學校廣播室工作總結通用

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不妨坐下來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的學校廣播室工作總結通用，希望能夠幫助到大家。

學校廣播室工作總結通用1

　　“校園之聲”廣播工作在校領導的高度重視下，在團總支的組織帶領下，努力服務于學校學生的第二課堂生活。下面就將這學期的各項工作總結如下：

　　一、“校園之聲”廣播制定了嚴格的值日考勤制度。每檔節目由每天的值日生負責，嚴格按照工作時間，保證工作質量，認真做好每天的播音工作，值日人員同時負責當天的衛生工作。在此過程中，所有工作人員也都表現出了高度的責任心，每天能準時地將節目奉送給大家。能堅持每周一次的全體會議，總結每周小結。

　　二、為了提高廣播的質量，使它真正能為豐富學生的文化生活、促進學生的全面發展服務，本學期對校園之聲廣播工作人員作了幾次調整。對于一些懶散、沒有責任心、力不勝任的'學生給予辭退，同時積極發現和表揚廣播站有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的素質。

　　三、全體工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許，我們將在下學期增添更多、更精彩的節目，從而給同學們提供更多的展現自己的舞臺。在總結工作的同時，我們也感到了肩上沉甸甸的，因為接下來還有更艱巨的任務等著我們：如何才能更好的擴大校園之聲廣播的影響力，發揮其作用？怎樣才能培養出更精干的工作人員？所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓我們的“校園之聲廣播”真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學生能力的大課堂。”

　　四、本學期在全體工作人員的努力下，給每檔節目都添加了版頭，使我們的節目更加豐富，也更加專業化。雖然存在的問題仍然很多，但回顧走過的路，我們全體工作人員有信心克服一切困難，全心全力去打造我校“校園之聲”未來輝煌的明天！

　　存在不足：

　　首先，節目編輯。節目內容比較豐富，涵蓋社會生活及校園生活的諸多方面，得到過老師同學的認可。但是在選題和時效性上做得并不出色。在學期開始時曾要求每位主播在每期節目結束時將策劃及播音稿件以文本的形式存檔，但是堅持每期都做的主播人數并不多。

　　其次，考勤管理。個別播音員存在漏簽或忘簽考勤本的現象。

　　最后，我們雖然制定了嚴格的值周制度，每周由播音員負責站內衛生，但仍有主播不認真，甚至忘記的情況，這些問題是我們需要不斷改善的。

　　總之，“校園之聲”廣播開辦以來，同學們的寫作有了很大的提高，得到了同學們的喜愛和校領導的贊揚，已成為我校的一大宣傳陣地，我堅信我校的“校園之聲”廣播將會越辦越好！

學校廣播室工作總結通用2

　　回顧這一年的校園廣播工作，本學期校園廣播電視臺也大膽嘗試了新的工作方式，有成功的地方也有不足的地方。雖然我校校園廣播電視臺已經建立有幾年了，但很多東西也都還處在摸索階段。現將電視臺好的經驗，存在的問題以及后續的發展構想總結如下

　　一、本學期改進的地方

　　首先，重要節目上傳網絡。之前的節目基本上是校園內部播放。從這學期開始，申請了優酷賬號，重要的視頻均上傳到優酷，然后再發表至學校貼吧、學校網站。打破了之前電視臺節目收看范圍僅限于學校內部的局限性，也給外界了提供了另一套了解解十二中的渠道。本學期校園電視臺引進《舌尖上的中國》、《中國出了個毛澤東》等一系列有利于拓展學生視野的片子在電視臺進行播放。本意是拓展學生視野，但據收看檢查結果反饋的信息來看，沒有收到預期的效果。譬如《大地俯覽》這部描繪自然之美，講述地球資源、海洋、生物保育等內容的片子幾乎無人收看。就個人觀點來看該片從空中看地球，把美不勝收的世界光影搬上屏幕，自然之美令人顫抖，是一部極好的地理知識拓展資料。但效果差強人意。針對此種情況校園電視臺經過商議后決定以后每星期播放的節目及簡介會在前一周與校園廣播站的點歌單粘貼到一起，以方便有興趣的學生有針對的收看。最大限度的避免學生對播放節目的茫然感，提高節目的播放效果。其次，影視、訪談等節目充分發揮學生的積極主動性、創造性。為避免以往做節目老師布置，學生機械執行的局面，本學期一開始，校園電視臺就向全體學生征集節目創意，最后從5組創意中挑選出兩組分別是《中國好聲音》、《社會視點》。由于是學生自己的創意，學生表現出了前所未有的積極性，制作成功的節目也給學生了前所未有的成就感。

