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后勤工作總結(精品15篇(pian))
總(zong)(zong)結(jie)是(shi)把(ba)一定階段內的(de)(de)(de)有(you)關(guan)情況(kuang)分(fen)(fen)析(xi)研究(jiu)，做出(chu)(chu)有(you)指導性(xing)(xing)的(de)(de)(de)經驗方法以及結(jie)論的(de)(de)(de)書面(mian)材料，它可使零(ling)星的(de)(de)(de)、膚淺的(de)(de)(de)、表面(mian)的(de)(de)(de)感(gan)性(xing)(xing)認知上(shang)(shang)升到全面(mian)的(de)(de)(de)、系(xi)統的(de)(de)(de)、本質的(de)(de)(de)理(li)性(xing)(xing)認識上(shang)(shang)來，讓我們抽(chou)出(chu)(chu)時間(jian)寫寫總(zong)(zong)結(jie)吧。那(nei)么你真的(de)(de)(de)懂得怎么寫總(zong)(zong)結(jie)嗎(ma)？下面(mian)是(shi)小編精(jing)心整(zheng)理(li)的(de)(de)(de)后勤工作總(zong)(zong)結(jie)，歡迎大家分(fen)(fen)享(xiang)。
后勤工作總結1
孟(meng)子(zi)說：老(lao)(lao)吾老(lao)(lao)以及人(ren)(ren)(ren)之老(lao)(lao)。這(zhe)就要(yao)求我(wo)們(men)不僅要(yao)尊敬(jing)自(zi)己的(de)(de)(de)老(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)，還要(yao)尊敬(jing)社會上(shang)(shang)所有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)老(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)。古(gu)往今(jin)來，我(wo)們(men)有(you)(you)(you)許(xu)(xu)許(xu)(xu)多多敬(jing)老(lao)(lao)愛(ai)(ai)老(lao)(lao)的(de)(de)(de)故事：古(gu)有(you)(you)(you)木蘭代父(fu)從軍、黃(huang)香扇(shan)枕溫席、王祥臥(wo)冰求鯉(li)、孟(meng)宗哭竹生(sheng)筍(sun)的(de)(de)(de)佳話(hua)；今(jin)有(you)(you)(you)陳毅探(tan)母等(deng)感(gan)人(ren)(ren)(ren)肺腑(fu)、潤人(ren)(ren)(ren)胸襟的(de)(de)(de)故事。人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)都會老(lao)(lao)，家(jia)家(jia)有(you)(you)(you)老(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)，尊重老(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)，實(shi)際上(shang)(shang)就是尊我(wo)們(men)自(zi)己！那(nei)一夜，流星劃(hua)過，我(wo)匆匆許(xu)(xu)了個愿：世界和(he)(he)平(ping)。今(jin)晨，沒(mei)有(you)(you)(you)流星，卻喚醒了我(wo)心(xin)底處最深(shen)的(de)(de)(de)那(nei)份感(gan)動(dong)(dong)??那(nei)天，我(wo)們(men)踏(ta)上(shang)(shang)了前往大(da)花嶺敬(jing)老(lao)(lao)院(yuan)的(de)(de)(de)路程，把我(wo)們(men)的(de)(de)(de)愛(ai)(ai)和(he)(he)關懷分給那(nei)些需要(yao)關心(xin)的(de)(de)(de)老(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)們(men)。一路上(shang)(shang)的(de)(de)(de)心(xin)情(qing)是興奮(fen)、是激動(dong)(dong)??我(wo)們(men)帶著所有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)熱情(qing)，開始了今(jin)天的(de)(de)(de)'敬(jing)老(lao)(lao)院(yuan)之行。
那天我們(men)(men)都很開心，雖然在開心的和(he)老(lao)人(ren)們(men)(men)交談的過程中，聽到他們(men)(men)的故事(shi)，感觸很深，有(you)心酸(suan)又有(you)同(tong)情和(he)欣慰。
他們(men)的經歷很坎(kan)坷，他們(men)曾經的生(sheng)活很困難，但是他們(men)都熬過(guo)來(lai)了。現(xian)在(zai)(zai)孤(gu)寡的住在(zai)(zai)敬老院里(li)，雖然不愁吃不愁穿，但是心(xin)里(li)最需(xu)要的還是關愛和溫暖。
這次(ci)我(wo)是(shi)第一(yi)次(ci)去敬(jing)老(lao)(lao)院，在(zai)沒(mei)(mei)出發之(zhi)前(qian)我(wo)感(gan)到(dao)有(you)點緊張(zhang)，因為我(wo)怕(pa)我(wo)不知(zhi)道怎(zen)么跟老(lao)(lao)人們(men)溝通。不過在(zai)到(dao)達之(zhi)后我(wo)就沒(mei)(mei)了緊張(zhang)的(de)(de)(de)感(gan)覺，而是(shi)覺得(de)很(hen)溫馨(xin)。在(zai)敬(jing)老(lao)(lao)院里(li)一(yi)切都是(shi)那(nei)么的(de)(de)(de)平靜、安詳，沒(mei)(mei)有(you)外面的(de)(de)(de)喧鬧，一(yi)切都是(shi)那(nei)么的(de)(de)(de)和(he)諧。這里(li)的(de)(de)(de)風景很(hen)美，空氣很(hen)清(qing)新，有(you)一(yi)種家(jia)的(de)(de)(de)感(gan)覺。我(wo)想這樣(yang)也(ye)許是(shi)為了讓老(lao)(lao)人們(men)可(ke)以在(zai)這里(li)找(zhao)到(dao)家(jia)的(de)(de)(de)感(gan)覺吧。到(dao)了敬(jing)老(lao)(lao)院后，我(wo)們(men)準(zhun)備(bei)了些節(jie)目(mu)來獻給老(lao)(lao)人們(men)，他們(men)和(he)樂
于(yu)看(kan)(kan)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)表(biao)演，還(huan)有(you)一(yi)些(xie)老人(ren)們(men)(men)(men)性(xing)格開(kai)朗也和我(wo)(wo)們(men)(men)(men)一(yi)起(qi)唱歌、表(biao)演，一(yi)切(qie)都是那(nei)么其樂融(rong)(rong)融(rong)(rong)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)同時帶上(shang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)買來的(de)水果分(fen)開(kai)去看(kan)(kan)望不同的(de)老人(ren)。在和老人(ren)們(men)(men)(men)聊天的(de)時候，從老人(ren)們(men)(men)(men)的(de)笑(xiao)容中可(ke)以(yi)看(kan)(kan)得(de)出(chu)他們(men)(men)(men)很高興，而這些(xie)笑(xiao)容將(jiang)是對我(wo)(wo)最好的(de)鼓(gu)勵和肯定，它(ta)讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)知(zhi)道我(wo)(wo)們(men)(men)(men)做的(de)一(yi)切(qie)是那(nei)么的(de)有(you)意義。
不走進老人們(men)(men)(men)，不用(yong)(yong)心(xin)(xin)去體(ti)會(hui)他(ta)們(men)(men)(men)，是(shi)(shi)很難真正體(ti)會(hui)到敬(jing)老愛老的(de)(de)(de)(de)內(nei)涵，只有(you)當我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)用(yong)(yong)一顆真誠的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)去感(gan)受老人們(men)(men)(men)時，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)才知(zhi)道敬(jing)老時我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)能做些(xie)(xie)(xie)什么(me)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)該(gai)做些(xie)(xie)(xie)什么(me)。也正是(shi)(shi)這(zhe)時我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)才真正了解到這(zhe)些(xie)(xie)(xie)老人們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活心(xin)(xin)結。他(ta)們(men)(men)(men)最缺(que)乏的(de)(de)(de)(de)其實(shi)是(shi)(shi)精(jing)(jing)神生(sheng)活上的(de)(de)(de)(de)安慰(wei)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)到來(lai)一定意義(yi)上使(shi)他(ta)們(men)(men)(men)重新感(gan)受到家(jia)(jia)庭生(sheng)活中的(de)(de)(de)(de)天倫(lun)之(zhi)樂(le)。年輕(qing)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)和年老的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)在這(zhe)里(li)交匯，溫(wen)馨如家(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)感(gan)覺把(ba)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)距離一下(xia)拉(la)近了許多，其實(shi)這(zhe)些(xie)(xie)(xie)老人們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)思想并不像我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)大(da)多數(shu)人以為(wei)的(de)(de)(de)(de)那(nei)(nei)樣僵(jiang)化保守。他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活閱歷是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)年輕(qing)人無(wu)法比(bi)擬的(de)(de)(de)(de)，他(ta)們(men)(men)(men)大(da)半輩子辛辛苦苦為(wei)了家(jia)(jia)庭和社會(hui)操(cao)勞(lao)的(de)(de)(de)(de)那(nei)(nei)份(fen)精(jing)(jing)神是(shi)(shi)值得我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)學習的(de)(de)(de)(de)。其實(shi)老人們(men)(men)(men)沒有(you)太(tai)多的(de)(de)(de)(de)要求(qiu)，只要有(you)人能陪他(ta)們(men)(men)(men)聊(liao)聊(liao)天、說(shuo)說(shuo)話他(ta)們(men)(men)(men)就會(hui)很高興(xing)，而這(zhe)些(xie)(xie)(xie)事對我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)來(lai)說(shuo)只是(shi)(shi)舉手之(zhi)勞(lao)。多一些(xie)(xie)(xie)關(guan)愛，多一些(xie)(xie)(xie)傾聽就會(hui)讓那(nei)(nei)些(xie)(xie)(xie)老人家(jia)(jia)不再覺得孤獨，就可以讓他(ta)們(men)(men)(men)感(gan)受到溫(wen)暖(nuan)。
有人(ren)(ren)說(shuo)“夕陽無限好(hao)，只是(shi)近(jin)黃昏”。而(er)(er)我(wo)認為應該(gai)是(shi)“滿目青山(shan)夕照明”。臺灣羅蘭套用(yong)過(guo)一(yi)句西哲的話(hua)：這(zhe)個世界沒有老(lao)人(ren)(ren)會變得寒冷。我(wo)們接(jie)近(jin)老(lao)人(ren)(ren)更多是(shi)因為他(ta)們寬厚(hou)慈愛而(er)(er)不是(shi)出(chu)于責任義務。
老(lao)(lao)(lao)有(you)(you)所(suo)養(yang)，老(lao)(lao)(lao)有(you)(you)所(suo)醫，老(lao)(lao)(lao)有(you)(you)所(suo)學，老(lao)(lao)(lao)有(you)(you)所(suo)為，老(lao)(lao)(lao)有(you)(you)所(suo)樂。愿老(lao)(lao)(lao)人們身體健康，開心快樂。
后勤工作總結2
繁忙(mang)而緊張的(de)一年過去(qu)了，我們總務處的(de)成員在(zai)校長室(shi)的(de)領導下，在(zai)廣大(da)教師(shi)的(de)支持下，積極(ji)做好本職工(gong)作，履行自己的(de)職責，下面把這一年來的(de)總務工(gong)作做個總結。
一、加(jia)強(qiang)政(zheng)治理論學習，提高思(si)想認識。
我(wo)們(men)總務處的成(cheng)員能明確各自(zi)的任(ren)務，認識(shi)到學校(xiao)(xiao)總務工(gong)作(zuo)(zuo)是(shi)學校(xiao)(xiao)工(gong)作(zuo)(zuo)的重(zhong)要組成(cheng)部分，同時具有鮮明的服(fu)(fu)務保障性，在貫徹當前的教育(yu)方針，推進教學改革中起(qi)著舉足輕重(zhong)的作(zuo)(zuo)用，同時增強了做(zuo)好本(ben)職(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)的自(zi)豪感(gan)和責任(ren)感(gan)。我(wo)們(men)所做(zuo)的一切細瑣、繁雜的工(gong)作(zuo)(zuo)都是(shi)學校(xiao)(xiao)建(jian)設中必(bi)不可少(shao)的，堅持“后(hou)勤(qin)工(gong)作(zuo)(zuo)必(bi)須服(fu)(fu)務于教學工(gong)作(zuo)(zuo)中心(xin)”的原(yuan)則，處處嚴格要求自(zi)己(ji)，做(zuo)到吃(chi)苦在前，享受在后(hou)，盡(jin)心(xin)盡(jin)力(li)做(zuo)好后(hou)勤(qin)服(fu)(fu)務工(gong)作(zuo)(zuo)。
二、落(luo)實分工(gong)，明確職(zhi)責。
今年四月底由于(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)需要(yao)(yao)領導要(yao)(yao)我負責學(xue)(xue)校的總(zong)務后(hou)勤(qin)工(gong)作(zuo)(zuo)，作(zuo)(zuo)為(wei)這個崗(gang)位(wei)上的新兵，我邊學(xue)(xue)邊做(zuo)，首先認(ren)真協(xie)調布(bu)置各后(hou)勤(qin)人員的分工(gong)，讓每(mei)個人各司其職，各盡(jin)其能，并要(yao)(yao)求每(mei)位(wei)后(hou)勤(qin)人員忠(zhong)于(yu)職守，堅持原則，認(ren)真做(zuo)好本職工(gong)作(zuo)(zuo)和各種(zhong)臨(lin)時性勤(qin)雜工(gong)作(zuo)(zuo)，服從(cong)分配，隨(sui)叫隨(sui)到(dao)。我自己也首先做(zuo)到(dao)以身作(zuo)(zuo)則，經常(chang)放(fang)棄休(xiu)息時間，加班加點，毫(hao)無怨言，盡(jin)責盡(jin)心，保(bao)障學(xue)(xue)校教學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)正常(chang)運轉。在用物理財(cai)過程中能為(wei)學(xue)(xue)校嚴(yan)格把關，精打(da)細算(suan)，開源節流。
三(san)、明確(que)責任目標，積極做(zuo)好后勤(qin)工作。 。
我(wo)校后勤工作量大面廣，頭緒(xu)多(duo)，層次多(duo)，人員(yuan)少，工作內容上對財務(wu)、校園建設(she)與維修、水電、綠(lv)化、飲食衛(wei)生、衛(wei)生防疫等樣樣要管，服(fu)務(wu)對象上有80多(duo)位教職工和(he)近1000位學(xue)生。我(wo)們根據總務(wu)繁雜、細(xi)瑣(suo)、臨時(shi)性、突發性、任
