中班保育員工作總(zong)結優秀

　　總(zong)結(jie)(jie)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并(bing)做出客觀(guan)評價的書面材料(liao)，它(ta)能使我(wo)們及時找出錯誤并(bing)改正(zheng)，我(wo)想我(wo)們需要寫一份總(zong)結(jie)(jie)了吧。如(ru)何把總(zong)結(jie)(jie)做到重點(dian)突出呢？下面是小編(bian)整理的中班保育員工作總(zong)結(jie)(jie)優秀，僅供參考，歡迎大家(jia)閱讀。

中班保育員工作總結優秀1

　　時光飛逝(shi)，轉眼之間(jian)，一個(ge)學期(qi)很快過去了，回顧這一學期(qi)自我(wo)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)，真是有喜又憂，但我(wo)以“為(wei)了孩(hai)子(zi)的(de)身(shen)心健(jian)康，為(wei)了孩(hai)子(zi)的(de)可持續發展(zhan)，盡心盡責的(de)工(gong)(gong)作(zuo)”為(wei)宗旨，全身(shen)心的(de)投入到工(gong)(gong)作(zuo)當中，也十(shi)分感激中心幼兒園領導對我(wo)的(de)信任(ren)和支(zhi)持。現(xian)將這學期(qi)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)總結如下(xia)：

　　一、保育方面

　　每一天我一進(jin)(jin)(jin)(jin)教(jiao)室，第一件事就是開窗通(tong)風，做(zuo)好(hao)毛巾、杯子的(de)(de)消毒工(gong)作(zuo)，以及各項衛生(sheng)工(gong)作(zuo)。在平時，為(wei)(wei)了讓幼(you)(you)兒(er)(er)養成良(liang)好(hao)的(de)(de)生(sheng)活習(xi)(xi)慣，在進(jin)(jin)(jin)(jin)行盥洗時，能(neng)及時看好(hao)秩序，注意(yi)(yi)幼(you)(you)兒(er)(er)的(de)(de)安全(quan)(quan)，并交給幼(you)(you)兒(er)(er)正(zheng)確(que)的(de)(de)洗手(shou)方(fang)法，即使天冷(leng)也讓幼(you)(you)兒(er)(er)堅持飯前便后洗手(shou)；在午餐時，讓幼(you)(you)兒(er)(er)做(zuo)到(dao)不講話、安靜(jing)愉快的(de)(de)吃(chi)完(wan)自我的(de)(de)一分飯菜，做(zuo)到(dao)不挑食(shi)、偏食(shi)，針對進(jin)(jin)(jin)(jin)餐有挑食(shi)的(de)(de)孩(hai)子，給予(yu)引(yin)導，逐步培養幼(you)(you)兒(er)(er)良(liang)好(hao)的(de)(de)進(jin)(jin)(jin)(jin)餐習(xi)(xi)慣；在午睡時，我嚴格要求幼(you)(you)兒(er)(er)養成良(liang)好(hao)的(de)(de)午睡習(xi)(xi)慣，培養幼(you)(you)兒(er)(er)正(zheng)確(que)的(de)(de)`睡姿(zi)，安靜(jing)入(ru)睡；在接(jie)送方(fang)面(mian)，堅持做(zuo)到(dao)人卡分離，認真完(wan)成職(zhi)責，全(quan)(quan)心全(quan)(quan)意(yi)(yi)為(wei)(wei)幼(you)(you)兒(er)(er)服務(wu)。孩(hai)子的(de)(de)歡樂，是對我工(gong)作(zuo)的(de)(de)鼓勵，家(jia)長的(de)(de)滿意(yi)(yi)，是對我工(gong)作(zuo)的(de)(de)肯定。

