后勤下學期工作總結

　　總結是對過去一定時期(qi)的工(gong)作(zuo)、學習或(huo)思想情況進行(xing)回(hui)顧、分析，并(bing)做出客(ke)觀評價的書面材料(liao)，它(ta)可以明確(que)下(xia)一步的工(gong)作(zuo)方向，少(shao)走彎(wan)路，少(shao)犯錯誤，提高工(gong)作(zuo)效(xiao)益，是時候寫一份總結了。那么總結應該包括什么內(nei)容呢？以下(xia)是小編為大家收集(ji)的后勤下(xia)學期(qi)工(gong)作(zuo)總結，希望對大家有所幫(bang)助。

后勤下學期工作總結1

　　學期(qi)結束，學生(sheng)們(men)也(ye)是考(kao)完離開學校了，對于這學期(qi)的(de)后勤工作(zuo)(zuo)，我也(ye)是積極的(de)去做(zuo)好(hao)了，盡責(ze)的(de)確保安全，而今也(ye)是來對個人工作(zuo)(zuo)好(hao)好(hao)的(de)去回顧，做(zuo)好(hao)總結。

　　這(zhe)學(xue)(xue)(xue)期開學(xue)(xue)(xue)遲，在(zai)上(shang)網(wang)課(ke)期間，我(wo)也(ye)是很(hen)早就回(hui)(hui)(hui)到(dao)了學(xue)(xue)(xue)校，為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)們(men)的(de)(de)課(ke)本做(zuo)好(hao)消毒(du)工(gong)作來(lai)讓(rang)家(jia)長們(men)領(ling)取，而一些外地的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，則(ze)是做(zuo)好(hao)郵寄(ji)的(de)(de)工(gong)作，讓(rang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)們(men)能順利的(de)(de)在(zai)家(jia)里(li)面收到(dao)安(an)全的(de)(de)課(ke)本，同(tong)(tong)時去(qu)(qu)上(shang)好(hao)網(wang)課(ke)，期間的(de)(de)日子，雖然沒有什么太(tai)多的(de)(de)事(shi)情(qing)(qing)，但(dan)是我(wo)也(ye)是在(zai)學(xue)(xue)(xue)校去(qu)(qu)對自己(ji)工(gong)作進(jin)行(xing)整理(li)，去(qu)(qu)考慮自己(ji)的(de)(de)工(gong)作如何的(de)(de)來(lai)在(zai)疫情(qing)(qing)期間做(zuo)好(hao)，畢竟之后(hou)緩解了之后(hou)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)們(men)也(ye)是要回(hui)(hui)(hui)到(dao)學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)，在(zai)回(hui)(hui)(hui)校的(de)(de)時候(hou)，我(wo)也(ye)是和同(tong)(tong)事(shi)積(ji)極(ji)的(de)(de)配合(he)，去(qu)(qu)做(zuo)好(hao)消毒(du)工(gong)作，做(zuo)好(hao)口罩，消毒(du)物資的(de)(de)準(zhun)備，確保學(xue)(xue)(xue)生(sheng)們(men)回(hui)(hui)(hui)到(dao)學(xue)(xue)(xue)校是安(an)全的(de)(de)，同(tong)(tong)時老師們(men)也(ye)是提前的(de)(de)回(hui)(hui)(hui)到(dao)學(xue)(xue)(xue)校，我(wo)也(ye)是去(qu)(qu)配合(he)做(zuo)好(hao)相關防控的(de)(de)工(gong)作，這(zhe)個是重點(dian)，只(zhi)有確保了師生(sheng)們(men)的(de)(de)安(an)全，那(nei)么才能更好(hao)的(de)(de)去(qu)(qu)開展其他的(de)(de)工(gong)作，當然其他的(de)(de)工(gong)作我(wo)也(ye)是沒有松懈下來(lai)，對于食(shi)材(cai)的(de)(de)采購，對于食(shi)材(cai)安(an)全的(de)(de)要求，為了避免食(shi)材(cai)方(fang)面受到(dao)感(gan)染的(de)(de)風險。

　　開學(xue)之后的(de)(de)(de)工(gong)作，我更(geng)(geng)是(shi)認真的(de)(de)(de)去做(zuo)好(hao)，去讓老師們的(de)(de)(de)工(gong)作不(bu)受到(dao)影響，學(xue)生能更(geng)(geng)好(hao)的(de)(de)(de)在學(xue)校學(xue)習(xi)，積極(ji)的(de)(de)(de)`配合領導把后勤做(zuo)好(hao)了(le)，也(ye)(ye)是(shi)得到(dao)了(le)肯定(ding)(ding)，而自己(ji)(ji)也(ye)(ye)是(shi)清楚，后勤保障的(de)(de)(de)工(gong)作必須做(zuo)好(hao)，對于自己(ji)(ji)也(ye)(ye)是(shi)不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)去思考(kao)，如何的(de)(de)(de)做(zuo)能更(geng)(geng)好(hao)的(de)(de)(de)確保工(gong)作更(geng)(geng)完善，讓大家都更(geng)(geng)滿意(yi)，特別是(shi)又要注(zhu)意(yi)到(dao)疫(yi)情的(de)(de)(de)影響，其(qi)實工(gong)作不(bu)是(shi)那么(me)的(de)(de)(de)容易(yi)做(zuo)到(dao)位，不(bu)過一學(xue)期(qi)下來(lai)，也(ye)(ye)是(shi)沒有(you)出什么(me)問(wen)題，而且后勤保障也(ye)(ye)是(shi)得到(dao)了(le)大家的(de)(de)(de)肯定(ding)(ding)和支持，沒有(you)什么(me)做(zuo)的(de)(de)(de)不(bu)好(hao)的(de)(de)(de)地方，我也(ye)(ye)是(shi)感到(dao)慶幸，自己(ji)(ji)盡責做(zuo)了(le)，結果也(ye)(ye)是(shi)好(hao)的(de)(de)(de)，但同時我也(ye)(ye)是(shi)知道，還是(shi)有(you)一些小的(de)(de)(de)細節方面要去注(zhu)意(yi)，要做(zuo)好(hao)改善，自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)工(gong)作也(ye)(ye)是(shi)只有(you)不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)提高改進，讓自己(ji)(ji)能把后勤做(zuo)的(de)(de)(de)更(geng)(geng)好(hao)。

　　假期來臨，我(wo)(wo)(wo)也是(shi)要(yao)對于下學(xue)期的(de)(de)(de)工(gong)作去做好(hao)(hao)準備，而(er)今(jin)疫情在我(wo)(wo)(wo)們這邊也是(shi)沒有再出現，但是(shi)其他(ta)的(de)(de)(de)地方也是(shi)有零星的(de)(de)(de)爆發，也是(shi)讓我(wo)(wo)(wo)明白工(gong)作不能松懈(xie)，還是(shi)要(yao)繼續的(de)(de)(de)做好(hao)(hao)才行，學(xue)生們的(de)(de)(de)安全(quan)是(shi)非常的(de)(de)(de)重要(yao)，我(wo)(wo)(wo)要(yao)盡責(ze)的(de)(de)(de)做好(hao)(hao)，以確(que)保(bao)他(ta)們的(de)(de)(de)安全(quan)，不能松懈(xie)，同(tong)時后勤方面也是(shi)要(yao)提供好(hao)(hao)足夠的(de)(de)(de)保(bao)障(zhang)。

后勤下學期工作總結2

　　我校本學期(qi)的后(hou)勤(qin)(qin)工(gong)作(zuo)，始終(zhong)堅(jian)持“教學所(suo)需，政策允許，優化服(fu)務，文(wen)明(ming)高效(xiao)”的服(fu)務原則，以“安(an)全第一，服(fu)務為(wei)本，優化創(chuang)新，提(ti)質增效(xiao)”為(wei)宗旨，堅(jian)決做好后(hou)勤(qin)(qin)保障，不斷提(ti)高服(fu)務質量(liang)，盡力(li)謀取綜合(he)效(xiao)益，扎實(shi)穩(wen)妥地推(tui)進各(ge)項工(gong)作(zuo)，取得了(le)較為(wei)突出的成績，具體來(lai)說，有(you)以下六個方面：

　　一、科學決策，優化了后勤管理。

　　一(yi)是(shi)進一(yi)步修訂完善了(le)(le)學(xue)生(sheng)就餐制(zhi)(zhi)度，細(xi)化(hua)了(le)(le)學(xue)生(sheng)食堂管(guan)(guan)理(li)職(zhi)責；二(er)是(shi)食堂工(gong)作(zuo)實(shi)(shi)行了(le)(le)主管(guan)(guan)領導、管(guan)(guan)理(li)員(yuan)、炊事員(yuan)三級管(guan)(guan)理(li)體制(zhi)(zhi)，實(shi)(shi)行了(le)(le)嚴(yan)格的(de)目標責任(ren)制(zhi)(zhi)和安(an)全(quan)責任(ren)追(zhui)究制(zhi)(zhi)，按崗(gang)位進行績效考核，強化(hua)了(le)(le)工(gong)作(zuo)規范(fan)，調動了(le)(le)后勤人員(yuan)的(de)工(gong)作(zuo)積(ji)極性。

　　二、注重學習，優化了隊伍建設。

　　堅(jian)持了(le)每月(yue)一(yi)次的后勤專(zhuan)題會議，主要(yao)學習(xi)職業道德、食品(pin)衛生等方面的規(gui)范要(yao)求，同時研討工(gong)(gong)作(zuo)，針對問題，及(ji)時總結，落實整改。平時加強(qiang)了(le)工(gong)(gong)作(zuo)監管與(yu)考(kao)核，做到了(le)學習(xi)與(yu)考(kao)核并重。本(ben)年度中，我校后勤人員的工(gong)(gong)作(zuo)紀律(lv)和業務素質都(dou)有所提升。

　　三、狠抓落實，優化了食品衛生工作。

　　食品衛生事關全(quan)校(xiao)師(shi)生生命(ming)與健(jian)康，責任特別(bie)重大(da)。我們對(dui)此項工作一(yi)直長抓不懈，注重落(luo)實。

　　首先是保(bao)證投入，改善環境，確保(bao)設施設備夠用。其次完善了(le)各項規章制度，學校與相(xiang)關各類人員都簽訂了(le)食(shi)品衛生安全責(ze)任書，堅(jian)持食(shi)品衛生層層負責(ze)，環環把關，人人落實(shi)，加強了(le)過程監(jian)管、考核，采取定期檢查(cha)與隨機抽查(cha)相(xiang)結合，確保(bao)了(le)措施落實(shi)，操作規范。

　　二是堅持了(le)(le)兩周一次的食(shi)堂(tang)衛生(sheng)大整治，認真做好了(le)(le)每(mei)天的打(da)掃、保潔、消毒(du)殺菌(jun)工作，強化了(le)(le)著裝(zhuang)佩證和規范操作，保證了(le)(le)食(shi)堂(tang)食(shi)品衛生(sheng)。

　　三是(shi)加(jia)強了衛生監管，值周(zhou)領(ling)導每(mei)周(zhou)抽查一次，發(fa)現問題，立(li)即落實整(zheng)改，杜(du)絕了過期變質及三無(wu)食(shi)品進入校園(yuan)。

　　四、厲行節約，優化了物資管理。

　　一(yi)是與各(ge)班、各(ge)寢室簽(qian)訂(ding)了財產(chan)管理(li)責任書，強化了學生公寓(yu)的`財產(chan)管理(li)，各(ge)類(lei)設施損壞率明顯降低。

　　二是統一清(qing)理了(le)(le)(le)財產，規范建賬，摸清(qing)了(le)(le)(le)家底，避免了(le)(le)(le)重復投資和設(she)施閑置。

　　五、規范操作，優化了財務管理。

　　一是(shi)內審制度堅(jian)持經常；

　　二是各(ge)類票據(ju)辦理規(gui)范，嚴格按(an)規(gui)定程序操(cao)作；

　　三是(shi)物資采購實(shi)行了部門申請、主管審批、財會辦理的制度，規范了采購行為。在歷次財會工作檢(jian)查中，我校此項工作均深受(shou)好(hao)評。

