng)個社(she)區(qu)劃(hua)分(fen)為5個小社(she)區(qu)，并設有負(fu)責社(she)區(qu)教(jiao)育(yu)的專干(gan)，以(yi)便管理(li)。經(jing)常(chang)組織(zhi)他(ta)們(men)(men)學習(xi)，還把每期的《甘區(qu)社(she)教(jiao)》復印下發給(gei)他(ta)們(men)(men)，供他(ta)們(men)(men)學習(xi)。在此(ci)基礎上，我(wo)們(men)(men)經(jing)常(chang)開(kai)會(hui)討論如何干(gan)好社(she)區(qu)教(jiao)育(yu)工作，大家紛(fen)紛(fen)發表(biao)看法，對干(gan)好這項工作很有信心(xin)。認識(shi)提高后，各(ge)社(she)區(qu)也都行動(dong)(dong)起(qi)來，積(ji)(ji)極配合灣家社(she)區(qu)的各(ge)項活動(dong)(dong)：衛生(sheng)知識(shi)的宣傳(chuan)、健(jian)康知識(shi)的講座、老年(nian)人(ren)的活動(dong)(dong)等(deng)等(deng)。紅北(bei)社(she)區(qu)xxx、xxx都積(ji)(ji)極向《甘區(qu)社(she)教(jiao)》投(tou)稿。
二(er)、為(wei)保障城市(shi)居民(min)基本生(sheng)活，今(jin)年3月(yue)(yue)起(qi)我市(shi)調整了(le)(le)低(di)(di)保政(zheng)策，并(bing)提高了(le)(le)低(di)(di)保標準。低(di)(di)保金(jin)從每(mei)月(yue)(yue)221元(yuan)提高到240元(yuan)，同時還(huan)下發了(le)(le)《大連市(shi)人民(min)政(zheng)府令》、《大連市(shi)城市(shi)居民(min)最低(di)(di)生(sheng)活保障工作(zuo)手冊》一書。為(wei)此，我召集(ji)灣家各社區(qu)專(zhuan)干進行培(pei)訓。通過多次培(pei)訓使我們社區(qu)專(zhuan)干基本摘自《 》（ ）
上掌(zhang)握了(le)(le)辦理低保(bao)(bao)的'程序、保(bao)(bao)障(zhang)對(dui)象、保(bao)(bao)障(zhang)標準和(he)計算(suan)方法。我(wo)們還利用考試和(he)問答檢驗(yan)大家掌(zhang)握的情況。在此(ci)過程中(zhong)，我(wo)們還對(dui)低保(bao)(bao)戶進行了(le)(le)培訓，發(fa)給每個低保(bao)(bao)戶《致全區(qu)城市居民一(yi)封(feng)信(xin)》，使他們明確(que)保(bao)(bao)障(zhang)對(dui)象、保(bao)(bao)障(zhang)標準，以便(bian)于我(wo)們的工作順利進行。
社區教育對我(wo)(wo)們來說是新生事物，還需(xu)要我(wo)(wo)們去(qu)探(tan)索，只要我(wo)(wo)們勤于思考、勇于創新、不(bu)斷理順工(gong)(gong)作，就一定能(neng)干好社區教育工(gong)(gong)作。
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