學校學生會檢討書

　　在學(xue)(xue)習、工作(zuo)或生(sheng)活中(zhong)出現了問題(ti)或過錯(cuo)后(hou)，為(wei)了避免再(zai)犯，我(wo)們要通過寫(xie)檢(jian)(jian)(jian)討書(shu)來(lai)進行(xing)自我(wo)反省(sheng)，在寫(xie)檢(jian)(jian)(jian)討書(shu)的時候，我(wo)們的用(yong)語要非常(chang)注意(yi)。你(ni)還在對(dui)寫(xie)檢(jian)(jian)(jian)討書(shu)感到一籌莫展嗎？下(xia)面是小編(bian)收集(ji)整理的學(xue)(xue)校學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)檢(jian)(jian)(jian)討書(shu)，歡迎閱讀與收藏。

學校學生會檢討書1

敬愛的***：

　　對于我(wo)學生會(hui)開會(hui)的遲(chi)到，我(wo)感(gan)到十(shi)分的難過和(he)(he)抱歉，我(wo)知(zhi)道我(wo)們中國(guo)現在是社會(hui)主義(yi)國(guo)家(jia)，強調的是集體主義(yi)，然而我(wo)卻因為自(zi)己的自(zi)私和(he)(he)懶惰(duo)耽誤了(le)大家(jia)寶貴的時間。

　　我(wo)深刻的(de)(de)(de)(de)認(ren)識到那是(shi)錯誤的(de)(de)(de)(de)行為，這(zhe)不(bu)但對同學老師(shi)造成(cheng)了(le)(le)一定時間(jian)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)損失(shi)，而且也(ye)十分的(de)(de)(de)(de)不(bu)利(li)于(yu)我(wo)自己(ji)未來的(de)(de)(de)(de)人生的(de)(de)(de)(de)發展，當然遲(chi)到并不(bu)是(shi)正(zheng)真問(wen)題的(de)(de)(de)(de)所在，關鍵是(shi)，從(cong)這(zhe)件事(shi)情(qing)(qing)也(ye)反映(ying)了(le)(le)一個(ge)人的(de)(de)(de)(de)素質和品質，因為社會不(bu)是(shi)學校，在學校里也(ye)許(xu)只要(yao)寫(xie)封檢討就能解(jie)決問(wen)題，可(ke)是(shi)試想，若(ruo)是(shi)走上(shang)(shang)了(le)(le)社會，參加(jia)了(le)(le)工作，我(wo)也(ye)像上(shang)(shang)次那樣馬馬虎虎，不(bu)把(ba)上(shang)(shang)級交代(dai)的(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)(qing)不(bu)放在心上(shang)(shang)，那么，輕(qing)則可(ke)能會被(bei)領導開除，而重則……可(ke)能會造成(cheng)我(wo)所在的(de)(de)(de)(de)公司(si)的(de)(de)(de)(de)巨大的(de)(de)(de)(de)經濟損失(shi)！

　　另(ling)外，從時間本身上來說，十分(fen)鐘說長不長，說短(duan)也不短(duan)！曾經(jing)有人問(wen)比爾蓋茨，假(jia)如

　　地上有一(yi)(yi)百美元，你會(hui)去撿(jian)嗎？他十(shi)分(fen)(fen)堅定的(de)說(shuo)，不(bu)會(hui)，因為在(zai)我(wo)撿(jian)錢(qian)(qian)的(de)那(nei)(nei)俺(an)一(yi)(yi)瞬間，我(wo)已(yi)經(jing)賺(zhuan)了(le)(le)100萬美元，我(wo)想，撿(jian)錢(qian)(qian)的(de)一(yi)(yi)瞬間才多(duo)久(jiu)？就能(neng)賺(zhuan)100萬美元，那(nei)(nei)么十(shi)分(fen)(fen)鐘呢？能(neng)賺(zhuan)多(duo)少？而假如(ru)浪費了(le)(le)這十(shi)分(fen)(fen)鐘，所(suo)損失的(de)錢(qian)(qian)是多(duo)少，我(wo)們無法估量！！再假如(ru)以后我(wo)成為了(le)(le)一(yi)(yi)名醫(yi)生(sheng)，在(zai)病(bing)人急(ji)需醫(yi)治的(de)情(qing)況下，我(wo)也(ye)像上次那(nei)(nei)樣遲到，十(shi)分(fen)(fen)鐘，那(nei)(nei)么，所(suo)造成的(de)后果就是，一(yi)(yi)個生(sheng)命的(de)消(xiao)失，而那(nei)(nei)樣的(de)話也(ye)就等(deng)于是在(zai)間接殺人了(le)(le)不(bu)是嗎？

