實用的違學生(sheng)檢討書四篇

　　在學(xue)習、工作或生活中(zhong)出現了(le)失誤后，為(wei)此要寫(xie)檢(jian)討書來自我(wo)悔(hui)過(guo)，寫(xie)檢(jian)討書的(de)(de)(de)時候(hou)要注意內(nei)容(rong)的(de)(de)(de)完整(zheng)。相信大家又在為(wei)寫(xie)檢(jian)討書犯(fan)愁了(le)吧！下面是小編幫(bang)大家整(zheng)理的(de)(de)(de)違學(xue)生檢(jian)討書4篇，僅(jin)供參考，希望能夠幫(bang)助到大家。

違學生檢討書 篇1

尊敬的老師：

　　在(zai)最近的一次(ci)(ci)宿舍檢查中，我們宿舍被查出擁有(you)違法學校規(gui)(gui)定的電(dian)器，為此我感(gan)到十分慚(can)愧。在(zai)此，我對此次(ci)(ci)違規(gui)(gui)行(xing)為進行(xing)深刻檢討。

　　大三的(de)時(shi)候，由于(yu)(yu)睡眠(mian)質(zhi)量不(bu)好(hao)(hao)，經常失眠(mian)，聽說睡前(qian)喝(he)小(xiao)(xiao)米粥(zhou)能(neng)夠改善睡眠(mian)，所以購置了(le)一臺電(dian)飯(fan)煲(bao)，偶爾煮點小(xiao)(xiao)米粥(zhou)喝(he)，當時(shi)也知道這是有違(wei)學(xue)校規定的(de)有些猶豫，但是聽售貨(huo)員說這臺電(dian)飯(fan)煲(bao)功率很小(xiao)(xiao)，在(zai)宿舍使用(yong)(yong)完全沒(mei)有問題，因(yin)此就(jiu)買了(le)回來，后來睡眠(mian)質(zhi)量好(hao)(hao)些之(zhi)后就(jiu)沒(mei)在(zai)使用(yong)(yong)了(le)，一直鎖在(zai)柜子里(li)(li)(li)，本來打算帶回家里(li)(li)(li)，由于(yu)(yu)參(can)加實(shi)(shi)習沒(mei)能(neng)回家，又抱著只(zhi)要不(bu)用(yong)(yong)放柜子里(li)(li)(li)應該(gai)沒(mei)事(shi)的(de)僥幸心理(li)，因(yin)此一再(zai)擱置。由于(yu)(yu)不(bu)久之(zhi)后要去實(shi)(shi)習，10月14日下午我將(jiang)(jiang)自己(ji)的(de)物(wu)品進行了(le)一次整(zheng)理(li)，也將(jiang)(jiang)柜子里(li)(li)(li)的(de)電(dian)飯(fan)煲(bao)拿(na)出來進行了(le)清洗(xi)，沒(mei)能(neng)及時(shi)收好(hao)(hao)，因(yin)此被查，我對(dui)(dui)此萬分焦(jiao)慮(lv)，一方面(mian)后悔(hui)當初不(bu)該(gai)抱著僥幸心理(li)，另一方面(mian)對(dui)(dui)自己(ji)進行了(le)認真的(de)反思。

