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宿舍打架的檢討書

時間:2021-09-25 13:22:13 檢討書 我要投稿
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宿舍打架的檢討書

  在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后,需要寫檢討書來好好地檢討,請注意寫檢討要把原因講清楚。想寫檢討書卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的宿舍打架的檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

宿舍打架的檢討書

宿舍打架的檢討書1

尊敬的學校領導:

  針對昨天發生在學校宿舍的打架事件,我在此遞交這份檢討書,以深刻反省在我身上存在的諸多錯誤。昨天的那次錯誤發生以后,經過您的批評教育,我的心情久久無法平靜,感到自身錯責深重,愧對于天地、愧對于父母、愧對于所以關心我,對我有期待的老師與同學。

  回顧錯誤經過:XX年xx月xx日,高三(66)班的周同學因為買籃球鞋錢不夠就問我借了兩百元錢,當時答應最遲在一星期之內還錢。由于周同學借錢時候的誠懇態度,加上我知道他家庭富裕應該不差我這點錢,于是我爽快答應。不料,時間拖延到XX年11月20日,整整過去一個多月,周同學也沒有絲毫還錢的跡象。由于我家里給我的生活費不夠,我在生活上捉襟見肘,連飯卡也沒有錢可充。于是我就向周同學索還那借去的兩百元錢。誰想周同學以他手頭緊等理由又讓我等待幾個月,當時由于沒錢充飯卡心里著急就與之發生了一些口角沖突。

  XX年xx月xx日傍晚,我又到周同學班級教室索還兩百元錢,這會周同學對我態度惡劣,還"小氣鬼,想錢想瘋了,怪不得某某人跟我分手“等言語諷刺說我。原本說我”小氣鬼,想錢想瘋了“我也就忍了,可是我與那”某某人“分手的早戀事件是我心中的一塊傷疤、一片心痛、一份難以忘懷的記憶。

  當時我受到如此刺激,就氣不打一處來,撩起教室旁邊的板凳就往周同學背部扇去,只見當時我手起凳落,只見”啪嘰“一聲,周同學應聲倒地,周圍同學都為眼前的場景驚呆了,幾位女同學還為這個事情尖叫不止。其實當時自己在拍板凳的時候明顯有收住力氣,周同學也顯然有假摔的嫌疑,只是周同學似乎就有報考上海戲劇學員專業的意向,此時正拿我來練戲呢(我事后得知)。周同學應身倒地以后,起初一語不發,我以為他是休克了,頓時手忙腳亂、汗流滿面、不知所措。不過一分鐘以后,周同學發出了”哎喲、哎喲“的叫聲,讓我確信他還是有清醒意識的。正所謂”好漢做事好漢當“,我在拍了周同學以后并沒有揚長而去,而是坐等學校領導老師前來處理,果然學校領導火速趕到將我就地處置。

  打架事件發生以后,我心里是非常的懊悔、自責與羞愧的。我感覺自己上了周同學的當了,那只狐貍,真是一只千年修煉成精的老狐貍。他使出各種陰謀詭計引誘我前去討要欠款,又用言語刺激我脆弱的靈魂,迫害我撩起板凳砸他。到現在,我也就沒有臉面再向他討還那拖欠已久的兩百元錢。

  可是無論如何,自己是犯了錯誤了:

  1,我不應該使用暴力。我須明白”暴力是解決不了問題的,暴力只會讓問題更復雜、形勢更糟糕“。

  2,我不應該情緒激動,行為沖動。我在行為之前沒有仔細考慮后果,犯了沖動、茹莽的大毛病。

  3,我做事情缺乏理智思考,本就不應該借錢,又沒有很好的心理調節能力。

  因此,在這里我要向學校領導、老師鄭重得保證一下:從今往后我絕不再違反學校規章制度了,在做任何事情以前都要經過深思熟慮,做好對于事情后果的詳細判斷以后再進行處置。還有就是我要從這次錯誤當中吸取經驗教訓,今后不再輕易借給同學欠款,尤其是兩百元對于我這個高中生來說還是有點多的。

宿舍打架的檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  20xx年x月x日,我與同學發生了爭執,事由起因是由于我與其xx吵架,到最后出手打人。實在,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這類極真個方式去解決這件事情,我在回家這幾天白入夜夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做甚么事情都要忍!