　　后勤(qin)工(gong)(gong)作是學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)節約教學(xue)(xue)工(gong)(gong)作的(de)保障，涉(she)及到學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)方(fang)方(fang)面面。搞好搞活學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)后勤(qin)工(gong)(gong)作，對學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)生存和發(fa)展具有決定性的(de)意義。本學(xue)(xue)期后勤(qin)工(gong)(gong)作中(zhong)，我們也存在諸多缺點不(bu)足(zu)，擬在今(jin)后的(de)'工(gong)(gong)作中(zhong)予以克(ke)服(fu)和改進。

　　一是各類財(cai)產(chan)管理(li)還需進一步規(gui)范(fan)，常用物品(pin)損壞(huai)和閑置現(xian)象(xiang)比較嚴(yan)重，未能做到物盡其用。在今后(hou)的工作中，我們將進一步強化財(cai)產(chan)管理(li)，徹底實行財(cai)產(chan)管理(li)承包制，管好(hao)用好(hao)物資(zi)。

　　二是后(hou)勤服(fu)務工(gong)(gong)作創新(xin)(xin)不(bu)夠，思(si)想(xiang)不(bu)夠解放，觀念不(bu)夠新(xin)(xin)。思(si)路決定出路。我們要不(bu)斷(duan)更新(xin)(xin)觀念，及(ji)時收集各類信息，努力開創新(xin)(xin)服(fu)務項目，擴大服(fu)務規模(mo)，做好(hao)挖潛(qian)增效工(gong)(gong)作。

　　三是后勤隊伍的(de)建(jian)設(she)雖有所(suo)加強(qiang)，但其素質(zhi)仍需繼續提高。今秋，我們將針對本學期中的(de)各種不足，精心調(diao)配人員，優化管理措施，加強(qiang)學習培訓，嚴格過程(cheng)管理，促(cu)進后勤工作高效(xiao)運轉，以創造(zao)更大的(de)綜合(he)效(xiao)益。

　　四是進一步(bu)規范物資的采購、保(bao)管與使(shi)用(yong)，以固定資產管理的清理為契機，切(qie)實加強物資管理工作。

　　五是大力倡導節(jie)約，將(jiang)各類常用(yong)物資(zi)（含水、電）的管(guan)理細(xi)化到各室，專人(ren)管(guan)理，盡(jin)力創建節(jie)約型學校。

后勤下學期工作總結3

　　本學期后(hou)勤(qin)工作(zuo)(zuo)以園務計劃為指導，全體后(hou)勤(qin)人員在人員少(shao)、工作(zuo)(zuo)雜(za)的情況(kuang)下(xia)，認真完(wan)成了(le)各(ge)項工作(zuo)(zuo)，取得了(le)一定的成績。本學期后(hou)勤(qin)主要分管(guan)安全、班車、門衛(wei)、保(bao)管(guan)、教(jiao)學用品(pin)采購及維修等工作(zuo)(zuo)。在此，我分別將這幾方面的工作(zuo)(zuo)總結如(ru)下(xia)：

　　一、安全工作：

　　安全(quan)(quan)工作是幼兒園重要的一項工作，在(zai)安全(quan)(quan)管理上主要做好以下幾點：

　　1）加強日常管理(li)，房舍、設備、玩(wan)具定期檢(jian)修，由班級教師和保育員檢(jian)查自己包干區，安全人員每月檢(jian)查一次，行(xing)政人員不(bu)定時的進(jin)行(xing)抽查

　　2）有計劃(hua)地(di)想(xiang)幼(you)兒(er)(er)進行(xing)(xing)(xing)安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)，提高安(an)(an)全(quan)(quan)意識(shi)。開學(xue)初，每(mei)班都制定了(le)(le)安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)計劃(hua)，將安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)內(nei)容融(rong)進正常教(jiao)育(yu)內(nei)容之中(zhong)，讓(rang)幼(you)兒(er)(er)了(le)(le)解簡單的安(an)(an)全(quan)(quan)常識(shi)，增強了(le)(le)幼(you)兒(er)(er)的安(an)(an)全(quan)(quan)意識(shi)，每(mei)班還(huan)組(zu)織幼(you)兒(er)(er)進行(xing)(xing)(xing)安(an)(an)全(quan)(quan)實踐活動(dong)。在3月份安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)月活動(dong)中(zhong)組(zu)織教(jiao)師學(xue)習消防知識(shi)，聘(pin)請警(jing)管對幼(you)兒(er)(er)進行(xing)(xing)(xing)安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)，還(huan)進行(xing)(xing)(xing)了(le)(le)幼(you)兒(er)(er)安(an)(an)全(quan)(quan)知識(shi)競(jing)賽活動(dong)，期末還(huan)進行(xing)(xing)(xing)了(le)(le)防溺水教(jiao)育(yu).這(zhe)些活動(dong)大提高了(le)(le)全(quan)(quan)體(ti)師生的安(an)(an)全(quan)(quan)意識(shi)。

　　3）重視對教職工(gong)開展了安(an)全宣傳(chuan)與(yu)教育，如(ru)經常在園務(wu)會議(yi)、政治學習會議(yi)上宣傳(chuan)一(yi)些安(an)全知(zhi)識(shi)。如(ru)食品(pin)安(an)全，地震(zhen)安(an)全知(zhi)識(shi)等.

　　4）加強宣(xuan)傳，營造(zao)氣氛。我園充分利用(yong)宣(xuan)傳櫥窗每月(yue)一(yi)次(ci)向家長(chang)宣(xuan)傳安全知識(shi)。內容涉及交通安全、消防(fang)安全、人身安全等方面，提高(gao)了家長(chang)的安全意識(shi)，使他們進一(yi)步掌(zhang)握了有關(guan)的安全知識(shi)。另外我們還利用(yong)“幼(you)兒成長(chang)檔案”在每個節假日(ri)前向家長(chang)進行安全宣(xuan)傳，使家長(chang)對幼(you)兒安全教育引起重視(shi)。

　　5）做好(hao)安全檔(dang)案的收集整理工作。養成(cheng)及時(shi)積累(lei)資料的習(xi)慣(guan)，避免出現(xian)檢(jian)查(cha)時(shi)臨時(shi)抱佛腳(jiao)的現(xian)象(xiang)。

　　二、班車管理；

　　學(xue)(xue)期(qi)初根據實(shi)際情況合理安排(pai)班(ban)次，制作《乘(cheng)(cheng)車(che)證》，發放《告(gao)乘(cheng)(cheng)班(ban)車(che)家長書》，規范(fan)乘(cheng)(cheng)車(che)制度、明確責任(ren)，實(shi)行乘(cheng)(cheng)車(che)點名制度。雖然在這之(zhi)間也有(you)一些問(wen)題(ti)出現，但通過(guo)協商、交流(liu)，使問(wen)題(ti)得以解(jie)決。一學(xue)(xue)期(qi)來，在大家的努(nu)力(li)下，班(ban)車(che)運(yun)轉正常、安全。

　　三、門衛管理：

　　這學(xue)期我們進一(yi)步規范門(men)衛工作。制(zhi)定(ding)門(men)衛一(yi)日工作細則并進行(xing)記錄(lu)。

　　學(xue)期初(chu)再次規范了(le)大門(men)口的車輛停(ting)(ting)放問題(ti)。通(tong)過發放《告家長(chang)書》，加(jia)強值班管理制度，進一步明確了(le)各種車輛停(ting)(ting)放的位置，保(bao)證了(le)幼(you)兒園(yuan)大門(men)口的暢通(tong)。

　　四、維修工作：

　　本學期(qi)除了一些零星日常的(de)(de)(de)維修(xiu)項目(mu)外，重點又(you)進行了一些大型的(de)(de)(de)修(xiu)建項目(mu)：寄(ji)(ji)宿樓(lou)(lou)、圍墻(qiang)的(de)(de)(de)改裝、粉(fen)刷，設施的(de)(de)(de)添置，使(shi)“親子園”面貌(mao)煥然一新(xin)，吸引了社區的(de)(de)(de)兒童和家長(chang)的(de)(de)(de)眼球，取得了良好的(de)(de)(de)社會效應。對(dui)寄(ji)(ji)宿樓(lou)(lou)屋頂的(de)(de)(de)防(fang)漏現象進行了處理(li)。期(qi)末(mo)又(you)對(dui)寄(ji)(ji)宿樓(lou)(lou)對(dui)面的(de)(de)(de)幾個圓洞設計并安裝了體(ti)育器械，增(zeng)加了幼兒活動的(de)(de)(de)設施。另外，在(zai)草坪(ping)上正抓緊進行著“體(ti)育路徑”的(de)(de)(de)建設工(gong)(gong)程，完工(gong)(gong)后將成(cheng)為(wei)我(wo)園又(you)一道(dao)亮麗的(de)(de)(de)風(feng)景(jing)線！另外,在(zai)保育員的(de)(de)(de)配合(he)下(xia),還(huan)完成(cheng)了對(dui)車棚間和樓(lou)(lou)梯間的(de)(de)(de)整理(li)工(gong)(gong)作.

　　五、保管、采購工作：

　　一學期來教(jiao)好地(di)完成辦公(gong)、教(jiao)學、幼兒學習、生(sheng)活用(yong)品(pin)及一些(xie)日常用(yong)品(pin)的(de)采購工(gong)作。為使買到(dao)價廉美的(de).貨(huo)物，我(wo)們經常是(shi)貨(huo)比三家，討(tao)價還價，力爭(zheng)用(yong)最(zui)少的(de)價錢(qian)沒到(dao)最(zui)好的(de)貨(huo)物。

　　本(ben)學期(qi)有了(le)專職(zhi)的保管，這樣基(ji)本(ben)滿(man)足隨時領物的需(xu)求。保管對(dui)每月物品的出入進行(xing)了(le)統(tong)計，這是一(yi)大進步，把庫存的書籍用電子文(wen)擋的形式進行(xing)了(le)登記，期(qi)末還整理了(le)倉庫。對(dui)庫存的幼兒(er)園服根(gen)據新生的身高(gao)進行(xing)了(le)統(tong)一(yi)的調配(pei)，目(mu)前(qian)以(yi)基(ji)本(ben)處理干凈。

　　六 、財務工作：

　　本(ben)學期最大的(de)(de)進步是做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)及(ji)時發放工資(zi)及(ji)福利。會(hui)(hui)計(ji)：做(zuo)(zuo)好(hao)經(jing)費(fei)的(de)(de)預算和決算工作(zuo)；正(zheng)確設立賬(zhang)簿，科目(mu)(mu)明確、賬(zhang)目(mu)(mu)清(qing)楚， 按月(yue)按時編制各類(lei)會(hui)(hui)計(ji)報(bao)表；按預算合理使(shi)用(yong)經(jing)費(fei)，各種費(fei)用(yong)來源(yuan)渠道分清(qing)，專(zhuan)款專(zhuan)用(yong)；對幼(you)兒園的(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)檔案整理及(ji)時，并定期做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)了(le)立卷(juan)歸檔；做(zuo)(zuo)好(hao)幼(you)兒收費(fei)的(de)(de)核(he)銷工作(zuo)，當(dang)月(yue)開出(chu)的(de)(de)票據(ju)當(dang)月(yue)核(he)銷，收費(fei)金額與出(chu)納(na)、財(cai)稅(shui)核(he)對時一分不(bu)差；做(zuo)(zuo)好(hao)收費(fei)年審工作(zuo)，及(ji)時為(wei)他們(men)提(ti)供票據(ju)資(zi)料(liao)，確保年審的(de)(de)順利通過；解決教師關(guan)于教齡、工資(zi)等(deng)實際問題，做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)了(le)為(wei)老師辦(ban)實事；為(wei)一些小朋友辦(ban)理保險索賠事宜(yi)

