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逃課反省檢討書

時間:2021-08-29 15:02:23 檢討書 我要投稿
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逃課反省檢討書

  在不小心犯錯后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我檢討,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編為大家收集的逃課反省檢討書,歡迎閱讀與收藏。

逃課反省檢討書

逃課反省檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  我犯了非常嚴重的錯誤,沒有請假,也沒有和班長打招呼私自離校逃課,這是非常嚴重的錯誤的,我知錯了。

  因為我的貪玩,因為我的任性,讓我犯下了這么大的錯誤,是我的錯,學校一直都嚴謹學生告誡讓我們認真學習,珍惜時間,不能開小差,更不用說是逃課了。

  我逃課是把學校的規矩當做是兒戲,是對老師的不尊重,對對自己家的人的傷害,這樣錯誤我犯下了,我內心的忐忑,難以平復。

  我知道犯了這么大的事情老師是要告訴我的父母的,但是我希望老師不要把這件事情告訴爸媽,因為我不希望他們擔心,我已經知道悔改了我也認識到錯誤了,我更經過了自我反省。

  明白,我逃課的錯誤,逃課讓我對一節課的內容錯過了,在學習中,我們的學習是一環套一環的,每一個環節都是非常重要的,每一節課都非常珍惜的,需要我們做好安排,而不是直接曠課,曠課是在毀掉自己的未來,因為沒有未來的人,只會變得越來越差。

  老師說的一般是非常有道理的,是真切的值得我們考慮的,我卻沒有聽進去,完全是做了相違背的事情。

  我逃課也是由于別網絡游戲所迷,不知道進退,只為了想玩游戲,這樣只會讓我走上歧路,我沒有管住自己,沒有對自己進行約束,是非常愚蠢的。

  學習才能夠改變命運,雖然我現在才上初中,如果我們有學好知識只會讓我成績越來越差,與大家的距離越來越遠,最后成為墊底的存在。

  我來到初中不是來玩。而是學習的,應該要努力做好自己該做的,對于游戲我應該遠離,不能因為游戲選擇曠課,游戲全是一些虛擬不真實的東西,沉浸在游戲中,只會讓我越陷越深,浪費寶貴的學習機會。

  沒有認識到學習的重要,沒有注意到學習的好處,隨意妄為的逃課,只會害了自己,我們經常聽說一句話,就是少壯不努力,老大徒傷悲。我應該趁著年輕,趁著有時間我應該努力的去學習。

  逃課這種事我以后絕不在犯,我不會做一個只知道貪玩的學生,我要向學習成績好的人學習,向他們看齊,努力提升自己才是,不能夠隨心所欲。

  我希望老師原諒我,希望我可以繼續留在我們班,我會改正,我不再逃課了,我后悔過,難過過,不想在讓自己在錯下去了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

逃課反省檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  或許是因為我的座位距離教室的后門口比較近的緣故吧,再加上之前那節課并不是班主任老師的課程,所以這些元素綜合起來竟然令我有了逃課的勇氣,本來在課堂上我是偷偷溜出去的,因此當時我的內心還認為老師不會注意到這一點的,誰知道由于當時的老師對我們班不怎么熟悉的緣故,因此在我逃課不久以后點了一次名,現在的我在辦公室經過老師的批評以后也開始了對自我的反省。

  首先我逃課這樣的做法是對任課老師的不尊重,實際上上課的時候老師比我們學生要辛苦得多,因為上課的時候我們都是坐在課桌上側耳傾聽,而老師則需要一直站著給我們講課并在教室中來回走動,而我這種逃課的行為本質上是對老師勞動成果的不尊重,誠然我這種做法真正受損失的只是我自己而已,但是任課老師又會對我這種行為怎么想呢?或許到時候會以恨鐵不成鋼的眼神望著我并連連搖頭吧,如果能夠早點認識到逃課的錯誤性我就不會想出這樣的餿主意了。

  其次我這樣做的話也相當于在班上樹立了一個不好的典型,畢竟我連逃課這樣的壞事都能夠說做就做,那么還有什么壞事是我做不出來的呢?況且大家都在學習的時候我卻獨自逃走,這種行為難道不是變相破壞了班上的學習氛圍了嗎?畢竟我們班應該是一個大集體,不管缺了誰都是不行的,因此我這種自暴自棄的做法只能夠讓其他同學為我買單,畢竟考試計算的是每個班級的平均分而已,光我一個人便能夠拉低班上多少平均分呢?

