上課遲到檢討書通用

　　在(zai)不小(xiao)心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，我們常(chang)常(chang)被(bei)要求寫(xie)檢討(tao)書(shu)，以(yi)對出現的(de)(de)過錯進(jin)行反省(sheng)，在(zai)寫(xie)檢討(tao)書(shu)的(de)(de)時(shi)候要注意態(tai)度要誠懇、端正。你還在(zai)為寫(xie)檢討(tao)書(shu)而苦惱嗎？以(yi)下是小(xiao)編整理的(de)(de)上課遲到檢討(tao)書(shu)通用，供大家參(can)考借(jie)鑒，希望可以(yi)幫助(zhu)到有(you)需要的(de)(de)朋友。

上課遲到檢討書通用1

尊敬的老師：

　　今(jin)天(tian)，我(wo)(wo)(wo)懷著十(shi)二萬分的(de)愧(kui)疚以(yi)及十(shi)二萬分的(de)懊(ao)悔給您(nin)寫(xie)下這(zhe)(zhe)份(fen)檢討書，以(yi)向(xiang)您(nin)表示我(wo)(wo)(wo)對上課遲(chi)到(dao)這(zhe)(zhe)種惡劣(lie)行為(wei)的(de)深痛惡絕及打死也(ye)不再犯(fan)的(de)決(jue)心(xin)，今(jin)天(tian)上課遲(chi)到(dao)，已經不是(shi)第一次了，這(zhe)(zhe)幾次犯(fan)錯(cuo)(cuo)誤(wu)，讓我(wo)(wo)(wo)自(zi)己想了很(hen)多東(dong)西，反省(sheng)了很(hen)多的(de)事情，自(zi)己也(ye)很(hen)懊(ao)悔，很(hen)氣(qi)自(zi)己，去觸犯(fan)學校的(de)鐵律，也(ye)深刻認識到(dao)自(zi)己所犯(fan)錯(cuo)(cuo)誤(wu)的(de)嚴重性，對自(zi)己所犯(fan)的(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)感到(dao)了羞愧(kui)也(ye)抱歉，我(wo)(wo)(wo)希(xi)望(wang)老師可以(yi)原諒我(wo)(wo)(wo)的(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)，我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)次的(de)悔過真的(de)很(hen)深刻。

　　學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)一開(kai)學(xue)(xue)(xue)就三令五申，強調校(xiao)(xiao)規(gui)(gui)校(xiao)(xiao)紀，提醒學(xue)(xue)(xue)生不(bu)要違反校(xiao)(xiao)規(gui)(gui)，可我卻沒(mei)有(you)把學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和老(lao)師的話放在(zai)心(xin)上(shang)，沒(mei)有(you)重視老(lao)師說的話，沒(mei)有(you)重視學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)頒(ban)布(bu)的重要事項，這些都(dou)是(shi)不(bu)應該的。也是(shi)對老(lao)師的不(bu)尊重。應該把老(lao)師說的話緊記在(zai)心(xin)，把學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)頒(ban)布(bu)的校(xiao)(xiao)規(gui)(gui)校(xiao)(xiao)紀緊記在(zai)心(xin)。

　　我(wo)這(zhe)次犯的(de)(de)錯誤不(bu)僅給(gei)自(zi)己(ji)帶來了麻煩(fan)，不(bu)能回學(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)其(qi)他同(tong)學(xue)(xue)(xue)一(yi)(yi)樣正常(chang)上課(ke)(ke)，耽誤自(zi)己(ji)的(de)(de)課(ke)(ke)程，如果每個(ge)人都像我(wo)這(zhe)樣上課(ke)(ke)遲到(dao)那上課(ke)(ke)的(de)(de)次序就會被(bei)擾亂，老師(shi)無法正常(chang)教學(xue)(xue)(xue)，其(qi)他同(tong)學(xue)(xue)(xue)也(ye)(ye)不(bu)能正常(chang)上課(ke)(ke)。而且我(wo)這(zhe)種行為(wei)給(gei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)也(ye)(ye)造(zao)成了及其(qi)壞(huai)(huai)的(de)(de)影(ying)響(xiang)，破壞(huai)(huai)了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)管理制(zhi)度.在同(tong)學(xue)(xue)(xue)們中間(jian)也(ye)(ye)造(zao)成了不(bu)良的(de)(de)影(ying)響(xiang)。由于我(wo)一(yi)(yi)個(ge)人的(de)(de)犯錯誤，有可能造(zao)成別的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)效仿，影(ying)響(xiang)班級(ji)紀(ji)律(lv)性(xing)，年級(ji)紀(ji)律(lv)性(xing)，破壞(huai)(huai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)紀(ji)律(lv)和(he)良好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習環境，而且給(gei)對自(zi)己(ji)抱有很大(da)期望的(de)(de)老師(shi)和(he)家(jia)長也(ye)(ye)是(shi)一(yi)(yi)種傷害，也(ye)(ye)是(shi)對自(zi)己(ji)和(he)別的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)以(yi)及雙方父(fu)母的(de)(de)一(yi)(yi)種不(bu)負(fu)責任(ren)。

　　每一(yi)個(ge)學校(xiao)(xiao)都希望自己的(de)(de)(de)(de)(de)'學生(sheng)做到(dao)品(pin)學兼優(you)，全面發展，樹(shu)立良(liang)好(hao)(hao)形(xing)象，也使我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)學校(xiao)(xiao)有(you)(you)一(yi)個(ge)良(liang)好(hao)(hao)形(xing)象，對于學生(sheng)，不(bu)觸犯(fan)校(xiao)(xiao)規，不(bu)違反(fan)紀律，做好(hao)(hao)自己的(de)(de)(de)(de)(de)事是一(yi)項最基(ji)本的(de)(de)(de)(de)(de)責任，也是最基(ji)本的(de)(de)(de)(de)(de)義務。不(bu)過(guo)，人(ren)總(zong)是會犯(fan)錯(cuo)誤(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)，當然我(wo)知道也不(bu)能(neng)以此作為(wei)借口(kou)，我(wo)們(men)還是要(yao)盡量的(de)(de)(de)(de)(de)避(bi)免這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)發生(sheng)，希望老師可以相信我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)悔過(guo)之心。“人(ren)有(you)(you)失(shi)手，馬有(you)(you)失(shi)蹄(ti)”。我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)良(liang)行為(wei)不(bu)是向老師的(de)(de)(de)(de)(de)紀律進行挑戰。絕對是失(shi)誤(wu)，老師說的(de)(de)(de)(de)(de)話很(hen)正確(que)，就是想要(yao)犯(fan)錯(cuo)誤(wu)也不(bu)應該(gai)再(zai)您的(de)(de)(de)(de)(de)面前(qian)犯(fan)錯(cuo)誤(wu)，我(wo)感到(dao)真的(de)(de)(de)(de)(de)是很(hen)慚愧。

　　如(ru)今，犯(fan)了大錯，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)深深懊悔(hui)不(bu)已。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)老師對于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)犯(fan)校規(gui)也非常的(de)生(sheng)氣。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也知道(dao)，對于學(xue)生(sheng)，按時上課是(shi)一項最(zui)基本的(de)責任，也是(shi)最(zui)基本的(de)義務(wu)。但是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)卻連最(zui)基本的(de)都沒(mei)有做到。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會以(yi)這(zhe)次(ci)違紀事(shi)件(jian)作為(wei)一面鏡(jing)子(zi)時時檢點自(zi)己，批評和教育自(zi)己，自(zi)覺接受監督(du)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)知羞而警醒，知羞而奮(fen)進，努(nu)力學(xue)習(xi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也要(yao)通過這(zhe)次(ci)事(shi)件(jian)，提高我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)時間觀念認識，強化責任措(cuo)施。 我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對這(zhe)次(ci)事(shi)件(jian)有很深刻的(de)悔(hui)過和總(zong)結，希望老師可以(yi)原諒我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)錯誤(wu)(wu)，為(wei)了感謝老師的(de)淳淳教導(dao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在此保證如(ru)果有一次(ci)重來(lai)的(de)機會放(fang)在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)面前(qian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)盡我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)之(zhi)所(suo)能克制自(zi)己，絕不(bu)讓老師失望。請老師諒解我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)一次(ci)的(de)錯誤(wu)(wu)吧!

