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簡短的個人工作總結

時間：2023-06-21 18:40:10 工作總結我要投稿

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簡短的個人工作總結15篇

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的簡短的個人工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

簡短的個人工作總結15篇

簡短的個人工作總結1

　　我于x月x號進入xx公司參加培訓開始，經歷近兩個月的試用期，現在即將面臨轉正。在這兩月里我很榮幸能和大家一起經歷xx開業前期的培訓和準備，有幸見證公司開業當天莊嚴激動的那一刻，和搬入新辦公區，我們一起用心布置和愛護家一般的喜悅心情，還有每一次跑客戶談業務的經歷仍很清晰，我很認真的扮演著自己的角色，努力提高，和同事相互協作和學習，互相鼓勵，一次次使我變得更有底氣。

　　到現在近兩月的工作和學習，點點滴滴心里充實了許多。從每一天的晨會要事記錄開始，到每一天工作日志記錄結束，看到自己一天天做的，和提醒自己要做的，以及偶爾心里有過的想法和思考仍很清晰。

　　作為客戶經理，在思想上，在我內心深處，我有意識的培養自身的素質和修養，不斷提升自己，做好細節。在此還要特別感謝王總在那次晨會上的教導，對任何人都應該尊重，以禮相待。偶然疏忽帶給我內心深深的觸動以后，我更注重細節和習慣，非常感謝王總一直以來對我們思想和行為上的幫助和教育，我看到了自己的成長，內心充盈，很開心！也感謝李總在培訓時的那一句鼓勵：“我們是職業的經理人”，那是我不懈努力的方向，我會做的更好！

　　在工作業務上，到現在，對于公司的產品，理念，流程，制度我基本都了解。記得調查客戶從最開始心里很空白只能在旁邊旁聽，對要了解和核實的問題和要收集的資料都不熟悉，到現在能基本把握要點和客戶有底氣的交談和溝通，很清晰的`完成資料的收集，以及到廠房車間對客戶經營實力的實地考察，和庫存清單的核實，每一步都有了認識和經驗總結。非常認同公司“不喝客戶一杯茶”的理念并時常將其放心中，不增加客戶額外成本，對客戶每次再三的熱情邀請都婉言拒絕，希望能幫助公司在起步時就能將好的方式一直堅持和延續。也盡自己最大的努力在所有小細節中做到“風險控制、速度、親和力、創新”的差異化競爭，爭取給所有接觸的客戶留下好印象，培育自己的優質客戶。

簡短的個人工作總結2

　　一、各類工程臺賬的管理和完善

　　xxxx年繼續完善工程臺賬，包括合同情況、內外部驗工計價情況、開票情況、回款情況、確認收入及成本情況、ERP系統信息情況，并按時進行數據更新。做到工程信息一目了然，方便查詢。

　　二、驗工計價和工程結算管理

　　每月做好工程內部驗工的編制及審批流程，并配合各項目部辦理工程外部驗工及工程結算、開票、請款等相關手續。認真審核結算及時做好數據登記。

　　三、成本管理

　　歸攏項目成本明細22項，為成本分析提供依據。協助商務工程師下達責任成本15項，建立責任成本下達臺賬。

　　四、合同交底管理

　　按照合同交底管理辦法，通過工程概況、價款、工期、雙方權責、違約條款等方面對項目部進行了5項工程的合同交底，建立合同交底臺賬。

　　五、ERP信息化管理

　　20xx年完成系統內工程立項35項、根據要求進行預算錄入、調整，按時錄入驗工計價。

　　六、資產經營責任制考核

　　根據《天津分公司資產經營責任制考核管理辦法（試行）》要求，完成了xxxx年度對各項目部的資產經營考核，收集各歸口部門的打分情況，形成了資產經營考核報告，并發布了考核結果。

　　需要進一步完善的工作：

　　1、加強對項目部工程結算手續的審核管理，避免出現因各種原因導致的票據作廢重開等情況。加強開票之后的'追蹤工作，票據開出后催促項目部抓緊向業主請款，盡量避免作廢。

　　2、工程臺賬更新不夠及時。由于財務數據變化頻繁，所以對開票回款方面的信息更新有滯后情況，今后爭取做到開票流程審批后即登記，及時更新工程臺賬。

簡短的個人工作總結3

　　時間飛逝，歲月匆匆。轉眼間，我在急診科工作已經過去了半年。這半年里，我經歷了艱辛和快樂，激情和挑戰，真切地感受到成長和進步。現在，我將我的工作總結如下：

　　一、思想政治

　　在科室主任和護士長的領導下，我認真學習先進思想，拓寬了自己的視野，努力提高自己的思想覺悟和業務水平。同時，我也積極響應醫院各部門的號召，踴躍參加各項活動，如紅歌會，義務獻血，技能比武等，不斷鍛煉自己，豐富業余生活。在重癥監護室工作時，我本著認真負責的態度為病人服務，換位思考，理解并盡力減輕病人的身心痛苦，真正體現了救死扶傷的職責。