  最后我的做法也對不起那些為了自己學習生活而默默付出的親人們,其實我現在的學習條件比起幾十年前已經要好了很多,但是我卻從來都沒有好好珍惜過自己現在的學習生活,這么好的學習條件竟然都被我主動放棄了,如果我的父母知道我逃課的話想必會對我的這種行為感到心寒吧,我也明白自己逃課的行為對以后的人生發展是毀滅性的打擊,現在想來或許都是因為自己的自制力比較差才會導致無法抵制誘惑的,而且我應該要清楚地認識到一名初中生的本職行為應該是在教室里面好好地學習。

  我覺得在這次事件以后我應該要認識到目前學習生活的來之不易,知道我的父母當年是沒有這么好的條件進行學習的,因此我也應該要發自內心地熱愛學習才行,不管怎樣來說逃課這種行為都是不好的舉措,在清楚地認識到逃課的危害以后便應該不要再犯了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

逃課反省檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  我沒有上課,反而逃課外出去玩,不去把學習搞好,也是讓老師您操心了,對于這次逃課的事情,我也是要在這兒好好的反省,以后也是向您保證,再也不會逃課了,會認真的來學好的。

  這次也是自己想出去玩,然后平時自己也是沒有怎么的學習,進入中專,其實我也是有些沮喪,但是我也是知道我的基礎不好,又不喜歡學習,能上中專就不錯了。可是學習的事情我依舊是沒有什么心思,也是沒考慮過自己的未來應該如何,平時雖然沒犯什么錯誤,但是上課也是不夠認真的,這是我第一次逃課,被老師發現了,我也是知道,不該這樣做,但是不想上課的想法一直都是在我心里滋生著,也是想出去。也是沒想太多就離開學校,老師平時也是沒有怎么太嚴厲的管我們,但是其實也是希望我們能夠自覺,能夠自己明白自己的路是要靠自己去走的,老師的監督只是一時的,沒辦法長久,很多時候,都是只能我們自己去努力去做好。但是我卻沒有什么自律,也是沒想過如果我現在不學好,以后是會怎么樣的,完全是只想著今天玩了再說。

  老師和我談了很久,我也是漸漸的明白,自己做的選擇,就要去承擔相應的后果,如果自己都不去努力,那么其實無論老師怎么樣的來監督,也是沒有用的。終究還是要靠自己的,況且老師即使說了,我不去改,也是依舊會那樣,進入到中專也是有了半年多了,而且這一個學期回到學校的時間還那么的晚,其實我們離畢業并不遙遠,以后想要有份好一點的工作,在社會過得不那么的辛苦,此刻的努力是少不了的,如果再去松懈,再不把學習放在心上,那么其實也是會讓自己以后后悔,我也是自己想了很多,的確逃課不應該,平時也是要認真的學好,學到一門技能,以后也是可以有一份工作來做,如果什么都是不會的,那么要去到社會立足都是很難的。

  錯誤,我也是意識到了,這是我第一次的逃課,也會是最后一次,今后的學習我也是要重視起來,對自己要負責,認真的學一些東西,讓自己的中專是有收獲的,也是不能再讓老師您繼續的為我操心了,學習中不懂的地方,我也是要多問,多和同學去探討,不能再逃避學習,以前的基礎雖然差,但是只要我努力,我相信我也是能學到一些知識的`。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

逃課反省檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  對于昨天我在第四節課的逃課的錯誤行為我深表歉意,因為我無組織無紀律性的行為從而給我班的同學帶去了不良好的榜樣,經過我一天的自我反省檢討,以及老師的循循教誨,讓我有所悔悟,如今特此雙手遞交這次的檢討書,希望老師在百忙之中抽出空閑時間閱讀之后,祈求能夠原諒我之前的錯誤行為,同樣希望我這次的行為能夠我們班上的同學帶去一些警醒的作用,以我引以為戒,不要再次出現同樣的錯誤。