　　而且，我知道，在(zai)國外(wai)，尤(you)其是日(ri)本，他(ta)們(men)(men)(men)幾乎所有(you)公(gong)司里的(de)員工(gong)都是昔時如(ru)金的(de)，在(zai)他(ta)們(men)(men)(men)眼中時間(jian)就(jiu)是生命，浪(lang)費時間(jian)就(jiu)是在(zai)慢性自殺！！時間(jian)，是這個(ge)世(shi)界上最(zui)寶貴最(zui)公(gong)平也(ye)是最(zui)無法挽回的(de)東西，一(yi)(yi)寸(cun)光陰(yin)一(yi)(yi)寸(cun)金，寸(cun)金難買(mai)寸(cun)光陰(yin)，這個(ge)道理我們(men)(men)(men)每個(ge)人都懂，從小就(jiu)不斷有(you)老師(shi)這樣教育我們(men)(men)(men)。

　　XXX

　　

學校學生會檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我(wo)(wo)是(shi)(shi)學生(sheng)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)紀檢部(bu)的(de)(de)(de)xx，在今天我(wo)(wo)出現了工(gong)(gong)(gong)作上(shang)的(de)(de)(de)失(shi)職(zhi)(zhi)，給(gei)我(wo)(wo)們學生(sheng)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)造成了非(fei)常不(bu)(bu)好的(de)(de)(de)影響，我(wo)(wo)承認自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)確(que)是(shi)(shi)在工(gong)(gong)(gong)作態度上(shang)存在著問(wen)題(ti)，在這一(yi)刻我(wo)(wo)的(de)(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)跟自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)身(shen)份是(shi)(shi)不(bu)(bu)符(fu)的(de)(de)(de)，為(wei)(wei)此(ci)我(wo)(wo)也是(shi)(shi)非(fei)常的(de)(de)(de)懊(ao)悔，我(wo)(wo)知道這樣的(de)(de)(de)心性是(shi)(shi)不(bu)(bu)適合(he)當(dang)學生(sheng)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)紀檢部(bu)的(de)(de)(de)成員的(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)還請您再給(gei)我(wo)(wo)一(yi)次機會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)吧，我(wo)(wo)一(yi)定不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)讓(rang)您失(shi)望了，我(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)在今后的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作中，大公(gong)無私，正確(que)的(de)(de)(de)行(xing)使自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)權力，盡職(zhi)(zhi)盡責(ze)，做(zuo)好本(ben)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)作。