　　檢討書人：xx

　　日期:xx年xx月xx日

上課遲到檢討書通用2

尊敬的老師和同學：

　　這(zhe)(zhe)天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)識到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)完全(quan)能夠早點(dian)起(qi)床(chuang)或是提(ti)早出家門，這(zhe)(zhe)樣就(jiu)不(bu)會遲到(dao)了(le)，這(zhe)(zhe)天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)識到(dao)了(le)自己的(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)誤。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)在之前沒有好好計劃上學(xue)(xue)前該做什(shen)么(me)事;我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)在明知時間不(bu)夠還要去做耽誤時間的(de)(de)(de)事;我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)在違反規定遲到(dao)了(le)。(如果(guo)(guo)要念(nian)(nian)的(de)(de)(de)話，最(zui)好帶點(dian)哭腔(qiang)，效果(guo)(guo)更(geng)好)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)誤讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)能準時上課，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)誤讓(rang)老師為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)操心了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)誤更(geng)是讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)們(men)對按時上課的(de)(de)(de)信(xin)念(nian)(nian)產生了(le)打擊(ji)。這(zhe)(zhe)天(tian)在那里我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)向我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)老師，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)`父母說一(yi)句，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)了(le)，真的(de)(de)(de)很對不(bu)起(qi)，讓(rang)你(ni)們(men)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)失(shi)望了(le)。以前我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很傻很天(tian)真，總以為(wei)上學(xue)(xue)晚(wan)點(dian)沒什(shen)么(me)事情(qing)，但(dan)是這(zhe)(zhe)天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)識到(dao)，這(zhe)(zhe)個(ge)問題如果(guo)(guo)不(bu)發現(xian)，這(zhe)(zhe)個(ge)思想如果(guo)(guo)不(bu)遏制，后果(guo)(guo)很嚴重。

　　在那里，我(wo)檢(jian)(jian)(jian)(jian)討我(wo)的(de)錯(cuo)誤行為，我(wo)向我(wo)的(de)老師做(zuo)(zuo)深(shen)刻檢(jian)(jian)(jian)(jian)討。我(wo)保證，從這天開始，我(wo)再也不會犯同樣的(de)錯(cuo)誤，一(yi)個(ge)人能(neng)(neng)夠(gou)跌(die)倒，但絕對不能(neng)(neng)夠(gou)在同一(yi)個(ge)地(di)方跌(die)倒。在以后上(shang)學前，我(wo)必須(xu)要(yao)做(zuo)(zuo)到早睡早起，提前檢(jian)(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)隨身(shen)攜帶(dai)物(wu)品，檢(jian)(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)好(hao)(hao)(hao)排便(bian)狀(zhuang)(zhuang)況，檢(jian)(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)好(hao)(hao)(hao)車(che)輛狀(zhuang)(zhuang)況，檢(jian)(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)好(hao)(hao)(hao)道(dao)路交(jiao)通狀(zhuang)(zhuang)況，做(zuo)(zuo)到早一(yi)步預(yu)防(fang)，早一(yi)點到校。在學習上(shang)，我(wo)必須(xu)吸(xi)取這次(ci)錯(cuo)誤的(de)教(jiao)訓，做(zuo)(zuo)到防(fang)微杜漸(jian)，決不讓(rang)小錯(cuo)誤抬頭(tou)，決不讓(rang)小錯(cuo)誤發展成為大錯(cuo)誤。為了報(bao)答父(fu)母(mu)的(de)養育之(zhi)(zhi)恩(en)，報(bao)答師長的(de)教(jiao)導之(zhi)(zhi)情。我(wo)必須(xu)要(yao)好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)學習，爭取早日成才(cai)。

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書通用3

　　1、向老師(shi)認錯(cuo)(cuo)，寫檢(jian)查書。既(ji)然自己已經犯了錯(cuo)(cuo)，我就(jiu)應該去面(mian)對，要認識到自己的錯(cuo)(cuo)誤(wu)，避免(mian)以后犯同(tong)樣的錯(cuo)(cuo)誤(wu)。

　　2、提高(gao)紀律性。我應該認真學習(xi)學校(xiao)的校(xiao)規校(xiao)紀，并(bing)且(qie)做到(dao)自覺遵守。不(bu)遲到(dao)，不(bu)早(zao)退，不(bu)曠(kuang)課。有事應該先向老師請假(jia)。

　　3、提高自己的(de)思想覺悟(wu)。對各門(men)課程都(dou)應該引起重(zhong)視(shi)，并且要養(yang)成良好的(de)學習(xi)和生(sheng)活作風。

　　4、學會(hui)(hui)正(zheng)確處理問(wen)題。以(yi)后遇到(dao)(dao)事(shi)情需(xu)要冷(leng)靜的處理，凡事(shi)需(xu)要三思而后行(xing)，多角度的權衡(heng)利(li)弊，不能再(zai)像(xiang)以(yi)前(qian)一(yi)樣沖(chong)動行(xing)事(shi)，這一(yi)點對于自己無(wu)論是(shi)做人，還是(shi)做事(shi)都是(shi)很重(zhong)要的。對于自己以(yi)前(qian)所(suo)犯(fan)的錯誤(wu)，我(wo)已經(jing)深(shen)刻的認識到(dao)(dao)了(le)它的嚴重(zhong)性(xing)，特寫下這篇檢討(tao)，讓老(lao)(lao)師(shi)提(ti)(ti)出批評(ping)，并希望得到(dao)(dao)老(lao)(lao)師(shi)的'原諒(liang)。并且向老(lao)(lao)師(shi)保證我(wo)以(yi)后將不會(hui)(hui)再(zai)犯(fan)以(yi)上(shang)的錯誤(wu)，特別(bie)是(shi)不會(hui)(hui)再(zai)無(wu)故(gu)曠課了(le)。希望老(lao)(lao)師(shi)能夠給我(wo)一(yi)次改(gai)正(zheng)的機會(hui)(hui)，并且真心的接受(shou)老(lao)(lao)師(shi)的批評(ping)和教誨(hui)。同時希望老(lao)(lao)師(shi)在往后的時光(guang)里能夠監(jian)督我(wo)，提(ti)(ti)醒我(wo)。我(wo)一(yi)定(ding)不會(hui)(hui)再(zai)讓老(lao)(lao)師(shi)失(shi)望了(le)。

　　簽名：

　　時間(jian)：20xx年xx月(yue)xx日

上課遲到檢討書通用4

尊敬的老師：

　　最近不(bu)知道(dao)什么原因(yin)，一(yi)向起(qi)很(hen)早(zao)的(de)(de)我(wo)(wo)最近就(jiu)起(qi)不(bu)來(lai)了(le)(le)(le)，一(yi)天特別困，早(zao)上起(qi)床就(jiu)已經遲到(dao)了(le)(le)(le)，跑(pao)來(lai)教室還是(shi)個遲到(dao)… 而且覺(jue)得自己(ji)很(hen)是(shi)點背，每次(ci)來(lai)的(de)(de)`很(hen)早(zao)老師就(jiu)不(bu)查(cha)，偶爾來(lai)晚就(jiu)一(yi)定會抓到(dao)我(wo)(wo)，我(wo)(wo)覺(jue)得真的(de)(de)是(shi)很(hen)愁人，很(hen)無奈。但(dan)是(shi)，因(yin)為我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)已經不(bu)是(shi)第(di)一(yi)次(ci)遲到(dao)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)接受老師的(de)(de)批(pi)評，做深(shen)刻的(de)(de)檢(jian)討，我(wo)(wo)知道(dao)這(zhe)(zhe)次(ci)我(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)了(le)(le)(le)，以(yi)后再也(ye)不(bu)遲到(dao)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)真的(de)(de)錯(cuo)(cuo)了(le)(le)(le)，真的(de)(de)… 以(yi)后我(wo)(wo)保證自我(wo)(wo)監督，再也(ye)不(bu)遲到(dao)了(le)(le)(le)，真的(de)(de)…

　　xxx

　　20xx年12月26日

上課遲到檢討書通用5

　　您好！

　　今(jin)日，班長在(zai)向您提交上課考勤表時前，我悄悄地(di)去(qu)看了一(yi)眼，我自己(ji)是知道最近(jin)我的(de)(de)考勤情況(kuang)應該不太好(hao)看，好(hao)像遲到(dao)了好(hao)幾次(ci)，可實在(zai)是沒有想(xiang)到(dao)在(zai)這短短的(de)(de)一(yi)個月里(li)，我遲到(dao)的(de)(de)次(ci)數就已經達(da)到(dao)18次(ci)之多。