務多(duo)的(de)特點，盡力做好服務工(gong)作(zuo)。首先對(dui)后勤工(gong)作(zuo)進(jin)行規范化管(guan)理，制定了(le)(le)各(ge)項管(guan)理制度，實行了(le)(le)購物(wu)(wu)、領物(wu)(wu)、登(deng)記制度，實物(wu)(wu)臺帳制度，校產(chan)教(jiao)具(ju)管(guan)理制度，各(ge)類財產(chan)專人負責，專人保(bao)管(guan)。對(dui)固定資產(chan)逐一進(jin)行了(le)(le)登(deng)記，對(dui)新(xin)添置的(de)財產(chan)及時登(deng)帳。為(wei)了(le)(le)確保(bao)教(jiao)學工(gong)作(zuo)正常按(an)時開展，
學(xue)(xue)期初，我們(men)(men)后(hou)勤(qin)人員提前就做(zuo)好(hao)課(ke)本(ben)和(he)簿本(ben)的(de)(de)領取、分發(fa)、調劑(ji)和(he)補差(cha)工作，因新學(xue)(xue)年學(xue)(xue)校(xiao)擴班(ban)，學(xue)(xue)生數(shu)變化大(da)，課(ke)本(ben)數(shu)誤差(cha)大(da)，但(dan)我們(men)(men)千方百計想辦(ban)法總(zong)能(neng)(neng)在(zai)最早的(de)(de)時(shi)間內(nei)把所差(cha)的(de)(de)書本(ben)聯系到位，因教(jiao)室(shi)(shi)和(he)辦(ban)公(gong)室(shi)(shi)調整，我們(men)(men)總(zong)務處組織人員及時(shi)做(zuo)好(hao)合(he)理安(an)(an)排，還(huan)有(you)就是(shi)各種(zhong)辦(ban)公(gong)用品(pin)的(de)(de)準備到位、校(xiao)園環境的(de)(de)整治(zhi)、學(xue)(xue)生校(xiao)服的(de)(de)征訂和(he)調換等，總(zong)之，我們(men)(men)基(ji)本(ben)保證了第一(yi)天(tian)能(neng)(neng)正(zheng)常上(shang)課(ke)。為了確保教(jiao)學(xue)(xue)工作正(zheng)常按(an)時(shi)開展，重大(da)修理項目都安(an)(an)排在(zai)節假日進(jin)行(xing)，如對(dui)老師使用的(de)(de)電腦進(jin)行(xing)布線、安(an)(an)裝等；對(dui)于(yu)平時(shi)課(ke)桌椅(yi)、電燈、窗(chuang)簾、窗(chuang)玻璃安(an)(an)裝等則能(neng)(neng)及時(shi)進(jin)行(xing)維修。根據現在(zai)教(jiao)師使用電動(dong)車(che)較多的(de)(de)情(qing)況(kuang)，我們(men)(men)就安(an)(an)排人員在(zai)停(ting)車(che)棚安(an)(an)裝了電源(yuan)，方便了廣大(da)的(de)(de).教(jiao)師。
四、排查安(an)全隱患，創(chuang)建平安(an)校(xiao)園
在校園(yuan)安全(quan)工(gong)作(zuo)方(fang)面，我們(men)配合學(xue)校領(ling)導找(zhao)差距、查隱患(huan)、訂措施(shi)，今年(nian)無(wu)重大事故發生(sheng)。今年(nian)我們(men)學(xue)校的操場進行(xing)(xing)了(le)改(gai)造，新建了(le)塑膠跑(pao)道(dao)，使(shi)學(xue)校環境更(geng)為清(qing)(qing)潔，對(dui)教室(shi)電器開關等安全(quan)隱患(huan)進行(xing)(xing)了(le)修(xiu)整(zheng)(zheng)和改(gai)造，每月進行(xing)(xing)安全(quan)檢(jian)查，不定期對(dui)教室(shi)、辦公室(shi)用電設(she)備和學(xue)校運動設(she)施(shi)進行(xing)(xing)檢(jian)查，并及時作(zuo)好登記與措施(shi)整(zheng)(zheng)改(gai)。在傳染病多發期，配合醫務室(shi)認真做(zuo)好宣(xuan)傳匯報工(gong)作(zuo)，同時我們(men)對(dui)飲(yin)食、飲(yin)水方(fang)面做(zuo)好監督檢(jian)查工(gong)作(zuo)，對(dui)廁所、垃圾箱(xiang)做(zuo)好消(xiao)毒清(qing)(qing)理(li)工(gong)作(zuo)，確保(bao)師生(sheng)身體健康。
五、盡責盡力，保證(zheng)各工程隊在學校(xiao)的工程順利完工
去年開始教育局投入了很(hen)大的(de)資金(jin)幫助我(wo)們(men)(men)進(jin)行校園的(de)翻修改造，重建(jian)食堂，增建(jian)教學(xue)(xue)(xue)樓和綜合樓，改建(jian)操(cao)場(chang)，增添學(xue)(xue)(xue)校綠(lv)化(hua)面積，因此這個(ge)暑假(jia)先后(hou)有多個(ge)工(gong)(gong)程隊(dui)來施(shi)工(gong)(gong)，作為(wei)總務(wu)處我(wo)們(men)(men)放棄了幾乎所有的(de)休息時間配(pei)合各工(gong)(gong)程隊(dui)負(fu)責具體事物的(de)實施(shi)，另外還要配(pei)合學(xue)(xue)(xue)校領導時時與(yu)施(shi)工(gong)(gong)隊(dui)溝(gou)通，與(yu)他(ta)們(men)(men)交流，督(du)促(cu)他(ta)們(men)(men)保證工(gong)(gong)程的(de)質量。由于大家(jia)的(de)一(yi)致努力，九月(yue)份新(xin)學(xue)(xue)(xue)期開學(xue)(xue)(xue)，一(yi)個(ge)全新(xin)的(de)西門(men)小學(xue)(xue)(xue)矗立在(zai)人們(men)(men)面前，看到學(xue)(xue)(xue)生在(zai)這舒適的(de)環境里學(xue)(xue)(xue)習，在(zai)綠(lv)樹掩映(ying)、曲徑(jing)通幽(you)的(de)小花園中散步、讀書(shu)、下(xia)棋，在(zai)紅(hong)綠(lv)相間的(de)塑膠操(cao)場(chang)上游戲(xi)、滾翻、追逐，我(wo)們(men)(men)覺得(de)自己的(de)付出是(shi)值(zhi)得(de)的(de)。
以上僅是我(wo)們總務處應(ying)該做的一些(xie)工作(zuo)(zuo)(zuo)，在(zai)看到成績的同時，我(wo)們的工作(zuo)(zuo)(zuo)和(he)(he)教(jiao)育發展(zhan)形勢還存(cun)在(zai)著(zhu)差距，和(he)(he)學校的發展(zhan)有差距，如(ru)對于煥然一新(xin)(xin)的校園(yuan)環境管理水平不高，預見性(xing)不夠，工作(zuo)(zuo)(zuo)上缺少創新(xin)(xin)等。在(zai)新(xin)(xin)的一年里，我(wo)們決(jue)心以飽(bao)滿的熱情投入到工作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)去，嚴格(ge)自律，提高服務質(zhi)量和(he)(he)效益，大家齊心協力，使總務工作(zuo)(zuo)(zuo)上一個新(xin)(xin)臺(tai)階。
后勤工作總結3
本(ben)學(xue)期(qi)，我(wo)們(men)后勤的(de)全體工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)人(ren)(ren)員認真貫切執行“教(jiao)書(shu)育人(ren)(ren)，管(guan)理育人(ren)(ren)，服(fu)務育人(ren)(ren)”的(de)方針，堅(jian)持后勤為(wei)教(jiao)育教(jiao)學(xue)服(fu)務，為(wei)師生生活服(fu)務，強化(hua)后勤內部(bu)各環節的(de)管(guan)理和安全保(bao)障工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，發揚務實的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風，努(nu)力(li)提高自身(shen)素質，不斷增強服(fu)務意識(shi)，通(tong)力(li)合作(zuo)(zuo)，克服(fu)困難(nan)，后勤工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)取(qu)得一定的(de)成績。現將本(ben)期(qi)后勤工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)總(zong)結如下：
一、認真做好了開學籌備工作，保障學校正常開學
1、20xx年(nian)xx月xx日開始組織工人(ren)維(wei)修各班日光燈、電扇、路燈、課桌凳，更換部分教室寢室的門(men)面，安裝并調整了各寢室床鋪和涼板。
2、組織廚(chu)房工(gong)作人(ren)員打掃了餐廳和廚(chu)房內外(wai)的衛(wei)生，清洗了餐具，布置物品的擺放(fang)。
二、認真做好了食堂管理
1、組(zu)織(zhi)廚房(fang)工作人員進行了體檢(jian)，辦理了衛生健康(kang)證。所有(you)廚房(fang)工作人員必須憑健康(kang)證才能上崗。
2、嚴(yan)格執(zhi)行了定點(dian)采購、驗收、索證等(deng)制度，把好食品(pin)衛(wei)生(sheng)安全(quan)及(ji)質量關，并嚴(yan)格實行責任追(zhui)究制度。
3、認(ren)真做(zuo)好了進入廚房的貨物的臺賬登記，以(yi)便食品衛生的監察(cha)和(he)有帳可(ke)查。
4、食堂禁止銷(xiao)售(shou)涼(liang)拌食品(pin)，變質(zhi)食品(pin)、霉變食品(pin)，嚴防食物中毒(du)。廚(chu)師堅持三餐提前品(pin)嘗(chang)制，并且三餐食物必須留樣(yang)備查。
5、制(zhi)(zhi)定了廚房工作人員(yuan)工作職責，廚房衛生(sheng)管理和考核等制(zhi)(zhi)度，嚴格按制(zhi)(zhi)度執行管理。
6、每(mei)月召開(kai)一次(ci)廚房工(gong)作人員培訓會，每(mei)周(zhou)檢查廚房內外(wai)衛生和(he)蔬菜(cai)、食品質量1—3次(ci)發現問題及時糾正。
由于有上述嚴格(ge)要(yao)求和制度(du)，以及(ji)嚴格(ge)督察，所以本(ben)期沒有發生一起安(an)全(quan)事故。
三、認真做好了住校生的管理
1、制定了(le)住校生(sheng)管(guan)理細(xi)則、寢室十不準(zhun)、水(shui)電(dian)管(guan)理細(xi)則等制度，以規范住校生(sheng)的言行。
2、每月(yue)召(zhao)開一(yi)次(ci)室長會議，每周召(zhao)開一(yi)次(ci)住校生會議，每天(tian)檢查一(yi)次(ci)寢室衛生和紀律(lv)并及時(shi)公布出來。
3、規范就餐秩序(xu)，中(zhong)小學錯開(kai)就餐時間(jian)并(bing)實(shi)行專人抓就餐紀律。
四、做好合格校建設的相關工作，使我校的.合格校修建走在全縣的前列。
五、認真做好了其他工作
1、管理(li)好(hao)了(le)學(xue)(xue)校公(gong)(gong)物(wu)(wu)。開學(xue)(xue)時對全(quan)校公(gong)(gong)物(wu)(wu)進行一(yi)次(ci)登記，期中、期末各核查一(yi)次(ci)。要求全(quan)校師生愛護學(xue)(xue)校公(gong)(gong)物(wu)(wu)，減少不(bu)必(bi)要的損(sun)壞，另誰(shui)損(sun)壞誰(shui)賠償(chang)。建(jian)立借還制度和賠償(chang)制度。
2、組(zu)(zu)織(zhi)電(dian)工排除教室和寢室不規范電(dian)線路。同(tong)時組(zu)(zu)織(zhi)工人維修(xiu)教室的玻璃窗，以確保(bao)學(xue)生的安全。
3、嚴格(ge)執行財(cai)(cai)務制度，所有(you)費用由財(cai)(cai)務室統收統支。購物做到先(xian)請示后購買(mai)，再(zai)由保管員登記(ji)后下發。（說(shuo)明(ming)：本期所有(you)物品均由保管員統一(yi)收取和下發，并(bing)作好登記(ji)）。
4、每月(yue)做好了(le)生活費的清理和催收工作，確(que)保學校生活正常開(kai)支。
六、存在問題
1、廚房做菜的操作設(she)備和蒸飯設(she)備較(jiao)落后(hou)有待改進。
2、節約糧(liang)食，節約水(shui)電(dian)的(de)工(gong)作需進一步加強。總(zong)之，本期(qi)后(hou)勤(qin)工(gong)作在全校教(jiao)職工(gong)的(de)大力(li)支(zhi)持和配合下(xia)得以順(shun)利完成。今后(hou)，我(wo)們(men)后(hou)勤(qin)部(bu)門工(gong)作人員進一步總(zong)結經驗和吸取教(jiao)訓，努力(li)提(ti)高自身素質和管理水(shui)平，我(wo)們(men)相(xiang)信后(hou)勤(qin)工(gong)作不僅(jin)能(neng)為學校增強安(an)全保障(zhang)能(neng)力(li)，還會促進學校全面的(de)發展。
后勤工作總結4
當(dang)絲絲涼意與陣陣寒(han)風(feng)結伴而來，當(dang)片片黃葉與點點白霜相依(yi)而行(xing)，20xx年，醫(yi)(yi)院(yuan)工作在一段付(fu)出與微笑中(zhong)收獲。后勤(qin)科，在醫(yi)(yi)院(yuan)上(shang)級的領導下，在全體員工的辛勤(qin)勞動下，全面貫徹落實科學發展(zhan)觀(guan)，圍(wei)繞(rao)保衛和內部建設兩大任務(wu)，認(ren)真組織后勤(qin)服務(wu)，營造出寧靜、和諧的醫(yi)(yi)院(yuan)氛圍(wei);精心(xin)開展(zhan)后勤(qin)工作，完(wan)善(shan)相關規章制度(du)，著力抓好內部隊伍建設，取得較為突(tu)出的成績，
具體來說有(you)以下幾(ji)個方面：
一、認真組織后勤施工，塑造良好的醫院形象
搶(qiang)時(shi)間抓(zhua)進度(du)，完(wan)成(cheng)了(le)(le)門(men)診樓(lou)的(de)裝修(xiu)(xiu)(xiu)改(gai)(gai)(gai)造與(yu)(yu)搬遷工(gong)作(zuo)與(yu)(yu)警務室的(de)新建(jian)工(gong)作(zuo)。門(men)診樓(lou)的(de)裝修(xiu)(xiu)(xiu)改(gai)(gai)(gai)造與(yu)(yu)搬遷工(gong)作(zuo)，盡管時(shi)間緊、任(ren)(ren)務重，但我(wo)科隨(sui)時(shi)跟蹤(zong)監(jian)督(du)裝修(xiu)(xiu)(xiu)施(shi)工(gong)，僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)用了(le)(le)三十(shi)多天(tian)的(de)時(shi)間，就完(wan)成(cheng)了(le)(le)任(ren)(ren)務。這(zhe)次施(shi)工(gong)，趕在(zai)春節前完(wan)成(cheng)，推進了(le)(le)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)工(gong)作(zuo)的(de)進程(cheng)，使門(men)診化工(gong)面(mian)貌渙然一新，大(da)大(da)改(gai)(gai)(gai)善了(le)(le)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)的(de)`形象。下半年警務室的(de)新建(jian)，完(wan)善了(le)(le)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)的(de)安(an)全(quan)保衛(wei)設(she)施(shi)，保障了(le)(le)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)的(de)順利開展。可(ke)以說，這(zhe)兩(liang)次次施(shi)工(gong)，嚴抓(zhua)了(le)(le)工(gong)作(zuo)效率，保證(zheng)了(le)(le)工(gong)作(zuo)質量。
二、精心開展綠化工程，大力化醫院化工
主要工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)有：完(wan)成了(le)(le)院內綠(lv)化(hua)(hua)帶與人行(xing)(xing)道板路沿石的(de)(de)改(gai)造(zao)，下半年(nian)完(wan)成了(le)(le)白(bai)蟻(yi)(yi)(yi)的(de)(de)防治。繼老年(nian)大樓前(qian)坪(ping)廣場綠(lv)化(hua)(hua)完(wan)成后，門診樓前(qian)坪(ping)綠(lv)化(hua)(hua)及人行(xing)(xing)道板更新工(gong)(gong)(gong)(gong)程隨即進行(xing)(xing)。我科對施工(gong)(gong)(gong)(gong)過程認真監督，盡職盡責，僅歷時兩個月就(jiu)完(wan)成了(le)(le)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。針對白(bai)蟻(yi)(yi)(yi)繁(fan)殖及生長(chang)特點，我科清醒地認識到(dao)，白(bai)蟻(yi)(yi)(yi)對病人的(de)(de)身體危害之大，對醫院化(hua)(hua)工(gong)(gong)(gong)(gong)美(mei)化(hua)(hua)的(de)(de)威脅(xie)之強，積極開展了(le)(le)白(bai)蟻(yi)(yi)(yi)的(de)(de)防治工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，為保(bao)護醫院的(de)(de)化(hua)(hua)工(gong)(gong)(gong)(gong)掃除(chu)了(le)(le)障礙。