　　首先我(wo)(wo)(wo)非(fei)常(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感謝您(nin)，在(zai)(zai)(zai)當(dang)初(chu)那么多(duo)競選(xuan)人(ren)員(yuan)當(dang)中(zhong)(zhong)，在(zai)(zai)(zai)紀(ji)檢(jian)部(bu)(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成員(yuan)名單上記下(xia)了我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)名字，這(zhe)(zhe)是(shi)我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)直以(yi)來(lai)(lai)都(dou)想要進入的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)部(bu)(bu)門(men)，在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)看在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)是(shi)學(xue)生(sheng)會(hui)(hui)當(dang)中(zhong)(zhong)最有(you)(you)威望的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)部(bu)(bu)門(men)，當(dang)時在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)進來(lai)(lai)不(bu)久之(zhi)后(hou)，我(wo)(wo)(wo)還沒有(you)(you)完(wan)(wan)全的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)適應(ying)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作，就犯下(xia)了這(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯，作為(wei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)新晉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)部(bu)(bu)門(men)成員(yuan)，這(zhe)(zhe)是(shi)非(fei)常(chang)(chang)愚蠢(chun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)行為(wei)，極大程度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)讓別人(ren)認為(wei)我(wo)(wo)(wo)是(shi)能(neng)力不(bu)足，另辟(pi)蹊徑進入的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)會(hui)(hui)，至少現在(zai)(zai)(zai)很多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)們都(dou)在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)么議論我(wo)(wo)(wo)，犯下(xia)這(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤之(zhi)后(hou)，等(deng)到自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)冷靜下(xia)來(lai)(lai)，也是(shi)思考的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很久，我(wo)(wo)(wo)知道我(wo)(wo)(wo)不(bu)該在(zai)(zai)(zai)工作時存在(zai)(zai)(zai)私心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)就是(shi)在(zai)(zai)(zai)濫用職權，給自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)朋(peng)友謀求(qiu)福利，這(zhe)(zhe)對著一(yi)(yi)(yi)個(ge)紀(ji)檢(jian)部(bu)(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成員(yuan)來(lai)(lai)說，是(shi)多(duo)么不(bu)應(ying)該存在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)性啊。我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)完(wan)(wan)全違(wei)背(bei)了自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)當(dang)初(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進入學(xue)生(sheng)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)宣誓，完(wan)(wan)全違(wei)背(bei)了自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)初(chu)衷，我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)經過您(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)批評(ping)之(zhi)后(hou)，真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)覺(jue)得自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)羞愧難忍，希望您(nin)能(neng)從這(zhe)(zhe)份檢(jian)討書當(dang)中(zhong)(zhong)看到我(wo)(wo)(wo)想改正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`誠心(xin)，再(zai)給我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)次機(ji)會(hui)(hui)。

　　今天是(shi)我(wo)(wo)們(men)紀檢(jian)部跟(gen)教(jiao)務處(chu)老師(shi)一(yi)起聯合去(qu)收繳學生手機(ji)的(de)(de)(de)(de)一(yi)天，在進行(xing)工作的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，我(wo)(wo)也不(bu)知道(dao)自(zi)己當時是(shi)怎么(me)想的(de)(de)(de)(de)，為(wei)什(shen)么(me)會(hui)有如此的(de)(de)(de)(de)行(xing)為(wei)，我(wo)(wo)直接跟(gen)另(ling)一(yi)個同學更(geng)換了檢(jian)查的(de)(de)(de)(de)班(ban)級(ji)，就(jiu)這(zhe)樣(yang)我(wo)(wo)就(jiu)可以去(qu)檢(jian)查自(zi)己班(ban)級(ji)了，但是(shi)我(wo)(wo)為(wei)什(shen)么(me)就(jiu)要去(qu)檢(jian)查自(zi)己的(de)(de)(de)(de)班(ban)級(ji)呢，因為(wei)我(wo)(wo)知道(dao)這(zhe)次是(shi)突擊檢(jian)查，班(ban)上那(nei)么(me)多人玩手機(ji)，這(zhe)么(me)一(yi)查那(nei)可不(bu)得(de)全軍覆(fu)沒(mei)啊，于是(shi)我(wo)(wo)就(jiu)想利用(yong)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)職權幫(bang)助大家度過這(zhe)次危機(ji)，其實在我(wo)(wo)已進入教(jiao)室的(de)(de)(de)(de)那(nei)一(yi)刻他(ta)們(men)就(jiu)知道(dao)這(zhe)次可以放下心來(lai)(lai)了，我(wo)(wo)讓他(ta)們(men)趕(gan)緊把手機(ji)收起來(lai)(lai)，在充電的(de)(de)(de)(de)也趕(gan)緊拔下來(lai)(lai)，就(jiu)這(zhe)樣(yang)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)工作走(zou)走(zou)形(xing)式(shi)就(jiu)結(jie)束了。但是(shi)我(wo)(wo)沒(mei)想到的(de)(de)(de)(de)是(shi)，最后(hou)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)行(xing)為(wei)被您在監控里看的(de)(de)(de)(de)一(yi)清(qing)二楚，之后(hou)您也是(shi)告訴我(wo)(wo)了，為(wei)什(shen)么(me)要去(qu)查監控，因為(wei)我(wo)(wo)搜查的(de)(de)(de)(de)這(zhe)個班(ban)一(yi)臺手機(ji)都沒(mei)找出來(lai)(lai)，您就(jiu)覺(jue)得(de)有問(wen)題。