　　出納：做(zuo)好(hao)日常的(de)(de)報銷工作(zuo)；每月(yue)發放教職工的(de)(de)工資；每月(yue)做(zuo)好(hao)帳面的(de)(de)核對工作(zuo)；期初和期末的(de)(de)繳(jiao)費(fei)；幼兒退費(fei)工作(zuo)；催繳(jiao)月(yue)收(shou)費(fei)的(de)(de)家長及(ji)時交款，做(zuo)到無漏交。 收(shou)繳(jiao)其他各種費(fei)用，如幼兒床(chuang)上用品、園服費(fei)、體檢費(fei)、困難班收(shou)費(fei)等。

　　本學期還被(bei)財政局評為收費(fei)先進(jin)單位。

　　不足：安全通訊的撰寫還(huan)需加強(qiang)，對保安的培訓工作(zuo)沒有完成。

后勤下學期工作總結4

　　我們學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅持“以人為(wei)本(ben)，服務(wu)育人”的(de)思想，樹立服務(wu)意識(shi)，提(ti)高(gao)服務(wu)技能，保證服務(wu)質(zhi)量，規范后勤(qin)管理，為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)教(jiao)(jiao)育、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)提(ti)供(gong)有力后勤(qin)保障。后勤(qin)工作(zuo)(zuo)在保障教(jiao)(jiao)育、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)和學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)持續發展等方面所(suo)起(qi)的(de)重(zhong)要作(zuo)(zuo)用(yong)。本(ben)學(xue)(xue)期(qi)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)進一步強化服務(wu)意識(shi)，大力改進后勤(qin)工作(zuo)(zuo)，不斷提(ti)高(gao)服務(wu)質(zhi)量。

　　一、抓好后勤人員的思想建設，更新觀念，增強服務意識。

　　全(quan)(quan)體后勤人員充(chong)分(fen)認識自身工(gong)作(zuo)在整個學(xue)校(xiao)工(gong)作(zuo)中的地位、作(zuo)用，樹立為教(jiao)(jiao)育、教(jiao)(jiao)學(xue)服(fu)務(wu)，為全(quan)(quan)校(xiao)師生(sheng)服(fu)務(wu)的思想意識，扎實開展各項工(gong)作(zuo)。一(yi)學(xue)期來，各部門能做到既明確分(fen)工(gong)，又通力合作(zuo)，扎實工(gong)作(zuo)，樂于(yu)奉獻，較好完成了各項工(gong)作(zuo)任務(wu)。

　　二、強化全員安全意識，確保師生健康安全

　　（1）學(xue)校擬訂(ding)(ding)了特(te)大(da)事故(gu)處理預案，全(quan)(quan)體教職(zhi)(zhi)員工簽(qian)訂(ding)(ding)了安(an)全(quan)(quan)責(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)書，并實施校園安(an)全(quan)(quan)責(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)首問制。建立安(an)全(quan)(quan)工作領(ling)導責(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)制。將學(xue)校安(an)全(quan)(quan)工作列入教師(shi)考核(he)內容，簽(qian)訂(ding)(ding)安(an)全(quan)(quan)責(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)狀。學(xue)校與社區、轄區派出所簽(qian)訂(ding)(ding)安(an)全(quan)(quan)工作責(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)狀，學(xue)校與各(ge)教師(shi)也有相關協議，做到(dao)(dao)職(zhi)(zhi)責(ze)(ze)(ze)(ze)明確，責(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)到(dao)(dao)人。

　　不斷完善(shan)(shan)學校安全(quan)(quan)工作規(gui)章制度(du)。根據安全(quan)(quan)工作形勢的(de)(de)發展(zhan)，不斷完善(shan)(shan)充(chong)實(shi)。建立健(jian)全(quan)(quan)定期檢(jian)查(cha)和日(ri)常防范相結合的(de)(de)安全(quan)(quan)管(guan)理制度(du)，以(yi)及(ji)學生管(guan)理、防火(huo)防災、食品衛生管(guan)理、防火(huo)安全(quan)(quan)管(guan)理、體育器材檢(jian)查(cha)、健(jian)康體檢(jian)等規(gui)章制度(du)。

　　（2）加(jia)強設(she)施設(she)備(bei)安(an)全(quan)(quan)排(pai)查(cha)，防(fang)患于未然，我們(men)增加(jia)部分消防(fang)設(she)備(bei)，如應(ying)急燈、安(an)全(quan)(quan)疏散標志(zhi)、滅火器材(cai)、報(bao)警器等。重點投入建立校園監(jian)控設(she)備(bei)，增加(jia)了(le)保護師生(sheng)安(an)全(quan)(quan)的手(shou)段。

　　（3）強(qiang)(qiang)化安(an)全(quan)(quan)(quan)管理，經常開(kai)展安(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)。學(xue)(xue)校(xiao)制定了(le)嚴格入校(xiao)制度，加強(qiang)(qiang)了(le)門衛、校(xiao)園(yuan)管理，不(bu)(bu)經允許外(wai)來(lai)人員(yuan)(yuan)、車輛不(bu)(bu)得(de)以任(ren)何(he)借口進(jin)入校(xiao)園(yuan)，家長接送學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)必須在校(xiao)門以外(wai)。上課(ke)期間(jian)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)不(bu)(bu)準外(wai)出，住校(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)不(bu)(bu)見(jian)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活老師(shi)簽字(zi)，任(ren)何(he)人不(bu)(bu)得(de)帶出校(xiao)門，非學(xue)(xue)校(xiao)工(gong)作(zuo)人員(yuan)(yuan)不(bu)(bu)準進(jin)校(xiao)園(yuan)，有事要履行(xing)登記(ji)簽字(zi)消(xiao)號手續(xu)。開(kai)學(xue)(xue)第(di)一(yi)周(zhou)(zhou)我(wo)們(men)邀請(qing)公安(an)交(jiao)警為師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)進(jin)行(xing)安(an)全(quan)(quan)(quan)講(jiang)座，利用(yong)(yong)國(guo)旗下講(jiang)話、廣(guang)播、校(xiao)報(bao)(bao)等(deng)(deng)(deng)形式(shi)向學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)開(kai)展安(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)，組(zu)織全(quan)(quan)(quan)校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)開(kai)展緊急(ji)疏散演習，市內各(ge)新聞媒(mei)體對(dui)此(ci)進(jin)行(xing)了(le)報(bao)(bao)道，我(wo)們(men)還組(zu)織學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)代表(biao)通過(guo)小(xiao)(xiao)手拉(la)大手，向社會(hui)進(jin)行(xing)禁毒(du)宣(xuan)傳，通過(guo)各(ge)類教(jiao)育(yu)活動，培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)安(an)全(quan)(quan)(quan)意識(shi)，形成(cheng)了(le)一(yi)定的(de)自我(wo)防(fang)(fang)(fang)范、自救能(neng)(neng)力。利用(yong)(yong)班隊課(ke)、晨(chen)會(hui)課(ke)，學(xue)(xue)科滲透等(deng)(deng)(deng)途徑，加強(qiang)(qiang)對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)開(kai)展安(an)全(quan)(quan)(quan)預防(fang)(fang)(fang)教(jiao)育(yu)，使(shi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)接受比較系統的(de)防(fang)(fang)(fang)溺水、防(fang)(fang)(fang)觸電、防(fang)(fang)(fang)病、防(fang)(fang)(fang)食物中毒(du)、防(fang)(fang)(fang)體育(yu)運動傷害、防(fang)(fang)(fang)火、防(fang)(fang)(fang)盜、防(fang)(fang)(fang)騙、防(fang)(fang)(fang)煤氣(qi)中毒(du)等(deng)(deng)(deng)安(an)全(quan)(quan)(quan)知識(shi)和技能(neng)(neng)教(jiao)育(yu)。學(xue)(xue)校(xiao)還利用(yong)(yong)校(xiao)園(yuan)網(wang)、廣(guang)播、黑板報(bao)(bao)等(deng)(deng)(deng)工(gong)具及舉(ju)行(xing)主(zhu)題班隊會(hui)等(deng)(deng)(deng)形式(shi)開(kai)展豐富多彩的(de)'安(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)。學(xue)(xue)校(xiao)利用(yong)(yong)教(jiao)師(shi)會(hui)、周(zhou)(zhou)一(yi)升旗時(shi)間(jian)，小(xiao)(xiao)結上周(zhou)(zhou)安(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)。強(qiang)(qiang)調安(an)全(quan)(quan)(quan)事項，開(kai)展常規檢查。

　　社(she)會上的(de)(de)一(yi)切活(huo)動直接影響學生(sheng)的(de)(de)思想，學校開展了多(duo)種多(duo)樣的(de)(de)活(huo)動：收(shou)看(kan)錄像、電視廣播、召開主題班(ban)隊會、組織(zhi)學生(sheng)收(shou)看(kan)關于法制宣傳的(de)(de)錄像片，增強學生(sheng)的(de)(de)法律觀(guan)念(nian)。學校教育(yu)是一(yi)方面(mian)，家庭、社(she)會是不容忽視的(de)(de)重(zhong)要部分。要

　　求(qiu)教師(shi)(shi)在(zai)學校做(zuo)一(yi)(yi)(yi)名(ming)好老師(shi)(shi)，在(zai)家里(li)做(zuo)一(yi)(yi)(yi)位(wei)好家長，在(zai)社會上做(zuo)名(ming)守法公民。要(yao)求(qiu)學生(sheng)在(zai)學校做(zuo)一(yi)(yi)(yi)名(ming)好學生(sheng)，在(zai)家里(li)做(zuo)一(yi)(yi)(yi)個好孩子，在(zai)社會做(zuo)一(yi)(yi)(yi)位(wei)文明小主人，把校外的表現(xian)作為評價教師(shi)(shi)和學生(sheng)的一(yi)(yi)(yi)個重要(yao)方(fang)面，納入考核，提(ti)高了師(shi)(shi)生(sheng)對安全文明的認識。

　　學校(xiao)(xiao)組(zu)織(zhi)教(jiao)師學習安(an)全教(jiao)育(yu)工(gong)作文件，校(xiao)(xiao)園意外事故處理辦(ban)法等，對(dui)校(xiao)(xiao)內易發事故類型、重點部(bu)位保護、工(gong)作薄弱環節(jie)、各(ge)類人(ren)員安(an)全意識與(yu)安(an)全技(ji)能等方

　　面(mian)，開展深(shen)入全(quan)面(mian)的大檢查，消除隱(yin)患，有針對地(di)扎實地(di)開展教育和防范工作。

　　校(xiao)領導親自(zi)(zi)講(jiang)安全知(zhi)識，組(zu)織學生(sheng)觀看(kan)自(zi)(zi)我防護的錄(lu)相(xiang)片(pian)，法(fa)制副校(xiao)長到(dao)學校(xiao)上課，通過自(zi)(zi)身的經歷生(sheng)動地向(xiang)師生(sheng)講(jiang)解如何(he)預(yu)防犯罪，培(pei)養學生(sheng)高尚的道德情(qing)操。每個班級(ji)利用手抄(chao)報等形式宣(xuan)傳安全知(zhi)識，提高自(zi)(zi)覺遵守法(fa)律法(fa)規的自(zi)(zi)覺性。

　　三、加強協作，做好環境與衛生工作

　　與少先隊密切(qie)協(xie)助加強“三賽一創”和“紅(hong)領巾值(zhi)崗人員”的教(jiao)育力度，要求他們(men)切(qie)實負(fu)責，認真檢查(cha)和督促好各班的衛生工(gong)作。

　　在衛(wei)生(sheng)(sheng)工(gong)作上，建(jian)立1個醫務(wu)室，配(pei)備了(le)兼職保(bao)健(jian)(jian)教師，健(jian)(jian)全了(le)各項衛(wei)生(sheng)(sheng)規章制度，定(ding)期為師生(sheng)(sheng)認真做(zuo)好常見病及傳染病的防治工(gong)作，開展衛(wei)生(sheng)(sheng)宣傳，有效(xiao)地提高(gao)師生(sheng)(sheng)的保(bao)健(jian)(jian)意識，確保(bao)師生(sheng)(sheng)的身心(xin)健(jian)(jian)康。

