宣傳部工作總結(集合15篇)

　　總(zong)(zong)結(jie)是(shi)(shi)把(ba)一定階段內的(de)有(you)關情況分析研究(jiu)，做出有(you)指導性的(de)經驗方法以(yi)及結(jie)論的(de)書(shu)面材料，它可以(yi)有(you)效(xiao)鍛煉(lian)我們的(de)語言組織(zhi)能力，因此我們需(xu)要回頭歸(gui)納，寫(xie)一份總(zong)(zong)結(jie)了(le)。但是(shi)(shi)總(zong)(zong)結(jie)有(you)什么要求呢？以(yi)下是(shi)(shi)小編整理的(de)宣傳部工作(zuo)總(zong)(zong)結(jie)，希望對大(da)家有(you)所幫(bang)助(zhu)。

宣傳部工作總結1

　　宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)部(bu)(bu)(bu)(bu)作為學生會的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)(men)，同時也是院(yuan)學生會的(de)(de)(de)(de)一(yi)個門(men)(men)面(mian)，它關系(xi)到(dao)整個學生會在外界的(de)(de)(de)(de)形象面(mian)貌，所以其(qi)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)性是不(bu)(bu)言而喻的(de)(de)(de)(de)。首先它有(you)明確的(de)(de)(de)(de)任(ren)務，比(bi)如對重(zhong)(zhong)大(da)節(jie)(jie)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)，這(zhe)也是宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)部(bu)(bu)(bu)(bu)工作的(de)(de)(de)(de)一(yi)個重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)組成部(bu)(bu)(bu)(bu)分，在這(zhe)些(xie)活(huo)動(dong)中，宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)部(bu)(bu)(bu)(bu)充當了(le)發起者和氣氛渲染者的(de)(de)(de)(de)作用(yong)，這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)節(jie)(jie)目(mu)(mu)有(you)很多(duo)，像教師節(jie)(jie)、國慶(qing)節(jie)(jie)等等，都需要(yao)(yao)(yao)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)部(bu)(bu)(bu)(bu)部(bu)(bu)(bu)(bu)內成員的(de)(de)(de)(de)協同策劃。對于這(zhe)種類(lei)型的(de)(de)(de)(de)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)，性質(zhi)比(bi)較嚴(yan)肅(su)、莊重(zhong)(zhong)。形式(shi)雖(sui)然不(bu)(bu)能拘泥于一(yi)格(ge)，能夠有(you)不(bu)(bu)一(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)設計，但宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)部(bu)(bu)(bu)(bu)所要(yao)(yao)(yao)到(dao)達的(de)(de)(de)(de)效果就(jiu)應(ying)是一(yi)致的(de)(de)(de)(de)，而不(bu)(bu)就(jiu)應(ying)是太活(huo)潑(po)而忽略了(le)其(qi)本(ben)(ben)質(zhi)!其(qi)次，宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)部(bu)(bu)(bu)(bu)作為學生會眾多(duo)部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)(men)中的(de)(de)(de)(de)一(yi)個，就(jiu)應(ying)有(you)效的(de)(de)(de)(de)融入到(dao)這(zhe)個大(da)的(de)(de)(de)(de)總(zong)體(ti)上來(lai)。又(you)因為宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)部(bu)(bu)(bu)(bu)本(ben)(ben)身的(de)(de)(de)(de)功能，決定了(le)它不(bu)(bu)僅僅要(yao)(yao)(yao)遵循團(tuan)委(wei)及(ji)主(zhu)席團(tuan)的(de)(de)(de)(de)旨(zhi)意，并且(qie)要(yao)(yao)(yao)配合其(qi)他部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)(men)開(kai)展(zhan)各種活(huo)動(dong)。所以不(bu)(bu)論怎樣(yang)，宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)部(bu)(bu)(bu)(bu)總(zong)是充當著(zhu)一(yi)個鼓(gu)號手，一(yi)個開(kai)路先鋒的(de)(de)(de)(de)作用(yong)。

　　〈一〉新(xin)形式(shi)的(de)挑戰宣(xuan)傳(chuan)部(bu)，由于(yu)其工作的(de)性(xing)質，本身(shen)就決定了這(zhe)是一項重(zhong)要(yao)(yao)(yao)但完成起來個(ge)性(xing)是出色地完成確實不(bu)是輕而(er)易舉的(de)事(shi);而(er)今沒有(you)了秘書處(chu)，又(you)少(shao)了新(xin)力量的(de)融入，就顯得(de)個(ge)性(xing)困難。當然，這(zhe)也(ye)不(bu)只是宣(xuan)傳(chuan)部(bu)，也(ye)是院(yuan)學生會所面臨的(de)事(shi)情。可是對于(yu)宣(xuan)傳(chuan)部(bu)來說，這(zhe)就意味著原(yuan)先(xian)由十(shi)幾(ji)個(ge)人(ren)共同協作的(de)事(shi)情要(yao)(yao)(yao)由七八個(ge)人(ren)去做，原(yuan)先(xian)要(yao)(yao)(yao)結(jie)合十(shi)幾(ji)個(ge)人(ren)智慧結(jie)晶的(de)要(yao)(yao)(yao)由七八個(ge)人(ren)去定奪，并且平(ping)心(xin)而(er)論，我們(men)部(bu)里的(de)精英并不(bu)是此刻留下的(de)幾(ji)個(ge)(當然也(ye)包括我)，這(zhe)對于(yu)一個(ge)依靠(kao)人(ren)才前進(jin)的(de)部(bu)門來說可是萬分(fen)不(bu)利的(de)局面。

　　〈二〉應(ying)(ying)(ying)對(dui)(dui)措(cuo)施首(shou)先，耐(nai)(nai)力(li)的(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)性是(shi)無與倫比的(de)(de)(de)(de)。應(ying)(ying)(ying)對(dui)(dui)困(kun)難，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)僅(jin)有(you)具備了(le)堅(jian)持(chi)下(xia)去(qu)的(de)(de)(de)(de)信(xin)念，才能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)有(you)戰勝(sheng)困(kun)難的(de)(de)(de)(de)可能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)性。如果這個組織缺乏這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)人(ren)，它早(zao)就(jiu)(jiu)運(yun)轉不(bu)(bu)下(xia)去(qu)了(le)，同(tong)(tong)(tong)時(shi)，我(wo)(wo)也(ye)相(xiang)信(xin)，留(liu)下(xia)來的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)志(zhi)都是(shi)十分有(you)耐(nai)(nai)力(li)的(de)(de)(de)(de)，能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)夠將學生會維系(xi)(xi)下(xia)去(qu)。但注重耐(nai)(nai)心(xin)的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)時(shi)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)也(ye)不(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)忽略(lve)了(le)策略(lve)。就(jiu)(jiu)比如說我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)如何(he)處理同(tong)(tong)(tong)副部(bu)(bu)們(men)(men)(men)(men)之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)聯(lian)系(xi)(xi)上，我(wo)(wo)想就(jiu)(jiu)應(ying)(ying)(ying)做到兩點(dian)：一(yi)是(shi)要(yao)(yao)(yao)用(yong)以前建(jian)(jian)立起來的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)事(shi)關(guan)系(xi)(xi)解(jie)決(jue)各(ge)種問(wen)(wen)題(ti)，而絕(jue)不(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)過(guo)分依靠行政關(guan)系(xi)(xi)去(qu)強制(zhi)命(ming)令(ling)。在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)銘記(ji)自(zi)我(wo)(wo)是(shi)一(yi)部(bu)(bu)之(zhi)長(chang)記(ji)住自(zi)我(wo)(wo)職責的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)時(shi)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)也(ye)不(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)忘了(le)，所(suo)有(you)副部(bu)(bu)都是(shi)同(tong)(tong)(tong)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)一(yi)樣(yang)經過(guo)一(yi)年(nian)(nian)努(nu)力(li)而堅(jian)持(chi)到這天的(de)(de)(de)(de)，所(suo)以單純的(de)(de)(de)(de)命(ming)令(ling)是(shi)絕(jue)不(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)解(jie)決(jue)問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)(de)(de)。二是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)就(jiu)(jiu)應(ying)(ying)(ying)在(zai)工(gong)作中(zhong)建(jian)(jian)立自(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)威信(xin);就(jiu)(jiu)個人(ren)來說就(jiu)(jiu)是(shi)干各(ge)種事(shi)情我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)必(bi)須要(yao)(yao)(yao)走在(zai)最(zui)前頭，對(dui)(dui)于任務必(bi)須不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)濫加(jia)推脫，從而使副部(bu)(bu)們(men)(men)(men)(men)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)夠從內心(xin)里(li)理解(jie);就(jiu)(jiu)副部(bu)(bu)來說，對(dui)(dui)他們(men)(men)(men)(men)就(jiu)(jiu)應(ying)(ying)(ying)采取牽(qian)制(zhi)而不(bu)(bu)是(shi)壓制(zhi)的(de)(de)(de)(de)策略(lve)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)要(yao)(yao)(yao)用(yong)心(xin)引導，并且不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)總是(shi)整天一(yi)些雞毛(mao)蒜皮(pi)的(de)(de)(de)(de)小事(shi)就(jiu)(jiu)把他們(men)(men)(men)(men)叫(jiao)來，這樣(yang)她(ta)們(men)(men)(men)(men)會很反感(gan)的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)想與其(qi)讓她(ta)們(men)(men)(men)(men)帶著抵觸情緒干事(shi)，到不(bu)(bu)如“養兵(bing)千日，用(yong)兵(bing)一(yi)時(shi)”，平(ping)時(shi)一(yi)些我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)自(zi)我(wo)(wo)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)解(jie)決(jue)的(de)(de)(de)(de)事(shi)情就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)勞煩她(ta)們(men)(men)(men)(men)了(le)，但一(yi)有(you)需要(yao)(yao)(yao)他們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)要(yao)(yao)(yao)求她(ta)們(men)(men)(men)(men)務必(bi)要(yao)(yao)(yao)到，這樣(yang)才能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)用(yong)最(zui)少的(de)(de)(de)(de)人(ren)解(jie)決(jue)最(zui)多的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)。對(dui)(dui)于今(jin)年(nian)(nian)一(yi)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)活動安排，

　　主(zhu)席(xi)已經(jing)交代(dai)過讓我(wo)們(men)部(bu)(bu)將(jiang)年度重要日程(cheng)記下(xia)來，然而重新確定其中幾件重要的(de)活動來辦，以(yi)減輕我(wo)們(men)宣傳(chuan)部(bu)(bu)的(de)負(fu)擔，在(zai)這我(wo)代(dai)表(biao)本(ben)部(bu)(bu)所有(you)人員向上級的(de)體(ti)諒表(biao)示感激(ji)，并且我(wo)們(men)必須(xu)會(hui)以(yi)努力工作作為回報。另外，我(wo)會(hui)結合本(ben)部(bu)(bu)狀況，以(yi)及學生(sheng)會(hui)事項進(jin)程(cheng)開展一些(xie)自我(wo)部(bu)(bu)里的(de)活動，但因人力有(you)限，我(wo)會(hui)請其他(ta)部(bu)(bu)同事予以(yi)幫(bang)忙(mang)。

　　〈三〉活(huo)動及工作展望

　　1負責本(ben)學期(qi)的學生會各(ge)部(bu)舉辦活動(dong)以及(ji)所有的其它學生工(gong)作(zuo)的具體時(shi)間、地(di)點、資料的通(tong)知。

　　2.重大(da)節(jie)日(ri)的'宣傳工(gong)作。在(zai)確定具體日(ri)期后，根據需要做(zuo)好文化節(jie)的對(dui)外宣傳

　　3.在網上做(zuo)好(hao)歷(li)史(shi)系重(zhong)大(da)事(shi)件的宣傳工作。和(he)網絡信息部(bu)合作，及時，完整地(di)把歷(li)史(shi)系各重(zhong)要活動粘(zhan)貼到網上，使(shi)同(tong)學們能了解(jie)活動的具體資(zi)料和(he)進(jin)展過程(cheng)。

　　4.配合主席做好對外聯系工作，舉辦一系列的題宣傳(chuan)活動。

　　5.對本(ben)學期的(de)(de)各項宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)進行備案。盡量詳(xiang)細(xi)、完整(zheng)地把宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)記錄保存下(xia)來(lai)做好重大事(shi)件的(de)(de)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，和各部.院(yuan)(yuan)播站以及院(yuan)(yuan)報密切合作(zuo)(zuo)(zuo)，全方位多層次的(de)(de)開(kai)展宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。

　　6.做好重大事件(jian)的宣傳工(gong)作(zuo)(zuo)，和各(ge)部.院(yuan)播站以(yi)及院(yuan)報密切(qie)合作(zuo)(zuo)，全方位多層次的開展宣傳工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　7.提高自身的(de)(de)(de)工(gong)作潛力和(he)素質(zhi)，在提高工(gong)作質(zhi)量的(de)(de)(de)同時提高工(gong)作效率，使(shi)宣傳(chuan)部(bu)的(de)(de)(de)工(gong)作開展(zhan)的(de)(de)(de)更加順利。

　　8.配合所有(you)(you)其他(ta)兄弟(di)部(bu)門的(de)不可預見的(de)活動(dong)的(de)宣(xuan)(xuan)傳，確保我(wo)院每項學生活動(dong)的(de)順(shun)利開(kai)展。由于我(wo)院本學期(qi)的(de)工作(zuo)多難(nan)免(mian)會有(you)(you)我(wo)們(men)宣(xuan)(xuan)傳的(de)沖突，所以(yi)為使(shi)宣(xuan)(xuan)傳工作(zuo)到位，期(qi)望(wang)其他(ta)部(bu)門提(ti)前通知我(wo)部(bu)，以(yi)便我(wo)部(bu)有(you)(you)更(geng)充分的(de)時間去設計，創作(zuo)。

　　9.適時開展書法.板報.繪畫等形式(shi)靈活的比賽，充(chong)分挖掘同學們的宣傳才(cai)華(hua)，加強學校文化氛圍，開發(fa)出一(yi)片(pian)新的宣傳陣(zhen)地。如：金秋書畫

　　展(zhan)。金秋收畫展(zhan)是由院團委(wei)主辦，院宣傳部承，全校學(xue)生均可(ke)參與的(de)文(wen)化活(huo)動。它以發掘藝(yi)術人才，豐(feng)富同學(xue)們的(de)課(ke)外(wai)生活(huo)為宗(zong)旨，極大地調(diao)動了同學(xue)們參加活(huo)動的(de)用(yong)心性。信(xin)息中(zhong)心前櫥窗(chuang)文(wen)化建設。為充分利用(yong)信(xin)息中(zhong)心前的(de)櫥窗(chuang)，搜集一些有用(yong)的(de)課(ke)外(wai)知(zhi)識，在櫥窗(chuang)中(zhong)展(zhan)出，這對豐(feng)富同學(xue)們的(de)知(zhi)識具(ju)有重大好處。節(jie)日賀(he)(he)卡設計比(bi)賽。為表達對父母和教師的(de)尊敬(jing)和感激，在父親節(jie)、母親節(jie)和教師節(jie)前，在全校征集各類優(you)秀賀(he)(he)卡。這不僅(jin)僅(jin)能夠提(ti)高同學(xue)們的(de)創新意識，還能夠調(diao)起同學(xue)們對父母和教師們的(de)感激之情，讓他們自我(wo)敬(jing)一份孝心。

宣傳部工作總結2

　　時間飛逝(shi)，日月如梭，轉眼(yan)間半學(xue)期過去了，透視過去的(de)(de)一學(xue)期，工作的(de)(de)點點滴滴，時時顯(xian)現在眼(yan)前，回(hui)眸過去的(de)(de)一幕幕，在不知不覺中充滿了眼(yan)瞼，似乎開學(xue)的(de)(de)記(ji)憶(yi)依舊清晰(xi)，而匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)的(de)(de)一個(ge)學(xue)期又將結束。在這(zhe)個(ge)學(xue)期里，宣傳部(bu)在領導指(zhi)引下，本部(bu)全(quan)體成員的(de)(de)努力取得了比較(jiao)好的(de)(de)'成績。

在(zai)工(gong)作(zuo)方(fang)面，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)部(bu)(bu)做(zuo)出的(de)(de)展(zhan)板的(de)(de)成績(ji)有很大(da)進(jin)步(bu)，在(zai)十一(yi)月份(fen)，宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)部(bu)(bu)積極地配合(he)了(le)(le)(le)學(xue)(xue)習(xi)部(bu)(bu)，對(dui)(dui)(dui)愛國主義演講(jiang)比賽做(zuo)了(le)(le)(le)一(yi)些(xie)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)工(gong)作(zuo)，這(zhe)對(dui)(dui)(dui)廣大(da)新生起(qi)到了(le)(le)(le)很大(da)的(de)(de)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)作(zuo)用，對(dui)(dui)(dui)激勵現代(dai)青年(nian)愛國熱情有很重要的(de)(de)作(zuo)用！在(zai)生活(huo)方(fang)面，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)對(dui)(dui)(dui)風紀隊成果、社(she)交禮(li)儀講(jiang)座(zuo)進(jin)行了(le)(le)(le)大(da)量的(de)(de)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)工(gong)作(zuo)，使大(da)學(xue)(xue)生不(bu)僅懂得學(xue)(xue)習(xi)，還要懂得生活(huo)中(zhong)的(de)(de)細節問(wen)題(ti)，注重禮(li)貌和(he)言語形(xing)象問(wen)題(ti)，這(zhe)樣才(cai)能成為一(yi)個優秀的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生。同時，為了(le)(le)(le)豐(feng)富同學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)校園(yuan)(yuan)生活(huo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)部(bu)(bu)首先對(dui)(dui)(dui)國標俱樂(le)部(bu)(bu)招新進(jin)行了(le)(le)(le)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)，其次，做(zuo)了(le)(le)(le)周末舞(wu)會，生活(huo)百科知識競賽展(zhan)板，男子籃(lan)球聯賽展(zhan)板，使同學(xue)(xue)們(men)在(zai)學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)愉快了(le)(le)(le)身心。在(zai)娛樂(le)活(huo)動之余，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)注重學(xue)(xue)習(xi)風氣，辦了(le)(le)(le)校園(yuan)(yuan)風氣的(de)(de)展(zhan)板，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)也不(bu)忘學(xue)(xue)習(xi)，面對(dui)(dui)(dui)大(da)一(yi)新生對(dui)(dui)(dui)大(da)學(xue)(xue)學(xue)(xue)習(xi)迷茫的(de)(de)情況，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)辦了(le)(le)(le)基礎課經驗交流會講(jiang)座(zuo)的(de)(de)展(zhan)板，在(zai)這(zhe)次活(huo)動中(zhong)，有對(dui)(dui)(dui)英語和(he)高(gao)數的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)方(fang)法，這(zhe)及時幫助了(le)(le)(le)大(da)一(yi)新生的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)困難問(wen)題(ti)。這(zhe)些(xie)活(huo)動我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)都積極做(zuo)了(le)(le)(le)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)作(zuo)用。