　　老師(shi)，我現(xian)在(zai)是(shi)真心的(de)知道自己(ji)錯(cuo)了，我現(xian)在(zai)的(de)想法那就是(shi)在(zai)今后的(de)工作中好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)表現(xian)，彌(mi)補自己(ji)的(de)過錯(cuo)，證(zheng)明(ming)自己(ji)的(de)工作能力。

此致

敬禮

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

學校學生會檢討書3

尊敬的xx：

　　花自(zi)(zi)飄零水(shui)自(zi)(zi)流(liu)，一次遲到，幾(ji)次憂愁(chou)，此恨難消在心頭，才下(xia)眉頭，又上心頭。

　　正所謂沒有(you)(you)規矩不成(cheng)方圓。這(zhe)次遲到(dao)，自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)想了(le)(le)(le)很(hen)(hen)多(duo)東(dong)西(xi)，反(fan)省了(le)(le)(le)很(hen)(hen)多(duo)的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)，自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)也很(hen)(hen)懊悔(hui)，很(hen)(hen)氣(qi)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)，去觸犯老大(da)(da)(da)說了(le)(le)(le)好(hao)多(duo)次的(de)(de)(de)遲到(dao)問題(ti)，也深刻認識到(dao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)所犯錯誤(wu)(wu)的(de)(de)(de)嚴重性，對(dui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)所犯的(de)(de)(de)錯誤(wu)(wu)感到(dao)了(le)(le)(le)羞愧。老大(da)(da)(da)一(yi)開(kai)始就(jiu)三(san)令五(wu)申，一(yi)再強調問題(ti)，提醒(xing)不要違反(fan)紀(ji)律(lv)，但(dan)我(wo)(wo)卻因(yin)為(wei)沒有(you)(you)安排(pai)好(hao)時間，沉溺在自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)事(shi)里，忘記(ji)了(le)(le)(le)時間，這(zhe)是不對(dui)的(de)(de)(de)。事(shi)后，我(wo)(wo)冷(leng)靜(jing)的(de)(de)(de)想了(le)(le)(le)很(hen)(hen)久，我(wo)(wo)這(zhe)次犯的(de)(de)(de)錯誤(wu)(wu)不僅打破自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)守時的(de)(de)(de)規則(ze)，而(er)且我(wo)(wo)這(zhe)種(zhong)行為(wei)給(gei)大(da)(da)(da)家樹立了(le)(le)(le)壞的(de)(de)(de)形(xing)象(xiang)。由于我(wo)(wo)一(yi)個人(ren)的(de)(de)(de)犯錯誤(wu)(wu)，有(you)(you)可能造成(cheng)的(de)(de)(de)骨牌(pai)效應，影響部里的(de)(de)(de)紀(ji)律(lv)性，而(er)且給(gei)對(dui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)抱有(you)(you)很(hen)(hen)大(da)(da)(da)期望的(de)(de)(de)學長，學姐也是一(yi)種(zhong)傷害。

