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專業技能工作總結

時間:2024-01-11 07:55:43 工作總結 我要投稿
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專業技能工作總結

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,為此我們要做好回顧,寫好總結。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編整理的專業技能工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

專業技能工作總結

專業技能工作總結1

  我叫周xx,是xx鎮xx初級中學的一名教師,這些年我主要任教英語這一學科并擔任班主任。自任現職以來,參加工作十幾年來,始終奮斗在教育第一線,“一分耕耘,一分收獲”,我用自己的實際行動,樹立了人民教師的光輝形象,取得了一定的成績和榮譽,為了今后更好的工作,下面對我這些年的工作總結如下:

  一、思想政治方面

  1、工作中,熱愛、尊重和嚴格要求學生,對他們一視同仁,不歧視學困生,循循善誘,誨人不倦。

  2、培養和樹立良好的師德師風,時時處處以《教師職業道德規范》來約束自己的言行,“學為人師,行為世范”,以身作則,為人師表。

  3、忠于職守,愛崗敬業。教師雖然平凡,但卻是一個神圣的職業,我既然選擇了教師這一職業,就應該以飽滿的熱情和高昂的精神狀態以及忘我的敬業精神全身心的投入,所以我能夠嚴格執行學校的規章制度和作息時間,出滿勤,干滿點,始終提醒自己“教不嚴,師之惰”,不以己利而誤人子弟,不因己庸而廢人前途。十幾年來,我忠于職守,愛生如子,愛校如家。

  二、業務水平方面

  (一)教學方面

  1、認真備課、面向全體授課

  在教學中,特別是在新課程標準實施以來,我深刻領會其精神實質,緊跟時代教育的步伐,潛心研究教材的編排意圖,結合自己的教學經驗和學生實際,認真備課,把握好每一節課的重點、難點和關鍵,精心選擇教學方法,巧妙設計教學流程,不斷加以改善,對每一節課都做認真的反饋、反思。授課時,面向全體學生,關心愛護學生,課堂上密切注意他們的動態,在思想上教育他們求學不要半途而廢,在學習上耐心輔導,幫助他們不斷增強學習信心,使他們不斷進步。

  2、創造“民主、平等、和諧”的課堂氛圍

  氣氛影響情緒,所以我始終主張以學生為主體,老師與學生平等相處,關系親密融洽。我尊重每一位學生的發言,從不因一個錯誤而去貶低學生,而是鼓勵他們,讓他們看到自己的閃光之處。由于我采用這種愉快式與欣賞式教學法,學生們在課堂上都能做到踴躍發言,積極提問,唯恐落后。學貴在疑,所以我班上的學生們成績突出,進步明顯。

  3、豐富教學手段,提高教學效果

  在教學過程中,我經常運用一些實物教具、自制教具、簡筆畫等教學手段;通過創設情景、手勢語言等方法來啟發、教育學生;同時還經常通過教學生做游戲、學唱英語歌等方法來激發學生的學習興趣。通過這些教學手段的運用,增加了學生的學習興趣,充分調動了他們的積極性,收到了良好的教學效果。

  4、堅持自學與進修,增強專業技術水平

  “學無止境”,“活到老學到老”,當今社會科學技術突飛猛進,科技發明日新月異,教學理念、教學手段不斷翻新,所以我一直堅持自學與進修,借鑒國內外新興的教學方法,閱讀外國英文名著,從中汲取營養。并且我一直在參加教師繼續教育培訓,還于20xx年X月獲得了本科學歷。

  (二)班主任工作方面

  任職以來,我一直擔任班主任工作,在工作中,我始終堅持以人為本的指導思想,注重教師自身素質的培養,做到為人師表,關心愛護學生,了解學生的喜怒哀樂,做學生的知心朋友,堅持鼓勵為主、教育為主的工作方式,培養學生良好的學習、生活習慣,做學生健康成長的引路人。

  我時刻提醒自己以公平、誠信對待每一位學生,不歧視、不打擊學困生,而是給他們更多的溫暖和愛護,采用鼓勵、個別輔導、談心、交朋友等方法了解他們的狀況,然后對癥下藥,讓他們重建信心,并教育學生關愛、幫助他們,讓他們感受到集體的溫暖和老師的'關愛,奮發上進,融入到集體之中。通過自己的努力,我帶的班級班風正、學風濃,班級和諧,有生氣,整體素質提高快,深受學生、家長、學校的信賴,受到社會各界的好評。

  三、指導年輕教師方面

  我校為促進教師教學水平的提高,定期開展教研活動,每次我都積極參加。在同一個教研組中,有經驗豐富的老教師,我經常會向他們悉心請教。而剛從學校畢業走向教師崗位的年輕教師,他們知識新,有能力,但經驗不足,我就利用參加教研活動的機會,如聽課、說課、公開課、評課等,毫不吝嗇地把自己的經驗傳授給他們,使他們很快成長起來。

  以上是我在實際工作中的一些做法和取得的一點成績,成績只代表過去。今后,我將一如既往、奮發圖強,更加嚴格要求自己,再創佳績。

專業技能工作總結2

  在集團公司的正確領導下,在公司全體員工的共同努力下,xx年4月份我公司順利投產,投產后我們一手抓安全,一手抓工藝技術,實現了五六月份安全生產,并達到了設計產量,現將上半年的技術工作總結如下:

  一、重視開爐工作

  開爐是高爐一代壽命的開始。開爐工作的好壞對高爐今后能否正常生產有著極大的影響。

  因高爐生產是連續性作業,各工序之間有著不可分割的聯系,要保證開爐順利,對生產的各個相關環節必須進行仔細檢查,認真做好各項準備工作。為此,我們著重做好以下幾個方面:

  1、原燃料準備

  因開爐前燒結機不能生產,原料條件極差,為保證開爐正常進行,對開爐原料做了詳細的分析與準備,對焦炭、礦石、石灰石、白云石、生石灰、白云石粉等高爐用料和燒結用料,從產地、質量、資源狀況、供料能力、質量保證等各個方面進行分析研究對比,從中擇優選取,結合本地資源情況,確定使用全生礦開爐(進口生礦本地生礦),實踐證明這一選擇是正確的,雖然條件較難,但由于我們準備充分,安排合理,因而確保了開爐成功、爐況順行,并且在設備故障頻發的情況下,保持了高爐順行。

  2、設備檢查與試運轉

  進行單車、聯動、帶負荷聯動等方式,對設備進行了檢查、驗收和試運轉。

  但由于時間緊,各種問題在試運轉期間未能全部暴露出來。因此在投產后相當長一段時間里,設備問題出現較多,影響了高爐生產進程。在此情況下,我們利用各種操作制度合理調劑,嚴格執行,使高爐順行,未受多大影響,經受住了各種情況的考驗。

  3、高爐、熱風爐烘爐

  本高爐和熱風爐為冬季所建,含水較多,為確保開爐順利,制訂了高爐、熱風爐烘爐方案,并由天津烘爐公司進行烘爐。嚴格按烘爐曲線烘爐,并組織三班人員,嚴格進行檢查、記錄。因此,烘爐基本上達到了預訂要求。

  4、加強操作人員培訓

  我們初次涉足冶金行業,工藝新、人員新、素質低等問題比較突出,為確保開爐和今后生產能正常進行,不斷強化職工培訓工作,通過考核上崗激發員工學習意識。同時,重要崗位聘請了一部分經驗豐富的技師進行傳、幫、帶,取得了顯著效果。經過一段時間的磨合,崗位工的操作水平和責任心都有了很大提高,現已基本適應生產需要,完成了由生到熟的轉變過程,下一步要盡快完成由熟到巧的轉變。

  二、建立各種技術管理制度

  建立以安全技術操作規程為核心的各種技術管理制度,是正常生產得以進行的`可靠保證。“學規程、考規程、用規程”活動在各分廠、部門都廣泛深入、扎實開展。做每一件事都有規程可依,有章可循,因而少走了不少彎路,培養了員工嚴肅認真的工作作風。

  三、加強員工技術培訓

  為滿足高爐生產要求,必須建立一支紀律嚴明、技術過硬的職工隊伍。公司、各分廠、各部門建立了各種形式的培訓班,并制訂了各種培訓計劃,學習演練應急預案,部署長遠規劃,為公司安全生產、穩定高產創造良好的軟件環境。

  四、建立以工藝為龍頭,以高爐為中心的思想

  高爐生產是一個大工業連續性生產,各工序必須緊密配合,才能確保生產正常進行。為此公司強調以工藝管理為中心來強化管理,真正做到“全廠圍著高爐轉,高爐圍著爐內轉”拉緊各部門、各分廠與高爐的聯系,做到心往一處想,勁往一處使,樹立全廠一盤棋的思想。

  五、以高爐規范化操作作為核心,加強高爐操作管理,高爐吞吐量大,原燃料量大,質量變化不可避免,為適應客觀情況變化。

  工長精心操作,嚴細管理,就顯得十分重要,為使三班統一操作。因此實行規范化操作是一個很好的措施,它使工長辦事有目標,行動有依據,檢查有標準,使高爐爐況時時處于可按制狀態,做到原料差時保高爐。原料好時,要降焦比,多出鐵。為高爐長期穩定順行,高產低耗打下了一個好的基礎,對出現的問題按公司要求做到一事一分析,徹底查明了原因,明確了責任,找到了預防措施,逐步提高了工長責任心和操作高爐的水平。

  六、下半年工作計劃

  1、繼續深入開展全員培訓,完成從熟到巧的過渡。

  2、工長推行標準化作業,使各項日常工作有依據、有標準。

  3、在可能條件下,工長實行動態管理,充分調動工長積極性。

  4、抓好以安全技術操作規程為主的各項技術規程的考核和落實工作,加強基礎技術管理。

  5、修訂原燃料標準,優化原燃料組合,做好增產、降耗的基礎工作。

  6、積極消化、吸收、成功的先進經驗和技術措施,不斷提高各項技術指標。

  7、提倡“干一行,愛一行,專一行”先是崗位練兵,有條件通過技術比武,給職工創造一個熱愛工作、積極向上、鉆研業務的外部環境,建成一個守紀律、素質高,業務強,能戰斗的職工隊伍。

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