　　工作(zuo)中我們還(huan)有很多不足(zu)，如：

　　一、辦展板效率太低，找圖片和(he)設(she)計方案時(shi)比較(jiao)浪費時(shi)間，在(zai)以后，我們應(ying)該及(ji)時(shi)補足這(zhe)個缺點(dian)，應(ying)該強調多看書，平常注意一些好的圖片，經(jing)常搜集點(dian)資(zi)料。

　　二、畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)不夠精細，處理效果還(huan)有待提(ti)高，在以后中應該更加認真點，在畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)時注意(yi)一些細節(jie)問題。

　　三、字的(de)(de)排版(ban)不(bu)夠好，不(bu)夠整齊，字的(de)(de)水(shui)平還有待提高，在(zai)以后(hou)工作中(zhong)負責寫字的(de)(de)成(cheng)員應該(gai)多(duo)加強練字，在(zai)辦展板(ban)時應該(gai)做到心中(zhong)有數(shu)，把握(wo)好字數(shu)和整個版(ban)面。

　　在工作之余，我(wo)們宣傳部(bu)內(nei)部(bu)會(hui)有一些內(nei)部(bu)活(huo)動，這(zhe)樣有利于成員(yuan)之間的溝通(tong)和培養感情，使整個團隊更有凝聚力！

　　總之，因為這樣一(yi)個團隊(dui)，使我們宣傳(chuan)部(bu)成(cheng)員在大學(xue)里不(bu)斷展現自我，提(ti)升自我。團結、和(he)諧、默契！相信宣傳(chuan)部(bu)在以(yi)后工作中會更(geng)加出色！

院學生會宣傳部

20xx年xx月xx日

宣傳部工作總結3

　　時(shi)光飛逝。我加(jia)入宣傳(chuan)部(bu)(bu)有一段(duan)時(shi)間(jian)了。在單大哥、叢大哥、宣大姐(jie)的(de)幫助(zhu)下(xia)，在宣傳(chuan)部(bu)(bu)童鞋(xie)的(de)配合(he)下(xia)，我開始(shi)慢(man)慢(man)熟悉這(zhe)(zhe)個部(bu)(bu)門(men)。和(he)這(zhe)(zhe)個部(bu)(bu)門(men)一樣(yang)，每個人(ren)都非常熱情友(you)好，好像他們以前認(ren)識一樣(yang)。我希(xi)望這(zhe)(zhe)種感(gan)覺能夠繼續下(xia)去，通過宣傳(chuan)部(bu)(bu)每個人(ren)的(de)努力(li)，把宣傳(chuan)部(bu)(bu)建設好。

　　我(wo)(wo)(wo)記得第一(yi)(yi)次面試(shi)時，我(wo)(wo)(wo)是最后一(yi)(yi)個，因(yin)為(wei)當時我(wo)(wo)(wo)的(de)手機壞了(le)(le)，他們無(wu)法聯(lian)系我(wo)(wo)(wo)，所以他們想放(fang)棄(qi)我(wo)(wo)(wo)。這(zhe)時，淑蕓師姐站(zhan)了(le)(le)起來。雖然(ran)她(ta)從未見過我(wo)(wo)(wo)，也不再(zai)理解(jie)我(wo)(wo)(wo)，但(dan)她(ta)沒有放(fang)棄(qi)我(wo)(wo)(wo)，并給了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)人生(sheng)(sheng)中的(de)第一(yi)(yi)次面試(shi)。我(wo)(wo)(wo)非常感謝(xie)她(ta)，雖然(ran)她(ta)現在離開了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們，但(dan)我(wo)(wo)(wo)會(hui)終生(sheng)(sheng)記住這(zhe)種感覺。非常感謝(xie)。

　　自從我(wo)(wo)加入宣傳部以(yi)來，生活(huo)(huo)變得(de)(de)非(fei)常(chang)忙(mang)碌(liu)。經常(chang)有(you)會議，但(dan)我(wo)(wo)不(bu)介意，因(yin)為它(ta)可以(yi)豐富我(wo)(wo)的(de)生活(huo)(huo)，而不(bu)必每天無所事(shi)事(shi)，我(wo)(wo)喜(xi)歡(huan)并享受(shou)忙(mang)碌(liu)的(de)生活(huo)(huo)。它(ta)讓我(wo)(wo)學到(dao)了很(hen)多書本上(shang)學不(bu)到(dao)的(de)知(zhi)識。更(geng)重要的(de)是(shi)(shi)，我(wo)(wo)認識一(yi)群(qun)好朋(peng)友(you)。我(wo)(wo)會非(fei)常(chang)珍惜(xi)的(de)。我(wo)(wo)記得(de)(de)在(zai)第(di)一(yi)次會議上(shang)，部長們(men)在(zai)黑(hei)暗(an)中選擇(ze)了足球場。我(wo)(wo)覺得(de)(de)這個決定太有(you)創意了&那天晚上(shang)我(wo)(wo)很(hen)開心。雖然那天晚上(shang)我(wo)(wo)很(hen)少說(shuo)話，但(dan)請原(yuan)諒我(wo)(wo)。我(wo)(wo)是(shi)(shi)一(yi)個不(bu)能很(hen)好地表達自己(ji)的(de)男孩。我(wo)(wo)將(jiang)在(zai)未來努(nu)力提高(gao)

　　，因為我(wo)(wo)有單(dan)反，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)第一份工作是由部長安排的(de)(de)(de)(de)攝(she)影。起初，我(wo)(wo)不太擅長攝(she)影。在單(dan)大哥的(de)(de)(de)(de)指導下，我(wo)(wo)逐漸(jian)學(xue)會(hui)了(le)很多(duo)攝(she)影技(ji)巧(qiao)。非(fei)常(chang)感謝你們在共青團(tuan)支部成立大會(hui)的(de)(de)(de)(de)那(nei)天，我(wo)(wo)拿著相(xiang)機在幾間教室里來回走動(dong)。雖然我(wo)(wo)很累(lei)，但我(wo)(wo)非(fei)常(chang)喜歡它(ta)。此外，我(wo)(wo)還(huan)觀察了(le)整個會(hui)議(yi)的(de)(de)(de)(de)`活動(dong)環(huan)節(jie)以及主(zhu)持(chi)人如何主(zhu)持(chi)節(jie)目。盡(jin)管還(huan)有很多(duo)問(wen)題，我(wo)(wo)還(huan)是慢(man)慢(man)地學(xue)會(hui)了(le)。最后(hou)，我(wo)(wo)會(hui)盡(jin)我(wo)(wo)最大的(de)(de)(de)(de)努力在我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)攝(she)影技(ji)術上幫(bang)助新聞部

　　推薦閱(yue)讀(du)：大學宣傳部工(gong)作總結(jie)

　　昨天，我(wo)(wo)(wo)們(men)的宣傳部(bu)(bu)、研究部(bu)(bu)和(he)青年(nian)年(nian)鑒(jian)部(bu)(bu)舉行了(le)第一(yi)次友(you)誼，去了(le)sing K，并舉行了(le)一(yi)個小型生日(ri)聚會。我(wo)(wo)(wo)很高興系主任會認真地記(ji)住我(wo)(wo)(wo)們(men)的每一(yi)個生日(ri)。我(wo)(wo)(wo)非常震驚。雖然這(zhe)只是一(yi)塊蛋糕和(he)一(yi)份小禮物，但(dan)里面的感(gan)覺是無價的。在演(yan)唱和(he)活動中，我(wo)(wo)(wo)們(men)度(du)過了(le)一(yi)個快樂(le)的下午，期待著下一(yi)次的友(you)誼。

　　我(wo)(wo)是新生。雖然我(wo)(wo)現在什么都不知(zhi)道，也(ye)不了解宣傳(chuan)的具體(ti)工作，但我(wo)(wo)相(xiang)信我(wo)(wo)不會比別人做得差，因為我(wo)(wo)有一(yi)顆學習的心(xin)。我(wo)(wo)真(zhen)的很(hen)想學習宣傳(chuan)。給我(wo)(wo)一(yi)個(ge)機會，我(wo)(wo)會給你(ni)一(yi)個(ge)精彩的舞臺。我(wo)(wo)很(hen)激(ji)動。謝(xie)謝(xie)各位部(bu)長和宣傳(chuan)部(bu)的所有童鞋，希望(wang)大(da)家能夠相(xiang)互學習，共(gong)同建(jian)設(she)和發展宣傳(chuan)部(bu)。

宣傳部工作總結4

　　每一項活動(dong)(dong)任務，都(dou)應(ying)在活動(dong)(dong)進(jin)入尾聲處(chu)進(jin)行(xing)總結。做(zuo)總結必不可少(shao)，它(ta)使活動(dong)(dong)更顯明確與完整。

　　在(zai)(zai)剛過(guo)去(qu)的(de)四月(yue)(yue)經管(guan)(guan)活(huo)(huo)動月(yue)(yue)里，經濟與(yu)管(guan)(guan)理學院團委學生會各部(bu)門，各學生社(she)團舉行(xing)了一系列(lie)的(de)活(huo)(huo)動，是的(de)經管(guan)(guan)活(huo)(huo)動月(yue)(yue)更加的(de)異放光彩，各項活(huo)(huo)動的(de)圓滿(man)開展，離(li)不開各部(bu)門間的(de)親(qin)密(mi)配合(he)。同樣，作為宣(xuan)傳先鋒的(de)宣(xuan)傳部(bu)，在(zai)(zai)經管(guan)(guan)活(huo)(huo)動月(yue)(yue)中(zhong)的(de)作用(yong)與(yu)功(gong)績也是不可忽視(shi)的(de)。同樣在(zai)(zai)活(huo)(huo)動期間暴露出(chu)來(lai)的(de)問題也是我們(men)必須正視(shi)的(de)。 現(xian)我作出(chu)以下總結：

　　工作:

　　1、 制作創業大(da)賽的展(zhan)板(ban)(ban)和(he)橫幅，由四名干事負(fu)責(ze)，兩名干事一個小組，完成(cheng)一張(zhang)(zhang)動漫風格(ge)的展(zhan)板(ban)(ban)，一張(zhang)(zhang)成(cheng)熟風格(ge)的`展(zhan)板(ban)(ban)。

　　2、 由我(wo)部門設計經管活動月寫真，通過審核后，到(dao)廣(guang)告(gao)公司制作(zuo)并(bing)由干事負(fu)責展(zhan)出。

　　3、 為紀檢部，組織部和(he)國貿學會(hui)制(zhi)作(zuo)交誼舞會(hui)宣傳展板，設計主題為春的華爾茲(zi)，版面采(cai)用(yong)充滿活力的黃色(se)和(he)橙色(se)作(zuo)底，白色(se)和(he)綠色(se)的碎花作(zuo)裝飾，凸(tu)顯春的美麗。

　　4、 為文(wen)藝部制(zhi)作才藝風(feng)采大(da)賽(sai)展板(ban)和(he)獎項宣傳展板(ban)，宣傳才藝大(da)賽(sai)。

　　5、 安排部(bu)門(men)(men)干(gan)事(shi)清點(dian)(dian)部(bu)門(men)(men)財(cai)產和部(bu)門(men)(men)宣(xuan)傳展(zhan)板(ban)，將(jiang)部(bu)門(men)(men)宣(xuan)傳材料和展(zhan)板(ban)進行(xing)清點(dian)(dian)，清點(dian)(dian)借出(chu)的展(zhan)板(ban)和展(zhan)銷(xiao)帳篷。

　　6、 協(xie)助(zhu)(zhu)交誼舞(wu)會會場的布置，協(xie)助(zhu)(zhu)其他部(bu)門(men)裝扮(ban)舞(wu)會現場。

　　7、 安排部門干事分(fen)工采訪各(ge)項活動(dong)，進行新(xin)聞報道，宣傳經(jing)管(guan)活動(dong)月內的(de)各(ge)項活動(dong)。

　　成績：

　　1、部門(men)分(fen)工(gong)(gong)合作(zuo)能力增強，工(gong)(gong)作(zuo)分(fen)工(gong)(gong)更加(jia)細(xi)致(zhi)，分(fen)工(gong)(gong)責任化，將(jiang)不同任務(wu)(wu)分(fen)派給(gei)更適合做(zuo)此項工(gong)(gong)作(zuo)的干事，將(jiang)任務(wu)(wu)分(fen)割成小塊完成，工(gong)(gong)作(zuo)效(xiao)率明(ming)顯提升。

　　2、工作效率明顯提升，展板(ban)制作速(su)度加(jia)快，宣傳效果更佳，使的宣傳工作更加(jia)及時。

　　3、新聞版塊進(jin)步明(ming)顯，新聞格(ge)式更(geng)加規范，新聞用語更(geng)加專業(ye)，充分報到(dao)了(le)各專業(ye)學會組織的各項(xiang)活動，增加了(le)學院的影響(xiang)力。

　　4、清點部(bu)門(men)財(cai)產(chan)(chan)，從其他部(bu)門(men)和社管委找回部(bu)門(men)遺失(shi)財(cai)產(chan)(chan)，清點出遺失(shi)展板，減(jian)少和避免了部(bu)門(men)財(cai)產(chan)(chan)的(de)流失(shi)。

　　5、堅持的例會制(zhi)度，及時總結并計劃工作(zuo)，使部門工作(zuo)更加有(you)條理性，并提高辦(ban)事效率，減(jian)少工作(zuo)失誤，。

　　6、部(bu)門(men)團隊(dui)精神進一步加強(qiang)(qiang)，在(zai)展板制作和宣傳采訪時團隊(dui)協作能力增(zeng)強(qiang)(qiang)，在(zai)與外(wai)(wai)部(bu)門(men)和外(wai)(wai)學院競爭(zheng)時，部(bu)門(men)榮譽感增(zeng)強(qiang)(qiang)。

　　宣傳部(bu)的(de)(de)(de)工(gong)作多是用時間(jian)和汗水砌(qi)成的(de)(de)(de)，來得迫切(qie)，去得輕盈。我不了解其他(ta)部(bu)門(men)的(de)(de)(de)工(gong)作流程，但我希(xi)望以后(hou)各兄弟部(bu)門(men)的(de)(de)(de)活動可以提前通知，給宣傳部(bu)足夠(gou)的(de)(de)(de)時間(jian)尋找(zhao)海報元素，展現更加(jia)精良的(de)(de)(de)海報，彰顯經管學(xue)院的(de)(de)(de)風采。關于(yu)(yu)學(xue)生會的(de)(de)(de)活動，我或許只是站在欣賞的(de)(de)(de)角度，為它們(men)的(de)(de)(de)成功喝彩，為它們(men)小小的(de)(de)(de)過(guo)失而失落(luo)。但宣傳部(bu)的(de)(de)(de)每個細(xi)節，我都有(you)涉足，在我看來，宣傳部(bu)需要一(yi)群樂于(yu)(yu)書法繪畫(hua)的(de)(de)(de)年輕人帶著一(yi)顆心去努力工(gong)作。

宣傳部工作總結5

　　辭舊迎(ying)新，我(wo)們(men)走(zou)過了不平凡的(de)20xx，這(zhe)(zhe)一(yi)學(xue)期，我(wo)們(men)經歷了巨大的(de)變革，面臨新的(de)機遇與挑(tiao)戰，這(zhe)(zhe)一(yi)學(xue)期我(wo)們(men)在(zai)學(xue)生會(hui)的(de)引領下，在(zai)全體宣傳部(bu)成員的(de)共同(tong)努(nu)力下，敢抓(zhua)機遇，面對挑(tiao)戰，圓滿完成了各項(xiang)任(ren)務(wu)。