　　二、目前工作狀況

　　校園電視臺目前負責學校重大事件的攝像、照相工作及先關視頻、圖片資料的整理保存，校園電視臺內部節目的制作、播放、檢查，校園電視臺節目收看情況的檢查及各班分數統計，為有錄制制作視頻需要的班級、教師提供錄像制作等服務。

　　本學期校園電視共制作新聞4期，收錄本學期校園所有大事；新生軍訓閉幕式1輯、新生軍訓文藝匯演1輯、校園十大歌手預決賽2輯、20xx年元旦文藝匯演2輯（全校版1輯，教師版1輯）、學生自創節目3輯、張瑞瑞班上報法制教育班會1輯、金留珍老師班學生自創節目1輯。

　　三、存在的.問題及解決方案

　　首先，本學期雖然電視臺也做了大量的工作，但除了檢查記錄保存完整外其他工作完全沒有記錄。不利于期末工作的盤點。為使電視臺工作更規范化，校園電視臺從下學期開始像廣播站一樣實行詳細的工作記錄，包括會議記錄、視頻錄制記錄、視頻制作記錄、播放記錄、檢查記錄等；以方便期末工作的盤點及強化學生的規范意識。其次，電視臺技術部人員的培訓工作分兩方面，一方面是老成員的幫帶，另一方面是老師的培訓。本學期由于個人哺乳假的原因對技術部人員培訓不夠，新進人員的技術問題基本上不達標，很多工作仍然是依靠以往老成員來進行。下一學期隨著老成員進入高二下半學期學業日漸繁重，新成員的培訓問題已經成為亟待解決的問題。計劃下一學期每周三下午第4節課班級社團活動日對技術部人員進行相關技能的培訓。另外因為本人也是非科班出身，技術上的很多問題也需要學習，摸索，在工作過程中要時時提醒自己，多積累、多實踐、多學習。

　　四、進一步的工作計劃

　　我們將堅持堅定保存學校影像資料、為老師學生提供優質服務的方針。著手提高自身管理水品、技術水平，提高學生技術水平；執行好電視臺各項工作的記錄，做到規范化。

學校廣播室工作總結通用3

　　一、播音業務：

　　本學期教場校區按慣例招收了新成員，目前廣播站已形成大一、大二、大三站員數量比較平均的局面，這種局面的形成有利于將來新老交替的完成。

　　在節目設置上本學期較上學期有了一定的變化，但變化幅度不大，主要是在完成新老交替的基礎上做細微的調整，原有節目依然保留，同時因為曾有一段時間廣播站人員過少（僅有6人，平均每天只有1。2人參與節目），所以有部分欄目每周有兩檔節目時間，另外因為張成文的退出，其節目《法制在線》停播，同一時段改為策劃性較強的音樂節目《音樂午餐》。

　　二、日常管理及制度：

　　本學期廣播站的制度沒有過多的變化，主要沿用以前的制度和管理方法，新加入將考勤制度與補貼掛鉤的制度，學期內共有三位播音員因各種原因缺播、缺席會議而被扣除補貼50元/人，以加強站員的紀律意識。

　　三、聯系互動：

　　本學期未組織較大型活動，站員們的學習及社會活動較多是主要原因之一，另一主要原因是本學期廣播站的主要工作是完成新老交替，所以其他活動策劃案比以前要少。

　　本學期教場校區廣播站部分站員及前站員積極參與到校慶五十五周年系列活動當中，并在其中表現良好。同時與蓮華校區廣播站共同排演節目參加昆明大學廣播站建站二十周年慶祝晚會，取得良好的口碑。本學期我站還與我校人民武裝學院廣播站進行一次小型交流活動，雙方都表達了交換主持的意向，具體方案在籌備當中。同時幾位站員還參與到機關二總織與第二女子監獄的交流當中。

