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精選中學學生檢討書錦集九篇
在學習、工作或生活中出現了失誤后，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的中學學生檢討書9篇，希望能夠幫助到大家。
中學學生檢討書 篇1
尊敬的宿管老師：
您好，昨天晚上我面對您的指責與批評，感到無地自容、慚愧萬分，作為一個學生我不應該這樣肆無忌憚地違反校規校紀。在此，我向您遞交我這篇檢討書，以深刻認識、反省我的違紀錯誤，以征求您的原諒。
回顧錯誤，我于xxxx年xx月xx日晚上在寢室公然地聊天，說話聲音還特別吵鬧，不時地傳出怪叫聲，嚴重地影響了周圍同學就寢休息。不說別的，我在此就坦白地說了，我們聊的正是關于光棍節的話題，正巧聊到了同學私人問題，我才發出的怪叫。恰是這聲怪叫引來在樓道巡邏的宿管老師。
面對錯誤，我供認不諱。我表示接受您的批評教育，并且深刻地做出反省，并且列出改正錯誤。
反省我的錯誤主要是三方面的錯誤：
1、就寢紀律意識不強，也就是我嚴重地違反了就寢紀律。
2、不應該打擾同學休息就寢，嚴重地損害了他人利益。
3、不應該討論同學私人問題，還發出怪叫聲，這是我嚴重的品行問題。
我深感悔悟，改正辦法：
第一，認真地接受批評教育，并且重新認知寢室休息紀律，今后堅決遵守寢室各方面的規則紀律。
第二，向受我打擾的同學們致歉，給予最誠懇地道歉，征求同學原諒。
第三，向受我傷害的范同學道歉。并且嚴肅正視我個人品行問題，堅決予以端正。
最后，我懇請您能夠原諒我，不要將我這只迷途的羔羊往火坑里送。
非常抱歉！
檢討人：
日期：
中學學生檢討書 篇2
老師：
我發現我錯了，相信您早已發現了。上課玩起了手機的行為，我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢？因為我發現自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機？首先的客觀原因是因為我還小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因為已經是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤！
老師，在寫這檢討書的時候，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話，我們作為學生應該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。
可是，人總會犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰，我也挑戰不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完敗！老師說的話很對，不能破壞上課的紀律。可是，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態度，看到我的端正，一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候，因為在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多么的敬業呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，，我以后可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎么辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我？答案：沒有，那我就會進監獄，一旦進了監獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學多才，才高八斗，學富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！
我一定會痛改前非，好好學習來報答您！最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！
檢討人
中學學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好!
我是高X年級X班XXX，因為打架被學校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤。
學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。
之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不呢!
這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學校給我處分之后，我深深的譴責著自己的所作所為，經過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我處處嚴格要求，在紀律和學習都比以前更加努力。
現在的我比以前有了很大的改變，現在的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的，我在一些學習和生活細節中還存在一定的不足，不過我會努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優秀的學生，同時我自己很自覺的不斷反省，不斷反省，不斷發現并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現，上課認真聽講，聽老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績，我會用實際行動來證明，請老師和同學們相信我，認證考慮撤銷我的處分!
請大家再給我一次表現的機會吧!今天與同學之間發生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!
俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發生后，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!并向學校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學校若事。
有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年X月X日
中學學生檢討書 篇4
尊敬的老師：
今天，我在這里向您作一個深刻的檢討，因為我犯了錯誤，給班級帶來了嚴重的負面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問題。
在今天早自習，英語老師布置了讀記課文的任務后，同學們就大聲地讀起來了，而我讀了一會兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個正著，她叫我出去站著，我沒有去，并且還說了句“我就不去站著”，我為我說的這句話感到慚愧，并深深地自責與反剩我確實不該說出這種話來，我知道我錯了，但后悔已經來不及了。
早晨是讀書的大好時光，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好我們讀書，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個負責的好課代表。記得有一次，就是因為我們上課不認真讀書，導致英語老師發大火，令他很氣憤，而首先站起來要我們以后認真讀書的是她，建議我們怎樣做的也是她。并且，在平時每次老師布置了作業之后，她都要及時督促我們將作業做好、做完，并及時將作業送到老師辦公室，她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻著，我應該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒有理由去不尊重她，更沒有理由去與她唱反調、防礙她的工作，這是極其不應該的，是可惡的、卑鄙的。
在這里，我還要感謝值日生同學，說實話，我們班的班干部和值日生是非常不錯的，每周班干部們都要犧牲自己的時間和精力來對班級的各方面情況進行總結和歸納，在班會課上提出來，再針對班級情況制定出相應的制度，這對班級的管理與發展非常有利，他們的辛勤勞動與無私奉獻就是為了我們的班級能成為一個優秀的班集體，他們值得我們贊揚與學習。值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時間與精力對班級存在的問題及現象進行及時的記載，多數值日生也是正直無私的，就比如說，李堅同學，正是他及時地將班上的事情準確地記載下來，才使我們認識到自己身上存在的問題與不足，除了今天早晨記載我的問題外，上次班上兩名同學上課看小說的事也是他及時、無誤的記載才使老師能及時清楚得了解班級里的情況。正是他們如此負責的表現，才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進行，著對我們班級同學素質與能力的提高與發展有很大的推動作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。
在歷來的班會課上，有關班干部都提出了要認真學習、刻苦學習的要求，而且就在上次的班會課上提出了讀書要大聲、認真的要求，而我卻沒有按照要求去做，行為散漫，作風懶散，把他們的話當耳邊風，這是對他們工作與勞動成果的不尊重，也是不自重。為此，我深感后悔，并深深的自責與反剩
一日之計在于晨，早晨是讀書的好時光，而我卻沒有利用好。學習委員、課代表和值日生來管我，是他們認真、負責的表現，是他們對我的關心，我沒有理由不去感激他們。而且，在這一段時間內，天氣非常好，不冷也不熱，正是學習的黃金時間，我們應該抓住這個時機夯實基礎，提高自己的學習成績，而不應該虛度光陰，得過且過，這是對自己的不負責，對老師的辜負，對家長的背叛，我確實應該自責與反省，也為我的行為感到羞恥。
班級中有很多非常優秀、嚴厲的班干部，而我卻不及他們的一丁點兒，而當課代表來管我時，我卻不服氣，影響了她的工作的順利開展，也對班級的管理帶來負面影響，這就是最大的錯誤，我的錯誤是極不應該的，我很后悔，可是我錯了是無法挽救的。