　　學(xue)(xue)生會宣傳(chuan)部(bu)主要負責對我(wo)院(yuan)(yuan)的(de)(de)學(xue)(xue)生會活動的(de)(de)總體宣傳(chuan)及(ji)其他有學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)關事項的(de)(de)宣傳(chuan)工(gong)作(zuo)，在工(gong)作(zuo)中，我(wo)們一直在為(wei)引導正確的(de)(de)校(xiao)園文化而不斷(duan)創新著。尤其在配合各部(bu)門(men)舉辦各種活動上，我(wo)們宣傳(chuan)部(bu)始(shi)終如一的(de)(de)用積極熱情得態度對待每一張板報及(ji)相關宣傳(chuan)和會場布(bu)置。保證宣傳(chuan)工(gong)作(zuo)的(de)(de)及(ji)時，到位(wei)，充分(fen)發揮(hui)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)窗口(kou)作(zuo)用。讓(rang)我(wo)院(yuan)(yuan)的(de)(de)各項工(gong)作(zuo)已(yi)更(geng)快，更(geng)好的(de)(de)方式展現在全校(xiao)師生的(de)(de)面前，提高軟件學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)生會的(de)(de)影響力。

　　本(ben)學期(qi)的(de)(de)工(gong)作(zuo)已(yi)經結束，也是(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)屆學生(sheng)會(hui)(hui)工(gong)作(zuo)的(de)(de)尾(wei)聲了(le)，在(zai)這(zhe)(zhe)一(yi)年(nian)的(de)(de)時間(jian)里，我(wo)(wo)們(men)(men)宣傳(chuan)部(bu)每(mei)個人都收獲(huo)到了(le)很多東西，取得著各自(zi)的(de)(de)進步。每(mei)個人的(de)(de)付出與收獲(huo)，換來了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)學院學生(sheng)工(gong)作(zuo)的(de)(de)新發展。我(wo)(wo)們(men)(men)很幸運在(zai)學生(sheng)會(hui)(hui)宣傳(chuan)部(bu)的(de)(de)位子上(shang)為學生(sheng)會(hui)(hui)的(de)(de)各項工(gong)作(zuo)的(de)(de)建設(she)出一(yi)份力。可以這(zhe)(zhe)么說：這(zhe)(zhe)一(yi)年(nian)是(shi)(shi)(shi)累(lei)的(de)(de)一(yi)年(nian)，忙(mang)的(de)(de)一(yi)年(nian)，快樂的(de)(de)一(yi)年(nian)，收獲(huo)的(de)(de)一(yi)年(nian)。難忘的(de)(de)一(yi)年(nian)。自(zi)本(ben)屆學生(sheng)會(hui)(hui)成立(li)到現在(zai)，宣傳(chuan)部(bu)的(de)(de)工(gong)作(zuo)就是(shi)(shi)(shi)一(yi)直(zhi)在(zai)進行中。這(zhe)(zhe)一(yi)點是(shi)(shi)(shi)大家都能(neng)看到的(de)(de)。總(zong)結起來真(zhen)的(de)(de)有種不知從何說起的(de)(de)感覺，因為工(gong)作(zuo)性質的(de)(de)差異，我(wo)(wo)們(men)(men)很少有自(zi)己的(de)(de)品(pin)牌(pai)活動，但是(shi)(shi)(shi)在(zai)同各部(bu)門(men)配合的(de)(de)過(guo)程中，我(wo)(wo)想我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)認真(zhen)和責任心(xin)就是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)品(pin)牌(pai)。

　　這(zhe)次總(zong)結主(zhu)要從三(san)方面(mian)來說：我們宣(xuan)傳部在(zai)本職工作中(zhong)的(de)表現，在(zai)發(fa)展創新方面(mian)的(de)成果，以及同(tong)其(qi)他各部的(de)交流學(xue)習、工作配合。

　　首(shou)先是(shi)我們(men)(men)(men)的(de)(de)主要工作(zuo)——出海報。這兩個學期(qi)我們(men)(men)(men)學院(yuan)舉辦了(le)很(hen)多(duo)(duo)活動，我們(men)(men)(men)部(bu)可以說是(shi)有求(qiu)必應的(de)(de)，出了(le)多(duo)(duo)少(shao)板，我們(men)(men)(men)早就記不清了(le)，也(ye)沒法確切的(de)(de)說明，下面舉幾個代表性的(de)(de)工作(zuo)，在(zai)上學期(qi)全校區性質的(de)(de)第三屆科技節(jie)活動和第三十九屆運動會中，在(zai)迎新晚(wan)會和紅歌賽(sai)(sai)中以及各(ge)種(zhong)關于體育，文(wen)藝，演講，競賽(sai)(sai)的(de)(de)比賽(sai)(sai)，我們(men)(men)(men)都做了(le)大量(liang)宣(xuan)傳工作(zuo)，我們(men)(men)(men)用手中的(de)(de)畫(hua)筆能讓我們(men)(men)(men)院(yuan)的(de)(de)活動在(zai)色(se)彩斑斕(lan)中進行，真的(de)(de)感到(dao)很(hen)欣慰。這宣(xuan)傳板既是(shi)學院(yuan)展示(shi)形(xing)象(xiang)的(de)(de)窗口也(ye)是(shi)我們(men)(men)(men)的(de)(de)揮灑青春的(de)(de)舞臺，在(zai)這里我們(men)(men)(men)充分發(fa)揮各(ge)自(zi)的(de)(de)特長，凝聚(ju)集體的(de)(de)智慧，打造更(geng)高(gao)質量(liang)的(de)(de)海報。

　　也許有(you)人(ren)不(bu)(bu)理解(jie)，海報(bao)(bao)不(bu)(bu)就(jiu)是(shi)個通知(zhi)嗎(ma)？內容寫上不(bu)(bu)就(jiu)行了，其實不(bu)(bu)然，因為這(zhe)里(li)所展示的(de)是(shi)一(yi)個學(xue)院的(de)學(xue)生(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)建(jian)設的(de)風貌，我(wo)(wo)們(men)軟(ruan)件(jian)學(xue)院一(yi)直都走在(zai)學(xue)校的(de)各(ge)項活動(dong)的(de)前列，雖說是(shi)工(gong)科(ke)學(xue)生(sheng)，但(dan)在(zai)藝術文化方面，也是(shi)不(bu)(bu)能(neng)遜(xun)色的(de)。海報(bao)(bao)質量(liang)的(de)提高是(shi)我(wo)(wo)們(men)用心描繪的(de)成果(guo)，在(zai)這(zhe)個過程中我(wo)(wo)們(men)付出了很(hen)多，時間(jian)，精力，有(you)時候板很(hen)急，我(wo)(wo)們(men)常會(hui)工(gong)作(zuo)(zuo)到(dao)晚上十一(yi)點，累(lei)是(shi)肯定(ding)的(de)了，但(dan)想到(dao)大(da)家對我(wo)(wo)們(men)的(de)信任和自己的(de)勞動(dong)成果(guo)，還是(shi)喜悅大(da)于(yu)勞累(lei)的(de)。在(zai)這(zhe)一(yi)年里(li)，我(wo)(wo)們(men)同各(ge)個部門之(zhi)間(jian)的(de)關系十分(fen)融(rong)洽(qia)，也只有(you)在(zai)一(yi)個融(rong)洽(qia)的(de)環(huan)境下我(wo)(wo)們(men)才(cai)能(neng)把工(gong)作(zuo)(zuo)做好，相信軟(ruan)件(jian)學(xue)院學(xue)生(sheng)會(hui)一(yi)定(ding)會(hui)更加團(tuan)結(jie)，各(ge)項工(gong)作(zuo)(zuo)一(yi)定(ding)會(hui)有(you)更好的(de)成果(guo)。

　　其次(ci)，我(wo)(wo)(wo)們(men)在配合其他部門的(de)(de)同時(shi)，也有自(zi)己的(de)(de)明確的(de)(de)任(ren)務(wu)，不(bu)(bu)能因為(wei)暫時(shi)沒(mei)有活動(dong)就讓宣(xuan)(xuan)傳(chuan)欄空在那里，也不(bu)(bu)會讓板的(de)(de)內容(rong)過期太久，所以我(wo)(wo)(wo)們(men)新增了工作(zuo)內容(rong)，重大(da)節(jie)日的(de)(de)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)，因為(wei)各種(zhong)節(jie)日和(he)(he)紀念日很(hen)多，我(wo)(wo)(wo)們(men)進(jin)行(xing)合理的(de)(de)選擇和(he)(he)安排(pai)不(bu)(bu)過這(zhe)些(xie)還是(shi)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)部工作(zuo)的(de)(de)一(yi)(yi)個重要組(zu)成(cheng)部分(fen)，在這(zhe)些(xie)活動(dong)中(zhong)，宣(xuan)(xuan)傳(chuan)部充當了發起(qi)者和(he)(he)氣氛渲染者的(de)(de)作(zuo)用，比(bi)如說元(yuan)旦(dan)，青年志愿者服務(wu)，525心(xin)理健(jian)康(kang)日，中(zhong)秋晚會。這(zhe)些(xie)節(jie)日都很(hen)典型，而且(qie)各具(ju)特(te)色(se)。有的(de)(de)莊(zhuang)重，有的(de)(de)活潑，有的(de)(de)現代感十足(zu)，有的(de)(de)又極具(ju)古(gu)典韻(yun)味(wei)，這(zhe)些(xie)海(hai)報獲得(de)廣大(da)師生的(de)(de)認可，我(wo)(wo)(wo)想這(zhe)是(shi)對我(wo)(wo)(wo)們(men)最大(da)的(de)(de)獎(jiang)勵，和(he)(he)最有力的(de)(de)支持。來自(zi)大(da)家的(de)(de)關心(xin)和(he)(he)建議對我(wo)(wo)(wo)們(men)以后的(de)(de)工作(zuo)都是(shi)很(hen)有幫助的(de)(de)。相信(xin)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)'海(hai)報質量在大(da)家的(de)(de)關心(xin)下會更上一(yi)(yi)層樓的(de)(de)。

　　上半學(xue)期，我們宣傳部又動手(shou)全新企劃(hua)軟(ruan)(ruan)件(jian)學(xue)院電子雜志的(de)(de)(de)制作。這(zhe)對(dui)我們今后(hou)(hou)的(de)(de)(de)發展(zhan)，我覺(jue)得意義是(shi)(shi)重大(da)的(de)(de)(de)，軟(ruan)(ruan)件(jian)學(xue)院有(you)一個(ge)全新的(de)(de)(de)活動紀念冊。這(zhe)對(dui)軟(ruan)(ruan)件(jian)學(xue)院的(de)(de)(de)形象和內涵(han)有(you)了更(geng)加明確(que)的(de)(de)(de)定位。這(zhe)在以后(hou)(hou)的(de)(de)(de)宣傳部中也(ye)是(shi)(shi)一個(ge)很寶貴的(de)(de)(de)資源(yuan)，對(dui)今后(hou)(hou)宣傳部的(de)(de)(de)發展(zhan)來說，任(ren)務是(shi)(shi)重大(da)了，但是(shi)(shi)內容卻(que)也(ye)更(geng)加豐(feng)富(fu)了。

　　之后(hou)的(de)大(da)大(da)小(xiao)小(xiao)的(de)活動(dong)中(zhong)，臺(tai)(tai)上辛苦的(de)是表(biao)演者主持人，而我們(men)宣傳部(bu)更(geng)多是幕后(hou)工(gong)作者，從迎新晚會、中(zhong)秋晚會、K歌大(da)賽、科技(ji)節(jie)活動(dong)等(deng)等(deng)活動(dong)中(zhong)，宣傳部(bu)的(de)干(gan)事們(men)總是不(bu)停地在演出開始前忙碌奔波，準備材(cai)料，裝飾舞(wu)臺(tai)(tai)。為(wei)每次的(de)活動(dong)奉獻自(zi)己(ji)微薄的(de)力量，為(wei)，每次的(de)舞(wu)臺(tai)(tai)增添光彩(cai)。

　　下半(ban)學(xue)期，首先是制(zhi)作(zuo)了學(xue)生(sheng)會(hui)的(de)意見卡，為(wei)學(xue)生(sheng)會(hui)的(de)工作(zuo)，起到了輔(fu)助(zhu)作(zuo)用，之(zhi)后，協(xie)助(zhu)生(sheng)活部(bu)為(wei)各個宿舍(she)設計軟件學(xue)院(yuan)的(de)門貼。在PPT的(de)制(zhi)作(zuo)上(shang)，宣傳(chuan)部(bu)的(de)制(zhi)作(zuo)水(shui)品日(ri)漸(jian)提升，不僅之(zhi)前(qian)做出的(de)漂亮的(de)工作(zuo)宣傳(chuan)，在紅歌會(hui)的(de)活動中也大展光彩，不僅宣傳(chuan)了軟件學(xue)院(yuan)，也為(wei)學(xue)生(sheng)會(hui)提高了形象。

　　總(zong)體來說，宣傳部(bu)(bu)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)是繁(fan)重、瑣碎的(de)(de)、不定的(de)(de)，我(wo)們雖(sui)然(ran)人少，工(gong)作(zuo)(zuo)多，但我(wo)們通過合(he)理(li)的(de)(de)安排學(xue)習(xi)和工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)時(shi)間既(ji)保證了學(xue)習(xi)，又很好的(de)(de)完成了工(gong)作(zuo)(zuo)，在(zai)今(jin)年學(xue)生會宣傳部(bu)(bu)的(de)(de)10位10級(ji)的(de)(de)新(xin)同(tong)學(xue)，他們總(zong)能(neng)以(yi)最好的(de)(de)姿態迎接新(xin)的(de)(de)使命，每次活動宣傳活動都很積極，我(wo)們的(de)(de)海(hai)報(bao)一(yi)張比一(yi)張精美。

　　在(zai)之(zhi)前的(de)(de)(de)工作中，宣傳部的(de)(de)(de)工作記(ji)錄做(zuo)的(de)(de)(de)有些遺憾之(zhi)處，我們(men)(men)收(shou)集了大家的(de)(de)(de)勞動(dong)成果，但不(bu)是很齊全，我們(men)(men)準備在(zai)以(yi)后的(de)(de)(de)工作中做(zuo)好對(dui)海報資料的(de)(de)(de)系統的(de)(de)(de)整(zheng)理，并保留照片，我想(xiang)這是我們(men)(men)給自己的(de)(de)(de)最好的(de)(de)(de)禮物了！

　　我(wo)們(men)正在探索之中，許多(duo)制度和(he)安排還需要完善(shan)，我(wo)們(men)和(he)其部門(men)應(ying)借助這次總(zong)結的(de)機會，加(jia)(jia)強學(xue)習，加(jia)(jia)深了解。希望大(da)家廣開(kai)思路(lu)，為(wei)學(xue)生會的(de)工(gong)作出謀劃策，把學(xue)生會的(de)工(gong)作做的(de)更好(hao)。為(wei)同學(xue)們(men)提(ti)供更好(hao)的(de)服務。

　　此致

敬禮！

宣傳部工作總結6

　　宣(xuan)傳(chuan)(chuan)部(bu)作(zuo)為學(xue)校的(de)(de)(de)(de)喉舌部(bu)門(men)，同時也(ye)是學(xue)校的(de)(de)(de)(de)一(yi)個門(men)面(mian)，它關系(xi)到整(zheng)個學(xue)校在(zai)外(wai)界的(de)(de)(de)(de)形象面(mian)貌，因此其重要(yao)(yao)性是不(bu)言而喻(yu)的(de)(de)(de)(de)。首先它有(you)明確的(de)(de)(de)(de)任(ren)務(wu)，比如對重大節(jie)目(mu)的(de)(de)(de)(de)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)、校內外(wai)建設、網站的(de)(de)(de)(de)維(wei)護與(yu)新聞更新、記者團的(de)(de)(de)(de)培養(yang)、配合(he)各部(bu)門(men)做好各項活(huo)(huo)動的(de)(de)(de)(de)開(kai)展，這(zhe)(zhe)也(ye)是宣(xuan)傳(chuan)(chuan)部(bu)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)組成部(bu)分，在(zai)這(zhe)(zhe)些活(huo)(huo)動中，宣(xuan)傳(chuan)(chuan)部(bu)充當(dang)(dang)了發起者和氣氛渲染者的(de)(de)(de)(de)作(zuo)用，這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)節(jie)目(mu)有(you)很多，像教師節(jie)、國慶節(jie)等等，都需要(yao)(yao)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)部(bu)參與(yu)各部(bu)門(men)的(de)(de)(de)(de)協(xie)同策劃。其次(ci)，宣(xuan)傳(chuan)(chuan)部(bu)作(zuo)為學(xue)校部(bu)門(men)中的(de)(de)(de)(de)一(yi)個，應該有(you)效的(de)(de)(de)(de)融(rong)入(ru)到這(zhe)(zhe)個大的(de)(de)(de)(de)總體上來。又因為宣(xuan)傳(chuan)(chuan)部(bu)本身的(de)(de)(de)(de)功能，決定了它不(bu)僅要(yao)(yao)遵(zun)循(xun)德育處及學(xue)校的(de)(de)(de)(de)旨意，而且要(yao)(yao)配合(he)其他部(bu)門(men)開(kai)展各種活(huo)(huo)動。所以(yi)不(bu)論怎樣，宣(xuan)傳(chuan)(chuan)部(bu)總是充當(dang)(dang)著一(yi)個鼓(gu)號手，一(yi)個開(kai)路先鋒的(de)(de)(de)(de)作(zuo)用。在(zai)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)部(bu)成立(li)一(yi)年(nian)來，我們收獲很多，下面(mian)把主要(yao)(yao)工作(zuo)總結如下：

　　〈一〉新形式的挑戰

　　宣(xuan)(xuan)傳部(bu)，由于其工作的(de)(de)性(xing)質，本身就(jiu)決定了這是一項重要(yao)但(dan)完(wan)成起來特(te)別(bie)是出色地完(wan)成確(que)實不是輕(qing)而(er)易舉的(de)(de)事。下(xia)學期我部(bu)門(men)將力求創新，不斷提(ti)高(gao)宣(xuan)(xuan)傳部(bu)的(de)(de)宣(xuan)(xuan)傳力度，來學校的(de)(de)發展。

