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學生志愿者服務工作總結

時間:2023-08-30 14:06:56 工作總結 我要投稿

學生志愿者服務工作總結

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,因此我們要做好歸納,寫好總結。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的學生志愿者服務工作總結,歡迎閱讀與收藏。

學生志愿者服務工作總結1

  在這次社區志愿者活動中,我們得到了極好的反饋,證明了這次活動的成功!這一次,通過幫助社區委員會更好地了解每個家庭的需求,進行相關的訪問和交流,真正深入到社區的家庭,感受每個家庭對社區各方面的意見。

  我們整個志愿者工作者分成五個小組,每三個小組去不同的地區進行簡單的家庭訪談。根據每個團隊的反饋,我們總結如下:

  1、社區里的小廣告確實需要及時處理。

  一方面有一些虛假信息以免讓別人誤入歧途;

  另一方面,它太難看了。所以讓每一個住戶都覺得不舒服。

  2、社區的寵物問題。家用寵物越來越多,但出門散步時不捆綁,可能會給人帶來恐懼,寵物也容易產生一些小摩擦甚至咬人,需要及時治療。

  3、社會健身娛樂設施需要定期維護,很多設備已經生銹,居民不敢使用,害怕會發生不好的事情。

  雖然反饋問題還是很多,但這三個問題確實是現階段較高的反饋。所以,志愿者在總結后,也將這些情況向社區委員會進行了匯報,使他們真正了解了社區成員的需求,并決心立即采取糾正措施。同時,他們也對我們的志愿者表示感謝,肯定了他們的努力。

  通過這次活動,我真的覺得每一個志愿者都很有能力,有勇氣和每一個居民溝通,在溝通過程中及時捕捉到關鍵信息,得到了高度的贊揚。在這次活動中,每個成員都付出了巨大的努力,突破了自己,為社區的改善做出了巨大的貢獻,讓每個志愿者都以這種方式成長和改變。

  志愿者活動是對社會和他人的自愿行為。就這樣成長,把每一項工作都做得更好,讓別人因為自己的行為做出更大的`改變。這項志愿者活動為社區的發展做出了巨大貢獻。雖然它的效果還不夠明顯,但我相信未來會有更大的變化,每個家庭都會從中獲得一定的好處。

  這次活動的整體規劃還存在一些不足,需要在下一次活動中付出更多的努力,同時讓每個人都感覺到更多的參與,在其中鍛煉自己的個人能力,讓每個人都有更多不同的收獲。

學生志愿者服務工作總結2

  我校組織成立大學生志愿者服務隊。針對學生進行志愿活動的宣傳,讓更多得人加入到這個隊伍中來。并對加入的學生每人下發大學生志愿者證書以及號碼。讓活動系統化,正規化,人性化。

  其實剛加入大學生志愿者協會的時候,我們對于志愿者有著許多的懵懂,似乎覺得也就是做點好事那么簡單,其實不是這樣的。每次的活動我都會有不同的感悟與收獲;每次的活動給別人帶去的都是微笑,同時留給自己的也是開心。

  針對我們系的實際情況,開展了以下活動:迎接新生活動,美化校園,敬老院之行等義務勞動。我系同學都積極參加,用自己的熱情為需要幫助的人們做一些事,我們感到很光榮。大學生志愿者活動的開展增強了大學生的實踐能力和創造能力,實質上反映了當代大學生助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌,全系的志愿者在校團委和系領導的帶領下,發揚助人為樂的'優良品質,使我們系的大學生愿者活動走向新的輝煌。

  大學階段,是我們人生的重要里程碑,我們不僅應該努習書本知識,更應投身社會實踐,組織青年志愿者,積極參加社會服務,是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講,社會需要我們的奉獻,需要友愛,這是當代大學生肩負的歷史使命,也是應具備的起碼素質。

  回顧我們在志愿者活動中的點點滴滴,付出的是真實的行動,給予的是真正的幫助,收獲的是內心的感動,當然沒有最好的,只有更好的,希望我們系大學生志愿者協會越辦越好,把那句“讓愛心永存校園,用真情貢獻社會”記在心中,我會時刻牢記自己是個大學志愿者。