　　每一(yi)(yi)(yi)(yi)個人做到品學(xue)兼(jian)優(you)，全(quan)面發(fa)展，樹立優(you)秀學(xue)生(sheng)形象，也(ye)使(shi)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)團隊有一(yi)(yi)(yi)(yi)個良(liang)好形象。每一(yi)(yi)(yi)(yi)個干事也(ye)都希(xi)望給自(zi)己(ji)(ji)一(yi)(yi)(yi)(yi)個良(liang)好的(de)(de)(de)(de)成長(chang)環境(jing)來(lai)工作(zuo)。包括(kuo)我(wo)(wo)自(zi)己(ji)(ji)也(ye)希(xi)望可(ke)以(yi)有一(yi)(yi)(yi)(yi)個良(liang)好的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)環境(jing)，但是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個良(liang)好的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)環境(jing)靠的(de)(de)(de)(de)是(shi)大(da)家來(lai)共同維護來(lai)建立起來(lai)的(de)(de)(de)(de)，而我(wo)(wo)自(zi)己(ji)(ji)這次卻犯了(le)錯誤，去破壞了(le)部里(li)的(de)(de)(de)(de)良(liang)好環境(jing)，是(shi)很不(bu)應該(gai)(gai)的(de)(de)(de)(de)，若每一(yi)(yi)(yi)(yi)個干事都這樣犯錯，那(nei)么(me)是(shi)不(bu)會有良(liang)好的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)環境(jing)形成，對違反紀律的(de)(de)(de)(de)干事給予懲罰也(ye)是(shi)應該(gai)(gai)的(de)(de)(de)(de)，自(zi)己(ji)(ji)想了(le)很多(duo)，也(ye)意(yi)識到自(zi)己(ji)(ji)犯了(le)很嚴重錯誤，我(wo)(wo)知道，造成如此大(da)的(de)(de)(de)(de)損(sun)失(shi)，我(wo)(wo)應該(gai)(gai)為自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)犯的(de)(de)(de)(de)錯誤付出代(dai)價，我(wo)(wo)也(ye)愿意(yi)要承擔盡管是(shi)承擔不(bu)起的(de)(de)(de)(de)責任，我(wo)(wo)真(zhen)誠地接(jie)受批評(ping)。

　　對(dui)不(bu)起(qi)，學(xue)長學(xue)姐！對(dui)不(bu)起(qi)各(ge)位同事(shi)，我(wo)(wo)犯的(de)(de)是(shi)一個很(hen)嚴重(zhong)(zhong)的(de)(de)問題。我(wo)(wo)知(zhi)(zhi)道，學(xue)姐對(dui)于我(wo)(wo)犯的(de)(de)常識性錯誤也(ye)(ye)非常的(de)(de)生氣(qi)。我(wo)(wo)也(ye)(ye)知(zhi)(zhi)道，我(wo)(wo)卻連最基本的(de)(de)守時(shi)都(dou)沒有做到。如今，犯了大錯，我(wo)(wo)深深懊(ao)悔(hui)不(bu)已。我(wo)(wo)會(hui)以這(zhe)次(ci)違(wei)紀(ji)事(shi)件作(zuo)為一面(mian)鏡子(zi)時(shi)時(shi)檢點(dian)自己(ji)，批(pi)評和教(jiao)育(yu)自己(ji)，自覺(jue)接受(shou)監督。我(wo)(wo)要(yao)(yao)知(zhi)(zhi)羞而警醒(xing)，知(zhi)(zhi)羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力(li)，努力(li)工(gong)作(zuo)。我(wo)(wo)也(ye)(ye)要(yao)(yao)通過這(zhe)次(ci)事(shi)件，提高我(wo)(wo)的(de)(de)思想(xiang)認識，強化責任措施。自己(ji)還是(shi)很(hen)想(xiang)好(hao)好(hao)工(gong)作(zuo)的(de)(de)，工(gong)作(zuo)對(dui)我(wo)(wo)來是(shi)最重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)，對(dui)今后的(de)(de)生存，就業(ye)都(dou)是(shi)很(hen)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)，我(wo)(wo)有去(qu)拼(pin)(pin)搏的(de)(de)能力(li)。我(wo)(wo)還想(xiang)在拼(pin)(pin)一次(ci)，在去(qu)努力(li)一次(ci)，希望領導(dao)給予我(wo)(wo)一個做好(hao)干事(shi)的(de)(de)一個機會(hui)，我(wo)(wo)會(hui)好(hao)好(hao)改過的(de)(de)，認認真(zhen)真(zhen)的(de)(de)去(qu)工(gong)作(zuo)。