　　想(xiang)想(xiang)我(wo)(wo)(wo)在這(zhe)(zhe)這(zhe)(zhe)段時間，我(wo)(wo)(wo)似乎好(hao)像什么(me)(me)都(dou)沒(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)好(hao)好(hao)做(zuo)過，沒(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)好(hao)好(hao)聽(ting)(ting)課，沒(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)認(ren)真(zhen)完成作業，還竟然多次(ci)遲(chi)(chi)到(dao)(dao)。我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)腦子(zi)里(li)現在全被漿糊糊起來(lai)了，這(zhe)(zhe)么(me)(me)多次(ci)的(de)(de)(de)(de)遲(chi)(chi)到(dao)(dao)，我(wo)(wo)(wo)已經(jing)無(wu)(wu)法想(xiang)起我(wo)(wo)(wo)每次(ci)遲(chi)(chi)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)原(yuan)因(yin)，更記不得我(wo)(wo)(wo)每次(ci)跟班長解(jie)釋(shi)遲(chi)(chi)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)原(yuan)因(yin)。既然如此，我(wo)(wo)(wo)已經(jing)不想(xiang)再編(bian)纂其(qi)他更加不靠譜的(de)(de)(de)(de)遲(chi)(chi)到(dao)(dao)理由來(lai)欺(qi)騙老(lao)師了，這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)錯(cuo)(cuo)誤的(de)(de)(de)(de)發(fa)生，無(wu)(wu)非是我(wo)(wo)(wo)對(dui)(dui)(dui)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)約(yue)束(shu)力(li)不行(xing)(xing)，沒(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)對(dui)(dui)(dui)一(yi)些(xie)(xie)平(ping)時的(de)(de)(de)(de)舉動(dong)進(jin)(jin)行(xing)(xing)管理，沒(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)將學校(xiao)對(dui)(dui)(dui)學生的(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)放在心上，在之前更是沒(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)一(yi)丁點對(dui)(dui)(dui)錯(cuo)(cuo)誤要(yao)(yao)進(jin)(jin)行(xing)(xing)改正的(de)(de)(de)(de)決心。但(dan)是如今我(wo)(wo)(wo)已經(jing)對(dui)(dui)(dui)自(zi)己近期(qi)的(de)(de)(de)(de)行(xing)(xing)事(shi)有(you)(you)(you)(you)了思考，我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)我(wo)(wo)(wo)犯下(xia)了特別重(zhong)(zhong)大的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤。 老(lao)師每天都(dou)向我(wo)(wo)(wo)們(men)不停地(di)講述(shu)，學習(xi)是相當(dang)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)，按(an)時上課是相當(dang)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)，認(ren)真(zhen)聽(ting)(ting)課是相當(dang)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)。但(dan)這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)話就好(hao)像自(zi)己會控制前進(jin)(jin)的(de)(de)(de)(de)方向一(yi)樣(yang)，從(cong)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)一(yi)邊耳朵進(jin)(jin)去(qu)了，又從(cong)另一(yi)邊耳朵出來(lai)了，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)什么(me)(me)都(dou)沒(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)留(liu)下(xia)，我(wo)(wo)(wo)對(dui)(dui)(dui)此也感到(dao)(dao)相當(dang)的(de)(de)(de)(de)無(wu)(wu)奈，我(wo)(wo)(wo)明白這(zhe)(zhe)種情(qing)況是由于我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)聽(ting)(ting)課態度(du)的(de)(de)(de)(de)問題(ti)，是我(wo)(wo)(wo)沒(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)想(xiang)聽(ting)(ting)這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)話的(de)(de)(de)(de)意識(shi)，實在沒(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)想(xiang)法把這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)話放在心里(li)，以時刻去(qu)警醒自(zi)己的(de)(de)(de)(de)行(xing)(xing)為。

　　都是(shi)由于一(yi)直以來(lai)對自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)行(xing)為(wei)的(de)(de)放蕩，不控(kong)制(zhi)，才(cai)使(shi)得自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)做(zuo)出如(ru)此的(de)(de)錯(cuo)事。高中是(shi)關鍵的(de)(de)三年，我已經惶(huang)惶(huang)地(di)度(du)過了(le)一(yi)年，在距離(li)高考(kao)不多時間里，我必須要加強(qiang)對自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)`管理，尤其是(shi)在行(xing)為(wei)、意識上(shang)。這(zhe)次的(de)(de)情況，我自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)有進(jin)行(xing)思考(kao)，但(dan)是(shi)我依舊認為(wei)思考(kao)得不夠深刻，我懇(ken)請老師可(ke)以對我近期(qi)的(de)(de)行(xing)為(wei)對我進(jin)行(xing)指(zhi)導教育(yu)，以更(geng)加嚴(yan)厲(li)的(de)(de)話語來(lai)對我進(jin)行(xing)批評。這(zhe)樣(yang)，我的(de)(de)改正錯(cuo)誤的(de)(de)信念才(cai)會(hui)更(geng)加強(qiang)烈，才(cai)會(hui)從根本上(shang)對自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)平日的(de)(de)舉(ju)止(zhi)有所(suo)克制(zhi)。

　　鑒于我(wo)(wo)近期多(duo)次遲(chi)到這(zhe)件事，我(wo)(wo)想向老(lao)(lao)師(shi)(shi)提一(yi)(yi)個(ge)建議(yi)，學生遲(chi)到好像(xiang)是一(yi)(yi)件不(bu)需詳說的(de)(de)事兒，但(dan)是若不(bu)及時(shi)進行(xing)批評教育，就會(hui)使得學生越(yue)來越(yue)不(bu)守規矩，不(bu)把遲(chi)到看做(zuo)一(yi)(yi)回事兒，希望老(lao)(lao)師(shi)(shi)可(ke)以在以后發現(xian)有同學遲(chi)到的(de)(de)時(shi)候就對其進行(xing)一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)批評，或是書寫檢討書以示懲戒，避免(mian)學生不(bu)注重自己(ji)的(de)(de)言行(xing)，多(duo)次犯錯(cuo)。 這(zhe)次我(wo)(wo)及時(shi)發現(xian)錯(cuo)誤，并向老(lao)(lao)師(shi)(shi)誠摯的(de)(de)表明我(wo)(wo)的(de)(de)改過之心，懇請可(ke)以得到老(lao)(lao)師(shi)(shi)對我(wo)(wo)的(de)(de)處(chu)理，并且望老(lao)(lao)師(shi)(shi)可(ke)以對我(wo)(wo)接下(xia)來的(de)(de)行(xing)為進行(xing)監督管理，我(wo)(wo)向老(lao)(lao)師(shi)(shi)獻(xian)上我(wo)(wo)的(de)(de)感激之情(qing)。 此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課遲到檢討書通用6

尊敬的xx：

　　今天上午，我(wo)遲(chi)到了，可是我(wo)覺(jue)得現在說理由，都(dou)只是托(tuo)詞，我(wo)不想再(zai)為自己(ji)的(de)錯誤找任(ren)何借口，那只能讓我(wo)更(geng)加慚(can)愧(kui)。我(wo)決心，從思(si)想上重視(shi)學校的(de).規章制度，提高自己(ji)的(de)思(si)想覺(jue)悟，每天努力學習，做到不遲(chi)到、不早退，希望老師及(ji)各位同(tong)學能夠接受我(wo)真誠的(de)歉意，并(bing)能來監(jian)督(du)我(wo)，指正我(wo)。

　　如(ru)果再出現類似遲到(dao)的事情，我(wo)甘愿受到(dao)學校規章制度(du)的處分。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日(ri)

上課遲到檢討書通用7

尊敬的老師：

　　你好！

　　對(dui)(dui)不(bu)起，因為(wei)檢(jian)討早(zao)上(shang)(shang)我(wo)遲到(dao)了(le)，雖然(ran)沒(mei)被扣分，但(dan)您已一而(er)(er)再(zai)(zai)，再(zai)(zai)而(er)(er)三(san)地跟(gen)我(wo)們(men)說(shuo)過上(shang)(shang)課鈴響時(shi)就要到(dao)教室，但(dan)我(wo)還是(shi)遲到(dao)了(le)，我(wo)在(zai)這(zhe)里鄭重地向(xiang)你道歉，跟(gen)您說(shuo)聲(sheng)“對(dui)(dui)不(bu)起”，但(dan)我(wo)遲到(dao)是(shi)有(you)原因的，絕對(dui)(dui)不(bu)是(shi)無(wu)緣無(wu)故就遲到(dao)，也不(bu)是(shi)因為(wei)偷(tou)懶早(zao)上(shang)(shang)晚(wan)起而(er)(er)遲到(dao)的，您聽我(wo)慢(man)慢(man)向(xiang)您解釋。

　　因為(wei)我(wo)(wo)昨天晚上請假(jia)回家(jia)(jia)，因為(wei)家(jia)(jia)里(li)沒(mei)人，媽媽有(you)事不(bu)在(zai)家(jia)(jia)，只(zhi)好(hao)(hao)我(wo)(wo)煮(zhu)飯給(gei)爺爺和曾(ceng)祖(zu)母吃(chi)，等(deng)我(wo)(wo)洗臉、刷(shua)牙，吃(chi)完飯后，已經很晚了，我(wo)(wo)拿(na)起書包就飛奔(ben)到(dao)學校，到(dao)宿(su)舍時(shi)聽(ting)他們說今(jin)天市里(li)要來檢查，床鋪(pu)(pu)上只(zhi)能放(fang)被子，不(bu)能放(fang)其(qi)他東西，生管說如(ru)果(guo)收拾(shi)不(bu)好(hao)(hao)的(de)話，要扣比(bi)平常雙倍的(de)分(fen)(fen)，可我(wo)(wo)的(de)床鋪(pu)(pu)很亂，沒(mei)辦法，我(wo)(wo)只(zhi)好(hao)(hao)發揮“犧牲小我(wo)(wo)，顧全大(da)局”的(de)精神，我(wo)(wo)這(zhe)才沒(mei)有(you)顧忌到(dao)遲到(dao)，還(huan)是(shi)要把(ba)床鋪(pu)(pu)整理好(hao)(hao)，不(bu)讓班(ban)級被扣分(fen)(fen)。

