消化(hua)內科護士工作總(zong)結(jie)

　　總結(jie)是對取得(de)的(de)成績、存在的(de)問題及(ji)得(de)到的(de)經驗(yan)和教(jiao)訓(xun)等方(fang)(fang)面(mian)情況進行評價與描述的(de)一(yi)種書面(mian)材料，它可以(yi)明(ming)確(que)下一(yi)步的(de)工作(zuo)方(fang)(fang)向(xiang)，少走彎路，少犯錯誤，提高(gao)工作(zuo)效(xiao)益，讓我們(men)好好寫(xie)一(yi)份總結(jie)吧(ba)。那么(me)總結(jie)有什(shen)么(me)格(ge)式(shi)呢？以(yi)下是小編為大家(jia)收集的(de)消化(hua)內科(ke)護士工作(zuo)總結(jie)，僅供參考，大家(jia)一(yi)起來看看吧(ba)。

消化內科護士工作總結1

　　一年很快就過去，在這重要一年里我結束了學生生涯通過了執業護士資格考試由一名懂的實習生正式生涯踏上了我的護士職業生涯道路。懷著無比激動的心情我被分到神經內科，這樣一個缺乏基礎理論實踐經驗的即新護士，卻得到了科室護士長的熱情指導及各位老師同事無私的幫助，并使以使我迅速適應了神經內科的工作，讓我慢慢蛻變了起來，我慶幸很慶幸自己來到了這樣融洽的智囊團。現將參加工作這一年的工作總結如下：

　　一、加強思想道德及法律意識

　　不論在(zai)(zai)幼(you)兒園或者單(dan)位(wei)，領導和老師全(quan)都時刻時刻教導我(wo)(wo)們，作(zuo)為一(yi)名婦(fu)產科(ke)工(gong)作(zuo)者，擁(yong)有(you)(you)良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)道(dao)(dao)德(de)及法(fa)(fa)律(lv)(lv)意識，是做好(hao)(hao)護(hu)士本職工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)根本。我(wo)(wo)牢記師長們的(de)(de)(de)(de)教導，在(zai)(zai)這一(yi)年中時刻提醒自己，要遵紀守法(fa)(fa)想(xiang)法(fa)(fa)不做有(you)(you)悖護(hu)士職業道(dao)(dao)德(de)的(de)(de)(de)(de)事情。在(zai)(zai)醫院(yuan)及科(ke)室的(de)(de)(de)(de)領導下，我(wo)(wo)認(ren)真學習法(fa)(fa)律(lv)(lv)基礎(chu)知識，通過各(ge)種途(tu)徑收集(ji)學習有(you)(you)關法(fa)(fa)律(lv)(lv)法(fa)(fa)規(gui)，總結了護(hu)理(li)工(gong)作(zuo)中存(cun)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)律(lv)(lv)問(wen)題(ti)，如(ru)：醫療衛生法(fa)(fa)規(gui)、護(hu)理(li)法(fa)(fa)等，熟(shu)悉護(hu)士的(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)律(lv)(lv)地位(wei)及法(fa)(fa)律(lv)(lv)依據(ju)、醫護(hu)人員的(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)律(lv)(lv)責(ze)任等。

　　深知(zhi)作為護士(shi)，要(yao)在工作中具有(you)的(de)(de)責任感和(he)事(shi)業(ye)心(xin)，并且要(yao)繼續保(bao)持(chi)工作態度端正，嚴格遵(zun)守(shou)女(nv)護士(shi)護士(shi)職業(ye)道德規(gui)(gui)范(fan)，認真執行各(ge)項(xiang)護理制(zhi)度和(he)技(ji)術操作規(gui)(gui)程，正確(que)執行醫囑，可靠及(ji)時完成各(ge)項(xiang)護理工作，嚴格執行查對制(zhi)度及(ji)交班制(zhi)度，防止差(cha)錯事(shi)故(gu)的(de)(de)發(fa)生，避(bi)免法律糾紛的(de)(de)發(fa)生。

　　二、找準了自己的位置，立足于本職工作

　　剛剛畢業的(de)(de)大(da)學生(sheng)往(wang)往(wang)會被(bei)人(ren)認(ren)為(wei)眼高手低、實踐能力(li)差，或(huo)許在我們身上確實存在一(yi)些情(qing)緒，要(yao)做好(hao)自己(ji)的(de)(de)工作(zuo)首先就要(yao)“沉”下來，找準自己(ji)的(de)(de)左邊(bian)及起點，踏實走好(hao)每一(yi)步。今年我已經結束(shu)了學生(sheng)身份，正式成為(wei)有(you)位職業護士，對有(you)的(de)(de)工作(zuo)內容不熟(shu)悉，日常工作(zuo)雖然沒(mei)(mei)法已經沒(mei)(mei)有(you)問(wen)題(ti)，但畢竟缺(que)乏工作(zuo)時(shi)(shi)間較短缺(que)少處(chu)理突發(fa)事件的(de)(de)經驗：比如遇到(dao)危重病人(ren)處(chu)置搶救(jiu)或(huo)是(shi)瀕(bin)死病人(ren)大(da)搶救(jiu)時(shi)(shi)顯得(de)有(you)些手忙腳(jiao)亂(luan)，有(you)時(shi)(shi)會出現(xian)準備搶救(jiu)物品不齊全等問(wen)題(ti)。

　　我深知自(zi)己(ji)的(de)(de)不足之(zhi)(zhi)處，在護(hu)(hu)士長(chang)及科室老師的(de)(de)指點下我也發現了許多(duo)自(zi)己(ji)如果改進的(de)(de)地方。所以我在學校(xiao)留下的(de)(de)好習慣隨時反(fan)思(si)自(zi)己(ji)隨時通(tong)過(guo)學習彌補自(zi)己(ji)的(de)(de)不足，在休息之(zhi)(zhi)余加(jia)(jia)強基(ji)礎理論、基(ji)礎知識和基(ji)本技能(neng)的(de)(de)訓練。在工(gong)作(zuo)(zuo)之(zhi)(zhi)初參加(jia)(jia)了護(hu)(hu)理部(bu)的(de)(de)職業培(pei)訓并順(shun)利(li)通(tong)過(guo)考試，平時積極參加(jia)(jia)醫院的(de)(de)講座及護(hu)(hu)理部(bu)組織的(de)(de)操(cao)作(zuo)(zuo)技能(neng)培(pei)訓，努力(li)讓(rang)自(zi)己(ji)盡早(zao)盡快成為一名職業的(de)(de)護(hu)(hu)理人員。

　　日(ri)常工作(zuo)很繁(fan)雜也很尖峰(feng)，有時(shi)會很容(rong)易讓自己成(cheng)為(wei)只(zhi)知工作(zuo)的(de)(de)機器，而忘記(ji)自己的(de)(de)護(hu)(hu)理(li)(li)人(ren)員(yuan)有位護(hu)(hu)理(li)(li)人(ren)員(yuan)，一個應該(gai)解決產婦遇(yu)到大(da)大(da)困難(nan)、滿足患者基本需(xu)要、及時(shi)發(fa)現并處理(li)(li)潛(qian)在(zai)護(hu)(hu)理(li)(li)問題的(de)(de)職業籃球(qiu)護(hu)(hu)理(li)(li)人(ren)員(yuan)。我也當過病人(ren)家(jia)屬(shu)，深切感受到作(zuo)為(wei)病人(ren)作(zuo)為(wei)家(jia)屬(shu)的(de)(de)需(xu)要，所以(yi)在(zai)日(ri)常工作(zuo)中我始終堅持以(yi)“愛心(xin)、耐心(xin)、細心(xin)、責任心(xin)”來(lai)對待每一位感染(ran)者，認認真(zhen)真(zhen)做好一名護(hu)(hu)士應該(gai)做到的(de)(de)事(shi)，同時(shi)我的(de)(de)這種態度也讓我消極得到了(le)他們及家(jia)屬(shu)的(de)(de)畢竟，格(ge)外給(gei)了(le)我前進的(de)(de)動力。

　　三、堅持理論學習，加強此項工作能力鍛煉

　　剛開始(shi)工(gong)作始(shi)終有理論與(yu)實(shi)踐脫(tuo)節和不具始(shi)終實(shi)踐，不能(neng)嚴(yan)謹(jin)嚴(yan)密(mi)地判斷解決實(shi)際工(gong)作中(zhong)存在(zai)的(de)(de)(de)一些(xie)問題。實(shi)踐中(zhong)總結出理論，但(dan)理論必須回(hui)歸到(dao)(dao)實(shi)踐才能(neng)發(fa)揮理論的(de)(de)(de)關鍵(jian)之處。在(zai)學(xue)校中(zhong)我們學(xue)習理論知識(shi)(shi)很(hen)多理論知識(shi)(shi)，課程讓我們從醫學(xue)最基(ji)礎(chu)科(ke)學(xue)知識(shi)(shi)學(xue)到(dao)(dao)護理這專業(ye)的(de)(de)(de)一塊，但(dan)在(zai)工(gong)作中(zhong)往往中(zhong)月(yue)因(yin)為慌亂而將自己(ji)(ji)所(suo)學(xue)的(de)(de)(de)知識(shi)(shi)忘(wang)到(dao)(dao)九霄云外，很(hen)汗(han)顏面(mian)對當初(chu)的(de)(de)(de)老(lao)師及(ji)自己(ji)(ji)。時(shi)常很(hen)驚奇(qi)自己(ji)(ji)在(zai)臨床中(zhong)遇到(dao)(dao)的(de)(de)(de)有些(xie)知識(shi)(shi)，但(dan)回(hui)頭看書才發(fa)現(xian)這些(xie)卻正是老(lao)師當初(chu)強調的(de)(de)(de)重點。