　　《學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)手冊》中(zhong)明文規(gui)定嚴(yan)禁在寢室使(shi)用(yong)大功率電器(qi)，而校(xiao)(xiao)領導也一(yi)而再(zai)，再(zai)而三的(de)(de)(de)(de)(de)強調宿(su)舍內(nei)不(bu)能出現違章(zhang)電器(qi)，但(dan)(dan)我(wo)卻沒有(you)足夠重(zhong)視且將其當成了(le)耳旁風，犯(fan)了(le)錯(cuo)誤，這也是對(dui)領導的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)尊重(zhong)，對(dui)此我(wo)感到非常慚(can)愧。校(xiao)(xiao)方明文規(gui)定嚴(yan)禁在宿(su)舍內(nei)使(shi)用(yong)違章(zhang)電器(qi)，為的(de)(de)(de)(de)(de)是每一(yi)位同學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)人身(shen)和(he)財產安(an)全(quan)，雖然功率不(bu)算(suan)很(hen)大，但(dan)(dan)如(ru)果(guo)長(chang)期使(shi)用(yong)，電線(xian)老(lao)化(hua)，一(yi)旦發生(sheng)(sheng)短路(lu)，將導致嚴(yan)重(zhong)后(hou)果(guo)，由于(yu)(yu)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)僥幸心理，貪圖一(yi)已私(si)利(li)，卻沒有(you)考慮到其他同學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)利(li)益(yi)，使(shi)宿(su)舍埋下了(le)巨大的(de)(de)(de)(de)(de)安(an)全(quan)隱患，是對(dui)自(zi)己和(he)他人生(sheng)(sheng)命安(an)全(quan)不(bu)負責(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)種表(biao)現。此外(wai)，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)行為破壞了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)形象，不(bu)利(li)于(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和(he)院系學(xue)(xue)(xue)(xue)風建(jian)設，做為一(yi)名(ming)大四的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，我(wo)沒有(you)做好(hao)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)本職，沒有(you)為學(xue)(xue)(xue)(xue)弟(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)妹們做到良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)榜樣，不(bu)僅給自(zi)己，給同學(xue)(xue)(xue)(xue)，給學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)人身(shen)及財產安(an)全(quan)造成了(le)危害，也給老(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)管理造成極大的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)便，同時還讓老(lao)師為我(wo)們擔心。

　　在深刻的(de)(de)(de)自(zi)我反思之后，我已經認識(shi)(shi)到(dao)了錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)，并意(yi)識(shi)(shi)到(dao)了事態的(de)(de)(de)嚴(yan)重(zhong)性，因(yin)此(ci)決(jue)定做出(chu)(chu)如下個人整改措(cuo)施：首先對(dui)(dui)(dui)自(zi)己做出(chu)(chu)深刻的(de)(de)(de)檢(jian)討，對(dui)(dui)(dui)自(zi)己思想(xiang)上的(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)根源(yuan)進行深挖細找的(de)(de)(de)整理，并認清其(qi)可能(neng)造成的(de)(de)(de)嚴(yan)重(zhong)后果。認真(zhen)學(xue)(xue)習學(xue)(xue)生手冊，熟記并嚴(yan)格遵(zun)守學(xue)(xue)校(xiao)規(gui)章制度；其(qi)次，要(yao)加強公(gong)私物(wu)保(bao)護(hu)意(yi)識(shi)(shi)，培養自(zi)己對(dui)(dui)(dui)集體的(de)(de)(de)責任心，用心克服自(zi)己的(de)(de)(de)僥幸心理，最后，我向老師保(bao)證不會(hui)再(zai)犯同(tong)樣的(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)，不會(hui)再(zai)置(zhi)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)規(gui)章制度于(yu)(yu)不顧，不會(hui)再(zai)置(zhi)自(zi)己和(he)同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)人身財產安全(quan)于(yu)(yu)不顧！我將以(yi)此(ci)為戒，自(zi)覺(jue)遵(zun)守相關規(gui)定提高消防安全(quan)意(yi)識(shi)(shi)，防患于(yu)(yu)未然。

　　事后，我(wo)已對(dui)違章電器進(jin)行了妥善的(de)處理(li)(li)，我(wo)愿意誠懇接受(shou)處罰，處罰是改正錯(cuo)誤和警醒(xing)的(de)一(yi)(yi)個手段，但是希望學校念在(zai)初犯并誠心悔過改正，給我(wo)一(yi)(yi)個改過自新的(de)機會(hui)，我(wo)在(zai)此保證，今(jin)后一(yi)(yi)定(ding)不(bu)再在(zai)宿舍內使(shi)用違規電器，嚴格(ge)遵守公寓管理(li)(li)條例，請(qing)學校看(kan)我(wo)的(de)表(biao)現(xian)。我(wo)再次以(yi)誠摯(zhi)的(de)道(dao)歉請(qing)求原諒。