　　二、教育教學方面

　　認真(zhen)學(xue)習幼(you)兒園(yuan)《綱要》及《幼(you)兒園(yuan)管理規程》，全面(mian)了(le)(le)解(jie)幼(you)兒教育(yu)新(xin)動(dong)態，思想緊(jin)緊(jin)跟上(shang)現代教育(yu)的(de)(de)(de)步代。在教學(xue)中，尊重幼(you)兒，營造(zao)平等、和(he)諧(xie)溫暖(nuan)的(de)(de)(de)氛圍(wei)，用眼睛關注每位(wei)幼(you)兒，從(cong)幼(you)兒身上(shang)汲取(qu)閃(shan)光點，去(qu)點亮他們自(zi)信的(de)(de)(de)明燈，我幫忙幼(you)兒發(fa)現自(zi)我的(de)(de)(de)優勢、智能，建立自(zi)信和(he)對(dui)團體(ti)的(de)(de)(de)歸屬感(gan)。在課堂(tang)上(shang)利(li)用各(ge)種生動(dong)形(xing)象的(de)(de)(de)直觀教具激發(fa)兒童的(de)(de)(de)興趣(qu)。真(zhen)誠(cheng)對(dui)待每一位(wei)家(jia)長，如實的(de)(de)(de)和(he)他們交流(liu)對(dui)孩子(zi)(zi)教育(yu)方面(mian)的(de)(de)(de)看(kan)(kan)法，對(dui)家(jia)長提(ti)(ti)出的(de)(de)(de)要求(qiu)盡量去(qu)滿(man)足(zu)，對(dui)家(jia)長提(ti)(ti)出的(de)(de)(de)教育(yu)孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)疑(yi)問(wen)幫著查資(zi)料回答。當問(wen)題出現第(di)一時間與(yu)家(jia)長聯絡很(hen)(hen)重要，讓家(jia)長明白(bai)教師(shi)對(dui)問(wen)題很(hen)(hen)重視(shi)，對(dui)幼(you)兒發(fa)展很(hen)(hen)在意。園(yuan)內(nei)半日活動(dong)中，家(jia)長看(kan)(kan)到(dao)了(le)(le)自(zi)我孩子(zi)(zi)各(ge)方面(mian)的(de)(de)(de)表現與(yu)提(ti)(ti)高，也看(kan)(kan)到(dao)了(le)(le)別(bie)的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)優點，有助于家(jia)長幫肋孩子(zi)(zi)找差(cha)矩(ju)與(yu)不足(zu)，找到(dao)繼續教育(yu)引導(dao)的(de)(de)(de)方向。

　　總之，這學(xue)期來，我努力(li)做(zuo)(zuo)好本工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，但在工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)也難免存在不足，我會在工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)加以改善，揚長(chang)避(bi)短(duan)，繼續努力(li)，把工(gong)(gong)(gong)作(zuo)做(zuo)(zuo)好，力(li)爭更上一層樓。

　　保育員要保證(zheng)供給給幼兒全面(mian)的(de)合理(li)的(de)營養，加強幼兒的(de)身(shen)體鍛煉，落實有效的(de)防(fang)病防(fang)范(fan)措施(shi)等，是(shi)提高幼兒的(de)健康水平(ping)的(de)重要環節，也(ye)是(shi)幼兒園工作中的(de)重點(dian)。

中班保育員工作總結優秀2

　　轉眼一(yi)個(ge)學期(qi)過去了(le)，在本學期(qi)我擔任中班的(de)(de)保育員(yuan)工(gong)作(zuo)，在這一(yi)學期(qi)里有歡樂(le)也(ye)有汗水，有工(gong)作(zuo)上的(de)(de)困惑也(ye)有各(ge)方面的(de)(de)進(jin)步。同時一(yi)學期(qi)又將過去了(le)，這里，我也(ye)應該(gai)整理一(yi)下我的(de)(de)思緒(xu)，總結(jie)過去了(le)的(de)(de)工(gong)作(zuo)經驗，以便更好的(de)(de)提高(gao)自(zi)己的(de)(de)各(ge)項工(gong)作(zuo)水平(ping)。

　　一、不斷學習進取，總結工作經驗。

　　認真做(zuo)好(hao)自(zi)己的(de)(de)保教工作，社會在(zai)不(bu)斷(duan)發展，不(bu)斷(duan)進步(bu)，對保育員教師(shi)(shi)也不(bu)斷(duan)地提出(chu)新的(de)(de)要(yao)求，這就要(yao)求我們(men)在(zai)工作中(zhong)不(bu)斷(duan)學習(xi)，不(bu)斷(duan)進步(bu)，才能成(cheng)為一名合格(ge)的(de)(de)保育員教師(shi)(shi)。在(zai)工作中(zhong)，我以園內(nei)下達的(de)(de)任務(wu)及本班的(de)(de)教育為中(zhong)心，努力做(zuo)到和各位老師(shi)(shi)相處(chu)，學習(xi)他們(men)的(de)(de)長處(chu)和經(jing)驗，不(bu)斷(duan)提高自(zi)己的(de)(de)保育水平，平時(shi)遇到園內(nei)和班級任務(wu)，盡(jin)自(zi)己力所(suo)能及，及時(shi)完成(cheng)下達的(de)(de)各項工作任務(wu)。

