【精(jing)品】中學學生檢討(tao)書(shu)錦集九(jiu)篇

　　在學(xue)習、工作(zuo)或生活中出現了失誤后，我(wo)們要通過寫(xie)檢(jian)討書(shu)(shu)來(lai)進行自我(wo)反省，我(wo)們在寫(xie)檢(jian)討書(shu)(shu)的(de)(de)時(shi)候要注意語言的(de)(de)得(de)體性。其實很多朋友都不(bu)知(zhi)道怎(zen)么寫(xie)檢(jian)討書(shu)(shu)吧(ba)！以下是小編收(shou)集整理的(de)(de)中學(xue)學(xue)生檢(jian)討書(shu)(shu)9篇，僅供參考，大(da)家(jia)一(yi)起(qi)來(lai)看看吧(ba)。

中學學生檢討書 篇1

尊敬的班主任老師：

　　關于此次我(wo)們幾(ji)個人在(zai)宿(su)舍飲(yin)酒的(de)事情，我(wo)犯了嚴重的(de)違(wei)紀錯(cuo)誤。在(zai)此，我(wo)滿懷深情向您遞(di)交這篇“高中(zhong)生在(zai)宿(su)舍飲(yin)酒的(de)檢討書”以(yi)嚴肅反省我(wo)的(de)錯(cuo)誤，深刻檢討錯(cuo)誤原(yuan)因，以(yi)征(zheng)求(qiu)您的(de)原(yuan)諒，彌補給班級造(zao)成的(de)損失。

　　錯誤既然發生(sheng)，那(nei)么我就應該徹底地(di)坦(tan)(tan)白，爭取坦(tan)(tan)白從(cong)寬處理。錯誤時間：xxxx年xx月(yue)xx日晚上20點30分;錯誤行為：我們五(wu)人(ren)在寢(qin)室喝啤酒、吃花生(sheng)，把寢(qin)室搞得一股酒味，烏煙(yan)瘴(zhang)氣(qi)，蒼蠅亂飛(fei)。

　　經過您(nin)的(de)嚴肅批評，我(wo)做了深刻反省(sheng)，我(wo)意識到我(wo)們(men)有這(zhe)么幾點錯(cuo)誤(wu)。1，高中(zhong)生還沒有成年是(shi)不(bu)能飲酒的(de)，我(wo)們(men)這(zhe)是(shi)違(wei)反了校紀校規，嚴重點說這(zhe)也是(shi)觸犯了法(fa)規，要(yao)不(bu)得(de)的(de)。2，我(wo)們(men)寢室喝酒，搞(gao)得(de)寢室很不(bu)衛(wei)生，影響(xiang)寢室居住環境。3，我(wo)們(men)這(zhe)樣的(de)不(bu)良行為(wei)給班級(ji)造成了不(bu)良影響(xiang)，讓(rang)班級(ji)榮譽受損，讓(rang)您(nin)顏(yan)面掃地。

　　“分析(xi)錯(cuo)(cuo)誤(wu)以后(hou)，就得(de)改正(zheng)(zheng)錯(cuo)(cuo)誤(wu)!”您(nin)對我(wo)(wo)(wo)們教訓得(de)是，我(wo)(wo)(wo)們必須改正(zheng)(zheng)：首(shou)先，我(wo)(wo)(wo)們必須嚴肅認識飲酒行為的危害，徹底端正(zheng)(zheng)行為，發誓(shi)今后(hou)再也(ye)不(bu)在校內飲酒。其次，我(wo)(wo)(wo)們必須要將(jiang)寢(qin)室衛生打掃干凈，不(bu)留一絲酒氣，還(huan)原一個整潔、清(qing)爽的寢(qin)室環(huan)境。再有，必須重塑自我(wo)(wo)(wo)，認真為班級做事，努力彌(mi)補班級損失。

　　總之，今后(hou)我們一定要好好學(xue)習，爭取為班級(ji)贏(ying)得榮譽，在此向您做出保證!最(zui)后(hou)再一次(ci)對您說聲：非常抱歉!

XXX

20xx年X月X日

中學學生檢討書 篇2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我(wo)(wo)是學(xue)校(xiao)里的(de)(de)一(yi)名(ming)高三年(nian)級的(de)(de)學(xue)生，我(wo)(wo)叫xx。因為在這(zhe)(zhe)周(zhou)星(xing)期三的(de)(de)中(zhong)午(wu)我(wo)(wo)參與了(le)學(xue)校(xiao)里的(de)(de)一(yi)起打(da)架斗(dou)毆事(shi)件，被學(xue)校(xiao)停課的(de)(de)兩周(zhou)時間，對(dui)于事(shi)后還會不會對(dui)我(wo)(wo)進行(xing)其他處分就看我(wo)(wo)的(de)(de)認(ren)錯態度，和我(wo)(wo)之前在學(xue)校(xiao)里的(de)(de)綜合表現(xian)再(zai)來定奪了(le)。在我(wo)(wo)停課回(hui)到(dao)家(jia)之后，我(wo)(wo)就已經(jing)認(ren)識到(dao)了(le)的(de)(de)嚴重性，也在回(hui)想著我(wo)(wo)參與打(da)架斗(dou)毆這(zhe)(zhe)件事(shi)情(qing)，一(yi)直在反省著自己，為什(shen)么我(wo)(wo)好好的(de)(de)書不讀，要跑去打(da)什(shen)么架。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)記得在(zai)那(nei)天的(de)前一天里，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)好，也就(jiu)是(shi)xx班(ban)的(de)xx同學，他(ta)(ta)(ta)(ta)和我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)雖然(ran)不是(shi)同一個(ge)班(ban)級的(de)，但(dan)(dan)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)兩從小就(jiu)認(ren)識(shi)了(le)(le)(le)(le)，因為他(ta)(ta)(ta)(ta)家(jia)就(jiu)住在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)隔壁，所(suo)以我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)關系(xi)一直很鐵。在(zai)星(xing)期二那(nei)天晚(wan)上，他(ta)(ta)(ta)(ta)就(jiu)一臉嚴肅的(de)跑來我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們寢室找到(dao)了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很少看見他(ta)(ta)(ta)(ta)這個(ge)樣(yang)子(zi)，所(suo)以肯定是(shi)出了(le)(le)(le)(le)什(shen)么事(shi)情，他(ta)(ta)(ta)(ta)把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)拉到(dao)了(le)(le)(le)(le)一邊，跟(gen)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說完他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)事(shi)情以后(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才知道，原來是(shi)因為他(ta)(ta)(ta)(ta)們班(ban)上有一個(ge)男生總是(shi)和他(ta)(ta)(ta)(ta)作對，在(zai)那(nei)天上午(wu)還因為一件很小的(de)事(shi)情罵了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)兄弟(di)是(shi)沒(mei)媽的(de)孩子(zi)。本來沒(mei)有什(shen)么事(shi)情了(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)兄弟(di)也不想跟(gen)他(ta)(ta)(ta)(ta)計較(jiao)，但(dan)(dan)是(shi)他(ta)(ta)(ta)(ta)不應(ying)該(gai)就(jiu)這樣(yang)沒(mei)禮貌(mao)吐口而出這樣(yang)的(de)話來。