　　所以我會將自己在臨床中遇到(dao)的(de)(de)問題在教材中加強復(fu)習(xi)，即使是(shi)小問題都不要(yao)放(fang)過，將缺(que)陷(xian)回歸到(dao)解(jie)剖、生(sheng)化、生(sheng)理(li)、病理(li)、病理(li)生(sheng)理(li)、診斷學到(dao)最后的(de)(de)護理(li)學，按照扎實推進(jin)(jin)這個思路層層推進(jin)(jin)習(xi)題，既了基礎理(li)論也解(jie)決了工作中很難察覺到(dao)的(de)(de)錯(cuo)誤。同(tong)時加強對神經內科的(de)(de)專科學習(xi)，認真閱讀為(wei)客戶提供(gong)及思考科室提供(gong)的(de)(de)學習(xi)資料。通(tong)過學習(xi)加強了自己為(wei)患者進(jin)(jin)行健康教育的(de)(de)理(li)論基礎及溝通(tong)能力的(de)(de)訓練。

　　作(zuo)(zuo)為一(yi)名缺(que)失即新護士最缺(que)乏的就是經(jing)驗(yan)，強(qiang)身(shen)健體加(jia)大(da)(da)對自己工作(zuo)(zuo)能(neng)力的鍛煉(lian)成為這一(yi)年(nian)來(lai)得首要(yao)任務。加(jia)強(qiang)護理(li)業務技術鍛煉(lian)，嚴格掌握輸液輸血、吸(xi)氧、吸(xi)痰(tan)、導尿(niao)、CPR及監(jian)護儀的操作(zuo)(zuo)規程(cheng)。自己收集視頻(pin)努力學習資(zi)料，依照標準(zhun)操作(zuo)(zuo)，難點發(fa)現學習操作(zuo)(zuo)中的關(guan)鍵環(huan)節、平時操作(zuo)(zuo)更易發(fa)生的錯誤、易產生糾紛(fen)的關(guan)鍵環(huan)節，糾正不良習慣。培養自己系統性(xing)風(feng)險防范能(neng)力。特(te)別是輸液技術，神經(jing)內科患者(zhe)普遍感染者(zhe)年(nian)齡加(jia)大(da)(da)，血管較差，提高(gao)靜脈穿刺技術是提高(gao)日常工作(zuo)(zuo)效率(lv)及搶救急危重癥的一(yi)項重要(yao)能(neng)力。在工作(zuo)(zuo)中我積極(ji)反(fan)思自己穿刺技術的不足，向(xiang)年(nian)資(zi)長的老師請教，積極(ji)實踐(jian)，努力總(zong)結經(jing)驗(yan)為今后(hou)的工作(zuo)(zuo)打(da)好堅實的基礎。

　　培(pei)(pei)(pei)養(yang)自(zi)己應付突(tu)發(fa)事件的(de)(de)能力。在這工(gong)(gong)作的(de)(de)一年里(li)，剛開始遇到(dao)(dao)搶救(jiu)會感覺(jue)不知(zhi)所(suo)措，心里(li)很緊張，但在老師的(de)(de)帶教下我(wo)已經慢(man)慢(man)了(le)應該如何處理。利(li)用深刻領會工(gong)(gong)作之余認真學習應急風險預案(an)，讀(du)書各(ge)種突(tu)發(fa)事件的(de)(de)處理程序及(ji)學藝方法。認真做好護(hu)士長交給的(de)(de)任務(wu)(wu)。來到(dao)(dao)神經內科(ke)(ke)得到(dao)(dao)了(le)護(hu)士長的(de)(de)培(pei)(pei)(pei)養(yang)我(wo)很慶幸，為了(le)培(pei)(pei)(pei)養(yang)我(wo)的(de)(de)工(gong)(gong)作能力讓我(wo)參(can)與到(dao)(dao)科(ke)(ke)室各(ge)項工(gong)(gong)作中去，我(wo)有了(le)自(zi)己的(de)(de)此(ci)項工(gong)(gong)作任務(wu)(wu)，讓我(wo)感覺(jue)自(zi)己也(ye)是科(ke)(ke)室的(de)(de)主人(ren)翁了(le)。

　　尤(you)其是(shi)我(wo)分(fen)管的(de)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)查(cha)房讓我(wo)學到了不少，培養了我(wo)發現問(wen)題分(fen)析問(wen)題解決(jue)問(wen)題的(de)能力。門診(zhen)醫(yi)療器(qi)具(ju)管理(li)(li)(li)讓我(wo)更加(jia)熟悉(xi)他(ta)們(men)的(de)`結構、使用方(fang)法(fa)(fa)及操作(zuo)(zuo)規范，在實際工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中解決(jue)教育工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)了不少困(kun)難，這(zhe)是(shi)在其他(ta)地(di)方(fang)很(hen)(hen)難得到的(de)寶貴機會。合理(li)(li)(li)計劃分(fen)配自(zi)(zi)己(ji)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)時(shi)間。臨床護(hu)(hu)理(li)(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)操作(zuo)(zuo)方(fang)式多，同(tong)時(shi)進行(xing)的(de)操作(zuo)(zuo)也很(hen)(hen)多，如果自(zi)(zi)己(ji)的(de)內容不熟悉(xi)很(hen)(hen)容易出現樣樣事(shi)在做雖一(yi)件也做不好的(de)情況，反而引起患者的(de)不滿，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)效率也很(hen)(hen)低(di)。在工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中我(wo)仔(zi)細觀(guan)察老師們(men)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)方(fang)法(fa)(fa)結合自(zi)(zi)己(ji)的(de)實際合理(li)(li)(li)利用時(shi)間處理(li)(li)(li)手頭(tou)的(de)事(shi)情。

　　加強溝通技能的(de)訓練。良好的(de)溝通能避免工作效(xiao)率(lv)護患矛(mao)盾是患者積極主(zhu)動配合治療提高工作效(xiao)率(lv)。同時與醫生(sheng)的(de)能使我解決自己處理不好的(de)問題(ti)也能到

　　四、加強了團隊合作中意識

　　來(lai)到(dao)神經內科我得到(dao)了(le)護士長(chang)老(lao)師同(tong)事的(de)(de)關懷及(ji)幫助，在工作(zuo)(zuo)中(zhong)我體(ti)會到(dao)帶給一個團(tuan)體(ti)合作(zuo)(zuo)所帶來(lai)的(de)(de)便利及(ji)能夠(gou)迅速讓自己(ji)成長(chang)起(qi)來(lai)的(de)(de)巨大(da)力(li)量。作(zuo)(zuo)為兒科的(de)(de)一份(fen)子，我愿意將自己(ji)的(de)(de)精力(li)和(he)熱情投(tou)入到(dao)臨床護理工作(zuo)(zuo)中(zhong)，為科室的(de)(de)發展進獻自己(ji)的(de)(de)一份(fen)綿(mian)薄(bo)之力(li)。

　　五、增強了責任心及產品服務意識

　　護(hu)(hu)理(li)事業是(shi)一項崇高而神圣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事業，我(wo)為(wei)(wei)自(zi)己(ji)是(shi)領軍(jun)人(ren)(ren)(ren)物護(hu)(hu)士(shi)隊伍中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一員而自(zi)豪(hao)。在今后工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中，我(wo)將加倍(bei)努力，為(wei)(wei)人(ren)(ren)(ren)類的(de)(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)理(li)事業作(zuo)(zuo)出自(zi)己(ji)應有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)貢獻(xian)!我(wo)會(hui)繼續發揚(yang)我(wo)在過去(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一年中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神，做(zuo)好(hao)我(wo)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，急(ji)病人(ren)(ren)(ren)之所急(ji)，為(wei)(wei)病人(ren)(ren)(ren)負責，絕(jue)對不要(yao)(yao)發生因(yin)為(wei)(wei)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原因(yin)而使(shi)病人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)對自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)(yao)做(zuo)到絕(jue)對負責，這才是(shi)一名救死扶傷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)護(hu)(hu)士(shi)應該做(zuo)舍(she)生取義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)起碼的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)一名護(hu)(hu)士(shi)，我(wo)意識(shi)到我(wo)所會(hui)肩負的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重任，所以，我(wo)要(yao)(yao)激勵自(zi)己(ji)拿(na)出百分百的(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱情投入到工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)和此項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)生活中去(qu)。

消化內科護士工作總結2

　　緊張而有序的(de)20xx年已經(jing)過去，在這忙綠的(de)一(yi)年里，在新一(yi)屆領(ling)導班子的(de)正確領(ling)導下，在付道春院長(chang)倡導的(de)認真落實科(ke)學發展觀精神的(de)指(zhi)(zhi)引(yin)下，在醫務(wu)科(ke)、護理部的(de)具體指(zhi)(zhi)導下，在消(xiao)化(hua)內科(ke)科(ke)全體醫護人(ren)員的(de)共同努力下，科(ke)室的(de)業務(wu)收(shou)入和業務(wu)技術水平實現了大幅度(du)的(de)提升，取(qu)得了可喜的(de)成績，現總結(jie)如下。

　　一、醫德醫風和科室建設方面：

　　全科(ke)人(ren)員認真學習鄧小平(ping)理(li)論，貫徹落實科(ke)學發展觀(guan)，堅持(chi)以人(ren)為本，“以三好一滿意”活動(dong)為平(ping)臺(tai)，牢固樹立(li)(li)正(zheng)確(que)(que)的人(ren)生(sheng)觀(guan)、價值觀(guan)，樹立(li)(li)“一切為病員服務(wu)”的理(li)念，加強醫患溝通，以“八榮八恥”標(biao)準規范自己的言行，不斷提高(gao)政治思想覺悟和道德(de)水平(ping)，自覺抵制行業之中(zhong)的不正(zheng)之風。全科(ke)人(ren)員能夠自覺遵守(shou)院科(ke)各項(xiang)規章制度和勞動(dong)紀律，做到小事講(jiang)(jiang)風格(ge)，大(da)事講(jiang)(jiang)原則(ze)，不鬧(nao)無原則(ze)糾(jiu)紛，工作(zuo)中(zhong)互相支持(chi)，互相理(li)解，工作(zuo)人(ren)員分(fen)工明確(que)(que)，各司(si)其職，相互團(tuan)結，高(gao)質量的保證(zheng)了正(zheng)常醫療服務(wu)的順利進行。