學生志愿者服務工作總結3

  在這金秋時節,已走過風雨20載的機械學院青年志愿者協會修車隊迎來了新生力量。9月26日,為了讓新成員盡快掌握基本的修車技能、融入青協這個大家庭,青協修車隊在六號樓架空層開展了對新隊員修車技能方面的培訓。在青協會長xx的安排下,培訓有條不紊地進行著。

  首先,吳方熠同學對大家講解了修車過程中的一些注意事項,并將大家進行分隊,每個小隊都有一名“指導老師”。然后,大家便開始行動起來。活動過程中,志愿者們興致高漲,小到一個墊圈,大到一個輪胎,志愿者們都以飽滿的熱情和執著負責的態度去面對。有條有理的配合,認真細致的工作。同學們學的很用心,學長學姐們看的很放心。

  碰上一些不懂問題,新隊員們總能自己討論斟酌或是請教經驗豐富的“老師們”,“老師們”也傾己所有、耐心細致地講述零件結構與解決方法,或是和新隊員們一起探尋新方妙招。汗水中夾帶著笑聲,疲憊里附帶著欣慰。活動一直在團結合作、和諧愉悅的氛圍中進行著。配合的更加默契了,遞扳手的,拿螺絲刀的,傳橡膠錘,送剪線鉗等等,就好似醫院手術一般有條不紊的.進行。新生的技藝也是越來越嫻熟,越來越有經驗。隨著時間的推移,一輛又一輛的車被拆解,一輛又一輛的車被安裝。最終,修好的自行車佇立成一道亮麗風景,隊員們看著自己的努力成果露出了自豪的笑容。

  秋風襲襲,卻吹不散隊員們的熱情。此次活動提高了隊員們志愿服務的能力,弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。年復一年,桃花依舊,隊員們傳承著機械修車隊團結互助的精神。這是修車隊的不變理念,是修車隊始終會延續下去的凝聚力。

學生志愿者服務工作總結4

  志愿者工作是指任何人志愿貢獻個人的時間同時和精力,在不為任何物質報酬情況下,為至善社會,服務社會,促進社會進步提供的服務。作為一名大學生參加志愿服務工作,在服務他人,服務社會的同時,自身得到提高,完善和發展,精神和心靈得到滿足。交通協管作為志愿性頂的其中一項,既響應了團中央,團省委的號召又大力推動了青年志愿者行動,牢固了當代大學生良好形象。河北交通學院提供了“立足校園,面對社會”的指導方針,以“交通協管”為口號,一志愿為前提,以發揮大學生只是技能為基礎,八參加社會服務與優化環境鄉結合面試志愿者活動開展的有聲有色,充分體現了青年志愿者團結,友愛,奉獻,進步的志愿精神。

  11月22日,我院青協成員主要是針對石家莊公交車站,及中山路,與中華大街交叉口,依照各站點流動人數不同,將志愿者分成倆組,在流通人數多站點疏導乘客,在相對較少的地方采取積極宣傳的方式進行在此交通協管活動中,我院青協積極協助工作人員疏導車站交通,幫助工作人員打掃車站衛生,幫助司機其清洗車輛。在此活動意義重大,首先緩解了周六周日的交通擁堵現象,同時使車站衛生得到了良好的改善,培養了同學們的秩序性和總結性,更重要的是響應了我省團中央為人們服務的志愿精神,充分發揮了我院治學嚴謹服務社會,學習和實踐結合的教育風格。

  青年志愿者自愿主動參與社會公益活動,從文化精神的影響上將一直起著積極向上的推動作用,是發展先進文化的重要力量。從這次公交協管的活動可以折射出和諧社會的發展。青協的行動普及了科學文化知識,凈化了社會空氣,為塑造健康的人格,構建和諧社會作出了巨大貢獻。另外,由于青協成員者有不同階層成員組成,他們由于共同目標和價值標準集合在一起,形成了友愛,互助,進步的團體。