　　我(wo)(wo)兄弟很小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候他(ta)爸媽(ma)就離婚了(le)，他(ta)一(yi)直跟著他(ta)爸在(zai)生(sheng)(sheng)活(huo)，其(qi)實單親家庭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)是(shi)(shi)很不(bu)容易(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，所以他(ta)從很小就出了(le)不(bu)少苦，也一(yi)直缺少母愛。最(zui)忌諱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)也是(shi)(shi)被別人(ren)說他(ta)是(shi)(shi)沒有媽(ma)媽(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子，所以當(dang)他(ta)們(men)班上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)一(yi)直在(zai)拿著這件(jian)(jian)事情出來(lai)說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，不(bu)免(mian)會生(sheng)(sheng)氣，不(bu)免(mian)會有想打(da)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)沖動(dong)。但是(shi)(shi)當(dang)時(shi)(shi)他(ta)也只是(shi)(shi)想讓xx同學(xue)跟他(ta)道歉，而(er)且更(geng)過分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)，xx同學(xue)不(bu)僅不(bu)道歉，還一(yi)直在(zai)挑釁我(wo)(wo)兄弟，并約他(ta)在(zai)星期三放學(xue)后，到學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)后操(cao)場上干架來(lai)解決這件(jian)(jian)事情。所以我(wo)(wo)兄弟才找上了(le)我(wo)(wo)，兄弟有難，我(wo)(wo)又(you)怎(zen)么不(bu)幫，所以在(zai)星期三的(de)(de)(de)(de)(de)(de)晚上我(wo)(wo)就參與進(jin)了(le)這件(jian)(jian)打(da)架的(de)(de)(de)(de)(de)(de)風波里。

　　現(xian)在(zai)我(wo)(wo)(wo)也(ye)受到(dao)了(le)(le)相(xiang)應的(de)(de)處罰(fa)，并(bing)要為(wei)此(ci)付出(chu)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)代價。我(wo)(wo)(wo)才領(ling)悟到(dao)我(wo)(wo)(wo)當(dang)時(shi)做的(de)(de)有(you)多么的(de)(de)不(bu)對和(he)(he)愚蠢。其(qi)實在(zai)當(dang)時(shi)我(wo)(wo)(wo)兄弟找到(dao)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)應該要制止他(ta)去應xx同學的(de)(de)約去和(he)(he)他(ta)打架。我(wo)(wo)(wo)應該勸導我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)兄弟一(yi)起把這(zhe)(zhe)件事(shi)情告訴他(ta)的(de)(de)老師(shi)，老師(shi)是(shi)明事(shi)理的(de)(de)人，肯定會(hui)我(wo)(wo)(wo)們主(zhu)持公道的(de)(de)。而不(bu)是(shi)傻傻的(de)(de)跟著(zhu)他(ta)去打架，這(zhe)(zhe)樣既是(shi)害(hai)了(le)(le)他(ta)，也(ye)是(shi)害(hai)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)自己。所以我(wo)(wo)(wo)和(he)(he)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)好兄弟現(xian)在(zai)已(yi)經很后(hou)悔這(zhe)(zhe)件事(shi)情了(le)(le)，也(ye)保(bao)證以后(hou)絕對不(bu)會(hui)再(zai)出(chu)現(xian)這(zhe)(zhe)樣在(zai)校打架斗毆的(de)(de)情況，希望學校領(ling)導能夠看在(zai)我(wo)(wo)(wo)們這(zhe)(zhe)么誠懇的(de)(de)認(ren)錯態度上，對我(wo)(wo)(wo)們進(jin)行寬容(rong)處理。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

中學學生檢討書 篇3

尊敬的老師：

　　首先，我向大家承認我的(de)錯誤，上次上課遲到是不對的(de)，我違犯了學(xue)校(xiao)的(de)制度，給同(tong)學(xue)們帶來了

　　壞(huai)的影響(xiang)，不僅影響(xiang)了(le)老師的正常上課，也耽誤了(le)同學們(men)寶貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由(you)的，無論(lun)如何上課遲到是不應(ying)該的，我只是想把(ba)事情經過簡單的說(shuo)一下。

　　昨天(tian)早上(shang)按照平時(shi)的(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)(kuang)是(shi)不會遲到的(de)(de)(de)，雖說特殊情(qing)況(kuang)(kuang)少，但(dan)這次(ci)還是(shi)被我(wo)撞上(shang)了(le)(le)，平時(shi)不會堵車(che)的(de)(de)(de)路口今天(tian)堵車(che)了(le)(le)，具(ju)體情(qing)況(kuang)(kuang)是(shi)一輛裝滿建筑材料的(de)(de)(de)大卡車(che)正在卸貨，把整個路口給堵死了(le)(le)，無耐，只得繞路而(er)行，但(dan)后面的(de)(de)(de)車(che)也(ye)多不好掉頭，就(jiu)因此耽誤了(le)(le)5分鐘，現在想(xiang)想(xiang)這不能怪(guai)他人(ren)，還是(shi)我(wo)的(de)(de)(de)錯。