  人的優雅關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最笨拙的一種行為。可是那天我沒有做到,事情發生后,我現在在此向老師和同學表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學們的學習!在這里我做出深入的檢討!一個人長大的進程,就是不斷取得自由的進程,也是學會管理自己情緒的進程。我們的不自由,通常是由于來自內心的不良情緒左右了我們。

  一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時時出現,所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每件事情。我應當作到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。

  團結實在不只存在于志同道合的人群當中。想要成為一個團結優秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每個人,讓這個集體里的每個人,都感覺到心靈的暖和。學會在他人的贊美中尋得自信,而不是狂妄自大;學會聆聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是左袒憎恨;學會發現他人的優點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是譏諷諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是瑣屑較量,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。天經地義的,彼此之間還要相互幫助,這樣才是一個團結的集體!一個團結的集體所碰到的任何困難都會迎刃而解,由于集體具有個人沒法相比的無窮聰明。友愛產生動力,和諧鑄就輝煌。

  固然我們每個人不是秀的,但我們在一起就可以夠組成一個秀的集體——友愛產生動力,和諧鑄就輝煌,團結就是氣力!我們也是一個團隊,團結協作是一切事業成功的基礎,個人和集體只有依托團結的氣力,才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來,超出個體的局限,發揮集體的協作作用,產生1+1>2的效果。

  我知道錯了,請老師原諒!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

宿舍打架的檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  在昨天晚上,我和xx同學犯下了一個巨大的錯誤,那就是在宿舍里面打架,這樣的事情才咱們班級、甚至是咱們學校里都是一個少見的事情,而且由于我們兩人之間打鬧的聲音比較大,不僅引起了周圍同學的關注,更是把宿管老師給吸引過來了。最后我們的打鬧雖然是停止了,但是我們兩人也算是出名了,因為來圍觀的人著實不少,再加上大家口口相傳,現在怕是不少班級、不少學生都知道這件事情了,一想到這里,我就羞愧難當啊,要是早知道會惹出這么大的動靜和后果,我和xx同學說什么都不會在宿舍里面大家,只可惜現在后悔也晚了,我只能用這份檢討書來表明一下自己的態度。

  昨晚上之所以會在宿舍里和xx同學打起來,是因為我們在一些問題上發生了爭執,原本這也只是一些小事情,大家各自退一步就消散了,但是由于我們兩人都是心高氣傲的人,不愿意自己的觀點被別人改變,所以我們在宿舍里面越爭越兇,甚至都忘記了自己還在學校里面了,爭到最后,我們言語之間都已經開始出現臟話了,這更加引爆了我們的情緒,既然言語已經說不服對方了,那么只有用拳頭來證明自己了……就這樣,我們兩人在互相看對方不順眼之后,直接扭打在了一起,由于宿舍里地方狹小,所以我們兩人鬧出的動靜十分的大,這嚇的宿舍里面其他幾人趕緊來拉架,可我們兩人糾纏的實在是太緊了,好一陣后我們才冷靜了下來,不過這時候其他宿舍的人都已經圍過來看熱鬧了,宿管老師也過來了……

  了解了情況之后,我和xx同學都被宿管老師給批評了一頓,而且我們這種行為還會上報上去,讓更多學生知曉并引以為戒,一聽到這個消息,我瞬間就忘記了之前的憤怒,心里只想著這一次可真是丟臉丟到家了,以后肯定要被更多人拿這件事嘲笑了。為了不影響大家的正常休息,宿管老師很快就把這件事情給處理完畢了,然后就讓大家散開了。這時候我和xx同學都已經恢復了正常,一想到剛才發生的事情我倆都有點不好意思說話了。這一次打架雖然是一件傻事情,但是我相信經過這一次教訓后,我們一定不會再發生類似的事情了,這樣的沖動之舉將成為我一生的教訓!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