　　等(deng)我把被子疊好(hao)，東西收拾(shi)好(hao)的(de)(de)(de)(de)時候，忽(hu)然，旁邊(bian)一個人說今(jin)天是輪到(dao)我值(zhi)日。當時，這(zhe)消息(xi)對我來說，猶如“晴天霹靂”，地上(shang)非常臟(zang)，這(zhe)叫我怎么掃呢我費了九牛二虎(hu)之力才(cai)把地掃干凈，我正要去倒垃(la)圾(ji)，那無情的(de)(de)(de)(de).鈴聲響了，我馬上(shang)以自(zi)己最為快的(de)(de)(de)(de)速度跑向垃(la)圾(ji)池，倒完垃(la)圾(ji)，我馬上(shang)跑到(dao)教室(shi)里(li)，正如你所(suo)料(liao)，我的(de)(de)(de)(de)名字還是被檢查的(de)(de)(de)(de)學生記起來了，這(zhe)也讓我明白了自(zi)己遲到(dao)這(zhe)一世情的(de)(de)(de)(de)重要性(xing)。

　　老師，對(dui)不(bu)起，我(wo)沒聽您(nin)的(de)話，還(huan)是遲到(dao)了，我(wo)感到(dao)深深地自責，十分的(de)愧疚，沒有把你的(de)話放在耳邊，實在是對(dui)不(bu)起。 此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

上課遲到檢討書通用8

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　這(zhe)次(ci)我(wo)(wo)(wo)為(wei)(wei)(wei)自(zi)己遲到的(de)(de)行(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)道歉(qian)，我(wo)(wo)(wo)知道這(zhe)次(ci)我(wo)(wo)(wo)做(zuo)錯了，更相當(dang)的(de)(de)希(xi)望(wang)能夠為(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)錯誤行(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)而負責，同時我(wo)(wo)(wo)也會努力的(de)(de)讓自(zi)己改正(zheng)不(bu)好(hao)的(de)(de)行(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)，爭取讓自(zi)己可以在接下(xia)來的(de)(de)學習中(zhong)有更好(hao)的(de)(de)成績(ji)可以為(wei)(wei)(wei)這(zhe)次(ci)的(de)(de)行(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)而彌補。

　　在(zai)(zai)現在(zai)(zai)這(zhe)個階段，課堂更(geng)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)非常(chang)的(de)(de)(de)重要，畢竟(jing)老(lao)師所(suo)(suo)講授的(de)(de)(de)知(zhi)識都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)考(kao)試的(de)(de)(de)重點，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)需(xu)要我(wo)(wo)(wo)(wo)去完(wan)全(quan)的(de)(de)(de)掌握的(de)(de)(de)，可是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)就是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)沒有(you)(you)將自(zi)己的(de)(de)(de)心思(si)都(dou)擺放在(zai)(zai)學(xue)習上(shang)，更(geng)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)讓(rang)自(zi)己還(huan)出現這(zhe)樣的(de)(de)(de)遲到事情(qing)，這(zhe)確(que)實(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)問題。我(wo)(wo)(wo)(wo)也是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)反(fan)思(si)過自(zi)己了，在(zai)(zai)這(zhe)樣的(de)(de)(de)環境下我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)沒有(you)(you)將自(zi)己的(de)(de)(de)'任務重視起來，沒有(you)(you)較好(hao)的(de)(de)(de)投(tou)入到學(xue)習中(zhong)，更(geng)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)沒有(you)(you)將老(lao)師不斷強調的(de)(de)(de)事情(qing)放在(zai)(zai)心上(shang)，這(zhe)一次確(que)實(shi)都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)過錯，所(suo)(suo)有(you)(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)需(xu)要更(geng)多的(de)(de)(de)去改正自(zi)己，讓(rang)自(zi)己在(zai)(zai)其中(zhong)有(you)(you)更(geng)棒的(de)(de)(de)成長。

　　經過這樣的(de)(de)事情的(de)(de)發(fa)生(sheng)之(zhi)后(hou)(hou)，我(wo)(wo)(wo)終于是有明白過來(lai)自己(ji)需要(yao)付出(chu)(chu)更多地心思(si)去成長，更是需要(yao)去調整自己(ji)的(de)(de)狀態(tai)，爭(zheng)取讓自己(ji)可以為(wei)往后(hou)(hou)的(de)(de)生(sheng)活去做出(chu)(chu)更多的(de)(de)彌補。我(wo)(wo)(wo)相(xiang)信自己(ji)是可以讓自己(ji)在接(jie)下來(lai)的(de)(de)生(sheng)活中(zhong)有更棒(bang)的(de)(de)成長，當然是可以不(bu)再出(chu)(chu)現一些不(bu)好(hao)的(de)(de)現象(xiang)，同時(shi)我(wo)(wo)(wo)也(ye)是會(hui)努力的(de)(de)改正自己(ji)，不(bu)要(yao)再出(chu)(chu)現不(bu)好(hao)的(de)(de)行為(wei)，讓老師因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)而生(sheng)氣(qi)。

　　出現遲到也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)沒(mei)有(you)將課(ke)(ke)堂重視起來，沒(mei)有(you)在心中認定課(ke)(ke)堂的(de)(de)重要性，更(geng)是(shi)(shi)(shi)(shi)在自己的(de)(de)行為上的(de)(de)散漫，如(ru)今我(wo)(wo)(wo)才真正的(de)(de)明(ming)白自己是(shi)(shi)(shi)(shi)需要更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)成長，當(dang)然也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)努力的(de)(de)讓(rang)(rang)自己在這樣(yang)的(de)(de)階段里(li)去有(you)更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)成長。由于我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)遲到，打斷了(le)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)課(ke)(ke)堂，更(geng)是(shi)(shi)(shi)(shi)讓(rang)(rang)老(lao)師(shi)(shi)在講課(ke)(ke)上出現了(le)分心，我(wo)(wo)(wo)很(hen)是(shi)(shi)(shi)(shi)抱(bao)歉，對此我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)沒(mei)有(you)辦法去做(zuo)些什么，所(suo)以(yi)我(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)(shi)(shi)希望老(lao)師(shi)(shi)在有(you)任何(he)的(de)(de)需要的(de)(de)時(shi)候可以(yi)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)去完成，一方面讓(rang)(rang)老(lao)師(shi)(shi)消氣，另一方面也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)自己去為自己的(de)(de)人生(sheng)而努力。我(wo)(wo)(wo)相(xiang)信(xin)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)改變是(shi)(shi)(shi)(shi)能夠讓(rang)(rang)老(lao)師(shi)(shi)看見的(de)(de)，也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)能讓(rang)(rang)老(lao)師(shi)(shi)對我(wo)(wo)(wo)有(you)很(hen)大的(de)(de)改觀。

　　既然我都(dou)(dou)犯下一次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤了(le)，我便是(shi)會(hui)時刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)警醒自(zi)(zi)己(ji)，爭取讓自(zi)(zi)己(ji)在生活中有(you)更大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長，努(nu)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)讓自(zi)(zi)己(ji)不要再(zai)犯下不好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)，更是(shi)盡最大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)去成(cheng)為老(lao)師(shi)心(xin)目(mu)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)秀學(xue)生。這一次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)讓我對自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人生都(dou)(dou)有(you)了(le)更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感慨，我會(hui)不斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)反思自(zi)(zi)己(ji)，讓自(zi)(zi)己(ji)在人生中去慢慢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)磨礪自(zi)(zi)己(ji)，爭取將那些(xie)不好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行為都(dou)(dou)摒棄(qi)掉，盡力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)做好(hao)(hao)自(zi)(zi)己(ji)。接(jie)下來我會(hui)將自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)全身心(xin)都(dou)(dou)用于學(xue)習(xi)上了(le)，想(xiang)要通過自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)可以(yi)以(yi)更好(hao)(hao)地分數來回饋老(lao)師(shi)與家長，更是(shi)為自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)未來去努(nu)力(li)奮斗。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課遲到檢討書通用9

尊敬的x老師：

　　您(nin)好，我(wo)(wo)(wo)是xx班(ban)的學生(sheng)，我(wo)(wo)(wo)叫小胡，首先對(dui)于這(zhe)次(ci)上課遲到的事(shi)情(qing)，我(wo)(wo)(wo)表示(shi)非常抱歉，我(wo)(wo)(wo)已經深刻地認識到了(le)自(zi)己的錯誤。作為一名大學生(sheng)，我(wo)(wo)(wo)沒能做到嚴格(ge)要(yao)求自(zi)己，我(wo)(wo)(wo)很懊悔，現在懷著愧疚和自(zi)責的心(xin)情(qing)給您(nin)寫下(xia)這(zhe)份檢討(tao)書，并真(zhen)摯地對(dui)您(nin)說(shuo)聲對(dui)不起!希望您(nin)能原諒。