三、適應醫院發展趨勢，努力優化食堂工作
首先，為(wei)(wei)降低(di)運營(ying)成(cheng)本，對(dui)(dui)(dui)(dui)食(shi)(shi)堂(tang)(tang)實施(shi)了(le)(le)(le)承(cheng)包，加強了(le)(le)(le)伙(huo)食(shi)(shi)監督。xx年以前，我院(yuan)食(shi)(shi)堂(tang)(tang)一直采取自營(ying)的(de)(de)形式，人(ren)(ren)力物(wu)力投入較大，運營(ying)成(cheng)本較高。為(wei)(wei)了(le)(le)(le)改變這一狀況，經(jing)院(yuan)辦公會(hui)研究決定，今(jin)年對(dui)(dui)(dui)(dui)食(shi)(shi)堂(tang)(tang)進(jin)行(xing)(xing)(xing)對(dui)(dui)(dui)(dui)外承(cheng)包。我科(ke)(ke)積極響應這一決定，協調(diao)配合了(le)(le)(le)有關(guan)工(gong)作，對(dui)(dui)(dui)(dui)食(shi)(shi)堂(tang)(tang)的(de)(de)賬務進(jin)行(xing)(xing)(xing)了(le)(le)(le)監管，并成(cheng)立了(le)(le)(le)醫院(yuan)伙(huo)食(shi)(shi)委員會(hui)。我科(ke)(ke)共召開三次會(hui)議(yi)，就有關(guan)問題展開商討，及時有效地(di)(di)反饋了(le)(le)(le)病人(ren)(ren)的(de)(de)意見，敦(dun)促食(shi)(shi)堂(tang)(tang)及時改進(jin)了(le)(le)(le)伙(huo)食(shi)(shi)。從目(mu)前的(de)(de)運行(xing)(xing)(xing)情況來看(kan)，基本上達到了(le)(le)(le)降低(di)成(cheng)本、保障供應和提(ti)高伙(huo)食(shi)(shi)水(shui)平的(de)(de)目(mu)的(de)(de)。其次，拆除了(le)(le)(le)原(yuan)鍋(guo)爐房，修(xiu)砌(qi)了(le)(le)(le)北面(mian)(mian)圍(wei)墻。三月份(fen)，我科(ke)(ke)組織人(ren)(ren)員對(dui)(dui)(dui)(dui)原(yuan)鍋(guo)爐房進(jin)行(xing)(xing)(xing)了(le)(le)(le)拆除，六月份(fen)修(xiu)砌(qi)了(le)(le)(le)北面(mian)(mian)圍(wei)墻。既保證了(le)(le)(le)安(an)(an)全(quan)施(shi)工(gong)，又(you)達到了(le)(le)(le)物(wu)盡(jin)其用的(de)(de)目(mu)的(de)(de)。另外，根據我院(yuan)的(de)(de)特(te)點，在食(shi)(shi)堂(tang)(tang)就餐的(de)(de)老人(ren)(ren)有200多人(ren)(ren)，精神(shen)病患者達100多人(ren)(ren)。為(wei)(wei)保證食(shi)(shi)堂(tang)(tang)工(gong)作安(an)(an)全(quan)順利地(di)(di)開展，我科(ke)(ke)完(wan)善了(le)(le)(le)相關(guan)規章制度，提(ti)升了(le)(le)(le)內部管理水(shui)平。建章立制，建立健全(quan)制約機制，加強工(gong)作人(ren)(ren)員對(dui)(dui)(dui)(dui)崗(gang)位責(ze)任制的(de)(de)認識;履行(xing)(xing)(xing)職責(ze)，做好(hao)預(yu)防監督工(gong)作，防止(zhi)食(shi)(shi)品衛(wei)生安(an)(an)全(quan)事故的(de)(de)發生;依法辦事，嚴(yan)肅查處違紀(ji)亂章人(ren)(ren)員。
四、堅守崗位，及時完成維修任務
院內場地之大，科室之多(duo)，使得維(wei)修工作復雜而繁重(zhong)。但是我科成員加班加點、任(ren)勞任(ren)怨、隨叫隨到，及時完成了(le)院內各種零星維(wei)修任(ren)務(wu)，保障(zhang)了(le)水、電的及時到位和空調電燈等設施設備的有效(xiao)運轉。
五、立足本職，積極做好物資采購工作
每逢春節(jie)、端午節(jie)、中秋節(jie)等重大(da)節(jie)日(ri)，后勤科就(jiu)積極做好這些重大(da)節(jie)日(ri)福利物資的采(cai)購與(yu)發放。
六、創新，保持積極進取的心態
為了使醫(yi)(yi)院工(gong)作能順(shun)利高效地(di)開展，保證醫(yi)(yi)院水電設備的順(shun)利運轉，保障醫(yi)(yi)院水電使用(yong)(yong)的安全，我(wo)科今年送(song)兩位水電員工(gong)作專業培(pei)訓，并反映良好(hao)。用(yong)(yong)亞洲(zhou)首富商(shang)人李嘉誠的話說就是(shi)：“用(yong)(yong)自己(ji)的眼光(guang)注視世(shi)界(jie)，始(shi)終保持創新意識!”
以(yi)(yi)上(shang)就是(shi)我科(ke)今年的(de)(de)工(gong)作情況，但要(yao)(yao)取得(de)更大的(de)(de)進(jin)步與成功，還需要(yao)(yao)努力。在(zai)我科(ke)，還存(cun)在(zai)很多弱(ruo)點和不(bu)足，比較明顯的(de)(de)是(shi)：工(gong)作計劃性(xing)和主動性(xing)不(bu)強，平時不(bu)夠。這(zhe)些都需要(yao)(yao)在(zai)以(yi)(yi)后的(de)(de)工(gong)作中加(jia)以(yi)(yi)改進(jin)。為此，我科(ke)將從(cong)以(yi)(yi)下幾個(ge)方面(mian)做起
1、完善我院(yuan)后勤在量化服(fu)務、人性化服(fu)務的具(ju)體方案(an)。
2、更新(xin)觀念，增強創新(xin)意識，為我院的快速(su)發展作出(chu)的努力。
3、實施(shi)節能(neng)減排的細(xi)則(ze)，降(jiang)低(di)運營(ying)成本，真(zhen)正做(zuo)到醫院(yuan)的綠色消費。
4、派遣后勤工作(zuo)人員培訓進修，以適應實際工作(zuo)的需要。
5、堅持學(xue)習，服務醫院，在(zai)學(xue)習中爭取(qu)取(qu)得更(geng)大的進步。
后(hou)勤工作繁雜(za)沉重(zhong)，涉及(ji)面廣，影響范圍大。但后(hou)勤工作又是必不可少而且(qie)至(zhi)關重(zhong)要的(de)。但我相信(xin)，通過我科的(de)努力(li)，后(hou)勤人員將(jiang)會(hui)認真工作，奮發(fa)向上，為醫(yi)院(yuan)工作的(de)開(kai)展(zhan)增(zeng)光添彩!
后勤工作總結5
忙(mang)忙(mang)碌碌一(yi)學期過去了(le)，回(hui)顧本學期來，后勤總(zong)(zong)務處做了(le)一(yi)些工(gong)作(zuo)，取(qu)得了(le)一(yi)些成績。但也確實還存在一(yi)定的(de)問(wen)題，現將(jiang)本學期工(gong)作(zuo)總(zong)(zong)結如下：
一、加強學校建設的投入，不斷滿足教育教學需要。
一學期來，學校(xiao)不斷完(wan)善學校(xiao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學設備。先(xian)后給學校(xiao)購置了辦公桌椅(yi)一套、無(wu)線(xian)話(hua)筒接收機一臺、固(gu)定電話(hua)三部、盆景(jing)花卉、油桶四個(ge)、黑板一塊、Ｕ盤十一個(ge)、蜂窩煤一萬(wan)六千塊、煙管280根、爐子二個(ge)等。
二、加強服務意識，努力完成后勤工作。
學校后(hou)勤工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)千頭萬緒，只有端(duan)正(zheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)態度，加強服務意識(shi)，才(cai)能把工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)做好，一學期(qi)來(lai)，總務處(chu)主要完成了下列工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)：
1、對會(hui)議(yi)室進行了粉刷(shua)布(bu)置(zhi)。
2、對校園(yuan)內地面(mian)進(jin)行(xing)了修補(bu)，所有的電棒也(ye)重新維修或(huo)更換。
3、統一為數學教(jiao)師班級(ji)配備了教(jiao)學工(gong)具一套。
4、對各個部室進行(xing)了清掃整理。
5、對學校(xiao)花樹(shu)進行了多次修剪。
6、給各(ge)個教室安裝了取(qu)暖(nuan)爐。
通(tong)過以上一系列(lie)的工(gong)作(zuo)，使(shi)學校面貌有了新的改觀，并進一步推動了學校的'教育教學工(gong)作(zuo)。
三、加強安全管理，不斷提高安全意識
學(xue)(xue)校的(de)安(an)全工(gong)作是學(xue)(xue)校的(de)頭等(deng)大事，學(xue)(xue)校的(de)安(an)全管理是學(xue)(xue)校全體教師的(de)職(zhi)責。總(zong)務處必須把“安(an)全”放在工(gong)作的(de)首位(wei)
1、制(zhi)訂安(an)全管(guan)理網絡，人人做(zuo)好安(an)全管(guan)理工(gong)作
在校(xiao)長(chang)的(de)統一領導下，教(jiao)導處、總務處、少(shao)隊部(bu)、工(gong)會各(ge)行政部(bu)門(men)都(dou)有各(ge)自的(de)安全(quan)管理范圍。再(zai)由各(ge)行政部(bu)門(men)細(xi)化到(dao)各(ge)班。各(ge)位教(jiao)師(shi)，做到(dao)人人是學校(xiao)安全(quan)管理員，個(ge)個(ge)是學校(xiao)安全(quan)管理的(de)責任人。這樣大家(jia)都(dou)重(zhong)視(shi)學校(xiao)的(de)安全(quan)工(gong)作。使學校(xiao)平平安安地渡過了一學期(qi)。
２、堅持檢(jian)查制度，加(jia)強工作管理責任性(xing)。
總務處能積(ji)極協助學校(xiao)(xiao)行(xing)政對學校(xiao)(xiao)的(de)門(men)、窗、電燈、電風(feng)扇、電線、下水(shui)道、門(men)衛、幼(you)兒園等(deng)經(jing)常檢查，發現問題及時(shi)解決(jue)。力(li)爭(zheng)將不安全(quan)因素(su)消滅在萌芽狀(zhuang)態下，確保學校(xiao)(xiao)師(shi)生(sheng)的(de)安全(quan)。
3、堅持(chi)假期值班，確保校產安全。
校(xiao)委會成員能積極(ji)配合學校(xiao)做(zuo)好(hao)節(jie)假日(ri)值班(ban)工作，確(que)保了校(xiao)園財產的安全。
四、主要存在的問題
回顧一學期來，總(zong)務處確實做了不少(shao)的(de)工作(zuo)，但(dan)也還存在一定的(de)問題(ti)：
1、總務處在(zai)工作中還缺乏積極主(zhu)動性。很多事情(qing)不能想在(zai)前(qian)(qian)頭，做(zuo)在(zai)前(qian)(qian)面。而是(shi)校領(ling)導及老師的提醒后才去(qu)做(zuo)，這樣往往使工作很被動。
2、總(zong)務處工作(zuo)還缺乏“計劃(hua)性”。在(zai)很多方面的(de)管理很不到位。在(zai)新的(de)一學(xue)期中，必須更加嚴格要求自(zi)己(ji)，努力(li)把學(xue)校后勤(qin)工作(zuo)做得更好。
后勤工作總結6
我校后(hou)勤工(gong)(gong)作在鄉中心學(xue)校的(de)大力支持下，以及我校校委(wei)會積極配合下，不(bu)斷提(ti)高管理(li)效益，研究新情(qing)況，優化運(yun)行機(ji)制(zhi)，提(ti)高管理(li)水平(ping)。改善辦學(xue)條件，增強保障能力，促進學(xue)校后(hou)勤工(gong)(gong)作健康良(liang)好的(de)發展。現把這(zhe)學(xue)期工(gong)(gong)作總(zong)結如下：
一、端正服務思想，提高服務意識。
后勤(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)工(gong)(gong)作的(de)(de)目(mu)標是(shi)“服(fu)務育(yu)人(ren)(ren)，管理(li)(li)育(yu)人(ren)(ren)”，主要職(zhi)責(ze)是(shi)為(wei)學(xue)校教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)服(fu)務，為(wei)師(shi)(shi)生(sheng)生(sheng)活(huo)服(fu)務，為(wei)師(shi)(shi)生(sheng)創設一個良好的(de)(de)學(xue)習，生(sheng)活(huo)環境，熱情(qing)主動幫助師(shi)(shi)生(sheng)解決困難(nan)，及(ji)時(shi)(shi)提供必(bi)需(xu)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)面(mian)的(de)(de)物質資料。為(wei)此，本學(xue)期我們(men)后勤(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)從學(xue)校利益(yi)出發，時(shi)(shi)時(shi)(shi)處處以主人(ren)(ren)翁精神，對(dui)待工(gong)(gong)作，以“勤(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)快，務實”的(de)(de)工(gong)(gong)作作風，開(kai)源節流，加強管理(li)(li)。全體后勤(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)堅持(chi)做到眼勤(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)，手勤(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)，腿勤(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)，嘴勤(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)，深入實際勤(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)檢查，勤(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)補(bu)缺(que)，多(duo)督促；發現(xian)問題(ti)聽(ting)到合理(li)(li)化建議，及(ji)時(shi)(shi)記(ji)下，堅持(chi)認真記(ji)好總務工(gong)(gong)作日志(zhi)和總務處大(da)事記(ji)；遇事辦事堅持(chi)請示，事后匯(hui)報制度。
我們堅持每天檢查學生生活(huo)區(qu)域(yu)各(ge)處(chu)，檢查衛生保潔，水電設施使(shi)用(yong)效果，做到發現(xian)問(wen)題(ti)，解決問(wen)題(ti)，重在自己動(dong)手，平時注重服(fu)務(wu)態(tai)度的(de)轉變，對待各(ge)方故障，公(gong)物損壞，維修(xiu)以及(ji)辦公(gong)用(yong)品的(de)提供(gong)，力求做到隨喊隨到，隨報隨修(xiu)，能提供(gong)上門(men)服(fu)務(wu)的(de)爭取做到。同時配合學校各(ge)項中心工作和(he)各(ge)項活(huo)動(dong)，不斷培養后(hou)勤人員的(de)服(fu)務(wu)意識(shi)，超前意識(shi)，盡可能把各(ge)項服(fu)務(wu)內容(rong)，服(fu)務(wu)項目，服(fu)務(wu)方式考慮的(de)周全些。
堅持學(xue)生(sheng)(sheng)飲用(yong)水(shui)衛生(sheng)(sheng)，確保(bao)學(xue)生(sheng)(sheng)及時、安全、健(jian)康(kang)地飲用(yong)。
二、規范后勤常規管理，努力抓好各項工作
