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秘書長工作總結

時間:2023-05-24 11:35:03 工作總結 我要投稿

秘書長工作總結9篇

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,不如我們來制定一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編幫大家整理的秘書長工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

秘書長工作總結9篇

秘書長工作總結1

  一、組成

  部長一名,副部長男女各一名,干事男三名女二名。

  (成員組合在男女比例上協調,有利于分工合作)

  二、素質要求

  ①對工作負責,認真肯干;

  ②工作講求效率,不拖拖拉拉;

  ③具備主人翁精神,工作積極主動,有創新意識;

  ④有溝通、協調學生與學院各方面關系的能力;

  ⑤具備一定電腦知識,較熟練掌握word,excel等的應用,打字速度較快;

  ⑥有統籌計劃的能力;

  ⑦能夠做好會議記錄;

  ⑧有一定交際能力,能與其他部門同事打好關系,能多結識其它相關組織的人員,適時組織工作交流活動;

  (以上前三點為必備的基本素質,其它素質不要求每個人都完全具備,可通過工作實踐重點培養,也可通過各成員通力合作取長補短共同完成我部工作)

  三、常規工作:

  1、活動請柬

  ●流程:設計,打印,發送。

  (包括校領導、學生干部,我院領導,其它學院乃至大型活動中其它學校的邀請)。

  總結:

  請柬設計,平時注意收集相關的圖片,選取能體現生命特色的圖文,根據請柬接收對象選擇q版或正式版請柬。

  請柬發送,對于重要并需要短時間內派發的請柬,或者專人直接送到各學院各嘉賓辦公室,或者可通過校學生會聯系各學院秘書部,以確保請柬發送到位;需要根據能到場嘉賓人數進行工作安排的.應在專人發送請柬時詢問嘉賓。

  2、證件制作

  ●委員、干事工作證;

  ●委員通訊錄;

  ●其它部門證件(eg:學院通訊社記者證、編輯證;院舞蹈隊隊徽)的制作。

  總結:

  a、證件。技術部分由分團委宣傳部承擔,我部負責聯系相關工作單位將模板制作出成品。目前有較常聯系的是五山街的“八景”和“園園服務部”。活動中需要的一些臨時證件等的制作。可以請宣傳部美工編輯和生活部的一些同事幫忙證件的設計和證件材料的準備。

  b、通訊錄制作切記要將各委員通訊方式登記好并多次核實,以免出現過多差錯造成不必要的損失。再者對我部的形象建設也會造成不良影響。

  3、資料整理

  院二樓報告廳一櫥窗為我部專用檔案存放窗,我部將嚴格按照章程檔案管理制度執行。

  ●不定期將資料做系統的分類整理。為各部門取檔,借鑒往屆工作經驗等提供方便。

  ●每學期初收齊各部門工作計劃,統籌制作全年大型活動一覽表。

  ●每次大型活動結束后,收集相關部門活動策劃書和活動總結,按類歸檔。

  ●各年級學生名冊、班團干通訊錄的收集、整理、歸檔。

  ●各種調查表的整理(包括自薦表),從中提取建設性意見。

  總結:

  隨時記錄學院活動動態,學術和活動的各項獎勵和成果,不斷完善檔案制度,以便創新學分、綜合測評評比時查詢。

  4、常規工作時間的制定

  ●擬定適宜全體委員開會的時間;

  ●擬定周一至周五各委員值班時間。

  總結:統計各委員上課時間,統籌全局而定。

  5、會議相關工作

  ●全體委員會議總記錄。

  ●各個部門內部會議,我部將派一人作為會議記錄員參加其中。

  ●做好會場布置。

  總結:

  a、委員會會議記錄整理后集中于會議記錄專本,專人負責會議記錄總整理,以便提醒各部門的工作及方便日后查詢需要。

  b、一方面幫助其它部門記錄整理,在需要我部協助工作時能第一時間通知我部。另一方面可加強我部對其它部門的了解,更好發揮我部溝通各部的橋梁作用。

  c、嚴格執行章程會議制度,頒布并嚴格執行。

  d、會前訂場,如開會地點在報告廳應提前到二樓辦公室登記訂場。

  e、會場布置:嘉賓牌的制作,設計模板,按模板高效率批量完成;嘉賓出場與否有時并不在把握中,應預置多幾份,以防萬一;參與或熟悉會場格局布置,繪制格局圖以方便工作人員順利帶來嘉賓和與會者到相應位置就坐。