　　

違學生檢討書 篇2

尊敬的領導：

　　您好，我(wo)是(shi)生態學20xx級本科班12棟(dong)202宿舍的(de)xxx。首先對于自(zi)己在宿舍中違(wei)規用(yong)電的(de)行為向學院領(ling)導(dao)及宿管(guan)科老師表示(shi)深(shen)深(shen)的(de)歉(qian)意！對自(zi)己違(wei)規用(yong)電所造(zao)成的(de)惡(e)劣影響(xiang)(xiang)和(he)后果表示(shi)深(shen)深(shen)的(de)遺憾！對于自(zi)己不遵守宿舍管(guan)理條例給(gei)集體形象帶來(lai)的(de)負面影響(xiang)(xiang)表示(shi)深(shen)深(shen)的(de)自(zi)我(wo)譴(qian)責和(he)懺悔(hui)！

　　對于使用違(wei)規(gui)(gui)電(dian)器(qi)所產生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)巨大安(an)全隱(yin)患和(he)不良(liang)影(ying)響(xiang)，我(wo)(wo)在這(zhe)深感(gan)(gan)歉(qian)意和(he)后悔。作為(wei)一名學(xue)生干部(bu)，我(wo)(wo)不僅沒有(you)起到模(mo)范帶(dai)頭作用，反而因自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)(wu)行為(wei)造成了(le)集體利益受損，我(wo)(wo)已清晰地認識(shi)了(le)到了(le)自(zi)身(shen)錯(cuo)誤(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)嚴重性，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)(wu)不但是對自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不負(fu)責(ze)(ze)任(ren)，更為(wei)室(shi)友及(ji)整幢寢室(shi)同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)帶(dai)來(lai)了(le)巨大安(an)全隱(yin)患。20xx年10月1日下午(wu)，自(zi)己私自(zi)使用違(wei)規(gui)(gui)電(dian)器(qi)（熱水(shui)棒），并因為(wei)粗(cu)心大意差點釀成災難(nan)性后果(guo)，給其他同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人身(shen)和(he)財產安(an)全帶(dai)來(lai)了(le)巨大安(an)全隱(yin)患，嚴重違(wei)反了(le)學(xue)校宿舍管理相關規(gui)(gui)定，造成了(le)惡劣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)，給學(xue)院榮譽(yu)抹了(le)黑。這(zhe)是對自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)全不負(fu)責(ze)(ze)，同(tong)時也(ye)是對舍友的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不負(fu)責(ze)(ze)任(ren)，更加辜負(fu)了(le)領導老師對我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信任(ren)與期望。對此，我(wo)(wo)感(gan)(gan)到十分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愧(kui)疚。違(wei)規(gui)(gui)用電(dian)是一種不負(fu)責(ze)(ze)任(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表現(xian)，也(ye)是擾亂正常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)宿舍管理秩(zhi)序的(de)(de)(de)(de)(de)(de)罪魁(kui)禍(huo)首。

