（推薦）學校消防工作總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編精心整理的學校消防工作總結，希望能夠幫助到大家。

學校消防工作總結1

　　我學校根據縣教育局及學校安全工作會議精神，于20xx年3月21日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓);講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。

　　一、精心準備

　　我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的'逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

　　二、我們的嚴密部署

　　針對這次防火演習，任康樂校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性。并注意安全演練所注意的事項

　　三、消防演習

　　3月21日下午16：00，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。

　　本次消防安全疏散演習歷時3分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

　　演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后任校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

學校消防工作總結2

　　為了確保學校食品安全、衛生工作落到實處，杜絕食品安全、衛生事故的發生，維護教育大局的.穩定，推動學校各項教育活動的健康發展，確保學校長治久安與學生健康成長。我校在開學初做了以下工作：

　　一、組織領導與制度建設。

　　成立了以xx為組長，xx、xx為副組長的食品安全衛生工作領導小組；建立各項食品安全衛生管理制度，內容包括食堂、商店、豆奶加工等方面，并與各責任人層層簽訂有食品安全衛生工作責任狀。

　　二、食品安全衛生宣傳教育。

　　學期初采取多種形式對學生和餐飲人員進行了食品安全衛生知識的學習宣傳和教育。

　　三、學生食堂管理。

　　1、內外環境。食堂周邊環境要求衛生、安全無害，并與污染源保持50米距離；食堂內部環境要求整潔、規范，無老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲，地面無污物，屋頂無蛛網。

　　2、房屋與設施。食堂內部各操作間相對獨立，布局合理；加工、清洗、消毒設備配套；防塵、防蚊、防蠅、防鼠等設施齊全。

　　3、食堂食品衛生。采購食品及原材料索證，有食品采購登記帳冊；采購的米、面、油、調料、菜等做到不過期、變質，對過期變質的食品及時清理，不采購“三無”食品；儲存食品分類、分架、隔墻、離地存放；加工工具清潔，無毒。

　　4、炊事人員。上崗者保持個人良好衛生習慣，穿戴清潔工作服、帽，無留長發、長指甲、在食品加工和銷售場所吸煙等不良衛生現象。

　　四、學校商店管理。

　　商店環境整潔，貨物擺放分類、整齊；定型包裝食品有三期、廠址、廠名、檢驗報告，其它無“三無”產品、過期變質產品。

　　五、飲用水管理。

　　用水衛生；學校自備水源管理到位，井口加蓋，并定期進行消毒。

學校消防工作總結3

　　學校消防安全工作是學校綜合管理的重要內容，關系到學校財產安全和全

　　體師生的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范力量

　　一、思想上高度重視，主動做好消防安全的宣揚工作

　　只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此，我們非常重視消防安全工作的宣揚。近幾年，我校主要從三個方面落實這項工作。

　　首先，是通過各級會議進行消防安全宣揚，通過學校班子會、班主任會、老師會、同學會等強化安全教育，特別是消防安全教育。通過安全教育課、教室展板、手抄報等多種形式宣揚消防安全教育。

　　其次，在全校師生員工之中進行了屢次系統全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合，參與培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。再次，就是組織同學進行消防安全應急演練訓練，讓同學明白消防應急訓練的目的，預防事情發生的時顯現混亂現象，竭力把事故率降低到最低。學會逃命，學會自救。

　　二、強化管理，嚴格落實學校消防安全各項規章制度

　　學校的消防安全工作是一項非常冗雜的社會工程，觸及面廣、工作艱難，影響重大。我校堅決貫徹落實“預防為主，防消結合”的工作方針，下大力氣，花真功夫，進一步強化消防安全管理工作。一方面，不斷完善學校的消防設備，建立健全學校消防安全工作體系和各項消防安全管理制度；另一方面在外部條件一時還不夠完善的條件下，增加學校自身的責任意識，依靠本單位扎實工作，科學管理，彌補外部條件的缺乏，有效地預防和遏制學校火災的發生，防止或削減火災造成的損失。

　　1、強化管理，建立健全各項規章制度

　　我校針對自身在消防安全工作上存在的薄弱環節，主動根據上級有關要求，建立健全各項消防管理規章制度，完善消防應急預案，健全消防巡查和值班制度，按時彌補消防安全管理工作上存在的漏洞，構筑了堅實的消防安全。

　　2、開展消防安全大檢查，有效消退火災隱患

　　學校能堅持定期開展消防安全隱患自查工作，堅持做到消防工作的制度

　　化、常態化，強化管理，實行有力措施，主動消退火災隱患，使我校的消防安全狀況逐步得到改善，學校多年來沒有發生重大的火災事故。我們反復催促各班要開展常常性的消防安全大排查。一是堅持開展常常性的巡查和自查。堅持巡查、自查工作的常態化和制度化，針對本校實際，由領導帶隊，定期組織有關人員對學校消防安全進行檢查，特別是對校內內簡單發生火災的場所，如教學樓、宿舍樓、試驗室、圖書室、食堂、會場等進行重點檢查；對疏散通道、應急照明及疏散指示標志、火災自動報警系統和自動滅火系統等部位進行深化細致的排查。二是堅持學期初與學期末的大排查。我校堅持學期初和學期末的“安全教育周”活動，并在活動中協作開展消防安全大排查，做到人人參與，全面掩蓋，觸及學校安全管理的方方面面，不放過每個消防安全死角。三是對排查出的火災隱患逐一登記造冊，實行切實有效的措施，仔細落實整改。我校能夠針對排查出的消防隱患，逐一登記造冊。對檢查中發現的火災隱患，跟蹤整改，防止死灰復燃，從源頭上防止產生新的火災隱患。

　　三、制訂消防安全應急預案，確保臨危不亂

　　消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證同學能夠處危不亂，科學避險，削減盲目、慌亂和踩踏事故的'發生，學校制定了消防安全應急預案，每年的4月和11月兩次進行消防安全疏散演練，提高師生的應急反應力量。

　　四、警鐘常鳴，專人值守，安全有保障.

　　學校消防安全工作是一個艱難的長期的任務，不是一勞永逸的事情。由于熟悉明確，措施到位，多年來，我校從未發生過消防安全方面的意外事故。我們在強化日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關懷消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們肯定能將消防安全工作做得更好，為學校進展與改革事業做出我們應有的奉獻。消防安全高于一切，消防工作任重而道遠。

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