　　首(shou)先，請您(nin)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一個(ge)機(ji)會(hui)(hui)(hui)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)向您(nin)解(jie)釋一下我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)遲到的(de)(de)原因(yin)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)一名大四學(xue)生，現(xian)在(zai)已(yi)(yi)經(jing)開(kai)始(shi)奔波于各種招聘(pin)會(hui)(hui)(hui)。您(nin)也(ye)了(le)解(jie)，現(xian)在(zai)的(de)(de)'就業形(xing)勢有多么嚴峻，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)想失去(qu)任何一次(ci)寶(bao)貴的(de)(de)求職機(ji)會(hui)(hui)(hui)。這次(ci)上課之(zhi)所以(yi)遲到了(le)，是(shi)因(yin)為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)去(qu)參加(jia)了(le)交通(tong)銀行的(de)(de)一個(ge)面(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)。這次(ci)面(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)機(ji)會(hui)(hui)(hui)很(hen)(hen)難得，前面(mian)(mian)已(yi)(yi)經(jing)進行了(le)兩輪考試(shi)(shi)(shi)，還能被(bei)留下來參加(jia)面(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)的(de)(de)人(ren)不(bu)(bu)多，所以(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)重視這次(ci)機(ji)會(hui)(hui)(hui)。面(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)的(de)(de)地(di)(di)點(dian)(dian)被(bei)安排在(zai)了(le)校外，面(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)的(de)(de)時間也(ye)安排得較晚，11點(dian)(dian)半才開(kai)始(shi)，輪到我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)時候已(yi)(yi)經(jing)~~~~~點(dian)(dian)了(le)。面(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)完以(yi)后(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒來不(bu)(bu)及吃飯(fan)，也(ye)沒有休(xiu)息(xi)，盡量往學(xue)校趕。那會(hui)(hui)(hui)兒正趕上交通(tong)擁(yong)堵(du)，然后(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就很(hen)(hen)不(bu)(bu)幸地(di)(di)遲到了(le)兩分(fen)鐘，不(bu)(bu)僅打(da)擾(rao)了(le)您(nin)上課，還耽誤(wu)了(le)同學(xue)們的(de)(de)學(xue)習，很(hen)(hen)不(bu)(bu)應該(gai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)很(hen)(hen)自責。解(jie)釋這些并不(bu)(bu)是(shi)為了(le)說(shuo)明我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒有錯，但是(shi)請您(nin)相信我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)是(shi)故意的(de)(de)，遲到并非我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)愿，再(zai)次(ci)對(dui)您(nin)說(shuo)聲對(dui)不(bu)(bu)起!我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)此(ci)已(yi)(yi)經(jing)進行了(le)很(hen)(hen)深刻地(di)(di)反省。

　　作(zuo)(zuo)為一(yi)(yi)名學(xue)生(sheng)，按時(shi)(shi)到校上(shang)課(ke)，不(bu)遲(chi)到，不(bu)早退，是(shi)(shi)(shi)最(zui)基(ji)本(ben)的(de)責任，也是(shi)(shi)(shi)義務。從(cong)最(zui)初念書開始，老(lao)師(shi)就不(bu)斷地給我(wo)(wo)(wo)們灌輸時(shi)(shi)間的(de)概念，希(xi)望(wang)我(wo)(wo)(wo)們能(neng)時(shi)(shi)刻謹記(ji)“守(shou)(shou)(shou)時(shi)(shi)”的(de)重(zhong)(zhong)要性，這(zhe)不(bu)僅(jin)是(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)(dui)自(zi)己的(de)負責，也是(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)(dui)集體的(de)尊(zun)重(zhong)(zhong)，對(dui)(dui)(dui)師(shi)長(chang)的(de)尊(zun)重(zhong)(zhong)。每個學(xue)校和(he)老(lao)師(shi)都(dou)希(xi)望(wang)學(xue)生(sheng)能(neng)夠品學(xue)兼優，德、智(zhi)、體全面發展(zhan)，營(ying)造良好的(de)學(xue)習氛(fen)圍(wei)和(he)成長(chang)環境。要想建立這(zhe)樣(yang)一(yi)(yi)個良好的(de)整體，就必須靠大家來共同維護(hu)，小到每個同學(xue)都(dou)應該嚴(yan)格(ge)遵(zun)守(shou)(shou)(shou)最(zui)基(ji)本(ben)的(de)學(xue)生(sheng)守(shou)(shou)(shou)則，尤(you)其是(shi)(shi)(shi)守(shou)(shou)(shou)時(shi)(shi)原則。“千里之堤，毀(hui)于蟻穴(xue)。”所(suo)以(yi)每個學(xue)生(sheng)都(dou)要責任和(he)義務嚴(yan)于律己，按時(shi)(shi)到校上(shang)下(xia)課(ke)，這(zhe)不(bu)僅(jin)關(guan)乎學(xue)生(sheng)個人的(de)利益(yi)，最(zui)重(zhong)(zhong)要的(de)是(shi)(shi)(shi)還(huan)影響著集體的(de)利益(yi)，以(yi)及學(xue)校的(de)風氣。但是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)現在卻違背了這(zhe)項最(zui)基(ji)本(ben)原則，顧此失(shi)彼，沒能(neng)把上(shang)課(ke)和(he)找工作(zuo)(zuo)兩件(jian)事平衡一(yi)(yi)下(xia)，所(suo)以(yi)我(wo)(wo)(wo)很懊悔，對(dui)(dui)(dui)自(zi)己不(bu)嚴(yan)格(ge)，對(dui)(dui)(dui)集體不(bu)負責，對(dui)(dui)(dui)老(lao)師(shi)不(bu)尊(zun)重(zhong)(zhong)。

　　所以我(wo)(wo)真誠的(de)接受老(lao)師(shi)的(de)批(pi)評教導，認真反(fan)省，把這(zhe)次檢討當作一面鏡(jing)子，提醒(xing)自己(ji)知羞而改進。相信(xin)老(lao)師(shi)從這(zhe)份檢討中也(ye)可(ke)以看出我(wo)(wo)的(de)悔改之意，悔過之心，希(xi)(xi)望您可(ke)以原諒我(wo)(wo)的(de)錯(cuo)誤，我(wo)(wo)今后一定會嚴(yan)于律(lv)己(ji)，加倍把事情(qing)做好。同時也(ye)真誠的(de)希(xi)(xi)望老(lao)師(shi)能(neng)夠繼續關心我(wo)(wo)，支持我(wo)(wo)，并且監督(du)我(wo)(wo)，再(zai)次對您說聲對不起!

　　檢討人：xx

　　xx年xx月xx日

上課遲到檢討書通用10

　　傅老師，你好，很不幸我(wo)遲到了，很幸運這讓(rang)您認識了我(wo)，但是(shi)其實我(wo)是(shi)很不希望這樣被您認識的。

　　我(wo)不(bu)(bu)(bu)是一(yi)個善(shan)于解釋的`人，其實(shi)遲(chi)到是沒有理由的，遲(chi)到本身(shen)事(shi)件而言，這(zhe)就是一(yi)個結(jie)果(guo)，結(jie)果(guo)發生(sheng)了(le)(le)，中(zhong)間有任何(he)借口都(dou)沒有用。所以，對于為(wei)什(shen)么遲(chi)到，我(wo)想說(shuo)不(bu)(bu)(bu)說(shuo)都(dou)已經既成事(shi)實(shi)，就不(bu)(bu)(bu)說(shuo)了(le)(le)吧，不(bu)(bu)(bu)然就成了(le)(le)強詞奪理。

　　最后我想(xiang)檢討(tao)書后面要加保(bao)(bao)證(zheng)(zheng)，可是(shi)我不(bu)(bu)能保(bao)(bao)證(zheng)(zheng)我以后永遠都不(bu)(bu)遲(chi)到(dao)(dao)(dao)，因為您知(zhi)道，計劃永遠趕不(bu)(bu)上(shang)變(bian)化(hua)，這個(ge)世界(jie)是(shi)瞬(shun)息萬變(bian)的(de)(de)，唯一(yi)不(bu)(bu)變(bian)的(de)(de)就是(shi)變(bian)，因此，我向您保(bao)(bao)證(zheng)(zheng)，上(shang)傅老師您的(de)(de)課(ke)，我一(yi)定認真(zhen)聽講，雖然我遲(chi)到(dao)(dao)(dao)了，但(dan)是(shi)我可以保(bao)(bao)證(zheng)(zheng)效率，雖然有人不(bu)(bu)遲(chi)到(dao)(dao)(dao)，但(dan)是(shi)還不(bu)(bu)如不(bu)(bu)來上(shang)課(ke)呢，所以我雖遲(chi)到(dao)(dao)(dao)但(dan)是(shi)我保(bao)(bao)證(zheng)(zheng)人在(zai)心(xin)(xin)在(zai)，人遲(chi)到(dao)(dao)(dao)心(xin)(xin)先報到(dao)(dao)(dao)。

　　最(zui)后感謝老師讓我們聽課(ke)，讓我們學習，讓我們成長。

檢討人：xx

　　xx年xx月xx日(ri)