  昨天的第四節課是體育課,因為平常的時候我們的體育課一般是在操場集合就解散自由活動了,解散之后的時間有些空洞,在操場上走著有些無聊,再加上中午還一段非常長的午休時間,于是我便動起了歪念頭,逃課出校玩,于是我就相約班上的幾位同學一起出校玩,時間流逝,快樂的時間總是短暫的,快到第四節課下課的時候,我們的體育老師和往常有些不一樣,在下課前要求集合清點人數,一集合清點人數的時候,隊伍中空缺位置就非常的明顯,不言而喻我們的名字都被記上去了,然而這些我們都不知道。

  在下午回來上課的時候,我被告知體育課逃課被體育老師記名字了并且還告訴了我們的班主任,這我一下子就慌了神,腦海中一下子浮現出各種理由各種借口試圖來逃避這次逃課的責任,走進辦公室,這時我已經準備了全套的借口說辭,就等著老師來詢問了,看著老師的眼神,眼珠子中透著淡淡的失望,我口中的借口一下如鯁在喉說不出口,面對老師您的詢問,我也非常平靜的回答,我們像是老友一般聊著家常,我細說著我逃課的理由和事情的經過,真實而不摻虛假,老師您則是細細分析,出了辦公室的大門腦海中都是浮現出老師您給我的教誨聲。

  回到家后,我一個人坐在床上細想著今天的事情的經過以及老師給我講一些教誨,老師的話語像是金句良言敲開了我的心房,忽然有所頓悟,對于我我的錯誤,總結了有以下幾點:

  1、逃課的本質不對的自己也知道,但知錯還犯本質還是輕視學校和課堂上的規章制度;

  2、高中的時間是寶貴的,甚至是寸秒寸金也不為過,但是老是想利用高中的時間進行玩耍顯然是不理智的;

  一夜無言,今天上課的時候,我懷著懺悔之心呈上這份檢討書,希望老師在閱讀這次的檢討書之后,能夠這些表面的文字來看到后面我的悔悟之心,同時我也向老師保證在以后的學習時間中不會出現這種逃課的現象了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

逃課反省檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發現一個人也沒有,正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候——醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。

  又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發現里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!

  這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時,環顧現在,我當時就應該不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

逃課反省檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  我所犯下這樣的錯誤,自己最近都在審核的反省檢討自己。我非常懊悔,非常后悔,我違反了學校紀律,我已經深刻地認識到了自己錯誤的嚴重性,我對自己的所犯錯誤感到深深的慚愧。

  學校一開學就三令五申地要求我們學生嚴肅對待校規校紀,提醒學生不要違反規定,但我并沒有把學校和老師說的記進腦子里,不聽老師的話,沒有把這樣一個重要問題的重視起來。

  我如今違反學校規則制度,擅自在上課期間逃課,也是對教師的不尊重。因為每一堂課都是老師辛苦備課出來的。我這樣的行為是非常對不起老師的辛勤勞動,之后,我想了很長一段時間,我這樣的錯誤,不僅使自己的學習受到影響,而且給同學們造成了不好的示范。

  由于我一個人的錯誤,它可能導致整個班級風氣變得不好。學校的紀律也是遭到了一種破壞,我同時也辜負了老師和父母的殷切期望,使得你們受傷,而且我也對其他學生不負責任。

  老師,我現在對您做深深的檢討。我要在今后學習當中不斷努力。讓自己成為一個品學兼優,全面發展的學生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