　　本學期我站成功接到第一筆贊助，贊助由永賽電腦提供，贊助款已收。下學期我們將努力爭取更多贊助，為廣播站站員提供更好的播音條件。

　　四、經驗不足：

　　本學期廣播站的工作在摸索中有了一定的進步，尤其是站員個人都取得了不錯的成績，但不可否認的`是整體上來說我們仍存在著很多不足。

　　首先部分播音員工作上不夠認真，懶于提高播音水平和節目質量，不打考勤或考勤記錄不完整，有缺播、漏播的現象，未經請假缺席廣播臺及分站的例行會議，甚至有兩名站員因為缺乏紀律意識而退出了廣播臺。

　　其次播音業務上仍需加強。不少節目的稿件并非主持人自己采編，而是直接拿報紙雜志不經加工就作為節目內容播出，主持人的節目采編制作能力仍有待提高，校園新聞稿數量和質量均不能達到要求，制度上，考勤、稿件采寫及工作流量登記的制度還不夠完善，紙面的規定執行起來有一定難度，還應努力探索使其發揮實際作用。

　　另外廣播站沒有組織活動，除了一些小型交流活動外，沒有能擴大廣播站影響的大型活動，這是應該改善的。

　　五、設備管理及考勤：

　　本學期廣播站沒有添置新的設備，原有設備都基本運行正常，CD播放器老化較嚴重，CD在機子上讀取難度加大。所有播音員都能認真記錄考勤，但有個別站員發生了幾次缺播現象。

學校廣播室工作總結通用4

　　匆匆的，一個學期的工作和學習已經接近尾聲。回顧走過的這一個學期，小雛鷹廣播站真正成為紅領巾心靈的窗口，體現學校教育宣傳的陣地，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德，活躍學生的課余生活，塑造完美的靈魂。現總結如下：

　　一、配合學校開展的工作

　　星期一：《校園你我他》關注校園生活

　　星期二：《音樂有話說》音樂排行榜、影視金曲

　　星期三：《休閑街》美食天下、放牧心靈、光影時刻

　　星期四：《文海拾貝》美文

　　星期五：《娛樂時尚大賣場》娛樂報、時尚俏佳人

　　同時，針對學校的動態，還開展了以下活動：第三節“金話筒”主持人大賽

　　這次活動豐富了同學們的課余生活，給大家提供了很好的鍛煉機會，既是一個交流的平臺，也是一個展現自我的平臺。我覺得很有必要更多的開展類似的活動，讓同學們更多的了解廣播站。

　　此次活動，有很多可圈可點指出。相復賽中個性的自我介紹。他突破了以往單調的自我介紹那種平白直敘的方式。很多同學的自我介紹或是唱或是跳，或是打油詩的形式表現出來給人耳目一新的感覺。真是精彩紛呈。

　　欣賞同時也給同學們以及我們廣播組織人員一次學習的機會。想最后的完美搭檔及一分鐘的拉票，都告訴大家：脫節就是力量，默契才能成功。臺上的配合如此完美，我們不難看出各個選手在下面所付出的努力。

　　此次活動，也存在一些不足之處，我認為有以下幾點：

　　1、時間安排不夠恰當。

　　2、紀律的控制、活動、自然會調動同學們的情緒。

　　3、獎項的設計。

　　4、評分得準則。

　　活動的成功與廣播站在下面付出的努力是分不開的。成功的經驗我們會吸收，不足之處，我們也應加以改進。希望我們廣播站越辦越好，組織更多的活動，豐富同學們的課余生活。

　　二、人事工作方面

　　本學期廣播站根據工作需要，對從西校搬來的07級進行招新，新成員通過初試、復試及試音進入廣播站，廣播站根據新委員的自身特點分配崗位，并且有的同學既是廣播員又兼任采編員的工作。