　　四、抓好校產使用，規范用物管理。

　　在校產使用(yong)上，精心安(an)排，合理調配，確保各室用(yong)物及時到位。重視對各舍的(de)(de)巡視，對棄(qi)置的(de)(de)用(yong)物及時收拾(shi)存(cun)放，發現損壞的(de)(de)用(yong)物及時安(an)排有(you)關人員維(wei)修。同時規范用(yong)物管(guan)理，對領(ling)用(yong)、借出、歸還等(deng)實行驗(yan)收清點，登記(ji)，對存(cun)用(yong)物經常(chang)清理，歸類、整齊(qi)擺(bai)放，并落(luo)實好防(fang)(fang)潮、防(fang)(fang)塵、防(fang)(fang)腐(fu)措施(shi)。

　　加大校(xiao)舍校(xiao)產的定期及日(ri)常的檢查力(li)度。嚴格執行校(xiao)產保管(guan)(guan)獎罰和損(sun)(sun)壞(huai)賠償制度。誰(shui)保管(guan)(guan)的物品(pin)損(sun)(sun)壞(huai)誰(shui)賠償。

　　五、常抓不懈，提高安全防患意識

　　1、加(jia)強校園巡視，對發(fa)現有安全隱患(huan)的校舍、建筑(zhu)物、體育器材、水、電(dian)設施等(deng)作及時(shi)徹底的維修(xiu)、排除(chu)。

　　2、加強了(le)門衛的職(zhi)能(neng)，繼續實(shi)行外來人員(yuan)來校登(deng)記，同時做(zuo)到在學生離校期間對校園進(jin)行巡視檢查，杜絕爬圍(wei)墻(qiang)進(jin)校打籃球(qiu)、玩耍等(deng)不良現象。

　　六、為教學順利開展保駕護航。

　　我校地處偏僻，為確保9月(yue)1日能正常開(kai)學，我們后(hou)勤組的(de)全體成(cheng)員克服了(le)高溫(wen)酷暑、人少(shao)活多的(de)困難，大家齊心(xin)協力(li)，高起點(dian)、高質量地完成(cheng)了(le)各種(zhong)開(kai)學籌備(bei)工作(zuo)。及時配備(bei)各種(zhong)教學設(she)施(shi)設(she)備(bei)，使(shi)教學工作(zuo)正常進行。

　　十月份(fen)，我(wo)校購置了(le)許多(duo)教(jiao)學儀器設備(bei)(bei)，建立了(le)多(duo)媒體教(jiao)室(shi)、微機室(shi)、光盤播(bo)放室(shi)、衛星接(jie)收(shou)裝置等現代教(jiao)學儀器。從第一套課(ke)桌(zhuo)椅、第一張辦(ban)公桌(zhuo)、第一臺(tai)電腦？？的配備(bei)(bei)，我(wo)們(men)不僅要核(he)實數(shu)量，有的設備(bei)(bei)還需進行(xing)觀察調(diao)試，并從中學習操作(zuo)技能(neng)。以確保教(jiao)學時能(neng)正常運行(xing)。校園網的布線剛完(wan)工，為了(le)弄清各個(ge)接(jie)點是否通暢(chang)，我(wo)們(men)連續奮(fen)戰了(le)好幾個(ge)晚上。

　　回顧一學期(qi)的(de)(de)(de)工(gong)作，由于后(hou)勤(qin)人員的(de)(de)(de)共同努力，不(bu)(bu)論在后(hou)勤(qin)服(fu)務，還(huan)是管理方面都(dou)取得了一定的(de)(de)(de)成績，屢次重大活動均受到各方領(ling)導的(de)(de)(de)贊可，但后(hou)勤(qin)改(gai)革今(jin)后(hou)面臨的(de)(de)(de)任(ren)務還(huan)很多，我們決(jue)心在校領(ling)導的(de)(de)(de)支持下，大膽(dan)探索，不(bu)(bu)斷實(shi)踐，努力創造(zao)新的(de)(de)(de)業績。

后勤下學期工作總結5

　　一學(xue)期(qi)來，衛(wei)生(sheng)保(bao)健工作(zuo)緊(jin)緊(jin)圍(wei)繞開學(xue)初的工作(zuo)計劃和園領導的統一安排(pai)，密切配合教(jiao)育、教(jiao)學(xue)工作(zuo)，全面落實幼兒(er)園衛(wei)生(sheng)保(bao)健工作(zuo)制度。

　　一、嚴格執行健康檢查制度，把好入園體檢關，防(fang)止傳染病以各(ge)種(zhong)形式流(liu)入園內并漫延

　　1、嚴(yan)抓了新生入(ru)園體檢(jian)工作，本學期新入(ru)園的(de)133名(ming)幼兒全部經過全面的(de)健康檢(jian)查，合格(ge)率(lv)達100%。10月份對這些(xie)幼兒的(de)體格(ge)發育(yu)進(jin)行評價，體重均值以上(shang)占(zhan)54%，身長均值以上(shang)占(zhan)62%，血(xue)色素110g/l以上(shang)占(zhan)96%。

　　2、抓好7位新(xin)入園教職工(gong)(gong)體檢(jian)工(gong)(gong)作，對原(yuan)來(lai)的29位教職工(gong)(gong)和1位廚(chu)師(shi)按要求在11月份進行全面體檢(jian)，合(he)格(ge)率達100%。

　　3、加強(qiang)對“非典”的防范，堅持每天晨間接(jie)待和全日觀察，熱情接(jie)待每一位幼兒。在傳染病(bing)流行(xing)季節，晨檢時(shi)注重“看”、“問(wen)(wen)”，及時(shi)發現問(wen)(wen)題(ti)，并采取有效措施，防止了傳染病(bing)的傳入和蔓延。

　　4、規范管理幼兒所(suo)帶的.藥品，按(an)時準(zhun)確地分發，指導(dao)生活老師適時按(an)量給幼兒服用，確保幼兒能早日康復(fu)。

　　5、12月份對全園幼兒的身(shen)高、體重、視力進(jin)行復查(cha)(cha)(cha)。除6位(wei)(wei)幼兒提前離園外，其余299位(wei)(wei)幼兒全部接受復查(cha)(cha)(cha)，復查(cha)(cha)(cha)率(lv)達98%。

　　二、加大幼兒(er)日(ri)常(chang)生活及常(chang)規的培養力度

　　1、重視培(pei)(pei)養(yang)幼(you)兒(er)良好衛(wei)生(sheng)習(xi)慣，加(jia)強日常巡(xun)視檢查(cha)和指導工作，尤其(qi)對小(xiao)班及(ji)大(da)中班新入(ru)園幼(you)兒(er)的(de)良好衛(wei)生(sheng)習(xi)慣的(de)培(pei)(pei)養(yang)。要求保(bao)育老師(shi)注意(yi)觀察并配(pei)合教養(yang)老師(shi)、家長對幼(you)兒(er)生(sheng)活常規如飲食、洗手、穿衣、坐(zuo)姿、站姿、睡眠、大(da)小(xiao)便等習(xi)慣進行培(pei)(pei)養(yang)，發現存在的(de)問(wen)題，及(ji)時交流、糾正，三方(fang)面努(nu)力使(shi)幼(you)兒(er)進園后(hou)就逐步形成良好的(de)衛(wei)生(sheng)生(sheng)活習(xi)慣。

　　2、利用晨間檢查(cha)時間，指導并培養幼兒常剪指甲，勤換衣服(fu)，使每個幼兒都有講衛生、愛清潔的(de)習慣。

　　3、提醒保教人(ren)員根據氣候變化及時(shi)為幼(you)兒并幫助他們(men)增減衣服，進一步培養幼(you)兒掌握(wo)簡單的自理能力。

　　4、醫務室結合教(jiao)學內容、方法加(jia)強對幼兒常規教(jiao)育(yu)，使之(zhi)形成較穩定的良好常規習慣。在(zai)各(ge)項活動中突出安(an)全教(jiao)育(yu)，逐步(bu)培養(yang)幼兒掌握簡(jian)單的自我保護技能。

　　三、加強(qiang)幼(you)兒(er)膳食管理及(ji)飲食衛生管理

　　1、食堂根據(ju)市場實際情況(kuang)并參考相(xiang)應的(de)幼(you)兒(er)一日營養供給標準，制訂(ding)合理(li)的(de)幼(you)兒(er)營養食譜(pu)，醫務室給予嚴格把關并指(zhi)導。

　　2、要求(qiu)采購人(ren)員不買變質(zhi)食物，食堂不做帶變質(zhi)食物的飯(fan)菜(cai)，幼兒(er)不吃(chi)隔夜(ye)飯(fan)、菜(cai)，醫務(wu)室(shi)不定時(shi)抽驗，有(you)效把好了采購關。本學期(qi)無(wu)發(fa)生中毒事件。

　　3、為防(fang)止病從口入(ru)，醫務室加強(qiang)了(le)飲(yin)食(shi)(shi)衛生(sheng)(sheng)管理，督促食(shi)(shi)堂(tang)人(ren)員每(mei)天沖洗食(shi)(shi)堂(tang)，保(bao)持經常(chang)性的灶臺、食(shi)(shi)具(ju)、用具(ju)清潔，每(mei)周徹底大掃除，防(fang)止蚊、蠅的生(sheng)(sheng)成及危害。確保(bao)幼(you)兒飲(yin)食(shi)(shi)的衛生(sheng)(sheng)安全(quan)。

　　4、要求食(shi)堂(tang)人員要衛生操作，食(shi)物(wu)及(ji)用具按生、熟分開處理和存放，有(you)效避免(mian)了交差(cha)污染。每餐對(dui)所有(you)食(shi)物(wu)進行(xing)留(liu)樣(yang)，并做好記錄(lu)。

　　5、嚴(yan)格消(xiao)毒(du)制(zhi)度，堅持幼兒食具一餐(can)一消(xiao)毒(du)，有效避免了幼兒通過食具引起的交差(cha)感染(ran)，確保(bao)了幼兒在園的健康。

　　6、醫務(wu)室每天深入班(ban)級了(le)解(jie)幼(you)兒進食(shi)情況，并及時向食(shi)堂反饋，配合(he)食(shi)堂對下周的食(shi)譜進行調整。掌(zhang)握幼(you)兒出(chu)勤(qin)情況，分班(ban)按(an)月計算出(chu)勤(qin)人日數(shu)，開學初各班(ban)的出(chu)勤(qin)率(lv)都較高，11月份因(yin)天氣涼熱無(wu)常，幼(you)兒患上感(gan)的較多，當(dang)月的出(chu)勤(qin)率(lv)較低。

后勤下學期工作總結6

　　一、指導思想：

　　本學期的(de)(de)后(hou)勤工(gong)作將緊緊圍繞(rao)博思幼(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)中(zhong)心工(gong)作務實(shi)創新(xin)，以(yi)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)務計劃為(wei)指導,以(yi)推進素(su)質教育(yu)，創建省市名園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)為(wei)辦園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)目標，以(yi)幼(you)兒為(wei)本，特色立園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，服務至(zhi)上(shang)，追求卓越為(wei)辦園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)理念，全(quan)方位提(ti)升后(hou)勤人(ren)員的(de)(de)服務意識、服務水(shui)(shui)平、服務質量；根據幼(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)實(shi)際情況，搞好園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)容園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)貌(mao)建設，開源節流，加強財產的(de)(de)管(guan)理，采購管(guan)理，食(shi)堂的(de)(de)管(guan)理，校車管(guan)理，門衛(wei)(wei)管(guan)理，文(wen)印管(guan)理，衛(wei)(wei)生(sheng)保健管(guan)理，努力使保育(yu)水(shui)(shui)平再上(shang)一個新(xin)臺階，經過全(quan)體后(hou)勤人(ren)員的(de)(de)共同(tong)努力，圓滿(man)完成期初提(ti)出的(de)(de)各項工(gong)作。