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)后(hou)(hou)勤(qin)工(gong)(gong)作(zuo)是(shi)(shi)(shi)為教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)服務的(de)，是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)重(zhong)要(yao)(yao)組成(cheng)部分，后(hou)(hou)勤(qin)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)好(hao)壞，直接影響(xiang)著(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)順(shun)利進(jin)行(xing)。在我們這樣規模的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，后(hou)(hou)勤(qin)管(guan)(guan)(guan)理工(gong)(gong)作(zuo)是(shi)(shi)(shi)沒(mei)有(you)(you)專門(men)的(de)管(guan)(guan)(guan)理人(ren)(ren)員，又加(jia)上(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)后(hou)(hou)勤(qin)管(guan)(guan)(guan)理工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務重(zhong)，因此，我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)后(hou)(hou)勤(qin)管(guan)(guan)(guan)理人(ren)(ren)員是(shi)(shi)(shi)兼職的(de)，困難(nan)多、任(ren)務重(zhong)。小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)年齡小，離開父母，一時難(nan)以(yi)適應(ying)從住家到(dao)(dao)(dao)住校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、生(sheng)活包(bao)辦到(dao)(dao)(dao)自(zi)理、個體(ti)自(zi)由到(dao)(dao)(dao)集體(ti)約束的(de)變化，導致他(ta)們思想(xiang)和生(sheng)活都(dou)難(nan)以(yi)和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)管(guan)(guan)(guan)理順(shun)利接軌。針對這個特點，我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)樹立“以(yi)人(ren)(ren)為本(ben)”的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)思想(xiang)，實施(shi)人(ren)(ren)文管(guan)(guan)(guan)理，賦(fu)予人(ren)(ren)文關懷，讓(rang)他(ta)們在集體(ti)生(sheng)活中得到(dao)(dao)(dao)樂趣。如我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)委會領導帶(dai)頭每(mei)(mei)周每(mei)(mei)天有(you)(you)一人(ren)(ren)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)培(pei)餐，發現問題及時解決，班主任(ren)每(mei)(mei)噸(dun)親自(zi)給學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)端飯打菜(cai)，值(zhi)周教(jiao)(jiao)師與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)同(tong)吃(chi)同(tong)睡，包(bao)括學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)開水(shui)老師都(dou)要(yao)(yao)親自(zi)打好(hao)。
在后(hou)勤(qin)(qin)(qin)管理上，學習中(zhong)學管理模(mo)式，首先強化教師的(de)(de)服務意識(shi)，提(ti)高思想認識(shi)，本著以(yi)(yi)(yi)服務學生為宗旨(zhi)，制(zhi)(zhi)定(ding)出了(le)完(wan)善的(de)(de)后(hou)勤(qin)(qin)(qin)管理制(zhi)(zhi)度，以(yi)(yi)(yi)聞校長為首的(de)(de)校委會領導，率先垂范，以(yi)(yi)(yi)身作則，嚴(yan)格按制(zhi)(zhi)度辦(ban)事，這樣以(yi)(yi)(yi)來學校后(hou)勤(qin)(qin)(qin)工作走上了(le)制(zhi)(zhi)度化、規(gui)范化。
例(li)如在(zai)食(shi)堂管理方面，不(bu)僅重(zhong)視提高(gao)服(fu)務質(zhi)量，而(er)且(qie)更加重(zhong)視衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)防疫工作，由于(yu)吃(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)飯的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)來自全鄉各地，口(kou)味(wei)各一。盡量使每位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)都能有(you)可口(kou)的(de)(de)(de)(de)飯菜(cai)，對在(zai)校(xiao)(xiao)吃(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)飯學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)習慣、口(kou)味(wei)、偏好(hao)等進行(xing)了(le)全面仔細的(de)(de)(de)(de)調查(cha)，我經常到班上(shang)走(zou)走(zou)，和孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)聊聊，了(le)解哪(na)些食(shi)品是(shi)他(ta)們(men)(men)(men)愛吃(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)的(de)(de)(de)(de)，哪(na)些口(kou)味(wei)是(shi)他(ta)們(men)(men)(men)喜歡(huan)的(de)(de)(de)(de)，特(te)別是(shi)在(zai)我們(men)(men)(men)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)既有(you)漢(han)族(zu)又有(you)回族(zu)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，在(zai)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活上(shang)想(xiang)辦法調整(zheng)，例(li)如每周(zhou)(zhou)給學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)加餐時，給回民學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)想(xiang)辦法購買牛肉、雞蛋等，力爭滿(man)足(zu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)需要。經常親自體驗學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活，發現問題(ti)及時糾正(zheng)，為了(le)進一步(bu)改善學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活，在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)資金缺乏的(de)(de)(de)(de)情(qing)況下，想(xiang)辦法購買了(le)刷卡機，烤餅箱等，變著(zhu)花(hua)樣(yang)給孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)做好(hao)吃(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)的(de)(de)(de)(de)，例(li)如每周(zhou)(zhou)給學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)吃(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)兩頓饃，時間長了(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)不(bu)愛吃(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)了(le)，我們(men)(men)(men)就想(xiang)辦法給學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)做畫卷、包(bao)子(zi)(zi)等改善學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)口(kou)味(wei)，為了(le)滿(man)足(zu)條件(jian)好(hao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，我們(men)(men)(men)還開(kai)設了(le)第二食(shi)堂，聘(pin)請專(zhuan)人做早點，從衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)營養上(shang)滿(man)足(zu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)吃(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)的(de)(de)(de)(de)舒服(fu)，學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)`踏實(shi)，不(bu)僅贏得了(le)家(jia)長好(hao)評、而(er)且(qie)獲得了(le)社(she)會的(de)(de)(de)(de)贊許。
三、抓好綜合管理，為學校的發展做好后勤保障
完善健(jian)全(quan)領導機構(gou)和有關規章(zhang)制度，層層落實責任，各(ge)項工(gong)作(zuo)安排專(zhuan)門(men)管(guan)理人員(yuan)，加(jia)強學校食(shi)品(pin)安全(quan)監(jian)管(guan)，建章(zhang)立(li)制，措施(shi)到位。根(gen)據不同時段食(shi)品(pin)安全(quan)工(gong)作(zuo)的重點，開展經常性的檢查(cha)活動(dong)，對校園內外商店出售食(shi)品(pin)和學生食(shi)堂要嚴格檢查(cha)。對食(shi)品(pin)采購、留樣(yang)、消毒、質(zhi)檢、試(shi)餐、簽(qian)字等過程監(jian)管(guan)逐項落實到位。
食(shi)(shi)(shi)堂(tang)所(suo)有(you)(you)食(shi)(shi)(shi)品(pin)在食(shi)(shi)(shi)用前必須(xu)由后勤大師(shi)傅(fu)和教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)共同試(shi)(shi)嘗(chang)(chang)后方可讓(rang)給學(xue)(xue)(xue)生食(shi)(shi)(shi)用，如所(suo)品(pin)嘗(chang)(chang)的食(shi)(shi)(shi)品(pin)有(you)(you)感官異常或可疑變質的應當立(li)即撤換(huan)處理。管理人員(yuan)(yuan)必須(xu)嚴(yan)格填(tian)寫相關記錄，并健全食(shi)(shi)(shi)品(pin)留樣試(shi)(shi)嘗(chang)(chang)檔案，實事求是地反(fan)映(ying)情(qing)(qing)況。凡未經試(shi)(shi)嘗(chang)(chang)的食(shi)(shi)(shi)品(pin)，一(yi)律堅決禁(jin)止出售。試(shi)(shi)餐(can)(can)人員(yuan)(yuan)必須(xu)開飯前半小(xiao)時試(shi)(shi)嘗(chang)(chang)，不得延(yan)誤。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)實行陪(pei)餐(can)(can)制，陪(pei)餐(can)(can)人員(yuan)(yuan)由學(xue)(xue)(xue)校(xiao)安(an)排值周教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)輪流擔(dan)任(ren)。陪(pei)餐(can)(can)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)必須(xu)早中晚按(an)時在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)食(shi)(shi)(shi)堂(tang)就(jiu)餐(can)(can)，維(wei)持食(shi)(shi)(shi)堂(tang)學(xue)(xue)(xue)生就(jiu)餐(can)(can)秩序，食(shi)(shi)(shi)堂(tang)學(xue)(xue)(xue)生一(yi)切安(an)全由陪(pei)餐(can)(can)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)負責陪(pei)餐(can)(can)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)在就(jiu)餐(can)(can)時間內不能遠(yuan)離食(shi)(shi)(shi)堂(tang)，要(yao)主動了解學(xue)(xue)(xue)生情(qing)(qing)況及(ji)時反(fan)饋學(xue)(xue)(xue)生意見。給學(xue)(xue)(xue)生以(yi)幫助和照顧。陪(pei)餐(can)(can)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)要(yao)及(ji)時填(tian)寫好當天日志。
回顧一學(xue)期的(de)(de)工作(zuo)，由(you)于后(hou)勤(qin)人員的(de)(de)共同努力(li)(li)，不論在后(hou)勤(qin)服務(wu)，還(huan)是管(guan)理方面(mian)(mian)都(dou)取得了(le)一定的(de)(de)成績(ji)，但后(hou)勤(qin)改革今后(hou)面(mian)(mian)臨(lin)的(de)(de)任務(wu)還(huan)很多，我們決心在校領導的(de)(de)支持(chi)下，大膽探索，不斷實踐，努力(li)(li)創(chuang)造新的(de)(de)業績(ji)。
后勤工作總結7
光陰似箭，一(yi)學(xue)期(qi)轉(zhuan)眼就(jiu)過(guo)去了，回顧過(guo)去的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，在校(xiao)長和校(xiao)委會的(de)領導下(xia)，在學(xue)校(xiao)全體后勤工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)人員的(de)勤奮努(nu)力的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)下(xia)，學(xue)校(xiao)總(zong)務工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)取得(de)了一(yi)定的(de)成績，現將20xx年后勤工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)總(zong)結如下(xia)：
一、服務教育、和諧無私
后(hou)(hou)勤(qin)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，是(shi)保(bao)證(zheng)(zheng)學校教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)正常進(jin)行的(de)后(hou)(hou)勤(qin)保(bao)障(zhang)。作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)(wei)后(hou)(hou)勤(qin)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)人員必須樹(shu)立(li)為(wei)(wei)(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學服(fu)務(wu)的(de)思想，主動、熱情、全心全意(yi)為(wei)(wei)(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學服(fu)務(wu)。為(wei)(wei)(wei)(wei)了(le)(le)(le)(le)(le)做好這(zhe)項工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，總務(wu)處重新修訂了(le)(le)(le)(le)(le)管理(li)制度，根據(ju)后(hou)(hou)勤(qin)每(mei)個人的(de)特點作(zuo)(zuo)(zuo)了(le)(le)(le)(le)(le)合(he)理(li)分(fen)工(gong)，明確了(le)(le)(le)(le)(le)每(mei)個崗位的(de)職責，充分(fen)調(diao)動了(le)(le)(le)(le)(le)他們工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)積極性(xing)和主動性(xing)。一年來，進(jin)一步樹(shu)立(li)了(le)(le)(le)(le)(le)“服(fu)務(wu)育(yu)人”的(de)意(yi)識，能(neng)積極主動地為(wei)(wei)(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)第一線的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、學生(sheng)服(fu)務(wu)，自覺地為(wei)(wei)(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)學生(sheng)排(pai)憂解難，保(bao)證(zheng)(zheng)了(le)(le)(le)(le)(le)學校教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)正常開(kai)展。各成(cheng)員之(zhi)間分(fen)工(gong)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，團結協(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)，相互支(zhi)持，無(wu)私奉獻，為(wei)(wei)(wei)(wei)各項任務(wu)得(de)以(yi)圓滿完成(cheng)打下了(le)(le)(le)(le)(le)堅實的(de)基礎。