秘書長工作總結2

  這一學期就這么過去了,這一學期,我們秘書處本著“服務同學,協助學校”的理念,自己做好了各項工作,讓秘書處發揮了它獨特的作用,為學校里的每一位學生提供了方便,讓其他部門的工作得以順利開展。下面,我們來對工作進行總結:

  一、班級量化

  1.每周及時安排部員輸錄學生會各部門的一周考核分數,及時張貼量化考核表,為使《班級量化考核表》更加規范、詳細,秘書處對《班級量化考核表》進行了更加細致的要求,在原有的基礎上把得分較低班級的扣分原因也體現在《班級量化考核表》中,表格一式四份,一份張貼宣傳欄后由秘書處存檔,三份交給學生科老師便于了解各班情況。

  2.為便于學生科老師工作,每月秘書處都將把每周《班級量化考核表》進行匯總,將本月各班每個周的`考核總分匯總到一塊兒,使各班的考核更客觀的進行對比。

  二、排名情況

  為便于學生科老師及時了解各班情況及督促各班在考核方面更加上進,秘書處將各檢查部門每周上交的得分前五名和得分較低的班級進行匯總,并交由學生科老師在周一大會上進行宣讀,最后存檔

  三、流動紅旗

  每兩個周的流動紅旗發放安排在周一的升旗儀式,由秘書處提前收集獲得各部流動紅旗的班級,進行匯總、下發通知,安排在周一進行發放。并及時將獲得流動紅旗的班級進行張貼。

  四、細小工作

  1.安排值勤問題、向各班傳達通知、協助各部日常工作,聽從學生科、老師及主席的安排。

  2.對參加黨課培訓班的同學進行考勤。

  3.準備班長會內容(學生會活動介紹、各部需要的反饋信息、各部本學期計劃及要求)并協助召開班長會(通知開會時間、地點)

  4.協助學校利用好“意見箱”,每周將同學們反饋的意見進行匯總、上報,并盡力改善。

  5.督促各班及時上交班會記錄本。將學生科老師批閱過的班會記錄本統一發放。

  6.定期召開學生會秘書處內部會議,通過相互學習、相互指教,使學生會秘書處工作得到效率上更進一步的提高。

  7.安排納新面試于制定相關表格。

  8.安排學生會部分職位公開競聘的面試與制定相關表格。

  9.匯總班級博客評分。

  10.協助各部門活動的執行:

  xx年x月14日到x月30日校學生會廣播站、社團部、秘書處、文藝部在學生科老師的指導下共同組織了第二屆“音你不同”校園歌手大賽。本次“音你不同”校園歌手大賽的圓滿結束,不僅活躍了校園文化氛圍,發揚了學生會各部間互幫互助、友好合作的精神,更是豐富了校園文化生活,展現了我校學生的音樂本次“音你不同”校園歌手大賽的圓滿結束,不僅活躍了校園文化氛圍,發揚了學生會各部間互幫互助、友好合作的精神,更是豐富了校園文化生活,展現了我校學生的音樂才華和風采。

  在秘書處全體成員的努力下,我們部門取得了很好的成績,受到了領導和老師的肯定,讓老師沒有后顧之憂,讓學生更好的在學校生活。

秘書長工作總結3

  我作為秘書部的新成員,需要學習的器械有許多。在十月這個美麗的季候,我們學生會秘書處仍然保持以往作風,依照學生會本學期的工作宗旨及成長偏向,配合學校的工作,完成既定任務并組織一定的學生運動。引導學生全面成長,提倡年夜學生學習與能力配合提高,關切社會,富厚年夜學生生活。

  因為學生會是一個學生治理治理的組織,所以我們更是強調各部分之間的溝通與合作,而我們秘書處作為學生會的樞紐部分,更需要施展其職能的特殊性,充分行使其組織協調的職能,為各項運動的開展奠定了基本。具體工作在以下方面展開:

  一、協調樞紐工作

  秘書處直屬主席團治理,重要的工作即為完成主席團與各部分的上傳下達工作,實時將主席團的`抉擇計劃及學生會文件轉達給各部、分派各部工作,同時要將各部分情況實時反應給主席團、及協調運動中各部任務。秘書處的樞紐工作關系到整個學生會的運轉,本月已認真完成此項工作,使學生會的工作順利進行。