　　其次，我(wo)向老師和同(tong)學(xue)(xue)深刻檢討自己的(de)錯誤，第(di)一(yi)，我(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)該(gai)(gai)出發(fa)(fa)那(nei)么(me)晚，雖說(shuo)平(ping)時(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)遲(chi)(chi)到(dao)，但我(wo)應該(gai)(gai)想(xiang)(xiang)到(dao)會(hui)(hui)有意外的(de)事(shi)發(fa)(fa)生(sheng)，發(fa)(fa)后把從(cong)家出發(fa)(fa)的(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)提(ti)前10分鐘，就是再遇到(dao)堵(du)車，一(yi)定不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)遲(chi)(chi)到(dao)的(de)，第(di)二，在(zai)遇上堵(du)車時(shi)(shi)(shi)我(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)應該(gai)(gai)在(zai)那(nei)里耗時(shi)(shi)(shi)間(jian)，應該(gai)(gai)做出租車感到(dao)學(xue)(xue)校，那(nei)樣就不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)遲(chi)(chi)到(dao)了(le)，這(zhe)是我(wo)思(si)想(xiang)(xiang)上認識的(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)夠，心存僥幸(xing)(xing)，希望(wang)自己不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)遲(chi)(chi)到(dao)，然而心存僥幸(xing)(xing)往往是不(bu)(bu)(bu)(bu)可取的(de)，我(wo)要學(xue)(xue)會(hui)(hui)隨機(ji)應變，靈活的(de)處理突(tu)發(fa)(fa)情(qing)況。第(di)三(san)，我(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)該(gai)(gai)養成不(bu)(bu)(bu)(bu)珍(zhen)惜時(shi)(shi)(shi)間(jian)的(de)壞習慣，遲(chi)(chi)到(dao)，違反了(le)一(yi)寸(cun)(cun)(cun)光陰一(yi)寸(cun)(cun)(cun)金(jin)的(de)原則，雖然時(shi)(shi)(shi)間(jian)不(bu)(bu)(bu)(bu)是用“寸(cun)(cun)(cun)”來計(ji)算的(de)，但“一(yi)寸(cun)(cun)(cun)光陰一(yi)寸(cun)(cun)(cun)金(jin)”也說(shuo)明了(le)時(shi)(shi)(shi)間(jian)的(de)價值。人的(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)觀念不(bu)(bu)(bu)(bu)對，這(zhe)看似是個小錯誤，但后果是很嚴(yan)重的(de)，你想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)，都(dou)要每天遲(chi)(chi)到(dao)5分

　　鐘，學(xue)校還能(neng)正常上(shang)課嗎？我決定以(yi)后好(hao)好(hao)珍惜(xi)時間。

　　最(zui)后，我(wo)(wo)表態要(yao)改正這個(ge)錯(cuo)誤(wu)。我(wo)(wo)對(dui)我(wo)(wo)遲(chi)到的(de)(de)行為十(shi)分(fen)羞愧，下定決心改正錯(cuo)誤(wu)，我(wo)(wo)保證這是第一次(ci)，也會(hui)是惟一的(de)(de)一次(ci)。我(wo)(wo)不會(hui)再(zai)辜負家(jia)長，教(jiao)師(shi)和學校的(de)(de)期望(wang)。希望(wang)老師(shi)和同學們(men)給了我(wo)(wo)一個(ge)改過自新的(de)(de)機(ji)會(hui)。我(wo)(wo)誠懇地接受批評，并愿意接受處(chu)理。我(wo)(wo)保證，我(wo)(wo)不會(hui)再(zai)犯兩樣的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)！請(qing)老師(shi)和同學們(men)相(xiang)信我(wo)(wo)。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月XX日

中學學生檢討書 篇4

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　我(wo)錯(cuo)(cuo)了！我(wo)在課堂上睡覺(jue)是不對的(de)。我(wo)深切認識到自己的(de)錯(cuo)(cuo)誤。

　　我(wo)在課堂上睡覺雖(sui)然不影(ying)響老(lao)師(shi)對(dui)同(tong)學(xue)(xue)們(men)傳(chuan)授知(zhi)識，但(dan)是(shi)影(ying)響了老(lao)師(shi)的(de)(de)教學(xue)(xue)情(qing)緒，影(ying)響了同(tong)學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)聽課效(xiao)果(guo)，辜(gu)負了老(lao)師(shi)對(dui)我(wo)的(de)(de)期望，特別是(shi)我(wo)的(de)(de)胡嚕聲讓(rang)大家都產生睡覺的(de)(de)欲望和(he)沖(chong)動。我(wo)錯了，我(wo)真的(de)(de)錯了。

　　父母把我(wo)(wo)(wo)送到學(xue)校讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)學(xue)習知(zhi)識，老師是給我(wo)(wo)(wo)傳授(shou)知(zhi)識，不僅勞(lao)累(lei)還吃粉(fen)筆灰，這么(me)辛(xin)苦只是為了讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)能夠學(xue)到知(zhi)識，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)今(jin)后做(zuo)一個對社(she)會有用的(de)人(ren)，可我(wo)(wo)(wo)卻在課堂上睡(shui)覺(jue)，而且打呼嚕這是很(hen)非常嚴(yan)重的(de)錯誤。

　　這(zhe)是一次十分深(shen)刻(ke)的檢查，我(wo)(wo)對于我(wo)(wo)這(zhe)次犯的錯(cuo)誤感到很(hen)慚愧，我(wo)(wo)真(zhen)的不(bu)(bu)應(ying)該(gai)不(bu)(bu)重視老(lao)師(shi)(shi)說(shuo)的話(hua)，我(wo)(wo)不(bu)(bu)應(ying)該(gai)違(wei)背(bei)老(lao)師(shi)(shi)的話(hua)，我(wo)(wo)們作為(wei)學生就應(ying)該(gai)完全的聽從(cong)老(lao)師(shi)(shi)的話(hua)，而我(wo)(wo)這(zhe)次沒(mei)有(you)很(hen)好的重視到老(lao)師(shi)(shi)講(jiang)的話(hua)。我(wo)(wo)感到很(hen)抱歉，我(wo)(wo)希望(wang)老(lao)師(shi)(shi)可以原諒我(wo)(wo)的錯(cuo)誤，我(wo)(wo)這(zhe)次的悔過真(zhen)的很(hen)深(shen)刻(ke)。

　　不(bu)過，人總是會犯錯(cuo)(cuo)誤(wu)的(de)(de)(de)(de)，當然我知道也不(bu)能以此作為(wei)借口(kou)，我們還是要(yao)盡量的(de)(de)(de)(de)避免(mian)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)發生(sheng)，希望老(lao)師(shi)可(ke)以相信我的(de)(de)(de)(de)悔過之心。“人有失手(shou)，馬有失蹄”。我的(de)(de)(de)(de)不(bu)良行(xing)(xing)為(wei)不(bu)是向老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)紀律(lv)進行(xing)(xing)挑(tiao)戰。絕對是失誤(wu)，老(lao)師(shi)說的(de)(de)(de)(de)話很正確，就是想要(yao)犯錯(cuo)(cuo)誤(wu)也不(bu)應(ying)該(gai)再您的(de)(de)(de)(de)面前犯錯(cuo)(cuo)誤(wu)，我感到真的(de)(de)(de)(de)是很慚愧，怎么可(ke)以這(zhe)么的(de)(de)(de)(de)......