二、同心協力、齊抓共管
今年春季，結合學(xue)校(xiao)的工作(zuo)計劃，為使學(xue)校(xiao)環(huan)境進(jin)一步優(you)化，為教師、學(xue)生營造優(you)良的工作(zuo)、學(xue)習環(huan)境，主要做了如下(xia)工作(zuo)：
1、認真做好自己的工(gong)(gong)作，積極(ji)為教(jiao)學第一(yi)線(xian)搞好服務工(gong)(gong)作。
3、對(dui)學校(xiao)的綠化植物及時進(jin)行移栽和修剪(jian)，起到美化校(xiao)園(yuan)環境的作用。
4、在過節和招生考試(shi)中(zhong)，不顧夏日的(de)`炎熱，不顧冬日的(de)酷寒，積極為教師做一頓可口的(de)飯菜(cai)。
5、教學(xue)(xue)樓(lou)(lou)內(nei)的(de)門窗(chuang)玻璃(li)、電燈，宿(su)舍樓(lou)(lou)的(de)床鋪、水管龍頭等(deng)設(she)施(shi)設(she)備每周一進行(xing)檢查，如有損壞(huai)，及時修理(li)，保證(zheng)了學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習生活(huo)的(de)正常進行(xing)。
三、熱情周到、節約為先
總(zong)務處認(ren)真準備(bei)，科學籌劃，為(wei)實(shi)驗(yan)、體育(yu)(yu)和文化(hua)中考等教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學活動的(de)順利開展(zhan)提(ti)供了充(chong)足的(de)物資(zi)保障和熱(re)情(qing)周到的(de)服務。
總之，過(guo)去的(de)一(yi)年，在校(xiao)(xiao)長(chang)和校(xiao)(xiao)委會的(de)領導下(xia)，學(xue)校(xiao)(xiao)總務工(gong)作(zuo)做(zuo)出了一(yi)點成(cheng)績。新(xin)的(de)一(yi)年，學(xue)校(xiao)(xiao)還將面(mian)臨著艱(jian)巨而(er)復雜的(de)工(gong)作(zuo)任(ren)務，我(wo)們有信心把工(gong)作(zuo)做(zuo)的(de)更好，為學(xue)校(xiao)(xiao)再(zai)上新(xin)臺(tai)階貢獻我(wo)們的(de)力量。
后勤工作總結8
不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺幼兒園的(de)(de)后勤(qin)(qin)(qin)工(gong)(gong)作(zuo)已經(jing)做了兩年多(duo)拉，使我更加明(ming)確后勤(qin)(qin)(qin)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)重要性。后勤(qin)(qin)(qin)工(gong)(gong)作(zuo)就像是(shi)(shi)一臺機器的(de)(de)發動機，是(shi)(shi)各個(ge)部門得以(yi)運行的(de)(de)保障(zhang)。我們園的(de)(de)后勤(qin)(qin)(qin)工(gong)(gong)作(zuo)在園長的(de)(de)大力支持(chi)和每(mei)名員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)密切配合下進行的(de)(de)有條(tiao)不(bu)(bu)紊。園內綠化(hua)、設(she)備的(de)(de)檢修、室內衛(wei)生(sheng)都在原(yuan)有的(de)(de)基礎上得到(dao)了更大的(de)(de)改觀(guan)。人無完(wan)人，回顧這一年的(de)(de)后勤(qin)(qin)(qin)工(gong)(gong)作(zuo)無論在食堂管(guan)理或者是(shi)(shi)環境衛(wei)生(sheng)方面還(huan)是(shi)(shi)存在很多(duo)的(de)(de)不(bu)(bu)足。為此(ci)，我做了如下總(zong)結(jie)。
一、全體后勤人員組織培訓，增強意識
這(zhe)個半學期我(wo)們(men)(men)始終本著，讓幼(you)兒吃好、睡好、玩好、身體好這(zhe)種思想對待我(wo)們(men)(men)每(mei)一位幼(you)兒。每(mei)周二對保(bao)育(yu)(yu)員(yuan)(yuan)進行安(an)全、衛生(sheng)消(xiao)毒的(de)培(pei)訓，讓我(wo)們(men)(men)每(mei)名保(bao)育(yu)(yu)、保(bao)潔人員(yuan)(yuan)都(dou)能清楚(chu)地知道自己的(de)工(gong)作(zuo)與職(zhi)責。這(zhe)半學期我(wo)們(men)(men)保(bao)育(yu)(yu)員(yuan)(yuan)有個別波動和(he)請假，但是我(wo)們(men)(men)每(mei)名員(yuan)(yuan)保(bao)育(yu)(yu)員(yuan)(yuan)都(dou)能盡(jin)最大的(de)努力去互(hu)相協(xie)助(zhu)、互(hu)相配合的(de)完(wan)成(cheng)園內安(an)排的(de)`各項工(gong)作(zuo)。在每(mei)次有面食(shi)的(de)時候，保(bao)育(yu)(yu)員(yuan)(yuan)不(bu)但中午(wu)能夠完(wan)成(cheng)班級衛生(sheng)工(gong)作(zuo)，還能積極踴躍(yue)的(de)幫助(zhu)我(wo)們(men)(men)廚(chu)房(fang)完(wan)成(cheng)面食(shi)，這(zhe)都(dou)體現我(wo)們(men)(men)團隊協(xie)助(zhu)的(de)精神，這(zhe)里我(wo)感到很欣慰。我(wo)們(men)(men)保(bao)育(yu)(yu)員(yuan)(yuan)、保(bao)潔員(yuan)(yuan)、廚(chu)房(fang)人員(yuan)(yuan)通過積極地配合，為我(wo)們(men)(men)園正(zheng)常的(de)工(gong)作(zuo)提供了可靠(kao)地保(bao)障。
二、提高安全意識、加強安全檢查、杜絕安全的事故的發生
1、每天(tian)早晨保(bao)安人(ren)員7：30準時到崗位站(zhan)崗，杜絕外來人(ren)員入園。
2、前臺接待處設有外(wai)來人(ren)員(yuan)(yuan)登(deng)記本，每(mei)名(ming)外(wai)來人(ren)員(yuan)(yuan)都要登(deng)記方可通(tong)知老師。
3、堅持每月安全(quan)檢查(cha)(cha)，對園內大(da)型玩具、消防(fang)器材及(ji)各種設(she)備進行巡查(cha)(cha)，發現有安全(quan)隱患的及(ji)時修理(li)，并做好處記(ji)錄。
4、對于幼兒食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)都是進行(xing)當(dang)天采(cai)購(gou)，采(cai)購(gou)時(shi)廠家提供索證(zheng)、動(dong)物防(fang)疫(yi)證(zheng)、生產(chan)許(xu)可、調料流通(tong)等(deng)等(deng)。對采(cai)購(gou)的(de)食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)保(bao)健醫及廚房進行(xing)驗收(shou)、檢(jian)查，發現不合格產(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)立即換(huan)掉(diao)，杜絕食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)安全。
5、本學期進行了(le)兩次安(an)全(quan)演(yan)(yan)練(lian)；地震安(an)全(quan)演(yan)(yan)練(lian)和防踩踏的(de)(de)安(an)全(quan)演(yan)(yan)練(lian)，讓師生(sheng)懂得急救逃生(sheng)的(de)(de)要(yao)領，一(yi)旦發(fa)生(sheng)事故，降(jiang)低我們的(de)(de)傷(shang)害(hai)。
6、每(mei)天晚上(shang)我們值班人(ren)員(yuan)會對每(mei)個班級進(jin)行(xing)檢查。
（1）是(shi)否有幼兒遺留班(ban)級(ji)
（2）巡視所有的門窗及(ji)水管是(shi)否關閉
（3）定時對班級的紫外線消毒燈進(jin)行關閉
三、強化各崗位人員的工作，不斷提高服務質量
1、每(mei)周五對(dui)全(quan)園(yuan)衛生進(jin)行(xing)檢(jian)查，在月末全(quan)體員(yuan)工做反饋表，保證了(le)我們充分(fen)了(le)解(jie)每(mei)名(ming)員(yuan)工的特點，進(jin)行(xing)教育指導。
2、保健醫生會對保育人員進行傳染病預防的(de)知識講解(jie)，使傳染病發生的(de)幾率(lv)大大降低了。
3、事先做好采(cai)購(gou)計劃(hua)，到(dao)院長那里審批，允許后進(jin)行食(shi)品、物品采(cai)購(gou)，保障(zhang)園工(gong)作的(de)順利(li)開展。
4、對園內的所有財產做好(hao)登記，及時查缺補(bu)漏。
四、工作中的不足
1、由(you)于(yu)某(mou)種(zhong)原因(yin)對廚(chu)房的工作安排和工作分配一直(zhi)沒有做(zuo)到位。
2、對于(yu)衛生(sheng)的(de)管理(li)工作還需要(yao)更加細致。
3、對于全(quan)體教師安全(quan)工作的教育還應增加。
4、對于采(cai)購，還(huan)要給(gei)園(yuan)長更加細致的采(cai)購計(ji)劃。
5、對于(yu)食品的采(cai)購要做到更(geng)加細心(xin)，保障幼兒健康等等。
仔(zi)細回味這半(ban)年的工作(zuo)，有很(hen)多的不足，希望院長能(neng)及時批評與(yu)指導，及時改正缺點，發揮自(zi)己(ji)最大的潛能(neng)做好工作(zuo)。也為我們新學期爭創省(sheng)一級園所提供更(geng)加堅實、可靠的后勤保(bao)障。
后勤工作總結9
后勤(qin)管理是學(xue)(xue)校工(gong)作(zuo)的(de)重(zhong)要組成部分，是教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)的(de)基(ji)本保(bao)障。我們后勤(qin)工(gong)作(zuo)，遵循學(xue)(xue)校總體(ti)工(gong)作(zuo)思(si)路和后勤(qin)工(gong)作(zuo)計(ji)劃，以(yi)(yi)提供良好的(de)物質條件和優(you)質的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)環境為(wei)重(zhong)點(dian)，在(zai)工(gong)作(zuo)中(zhong)堅持以(yi)(yi)“服(fu)務”為(wei)宗旨，強(qiang)化(hua)后勤(qin)工(gong)作(zuo)人(ren)員素質，提高(gao)辦事(shi)的(de)實效性，使后勤(qin)工(gong)作(zuo)成為(wei)學(xue)(xue)校發(fa)展的(de)堅強(qiang)后盾。在(zai)學(xue)(xue)校領導的(de)指(zhi)(zhi)揮(hui)下，全校教(jiao)(jiao)師的(de)支(zhi)持下，經全體(ti)后勤(qin)人(ren)員的(de)努力，基(ji)本完成了學(xue)(xue)期初制定的(de)計(ji)劃指(zhi)(zhi)標，下面分三個方面做(zuo)以(yi)(yi)下總結(jie)：
一、主要做的幾項工作
1、本學期校(xiao)舍非常緊張(zhang)的(de)(de)情況下，在暑假對(dui)全校(xiao)教室(shi)(shi)、辦公室(shi)(shi)作了合理調整(zheng)部署，學期初調整(zheng)好(hao)學桌椅(yi)和(he)辦公桌椅(yi)，并對(dui)桌椅(yi)、教室(shi)(shi)門窗進行了維修檢查，電視、電話、電燈(deng)的(de)(de)安(an)裝調試，讓師(shi)生們及(ji)時有(you)了一個安(an)定明亮的(de)(de)學習工(gong)作環境。
2、學期(qi)初，全體后(hou)勤人員(yuan)及時做好了各(ge)班課本(ben)(ben)、作業本(ben)(ben)、教(jiao)學用(yong)(yong)書、用(yong)(yong)品用(yong)(yong)具的分發工作，保障(zhang)了教(jiao)育教(jiao)學的有(you)序(xu)進行(xing)。
3、財會人員完成了(le)費用的收(shou)繳及(ji)教師住房公積金、報(bao)表等項工作。
4、文印人員完成了(le)學(xue)生(sheng)學(xue)籍(ji)的(de)注冊、報表及(ji)其他文印等工(gong)作。
5、完(wan)成了住(zhu)宅樓的水(shui)電(dian)費(fei)的收繳工作。
6、暑(shu)假完成了學生公寓的調(diao)整，兩位電(dian)工利(li)用(yong)暑(shu)假完成了學生公寓的水、電(dian)的到(dao)位使(shi)用(yong)。
7、落實了全校(xiao)(xiao)衛生責任(ren)到人，并對任(ren)務(wu)要求進行了布置安排，保證了全校(xiao)(xiao)的環境衛生。移(yi)栽(zai)了花草樹(shu)木和(he)盆(pen)景綠化了校(xiao)(xiao)園環境。
8、強化了(le)學校(xiao)閱覽室、圖書、檔案的(de)管理工作。
9、食堂、住宿生工作有較大進(jin)展，開展了創優秀住宿生活(huo)動(dong)。
10、強化(hua)了門衛工作，進校門登記(ji)制度(du)，巡查制度(du)。
11、配(pei)合校長室做好教學樓的建(jian)造和工(gong)(gong)程驗收等工(gong)(gong)作、上(shang)級各項檢(jian)查(cha)驗收準備工(gong)(gong)作、教學質量調研(yan)輔助工(gong)(gong)作。
二、工作主要表現
1、日常工(gong)作方面
所(suo)有后勤人員懷著后勤為(wei)教(jiao)學服務的責(ze)任，不(bu)怕辛苦，不(bu)怕麻煩，超前完成(cheng)
學(xue)校(xiao)開(kai)學(xue)初的(de)各項準備工作(zuo)，保障了學(xue)校(xiao)教學(xue)工作(zuo)及其它日常工作(zuo)的(de)有(you)序進行。
在教(jiao)學(xue)質量(liang)調研(yan)中從打印、分發(fa)、封釘到(dao)統計(ji)，層層做好服(fu)(fu)務準(zhun)備(bei)工作(zuo)(zuo)，確保每次調研(yan)均能圓(yuan)滿(man)結(jie)束。學(xue)校或上級部門在我校進行的(de)各(ge)類檢查驗收、會議及教(jiao)育教(jiao)學(xue)活動，每次的(de)后勤準(zhun)備(bei)和(he)服(fu)(fu)務，在全體(ti)后勤職工的(de)通力合作(zuo)(zuo)下(xia)，均圓(yuan)滿(man)完成服(fu)(fu)務任務，一(yi)流的(de)服(fu)(fu)務得到(dao)了領(ling)導和(he)同行們的(de).一(yi)致好評。
2、安全(quan)工作方面
進一步(bu)完善了《學校食品衛(wei)生(sheng)(sheng)安(an)(an)全(quan)管(guan)(guan)理(li)制度(du)》《門衛(wei)安(an)(an)全(quan)管(guan)(guan)理(li)制度(du)》《學生(sheng)(sheng)路隊安(an)(an)全(quan)要(yao)求》、《學生(sheng)(sheng)校園活(huo)動安(an)(an)全(quan)要(yao)求》、《寄宿生(sheng)(sheng)安(an)(an)全(quan)管(guan)(guan)理(li)制度(du)》《學生(sheng)(sheng)外出(chu)活(huo)動安(an)(an)全(quan)工作方(fang)案》制定了各功能(neng)室的安(an)(an)全(quan)管(guan)(guan)理(li)細(xi)則等。
重點(dian)整治了(le)校園周邊環境，及時(shi)排查(cha)了(le)安全(quan)隱患，建立了(le)相(xiang)應的(de)(de)應急預案(an)，構筑了(le)堅固(gu)的(de)(de)校園安全(quan)屏障，為學校教(jiao)育教(jiao)學質量的(de)(de)提高創建了(le)良好(hao)的(de)(de)安全(quan)、文(wen)明、和諧的(de)(de)環境。
3、環境衛生方面