  為了更有效地做好協調工作,我們秘書部實時記錄格部例會情況并向上報告請示,這樣既提高了工作效率,又增強了接洽。通過開展這些運動,既協調了秘書處與各職能部的關系,又培養了年夜家的團隊精力。

  二、治理及內部扶植工作

  1、秘書處負責文件的修改及擬定。

  2、日常學生會的事務治理。學生會各部每周兒將開一次例會,秘書處旁聽例會并對各部的工作進行總結,最后由秘書處整理并存作檔案,并對目前運動進行協作調劑。

  三、協助各部運動

  各部舉辦運動秘書處均參加方案及具體實施,以便進行調整贊助。十月份,秘書處充分施展其職能年夜力配合各職能部開展了一系列運動,例如:慶中秋,迎國慶年夜型晚會以及全能知識比賽等運動。同時,了解運動的具體情況及干事表示,做好立案工作。

  四、做得不足的處所

  1、籌劃中提到的秘書處的本職工作,對于會議及運動的記錄和通知在本年的工作中仍然沒做到位。

  2、籌劃中提到的每月開一次內部討論會,在本年的工作中,沒落到實處。

  五、針對以上做得不足的處所,現采取下列方法來加以改進和完善

  1、更好更準確的記錄好每次會議,并做好存檔,實時通知到位。

  2、每月按籌劃召開一次內部討論會,并落實每次列會的議題。

秘書長工作總結4

  依照學生會本學期的工作宗旨及發展的。。,配合學校工作,完成既定任務并組織一定的學生活的動。引導學生發展,倡導學生學習與能力共同提高,關心社會,豐富學生生活的。

  秘書長屬主席團成員,其部門職能有其特殊性。重要的工作即為完成主席團與各部門的`上傳下達工作,及時將主席團的決策傳達給各部、分配各部工作,同時要將各部門情況的及時反映給主席團、及協調活動中各部任務,以備主席團及時做出工作調。。秘書處的樞紐工作關系到。個學生會的運轉,極為重要,本年度已認真完成此項工作,使學生會的工作順利進行。

  學生會的管理主席團負責很大一部分。在學生會的領導班子確立后,要做部門職能細化,分工明確,并對各部門進行干部培養。

  學生會的事務管理。學生會每周將開一次例會,對一周的工作進行總結,并對目前活動進行協作調。及下周工作計劃。

  物品及財務管理。學生會的活動經費及物品多由秘書處備案管理。有部門要舉辦活動時,須向秘書處提交經費預算,經秘書處審批后方可領取經費。學生會物品不經秘書處批準不得擅自挪用。

  對于管理工作,還算認真負責并得到主席團認可。

  在活動場方面,本學期的活動非常的的的豐富多彩例如;師生排球賽、普車大賽、軟件大賽、拔河比賽都以滿結束了。

  各部門舉辦活動主席團參與并實施,以便進行調解幫助,同時,了解活動的具體情況的及干事表現,做好備案工作。

  在活動的期間各部門能夠相互的協助,積極的參與各個活動充分體現出了一個團體的力量的強大的。

  在工作有突出的地方,但也有其不足的地方,但我將總結經驗,及時彌補不足,使以后的文密工作完成得更好。

秘書長工作總結5

  依照學生會本學期的工作宗旨及發展方向,配合學校工作,完成既定任務并組織一定的學生活動。引導學生發展,倡導學生學習與能力共同提高,關心社會,豐富學生生活。

  秘書長屬主席團成員,其部門職能有其特殊性。重要的`工作即為完成主席團與各部門的上傳下達工作,及時將主席團的決策傳達給各部、分配各部工作,同時要將各部門情況及時反映給主席團、及協調活動中各部任務,以備主席團及時做出工作調整。秘書處的樞紐工作關系到整個學生會的運轉,極為重要,本年度已認真完成此項工作,使學生會的工作順利進行。

  學生會的管理主席團負責很大一部分。在學生會的領導班子確立后,要做部門職能細化,分工明確,并對各部門進行干部培養,使學生會成為具有戰斗力的整體。

  學生會的事務管理。學生會每周將開一次例會,對一周的工作進行總結,并對目前活動進行協作調整及下周工作計劃。

  物品及財務管理。學生會的活動經費及物品多由秘書處備案管理。有部門要舉辦活動時,須向秘書處提交經費預算,經秘書處審批后方可領取經費。學生會物品不經秘書處批準不得擅自挪用。