逃課反省檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  我認為逃課是一種非常不好的行為,可是我的瞌睡打敗了我的斗志,我在床上沒能起來。自大一下期以來,我便自甘墮落,可能是大一的失敗讓我無法再站立起來。有句話說的好,失敗了就站不起來的人,那就真的是失敗的人。我有時在想,如果大一沒去爭取那么多,現在會不會好一點,我在這里保證,下次不再犯錯誤了。我一直認為掙錢很重要,到現在我才明白,原來一直以來是我自己越走越越遠。我背離了當初的理想,我忘記了我來這里的初衷。曾經的我,為了改變自己的命運,不顧一切的來到這里,立下目標,樹立夢想,只為一個更好的明天。可是現在,事與愿違,我變成了自己最討厭的樣子。突然明白,我現在該想的,只是好好的學學化學,上上課。我一直以來忘記了只有學好專業知識才能找到好的工作,我一直想為家里減輕負擔,殊不知我只樣做卻是浪費了父母的一片心血。

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來大學的時候,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,直到現在我才感覺自己清醒了些。前段時間,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態,也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發現看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,每天都是混混沌沌一無所獲地度過。

  在這剩下的兩年大學生活里,我想好好的度過,我其實是很喜歡這個專業才來到吉首的,所以,在這僅剩的大學時光里,我會認真學習,不愧對自己。

  此致

 敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

逃課反省檢討書8

尊敬的李老師:

  您好!

  為填表格的事讓您費心感到很抱歉!4月1日晚,509寢室的李聰麗把假期調查表送到我們宿舍,當時李瑞靈躺在床上,代高敏和王冉在玩電腦,牛婉瑩接過調查表后就放在桌子上去上廁所了,逃課離校檢討書。我拿過調查表看了一下后李瑞靈說讓我幫她填一下,我問她在校還是離校,她說在校,填完她的后我填了自己的。這時王冉和代高敏也讓我幫她們填一下,我問了下她們說都回家,于是我給她們倆都填了離校。等牛婉瑩回到宿舍后我問她是回家還是呆在學校,她說在校,正當我準備填時牛婉瑩說她自己填吧,于是我就把表遞給了她,她和楊維波填完后就交上了。

  第二天上課時她還沒到教室,因為平常不一起吃飯所以沒太注意,并且早晨起床時她說有點肚子疼所以我以為她上廁所了,然后就專心看英語老師播放的電影。誰知等老師查人數時她仍沒到,發信息一問才知她已經坐車走了。

  事后經過輔導員李老師的批評教育才意識到事情的重要性,我知道這次逃課給很多人帶來困擾,我感到非常抱歉。我一定會從這次事件中吸取教訓和經驗,以后不再替別人簽字,好好學習,嚴格遵守班級和學校紀律,不再給自己,給輔導員李老師帶來不必要的麻煩。

  此致

敬禮!

逃課反省檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  我給您寫這封檢討書的時候所懷著的心情是非常悔恨的,盡管我承認,自我入學以來就沒少給你惹麻煩,這一點源于我的自我要求不夠嚴格,我一直本著“小錯誤不斷,大錯誤不犯”的原則,然而最近我終于知道,這一想法是非常危險的,因為小錯誤如果不加以控制改正,會逐漸演變成大錯誤。

  終于,就在昨天,自以為“大錯誤不犯”的我終于在習以為常的犯小錯誤中衍生出了大錯誤——我逃課了。

  事情的經過是這樣的:就在昨天下午的倒數第二節課——政治課上完之后,我們迎來了最后一節自習課,由于您交代了自己有點事情需要處理,就不來守著我們上自習了,提出讓班長維護課堂紀律和放學,種種跡象都表明您今天不會再來教室了,一些調皮的學生已是大早把書包清好蠢蠢欲動了,我發誓,一開始我是不屑于這樣的行為的,盡管我的成績在班上算不得拔尖,但是我自有我做人的一套準則,可以小打小鬧,但不能不服管教。