上課遲到檢討書通用11

尊敬的老師：

　　今天我(wo)(wo)(wo)懷著愧疚(jiu)和懊悔(hui)給(gei)您(nin)寫下(xia)這份(fen)檢討書，以(yi)(yi)向(xiang)您(nin)表示(shi)我(wo)(wo)(wo)對遲到(dao)這種不(bu)(bu)(bu)良行為的(de)(de)(de)深刻認識(shi)以(yi)(yi)及再也不(bu)(bu)(bu)遲到(dao)的(de)(de)(de)決心。 早(zao)在(zai)我(wo)(wo)(wo)剛踏進集美大學(xue)航(hang)海學(xue)院的(de)(de)(de)時(shi)候，您(nin)就已經三令五申，一再強調，全(quan)班同學(xue)，不(bu)(bu)(bu)得遲到(dao)，不(bu)(bu)(bu)得曠課。您(nin)的(de)(de)(de)反復(fu)教導言猶在(zai)耳，嚴肅認真(zhen)的(de)(de)(de)表情猶在(zai)眼前。而(er)今天早(zao)上因為警(jing)惕性(xing)不(bu)(bu)(bu)夠，意(yi)志(zhi)力(li)不(bu)(bu)(bu)夠，太(tai)晚起床造成遲到(dao)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)良后果，我(wo)(wo)(wo)犯的(de)(de)(de)是(shi)一個嚴重的(de)(de)(de)原則性(xing)的(de)(de)(de)問(wen)題。我(wo)(wo)(wo)知道(dao)，老師對于我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)遲到(dao)也非常的(de)(de)(de)生(sheng)氣。 我(wo)(wo)(wo)也知道(dao)，對于學(xue)生(sheng)，保證每堂課按(an)時(shi)上課，不(bu)(bu)(bu)早(zao)退，不(bu)(bu)(bu)曠課是(shi)一項最(zui)(zui)(zui)基本的(de)(de)(de)責任，也是(shi)最(zui)(zui)(zui)基本的(de)(de)(de)義(yi)務。但是(shi)我(wo)(wo)(wo)卻連最(zui)(zui)(zui)基本的(de)(de)(de)都(dou)沒(mei)有(you)做到(dao)。事后，我(wo)(wo)(wo)冷靜的(de)(de)(de)想了很久，也已經深刻的(de)(de)(de)認識(shi)到(dao)遲到(dao)這件事的(de)(de)(de)嚴重性(xing)。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)十分深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)檢查自(zi)己檢自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題，我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)于我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)次(ci)犯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤感到(dao)很(hen)(hen)(hen)慚愧，我(wo)(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)應該因為貪睡(shui)而遲(chi)到(dao)，這(zhe)(zhe)么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)沒(mei)有(you)(you)組(zu)織(zhi)紀(ji)律(lv)性(xing)，影響了老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)正(zheng)常教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，破壞(huai)了班級良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習氛圍(wei)，給班級和(he)學(xue)(xue)(xue)院造成了不(bu)良(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響。對(dui)此，我(wo)(wo)(wo)(wo)感到(dao)很(hen)(hen)(hen)后(hou)悔(hui)很(hen)(hen)(hen)內(nei)疚(jiu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)希望老(lao)師(shi)(shi)可(ke)以原諒(liang)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤，我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)悔(hui)過真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)(hen)深刻(ke)。 雖然，人總是會犯錯誤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但是我(wo)(wo)(wo)(wo)知道(dao)也(ye)不(bu)能以此作(zuo)為借口，我(wo)(wo)(wo)(wo)們還是要(yao)盡量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)避免這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤發(fa)生，希望老(lao)師(shi)(shi)可(ke)以相信(xin)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)悔(hui)過之心。相信(xin)老(lao)師(shi)(shi)看到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'這(zhe)(zhe)個態度(du)也(ye)可(ke)以知道(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)這(zhe)(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事件(jian)有(you)(you)很(hen)(hen)(hen)深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)悔(hui)過態度(du)，對(dui)于這(zhe)(zhe)次(ci)遲(chi)到(dao)，對(dui)于自(zi)己這(zhe)(zhe)次(ci)這(zhe)(zhe)樣(yang)沒(mei)有(you)(you)組(zu)織(zhi)紀(ji)律(lv)性(xing)而且影響了老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)正(zheng)常教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，我(wo)(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)(hen)懊悔(hui)很(hen)(hen)(hen)內(nei)疚(jiu)，希望老(lao)師(shi)(shi)可(ke)以原諒(liang)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤。

　　我(wo)錯了這(zhe)句話對(dui)您來說顯得太蒼白無(wu)力了，我(wo)下次不(bu)(bu)(bu)敢了。似乎也(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)能打動您的(de)心(xin)(xin)，但(dan)這(zhe)真(zhen)的(de)是(shi)我(wo)內(nei)心(xin)(xin)的(de)真(zhen)實(shi)寫(xie)照，我(wo)也(ye)(ye)許并不(bu)(bu)(bu)太會用語(yu)言表(biao)(biao)達我(wo)想要表(biao)(biao)達的(de)意(yi)思，但(dan)我(wo)真(zhen)心(xin)(xin)希望您能從(cong)我(wo)的(de)文字(zi)中(zhong)讀出深深地(di)悔意(yi)和我(wo)要表(biao)(biao)達的(de)痛改前非的(de)決心(xin)(xin)。 雖然我(wo)的(de)言語(yu)不(bu)(bu)(bu)多，寫(xie)字(zi)也(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)是(shi)十分的(de)工整，但(dan)這(zhe)正是(shi)我(wo)急切(qie)想表(biao)(biao)明我(wo)真(zhen)的(de)知(zhi)道我(wo)錯了的(de)迫切(qie)心(xin)(xin)情。對(dui)于以上的(de)錯誤，我(wo)已經深深的(de)認識到了它們的(de)嚴重性(xing)，特(te)別(bie)是(shi)遲到這(zhe)種損人(ren)卻(que)又不(bu)(bu)(bu)利己(ji)的(de)錯誤。

　　相信老師(shi)(shi)看到(dao)我(wo)這(zhe)個態度(du)也可以(yi)知道(dao)我(wo)對這(zhe)次事(shi)件有(you)很深刻(ke)的悔(hui)過態度(du)，相信我(wo)的悔(hui)過之心，我(wo)的行為(wei)不是(shi)向老師(shi)(shi)的紀(ji)律進行挑(tiao)戰，是(shi)自己的一時失足，希望老師(shi)(shi)可以(yi)原諒我(wo)的錯誤，我(wo)也會(hui)向你保證(zheng)此(ci)事(shi)不會(hui)再(zai)有(you)第二次發(fa)生(sheng)。對于這(zhe)一切我(wo)還將進一步深入總結，深刻(ke)反省(sheng)，懇請(qing)老師(shi)(shi)相信我(wo)能夠記取教訓、改正錯誤，把(ba)今(jin)后的事(shi)情(qing)加倍努(nu)力做好。同時也真誠地希望老師(shi)(shi)能繼續關心和(he)支持我(wo)，并(bing)且對我(wo)的問題酌情(qing)處(chu)理。

　　為了更好(hao)(hao)的(de)向老(lao)(lao)師檢討自(zi)己，我特提出以下(xia)幾點(dian)改正意見，好(hao)(hao)讓(rang)自(zi)己和老(lao)(lao)師同學(xue)督促自(zi)己改正我的(de)錯誤：

　　1、向老師(shi)認錯(cuo)(cuo)。既然(ran)自(zi)己已經犯(fan)了錯(cuo)(cuo)，我就應該去面對，要認識到自(zi)己的錯(cuo)(cuo)誤(wu)，避免以(yi)后犯(fan)同樣的錯(cuo)(cuo)誤(wu)。所(suo)以(yi)，我寫下這(zhe)篇深刻的檢(jian)討，向老師(shi)表明我認錯(cuo)(cuo)的決心。

　　2、提(ti)高紀律性。我應該認真學習學校(xiao)的校(xiao)規校(xiao)紀，并(bing)且做到(dao)自覺遵(zun)守。不(bu)(bu)遲到(dao)，不(bu)(bu)早(zao)退，不(bu)(bu)曠課(ke)。調整好作息時間，早(zao)睡早(zao)起，保證不(bu)(bu)再出現因為貪睡導致(zhi)遲到(dao)。

　　3、提高(gao)自(zi)己(ji)的思想覺悟。對各門課(ke)程都應該引起重視，并且要養成良好的學習(xi)習(xi)慣。努力(li)改正(zheng)自(zi)己(ji)的錯(cuo)誤(wu)，彌補自(zi)己(ji)的缺陷(xian)，不再讓老(lao)(lao)師(shi)操(cao)心，更(geng)不讓老(lao)(lao)師(shi)失(shi)望(wang)。