　　〈二〉應對措施

　　耐力的(de)重要性是(shi)無與(yu)倫(lun)比的(de)。面對困難，我們具備堅持下(xia)去(qu)的(de)信念(nian)，才能(neng)有戰勝困難的(de)可(ke)能(neng)性。對于下(xia)一年的(de)活動安排(pai)，我們將(jiang)年度重要日程(cheng)記下(xia)來(lai)(lai)，然而重新確(que)定其中幾件重要的(de)活動來(lai)(lai)辦(ban)，以減(jian)輕我們宣傳部(bu)的(de)負擔。

　　〈三〉工作總結

　　1。重(zhong)大(da)節(jie)日的(de)(de)(de)(de)(de)(de)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，在確定(ding)具(ju)體(ti)(ti)日期后，根據需要做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)各(ge)類節(jie)日的(de)(de)(de)(de)(de)(de)對外(wai)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳2。在網上(shang)做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)重(zhong)大(da)事件的(de)(de)(de)(de)(de)(de)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。使同(tong)學(xue)們(men)能了解活動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'具(ju)體(ti)(ti)內容和(he)(he)進(jin)展(zhan)(zhan)過程。3。配(pei)合各(ge)部(bu)門做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)對內外(wai)聯系工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，舉辦一系列宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳活動。4。對本學(xue)期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)項(xiang)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳工(gong)(gong)(gong)作(zuo)進(jin)行(xing)備案。盡量詳細、完整地(di)把宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳工(gong)(gong)(gong)作(zuo)記(ji)錄保存下(xia)來做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)重(zhong)大(da)事件的(de)(de)(de)(de)(de)(de)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，和(he)(he)校(xiao)廣播站(zhan)密切合作(zuo)，全方位(wei)多層(ceng)次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開展(zhan)(zhan)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。5提(ti)高(gao)(gao)自(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)能力和(he)(he)素質(zhi)，在提(ti)高(gao)(gao)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)質(zhi)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時提(ti)高(gao)(gao)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)效率，使宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳部(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)開展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)更加順(shun)(shun)利(li)。6。配(pei)合所有(you)(you)其他兄(xiong)弟部(bu)門的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)可(ke)預見(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)活動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳，確保我(wo)(wo)(wo)校(xiao)每項(xiang)學(xue)生(sheng)活動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)順(shun)(shun)利(li)開展(zhan)(zhan)。由于我(wo)(wo)(wo)院(yuan)本學(xue)期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)多難免(mian)會(hui)有(you)(you)我(wo)(wo)(wo)們(men)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳的(de)(de)(de)(de)(de)(de)沖突，所以(yi)為使宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳工(gong)(gong)(gong)作(zuo)到(dao)位(wei)，希(xi)望其他部(bu)門提(ti)前(qian)通(tong)知我(wo)(wo)(wo)部(bu)，以(yi)便(bian)我(wo)(wo)(wo)部(bu)有(you)(you)更充(chong)分(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)去設計，創(chuang)作(zuo)。7。適時開展(zhan)(zhan)書法。板報。繪畫等形(xing)式(shi)靈活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)比(bi)賽，充(chong)分(fen)挖掘同(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳才華(hua)，加強校(xiao)園文(wen)化(hua)氛圍，開發出一片(pian)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳陣地(di)。8、櫥(chu)窗文(wen)化(hua)建設。為充(chong)分(fen)利(li)用信(xin)息中心前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)櫥(chu)窗，搜集一些有(you)(you)用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課外(wai)知識，在櫥(chu)窗中展(zhan)(zhan)出，這對豐富同(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識具(ju)有(you)(you)重(zhong)大(da)意義。不(bu)僅(jin)可(ke)以(yi)提(ti)高(gao)(gao)同(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)新意識，還可(ke)以(yi)調起同(tong)學(xue)們(men)對父(fu)母和(he)(he)老師們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感激之情(qing)，讓他們(men)自(zi)己敬一份(fen)孝心。9、網站(zhan)信(xin)息及時上(shang)傳做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)信(xin)息不(bu)過夜(ye)、不(bu)流失。

　　今年，我(wo)們(men)部門(men)雖然取得了一定(ding)的(de)工(gong)作成績，但(dan)與上級領導的(de)要求(qiu)及其他部門(men)的(de)三作相比尚有(you)一定(ding)的(de)差距，組織工(gong)作有(you)待進(jin)(jin)一步完善，對(dui)外宣(xuan)傳工(gong)作不夠(gou)活(huo)躍，思想政(zheng)治教育工(gong)作進(jin)(jin)步的(de)步伐不夠(gou)大......

　　在(zai)新(xin)的(de)(de)一年里，我們要在(zai)上(shang)述幾個方面(mian)繼(ji)續努力，爭取更大的(de)(de)進步和提高(gao)。

宣傳部工作總結7

　　鄉鎮宣(xuan)(xuan)傳工(gong)作(zuo)(zuo)，是(shi)(shi)一項嚴肅認(ren)真的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)。如何做(zuo)好(hao)鄉鎮宣(xuan)(xuan)傳工(gong)作(zuo)(zuo)關系(xi)到(dao)能否堅(jian)持正確的(de)(de)(de)***導(dao)向的(de)(de)(de)大問題(ti)。實際上(shang)，宣(xuan)(xuan)傳工(gong)作(zuo)(zuo)也是(shi)(shi)對農(nong)村各方面經(jing)驗的(de)(de)(de)總結和(he)(he)整體的(de)(de)(de)形象設計，而且(qie)也是(shi)(shi)***監(jian)督和(he)(he)思想引導(dao)的(de)(de)(de)總和(he)(he)。所以，宣(xuan)(xuan)傳工(gong)作(zuo)(zuo)并不是(shi)(shi)一項簡單的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，而是(shi)(shi)一項非常(chang)重要(yao)且(qie)有(you)一定難度(du)(du)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)。那么，怎樣才(cai)能把這項既重要(yao)又有(you)難度(du)(du)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)做(zuo)好(hao)呢？我認(ren)為，要(yao)做(zuo)好(hao)宣(xuan)(xuan)傳工(gong)作(zuo)(zuo)，必須做(zuo)好(hao)以下幾點：

　　一、增強自身素質，提高工作水平。

　　第一，做好宣(xuan)傳(chuan)(chuan)工作(zuo)(zuo)，要(yao)(yao)掌握(wo)好一個最基本原(yuan)則(ze)，即宣(xuan)傳(chuan)(chuan)要(yao)(yao)講究(jiu)分(fen)寸。因為有(you)相當一部(bu)分(fen)人對宣(xuan)傳(chuan)(chuan)工作(zuo)(zuo)有(you)錯(cuo)誤認識，他們通常把宣(xuan)傳(chuan)(chuan)與“吹捧”、“貼金”等字(zi)眼相聯系，對宣(xuan)傳(chuan)(chuan)工作(zuo)(zuo)持有(you)偏見。因此，搞好宣(xuan)傳(chuan)(chuan)工作(zuo)(zuo)要(yao)(yao)講求策略，拿準火候(hou)，注意分(fen)寸，要(yao)(yao)謹(jin)用夸大之(zhi)詞、慎用虛浮之(zhi)語。

　　第二(er)，宣傳要(yao)做(zuo)到(dao)三勤：眼勤，腦勤，手(shou)勤。即勤于(yu)(yu)觀(guan)察，勤于(yu)(yu)動腦，勤于(yu)(yu)練筆。在日常工作中，要(yao)善于(yu)(yu)觀(guan)察學校中的(de)閃光點，善于(yu)(yu)培養自己的(de)創作熱情和寫作靈(ling)感(gan)，并(bing)及(ji)時記錄和編寫，用流暢而優美的(de)語言真實(shi)傳遞誠摯的(de)情感(gan)和美好(hao)的(de)信息(xi)。然而，好(hao)文章，并(bing)非瞬間靈(ling)感(gan)一蹴而就，而是長期(qi)學習、縝密思考(kao)和細心體(ti)會、精心總結的(de)產物，是不(bu)斷地學習、進取以及(ji)自身素養的(de)提高和積累。

　　第(di)三，宣傳要善于(yu)總(zong)結。宣傳工作(zuo)(zuo)，應體現(xian)工作(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)(de).亮點，挖掘(jue)更深一(yi)層(ceng)的(de)(de)有重大教育意義特色的(de)(de)閃(shan)光之處，用精辟而(er)又不脫離(li)實際的(de)(de)語言加以理性(xing)(xing)的(de)(de)總(zong)結并(bing)進行重組設計，做到(dao)不僅實事求是，而(er)且(qie)又能夠從繁雜的(de)(de)工作(zuo)(zuo)中(zhong)發(fa)(fa)現(xian)具有本質性(xing)(xing)和(he)發(fa)(fa)展方向(xiang)的(de)(de)東西。

　　第(di)四，宣(xuan)傳工(gong)作者要明確(que)其作用和目的(de)。我們的(de)作用是，為大(da)局的(de)發展做(zuo)好(hao)號手(shou)，為建設添彩傳花。積極踴躍的(de)投身到宣(xuan)傳工(gong)作中去，力爭(zheng)達到統一(yi)思想，提高(gao)認(ren)識(shi)，提升品位，內聚人(ren)心，外樹形(xing)象的(de)宣(xuan)傳效果。

　　第五，宣傳工作者(zhe)，不僅要(yao)有高(gao)度的(de)責(ze)任感和(he)事業(ye)心(xin)，還要(yao)有大膽開拓、勇于創新的(de)精神。重(zhong)點要(yao)對內容(rong)、形式等(deng)諸方(fang)面進行(xing)精心(xin)策劃和(he)設(she)計(ji)，要(yao)做到體現大局意(yi)識和(he)服務第一的(de)基(ji)本思想。

　　第六，要(yao)做好宣傳工作，需要(yao)領導的重視和支持，需要(yao)將精神鼓勵(li)(li)與物質利益(yi)相結合(he)，不能(neng)一(yi)味搞精神鼓勵(li)(li)。

　　第七(qi)，做好宣(xuan)傳工作(zuo)，要(yao)選好素(su)(su)材(cai)。我們的寫作(zuo)素(su)(su)材(cai)要(yao)從農民思想、工作(zuo)、學習和(he)生(sheng)活等實際(ji)出發，充實內容，豐富形式。同時也要(yao)抓住與宣(xuan)傳工作(zuo)相關(guan)的東西，有時也會起到(dao)潤物細無聲的宣(xuan)傳效果(guo)。

　　八(ba)，做好宣傳(chuan)工作(zuo)，我們(men)可以采取多(duo)種宣傳(chuan)方(fang)式。除(chu)(chu)了(le)(le)(le)(le)板報(bao)、櫥窗(chuang)、報(bao)紙等(deng)，我們(men)還可以通(tong)過網(wang)絡(luo)(luo)。目(mu)前，網(wang)絡(luo)(luo)宣傳(chuan)已逐漸成為一種重要(yao)的(de)(de)(de)宣傳(chuan)方(fang)式，網(wang)絡(luo)(luo)的(de)(de)(de)發展(zhan)已經為全(quan)面推進(jin)教育現代(dai)化(hua)創造了(le)(le)(le)(le)良好條件。對于(yu)農民反映心(xin)(xin)聲，抒發情感(gan)極為便利，消除(chu)(chu)了(le)(le)(le)(le)因(yin)時間、空間、形式等(deng)方(fang)面帶(dai)來的(de)(de)(de)不便，縮短了(le)(le)(le)(le)雙方(fang)間的(de)(de)(de)距離，發揮了(le)(le)(le)(le)網(wang)絡(luo)(luo)的(de)(de)(de)優點，使我們(men)無障礙地自由表達和(he)(he)傳(chuan)遞各種信(xin)息及(ji)動態，這對于(yu)從事宣傳(chuan)思(si)(si)想(xiang)工作(zuo)的(de)(de)(de)人(ren)員來說，正是準確把握思(si)(si)想(xiang)動態的(de)(de)(de)渠道，同(tong)(tong)時也架起了(le)(le)(le)(le)我們(men)心(xin)(xin)靈溝通(tong)和(he)(he)感(gan)情聯絡(luo)(luo)的(de)(de)(de)橋梁，較好地解決了(le)(le)(le)(le)師生學習、生活、思(si)(si)想(xiang)、心(xin)(xin)理等(deng)各方(fang)面存(cun)在的(de)(de)(de)問題和(he)(he)矛盾，成了(le)(le)(le)(le)加強聯絡(luo)(luo)的(de)(de)(de)重要(yao)紐帶(dai)，成了(le)(le)(le)(le)你們(men)參與農村管理及(ji)各項具體工作(zuo)的(de)(de)(de)重要(yao)途(tu)徑，同(tong)(tong)時也提高了(le)(le)(le)(le)宣傳(chuan)思(si)(si)想(xiang)工作(zuo)的(de)(de)(de)實際效果(guo)，多(duo)角度全(quan)方(fang)位有力地促進(jin)了(le)(le)(le)(le)農民學習和(he)(he)提高知識以及(ji)全(quan)面素質的(de)(de)(de)提高，一舉兩得。

　　伴(ban)著(zhu)(zhu)(zhu)陽光、伴(ban)著(zhu)(zhu)(zhu)風雨，我們(men)(men)(men)又走過了一(yi)(yi)個(ge)學(xue)期。在這段時間里，我們(men)(men)(men)體味著(zhu)(zhu)(zhu)工作的(de)(de)(de)(de)酸甜(tian)苦辣。不管前路風雨，我們(men)(men)(men)攜手前進，用真誠(cheng)的(de)(de)(de)(de)心去擁抱每(mei)一(yi)(yi)天。本學(xue)期的(de)(de)(de)(de)工作即將結束，在這一(yi)(yi)學(xue)期中，我們(men)(men)(men)收(shou)獲(huo)到了很(hen)多東西(xi)，取得了各(ge)自的(de)(de)(de)(de)進步。每(mei)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)付出(chu)都換來了學(xue)生會新的(de)(de)(de)(de)發展，我們(men)(men)(men)為幕后工作者(zhe)的(de)(de)(de)(de)身份而自豪著(zhu)(zhu)(zhu)，我們(men)(men)(men)很(hen)幸運擔(dan)任宣傳者(zhe)，為學(xue)生會各(ge)項活動舉辦出(chu)一(yi)(yi)份力。可以說，這個(ge)學(xue)期是(shi)忙(mang)碌(liu)的(de)(de)(de)(de)、疲累的(de)(de)(de)(de)，但是(shi)也是(shi)快樂的(de)(de)(de)(de)、收(shou)獲(huo)的(de)(de)(de)(de)、難忘的(de)(de)(de)(de)。

　　在工作(zuo)方(fang)面，這個學期我(wo)們積極配合學生(sheng)會各部(bu)門(men)進(jin)(jin)行(xing)(xing)宣傳(chuan)工作(zuo)。我(wo)們用始終(zhong)如(ru)一(yi)的(de)熱情對待每一(yi)張(zhang)活(huo)(huo)(huo)動海報的(de)繪制(zhi)及其(qi)他宣傳(chuan)布置。活(huo)(huo)(huo)動期間，宣傳(chuan)部(bu)除了提供人(ren)力資源外，主要負責活(huo)(huo)(huo)動期間的(de)相(xiang)關宣傳(chuan)活(huo)(huo)(huo)動，如(ru)張(zhang)貼海報、現(xian)場攝影、活(huo)(huo)(huo)動通訊稿(gao)。雖然在工作(zuo)期間有(you)一(yi)些(xie)不足之處，但是我(wo)們將吸取經驗教訓，勢必將下次(ci)宣傳(chuan)工作(zuo)做到(dao)最好。宣傳(chuan)工作(zuo)一(yi)直在進(jin)(jin)行(xing)(xing)中(zhong)，因為工作(zuo)性(xing)質(zhi)的(de)差異，我(wo)們很少有(you)自己的(de)品(pin)牌活(huo)(huo)(huo)動，但是在同其(qi)他部(bu)門(men)的(de)配合過程中(zhong)，我(wo)想認(ren)真和責任心就是我(wo)們的(de)品(pin)牌。

　　我(wo)們的(de)(de)主要任(ren)務是(shi)出海(hai)報。這個學期，我(wo)們系(xi)舉(ju)辦(ban)(ban)了(le)(le)許多活動(dong)(dong)，我(wo)們部門(men)可以(yi)說(shuo)是(shi)有求必應。出了(le)(le)多少海(hai)報，我(wo)們還(huan)真(zhen)的(de)(de)記(ji)不清了(le)(le)，也沒有辦(ban)(ban)法一一說(shuo)明，下(xia)面(mian)舉(ju)例幾個代(dai)表性的(de)(de)工作：在(zai)舉(ju)辦(ban)(ban)景觀設計大賽的(de)(de)過程中，我(wo)們前后出了(le)(le)三(san)張(zhang)海(hai)報，每場活動(dong)(dong)均(jun)進行(xing)現場攝影及編輯活動(dong)(dong)通訊稿。我(wo)們用(yong)畫筆讓活動(dong)(dong)在(zai)色彩(cai)斑斕中進行(xing)，我(wo)們很欣慰。

　　為推行“高效工作(zuo)”的(de)原(yuan)則，我(wo)們采用分(fen)(fen)組方式(shi)分(fen)(fen)頭進行工作(zuo)。我(wo)們將(jiang)部(bu)門成員(yuan)分(fen)(fen)成三組：海(hai)報組、通訊組、攝影組。組員(yuan)間合作(zuo)完(wan)成一個活(huo)動的(de)宣傳，增加了部(bu)門的(de)協調(diao)性、靈活(huo)性。