　　按照“三級乙(yi)等”醫(yi)院(yuan)的(de)標準(zhun)順利完成(cheng)了各項臨床醫(yi)療和教學工作。認(ren)真(zhen)學習崗(gang)位職(zhi)責(ze)，認(ren)真(zhen)落實核心制(zhi)度(du)，嚴格按照職(zhi)責(ze)、制(zhi)度(du)的(de)要求工作，認(ren)真(zhen)開展“三基(ji)(ji)”訓(xun)練，“三基(ji)(ji)”訓(xun)練全(quan)員(yuan)參加，“三基(ji)(ji)”考核人(ren)人(ren)達(da)標。堅持“合理(li)(li)用(yong)藥(yao)合理(li)(li)檢查”，規(gui)范(fan)抗(kang)菌藥(yao)物的(de)合理(li)(li)使用(yong)，較好(hao)地(di)完成(cheng)了院(yuan)領導交辦的(de)各項工作任(ren)務。

　　二、業務技術方面：

　　為(wei)實(shi)現我(wo)科(ke)成(cheng)為(wei)醫(yi)(yi)院(yuan)重點科(ke)室的(de)(de)(de)發(fa)展戰略，我(wo)們(men)消化內(nei)鏡，消化介入相(xiang)互配合(he)、相(xiang)互協作，在醫(yi)(yi)院(yuan)領(ling)導(dao)的(de)(de)(de)大力(li)支持下，消化內(nei)科(ke)專業(ye)的(de)(de)(de)救治水平得到了大幅度的(de)(de)(de)提(ti)升。

　　在工作人(ren)員少、重(zhong)病(bing)(bing)(bing)人(ren)多的(de)情況下(xia)，全(quan)科醫護人(ren)員，不怕臟、不怕累，以(yi)精(jing)(jing)湛(zhan)的(de)技術和無私的(de)奉(feng)獻精(jing)(jing)神，贏得到了社會各界及(ji)病(bing)(bing)(bing)人(ren)家屬的(de)高度(du)好評。消(xiao)(xiao)化(hua)(hua)道(dao)大(da)出血病(bing)(bing)(bing)人(ren)特(te)點之一是(shi)病(bing)(bing)(bing)情重(zhong)，病(bing)(bing)(bing)情變化(hua)(hua)快，因消(xiao)(xiao)化(hua)(hua)道(dao)大(da)出血的(de)的(de)特(te)殊性(xing)，我科已建立了一套頗為完備、高效的(de)診治(zhi)方案，及(ji)時準確的(de)急診處(chu)理，急診治(zhi)療，開辟了搶救(jiu)病(bing)(bing)(bing)人(ren)的(de)綠色通道(dao)。

　　心電(dian)監(jian)護儀(yi)的(de)(de)常規使用(yong)，多(duo)參數心電(dian)、血(xue)壓、呼吸、血(xue)氧飽(bao)和度動態監(jian)測，都與(yu)國(guo)(guo)內(nei)先(xian)進治療水平相銜接，對于(yu)消化道(dao)大(da)出血(xue)的(de)(de)搶救成功率達93%，達到國(guo)(guo)內(nei)先(xian)進水平，較大(da)程度地提(ti)高了危重病人(ren)的(de)(de)生存率和生存質量，得到了院領導和兄弟科室的(de)(de)一致好評。

　　可以說，我科(ke)(ke)承(cheng)擔著單縣市區乃至周(zhou)邊范圍內消化(hua)內科(ke)(ke)常(chang)見病(bing)多發病(bing)劑(ji)疑難危重病(bing)人(ren)救治(zhi)重任(ren)，我科(ke)(ke)亦(yi)有足夠能力很好(hao)地完成這項任(ren)務。我科(ke)(ke)在(zai)科(ke)(ke)室不增加(jia)醫療(liao)設備的條(tiao)件下，實(shi)現業(ye)務收(shou)入331.8629萬元，業(ye)務收(shou)入大幅度(du)提升。

　　認真做(zuo)好(hao)日常工作，全年(nian)共做(zuo)胃(wei)(wei)(wei)(wei)鏡(jing)(jing)(jing)7200人(ren)次(ci)，檢(jian)(jian)出(chu)食(shi)管靜脈曲張并(bing)行(xing)(xing)內鏡(jing)(jing)(jing)下(xia)套扎治療77人(ren)次(ci)，檢(jian)(jian)出(chu)食(shi)管癌(ai)68人(ren)次(ci)，其中檢(jian)(jian)出(chu)食(shi)管早癌(ai)2人(ren)次(ci)，行(xing)(xing)食(shi)管支(zhi)架植(zhi)入術12人(ren)次(ci)，檢(jian)(jian)出(chu)賁(bi)門癌(ai)74人(ren)次(ci)，檢(jian)(jian)出(chu)胃(wei)(wei)(wei)(wei)癌(ai)52人(ren)次(ci)，檢(jian)(jian)出(chu)胃(wei)(wei)(wei)(wei)平滑肌瘤21人(ren)次(ci)，檢(jian)(jian)出(chu)胃(wei)(wei)(wei)(wei)底靜脈曲張27人(ren)次(ci)，行(xing)(xing)胃(wei)(wei)(wei)(wei)底曲張靜脈內鏡(jing)(jing)(jing)下(xia)注(zhu)射組織膠1人(ren)次(ci)，行(xing)(xing)胃(wei)(wei)(wei)(wei)巨大平滑肌瘤內鏡(jing)(jing)(jing)下(xia)尼龍繩(sheng)結扎3人(ren)次(ci)，檢(jian)(jian)出(chu)賁(bi)門粘膜撕裂(lie)綜合征5人(ren)次(ci)，并(bing)行(xing)(xing)金屬止血夾急(ji)癥止血3人(ren)次(ci)，檢(jian)(jian)出(chu)胃(wei)(wei)(wei)(wei)幽門惡性梗阻13人(ren)次(ci)，行(xing)(xing)晚期(qi)惡性幽門梗阻內鏡(jing)(jing)(jing)下(xia)支(zhi)架植(zhi)入術3人(ren)次(ci)。

　　全年共(gong)做結(jie)腸(chang)鏡823人(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)，檢出結(jie)腸(chang)息肉并內鏡下(xia)治(zhi)療(liao)188人(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)，檢出結(jie)腸(chang)癌48人(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)，檢出潰瘍性(xing)(xing)結(jie)腸(chang)炎27人(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)，檢出偽(wei)膜性(xing)(xing)腸(chang)炎15人(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)，檢出腸(chang)結(jie)核4人(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)、克羅恩病(bing)1人(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)。積極進(jin)行(xing)介入放射工作，完成肝癌肝動脈栓(shuan)塞(sai)60人(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)，施行(xing)部分性(xing)(xing)脾栓(shuan)塞(sai)9人(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)，進(jin)行(xing)治(zhi)療(liao)性(xing)(xing)ERCP42人(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)，其中(zhong)行(xing)膽道支架植(zhi)入術2人(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)，行(xing)經(jing)皮(pi)經(jing)肝食管(guan)胃(wei)底靜(jing)脈曲張TH膠栓(shuan)塞(sai)術3人(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)，行(xing)經(jing)皮(pi)經(jing)肝膽道外引流2人(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)。以(yi)上治(zhi)療(liao)項目的實施標志著(zhu)我(wo)科業務技(ji)術水平(ping)已(yi)處于全區的絕對(dui)領先地位。

　　三、業務學習和科研教學方面：

　　我科(ke)(ke)人員積(ji)極參加院內、市內、省(sheng)內以及(ji)(ji)國(guo)內舉辦的(de)各(ge)種繼續教育及(ji)(ji)會議，在科(ke)(ke)內定(ding)期進(jin)(jin)行(xing)專業(ye)知(zhi)識學(xue)習，各(ge)個醫生輪流進(jin)(jin)行(xing)有特色、有重點的(de)小講課，從(cong)而不斷提(ti)高自身的(de)專業(ye)水平及(ji)(ji)素質(zhi)，掌握國(guo)內及(ji)(ji)國(guo)際(ji)先進(jin)(jin)理論(lun)及(ji)(ji)技術，為進(jin)(jin)一步(bu)提(ti)高科(ke)(ke)室技術水平打(da)下堅(jian)實(shi)的(de)基(ji)礎。

　　我(wo)科(ke)一直(zhi)擔任濟寧醫(yi)學(xue)(xue)院臨床理論班和(he)臨床實(shi)(shi)(shi)習的(de)教(jiao)學(xue)(xue)任務，因專業性強，實(shi)(shi)(shi)習學(xue)(xue)生輪科(ke)時間短，我(wo)科(ke)仍以(yi)極大的(de)熱情、最優秀的(de)教(jiao)師配置(zhi)，努力做好醫(yi)療教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作。我(wo)們初步總結出：以(yi)基礎知識為主(zhu)，內(nei)容扼(e)要，重點突出，真(zhen)抓實(shi)(shi)(shi)干的(de)帶教(jiao)經驗，在不(bu)斷提(ti)高帶教(jiao)老(lao)師水平(ping)的(de)'基礎上，切實(shi)(shi)(shi)完成好每個同學(xue)(xue)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)任務。