　　在今后的(de)(de)(de)工作生活中，我(wo)(wo)一定會(hui)好好接受教(jiao)育。現在的(de)(de)(de)我(wo)(wo)們往(wang)往(wang)對小(xiao)錯(cuo)誤(wu)(wu)感(gan)到(dao)無(wu)所謂，往(wang)往(wang)不(bu)能夠正(zheng)視自己的(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)(wu)，但正(zheng)是這樣(yang)麻痹(bi)的(de)(de)(de)思想，導(dao)致了我(wo)(wo)這樣(yang)行為(wei)的(de)(de)(de)發(fa)生。劉備教(jiao)導(dao)他兒子(zi)時曾經說過(guo)“勿以(yi)惡小(xiao)而為(wei)之(zhi)”就是說明在思想上(shang)要有防(fang)(fang)微杜漸的(de)(de)(de)意識(shi)。這種意識(shi)在現在的(de)(de)(de)我(wo)(wo)們心里過(guo)于(yu)淡薄了，今天這件事情的(de)(de)(de)發(fa)生正(zheng)是暴露了我(wo)(wo)思想上(shang)的(de)(de)(de)問題。我(wo)(wo)一定吸(xi)取這次錯(cuo)誤(wu)(wu)的(de)(de)(de)教(jiao)訓，做到(dao)防(fang)(fang)微杜漸，決不(bu)讓(rang)小(xiao)錯(cuo)誤(wu)(wu)抬頭，決不(bu)讓(rang)小(xiao)錯(cuo)誤(wu)(wu)發(fa)展成為(wei)大錯(cuo)誤(wu)(wu)。為(wei)了報(bao)答父(fu)母(mu)的(de)(de)(de)養(yang)育之(zhi)恩，報(bao)答師(shi)長的(de)(de)(de)教(jiao)導(dao)之(zhi)情。

學校學生會檢討書4

　　今天(tian)，我(wo)(wo)懷著愧疚(jiu)和懊悔給您(nin)寫下這份檢討書(shu)，以(yi)向您(nin)表示我(wo)(wo)對(dui)上課講(jiang)話這種(zhong)不(bu)良行(xing)為的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)深(shen)刻認識以(yi)及決心。我(wo)(wo)對(dui)于我(wo)(wo)這次(ci)犯(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤感到很慚愧，我(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)應該(gai)在(zai)考試時用手機(ji)，我(wo)(wo)不(bu)應該(gai)違(wei)背老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)定，我(wo)(wo)們(men)作為學生就(jiu)應該(gai)完全的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聽從老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話，而我(wo)(wo)這次(ci)沒有很好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重視到老師(shi)(shi)講(jiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話。我(wo)(wo)感到很抱歉，我(wo)(wo)希(xi)望老師(shi)(shi)可(ke)以(yi)原諒我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤，我(wo)(wo)這次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)悔過真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很深(shen)刻。我(wo)(wo)要避免這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤發(fa)生，希(xi)望老師(shi)(shi)可(ke)以(yi)相信我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)悔過之心。