　　4、學會(hui)(hui)正確處理問題。以(yi)后(hou)(hou)遇到事(shi)(shi)情需要(yao)冷靜的處理，凡事(shi)(shi)需要(yao)三思而(er)后(hou)(hou)行，多角度的權衡利弊，不能(neng)再(zai)像以(yi)前一(yi)樣沖(chong)動(dong)行事(shi)(shi)，這(zhe)一(yi)點對于自(zi)己(ji)無論(lun)是(shi)做人，還是(shi)做事(shi)(shi)都是(shi)很重(zhong)要(yao)的。對于自(zi)己(ji)這(zhe)次所(suo)犯的錯(cuo)誤，我(wo)已經深刻(ke)的認識到了它的嚴(yan)重(zhong)性，特(te)寫下(xia)這(zhe)篇檢討，讓老師(shi)(shi)(shi)提出批(pi)評，并希望(wang)得到老師(shi)(shi)(shi)的原諒。 并且向老師(shi)(shi)(shi)保證我(wo)以(yi)后(hou)(hou)將不會(hui)(hui)再(zai)犯以(yi)上的錯(cuo)誤，特(te)別是(shi)不會(hui)(hui)再(zai)無故(gu)曠(kuang)課了。希望(wang)老師(shi)(shi)(shi)能(neng)夠(gou)給(gei)我(wo)一(yi)次改正的機(ji)會(hui)(hui)，并且真心的接(jie)受老師(shi)(shi)(shi)的批(pi)評和教誨。同(tong)時希望(wang)老師(shi)(shi)(shi)在往后(hou)(hou)的時光里能(neng)夠(gou)監督我(wo)，提醒我(wo)。我(wo)一(yi)定不會(hui)(hui)再(zai)讓老師(shi)(shi)(shi)失望(wang)了。

　　檢討人：

　　時間：

上課遲到檢討書通用12

敬愛的老師：

　　那天我不(bu)小心(xin)遲到(dao)(dao)了，雖(sui)說是(shi)不(bu)小心(xin)，但也是(shi)我的(de)(de)(de)錯，不(bu)是(shi)我的(de)(de)(de)錯也是(shi)我的(de)(de)(de)錯。我不(bu)該遲到(dao)(dao)啊，遲到(dao)(dao)后在門口(kou)登記時我內心(xin)受到(dao)(dao)了深刻的(de)(de)(de)譴責，我為(wei)什(shen)么要(yao)遲到(dao)(dao)啊，遲到(dao)(dao)是(shi)不(bu)好(hao)的(de)(de)(de)，遲到(dao)(dao)是(shi)惡劣的(de)(de)(de)行為(wei)，是(shi)耽誤自己(ji)耽誤他人、不(bu)負責任的(de)(de)(de)行為(wei)，是(shi)理應受到(dao)(dao)指責和必須受到(dao)(dao)懲罰的(de)(de)(de)行為(wei)，是(shi)以任何理由為(wei)借(jie)口(kou)都不(bu)應該被輕易原諒的(de)(de)(de)行為(wei)。

　　守時守信是(shi)中華民(min)族的(de)優良傳統美德(de)，是(shi)當(dang)代中學生理應具備的(de)品質。我遲到了10分(fen)鐘(zhong)(zhong)，雖然僅(jin)僅(jin)10分(fen)鐘(zhong)(zhong)，可反映的(de)問(wen)題不少。

　　首先，造(zao)成遲到最直接的原因是起床太晚(wan)了(le)，間接原因是那天(tian)晚(wan)上我在看《青年文(wen)摘(zhai)》而誤(wu)了(le)睡覺(jue)時間，怪就(jiu)怪在這本書真(zhen)的太好看了(le)，讓(rang)我舍不得(de)放下，結果晚(wan)上睡得(de)很晚(wan)，第(di)二天(tian)當然就(jiu)起的比(bi)平時晚(wan)了(le)一(yi)點點……

　　其次(ci)，是那天早上(shang)六點左右我(wo)(wo)做了(le)(le)個奇怪的夢(meng)，夢(meng)見(jian)一(yi)個30多歲的女人(ren)和我(wo)(wo)吵(chao)(chao)(chao)架，我(wo)(wo)們吵(chao)(chao)(chao)了(le)(le)很(hen)久，直到鬧(nao)鐘(zhong)響了(le)(le)都(dou)還在吵(chao)(chao)(chao)，后來不知(zhi)怎(zen)么(me)的我(wo)(wo)把鬧(nao)鐘(zhong)關(guan)了(le)(le)，繼續做那個吵(chao)(chao)(chao)架的夢(meng)，等(deng)我(wo)(wo)吵(chao)(chao)(chao)完了(le)(le)，在夢(meng)里我(wo)(wo)才突然意識(shi)到今天好象要上(shang)學哦~~然后我(wo)(wo)就一(yi)下子(zi)醒了(le)(le)，這(zhe)時已(yi)經7：13了(le)(le)。

　　當然，這不能(neng)成為造成我(wo)遲到的(de)(de)(de)理由(you)。我(wo)們(men)只有(you)(you)認真反思(si)(si)，尋找(zhao)錯誤后面的(de)(de)(de)深刻根源(yuan)，透過現象看本(ben)質，要(yao)用(yong)理性的(de)(de)(de)思(si)(si)維(wei)思(si)(si)考問題(ti)，這樣(yang)才能(neng)給(gei)集體和自(zi)己一個(ge)交(jiao)待(dai)，從而(er)得以進步。 遲到，決不是一件可忽略(lve)的(de)(de)(de)小事！只要(yao)我(wo)們(men)有(you)(you)兩條腿可以走到教室，就沒有(you)(you)任何借口，任何理由(you)可以開脫(tuo)！我(wo)們(men)只有(you)(you)認認真真思(si)(si)考人生有(you)(you)那么(me)多(duo)事要(yao)做，那么(me)擔子要(yao)挑，就沒（班(ban)干部檢(jian)討書）有(you)(you)理由(you)不守(shou)時了。所(suo)以我(wo)再三承認我(wo)錯了，我(wo)不應(ying)該遲到。遲到是一個(ge)多(duo)么(me)神圣而(er)又嚴重的(de)(de)(de)話(hua)題(ti)啊。

　　對(dui)于準時到校，我有(you)時沒有(you)特別重視，偶爾遲到幾分鐘到教(jiao)室(shi)，或要到拉鈴前(qian)幾秒才踏進教(jiao)室(shi)，表面上這沒有(you)什么(me)，其實這是一(yi)種非常不好的習慣。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)決(jue)心，從思想(xiang)上重視(shi)學校的(de)規章制(zhi)度，保證以后(hou)準時上課(ke)。所以我(wo)(wo)(wo)(wo)再三承認我(wo)(wo)(wo)(wo)錯了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)應(ying)該不(bu)曠課(ke)我(wo)(wo)(wo)(wo)錯了(le)(le)，受了(le)(le)黨和(he)人(ren)民的(de)這么多年教(jiao)育培養，我(wo)(wo)(wo)(wo)還是禁(jin)不(bu)住(zhu)《青年文摘》的(de)xx，禁(jin)不(bu)起xx的(de)人(ren)是意志(zhi)力(li)(li)不(bu)堅強，是思想(xiang)覺(jue)悟不(bu)高，是個人(ren)的(de)`認識能力(li)(li)有(you)問題。我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)應(ying)該遲到。我(wo)(wo)(wo)(wo)錯了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)給(gei)同學帶來了(le)(le)很壞很嚴重的(de)影響(xiang)，給(gei)班集體抹了(le)(le)黑(hei)，真是“一條死(si)魚惺了(le)(le)一鍋湯”。我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)應(ying)該遲到。雖然后(hou)來我(wo)(wo)(wo)(wo)心理(li)萬分譴責、悔恨、內疚，但還是不(bu)能挽(wan)救損失。

　　這(zhe)(zhe)(zhe)是一次(ci)十分(fen)深(shen)(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)檢查(cha)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)犯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤感(gan)到(dao)很慚愧，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)應該(gai)(gai)不(bu)重視老(lao)(lao)師(shi)說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)應該(gai)(gai)違背老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們作為學生就(jiu)應該(gai)(gai)完(wan)全的(de)(de)(de)(de)(de)(de)聽從老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，老(lao)(lao)師(shi)說什(shen)么(me)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)做什(shen)么(me)，而(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)沒有很好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重視到(dao)老(lao)(lao)師(shi)講(jiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)到(dao)很抱歉，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)希(xi)望(wang)(wang)老(lao)(lao)師(shi)可(ke)(ke)以(yi)(yi)原諒(liang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)悔過(guo)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)很深(shen)(shen)刻(ke)。 這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)件我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)到(dao)抱歉，希(xi)望(wang)(wang)老(lao)(lao)師(shi)可(ke)(ke)以(yi)(yi)原諒(liang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，可(ke)(ke)以(yi)(yi)認(ren)可(ke)(ke)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)錯(cuo)(cuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度(du)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)已經深(shen)(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)反省(sheng)到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤了，希(xi)望(wang)(wang)同學也要引(yin)以(yi)(yi)為戒，不(bu)要犯和我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤了，不(bu)要老(lao)(lao)師(shi)叫你(ni)出(chu)去(qu)你(ni)不(bu)出(chu)去(qu)，以(yi)(yi)致于讓老(lao)(lao)師(shi)丟了你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)書，讓她(ta)在全班同學和資深(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地理老(lao)(lao)師(shi)面前(qian)做出(chu)失態、出(chu)格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行為，從而(er)影響了她(ta)個人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)象(xiang)。老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)光輝形(xing)象(xiang)是那么(me)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)難以(yi)(yi)樹立(li)，你(ni)就(jiu)這(zhe)(zhe)(zhe)樣輕易讓她(ta)破壞(huai)了形(xing)象(xiang)，她(ta)需要花多少時間才能重新樹立(li)起新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)象(xiang)啊？