　　二、校情總概：

　　1、師資(zi)情(qing)況：本(ben)學期共有園長(chang)2名(ming)(ming)(ming)(ming)；教師18名(ming)(ming)(ming)(ming)，保(bao)育員(yuan)9名(ming)(ming)(ming)(ming)，其中外教1名(ming)(ming)(ming)(ming)，英語老(lao)(lao)師3名(ming)(ming)(ming)(ming)，武(wu)術老(lao)(lao)師1名(ming)(ming)(ming)(ming)，美術老(lao)(lao)師2名(ming)(ming)(ming)(ming)，舞蹈老(lao)(lao)師1名(ming)(ming)(ming)(ming)，鋼琴老(lao)(lao)師1名(ming)(ming)(ming)(ming)；司機(ji)2名(ming)(ming)(ming)(ming)；廚房(fang)2名(ming)(ming)(ming)(ming)；后勤(qin)（安全(quan)保(bao)衛）2名(ming)(ming)(ming)(ming)；園醫1名(ming)(ming)(ming)(ming)，雖然(ran)由于自身原因中途(tu)流走1名(ming)(ming)(ming)(ming)教師，1名(ming)(ming)(ming)(ming)保(bao)育員(yuan)，1名(ming)(ming)(ming)(ming)園醫，但(dan)及時補缺并沒有給保(bao)教工作帶來影響(xiang)。

　　2、班級情況：本學期由220名(ming)小朋友增加到了(le)230名(ming)，學費已(yi)經(jing)全部交清(qing)，截(jie)止目標前，新(xin)生報名(ming)已(yi)近20名(ming)，參游的家長已(yi)百名(ming)有余。

　　3、部門情況：本學(xue)期共分教學(xue)處、德育處（安全辦）、后勤處、廚房(fang)、門衛等五(wu)大部門，為(wei)了(le)(le)促(cu)進教學(xue)工(gong)作(zuo)，又在教學(xue)處增加了(le)(le)2名年級長(chang)，經過了(le)(le)一個(ge)學(xue)期的努力(li)，每個(ge)部門基本上(shang)都能做好本職工(gong)作(zuo)。

　　4、硬件設施：在原基(ji)礎上，學期末又增加了演(yan)講臺，正在擴建校園場地。

　　三、具體工作

　　（一(yi)）、安全管理

　　（1）開學(xue)初召開全(quan)(quan)體(ti)教職工安(an)全(quan)(quan)工作會議，布置本學(xue)期安(an)全(quan)(quan)工作，修改有關(guan)安(an)全(quan)(quan)制(zhi)度，并和所(suo)有教職工簽署安(an)全(quan)(quan)責任書。

　　（2）安(an)全工作(zuo)人員經(jing)常對(dui)設備、教室、宿(su)舍等地方進行(xing)檢查，發現有損壞的現象及時(shi)進行(xing)維修。

　　（3）加強司(si)機、跟車老師的安全防(fang)范意識的培訓與學(xue)習。

　　（4）門衛人(ren)員做到了，對外來人(ren)員的、盤(pan)問、登記、探熱手(shou)續。

　　（5）加強(qiang)夜間值班，確保(bao)園內(nei)的財產安(an)全。

　　（二）、衛生保(bao)健工作

　　1、食堂管理

　　（1）、食堂工作是學校后勤工作的(de)一(yi)項重要工作，根據家(jia)長(chang)們的(de)反映的(de)問題，組織行(xing)政(zheng)及有關(guan)人員進行(xing)研(yan)究，提(ti)出(chu)整(zheng)改(gai)(gai)方案：a、增加營(ying)養含量(liang)，調(diao)整(zheng)菜(cai)(cai)譜；b、改(gai)(gai)變購菜(cai)(cai)方式(shi)。c、餐前(qian)做好菜(cai)(cai)價的(de)合算工作。做到：公(gong)(gong)開、公(gong)(gong)正。d、每(mei)天把菜(cai)(cai)譜通過(guo)園校通的(de)方式(shi)發送(song)給每(mei)位家(jia)長(chang)，并將菜(cai)(cai)單公(gong)(gong)布在(zai)黑(hei)板上，經過(guo)一(yi)系列的(de)改(gai)(gai)革，取得了明顯的(de)成(cheng)效。

　　（2）、其次嚴格把好各(ge)種(zhong)肉(rou)類、蔬菜等驗收關。做到每天對所購進的(de)菜進行(xing)驗收，并做好相應的(de)記錄。

　　（3）認(ren)真做(zuo)到各種餐具的消毒、保潔工(gong)作(zuo)。

　　（4）保(bao)健教師(shi)認(ren)真做到對食堂操作人員(yuan)進行嚴格的健康及環(huan)境衛生(sheng)檢查，并(bing)做好記錄(lu)。

　　（5）做好每天留樣記錄，確保規(gui)定的(de)(de)數量合留樣的(de)(de)時間。

　　（6）管理員定期對操作(zuo)人員進行衛生知識(shi)培訓。

　　（7）對食堂的帳務(wu)進行核算。

　　2、保健管理

　　（1）認真做好晨(chen)檢工作，發(fa)現(xian)幼兒(er)有發(fa)熱等(deng)現(xian)象(xiang)，應及(ji)時(shi)去醫院(yuan)就診。

　　（2）每天提供足夠飲用水，保證每個幼兒飲用。

　　（3）對(dui)幼兒(er)視力、體重、身(shen)高進(jin)行檢測(ce)，并做好記(ji)錄(lu)。

　　（三）、生活(huo)管理

　　（1）教師每天提(ti)前十分鐘到校，做好班上的衛生、消毒、通風的`工作。

　　（2）定期(qi)讓家(jia)長清洗幼兒的被褥。

　　（3）對生(sheng)病(bing)的幼兒及時處理、就診、并及時做好匯(hui)報工作。

　　（四）財務管理：

　　1、做好幼兒(er)園(yuan)財務工作計劃(hua)，做好財產、財務管理工作；

　　2、堅持(chi)勤儉辦園(yuan)的(de)方針，合(he)理利用有限(xian)資金，為幼兒園(yuan)辦實事，辦好(hao)事；

　　3、做好學年度(du)的預(yu)算、決(jue)算的審核、檢查(cha)監督工作(zuo)，嚴格財(cai)(cai)務(wu)制度(du)和財(cai)(cai)經制度(du)；

　　4、嚴(yan)格財務制度，一切財經支出都必(bi)須(xu)在園(yuan)長的統一安排下(xia)進行，每(mei)張發票都必(bi)須(xu)由(you)園(yuan)長簽字，學(xue)期末對財務賬(zhang)目審(shen)查一次；

　　5、定期上(shang)報結算報表，使(shi)園(yuan)長能掌握資金(jin)情(qing)況，合(he)理安排(pai)資金(jin)；

　　（五(wu)）事務(wu)方面：

　　1、及時做好(hao)教學用品(pin)、辦公用品(pin)和教具的(de)采購工作和更新工作，并根據本(ben)園的(de)特點，做好(hao)各班的(de)教學用品(pin)和環境布置材料；

　　2、做好幼(you)兒園(yuan)的維(wei)修工作(zuo)，經常檢(jian)查大、中、小型玩(wan)具(ju)，消除安全隱患，對幼(you)兒園(yuan)的門窗、玻璃、自來水等及時維(wei)修；

　　3、熱情主動為各班做好文印工作，組織教職工培訓學習Word排版、Excel表(biao)格(ge)制作以及簡單的(de)課(ke)件設計，使(shi)我們的(de)教學水(shui)平達(da)到更(geng)高(gao)的(de)境界；

　　（六）園舍建設：

　　1、管理好(hao)花(hua)木(mu)、草(cao)坪(ping)。在(zai)草(cao)坪(ping)成長(chang)期，要保護好(hao)草(cao)坪(ping)，讓其生(sheng)長(chang)好(hao)，同時要加(jia)強施(shi)肥，增加(jia)部分(fen)花(hua)木(mu)，做到四季常青，美化校園(yuan)。教育幼兒愛(ai)護幼兒園(yuan)的一草(cao)一木(mu)。園(yuan)內無雜物，各種玩具擺放(fang)合理，活動室內外布置美觀。

　　2、加強幼兒園(yuan)的衛生環境管理。整(zheng)個校(xiao)園(yuan)內外分工到(dao)人，各種活動室由班主任教師負責，做到(dao)一(yi)日一(yi)小掃，一(yi)周一(yi)大掃，保證整(zheng)潔(jie)干凈(jing)，室內外無(wu)(wu)紙(zhi)屑(xie)、無(wu)(wu)痰跡、無(wu)(wu)雜(za)物(wu)。

　　四、亮點總結：

　　隨著幼兒園管(guan)理(li)工作的(de)(de)(de)實施，在(zai)園部的(de)(de)(de)直接領導下(xia)，后(hou)勤人員(yuan)積極開展工作，全(quan)力(li)服務于教(jiao)學(xue)，充當教(jiao)學(xue)一線的(de)(de)(de)堅強后(hou)盾。為發揚成績、更好地做好今(jin)后(hou)的(de)(de)(de)工作，針對(dui)本學(xue)期出現的(de)(de)(de)問題，做以下(xia)總結(jie)：

　　（一）加強學(xue)習(xi)，提高素質。

　　定期對教(jiao)職工(gong)(gong)培訓衛生保健知識，如何預防疾病，怎樣消毒玩具等，教(jiao)育后勤(qin)人員要(yao)以(yi)幼(you)(you)兒園的(de)需要(yao)為己(ji)任，做好教(jiao)學(xue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)計劃，熱愛自己(ji)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)崗(gang)位，做到自尊、自愛、自強(qiang)、全(quan)心(xin)全(quan)意地為老師和幼(you)(you)兒服務。認(ren)真學(xue)習先進的(de)技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能(neng)，讓每(mei)位后勤(qin)人員都能(neng)跟上時代(dai)的(de)步伐，提高服務育人的(de)質量。整個幼(you)(you)兒園的(de)安全(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)是一切(qie)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)保障，所有后勤(qin)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)均以(yi)這宗旨展開工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。

　　（二）明確職責，優質(zhi)服(fu)務(wu)。

　　我們幼(you)兒園的后(hou)勤隊伍(wu)，根據工作的性(xing)質，可分為(wei)保(bao)健、保(bao)育、門衛三(san)大(da)塊，由(you)于人員配備不齊，所以有時候(hou)都(dou)是一身兼幾(ji)職。

　　保(bao)育工作(zuo)要求細致(zhi)，通(tong)過不斷總結交流，發揚(yang)優點，改正缺點，提高服務(wu)水(shui)平。6月12日(ri)區衛生保(bao)健部門(men)來園檢查，設(she)備、環境(jing)、衛生、資料等(deng)方面工作(zuo)，總體取得良好(hao)成績。

　　門衛的(de)主要職責是(shi)“看好自(zi)己(ji)的(de)門，管(guan)好自(zi)己(ji)的(de)人”，經常檢查門衛的(de)來客登(deng)記盤問(wen)制(zhi)度的(de)落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保幼兒(er)園正(zheng)常的(de)教(jiao)學秩序。

　　后勤服務的(de)宗旨是為(wei)(wei)一(yi)線教師、幼兒做好(hao)一(yi)切服務工(gong)作(zuo)，深入(ru)班級(ji)，了解教師的(de)心聲，開學時(shi)安排好(hao)各班級(ji)的(de)課桌(zhuo)凳、床(chuang)位、學習用品等，平時(shi)任勞任怨(yuan)，為(wei)(wei)所有活(huo)(huo)動(dong)做好(hao)物品、場地、音響多媒體等準備(bei)工(gong)作(zuo)。特(te)別(bie)是本學期舉行的(de)幾次重大(da)活(huo)(huo)動(dong)，最忘不了的(de)是六一(yi)文藝演出(chu)(chu)，教職工(gong)冒著大(da)雨在操場上搬桌(zhuo)椅(yi)的(de)情景。另外加強幼兒園財產的(de)保管(guan)，期初、末作(zuo)好(hao)核對清查工(gong)作(zuo)，減少不必要的(de)損(sun)失，節(jie)約(yue)(yue)開支。倉(cang)庫(ku)鑰匙專人管(guan)理，進出(chu)(chu)物資均(jun)登記到(dao)冊。能節(jie)約(yue)(yue)的(de)節(jie)約(yue)(yue)，為(wei)(wei)幼兒園節(jie)支做出(chu)(chu)了貢獻。