　　相信老師(shi)(shi)(shi)(shi)看(kan)到我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)態(tai)度也可以知道(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)這(zhe)(zhe)(zhe)次的(de)(de)事(shi)件有(you)很深(shen)刻(ke)的(de)(de)悔過(guo)態(tai)度，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)樣如此的(de)(de)重(zhong)視這(zhe)(zhe)(zhe)次的(de)(de)事(shi)件，希望老師(shi)(shi)(shi)(shi)可以原諒我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)錯誤，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)可以向老師(shi)(shi)(shi)(shi)保證今(jin)后一(yi)(yi)(yi)定不(bu)(bu)會在考(kao)試(shi)時用手(shou)機的(de)(de)。所以，老師(shi)(shi)(shi)(shi)把讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)寫檢討，也是(shi)(shi)為了讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)刻(ke)的(de)(de)認識到這(zhe)(zhe)(zhe)點。其次，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在考(kao)試(shi)使(shi)用手(shou)機的(de)(de)行(xing)為也是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種對(dui)老師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)工作不(bu)(bu)尊(zun)敬的(de)(de)表現(xian)。中國是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)禮儀之(zhi)邦，自古就講究尊(zun)師(shi)(shi)(shi)(shi)重(zhong)道(dao)，這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種傳統的(de)(de)美德(de)，過(guo)去我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)直忽(hu)視了它。拋開著一(yi)(yi)(yi)層面，不(bu)(bu)單單是(shi)(shi)老師(shi)(shi)(shi)(shi)，無(wu)論對(dui)任何人(ren)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)都(dou)應(ying)該尊(zun)重(zhong)他(ta)(ta)，尊(zun)重(zhong)他(ta)(ta)的(de)(de)勞(lao)動，他(ta)(ta)的(de)(de)勞(lao)動成(cheng)果。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)樣做(zuo)，直接造(zao)成(cheng)了不(bu)(bu)尊(zun)重(zhong)老師(shi)(shi)(shi)(shi)，不(bu)(bu)尊(zun)重(zhong)他(ta)(ta)人(ren)，不(bu)(bu)尊(zun)重(zhong)他(ta)(ta)人(ren)勞(lao)動的(de)(de)惡劣影(ying)響。作為一(yi)(yi)(yi)名當代中學(xue)(xue)生，一(yi)(yi)(yi)名正在接受教育的(de)(de)人(ren)來說，這(zhe)(zhe)(zhe)種表現(xian)顯然(ran)不(bu)(bu)符合(he)社會對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)要求。再(zai)次，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)種行(xing)為還(huan)在學(xue)(xue)校同(tong)(tong)學(xue)(xue)間(jian)造(zao)成(cheng)了及其壞的(de)(de)影(ying)響，破壞了學(xue)(xue)校的(de)(de)形象。同(tong)(tong)學(xue)(xue)之(zhi)間(jian)本應(ying)該互相學(xue)(xue)習(xi)，互相促進，紀律(lv)良好，而(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)種表現(xian)，給同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)帶(dai)了一(yi)(yi)(yi)個(ge)壞頭，不(bu)(bu)利(li)于學(xue)(xue)校的(de)(de)學(xue)(xue)風建設。