作為班干部的我應該積極維護班集體的榮譽與利益，積極擁護其他班干部開展工作，自覺遵守班級的規章制度，而不應該與班干部唱反調，影響班干部的班級管理工作，違反班級的規章制度，而我卻知法犯法，是歪風邪氣的“帶頭人”，罪加一等，我錯了：我總是以自我為中心，自命不凡，自以為是。 作為共青團團支書的我，應該積極維護和擁護班干部的管理，而我卻不配合，不擁護，不維護，狂妄自大，虛偽，這是非常不應該的，所以，我不具備一個團員應該具備的基本素質和一個班干部的基本形象，我根本不配作為一名班干部和一名團員，我沒資格。
在今后的學習生活中，我必須改正自己身上存在的缺點，端正自己的態度。不然，我永遠不會有出息，永遠也不會出人頭地，只會被別人看不起與看低，我真的認識到了自己身上的缺點與不足，將深深反省并在今后改正。
最后，還要檢討我的“拾舊撿廢”活動的工作，老師交待給我的任務，我沒有認真負責地去做，而是以無所謂的態度去做，這是對自己，對老師，對班級的不負責的表現。班主任對我的工作很不滿意，批評了我多次，而我卻每次都沒有將它做好，要知道，班級中的一切經費都來源于這個活動，如果我沒能將它開展好，班級開展活動沒有經費，卻要同學們交錢，到了那個地步就不好了。所以，我的工作是非常重要的，而班主任將這樣一個重要的任務交給我，我卻辜負了他，我對不起集體，對不起班主任和大家對我的信任。在這里，我感到慚愧與自責。
所以，在今后的學習與工作中我必須改正我身上的缺點與不足。不然，它將會拖累我的一生。因為，心態與品質不健康的人，是不可能成為有用之才的，只會拖累家庭、危害社會，只會成為社會的渣質，受到別人的排擠。
中學學生檢討書 篇5
同學們：
今天，我在這里向同學們作一個深刻的檢討，因為我犯了錯誤，給班級帶來了嚴重的負面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問題。
在今天早自習，英語老師布置了讀記課文的任務后，同學們就大聲地讀起來了，而我讀了一會兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個正著，她叫我出去站著，我沒有去，并且還說了句“我就不去站著”，我為我說的這句話感到慚愧，并深深地自責與反剩我確實不該說出這種話來，我知道我錯了，但后悔已經來不及了。
早晨是讀書的大好時光，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好我們讀書，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個負責的好課代表。記得有一次，就是因為我們上課不認真讀書，導致英語老師發大火，令他非常氣憤，而首先站起來要我們以后認真讀書的是她，建議我們怎樣做的也是她。
并且，在平時每次老師布置了作業之后，她都要及時督促我們將作業做好、做完，并及時將作業送到老師辦公室，她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻著，我應該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒有理由去不尊重她，更沒有理由去與她唱反調、防礙她的工作，這是極其不應該的，是可惡的、卑鄙的。
在這里，我還要感謝值日生同學，說實話，我們班的班干部和值日生是非常不錯的，每周班干部們都要犧牲自己的時間和精力來對班級的各方面情況進行總結和歸納，在班會課上提出來，再針對班級情況制定出相應的制度，這對班級的管理與發展非常有利，他們的辛勤勞動與無私奉獻就是為了我們的班級能成為一個優秀的班集體，他們值得我們贊揚與學習。
值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時間與精力對班級存在的問題及現象進行及時的記載，多數值日生也是正直無私的，就比如說，李堅同學，正是他及時地將班上的事情準確地記載下來，才使我們認識到自己身上存在的問題與不足。
除了今天早晨記載我的問題外，上次班上兩名同學上課看小說的事也是他及時、無誤的記載才使老師能及時清楚得了解班級里的情況。正是他們如此負責的表現，才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進行，著對我們班級同學素質與能力的提高與發展有非常大的推動作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。
中學學生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
以往我在參加學生會會議的時候由于沒什么時間觀念以至于遲到的事情經常發生，實際上這類問題若不能夠盡快得到糾正的話很容易影響到自己高中階段的學習，考慮到目前自己的確還需要在學生會進行歷練的緣故自然不能夠輕易放棄自身的職務，即便是為了在學生會工作中履行自身的職責也要通過檢討意識到遲到的危害性。