　　四、新技術新業務新工作方面：

　　按照20xx年申報的(de)(de)新(xin)工作(zuo)新(xin)技術(shu)的(de)(de)目標要求(qiu)，基本上完(wan)成了(le)年初既定(ding)的(de)(de)目標任(ren)務，發(fa)現(xian)食管早(zao)癌(ai)2人次(ci)(ci)，其中施行內(nei)(nei)鏡下粘膜(mo)切除術(shu)（EMR）1人次(ci)(ci)，完(wan)成干細胞(bao)移植治療(liao)肝硬(ying)化3人次(ci)(ci)，胃巨大平滑(hua)肌瘤施行內(nei)(nei)鏡下尼(ni)龍繩(sheng)結(jie)扎3人次(ci)(ci)。因愛博氬(ya)氣(qi)刀(dao)沒到位，EMR開展(zhan)的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)盡人意，例數不(bu)(bu)(bu)(bu)多，技術(shu)不(bu)(bu)(bu)(bu)成熟，更談不(bu)(bu)(bu)(bu)上宣傳和(he)(he)推廣，影(ying)響了(le)科(ke)室(shi)的(de)(de)經濟收入(ru)和(he)(he)技術(shu)水平的(de)(de)提高，社會效益甚微。為此，20xx年繼續開展(zhan)和(he)(he)進(jin)一步掌(zhang)握消化道早(zao)癌(ai)和(he)(he)癌(ai)前病變的(de)(de)內(nei)(nei)鏡下粘膜(mo)切除術(shu)（EMR）和(he)(he)內(nei)(nei)鏡下粘膜(mo)剝離術(shu)（ESD）。

　　回(hui)顧過(guo)(guo)去的(de)(de)20xx年，對(dui)我(wo)們(men)消(xiao)化(hua)內(nei)科(ke)全(quan)體職(zhi)工來(lai)說是(shi)(shi)不(bu)平(ping)凡的(de)(de)一(yi)年，是(shi)(shi)我(wo)們(men)認真落實(shi)和(he)(he)實(shi)踐科(ke)學發展觀(guan)關鍵的(de)(de)一(yi)年，我(wo)們(men)經驗不(bu)足，還(huan)有很多工作(zuo)需要我(wo)們(men)去做去加強(qiang)，我(wo)們(men)消(xiao)化(hua)內(nei)科(ke)從強(qiang)到更強(qiang)，老(lao)一(yi)輩科(ke)室領導老(lao)一(yi)輩專(zhuan)家(jia)傾注(zhu)了(le)大量(liang)心(xin)(xin)血和(he)(he)汗水，給(gei)予了(le)各(ge)方面的(de)(de)扶持(chi)(chi)和(he)(he)照顧，給(gei)我(wo)們(men)打下了(le)堅(jian)實(shi)的(de)(de)基礎，才有了(le)我(wo)們(men)年輕人(ren)(ren)充分發揮才能的(de)(de)平(ping)臺，我(wo)們(men)消(xiao)化(hua)內(nei)科(ke)全(quan)體醫(yi)護(hu)人(ren)(ren)員也(ye)付出了(le)辛勤的(de)(de)勞動(dong)和(he)(he)汗水。在此，我(wo)代表消(xiao)化(hua)內(nei)科(ke)全(quan)體工作(zuo)人(ren)(ren)員，向老(lao)領導老(lao)專(zhuan)家(jia)和(he)(he)所有關心(xin)(xin)、支持(chi)(chi)、幫(bang)助過(guo)(guo)我(wo)們(men)的(de)(de)院領導和(he)(he)兄(xiong)弟科(ke)室的(de)(de)同仁們(men)鄭(zheng)重地說一(yi)聲：謝(xie)謝(xie)！

消化內科護士工作總結3

　　在(zai)(zai)醫院(yuan)領導(dao)班子和護理(li)部領導(dao)下(xia)，在(zai)(zai)醫院(yuan)各兄弟(di)科(ke)室的(de)(de)(de)支持(chi)幫助下(xia)，呼吸消(xiao)化(hua)科(ke)全體護理(li)人員協調一致，在(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)作上積極主(zhu)動，不怕苦(ku)，不怕累(lei)，樹立(li)較高的(de)(de)(de)事業心(xin)和責任(ren)心(xin)，結合(he)呼吸消(xiao)化(hua)內(nei)科(ke)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作性質(zhi)，圍繞醫院(yuan)中心(xin)工(gong)(gong)(gong)作，求(qiu)真務實(shi)，踏實(shi)苦(ku)干，較好地完(wan)成了本科(ke)各項護理(li)工(gong)(gong)(gong)作任(ren)務，保證了科(ke)室護理(li)工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)(de)穩步進行。取(qu)得了滿意的(de)(de)(de)成績，現將20xx年(nian)上半年(nian)護理(li)工(gong)(gong)(gong)作做(zuo)如下(xia)總結：

　　一、加強優質護理服務，提高服務質量。

　　1、全面響(xiang)應“內練硬(ying)功，外塑(su)形象(xiang)”，打造護(hu)士美好專(zhuan)業形象(xiang)的“天使形象(xiang)塑(su)造工程”，進一步(bu)規范了(le)全科護(hu)士的語言(yan)、服務、行為(wei)、舉止。

　　2、進一步規范(fan)了“無縫護理(li)”：細化了護理(li)服務(wu)內容，提(ti)升了主動服務(wu)意(yi)識，為患者提(ti)供(gong)了連續(xu)的(de)、全(quan)程(cheng)的(de)、人(ren)性(xing)化的(de)護理(li)服務(wu)。

　　3、進一步完善了(le)“限(xian)時護理服務”，通過(guo)晨會(hui)的學習(xi)和(he)培訓，工作的高效率及(ji)病人的滿意度有了(le)大幅提升，因(yin)此(ci)投訴率大幅降低。

　　二、進一步加強了安全管理，確保患者安全

　　1、我們以核心(xin)制(zhi)度為指引，保障了護理安全，組織護士(shi)定期(qi)學(xue)習(xi)《護士(shi)管理條(tiao)例》，增強護士(shi)法律(lv)法規意(yi)識。

　　2、堅持(chi)查(cha)對(dui)(dui)制度：要求主班(ban)，服(fu)藥班(ban)每(mei)日查(cha)對(dui)(dui)2次，每(mei)日護士長(chang)參加查(cha)對(dui)(dui)1次，詳細核對(dui)(dui)病危，病重一級護理，測血壓，各項護理，藥物與治療，并記錄簽字。

　　3、對科(ke)室重(zhong)點用藥、高(gao)危用藥進行定期檢查，嚴(yan)格交接，規(gui)范管(guan)理。

　　4、對病(bing)人(ren)(ren)進行安全(quan)意識教育，及(ji)時(shi)簽訂了(le)安全(quan)協議書，對有(you)安全(quan)隱患(huan)的病(bing)人(ren)(ren)進行及(ji)時(shi)評估，制定護理措施(shi)，并懸掛了(le)警示標牌。

　　三、護士長帶頭建立了良好的學習氛圍。

　　鼓勵大家學習(xi)加強護(hu)士(shi)在職繼續教育(yu)，靈活運用了(le)品管圈技能，提(ti)高(gao)了(le)工作(zuo)人(ren)員的(de)學習(xi)、工作(zuo)積極性(xing)，提(ti)高(gao)了(le)護(hu)理人(ren)員的(de)`綜合素質。

　　四、實行了彈性排班制度及責任護士分層負責制。

　　合理(li)的使用了人力資源(yuan)，保(bao)質保(bao)量的為病人提供了最優質的護理(li)服務。

　　五、健康教育做到了規范化、普及化

　　1、每位護士與各自所負責的病人加強了語言溝(gou)通，認真(zhen)的完成了宣教工(gong)作。

　　2、科室充分利用起(qi)了宣傳欄的作用、使(shi)健(jian)康教(jiao)育(yu)知(zhi)識上墻，以此來加強健(jian)康教(jiao)育(yu)。

　　六、加強了基礎護理，嚴防并發癥的發生。

　　認真做好晨晚間護(hu)理(li)，危重和長期臥床(chuang)病人的交接班帶病例，跌到(dao)、壓瘡發生率降(jiang)為(wei)零(ling)。

　　七、建(jian)立了(le)績效考核機制，拉開了(le)獎金差距，最大限度的(de)激發了(le)每(mei)位護士的(de)工作積極(ji)性。

　　八、加強了院內(nei)(nei)感染管(guan)理(li)，嚴格執行了院內(nei)(nei)管(guan)理(li)領(ling)導小組制定的消毒(du)隔離制度(du)。

　　科(ke)室堅持了每(mei)(mei)月定期(qi)對病區治(zhi)療(liao)室的(de)空氣培(pei)養。也堅持每(mei)(mei)日對治(zhi)療(liao)室、病區病房(fang)進(jin)行紫外線消(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)，并做好記錄。一次性用(yong)品使用(yong)后能及時毀形，集中處理，并定期(qi)檢查督促。病區治(zhi)療(liao)室均能堅持84消(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)液拖地每(mei)(mei)日二次，病房(fang)內(nei)定期(qi)用(yong)84消(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)液拖地，出(chu)院病人床單元進(jin)行終(zhong)末消(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(清理床頭柜，并用(yong)消(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)液擦拭)，降低了醫(yi)院感染率。

　　總(zong)之，我們繼續堅持(chi)把“以(yi)病人(ren)為中心”的人(ren)文(wen)護理(li)理(li)念融入(ru)到了(le)更多實際具體的工作細(xi)節中，加強了(le)優質護理(li)服務，在(zai)業務上注(zhu)重知識更新，重點加強專科建設，積極吸納多科知識。以(yi)后我們會(hui)更加努力，提高了(le)科室的整體素質，打造最(zui)強科室。