“環境影響(xiang)人(ren)”，良好(hao)(hao)的(de)環境對(dui)于(yu)學(xue)生(sheng)的(de)學(xue)習生(sheng)活(huo)都發生(sheng)著潛移默(mo)化的(de)影響(xiang)。給學(xue)生(sheng)提供一(yi)個良好(hao)(hao)的(de)學(xue)習生(sheng)活(huo)環境，為教工(gong)(gong)(gong)創(chuang)造一(yi)個良好(hao)(hao)的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)環境，一(yi)直是我校為之努力的(de)目標和長(chang)抓(zhua)不懈(xie)的(de)重要工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。每(mei)天由(you)后勤(qin)人(ren)員對(dui)學(xue)校的(de)公(gong)共場所進行保潔工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，責任到人(ren)，服(fu)務(wu)到位，為師生(sheng)創(chuang)設了一(yi)個衛生(sheng)文明的(de)學(xue)習環境。
注(zhu)重校園的文(wen)(wen)化(hua)(hua)設施建設和(he)綠化(hua)(hua)建設。學(xue)校精(jing)心規劃校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)，以(yi)林、路、花、草的巧秒(miao)設計，以(yi)名(ming)言警(jing)句點綴其間，精(jing)美(mei)高雅，清新怡人，為(wei)師生創設了一個(ge)和(he)諧向(xiang)上的學(xue)習(xi)環境，于無(wu)形之(zhi)中造就少年兒童的高尚(shang)的道德情操和(he)人生追求。
4、食(shi)堂工(gong)作方面
學校(xiao)食(shi)(shi)(shi)堂每(mei)天堅持“三(san)項(xiang)” 工(gong)(gong)作原則，第一嚴把“進(jin)(jin)貨(huo)關”、“衛(wei)生關”。餐(can)具(ju)做到及時消毒，生、熟食(shi)(shi)(shi)分開，每(mei)餐(can)留（食(shi)(shi)(shi)品(pin)）樣待查，廚房、餐(can)廳每(mei)天進(jin)(jin)行(xing)“三(san)清掃(sao)”，切實做好“三(san)防”工(gong)(gong)作，確保師生飲食(shi)(shi)(shi)衛(wei)生和避(bi)免安全(quan)事故的發生。第二“講質(zhi)量” 增效益，在采(cai)購物品(pin)時，直接批(pi)發商手中購買(mai)。食(shi)(shi)(shi)堂所需的貨(huo)物，都采(cai)取公開招標辦法，或直接從第一經銷商手中進(jin)(jin)貨(huo)。第三(san)加(jia)強(qiang)食(shi)(shi)(shi)堂綜合管理，認真做好索證和臺帳登記工(gong)(gong)作，人員(yuan)聘用實行(xing)持證上崗(gang)，優化組(zu)合。各
項工作實行分層管(guan)理(li)，責權到人，任務(wu)明確。對(dui)外虛心(xin)(xin)接受(shou)家長(chang)和師生的意見(jian)，對(dui)內(nei)通過“例會” 等(deng)形式，總結經驗，尋求辦(ban)法，不斷(duan)提高食堂人員服務(wu)意識(shi)和服務(wu)質量，讓(rang)學生吃(chi)得飽，吃(chi)得好(hao)，吃(chi)得暖(nuan)，吃(chi)得放心(xin)(xin)，吃(chi)得舒心(xin)(xin)。其次，努力營造良(liang)好(hao)的就餐環(huan)境，創(chuang)設文化意境，促(cu)使學生就餐秩序井(jing)然。在財物管(guan)理(li)方面，建全了物資(zi)入庫(ku)、出庫(ku)手續，堅持(chi)一月一盤(pan)存，確保帳物相符(fu)。
5、住宿生方面
本(ben)學期(qi)住宿人數多達(da)2600人，一學期(qi)以來沒(mei)發生過事故，學生在校吃得好，睡得安全。學習成績有不(bu)(bu)同程度(du)的提高。這些成績與(yu)班主任、輔(fu)導(dao)老師(shi)、保育(yu)老師(shi)的教育(yu)是分不(bu)(bu)開(kai)的，他們(men)(men)耐心輔(fu)導(dao)，精心呵護(hu)，付出了辛苦的汗水。住宿生人數的不(bu)(bu)斷增(zeng)多，主要(yao)是我們(men)(men)服(fu)務質量的進一步提高所然。
三、存在問題。
1、住宿生在活(huo)動和管(guan)理上(shang)還(huan)有待改進。
2、食堂管理(li)及學(xue)生剩飯菜(cai)的(de)浪費現象(xiang)有待解決。
3、電的浪(lang)費現(xian)象有待采取措施(shi)。
金(jin)無足赤，人(ren)無完(wan)人(ren)，在仔細(xi)回顧一學期的(de)(de)工作時，難免(mian)也發現有一些缺憾(han)，這些都(dou)將是我(wo)(wo)們在下學期努(nu)力的(de)(de)方向(xiang)。“全心(xin)全意(yi)為(wei)師(shi)生服(fu)務(wu)，為(wei)家(jia)長(chang)著(zhu)想”永遠(yuan)是我(wo)(wo)們后勤人(ren)員不變的(de)(de)主(zhu)題！
后勤工作總結10
本學(xue)期緊張而(er)繁(fan)忙(mang)的(de)后勤(qin)工(gong)(gong)作很(hen)快結(jie)束了。在校(xiao)領導的(de)大力(li)支持下,我校(xiao)后勤(qin)工(gong)(gong)作人(ren)員積(ji)極努力(li),不斷提高辦(ban)事效益(yi)。學(xue)校(xiao)后勤(qin)真正做到了為(wei)教育教學(xue)第一(yi)線(xian),為(wei)師(shi)生服(fu)好務的(de)宗旨。現(xian)把本學(xue)年我校(xiao)后勤(qin)工(gong)(gong)作總結(jie)如下:
一、認真做好了開學前一切準備工作
1、維修好學校各班(ban)級和各室電路，維修好校內所有該(gai)用(yong)的水龍頭，保證開學水電正常使用(yong)。
2、安排好了各班的桌、凳和教師辦(ban)公室(shi)，保(bao)證開(kai)學能正常上課；
3、按時運回教師用書及(ji)學生(sheng)課(ke)簿本(ben)，并(bing)按時發放到教師和學生(sheng)手中，保證開學師生(sheng)能正(zheng)常(chang)教學。
4、認真做好了(le)開學收(shou)費(fei)(fei)工作：嚴格(ge)了(le)收(shou)費(fei)(fei)公示，禁止了(le)一(yi)切(qie)亂(luan)收(shou)費(fei)(fei)的現象發(fa)生(sheng)，本學期除按規定收(shou)費(fei)(fei)外，未多收(shou)一(yi)分(fen)錢。
二、認真做好了學校的校產管理
1、管理好、清(qing)理好學校的(de)設備及教學儀器(qi)，丟失了(le)的(de)要(yao)添置，壞了(le)的(de)'要(yao)進行了(le)修理，讓教學儀器(qi)更好地提高(gao)(gao)使(shi)用(yong)率，發揮教儀的(de)功(gong)能，為教師提高(gao)(gao)教學質(zhi)量(liang)出了(le)一份力量(liang)；
2、管(guan)理好(hao)、清(qing)理好(hao)了固定資產：開學(xue)初對各班、各室(shi)進行一次校產登記，責(ze)任落實到人頭，期末進行復查，并讓(rang)學(xue)生、班主任、室(shi)長(chang)簽字，建立各種借還制度(du)、賠償(chang)制度(du)，要求師生愛護自己的(de)學(xue)校，愛護學(xue)校的(de)一切公共財物，特別是課(ke)桌(zhuo)、凳、門窗、教室(shi)墻壁等，對有(you)意(yi)損(sun)壞學(xue)校財產的(de)要照價賠償(chang)，不能讓(rang)學(xue)校的(de)財產造(zao)成流失(shi)以及不應有(you)的(de)損(sun)壞。
三、認真做好資金管理
1、學校(xiao)經費的(de)開(kai)支做到了合理、合法(fa)，堅持勤儉節約(yue)的(de)原則，量入(ru)為出，并(bing)且(qie)要(yao)把錢用(yong)到刀刃上，不該用(yong)的(de)堅決不用(yong)；
2、購物發票做到(dao)有經手人、驗收人、審核人三(san)人簽定后(hou)方有效(xiao)，購物不符(fu)實(shi)者，一律不予報銷；
3、做到(dao)(dao)每(mei)月辦(ban)公費等(deng)開(kai)支情況(kuang)向學校(xiao)、理財小組、上級主(zhu)管(guan)部(bu)門匯報；堅決做到(dao)(dao)收支公開(kai)、透(tou)明、公正。
四、做好學校安全和穩定工作
1、進(jin)一步(bu)完(wan)善(shan)值(zhi)班(ban)護(hu)校(xiao)制度，值(zhi)班(ban)護(hu)校(xiao)人員在護(hu)校(xiao)期(qi)間做(zuo)到了堅守崗位，盡職盡責，維護(hu)好學(xue)校(xiao)的校(xiao)產安全。
2、每日組織教務處(chu)和德育(yu)處(chu)對全校校舍和運動(dong)教學實施等(deng)進行一次全面檢查，發現安全隱患及時排(pai)除(chu)。
3、協助校長室做好退休教師等各類(lei)人(ren)員的涉訪(fang)工作，把各類(lei)矛盾(dun)化解(jie)在(zai)基(ji)層，使學校在(zai)安(an)全和諧的環境中(zhong)發(fa)展。
五、加大校園文化建設
加強對教室(shi)的(de)文化宣傳建設，布置好了名言警句以及宣傳畫，創辦了校刊和(he)班刊。營造了活潑、和(he)諧具有教育(yu)意義的(de)良好的(de)育(yu)人氛圍。
六、加大了硬件設施投入及校舍維修：
1、對幼兒園進行了搬(ban)遷，同(tong)時配套了柵欄等設施。
2、對廚(chu)房進行改造。
3、添置新學桌凳610套。
4、幼兒園工程(cheng)開工建設(she)現已封(feng)頂。
5、中(zhong)心小學新校址現已規劃。
6、為迎省優園驗收配置幼兒園用品(pin)與(yu)玩具等10多萬元。
七、抓好了綜合管理,為學校的發展做好后勤保障。
后(hou)勤工(gong)(gong)作(zuo)必須服務于學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)大(da)局和(he)各項(xiang)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)，因此(ci)我校(xiao)(xiao)后(hou)勤工(gong)(gong)作(zuo)人員(yuan)都能從學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)整體(ti)工(gong)(gong)作(zuo)出發(fa)，聽取每(mei)條合理(li)(li)化建議，主(zhu)動配合其他領導做好學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的各項(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)后(hou)勤綜合管(guan)理(li)(li)的好壞，反映在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)財(cai)務工(gong)(gong)作(zuo)，校(xiao)(xiao)產(chan)管(guan)理(li)(li)、校(xiao)(xiao)車(che)安全管(guan)理(li)(li)等褚多方(fang)面(mian)。這些工(gong)(gong)作(zuo)細(xi)致(zhi)到位才能保障學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)各項(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)順利進行(xing)。經費管(guan)理(li)(li)方(fang)面(mian)，嚴把經費關，從學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)大(da)局出發(fa)，千方(fang)百計增收節(jie)資，避免浪費。在資金問題上可(ke)花(hua)(hua)可(ke)不(bu)(bu)花(hua)(hua)的錢堅(jian)決(jue)不(bu)(bu)花(hua)(hua)，非花(hua)(hua)不(bu)(bu)可(ke)的錢盡量少花(hua)(hua)。在校(xiao)(xiao)產(chan)管(guan)理(li)(li)上，做到工(gong)(gong)作(zuo)細(xi)心，兢(jing)(jing)兢(jing)(jing)業(ye)業(ye)。
總(zong)之，后勤工作頭緒多，還有(you)很多方面(mian)做得不(bu)到位(wei)，今后將根據學(xue)校需要，應及時處理，爭(zheng)取把此項工作做好，為學(xue)校教育教學(xue)和全體師生服務。
后勤工作總結11
20xx年(nian)我們總(zong)務(wu)后(hou)勤處在學(xue)校的(de)(de)(de)正(zheng)確領導下(xia)(xia)，在全體教職工(gong)(gong)的(de)(de)(de)密切配合下(xia)(xia)，遵(zun)循學(xue)校總(zong)體工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)思路和(he)后(hou)勤工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)計劃，以提供良好(hao)的(de)(de)(de)物(wu)質條件(jian)和(he)優(you)質的(de)(de)(de)教育教學(xue)環境為(wei)重(zhong)點。在工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中堅(jian)持以“服(fu)務(wu)”為(wei)宗旨，強化后(hou)勤工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)人(ren)員素質，提高辦事的(de)(de)(de)實(shi)效(xiao)性，注(zhu)重(zhong)環境的(de)(de)(de)硬件(jian)建設。充分運用(yong)學(xue)校的(de)(de)(de)人(ren)流(liu)(liu)、物(wu)流(liu)(liu)、時間流(liu)(liu)、信息流(liu)(liu)提高辦學(xue)質量，使后(hou)勤工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)成為(wei)學(xue)校發展的(de)(de)(de)堅(jian)強后(hou)盾(dun)。下(xia)(xia)面把本(ben)年(nian)度的(de)(de)(de)總(zong)務(wu)后(hou)勤工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)進行總(zong)結：
一、財務管理工作
1、認(ren)真貫徹落實財(cai)(cai)政法(fa)規、財(cai)(cai)務制度，嚴格財(cai)(cai)務制度，嚴肅財(cai)(cai)經紀律，加強學(xue)校經費(fei)(fei)管理(li)的監督、審(shen)計，保證各項(xiang)經費(fei)(fei)的合理(li)使用(yong)，發揮學(xue)校財(cai)(cai)力物力的最佳效益。
2、進(jin)一(yi)步規(gui)(gui)(gui)范對各項學(xue)校經(jing)費的(de)管理，進(jin)一(yi)步規(gui)(gui)(gui)范經(jing)費支(zhi)出審批(pi)程序，進(jin)一(yi)步規(gui)(gui)(gui)范并加強了對經(jing)費收支(zhi)明細的(de)公開。
3、以打(da)造“節(jie)約(yue)型校園”為宗(zong)旨，積極開源節(jie)流(liu)，為省規復(fu)驗、創城活動(dong)(dong)等(deng)本年度學校各項活動(dong)(dong)提供有效的后期保障服務(wu)。
4、在采購方面，我(wo)們嚴格(ge)執行(xing)(xing)區教體局規(gui)定，學校(xiao)(xiao)大(da)宗、批(pi)量和專項教學設(she)備的采購，列入學校(xiao)(xiao)預算計劃，經(jing)校(xiao)(xiao)長審(shen)批(pi)后，報(bao)送教體局、采購辦審(shen)批(pi)才能(neng)采購，規(gui)范了采購行(xing)(xing)為。嚴把財務制度關，從學校(xiao)(xiao)大(da)局出發，千方百(bai)計增收節資(zi)(zi)，避免浪(lang)費。在資(zi)(zi)金問題上可(ke)花(hua)(hua)可(ke)不(bu)花(hua)(hua)的錢(qian)堅決不(bu)花(hua)(hua)，非花(hua)(hua)不(bu)可(ke)的錢(qian)盡量少(shao)花(hua)(hua)，采購物品貨(huo)比三(san)家，為學校(xiao)(xiao)節約每一分(fen)錢(qian)。
5、嚴(yan)格執行上級主管部(bu)門(men)制訂收(shou)(shou)費(fei)(fei)標(biao)準，落實收(shou)(shou)費(fei)(fei)公示(shi)制度，做到了無亂(luan)收(shou)(shou)費(fei)(fei)、無亂(luan)攤派(pai)、無擅自(zi)增加收(shou)(shou)費(fei)(fei)項(xiang)目。
二、校園建設工作
1、在平常生活(huo)中，針(zhen)對班主任和教(jiao)師反映的(de)'情況，及時聯系(xi)工人(ren)對我(wo)校門窗(chuang)、電線等設(she)施進行(xing)了(le)維修(xiu)，保障(zhang)了(le)教(jiao)學秩序的(de)順(shun)利進行(xing)。
2、校(xiao)(xiao)產(chan)管(guan)理(li)。管(guan)理(li)好(hao)校(xiao)(xiao)產(chan)必須(xu)建立和健全(quan)各種財產(chan)管(guan)理(li)的(de)責任制。后(hou)勤處相(xiang)關人員嚴格校(xiao)(xiao)產(chan)清查，把(ba)各辦公室和特種教室的(de)固定(ding)資(zi)產(chan)進(jin)行了清查，采集(ji)(ji)了數(shu)據，輸入(ru)標(biao)準化建設數(shu)據庫。對(dui)須(xu)報廢的(de)固定(ding)資(zi)產(chan)（部分(fen)(fen)音樂器材及破桌凳、講臺），上(shang)報學校(xiao)(xiao)在校(xiao)(xiao)長的(de)批示(shi)下進(jin)行了有效的(de)處理(li)。同時加強了倉庫的(de)分(fen)(fen)類(lei)管(guan)理(li),使后(hou)勤管(guan)理(li)工作更加集(ji)(ji)中、規(gui)范。