  真的,我向您保證,剛開始我是很堅持自己的這套準則的,我腦子里想的就是怎么打發這段時間,上課鈴聲響起后我就胡亂地翻起了書本,腦子里開始胡思亂想起來。當我開始籌劃回到家里先干嘛、再干嘛等一系列行為時,我旁邊突然傳來一陣響動,xx同學已經悄悄俯著身子來到了我的面前,作為班上為數不多的跟他關系比較近的人之一,我自然知道他想說什么,于是我先發制人:“我現在不走。”然而xx同學這次并沒有像之前那樣垂頭喪氣離開,反而不依不饒:“嘿嘿,你還不知道吧?學校門口有家小吃店新開張了,全場半價,吃東西還送奶茶!”本來我是想好了很多說辭來堅守準則并順便教育他一番的,然而他這次提出的理由實在是讓我有點心動,我開始有點動搖了,在xx同學的一再勸說下,我終于放棄了底線,在課還沒有上完的情況下便逃離教室和他一同光顧校外的小吃店了。

  當時我沒有意識到事情的嚴重性,直到后來回到家中反思的時候我才猛然醒悟過來,我竟不知不覺中犯下了如此大的錯誤,我的行為所造成的影響實在是過于惡劣。在此我對自己的行為作出檢討,同時像老師保證,以后一定端正學習態度,不再作出一幅無所謂、無欲無求的樣子,在同學面前應該樹立起有朝氣、求上進的積極形象。對于自己的成績也不能只滿足于中游水平,而要敢于拼搏進取,勇爭上游!這是我的悔過態度,希望老師能原諒我并相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

逃課反省檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  這一次老師你跟我說了很多,我之后也反思了很多,我的確不應該逃課,做為一名高中生,我應該好好地學習,積極的備戰之后的高考,為我以后打好基礎,而不是做出逃課的這種行為。

  我現在已經讀高中了,我已經結束了九年義務教育,我接下來的路也是需要靠我自己的能力來走的。要是現在不好好的讀書,那么我之后一定是考不上大學的,這樣的話,我將來也會變得撲朔迷離。

  我的父母辛苦的把我送到學校,也是為了我將來的日子好過一些,老師你那么辛苦的教我們,也是希望我們之后能成為對這個社會有用的人,對國家有用的人。這樣才能很好的報答國家,報答父母,報答老師你。

  并且回想昨天老師你和我說的,我也想明白了,現在的這個社會,到處都是普遍的大學生,而我要是不在高中的時候好好的努力的話,我之后一定會考不上大學,然后就很可能也沒有一份好的工作。所以我也決定之后好好的學習,不再做出逃課這種愚蠢的事情。

  對不起老師,我知道事情已經發生了,我說再多也是沒有用的,但是,我希望老師你能看在我這一次是初犯,并且已經醒悟了。就從輕發落可以嗎?我也知道我這一次是給同學們做了一個不好的示范,而我這種行為在同學之中產生了不良的影響,更給學校抹黑了。所以再一次的誠懇道歉。

  我實在是太不應該了,我不應該逃課,不管是因為什么理由,我做為一個學生,我的職責就應該是待在教師,聽好每一堂課,做好每一科的作業。而不是做出逃課的這種事情,我想了一下,我這一次之所以會做出這種事情,大概是因為我的自身思想覺悟還不是很高,還有就是我的不成熟,不考慮事情的性子導致的。

  但是經過老師你這一次的批評與指正,還有事后我自己的反省,我已經明白我這一次的錯誤,也明白我做出這樣的事情的時候的愚蠢了。之后的我也下定決心好好的讀書,爭取不再辜負高中的每一天,爭取之后考上一個好的大學,來好好的報答你們對我的好。

  并且我也會以此為鑒,做到曾子的“吾日三省吾身”。學習上也會再加一把勁,之后再也不作出這種不良的示范了。更不會在做出這樣愚蠢的事情了,我也一定會上好每一堂課的,努力的學好每一科的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

逃課反省檢討書11

尊敬的xx老師:

  學生主要任務是學習,就像老師忙著上課一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!,我向老師檢討如下:

  一、積極行動,追究責任,知羞而奮進。

  這次發生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。

  對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。

  然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發生的曠課發生了。

  事情發生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

  二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

  當前,全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

  這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。

  我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。

  我承認,為完成作業而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。

  這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

  三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

  我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全院在開展創建班風活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。

  以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

  現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態,天天向上!

  萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課,實在是罪無可恕!

  我不應該逃課!

  短短1000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。

  老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

逃課反省檢討書12

敬愛的輔導員:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

  早在我進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。

  逃課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

  對不起,輔導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記輔導員的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。

  輔導員的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

  在我返校的前幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

  如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。

  輔導員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

  我真的錯了,我保證我再也不犯了!

  我保證!我會用以后學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!

  我會用事實證明!

  我會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!

逃課反省檢討書13

  您好!

  對不起,我讓你擔心,我不該逃課的,有事應該主動跟您商量并且讓您來給我解決的,我這樣逃課是逃避現實的表現,實際上起不到一點解決問題的效果,最后還不是得面對,我還是太年輕了,沒有一點自主意識,這件事發生之后,我自我反省了很久,我這樣的行為實在是太幼稚了,您放心,我已經想通了,以后再也不會發生這種事了。

  今天在自習課的時候,我跟同桌起了沖突,兩個人爭吵了起來,可是明明這件事情是他錯了,但是我卻委屈的眼淚吧嗒吧嗒的往下掉,事情其實一點都不復雜,就是我同桌上周借走我一本書,是龍應臺所寫的《親愛的安德烈》,這本是我媽媽從給我的禮物,但是遲遲未歸還,在我多次催促下,終于今天他拿了一本嶄新的還給我,完全不是我那本,“你那本被我吃飯的時候弄臟了,全是油,買了本新的還給你”,對,可能在所有人看來我失去了一本舊書換來了一本新書,我賺了,但是你們卻不知道這本書對我有何種意義,我一氣之下就把那本嶄新的書給扔在教室后面的垃圾桶里并對他大聲的吼道:“我不管,我就要我那本,你快還給我,我借給你時是什么樣的,你就給我拿回來什么樣的”。我就趴在桌子上哭了起來,因為不想忍受大家注視的目光,我就從教室跑了出來,到學校的后山上躲著哭泣,所以就把今天您的課給曠了,聽說您很著急的叫了班長以及學習委員一起全校到處找我,最后不僅沒找到我,還耽誤了上課。

  我真的很抱歉,是我太任性了,我不該這樣子的,從我曠課回來見到您的第一眼起,我看您眼里看到的竟然是松了一口氣,我看出來了您在擔心我,我當時真的是后悔不已,光顧著自己了,根本沒想過自己這樣是屬于曠課,是會讓愛我的人擔心的,可是您知道嗎?哪本書真的對我來說非常重要,我把它完完整整看了三遍了,我去哪我都帶著它,它是我媽媽送我的第一個生日禮物,以前她總是工作忙,忙得忘記我的生日,所以自然一次禮物也沒給我準備,這本書對我來說是有這樣的特殊意義的,我知道我今天的行為有些欠佳,我會跟同桌道歉的,但是也希望他能把我的那本書還給我,我只要我的那本。

  您放心我已經深刻的意識到自己的錯誤了,我應該學會控制自己的情緒,不讓自己被情緒帶著走,我得學會理智的對待每一件事情,這是我最后一次曠課,我向您保證。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

逃課反省檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  我沒有上昨天的課,而是逃課出去外面玩了,老師也是找了好久,才找到我,真的不應該發生這樣子的行為,我經過反省,也是意識到了我這種行為是犯了特別嚴重的錯誤,也是對自己的不負責。

  首先是我的紀律意識不強,很散漫,覺得學習可有可無,沒有把學習當成一回事,我的成績從小時候就很不好,基本都是班級最后的幾名,來到初中之后,我也嘗試學習了一下,但是效果不大,沒什么進步,而且學習我覺得特別的枯燥,我也不能堅持下去,特別是老師講的內容我覺得我很難聽懂,更是讓我對學習沒什么興趣了。課堂對于我來說,就是一個牢籠,在里面學起來很痛苦,而且聽著聽著要么會睡覺,要么就特別的無聊。