　　這幾天(tian)我(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)(de)是很(hen)深刻的(de)(de)(de)(de)(de)認識到了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)，知道(dao)了(le)(le)(le)老(lao)師(shi)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)話不(bu)(bu)能夠(gou)裝(zhuang)做沒有聽(ting)(ting)見，老(lao)師(shi)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)話就(jiu)要(yao)聽(ting)(ting)從，老(lao)師(shi)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)話也絕(jue)對會實(shi)現她的(de)(de)(de)(de)(de)諾言，老(lao)師(shi)所要(yao)管的(de)(de)(de)(de)(de)一定是為了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們學生(sheng)好(hao)，所以(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)們不(bu)(bu)用挑戰老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)紀律，我(wo)(wo)(wo)們還是學生(sheng)，沒有能力對老(lao)師(shi)說(shuo)出(chu)來的(de)(de)(de)(de)(de)話產生(sheng)不(bu)(bu)聽(ting)(ting)從的(de)(de)(de)(de)(de)想法，我(wo)(wo)(wo)們學生(sheng)唯(wei)一可(ke)以(yi)(yi)做的(de)(de)(de)(de)(de)事情就(jiu)是好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)聽(ting)(ting)從老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)話，好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)學習好(hao)，讓老(lao)師(shi)可(ke)以(yi)(yi)放心，讓老(lao)師(shi)可(ke)以(yi)(yi)信任(ren)。

　　這次的(de)事(shi)件我真的(de)感到抱歉，希(xi)望老師(shi)可以(yi)原(yuan)諒我，可以(yi)認(ren)(ren)可我認(ren)(ren)錯(cuo)的(de)態度，我真的(de)已(yi)經深刻的(de)反(fan)省到我的(de)錯(cuo)誤了(le)(le)，希(xi)望老師(shi)再給(gei)我知錯(cuo)就改的(de)機(ji)會(hui)。也希(xi)望同(tong)學也要(yao)引以(yi)為戒，不(bu)要(yao)犯(fan)和我一樣愚蠢的(de)錯(cuo)誤了(le)(le)，這次的(de)教訓(xun)真的(de)很(hen)(hen)大很(hen)(hen)大。

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

中學學生檢討書 篇5

尊(zun)敬的(de)學校領導、老師們：

　　你們好！

　　對(dui)(dui)不起(qi)，我深(shen)深(shen)得(de)知道(dao)錯(cuo)了。在(zai)此遞交檢討書以深(shen)刻反(fan)省(sheng)我圍觀參與(yu)打架的(de)(de)錯(cuo)誤，此次錯(cuo)誤后(hou)果(guo)是嚴(yan)重(zhong)的(de)(de)、性質是惡劣的(de)(de)、影響是難(nan)以消除的(de)(de)。我的(de)(de).所作所為(wei)嚴(yan)重(zhong)得(de)違背了學校一向對(dui)(dui)我們的(de)(de)道(dao)德(de)素質教育，泯滅了做(zuo)人處事的(de)(de)根本(ben)道(dao)德(de)良(liang)知，辜負了作為(wei)祖國花朵應(ying)該肩(jian)負起(qi)的(de)(de)成長(chang)責任。

　　回顧錯誤，當(dang)天下午年(nian)級段發生一起打(da)架(jia)事(shi)件，我(wo)因為跟其中一位打(da)架(jia)的(de)同學(xue)(xue)(xue)xx平常熟(shu)識又是鄰居玩伴，看他當(dang)時打(da)架(jia)，自(zi)己(ji)也(ye)跟著湊了過去。周(zhou)圍有人圍觀打(da)架(jia)，我(wo)也(ye)跟著圍觀，并未進(jin)行勸阻。在(zai)打(da)架(jia)事(shi)件趨于(yu)緊張激烈的(de)同時，自(zi)己(ji)還上去推了一把(ba)被(bei)打(da)同學(xue)(xue)(xue)，造成被(bei)打(da)同學(xue)(xue)(xue)的(de)二(er)次傷(shang)害，讓(rang)被(bei)打(da)同學(xue)(xue)(xue)在(zai)心(xin)靈、身體上遭受嚴重摧殘(can)。

　　錯誤發生以后，學校領導老師們(men)(men)對我(wo)(wo)們(men)(men)進行(xing)了(le)(le)深刻的(de)(de)(de)批評教育，我(wo)(wo)也慢慢得意識到自己的(de)(de)(de)不對。首先，我(wo)(wo)作(zuo)為一(yi)名班級的(de)(de)(de)體(ti)育委(wei)員，身為班干(gan)部沒有帶頭(tou)給班級同學做好紀律表(biao)率，存(cun)在(zai)失職行(xing)為。其次，打(da)架(jia)是粗魯、野蠻(man)、惡劣的(de)(de)(de)肢體(ti)沖突(tu)，運用(yong)暴力手段只能讓問(wen)題(ti)(ti)更加(jia)復雜嚴重，無(wu)(wu)助于解決根本問(wen)題(ti)(ti)，我(wo)(wo)圍觀參與(yu)打(da)架(jia)而不上前勸阻，更突(tu)顯了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)無(wu)(wu)知(zhi)與(yu)愚昧。再有，我(wo)(wo)當時(shi)的(de)(de)(de)行(xing)為客觀上起到了(le)(le)推波助瀾的(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)，在(zai)一(yi)定程度上說我(wo)(wo)就(jiu)是“邪惡的(de)(de)(de)幫兇”、心(xin)得體(ti)會“罪頭(tou)的(de)(de)(de)傀儡”，扮演了(le)(le)非常丑陋的(de)(de)(de)角色。

　　現如今，我(wo)經(jing)過進一步的深刻反省(sheng)，已經(jing)有了痛徹(che)心扉的領悟，深深得覺(jue)得自己對不起(qi)(qi)被打同(tong)學(xue)，也對不起(qi)(qi)學(xue)校領導與(yu)(yu)(yu)同(tong)學(xue)們，我(wo)感到了無(wu)比的內(nei)疚與(yu)(yu)(yu)懊悔(hui)。我(wo)痛定思(si)痛、悔(hui)不當(dang)初(chu)，真的覺(jue)得無(wu)臉面對老師(shi)與(yu)(yu)(yu)同(tong)學(xue)們了。總而言之，我(wo)的這次錯(cuo)誤非常嚴(yan)重，我(wo)必須(xu)在今后長(chang)時間里做好反省(sheng)與(yu)(yu)(yu)悔(hui)改措施，盡己所能(neng)得彌補錯(cuo)誤所造成的損失。