　　二、業務技術

　　重癥監護室是對護士全面素質要求較高的工作崗位，我平日里以已掌握的技能為基礎，認真鞏固課本知識，反復練習各項操作。每個月參加業務學習和各項技能比賽，不斷提高自己的技術水平。在首屆職工技能運動會上，我獲得單人徒手心肺復蘇術二等獎及氧氣筒氧氣吸入技術二等獎，但是我還會更加努力，爭取成為一名優秀的技能能手。

　　三、自我管理

　　管理是一門藝術，也是一門終身學習的課程。我以高標準要求自己，始終不遲到、不早退。我秉持工作勤勤懇懇、一絲不茍的態度,尊敬每一位老師，團結每一個同事。在工作中對病人認真負責，真正做到救死扶傷，一名急診科護士該有的`職責。

　　四、實踐與思考

　　人生就像一幅畫卷，五彩斑斕、多姿多彩，但都難免有一些不足之處，我也發現自己在工作中有許多不足和缺點。然而，我也會通過不斷地實踐和思考來彌補這些不足，是一名不斷進步的優秀護士。

　　總之，在急診科工作的這半年，我經歷了太多挑戰和試煉，也獲得了太多成長和收獲。我會一如既往地不斷地前進，在救死扶傷的崗位上，勇往直前!

　　1、技能不純熟。例如呼吸機的操作、氣管插管術和各種管路的維護等，在工作的時間短、經驗不足的情況下，容易導致時間和資源的浪費。未來我將勤奮學習、多多實踐，爭取熟練掌握各項技能。

　　2、思想成熟度不夠。在救治患者、挽救生命、減輕痛苦的工作中，每一位醫護人員都承擔著不可推卸的責任。然而，當遇到病人和家屬持不理解、不支持態度時，我會感到煩躁，缺少耐心和細心。為此，我將時刻提醒自己以寬容、博愛的態度對待每一位病人和家屬。

　　3、工作精細度不足。細節決定成敗。急重癥監護室的工作比普通的病房更為繁忙和復雜。在操勞之余，我有時會忽視一些微不足道的事，例如忘記將微量泵歸位，以及清洗呼吸機過濾器等。為了防止這種情況再發生，我將更加注重細節，爭取做到每項工作的精細。

　　工作的大半年，經歷了酸甜苦辣。只有及時總結經驗和教訓，才能更輕松地上路。在人生的旅途中，最美麗的風景并非終點，而是一路所見所聞。我希望自己可以勇往直前、奮勇前進，爭做一名優秀的急診科護士，為急診科和醫院的發展添磚加瓦，為之貢獻自己的力量。

簡短的個人工作總結4

　　近半年的工作中，我通過實踐學到了許多房地產的相關知識，通過的學習逐步提高了的業務水平。但是作為新人，我深深知道，自己經驗還是相對欠缺的，需要不斷的學習和磨練。因此，在新的一年里，我希望通過到銷售第一線的不斷學習和實踐，做好個人工作計劃，在現場不斷增加自己的經驗和見識，爭取使自己的業務水平提到一個更高的高度，為公司多做貢獻。

　　探索創新是青年人應有的職責，也是社會向高層次發展的必由之路。我順應時代付于給我們的歷史重任，做好人事年度工作計劃，參與人事電腦操作培訓，勇于在人事工作方面多使用現代化的武器，不斷尋找能人事工作的科學性和規范性，力求能在人事的工作領域尋找出一點有價值的東西。

　　回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現代辦公技能還不強。今后，我一定認真克服缺點，發揚成績，自覺把自己置于群眾的監督之下，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的`人民公仆，為全面建設社會主義新農村作出自己的貢獻!

　　xx年的工作還是會更加的困難，越來越大的競爭壓力有時候會給我們帶來極大的壓力，但是化壓力為動力，這才是我們一直以來不斷的進步的最根本。在不斷的進步中，我們得到了很大的發展，在進步中我們也有陣痛，但是這些都是暫時的，長遠的發展才是我們一直想要的結果!相信在xx年我們會做的更好! 在以后的歲月里，我的工作一定會越來越努力的，盡量不會出現任何的差錯，這對我是必須要要求的，我對自己的要求是最嚴格的，一定要做到為公司的事業盡出自己最大的努力!

簡短的個人工作總結5

　　一、主要完成的工作

　　1．承擔理財顧問和投資顧問的工作，獨立完成新增引進客戶資產8000多萬，新增有效客戶21戶，完成權益類產品7000多萬，完成固定收益類產品800多萬，全年創收也已經超額完成截止年度應該有250萬左右。

　　2．落地兩單PB業務，一單易同投資已入資1億多元，已開始運作，還有一單崇盛維金已做托管和行政外包。

　　3．處理拉夏貝爾股權質押后續事宜。

　　（提示：表明時間、事項、貢獻度及結論，能數字則用數字說明問題,如果有歷史或市場數據,則和歷史及市場數據進行比較。）

　　二、未完成的工作

　　1．由于一些大客戶剛建立聯系，正在考慮推薦定制產品等，因此還需要一段時間溝通與交流。

　　2．因為銀行這邊定制資管理財產品需要走相當長一段流程，所以還需要繼續溝通。

　　3．有一家私募正在考慮談場外期權和收益互換等問題，后續保持溝通。

　　三、本人當年績效目標完成情況

　　本人今年權益類產品銷售超額完成，完成率近200%,固定收益類產品銷售只有800多萬，完成較差，，創收指標180萬，截止年底應該有250萬創收以上，已完成，同時成功自我引進兩單泛資管業務。今年各項指標完成一般，還是過于集中在產品銷售業績上，占比較大，機構類和創新類產品較少，需要有更大的機構類業務創新，希望有一筆場外期權和收益互換等機構型業務。