  本次活動組織周密,愛拍有序,志愿者的'微笑,周到的服務,辛勤的勞動,博得了公交公司及廣大市民的共同稱贊,志愿者也體會到了奉獻社會的快樂。

  此次活動的成功開展為我院大學生呢規劃志愿者服務活動走向社會開創了良好的開端。院團委,學生處跟家有信心有決心組織引導我院大學生志愿者活動向縱深處發展。

  我院各青年志愿者將繼續發揚,無私奉獻精神,力爭把志愿服務與社會實踐,科技文化服務相結合,促進志愿者活動向縱深發展,為兩個文明建設做貢獻。

學生志愿者服務工作總結5

  大學生是國家的未來,民族的希望。開展大學生青年志愿者行動,既能服務社會,又是大學生自覺成材的有效途徑。盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會。通過這次服務我學到了很多,認識到了很多人,我們都在用自己的行動為全運會服務這,能夠得到這些不僅是我,我想是所有志愿者共同的體會。大學生青年志愿者活動是助人,也是自助志愿者工作是指任何人志愿貢獻個人的時間及精力,在不為任何物質報酬的情況下,為改善社會,服務社會,促進社會進步而提供的服務。

  在志愿服務的同時,我也獲得了學習新知識、新技能的機會,從豐富生動的社會實踐中學會和理解了很多原來陌生的東西,大大開闊了眼界,增長了見識,提高了能力。在與不同的人打交道的同時,擴大了自己的生活圈子,培養了自己的組織及領導能力。在志愿服務的時間里,我也正有一種與以前不一樣的感覺,生活原來是這樣的真切,真切的可以用舌頭嘗到,用鼻子聞到,用耳朵聽到,用眼睛看到,用雙手觸摸到,用心感覺到,用腦子思考過,生活也真的在慢慢升華!雖然可能因為周圍環境改變,時間過得是那樣的快,但是我相信自己很快適應并開始自己扎實、有效的志愿服務工作。同時我也發現,自從我參加志愿服務以來,我邁入了真正的社會生活,由于環境的改變,我也開始了嶄新的生活,因為各方面的沖擊,自己也暴露出許多缺點和毛病,有很多是與自己先前想象相悖的。因此,我也開始重新認識自己。發展對自己的自我認識,這是非常有必要的。我也接受到鍛煉,對工作能力的鍛煉、對學習能力的鍛煉、對意志和信念的鍛煉。這些都非常有利于自身的快速成長和成才,真正地實現了“服務社會,幫助他人,完善自己,弘揚新風”的青年志愿者行動宗旨。在志愿服務中我也發信了一些問題。在工作過程中,我對工作的認識不夠,對工作方法缺乏總結,做起事情來總是眉毛胡子一起抓,結果常常是力氣費了不少,但做了無用功。所以,在以后的`日子,我應該把理論知識與自己現在的實際工作相結合起來,更新觀念,創新工作思路。

  青年志愿者活動的開展增強了大學生的實踐能力和創造能力,實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌。志愿者活動是助人,也是自助。通過志愿者活動,有助于建立和諧社會,融洽人與人之間的關系。大學生參與志愿者活動不能理解為單純的做好事,這本身也是大學生自身健康成長的需要。為人民服務是每一個公民應盡的義務,更應該是當代大學生應有的道德觀念,作為一名青年志愿者,尤其要有清醒的認識,本著為人民服務,為社會服務的宗旨,增強責任感和使命感。

學生志愿者服務工作總結6

  這次跟著大部隊去了農村做志愿者活動,其實在這次志愿者活動之前,這段時間我原本是想去兼職賺錢的。但是后來想一想,其實做一些更有意義的事情會更加的充實我們的大學生活,所以反復糾結之后,我還是選擇跟隨院里的老師和同學們去了農村學校捐書。經歷了這一次志愿者活動之后,讓我對教育、對學習都有了一些不一樣的看法了,我想這或許也是我的一次成長和收獲吧!

  這次我們坐大巴,帶著學校同學們捐的書籍去了xx鄉鎮,這個鄉鎮地理位置很偏,但是學校也不少,零零散散差不多也有三個學校的樣子。我們一開始去了一家比較近的小學,和校長交流了之后,校長對我們的舉動感到非常的暖心,當時孩子們正在上課,我們的大巴停在學校外面的馬路上非常的顯眼,下課之后,果然一些學生發現了大巴車,然后紛紛過去看。后來我們去搬書的時候,很多學生都過來幫忙,有的學生看到這么多的書開心的手舞足蹈。他們臉上洋溢的笑容讓我感到了溫暖。原來做公益是這么一件快樂的事情啊,既幫助到了別人,也讓自己收獲了一份溫暖,真的'是非常值得的一件事情。