消化內科護士工作總結4

　　時光飛逝，轉眼又到了一年(nian)(nian)(nian)的(de)年(nian)(nian)(nian)底(di)，回望這一年(nian)(nian)(nian)來我(wo)在護(hu)士長(chang)的(de)崗位上所做的(de)工作，心中有很(hen)多(duo)感(gan)慨；現將20xx年(nian)(nian)(nian)以來各(ge)項(xiang)工作總結(jie)如下(xia)：

　　一、嚴格治理，有效協調

　　一(yi)年(nian)來，在(zai)護(hu)理(li)部(bu)和(he)科(ke)主任的領(ling)導下，從各(ge)方(fang)面(mian)嚴(yan)格要求自1己(ji)，在(zai)科(ke)室(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)尤(you)其(qi)是護(hu)理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中身先(xian)士(shi)卒，大(da)膽治理(li)，認真落實醫(yi)院(yuan)和(he)科(ke)室(shi)的各(ge)項工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)制度，保證了(le)(le)科(ke)室(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)穩步進行。積極配合主任做好醫(yi)護(hu)協調工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，引導大(da)家做好醫(yi)護(hu)溝通；及時發現并解決一(yi)些摩(mo)擦和(he)矛盾(dun)，增強了(le)(le)科(ke)室(shi)凝聚力，使中醫(yi)科(ke)成(cheng)為一(yi)個(ge)溫暖的大(da)家庭；讓(rang)醫(yi)生護(hu)士(shi)在(zai)身心愉悅(yue)的狀態下工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，也(ye)為病人營(ying)造了(le)(le)溫馨(xin)、和(he)諧(xie)的病區住(zhu)院(yuan)環境。

　　二、狠抓護理業務培訓

　　作(zuo)(zuo)為一個中(zhong)西(xi)醫(yi)結(jie)(jie)合(he)內科綜合(he)科室(shi)，我們科面(mian)(mian)臨病(bing)種雜，疑難(nan)雜癥(zheng)多(duo)，護(hu)理專科性不(bu)(bu)強的(de)難(nan)題(ti)。而與(yu)之對應的(de)是(shi)(shi)：中(zhong)醫(yi)科的(de)12名護(hu)士，僅有一名是(shi)(shi)中(zhong)西(xi)醫(yi)結(jie)(jie)合(he)護(hu)理大專畢(bi)(bi)業(ye)，其余都是(shi)(shi)西(xi)醫(yi)護(hu)理專業(ye)畢(bi)(bi)業(ye)，在(zai)學(xue)校(xiao)僅了(le)解到簡單的(de)中(zhong)醫(yi)基礎知識(shi)；在(zai)西(xi)醫(yi)“專科護(hu)士”培訓不(bu)(bu)斷深入進展，專科護(hu)士特點和(he)優勢越(yue)來(lai)越(yue)明顯的(de)今天，中(zhong)醫(yi)科護(hu)士沒有特定(ding)的(de)專業(ye)知識(shi)和(he)進展方向，這(zhe)在(zai)一程度上影響了(le)這(zhe)個群體的(de)工作(zuo)(zuo)積(ji)極(ji)性和(he)隊伍的(de)穩定(ding)性，也(ye)給病(bing)區護(hu)理工作(zuo)(zuo)質量帶(dai)來(lai)了(le)負面(mian)(mian)影響。

　　針對(dui)這(zhe)(zhe)一(yi)現實，我果(guo)斷(duan)決定(ding)：從(cong)我做起(qi)，全員培(pei)訓。采取業務(wu)(wu)講(jiang)課和業務(wu)(wu)查(cha)房(fang)相結(jie)合的(de)(de)(de)方式(shi)(shi)，發(fa)動科主任和醫(yi)生參與，對(dui)包括呼(hu)吸、循環、消化(hua)、神(shen)經系(xi)(xi)統(tong)(tong)的(de)(de)(de)常(chang)見內科疾病(bing)知識(shi)進(jin)行培(pei)訓，對(dui)中醫(yi)基礎知識(shi)和常(chang)用技能系(xi)(xi)統(tong)(tong)培(pei)訓，甚至對(dui)一(yi)些普外科和骨(gu)科疾病(bing)的(de)(de)(de)保守治療、護理知識(shi)，也(ye)進(jin)行了(le)(le)培(pei)訓。一(yi)年的(de)(de)(de)系(xi)(xi)統(tong)(tong)培(pei)訓下來，考(kao)核結(jie)果(guo)表(biao)明，護士對(dui)上述各系(xi)(xi)統(tong)(tong)常(chang)見疾病(bing)都有了(le)(le)全面的(de)(de)(de)認(ren)識(shi)和了(le)(le)解，這(zhe)(zhe)不僅提高了(le)(le)她(ta)們(men)的(de)(de)(de)業務(wu)(wu)技術(shu)水平，也(ye)極大的(de)(de)(de)增強(qiang)了(le)(le)1護士對(dui)自身、對(dui)科室(shi)進(jin)展的(de)(de)(de)信心。此后，我又采取日常(chang)強(qiang)化(hua)的(de)(de)(de)方式(shi)(shi)，不斷(duan)結(jie)合病(bing)房(fang)現有病(bing)例強(qiang)化(hua)培(pei)訓過的(de)(de)(de)知識(shi)，終于打造出了(le)(le)一(yi)支技術(shu)過硬、有中醫(yi)特色的(de)(de)(de)護理隊(dui)伍。

　　三、嘗試文化治理，力求做出特色

　　多年的(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士長經歷，使(shi)我(wo)(wo)深切的(de)體(ti)會到：對(dui)于一(yi)個團(tuan)隊而(er)言，規(gui)(gui)范其行為當(dang)然重(zhong)要，但更(geng)重(zhong)要的(de)是(shi)要改變(bian)其思想，升(sheng)華其內(nei)心(xin)(xin)世界，要讓“護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士長治(zhi)理(li)(li)”這個外因，通(tong)過護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士“個人(ren)素(su)養”的(de)內(nei)因起作(zuo)(zuo)用。為此，我(wo)(wo)采取了(le)(le)一(yi)系列(lie)措施：在護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士排班表上(shang)，每周送她們(men)一(yi)句人(ren)生、職場感悟(wu)；舉(ju)辦“天使(shi)心(xin)(xin)語”小(xiao)(xiao)板報；利(li)用早會給她們(men)講一(yi)些勵志、哲(zhe)理(li)(li)等小(xiao)(xiao)故事，引發她們(men)對(dui)人(ren)生、對(dui)事業的(de)思索。潛移默化之中(zhong)，我(wo)(wo)們(men)中(zhong)醫科(ke)的(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士，人(ren)文(wen)素(su)養有(you)(you)了(le)(le)很大提(ti)高(gao)(gao)。我(wo)(wo)終于打造出了(le)(le)“我(wo)(wo)用人(ren)文(wen)知識改變(bian)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士———護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士有(you)(you)效治(zhi)理(li)(li)自己———護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)工作(zuo)(zuo)質量提(ti)高(gao)(gao)”的(de)良性鏈條。近幾年，不僅中(zhong)醫科(ke)的(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)文(wen)化建設搞(gao)得(de)風(feng)生水(shui)起，而(er)且圓滿的(de)完成了(le)(le)各(ge)項工作(zuo)(zuo)目標。在省(sheng)市歷次檢(jian)查中(zhong)，我(wo)(wo)們(men)中(zhong)醫科(ke)以收(shou)費規(gui)(gui)范著稱，每次都迎接收(shou)費檢(jian)查，沒(mei)有(you)(you)給醫院(yuan)丟過一(yi)分(fen)。在行風(feng)評議檢(jian)查中(zhong)，中(zhong)醫科(ke)的(de)健康(kang)教育和護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)服務，更(geng)是(shi)贏(ying)得(de)了(le)(le)參檢(jian)專(zhuan)家(jia)的(de)肯定和贊揚(yang)。

　　四、注重服務細節，提高病人中意度

　　比如說(shuo)，在對(dui)病(bing)人的健康教育方面，多數科室(shi)的做(zuo)法(fa)是，單純(chun)依(yi)靠護(hu)士(shi)口頭宣教，但我(wo)通過(guo)長(chang)期以來的'觀察，發現了(le)一個弊端：護(hu)士(shi)說(shuo)得少了(le)，內容(rong)(rong)涵蓋不(bu)全，說(shuo)得多了(le)，因為時間有(you)(you)限，就會說(shuo)得快(kuai)而沒有(you)(you)重(zhong)點(dian)，這樣，病(bing)人根本(ben)記不(bu)住(zhu)。為此，我(wo)把(ba)入院宣教的內容(rong)(rong)列了(le)一個提(ti)綱，作為護(hu)士(shi)口頭宣教的內容(rong)(rong)，而把(ba)詳細(xi)內容(rong)(rong)輸入電腦，護(hu)士(shi)在做(zuo)提(ti)綱挈領的宣教后，把(ba)詳細(xi)的資料發于(yu)病(bing)人，這都起到很好的效果。類似的還有(you)(you)“鼻飼知(zhi)識宣教”、“痰培(pei)養標(biao)本(ben)留取方法(fa)”、“尿培(pei)養標(biao)本(ben)留取注意事項”等等等等。這種(zhong)口頭和書面相結合的宣教方法(fa)，不(bu)僅有(you)(you)助于(yu)病(bing)人掌(zhang)握(wo)，也節省了(le)護(hu)士(shi)大量時間，因此深(shen)受大家歡迎。