　　四、下一年度的發展目標及本人需要的支持或幫助

　　發展更多的高凈值客戶，通過更勤奮的'努力挖掘身邊高資產客戶，同時拜訪更多的機構客戶，挖掘一些機構業務，同時做成一單產品定制，同時多做財富管理業務，加油做定制和每次的產品指標。

簡短的個人工作總結6

　　工作一月來在院領導和科室主任護士長言傳身教、關心培養下在同事支持幫助、密切下我加強思想政治學習對工作精益求精圓滿地了所承擔工作任務個人思想政治素質和工作能力都了進步為今后工作和學習打下了基礎現將工作和學習情況總結如下：

　　一、政治思想：

　　以病人為中心以質量為核心護理服務理念新護理模式社會發展新參加一切政治活動以服務病人奉獻社會為宗旨以病人滿意為標準全心全意為病人服務。

　　二、法律意識：

　　學習《護士法》及其法律法規讓我意識到法律制度法制觀念依法辦事、依法自身合法權益已人們共識現代護理質量觀念全方位、全過程讓病人滿意這人們對醫療護理服務更高、更新需求這就要求我法律知識安全保護意識使護理人員懂法、用法依法醫療事故。

　　三、工作學習：

　　在工作中遵守醫院和科室規章制度，查對制度及護理操作規程制度差錯事故，無菌操作孕產婦新生兒安全以病人為中心。

　　一以質量為核心服務理念文明禮貌服務文明用語到工作中每個崗位工作儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、和藹、語言規范對年輕護士傳、幫、帶護師職責努力護理病歷書寫質量及護理表格合格率；對缺點、差錯總結、分析、查找工作隱患防患于未然。在工作過程中我深深感到自身傳染病知識很少感到自身學習、自身素質緊迫性一向書本學習每天擠出充實汲取營養；

　　二向周圍同事學習謙虛謹慎、虛心求教向同事請教參加醫院和科室組織傳染病知識學習班；

　　三在實踐中學習把所學知識運用于工作中在實踐中檢驗所學知識查找防止和克服淺嘗輒止、一知半解傾向我時刻提醒要自身思想道德修養和人格品質鍛煉奉獻意識把無私忘我做為人格修養不受社會上不良風氣從一點一滴小事做起；工作中嚴以律己忠于職守防微杜漸牢固全心全意為病人服務宗旨。

簡短的個人工作總結7

　　轉眼間，來到“xx公司”已經半年多了。在經過了一段時間的新員工入職培訓后，我了解到了公司的概況，包括公司的起源和發展，學習了公司的企業文化，對公司的組織結構，日常工作流程等方面有了一些初步認識。而隨后的人事專員崗位職責培訓，在行政人事部主管的悉心教導和幫助下，我邊學習邊工作，從一個“門外漢”到現在對人事專員工作的熟練掌握，讓我有感而發寫下這篇報告，既是對我這樣一個初次接觸人事工作的新人的一種總結和積累，又是為了以后能夠更好的展開工作提供幫助，同時以此文章來鞭笞自己，讓自己更好的對這份工作全面具體的認識，也讓部門領導看到我想做好這份工作的決心。

　　行政人事部，這個開始讓我感到陌生的部門，在經過一段時間的學習工作后，現在的我已經充分認識了這個部門。作為為公司整體運行服務的一個基礎職能部門，行政人事部主要對公司行政事務、后勤總務、人力資源等工作負有實施、協調、監督、管理的職責。而我擔任的人事專員一職，主要負責員工的招聘、培訓、社保、勞動合同管理等工作，配合相關領導制定、組織實施公司人力資源計劃，限度地開發人力資源，為實現公司經營發展戰略目標提供人才保障。

　　一、下面我將分類對我這一年的工作做一個詳細總結

　　1、招聘工作；

　　a、結合xxxx年各部門人員需求計劃，并根據各部門人員的實際需求，通過各種招聘渠道有針對性、合理性招聘各類優秀員工以配備各崗位；

　　b、xxxx年行政人事部共參加了x次招聘會（其中x次畢業院校雙選會），吸引了大量人才前來應聘，并最終滿足了相關崗位的人員需求。

　　2、建立、健全、規范人事檔案管理；

　　a、為新員工辦理入職手續，建立并完善其電子檔和紙質檔案（含身份證、畢業證、學位證、職稱資格證書、體檢報告、照片等信息），并為其發放《員工手冊》，xxxx年公司新入職職工人數為：x人；

　　b、協助部門主管及時為符合轉正條件的員工辦理轉正手續；

　　c、為離職員工辦理離職手續，督促其物品/工作交接的順利完成，xxxx年公司離職員工人數為：x人；

　　d、參與收集整理xxxx年度及之前年度的各類檔案材料，將其按年份及種類進行分類歸檔，放置于x樓檔案室，并建立相應的電子檔案，方便查閱；

　　e、每月底對新進、轉正、調薪、離職人員進行統計核對并發至相關領導。

　　3、員工培訓工作；

　　協助部門主管對新入職員工開展入職培訓，xxxx年行政人事部共組織開展了x次針對入職xx以內職工的培訓課，培訓內容主要包括公司發展歷程、企業文化、公司各種規章制度。