　　現在(zai)又尋(xun)思，認為這幾次錯誤(wu)犯得太不(bu)應該了(le)(le)，責(ze)任全在(zai)我。錯誤(wu)現也犯了(le)(le)。說沒犯是(shi)(shi)無濟于(yu)事的(de)，關鍵是(shi)(shi)應認識錯在(zai)何處(chu)，并去努力(li)改(gai)正，以此(ci)為戒。現決定在(zai)今后的(de)日(ri)子里，應妥善處(chu)理(li)問題，不(bu)傲(ao)不(bu)浮，不(bu)違(wei)規不(bu)狂妄(wang)，不(bu)無禮不(bu)遷怒，處(chu)處(chu)讓老師，處(chu)處(chu)學(xue)會尊重他人，以彌補過(guo)失(shi)。

檢討人：xx

　　xx年(nian)xx月xx日

上課遲到檢討書通用13

敬愛(ai)的老(lao)師，親愛(ai)的同(tong)學們：

　　對(dui)不起(qi)，在今天(tian)之前，我(wo)(wo)(wo)(wo)連續(xu)遲(chi)到(dao)了(le)三次。我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道遲(chi)到(dao)是(shi)不對(dui)的(de)(de)(de)!身為一個學生(sheng)(sheng)，遲(chi)到(dao)這種事情是(shi)很不應該的(de)(de)(de).! 首(shou)先，我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)是(shi)要謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)，老師和同(tong)學們(men)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)關心! 我(wo)(wo)(wo)(wo)已(yi)經完(wan)全(quan)的(de)(de)(de)認(ren)識(shi)到(dao)遲(chi)到(dao)的(de)(de)(de)嚴重性，遲(chi)到(dao)是(shi)一個人生(sheng)(sheng)性墮落的(de)(de)(de)表(biao)現(xian)，大(da)家知(zhi)道墮落有多(duo)可怕(pa)嗎?他能毀掉(diao)一個人! 在這幾天(tian)的(de)(de)(de)思考和悔(hui)過中，我(wo)(wo)(wo)(wo)完(wan)全(quan)的(de)(de)(de)想明白(bai)了(le)!我(wo)(wo)(wo)(wo)現(xian)在應該是(shi)一個陽光(guang)向上(shang)的(de)(de)(de)快樂(le)的(de)(de)(de)高(gao)中生(sheng)(sheng)。

　　所以我保(bao)證以后不再遲(chi)(chi)到!請(qing)老師(shi)和同學們(men)監督!也(ye)請(qing)你們(men)原諒我的遲(chi)(chi)到!

　　謝謝!

檢討人：xx

　　xx年xx月xx日

上課遲到檢討書通用14

親愛的老師：

　　您好！

　　今(jin)天(tian)我(wo)遲(chi)到(dao)(dao)(dao)了，在(zai)這(zhe)里我(wo)為我(wo)的(de)行為做(zuo)一(yi)個深刻的(de)檢討。今(jin)天(tian)早上，我(wo)因(yin)為上學(xue)前去廁所，耽誤了上課(ke)的(de)時(shi)間，造成了極其惡劣的(de)影(ying)響。作(zuo)為一(yi)名學(xue)生，按(an)時(shi)上課(ke)是我(wo)們(men)分內的(de)事(shi)情，但是我(wo)卻沒(mei)有(you)好(hao)好(hao)做(zuo)到(dao)(dao)(dao)這(zhe)一(yi)點，嚴重影(ying)響了其他同學(xue)上課(ke)。其實本(ben)來(lai)我(wo)完全可以按(an)時(shi)到(dao)(dao)(dao)達學(xue)校的(de)，如果我(wo)能夠早點做(zuo)好(hao)上學(xue)前準備完全可以避(bi)免這(zhe)樣的(de)事(shi)情發生。也許在(zai)很(hen)多人看來(lai)，遲(chi)到(dao)(dao)(dao)是一(yi)件很(hen)小(xiao)的(de)事(shi)情，甚至可以有(you)很(hen)多的(de)理由(you)來(lai)遲(chi)到(dao)(dao)(dao)。但是作(zuo)為一(yi)名學(xue)生，按(an)時(shi)上課(ke)是不需要任何理由(you)的(de)。那些遲(chi)到(dao)(dao)(dao)的(de)理由(you)都是為自己的(de)錯誤開脫(tuo)的(de)行為。這(zhe)些個開脫(tuo)只會讓我(wo)們(men)對(dui)小(xiao)錯誤麻木，導致屢(lv)教(jiao)不改。

　　遲到(dao)在現在看(kan)來(lai)(lai)或許是一個小小的(de)毛(mao)病，但是一旦形成(cheng)了遲到(dao)的(de)習(xi)慣(guan)，對我(wo)(wo)(wo)們將來(lai)(lai)的(de)事業(ye)和(he)人生發(fa)展都(dou)會(hui)造(zao)成(cheng)極為嚴重的(de)后果。如(ru)果在一場生意談判中遲到(dao)，將會(hui)使(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)事業(ye)失去信(xin)譽，如(ru)果在一場任務中遲到(dao)，將會(hui)使(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)國家失去重要(yao)的(de)財產，如(ru)果將來(lai)(lai)我(wo)(wo)(wo)做了老(lao)師，在一次課上遲到(dao)，將會(hui)使(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)學生對時(shi)間(jian)的(de)觀念變得(de)淡薄，那么，我(wo)(wo)(wo)就是誤人子弟的(de)千(qian)古罪(zui)人。

　　現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)往往對(dui)小錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)誤感到(dao)無所謂(wei)，往往不(bu)能夠正視自己的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)誤，但正是(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)樣麻X痹的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)(xiang)，導致(zhi)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)樣行為的(de)(de)(de)(de)發生(sheng)。劉備教(jiao)導他(ta)兒(er)子時曾經(jing)說(shuo)過“勿以(yi)惡小而為之”就是(shi)(shi)(shi)說(shuo)明(ming)在(zai)(zai)思想(xiang)(xiang)上(shang)(shang)要有(you)防微(wei)杜漸的(de)(de)(de)(de).意識(shi)。這(zhe)(zhe)(zhe)種意識(shi)在(zai)(zai)現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)心(xin)里過于淡薄(bo)了(le)(le)，今天(tian)這(zhe)(zhe)(zhe)件事情的(de)(de)(de)(de)發生(sheng)正是(shi)(shi)(shi)暴露(lu)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)思想(xiang)(xiang)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題。 今天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認識(shi)到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)完(wan)(wan)全可以(yi)提前(qian)上(shang)(shang)廁(ce)所這(zhe)(zhe)(zhe)樣就不(bu)會遲(chi)到(dao)，今天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認識(shi)到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)完(wan)(wan)全可以(yi)早點(dian)出門這(zhe)(zhe)(zhe)樣不(bu)會遲(chi)到(dao)，今天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)人認識(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)完(wan)(wan)全可以(yi)在(zai)(zai)路上(shang)(shang)快些(xie)走這(zhe)(zhe)(zhe)樣也不(bu)會遲(chi)到(dao)了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)在(zai)(zai)之前(qian)沒有(you)好好上(shang)(shang)學(xue)(xue)前(qian)該(gai)做什么事；我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)在(zai)(zai)明(ming)知時間不(bu)夠還要去做耽(dan)誤時間的(de)(de)(de)(de)事；我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)在(zai)(zai)違反規定遲(chi)到(dao)了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)誤讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)能準時上(shang)(shang)課，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)誤讓老(lao)師為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)操心(xin)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)誤更是(shi)(shi)(shi)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)們(men)對(dui)按時上(shang)(shang)課的(de)(de)(de)(de)信念產生(sheng)了(le)(le)打擊。今天(tian)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)里我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)向我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)老(lao)師，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)父母說(shuo)一句，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)了(le)(le)，真的(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)對(dui)不(bu)起，讓你們(men)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)失望了(le)(le)。以(yi)前(qian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)傻很(hen)(hen)天(tian)真。總以(yi)為上(shang)(shang)學(xue)(xue)晚點(dian)沒什么事情，但是(shi)(shi)(shi)今天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認識(shi)到(dao)，這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)問(wen)題如果不(bu)發現，這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)思想(xiang)(xiang)如果不(bu)遏制，后果很(hen)(hen)嚴重(zhong)。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

【上課遲(chi)到檢討(tao)書】相關文章：

上課遲到檢討書06-12

上課遲到的檢討書02-02

上課遲到的檢討書09-10

上課遲到檢討書09-24

上課的遲到檢討書04-19

關于上課遲到的檢討書11-29

上課遲到的個人檢討書02-22

上課經常遲到檢討書05-12

關于上課遲到的檢討書09-16

上課遲到檢討書范文10-10