　　對(dui)于(yu)(yu)此(ci)(ci)次錯(cuo)誤(wu)(wu)，我(wo)(wo)(wo)深感抱歉，特別(bie)的(de)(de)(de)(de)自責(ze)，深深為(wei)自己的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)(wu)行為(wei)而痛心(xin)。通過長時(shi)間的(de)(de)(de)(de)反(fan)思，我(wo)(wo)(wo)已認識到自身錯(cuo)誤(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)嚴重性，作為(wei)一(yi)(yi)名大(da)(da)三(san)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，對(dui)于(yu)(yu)《西(xi)藏農牧(mu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)手冊》中關于(yu)(yu)違章(zhang)用電的(de)(de)(de)(de)規章(zhang)制度(du)我(wo)(wo)(wo)是了解的(de)(de)(de)(de)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校及學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)也(ye)三(san)令五申，多次召開專門學(xue)(xue)(xue)(xue)習教育會議，學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)領導、輔導員老師、班主任(ren)不(bu)耐(nai)其(qi)煩(fan)、苦口婆心(xin)的(de)(de)(de)(de)對(dui)此(ci)(ci)作出明確要求，準確把此(ci)(ci)類違紀(ji)行為(wei)的(de)(de)(de)(de)嚴重性和(he)可怕后果灌(guan)輸給我(wo)(wo)(wo)們，但我(wo)(wo)(wo)卻沒(mei)有(you)對(dui)此(ci)(ci)有(you)足夠的(de)(de)(de)(de)重視，存(cun)在僥(jiao)幸心(xin)理(li)，導致犯下這次錯(cuo)誤(wu)(wu)，是我(wo)(wo)(wo)對(dui)校紀(ji)校規的(de)(de)(de)(de)漠視使我(wo)(wo)(wo)犯下了這次錯(cuo)誤(wu)(wu)。我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)(wu)行為(wei)不(bu)僅給我(wo)(wo)(wo)自己，給同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，給學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)人身及財產安全帶來了一(yi)(yi)定程(cheng)度(du)的(de)(de)(de)(de)危害，也(ye)給學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)宿舍管理(li)工作造成極大(da)(da)不(bu)便。我(wo)(wo)(wo)想造成這些(xie)錯(cuo)誤(wu)(wu)有(you)以下幾個(ge)原因：第一(yi)(yi)、自己懶惰，沒(mei)有(you)按時(shi)去(qu)水(shui)(shui)房打水(shui)(shui)；第二、紀(ji)律意識淡薄，缺(que)乏(fa)自律意識；第三(san)、欠缺(que)對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)校和(he)以及室友的(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)心(xin)，沒(mei)有(you)承擔一(yi)(yi)名優秀大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)應有(you)的(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)；第四、報(bao)有(you)一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)僥(jiao)幸心(xin)理(li)，對(dui)校紀(ji)校規缺(que)乏(fa)敬畏(wei)感。

　　通(tong)過對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校《學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)管理規定》中關于違章用(yong)電的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，我(wo)(wo)(wo)深(shen)刻意(yi)(yi)識到自己犯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)嚴(yan)(yan)重(zhong)性(xing)，自身錯誤(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)性(xing)質是非常嚴(yan)(yan)重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)一名(ming)西藏(zang)當代大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，缺乏安(an)(an)全防范(fan)意(yi)(yi)識和(he)(he)集體(ti)榮譽感是對(dui)(dui)老(lao)(lao)師工(gong)作(zuo)(zuo)不尊(zun)重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表現(xian)，也是對(dui)(dui)身邊(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命和(he)(he)財(cai)產不尊(zun)重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表現(xian)。我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)(wu)行(xing)為(wei)(wei)(wei)在(zai)(zai)寢室間造(zao)成了(le)(le)極其(qi)不良(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響，破(po)壞了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)規章制度，損害了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院和(he)(he)班(ban)集體(ti)形象。作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)一名(ming)大三的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)和(he)(he)班(ban)內的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干部，我(wo)(wo)(wo)沒有做好(hao)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)本職(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)，沒有為(wei)(wei)(wei)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們做好(hao)模范(fan)帶(dai)頭作(zuo)(zuo)用(yong)，并(bing)(bing)以身試法(fa)造(zao)成惡劣影(ying)響。我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)(wei)使宿舍存(cun)在(zai)(zai)了(le)(le)巨大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)全隱患(huan)，事(shi)前并(bing)(bing)沒有意(yi)(yi)識到事(shi)情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)嚴(yan)(yan)重(zhong)性(xing)，由此(ci)在(zai)(zai)宿舍埋下了(le)(le)災難的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)種子，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)(wei)嚴(yan)(yan)重(zhong)威脅到集體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命財(cai)產安(an)(an)全。以前，通(tong)過多次(ci)專題集體(ti)教育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，我(wo)(wo)(wo)已了(le)(le)解我(wo)(wo)(wo)所犯錯誤(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)嚴(yan)(yan)重(zhong)性(xing)，也理解了(le)(le)宿管科(ke)老(lao)(lao)師和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校領(ling)導對(dui)(dui)此(ci)事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)視。為(wei)(wei)(wei)此(ci)，我(wo)(wo)(wo)深(shen)感內疚和(he)(he)慚愧，我(wo)(wo)(wo)辜(gu)負了(le)(le)老(lao)(lao)師對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)殷(yin)切希望(wang)，辜(gu)負了(le)(le)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)任。再次(ci)向老(lao)(lao)師們和(he)(he)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們進(jin)行(xing)誠摯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)歉。