　　4、勞動合同及社保保險的綜合管理；

　　a、社會保險是指基本養老保險、失業保險、基本醫療保險、工傷保險、生育保險；

　　b、及時與符合條件（通過公司考核）的員工簽訂勞動合同，并及時為其辦理社保保險的增加，xxxx年與公司簽訂勞動合同并增加社保的職工人數為：x人；

　　c、及時辦理離職員工的勞動合同的解除工作，并及時辦理其社保的減少工作，xxxx年與公司解除勞動合同并減少社保的職工人數為：x人。

　　5、值日及值班工作的綜合管理；

　　a、及時更新、完成公司日常及周末值日（值日人員）的安排檢查評比；

　　b、完成法定節假日的放假通知及值班安排工作，從我進入公司以來，在部門主管的指導下順利完成了x個節假日的放假通知及值班安排工作。

　　6、管理公司工會，定期或不定期配合協調組織員工開展各種形式的活動，并做好與上級工會組織的對接、溝通工作。

　　二、下面是我的工作體會

　　1、學習是做好工作的重中之重；

　　我認為工作價值的是在工作中，得到不斷地提升，不斷地去學習得到進步。特別是從事一份跨專業且從未接觸過的工作，在這個相對陌生的領域，更應該通過學習加強各個方面知識才能更好的進行工作。

　　2、之前的從業經驗對目前工作的幫助；

　　畢業之后我在x公司從事了x年x的工作，其業務范圍與“xx公司”大致相同，相同的行業背景，使我能更快的了解公司的各種情況及行業情況；同時xx工作使我熟練于數據的整理、管理及報表的制作整理工作，我在開始從事這份新工作時也使我能更快、更好的掌握員工信息表的更新管理工作及檔案的整理、歸類、建檔工作。

　　3、虛心請教，融入集體；

　　進入了行政人事部，我會找準自己的工作定位，做到踏實肯干，積極和同事討論在工作過程中的問題，有一些專業上不懂的地方我虛心向領導及其他有經驗的同事請教，聽從領導的指揮，快速的融入這個新的環境。

　　4、認真負責的做好工作；

　　手中的每一份工作，不僅是為了部門和公司，同樣也是為自己而做，在工作過程中，所得到的并不僅僅是工作的報酬，還有技術的鍛煉，品質的提升，我努力培養自己盡職盡責的工作精神。

　　5、工作中存在的不足。

　　a、由于今年才入職，當工作中面對一些突發情況時，應變能力不夠快，還有待提高；

　　b、有時會因工作雜、事情多而暫時忽略掉個別工作任務，說明我在工作過程中還不夠細心，以后應加強做事情的條理性，可以用備忘錄的形式規劃好工作的步驟，保證工作的順利完成。

　　c、處理一些復雜的工作時不夠認真，導致工作的完成情況不夠理想，在xxxx年里，我將以的`工作態度來迎接這份工作，面對挑戰絕不退縮。

　　三、xxxx年工作計劃

　　在xxxx年的工作基礎上，在xxxx年里，我除了要做好基本的日常工作外，xxxx年將重點做好、完善以下工作：

　　1、將人事資料與勞動合同整理完善，做到無漏洞；

　　2、將公司的文件、檔案整理完善，建立完整的檔案目錄表；

　　3、將公司人員社保購買到位；

　　4、協助領導做好對公司員工的人文關懷，增強員工的歸屬感，減少員工的離職率；

　　新的一年我將更加努力學習，力爭在提高自身專業素質上取得新突破，爭取更好的勝任目前崗位。不僅是人事專員崗位的知識，還要學習做人的道理，處世的方法，加強人際間的溝通，更好的適應公司的大環境。積極參與部門各類知識的培訓，及時更新自己的知識，提高自己的工作和專業能力。虛心向同事學習，取他人之長，補自己之短。我會努力工作爭取做出好成績。隨著公司不斷擴大、規范、完善，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也將更高，收集整理，需掌握的知識需更廣，為此，我將更加勤奮學習，提高自身各項素質和技能，適應公司發展要求。

　　以上是我的xxxx年年終工作總結，請領導監督和指正。

簡短的個人工作總結8

　　學生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿。面對學生，祖國的未來，我們要做一個真正有意義的班主任，素質教育要求我們要面向全體學生，為學生服好務，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發展，我們的班級管理究竟該如何閱讀學生個體，提升學生學習生活及生命的質量呢？在過去的一學期里，我們班在學校的統一組織、領導和同學們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，安全、學習、工作等方面都取得較突出的成績，現將我所做的一些工作總結如下：