　　（三(san)）重(zhong)抓(zhua)安(an)全工作(zuo)，做好(hao)學校安(an)全工作(zuo)計劃(hua)，保證孩子健(jian)康成長。

　　1．領導(dao)重視，認(ren)識到位。幼兒園(yuan)(yuan)將繼續建(jian)立(li)健全(quan)(quan)由園(yuan)(yuan)主任為第(di)一責任人(ren)(ren)(ren)的(de)幼兒園(yuan)(yuan)安(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)領導(dao)小組(zu)，專門成(cheng)(cheng)(cheng)立(li)了安(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)領導(dao)小組(zu)，園(yuan)(yuan)長(chang)阮春華組(zu)長(chang)，郭美娟任副組(zu)長(chang)，組(zu)員由保(bao)健老(lao)師各(ge)班主任組(zu)成(cheng)(cheng)(cheng)。形(xing)成(cheng)(cheng)(cheng)園(yuan)(yuan)長(chang)直接領導(dao)，定期對(dui)全(quan)(quan)體教(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)(gong)進行安(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育，增強教(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)(gong)的(de)責任感。并(bing)組(zu)織全(quan)(quan)體教(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)(gong)認(ren)真學(xue)習(xi)上級轉發的(de)各(ge)種安(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育、安(an)全(quan)(quan)檢查等(deng)文(wen)件，讓(rang)大家明(ming)確到安(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)是(shi)人(ren)(ren)(ren)命關天(tian)的(de)大事，安(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)有責，使教(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)(gong)在思想上對(dui)安(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)高度重視，齊抓共(gong)管，為全(quan)(quan)園(yuan)(yuan)師生(sheng)營造(zao)一個安(an)全(quan)(quan)、安(an)靜、和(he)諧、健康的(de)學(xue)習(xi)和(he)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)環境。

　　2．保教并(bing)重(zhong)，加強一日(ri)(ri)活(huo)動(dong)的(de)(de)管(guan)理。晨(chen)檢(jian)是(shi)一日(ri)(ri)活(huo)動(dong)的(de)(de)開端，因此，我們每天做(zuo)到一問(wen)(wen)二看三摸四查(cha)，防止幼兒將危險物品和傳染(ran)病帶到幼兒園。晨(chen)檢(jian)中對(dui)發(fa)現(xian)問(wen)(wen)題的(de)(de)幼兒及時與家(jia)長聯系，妥善處理，對(dui)服(fu)藥的(de)(de)幼兒要(yao)問(wen)(wen)清緣由(you)(you)，杜絕服(fu)錯藥物。有使(shi)用(yong)剪刀時、玩(wan)大型玩(wan)具時、午睡上床時、收取(qu)玩(wan)具時、搬椅子時等時出現(xian)的(de)(de)安全問(wen)(wen)題，老師眼觀六(liu)路，耳聽八方，及時發(fa)現(xian)并(bing)采取(qu)了(le)必(bi)要(yao)的(de)(de)引(yin)導措施(shi)，杜絕了(le)很多傷害事(shi)故的(de)(de)發(fa)生(sheng)。孩子離園是(shi)一天中安全事(shi)故多發(fa)環節(jie)，為(wei)了(le)孩子的(de)(de)安全，放學時，教師能根(gen)據本班的(de)(de)實際情況，認真檢(jian)查(cha)接送卡，核(he)對(dui)把(ba)關，特殊情況必(bi)須由(you)(you)家(jia)長事(shi)前說明并(bing)提(ti)供足信(xin)憑證。

后勤下學期工作總結7

　　有人說，世界上許多事(shi)情都可以等，唯獨孩子(zi)們的事(shi)情不(bu)能等。懷著對幼兒教育(yu)的高(gao)度責任感，我(wo)做起了保健老師，

　　自(zi)建園(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)(yi)(yi)來，我(wo)園(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)職(zhi)員工(gong)發揚不怕苦、不怕累、敢攀登，創(chuang)一(yi)流(liu)的(de)(de)(de)(de).精神，積極(ji)倡導“求(qiu)實(shi)、創(chuang)新、無私奉獻”的(de)(de)(de)(de)園(yuan)(yuan)(yuan)風，以(yi)(yi)(yi)“面(mian)向未(wei)來、追求(qiu)卓越、服(fu)務(wu)社會”為(wei)辦園(yuan)(yuan)(yuan)宗旨、以(yi)(yi)(yi)“創(chuang)一(yi)流(liu)的(de)(de)(de)(de)設施(shi)設備(bei)、形成(cheng)一(yi)流(liu)的(de)(de)(de)(de)師資隊伍、保(bao)(bao)證一(yi)流(liu)的(de)(de)(de)(de)保(bao)(bao)教(jiao)質量”為(wei)階段奮斗目標(biao)以(yi)(yi)(yi)科學的(de)(de)(de)(de)管(guan)理為(wei)保(bao)(bao)證，來全面(mian)提高保(bao)(bao)教(jiao)質量。全體教(jiao)職(zhi)員工(gong)以(yi)(yi)(yi)促進幼兒健康成(cheng)長(chang)為(wei)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)歸宿忘我(wo)工(gong)作(zuo)，為(wei)我(wo)園(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)飛速發展做了(le)大量的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)。在幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)衛(wei)(wei)生保(bao)(bao)健工(gong)作(zuo)方面(mian)，我(wo)園(yuan)(yuan)(yuan)倡導教(jiao)師、職(zhi)工(gong)人(ren)人(ren)有(you)責。，注重培養教(jiao)師形成(cheng)良好的(de)(de)(de)(de)衛(wei)(wei)生保(bao)(bao)健常規(gui)。組織教(jiao)師學習了(le)《無錫市幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)育常規(gui)》、《江蘇省托(tuo)兒所、幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)衛(wei)(wei)生保(bao)(bao)健管(guan)理辦法實(shi)施(shi)細則(ze)》，通過(guo)有(you)效落實(shi)師幼雙邊常規(gui)，幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)衛(wei)(wei)生保(bao)(bao)健質量得(de)到了(le)常態達(da)標(biao)。

　　我(wo)(wo)園(yuan)不斷增強檢查(cha)(cha)(cha)的實效性和力度。上學期(qi)，我(wo)(wo)園(yuan)堅(jian)持開展定期(qi)檢查(cha)(cha)(cha)，本學期(qi)把重心(xin)(xin)放在隨即檢查(cha)(cha)(cha)上，同時要增強檢查(cha)(cha)(cha)的密度，特別是做到(dao)了檢查(cha)(cha)(cha)有(you)記(ji)錄(lu)，查(cha)(cha)(cha)中(zhong)(zhong)有(you)指導，指出問(wen)題復查(cha)(cha)(cha)促提高，在幼兒園(yuan)一日活動中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)們(men)始(shi)終把安全(quan)工作應該放在首位，做到(dao)園(yuan)內園(yuan)外沒有(you)安全(quan)事故發生，每個家長(chang)都(dou)放心(xin)(xin)把孩子交到(dao)我(wo)(wo)們(men)的手(shou)中(zhong)(zhong)。

　　一：執行健康檢(jian)查制度，把好入園體檢(jian)關，很抓(zhua)衛生防疫防病工(gong)作

　　二：內教(jiao)職員(yuan)工(gong)、后勤(qin)工(gong)作人員(yuan)按要求在(zai)應聘上班(ban)之前進行全面體檢，并取(qu)得健康證方(fang)可上崗(gang)，合格(ge)率達(da)100％。

后勤下學期工作總結8

　　本(ben)學期的工(gong)(gong)作(zuo)已經結束了，在學校領(ling)導(dao)的指(zhi)揮下(xia)，經全體后勤工(gong)(gong)作(zuo)人員的努力，基(ji)本(ben)完成了學期初制定的計劃指(zhi)標，下(xia)面分三個方面做以(yi)總結：

　　一、主要做的幾項工作

　　1、調整了(le)各(ge)班(ban)的桌(zhuo)椅，進行歸類(lei)登記(ji)。

　　2、安(an)裝了(le)幾件體育設備，對一些設備刷了(le)油。

　　3、對各班桌(zhuo)椅進行了兩(liang)次(ci)維(wei)修，每(mei)月檢查一次(ci)。

　　4、落實了(le)市里召開的消防安(an)全工作(zuo)會議精神，進行了(le)消防安(an)全檢查，落實了(le)責任。

　　5、落實(shi)了縣(xian)里召開的(de)事業單位清產(chan)核(he)資(zi)會議精神，完成了固定資(zi)產(chan)的(de)盤點、報(bao)表工作。

　　6、落(luo)實了市(shi)里召開的(de)冬季(ji)城(cheng)市(shi)管理會議精(jing)神，對(dui)清(qing)雪(xue)任務進行了布(bu)置安(an)排(pai)。

　　7、財會人員完(wan)成了費用的收繳及報表等(deng)項工作。

　　8、食(shi)堂、住(zhu)宿生工作(zuo)有較大(da)進展(zhan)，開展(zhan)了創優秀住(zhu)宿生活(huo)動。

　　9、強化了門衛工(gong)作。

　　二、工作主要表現

　　1、食堂(tang)工作方面

　　食堂(tang)工作(zuo)人員(yuan)本著對工作(zuo)負責的(de)(de)態度(du)，不(bu)怕吃苦(ku)(ku)(ku)，任(ren)(ren)勞任(ren)(ren)怨，為學(xue)校做出(chu)了(le)貢獻(xian)，食堂(tang)的(de)(de)活大家都知道是(shi)比較累的(de)(de)，特別(bie)是(shi)冬(dong)季，咱們家兩口半人的(de)(de)飯(fan)都不(bu)愿做，況且(qie)這(zhe)五(wu)、六(liu)十(shi)人的(de)(de)飯(fan)菜如何做，確(que)實很(hen)辛苦(ku)(ku)(ku)，正是(shi)由于(yu)這(zhe)種(zhong)吃苦(ku)(ku)(ku)奉(feng)獻(xian)精神，才獲得了(le)豐碩成果(guo)，這(zhe)些成績的(de)(de)取得也離不(bu)開全體老(lao)(lao)師的(de)(de).支持，特別(bie)是(shi)班主任(ren)(ren)老(lao)(lao)師他們付出(chu)的(de)(de)最多，動員(yuan)學(xue)生，做思想工作(zuo)，以上提出(chu)表揚。

　　2、住宿生方面

　　本學(xue)(xue)(xue)期住(zhu)宿(su)人數最多(duo)時(shi)達70多(duo)人，一(yi)學(xue)(xue)(xue)期以來沒發生(sheng)(sheng)過(guo)事故，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在校吃得好，睡(shui)得安全。學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)績有不(bu)同程(cheng)度(du)的提高。這些(xie)成(cheng)績與班主任、輔(fu)(fu)導老(lao)師、陪宿(su)教(jiao)師的教(jiao)育是分不(bu)開的，他們耐心(xin)(xin)輔(fu)(fu)導，精心(xin)(xin)呵護，付出了(le)辛苦的汗水，付老(lao)師有時(shi)一(yi)宿(su)都不(bu)睡(shui)覺給(gei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)關窗蓋被，打掃(sao)衛(wei)生(sheng)(sheng)，有時(shi)側所(suo)堵了(le)，清掃(sao)完(wan)之后，兩天吃不(bu)下飯，這些(xie)工作也得到了(le)其他老(lao)師和同志的支持，你像(xiang)梁老(lao)師有時(shi)也幫助通側所(suo)，修側所(suo)，住(zhu)宿(su)生(sheng)(sheng)人數的不(bu)斷增多(duo)。