盡管學生會老師沒有針對遲到的問題追究責任卻并不代表者自己可以逃脫，畢竟高中階段的我們早已過了幼稚的年紀自然能夠在問題的面前意識到孰輕孰重，再加上這次遲到的問題是自己犯錯在先從而需要盡快承認錯誤才行，而且我也相信身為高中生的自己不至于連這點認錯的勇氣都沒有，否則的話這些年的學習豈不是因為這次遲到變得毫無信譽可言？僅僅處于高中階段便出現了信譽危機不得不說這次的遲到著實帶來了很大的危機，至少毫無誠信可言的自己在學習生活中是很難得到他人信任的。
在這次遲到之前自己身上便出現過類似的錯誤并向老師進行過承諾，然而從屢次遲到的情況看來自己并沒有將承諾付之于實踐，明明事先進行承諾卻沒能履行又會讓其他同學怎樣看待自己呢？捫心自問從什么時候開始自己竟然變得這般墮落以至于出現多次遲到的狀況，畢竟不管怎么說開會遲到本就是件可恥的事情又怎能在這么長的時間內屢教不改，也許以往每次遲到自己都能夠找到借口卻是在消耗在他人眼中的信譽度，待到別人認為自己毫無信譽可言以后或許便不會再相信自己了吧。
盡管此時的承諾顯得有些可笑卻蘊含了自己改錯的決心，畢竟我也不希望自己因為多次遲到的問題導致難以在學生會得到較好的發展，遙想當初的自己也是懷揣著為校園師生服務的夢想加入的學生會并兢兢業業地對待著自身的工作，然而從初次遲到到上次遲到為止屢次出現同樣的錯誤的確值得批評，更何況老師給予原諒自己的機會正是源于那份信任又怎能不好好珍惜，若是等到將來沒有人再愿意信任自己的時候后悔可就有些太遲了。
面對遲到的問題的確應該進行深刻的反思并承諾不再發生才行，尤其是自己遲到過多次的情況下更應該明白此時的承諾是多么有意義，無論自身的學習成績是否優異都不應該多次做出遲到這種事情來敗壞聲譽。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學學生檢討書 篇7
尊敬的領導
您好！
我對于自己這次犯下這樣的錯誤感到深深的抱歉，一名即將高考的高中生我應該做到的是在考試的時候及時的在考場準備考試嗎，讓自己做好充足的準備，爭取在考試的時候能夠考出來一個更好的成績。然而我卻并沒有做到這些，反而在考試這么重要的一個時候遲到了，要知道，考試存在的.意義本身就是為了讓我們通過考試來檢驗一下自身所學的情況如何，在哪一方面還有所不足，從而能夠對癥下藥。但我卻是目光短淺的認為考試一點用沒有，就算是遲到一會也沒有任何的關系，因此我犯下了錯誤，其實我也知道犯錯不管是對于什么階段的學生來說都是不應該地點事情，更何況是我這種即將需要面對高考的高中學生，更是應該好好的去面對這一場的考試。考試能夠讓一個人對自身所學的知識，在答題的過程中進一步的進行回顧和整理，從而讓自身的知識更加記得牢靠，這也說明了考試的重要性。而我不管是經歷了什么事情，都不應該正在考試這么重要的事情上遲到，從而影響了自身的考試狀態，考出一個體現不出自身水平的成績。而我遲到的行為也是會讓考場的其他同學受到來自我的影響，會打斷考場其他同學的答題思路。
其實這件事情說起來也是都怪我自己，在今天早上起來的太晚了，雖然記得今天是需要考試的，但也正是因此在昨天晚上復習到很晚，就是為了能夠在今天考出一個好的成績，讓我的父母能夠為我感到驕傲。但誰知因此而起晚，等我醒過來的時候已經是快要考試的時候了。而我一看到時間整個人也就慌了，趕緊穿衣洗漱一下就出門了，但誰知沒出門多久突然發現自己沒有帶上校卡，又是趕緊回家去拿校卡在過來。等我剛剛到家拿到校卡的時候就已經是開始考試了，我也只有攔了一輛車，坐車過來，多給自己爭取點考試的機會。但因為家離的比較遠的原因我也是遲到了半個多小時，而這半個多小時也讓我少了很多的答題時間，特別是對于語文這種，很難段時間就全部解決的科目。當然現在的我也是真正的醒悟了過來，也是明白了自己的錯誤，也向您在這里做出保證，我以后一定不會在做出這樣的事情了的，一定是要好好的學習，讓自己成為家里人的驕傲。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學學生檢討書 篇8
您好！
我是xxx，我現在真的羞愧，我在學校的已經傳遍了，整個班級我是一個自尊心非常強的人，這一次感覺無地自容了，違反了學校的規定，違反了班級的規定，給班級造成了一些負面，讓同學們也看到了我這個樣子，我真的非常的自責，出現這種情況，讓我一直都無法原諒自己的行為，因為這種行為讓我們班級也有一些負面影響，學校的制度是鐵的，對于這方面的管理都是非常嚴肅的，特別是吸煙的事件，已經影響了我們學校的形象，因為我個人造成的這些事情，應該付出一些責任，應該主動的承擔起。