　　一、營造民主平等的學習生活環境，尊重學生的意見，讓學生積極參與班級建設，比如說在制定班規班約時，在班會課上，讓學生自己討論，和學生共同制定四（3）班規班約；

　　二、加強對班干部及后備干部的培養，定期召開班干部會議，從各方面指導學生管理班級的能力，穩步提高學生的管理能力；

　　三、放手讓學生自主管理班級，在班級中給學生樹立這樣一種思想：我班我家，愛班如家。讓大家共同來關心班級參與班級管理，每天都有一問：我為班級和學校做了什么事？樹立學生的集體意識，增強學生的集體榮譽感。

　　四、加強班級文化建設，以誠實守信為主題，精心布置教室，培養學生的品行，營造家的溫馨，讓學生在寬松的環境中學習和生活。

　　五、加強學困生的輔導。學困生的學習成績是班級教學質量達標的重要因素。為此讓學生首先樹立信心，經常和學生談心，傾聽他們的`心聲，與其交朋友，加強對他們的關心、指導，并以小組為學習單位展開互學互幫的活動，期末設定“進步獎”，來鼓勵學習進步大的同學。

　　六、積極關心和指導學生參加課外活動。在“學雷鋒樹新風”競賽中，四（3）班的游睿蟬同學獲校級一等獎，李鑫雅同學在中心校舉行的紅歌大賽中獲鎮級二等獎。

　　總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大的起色，學生的整體素質在不斷的提高，圓滿完成了各項任務。我還會不斷的努力，及時總結經驗教訓，爭取取得更輝煌的成績。

簡短的個人工作總結9

　　一學期工作又終止了，在這一學期，我重視發揮自身優勢，克服困難、尋覓不足，以飽滿的工作熱情，認真努力地完成了本學期的各項工作任務，認真實行職責，使我所教班的語文教學工作獲得較大進步，增進了學生的各方面發展。一學期的工作中，雖有苦有甜，但均能安然處之。下面，我對在本學期的工作做以總結：

　　一、聯系實際，虛心學習，認真改進

　　在總結了上個學期的教學得失以后，我常常會在這個學期里檢討自己是否已經改正缺點。每次課堂終止后，我都利用教學反思及課堂練習和綜合測試評判的分析來驗證自己的教學成效。

　　在學期早期，我發覺不管我多么細致地講授課文，學生的鬩讀能力仍沒法得到有效地提高。我百思不得其解，這該怎么辦呢？正當我迷茫的時候，我校的教硏活動給了我啟示。和其他語文老師的教學進行比較后，我發覺自己在教學中主要是多媒體用得不恰當，才導致學生對其產生依靠性。雖然我本意是盡量用多媒體來吸引學生的注意，后來才發覺這種方法使得學生沒法自己在瀏覽短文時抓出重要的詞句。記得之前一些有體會的說過，最實在的鬩讀教學就是教會學生根據問題，在課文中找出答案。

　　因此，我漸漸地改變使用多媒體的方法，盡量不在多媒體上大量出示文章內容，而是出示我所提的問題，請學生用圈圈點點劃劃來找出問題的答案。起初，學生有點困難，我就讓學生自己再多讀幾次，把教學速度放慢，兩個課時的課用三個課時來完成，一個課時的課用兩個課時來完成。漸漸地，學生開始適應這種方法了。學期中期，我開始只在多媒體上出示文章中最重要的詞語或句子，其它的都讓學生自己在書本上標出和領會。學期后期，學生已經適應了我離開多媒體，利用板書和口頭提問的方式進行教學了。

　　在這個進程中，我明顯地感覺到學生在瀏覽方面的提高。現在，大部分的學生已經能輕松地完成各種綜合測評里的瀏覽，對于陌生文章的知道，他們也開始有了自己的方式。學生的思維就像是一根彈簧，在適當的范疇內，你拉得越緊，它的思維會越死，你放得越開，它反而越活躍。我應當相信學生的能力，盡量放手讓學生自己去學。

　　除此之外，我還常常反思自己在教學活動各環節中是否還存在其他的教學問題。梳理教學困惑，摸索解決問題的方法。從而不斷提高自己的教學技能和培養處理各種教育教學問題的能力，增進業務素養的提高。特別是學生的評判，根據反饋的信息我積極摸索并靈活調劑教學。

　　二、團結同事，樂于助人，虛心請教

　　在學校中，我和學校的老師和諧相處，和這些可愛的老師們在一起，就像生活在一個暖和的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處，相互幫助。自走上講臺以來，我不僅能夠虛心冋其他教師請教，而且能夠發揮自身所學，為老師們盡自己的微薄之力。有的同事遇到困難時，我會盡自己的努力去幫助他們。

　　三、利用家長，做好管理，落實教育

　　家長最了解自己的孩子了，在學校學生顯現大的過失，或課上不認真聽講不及時完成家庭作業時我都會及時告知家長，許多家長都能配合老師抓好學生的.學習及教育問題。

　　四、結合鬩讀，展開讀書活動

　　為了提高學生的瀏覽、寫作水平，結合學校里舉行的“和雅百日悅讀”活動，我在課堂上大力夸獎瀏覽書籍多的同學，鼓勵大家向他們學習。在課后，我與學生一起討論有關課外書里的故事。這樣的做法使得小朋友們各個都愛上了看課外書。他們現在課后都會圍在一起看了，比如《小故事》、《三字經》、《唐詩三百首》、《小學生十萬個為何》、《童話》、《中囯神話故事》、《小學生日記起步》等等。