　　三、存在問題。

　　1、住(zhu)宿生在活動和(he)管理上還有待改(gai)進。

　　2、食(shi)堂管理(li)及學生剩(sheng)飯菜的(de)浪費現現象(xiang)有待(dai)解決(jue)。

　　3、電的浪費現象有待采取措(cuo)施。

　　以(yi)上是本學期后勤工(gong)作總(zong)結。

后勤下學期工作總結9

　　老(lao)師們(men)，在這個學(xue)期迎來(lai)休假之際，我(wo)謹代表(biao)長城幼兒園，謝(xie)謝(xie)你們(men)！幸苦了(le)，20xx年(nian)(nian)，對我(wo)們(men)來(lai)說，是付出的一年(nian)(nian)，在新園區投入創建，20xx年(nian)(nian)迎來(lai)峻工之際，回顧過(guo)去，展望未來(lai)，下面就(jiu)各項工作做(zuo)總結。

　　一、加強了校園建設。

　　1、根(gen)據園內發展(zhan)的規(gui)劃，加快速度建設好(hao)新的教職工宿(su)舍。

　　二、保育管理

　　隨(sui)著《幼(you)兒園(yuan)新綱要(yao)(yao)》的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)斷(duan)深入實施，我(wo)(wo)國(guo)對幼(you)兒保(bao)(bao)(bao)育要(yao)(yao)求(qiu)越(yue)來(lai)(lai)越(yue)細化(hua)，本著“一切(qie)為(wei)了孩(hai)子(zi)”的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)。我(wo)(wo)園(yuan)定期(qi)(qi)對保(bao)(bao)(bao)育員(yuan)進(jin)行(xing)開(kai)會學(xue)習，鼓勵(li)保(bao)(bao)(bao)育員(yuan)嚴格做到規范(fan)操作，如(ru)衣(yi)物的(de)(de)(de)(de)(de)疊放(fang)(fang)，物品的(de)(de)(de)(de)(de)擺放(fang)(fang)消毒(du)液的(de)(de)(de)(de)(de)用量(liang)，洗潔精(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)正當(dang)用法等。并組織保(bao)(bao)(bao)育員(yuan)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)時(shi)(shi)(shi)，了解幼(you)兒園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)各項(xiang)規章(zhang)制度(du)，在(zai)開(kai)學(xue)初宣讀了保(bao)(bao)(bao)育員(yuan)工(gong)作考核細則，并采取不(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)形式，不(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)時(shi)(shi)(shi)間進(jin)行(xing)了檢查，監督。本學(xue)期(qi)(qi)初發(fa)(fa)現了有(you)(you)個(ge)別的(de)(de)(de)(de)(de)保(bao)(bao)(bao)育員(yuan)經不(bu)(bu)起檢查，違反(fan)了制度(du)，也(ye)許是(shi)(shi)以往的(de)(de)(de)(de)(de)習慣難以改變，經常想(xiang)速戰(zhan)速決，如(ru)不(bu)(bu)按規定時(shi)(shi)(shi)間取飯(fan)，洗澡，毛(mao)巾沒(mei)定期(qi)(qi)消毒(du)，用品用具也(ye)時(shi)(shi)(shi)常忘(wang)記擺放(fang)(fang)，總是(shi)(shi)隨(sui)便堆(dui)放(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)現象，我(wo)(wo)們(men)后勤(qin)檢查人(ren)員(yuan)當(dang)時(shi)(shi)(shi)也(ye)是(shi)(shi)不(bu)(bu)留情面地指(zhi)出工(gong)作中(zhong)(zhong)存在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題，并督促整改，經過一學(xue)期(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)檢查以來(lai)(lai)，在(zai)這(zhe)幾(ji)方面有(you)(you)所進(jin)步，提(ti)早取飯(fan)菜(cai)、提(ti)早洗澡的(de)(de)(de)(de)(de)現象減少了。每學(xue)期(qi)(qi)，我(wo)(wo)園(yuan)都會發(fa)(fa)生(sheng)一些家長投(tou)訴事(shi)件，這(zhe)影響(xiang)了我(wo)(wo)園(yuan)在(zai)長期(qi)(qi)推廣和發(fa)(fa)展(zhan)方面的(de)(de)(de)(de)(de)宗旨，當(dang)然(ran)，我(wo)(wo)們(men)不(bu)(bu)可能(neng)讓(rang)所有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)都滿意(yi)，可是(shi)(shi)，把(ba)工(gong)作做到最好(hao)(hao)，是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)每個(ge)人(ren)必須的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作素(su)質，這(zhe)關系到我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)，關于人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)`態度(du)，望(wang)大家能(neng)相互(hu)配合，為(wei)美好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)未來(lai)(lai)而努力，為(wei)保(bao)(bao)(bao)證我(wo)(wo)園(yuan)未來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)長期(qi)(qi)發(fa)(fa)展(zhan)，，要(yao)(yao)把(ba)好(hao)(hao)安全關，對孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)一切(qie)負責，就是(shi)(shi)不(bu)(bu)能(neng)有(you)(you)絲(si)豪馬虎的(de)(de)(de)(de)(de)。另外(wai)，保(bao)(bao)(bao)育員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)風貌和工(gong)作態度(du)同(tong)(tong)(tong)時(shi)(shi)(shi)起到好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)常頭作用，還缺乏點團隊協作的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)，需待(dai)在(zai)下學(xue)期(qi)(qi)中(zhong)(zhong)改善。

　　三、膳食管理及衛生保健

　　1、膳食管理工作是保(bao)教工作的(de)(de)基(ji)礎，也是家(jia)長最為關(guan)心的(de)(de)問題，我園的(de)(de)兩位保(bao)健醫生每(mei)(mei)周給(gei)幼(you)兒制(zhi)定每(mei)(mei)日膳食單，嚴格按(an)照婦(fu)幼(you)保(bao)健的(de)(de)六大營養菜，根(gen)據季節特點(dian)，綜合考慮經濟、營養、可操作等因素制(zhi)定。

　　2、采購人員嚴格的按照配置進行購買，每天(tian)(tian)天(tian)(tian)放(fang)亮(liang)就去選購新鮮(xian)、符(fu)合幼(you)兒身(shen)心健康、環保的蔬(shu)菜。在本(ben)學(xue)期中從(cong)來不(bu)買腐爛變質(zhi)及便宜的蔬(shu)菜。

　　3、本學期(qi)根據(ju)實際情況，組織食(shi)品工作(zuo)人員學習(xi)了(le)《食(shi)堂衛生制度》，在本學期(qi)工作(zuo)中(zhong)認真的(de)(de)(de)做(zuo)好每天的(de)(de)(de)各項工作(zuo)。根據(ju)上學期(qi)大家普遍(bian)反(fan)映的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)：分菜，有時(shi)沒做(zuo)到公(gong)平、公(gong)正；食(shi)品，沒有很(hen)好的(de)(de)(de)保管好，有被帶出園外的(de)(de)(de)現象，及(ji)幼兒用餐留樣工作(zuo)在本學期(qi)中(zhong)有所改進(jin)，希望(wang)在下學期(qi)中(zhong)更(geng)加完善。

　　三、保健醫生(sheng)執行每天(tian)的晨(chen)間檢(jian)查制度(du)，本學期(qi)是新“手口足(zu)”病(bing)(bing)發期(qi)，保健醫生(sheng)做(zuo)到比往年更(geng)好，每日對來園(yuan)的幼兒做(zuo)到“一摸(mo)二看三問四(si)查”，對發現有患異常現象，立即進行隔離觀察，通告家長，防止病(bing)(bing)情(qing)傳染擴散。對于有帶(dai)藥(yao)或小傷(shang)病(bing)(bing)情(qing)的幼兒，醫生(sheng)餐餐進班核對幼兒姓(xing)名(ming)給予喂藥(yao)。開學初及(ji)學期(qi)末完成全(quan)國老(lao)生(sheng)新生(sheng)的體重測量(liang)，并一一進行登記入冊。

　　四、財務管理與財科管理

　　1、本學期(qi)認(ren)真(zhen)做好(hao)各(ge)項收費(fei)及支配工(gong)作(zuo)，認(ren)真(zhen)耐心細仔的(de)記錄各(ge)項帳(zhang)(zhang)目，做到一清二楚，帳(zhang)(zhang)實(shi)相(xiang)符(fu)，帳(zhang)(zhang)證相(xiang)符(fu)，嚴把資金(jin)使用(yong)(yong)關(guan)，做到專款專用(yong)(yong)，搞(gao)好(hao)了經濟結(jie)算。

　　2、開(kai)學初，財務部(bu)收費又很(hen)忙(mang)，但對倉庫(ku)全園的(de)(de)各崗物(wu)品進(jin)(jin)行(xing)登(deng)記，對生活用品每月進(jin)(jin)行(xing)了檢查、計算、入(ru)庫(ku)與出(chu)庫(ku)是否相(xiang)符(fu)的(de)(de)情況(kuang)下，出(chu)現問題隨時就解決：對班內物(wu)品的(de)(de)領取(qu)實行(xing)了一一登(deng)記，建立了物(wu)品領取(qu)登(deng)記手續，根據一學期(qi)的(de)(de)規范操作，全國的(de)(de)教職(zhi)工及保育員有了領物(wu)要(yao)及時登(deng)記的(de)(de)良好習慣(guan)。

　　五、安全保衛工作

　　20xx年上(shang)半年以來，頻繁發(fa)生(sheng)幾起校(xiao)(xiao)園(yuan)惡(e)性事，上(shang)級(ji)教育(yu)部門(men)非常(chang)重(zhong)(zhong)視，對各學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、幼(you)兒園(yuan)引起高(gao)度重(zhong)(zhong)視，敲(qiao)響學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)的警鐘，要(yao)求各幼(you)兒園(yuan)、學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)提高(gao)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)防(fang)衛(wei)，避免(mian)發(fa)生(sheng)一切的事件。我園(yuan)為了(le)進一步強化(hua)教職(zhi)工(gong)(gong)門(men)衛(wei)的安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)意(yi)識(shi)，并要(yao)求全(quan)(quan)(quan)體教職(zhi)員(yuan)工(gong)(gong)簽訂(ding)了(le)“安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)目(mu)標責(ze)(ze)任(ren)書”，重(zhong)(zhong)新制定了(le)“門(men)衛(wei)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)職(zhi)責(ze)(ze)”，經(jing)常(chang)督促門(men)衛(wei)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)人(ren)員(yuan)做好(hao)門(men)衛(wei)值班(ban)。重(zhong)(zhong)新配備了(le)一系(xi)列(lie)的保安(an)(an)(an)器(qi)財，教育(yu)他(ta)們怎樣的正確使(shi)用(yong)。本學(xue)(xue)期根據實(shi)際情況，還對全(quan)(quan)(quan)體教職(zhi)工(gong)(gong)進行安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)消防(fang)培訓，對廚房工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)人(ren)員(yuan)學(xue)(xue)習《食堂工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)人(ren)員(yuan)崗(gang)位衛(wei)生(sheng)責(ze)(ze)任(ren)制》進一步明(ming)確各崗(gang)位的職(zhi)責(ze)(ze)，日常(chang)規范(fan)操(cao)作(zuo)(zuo)，把幼(you)兒的安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)、健康(kang)放在首位，促使(shi)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)防(fang)范(fan)措施(shi)起到更(geng)好(hao)的作(zuo)(zuo)用(yong)。

　　六、本學期園內所用的日常用品

　　幼(you)(you)兒的(de)食品(pin)、用(yong)(yong)(yong)品(pin)大部部分采(cai)用(yong)(yong)(yong)正規(gui)(gui)的(de)商店購(gou)進(jin)(jin)，因此有計劃地制定好了采(cai)購(gou)計劃，保(bao)證(zheng)了幼(you)(you)兒園日常基本所(suo)需(xu)外，在財(cai)產管理方面，進(jin)(jin)出(chu)有登(deng)記記錄，并每月進(jin)(jin)行了合算，也漸趨(qu)規(gui)(gui)范化，對于教(jiao)師所(suo)需(xu)的(de)教(jiao)學(xue)用(yong)(yong)(yong)品(pin)及(ji)(ji)(ji)幼(you)(you)兒氘(dao)需(xu)用(yong)(yong)(yong)品(pin)，本學(xue)期籌備在搞的(de)課題等所(suo)需(xu)的(de)用(yong)(yong)(yong)品(pin)，后勤部門(men)及(ji)(ji)(ji)時組織采(cai)購(gou)，并注意(yi)了節約(yue)資金和(he)物品(pin)的(de)質量，檢查倉庫(ku)的(de)庫(ku)存財(cai)產，分配(pei)保(bao)育(yu)員(yuan)(yuan)注意(yi)保(bao)管和(he)愛護財(cai)產，不出(chu)現流失情況，對需(xu)維修的(de)物品(pin)、用(yong)(yong)(yong)具及(ji)(ji)(ji)時登(deng)記安排人員(yuan)(yuan)維修。