　　二、做好幼兒一日生活常規的培養工作。

　　在工作(zuo)中，我們(men)應該(gai)多看(kan)一(yi)(yi)此保育的(de)(de)書，還有深(shen)入貫(guan)徹《幼兒(er)園教育指導綱要》培養(yang)幼兒(er)良(liang)(liang)好習(xi)慣和合作(zuo)能(neng)力(li)參加與，探索意識能(neng)力(li)，培養(yang)幼兒(er)行為規范(fan)，自(zi)理生活(huo)能(neng)力(li)，生活(huo)衛(wei)生養(yang)成良(liang)(liang)好習(xi)慣，三、比如讓幼兒(er)學(xue)習(xi)穿衣服、鞋襪，整理自(zi)己(ji)的(de)(de)床上用(yong)品，學(xue)做一(yi)(yi)些(xie)力(li)所能(neng)及的(de)(de)事，在來糾正幼兒(er)的(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)不好的(de)(de)習(xi)慣，如打架、爭搶(qiang)玩(wan)具等，養(yang)成互(hu)相幫助的(de)(de)良(liang)(liang)好品質。在戶外活(huo)動的(de)(de)時候，不讓幼到不安全的(de)(de)地方(fang)玩(wan)，增強幼兒(er)的(de)(de)`體質。

　　三、加強幼兒安全意識的培養，杜絕了安全責任事故的發生。

　　老(lao)師們(men)有高(gao)度的(de)(de)責任心，時刻讓孩子在(zai)自己的(de)(de)視線范圍內，排除(chu)一切不(bu)安全因素，同(tong)時對幼兒進(jin)行(xing)隨機教育(yu)，培養(yang)幼兒自我保(bao)護的(de)(de)意識和高(gao)度的(de)(de)應變能力，開學前，我會對桌椅、床(chuang)、玩具等(deng)進(jin)行(xing)了全面檢(jian)查，并(bing)落實各項安全措(cuo)施，強化及(ji)時的(de)(de)防范意識，杜絕(jue)事故隱患，讓家長(chang)放(fang)心。認真做(zuo)好午檢(jian)工作(zuo)，做(zuo)到一摸二看(kan)三問(wen)四(si)查，并(bing)作(zuo)詳細記(ji)錄。有病的(de)(de)幼兒及(ji)時通知家長(chang)，做(zuo)好有病幼兒的(de)(de)隔離工作(zuo)，幼兒的(de)(de)被褥定期給家長(chang)拿回去清洗。

　　四、認真學習“保育員工作職責”，明確保育工作目標。

　　做(zuo)到(dao)(dao)人(ren)到(dao)(dao)、心到(dao)(dao)、眼到(dao)(dao)、口到(dao)(dao)，在(zai)組織(zhi)活動中，注意觀察幼兒的(de)神態(tai)、情緒，發現(xian)異常及時詢問(wen)。

　　五、認真做好清洗消毒工作。

　　平時做到一(yi)日(ri)一(yi)小搞(gao)，一(yi)周(zhou)一(yi)大搞(gao)，室內無紙屑、果殼(ke)，物(wu)品(pin)擺放整齊(qi)，窗明地凈，地面整潔(jie)，無死角。

　　本學期(qi)我(wo)通過(guo)時間，在幼兒的(de)成(cheng)長(chang)中(zhong)過(guo)去了，對(dui)于(yu)我(wo)個人，要學習(xi)的(de)東西(xi)、知識還有很多，無論是教育(yu)還是保育(yu)，都是我(wo)學習(xi)的(de)目標(biao)。要把(ba)好的(de)方(fang)面堅持住，不(bu)夠(gou)的(de)地方(fang)向別(bie)人學習(xi)，把(ba)別(bie)人身上的(de)精華吸取(qu)過(guo)來(lai)，使自己成(cheng)為一名合格的(de)保育(yu)員教師(shi)。

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