　　宿(su)舍(she)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)集(ji)(ji)體生活的(de)(de)(de)(de)(de)場所，每個(ge)人都(dou)有(you)(you)義務(wu)去維護好(hao)這(zhe)個(ge)溫馨的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)天地。同時，由于宿(su)舍(she)本(ben)身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)特征，其空間(jian)小(xiao)，人員多(duo)，物品(pin)集(ji)(ji)中，又是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生居(ju)住(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)地方，書本(ben)、床(chuang)被等易燃物品(pin)相(xiang)對較多(duo)，如果在平時不(bu)(bu)注(zhu)意(yi)用(yong)電用(yong)火(huo)(huo)方式，很容易引(yin)(yin)起(qi)(qi)意(yi)想不(bu)(bu)到的(de)(de)(de)(de)(de)危險發生。生活中有(you)(you)很多(duo)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)由于違章(zhang)用(yong)電用(yong)火(huo)(huo)而引(yin)(yin)起(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)火(huo)(huo)災(zai)事(shi)故，這(zhe)些都(dou)是(shi)(shi)血(xue)寫(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)實和(he)教訓，應(ying)當也必(bi)須引(yin)(yin)起(qi)(qi)我(wo)們足(zu)夠的(de)(de)(de)(de)(de)重視。現在回想起(qi)(qi)來(lai)，我(wo)深(shen)感(gan)抱(bao)歉，對不(bu)(bu)起(qi)(qi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院領導(dao)、老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)教育培(pei)養，對不(bu)(bu)起(qi)(qi)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、朋友的(de)(de)(de)(de)(de)關心(xin)關懷(huai)，更對不(bu)(bu)起(qi)(qi)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)母。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院領導(dao)、輔導(dao)員老師(shi)(shi)、班(ban)主(zhu)任曾(ceng)多(duo)次對自(zi)(zi)己(ji)和(he)身(shen)邊(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)進行校(xiao)(xiao)紀(ji)校(xiao)(xiao)規和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生工作管(guan)理規定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)相(xiang)關學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，他們苦口(kou)婆心(xin)、飽含深(shen)情，對我(wo)們關心(xin)備至，因(yin)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤行為(wei)讓集(ji)(ji)體利益(yi)受損使自(zi)(zi)己(ji)深(shen)感(gan)對不(bu)(bu)起(qi)(qi)班(ban)集(ji)(ji)體和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)(de)(de)(de)領導(dao)老師(shi)(shi)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院曾(ceng)專(zhuan)門召開(kai)教育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習會議，深(shen)入分析(xi)上海商學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生宿(su)舍(she)火(huo)(huo)災(zai)事(shi)故的(de)(de)(de)(de)(de)案例，告(gao)誡我(wo)們千(qian)萬不(bu)(bu)能抱(bao)有(you)(you)僥幸心(xin)理、萬千(qian)要注(zhu)重用(yong)電安全，努力為(wei)建設和(he)諧校(xiao)(xiao)園(yuan)、平安校(xiao)(xiao)園(yuan)貢獻力量(liang)。自(zi)(zi)己(ji)作為(wei)一(yi)名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生干部，出現此類(lei)錯誤，確實是(shi)(shi)非常不(bu)(bu)應(ying)該的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　在此，我(wo)深刻檢討自(zi)(zi)身(shen)錯誤，對(dui)自(zi)(zi)己犯錯的(de)(de)(de)(de)根源進行深挖(wa)細找的(de)(de)(de)(de)整理(li)，并認清其可能造成的(de)(de)(de)(de)嚴重后(hou)(hou)果，做到熟記并打(da)響警鐘今后(hou)(hou)違反絕不學校(xiao)規章(zhang)制度(du)；其次，要加強(qiang)公(gong)私物保管意(yi)識，時(shi)(shi)刻提醒自(zi)(zi)己不要貪一時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)便利縱容自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)惰性(xing)，用心(xin)克服(fu)生活懶散、粗心(xin)大意(yi)的(de)(de)(de)(de)缺點；然后(hou)(hou)，要培養自(zi)(zi)己對(dui)集體(ti)的(de)(de)(de)(de)責任心(xin)，以(yi)集體(ti)的(de)(de)(de)(de)利益為重；最后(hou)(hou)，我(wo)向老師保證(zheng)不會(hui)再(zai)(zai)犯同樣(yang)的(de)(de)(de)(de)錯誤：不會(hui)再(zai)(zai)置(zhi)學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)規章(zhang)制度(du)于(yu)不顧(gu)；不會(hui)再(zai)(zai)置(zhi)寢室(shi)整體(ti)的(de)(de)(de)(de)榮(rong)譽不顧(gu)！