　　好，這(zhe)就(jiu)是(shi)過(guo)去這(zhe)個(ge)學期的(de)(de)(de)各項工作情況，和下(xia)學期的(de)(de)(de)布署，謝謝大家，下(xia)面，你(ni)們(men)有沒有人(ren)要(yao)發言，我(wo)想聽聽你(ni)們(men)的(de)(de)(de)意見，想說的(de)(de)(de)請(qing)舉手，

后勤下學期工作總結10

　　半年來，后(hou)勤處在學校領導的正確(que)指導下(xia)圍(wei)繞教(jiao)學工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)這個中(zhong)心，突(tu)出服務師生，提供(gong)保(bao)障這一(yi)重點，銳意進取(qu)、奮(fen)發圖強、通力協作(zuo)(zuo)，圓滿完成(cheng)后(hou)勤服務工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任務，為學校穩定(ding)與發展創造了(le)良(liang)好的條件(jian)。現將本學期后(hou)勤工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)總結(jie)如(ru)下(xia)：

　　一、落實責任，明確分工，實行規范化管理

　　我(wo)校地(di)方狹(xia)小，人(ren)(ren)口密(mi)度(du)較大，后(hou)勤(qin)工(gong)(gong)作事(shi)務雜，面又寬，這給我(wo)們的(de)(de)(de)后(hou)勤(qin)保障工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)實(shi)(shi)施帶來(lai)了(le)(le)一(yi)定的(de)(de)(de)困(kun)難(nan)。針(zhen)對(dui)(dui)我(wo)校的(de)(de)(de)特點，我(wo)們后(hou)勤(qin)處(chu)(chu)(chu)采取了(le)(le)分(fen)工(gong)(gong)明(ming)確(que)、相互協(xie)作，及(ji)時反饋交流的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作方法。以前(qian)由于種種原因(yin)，后(hou)勤(qin)處(chu)(chu)(chu)分(fen)工(gong)(gong)不(bu)(bu)明(ming)確(que)，致使(shi)(shi)人(ren)(ren)浮于事(shi)，有(you)人(ren)(ren)沒(mei)事(shi)干(gan)，而有(you)事(shi)沒(mei)人(ren)(ren)干(gan)的(de)(de)(de)現象(xiang)時有(you)發(fa)生，本學(xue)期在校委會的(de)(de)(de)指導下，對(dui)(dui)后(hou)勤(qin)處(chu)(chu)(chu)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作重新做了(le)(le)調整，后(hou)勤(qin)處(chu)(chu)(chu)三位(wei)主任進一(yi)步(bu)明(ming)確(que)職責(ze)地(di)重新分(fen)工(gong)(gong)，且針(zhen)對(dui)(dui)職責(ze)制(zhi)定了(le)(le)工(gong)(gong)作目(mu)(mu)標。保證了(le)(le)后(hou)勤(qin)工(gong)(gong)作人(ren)(ren)員工(gong)(gong)作有(you)責(ze)任，實(shi)(shi)施有(you)目(mu)(mu)標，各(ge)行其是，分(fen)工(gong)(gong)協(xie)作，使(shi)(shi)后(hou)勤(qin)管理工(gong)(gong)作有(you)條不(bu)(bu)紊地(di)進行。

　　二、服務教學，突出重點

　　后(hou)勤工作是學校工作的有力保障(zhang)，要(yao)圍繞教學這個(ge)中心轉。本學期我們(men)主要(yao)從以下幾(ji)個(ge)方面進行(xing)：

　　1、樹立服務意(yi)識，改善工作態度(du)

　　本學期(qi)以來(lai)，我們針對(dui)(dui)學校教職工(gong)(gong)(gong)及學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)對(dui)(dui)后(hou)勤工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)提(ti)出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)寶貴意(yi)見(jian)，在(zai)后(hou)勤員(yuan)工(gong)(gong)(gong)中開(kai)展(zhan)了(le)(le)(le)“提(ti)高服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)意(yi)識，改善服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)態度(du)”的(de)(de)(de)(de)(de)大討論，針對(dui)(dui)上學期(qi)后(hou)勤服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中存在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)，結合每個人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)實際進行自查(cha)(cha)，查(cha)(cha)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)風，查(cha)(cha)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)態度(du)。通過自查(cha)(cha)使后(hou)勤工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)員(yuan)闡明(ming)了(le)(le)(le)方向，明(ming)確了(le)(le)(le)職責作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)出(chu)了(le)(le)(le)正確的(de)(de)(de)(de)(de)定(ding)位。后(hou)勤處(chu)因勢利導，要(yao)求(qiu)每個崗位的(de)(de)(de)(de)(de).工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)員(yuan)制定(ding)出(chu)了(le)(le)(le)今后(hou)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)具體(ti)措施。如(ru)食堂制定(ding)了(le)(le)(le)掛(gua)牌服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)，讓學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、教師公(gong)開(kai)監督；開(kai)設(she)意(yi)見(jian)箱和意(yi)見(jian)欄；定(ding)期(qi)召開(kai)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)干部及學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)代表會對(dui)(dui)后(hou)勤工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)進行評議，及時溝通和解決(jue)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)提(ti)出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)。如(ru)我們通過了(le)(le)(le)解師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)見(jian)在(zai)食堂專門設(she)置了(le)(le)(le)小(xiao)炒、火鍋(guo)等(deng)項目和服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)，解決(jue)了(le)(le)(le)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)不(bu)同層(ceng)次的(de)(de)(de)(de)(de)需求(qiu)。通過以上措施，提(ti)高了(le)(le)(le)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)質量，使師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)滿意(yi)度(du)有了(le)(le)(le)明(ming)顯的(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)高。

　　三、察危補漏，安全是天

　　針對我校基礎設施差，校園面積窄小，學生(sheng)密度大等特點(dian)，因(yin)疏于管(guan)理和(he)檢(jian)查(cha)(cha)而(er)導(dao)致(zhi)校園傷害事故(gu)發(fa)(fa)生(sheng)的實際，我們本(ben)著安(an)(an)全(quan)第一(yi)，服務(wu)(wu)和(he)安(an)(an)全(quan)并重(zhong)的宗(zong)旨(zhi)，與(yu)(yu)政(zheng)教處一(yi)道(dao)積極排查(cha)(cha)，拉網式地掃除安(an)(an)全(quan)死角，定期(qi)檢(jian)查(cha)(cha)，對學生(sheng)寢室(shi)、教室(shi)存在(zai)的安(an)(an)全(quan)隱(yin)患，不(bu)過(guo)夜地及時維修解(jie)決(jue)，水(shui)電工(gong)張啟(qi)華不(bu)分(fen)上(shang)(shang)(shang)(shang)下班，只(zhi)要有事隨叫隨到，鍋爐工(gong)董叢林搞好本(ben)質工(gong)作(zuo)同(tong)時還幫(bang)助(zhu)處理水(shui)電事務(wu)(wu)。后勤副主任(ren)王必忠、艾(ai)新斌經(jing)常檢(jian)查(cha)(cha)，嚴格把關(guan)，從源頭上(shang)(shang)(shang)(shang)杜絕了(le)安(an)(an)全(quan)衛生(sheng)問題(ti)的發(fa)(fa)生(sheng)。如本(ben)學期(qi)我們多次與(yu)(yu)政(zheng)教處一(yi)道(dao)組織(zhi)安(an)(an)全(quan)衛生(sheng)檢(jian)查(cha)(cha)，按(an)期(qi)更換了(le)消(xiao)防(fang)滅火器，更換了(le)學生(sheng)公寓主電線；更換了(le)老教學樓(lou)老化的全(quan)部電線，對后勤平(ping)房處電線進行了(le)改道(dao)。重(zhong)點(dian)安(an)(an)全(quan)部位增(zeng)加(jia)了(le)安(an)(an)全(quan)宣傳警示標語。后勤員趙吉清(qing)同(tong)志在(zai)做好財產清(qing)理的同(tong)時協(xie)助(zhu)艾(ai)新斌同(tong)志積極落(luo)實學生(sheng)平(ping)安(an)(an)保(bao)(bao)險工(gong)作(zuo)，提高師生(sheng)參保(bao)(bao)率，及時處理理賠案(an)件，協(xie)助(zhu)化解(jie)各種理賠矛盾(dun)。通過(guo)以(yi)上(shang)(shang)(shang)(shang)的努力，我校安(an)(an)全(quan)衛生(sheng)工(gong)作(zuo)得到上(shang)(shang)(shang)(shang)級有關(guan)部門的一(yi)致(zhi)好評。

　　四、增收節支，精打細算，當好管家

　　今(jin)年以來，學校(xiao)(xiao)財務(wu)(wu)室圍繞(rao)增收節支(zhi)這個(ge)中心做(zuo)文章，學校(xiao)(xiao)出納屈毅對學費(fei)的收繳嚴格把關，學校(xiao)(xiao)收入(ru)賬目清楚，催繳及時，欠(qian)費(fei)率(lv)低。這幾年我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)規費(fei)收入(ru)明(ming)顯(xian)比(bi)以往任(ren)何(he)時候都好(hao)（收繳率(lv)）。委(wei)派會計吳桂平(ping)同志嚴格按財務(wu)(wu)制(zhi)度辦(ban)事，及時處理，理順各(ge)種賬務(wu)(wu)，工作效率(lv)比(bi)以前(qian)明(ming)顯(xian)提高。伙(huo)食會計鄧成林同志一(yi)邊(bian)代課，一(yi)邊(bian)收費(fei)，經常工作到深夜。通(tong)過財務(wu)(wu)人(ren)員及各(ge)班主(zhu)任(ren)、年級(ji)主(zhu)任(ren)的配合，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)的收入(ru)基本做(zuo)到了顆粒歸倉(cang)。還有(you)后(hou)勤(qin)人(ren)員魏天(tian)平(ping)，工作自(zi)覺、認真負(fu)責，學校(xiao)(xiao)基本做(zuo)到處處有(you)綠(lv)化，季(ji)季(ji)有(you)花(hua)草。另外，我(wo)(wo)們在倡導(dao)學生(sheng)愛護環(huan)境，樹立環(huan)保意(yi)識方(fang)面做(zuo)了大(da)量的工作，多(duo)次組(zu)織(zhi)校(xiao)(xiao)外活動(dong)參加環(huan)保公益活動(dong)，編印資料宣(xuan)傳環(huan)保知識，本學期我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)組(zu)織(zhi)創建(jian)省“綠(lv)色(se)環(huan)保學校(xiao)(xiao)”并通(tong)按省里驗收。

　　在學(xue)校維修(xiu)和物(wu)品添置(zhi)過程中，后勤處總是多(duo)方(fang)詢價，嚴格按政府(fu)采(cai)購程序辦事，盡量少用錢多(duo)辦事。對學(xue)校的財務管(guan)理制度化(hua)、經(jing)常化(hua)。如(ru)本(ben)學(xue)期新添置(zhi)的課(ke)桌椅我們進(jin)行(xing)了編號，造冊登記管(guan)理。本(ben)學(xue)期的財產及(ji)水電浪(lang)費比往年大有好轉。

　　后勤(qin)管理(li)上也存在著一(yi)些(xie)問題，如管理(li)過程(cheng)中的(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)和超(chao)前意識有待提高，重視后勤(qin)管理(li)的(de)(de)(de)檔案建設，也要進(jin)一(yi)步加強(qiang)。這些(xie)都(dou)是我們今后工作中要改(gai)進(jin)的(de)(de)(de)和努力(li)的(de)(de)(de)。

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下學期學校后勤工作計劃03-27

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