　　五、指導鼓勵，培養學生誦讀古詩文的愛好

　　誦讀古詩文培養愛好是最重要的。為了培養學生的愛好，我利用課余和閑暇時間和學生交換《三字經》里的內容和故事，學生聽得津津有味，并且都主動買了《三字經》來看。我鼓勵他們自己學習背誦，并在每節語文課前讓學生背誦一次，現在他們已經能背下一半的《三字經》了。由于時間的問題，另一半我準備讓他們在寒假里自己背誦。

　　六、利用閑暇，抓好學困生

　　每個班都有學習有困難的孩子。我所教的兩個班里，學困生人數也是參差不等。開學初我計劃這學期要利用閑暇時間幫助這些同學輔導學習，雖然單獨輔導過屢次，但成效仍舊不佳，針對這樣的孩子不僅老師要重視，家長更應當關注。我常通過微信和電話督促，同時也調動起班上學習良好的孩子多幫助學習有困難的孩子。幫助學困生是一個長期的工作，要長抓不懈。當然，這些努力也獲得了一些成果。

　　總之，人無完人，我也同樣如此，下學期，我還會不斷反思，堅持不懈，連續努力學習，改進工作中的不足，發揚優點，再接再厲，讓我所任教班級的教育教學工作再上一個新臺階，同時也讓我自己的教學能力得到新的提高。

簡短的個人工作總結10

　　今年元月份，我調動了工作。到了新的工作崗位，后作為一名新員工，我迅速調整自己的狀態，在領導和同事的指導幫助下，積極融入新的工作環境，為今后干好工作打下了良好的基礎。現將一年以來的工作、學習作以下總結：

　　一、轉變角色，盡快適應工作環境

　　到新的公司對于我來說是一次難得的機會，盡快完成角色轉變，是做好本職工作的前提。工作中，我細心向領導和其他同事請教，多向其他人學習，用心觀察、用心揣摩。想問題、辦事情時刻從一名工程技術人員的角度出發，努力盡快適應工程項目的快節奏、高效率的工作，通過學習，自己的知識積累、技術水平、協調能力等方面都有了一定程度的提高。

　　二、加強學習，努力提高技術水平和業務素質

　　到xx后，我積極地參加各種技術交流活動，仔細聽、認真記、用心琢磨，努力了解各種新技術、新設備。其中，通過去生產廠家現場考察，擴大了知識面，對先進設備有了一個全方位的概念，為日后工作打

　　了堅實的基礎。

　　三、踏實肯干，端正態度

　　始終保持謙虛學習的態度，切實增強責任感、危機感和協調能力，使自身能力全面提高。工作中時刻提醒自己：我的工作關系到總廠日后的發展，不能有絲毫馬虎。按照領導的.安排在工作過程中，遵守紀律，服從安排，順利完成了xx任務。

　　四、協同工作

　　作為xx的一員，我始終努力配合領導和同事的工作，在配合好工作的基礎上，一直以來，辦公室的電腦有問題，只要我空閑，從來沒有拒絕過維修；大家遇到電腦技術方面的問題，只要是我知道的，均給于了耐心答復和解決。

簡短的個人工作總結11

　　作為一名專職中學音樂教師一學期以來，本人兢兢業業、盡職盡責，以上好每一堂音樂課為目標。做到課前認真備課，課后及時進行課堂小結，進而不斷改善和優化課程設計。本人從事初一年級和高一年級的音樂教學工作，一學期以來通過自己不斷的摸索和觀摩學習，掌握了許多新式的教學理論和教學手段。并在課堂的實踐過程中，形成了一套帶有自我特色且行之有效的教學模式。

　　音樂教學的目標就是豐富學生的審美情感體驗，使其具有一定的審美能力，讓生活變得豐富多彩。所以在教學的過程中我盡可能多給學生提供各種類型、風格多樣的音樂體驗，盡力開闊學生的音樂視野，培養具有音樂審美鑒別能力的音樂聽眾。音樂是富有情感的藝術，音樂的投入、想象、聯想、思考的范圍是廣闊的。在欣賞一首音樂作品時，我充分利用了現有的多媒體手段，采取視覺與聽覺相結合的方式，給學生帶來直接與作者的生活經歷相碰撞的體驗，通過對作品更直觀的理解、分析，使學生身臨其境，與作品中的人物、同呼吸、共命運。從而陶冶了學生的情操，啟迪了學生的智慧。

　　教學活動是師生的共同活動，教師與學生之間教與學的積極性，是取得良好教學效果的前提。通過與學生的互動改變了傳統的“要我學”為“我要學”的學生主動積極參與模式。在教學過程中，教師要站在學生的角度來滿足他們的求知欲，但是由于對于大部分學生來說，通俗音樂仍是占據他們整個音樂審美的空間，所以在課件的設計時既要提高學生的學習興趣又要保持一定的高雅，同時給學生以足夠的時間與空間，讓他們自己去發現和探索音樂的奧妙，主動獲得知識，真正成為課堂的主人，為學生自主學習提供最佳的`展示自我的學習平臺。