　　在(zai)向當事同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)表達(da)歉意的同(tong)(tong)時，我(wo)(wo)也(ye)要(yao)(yao)鄭重得向學(xue)(xue)(xue)校領導、老師們(men)(men)、同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)保證：我(wo)(wo)要(yao)(yao)從這次錯誤當中(zhong)吸取(qu)深刻的經驗教訓，從今往后堅(jian)決與邪惡歪(wai)行作斗爭，平常(chang)注意維護校園團結，多做促進(jin)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)友誼(yi)，構(gou)建良(liang)好學(xue)(xue)(xue)風(feng)校風(feng)的事情。并且利用自己(ji)身為體育委員的強壯身體，盡己(ji)所能(neng)得震懾邪惡，在(zai)需要(yao)(yao)伸張正義、拯救危難時候(hou)保護瘦弱同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)不被欺負。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日(ri)

中學學生檢討書 篇6

尊敬的老師：

　　您好！

　　在這(zhe)(zhe)(zhe)里我(wo)(wo)(wo)要向您道(dao)(dao)歉，我(wo)(wo)(wo)對自(zi)己(ji)今天(tian)體(ti)(ti)育課的(de)(de)(de)(de)時候在操場上面亂扔垃(la)圾(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情感到(dao)無比的(de)(de)(de)(de)自(zi)責與愧(kui)疚(jiu)，后(hou)面體(ti)(ti)育老師發現(xian)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)行(xing)為還嚴厲地批評了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)，之(zhi)(zhi)后(hou)還將這(zhe)(zhe)(zhe)件事(shi)(shi)情告訴了(le)(le)班(ban)主任老師您，您對我(wo)(wo)(wo)進行(xing)了(le)(le)一番談(tan)話，告訴我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)么做(zuo)是(shi)極(ji)其不(bu)(bu)文明的(de)(de)(de)(de)行(xing)為，必須要改(gai)正。這(zhe)(zhe)(zhe)件事(shi)(shi)情發生(sheng)之(zhi)(zhi)后(hou)，我(wo)(wo)(wo)對我(wo)(wo)(wo)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)行(xing)為進行(xing)了(le)(le)很徹(che)底的(de)(de)(de)(de)檢(jian)討，反省(sheng)自(zi)己(ji)當初為什么要做(zuo)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情，經過(guo)檢(jian)討書(shu)，我(wo)(wo)(wo)知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)了(le)(le)自(zi)己(ji)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)做(zuo)帶來(lai)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)影響，所以(yi)我(wo)(wo)(wo)也(ye)意(yi)識到(dao)了(le)(le)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)做(zuo)是(shi)極(ji)其不(bu)(bu)正確的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情，我(wo)(wo)(wo)對自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)行(xing)為感到(dao)十(shi)分(fen)地羞(xiu)恥(chi)，我(wo)(wo)(wo)作(zuo)為一名(ming)初中生(sheng)竟然還不(bu)(bu)知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)做(zuo)一個學生(sheng)要有基本(ben)的(de)(de)(de)(de)文明道(dao)(dao)德意(yi)識，自(zi)己(ji)作(zuo)為一名(ming)班(ban)干部、三(san)好(hao)(hao)學生(sheng)竟然還不(bu)(bu)知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)自(zi)己(ji)以(yi)身作(zuo)則做(zuo)好(hao)(hao)模范作(zuo)用，自(zi)己(ji)還帶頭做(zuo)出(chu)不(bu)(bu)文明的(de)(de)(de)(de)亂扔垃(la)圾(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情。

　　這(zhe)件事情(qing)完全是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)思想上的(de)(de)(de)問題，我(wo)(wo)沒(mei)有任何的(de)(de)(de)臉面去給自(zi)己辯(bian)解(jie)，當時完全就是(shi)(shi)(shi)(shi)垃(la)圾(ji)(ji)桶太遠了(le)(le)(le)(le)(le)在操(cao)場的(de)(de)(de)另外(wai)一邊，自(zi)己太懶(lan)惰了(le)(le)(le)(le)(le)不(bu)想走那么遠的(de)(de)(de)路去扔(reng)垃(la)圾(ji)(ji)，所以就偷偷地扔(reng)在了(le)(le)(le)(le)(le)操(cao)場上面。現在想來，我(wo)(wo)當時道德想法真的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)太過(guo)于懶(lan)惰了(le)(le)(le)(le)(le)，竟然做(zuo)出(chu)了(le)(le)(le)(le)(le)那么不(bu)文明不(bu)道德的(de)(de)(de)事情(qing)。操(cao)場本來就是(shi)(shi)(shi)(shi)學校(xiao)(xiao)花了(le)(le)(le)(le)(le)很大的(de)(de)(de)資金來給我(wo)(wo)們(men)鍛(duan)煉休(xiu)息(xi)的(de)(de)(de)地方的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)卻不(bu)知道珍惜，在上面亂扔(reng)垃(la)圾(ji)(ji)，要(yao)知道后面還(huan)有別的(de)(de)(de)同學過(guo)來上課、鍛(duan)煉，老師和校(xiao)(xiao)外(wai)的(de)(de)(de)一些(xie)人也(ye)會過(guo)來踢球和休(xiu)息(xi)放松，要(yao)是(shi)(shi)(shi)(shi)看到了(le)(le)(le)(le)(le)操(cao)場上面布滿了(le)(le)(le)(le)(le)垃(la)圾(ji)(ji)會是(shi)(shi)(shi)(shi)怎(zen)樣的(de)(de)(de)心情(qing)？肯定(ding)是(shi)(shi)(shi)(shi)瞬間不(bu)愉快了(le)(le)(le)(le)(le)吧(ba)，他們(men)肯定(ding)會想這(zhe)些(xie)人也(ye)太沒(mei)有素質了(le)(le)(le)(le)(le)，校(xiao)(xiao)外(wai)的(de)(de)(de)人也(ye)會覺得我(wo)(wo)們(men)學校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)學生都是(shi)(shi)(shi)(shi)些(xie)低素質的(de)(de)(de)學生，這(zhe)樣就是(shi)(shi)(shi)(shi)對我(wo)(wo)們(men)學校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)名譽(yu)的(de)(de)(de)影響(xiang)了(le)(le)(le)(le)(le)，那我(wo)(wo)就是(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)了(le)(le)(le)(le)(le)大錯了(le)(le)(le)(le)(le)。