　　五、不斷學結，提高自身素養

　　俗話說，打(da)鐵(tie)還需自身(shen)硬，在(zai)(zai)認真做好(hao)科室護理(li)治理(li)工作的(de)同時，我(wo)堅持(chi)學(xue)(xue)習新知識，不斷總結臨(lin)床護理(li)經驗，提(ti)高自身(shen)綜合素養。于20xx年(nian)(nian)5月(yue)參加了心理(li)咨詢(xun)師考(kao)試，望在(zai)(zai)8月(yue)份獲(huo)得三級(ji)心理(li)咨詢(xun)師證書(shu)。一年(nian)(nian)來，先后在(zai)(zai)GJ級(ji)、省級(ji)雜志(zhi)上(shang)(shang)發表學(xue)(xue)術論文(wen)3篇(pian)，在(zai)(zai)我(wo)院院刊上(shang)(shang)發表詩歌1篇(pian)，散文(wen)兩篇(pian)。

　　六、不足之處和努力方向

　　面對(dui)(dui)我(wo)的病人(ren)我(wo)的科(ke)室，我(wo)可以坦(tan)然的說，為(wei)了(le)你(ni)們(men)(men)，我(wo)一(yi)直在努(nu)力(li)！但是，面對(dui)(dui)自己，我(wo)深知工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)還(huan)有很(hen)多的缺憾(han)，比如，科(ke)研(yan)是護(hu)理(li)工(gong)(gong)作(zuo)前進(jin)和進(jin)展(zhan)的重要動力(li)，但我(wo)們(men)(men)中(zhong)醫科(ke)的護(hu)理(li)科(ke)研(yan)項目至今還(huan)是空白；再比如，有時候，過(guo)于嚴(yan)厲的要求，我(wo)甚(shen)至看(kan)到過(guo)護(hu)士(shi)(shi)的眼淚和無奈(nai)。因(yin)此，展(zhan)望未來，對(dui)(dui)新的一(yi)年的護(hu)士(shi)(shi)長工(gong)(gong)作(zuo)我(wo)充(chong)滿(man)了(le)信(xin)心，作(zuo)為(wei)護(hu)士(shi)(shi)長我(wo)的努(nu)力(li)方向是：

　　1、力爭(zheng)在護(hu)理科研方面有所突破；

　　2、寬嚴結合，讓(rang)自己的治(zhi)理方式更加成熟。

消化內科護士工作總結5

　　對于醫院、科室(shi)、對個(ge)人來說都是一個(ge)轉變、成長、奮(fen)進的(de)(de)一年。在這(zhe)一年中，我們不斷深(shen)陷著發展機(ji)遇挑戰和(he)(he)機(ji)遇，經過(guo)這(zhe)一年的(de)(de)工作和(he)(he)學習，我有(you)了質的(de)(de)轉變，快速的(de)(de)成長，明確了奮(fen)進的(de)(de)目標。

　　一、轉變觀念，提高管理水平

　　1、多(duo)學(xue)(xue)(xue)習：向經(jing)驗豐富、工(gong)作突出的護士長(chang)學(xue)(xue)(xue)習，學(xue)(xue)(xue)習她(ta)們(men)(men)的工(gong)作經(jing)驗和教訓、工(gong)作方法；向鉆(zhan)研(yan)中國醫大一(yi)的護理同(tong)仁們(men)(men)學(xue)(xue)(xue)習，學(xue)(xue)(xue)習她(ta)們(men)(men)的高(gao)水平(ping)管理機制、排班方法、工(gong)作狀態(tai)；向科里的護士們(men)(men)學(xue)(xue)(xue)習，學(xue)(xue)(xue)習她(ta)們(men)(men)工(gong)作之(zhi)中的長(chang)處，彌(mi)補自身的不足。

　　2、多與(yu)科(ke)護士長(chang)溝(gou)通，查找(zhao)其他(ta)工作(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)不足，發現(xian)工作(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)隱患(huan)，隨時更動工作(zuo)(zuo)狀態，跟上醫院的(de)步伐。

　　3、實施人(ren)(ren)性(xing)化管理(li)：在生(sheng)活中關心體(ti)貼率(lv)性(xing)科里的(de)(de)護士(shi)，有困難主動(dong)(dong)幫(bang)助。在工作(zuo)中嚴格要求，做(zuo)到人(ren)(ren)人(ren)(ren)平等，因(yin)材施教(jiao)，因(yin)人(ren)(ren)而異，充分發揮局限性(xing)每一名護士(shi)的(de)(de)缺點，調動(dong)(dong)醫護人(ren)(ren)員們的(de)(de)積(ji)極性(xing)。

　　二、加強護理管理，嚴把護理質量關，確保護理安全

　　1、要求護士女醫生(sheng)嚴(yan)格遵守護理(li)核心(xin)制(zhi)度建設、各(ge)項規(gui)章(zhang)制(zhi)度及各(ge)項操(cao)作規(gui)程，嚴(yan)把護理(li)質量關，防(fang)范照護差(cha)錯事(shi)故的發生(sheng)。同時實現(xian)事(shi)前有(you)評估有(you)告知(zhi)，一(yi)事(shi)有(you)措(cuo)施有(you)改進。純粹(cui)做到心(xin)中(zhong)有(you)數，工作按標準完成。

　　2、充分發(fa)揮護(hu)理質(zhi)控小組的(de)作用(yong)，調(diao)動質(zhi)控小組成員的(de)積極(ji)性與(yu)責(ze)任心，能夠做到主動承擔檢(jian)查責(ze)任，努力科里同事共(gong)同進步(bu)。

　　3、親(qin)力(li)親(qin)為，切(qie)實(shi)做到班(ban)班(ban)查、日(ri)日(ri)看、周(zhou)周(zhou)總(zong)結，或使護士自覺(jue)提高護理質量。

　　三、開(kai)展優(you)質護理服(fu)務示范病房，強化(hua)基礎護理提(ti)供(gong)服(fu)務，提(ti)高患者的滿意度。

　　1、自開展優(you)質(zhi)護理(li)服(fu)務示范病房(fang)以來(lai)，強化基礎護理(li)服(fu)務，多與患者(zhe)(zhe)溝通，了解(jie)患者(zhe)(zhe)需求，真正(zheng)的(de)為患者(zhe)(zhe)解(jie)決難題。

　　2、彈性排班，充分(fen)利(li)用社會福利(li)，發揮護士(shi)的(de)主觀思維能力，方(fang)便為患(huan)者(zhe)提供(gong)產(chan)品與(yu)服務。通過彈性排班，不但減輕(qing)了護士(shi)的(de)工作負擔，更(geng)主要的(de)是解決了患(huan)者(zhe)晨晚(wan)間護理、上午處置晚(wan)、患(huan)者(zhe)護理人員對責任護士(shi)不熟(shu)等(deng)實(shi)際問題。

　　3、設(she)立溫馨提示卡、健康宣教卡，方便(bian)患者(zhe)，滿足患者(zhe)需(xu)求。

　　4、加強危(wei)重(zhong)患者的.管理工作。注重(zhong)搶救(jiu)的配合(he)和能力(li)的培訓(xun)。人(ren)(ren)人(ren)(ren)達到面對重(zhong)患不(bu)慌張，搶救(jiu)配合(he)有章(zhang)法。

　　四、“三基三嚴”培訓及帶教工作

　　1、按(an)(an)科室(shi)計劃，每月進(jin)行(xing)幾(ji)次(ci)業務學(xue)習，一次(ci)技能培訓，并按(an)(an)時進(jin)行(xing)理論(lun)技巧(qiao)及技能操作考(kao)試。做到有計劃、有實(shi)施(shi)、有考(kao)評(ping)、有總結。

　　2、更換新護理記(ji)錄(lu)，嚴(yan)格要求護士按規(gui)范(fan)書(shu)寫，及時檢查并(bing)定立(li)密序發現的問(wen)題(ti)、錯誤，不斷提高書(shu)寫質量。

　　3、配(pei)合醫院(yuan)培訓科(ke)計(ji)劃，對低(di)年資(zi)外科(ke)醫生(sheng)進行培訓，并參加(jia)“遠(yuan)程(cheng)教育”學習。

　　4、嚴格要求(qiu)實習生，按計劃帶教。

　　五、加強院內呼吸道的管理

　　1、嚴(yan)格執(zhi)行(xing)無菌隔離制度，科室感染研(yan)究組質控小組按計(ji)劃(hua)進行(xing)檢查、總結、記錄。

　　2、按醫院感染科要求(qiu)，定期進(jin)行院內感染知識培訓。

　　六、打造消化內科自己的護理品牌——細微之處現溫情

　　消化內科常病情惡化有腫瘤晚(wan)期的(de)(de)(de)患者(zhe)(zhe)(zhe)住院，這樣(yang)的(de)(de)(de)患者(zhe)(zhe)(zhe)不但(dan)身體狀況不好，而且心(xin)(xin)里也是非常的(de)(de)(de)恐懼。在(zai)護(hu)理這樣(yang)的(de)(de)(de)患者(zhe)(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，護(hu)士(shi)們(men)往往會(hui)更加的(de)(de)(de)小心(xin)(xin)格外和細心(xin)(xin)。一個簡(jian)單的(de)(de)(de)操作，在(zai)別的(de)(de)(de)患者(zhe)(zhe)(zhe)身上可能只需要(yao)一分(fen)鐘，但(dan)在(zai)這樣(yang)的(de)(de)(de)身上患者(zhe)(zhe)(zhe)身上卻要(yao)花(hua)(hua)上時(shi)(shi)半個小時(shi)(shi)。每次護(hu)士(shi)都(dou)(dou)是一身大汗華服卻毫無(wu)怨言，帶給都(dou)(dou)患者(zhe)(zhe)(zhe)和家屬的(de)(de)(de)都(dou)(dou)是善意言談(tan)和理解(jie)的(de)(de)(de)微笑。一年來(lai)，我們(men)已經收(shou)到來(lai)自(zi)和家屬的(de)(de)(de)多(duo)封(feng)表揚(yang)信(xin)，甚至有在(zai)患者(zhe)(zhe)(zhe)過世(shi)之后，家屬為(wei)表示(shi)感謝親自(zi)送來(lai)的(de)(de)(de)花(hua)(hua)籃(lan)。