　　在教學過程中，注重把學習方法的理論傳授與實際訓練相結合。讓“教是為了不教，學是為了應用”的教學思想融會貫通地應用到音樂教學實踐中來。為此，課堂教學中開展一些音樂游戲、角色扮演，用學生自己的想象，創造自己的音響效果，從中體會創造想象和演唱的樂趣。如在初一第四單元歌曲《流動的音符》的學習時，我要求一組學生扮演七個小矮人，從矮到高各代表一個音符，其他組各推選一名學生扮演白雪公主為節奏填上音符，使學生在游戲中自己去探索音樂，感受音樂，學習音樂，創造音樂，達到培養學生在音樂實踐中進行創造的目的。

　　學生因個體差異而產生知識能力處于不同的層次，特別是音樂，學生天生的素質很重要，因此對不同學生需要提出不同的要求。有的學生歌唱得很好，卻不會跳舞，而有的卻相反，甚至有的學生因為害怕在公開場合唱歌而討厭音樂，所以面對不同的學生我的要求也是不同的。如在學完一首歌的時候，我將學生分為四個層次：

　　a層學生必須唱準音高節奏，而且要能表現歌曲的思想；

　　b層學生能基本唱準；

　　c層學生必須掌握歌曲的音高或節奏；

　　d層學生會唱1至2句。只要按要求完成的都可以考慮給他們好成績，我堅信音樂教育是不存在不及格的。但對每一個學生我都有一個統一的要求就是“每次進步一點”。這樣讓每一位學生都體驗到成功的喜悅，從而對音樂課產生濃厚的興趣。

　　僅僅通過課堂上的50分鐘來掌握音樂這門藝術是遠遠不夠的，在音樂教學中，必須充分利用課外活動這一教學的第二陣地，開展如合唱、樂隊、集體舞蹈等豐富多彩、形式多樣的集體活動。如在本次的元旦晚會上面，充分的挖掘了各班有潛質的學生，給他們展示的舞臺，從而也豐富了校園生活。

　　1、培養了學生的音樂審美能力；

　　2、提高了學生音樂學習的興趣；

　　3、促進了學校文藝水平的發展。

簡短的個人工作總結12

　　我自從進入公司電焊工行業后，始終是兢兢業業、任勞任怨地工作在這個平凡的崗位上，不多言，不多事，服從分配、勤奮好學，掌握了一手過硬的焊接技術，并且熟悉了鋼結構生產加工的通常鈑金工藝和技能，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現已成為公司的技術骨干和操作能手。現將我的工作情況作如下匯報：首先在思想政治方面，努力提高自己的政治素養，以便能更好的.為公司及部門工作服務。其次在工作方面，有句熟話說“做一行就要愛一行”，我本著這種想法全身心的投入到電焊工工作中，為了搞好工作，為加速本單位的專業成長，提高整體電焊技術水平，在單位組織的“師帶徒”活動中，我與____ 老師結為師徒，我們團結協作、亦師亦友、互學互助、共同提高，取得了較好的效果。現總結如下：

　　____老師一開始，先指導電焊理論，明白電焊的任務、目標、方式、手段，對整個電焊的工作內容有一個清晰的概念，通過學習對電焊專業在國民經濟中所處地位和作用的認識，鞏固專業思想，激發了學習熱情。

　　在 ____ 老師的帶領下熟悉電焊環境、使用工具，為將來工作打下了基礎。通過現場維修實習和與______老師的交流指導，理論聯系實際，把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實，培養分析、增強了解決電焊實際問題的能力，為后繼專業知識的學習打下堅實的基礎，是對我的一次綜合能力的培養和訓練。在整個實習過程中充分調動了我的主觀能動性，深入細致地認真觀察、實踐，使自己的動手能力得到提高。

　　______老師經常利用中午休息時間和我探討交流，尋求更好的維修方法。每月指導我理論學習一次，幫助我提高電焊技術，同時指導我撰寫各項技術總結，及時積累技術經驗，以利于今后的工作。

　　______老師毫無保留地把他的見解、經驗交給我。自師帶徒活動開展以來，我學會了不停的審視自己，學會了積蘊力量。也在不停的工作與電焊難題的磕磕碰碰中實踐與積累著自己的經驗。在這里，我要鄭重的對我的恩師說一聲：“謝謝你!”

簡短的個人工作總結13

　　1。回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但也認識到自己的不足之處，理論學習深度不夠，理論知識水平還低，開拓進取精神還不夠強。