宣傳部工作總結8

　　伴著燦爛的陽(yang)光(guang)，帶著憧(chong)憬的心情，我們(men)又走過(guo)了(le)一(yi)個學(xue)期。在這段時間(jian)里(li)，我們(men)的工作有(you)(you)辛苦，有(you)(you)歡(huan)笑(xiao)，有(you)(you)疲憊，有(you)(you)成(cheng)長。不管是(shi)陽(yang)光(guang)明媚還是(shi)風雨交加，我們(men)都一(yi)路攜手(shou)前進，憑著那股“既然選擇了(le)遠方，便只顧風雨兼程”的信念，揮灑著汗水(shui)，收獲(huo)著成(cheng)長。

　　本(ben)學(xue)期(qi)的工(gong)作(zuo)(zuo)既將結束，在這忙碌而(er)又充滿(man)歡笑的學(xue)期(qi)中，每位成員(yuan)都得到(dao)了鍛煉，在各方(fang)面(mian)(mian)都或多或少(shao)的有了提高(gao)。在工(gong)作(zuo)(zuo)方(fang)面(mian)(mian)，我部(bu)(bu)積極配合團總(zong)支學(xue)生(sheng)會(hui)各部(bu)(bu)門的宣傳工(gong)作(zuo)(zuo)，工(gong)作(zuo)(zuo)成果得到(dao)了很大的肯定。下(xia)面(mian)(mian)將從部(bu)(bu)門主要工(gong)作(zuo)(zuo)，部(bu)(bu)門建設(she)，不足之處三(san)個方(fang)面(mian)(mian)進行本(ben)學(xue)期(qi)的工(gong)作(zuo)(zuo)總(zong)結。

　　一、工作方面

　　宣(xuan)傳(chuan)部(bu)是我系向外宣(xuan)傳(chuan)的(de)(de)窗口，負責團總支(zhi)學(xue)生會的(de)(de)宣(xuan)傳(chuan)包裝(zhuang)工作。這個(ge)學(xue)期我們(men)部(bu)門做的(de)(de)`主要工作有：

　　（1）傳達(da)上(shang)級(ji)通知(zhi)和協助(zhu)各個部門做好宣傳工作，包(bao)括：板(ban)報(bao)，橫幅(fu)等的制作。這學期我們(men)(men)系舉辦(ban)了(le)很多(duo)(duo)活動，我們(men)(men)部門可以說是有求必應的，出了(le)多(duo)(duo)少板(ban)報(bao)，我們(men)(men)早就記(ji)不(bu)清了(le)。不(bu)管過程多(duo)(duo)累，我們(men)(men)都一(yi)如既往(wang)，從(cong)不(bu)言苦。

　　（2）創建“財(cai)稅小花園(yuan)”。為了能更好地(di)宣傳我(wo)(wo)系(xi)(xi)，同時也(ye)為了加強(qiang)我(wo)(wo)系(xi)(xi)同學之間的(de)交流，創建了系(xi)(xi)空間。每次(ci)系(xi)(xi)里(li)舉行活動的(de)照片，都(dou)會傳到空間，使同學們(men)更好地(di)獲悉系(xi)(xi)動態。勵志美文，考(kao)研必(bi)備，公務員須知等一系(xi)(xi)列的(de)文章，通過自寫，轉載等途徑，錄入空間，方便同學們(men)閱讀(du)。

　　（3）參加(jia)團總(zong)支學(xue)生會(hui)的(de)各項活(huo)動(dong)(dong)，了解活(huo)動(dong)(dong)情況。每(mei)(mei)次的(de)活(huo)動(dong)(dong)只有親身經(jing)歷，才能真(zhen)正體會(hui)其中的(de)主題(ti)與樂趣。因此，我系(xi)舉行(xing)的(de)每(mei)(mei)次活(huo)動(dong)(dong)，都會(hui)出現我們部(bu)成員的(de)身影(ying)。

　　（4）監督并協助各班(ban)(ban)級的宣(xuan)(xuan)傳工作。宣(xuan)(xuan)傳，不能僅僅只靠我(wo)們(men)(men)宣(xuan)(xuan)傳部，而班(ban)(ban)級，是(shi)與同學(xue)們(men)(men)聯系最密切的。因此，更好的宣(xuan)(xuan)傳一項活動(dong)，重點除(chu)了我(wo)們(men)(men)宣(xuan)(xuan)傳部外，還要(yao)調(diao)動(dong)各個班(ban)(ban)級負責人，通知到每班(ban)(ban)的同學(xue)。

　　宣(xuan)傳部(bu)的工作是瑣碎(sui)，雜亂的，而(er)這(zhe)些工作在(zai)(zai)我(wo)們宣(xuan)傳部(bu)每個人認真負責下(xia)，有條(tiao)不(bu)紊地完成著。在(zai)(zai)工作中(zhong)，我(wo)們一(yi)直(zhi)在(zai)(zai)為引導正確的校園文(wen)化而(er)不(bu)斷創新著。尤其在(zai)(zai)配合各部(bu)門舉(ju)辦各種活(huo)動(dong)上，我(wo)們宣(xuan)傳部(bu)始(shi)終如一(yi)的用(yong)積極熱情的態度對待每一(yi)張板(ban)報及(ji)相關宣(xuan)傳布置。

　　二、部門建設

　　由(you)于宣(xuan)傳部要負責(ze)其他各個部門的宣(xuan)傳工(gong)作(zuo)，工(gong)作(zuo)量是(shi)很繁重的。因此，通(tong)過部門內部一致同意，我部對工(gong)作(zuo)上的安排(pai)有了些許調整。

　　（1）采用勞動責(ze)任“承包”制。

　　每個(ge)副(fu)部(bu)(bu)專門(men)(men)負(fu)責兩至(zhi)三個(ge)系內(nei)其他部(bu)(bu)門(men)(men)的(de)(de)(de)宣傳出板(ban)。如果其他部(bu)(bu)門(men)(men)需(xu)要辦板(ban)，可(ke)直接(jie)與(yu)其宣傳部(bu)(bu)的(de)(de)(de)負(fu)責人聯系。如若有需(xu)要，也可(ke)以要求該(gai)部(bu)(bu)門(men)(men)的(de)(de)(de)相關(guan)人員來幫忙(mang)。這么安(an)排，既(ji)能鍛煉(lian)每個(ge)副(fu)部(bu)(bu)的(de)(de)(de)才能，提高(gao)他們的(de)(de)(de)領導(dao)能力，更好地指導(dao)宣傳工(gong)作；又加強(qiang)了(le)部(bu)(bu)門(men)(men)與(yu)部(bu)(bu)門(men)(men)之間(jian)的(de)(de)(de)聯系，促(cu)進(jin)了(le)彼(bi)此之間(jian)的(de)(de)(de)了(le)解，增進(jin)與(yu)各(ge)部(bu)(bu)門(men)(men)之間(jian)的(de)(de)(de)情感。

　　（2）采用“一(yi)帶二”制度。

　　一(yi)帶(dai)二，顧(gu)名思義(yi)，每次活動(dong)的(de)(de)宣(xuan)傳，出板(ban)，由三個(ge)成員完成，一(yi)個(ge)副(fu)部(bu)(bu)，兩(liang)個(ge)干事(shi)。采取這(zhe)種方式(shi)，一(yi)方面(mian)，能更好將副(fu)部(bu)(bu)具備(bei)的(de)(de)宣(xuan)傳經(jing)驗教授給干事(shi)，知道(dao)他(ta)們的(de)(de)工作，使他(ta)們能很(hen)好地適應并投入到宣(xuan)傳部(bu)(bu)的(de)(de)各項工作中去。另一(yi)方面(mian)，加強(qiang)了(le)部(bu)(bu)門(men)內部(bu)(bu)的(de)(de)聯系(xi)，促進(jin)了(le)成員之間的(de)(de)了(le)解，也讓宣(xuan)傳部(bu)(bu)很(hen)好的(de)(de)走出部(bu)(bu)門(men)，對外展示部(bu)(bu)門(men)的(de)(de)良好形象，使整個(ge)部(bu)(bu)門(men)更加團結有力。

　　三、不足之處

　　宣傳(chuan)部的(de)工作，從開(kai)學到(dao)現在一(yi)直都在進行中(zhong)，雖然工作成果得到(dao)了老師和其他部門(men)的(de)一(yi)致好(hao)評(ping)。盡(jin)管如此，我們部門(men)還是存在一(yi)些問題，工作中(zhong)難(nan)免出(chu)現錯誤與缺陷；在一(yi)些細小的(de)方面有待加強。

　　（1）缺少“品牌”活動

　　由(you)于我們部(bu)門以(yi)服務(wu)為主的(de)特殊性(xing)，本部(bu)門很(hen)少(shao)有時間開展自己(ji)的(de)活動。雖(sui)然曾(ceng)舉行過(guo)征集系徽(hui)的(de)活動，但，總體看來，單(dan)獨屬(shu)于我部(bu)的(de)“品牌”活動，卻很(hen)少(shao)。

　　（2）部(bu)門(men)內部(bu)聚餐(can)聚會少

　　由(you)于宣(xuan)(xuan)傳(chuan)部要負責(ze)全系(xi)各(ge)個活(huo)動(dong)的宣(xuan)(xuan)傳(chuan)工(gong)作，工(gong)作量繁(fan)重，部門(men)內部很少有時間在一(yi)起(qi)(qi)聚聚。雖然，經常在一(yi)起(qi)(qi)辦板(ban)，但辦板(ban)是工(gong)作，并不能像平時一(yi)樣，可以輕輕松松的坐下(xia)來，聊聊天，說說話。

　　總(zong)體而言，我(wo)(wo)們部門本(ben)學(xue)期的(de)工作是比較成功的(de)，有大膽(dan)的(de)創新嘗試，有一步一個(ge)腳印的(de)塌實認真與負(fu)責．相信我(wo)(wo)們宣傳部將越來越好，我(wo)(wo)們一直(zhi)在(zai)努(nu)力，在(zai)思(si)考(kao)；我(wo)(wo)們相信有一份耕耘有一份收獲。

宣傳部工作總結9

　　20xx——20xx下(xia)半(ban)學(xue)(xue)(xue)年是(shi)忙(mang)碌的半(ban)年。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會(hui)各個部門(men)工作(zuo)比較多，因(yin)此宣(xuan)傳(chuan)(chuan)部的工作(zuo)量也就相(xiang)對較大(da)。在協助(zhu)團總(zong)支學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會(hui)其(qi)他部門(men)做好各項工作(zuo)的同時，我(wo)們(men)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)部也是(shi)碩果累(lei)累(lei)，成績驕人。

　　宣(xuan)傳(chuan)(chuan)部作為學生會的重要部門(men)，首(shou)先它有(you)明確的任務，比如對(dui)重大(da)節目的宣(xuan)傳(chuan)(chuan)，這是宣(xuan)傳(chuan)(chuan)部工(gong)作的一個(ge)重要組成部分，在這些活動中，宣(xuan)傳(chuan)(chuan)部充當了發起者和氣氛渲染者的作用。

　　其(qi)(qi)次(ci)，宣(xuan)傳(chuan)部(bu)作(zuo)為學生會眾(zhong)多部(bu)門(men)中(zhong)的一個(ge)，應該有效的融入到這個(ge)大的集體中(zhong)來(lai)。又(you)因為宣(xuan)傳(chuan)部(bu)本身(shen)的功能，決定了它不僅要遵循(xun)團(tuan)委及(ji)主席團(tuan)的旨意，而且(qie)要配(pei)合其(qi)(qi)他(ta)部(bu)門(men)開展各種(zhong)活動。

　　在這半年里(li)，我(wo)們的(de)工作主要是對(dui)校及院系組(zu)織的(de)活動進行宣傳，并協助(zhu)及配合了學生會其它部(bu)口(kou)的(de)工作。本學期具體工作如下：

　　1.宣傳部主要工作(zuo)還是(shi)辦版(ban)面，配合院(yuan)系學(xue)生會和(he)校學(xue)生會的(de)各種活(huo)動的(de)宣傳。本學(xue)期(qi)各種活(huo)動較(jiao)多，所(suo)以宣傳部的(de)工作(zuo)量(liang)較(jiao)大，版(ban)面數量(liang)較(jiao)多。下面就簡單羅列一下本學(xue)期(qi)的(de)版(ban)面：

　　（1）社(she)聯（包括(kuo)院系協會(hui)）：7塊版面

　　（2）女生部：3塊版面

　　（3）組織部（包括主(zhu)題團日活動）：2塊版(ban)面

　　（4）學習部：3塊版面

　　（5）生活(huo)治保部(bu)(bu)（權益部(bu)(bu)）：3塊版面

　　（6）自律(lv)委：1塊(kuai)版(ban)面

　　（7）校學生會(hui)宣傳部等其(qi)他：9塊版面(mian)

　　總計：28塊版面

　　2.為(wei)了(le)提高同(tong)學們的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)素養(yang)以及豐富課余文(wen)(wen)化(hua)生活，營造一(yi)個(ge)良好的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)氛(fen)圍，給同(tong)學們一(yi)個(ge)展(zhan)(zhan)示自(zi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)舞臺，我(wo)們于20xx年xx月xx日開展(zhan)(zhan)了(le)主題為(wei)“愛生活，展(zhan)(zhan)風采”的(de)(de)(de)(de)(de)書畫展(zhan)(zhan)覽，將收集來的(de)(de)(de)(de)(de)優秀作品在我(wo)系一(yi)樓大(da)廳展(zhan)(zhan)出，為(wei)期一(yi)周(zhou)，贏得(de)了(le)同(tong)學們的(de)(de)(de)(de)(de)好評。

　　活動(dong)面(mian)向(xiang)資環學(xue)(xue)院全體大一(yi)大二學(xue)(xue)生，活動(dong)期間，大家積極參(can)與，踴躍交(jiao)稿，最(zui)終活動(dong)取(qu)得(de)了(le)圓滿(man)成功，本次(ci)活動(dong)不僅豐富了(le)同學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)課余(yu)文(wen)化生活，營造(zao)了(le)一(yi)個良好(hao)(hao)的(de)(de)文(wen)化氛圍，同時(shi)很好(hao)(hao)的(de)(de)鍛煉了(le)部員的(de)(de)組(zu)織能力與應變能力，很大程(cheng)度上提(ti)高(gao)了(le)我(wo)們(men)的(de)(de)公認度和知名度從而(er)為我(wo)院爭取(qu)較高(gao)的(de)(de)榮譽。

　　3. 20xx年(nian)x月14-16日，我們(men)整理了文(wen)明(ming)大學生(sheng)、文(wen)明(ming)大學生(sheng)標(biao)兵、文(wen)明(ming)班集體材料。關于(yu)這(zhe)些材料的整理，即使(shi)過程非常(chang)繁瑣，在部長的帶(dai)領下，部員們(men)也都(dou)兢(jing)兢(jing)業業、一絲不茍地完成(cheng)工(gong)作。

　　4.關(guan)于榮譽(yu)證(zheng)(zheng)書的書寫(xie)。本學期院系活動較多，所以榮譽(yu)證(zheng)(zheng)書也相對較多，各部(bu)口(kou)將榮譽(yu)證(zheng)(zheng)書的書寫(xie)任(ren)務交給(gei)宣傳部(bu)來完成。

　　5.關于重大活動(dong)的(de)宣傳工(gong)作(zuo)，在(zai)確(que)定(ding)具(ju)體(ti)日期后，根據(ju)需要(yao)做好各個(ge)節日活動(dong)的(de)對外宣傳和其他部口合作(zuo)，及(ji)時、完(wan)整地(di)把節日活動(dong)通知體(ti)現在(zai)宣傳版面上(shang)，使同學們能了解活動(dong)的(de)具(ju)體(ti)內容和進(jin)展(zhan)過程。

　　6.積極配合各部門開(kai)展的活(huo)動宣(xuan)傳(chuan)。基本上(shang)每(mei)個(ge)部門開(kai)展的大型活(huo)動，總是(shi)(shi)少不(bu)了(le)宣(xuan)傳(chuan)這(zhe)一塊，積極地配合各部門進行宣(xuan)傳(chuan)活(huo)動，是(shi)(shi)宣(xuan)傳(chuan)部是(shi)(shi)基本的工(gong)作，但是(shi)(shi)平常、平凡的工(gong)作卻能夠(gou)很(hen)好(hao)地體現出宣(xuan)傳(chuan)部每(mei)個(ge)成員的踏實、創新、負責的品質。而(er)版面(mian)的質量(liang)，從上(shang)學期(qi)到這(zhe)個(ge)學期(qi)，也已經有了(le)很(hen)大的提高。

　　以上就是我們的(de)主(zhu)要工作成果，雖(sui)然(ran)簡單而繁瑣，但(dan)(dan)對(dui)于我們來(lai)說卻是進步的(de).階梯。不但(dan)(dan)如此(ci)，我覺(jue)得同時我們部內部機制(zhi)也變得日益完善(shan)起來(lai)。在宣傳(chuan)部的(de)工作中也不乏有缺陷(xian):

　　1.由(you)于內部成員都是非專業的(de)，在繪(hui)畫等技巧的(de)處理上還(huan)有不足；干事的(de)培訓較少，自助設(she)計較少，還(huan)不夠獨當(dang)一(yi)面(mian)；

　　2.有(you)時(shi)工作任務下達倉(cang)促，影響宣傳版(ban)面的制作質量(liang)，但從根本上講，還是說(shuo)明我們的能力還需要進一步提高；