　　最重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)一點(dian)，我是(shi)(shi)(shi)一名新(xin)時(shi)(shi)代的(de)(de)(de)初中生(sheng)，是(shi)(shi)(shi)班干部是(shi)(shi)(shi)三(san)好(hao)學生(sheng)，可(ke)是(shi)(shi)(shi)自己(ji)的(de)(de)(de)思(si)想竟然還(huan)這么的(de)(de)(de)不文明，做(zuo)出亂扔垃圾這種(zhong)沒(mei)有素質的(de)(de)(de)行(xing)為(wei)，這是(shi)(shi)(shi)非常(chang)不對(dui)(dui)的(de)(de)(de)事情，自己(ji)的(de)(de)(de)思(si)想還(huan)有很大的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)。我作為(wei)一名學生(sheng)、班干部，應(ying)該對(dui)(dui)自己(ji)有很嚴的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)，應(ying)該事事都要(yao)(yao)有素質、講文明守道德，做(zuo)一個合(he)格(ge)的(de)(de)(de)新(xin)時(shi)(shi)代學生(sheng)，彰顯自己(ji)的(de)(de)(de)人格(ge)魅力，還(huan)可(ke)以帶(dai)動身邊(bian)的(de)(de)(de)人講文明。

　　所以，這(zhe)件事(shi)情發生之后，我(wo)狠狠地反省(sheng)了我(wo)自己，我(wo)在這(zhe)里向老師您保(bao)證，以后我(wo)一定要(yao)更加嚴格的(de)約束自己，一定要(yao)懂得(de)文(wen)明，做一個有素(su)質的(de)學生，任何有損素(su)質形象的(de)事(shi)情我(wo)都不會做了，看到了別(bie)人(ren)不文(wen)明懂得(de)時(shi)候我(wo)還要(yao)去(qu)及時(shi)勸阻他們(men)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

中學學生檢討書 篇7

尊敬的老師：

　　您好！

　　實(shi)在(zai)(zai)是(shi)(shi)非常(chang)(chang)的(de)(de)(de)抱歉，在(zai)(zai)這(zhe)次的(de)(de)(de)考(kao)試(shi)(shi)上，我(wo)因(yin)為自(zi)己的(de)(de)(de)疏忽大意！居(ju)然在(zai)(zai)x門考(kao)試(shi)(shi)成績(ji)上，均出現了下(xia)滑的(de)(de)(de)情況！尤(you)其是(shi)(shi)在(zai)(zai)xx課程(cheng)的(de)(de)(de)考(kao)試(shi)(shi)，更是(shi)(shi)直接低下(xia)了班級(ji)的(de)(de)(de)平均分(fen)！在(zai)(zai)及格線(xian)上險(xian)險(xian)的(de)(de)(de)停住！這(zhe)是(shi)(shi)在(zai)(zai)是(shi)(shi)讓(rang)我(wo)自(zi)己都感到(dao)非常(chang)(chang)的(de)(de)(de)驚(jing)訝！讓(rang)我(wo)都感到(dao)，慚愧不已……

　　我很抱歉！自己作為xxx班的(de)(de)(de)學(xue)員，本不(bu)該在學(xue)習上(shang)出現這樣(yang)的(de)(de)(de)錯誤(wu)！這與老(lao)師們(men)(men)教(jiao)導(dao)給我們(men)(men)的(de)(de)(de)方向，完全(quan)的(de)(de)(de)不(bu)同！但是，我也不(bu)得不(bu)承認，自己的(de)(de)(de)疏忽，自己的(de)(de)(de)大意，甚至可以說自己的(de)(de)(de)作為，實在是有違作為一名學(xue)生的(de)(de)(de)行為！

　　在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)個月之(zhi)前，其實(shi)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)在(zai)一段(duan)時間里，已經在(zai)不(bu)知(zhi)不(bu)覺(jue)間迷上(shang)(shang)(shang)(shang)了(le)一款網絡游(you)戲，我(wo)(wo)沒法想象(xiang)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)居(ju)然會這(zhe)(zhe)(zhe)么上(shang)(shang)(shang)(shang)癮！這(zhe)(zhe)(zhe)實(shi)在(zai)是(shi)(shi)(shi)讓(rang)我(wo)(wo)感到很(hen)(hen)慚愧。但是(shi)(shi)(shi)f132。Com，這(zhe)(zhe)(zhe)也是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)犯下的(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)！是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)沒能管理(li)好自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)，在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)重要階段(duan)，還在(zai)網絡游(you)戲上(shang)(shang)(shang)(shang)流連，這(zhe)(zhe)(zhe)在(zai)最終導致自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)犯下了(le)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)錯誤(wu)！這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)不(bu)應(ying)該的(de)(de)，是(shi)(shi)(shi)絕對有問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)！現(xian)(xian)在(zai)，自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)在(zai)考試(shi)中(zhong)出現(xian)(xian)了(le)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)，不(bu)能怨別人，這(zhe)(zhe)(zhe)都是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)在(zai)最近(jin)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)上(shang)(shang)(shang)(shang)的(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)，慢慢累積所造成的(de)(de)結果。我(wo)(wo)很(hen)(hen)慚愧自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)上(shang)(shang)(shang)(shang)居(ju)然出現(xian)(xian)了(le)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)錯誤(wu)！在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)上(shang)(shang)(shang)(shang)下降的(de)(de)情(qing)況可以有很(hen)(hen)多，但是(shi)(shi)(shi)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)錯誤(wu)，卻是(shi)(shi)(shi)因為自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)將(jiang)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)時間，將(jiang)重要的(de)(de)思(si)緒，全部都放在(zai)了(le)與(yu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)無關的(de)(de)游(you)戲上(shang)(shang)(shang)(shang)！這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)錯誤(wu)，是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)沒能管理(li)好字(zi)，是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)上(shang)(shang)(shang)(shang)走歪了(le)道路(lu)！

　　在次，我對(dui)自己的(de)錯誤進行(xing)了反思，希(xi)望自己能認識到自己的(de)錯誤，并(bing)在學習上加(jia)以改正！

　　首先(xian)，自己(ji)在自我的(de)(de)(de)管理上出現了極大(da)的(de)(de)(de)問題！作為一名中學(xue)生(sheng)，我應該(gai)非常清楚(chu)自己(ji)什(shen)么該(gai)做，什(shen)么不該(gai)做。適當的(de)(de)(de)游戲(xi)是可以的(de)(de)(de)，這也能讓我在之后的(de)(de)(de)學(xue)習中更有動(dong)力。但是我沒能管理好自己(ji)，讓自己(ji)一昧的(de)(de)(de)沉(chen)迷在游戲(xi)中，甚至讓自己(ji)忘記了本來(lai)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)！這是絕對不行的(de)(de)(de)！

　　其次，自(zi)己沒能(neng)做好覺(jue)悟。現在的(de)我們，每天都是(shi)重要的(de)學習時間，但自(zi)己卻沒能(neng)認真的(de)去面對(dui)，更是(shi)忘記了(le)自(zi)己的(de)目標和方向！這是(shi)最不應該的(de)！