  后來我們又陸陸續續去了其他的兩個學校,學校里的孩子們大都是非常的開心的,看到了這么多的書放進各自的班級圖書角的時候,我感受到了他們的滿足和感恩。還記得有一個小女孩讓我印象非常的深刻,當時我們就要走的時候,我由于忘拿了一件衣服,趕回去拿的時候,那個小女孩給我送了出來,她笑瞇瞇的將衣服放到我的手里,咧著嘴角跟我說了一聲謝謝姐姐!我當時心都暖化了,這個女孩子,那么的簡簡單單,又真真誠誠。

  后來離開之后,其實我也非常的不舍,雖然這次在送書的過程中很少和孩子們有什么接觸和了解,但其實我知道他們需要這樣的幫助,這個社會上還有更多的學校需要我們這樣的熱心。書籍是一件永遠可以傳達力量的事情。

  作為新一代大學生,我們理當傳承這一種力量,讓更多知識的力量流入廣闊的大地,讓更多的溫暖去籠罩這個社會,只有這樣,我們才能夠真正的擔當起一名志愿者的責任,才能讓這個原本孤單的世界變得團結且友好!

學生志愿者服務工作總結7

  我作為一名志愿者正式上崗到自治縣團縣委。這里是身我養我的地方。四年前,我滿載囑托走出了山村,四年后學成歸來,我再一次回到了這片我熱愛的土地。把自己微薄的力量,奉獻給這片土地和這里的親人,用一年的時間來做一件有意義的事。

  我經歷了從一名在校的大學生向社會轉變的過程。我深知每一次基層活動都是一次難得的鍛煉機會,所以我積極爭取,參與團縣委組織的大大小小活動,我的志愿者生活過得充實而快樂。經過了近半年的學習工作,也漸漸熟悉了基礎團工作,很快的融入了新工作中。熱愛上了這里的工作。

  一、經歷了這一時間的基層工作體驗,我感激、感動、感慨

  1、感激:感激團中央給我們的這些年輕同志這次機會,讓我們直接接觸最基層的工作,了解這些真正需要人才的地方,同時能在這里增長才干。感激城步團縣委書記和王兄對我的關懷,以及鄉鎮干部、村干部為志愿者活動開展的協助。感激各基層團組織的哥哥姐姐對團工作的支持。

  2、感動:城鄉少兒手拉手活動中,農村留守兒童的笑容;走訪農村孤寡老人時,他們溫暖的雙手;給貧困學生送去慰問金時,他們那一雙雙充滿希望的眼神,這一幕幕觸動了我心底,給我平淡的志愿者生活帶來了激情,更堅信了我做好志愿服務工作的信心。

  3、感慨:再一次回到家鄉,一條條泥巴路變成了水泥路,一座座危房變成高樓大廈,農村反季節蔬菜,養殖業的發展,希望工程助學,給家鄉帶來了翻天覆地的變化,感慨國家政策越來越好,人民生活越過越好。

  在對各基層團組織調研中,發現整個縣城所有基層團干部僅有兩個是專職的,其他的團干部一般都身兼數職,感慨基層人才缺乏,團工作開展的艱難;而與老團干部交流過程中,聽他們講述八九十年代團工作開展的情況,以及他們在基層得到的鍛煉,讓我明白了團的工作還任重道遠。

  二、工作體會

  1、以學為先:作為剛畢業的'大學生,學校所學的理論知識是不夠工作之用的,所以在工作之余要加強學習,不斷更新知識。同時要多向有經驗的前輩學習,多觀察,學習,實踐,在這過程中完善自己。

  2、加強聯系:多與上級領導溝通匯報,請領導指導工作。更重要的是要與基層同志的聯系,村官、村干部最直接的與基層打交道,他們最能反映基層的心聲,多與他們聯系開展工作,把最基層的團員調動起來,緊緊團結在團組織里。

  3、多做實事:在工作中,虛里求實,力爭為組織多作實事。作為一名大學生志愿者,要升入到最基層,找出問題,力所能及的解決基層問題。同時幫助基層宣傳特色工作,擴大基礎的影響力。

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