　　三、存在的不足

　　初次接觸廣播站的工作，我也是模模糊糊，不知從何入手，因此，整體來說，這學期的廣播站工作，自己感覺不是很滿意。一學期的工作，也存在許多的不足：

　　1、采編員無法按時把稿件交到廣播員手里，導致廣播員對稿件不熟悉，雖然多次開會強調，但現象依然存在。

　　2、每周的工作例會開的不是很成功，業務學習抓不好，成員不夠重視。

　　3、每天的播音內容不緊湊，有時候只播了一篇的文章。

　　4、我的監察力度不強，因為中午時間很短，忙著那忘了這。

　　5、對他們不夠嚴格，事情只是交代而過，沒有時刻提醒。

　　6、簽到制度半途而費，這可能是導致學生紀律不夠嚴明的原因。

　　7、對于個別同學出現的`不到位、工作沒執行、完成的情況，我沒有及時進行談話，這是導致學生渙散的原因。

　　8、全校學生參與度不夠積極，點歌一欄很少發揮作用。

　　四、改進措施

　　針對以上存在的問題，在新的一年里，要采取改進的措施，將我們的工作與隊報及少先隊的各項工作融為一體，有效開展活動。

　　1、調整成員編制與任務分配，讓廣播員又是采編員，這樣不會在交接稿件上出現問題。

　　2、每天欄目的播音形式各有特色，對節目進行安排，如每天三個廣播員，兩個負責當天內容的廣播，一個負責每天一歌（點歌）。

　　3、加大監督力度，發揮站長正確的管理權利。在出勤、質量等方面，以每天自評的方式記錄下來，有時要采取突擊檢查。

　　4、注意材料的整理收集歸檔。

　　5、每周的工作例會要做好一周的總結任務，提出要求。并且組織負責人帶好業務學習這一塊。

　　當然還有許多具體而零碎的事情。我相信，廣播站的所有成員，一定會心連著心，手牽著手，共同努力把工作做好。因為我們有一個共同的目標：希望小雛鷹的明天更美好。

　　五、院團委廣播站規劃

　　新學期伊始，學校各項工作全面展開。廣播站也面臨新的工作與挑戰。為進一步提高節目的質量，加強廣播站的宣傳力度，擴大廣播站在學校的影響，更好的為同學們服務，特制定如下規劃：

　　（一）常規工作：

　　1、做好一年一度的招新工作，挑選出一批能力強，素質高，有責任心的播音員和編輯；

　　2、把握正確的輿論導向，明確廣播站是學校的喉舌這一重要指導思想；

　　3、明確廣播站是為同學服務的平臺，決不允許包含任何商業色彩；

　　4、不定期地對播音員進行適當的培訓，提高播音員的綜合素質；

　　5、要求各檔欄目辦出自己的特色，不允許出現重復以及違背指導思想的欄目出現；

　　6、收集和編輯優秀的廣播稿件和精心的廣播制作，每天由編輯從當天的稿件當中選出優秀稿件保存；

　　7、制定一系列的廣播站管理規定，明確廣播站工作人員的工作和責任；

　　8、每月對播音員進行一次考核，包括播音質量，工作態度，對同學們的態度等等；

　　9、每月月底開一次例會，針對一些工作中存在的問題及不足，與成員進行商討并解決，傾聽同學們的想法，定時向同學們收集一些意見與建議；

　　10、要求每天的值班播音員負責做好當天的衛生打掃，認真填好工作日志。

　　（二）創新工作：

　　稿件：與院報協定，要求新聞中心的通訊員，記者定期向廣播站投稿，以擴大收稿范圍，然后由編輯叢中選出優秀稿件；

　　編輯：召開例會時對常規欄目進行審編和改組，并對編輯提出“求新”，“求變”，“求異”的要求，力求破除舊思維，提高節目的吸引力，在招新時有針對性的納入新成員。

　　播音：適當對播音員進行培訓，包括專業技能和思想素質的培訓；

　　欄目：爭取創造品牌欄目，品牌欄目都將有配套的宣傳計劃。在推出品牌欄目之后，推廣一系列的欄目，每個欄目都精心打造，并推薦兩位王牌主播。

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