　　此次(ci)經過(guo)深刻地反省，我(wo)(wo)已(yi)經意(yi)識(shi)到(dao)(dao)錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)了(le)，而且認識(shi)到(dao)(dao)了(le)此次(ci)錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)的(de)(de)嚴(yan)重性(xing)。這件事情對我(wo)(wo)的(de)(de)教育是(shi)(shi)深刻的(de)(de)，同時也是(shi)(shi)慘痛的(de)(de)。我(wo)(wo)的(de)(de)這次(ci)錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)行為使(shi)我(wo)(wo)深深體會到(dao)(dao)安(an)全(quan)意(yi)識(shi)的(de)(de)重要(yao)性(xing)，安(an)全(quan)防范意(yi)識(shi)是(shi)(shi)非(fei)常重要(yao)的(de)(de)，這不僅(jin)關(guan)(guan)系到(dao)(dao)我(wo)(wo)們(men)自己的(de)(de)生命財(cai)產安(an)全(quan)，更(geng)關(guan)(guan)系到(dao)(dao)集體和大家(jia)的(de)(de)利益。我(wo)(wo)的(de)(de)這種(zhong)錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)行為是(shi)(shi)一種(zhong)非(fei)常自私的(de)(de)表現。

　　安全大(da)于天，責任重于山，宿舍是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)生(sheng)活起居的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方(fang)，安全問題顯得(de)尤為(wei)(wei)突(tu)出重要。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)每個(ge)人(ren)都有義務(wu)參與保(bao)護工(gong)作，并有權力生(sheng)活在一(yi)(yi)個(ge)安全的(de)(de)(de)(de)(de)(de).環(huan)境(jing)中(zhong)。因此(ci)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)定要警(jing)(jing)鐘長鳴，消除一(yi)(yi)些安全隱(yin)患(huan)，共同(tong)(tong)建設一(yi)(yi)個(ge)健康安全的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活環(huan)境(jing)。對(dui)于這次(ci)違規行為(wei)(wei)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)已深(shen)刻(ke)(ke)意識到(dao)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤，并意識到(dao)了事(shi)態的(de)(de)(de)(de)(de)(de)嚴重性。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)認(ren)真進行自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)批評(ping)教(jiao)育(yu)，誠摯接受學校(xiao)(xiao)、學院的(de)(de)(de)(de)(de)(de)批評(ping)指(zhi)正和紀(ji)律處理，積極進行深(shen)刻(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)反思和總結(jie)。作為(wei)(wei)一(yi)(yi)名學生(sheng)干(gan)部(bu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)為(wei)(wei)自(zi)(zi)(zi)身(shen)行為(wei)(wei)深(shen)深(shen)懺悔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)時，更痛恨自(zi)(zi)(zi)己辜負了老師和同(tong)(tong)學們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)期望。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)將以此(ci)為(wei)(wei)戒，自(zi)(zi)(zi)覺(jue)遵(zun)守(shou)校(xiao)(xiao)紀(ji)校(xiao)(xiao)規，提高(gao)安全意識，在以后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作生(sheng)活中(zhong)更加嚴格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要求(qiu)自(zi)(zi)(zi)己，努力做(zuo)品學兼優、遵(zun)紀(ji)守(shou)法的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)學生(sheng)。希(xi)望學校(xiao)(xiao)和學院老師能夠(gou)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)違紀(ji)行為(wei)(wei)從輕處理，給予我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)個(ge)改(gai)過自(zi)(zi)(zi)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)定警(jing)(jing)鐘長鳴、努力表現，以自(zi)(zi)(zi)身(shen)實際行動挽(wan)回自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤行為(wei)(wei)帶來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)惡劣影響！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