3、切(qie)實加強校(xiao)園(yuan)(yuan)環(huan)(huan)境(jing)管理。本學期對(dui)(dui)校(xiao)園(yuan)(yuan)綠化再次進行了充(chong)實調整，力求多(duo)樣與協調的(de)統(tong)一(yi)。在校(xiao)園(yuan)(yuan)環(huan)(huan)境(jing)管理中，抓管理工作的(de)制度化、經常化。加強對(dui)(dui)綠化管理的(de)督促(cu)，及時對(dui)(dui)校(xiao)園(yuan)(yuan)綠化進行修剪、治(zhi)蟲、施(shi)肥(fei)；對(dui)(dui)學校(xiao)運動場(chang)地(di)、學生(sheng)活(huo)(huo)動場(chang)地(di)進行了精心(xin)修整、硬化，粉刷球(qiu)架，添(tian)置了校(xiao)園(yuan)(yuan)設(she)備；對(dui)(dui)教室窗(chuang)簾進行了更(geng)新。美化了校(xiao)園(yuan)(yuan)，營造了氛圍；給師生(sheng)提供一(yi)個(ge)舒適、愉悅的(de)學習和生(sheng)活(huo)(huo)環(huan)(huan)境(jing)。
4、加強(qiang)對(dui)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)特種(zhong)處室(shi)衛生工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)。這(zhe)一(yi)學(xue)年，在分管(guan)老(lao)師的(de)(de)(de)辛勤勞動下，特種(zhong)處室(shi)衛生工(gong)(gong)作(zuo)又(you)上了一(yi)個新(xin)的(de)(de)(de)臺階，各(ge)室(shi)能(neng)持久的(de)(de)(de)保持干凈(jing)整潔，消除了衛生死角，切實(shi)落實(shi)了學(xue)校(xiao)衛生管(guan)理(li)(li)制(zhi)度。
三、后勤服務工作
1．書(shu)本(ben)供應工作：每學期，總(zong)務(wu)處按上級(ji)規定，如期進行領取(qu)發放，確保了每生一(yi)套(tao)的書(shu)本(ben)，但凡提出(chu)調劑書(shu)本(ben)，總(zong)務(wu)處都及時(shi)滿足所需(xu)。
2、做好教師(shi)教學(xue)(xue)用品及學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習用品的準備工(gong)(gong)作，保證教育教學(xue)(xue)工(gong)(gong)作順利(li)開展。
3、做(zuo)好(hao)學校設施的(de)(de)維護工作，加強對校園設施的(de)(de)監管，對棄置的(de)(de)用物(wu)及時(shi)收拾存放(fang)，發(fa)現損(sun)壞的(de)(de)用物(wu)及時(shi)安排(pai)有關人員(yuan)維修(xiu)(xiu)。同時(shi)規范用物(wu)管理(li)，對領用、借出、歸還等(deng)實行驗收清(qing)點，登(deng)記。同時(shi)本著節約的(de)(de)原則，后勤處人員(yuan)自己動手(shou)做(zuo)些小修(xiu)(xiu)理(li)，如：門(men)窗(chuang)、門(men)鎖、電燈、水(shui)龍頭等(deng)。
4、落實食(shi)堂(tang)的(de)各項管理制度，加強(qiang)對(dui)食(shi)堂(tang)的(de)硬化建設(she)，加強(qiang)對(dui)后勤從(cong)業人員的(de)培訓和(he)管理，加強(qiang)對(dui)伙食(shi)團(tuan)的(de)監督和(he)檢查。
四、安全工作
1、本學期，我校制定并完善了(le)(le)各(ge)項(xiang)安全(quan)工作管理制度(du)，及時制定了(le)(le)各(ge)項(xiang)安全(quan)工作預案，強化了(le)(le)安全(quan)措施，將安全(quan)工作落實到人(ren)。
2、定期對校園房屋(wu)、圍(wei)墻、電源等地帶進(jin)行巡查，及時對食(shi)堂的(de)食(shi)品、飯菜質量進(jin)行衛生檢查，保證(zheng)了(le)師生的(de)安全。
五、其他工作
1、抓好后勤人員的思想建(jian)設，更新(xin)觀念，增(zeng)強(qiang)服務意識。
全體后勤人員充分(fen)認識自身(shen)工(gong)(gong)(gong)作在整個學校(xiao)工(gong)(gong)(gong)作中的地(di)位、作用，樹立為教育、教學服(fu)務，為全校(xiao)師生服(fu)務的思想意(yi)識，扎(zha)實(shi)開(kai)展(zhan)各(ge)項工(gong)(gong)(gong)作。一學期來(lai)，各(ge)部門(men)能(neng)做到既明(ming)確分(fen)工(gong)(gong)(gong)，又通力(li)合(he)作，扎(zha)實(shi)工(gong)(gong)(gong)作，樂于奉獻，較(jiao)好完成了各(ge)項工(gong)(gong)(gong)作任務。
2、積(ji)極投(tou)入校(xiao)(xiao)建(jian)工(gong)作，我校(xiao)(xiao)三合口校(xiao)(xiao)區(qu)已竣工(gong)并使用，玉龍灣和(he)本(ben)部(bu)校(xiao)(xiao)建(jian)都在籌(chou)備中。新校(xiao)(xiao)區(qu)的(de)建(jian)設和(he)使用將預示我校(xiao)(xiao)的(de)更美好的(de)明天。
總之，我校20xx年總務(wu)后(hou)勤工作(zuo)基本做(zuo)到(dao)了事(shi)事(shi)落(luo)實。但(dan)是(shi)，我們深深知道(dao)“兵馬未動，糧草先行”的道(dao)理，因此，我們將更加努力，為學校教(jiao)(jiao)師能安心工作(zuo)，提(ti)高教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學質量提(ti)供后(hou)勤保證(zheng)。
后勤工作總結12
在醫(yi)療(liao)(liao)服務(wu)上，礦醫(yi)院制(zhi)定(ding)了(le)(le)《礦醫(yi)院科室工(gong)作任(ren)務(wu)承包方案》，將各科室所有日常(chang)工(gong)作以(yi)分(fen)值量(liang)化(hua)(hua)，實行千分(fen)制(zhi)考核(he)，考核(he)得分(fen)與工(gong)資(zi)獎金掛(gua)鉤(gou)，有效(xiao)地(di)推動了(le)(le)醫(yi)療(liao)(liao)系統各項(xiang)工(gong)作。我們(men)以(yi)醫(yi)療(liao)(liao)質量(liang)為中心，切實加(jia)強質量(liang)管理(li)，全(quan)(quan)力(li)(li)(li)落(luo)實6項(xiang)業務(wu)制(zhi)度，確保了(le)(le)醫(yi)療(liao)(liao)安全(quan)(quan)。我們(men)強化(hua)(hua)三級急救管理(li)，從(cong)人(ren)力(li)(li)(li)、物(wu)力(li)(li)(li)、財力(li)(li)(li)及時間(jian)上保證工(gong)傷搶救治療(liao)(liao)，共搶救各類重癥工(gong)傷9人(ren)。按照礦黨政關于(yu)報(bao)銷掛(gua)帳(zhang)醫(yi)療(liao)(liao)費的(de)安排，今年共報(bao)銷掛(gua)帳(zhang)醫(yi)藥費173萬元，減輕了(le)(le)重癥病(bing)(bing)人(ren)的(de)醫(yi)療(liao)(liao)負擔。今年，各項(xiang)醫(yi)療(liao)(liao)指標完(wan)成情況良(liang)好，全(quan)(quan)年醫(yi)療(liao)(liao)經濟(ji)收入達69.9萬元。同時，礦醫(yi)院加(jia)強內部(bu)管理(li)，制(zhi)定(ding)出臺(tai)各項(xiang)方便(bian)病(bing)(bing)人(ren)的(de)措施(shi)，提高了(le)(le)服務(wu)水平，為患者提供了(le)(le)良(liang)好的(de)就醫(yi)條件。
在計生(sheng)管理上，我(wo)們(men)認(ren)真貫(guan)徹(che)落實黨中央、國務院計生(sheng)座談會精神，以貫(guan)徹(che)宣傳計生(sheng)“一法三規一條例(li)”為中心，全(quan)面加強計生(sheng)機(ji)構隊伍建設(she)，深化宣傳教育(yu)(yu)、強化基礎管理和技術服務(計生(sheng)工作取(qu)得了(le)可(ke)喜成績(ji)。計劃生(sheng)育(yu)(yu)率(lv)達(da)100%，綜合節育(yu)(yu)率(lv)達(da)100%，獨(du)生(sheng)
子女率(lv)(lv)達(da)86.34%。在三優(you)管(guan)理(li)上，我們(men)(men)堅持提高人口素(su)質的(de)政策，全面(mian)引導，嚴格要求，使(shi)工(gong)作(zuo)落到了(le)(le)實(shi)處(chu)，認真開展了(le)(le)“兩(liang)查兩(liang)補”工(gong)作(zuo)，消(xiao)除(chu)了(le)(le)管(guan)理(li)盲點。今(jin)年，我們(men)(men)按照上級(ji)要求，認真組織(zhi)了(le)(le)黨員(yuan)、管(guan)理(li)人員(yuan)和全體職工(gong)計劃生育(yu)登記建制工(gong)作(zuo)，登記率(lv)(lv)達(da)98.04%，有13名(ming)超生人員(yuan)主動(dong)(dong)申報了(le)(le)超生問題，并按規定給予了(le)(le)相應的(de)經濟處(chu)罰。在加強各項(xiang)日常計生管(guan)理(li)的(de)同(tong)時，我們(men)(men)本著(zhu)“面(mian)向(xiang)基層、服務(wu)員(yuan)工(gong)”的(de)宗旨，建立了(le)(le)計劃生育(yu)政策咨詢(xun)(xun)接待(dai)日制度(du)，設立了(le)(le)計生政策咨詢(xun)(xun)接待(dai)室，為(wei)員(yuan)工(gong)主動(dong)(dong)實(shi)行(xing)計劃生育(yu)排(pai)疑解(jie)難，受(shou)到了(le)(le)員(yuan)工(gong)的(de)'好評(ping)。
在(zai)兩堂(tang)一舍(she)管理上(shang)，我(wo)們(men)以服(fu)務(wu)職工為宗旨，努力為員工提供質的(de)洗寓住(zhu)宿、就餐服(fu)務(wu)，并完(wan)成了各類(lei)檢(jian)查工作組及旅游(you)團隊的(de)接(jie)待(dai)任務(wu)，同(tong)時落實創收(shou)自養指標，拓寬經濟(ji)收(shou)入(ru)渠道，浴室隊、職工食堂(tang)、招待(dai)所三家全部完(wan)成了創收(shou)自養任務(wu)。
后勤工作總結13
根據(ju)《面向21世(shi)紀(ji)教(jiao)育振興行(xing)動計劃》和(he)《全(quan)國環境宣(xuan)傳(chuan)教(jiao)育行(xing)動綱要》為(wei)指導，推(tui)進素(su)質教(jiao)育和(he)精神文明建設，實施基(ji)礎(chu)環境教(jiao)育，提(ti)高青少年(nian)乃至全(quan)民環境保(bao)護意識(shi)，促進社會、經濟健康發(fa)展，在校(xiao)領導的正(zheng)確領導下，我校(xiao)開(kai)展了環保(bao)教(jiao)育。
1、加大(da)環(huan)保(bao)教育力度從(cong)思想上，組(zu)織形式上落實(shi)《全國(guo)環(huan)境宣傳教育行動綱要》，按(an)教學大(da)綱要求，通(tong)過中(zhong)小學《品(pin)德與生活》、《品(pin)德與社會》等課程，將(jiang)環(huan)保(bao)教育納入到課堂教學之中(zhong)。
2、在學校(xiao)開展“綠(lv)色小衛士(shi)”，“環保(bao)自愿者”活動，在“世(shi)界環境日(ri)”期間，利用校(xiao)園廣播，黑板報等活動進行環保(bao)教育，取(qu)得了較好成效。
3、通(tong)過植樹節，栽花(hua)種草，收集廢(fei)(fei)書(shu)、廢(fei)(fei)報、廢(fei)(fei)電池、塑料(liao)袋、飲(yin)料(liao)罐(guan)等活動(dong)，實施環境保護(hu)教(jiao)育(yu)取得了較(jiao)好的效果。
4、中學(xue)部(bu)利用物(wu)理、化學(xue)、生(sheng)物(wu)等學(xue)科知識(shi)，了解(jie)沙塵暴，污水(shui)處(chu)理，農藥化肥對水(shui)質的(de)污染，加深對環境(jing)保護(hu)重要意義的(de)認識(shi)。
5、學校(xiao)利用班會課，團隊活(huo)動召(zhao)開環(huan)(huan)境保護教育活(huo)動，利用辦畫展，征(zheng)集(ji)環(huan)(huan)保科(ke)技小論(lun)文等形式，宣傳畫環(huan)(huan)保知識。
6、各(ge)班通過春、秋季(ji)植樹造林，美化家園，創建(jian)優美環(huan)境活動，增強學生環(huan)保意(yi)識。
通過營(ying)造綠(lv)色校園，開(kai)展(zhan)綠(lv)色活動(dong)，是全體(ti)師生(sheng)樹立(li)綠(lv)色理念，提(ti)高環保教(jiao)育(yu)水平，使學生(sheng)切實掌(zhang)握個(ge)學科教(jiao)材中有關環境保護的內容，師生(sheng)環境意識教(jiao)育(yu)并積極參(can)與面(mian)向社(she)會(hui)的`環境監(jian)督和(he)宣傳教(jiao)育(yu)活動(dong)，校園清潔(jie)優美，爭(zheng)創(chuang)一個(ge)文明健康，清新(xin)宜人，綠(lv)色融(rong)融(rong)的學校。
后勤工作總結14
過去(qu)的(de)一(yi)年，我(wo)校(xiao)(xiao)后(hou)勤工作(zuo)(zuo)(zuo)，遵循學(xue)校(xiao)(xiao)總(zong)體工作(zuo)(zuo)(zuo)思路和后(hou)勤工作(zuo)(zuo)(zuo)計劃，認真貫徹執行(xing)“教書(shu)育(yu)(yu)人(ren)(ren)，管理育(yu)(yu)人(ren)(ren)，服務(wu)(wu)育(yu)(yu)人(ren)(ren)”方針，堅持(chi)后(hou)勤為(wei)教育(yu)(yu)教學(xue)服務(wu)(wu)，為(wei)師生(sheng)服務(wu)(wu)的(de)方向，從“勤快，務(wu)(wu)實，高(gao)效，優質(zhi)”四個方面進行(xing)要求(qiu)，不(bu)斷增強服務(wu)(wu)意識，大家通力(li)合作(zuo)(zuo)(zuo)，使后(hou)勤服務(wu)(wu)工作(zuo)(zuo)(zuo)取(qu)得了一(yi)定的(de)成(cheng)果。在工作(zuo)(zuo)(zuo)中堅持(chi)以“服務(wu)(wu)”為(wei)宗旨(zhi)，強化(hua)后(hou)勤工作(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)(ren)員素質(zhi)，提高(gao)辦事的(de)實效性。現總(zong)結如下：
一、立足本職，服務一線
我們(men)遵循學(xue)校(xiao)總體工(gong)作思(si)路，圍繞教育教學(xue)這個(ge)中心(xin)制訂(ding)了后(hou)勤(qin)工(gong)作計劃，避免后(hou)勤(qin)保障缺位(wei)而(er)影響教學(xue)工(gong)作。
1、完(wan)善教(jiao)學(xue)環(huan)境(jing)和學(xue)習環(huan)境(jing)。由于學(xue)校(xiao)是一(yi)年新(xin)建(jian)的(de)學(xue)校(xiao)，學(xue)校(xiao)硬(ying)件全(quan)市領先，所有(you)辦(ban)公室(shi)，年有(you)的(de)老師全(quan)配(pei)備電(dian)腦，教(jiao)宿舍全(quan)部(bu)安裝(zhuang)了(le)空調(diao)。目(mu)前學(xue)校(xiao)空調(diao)數量已(yi)達150多(duo)(duo)臺(tai)，電(dian)腦200多(duo)(duo)臺(tai)；配(pei)有(you)多(duo)(duo)功能教(jiao)室(shi)，舞蹈室(shi)、鋼(gang)琴室(shi)、書畫室(shi)、微機室(shi)；多(duo)(duo)功能報告廳等。
2、維修(xiu)及(ji)時、服(fu)務到(dao)(dao)位。由于學(xue)校工程建設沒到(dao)(dao)位，造成很(hen)多后勤維護工作量很(hen)大(da)，凡是影響到(dao)(dao)教(jiao)學(xue)工作的事都及(ji)時處理，今(jin)年(nian)維修(xiu)、更換(huan)燈管50余次(ci)，更換(huan)閥門(men)水(shui)嘴(zui)、學(xue)生(sheng)洗澡(zao)用(yong)蓮(lian)蓬(peng)頭達300余次(ci)，門(men)鎖(suo)50余次(ci)，漏(lou)水(shui)維護達200余次(ci)，零(ling)星維修(xiu)服(fu)務115次(ci)。
3、配合政(zheng)教(jiao)(jiao)、教(jiao)(jiao)務開展工作，基本(ben)做到一線問題需要后勤協(xie)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴(ba)。