秘書長工作總結6

  自加入校學生會以來,我已在學生會走過了兩個半春秋。在這兩年多的時間里,我一直熱衷于學生會工作,嚴格要求自己,堅持少說多做、以身作則、親近同學、嚴肅活潑,在校領導、團委老師的關心指導,學生干部和廣大同學的支持幫助下,始終虛心學習、務實創新、努力提升自我、完成本職工作。

  我的工作得到了老師和同學的認可,自身也深感“收獲頗多、受益匪淺”。本學期以來,在做好本職工作的同時,因工作的需要和受常委會的委托,具體分管秘書處、文藝部、維權部三個部門的工作,所做的工作具體有:

  一、做好本職工作:

  在秘書長工作一職工作職責的指導下,所做的工作主要有:

  ⑴受主席委托,完成了本學期工作計劃的起草和本學期工作總結的起草。

  ⑵受團委老師委托,整體負責20xx年迎接新生工作

  ⑶負責本學期四次全委會的召開

  ⑷做好學生會一些日常性用品的管理

  ⑸定時收集各類對學生會發展有益的意見并向主席團反映

  ⑹于9月27日——29日參加了青海省學生聯合會第八次代表大會,并與主席一起整理出了省學聯八大會議專刊

  ⑺組織學生會干部培訓活動⑻協助做好如干部競選、招新、“迎新杯”籃球賽、師大人文匯藝術節等活動。

  ⑼組織學生會干部與社團聯、青協舉行友誼籃球賽

  ⑼加強與兄弟院校學生會干部的交流與往來

  二、做好受常委會委托的工作

  ⑴帶領和指導秘書處工作的開展

  ⑵指導文藝部工作的開展并組建了文藝隊。

  ⑶指導維權部做好系列維權服務工作。

  ⑷在十三周之前主持召開常委會議并整體負責學生會日常性工作。

  作為秘書處、文藝部、維權部工作的具體分管者,通過和大家進行交流,通過批評與自我批評時刻提醒自己的工作情況和糾正大家在工作中存在的不足,通過一塊交流和談心、聊天、聚餐、外出游玩增加大家的團結和凝聚力。

  通過對部門成員的`集中培訓和個別指導,增強各成員的工作能力;通過明確各自工作任務和完善部門工作內容以及部門結構提高工作效率,通過合理安排各自工作時間和部員實際情況,增加部門和諧和實現人性化管理,體現以人為本理念,通過要求秘書處干部集中上晚自習,真正做到學生會干部向品學兼優方面發展;通過指導組建文藝隊、為學生會的長遠發展和打造自身文化而努力;通過加強維權服務指導,努力向學生會“全心全意為同學服務”的宗旨靠近。在各部門工作指導中,經常和各部長溝通,了解其部內發展,在充分尊重部門意見和選擇的基礎上,從學生會自身發展和各部自身職責出發,指導其工作開展,為各部的工作開展作出了重要貢獻。

  需要說明的是,工作成績是領導、老師和同學們的,我只是做了我應該做的,而且有些工作做得還差強人意,感到欣慰的是我們學生會的工作還是得到了學校及大部分同學的認可。

  在工作中,各級領導、老師、學生會的同事們不管是在學習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助在這里,借此機會,我向各位支持我工作并且為學生會發展而努力工作的各位老師和同仁表示衷心的感謝!

  三、工作中的不足

  雖然在工作上取得了一定成績,但由于自己的學識、能力和閱歷,還存在著許多不足和缺點:

  ⑴自己有時工作積極性下降,心態渙散

  ⑵副部長工作沒有落實到實處

  ⑶工作安排的多,落實的少;想法多,實施少

  ⑷個人思想產生動搖,沒有堅定的信念

  ⑸對各部長發展引導力度不夠,導致一些工作銜接不夠

  ⑹對一些反映出來的問題沒有很好的解決

  ⑺沒有將學生會的工作動態傳達給大家,工作的透明度還不夠好

  ⑻對本部部員有時過于放松,導致工作效率不高,自己未能起到帶頭表率作用

  ⑼我在學生會工作的時間比較長,與新干部相比有一定的工作經驗,特別是對學生會情況的掌握上,在對新干部的“傳、幫、帶”方面雖然一直在努力,但做的還十分不夠

  ⑽自己的工作效率還不是很好,對工作的堅持力度不夠。

  四、對學生會以后發展的幾點思考:

  1、必須落實學生會的職責職務建設

  2、健全學生會的制度。

  3、加強學生會的自身組織建設和人才培養計劃

  4、規劃學生會五年工作計劃,為爭取學聯主席單位而努力

  5、進一步將學生會的工作規范化,提高主要領導干部的工作能力。

  6、將學生會工作經驗裝訂成冊,做到工作的連續化

  7、理清學生會工作思路,做到學生會工作的系統化

  8、提升自身文化的發展,打造學生會的特色,展示學生會的良好形象

  9、學生會各級干部一定要做好工作中的傳幫帶模式

  10、學生會各級干部要一靠理想、二靠紀律、三靠彼此之間的關懷搞好團結。

  總之,學生會工作無小事,事事都不能懈怠。我們更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務同學。希望大家在以后的工作中,對我的工作多多批評和指正,并真誠的希望和大家一道,同甘共苦,為學生會的發展作出貢獻!

  謝謝大家!我的總結完畢!

秘書長工作總結7

  (一)總結:

  1、學生會納新工作收尾,并對學生干部名單及聯系方式進行了整理

  2、進行了文明禮儀培訓

  3、進行學生會評優的材料整理

  4、排出了新的值班表

  (二)從中出現的問題及解決方案:

  1、聯系方式統計中出現問題,如班級不對、手機號等,做完后全部核實一遍又不現實,所以要求做的時候要細心。

  2、文明禮儀培訓中,與老師的溝通出現問題,差點造成活動取消,建議大家以后在向老師提議的時候一定要有書面策劃。借教室出現問題,借的太晚,要求以后分配的工作要及時完成,對于拖拖拉拉影響活動進度的`同學要予以處分。視頻播放出現問題,多媒體自帶的播放器無法播放,又無法聯網,建議大家以后涉及視頻播放的活動最好自備一個播放器的安裝程序。

  3、評優材料整理中,準備不充分。一方面以后工作要提前而不能推后,另一方面日常的材料收交一定要及時,以免造成后期需要時找不到等問題。

  (三)好的方面:

  值班表經李佳蔚同學建議,在姓名后面綴上了班級和所屬部門,這樣使用起來更方便,以后繼續發揚。

  (四)工作計劃:

  1、計劃于下周進行新生辯論賽,策劃還有部分尚未完成,希望其他部門給予配合。

  2、各部門的活動相關材料要在一周內上交。

秘書長工作總結8

  大學三年時光經歷三屆團委學生會在這期間感觸最深的就是我長大了,三年的歷練讓我從無知走向成熟,從脆弱走向堅強。一下子離開學院,離開團委學生會心里有說不盡的'不舍。今天我只有一個心愿,就是希望邢臺學院團委學生會能越來越棒!

  三年來我也積累了一些工作經驗。期中最重要的我認為有以下三條:

  1、我認為是要有一顆200%的責任心。要有責任去完成上級交給的任務,要有責任把每項工作做好,要有責任為團委學生會建設出謀劃策,要有責任對自己已完成的工作再問一句是不是可以做的`更好,要有責任問一句在我工作范圍內是不是還有一些工作有待提供高。想了這些,做了這些,成功地完成了這些,你就是優秀的一個;

  2、動腦的時間絕不能少于動手的時間。無論是哪項工作,一定要用足夠的時間去想每一個環節。必須足夠細致的設想每個人的每項工作。包括時間、地點、物品等涉及到的任何事項。因該說該項工作在開始之前你對該項工作的每一個環節,哪怕是最細微的環節在自己的腦子中都應該有一個明確的判斷。這樣工作才能少出錯誤,才能更圓滿地完成。

  3、要嚴格要求自己。別讓自己第一次偷懶,有第一次就有第二次、第三次……千萬不要對自己說我就這一次以后決不,可以明確的告訴你你做不到。

  各部門一定要在換屆后把工作做好交接。第七屆的部長們一定要把自己一年來的各項工作、自己想做沒來得及做的工作,以及工作中可能出現的問題向新一屆交代清楚。因為只有這樣以后的團委學生會才能站在我們的肩膀上,向前走的更遠。相反,如果我們知識簡單的離開了,在離開的同時也帶走了自己最寶貴的經驗,這樣新一屆的干部還要在我們曾經的基礎上重新開始。當第八屆團委學生會成立后無論你的老部長是否還留在團委學生會你都可以和他(她)聯系尋求幫助。我們一定會盡自己最大的努力幫助你們的,只因為我們有一個共同的夢——讓團委學生會越來越好!