　　我(wo)(wo)很清楚(chu)，自己的思想和(he)管理(li)能力是造成這次考試失利的最大因素！我(wo)(wo)一(yi)定會好(hao)好(hao)的吸取經驗，改正自己的錯誤(wu)！希(xi)望老師能原諒我(wo)(wo)的失誤(wu)，監督我(wo)(wo)改正自己的問題(ti)！我(wo)(wo)一(yi)定會努力的提升自己的！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年(nian)x月x日(ri)

中學學生檢討書 篇8

尊敬的老師：

　　您好！

　　非常抱歉，這次(ci)又(you)一次(ci)在(zai)您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)眼皮底(di)下惹(re)了(le)(le)(le)事(shi)情。我感到(dao)很羞漸，也覺得自己確實有一些不爭氣。越往里想，就發現(xian)自己越來越可氣，更(geng)是(shi)(shi)沒有太多(duo)的(de)(de)耐心去面對這個不聽教的(de)(de)自己了(le)(le)(le)。這次(ci)我是(shi)(shi)特(te)別真(zhen)(zhen)誠的(de)(de)和(he)您(nin)(nin)(nin)認(ren)錯的(de)(de)，是(shi)(shi)我惹(re)您(nin)(nin)(nin)不高興(xing)了(le)(le)(le)，更(geng)是(shi)(shi)我讓您(nin)(nin)(nin)對我又(you)一次(ci)的(de)(de)失去了(le)(le)(le)耐心。現(xian)在(zai)的(de)(de)我，已經清醒了(le)(le)(le)很多(duo)，也明白自己正處于一個怎樣的(de)(de)狀態(tai)。作為一名中學生(sheng)了(le)(le)(le)，更(geng)應該(gai)對自己的(de)(de)行為負責(ze)了(le)(le)(le)，不然(ran)就會給自己帶來無(wu)盡的(de)(de)磨難。所(suo)以(yi)(yi)這次(ci)檢討是(shi)(shi)我無(wu)比真(zhen)(zhen)摯所(suo)寫(xie)，希望老師可以(yi)(yi)耐心閱讀完，感謝您(nin)(nin)(nin)。

　　這(zhe)(zhe)(zhe)次犯錯僅僅是(shi)(shi)因(yin)(yin)為一(yi)(yi)件特別小的(de)(de)(de)(de)事(shi)情，就(jiu)是(shi)(shi)因(yin)(yin)為今(jin)天(tian)班(ban)長在(zai)收作(zuo)業的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，我(wo)(wo)(wo)當時(shi)候(hou)還(huan)(huan)有(you)幾個(ge)(ge)(ge)題目沒(mei)(mei)有(you)寫完，又(you)快(kuai)要(yao)上(shang)課了(le)(le)(le)(le)，所以(yi)班(ban)長就(jiu)有(you)點(dian)著急了(le)(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)也是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)急性子，當時(shi)我(wo)(wo)(wo)也已經在(zai)快(kuai)速的(de)(de)(de)(de)趕(gan)了(le)(le)(le)(le)，可(ke)(ke)他還(huan)(huan)是(shi)(shi)喋喋不休。然后(hou)最(zui)后(hou)我(wo)(wo)(wo)就(jiu)沒(mei)(mei)有(you)忍(ren)住所以(yi)有(you)些(xie)話(hua)出口不太(tai)好(hao)聽，這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)話(hua)一(yi)(yi)時(shi)之間(jian)(jian)就(jiu)把(ba)我(wo)(wo)(wo)們之間(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)關系(xi)拉入(ru)了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)漩(xuan)渦之中，我(wo)(wo)(wo)們爭吵起(qi)來，甚至差點(dian)就(jiu)動手了(le)(le)(le)(le)。看(kan)起(qi)來這(zhe)(zhe)(zhe)件事(shi)情非常小，但(dan)是(shi)(shi)解剖開來，我(wo)(wo)(wo)能發現自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)許多(duo)毛病。在(zai)佷(heng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)地方，我(wo)(wo)(wo)們都有(you)錯，但(dan)錯更(geng)(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)便(bian)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)了(le)(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)不僅沒(mei)(mei)有(you)做好(hao)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)學生的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，反而給班(ban)長的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)、給全班(ban)同(tong)學的(de)(de)(de)(de)學習帶來了(le)(le)(le)(le)嚴重不好(hao)的(de)(de)(de)(de)影響。所以(yi)這(zhe)(zhe)(zhe)件事(shi)情之后(hou)，我(wo)(wo)(wo)也認(ren)識到(dao)了(le)(le)(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)責(ze)任，更(geng)(geng)是(shi)(shi)認(ren)識到(dao)了(le)(le)(le)(le)自(zi)己(ji)犯這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)錯誤時(shi)候(hou)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)低級思維(wei)，現在(zai)想想都覺得有(you)些(xie)可(ke)(ke)笑。

　　首先(xian)我(wo)(wo)沒有(you)寫(xie)完作業(ye)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)個(ge)人的(de)(de)(de)問(wen)題，我(wo)(wo)竟然(ran)因為班長催我(wo)(wo)，我(wo)(wo)就發脾氣，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)怎么都(dou)不可(ke)能被理(li)解(jie)的(de)(de)(de)。班長收作業(ye)交(jiao)作業(ye)是(shi)(shi)(shi)他的(de)(de)(de)工作，而我(wo)(wo)的(de)(de)(de)工作就是(shi)(shi)(shi)寫(xie)完作業(ye)，及時交(jiao)給(gei)班長。這(zhe)件事情作為一(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)(ming)小(xiao)學(xue)生(sheng)都(dou)是(shi)(shi)(shi)應該懂(dong)的(de)(de)(de)，而作為一(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)(ming)中學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)卻不知(zhi)道(dao)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)件事情，真是(shi)(shi)(shi)感到(dao)有(you)些悲涼。所(suo)以(yi)這(zhe)件事情一(yi)(yi)(yi)(yi)半都(dou)錯在(zai)了(le)我(wo)(wo)，是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)沒有(you)掌(zhang)握好(hao)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)情緒，更是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)沒有(you)履行(xing)好(hao)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)學(xue)生(sheng)應該有(you)的(de)(de)(de)責任，反(fan)而給(gei)他人帶來了(le)許多(duo)困擾(rao)。在(zai)此我(wo)(wo)想對班長真摯(zhi)的(de)(de)(de)道(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)聲歉，也向各位(wei)被我(wo)(wo)影響到(dao)的(de)(de)(de)同學(xue)們(men)真摯(zhi)的(de)(de)(de)說一(yi)(yi)(yi)(yi)聲抱歉。這(zhe)件事情是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)不懂(dong)事，也是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)沒有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)點自(zi)知(zhi)之(zhi)明，我(wo)(wo)希望今后的(de)(de)(de)自(zi)己(ji)可(ke)以(yi)更加理(li)智一(yi)(yi)(yi)(yi)點，弄清自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)職務所(suo)在(zai)，也希望自(zi)己(ji)能夠在(zai)這(zhe)次錯誤之(zhi)后，改正自(zi)己(ji)，變成(cheng)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)更好(hao)的(de)(de)(de)自(zi)己(ji)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月(yue)x日