宿舍打架的檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故打架也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證上學不打架是一項最基本的'責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性:不打架是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。我們都在無知中遺失了它們,不明白自己的上學目的而且我明白,沒有任何理由可以為打架開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由打架了。

  我們要更加有集體榮譽感,因為保持良好的生活作風不僅是為了自己,也對同學老師要負責任!我一定好好反省,要團結為班級爭光。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重

  不夠,以后我將對老師同學有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

  思想上的錯誤:對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我打架的重要原因。試問:如果我很重視自己的日常行為,我自己會隨意打架嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。很多時候,往往我并沒有自始自終的保持嚴謹的作風,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校的每一條規矩都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真執行,并堅決不觸犯。

  同時,我也深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。

  我將有以下改造,請老師監督我:

  思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優秀同學接觸,交流。紀律上,現在我一定要比以前要有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。打架對我們的學習是百害而無一利的,我今后要看干有助于學習的事情。

  我已經深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況。

  為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,懷著沉重復雜的心

  情寫這篇檢討,但如果寫得不好,只能怪自己,老師,我已經深深認識到了自己的錯誤,也由衷的希望您能原涼我,我將用實際行動報答您對我的信任,再次向您表達我的歉意。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

宿舍打架的檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。我不應該在宿舍打架。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。動手打人是不對的,我應該考慮周到,耐心勸解。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  這件事后,我受到的教訓會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都了解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

宿舍打架的檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  老師對不起,我昨天晚上做了一件非常錯誤的一件事,我現在已然是知道自己的錯誤所在了,目前也是十分的后悔,我為什么要打架呢,還把別人鼻子打出血了,這是在我們學校多么嚴肅的一件事啊,以往頂多就是兩個人有點矛盾,鬧騰一下,像我們這樣直接動手的還是少數,學校也是對我予以留校察看的處分,這讓我非常的難過,這樣就意外著在我的個人學習檔案上會有這么一個污點,我現在真的腸子都悔青了。

  因為這次事態嚴重,今天我們雙方的父母也是來到了學校,因為在此番打架里面我是優勢方,基本上絲毫沒受傷,就是手臂上有個牙齒印,而他卻是被我打的流鼻血了,臉上也是青一塊紫一塊的,我當時是真的'在氣頭上,所以下手才沒了個輕重,也因為自己的怒火,一下子忘了這里是學校了,并且也是忘了自己學生的身份了,更是忘了打架會帶來的后果了。說真的看著我爸媽那么客客氣氣的跟對方道歉,我就覺得十分的慚愧,然而他的父母還那么的咄咄逼人,我真的覺得這都是我的錯,在學校沒有拿出好的成績單或者獎狀讓父母開心,反而是因為自己犯事,被老師叫到學校來點頭哈腰的道歉,我一下子真的覺得好對不起我的父母。

  事情的發生經過是這樣的,昨天晚上寢室不是集體停水了嗎?好想是因為水壓不夠,我住在三樓,水龍頭全開水流也是小的可憐,但是我昨天晚上又不得不洗澡,因為傍晚的時候,打籃球基本上衣服是全濕了,我就是想盡辦法要洗澡。然后我就想到一樓宿管阿姨那里的水管子可能會好一點,然后我拿著桶去了,果然不出我所料,水流絲毫不受影響。首先我聲明一下是我第一個到那的,然后我就把放在那接水,因為下面風挺大的,我就上去了,在寢室等,但是等我估算好時間,下來拿水的時候,卻看到我的桶里面還只是還桶底蓋住了,有另個一個家伙在那接水,毫無疑問是他把我的桶拿開了,我就質問他為什么要這么做,難道不知道先來后到的道理嗎?但是他說看著這里沒人,就拿開了,還說誰讓我隨便亂走的。我一下子就氣了,拿著自己的桶就往他臉上砸,就這樣打了起來,最后得到宿管阿姨的勸架才得以結束。

  我承認是我沒有管理好自己的情緒,讓憤怒操縱自己的行為了,我保證以后再也不會發生打架的事情了,就算不為了我自己,我也是不想再看到父母這么低三下四求別人原諒的樣子了。

此致

敬禮

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

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