除了自責之外，我現在還深深地感到不安，因為在學校吸煙影響真的很不好，讓同學們也看了笑話，現在我的心情非常的不好，因為在這件事情上面我還沖動了，我總是在給自己找借口，總是在給自己找理由，沒有想到自己的這種情況造成的，這樣的后果，現在后悔已經晚了，我也不希望自己在未來的生活當中繼續這么下去，今天我是在教室里面吸煙，首先這對自己的身體非常不利，也對周圍同學身體很不利，你一直都在告誡我們學生就應該學生的樣子，什么時候做什么事情應該非常清楚，這次吸煙的事情已經影響到了我，已經讓我感覺到非常的自責，但是在自責的同時，同學們，已經被我吸煙影響了，我污染了我們教室的學習氛圍，本來當時是休息的時候，我卻在教室里面吸煙，還是正著老師沒有在的時候，我現在想想就感覺很羞愧。
吸煙這件事情是我自己不夠自覺，也是我自己沒有給自己打一個強心針，在以后的生活當中，我也會把這些做得更好，我希望能夠在這件事情上面吸取一些教訓，不再讓自己這么不自覺，也不再讓自己一定要這么下去，因為吸煙的情節真的非常不好，我們學校一直都非常嚴肅的處理這類行為，這次給予的一個警告處分，也給我了很大的告誡，讓我知道了自己在以后應該做什么事情，哪些事情應該能做哪些事情應該不能去碰，本來這不應該要一次次的來講的，但是我個人的自律性不是很強，我真的非常的抱歉，我一定會糾正好自己這些錯誤，也會反省反省好自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學學生檢討書 篇9
尊敬的語文老師：
這段時間我的心情非常不好，您知道是為什么嗎？對的，您一定知道就是我被邀請參加了學校組織的“十大表現糟糕學生”的評選活動，評選會議期間我因為“在校行為表現不佳”、“學習成績糟糕”、“違反多項學校紀律”等原因被排名在“十大表現糟糕學生”的第六名。坦白說獲得這樣一個不前不后的名次是我未曾想到過的。在我看來，我身處這么一所現代化的優良學校當中，周圍的同學都是好學生、上進生，實在是很難找到比我還表現不好的同學啊。盡管后來經過了解，排名在我前面的幾位同學都是轉校來的讓我非常尷尬，這么一說來我就是土生土長的行為表現糟糕學生之最了。
面對這樣一個榮譽頭銜，我感到萬分羞愧，這個羞愧絲毫不帶雙引號。我覺得自己遭致如此評價是有原因的，這可能跟我在近一周的表現密切相關。在最近一周時間里，我由于在期中語文考試當中沒有上交試卷已經讓語文老師愁眉不展，我一個人的成績歸零，讓全班的語文平均分下降了3分，這直接如同給了語文老師雷霆一擊，使得他老人家每次見到我都氣得牙癢癢，恨不得將我生吞活剝。當然我得罪了數學老師的事實也是不容爭辯的，在過去我在數學課上我經常說閑話，常常會引發數學老師朝我扔書、扔粉筆、扔黑板擦等現象，這也是司空見慣的事情，本來沒有什么可稀奇的。怎料最近數學老師因為領了工資心血來潮就學小青年趕潮流買了一部iphone4S手機，花了將近3500多元。買了iphone4S手機也就罷了，還經常帶到教室里來上課炫耀炫耀，在星期三上數學課的時候一看到我說閑話就不小心拽去這部iphone4S手機朝我扔了過來，盡管iphone4S手機在空中劃出了一道靚麗的拋物線，可我還是以靈活的身手躲了過去，只聽數學老師惋惜、悲痛地喊出了“哎喲”一聲，iphone4S手機應聲落地，“啪啦”掉得粉碎。當時全班同學都震驚了，保持著鴉雀無聲整整三十秒鐘，都感到惋惜，我也感到很惋惜。可是事后數學老師將過錯歸咎在我身上，說我怎么沒有及時接住手機。這讓我百思不得其解：因為原本數學老師都是用粉筆、書本、黑板擦扔的，我對于這三樣物體已經形成了較為明顯的條件反射，如同愛國者導彈攔截響尾蛇巡航導彈一樣的靈敏，可是對于iphone4S手機這件新鮮事物，我全然無法分析與判斷，更就別提穩穩接住了。
所以總的來說，我覺得對于這件事情自己是沒有責任的，至于數學老師讓我負擔一部分iphone4S手機的費用，更是讓我無法接受。當然了，對于語文試卷沒有上交的問題，我覺得自己沒有什么可狡辯的。語文試卷不交是因為我覺得自己既然沒有學好語文知識，試卷上基本一片空白，上交與否的效果也是一樣的。當然了語文試卷不交反映出我是一個不學無術的差學生，這個問題已經讓我引起了警覺。
我決定：從今往后要當一名好學生：
一，我要認真學好語文知識，以便將來成為一名作家。
二，我要認真學習好數學知識，即便學不好也要認真遵守數學課堂紀律，因為害怕數學老師下次用Ipad扔我，由于這類物件體積過大我可能躲不過去。
第三，我下次一定要提升自身物件攔截水平，將物件攔截范疇從最初的“粉筆、黑板擦、書本”擴充到“粉筆、黑板擦、書本、iphone4S、Ipad、Nokia、籃球、鼠標、MP3、數碼相機等”。并且也要提升攔截精度，確保老師所扔的貴重物品得到穩當的接受。
最后，請老師相信我認錯反省的誠意。
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