違學生檢討書 篇3

尊敬的保衛：

　　這(zhe)(zhe)是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)進二(er)中(zhong)來第一(yi)次(ci)寫檢討，希(xi)望把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)實況闡明后(hou)你能夠消除我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)昨晚的過錯，即夜(ye)不歸寢(qin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不想在(zai)高中(zhong)違反(fan)校(xiao)規校(xiao)紀。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)希(xi)望你能寬宏大量，原諒(liang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)一(yi)次(ci)過錯，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)保證從今(jin)以后(hou)認(ren)真遵守學校(xiao)規章(zhang)制度。

　　昨晚(wan)(wan)我(wo)上完第三節晚(wan)(wan)自習，我(wo)的(de)(de)姐(jie)姐(jie)因(yin)為(wei)剛從貴陽來(lai)到(dao)銅仁，她們(men)(men)(men)(men)人生(sheng)地不(bu)熟的(de)(de)只有我(wo)能為(wei)她們(men)(men)(men)(men)找(zhao)住處，已(yi)經十(shi)點半了(le)，等把她們(men)(men)(men)(men)安(an)排妥當后已(yi)經十(shi)二點鐘了(le)，校(xiao)園的(de)(de)門可能關了(le)，已(yi)因(yin)為(wei)多年沒見她們(men)(men)(men)(men)和(he)想念她們(men)(men)(men)(men)就(jiu)留下來(lai)了(le)，并叫本班彪哥同學(xue)請了(le)個假(jia)，沒想到(dao)保衛(wei)不(bu)知(zhi)此(ci)事，班主任已(yi)沒及時知(zhi)道，造成大(da)錯。我(wo)本來(lai)自很遠的(de)(de)貧困山(shan)區(qu)，父(fu)母送我(wo)到(dao)銅仁二中來(lai)學(xue)習不(bu)容易。我(wo)知(zhi)道要(yao)好(hao)好(hao)學(xue)習才能報答他們(men)(men)(men)(men)恩(en)情；我(wo)還知(zhi)道窮山(shan)里(li)出來(lai)的(de)(de)孩子很聽話，很遵守(shou)校(xiao)規校(xiao)紀；還有山(shan)溝(gou)里(li)來(lai)到(dao)大(da)城(cheng)市讀書來(lai)之不(bu)易。可我(wo)就(jiu)只犯這(zhe)一次錯，不(bu)想被學(xue)校(xiao)點名批評(ping)，畢竟農村來(lai)的(de)(de)孩子不(bu)想讓老師、父(fu)母、朋(peng)友們(men)(men)(men)(men)擔心。