　　3.有(you)時人(ren)員的分配不夠恰當，造成人(ren)力的浪費(fei)。相信在(zai)宣傳(chuan)部(bu)不斷總(zong)結不斷改進之(zhi)后，會(hui)更加優秀。

　　下面(mian)是對以后工作的一些建(jian)議：

　　1、版面數量(liang)較(jiao)少。由于本學期活動(dong)較(jiao)多(duo)，宣傳(chuan)版面也相(xiang)對來(lai)(lai)說較(jiao)多(duo)。但是版面數量(liang)較(jiao)少，一定(ding)程度上影響了(le)宣傳(chuan)部的(de)工作(zuo)。希望增(zeng)加版面數量(liang)來(lai)(lai)滿足各種活動(dong)的(de)宣傳(chuan)需要！

　　2、宣傳部工(gong)(gong)作(zuo)量(liang)(liang)較大。一方面由于宣傳部成(cheng)員(yuan)較少(shao)(shao)，另(ling)一方面由于活動較多導致工(gong)(gong)作(zuo)量(liang)(liang)較大。所以，希望通過增(zeng)加宣傳部成(cheng)員(yuan)或減少(shao)(shao)一些活動的(de)宣傳版面來(lai)減少(shao)(shao)工(gong)(gong)作(zuo)量(liang)(liang)。

　　3、加強活動宣(xuan)(xuan)傳力度，對宣(xuan)(xuan)傳方式進行創(chuang)(chuang)新。校園(yuan)內(nei)單一(yi)的常規宣(xuan)(xuan)傳模式已經在某些程(cheng)度上給大家造成了視(shi)覺(jue)疲勞(lao)，如何在宣(xuan)(xuan)傳方式上創(chuang)(chuang)新，將成為決定宣(xuan)(xuan)傳效果(guo)好壞(huai)的重要因素。因此，宣(xuan)(xuan)傳部將開拓更多的宣(xuan)(xuan)傳途徑，通(tong)過改善宣(xuan)(xuan)傳版面來吸引同學(xue)們對于(yu)活動信息(xi)的關注。

　　4、大量(liang)榮譽證(zheng)書(shu)的(de)(de)(de)書(shu)寫。榮譽證(zheng)書(shu)的(de)(de)(de)書(shu)寫并不是宣傳部(bu)的(de)(de)(de)基(ji)本(ben)工作(zuo)，這無疑增(zeng)加了部(bu)口工作(zuo)量(liang)。希望(wang)各部(bu)口今后(hou)的(de)(de)(de)榮譽證(zheng)書(shu)通過打印的(de)(de)(de)方式(shi)來進行書(shu)寫。

　　目(mu)前，我(wo)們(men)的(de)緊張有序的(de)活(huo)(huo)動(dong)已經告(gao)一(yi)段落，總結一(yi)下這一(yi)段時間的(de)經歷，我(wo)們(men)獲益很多，在繁忙的(de)活(huo)(huo)動(dong)中(zhong)，我(wo)們(men)不僅鍛煉了(le)自(zi)己，充實了(le)自(zi)己的(de)生活(huo)(huo)和思(si)想(xiang)，還(huan)能豐富同(tong)學(xue)(xue)們(men)的(de)業余生活(huo)(huo)。在我(wo)們(men)為他們(men)服務的(de)同(tong)時，也得(de)到了(le)他們(men)的(de)認可，使同(tong)學(xue)(xue)們(men)更(geng)加(jia)的(de)支持我(wo)們(men)的(de)工作(zuo)，為我(wo)們(men)系創造一(yi)個更(geng)加(jia)和諧的(de)學(xue)(xue)習環境。

　　雖然工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)免不(bu)了(le)有挫折(zhe)缺陷，但是在(zai)這忙(mang)碌(liu)的(de)(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)我們也收(shou)獲了(le)不(bu)少，成長了(le)很多。在(zai)以后的(de)(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)我們將會(hui)更(geng)加(jia)的(de)(de)努(nu)力的(de)(de)工(gong)作(zuo)，認真的(de)(de)總(zong)結以前工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)的(de)(de)經驗和不(bu)足(zu)，爭取更(geng)好的(de)(de)為(wei)同學(xue)們，為(wei)我們資環同學(xue)服務，同時，也要讓(rang)我們部的(de)(de)成員努(nu)力學(xue)習(xi)自己的(de)(de)專業(ye)知識，為(wei)以后的(de)(de)人生(sheng)路做好鋪墊。

宣傳部工作總結10

　　20xx年，航(hang)空科學(xue)與(yu)工程(cheng)學(xue)院分團委宣傳(chuan)部在學(xue)校(xiao)團委以(yi)及(ji)(ji)航(hang)空學(xue)院分團委的(de)領(ling)導(dao)下，有序地完成了學(xue)校(xiao)及(ji)(ji)學(xue)院的(de)各項宣傳(chuan)工作(zuo)。在20xx—20xx學(xue)年第一學(xue)期(qi)，宣傳(chuan)部吸收了新的(de)力(li)量，學(xue)院路校(xiao)區和沙河校(xiao)區互相配合協作(zuo)，共同將航(hang)空學(xue)院分團委宣傳(chuan)部的(de)工作(zuo)出色(se)而(er)圓滿地完成。

　　在這一年中(zhong)(zhong)，航(hang)(hang)(hang)(hang)空(kong)(kong)(kong)(kong)(kong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)部(bu)(bu)(bu)(bu)參與(yu)(yu)組織學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)各項(xiang)活(huo)動(dong)，主要負責(ze)活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)各項(xiang)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)工(gong)(gong)作。在20xx年度上(shang)(shang)半年的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)，航(hang)(hang)(hang)(hang)空(kong)(kong)(kong)(kong)(kong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)部(bu)(bu)(bu)(bu)承擔了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)航(hang)(hang)(hang)(hang)空(kong)(kong)(kong)(kong)(kong)文化(hua)論壇以及校(xiao)慶(qing)系(xi)(xi)列活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)任務。暑假期間，宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)部(bu)(bu)(bu)(bu)利用假期完(wan)成(cheng)(cheng)了(le)迎新(xin)(xin)(xin)專刊的(de)(de)(de)撰(zhuan)寫(xie)和(he)(he)(he)排版工(gong)(gong)作以及20xx級(ji)新(xin)(xin)(xin)生(sheng)系(xi)(xi)服的(de)(de)(de)設(she)計，為新(xin)(xin)(xin)生(sheng)報到工(gong)(gong)作做了(le)充足的(de)(de)(de)準備。下半年，在航(hang)(hang)(hang)(hang)空(kong)(kong)(kong)(kong)(kong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)承辦(ban)(ban)的(de)(de)(de)“憶(yi)往昔(xi)風(feng)(feng)(feng)華(hua)，慶(qing)甲(jia)子(zi)華(hua)誕”校(xiao)史(shi)(shi)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)競賽(sai)和(he)(he)(he)“飛豹杯”航(hang)(hang)(hang)(hang)空(kong)(kong)(kong)(kong)(kong)航(hang)(hang)(hang)(hang)天知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)競賽(sai)中(zhong)(zhong)，宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)部(bu)(bu)(bu)(bu)出色(se)(se)地完(wan)成(cheng)(cheng)了(le)海報、視(shi)頻、PPT等(deng)的(de)(de)(de)制作與(yu)(yu)現場調(diao)度，贏得(de)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)一致好(hao)評(ping)。xx航(hang)(hang)(hang)(hang)空(kong)(kong)(kong)(kong)(kong)工(gong)(gong)業公(gong)司獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金頒(ban)獎典禮也在航(hang)(hang)(hang)(hang)空(kong)(kong)(kong)(kong)(kong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)路校(xiao)區宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)部(bu)(bu)(bu)(bu)的(de)(de)(de)組織、調(diao)度下順(shun)利舉行(xing)(xing)。除了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)組織的(de)(de)(de)大型活(huo)動(dong)外，宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)部(bu)(bu)(bu)(bu)還承辦(ban)(ban)了(le)形勢政策宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)講會、馮如杯動(dong)員會等(deng)大班的(de)(de)(de)多項(xiang)活(huo)動(dong)。航(hang)(hang)(hang)(hang)空(kong)(kong)(kong)(kong)(kong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)部(bu)(bu)(bu)(bu)新(xin)(xin)(xin)聞中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)在這一年中(zhong)(zhong)繼續保(bao)持了(le)以往雷厲風(feng)(feng)(feng)行(xing)(xing)的(de)(de)(de)新(xin)(xin)(xin)聞風(feng)(feng)(feng)格，出色(se)(se)完(wan)成(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)及學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)新(xin)(xin)(xin)聞撰(zhuan)寫(xie)和(he)(he)(he)攝影工(gong)(gong)作，及時(shi)上(shang)(shang)傳(chuan)(chuan)(chuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)新(xin)(xin)(xin)聞網站(zhan)，并投稿至(zhi)北航(hang)(hang)(hang)(hang)新(xin)(xin)(xin)聞網。航(hang)(hang)(hang)(hang)空(kong)(kong)(kong)(kong)(kong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)“未來(lai)航(hang)(hang)(hang)(hang)空(kong)(kong)(kong)(kong)(kong)創意訓練營”、航(hang)(hang)(hang)(hang)空(kong)(kong)(kong)(kong)(kong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)“金拓”獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金簽字儀(yi)式(shi)、航(hang)(hang)(hang)(hang)空(kong)(kong)(kong)(kong)(kong)館試運行(xing)(xing)、“憶(yi)往昔(xi)風(feng)(feng)(feng)華(hua)，慶(qing)甲(jia)子(zi)華(hua)誕”校(xiao)史(shi)(shi)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)競賽(sai)、xx航(hang)(hang)(hang)(hang)空(kong)(kong)(kong)(kong)(kong)工(gong)(gong)業公(gong)司獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金頒(ban)獎儀(yi)式(shi)等(deng)各項(xiang)活(huo)動(dong)新(xin)(xin)(xin)聞撰(zhuan)寫(xie)工(gong)(gong)作均(jun)由航(hang)(hang)(hang)(hang)空(kong)(kong)(kong)(kong)(kong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)部(bu)(bu)(bu)(bu)新(xin)(xin)(xin)聞中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)完(wan)成(cheng)(cheng)并及時(shi)上(shang)(shang)傳(chuan)(chuan)(chuan)至(zhi)北航(hang)(hang)(hang)(hang)新(xin)(xin)(xin)聞網。另(ling)外，為迎接北航(hang)(hang)(hang)(hang)60周年校(xiao)慶(qing)以及航(hang)(hang)(hang)(hang)空(kong)(kong)(kong)(kong)(kong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)60周年院(yuan)(yuan)(yuan)慶(qing)，航(hang)(hang)(hang)(hang)空(kong)(kong)(kong)(kong)(kong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)部(bu)(bu)(bu)(bu)新(xin)(xin)(xin)聞中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)承擔了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)六十(shi)年科(ke)技創新(xin)(xin)(xin)回憶(yi)錄整(zheng)理工(gong)(gong)作，分上(shang)(shang)下兩篇，文字資料(liao)多達4萬余字，詳細(xi)、深入介紹了(le)xx年來(lai)航(hang)(hang)(hang)(hang)空(kong)(kong)(kong)(kong)(kong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)科(ke)技創新(xin)(xin)(xin)體制上(shang)(shang)的(de)(de)(de)不斷探索和(he)(he)(he)取得(de)的(de)(de)(de)輝煌(huang)成(cheng)(cheng)果，并完(wan)成(cheng)(cheng)了(le)全校(xiao)各院(yuan)(yuan)(yuan)系(xi)(xi)優秀科(ke)創個人(ren)及團隊(dui)的(de)(de)(de)統稿工(gong)(gong)作。

　　除(chu)完(wan)成(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)各項工作(zuo)(zuo)外(wai)，宣(xuan)傳(chuan)部(bu)(bu)同時與(yu)各學(xue)(xue)(xue)(xue)院一起也承擔了學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)團委的(de)(de)宣(xuan)傳(chuan)工作(zuo)(zuo)，并圓滿完(wan)成(cheng)。新生入學(xue)(xue)(xue)(xue)及(ji)軍(jun)訓期間，宣(xuan)傳(chuan)部(bu)(bu)參與(yu)了學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)院風采展(zhan)以(yi)及(ji)軍(jun)訓風采展(zhan)示的(de)(de)櫥窗展(zhan)板制作(zuo)(zuo)。校(xiao)慶(qing)期間，航空學(xue)(xue)(xue)(xue)院宣(xuan)傳(chuan)部(bu)(bu)參與(yu)了百米長卷(juan)的(de)(de)設計制作(zuo)(zuo)，充分展(zhan)現了航空學(xue)(xue)(xue)(xue)院xx年的(de)(de)光輝歷程和對校(xiao)慶(qing)的(de)(de)真(zhen)切祝(zhu)福。

　　在完(wan)成(cheng)各(ge)項組織(zhi)及新(xin)(xin)聞工作(zuo)的同時，宣(xuan)傳部也十(shi)分重視人才的培(pei)養(yang)和選拔。特(te)別(bie)是在下半年吸收了(le)新(xin)(xin)鮮的血(xue)液之后(hou)，宣(xuan)傳部更是注重了(le)對新(xin)(xin)成(cheng)員的培(pei)訓及選拔，組織(zhi)了(le)新(xin)(xin)聞、攝影、海報制作(zuo)、視頻剪輯(ji)處理(li)等多種多樣的'培(pei)訓會(hui)，促進了(le)成(cheng)員在宣(xuan)傳工作(zuo)方(fang)面(mian)的全(quan)面(mian)發展，成(cheng)效頗為顯著。

　　在過去一年的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中，航空(kong)學(xue)院(yuan)宣(xuan)傳部秉承了(le)以往任勞任怨的(de)(de)(de)精神，注(zhu)重(zhong)全面發展，分工(gong)明確(que)而合理，圓滿而出(chu)色的(de)(de)(de)完成(cheng)了(le)各項宣(xuan)傳任務，為學(xue)校及航空(kong)學(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)貢獻出(chu)自己的(de)(de)(de)力量。同(tong)(tong)時(shi)(shi)，宣(xuan)傳部更(geng)加(jia)重(zhong)視(shi)了(le)對成(cheng)員的(de)(de)(de)培養，在提高(gao)了(le)成(cheng)員們的(de)(de)(de)宣(xuan)傳能(neng)力的(de)(de)(de)同(tong)(tong)時(shi)(shi)也(ye)(ye)鍛煉了(le)組(zu)織能(neng)力。當然，在宣(xuan)傳部的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中也(ye)(ye)存在著(zhu)一些(xie)不(bu)足(zu)：如工(gong)作(zuo)(zuo)效率仍有提高(gao)的(de)(de)(de)空(kong)間，人(ren)才利用率尚未達到最大化，管理制(zhi)度有待創新改進(jin)等。總(zong)結是為了(le)更(geng)好地(di)提高(gao)。在接下來的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中，航空(kong)學(xue)院(yuan)宣(xuan)傳部將繼(ji)(ji)續(xu)繼(ji)(ji)承優(you)良的(de)(de)(de)傳統，在原有的(de)(de)(de)基礎上不(bu)斷提高(gao)，彌補(bu)不(bu)足(zu)之處，培養一批真才實干(gan)的(de)(de)(de)宣(xuan)傳部成(cheng)員，在學(xue)校和學(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)各項工(gong)作(zuo)(zuo)中貢獻力量。

宣傳部工作總結11

　　不知不覺已經(jing)過去快2個多月了，院團(tuan)委宣(xuan)(xuan)傳(chuan)部一直秉承著“宣(xuan)(xuan)傳(chuan)校(xiao)園百態，傳(chuan)達你我(wo)心聲”的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)理(li)念，及時(shi)有(you)效的(de)(de)為各(ge)種活動(dong)進行宣(xuan)(xuan)傳(chuan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，以保(bao)證我(wo)校(xiao)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)都能(neng)清楚了解學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)各(ge)項活動(dong)。每一次我(wo)們(men)都盡力完成(cheng)各(ge)項任(ren)務，用(yong)心去畫每張海(hai)報(bao)，以求(qiu)達到(dao)(dao)預期的(de)(de)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)效果(guo)，讓更多的(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)能(neng)夠參與到(dao)(dao)各(ge)部門所組織的(de)(de)各(ge)項活動(dong)中。同(tong)(tong)(tong)時(shi)，我(wo)們(men)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)部也在努力提高自(zi)己的(de)(de)技術(shu)水平(ping)，爭取能(neng)做出更好(hao)更美觀(guan)的(de)(de)海(hai)報(bao)。為了能(neng)更好(hao)的(de)(de)開展工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，我(wo)們(men)積極地配合各(ge)部，處理(li)好(hao)與其他各(ge)部的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)關系(xi)。在老(lao)師和書記處的(de)(de)幫(bang)助下(xia)，我(wo)們(men)也有(you)了不小的(de)(de)進步，宣(xuan)(xuan)傳(chuan)部也在逐漸成(cheng)長，部內的(de)(de)每位成(cheng)員都或多或少的(de)(de)從每次的(de)(de)活動(dong)中收獲到(dao)(dao)了一些東西(xi)。