中學學生檢討書 篇9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我(wo)(wo)是學生xx，我(wo)(wo)懷著十分懊悔的(de)心寫下這份檢討書，老師(shi)，我(wo)(wo)想請您原諒我(wo)(wo)。

　　今天的(de)(de)(de)英語(yu)課上，我(wo)在課堂上講小(xiao)話，開小(xiao)差，嚴(yan)重影響了課堂紀(ji)律。您制止了我(wo)這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)行(xing)為(wei)，并進行(xing)了嚴(yan)厲的(de)(de)(de)批評。老師，真的(de)(de)(de)對(dui)不起，我(wo)不應該那樣(yang)(yang)任性妄為(wei)，影響了周圍的(de)(de)(de)同學。經過我(wo)這(zhe)幾天的(de)(de)(de)反省，我(wo)也(ye)為(wei)自己的(de)(de)(de)行(xing)為(wei)感到不齒。

　　剛從(cong)小(xiao)(xiao)學畢(bi)業的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)，來(lai)到了(le)這所初中，在以前(qian)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)直(zhi)憧憬(jing)著未來(lai)的(de)(de)高中生(sheng)活是(shi)(shi)怎樣的(de)(de)。從(cong)前(qian)，我(wo)(wo)(wo)會(hui)規劃在今后的(de)(de)學習(xi)生(sheng)涯中，我(wo)(wo)(wo)應(ying)該怎么(me)樣，怎么(me)樣。可事實(shi)上初中的(de)(de)學習(xi)和(he)小(xiao)(xiao)學的(de)(de)學習(xi)方式完全不同，并且還多了(le)幾門(men)更(geng)加深奧的(de)(de)課程。特別是(shi)(shi)對于(yu)英語(yu)這一(yi)門(men)科目，在我(wo)(wo)(wo)小(xiao)(xiao)學的(de)(de)時候，我(wo)(wo)(wo)便是(shi)(shi)一(yi)竅不通的(de)(de)，每次上英語(yu)課不知道為什么(me)就會(hui)有種想睡覺的(de)(de)感(gan)覺。

　　作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)名初(chu)一(yi)(yi)的(de)(de)學(xue)生，正處于初(chu)中生活的(de)(de)起(qi)點，理應把(ba)握(wo)好(hao)一(yi)(yi)切(qie)學(xue)習(xi)的(de)(de)機會。但是，我(wo)(wo)因為(wei)自己不能(neng)夠(gou)(gou)克服(fu)困難，一(yi)(yi)次(ci)次(ci)退縮。每(mei)每(mei)看到同學(xue)們(men)(men)能(neng)夠(gou)(gou)朗朗上口的(de)(de)讀(du)出(chu)英(ying)文(wen)句子我(wo)(wo)都(dou)(dou)會覺得很羨慕(mu)。為(wei)什么(me)他們(men)(men)能(neng)夠(gou)(gou)如(ru)此流利地讀(du)出(chu)英(ying)文(wen)呢。每(mei)當我(wo)(wo)試著去讀(du)英(ying)文(wen)單詞的(de)(de)時候(hou)，發出(chu)來(lai)的(de)(de)口音都(dou)(dou)會一(yi)(yi)次(ci)一(yi)(yi)次(ci)的(de)(de)打擊(ji)著我(wo)(wo)的(de)(de)信心。我(wo)(wo)好(hao)像(xiang)不論怎么(me)樣，都(dou)(dou)學(xue)不會去怎樣正確(que)的(de)(de)將英(ying)文(wen)單詞讀(du)出(chu)來(lai)。即便我(wo)(wo)知道(dao)這個(ge)單詞該怎么(me)讀(du)，但是每(mei)次(ci)讀(du)單詞的(de)(de)效果都(dou)(dou)不是我(wo)(wo)想要的(de)(de)。

　　為此(ci)，周(zhou)圍的同(tong)學(xue)也(ye)曾(ceng)給過我(wo)好(hao)的建議，英語，就是(shi)(shi)要放開了讀(du)(du)，你(ni)越(yue)是(shi)(shi)怕羞，你(ni)就閱讀(du)(du)不(bu)(bu)(bu)好(hao)，放心大(da)膽(dan)地(di)讀(du)(du)，才能仔(zi)細地(di)聽出自己的缺陷。但(dan)是(shi)(shi)，我(wo)不(bu)(bu)(bu)好(hao)意思讀(du)(du)的很大(da)聲，我(wo)怕其他(ta)同(tong)學(xue)笑話(hua)我(wo)，本來我(wo)讀(du)(du)的就不(bu)(bu)(bu)好(hao)聽，大(da)聲讀(du)(du)肯(ken)定是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)好(hao)的。

　　就這樣，我(wo)一(yi)直困在自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)設置的(de)圍墻中，不肯(ken)出來。您(nin)批評(ping)我(wo)是為(wei)我(wo)好，您(nin)給(gei)我(wo)講了很多(duo)的(de)道理。我(wo)感到(dao)很慚愧，為(wei)什么老師和(he)同學都不曾想(xiang)過要放棄(qi)我(wo)，我(wo)怎么就自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)想(xiang)把(ba)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)給(gei)放棄(qi)了？我(wo)要重新(xin)振作，不要讓你們失望。

　　這次上課沒有認真聽講，的確是因為我自己心態的問(wen)題，但是講小話(hua)，開小差不論從哪(na)個方(fang)面講，都(dou)是錯(cuo)(cuo)誤的行為，犯(fan)了錯(cuo)(cuo)就要認錯(cuo)(cuo)，并加以(yi)改正。

　　老師，對(dui)不起(qi)，請(qing)您原諒我(wo)。這次我(wo)的(de)行為(wei)的(de)確給周圍的(de)同學帶來的(de)不好的(de)影(ying)響(xiang)，我(wo)愿意接受(shou)您下達(da)的(de)處罰。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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