  昨天我也是覺得無聊,所以就沒有上課,而是出去玩了,在學校外面玩耍,我作為一名初中生,其實很容易被社會上的一些青年帶壞,會讓我的未來變得不好,而且也是對自己的一種傷害,特別是現在我的年齡還小,更是應該接受正確的引導。而且還逃課了,上課本來就是我現在應該去聽的,而是說無聊就出去玩。

  其實經過了老師的批評,反復的和我講逃課的危害,我也明白了我犯的錯誤,并不僅僅只是違紀了,更是對自己很大的一個危害,放棄了那么大好的一個時間,而去外面玩,非常的不珍惜,我們初中生也是處在一個要基礎打牢的階段,而不是荒廢時間的時期。今后我也是要改過來,不能再逃課了。

  上課要認真的上,無論老師講的是很深奧還是無聊,我能學一點就是一點,慢慢來,肯定我的成績不能一下子提高上去,但是時間其實還是夠的,只要我肯努力,我還是能學到一些東西,將來或許還能讀高中,即使再差點,也是可以讀職高的,只要我肯努力,其實沒有什么學不好的,之前我成績不好,其實我想想也是,我自己不怎么愿意努力,而且也沒什么興趣,其實老師要是講的有趣一些的知識點,我還是能聽進去的。

  我會記住老師跟我講的話,也會盡量認真的上課,爭取多學一些,也不能再違紀了,逃課更是不能去做了,要好好的在學校認真點,做個好學生,不讓老師那么的操心,老師,我今后一定把課堂上好,如果我有什么松懈的時候,也希望老師多提醒,多監督我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

逃課反省檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,逃課是犯了學校紀律,在我們xx中學這么好的環境下,我逃課,給班級抹黑了,也是一名高中學生了,我知道自己逃課的行為很惡劣,我們學校的風氣向來優秀,樹立了一個好的榜樣,我卻逃課,這是絕對不允許的,這次逃課的行為我感動很對不起您,主要還是因為你對于逃課的事情不是說一兩次了,經常性的說起逃課的事情,只要一有時間就會教導我們哪些事情,不該做,今天這件事情我受首先為自己感到羞恥,在您那么多次的教導下,一件事情說了無數次,我還是在犯,不管是因為什么原因我都覺得自己不應該這樣,多次的挑戰學校的底線,心理還沾沾自喜,覺得學校不知道,覺得自己的行為光榮,這樣的思想太惡劣了。

  事情是這樣的,今天跟著幾個同學逃課到寢室了,我們中午會睡一覺,但是今天我沒有睡好,一直在說話,這已經是一大錯誤了,本來是計劃著好好睡一覺的,但是旁邊兩個同學一直在講話,我也是處于好奇,想知道他們在說什么,自己沒有個管住自己,就跟他們一起聊了起來,雖然是在小聲的說話,但是一直到了上課的時候還沒有停下來,因為中午長時間的不睡覺,不給自己休息的時間,總是在講小話,到了下午就犯困了,第一節課就是歷史課,本來就是挺無聊的,上課的氣氛就是一個很安靜的狀態,上課的時候就一直犯困,我們中午幾個沒睡覺的人,都沒有睡好,在上課的時候打不起精神,但是我知道是在上課,我也自己應該好好聽課,但是實在是沒精神。

  到了下午第二節課的時候我就提出來,去寢室睡一覺,我當時就抱著這樣他的想法,我心里就想著,老師可不會查,我就帶頭去了寢室休息了,幾個同學一起跟著我,行為很惡劣,我們幾個人一起商量著逃課的事情,所以就去了寢室,這件事情是我帶頭的,我真的要負首要責任,事情的原因就是中午沒睡好,我知道自己不應該找理由,中午帶著幾個同學去了寢室休息了一下,我是乘著下午那節課是體育課,我就產生了非常不好的想法,我以為上體育課就沒什么事情,是我自己的思想太錯誤了,上體育課的時候還是被老師知道了,真的很慚愧本來應該好好地上課的,大家都在操場上體育課,只有我沒到,帶頭帶著同學們去寢室睡覺,不顧班級的榮譽,逃課就是在給班級抹黑,我再也不逃課了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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