　　下面(mian)就院團(tuan)委宣傳(chuan)部自開學(xue)到現在的工作進(jin)行(xing)總結：

　　一、招新工作

　　一個部(bu)門的(de)發展總是需要(yao)新(xin)鮮血液的(de)注入，才(cai)(cai)能有(you)更(geng)(geng)(geng)長(chang)久(jiu)更(geng)(geng)(geng)富有(you)生命力。所以只(zhi)有(you)通過招(zhao)新(xin)才(cai)(cai)能實(shi)現發展壯(zhuang)大(da)本部(bu)門力量(liang)，才(cai)(cai)能更(geng)(geng)(geng)好地為(wei)(wei)同學(xue)們(men)服務。在軍訓結(jie)束之后，面向全校學(xue)生進(jin)行了公開招(zhao)新(xin)。經過層層篩選，我(wo)(wo)們(men)留下了近30名大(da)一的(de)新(xin)生最為(wei)(wei)我(wo)(wo)們(men)的(de)新(xin)干事。

　　二、日常工作

　　宣傳部的(de)(de)日常工作即為幫助各兄(xiong)弟部門完成海(hai)報(bao)的(de)(de)制作、辦公室的(de)(de)值班以(yi)及展板的(de)(de)借出。

　　從開學到現在(zai)，我們(men)幫助或協助各個兄弟部門完成(cheng)了多張(zhang)高質量

　　的(de)(de)海(hai)報，每次的(de)(de)海(hai)報我(wo)們都(dou)希(xi)望能有各種(zhong)各樣(yang)的(de)(de)風格，簡約(yue)，古典(dian)，青春??因而在(zai)今(jin)年，版(ban)面(mian)設計(ji)與色彩搭配等諸(zhu)方面(mian)有明顯的(de)(de)更有自己(ji)風格，在(zai)對宣傳活(huo)動起到了(le)積極作用的(de)(de)同時，也更有創新意(yi)識(shi)。每次的(de)(de)海(hai)報都(dou)會(hui)安(an)排一(yi)些干事(shi)共同完成(cheng)，這(zhe)樣(yang)一(yi)來(lai)既給了(le)部(bu)員(yuan)表現、鍛煉的(de)(de)機會(hui)，同時又(you)加強了(le)部(bu)員(yuan)間的(de)(de)聯系(xi)，促進了(le)部(bu)員(yuan)間的(de)(de)了(le)解(jie)，使整個部(bu)門更加團結有力！

　　在(zai)上(shang)課時(shi)間，辦公室都安排了干事值(zhi)班(ban)，因為隨時(shi)都可能有(you)人來借顏料借展板(ban)或(huo)者是借辦公室畫海報。盡(jin)管天(tian)氣越來越寒冷，但是大家依然(ran)按時(shi)值(zhi)班(ban)，而且一起值(zhi)班(ban)的(de)干事相(xiang)互間也有(you)了更多的(de)了解，大家建(jian)立了一種比平時(shi)的(de)學習生活(huo)中(zhong)更特別的(de)友(you)誼。這讓我們宣傳部(bu)就更像是一個大家庭(ting)，每位部(bu)員(yuan)都是大家庭(ting)中(zhong)的(de)一份子。工作(zuo)中(zhong)，我們相(xiang)互支持幫助，相(xiang)互鼓勵慰藉。通過(guo)一次次的(de)工作(zuo)中(zhong)，我們每個人都在(zai)不斷成長，團體的(de)凝聚力也在(zai)逐漸增強，部(bu)員(yuan)之間的(de)關系也變(bian)得更加融洽(qia)，大家庭(ting)也變(bian)得更加和睦(mu)。

　　三、參加活動

　　本學(xue)年部門主要舉辦的(de)(de)(de)活(huo)動就是“金秋藝術(shu)展(zhan)”，作(zuo)為(wei)主辦方，從前期策劃到活(huo)動的(de)(de)(de)開(kai)展(zhan)，包括期間(jian)的(de)(de)(de)展(zhan)覽，最后(hou)的(de)(de)(de)頒(ban)獎(jiang)典禮(li)均是我(wo)們(men)部門在負責。四個系的(de)(de)(de)團總支宣傳部和(he)(he)其他(ta)兄弟部門也給(gei)我(wo)們(men)提(ti)供了(le)(le)不(bu)少幫助。本屆的(de)(de)(de)活(huo)動我(wo)們(men)做了(le)(le)適(shi)當的(de)(de)(de)創新(xin)，如邀請綿陽其他(ta)高校為(wei)展(zhan)覽階段提(ti)供優秀(xiu)作(zuo)品(pin)，在邀請過程中不(bu)僅提(ti)高了(le)(le)學(xue)院在綿陽高校的(de)(de)(de)號召力(li)和(he)(he)影響(xiang)力(li)，同(tong)時也加強了(le)(le)各個學(xue)校之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)交流(liu)，并(bing)且頒(ban)獎(jiang)典禮(li)的(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)舉辦，讓更(geng)多的(de)(de)(de)學(xue)校希(xi)望能夠(gou)與我(wo)們(men)有進(jin)一步的(de)(de)(de)交流(liu)，這對

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)和同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)來說都是(shi)極好的(de)(de)。原本開展(zhan)(zhan)“金(jin)秋藝(yi)術(shu)展(zhan)(zhan)”就是(shi)為了豐富同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)的(de)(de)課余生(sheng)活(huo)，展(zhan)(zhan)現(xian)“第二課堂”的(de)(de)重(zhong)要性，也(ye)為那些能(neng)夠(gou)勇于發(fa)現(xian)生(sheng)活(huo)中(zhong)的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，它不僅能(neng)夠(gou)展(zhan)(zhan)示學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)奇(qi)思妙想，也(ye)能(neng)為同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)提供更(geng)多的(de)(de)鍛(duan)煉機會與(yu)展(zhan)(zhan)示自我的(de)(de)平(ping)臺(tai)。通(tong)過(guo)“金(jin)秋藝(yi)術(shu)展(zhan)(zhan)”，能(neng)充分體現(xian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)書畫(hua)才(cai)藝(yi)及攝(she)影才(cai)藝(yi)等(deng)，并且我們(men)(men)也(ye)希(xi)望能(neng)夠(gou)通(tong)過(guo)這樣一(yi)種方式來營造濃厚的(de)(de)藝(yi)術(shu)氛圍(wei)。我們(men)(men)希(xi)望能(neng)夠(gou)推進(jin)廣大同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)對(dui)文(wen)化(hua)藝(yi)術(shu)的(de)(de)追求，加(jia)強(qiang)(qiang)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)對(dui)文(wen)化(hua)藝(yi)術(shu)的(de)(de)了解(jie)，提高書法繪畫(hua)的(de)(de)能(neng)力(li)(li)(li)和鑒賞能(neng)力(li)(li)(li)，鼓舞同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)發(fa)揮自身(shen)潛力(li)(li)(li)，推動學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)全(quan)面發(fa)展(zhan)(zhan)。進(jin)一(yi)步培(pei)養同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)愛校(xiao)園(yuan)、愛文(wen)化(hua)藝(yi)術(shu)的(de)(de)情感，增強(qiang)(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)凝聚力(li)(li)(li)、向心(xin)力(li)(li)(li)和感召力(li)(li)(li)，充分展(zhan)(zhan)示了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)魅(mei)力(li)(li)(li)與(yu)風采，推進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)文(wen)化(hua)藝(yi)術(shu)的(de)(de)持續發(fa)展(zhan)(zhan)。

　　當然，通(tong)過舉辦這(zhe)次活(huo)動，我(wo)(wo)們(men)發現了自(zi)身所存在的問題，比如頒(ban)獎典禮(li)的時間，我(wo)(wo)們(men)應該提早通(tong)知(zhi)觀眾到場就(jiu)坐，因為(wei)我(wo)(wo)們(men)的通(tong)知(zhi)不當而導致當晚晚會(hui)開始前會(hui)場秩序較亂，這(zhe)是我(wo)(wo)們(men)的失誤。但是相信通(tong)過，我(wo)(wo)們(men)定會(hui)牢牢記住！

　　四、部門內部管理

　　本學(xue)期宣傳部(bu)(bu)有(you)一(yi)(yi)個(ge)部(bu)(bu)長三(san)個(ge)副部(bu)(bu)長，每個(ge)人各(ge)司其職，這(zhe)樣做事(shi)就能達到事(shi)半功倍的(de)效果(guo)。而(er)部(bu)(bu)門的(de).干事(shi)也(ye)有(you)良(liang)好的(de)組(zu)織紀律性，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)認真負責。雖(sui)然是大一(yi)(yi)新生(sheng)，剛(gang)參加(jia)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)經(jing)驗不(bu)豐(feng)富，但在這(zhe)段(duan)時間里，大多情(qing)況下都能保質保量(liang)完成自己的(de)任務，并(bing)且(qie)能大膽(dan)創新，運用豐(feng)富的(de)色彩彰顯(xian)我們(men)新一(yi)(yi)屆院團委宣傳部(bu)(bu)的(de)風貌。我們(men)定(ding)期召開(kai)例會(hui)，在會(hui)議中，我們(men)交代(dai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，也(ye)交流感情(qing)，這(zhe)為今后的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)打下了(le)良(liang)好的(de)基礎。開(kai)會(hui)的(de)時候，我們(men)嚴格執行部(bu)(bu)門內部(bu)(bu)的(de)管理條例，由辦公(gong)組(zu)記錄考勤，作(zuo)(zuo)(zuo)為以后評優的(de)依據。并(bing)且(qie)也(ye)會(hui)采取一(yi)(yi)些有(you)效的(de)措(cuo)施加(jia)強(qiang)與部(bu)(bu)門干事(shi)之間的(de)交流，如(ru)寫個(ge)人工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)感想(xiang)(xiang)了(le)解部(bu)(bu)員(yuan)想(xiang)(xiang)法(fa)，如(ru)果(guo)發現(xian)問題會(hui)及時與干事(shi)溝通(tong)，同時吸收一(yi)(yi)些好的(de)建(jian)議。

　　以(yi)上是院(yuan)團委宣傳(chuan)部(bu)(bu)自開學以(yi)來(lai)的(de)(de)總結，盡(jin)管我(wo)(wo)們部(bu)(bu)門(men)(men)還(huan)是存在一(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)問題，工作(zuo)中(zhong)也難免出(chu)現(xian)錯誤與缺陷，在一(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)細(xi)小的(de)(de)方面有待加強，但是我(wo)(wo)們每個人(ren)都收(shou)獲到了很多東西，取得(de)了各自的(de)(de)進(jin)(jin)步(bu)(bu)，不(bu)管是部(bu)(bu)長還(huan)是干事。總體而(er)言，我(wo)(wo)們部(bu)(bu)門(men)(men)的(de)(de)工作(zuo)是比較成功的(de)(de)，有大膽(dan)的(de)(de)創新嘗試，有一(yi)(yi)(yi)(yi)步(bu)(bu)一(yi)(yi)(yi)(yi)個腳(jiao)印的(de)(de)塌實(shi)認真與負責，我(wo)(wo)們不(bu)斷的(de)(de)改進(jin)(jin)，不(bu)斷的(de)(de)更新，不(bu)斷的(de)(de)積累經驗，為后來(lai)的(de)(de)工作(zuo)做準(zhun)備，因此(ci)我(wo)(wo)們相信我(wo)(wo)們宣傳(chuan)部(bu)(bu)將越(yue)來(lai)越(yue)好，我(wo)(wo)們一(yi)(yi)(yi)(yi)直(zhi)在努力，也一(yi)(yi)(yi)(yi)直(zhi)在思(si)考，為了進(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)(yi)步(bu)(bu)提高本部(bu)(bu)門(men)(men)的(de)(de)工作(zuo)效(xiao)率，工作(zuo)方法，工作(zuo)質量(liang)，以(yi)井有序地做好宣傳(chuan)部(bu)(bu)各項工作(zuo)及(ji)職責，有力的(de)(de)加強宣傳(chuan)力度。

宣傳部工作總結12

　　隨著又一(yi)(yi)個(ge)酷暑的(de)來(lai)臨，一(yi)(yi)個(ge)學期即將結束。這一(yi)(yi)年來(lai)，從開學初的(de)部(bu)門招新(xin)(xin)到組成(cheng)一(yi)(yi)個(ge)新(xin)(xin)的(de)團(tuan)體，再到一(yi)(yi)起協助(zhu)把各項(xiang)工作完成(cheng)好。我(wo)們在各方面都(dou)盡(jin)心(xin)盡(jin)力的(de)做(zuo)好。雖然(ran)有時候(hou)因(yin)為通知失(shi)誤(wu)或是某方面工作沒做(zuo)好而(er)導致工作沒能完成(cheng)好。但總(zong)的(de)說來(lai)，我(wo)們各項(xiang)工作完成(cheng)得不錯(cuo)。

　　團(tuan)(tuan)委宣傳部(bu)在老師和(he)學(xue)長學(xue)姐的(de)(de)正(zheng)確(que)領導和(he)指導下，以及各(ge)團(tuan)(tuan)委成員(yuan)的(de)(de)幫助下，將各(ge)項工作都完成的(de)(de)不(bu)錯。

　　我們的(de)(de)(de)(de)團隊是一(yi)(yi)個和諧的(de)(de)(de)(de)團隊，彼此(ci)信(xin)任(ren)互相提攜，無(wu)論是部長還是部員盡心盡力做事，把每(mei)一(yi)(yi)個需要(yao)我們完(wan)成的(de)(de)(de)(de)任(ren)務及時(shi)(shi)完(wan)成好，得(de)到(dao)了其余各(ge)部的(de)(de)(de)(de)肯定。甚至有時(shi)(shi)候因為時(shi)(shi)間倉(cang)促，設計板(ban)報到(dao)晚上十一(yi)(yi)點多(duo)，大家也(ye)都(dou)沒有怨言，努力踏實地(di)完(wan)成好。眾所(suo)周知，宣傳(chuan)部歷來是充當幕后英雄多(duo)一(yi)(yi)些(xie)，其他各(ge)部的(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong)影響力如(ru)何，直接體現了宣傳(chuan)部工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)好壞。本學(xue)期各(ge)部門分別組織了豐富多(duo)彩的(de)(de)(de)(de)各(ge)項(xiang)活(huo)動(dong)，每(mei)一(yi)(yi)個活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)背后都(dou)少(shao)不了宣傳(chuan)部的(de)(de)(de)(de)支(zhi)持。因此(ci)，我們的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)量(liang)也(ye)毫(hao)無(wu)疑問(wen)地(di)增大了，盡管如(ru)此(ci)，我們還是按(an)時(shi)(shi)保質保量(liang)吃苦耐勞地(di)完(wan)成了所(suo)分派的(de)(de)(de)(de)任(ren)務。在(zai)學(xue)期接近尾聲之(zhi)際，特將(jiang)本部一(yi)(yi)學(xue)期來的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)加以總結。

　　（一）在開(kai)學前(qian)期，配合(he)各部組(zu)織好(hao)迎新(xin)，接新(xin)的各項工作。

　　做好(hao)宣傳(chuan)海報，為新生(sheng)及陪同家長提(ti)供各方面指南。確保迎新工作(zuo)順(shun)利進行(xing)。

　　（二）大力宣傳“教師節(jie)”，“中華魂系列活(huo)動(dong)”，“國(guo)慶節(jie)”“精神文明月”等活(huo)動(dong)。為各項活(huo)動(dong)及時做好宣傳板報(bao)。

　　（三）配合各部的各種活動(dong)宣傳，最為(wei)突出的是配合團委實踐部進行“團日活動(dong)”的監督和整理材料工作。

　　（四）大力(li)宣傳“沐浴恩(en)澤，學會(hui)感恩(en)”活動，并與其他各部(bu)一起完成好幕布設(she)計等(deng)工作。

　　（五(wu)）努力進(jin)行元旦(dan)晚會、微電(dian)影大賽、“德、智(zhi)、體、美、勞”系列(lie)活動等的宣傳，并設計好舞臺背景和(he)粘(zhan)貼(tie)海報等。

　　雖然在每(mei)次活動(dong)中都(dou)能(neng)得到各(ge)(ge)條宣(xuan)傳(chuan)(chuan)戰(zhan)線的(de)大力(li)支持(chi)，但(dan)還是很遺憾在某些方面做得不夠好(hao)。沒能(neng)統領好(hao)各(ge)(ge)班宣(xuan)傳(chuan)(chuan)委員，組成強大的(de).宣(xuan)傳(chuan)(chuan)隊伍(wu)。甘當配角(jiao)，演好(hao)配角(jiao)。

　　由于這學年(nian)工作量(liang)較(jiao)繁重，因此宣(xuan)傳部(bu)沒有(you)過多的(de)(de)時間去舉(ju)辦真(zhen)正屬(shu)(shu)于自己的(de)(de)有(you)特色的(de)(de)活動。這是我們覺得最(zui)不足，也最(zui)遺憾的(de)(de)一(yi)(yi)點。所(suo)以，下學年(nian)我們爭取做好計劃和方案，舉(ju)辦一(yi)(yi)次屬(shu)(shu)于宣(xuan)傳部(bu)自己的(de)(de)大型活動。希望團委宣(xuan)傳部(bu)朝著進步(bu)的(de)(de)方向(xiang)，越(yue)來越(yue)好！也希望管科團委學生會越(yue)來越(yue)好！

宣傳部工作總結13

　　本學(xue)期即(ji)將結(jie)束，自開(kai)學(xue)以來，管理學(xue)院(yuan)學(xue)生會宣(xuan)(xuan)傳部(bu)參與了學(xue)院(yuan)不少工作并(bing)發(fa)揮了重要的(de)宣(xuan)(xuan)傳作用，從中收獲(huo)了不少也(ye)成長了許多。雖(sui)然工作中不免有(you)不足(zu)和缺(que)陷，但我們正盡力完善并(bing)進行改革。