秘書長工作總結9

  不知不覺中,參加XX名師工作室已經有三年了。在名師工作室的引領下,我增長了前進的動力,從更大程度上激發了自己的潛力,從以前懶于總結整理到現在勤于發現總結,不斷的學習、反思。讓自己在一定程度上得到了提高。已逐漸從一個稚嫩地教書匠在向專業型研究型教師轉變著。雖然距離研究型教師的轉變還有一個漫長的過程,但我堅信在董老師的帶動下,在與坊員的不斷切磋中,在自己的不斷學習中定會迎來春暖花開的那天!

  現將本年度的工作總結如下:

  一、積極學習

  在這一年中,我按照工作室計劃的具體要求認真地學習教育理論,在理性認識中豐富自我。深入鉆研教材,課程標準,研究教法,體會新課程的性質、價值、理念,提高自己的業務能力。

  1、理論積淀,提升素養。

  心中有課標,是一個老師上好課的前提。本學期,我仔細研讀了語文新課程標準,做了詳細筆記。做到心中對教育教學工作的目標明確,方向清楚,為工作的落實打好了基礎。

  2、經常觀摩優秀教師課堂,總結優秀課堂的方法特點,把理論與實踐進行結合研究。體會有一下三點:

  (1)必須在提高課堂實效性上下功夫,使學生在每一堂課中有更大的收獲。

  (2)及時總結,加強反思的`能力,將自己平時積累的經驗、有價值的思考、及時記錄下來,以便更快地提升自己的水平。

  (3)繼續增強自身素質的提高,增強業務能力,為明天的教育工作奠定更好的基礎。

  3、閱讀優秀的教育教學文章,從中獲得啟發與提升。(坊內每日分享教育理論,校本研修50問,閱讀書籍《窗邊的小豆豆》)

  二、努力實踐

  積極參加名師工作室以及學校的各項相關活動、培訓,在活動中本人力求做到以提高自身素質為準繩,以提升新課程教學理念為基準。在培訓活動中自身能力得到了鍛煉和提高,自身素質得到了不斷更新。

  參加咸陽市“坊坊聯動”交流研討會……

  一次歷練就是一次提升!

  校級公開課……

  評課中……

  為了能在“縣市省級教學能手”評選中獲得優異成績,自覺積極磨課。工作時間,邀請XX老師和我坊特聘優秀教師(寧慧麗老師)一起聽課,評課并給我及時指導。下班后與我坊劉佳寧老師(也參加教學能手活動)借用網絡平臺在微信上繼續交流探討教學。功夫不負有心人,最終獲得市級教學能手稱號。

  三、不斷反思

  在不斷的探索和研究中,我認識到下面兩點是我應努力追求的:

  1、當好教學活動的組織者

  在學習和研究中,我認為教師要充分信任學生,相信學生有完全學習的能力。要把探究的機會交給學生,讓學生充分展示自己學習的過程。新課程實施的靈活性大,教師難以駕馭教學行為,課堂教學中表現為過多的焦慮和不安。原因是教學過程中,教師面對學生精彩紛呈的學習活動,還不習慣參與學生的學習過程,觀察和探究學生的學習方式,及時了解他們的認知情況,學生的需要沒有真正地被關注,老師的指導沒落到實處,甚至是走形式。所以,做好教學活動的組織者是很有必要的。

  2、做好一個成功的“引路人”

  一堂新課開始,我們可通過導入的設計、學習氛圍的創設、教材所蘊含的興趣因素、課堂內外的各種資源來喚起學生對新知識的興趣,讓學生產生學習的意愿和動力。然后,教給學生探索、發現的方法,讓學生會探索、會發現。教師除了必須把學生自學作為課堂教學的重要步驟外,還需精心設計每一次自學的目標、內容,同時加強自學方法的指導,有時的作文指導課,似乎是在紙上談兵的時間過多,學生真正動手的時間較少,怎樣解決這一問題呢,我也在不斷思考。所以,我們要做一個學生在學習路上的引路人。

  四、努力方向

  一直以來,我在實踐中不斷反思,不斷總結,找出自己的不足,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標:

  1、在提高課堂實效性上下功夫,注重課堂的生成,使學生在每一堂課中有更大的收獲。

  2、及時總結,加強反思的能力,將自己平時積累的經驗、有價值的思考、及時記錄下來,以便更快地提升自己的水平。

  一學年度的工作結束了,雖然取得了一些進步,但距離工作室的要求還差得遠,還有許多方面需要繼續努力。

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