　　我知道保衛這樣做(zuo)是為了我們安全著想，我們本(ben)來離家出來是為了出人頭地，早日(ri)成才，曾經努(nu)力過，拼搏過。所以希望保衛能夠給我這次(ci)學會(hui)改過自(zi)新的(de)機會(hui)，自(zi)己會(hui)深刻(ke)記住這次(ci)教訓的(de)，并(bing)努(nu)力學習，貢獻社會(hui)自(zi)身余力，報(bao)答父母。

　　我話已(yi)至此，還是真心(xin)希望(wang)保衛能夠(gou)開恩，讓我懂得自己(ji)的過錯。

違學生檢討書 篇4

　　尊敬的(de)李老師(shi)，開學(xue)第(di)一天就遲(chi)到(dao)是我的(de)不對，第(di)一天就給(gei)您留下了(le)這么不好的(de)印象，也(ye)給(gei)我們(men)班(ban)級(ji)拖了(le)后腿。這些都怪我自己(ji)，在(zai)上(shang)星期學(xue)校和李老師(shi)一再強調(diao)不要(yao)遲(chi)到(dao)，可我因為在(zai)床上(shang)多睡了(le)一會兒，導致上(shang)學(xue)遲(chi)到(dao)。

　　遲到(dao)(dao)(dao)違反(fan)了(le)學校里的(de)(de)(de)(de)(de)規章制度，理應(ying)受到(dao)(dao)(dao)李老(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)批(pi)評，并(bing)且虛心接(jie)受。這次(ci)遲到(dao)(dao)(dao)給同學也留下了(le)不好的(de)(de)(de)(de)(de)印象，給同學們做了(le)一(yi)個壞榜(bang)樣，阻(zu)礙了(le)班級的(de)(de)(de)(de)(de)發展。遲到(dao)(dao)(dao)，看似微乎其微的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)件小事，其實也是(shi)十(shi)分(fen)嚴重的(de)(de)(de)(de)(de)，反(fan)映(ying)了(le)學生(sheng)態度的(de)(de)(de)(de)(de)好壞，體現(xian)了(le)該(gai)學生(sheng)沒有堅強的(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)志(zhi)和堅定不移的(de)(de)(de)(de)(de)毅(yi)力。這件事對(dui)于對(dui)我(wo)(wo)期待很高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)李老(lao)師和家(jia)長也是(shi)一(yi)種(zhong)傷害，辜(gu)負(fu)了(le)李老(lao)師和家(jia)人的(de)(de)(de)(de)(de)期望，同時也違背了(le)自己的(de)(de)(de)(de)(de)心愿。這些都可以體現(xian)出(chu)遲到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)嚴重性，我(wo)(wo)現(xian)在已經深(shen)刻地認(ren)識到(dao)(dao)(dao)了(le)這些。在今(jin)后的(de)(de)(de)(de)(de)??中，一(yi)定不能遲到(dao)(dao)(dao)。

　　我(wo)希望李老師能給我(wo)一(yi)次(ci)將(jiang)功補過的機會(hui)，雖(sui)然問題(ti)十(shi)分嚴重，但是我(wo)會(hui)努(nu)力(li)地學(xue)習，不(bu)(bu)會(hui)再次(ci)違反(fan)學(xue)校(xiao)里的規章制度，把這一(yi)次(ci)的事情當作(zuo)一(yi)面鏡子(zi)，時刻警戒自己(ji)(ji)，約束(shu)自己(ji)(ji)，提(ti)醒(xing)自己(ji)(ji)。這次(ci)我(wo)意識到遲到的嚴重性，僅僅做(zuo)到以上(shang)這些還遠遠不(bu)(bu)夠。在日(ri)常生活中，我(wo)要(yao)多幫助李老師和家(jia)人，要(yao)和同學(xue)團(tuan)結(jie)友愛，一(yi)起努(nu)力(li)學(xue)習，要(yao)為(wei)(wei)班級爭光。以后(hou)做(zuo)事之(zhi)前(qian)要(yao)想(xiang)為(wei)(wei)別人著想(xiang)，要(yao)為(wei)(wei)集體著想(xiang)。

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