　　宣傳(chuan)部的成長可從日常工(gong)作(zuo)和宣傳(chuan)活動(dong)兩方面(mian)總結。日常工(gong)作(zuo)方面(mian)，我們能(neng)夠圓(yuan)滿完成學(xue)院(yuan)(yuan)里學(xue)生會(hui)布(bu)置的工(gong)作(zuo)任務(wu)，主要有傳(chuan)達上級的通知，配合(he)學(xue)生會(hui)工(gong)作(zuo)；參(can)與并協助學(xue)院(yuan)(yuan)其他部門舉辦活動(dong)。在這兩方面(mian)，我們根據(ju)不同問題采取(qu)不同對(dui)策，并取(qu)得一(yi)定成績。宣傳(chuan)活動(dong)方面(mian)我們主要以制作(zuo)海(hai)報、宣傳(chuan)板、橫幅的方式(shi)進行宣傳(chuan)，并取(qu)得了足夠的宣傳(chuan)效果。

　　宣傳部本(ben)學期具(ju)體參與了(le)以(yi)下宣傳工(gong)作：

　　一是參與校學生會舉(ju)行(xing)的“3.15"維(wei)權宣(xuan)傳(chuan)(chuan)并根(gen)據(ju)這(zhe)一主題提出本部自(zi)己的方案，以宣(xuan)傳(chuan)(chuan)板的形(xing)式進行(xing)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)。二是女生節配(pei)合女生部工作進行(xing)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)并布置會場。三是，為學校舉(ju)行(xing)的"新醫(yi)杯(bei)"球(qiu)類比(bi)賽(sai)做宣(xuan)傳(chuan)(chuan)。

　　取得成績的同時(shi)，宣傳部(bu)仍存在一(yi)些(xie)問題需要完(wan)善解決(jue)，有(you)些(xie)細微工作有(you)待(dai)加強，因此宣傳在本學期(qi)部(bu)進(jin)行了改革(ge)，由原來(lai)單一(yi)的書畫組改善為書畫、網絡技術、新聞編輯三組并立。這(zhe)就使本部(bu)成員分工明確(que)，職責清晰，更有(you)利于宣傳方(fang)向的及時(shi)把握(wo)，使具(ju)體工作能(neng)夠更好地開展。

　　總體而言，本(ben)學期的工作是比(bi)較成功的，有(you)(you)大膽嘗(chang)試創新改革，有(you)(you)一(yi)(yi)步(bu)一(yi)(yi)個腳印的`堅持認真，有(you)(you)始終堅持為學院服務的宗旨。我(wo)們一(yi)(yi)直在(zai)努力在(zai)思考，相信一(yi)(yi)分(fen)耕耘一(yi)(yi)分(fen)收(shou)獲(huo)，宣傳部在(zai)學院學生會的指導和(he)自己的努力下，將會越來(lai)越完善越來(lai)越好。

宣傳部工作總結14

　　在上學(xue)期(qi)，食品系宣(xuan)(xuan)(xuan)傳部(bu)延續著(zhu)以前(qian)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)經驗，開展(zhan)了食品系的(de)(de)(de)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳動(dong)(dong)員工(gong)作(zuo)，學(xue)期(qi)初即做好(hao)了我(wo)系的(de)(de)(de)各項(xiang)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳工(gong)作(zuo)安(an)排，積極開展(zhan)適(shi)于(yu)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳部(bu)的(de)(de)(de)各項(xiang)活動(dong)(dong)。團總支(zhi)對于(yu)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳部(bu)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)有(you)著(zhu)明確(que)的(de)(de)(de)規定：宣(xuan)(xuan)(xuan)傳部(bu)主要通過各種(zhong)(zhong)途徑及時(shi)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳學(xue)生會工(gong)作(zuo)情況，以及各項(xiang)活動(dong)(dong)前(qian)后期(qi)的(de)(de)(de)發動(dong)(dong)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳工(gong)作(zuo)并舉辦各種(zhong)(zhong)征文比賽和書法繪畫攝(she)影展(zhan)覽等，要求具有(you)良好(hao)的(de)(de)(de)繪畫技能(neng)及藝術品位，能(neng)夠保質(zhi)保量的(de)(de)(de)完成我(wo)系宣(xuan)(xuan)(xuan)傳板及板報的(de)(de)(de)繪制工(gong)作(zuo)。

　　上學期宣傳(chuan)(chuan)部(bu)的主要工作(zuo)包括：宣傳(chuan)(chuan)板的繪(hui)制、實習(xi)干事培訓(xun)、系徽的設計、招生簡(jian)章初稿、院級書畫比賽(sai)等，以下就是宣傳(chuan)(chuan)部(bu)在上學期的具體(ti)工作(zuo)：

　　1、宣(xuan)傳(chuan)部在上學(xue)(xue)期共繪(hui)制大小宣(xuan)傳(chuan)板(ban)30余張，其(qi)中(zhong)包括：“新(xin)學(xue)(xue)期新(xin)氣象”院級合作板(ban)，“營養(yang)均衡show拼盤、春季越野(ye)賽(sai)”等部門活(huo)動宣(xuan)傳(chuan)板(ban)，“寒假實踐報告”等成果(guo)匯(hui)報板(ban)，各種(zhong)類型(xing)主(zhu)題海(hai)報。出海(hai)報，通知(zhi)這一塊，是宣(xuan)傳(chuan)部最重要(yao)的環節，為了(le)讓同學(xue)(xue)們盡早(zao)的知(zhi)道通知(zhi)的活(huo)動內(nei)容(rong)(rong)，宣(xuan)傳(chuan)部在活(huo)動之前就(jiu)將通知(zhi)貼出，通知(zhi)盡量寫得簡明，讓同學(xue)(xue)們一目了(le)然。海(hai)報出的也盡量大方美觀，讓同學(xue)(xue)及老(lao)師們清(qing)楚(chu)的看到活(huo)動的主(zhu)題及內(nei)容(rong)(rong)。

　　2、學期初(chu)各部門實習(xi)干(gan)事正(zheng)式確(que)定(ding)，宣(xuan)(xuan)(xuan)傳部共(gong)加入新(xin)成員4名(ming)。如何(he)加強實習(xi)干(gan)事的(de)工(gong)(gong)作能(neng)力，更(geng)好地(di)適應(ying)部門工(gong)(gong)作，將會對以后的(de)部門工(gong)(gong)作將會帶來很大影響。宣(xuan)(xuan)(xuan)傳部加強了成員部門技能(neng)的(de)培(pei)訓(xun)，尤其在宣(xuan)(xuan)(xuan)傳板的(de)繪制、部門具(ju)體工(gong)(gong)作安排(pai)等(deng)方(fang)面，使新(xin)成員在部門工(gong)(gong)作方(fang)面有了更(geng)深層次的(de)認識。

　　3、上(shang)學(xue)期末海都學(xue)院食(shi)品系(xi)網(wang)站正式(shi)成立(li)，如何在(zai)短時間內為新生展(zhan)示食(shi)品系(xi)的風采是宣(xuan)傳(chuan)部(bu)工作(zuo)的重(zhong)中之重(zhong)，在(zai)招(zhao)生簡(jian)章、系(xi)徽等方面(mian)的工作(zuo)尤其重(zhong)要。宣(xuan)傳(chuan)部(bu)起草(cao)了招(zhao)生簡(jian)章，設計的系(xi)徽也被最后采納。

　　4、在社團文化月中，“花落筆墨春落卷，書盡海都畫盡天”的(de)書畫比賽(sai)中，我系選送的(de)優秀作品獲得了(le)有意的(de)成績(ji)，尤(you)其在軟筆、硬(ying)筆方面的(de)成績(ji)更(geng)為突出，一(yi)等獎一(yi)名(ming)、二等獎三名(ming)。新學(xue)期已將開(kai)始(shi)，如何更(geng)好的(de)開(kai)展宣傳部的(de)'工(gong)作將是又一(yi)挑戰。

　　以下(xia)即是宣傳部新學期的工(gong)作(zuo)計劃：

　　1、鍛煉10級宣(xuan)(xuan)傳部(bu)(bu)成(cheng)員的(de)工(gong)作能(neng)力(li)，更好的(de)開展宣(xuan)(xuan)傳部(bu)(bu)的(de)各項工(gong)作。

　　2、做好11級新生的迎(ying)接工作，向新生展示食(shi)品系的精神風貌、師資力量，是新生更好的了解食(shi)品系這個大家庭。

　　3、本學期(qi)的特(te)色活動為班(ban)級logo設計大(da)賽，初步定為10月下旬展開(kai)。活動旨在(zai)加(jia)強(qiang)同(tong)學們對班(ban)級的熱(re)愛，強(qiang)化食品(pin)系宣傳力度，使班(ban)級團(tuan)結的觀(guan)念更加(jia)深入人心。

　　4、做好院系級大(da)型(xing)活動的會場布(bu)置(zhi)工(gong)作。

　　5、強化本(ben)(ben)校黑(hei)板報(bao)、宣(xuan)傳(chuan)(chuan)欄、海報(bao)等本(ben)(ben)職(zhi)工(gong)作，負(fu)責本(ben)(ben)學期的各項活動工(gong)作的具體時間、地點、內容的通(tong)知(zhi)，提倡創新宣(xuan)傳(chuan)(chuan)。

　　6、負責重大節日和(he)紀念日的(de)宣傳(chuan)工作(zuo)。在確定具體(ti)日期后，根據(ju)需要做好文化節日的(de)對外(wai)宣傳(chuan)，根據(ju)不同節日的(de)特色舉辦一系列的(de)主題宣傳(chuan)活動。

　　最后，宣傳(chuan)部(bu)各個(ge)成員將在工(gong)作中(zhong)努(nu)力提高自身素質(zhi)，并積極(ji)主動地工(gong)作，豐富宣傳(chuan)形式(shi)，在工(gong)作中(zhong)推(tui)陳出新，不斷(duan)提高自己。，我們(men)相信我們(men)會盡心去努(nu)力去做(zuo)到最好。

宣傳部工作總結15

　　上半學(xue)期的(de)工作(zuo)已經(jing)結束，總體來說我們宣傳(chuan)部的(de)工作(zuo)完成得還是比較好的(de)。在這(zhe)一學(xue)期的(de)忙碌(liu)工作(zuo)中，我們部門不斷的(de)成長和發展(zhan)。我們部門的(de)成長可以從日常工作(zuo)，開展(zhan)及參與活動(dong)，部門管(guan)理三個方面來總結：

　　第一、在常規工作(zuo)方(fang)面(mian)，首先我(wo)們能(neng)夠圓滿完成院團委，學生會布置的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)任務，每(mei)個(ge)(ge)月的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)都基本達標。這個(ge)(ge)學期我(wo)們部(bu)門做的(de)(de)(de)(de)主(zhu)要工作(zuo)有：１協(xie)助其他部(bu)門做宣傳；２對(dui)櫥(chu)窗(chuang)的(de)(de)(de)(de)管理；３學生會宣傳視頻的(de)(de)(de)(de)拍攝(she)及制(zhi)作(zuo)三(san)(san)個(ge)(ge)方(fang)面(mian)。在這三(san)(san)個(ge)(ge)方(fang)面(mian)我(wo)們根據(ju)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)問題采取了(le)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)對(dui)策，并(bing)取得(de)了(le)一定的(de)(de)(de)(de)成效：

　　１、協(xie)助(zhu)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)這(zhe)一(yi)(yi)塊，我們(men)采用的(de)(de)(de)是(shi)(shi)小組(zu)(zu)(zu)輪(lun)流的(de)(de)(de)辦(ban)法，每次活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)任務由一(yi)(yi)個(ge)小組(zu)(zu)(zu)完成，小組(zu)(zu)(zu)里有(you)(you)(you)一(yi)(yi)位組(zu)(zu)(zu)長負責(ze)，組(zu)(zu)(zu)長由組(zu)(zu)(zu)員(yuan)(yuan)輪(lun)流擔任。這(zhe)樣一(yi)(yi)來就(jiu)很(hen)大的(de)(de)(de)提高了部(bu)(bu)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)熱情和積極性(xing)；既給了部(bu)(bu)員(yuan)(yuan)表現鍛(duan)煉的(de)(de)(de)機會，同時又(you)加強了部(bu)(bu)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)責(ze)任感(gan)。另一(yi)(yi)方面就(jiu)是(shi)(shi)增強了部(bu)(bu)員(yuan)(yuan)之間的(de)(de)(de)聯系，促(cu)進了部(bu)(bu)員(yuan)(yuan)間的(de)(de)(de)了解，使整個(ge)部(bu)(bu)門(men)更(geng)加團結有(you)(you)(you)力。但是(shi)(shi)這(zhe)樣做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)缺點是(shi)(shi)每次的(de)(de)(de)海報想(xiang)法幾乎都(dou)由組(zu)(zu)(zu)長完成，組(zu)(zu)(zu)員(yuan)(yuan)只負責(ze)按組(zu)(zu)(zu)長說的(de)(de)(de)做(zuo)(zuo)，效率低下(xia)，而且得到鍛(duan)煉的(de)(de)(de)效果不明顯。總的(de)(de)(de)來說這(zhe)一(yi)(yi)塊還有(you)(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)重要的(de)(de)(de)問題(ti)就(jiu)是(shi)(shi)我們(men)總是(shi)(shi)處于(yu)被動(dong)的(de)(de)(de)狀態，別的(de)(de)(de)部(bu)(bu)門(men)如果有(you)(you)(you)活(huo)動(dong)需要我們(men)做(zuo)(zuo)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)我們(men)就(jiu)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)，沒有(you)(you)(you)活(huo)動(dong)我們(men)基本(ben)上就(jiu)沒事做(zuo)(zuo)。我們(men)部(bu)(bu)雖然很(hen)忙，但總是(shi)(shi)跟在(zai)別人(ren)的(de)(de)(de)后面跑，這(zhe)是(shi)(shi)需要解決的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)關于(yu)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)部(bu)(bu)的(de)(de)(de)根本(ben)問題(ti)。

　　2、對櫥(chu)窗(chuang)的管理這一(yi)(yi)塊，我們(men)(men)基本做(zuo)到每個月(yue)更(geng)新(xin)一(yi)(yi)次櫥(chu)窗(chuang)內容，可(ke)能是(shi)(shi)(shi)彩噴、也(ye)可(ke)能是(shi)(shi)(shi)海報。彩噴都是(shi)(shi)(shi)由我們(men)(men)部的部長劉芯岑負責，因(yin)為干事(shi)(shi)還不(bu)熟悉軟件的使用，而(er)且櫥(chu)窗(chuang)這一(yi)(yi)塊團委老師也(ye)必較(jiao)重視(shi)，所以沒有(you)(you)交給她們(men)(men)負責；海報還是(shi)(shi)(shi)由干事(shi)(shi)完成(cheng)。但(dan)是(shi)(shi)(shi)櫥(chu)窗(chuang)的管理還不(bu)是(shi)(shi)(shi)很(hen)規范，沒有(you)(you)做(zuo)到責任到人，也(ye)沒有(you)(you)注重櫥(chu)窗(chuang)的美觀和(he)設計，這一(yi)(yi)點(dian)我們(men)(men)做(zuo)的還很(hen)不(bu)足，需要改(gai)進(jin)。

　　3、宣傳視頻(pin)的(de)(de)拍(pai)攝及制作這(zhe)一(yi)塊，這(zhe)算是(shi)我們(men)部(bu)這(zhe)學期辦的(de)(de)唯一(yi)一(yi)個活動(dong)，幾乎橫貫整個學期，耗費了(le)(le)我們(men)很(hen)(hen)多(duo)心力。雖然最后取得了(le)(le)不錯的(de)(de)成(cheng)果，得到了(le)(le)大(da)家的(de)(de)'認可，但(dan)是(shi)活動(dong)的(de)(de)過程中還(huan)是(shi)有很(hen)(hen)多(duo)不足(zu)，需要改進和完善。最開始我們(men)活動(dong)的(de)(de)提(ti)出是(shi)很(hen)(hen)早的(de)(de)，通(tong)知了(le)(le)各個部(bu)門，我們(men)自己(ji)也討論了(le)(le)很(hen)(hen)多(duo)次(ci)。但(dan)是(shi)在活動(dong)實施的(de)(de)過程中，由于各種原因(yin)，各部(bu)門的(de)(de)拍(pai)攝創意遲(chi)遲(chi)沒(mei)(mei)有上交，我們(men)自己(ji)也沒(mei)(mei)有事先(xian)準備好(hao)(hao)備選方案，導致時(shi)間被拉得很(hen)(hen)長。最主(zhu)要的(de)(de)原因(yin)就是(shi)我們(men)沒(mei)(mei)有規定好(hao)(hao)時(shi)間，給了(le)(le)各部(bu)門充(chong)分的(de)(de)自由空間，結果卻適得其(qi)反。我們(men)需要反思并從中吸取教訓，為下學期的(de)(de)其(qi)他(ta)活動(dong)做準備。

　　這(zhe)就是我們(men)(men)宣(xuan)(xuan)傳部(bu)上個學期的(de)總結(jie)，雖(sui)然還有很多(duo)不足，但是相信我們(men)(men)已經(jing)做(zuo)出(chu)了很大(da)的(de)努力，也取(qu)得了一定(ding)的(de)成績。我們(men)(men)在此承諾，我們(men)(men)會(hui)更加努力，使宣(xuan)(xuan)傳部(bu)更加強(qiang)大(da)，也為(wei)學生會(hui)的(de)發(fa)展做(zuo)出(chu)一定(ding)的(de)貢獻。

　　營管院學生會

　　宣傳部

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