　　七、存在不足及努力方向

　　1、護理(li)(li)(li)質(zhi)控欠缺：一是(shi)體現在病房管理(li)(li)(li)方(fang)面(mian)(mian)(mian)，仍然有很多的不足。二是(shi)護理(li)(li)(li)記(ji)錄(lu)書寫方(fang)面(mian)(mian)(mian)，特別是(shi)護理(li)(li)(li)記(ji)錄(lu)簡(jian)化(hua)后，對護理(li)(li)(li)記(ji)錄(lu)書寫質(zhi)量(liang)草書的建議(yi)有所下降。這兩(liang)方(fang)面(mian)(mian)(mian)是(shi)我急需(xu)提(ti)高和(he)加強的。

　　2、培(pei)訓(xun)(xun)方面(mian)：今年(nian)醫院新增(zeng)了標準化(hua)教員培(pei)訓(xun)(xun)學員，培(pei)訓(xun)(xun)的任務就更(geng)重了。要有計劃(hua)分(fen)層(ceng)次(ci)的培(pei)訓(xun)(xun)課程(cheng)。科室的護士(shi)分(fen)層(ceng)次(ci)培(pei)訓(xun)(xun)，護士(shi)、培(pei)訓(xun)(xun)學員、實(shi)習生分(fen)層(ceng)次(ci)技術培(pei)訓(xun)(xun)，務求達到人(ren)人(ren)過關。

　　3、護(hu)(hu)理科(ke)研、論文方面：不斷更新護(hu)(hu)理知識(shi)，盡快(kuai)開(kai)展新技術(shu)、新項目，帶(dai)領全科(ke)護(hu)(hu)士共同進(jin)步(bu)。

消化內科護士工作總結6

　　我科室雖是新成立(li)科室，但在護理(li)部的(de)正確領導(dao)下(xia)，緊(jin)緊(jin)圍繞患者安全(quan)目標(biao)，以“病(bing)人為(wei)(wei)中心，以提高醫療服務(wu)質量”為(wei)(wei)主題(ti)的(de)服務(wu)宗旨，認真執行本年度(du)護理(li)工(gong)作計劃，貫徹落(luo)實衛生(sheng)部“優(you)質護理(li)服務(wu)”指(zhi)導(dao)思(si)想，規范護理(li)行為(wei)(wei)，完善各項護理(li)規章制度(du)，改進服務(wu)流程，加強護理(li)質量控(kong)制，保(bao)持(chi)護理(li)質量持(chi)續改進。現將(jiang)全(quan)年工(gong)作實施情況總結如(ru)下(xia)：

　　一、認真開展優質護理服務

　　“愛心(xin)(xin)(xin)，耐(nai)心(xin)(xin)(xin)，細心(xin)(xin)(xin)，責任心(xin)(xin)(xin)，誠(cheng)心(xin)(xin)(xin)，熱心(xin)(xin)(xin)”是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)消化內(nei)科開展優質服務(wu)(wu)活動的(de)(de)理念，我(wo)(wo)們(men)(men)把這(zhe)“六顆心(xin)(xin)(xin)”應用(yong)到(dao)工作中，用(yong)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)這(zhe)“六顆心(xin)(xin)(xin)”服務(wu)(wu)于每一位患(huan)者(zhe)，讓他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)感受到(dao)醫院(yuan)就像(xiang)自(zi)己家(jia)一樣溫(wen)暖，我(wo)(wo)們(men)(men)醫務(wu)(wu)工作者(zhe)就像(xiang)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)家(jia)人和朋友，與(yu)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)站在同一戰(zhan)線上(shang)。無論(lun)對患(huan)者(zhe)還(huan)是(shi)家(jia)屬，我(wo)(wo)們(men)(men)都微(wei)笑(xiao)以待，真誠(cheng)以待，還(huan)積極地與(yu)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)交流溝通。一個真誠(cheng)的(de)(de)微(wei)笑(xiao)，一句簡單(dan)的(de)(de)問候都會讓他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)心(xin)(xin)(xin)里暖暖的(de)(de)，通過我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)這(zhe)種“微(wei)笑(xiao)服務(wu)(wu)，滿意侍患(huan)”，不(bu)僅(jin)能(neng)使患(huan)者(zhe)感到(dao)親(qin)切、溫(wen)暖，也能(neng)增強他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)戰(zhan)勝(sheng)疾病的(de)(de).信心(xin)(xin)(xin)，同時也樹(shu)立起護理人員良好的(de)(de)外(wai)部形象。

　　二、完善各項護理規章制度及操作流程

　　1、每(mei)周(zhou)護(hu)士會總結前一周(zhou)的(de)工作(zuo)，進(jin)行(xing)安(an)(an)全意(yi)識教育，查找工作(zuo)中的(de)不安(an)(an)全因素，提出整改措施，消除差錯事故(gu)隱患，認真落實各(ge)項護(hu)理(li)規章(zhang)制度(du)及(ji)操作(zuo)流程，發揮科內質控小組作(zuo)用(yong)，定期和不定期檢(jian)查各(ge)項護(hu)理(li)制度(du)的(de)執行(xing)情(qing)況。

　　2、堅持護(hu)(hu)(hu)理(li)業務(wu)查(cha)房(fang)(fang)：每月(yue)對(dui)(dui)危重病人進行護(hu)(hu)(hu)理(li)業務(wu)查(cha)房(fang)(fang)和教(jiao)學查(cha)房(fang)(fang)，對(dui)(dui)護(hu)(hu)(hu)理(li)診斷(duan)、護(hu)(hu)(hu)理(li)措施(shi)進行了探討，以達到提高業務(wu)素(su)質(zhi)的(de)(de)目的(de)(de)。通(tong)過不斷(duan)的(de)(de)對(dui)(dui)護(hu)(hu)(hu)士及(ji)時(shi)(shi)評估反饋，發現錯誤(wu)及(ji)時(shi)(shi)落實到人，幫助(zhu)護(hu)(hu)(hu)士不斷(duan)改進工(gong)作(zuo)，并通(tong)過及(ji)時(shi)(shi)表揚好(hao)的(de)(de)行為來弘揚優(you)良(liang)的(de)(de)工(gong)作(zuo)風氣，以促(cu)進年輕護(hu)(hu)(hu)士對(dui)(dui)工(gong)作(zuo)的(de)(de)積極性。

　　3、加強(qiang)了危重病人的(de)護(hu)理，堅持了床(chuang)頭交(jiao)接班制度和晨(chen)晚間護(hu)理。

　　4、收(shou)集護(hu)(hu)理服務需求(qiu)，通過發放護(hu)(hu)理工(gong)(gong)作滿意(yi)度調(diao)查表，獲(huo)取病人的需求(qiu)及(ji)反(fan)饋信息，及(ji)時(shi)提(ti)出改進措施，同時(shi)對護(hu)(hu)士(shi)的工(gong)(gong)作給予激勵，調(diao)動工(gong)(gong)作積極性(xing)。

　　三、加強院內感染管理

　　1、嚴格(ge)執行各(ge)項消毒(du)隔離制度。

　　2、堅持(chi)每月對處置室的空氣培(pei)養。

　　3、一次性物品使用后均能及時毀形(xing)，集(ji)中處理，并(bing)定期檢查督促，記錄(lu)。

　　4、病房(fang)堅(jian)持每天紫外線消毒2小時。

　　5、醫療廢物按流程轉(zhuan)運，并記錄。

　　四、落實護理培訓計劃，提高護理人員業務素質

　　1、對新(xin)分配的護士進行崗前職業道德教育、規(gui)章(zhang)制度、護士行為規(gui)范教育及護理(li)基礎知(zhi)識(shi)、專科知(zhi)識(shi)、護理(li)技術操作的學(xue)習，進行認(ren)真的帶教和指導(dao)，所有(you)的新(xin)進護士均(jun)能盡(jin)快的適應(ying)工作。

　　2、科室建立健全(quan)的帶教制(zhi)度，每名實(shi)習(xi)生均有(you)固定帶教，有(you)小教員(yuan)針對科室專(zhuan)業定期授課，出科由護士長進行理論(lun)及(ji)操作考(kao)試。科室對實(shi)習(xi)生層層把關，確保(bao)無(wu)醫療(liao)差錯發生。

　　3、對在職(zhi)人(ren)員進行三(san)基三(san)嚴培訓，并(bing)組(zu)織(zhi)理論(lun)考核(he)。

　　4、科室每(mei)天晨會后利用(yong)10分鐘時間(jian)進行業務學習，內容為護(hu)理基礎(chu)理論知識及專科知識。

　　5、加強護(hu)(hu)士禮儀(yi)文(wen)化(hua)學習，強化(hua)護(hu)(hu)士的(de)現代護(hu)(hu)理(li)文(wen)化(hua)意識，規范護(hu)(hu)理(li)操作用(yong)語，護(hu)(hu)患溝通(tong)技能，培養護(hu)(hu)士樹立良好的(de)職業道德，提升護(hu)(hu)理(li)人(ren)員素質。

　　五、工作中還存在很多不足之處

　　1、基礎護理有時(shi)候不到位，個別班次新入院病(bing)人衛生(sheng)處置不及時(shi)，臥位不舒(shu)服。

　　2、病房管理(li)有待提高，病人(ren)自帶(dai)物品(pin)較多(duo)。

　　3、個別護士無(wu)菌觀(guan)念不(bu)夠(gou)強，無(wu)菌操(cao)作(zuo)時有不(bu)帶(dai)口罩的現象，一次性無(wu)菌物(wu)品用后處理不(bu)及時。