　　2。今后要加強業務知識方面的學習，更多地深入經營戶當中聽取他們的意見及建議。

　　不斷開拓新思路，采取新舉措，努力開創個協、私協工作新局面。

　　3。在將來迎來的一年中，我會繼續努力，將我的工作潛力提高到一個新的檔次，不辜負大家對我的期望，我會盡我所能的`工作，幫忙公司實現發展，相信公司的明天會更好！

　　4。總結一年的工作，盡管有了必須的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。

　　比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進進一個新水平，為公司的發展做出更大更多的貢獻！

　　5。20xx年是不平凡的一年，透過全體員工的共同努力，公司各項工作取得了全面勝利，各項經營指標均創歷史新高。

　　在應對成績歡欣鼓舞的同時，我們也清醒地看到我們在營銷工作及售后服務工作中的諸多不足，尤其在市場開拓的創新上，精品服務的理念上，還大有潛力可挖。同時還要提高我們對市場變化的快速反應潛力。為此，應對年，公司領導團體，必須會充分發揮團隊合作精神，群策群力，緊緊圍繞“服務管理”這個主旨，將“品牌營銷”“服務營銷”和“文化營銷”三者緊密結合，確保公司年公司各項工作的順利完成。

簡短的個人工作總結14

　　這學期，我繼續擔任六年級三班的班主任工作，時光飛逝，一學期的工作已接近尾聲。工作中，我積極配合德育處、教導處，比較圓滿地完成了自己的班主任工作。為了今后更好地干好班級工作，現總結如下：

　　一、安全教育

　　安全重于泰山，學校一直把學生的安全放在第一位。為此，我班也多次召開了關于安全教育方面的主題班會，比如交通安全、防止擁擠踩踏事故、防震逃生常識與演練等等，讓學生學會注意安全，珍愛生命。

　　二、班級管理

　　本學期，除了完成學校交給我的工作之外，我還針對本班學生的心理年齡特點，進行了有針對性的班級管理，效果很不錯。

　　1.代理班主任，日管制

　　六年級學生相對于低中年級的學生來說，不論是心理年齡還是實踐能力方面，都已經趨向于成熟，他們需要進一步體驗管理與被管理，以增強自己的能力。所以，本著人人都是小班長，我為班級做貢獻的原則，在班內繼續開展了代理班主任機制。這項活動，大大激發了學生的主人翁意識，提高了學生的管理與自我管理水平。并且有了上學期的工作基礎，孩子們在當代理班主任這一天時，工作得更全面，管理也更為得心應手，工作日志也更為起到了總結和提醒的作用。

　　2.班干部管理，放權制

　　從上四年級以后，我班的主要班委基本沒有過變動。他們一直是我工作中的好幫手，我的言行及做事方式也一直影響著他們。這學期，班內的一些日常事務我都交由他們定奪和安排。比如組織班會、辯論賽、讀書交流會等等。一個學期下來，班干部的工作能力增強了不小，又由于他們都是同齡人，所以每次的活動多了一些活潑、自由的元素。

　　3.繼續沿用量化考核表，對學生日常行為習慣進行具體要求。

　　三、思想管理

　　隨著年齡的增長，孩子們的'思想處于半成熟狀態，隨之也產生了一些懵懂的情愫。因此，這學期我的主要工作是對學生進行思想管理。本著疏通的原則對學生進行了談心式管理。一個學期下來，基本達到了預期的目標。

　　四、教學管理

　　1.做好學習方法的指導

　　在班級管理中，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體 “普遍的友愛”傾注給后進生，給他們以更多的關注，更多的投入。在班集體中，我總精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收這些后進生參與班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。

　　2、嚴愛優等生。

　　優等生，誰都愛他們。也正因為如此，優等生的缺點往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護。但小的缺點也會造成大的隱患，對這類學生，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時時提醒他們"做學問得先做人"，做一個正直的人，熱情的人，向上的人。優生不單純是學業要優，更重要的是人品要優，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽的學生，只能在理智深沉的愛之中，嚴格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點，揚起風帆前進。

　　3、博愛中等生

　　中等生往往是一個班中容易忽略的群體，他們有比較穩定的心理狀態，他們既不像優等生那樣容易產生優越感，也不像后進生那樣容易自暴自棄。他們是班級體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對這類學生我掌握他們的心理特點，調動他們的積極因素，正確對待他們的反復，始終如一地尊重、理解、信任他們。

　　五、實施自我管理，培養管理能力。

　　班級常規管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調動起來，才能形成合力，共同構筑學生自我管理機制。因此，我想方設法構建學生自我管理體制，為學生設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學、鍛煉自己、表現自己、提高自己的機會。當然，班規的具體內容每學期都根據班級的實際和學校的要求，及時地作出適當的調整，使班規跟上學生、班級的變化，不斷提高要求，引導學生的行為和品德向更高的層次發展，促使學生通過自我教育、自我調整而不斷成長。

　　1、建立值日班長制。

　　按學號輪流來當值日班長，班中的事由值日班長全權負責，常務班長協助工作。值日班長負責檢查當天的衛生、紀律，督促每一位同學做好自己的份內事，記載班務雜志，檢查班干部的工作情況。這樣極大地激發了學生的主動性，培養了他們的才能，班組的自我管理得到了加強，班集體內部也日趨團結。

　　2、民主改選班干部。

　　為了使更多的學生有當干部的機會，讓每一個學生都相信“我能行”。同時也能時時督促班干部把事情做好。我采取干部定期輪換制的方法。班干部從同學中間選舉產生。