4、加(jia)強文印(yin)工作的(de)管(guan)理，解決了文印(yin)工作中(zhong)的(de)薄弱(ruo)環節，服務及時(shi)到位。
二、整章建制，規范管理。
后勤(qin)工(gong)作(zuo)是(shi)學校(xiao)的基礎工(gong)作(zuo)，后勤(qin)工(gong)作(zuo)的管理(li)直接(jie)影響到學校(xiao)的全(quan)面管理(li)。今(jin)年(nian)，后勤(qin)管理(li)繼續(xu)執行了《物(wu)(wu)品采購申請審批(pi)制(zhi)度(du)(du)》、《物(wu)(wu)品領用保管的有(you)關規定》、《維修申報制(zhi)度(du)(du)》，有(you)效(xiao)地規范了學校(xiao)的后勤(qin)管理(li)工(gong)作(zuo)。 為了加強校(xiao)園(yuan)管理(li)，我們還制(zhi)訂了《校(xiao)園(yuan)安全(quan)管理(li)規定》、《校(xiao)園(yuan)安全(quan)緊急(ji)預案》、《校(xiao)園(yuan)安全(quan)防火制(zhi)度(du)(du)》，《食品安全(quan)一系列管理(li)制(zhi)度(du)(du)》，從而(er)保障校(xiao)園(yuan)安全(quan)，杜絕(jue)了安全(quan)隱(yin)患。
今年(nian)對學校資產進行了一次摸底清(qing)查(cha)，所有資產全部(bu)登記、建帳，管理(li)日趨(qu)完善(shan)。
三、加強管理，開源節流。
資金是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的命(ming)脈(mo)。按(an)照(zhao)校(xiao)(xiao)長要求，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)后勤工(gong)作要有(you)(you)(you)(you)主動性(xing)(xing)、前瞻性(xing)(xing)、服務性(xing)(xing)、科學(xue)(xue)性(xing)(xing)、全(quan)局性(xing)(xing)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)財會部(bu)門嚴格履行規章制度，積極開源(yuan)節(jie)流、勤儉持家。做好(hao)收(shou)支有(you)(you)(you)(you)計(ji)劃、有(you)(you)(you)(you)審(shen)批、有(you)(you)(you)(you)手續。
1、做到(dao)“物資采購要批”的審(shen)批制度，學校各部門所需的教學物資均由部門提出(chu)申請、主管領導(dao)審(shen)批、后勤統(tong)一采購，避免了過去(qu)誰(shui)需就(jiu)買的無序狀況(kuang)。
2、實(shi)行“物品發(fa)放按(an)需”的(de)`管理(li)(li)制度，改變過去按(an)人頭(tou)配備辦公用品的(de)不合理(li)(li)現象，有效地節約(yue)了辦公用的(de)開支(zhi)。
3、加強紙張和(he)辦公耗材的(de)管(guan)理，實行由(you)主管(guan)審批復印和(he)油(you)印的(de)業(ye)務，并負責(ze)紙張的(de)管(guan)理，使紙張消耗大幅降低。
4、頒布執(zhi)行《公物(wu)損壞賠償(chang)制度》，使(shi)人(ren)為損壞公物(wu)現象得(de)到有效扼制。
四、存在問題
由于學(xue)(xue)校是一所(suo)新(xin)辦的學(xue)(xue)校，學(xue)(xue)生(sheng)以前(qian)從(cong)來沒有寄宿過(guo)，而(er)且(qie)大多來自(zi)農村，自(zi)我約束力差，對節約能源(yuan)、愛護財(cai)產意識不強，所(suo)以造成部分(fen)浪費。另外，在管理(li)上也還(huan)存在漏洞，這也是我們(men)下(xia)學(xue)(xue)年(nian)度一個工作重點。
綜上(shang)工作，得益(yi)于(yu)領導(dao)指揮有方、各部門協同配合，使后勤工作基(ji)本(ben)上(shang)做到了使人(ren)(ren)(ren)信賴，效率讓(rang)人(ren)(ren)(ren)贊許，態度令(ling)人(ren)(ren)(ren)滿(man)意。
后勤工作總結15
一、加強學習，提高后勤人員素養。
本學(xue)(xue)(xue)期，除正(zheng)常參加學(xue)(xue)(xue)校(xiao)組(zu)織(zhi)的政治、業務(wu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)外，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)還組(zu)織(zhi)后(hou)勤(qin)人(ren)員召開每月一次后(hou)勤(qin)工(gong)作(zuo)例會，學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)上級文件、會議精神；點評前(qian)一階(jie)段的工(gong)作(zuo)得失；布置(zhi)落實(shi)后(hou)一階(jie)段工(gong)作(zuo)任務(wu)。不斷(duan)提高后(hou)勤(qin)人(ren)員服務(wu)意識和(he)安全(quan)意識，改變工(gong)作(zuo)作(zuo)風，鼓勵后(hou)勤(qin)人(ren)員努力(li)做好(hao)后(hou)勤(qin)保(bao)障工(gong)作(zuo)，為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量的提升做出應(ying)有的貢(gong)獻。
二、突出重點，抓好學校安全工作。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)把加強(qiang)安(an)全(quan)(quan)檢(jian)查(cha)、安(an)全(quan)(quan)防(fang)范和安(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)作(zuo)為重(zhong)(zhong)點(dian)，適當增(zeng)加安(an)全(quan)(quan)檢(jian)查(cha)頻率，發(fa)現問題能解(jie)(jie)決的(de)(de)及(ji)時解(jie)(jie)決，自己不能解(jie)(jie)決的(de)(de)及(ji)時向有關(guan)部門反映；做實學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)交通(tong)安(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)把學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)乘坐(zuo)違規車輛和騎電瓶車上學(xue)(xue)(xue)(xue)作(zuo)為教(jiao)育(yu)重(zhong)(zhong)點(dian)，班(ban)主任老師除了(le)加強(qiang)常規交通(tong)安(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)外，還通(tong)過(guo)發(fa)告家(jia)長(chang)書、校(xiao)(xiao)園網形(xing)式(shi)多次與學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)家(jia)長(chang)聯系，爭取家(jia)長(chang)的(de)(de)理解(jie)(jie)和配合；在(zai)食(shi)品(pin)(pin)安(an)全(quan)(quan)方面，一(yi)(yi)方面認真(zhen)做好食(shi)堂食(shi)品(pin)(pin)的(de)(de)采(cai)購、質檢(jian)、加工(gong)和餐具消毒等重(zhong)(zhong)點(dian)工(gong)作(zuo)，另(ling)一(yi)(yi)方面在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)中(zhong)廣(guang)泛開(kai)(kai)展(zhan)食(shi)品(pin)(pin)安(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，在(zai)全(quan)(quan)國食(shi)品(pin)(pin)安(an)全(quan)(quan)宣傳活(huo)(huo)動(dong)(dong)周(zhou)活(huo)(huo)動(dong)(dong)中(zhong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)印發(fa)了(le)相關(guan)食(shi)品(pin)(pin)安(an)全(quan)(quan)宣傳材(cai)料給每(mei)一(yi)(yi)個學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，認真(zhen)開(kai)(kai)展(zhan)食(shi)品(pin)(pin)安(an)全(quan)(quan)征文活(huo)(huo)動(dong)(dong)，這些活(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)開(kai)(kai)展(zhan)增(zeng)強(qiang)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)食(shi)品(pin)(pin)安(an)全(quan)(quan)意(yi)(yi)識；開(kai)(kai)展(zhan)防(fang)震(zhen)(zhen)減(jian)(jian)災教(jiao)育(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，本學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)在(zai)初一(yi)(yi)、初二年級學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)中(zhong)廣(guang)泛開(kai)(kai)展(zhan)了(le)防(fang)震(zhen)(zhen)減(jian)(jian)災手(shou)抄(chao)報(bao)(bao)評比和優(you)秀作(zuo)品(pin)(pin)展(zhan)覽(lan)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，增(zeng)強(qiang)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們的(de)(de)防(fang)震(zhen)(zhen)減(jian)(jian)災意(yi)(yi)識，提高(gao)了(le)逃生(sheng)(sheng)技能。開(kai)(kai)展(zhan)應急演練2次，充分利用電子屏、黑板報(bao)(bao)等形(xing)式(shi)，積極(ji)開(kai)(kai)展(zhan)了(le)安(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)。
三、加強食堂宿舍的`管理工作。
（一）、食(shi)堂工作
1 、健全規章制度(du)
健(jian)全(quan)的(de)(de)規(gui)(gui)章制度，是實(shi)施科學管理的(de)(de)基礎，學校制定了《食(shi)(shi)(shi)品衛生安(an)全(quan)管理制度》以及《食(shi)(shi)(shi)物中毒與(yu)疫情(qing)報告應急處理制度》、《食(shi)(shi)(shi)品加工安(an)全(quan)操作規(gui)(gui)程(cheng)》，建立健(jian)全(quan)各(ge)崗(gang)位職(zhi)責，各(ge)崗(gang)位管理制度，進一步明(ming)確(que)了崗(gang)位職(zhi)責和食(shi)(shi)(shi)品衛生操作規(gui)(gui)程(cheng)，對(dui)環(huan)境(jing)衛生、食(shi)(shi)(shi)品衛生和個人衛生都做(zuo)出了詳細的(de)(de)規(gui)(gui)定，做(zuo)到食(shi)(shi)(shi)品衛生管理有章可(ke)循(xun)，有規(gui)(gui)可(ke)依。
2 、強化(hua)流(liu)程管理(li)
進(jin)貨(huo)、倉儲、加工、出(chu)售是食堂操作的主要(yao)流程，必須強化管理。在(zai)這一過(guo)程中，我們注(zhu)意把(ba)好進(jin)貨(huo)，食堂主要(yao)原料，采(cai)取看生產日期、合格證、質(zhi)量檢(jian)測報(bao)告、包裝(zhuang)情(qing)況、有(you)無變質(zhi)、發(fa)芽、是否(fou)新鮮等(deng)方(fang)式把(ba)住(zhu)進(jin)貨(huo)關。
3 、建立監(jian)督機制
為了加大對食(shi)(shi)堂食(shi)(shi)品(pin)(pin)衛生監(jian)督力(li)度，嚴格按(an)照食(shi)(shi)品(pin)(pin)法的有關規定認真填(tian)寫留樣、消毒、索證等表(biao)格和食(shi)(shi)堂檔案。
（二）、宿舍(she)管理工作(zuo)
1、做好宿舍調整及管理服(fu)務工(gong)作(zuo)
(1)、完成宿(su)舍調整工作有力確(que)保了學校的安全(quan)穩(wen)定大局。
(2)、順利實施宿舍(she)晚間熄燈制度。
(3)、配合(he)校風學風建設，加強對學生的管理。
2、完善宿舍管理新模式
(1)、堅決落實“依(yi)法(fa)治校”原則，注重加強制度建設。
(2)、與時俱進，開拓創新，繼(ji)續探索宿舍(she)管理新模式。
(3)、完善服(fu)務(wu)(wu)體系，實現向學生“自(zi)我(wo)教育、自(zi)我(wo)管理(li)、自(zi)我(wo)服(fu)務(wu)(wu)”的延伸。
(4)、充分調動學生(sheng)的積極(ji)性，嘗試開展(zhan)了文明宿舍創建系列活(huo)動，現已經完成了模范宿舍展(zhan)示(shi)，宿舍安(an)全(quan)、衛生(sheng)評比,其它活(huo)動也將陸(lu)續開展(zhan)。
3、做好(hao)學生宿舍的安全(quan)與穩定(ding)工(gong)作
(1)加大宣傳力(li)度。對于安(an)全穩定工作，我們注重正面引導。
(2)加強檢查與維(wei)修。為杜絕(jue)安(an)全隱患(huan)，宿管建(jian)立了例常巡查制度，于每周一對各(ge)宿舍進行安(an)全巡查。
(3)重視(shi)(shi)安全管理工作。晚自習后(hou)管理員主動(dong)與(yu)一線教(jiao)師進(jin)行(xing)交(jiao)接，并做好記錄；回寢后(hou)督促(cu)學生洗(xi)簌，按時熄(xi)燈，夜間進(jin)行(xing)巡視(shi)(shi)，發現問題及時處理。
四、加強綠化美化工作
本(ben)學期在(zai)(zai)李子園(yuan)補(bu)種(zhong)李子樹(shu)30棵，并將原(yuan)有李子樹(shu)修建成(cheng)型，在(zai)(zai)校園(yuan)里形(xing)成(cheng)了(le)(le)(le)一道亮麗的(de)風景線。5月末栽(zai)種(zhong)鮮花200盆，為了(le)(le)(le)進一步美化校園(yuan)，將鮮花擺放(fang)在(zai)(zai)水泥道兩側(ce)，如(ru)今鮮花盛開，錯落(luo)有致。及時(shi)修剪榆樹(shu)墻(qiang)與草坪。在(zai)(zai)食堂(tang)后側(ce)新建了(le)(le)(le)一個垃(la)圾(ji)存放(fang)站，規范了(le)(le)(le)食堂(tang)垃(la)圾(ji)的(de)處理。男教師搭建了(le)(le)(le)燒材(cai)棚(peng)，改變了(le)(le)(le)以(yi)往燒材(cai)亂放(fang)的(de)現象，也消除了(le)(le)(le)以(yi)此帶來的(de)安全隱(yin)患。
五、加強成職教工作。
我校高度重(zhong)視(shi)成職教(jiao)工作(zuo)，由孫艷輝校長(chang)(chang)任組(zu)長(chang)(chang)，成立了成職教(jiao)工作(zuo)領導小組(zu)，副組(zu)長(chang)(chang)鄒凌菲(fei)，組(zu)員孫曾彥(yan)、葉(xie)萬濱(bin)、張勇(yong)。分(fen)工明(ming)確(que)，定期開展工作(zuo)。
1、執行(xing)成(cheng)職(zhi)教(jiao)工(gong)(gong)作(zuo)例會(hui)制度，每月初召開成(cheng)職(zhi)教(jiao)工(gong)(gong)作(zuo)例會(hui)，總結近期工(gong)(gong)作(zuo)與安排(pai)下一步的工(gong)(gong)作(zuo)部署。
2、積極開(kai)展(zhan)學生職(zhi)業教育(yu)工作。
（1）勞動教育(yu)，有針對性(xing)的(de)(de)開(kai)展勞動教育(yu)，如(ru)：栽花與(yu)養(yang)護，修剪草坪、修剪榆樹墻、李子(zi)樹的(de)(de)剪枝與(yu)養(yang)護等。
（2）學習綠籬機(ji)(ji)、割灌機(ji)(ji)的(de)使(shi)用與維護。
（3）通(tong)(tong)過家(jia)長會、校園網、致家(jia)長一封信等形式與家(jia)長溝(gou)通(tong)(tong)，積(ji)極(ji)宣(xuan)傳職業(ye)(ye)教育的重(zhong)要(yao)性，努力做好學(xue)生的思想工作，把職業(ye)(ye)教育宣(xuan)傳到位。
六、主要不足：
后勤(qin)服(fu)務的主(zhu)動性不強，品(pin)牌(pai)意(yi)識不高，服(fu)務質量也(ye)有待進(jin)一步提高；后勤(qin)管(guan)理守(shou)舊意(yi)識較強，創新力度不夠。
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