　　4、護(hu)理文書書寫有(you)時(shi)候有(you)漏項、漏記(ji)、內(nei)容缺乏連續性等缺陷。

　　5、健康(kang)教育不夠(gou)深(shen)入(ru)，缺(que)乏動態連續性。

　　一(yi)年來(lai)消化科護(hu)理(li)工(gong)作由于院領導的重(zhong)視、支持和(he)幫助，內強管理(li)，外塑形象，護(hu)理(li)質(zhi)量不斷完善，但也存在一(yi)定缺點。在今后的工(gong)作中，我們消化科全體護(hu)理(li)人員決心在院領導及護(hu)理(li)部的領導下，將按(an)新的護(hu)理(li)計劃做好各項護(hu)理(li)工(gong)作，進(jin)一(yi)步(bu)提(ti)高護(hu)理(li)質(zhi)量。

消化內科護士工作總結7

　　20xx年對于醫院、科室、個人來說都是一(yi)個轉(zhuan)變、成長、奮進(jin)的(de)(de)(de)一(yi)年。在這一(yi)年中(zhong)，我們(men)不斷面臨著挑戰和機(ji)遇，經過這一(yi)年的(de)(de)(de)工作和學習，我有了質(zhi)的(de)(de)(de)轉(zhuan)變，快速的(de)(de)(de)成長，明確了奮進(jin)的(de)(de)(de)目標。

　　一、轉變觀念，提高管理水平

　　1、多(duo)學習(xi)：向經驗豐富、工作(zuo)(zuo)(zuo)突出的護(hu)士(shi)長學習(xi)，學習(xi)她們(men)(men)的工作(zuo)(zuo)(zuo)經驗、工作(zuo)(zuo)(zuo)方法；向中(zhong)國醫大一(yi)的護(hu)理(li)(li)同仁們(men)(men)學習(xi)，學習(xi)她們(men)(men)的先(xian)進管理(li)(li)機制、排(pai)班方法、工作(zuo)(zuo)(zuo)狀態；向科里的護(hu)士(shi)們(men)(men)學習(xi)，學習(xi)她們(men)(men)工作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)的長處，彌補自身的不足。

　　2、多與科(ke)護士長(chang)溝通，查(cha)找(zhao)工作(zuo)中的(de)不足，發現工作(zuo)中的(de)隱患(huan)，隨(sui)時(shi)調整工作(zuo)狀態(tai)，跟上醫院的(de)步伐。

　　3、實施(shi)人(ren)性(xing)(xing)化(hua)管理：在生(sheng)活中關(guan)心體貼科里(li)的護士，有(you)困(kun)難主動幫助。在工作中嚴(yan)格要(yao)求，做到(dao)人(ren)人(ren)平等，因(yin)材施(shi)教(jiao)，因(yin)人(ren)而異(yi)，充分(fen)發揮每一名護士的優點，調(diao)動護士們(men)的積極性(xing)(xing)。

　　二、加強護理管理，嚴把護理質量關，確保護理安全

　　1、要求護(hu)(hu)士嚴格(ge)遵守護(hu)(hu)理(li)核心(xin)制度、各(ge)項(xiang)規章制度及各(ge)項(xiang)操作規程，嚴把(ba)護(hu)(hu)理(li)質量(liang)關(guan)，防范護(hu)(hu)理(li)差錯事故的發(fa)生。做(zuo)到(dao)事前有評估有告知(zhi)，事后(hou)有措施有改進。真正做(zuo)到(dao)心(xin)中有數(shu)，工作按標準完成。

　　2、充分發(fa)揮護(hu)理質(zhi)控(kong)(kong)小組的(de)作用，調動質(zhi)控(kong)(kong)小組成員的(de)積(ji)極性與(yu)責(ze)任心(xin)，能夠做到主動承擔檢查(cha)責(ze)任，幫助(zhu)科里同事共同進步。

　　3、親力親為(wei)，切實做到班班查、日日看、周周總結，使護(hu)士自(zi)覺提高護(hu)理質(zhi)量。

　　三、開展優質護理服務示范病房，強化基礎護理服務，提高患者的滿意度。

　　1、自開展優質護理(li)服務示(shi)范病房(fang)以來，加(jia)強基礎(chu)護理(li)服務，多與患(huan)者(zhe)溝通，了(le)解患(huan)者(zhe)需求，真(zhen)正的(de)`為患(huan)者(zhe)解決難題(ti)。

　　2、彈性(xing)排(pai)班，充分利(li)用人力資源(yuan)，發揮護(hu)士的(de)(de)主觀能動性(xing)，方(fang)便為(wei)患(huan)者(zhe)提供服(fu)務(wu)。通過彈性(xing)排(pai)班，不(bu)但減輕(qing)了護(hu)士的(de)(de)工(gong)作負擔，更(geng)主要的(de)(de)是解決了患(huan)者(zhe)晨晚間護(hu)理、上午處(chu)置晚、患(huan)者(zhe)對責(ze)任護(hu)士不(bu)熟(shu)等實際問題。

　　3、設立溫馨提(ti)示卡(ka)、健康宣教卡(ka)，方便患者(zhe)，滿(man)足患者(zhe)需求。

　　4、加(jia)強危重(zhong)患者的(de)管理工作。注(zhu)重(zhong)搶救的(de)配合和能力(li)的(de)培訓。人人達到面(mian)對重(zhong)患不慌張，搶救配合有章法。

　　四、“三基三嚴”培訓及帶教工作

　　1、按(an)科室計(ji)劃，每月進(jin)行兩(liang)次業務學(xue)習(xi)，一(yi)次技能(neng)培訓，并按(an)時(shi)進(jin)行理論及技能(neng)操作考試(shi)。做到(dao)有(you)計(ji)劃、有(you)實施、有(you)考評、有(you)總結(jie)。

　　2、更換(huan)新護理記錄，嚴格要(yao)求護士按(an)規范書寫(xie)，及時(shi)檢(jian)查并改正發現的問題、錯誤(wu)，不斷提高書寫(xie)質(zhi)量。

　　3、配合醫院培訓科計劃，對(dui)低年(nian)資護(hu)士進行培訓，并參加“遠程(cheng)教(jiao)育”學習(xi)。

　　4、嚴(yan)格(ge)要求實習生，按計(ji)劃帶教。

　　五、加強院內感染的管理

　　1、嚴格執行消毒隔離制度，科室感染質控小組按計劃進行檢(jian)查(cha)、總結、記錄。

　　2、按醫(yi)院感染(ran)科要求(qiu)，定期(qi)進行院內感染(ran)知識培訓。

　　六、打造消化內科自己的護理品牌——細微之處現溫情

　　消化內科(ke)經(jing)常(chang)有(you)腫(zhong)瘤晚(wan)期的(de)(de)患(huan)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)住院(yuan)，這(zhe)樣的(de)(de)患(huan)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)不但身體狀況不好，而且心(xin)里也(ye)是(shi)非(fei)常(chang)的(de)(de)焦(jiao)慮。在護(hu)理這(zhe)樣的(de)(de)患(huan)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)的(de)(de)時(shi)(shi)候，護(hu)士們(men)往往會(hui)更(geng)加(jia)的(de)(de)小(xiao)心(xin)和細(xi)心(xin)。一(yi)個簡單的(de)(de)操作，在別(bie)的(de)(de)患(huan)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)身上可能只(zhi)需(xu)要一(yi)分鐘(zhong)，但在這(zhe)樣的(de)(de)患(huan)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)身上卻要花上半個小(xiao)時(shi)(shi)。每(mei)次護(hu)士都是(shi)一(yi)身汗(han)卻毫(hao)無(wu)怨言(yan)，帶給患(huan)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)和家(jia)屬(shu)的(de)(de)都是(shi)善意言(yan)語和理解的(de)(de)微笑。一(yi)年來，我們(men)已經(jing)收到(dao)來自患(huan)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)和家(jia)屬(shu)的(de)(de)多封表揚信，甚至(zhi)有(you)在患(huan)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)過世后，家(jia)屬(shu)為表示感謝親自送來的(de)(de)錦(jin)旗。

　　七、存在不足及努力方向

　　1、護(hu)(hu)理質控(kong)欠缺(que)：一是(shi)體(ti)現在病房管理方(fang)面，仍然有(you)很(hen)多的不足(zu)。二是(shi)護(hu)(hu)理記(ji)錄(lu)書寫方(fang)面，特別是(shi)護(hu)(hu)理記(ji)錄(lu)簡化(hua)后，對護(hu)(hu)理記(ji)錄(lu)書寫質量的要求有(you)所下降。這兩方(fang)面是(shi)我(wo)急需(xu)提高和加強的。

　　2、培(pei)(pei)(pei)訓(xun)方面：今年醫院新增了標(biao)準化培(pei)(pei)(pei)訓(xun)學員，培(pei)(pei)(pei)訓(xun)的(de)任務就更重了。要有計劃分層次的(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)。科室(shi)的(de)護士(shi)分層次培(pei)(pei)(pei)訓(xun)，護士(shi)、培(pei)(pei)(pei)訓(xun)學員、實習生分層次培(pei)(pei)(pei)訓(xun)，務求(qiu)達到人人過關。

　　3、護(hu)理(li)科(ke)(ke)研、論文(wen)方面：不(bu)斷(duan)更新(xin)護(hu)理(li)知識，盡快開(kai)展新(xin)技術(shu)、新(xin)項目，帶(dai)領全科(ke)(ke)護(hu)士共同進步。

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