　　同(tong)時，也對(dui)(dui)學(xue)(xue)校形象造(zao)成(cheng)了(le)一(yi)定損害，我(wo)(wo)(wo)們應該去(qu)維(wei)護而不(bu)是(shi)去(qu)破壞它！對(dui)(dui)于這件事(shi)情，所造(zao)成(cheng)的(de)(de)(de)(de)嚴重(zhong)后(hou)(hou)果(guo)我(wo)(wo)(wo)做了(le)深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)反思：1、在(zai)同(tong)學(xue)(xue)們中(zhong)間(jian)造(zao)成(cheng)了(le)不(bu)良的(de)(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)，由于我(wo)(wo)(wo)在(zai)上課的(de)(de)(de)(de)時候(hou)講閑話，有可(ke)能(neng)(neng)(neng)影(ying)響(xiang)班級紀律性，讓(rang)其(qi)他同(tong)學(xue)(xue)也用(yong)手(shou)機(ji)，都(dou)(dou)沒有好好考試(shi)，這實際上也是(shi)對(dui)(dui)別的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)父母的(de)(de)(de)(de)不(bu)負責(ze)。2、影(ying)響(xiang)個人綜合(he)水(shui)(shui)平的(de)(de)(de)(de)提高，使自身在(zai)本能(neng)(neng)(neng)提高的(de)(de)(de)(de)條(tiao)件下為能(neng)(neng)(neng)提高。如今錯(cuo)已鑄成(cheng)，我(wo)(wo)(wo)深(shen)感懊(ao)悔，深(shen)刻檢(jian)討自己的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)。3、思想覺(jue)(jue)悟不(bu)高，對(dui)(dui)錯(cuo)誤(wu)的(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)識(shi)不(bu)足，試(shi)想如果(guo)當(dang)時我(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)認(ren)(ren)識(shi)到(dao)此事(shi)的(de)(de)(de)(de)嚴重(zhong)性，錯(cuo)誤(wu)就(jiu)(jiu)不(bu)可(ke)能(neng)(neng)(neng)發生。之所有的(de)(de)(de)(de)問題(ti)都(dou)(dou)歸咎于我(wo)(wo)(wo)還為能(neng)(neng)(neng)達到(dao)一(yi)個現代(dai)學(xue)(xue)生應具有的(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)識(shi)問題(ti)水(shui)(shui)平，為能(neng)(neng)(neng)對(dui)(dui)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)辛(xin)勤勞作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)出回報，我(wo)(wo)(wo)越來越清晰的(de)(de)(de)(de)感覺(jue)(jue)到(dao)自己所犯的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)的(de)(de)(de)(de)嚴重(zhong)性，為此，我(wo)(wo)(wo)一(yi)定會在(zai)以(yi)后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)幾(ji)年里更嚴格(ge)地要求自己，在(zai)認(ren)(ren)真(zhen)完成(cheng)作(zuo)(zuo)業，在(zai)考試(shi)的(de)(de)(de)(de)時候(hou)絕對(dui)(dui)不(bu)用(yong)手(shou)機(ji)地同(tong)時，使自己的(de)(de)(de)(de)言行(xing)(xing)都(dou)(dou)與一(yi)個現代(dai)學(xue)(xue)生相符合(he)。作(zuo)(zuo)為在(zai)考試(shi)的(de)(de)(de)(de)時候(hou)講用(yong)手(shou)機(ji)的(de)(de)(de)(de)一(yi)份(fen)子，我(wo)(wo)(wo)覺(jue)(jue)得有必要對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)行(xing)(xing)為作(zuo)(zuo)出檢(jian)討，所以(yi)按照老師(shi)的(de)(de)(de)(de)要求激納保質保量的(de)(de)(de)(de)檢(jian)討書一(yi)份(fen)。對(dui)(dui)自己的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)根(gen)源進行(xing)(xing)深(shen)挖細(xi)找的(de)(de)(de)(de)整理，并認(ren)(ren)清可(ke)能(neng)(neng)(neng)造(zao)成(cheng)的(de)(de)(de)(de)嚴重(zhong)后(hou)(hou)果(guo)。

　　望(wang)老師能念在我(wo)認識深刻(ke)而且平時表現也不錯的份上，從(cong)輕處(chu)理，請(qing)關(guan)心愛(ai)護我(wo)的老師同學繼續監督，幫助我(wo)改正缺(que)點，取得更大的進步(bu)。

學校學生會檢討書5

尊敬的XXX：

　　20xx年*月*日，由于早上(shang)起來，感覺(jue)自己**不適，曾多次(ci)想用**戰勝痛(tong)苦，但最終還是沒有起來得到，不知(zhi)(zhi)不覺(jue)就睡著了(le)，耽誤了(le)中午的會(hui)議，我(wo)知(zhi)(zhi)道(dao)我(wo)罪(zui)過，我(wo)錯了(le)，下(xia)次(ci)不了(le)！請求(qiu)原諒。

　　****

　　20xx年*月*日(ri)

　　

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